我們聽了一場(chǎng)關(guān)于“座右銘學(xué)習(xí)計(jì)劃”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面。文檔處理是我們成功管理個(gè)人和家庭事務(wù)的重要工具，讓腦子的知識(shí)充沛，閱讀范文是很有必要的，高水平的范文，可以幫我們快速上手寫作。
座右銘是指激勵(lì)人們自我成長(zhǎng)和取得成功的格言或口號(hào)。一個(gè)好的座右銘可以成為我們前進(jìn)的動(dòng)力，引導(dǎo)著我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中堅(jiān)持不懈、追求卓越。在這篇文章中，我將探討一個(gè)名為“座右銘學(xué)習(xí)計(jì)劃”的學(xué)習(xí)方法，以及如何將其具體運(yùn)用到我們的日常學(xué)習(xí)中。
“座右銘學(xué)習(xí)計(jì)劃”是一套系統(tǒng)而高效的學(xué)習(xí)方法，旨在幫助學(xué)習(xí)者更好地利用時(shí)間和資源，取得更好的學(xué)習(xí)成果。它的核心是以個(gè)人定制化的座右銘作為學(xué)習(xí)動(dòng)力的源泉，并將其轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)的計(jì)劃。
選擇一個(gè)適合自己的座右銘。一個(gè)好的座右銘應(yīng)該能夠激發(fā)你的學(xué)習(xí)熱情和動(dòng)力。它可以是一句名言，一段詩(shī)句，或者是你自己創(chuàng)作的一句話。無(wú)論選擇什么樣的座右銘，它都應(yīng)該與你的學(xué)習(xí)目標(biāo)和價(jià)值觀相契合，可以讓你在學(xué)習(xí)的道路上堅(jiān)定不移地前行。
將座右銘具體化。即將座右銘和你的學(xué)習(xí)計(jì)劃相結(jié)合，形成一套具體可操作的行動(dòng)方案。通過(guò)將你的學(xué)習(xí)計(jì)劃細(xì)化為具體的任務(wù)、目標(biāo)和時(shí)間安排，你可以更清晰地了解自己需要做什么，以及何時(shí)去做。在這個(gè)過(guò)程中，你可以分解大目標(biāo)為小目標(biāo)，為每個(gè)小目標(biāo)設(shè)定截止日期，并將其納入你的學(xué)習(xí)日程表中。
在執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃的過(guò)程中，持之以恒是非常關(guān)鍵的。堅(jiān)持按照計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷檢查和調(diào)整自己的進(jìn)度。當(dāng)你感到困難或者失去動(dòng)力時(shí)，回顧你的座右銘，讓它成為你堅(jiān)持下去的力量源泉。你可以將座右銘寫在學(xué)習(xí)筆記本的封面，或者設(shè)置成手機(jī)屏幕的壁紙，讓它時(shí)刻提醒著你奮發(fā)向前。
掌握一些高效學(xué)習(xí)的技巧和方法也是非常重要的。例如，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，避免拖延癥的出現(xiàn)；尋找合適的學(xué)習(xí)環(huán)境，保持專注和集中注意力；善于整理筆記，加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶；利用互聯(lián)網(wǎng)和科技工具進(jìn)行在線學(xué)習(xí)等等。這些方法將幫助你更有效地掌握知識(shí)，并增強(qiáng)你的學(xué)習(xí)效果。
反思和總結(jié)也是“座右銘學(xué)習(xí)計(jì)劃”中不可或缺的一環(huán)。定期回顧你的學(xué)習(xí)進(jìn)展和成果，分析自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中的優(yōu)勢(shì)和不足。根據(jù)反思的結(jié)果，適時(shí)調(diào)整你的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并為自己設(shè)定新的目標(biāo)。同時(shí)，也要及時(shí)表?yè)P(yáng)自己的努力和成就，保持積極的學(xué)習(xí)心態(tài)。
小編認(rèn)為，“座右銘學(xué)習(xí)計(jì)劃”是一種具體詳細(xì)且生動(dòng)的學(xué)習(xí)方法，可以幫助我們更好地規(guī)劃和實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。通過(guò)選擇適合自己的座右銘，將其具體化為行動(dòng)計(jì)劃，并結(jié)合高效學(xué)習(xí)的技巧和方法，我們可以在學(xué)習(xí)的道路上堅(jiān)持不懈、追求卓越。相信只要我們堅(jiān)持不懈地努力，就能夠取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成果，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
每個(gè)人都有自己的座右銘，它是指引我們生活和行為的準(zhǔn)則。而座右銘的學(xué)習(xí)計(jì)劃，是一個(gè)以座右銘為基礎(chǔ)，旨在幫助我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的詳細(xì)計(jì)劃。這個(gè)計(jì)劃的目標(biāo)是通過(guò)制定具體的行動(dòng)步驟和時(shí)程安排，幫助我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想和目標(biāo)。在這篇文章中，我將詳細(xì)介紹一個(gè)名為“不斷進(jìn)步”的座右銘學(xué)習(xí)計(jì)劃。
座右銘：不斷進(jìn)步
偉大的哲學(xué)家亞里士多德曾說(shuō)過(guò)：“我們是我們反復(fù)做的那些事情，而非我們偶爾一次行動(dòng)。因此，卓越并不是一個(gè)行為，而是一種習(xí)慣?！边@句話簡(jiǎn)潔而深刻地概括了我們學(xué)習(xí)的意義和價(jià)值。作為一個(gè)有著追求卓越心態(tài)的人，我們應(yīng)該不斷尋求改進(jìn)和發(fā)展，始終保持自我進(jìn)步的動(dòng)力和努力。
為了確保座右銘成為我們?nèi)粘Ｉ钪械男袆?dòng)準(zhǔn)則，我們需要制定一個(gè)具體而詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。這個(gè)計(jì)劃應(yīng)該包含以下幾個(gè)方面：
1. 明確目標(biāo)：我們需要明確我們希望在學(xué)習(xí)中取得的成果和目標(biāo)。這些目標(biāo)可以是職業(yè)上的，如提升技能、提高工作表現(xiàn)；也可以是個(gè)人生活中的，如提升自我管理能力、改善人際關(guān)系等。明確目標(biāo)將幫助我們更加有針對(duì)性地制定后續(xù)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
2. 制定計(jì)劃：我們需要制定一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容、時(shí)間安排和學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)內(nèi)容可以根據(jù)個(gè)人需求定制，可以是專業(yè)知識(shí)、技能培養(yǎng)、語(yǔ)言學(xué)習(xí)等。時(shí)間安排必須合理分配，以保證我們有足夠的時(shí)間學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)方法則是根據(jù)個(gè)人習(xí)慣和喜好選擇，可以是閱讀書籍、參加培訓(xùn)班、觀看教學(xué)視頻等。
3. 堅(jiān)持實(shí)施：制定計(jì)劃容易，但要堅(jiān)持實(shí)施卻是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱難的任務(wù)。我們需要樹立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和執(zhí)行力，始終保持對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力。這可以通過(guò)每天設(shè)定小目標(biāo)，并及時(shí)記錄和檢查自己的學(xué)習(xí)進(jìn)展來(lái)實(shí)現(xiàn)。另外，我們還可以與志同道合的人結(jié)伴學(xué)習(xí)，相互督促和鼓勵(lì)。
4. 不斷反思：學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們還需要不斷反思自己的學(xué)習(xí)方法和效果。我們可以定期回顧自己的學(xué)習(xí)筆記和總結(jié)，找出不足之處并不斷改進(jìn)。我們還可以尋求他人的反饋和意見，從他們的角度看待自己的學(xué)習(xí)過(guò)程，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和改進(jìn)空間。
通過(guò)以上的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我們能夠更加有條理地進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效果和效率。同時(shí)，這個(gè)計(jì)劃也能幫助我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。
在實(shí)施座右銘學(xué)習(xí)計(jì)劃的過(guò)程中，我們還要注意以下幾個(gè)方面：
1. 均衡發(fā)展：學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展，而不僅僅是在某一領(lǐng)域或技能上取得突破。我們要將學(xué)習(xí)與娛樂(lè)、工作、休息等各個(gè)方面進(jìn)行合理的平衡，以充實(shí)而有質(zhì)量的生活。
2. 持之以恒：學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期而持續(xù)的過(guò)程，我們需要保持持之以恒的毅力。遇到困難和挫折時(shí)，要保持積極的心態(tài)和克服困難的能力，并從中吸取教訓(xùn)，不斷調(diào)整和改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
3. 量力而行：學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該根據(jù)個(gè)人的能力和時(shí)間進(jìn)行合理安排。要根據(jù)自己的實(shí)際情況制定計(jì)劃，并根據(jù)需要適時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。不要盲目追求進(jìn)步而過(guò)度耗費(fèi)精力和時(shí)間，而是要量力而行，穩(wěn)扎穩(wěn)打。
通過(guò)實(shí)施座右銘學(xué)習(xí)計(jì)劃，我們可以更好地推動(dòng)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。不斷進(jìn)步的座右銘將成為我們學(xué)習(xí)和行為的準(zhǔn)則，幫助我們?cè)谏詈褪聵I(yè)中取得更好的成就。無(wú)論面對(duì)何種挑戰(zhàn)和困難，我們都能堅(jiān)持不懈，持之以恒地追求卓越，并最終實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。
如果你愿意，也可以制定自己的座右銘學(xué)習(xí)計(jì)劃，因?yàn)樗鼘⒊蔀槟闱斑M(jìn)的動(dòng)力和明確前行方向的指南。讓我們一起努力，不斷進(jìn)步！
座右銘，是指?jìng)€(gè)人學(xué)習(xí)和生活中堅(jiān)守的信念和原則。每個(gè)人都可以根據(jù)自己的價(jià)值觀和追求制定自己的座右銘。座右銘如同一面旗幟，給予我們方向和力量。僅僅將座右銘作為口號(hào)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們需要根據(jù)座右銘制定具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃，才能真正將座右銘融入到實(shí)際行動(dòng)中。在這篇文章中，我將詳細(xì)介紹一個(gè)名為“座右銘學(xué)習(xí)計(jì)劃”的學(xué)習(xí)方法，并說(shuō)明其使用的好處和實(shí)施步驟。
座右銘學(xué)習(xí)計(jì)劃的好處在于它能夠幫助我們明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和方向。通過(guò)制定座右銘，我們可以更清楚地知道我們學(xué)習(xí)的目的和追求的價(jià)值。座右銘不僅僅是一句口號(hào)，它是我們內(nèi)心的一種信仰和追求，是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo)。將座右銘與學(xué)習(xí)計(jì)劃相結(jié)合，意味著我們?cè)诿恳淮螌W(xué)習(xí)中都能夠明確自己的目標(biāo)和價(jià)值，從而更加有動(dòng)力和效果地學(xué)習(xí)。
座右銘學(xué)習(xí)計(jì)劃的好處在于它能夠幫助我們建立規(guī)律的學(xué)習(xí)習(xí)慣。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃并堅(jiān)持執(zhí)行，可以讓我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)習(xí)慣是我們?cè)陂L(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持和重復(fù)中形成的，它能夠幫助我們?cè)趯W(xué)習(xí)中更加自律和高效。座右銘學(xué)習(xí)計(jì)劃要求我們將學(xué)習(xí)計(jì)劃落實(shí)到日常生活中，每天不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，并確保學(xué)習(xí)的穩(wěn)定性和持久性，從而逐漸將學(xué)習(xí)變成一種習(xí)慣。
我將介紹座右銘學(xué)習(xí)計(jì)劃的實(shí)施步驟。
第一步，明確座右銘。要制定一個(gè)有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃，首先需要明確自己的座右銘。座右銘可以是一句激勵(lì)自己的話，也可以是一種追求的精神境界。無(wú)論是什么樣的座右銘，都應(yīng)該與自己的價(jià)值觀和目標(biāo)相匹配，能夠激發(fā)自己的動(dòng)力和激情。例如，如果我選擇的座右銘是“不積跬步無(wú)以至千里”，那么我的學(xué)習(xí)計(jì)劃就應(yīng)該圍繞著積累和堅(jiān)持展開。
第二步，制定長(zhǎng)期和短期學(xué)習(xí)目標(biāo)。座右銘學(xué)習(xí)計(jì)劃需要結(jié)合長(zhǎng)期和短期學(xué)習(xí)目標(biāo)，使自己的學(xué)習(xí)更具體和明確。長(zhǎng)期目標(biāo)可以是一個(gè)更高的學(xué)位、更專業(yè)的技能等，而短期目標(biāo)可以是每周完成一定的閱讀量、學(xué)習(xí)一個(gè)新技能等。通過(guò)制定明確的目標(biāo)，我們能夠更有目的地學(xué)習(xí)，每一次學(xué)習(xí)都能夠更明確地為實(shí)現(xiàn)座右銘的追求服務(wù)。
第三步，制定每日、每周和每月的學(xué)習(xí)計(jì)劃。根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定每日、每周和每月的學(xué)習(xí)計(jì)劃。每日學(xué)習(xí)計(jì)劃可以包括一些基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固和閱讀，每周學(xué)習(xí)計(jì)劃可以包括一個(gè)新技能或領(lǐng)域的探索，每月學(xué)習(xí)計(jì)劃可以包括完成一個(gè)較大的學(xué)習(xí)項(xiàng)目。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)要考慮到自己的實(shí)際情況和時(shí)間安排，確保計(jì)劃的可行性和合理性。
第四步，優(yōu)化學(xué)習(xí)方法和環(huán)境。學(xué)習(xí)計(jì)劃的執(zhí)行需要一個(gè)良好的學(xué)習(xí)方法和環(huán)境。根據(jù)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和特點(diǎn)，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法，例如筆記、討論、實(shí)踐等。同時(shí)，為了提高學(xué)習(xí)效率，也要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，例如安靜的學(xué)習(xí)空間、清晰的學(xué)習(xí)資料等。通過(guò)優(yōu)化學(xué)習(xí)方法和環(huán)境，我們能夠更加輕松地實(shí)施學(xué)習(xí)計(jì)劃，并取得更好的學(xué)習(xí)效果。
座右銘學(xué)習(xí)計(jì)劃是一種將座右銘與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合的學(xué)習(xí)方法，它能夠幫助我們明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和方向，建立規(guī)律的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而在學(xué)習(xí)中更加高效和自律。通過(guò)明確座右銘、制定學(xué)習(xí)目標(biāo)、規(guī)劃學(xué)習(xí)計(jì)劃和優(yōu)化學(xué)習(xí)方法和環(huán)境，我們能夠更好地將座右銘融入到我們的學(xué)習(xí)生活中，并推動(dòng)自己不斷向前進(jìn)步。讓我們共同制定并實(shí)施座右銘學(xué)習(xí)計(jì)劃，不斷追求知識(shí)與進(jìn)步吧！
每個(gè)人的座右銘，都是一句內(nèi)心深處的箴言，激勵(lì)著我們追求優(yōu)秀、追求卓越的人生。座右銘是我們心靈的明燈，也是我們奮斗的動(dòng)力源泉。在這樣一個(gè)全球化、信息爆炸的時(shí)代，我們需要一種科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)助力我們實(shí)現(xiàn)自己的座右銘。本文將帶您詳細(xì)了解一種名為“座右銘學(xué)習(xí)計(jì)劃”的學(xué)習(xí)方法，幫助您高效、具體、生動(dòng)地實(shí)現(xiàn)自己的座右銘。
一、明確座右銘
我們需要明確自己的座右銘。座右銘應(yīng)該是一個(gè)具有個(gè)人特色且鼓舞人心的短語(yǔ)或句子，可以激勵(lì)我們時(shí)刻保持積極向上的心態(tài)。比如，“每一天都是一個(gè)全新的機(jī)會(huì)”、“勇往直前，無(wú)所畏懼”等等。在明確座右銘后，我們要將其牢記于心，并將其貼在工作區(qū)域的容易看到的地方，時(shí)刻提醒自己保持專注和決心。
二、制定目標(biāo)
明確座右銘后，我們需要制定我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)。設(shè)定清晰明確的目標(biāo)可以幫助我們更有針對(duì)性地制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，提高學(xué)習(xí)效率。目標(biāo)應(yīng)該具體、可衡量，并且與我們的座右銘相呼應(yīng)。比如，如果我的座右銘是“每一天都是一個(gè)全新的機(jī)會(huì)”，那么我的學(xué)習(xí)目標(biāo)可能是每天閱讀一本有關(guān)個(gè)人成長(zhǎng)的書籍，以及每周定期寫下自己的學(xué)習(xí)心得。
三、制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃
制定學(xué)習(xí)計(jì)劃是座右銘學(xué)習(xí)計(jì)劃的重要步驟之一。我們應(yīng)該將學(xué)習(xí)目標(biāo)具體化，并將其分解為小目標(biāo)，逐步實(shí)現(xiàn)。在每天或每周的時(shí)間表中，我們可以將學(xué)習(xí)任務(wù)分配合理，使自己有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行學(xué)習(xí)。
在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，我們要根據(jù)自己的實(shí)際情況以及學(xué)習(xí)的主題，選擇合適的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)資源。例如，如果我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)是提高英語(yǔ)口語(yǔ)能力，我們可以通過(guò)參加英語(yǔ)角、找外教進(jìn)行一對(duì)一口語(yǔ)練習(xí)等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。同時(shí)，我們也可以借助網(wǎng)絡(luò)資源，如在線英語(yǔ)課程、背單詞APP等，提高學(xué)習(xí)效率。
四、保持積極態(tài)度
座右銘學(xué)習(xí)計(jì)劃的關(guān)鍵在于保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)并不是一帆風(fēng)順的過(guò)程，可能會(huì)遇到困難和挫折。但是，只要我們保持積極向上的心態(tài)，相信自己的能力和潛力，就能克服困難，走向成功。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們可以給自己設(shè)置一些小的激勵(lì)措施，如完成一個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)后，獎(jiǎng)勵(lì)自己一杯咖啡或一段休息時(shí)間。同時(shí)，我們還可以和他人進(jìn)行學(xué)習(xí)分享和交流，互相激勵(lì)和幫助。
五、持之以恒
在座右銘學(xué)習(xí)計(jì)劃中，持之以恒是最為重要的一點(diǎn)。學(xué)習(xí)是一種習(xí)慣，我們需要堅(jiān)持下去，直到我們的目標(biāo)變成現(xiàn)實(shí)。無(wú)論在多忙的工作、生活中，我們都要堅(jiān)持每天或每周抽出時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。只有堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，我們才能不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
座右銘學(xué)習(xí)計(jì)劃是一種具體、生動(dòng)且高效的學(xué)習(xí)方法。通過(guò)明確座右銘、制訂目標(biāo)、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、保持積極態(tài)度和持之以恒，我們可以實(shí)現(xiàn)自己的座右銘，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。讓我們?cè)谧毅懙囊I(lǐng)下，努力學(xué)習(xí)，追求卓越的人生！
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考慮到遵循公司領(lǐng)導(dǎo)的建議，日后的工作能井然有序的開展，我們就要為今年一階段的工作寫一份工作計(jì)劃。工作計(jì)劃需要我們調(diào)動(dòng)自己的邏輯思維能力，對(duì)下一階段繁雜的事物進(jìn)行一個(gè)歸總和梳理，一份好的工作計(jì)劃包括哪些內(nèi)容呢？考慮到你的需求，小編特意整理了“終身學(xué)習(xí)計(jì)劃”，希望對(duì)你有所幫助，動(dòng)動(dòng)手指請(qǐng)收藏一下！
為深入學(xué)習(xí)貫徹關(guān)于教育的重要論述，加快構(gòu)建服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)的教育體系，根據(jù)吉林省教育廳《關(guān)于舉辦20__年吉林省暨長(zhǎng)春市全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周的通知》要求，為有效開展全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高師生隊(duì)伍素質(zhì)，結(jié)合職業(yè)高中實(shí)際情況，制定我校20__年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周方案。
一、活動(dòng)主題：全民智學(xué)，助力“雙戰(zhàn)雙贏”。
二、活動(dòng)周時(shí)間
20__年10月9日—10月31日
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長(zhǎng)：__、
副組長(zhǎng)：__、
組員：宣傳處、行政辦公室、教務(wù)處、學(xué)生處、團(tuán)委、信息中心、職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)園區(qū)
四、活動(dòng)安排
(一)學(xué)習(xí)活動(dòng)啟動(dòng)
10月14日，召開相關(guān)部門負(fù)責(zé)人工作會(huì)議，落實(shí)20__“全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周”學(xué)習(xí)內(nèi)容，活動(dòng)方案。
(二)全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)內(nèi)容和形式
1、營(yíng)造活動(dòng)氛圍，制作宣傳標(biāo)語(yǔ)條幅。
(1)全民智學(xué)，助力“雙戰(zhàn)雙贏”
(2)知識(shí)點(diǎn)亮智慧人生，學(xué)習(xí)創(chuàng)造美好生活
2、開展校園讀書日活動(dòng)：學(xué)生每周二下午，地點(diǎn)學(xué)校圖書館、閱覽室;教師每周五下午，地點(diǎn)學(xué)校圖書館、閱覽室。在“全民學(xué)習(xí)活動(dòng)周”期間，師生上交讀后感到宣傳處，優(yōu)秀篇章將在“職高校報(bào)”發(fā)表或在“延吉職高”公眾號(hào)上進(jìn)行推送。
3、10月份開展全校各班級(jí)“校長(zhǎng)杯”足球比賽、排球比賽活動(dòng);10月19-23日，組織名師、骨干教師示范課活動(dòng);10月中下旬，汽車運(yùn)用與維修專業(yè)“企業(yè)進(jìn)校園”活動(dòng)—企業(yè)專家講座(教務(wù)處)
4、10月9日，在地方多媒體會(huì)議廳舉行民法典宣傳法治講座;迎國(guó)慶、慶州慶，學(xué)生攝影大賽，10月份選出優(yōu)秀作品進(jìn)行展覽;10月，舉行迎國(guó)慶校園歌手大賽初賽、復(fù)賽、決賽(學(xué)生處)
5、10月26日進(jìn)行國(guó)旗下“全面終身學(xué)習(xí)”為主題的演講;10月下旬各班級(jí)黑板報(bào)主題為“全民終身學(xué)習(xí)”;10月末開展全校團(tuán)員“全民智學(xué)，助力“雙戰(zhàn)雙贏”“手抄報(bào)比賽。(團(tuán)委)
6、10月下旬組織全體黨員黨課學(xué)習(xí)(黨總支)
7、開展推介讀一本好書活動(dòng)，向全校同學(xué)推薦好的書籍作品，進(jìn)行交流分享，推動(dòng)更多學(xué)生投入學(xué)習(xí)，熱愛閱讀。(宣傳處)
8、做好學(xué)習(xí)活動(dòng)周展示及推廣工作。學(xué)習(xí)活動(dòng)周結(jié)束后，將收集圖片和資料做成專題展板，進(jìn)一步宣傳和推廣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的長(zhǎng)效性。(信息中心)
五、工作要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。成立“全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周”領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，廣泛宣傳，扎實(shí)組織活動(dòng)，努力擴(kuò)大學(xué)習(xí)活動(dòng)周在師生中的影響。
2、營(yíng)造氛圍。學(xué)校隨時(shí)報(bào)道學(xué)習(xí)活動(dòng)周開展活動(dòng)及效果的相關(guān)信息，同時(shí)將活動(dòng)信息(圖片)報(bào)送到上一級(jí)媒體部門，營(yíng)造全民終身學(xué)習(xí)的氛圍。
3、認(rèn)真總結(jié)。學(xué)校各職能部門認(rèn)真做好活動(dòng)周總結(jié)材料，包括文字材料、能夠反映全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)特色的精彩圖片、活動(dòng)視頻、典型活動(dòng)案例等。
【內(nèi)容摘要】
一、指導(dǎo)思想，
2、 時(shí)間：2018年10月20-26日，
三、活動(dòng)主題，建設(shè)智慧長(zhǎng)沙創(chuàng)造出彩人生，
四、活動(dòng)組織，
五、活動(dòng)內(nèi)容與形式，（一）啟動(dòng)儀式，中共天心區(qū)委天心區(qū)人民**，（二）賽事活動(dòng)，1、參與全國(guó)“終身學(xué)習(xí)活動(dòng)品牌”推薦評(píng)選（市社區(qū)大學(xué)承辦），2參與中國(guó)社區(qū)教育精品微課程評(píng)選（市社區(qū)大學(xué)組織），3、參與全國(guó)“錦繡家園——中國(guó)和諧社區(qū)、學(xué)習(xí)社會(huì)生活攝影大賽”（市社區(qū)大學(xué)承辦），4.公民**學(xué)習(xí)比賽（由市政社區(qū)大學(xué)組織），（三）特色活動(dòng)，1、“名師送教進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)（市社區(qū)大學(xué)承辦），2社區(qū)學(xué)校特色課程建設(shè)培訓(xùn)會(huì)（市社區(qū)大學(xué)組織），三。深化長(zhǎng)沙社區(qū)教育學(xué)習(xí)資源庫(kù)建設(shè)（市社區(qū)大學(xué)承擔(dān)），4、長(zhǎng)沙市“終身學(xué)習(xí)成就夢(mèng)想”征文活動(dòng)（市社區(qū)大學(xué)承辦），（四）評(píng)選活動(dòng)。
根據(jù)湖南省委、省**《關(guān)于推進(jìn)終身教育和學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)的意見》（湘發(fā)〔2010〕9號(hào)）和教育部辦公廳《關(guān)于舉辦2018年湖南省全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周的通知》（教職成廳函〔2018〕23號(hào)）精神，為大力推動(dòng)我市學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)，決定組織開展2018年長(zhǎng)沙市“全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周”。工作方案如下：
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹黨的十八大“完善終身教育體系，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)”精神和十八屆三中全會(huì)精神，以舉辦“全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周”為契機(jī)，大力宣傳“全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”思想，廣泛開展各類教育培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，整合全民終身學(xué)習(xí)資源，完善全民終身學(xué)習(xí)機(jī)制，提升市民素質(zhì)和生活品味，推進(jìn)建設(shè)全面小康之市、兩型引領(lǐng)之市、秀美幸福之市建設(shè)，共圓長(zhǎng)沙人民的“小康夢(mèng)”、“兩型夢(mèng)”、“幸福夢(mèng)”。
二、活動(dòng)時(shí)間
2018年10月20-26日
三、活動(dòng)主題
建設(shè)智慧長(zhǎng)沙創(chuàng)造出彩人生
四、活動(dòng)組織
主持人：中國(guó)共產(chǎn)黨長(zhǎng)沙市委**
承辦單位：長(zhǎng)沙市教育局、長(zhǎng)沙市文明辦、長(zhǎng)沙市民政局
協(xié)辦單位：長(zhǎng)沙社區(qū)大學(xué)長(zhǎng)沙老年大學(xué)
五、活動(dòng)內(nèi)容與形式
（一）啟動(dòng)儀式
時(shí)間：10月20日9:30
地點(diǎn)：待定
主持人：中國(guó)共產(chǎn)黨長(zhǎng)沙市委**
承辦單位：長(zhǎng)沙市教育局、長(zhǎng)沙市文明辦
中共天心區(qū)委天心區(qū)人民**
協(xié)辦：長(zhǎng)沙社區(qū)大學(xué)
（二）賽事活動(dòng)
1、參與全國(guó)“終身學(xué)習(xí)活動(dòng)品牌”推薦評(píng)選（市社區(qū)大學(xué)承辦）
2參與中國(guó)社區(qū)教育精品微課程評(píng)選（市社區(qū)大學(xué)組織）
3、參與全國(guó)“錦繡家園——中國(guó)和諧社區(qū)、學(xué)習(xí)社會(huì)生活攝影大賽”（市社區(qū)大學(xué)承辦）
4.公民**學(xué)習(xí)比賽（由市政社區(qū)大學(xué)組織）
（三）特色活動(dòng)
1、“名師送教進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)（市社區(qū)大學(xué)承辦）
2社區(qū)學(xué)校特色課程建設(shè)培訓(xùn)會(huì)（市社區(qū)大學(xué)組織）
三。深化長(zhǎng)沙社區(qū)教育學(xué)習(xí)資源庫(kù)建設(shè)（市社區(qū)大學(xué)承擔(dān)）
4、長(zhǎng)沙市“終身學(xué)習(xí)成就夢(mèng)想”征文活動(dòng)（市社區(qū)大學(xué)承辦）
（四）評(píng)選活動(dòng)
1、評(píng)選長(zhǎng)沙市第二屆“百姓學(xué)習(xí)之星”（市教育局承辦）
2、評(píng)選“長(zhǎng)沙市社區(qū)教育優(yōu)秀教師“和“長(zhǎng)沙市社區(qū)教育先進(jìn)工作者”（市教育局承辦）
3、評(píng)選“長(zhǎng)沙市示范性社區(qū)學(xué)校”（市教育局承辦）
（5） 區(qū)、縣（市）、市部門活動(dòng)
根據(jù)教育部有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周“要有會(huì)議形式、成果展示、匯報(bào)演出、廣場(chǎng)活動(dòng)等大型活動(dòng)，也要有班級(jí)教學(xué)、小組講座、人人學(xué)習(xí)等扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)活動(dòng)”的精神，各區(qū)縣（市）及市直部門要根據(jù)活動(dòng)周主題，按照“面向人人、服務(wù)人人”的原則，精心制定本地、本單位活動(dòng)周有關(guān)活動(dòng)計(jì)劃及實(shí)施方案，面向不同群體積極開展特色鮮明、形式多樣、內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。在活動(dòng)組織上，要注重實(shí)效，培育活動(dòng)載體，展示終身學(xué)習(xí)成果，營(yíng)造人人隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)的社會(huì)氛圍。
六、活動(dòng)要求
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)?；顒?dòng)周由長(zhǎng)沙市社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)。各區(qū)縣（市）和有關(guān)單位要高度重視，認(rèn)真組織實(shí)施。
2、加強(qiáng)工作聯(lián)動(dòng)。各部門、各區(qū)縣（市）要按照活動(dòng)周工作方案，積極開展“全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周”各項(xiàng)活動(dòng)。要?jiǎng)訂T社會(huì)力量廣泛參與，組織動(dòng)員駐地高校、企事業(yè)單位、社區(qū)組織積極開展全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)。
圖書館、博物館、美術(shù)館、影劇院、體育場(chǎng)館等在“全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周”期間向市民開放。
3、加大宣傳力度?；顒?dòng)周期間，要認(rèn)真做好**宣傳工作，充分借助各類**，大力宣傳構(gòu)建終身教育體系、促進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)的重大意義和先進(jìn)典型，在全社會(huì)營(yíng)造崇尚學(xué)習(xí)、尊重知識(shí)、尊重人才的**氛圍。各新聞單位要積極配合，及時(shí)跟蹤和組織報(bào)道好學(xué)習(xí)周活動(dòng)情況，進(jìn)一步推介全民終身學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)成果和先進(jìn)典型。
4、講究活動(dòng)實(shí)效。各職能部門、各區(qū)縣（市）要充分準(zhǔn)備，相互配合，精心準(zhǔn)備，努力做到有特色、有實(shí)效?；顒?dòng)周期間，市“全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周”領(lǐng)導(dǎo)小組安排專門人員，到各區(qū)縣（市）和市直相關(guān)職能部門現(xiàn)場(chǎng)督查，及時(shí)掌握各區(qū)縣（市）工作開展情況。
請(qǐng)市直各職能部門、各區(qū)縣（市）在11月7日前將本部門或區(qū)縣（市）2018年“全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周”活動(dòng)開展情況總結(jié)（含**、**和文字總結(jié)）報(bào)送市“全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
區(qū)縣（市）委宣傳部、教育局（社會(huì)發(fā)展局）、人力資源和社會(huì)保障局、文化廣電電影新政局、總工會(huì)、團(tuán)委、婦聯(lián)、市社區(qū)大學(xué)：
為全面落實(shí)國(guó)家、省、市“十三五”教育規(guī)劃綱要關(guān)于“加快學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)”的戰(zhàn)略任務(wù)，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于舉辦2018年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周的通知》精神，市委宣傳部、市教育局等8部門決定于11月聯(lián)合啟動(dòng)我市2018年“全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周”系列活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、主題
“推進(jìn)全民終身學(xué)習(xí)加快建設(shè)學(xué)習(xí)型城市”
二、活動(dòng)時(shí)間
各區(qū)縣（市）系列學(xué)習(xí)活動(dòng)原則上安排在全市啟動(dòng)儀式前后一個(gè)月內(nèi)。各區(qū)縣（市）應(yīng)安排啟動(dòng)儀式的日期。
三、啟動(dòng)儀式
2018年杭州市全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周啟動(dòng)儀式在富陽(yáng)區(qū)舉辦，由市級(jí)8家單位會(huì)同富陽(yáng)區(qū)人民**主辦，杭州市**教育協(xié)會(huì)、富陽(yáng)區(qū)**辦公室、富陽(yáng)區(qū)教育局承辦。具體工作由富陽(yáng)社區(qū)學(xué)院負(fù)責(zé)實(shí)施。富陽(yáng)區(qū)全國(guó)終身學(xué)習(xí)活動(dòng)啟動(dòng)儀式同時(shí)舉行。
（一）時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間：11月10日上午10:00；
地點(diǎn)：富陽(yáng)社區(qū)學(xué)院（富陽(yáng)區(qū)富春街道文教路2號(hào)）。
（二）主要內(nèi)容
表彰杭州市“百姓學(xué)習(xí)之星”“終身學(xué)習(xí)品牌項(xiàng)目”“杭州市社區(qū)示范性學(xué)習(xí)型社團(tuán)”；表彰富陽(yáng)區(qū)“學(xué)習(xí)型家庭”“一鄉(xiāng)鎮(zhèn)一品牌”項(xiàng)目；展示終身學(xué)習(xí)成果；領(lǐng)導(dǎo)講話。
（三）參加對(duì)象
各主辦單位負(fù)責(zé)人、承辦單位負(fù)責(zé)人、市社區(qū)大學(xué)負(fù)責(zé)人；各區(qū)縣（市）教育局（社會(huì)發(fā)展局）分管局長(zhǎng)、科長(zhǎng)，區(qū)縣（市）社區(qū)學(xué)院院長(zhǎng)；杭州市**教育協(xié)會(huì)各專門委員會(huì)會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)；受表彰人員，市民代表等。
四、活動(dòng)內(nèi)容
（1） 推動(dòng)社會(huì)廣泛開展全民學(xué)習(xí)活動(dòng)
面向廣大城鄉(xiāng)社區(qū)居民，特別是老年人和進(jìn)城務(wù)工人員等重點(diǎn)群體，開展講座、培訓(xùn)、觀摩、座談等多種形式的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。組織圖書館、博物館、藝術(shù)館、紀(jì)念館、文化宮、體育館等公共場(chǎng)館開展“學(xué)習(xí)開放日”“主題活動(dòng)日”“專題講座”等活動(dòng)，為市民提供學(xué)習(xí)服務(wù)。組織農(nóng)村基層綜合文化服務(wù)中心、農(nóng)村圖書館、農(nóng)機(jī)推廣站等機(jī)構(gòu)開展農(nóng)村社區(qū)宣傳咨詢培訓(xùn)服務(wù)。
（2） 向社會(huì)開放各類學(xué)校和教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資源
積極動(dòng)員組織轄區(qū)內(nèi)有條件的高等院校、職業(yè)院校、科研院所、開放大學(xué)、老年大學(xué)、科普學(xué)校和其他教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)積極參與活動(dòng)周，發(fā)揮場(chǎng)地、設(shè)備設(shè)施、教學(xué)資源和師資優(yōu)勢(shì)，就近面向社區(qū)開展多種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)，開放適于社區(qū)居民學(xué)習(xí)的數(shù)字化資源及服務(wù)。公辦中小學(xué)、幼兒園（含普惠性民辦幼兒園）精心組織2018年社區(qū)教育開放日活動(dòng)。
根據(jù)《鄭州市教育局關(guān)于舉辦2014年鄭州市全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周的通知》（鄭教明電【2014】415號(hào)）要求，為認(rèn)真貫徹落實(shí)十七大提出的“全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)型社會(huì)，大力營(yíng)造“全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”的濃厚氛圍，推動(dòng)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)的深入開展，我校定于10月開展2014年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周活動(dòng)?，F(xiàn)制定活動(dòng)計(jì)劃如下：
一、活動(dòng)宗旨
1大力宣傳終身教育理念，促進(jìn)全民樹立終身學(xué)習(xí)理念；
2動(dòng)員和組織教師、家長(zhǎng)積極參與全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)，營(yíng)造全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的良好氛圍；
三。促進(jìn)民族學(xué)習(xí)，促進(jìn)人的全面發(fā)展，推進(jìn)國(guó)學(xué)終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)，讓生活更美好。
二、活動(dòng)主題
全民終身學(xué)習(xí)創(chuàng)造出彩人生
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保學(xué)習(xí)活動(dòng)周的有效開展，成立了**小學(xué)全國(guó)終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周領(lǐng)導(dǎo)小組。
成員名單如下：
組長(zhǎng)：張志偉（中心小學(xué)校長(zhǎng)）
副組長(zhǎng)：溫和偉（中心小學(xué)副校長(zhǎng)）
張彥華（中心小學(xué)教導(dǎo)主任）
成員：全體老師
四、活動(dòng)時(shí)間
具體活動(dòng)時(shí)間為2014年10月20日至10月24日
五、主要內(nèi)容
（一）“創(chuàng)先學(xué)習(xí)型校園” 活動(dòng)。通過(guò)開展“書香校園閱讀節(jié)”營(yíng)造氛圍，宣傳發(fā)動(dòng)，普及理念、典型示范、總結(jié)提高等推動(dòng)中心小學(xué)學(xué)習(xí)型校園創(chuàng)建工作。
（二）“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭”活動(dòng)。通過(guò)家庭家園親子共讀一本書等形式，充分利用家長(zhǎng)學(xué)校資源、“道德講堂”，開展家長(zhǎng)學(xué)校公益講座，開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，以此帶動(dòng)我校創(chuàng)建活動(dòng)的廣泛開展。
（三）圍繞“全民終身學(xué)習(xí)創(chuàng)造出彩人生”主題，充分利用校園廣播，校信通、家長(zhǎng)學(xué)校等傳播科學(xué)思想和教育孩子的科學(xué)方法，倡導(dǎo)健康衛(wèi)生、文明禮貌、遵紀(jì)守法、反對(duì)愚昧的新風(fēng)氣，培養(yǎng)有文化、有修養(yǎng)、遵紀(jì)守法的好公民。
六、活動(dòng)要求
（一）精心組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。全國(guó)終身學(xué)習(xí)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要明確工作要求，落實(shí)責(zé)任，確?；顒?dòng)周取得實(shí)效。二是要制定活動(dòng)周工作方案，明確活動(dòng)的內(nèi)容和要求，明確工作職責(zé)，細(xì)化工作措施，充分發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性，在活動(dòng)周期間安排各種實(shí)質(zhì)性活動(dòng)，努力使各類活動(dòng)形式靈活、內(nèi)容豐富、貼近百姓、成效顯著。
（二）營(yíng)造氛圍，加大宣傳。通過(guò)板報(bào)、專欄、印發(fā)宣傳資料等有效形式，大力宣傳開展終身教育、終身學(xué)習(xí)的理念及全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周的重大意義，及時(shí)推介和交流好的經(jīng)驗(yàn)和做法，動(dòng)員全體教職工家長(zhǎng)積極參與到全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)中來(lái)，形成全社會(huì)關(guān)心支持全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周的良好氛圍。
七、活動(dòng)安排
10月20日全國(guó)終身學(xué)習(xí)周啟動(dòng)儀式
10月21日鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)民培訓(xùn)
10月22日農(nóng)村社區(qū)教育活動(dòng)
10月23日，舉辦生活技能、健康知識(shí)、文明禮儀講座
10月24全民健康活動(dòng)
2014年10月16日
官渡鎮(zhèn)中心小學(xué)
根據(jù)__市終身教育促進(jìn)委員會(huì)工作部署，__終教委辦〔20__〕1號(hào)文件精神，認(rèn)真開展20__年“9·28終身教育活動(dòng)日”暨全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周活動(dòng)。具體方案如下：
一、提高認(rèn)識(shí)。
開展“__”活動(dòng)，是為了深入貫徹落實(shí)黨的__大提出的“辦好繼續(xù)教育，加快建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)，大力提高國(guó)民素質(zhì)”要求，全面總結(jié)和展示我市終身教育成果，營(yíng)造終身學(xué)習(xí)、全民學(xué)習(xí)的良好氛圍，推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)。
二、活動(dòng)主題
服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略，推動(dòng)全民終身學(xué)習(xí)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20__年__月__日—__月__日。
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、推動(dòng)社區(qū)廣泛開展終身教育活動(dòng)。要面向廣大社區(qū)居民，特別是老年人重點(diǎn)群體，開展講座、培訓(xùn)、觀摩、座談等多種形式的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。各社區(qū)教學(xué)點(diǎn)、老人學(xué)校開展“學(xué)習(xí)開放日”、“主題活動(dòng)日”、“專題講座”等活動(dòng)，提供免費(fèi)學(xué)習(xí)服務(wù)。鼓勵(lì)農(nóng)村基層綜合性文化服務(wù)中心、農(nóng)家書屋、農(nóng)技推廣站等機(jī)構(gòu)，面向農(nóng)村社區(qū)開展宣講、咨詢和培訓(xùn)服務(wù)。
2、推動(dòng)全民閱讀。鼓勵(lì)機(jī)關(guān)、中心小學(xué)、社區(qū)教學(xué)點(diǎn)、社會(huì)組織，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀、傳統(tǒng)文化、科學(xué)技術(shù)等為內(nèi)容，通過(guò)開展好書推薦、好書誦讀、數(shù)字化閱讀、書友會(huì)、書香之家等學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，推動(dòng)全民閱讀。
3、開展“百姓學(xué)習(xí)之星”遴選活動(dòng)。積極組織參加全省“百姓學(xué)習(xí)之星”遴選活動(dòng)，切實(shí)把基層群眾中涌現(xiàn)出來(lái)的具有影響力感染力、學(xué)習(xí)精神和事跡感人、學(xué)以致用成效顯著的“百姓學(xué)習(xí)之星”推薦出來(lái)，推動(dòng)各地挖掘終身學(xué)習(xí)的勵(lì)志故事，尋找感動(dòng)百姓的學(xué)習(xí)榜樣，宣傳終身學(xué)習(xí)的典型案例。
4、中心小學(xué)進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。由少先隊(duì)具體利用，會(huì)同各級(jí)部、班主任，充分利用黑板報(bào)、校報(bào)、校園網(wǎng)、宣傳橫幅、升旗儀式、班隊(duì)課等進(jìn)行廣泛宣傳發(fā)動(dòng)。我們的宣傳口號(hào)是：自主學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、樂(lè)于學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，全面發(fā)展。
5、共享學(xué)習(xí)資源活動(dòng)。利用圖書館、電腦室等資源優(yōu)勢(shì)，為學(xué)習(xí)者提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和場(chǎng)所，促進(jìn)學(xué)習(xí)資源的開發(fā)、整合和利用，使人人都能平等地共享學(xué)習(xí)資源。
6、特色展示活動(dòng)。各學(xué)校通過(guò)組織開展演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽、才藝展示等學(xué)習(xí)活動(dòng)；制作宣傳版面，利用黑板報(bào)等宣傳終身教育理念。
7、各學(xué)校要組織有關(guān)讀書主題講座。幫助教師進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)方式，不斷提高學(xué)習(xí)效率，促進(jìn)自主發(fā)展。
五、活動(dòng)要求
1、高度重視。請(qǐng)各單位高度重視，認(rèn)真落實(shí)工作部署，發(fā)揮自身特色，結(jié)合“9·28”活動(dòng)，積極面向社會(huì)、面向群眾宣傳和開展終身教育活動(dòng)，營(yíng)造終身教育事業(yè)發(fā)展的良好氛圍。
2、精心組織。各單位要及時(shí)部署，認(rèn)真謀劃，把“9·28”活動(dòng)與文化創(chuàng)新、民俗傳承、科技前沿、職業(yè)教育、法律知識(shí)、健康生活等結(jié)合起來(lái)，力爭(zhēng)把活動(dòng)辦成有內(nèi)容、有需求、受歡迎、傳播“正能量”的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。
3、加強(qiáng)宣傳。各單位要圍繞“9·28”活動(dòng)主題，積極聯(lián)系新聞媒體、LED和宣傳欄做好宣傳工作。宣傳展示包括老年教育、社區(qū)教育在內(nèi)的繼續(xù)教育事業(yè)發(fā)展成果；宣傳展示終身學(xué)習(xí)典型人物的事跡，引導(dǎo)更多的群眾參與終身學(xué)習(xí)；宣傳展示舉辦活動(dòng)周的典型做法和生動(dòng)事例，引導(dǎo)社會(huì)各階層參與到活動(dòng)中來(lái)，推動(dòng)全社會(huì)關(guān)心支持參與終身教育良好氛圍的形成。要注重在網(wǎng)絡(luò)、微信、微博等信息化平臺(tái)上加強(qiáng)對(duì)終身教育、終身學(xué)習(xí)宣傳。
4、注重節(jié)儉。各小學(xué)要嚴(yán)格遵守中央八項(xiàng)規(guī)定，活動(dòng)開展要堅(jiān)持健康和諧、節(jié)儉實(shí)效。
5、各小學(xué)務(wù)必于20__年10月15日前，將本單位活動(dòng)情況統(tǒng)計(jì)表（見附件）、工作總結(jié)、精選視頻（MPEG格式，不超過(guò)10分鐘）、精彩活動(dòng)照片（JPG格式，單個(gè)活動(dòng)不超過(guò)3張），報(bào)送鎮(zhèn)中心郵箱。
為深入貫徹黨的__大精神，按照“四個(gè)全面”的戰(zhàn)略布局，推動(dòng)教育規(guī)劃綱要關(guān)于“構(gòu)建體系完備的終身教育”“建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)”的要求落到實(shí)處，根據(jù)教育部、省教育廳和市教育局有關(guān)通知要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定“__小學(xué)20__年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周活動(dòng)方案“，現(xiàn)將具體事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)主題
“發(fā)展全民終身學(xué)習(xí)，推進(jìn)法治社會(huì)建設(shè)”。
二、活動(dòng)宗旨
1、大力宣傳繼續(xù)教育和終身學(xué)習(xí)的思想，推動(dòng)師生樹立終身學(xué)習(xí)理念；
2、動(dòng)員和組織全校師生積極參與全民終身學(xué)習(xí)的活動(dòng)，營(yíng)造全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的良好氛圍；
3、樹立終身教育理念，弘揚(yáng)勤奮好學(xué)精神，激發(fā)師生向上，推動(dòng)校園和諧文明。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長(zhǎng)：__
副組長(zhǎng)：__
成員：__、__、__、__、__
四、活動(dòng)時(shí)間：20__年10月25日—10月31日
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、啟動(dòng)儀式。舉行升旗儀式和國(guó)旗下講話，開展全體師生現(xiàn)場(chǎng)簽名活動(dòng)，倡導(dǎo)全體師生樹立終身學(xué)習(xí)理念。
2、氛圍營(yíng)造。通過(guò)校園LED屏幕和各班“終身學(xué)習(xí)“主題板報(bào)的布置，營(yíng)造終身學(xué)習(xí)的良好氛圍。
3、學(xué)生活動(dòng)。各班利用少先隊(duì)活動(dòng)課開展終身學(xué)習(xí)主題隊(duì)課。（由大隊(duì)輔導(dǎo)員走班觀摩）三——六年級(jí)各班選派一名學(xué)生參加讀書演講比賽。（德育處組織評(píng)比）
4、教師活動(dòng)。召開“誠(chéng)恒課堂“教學(xué)模型建構(gòu)研討會(huì)，提升全校教師課堂教學(xué)水平。
5、總結(jié)表彰。
六、活動(dòng)要求
每次活動(dòng)結(jié)束后，各負(fù)責(zé)人要及時(shí)做好總結(jié)工作，并將活動(dòng)總結(jié)和活動(dòng)照片等材料打包發(fā)至郵箱__{域名已經(jīng)過(guò)期}。我校將及時(shí)收集、整理活動(dòng)資料，并上報(bào)總結(jié)和相關(guān)材料。
論文摘要：了解高職院校學(xué)生終身學(xué)習(xí)能力現(xiàn)狀，為提升學(xué)生的終身學(xué)習(xí)能力和意識(shí)，實(shí)施相應(yīng)的措施提供依據(jù)。方法：采用了問(wèn)卷調(diào)查和座談法對(duì)南華工商學(xué)院的8個(gè)專業(yè)291名在校學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查。結(jié)果：高職院校學(xué)生獲取或應(yīng)用知識(shí)能力較差，學(xué)習(xí)方式在發(fā)生改變；高職院校學(xué)生實(shí)踐積極性高，計(jì)劃、協(xié)調(diào)能力有待提高；合作意識(shí)強(qiáng)，部分學(xué)生溝通能力較弱；部分學(xué)生適應(yīng)環(huán)境的能力和情緒控制能力較弱。結(jié)論：高職院校學(xué)生的知識(shí)積累與能力發(fā)展不協(xié)調(diào)，智力發(fā)展與·力發(fā)展不協(xié)調(diào)。為此，要求學(xué)校不斷推進(jìn)教育改革，學(xué)生要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念。
從20世紀(jì)60年代以來(lái)，終身教育、終身學(xué)習(xí)理論和實(shí)踐內(nèi)容不斷發(fā)展和豐富。大學(xué)生在面對(duì)經(jīng)濟(jì)傘球化、知識(shí)經(jīng)濟(jì)及信息社會(huì)快速發(fā)展的挑戰(zhàn)時(shí)，應(yīng)關(guān)注終身學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)為了了解高職院校的終身學(xué)習(xí)能力現(xiàn)狀，我們對(duì)廣東南華商院291名在校生進(jìn)行了終身學(xué)習(xí)能力問(wèn)卷調(diào)查，并從終身學(xué)習(xí)的叫個(gè)維度進(jìn)行分析，為提出學(xué)生終身學(xué)習(xí)能力實(shí)旌策略奠定基礎(chǔ)。
一、調(diào)查對(duì)象和方法
1．調(diào)查目的和時(shí)間。通過(guò)了解在校大學(xué)的學(xué)習(xí)能力現(xiàn)狀，為教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)給予指導(dǎo)：調(diào)的時(shí)間為2008年10月至12月。
2．調(diào)查對(duì)象。95％的置信度下，容許的抽樣誤差為5％，樣本量為370人。但回收的有效問(wèn)卷數(shù)291份，容許的抽樣誤差約為6％，也可滿足研究需要。所以本次調(diào)查對(duì)象為該校國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易系、金融系、環(huán)境藝術(shù)系等8個(gè)專業(yè)291名在校學(xué)生。
3．調(diào)查方法。主要采用了問(wèn)卷調(diào)查和座談法。在確定調(diào)查對(duì)象時(shí)，采用了隨機(jī)抽樣方法。使用EXCEL軟件產(chǎn)生隨機(jī)數(shù)來(lái)確定調(diào)查對(duì)象。大學(xué)生終身學(xué)習(xí)能力調(diào)查表由項(xiàng)目組自行設(shè)計(jì)，由學(xué)生自填。問(wèn)卷分為四部分：學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)生存，共有32個(gè)單項(xiàng)選擇和一個(gè)開放型問(wèn)題。問(wèn)卷是經(jīng)過(guò)多次修改和試調(diào)查后確定下來(lái)的。同時(shí)，采用座談會(huì)形式對(duì)8名在校學(xué)生進(jìn)行信息收集，詢問(wèn)其對(duì)調(diào)查問(wèn)卷的意見和對(duì)如何培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的看法。
4．統(tǒng)計(jì)方法。有效調(diào)查問(wèn)卷回收后統(tǒng)一編碼、編號(hào)，使用SPSS15．0進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析
二、調(diào)查結(jié)果
1．一般情況。填寫問(wèn)卷的291名大學(xué)生中，年齡在18到21歲之間．其中男生1l3人，女生174人(4人未填性別)；大一生l14人，大二生95人，大三生81人見表l和表2。
2．學(xué)會(huì)認(rèn)知。被調(diào)查的280名(11名未填)學(xué)生中，基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)綜合考核良好以上的占65．7％(161／280)，合格的占29．6％(83／280)。59．2％的學(xué)生沒(méi)有獲得相關(guān)的資格證書。當(dāng)問(wèn)及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題的程度時(shí)，20％的學(xué)生明確表示經(jīng)常運(yùn)用。經(jīng)常運(yùn)用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)查詢信息的學(xué)生占63．6％。另外，60．2％的學(xué)生每周去圖書館少于1次(包括1次)；課余很少進(jìn)行閱讀的學(xué)生占57．6％；遇到問(wèn)題不去進(jìn)行實(shí)際調(diào)查占9％，而不知道怎么處理的占31．4％。
從學(xué)生年級(jí)看，大一生中綜合知識(shí)和專業(yè)知識(shí)綜合考核合格以上的占95．1％，大二生為91．6％，大三生回答為100％；從資格證書的擁有量看大一生90％的沒(méi)有資格證書，大二生占46_3％，大三生為32．1％；大三學(xué)生中經(jīng)常運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的比例占25．9％，大一和大二學(xué)生的比例分別為18．6％和16．8％，低年級(jí)學(xué)生相差不大。經(jīng)常利用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)在大一生中占52．6％，大二學(xué)生中占65．3％，大三學(xué)生中占77．8％。每周去圖書館的次數(shù)大一學(xué)生中少于1次(不含1次)的占17．9％，大二學(xué)生為27．4％，大三學(xué)生為50．6％。經(jīng)常進(jìn)行課余閱讀的大一、大二和大三學(xué)生中分別占54．4％、38．3％和30．9％。
3．學(xué)會(huì)做事。85．2％的被調(diào)查學(xué)生，遇到困難能找出原因并可以制定出的措施，12．7％的學(xué)生找不出問(wèn)題的原因或不能制定出可行的辦法，2．1％的學(xué)生不清楚。參加過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，單位給予優(yōu)秀或良好的學(xué)生占66％，沒(méi)有參加過(guò)實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)生占17．5％。79．4％的學(xué)生參與創(chuàng)業(yè)活動(dòng)或策劃過(guò)主題活動(dòng)或獲過(guò)技能競(jìng)賽獎(jiǎng)等，20．6％的學(xué)生沒(méi)有其中一項(xiàng)。87．9％的學(xué)生參加班集體或小組活動(dòng)，l1．4％的學(xué)生較少參與。表示和其他同學(xué)或同事完成任務(wù)時(shí)，能愉快并較好配合他人工作的學(xué)生占92．4％，不愉快或沒(méi)想過(guò)的占7．6％。在參加集體活動(dòng)時(shí)，88．3％的學(xué)生表示能影響他人或?qū)e人的工作給予指導(dǎo)，總感到自己不能和其他人很好地溝通的學(xué)生占10．7％，自己常常被孤立，沒(méi)人信賴自己的占1％。另外，在生活或?qū)W習(xí)中制定過(guò)計(jì)期并能實(shí)施的學(xué)生占91．8％，制定計(jì)劃但沒(méi)實(shí)施或沒(méi)制定計(jì)劃的占8．2％。
從學(xué)生的年級(jí)統(tǒng)計(jì)看，對(duì)于困難能找出原因并制定措施大三生當(dāng)中比例為91．4％，明顯高于大一、大二生的85％、81．1％。在大三學(xué)生中參加實(shí)踐活動(dòng)被單位評(píng)價(jià)為很好或優(yōu)秀的占79％，也明顯高于大一生和大二生的58．8％和64．2％；沒(méi)有參與實(shí)踐活動(dòng)的大一、大二和大三學(xué)生分別占26．3％、14．8％和8．6％。參加集體活動(dòng)影響別人的情況見表3。
4．學(xué)會(huì)合作。90％的學(xué)生能客觀地評(píng)價(jià)自己，但10％學(xué)生不能對(duì)自己的準(zhǔn)確評(píng)價(jià)。能溝通能力方面91．7％的學(xué)生能較準(zhǔn)確表達(dá)自己的意思，5．9％的學(xué)生表示要反復(fù)幾次對(duì)方才能明白表達(dá)的意思，2．4％的不清楚。81．4％的學(xué)生能熟練運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、多媒體等溝通工具，但16．8％的學(xué)生表示不熟練，1．7％學(xué)生沒(méi)使用過(guò)。在承擔(dān)責(zé)任上，84．2％的學(xué)生敢于或能承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任。對(duì)于社會(huì)現(xiàn)象的理解，97．6％的學(xué)生能正確理解一般社會(huì)現(xiàn)象，僅有2．4％的學(xué)生不太理解大多數(shù)社會(huì)現(xiàn)象或不清楚。
在溝通能力上，大三學(xué)生中能準(zhǔn)確表達(dá)自己思想的比例為96．3％，次之的依次是大二的為90．5％和大一的89．4％。大三、大二和大一學(xué)生中能熟練使用溝通工具的分別占88．9％、84．2％和73．7％，而9．9％大三學(xué)生不能熟練使用溝通工具。
5．學(xué)會(huì)生存。90．3％的學(xué)生表示對(duì)陌生環(huán)境適應(yīng)較快，而有9．7％的學(xué)生表示適應(yīng)環(huán)境能力還較弱。對(duì)生活或?qū)W習(xí)中出現(xiàn)的危機(jī)，87．8％的學(xué)生表示能較好應(yīng)付。對(duì)于自救、逃生等生活常識(shí)，了解或知道的學(xué)生占97．2％．2，8％的學(xué)生表示一點(diǎn)都不知道。88．1％的學(xué)生表示在遇到重大的挫折時(shí)能很好地控制自己情緒，9．4％的學(xué)生表示嚴(yán)重影響自己的心情常常不能自拔，2．4％的不清楚。另外，對(duì)音樂(lè)、舞蹈、建筑、抒情詩(shī)、繪畫、雕塑、戲劇、小說(shuō)等藝術(shù)形式，10．5％的學(xué)生表示不喜歡或僅喜歡其中的一項(xiàng)；93．7％的學(xué)生認(rèn)為自己過(guò)得幸福，而6．3％的學(xué)生認(rèn)為自己過(guò)得不幸福。
三、討論
1．高職院校學(xué)生獲取或應(yīng)用知識(shí)能力較差，學(xué)習(xí)方式在發(fā)生改變。調(diào)查顯示．95．4％的學(xué)生都能在考核中通過(guò)，反映學(xué)生以被動(dòng)式學(xué)習(xí)為主。但54．4％的學(xué)生表示對(duì)專業(yè)技能掌握得一般或比較差，61％的學(xué)生不會(huì)將所學(xué)的知識(shí)加以運(yùn)用。說(shuō)明知識(shí)的增長(zhǎng)與能力的提高并不協(xié)調(diào)，課堂教學(xué)的實(shí)際效果并未在學(xué)生身上得體現(xiàn)，學(xué)校的考核未能顯示出學(xué)生的實(shí)際水平。46．3％的大二生、32．1％的大三生未獲得過(guò)資格證書，這將為學(xué)生就業(yè)造成障礙。
同時(shí)，由于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)飛速發(fā)展一定程度上改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)的依賴性越來(lái)越大，也認(rèn)識(shí)到了網(wǎng)絡(luò)的重要性，而較少去圖書館，很少去課外閱讀。高年級(jí)的學(xué)生比低所級(jí)的學(xué)生更依賴于網(wǎng)絡(luò)，傾向于較少去圖書館查閱資料和進(jìn)行課外閱讀。那么比較多的學(xué)生是不是在上網(wǎng)學(xué)習(xí)？李明國(guó)調(diào)查發(fā)現(xiàn)大多數(shù)學(xué)生上網(wǎng)主要是了解信息和聊天。見表4。八成左右的學(xué)生選擇上網(wǎng)聊天或玩游戲，說(shuō)明學(xué)生并未把網(wǎng)絡(luò)作為學(xué)習(xí)主要途徑。
綜合以上兩方面看，高職院校學(xué)生學(xué)習(xí)方式比較被動(dòng)，習(xí)慣填鴨式教學(xué)模式，主動(dòng)學(xué)習(xí)能力差，沒(méi)有學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，不注重學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)，不關(guān)注學(xué)習(xí)技巧和方法的提高。近九成的學(xué)生不會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的問(wèn)題進(jìn)行反思，四成的學(xué)生很少進(jìn)行實(shí)際調(diào)查。
2．高職院校學(xué)生實(shí)踐積極性高，計(jì)劃、協(xié)調(diào)能力有待提高。作為青年學(xué)生，精力充沛，敢于實(shí)踐，多數(shù)學(xué)生都能積極地參與實(shí)踐活動(dòng)。沒(méi)有參與實(shí)踐的學(xué)生占17．5％，但從學(xué)生所處的年級(jí)來(lái)看，大一學(xué)生沒(méi)參與實(shí)踐的學(xué)生比重較大為26．3％，可能由于大一學(xué)生剛來(lái)校參與實(shí)踐的機(jī)會(huì)有限，這不能說(shuō)明他們積極性不高。綜合各項(xiàng)指標(biāo)看，高職院校學(xué)生比較注重提高自身做事的能力，這與高職院校教育特點(diǎn)比較吻合。
但也有為數(shù)不少的學(xué)生計(jì)劃和協(xié)調(diào)能力比較弱，這將影響他們進(jìn)一步的提高，這個(gè)比例為10％左右。80／20法則告訴我們，這部分人可能主要分布在后進(jìn)生當(dāng)中。但高年級(jí)的學(xué)生做事能力傾向于優(yōu)于低年級(jí)學(xué)生，說(shuō)明學(xué)校教育起到了正面作用。
3．合作意識(shí)強(qiáng)，部分學(xué)生溝通能力較弱。80％以上的學(xué)生都能正確認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)社會(huì)，體現(xiàn)出學(xué)生注重合作能力的培養(yǎng)。但溝通和表達(dá)能力應(yīng)進(jìn)一步提高。5．9％的學(xué)生不能準(zhǔn)確表達(dá)自己的想法，9．9％的大三學(xué)生不能熟練使用溝通工具。這可能受學(xué)校的設(shè)施及學(xué)生自信心影響有關(guān)。
另外，高年級(jí)學(xué)生這方面的能力要優(yōu)于低年級(jí)。
4．部分學(xué)生適應(yīng)環(huán)境的能力和情緒控制能力較弱。傅劍等調(diào)查發(fā)現(xiàn)，未來(lái)企業(yè)需要的人才以本科(20．1％)和大專生(69．4％)為主，擴(kuò)招后本科生找工作都很困難，所以高職學(xué)生就業(yè)壓力很大。對(duì)此，約有10％學(xué)生的回答令人擔(dān)憂。9．7％的學(xué)生適應(yīng)環(huán)境能力還較弱，9．4％的學(xué)生情緒控制能力差，6．3％的學(xué)生認(rèn)為自己過(guò)得不幸福。大學(xué)生的個(gè)體發(fā)展不僅是知識(shí)積累，還應(yīng)是情感、意志的全面發(fā)展。
四、建議
高職院校教育應(yīng)加強(qiáng)運(yùn)用專業(yè)知識(shí)能力的培養(yǎng)，在考核方式上應(yīng)與專業(yè)知識(shí)培養(yǎng)要求結(jié)合起來(lái)。在教學(xué)上應(yīng)根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)。適當(dāng)增加網(wǎng)絡(luò)教學(xué)內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生有效利用互聯(lián)網(wǎng)。努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，鼓勵(lì)學(xué)生自學(xué)、獨(dú)立思考，學(xué)會(huì)查閱資料。還應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生計(jì)劃、協(xié)調(diào)能力、溝通能力的培養(yǎng)，并強(qiáng)化心理健康教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)健康、愉快生活和學(xué)習(xí)。
學(xué)校教育應(yīng)關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。從人力資源開發(fā)角度看，對(duì)學(xué)生的開發(fā)應(yīng)主要從智力、心力和體力角度進(jìn)行。大學(xué)教育不僅要關(guān)注學(xué)生智力開發(fā)，更應(yīng)重視學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力、意志力、自評(píng)力和調(diào)控力(心力)的增強(qiáng)。學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)在人文、社會(huì)和科學(xué)學(xué)科上應(yīng)合理搭配；學(xué)生不應(yīng)只是知識(shí)的吸納，還應(yīng)有智力的發(fā)展。對(duì)學(xué)生的需要、理想進(jìn)行主動(dòng)引導(dǎo)，升華學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣；愛護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的自信；鼓勵(lì)學(xué)生成就幸福生活。
加強(qiáng)實(shí)踐課程教學(xué)，以增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)。國(guó)外高校實(shí)踐教學(xué)占總課時(shí)的35％，并且實(shí)踐課是獨(dú)立體系，與課堂教學(xué)具有同等重要的地位。因此，應(yīng)開設(shè)各種實(shí)驗(yàn)、技能性選修課、社會(huì)調(diào)查、畢業(yè)設(shè)計(jì)、勞動(dòng)技術(shù)系列課程等。同時(shí)，創(chuàng)造多種實(shí)驗(yàn)活動(dòng)形式，把課堂教學(xué)、學(xué)科活動(dòng)、課外活動(dòng)和校外活動(dòng)等結(jié)合起來(lái)，為學(xué)生提供獨(dú)立思考、獨(dú)立操作和獨(dú)立創(chuàng)造的機(jī)會(huì)。
濃縮專業(yè)課程，開設(shè)綜合課程，優(yōu)化學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)。把相鄰學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容組織在一門學(xué)科中，避免內(nèi)容重復(fù)，不過(guò)分強(qiáng)調(diào)專業(yè)知識(shí)，不但可以節(jié)省教學(xué)時(shí)間，而且有利于學(xué)生綜合而全面地發(fā)展。
以上就是為大家整理的4篇《終身學(xué)習(xí)計(jì)劃》，希望可以對(duì)您的寫作有一定的參考作用。
一、指導(dǎo)思想
為全面落實(shí)國(guó)家“__”規(guī)劃和教育規(guī)劃綱要關(guān)于“加快學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)”的戰(zhàn)略任務(wù)，貫徹落實(shí)黨和政府關(guān)于推動(dòng)全民學(xué)習(xí)，完善終身教育體系，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)。根據(jù)各級(jí)有關(guān)通知要求，積極行動(dòng)，加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。
二、活動(dòng)主題
“推進(jìn)全民繼續(xù)教育，建設(shè)學(xué)習(xí)型武進(jìn)”
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：__、
副組長(zhǎng)：__、__、__、
成員：__、__、__、__、__、__和全體班主任
2、參與活動(dòng)的成員：全體師生及部分年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)
四、活動(dòng)時(shí)間與內(nèi)容
(一)活動(dòng)時(shí)間
20__年10月24日—10月30日
(二)活動(dòng)內(nèi)容
圍繞“推進(jìn)全民繼續(xù)教育，建設(shè)學(xué)習(xí)型武進(jìn)”的活動(dòng)主題，面向師生及社區(qū)內(nèi)不同群體積極開展特色鮮明、形式多樣、內(nèi)容豐富的繼續(xù)教育與全民學(xué)習(xí)活動(dòng)。主要包括：舉辦學(xué)習(xí)論壇、道德講堂、家長(zhǎng)會(huì)、讀書會(huì)等主題教育活動(dòng);開展內(nèi)容豐富、形式多樣、特色鮮明的主題文體活動(dòng);開展制作宣傳版面、編纂學(xué)習(xí)手冊(cè)、資料卡片等主題宣傳活動(dòng)。
崇明區(qū)第十二屆全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周(以下簡(jiǎn)稱“活動(dòng)周”)將以“全民閱讀，終身學(xué)習(xí)”為主要內(nèi)容，通過(guò)組織系列活動(dòng)推動(dòng)本區(qū)全民閱讀深入到各個(gè)社區(qū)、深入到居民中，讓全民閱讀成為居民生活的一部分，讓書香飄進(jìn)各個(gè)社區(qū)，讓書聲響徹在每一個(gè)家庭里。按照市學(xué)習(xí)促進(jìn)辦〔20xx〕4號(hào)文件《關(guān)于舉辦上海市第十二屆全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周的通知》的部署和“20xx年崇明區(qū)終身教育工作要點(diǎn)”中舉辦“崇明區(qū)第十二屆全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周”的要求，制定“崇明區(qū)第十二屆全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周”工作方案。
全民閱讀，終身學(xué)習(xí)
本屆全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周由區(qū)學(xué)習(xí)促進(jìn)辦領(lǐng)導(dǎo)，縣社區(qū)學(xué)院、縣**教育協(xié)會(huì)協(xié)助共同開展活動(dòng)周的各項(xiàng)工作，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)學(xué)校積極參與。
(一)活動(dòng)要求
圍繞“全民閱讀，終身學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)活動(dòng)主題，充分依托各類**、網(wǎng)絡(luò)等宣傳平臺(tái)加強(qiáng)終身學(xué)習(xí)理念的宣傳，創(chuàng)設(shè)多樣化學(xué)習(xí)平臺(tái)，創(chuàng)新活動(dòng)方式，整合區(qū)域內(nèi)各種教育資源，積極發(fā)動(dòng)全民參與終身學(xué)習(xí)活動(dòng)。開展全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)要與本地區(qū)的中心工作結(jié)合起來(lái)，以全民閱讀、營(yíng)造書香社區(qū)為主要內(nèi)容，組織開展各類學(xué)習(xí)展示活動(dòng)，以展示社區(qū)居民閱讀成果為重點(diǎn)，豐富閱讀形式，擴(kuò)大終身教育的影響。
(二)活動(dòng)形式
1活動(dòng)周在區(qū)級(jí)舉行開幕式，舉辦全區(qū)閱讀成果展示活動(dòng)。
2、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要結(jié)合本地區(qū)實(shí)際情況，以“書聲書香團(tuán)隊(duì)”“書聲書香網(wǎng)絡(luò)” “書聲書香社區(qū)” “書聲書香家庭”為重點(diǎn)內(nèi)容，廣泛開展具有區(qū)域特色和人群特點(diǎn)的各類閱讀活動(dòng)、學(xué)習(xí)競(jìng)賽及學(xué)習(xí)成果展示活動(dòng)。
3、活動(dòng)周結(jié)束后，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)學(xué)校做好總結(jié)，區(qū)學(xué)習(xí)促進(jìn)辦對(duì)積極開展各類活動(dòng)并取得明顯成效的鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)學(xué)校進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
9月中旬，《崇明區(qū)第十二屆全國(guó)終身學(xué)習(xí)周工作計(jì)劃》和相關(guān)市級(jí)活動(dòng)周競(jìng)賽計(jì)劃出臺(tái)。
(一)組織開展區(qū)級(jí)層面全民閱讀活動(dòng)、全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周開幕式、活動(dòng)周總結(jié)表彰會(huì)
1、710月開展“品讀人生品質(zhì)生活”20xx崇明市民學(xué)習(xí)故事征集活動(dòng)(方案已發(fā))
211月中旬，第十二屆全國(guó)終身學(xué)習(xí)周開幕式在崇明區(qū)舉行。
三。12月下旬，第十二屆全國(guó)終身學(xué)習(xí)周總結(jié)表彰大會(huì)在崇明區(qū)召開。
(二)組織居民參與市級(jí)舉辦的各類市民終身學(xué)習(xí)展示活動(dòng)
1、20xx年“靜安杯”“品讀人生品質(zhì)生活”攝影比賽活動(dòng)(方案已發(fā))。
2、“書香社區(qū)家庭歡樂(lè)誦”20xx年上海市書香社區(qū)活動(dòng)(方案已發(fā))。
3、20xx年“嘉定杯”“品讀人生品質(zhì)生活”學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)故事征集活動(dòng)(方案已發(fā))。
4、第四屆“徐匯華涇杯”手工編織作品大賽(方案已發(fā))。
5、第二屆上海市民詩(shī)歌節(jié)暨第十屆市民詩(shī)歌創(chuàng)作活動(dòng)(方案已發(fā))。
6、第六屆上海社區(qū)網(wǎng)上讀書活動(dòng)(方案已發(fā))。
凡參加市級(jí)競(jìng)賽的作品，須提交區(qū)社區(qū)學(xué)院，由區(qū)社區(qū)學(xué)院分送各承辦單位。
(三)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)自行組織開展各類學(xué)習(xí)展示活動(dòng)
1、填寫“20xx年鄉(xiāng)鎮(zhèn)全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周活動(dòng)項(xiàng)目安排表” (見附件1)于9月30之前上報(bào)區(qū)社區(qū)學(xué)院。
2、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)學(xué)校聯(lián)合鎮(zhèn)內(nèi)相關(guān)職能部門，整合教育資源，按計(jì)劃組織居民開展各種閱讀活動(dòng)和學(xué)習(xí)成果展示活動(dòng)。
3、活動(dòng)周結(jié)束，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及時(shí)上報(bào)“活動(dòng)周”相關(guān)數(shù)據(jù)與總結(jié)(見附件2：20xx年鄉(xiāng)鎮(zhèn)全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周活動(dòng)情況統(tǒng)計(jì)表)及相關(guān)活動(dòng)的資料(**不少于三張，有活動(dòng)**的需提供**)，請(qǐng)于11月20之前以電子稿形式發(fā)至區(qū)社區(qū)學(xué)院。郵箱：
czb3254@
聯(lián)系人：黃慧**:69617854
1、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)：貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、最佳組織獎(jiǎng)、最佳參與獎(jiǎng)、最佳活動(dòng)獎(jiǎng)、學(xué)習(xí)活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人等
2、評(píng)選方法
由區(qū)學(xué)習(xí)促進(jìn)辦、社區(qū)學(xué)院和成教協(xié)會(huì)共同組成活動(dòng)評(píng)審小組，評(píng)選內(nèi)容有：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)活動(dòng)組織情況、參與市競(jìng)賽活動(dòng)情況、市民參與人數(shù)和學(xué)習(xí)活動(dòng)總體效果等幾個(gè)方面。
各轄市(區(qū))委宣傳部、文明辦，各轄市(區(qū))教育、文廣體、文廣新(教育文體、社會(huì)事業(yè))局，在常各高校、中專校、技校，局屬各單位，各社區(qū)教育機(jī)構(gòu)、非學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)：
為全面落實(shí)國(guó)家“十三五”規(guī)劃和教育規(guī)劃綱要關(guān)于“加快學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)”的戰(zhàn)略任務(wù)，不斷完善我市終身教育體系，加快建設(shè)學(xué)習(xí)型城市進(jìn)程，我市將繼續(xù)舉辦20xx年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周(以下簡(jiǎn)稱“活動(dòng)周”)?，F(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
“推進(jìn)全民繼續(xù)教育，建設(shè)學(xué)習(xí)型常州”
(一)主辦單位
常州市委宣傳部、常州市文明辦、常州市教育局、常州市文廣新聞局
(二)協(xié)辦單位
常州市終身教育協(xié)會(huì)與常州開放大學(xué)
(三)啟動(dòng)儀式承辦單位
鐘樓區(qū)人民**
(一)全民終身學(xué)習(xí)周指導(dǎo)委員會(huì)
顧問(wèn)：方國(guó)強(qiáng)(常州市人民**副市長(zhǎng))
主任：陳海軍(中共常州市委教育工委書記)
丁偉明(常州市教育局局長(zhǎng))
副主任：孫春偉(中共常州市委宣傳部常務(wù)副部長(zhǎng))
段瑞典(常州市文明辦副主任)
胡鵬(常州市教育局副局長(zhǎng))
嚴(yán)旭華(常州市文廣新局副局長(zhǎng))
何海平(鐘樓區(qū)人民**副區(qū)長(zhǎng))
韓濤(常州市終身教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng))
常州市推進(jìn)終身教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員為全國(guó)終身學(xué)習(xí)周指導(dǎo)委員會(huì)成員。
(二)全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周組織委員會(huì)
主任：胡鵬(兼)
副主任：吳繼康(中共常州市委宣傳部理論處處長(zhǎng))
沈玉俊(常州市文明辦綜合處處長(zhǎng))
顧錫宏(常州開放大學(xué)校長(zhǎng))
王中(常州市教育局終身教育處處長(zhǎng))
丁皓(常州市教育局宣傳處處長(zhǎng))
吳建軍(常州市文廣新局社文處處長(zhǎng))
張惠芬(常州開放大學(xué)副校長(zhǎng))
水虎遠(yuǎn)(常州市教育局終身教育處副處長(zhǎng))
成員：各轄市、區(qū)委宣傳部、文明辦，各轄市、區(qū)教育局(教育文體局，社會(huì)事業(yè)局)分管領(lǐng)導(dǎo)，在常高校、中專校、技工校、局屬各單位、社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院、市民終身學(xué)習(xí)服務(wù)基地負(fù)責(zé)人，社區(qū)教育機(jī)構(gòu)、非學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人，常州市終身教育學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)人。
(一)活動(dòng)時(shí)間
本市活動(dòng)周將于10月24日和10月30日舉行?？倖?dòng)儀式暫定10月28日在鐘樓區(qū)舉行。具體通知另行發(fā)出。各轄市(區(qū))的啟動(dòng)儀式和活動(dòng)時(shí)間自行安排。
(二)活動(dòng)內(nèi)容
圍繞“推進(jìn)全民繼續(xù)教育，建設(shè)學(xué)習(xí)型常州”的主題，積極調(diào)動(dòng)各類社會(huì)資源，因地制宜開展主題教育、主題文體、主題宣傳等全民學(xué)習(xí)活動(dòng)。
1.廣泛開展全民學(xué)習(xí)活動(dòng)。面向廣大社區(qū)居民，特別是老年人和進(jìn)城務(wù)工人員等重點(diǎn)群體，開展講座、培訓(xùn)、觀摩、座談等多種形式的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。
鼓勵(lì)圖書館、科技館、文化館、博物館和體育場(chǎng)館等公共場(chǎng)館開展“學(xué)習(xí)開放日”“主題活動(dòng)日”“專題講座”等活動(dòng)，提供學(xué)習(xí)服務(wù)。鼓勵(lì)農(nóng)村基層綜合文化服務(wù)中心、農(nóng)村圖書館、農(nóng)技推廣站開展農(nóng)村社區(qū)宣傳、咨詢、培訓(xùn)服務(wù)。
2.向社區(qū)開放各類教育資源。組織有條件的普通高校、職業(yè)院校、開放大學(xué)、老年大學(xué)、科普學(xué)校和其他社會(huì)教育機(jī)構(gòu)積極參與活動(dòng)周，發(fā)揮場(chǎng)地、設(shè)備設(shè)施、教學(xué)資源、師資優(yōu)勢(shì)，就近面向社區(qū)開展全民學(xué)習(xí)活動(dòng)，開放適于社區(qū)居民學(xué)習(xí)的數(shù)字化資源及服務(wù)。
3.推動(dòng)全民閱讀。各機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社區(qū)、社會(huì)組織，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀、傳統(tǒng)文化、科學(xué)技術(shù)等為內(nèi)容，通過(guò)開展好書推薦、好書誦讀、數(shù)字化閱讀、書友會(huì)、書香之家等學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，推動(dòng)全民閱讀。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
舉辦全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周是貫徹落實(shí)黨和**關(guān)于推動(dòng)全民學(xué)習(xí)，完善終身教育體系，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)要求的重要舉措。各地要高度重視，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)全市統(tǒng)一部署積極采取行動(dòng)。各轄市(區(qū))教育部門要聯(lián)合相關(guān)部門，成立活動(dòng)周協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)，統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)本地活動(dòng)周的組織實(shí)施工作。
(二)營(yíng)造良好氛圍
各地要充分借助新聞**廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍，引導(dǎo)更多的居民參與終身學(xué)習(xí)，吸引更多的部門為居民提供終身學(xué)習(xí)服務(wù)。宣傳展示包括老年教育、社區(qū)教育在內(nèi)的繼續(xù)教育事業(yè)發(fā)展成果;挖掘終身學(xué)習(xí)典型人物的事跡;組織志愿者進(jìn)社區(qū)，張貼宣傳版面、放發(fā)學(xué)習(xí)資料等，宣傳終身學(xué)習(xí)理念，展示我市學(xué)習(xí)型城市建設(shè)取得的成績(jī)。
各轄市(區(qū))教育部門應(yīng)在“常州終身教育**”上建立活動(dòng)周宣傳專題 ，宣傳典型做法和生動(dòng)事例，展示活動(dòng)過(guò)程和成果。
常州終身學(xué)習(xí)指導(dǎo)中心設(shè)立投稿信箱(郵箱：czzsxx@)，在“常州終身教育**”上展示采用的稿件。
(三)確保學(xué)習(xí)活動(dòng)廣泛。各地、各單位要緊緊圍繞活動(dòng)周的主題，精心制訂計(jì)劃和實(shí)施方案，落實(shí)經(jīng)費(fèi)，面向不同群體開展特色鮮明、形式多樣、內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)活動(dòng)。轄市(區(qū))教育部門動(dòng)員和組織各級(jí)各類學(xué)校師生及其他各類人群積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，幫助和指導(dǎo)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，組織和發(fā)動(dòng)居民參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中來(lái)，逐步形成以周促月、以月促年的長(zhǎng)效機(jī)制。
為確?；顒?dòng)周的活動(dòng)質(zhì)量，活動(dòng)周組委會(huì)將根據(jù)各地、各單位上報(bào)的活動(dòng)方案，協(xié)調(diào)安排現(xiàn)場(chǎng)察看、項(xiàng)目觀摩和**采訪等活動(dòng)。
(四)及時(shí)總結(jié)?；顒?dòng)周活動(dòng)結(jié)束后，各地、各單位要及時(shí)形成工作總結(jié)，于11月10日前將總結(jié)文字、五張配套**或活動(dòng)記錄**(不超過(guò)5分鐘)發(fā)送至常州終身學(xué)習(xí)指導(dǎo)中心(郵箱：czzsxx@)。
各地、各單位舉辦活動(dòng)周要認(rèn)真執(zhí)行黨的群眾路線教育有關(guān)要求，嚴(yán)格遵守**八項(xiàng)規(guī)定，組織活動(dòng)堅(jiān)持簡(jiǎn)樸節(jié)約，讓終身學(xué)習(xí)成為群眾的需求，讓全民學(xué)習(xí)成為社會(huì)風(fēng)尚。
為深入貫徹黨的十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神，全面落實(shí)“十三五”國(guó)家規(guī)劃和教育規(guī)劃綱要和浙江省“十三五”教育發(fā)展規(guī)劃提出構(gòu)建完備的終身教育體系目標(biāo)，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于舉辦20xx年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周的通知》(教職成廳函〔20xx〕33號(hào))和《浙江省教育廳辦公室關(guān)于舉辦20xx年浙江省全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周的通知》(浙教辦函〔20xx〕118號(hào))要求，決定舉辦20xx年金華市全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
(一)主題：推進(jìn)全民繼續(xù)教育，建設(shè)崇德尚學(xué)金華。
(二)時(shí)間：20xx年10月24日10月30日。
1啟動(dòng)儀式：20xx年10月26日，地點(diǎn)待定。
啟動(dòng)儀式包括表彰先進(jìn)，舉辦文藝表演和展板，展示全市終身教育、社區(qū)教育成果，屆時(shí)邀請(qǐng)各縣(市、區(qū))教育局代表，市機(jī)關(guān)有關(guān)部門代表，**教育機(jī)構(gòu)代表和部分市民代表參加。
2.學(xué)習(xí)活動(dòng)：各縣(市、區(qū))要面向廣大社區(qū)居民，特別是老年人和進(jìn)城務(wù)工人員等重點(diǎn)群體，開展講座、培訓(xùn)、觀摩、座談等學(xué)習(xí)活動(dòng)。
鼓勵(lì)圖書館、科技館、文化館、博物館和體育場(chǎng)館等公共場(chǎng)館開展“學(xué)習(xí)開放日”活動(dòng)。鼓勵(lì)農(nóng)村基層綜合文化服務(wù)中心、農(nóng)村圖書館、農(nóng)技推廣站開展農(nóng)村社區(qū)宣傳、咨詢、培訓(xùn)服務(wù)。
3.其它活動(dòng)：動(dòng)員組織有條件的大中專院校、老年大學(xué)、科普學(xué)校和其他社會(huì)教育機(jī)構(gòu)積極參與活動(dòng)周，發(fā)揮場(chǎng)地、設(shè)備設(shè)施、教學(xué)資源、師資優(yōu)勢(shì)，就近面向社區(qū)開展全民學(xué)習(xí)活動(dòng)。
4.推廣閱讀。鼓勵(lì)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社區(qū)、社會(huì)組織，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀、傳統(tǒng)文化、科學(xué)技術(shù)等為內(nèi)容，通過(guò)開展好書推薦、好書誦讀、數(shù)字化閱讀、書友會(huì)、書香之家等學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，推動(dòng)全民閱讀。
5.評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)。組織開展20xx年金華市“百姓學(xué)習(xí)之星”、“學(xué)習(xí)型家庭”、“學(xué)習(xí)型社區(qū)”、“終身學(xué)習(xí)品牌項(xiàng)目”。
要認(rèn)真發(fā)掘全民終身學(xué)習(xí)的勵(lì)志事跡和典型人物，總結(jié)當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)教育、老年教育和**教育的典型做法和經(jīng)驗(yàn)。
本周啟動(dòng)儀式由市教育局主辦，金華社區(qū)大學(xué)承辦。各縣(市、區(qū))教育局應(yīng)結(jié)合本地實(shí)際，落實(shí)活動(dòng)周工作責(zé)任單位和具體工作人員。
1.高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。圍繞主題認(rèn)真制定活動(dòng)周工作方案，精心組織本級(jí)各類學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，及時(shí)指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))以及社區(qū)學(xué)院開展豐富多彩的終身學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，切實(shí)做好屬地內(nèi)“活動(dòng)周”的發(fā)動(dòng)、組織、指導(dǎo)、檢查等工作。
同時(shí)，各縣(市、區(qū))教育局務(wù)必提供2塊已設(shè)計(jì)好的具有**并茂，反應(yīng)本地社區(qū)教育、老年教育、**教育活動(dòng)成效的電子展板(規(guī)格寬100cm、高200cm、邊框8cm)，于10月18日前發(fā)送至金華社區(qū)大學(xué)。聯(lián)系人：黃永祥，郵箱：
huangyx@，**:82157192
2.突出亮點(diǎn)，弘揚(yáng)先進(jìn)。充分借助當(dāng)?shù)匦侣?*的宣傳功能，營(yíng)造好全民終身學(xué)習(xí)氛圍，動(dòng)員更多的市民和社會(huì)資源參與到全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)中來(lái);要通過(guò)表彰各類學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，努力把“全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周”辦成深入人心的全民學(xué)習(xí)活動(dòng)，推動(dòng)我市學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)。
3.嚴(yán)密組織，活動(dòng)有序。要把宣傳全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)與開展黨的群眾路線教育活動(dòng)、兩學(xué)一做活動(dòng)相結(jié)合，活動(dòng)組織要簡(jiǎn)樸節(jié)約，并采取措施切實(shí)保障各項(xiàng)活動(dòng)安全、有序、有效開展。
4.注重互通，總結(jié)提高。各地應(yīng)重視各項(xiàng)活動(dòng)的數(shù)據(jù)、**、音像等資料積累，并及時(shí)形成活動(dòng)總結(jié)材料，于20xx年11月10日前，將各地活動(dòng)周的工作總結(jié)和2個(gè)典型活動(dòng)案例報(bào)送至市教育局職成高教處，聯(lián)系人：
唐川，郵箱：429642775@，******:82469751。
附件:1.“20xx年金華市全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周”縣(市、區(qū))活動(dòng)項(xiàng)目安排表
220xx年金華全國(guó)終身學(xué)習(xí)周總述
金華市教育局辦公室
20xx年9月13日
附件1“20xx年金華市全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周”縣(市、區(qū))活動(dòng)項(xiàng)目安排表
縣(市、區(qū))教育局
序號(hào)承辦單位
活動(dòng)項(xiàng)目名稱
時(shí)間地點(diǎn)
預(yù)計(jì)人數(shù)
聯(lián)系人聯(lián)系手機(jī)
備注：本表所填寫的活動(dòng)是指各縣(市、區(qū))及所屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)行政村社區(qū)為“學(xué)習(xí)周”安排的相關(guān)活動(dòng)，不包括各項(xiàng)正常進(jìn)行的教學(xué)活動(dòng)，于20xx年10月16日前報(bào)市教育局。
附件2××金華全國(guó)終身學(xué)習(xí)周匯總表
舉辦縣：
主辦單位及協(xié)辦單位：
組織領(lǐng)導(dǎo)
下發(fā)活動(dòng)文件的部門
出席活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)
具體協(xié)調(diào)部門
制定活動(dòng)方案部門
活動(dòng)參與情況
全縣區(qū)數(shù)及參與活動(dòng)的數(shù)量
主會(huì)場(chǎng)及分會(huì)場(chǎng)數(shù)量
參加活動(dòng)人數(shù)
有特色的活動(dòng)
活動(dòng)主題與
內(nèi)容活動(dòng)主題
活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)成效
活動(dòng)時(shí)間
活動(dòng)的群眾性
活動(dòng)范圍
群眾滿意度
自我評(píng)價(jià)
宣傳報(bào)道
宣傳范圍
文字報(bào)道
影像**報(bào)道
為了把自己培養(yǎng)成具有新課程理念，具有執(zhí)行新課程的能力的教師，確?；A(chǔ)教育新課程改革的順利、高效實(shí)施，為使課題研究和繼續(xù)教育工作更加有序，特制定本年度個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論為指導(dǎo)，以“三個(gè)代表”重要思想為指 針，以《新時(shí)期師德修養(yǎng)》為主要內(nèi)容、結(jié)合貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，以提高教師職業(yè)道德水平為目的，樹立以人為本、依法治教、以德治教的新理念，強(qiáng)化師德素養(yǎng)，提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的'能力，促進(jìn)學(xué)校事業(yè)的快速、持續(xù)、健康發(fā)展。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容
《新時(shí)期師德修養(yǎng)》
三、學(xué)習(xí)目標(biāo)
通過(guò)學(xué)習(xí)，形成“愛崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，教書育人，廉潔從教，為人師表”的崇高師德風(fēng)尚。
1、通過(guò)學(xué)習(xí)教育理論，轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力，使自己業(yè)務(wù)精良，勝任新課程教學(xué)，成為符合素質(zhì)教育要求的`教師。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，掌握正確的教育觀點(diǎn)，了解教育工作的基本規(guī)律和基本方法，進(jìn)行教育實(shí)踐。
3、熟悉本學(xué)科的最新知識(shí)和信息，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，更新教育教學(xué)觀念。完成教育教學(xué)任務(wù),教案規(guī)范,符合基本要求。熟悉所任學(xué)科《課標(biāo)》，教學(xué)工作得到學(xué)生的認(rèn)可。
4、開展教學(xué)探究、解決教育教學(xué)中實(shí)踐問(wèn)題、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
三、措施及方法：
1、按時(shí)參加學(xué)校組織的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及上級(jí)舉辦的各級(jí)各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，抓好自身政治業(yè)務(wù)和自主研修能力的提升。
2、校本培訓(xùn)：以學(xué)校為主陣地，結(jié)合自己教學(xué)中的實(shí)際，深入研究和解決問(wèn)題，促進(jìn)自己把新課程理念轉(zhuǎn)化為實(shí)際的教學(xué)行為。
3、按本年度安排的繼續(xù)教育用書《新時(shí)期師德修養(yǎng)》，按時(shí)參加集中培訓(xùn)，并認(rèn)真自學(xué)教材，做好讀書筆記，做到有計(jì)劃、有內(nèi)容、有心得，年終對(duì)照計(jì)劃進(jìn)行檢查。
4、積極參加學(xué)校的各類教研教改活動(dòng)及各種校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)，積極參與討論。學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、反思自己的教學(xué)，及時(shí)記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。撰寫教育教學(xué)論文、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章等。
5、加強(qiáng)現(xiàn)代教育教學(xué)信息技術(shù)訓(xùn)練，認(rèn)真制作課件，充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源，積極使用多媒體教學(xué)。
為深入貫徹黨的__大精神和系列重要講話精神，全面落實(shí)國(guó)家“十三五”規(guī)劃和教育規(guī)劃綱要關(guān)于“加快學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)”的戰(zhàn)略任務(wù)，大力推動(dòng)我校學(xué)習(xí)型校園建設(shè)，進(jìn)一步激發(fā)全校師生學(xué)習(xí)的積極性。根據(jù)《__省教育廳關(guān)于開展20__年__省全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周的通知》(__教秘職成〔20__〕64號(hào))精神，現(xiàn)制定我校20__年“全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周”(以下簡(jiǎn)稱“學(xué)習(xí)活動(dòng)周”)方案如下：
一、主題和時(shí)間
(一)主題：推動(dòng)全民終身學(xué)習(xí)，加快建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)
(二)時(shí)間：20__年11月
二、活動(dòng)內(nèi)容
(一)面向社區(qū)開展健康養(yǎng)老知識(shí)講座
責(zé)任單位：團(tuán)委負(fù)責(zé)聯(lián)系社區(qū)，護(hù)理學(xué)院、醫(yī)學(xué)院負(fù)責(zé)講座落實(shí)。
主要內(nèi)容：與社區(qū)聯(lián)動(dòng)，面向社區(qū)居民，特別是老年人和進(jìn)城務(wù)工人員等重點(diǎn)群體，開展健康養(yǎng)老知識(shí)講座及宣傳活動(dòng)。
(二)圖書館開放日活動(dòng)
責(zé)任單位：圖書館、團(tuán)委、宣傳部
主要內(nèi)容：面向社會(huì)開展圖書館開放日活動(dòng)，通過(guò)開展好書推薦、數(shù)字化閱讀、開放圖書資源等活動(dòng)，為廣大社會(huì)人員和校內(nèi)師生提供學(xué)習(xí)服務(wù)，不斷滿足人民群眾的學(xué)習(xí)需求，推動(dòng)圖書資源向社區(qū)開放。
(三)面向社區(qū)開展培訓(xùn)活動(dòng)
責(zé)任單位：團(tuán)委負(fù)責(zé)聯(lián)系社區(qū)，繼續(xù)教育學(xué)院負(fù)責(zé)組織培訓(xùn)
主要內(nèi)容：充分發(fā)揮場(chǎng)地、設(shè)備設(shè)施、教學(xué)資源、師資優(yōu)勢(shì)，就近面向社區(qū)開展教育培訓(xùn)和學(xué)習(xí)體驗(yàn)活動(dòng)，為社區(qū)提供全面教育和終身學(xué)習(xí)服務(wù)。
(四)面向?qū)W生開展“好書誦讀”活動(dòng)
責(zé)任單位：宣傳部、學(xué)工部、團(tuán)委、各二級(jí)學(xué)院
主要內(nèi)容：以社會(huì)主義核心價(jià)值觀、傳統(tǒng)文化、科學(xué)技術(shù)等為內(nèi)容，組織開展好書朗誦比賽，陶冶學(xué)生情操，引導(dǎo)廣大師生讀好書、好讀書的良好習(xí)慣，營(yíng)造書香校園文化氛圍。
三、方法步驟
(一)制定活動(dòng)計(jì)劃
各活動(dòng)牽頭單位要在充分調(diào)研、協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上，制定具體的活動(dòng)計(jì)劃，并上報(bào)學(xué)校黨委宣傳部。
時(shí)間：20__年11月6日-11月10日
(二)組織實(shí)施
根據(jù)活動(dòng)計(jì)劃，認(rèn)真組織實(shí)施，注重活動(dòng)成效，確保各項(xiàng)活動(dòng)取得預(yù)期效果。
時(shí)間：20__年11月13日-11月17日
(三)總結(jié)宣傳
各單位在活動(dòng)過(guò)程中要及時(shí)收集相關(guān)文字、圖片、影視資料，活動(dòng)結(jié)束后要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)成果，做好活動(dòng)宣傳工作。
時(shí)間：20__年11月20日-11月24日
四、有關(guān)要求
(一)統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。各相關(guān)部門要高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，做好動(dòng)員組織工作，根據(jù)本方案活動(dòng)內(nèi)容制定具體活動(dòng)計(jì)劃，加強(qiáng)全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周的宣傳力度，努力用先進(jìn)、健康、有益的文化，豐富廣大師生的精神世界，增強(qiáng)師生的精神力量。
(二)齊抓共管，力求實(shí)效。全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，要針對(duì)新形勢(shì)下學(xué)生教育工作出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，探索學(xué)生教育的新機(jī)制、新辦法。通過(guò)聯(lián)創(chuàng)共建等形式，進(jìn)一步整合社會(huì)各方面的力量和資源，增強(qiáng)此次活動(dòng)對(duì)廣大師生的吸引力和感召力。
寫一篇好的范文有哪些要點(diǎn)？讓腦子的知識(shí)充沛，閱讀范文是很有必要的。高水平的范文，可以幫我們快速上手寫作，我們聽了一場(chǎng)關(guān)于“本科學(xué)習(xí)計(jì)劃”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！
本科學(xué)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生都要面對(duì)的挑戰(zhàn)，如何制定一份詳細(xì)、具體且生動(dòng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃是非常關(guān)鍵的。在我即將步入大學(xué)的階段，我也積極思考并制定了一份本科學(xué)習(xí)計(jì)劃，以達(dá)到高效、有序地完成學(xué)業(yè)的目標(biāo)。
我計(jì)劃在大學(xué)的第一學(xué)期體驗(yàn)各個(gè)學(xué)科的課程。本科的學(xué)習(xí)階段是我進(jìn)一步拓寬知識(shí)廣度和深度的時(shí)候，因此我需要盡可能地選擇多樣化的課程。通過(guò)體驗(yàn)各個(gè)學(xué)科，我能更好地了解自己的興趣和優(yōu)勢(shì)，為未來(lái)的學(xué)習(xí)和職業(yè)道路做出合理的規(guī)劃。我會(huì)參加各個(gè)學(xué)科的課程，積極參與討論和研究，擴(kuò)展學(xué)科視野，了解不同領(lǐng)域的理論和實(shí)踐。
我計(jì)劃在大學(xué)的第二學(xué)期開始專注于自己的主修課程。在大學(xué)的第一學(xué)期，我將通過(guò)體驗(yàn)不同學(xué)科的課程，確定自己的主修方向。一旦確認(rèn)，我就會(huì)專注于這個(gè)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)，并選擇更為深入的課程。通過(guò)這種專注，我可以在我的主修領(lǐng)域中建立扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，并且逐漸掌握更高級(jí)的理論和技能。
同時(shí)，我也要注重培養(yǎng)自己的問(wèn)題解決能力和創(chuàng)新思維。大學(xué)學(xué)習(xí)并不僅僅是死記硬背，更重要的是培養(yǎng)自己解決問(wèn)題的能力。為此，我計(jì)劃參加各類學(xué)習(xí)小組、研究團(tuán)隊(duì)和實(shí)踐項(xiàng)目，以提高自己的動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維。我相信通過(guò)實(shí)踐，我可以更好地將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際問(wèn)題，并培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。
我也要注重提高自己的學(xué)習(xí)效率。高效地學(xué)習(xí)是成功的關(guān)鍵，因此我會(huì)制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間，按時(shí)完成作業(yè)和任務(wù)。我會(huì)采用閱讀、講解、歸納總結(jié)等多種學(xué)習(xí)方法，并利用科技工具提高效率，如使用電子學(xué)習(xí)平臺(tái)、學(xué)習(xí)管理軟件等。同時(shí)，我還會(huì)培養(yǎng)自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如每天預(yù)覽和復(fù)習(xí)課程內(nèi)容，及時(shí)解決學(xué)習(xí)中的困惑，遵守學(xué)術(shù)誠(chéng)信。
我會(huì)積極參與校園文化和社團(tuán)活動(dòng)。大學(xué)不僅僅是學(xué)習(xí)的地方，也是實(shí)現(xiàn)自己多樣化興趣的機(jī)會(huì)。通過(guò)參與各類社團(tuán)和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，我可以結(jié)識(shí)更多志同道合的人，擴(kuò)展自己的人際網(wǎng)絡(luò)，并發(fā)展自己的領(lǐng)導(dǎo)和組織能力。同時(shí)，參與校園文化活動(dòng)也是豐富大學(xué)生活的重要部分，我會(huì)積極參加文學(xué)、藝術(shù)、體育等各類文化活動(dòng)，豐富自己的人文素養(yǎng)。
我的本科學(xué)習(xí)計(jì)劃涵蓋了多個(gè)方面，并且具有詳細(xì)、具體且生動(dòng)的特點(diǎn)。我相信通過(guò)自己全面的準(zhǔn)備和努力，我能夠在大學(xué)學(xué)習(xí)階段取得優(yōu)異的成績(jī)，并為自己的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。無(wú)論遇到什么困難和挑戰(zhàn)，我都會(huì)保持積極進(jìn)取的心態(tài)，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
我曾以為大學(xué)是學(xué)生的天堂，我們終于可以自由的安排自己的生活。然而真正跨入大學(xué)的殿堂才發(fā)現(xiàn)并不是那么會(huì)兒事：我們?nèi)匀挥泻芏嗟闹R(shí)要去學(xué)習(xí)，甚至不僅得學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，一些交際技巧，演講口才等也都需要我們?nèi)W(xué)習(xí)。大學(xué)，非但不是我們學(xué)習(xí)生涯的結(jié)束，相反的，它更是一種開始，一段精彩人生的序幕！
我從小在大學(xué)校區(qū)周邊長(zhǎng)大，看過(guò)一屆屆的大學(xué)新生報(bào)到，老生離去。每當(dāng)學(xué)期末，甚至有大學(xué)生們穿著學(xué)士服高興地扔帽，然后又哭又笑。那時(shí)真是不能理解，即使是現(xiàn)在也依然。但朦朧中也會(huì)感到“大學(xué)”，她所帶來(lái)的喜悅與傷悲。而現(xiàn)在，我正是在為著更多的喜悅，更少的傷悲悔恨而努力。
是的，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。我并不是個(gè)喜歡依照計(jì)劃按部就班的人，然而成功卻又是需要一步一步實(shí)現(xiàn)的?！按髮W(xué)”這幅宏大的畫卷，需要我們?nèi)樗龘]灑激情努力的汗與淚。
大學(xué)里，人才從不缺少。在高中成績(jī)還不錯(cuò)的我深深地體會(huì)到了“高手如云”的卑怯。各種“學(xué)霸”，英語(yǔ)狂，“社團(tuán)之星”的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們以他們的完美自信觸動(dòng)了我。但也正因?yàn)槿绱耍腋酉Ｍ芟駥W(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們一樣成為“閃亮亮”的人物！
為此，我制定了以下大學(xué)階段的學(xué)習(xí)計(jì)劃。主要有五點(diǎn)：
第一，提升自我的科學(xué)文化素養(yǎng)。
1.學(xué)好專業(yè)知識(shí)。專業(yè)知識(shí)的是大學(xué)學(xué)習(xí)的奠基石，也是以后走上社會(huì)的基本要求。大多數(shù)的企業(yè)對(duì)員工的專業(yè)知識(shí)技能要求很高，這也促使我們要重視課本，回歸課堂。
2.學(xué)習(xí)相關(guān)課程，如英語(yǔ)，計(jì)算機(jī)等。大學(xué)生數(shù)量的增加促使我們要更加熟練地掌握外語(yǔ)以及計(jì)算機(jī)等知識(shí)。平常多練多用，在未來(lái)的擇業(yè)與生活中才更加能夠處于有利地位。
第二，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣。
1.早睡早起身體好，身體是革命的本錢，在賺取“革命的利潤(rùn)”之前，我們需要有一副好身板，這樣才能在學(xué)習(xí)與生活上走得更遠(yuǎn)，走得更快，走得更好。
2.早起的鳥兒有蟲吃。對(duì)大多數(shù)大學(xué)生，尤其是我來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)是一道橫亙?cè)诿媲暗母呱剑y以仰止；即使早早地被鬧鐘鬧起，也會(huì)若無(wú)其事地繼續(xù)睡下去。是的，懶惰是一種很不好的習(xí)慣，它不能“慣”，一“慣”就壞。因此，我要痛下決心，痛定思痛，改掉這個(gè)壞毛病，將精力投入英語(yǔ)及其他重要的事務(wù)中去，也不枉費(fèi)我大學(xué)四年的學(xué)習(xí)好時(shí)光。
第三，以正確積極的態(tài)度面對(duì)學(xué)習(xí)。
1.認(rèn)真對(duì)待每一次考試?？荚囀菍?duì)我們每一階段學(xué)校成效
的檢測(cè)，我們不能消極地視之為“洪水猛獸”，從而產(chǎn)生抵抗、畏懼的心理，這些心理都不利于我們正確的認(rèn)識(shí)考試，更可能令我們考場(chǎng)失利。所以，積極備考的最高境界是要在平時(shí)就做好功課，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，這樣，再怎么考都不會(huì)怕了。當(dāng)然，在這一方面也是我需要努力的。
2.樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。這個(gè)可能會(huì)很難，但事實(shí)上，積極的三觀一旦建立，對(duì)我們形成樂(lè)觀正直的性格是很有利的，甚至可能會(huì)影響到長(zhǎng)遠(yuǎn)的未來(lái)。
第四，提升人際交往能力，培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力。
1.積極參與社團(tuán)與班級(jí)活動(dòng)，在活動(dòng)中積累經(jīng)驗(yàn)。社團(tuán)與班級(jí)活動(dòng)不僅有利于我們學(xué)習(xí)到我們平常所不經(jīng)常接觸到的技能，還有利于我們與周圍的人打成一片，建立良好的交際關(guān)系網(wǎng)，好處無(wú)限。當(dāng)然，在活動(dòng)中，正確解決問(wèn)題與處理關(guān)系也是對(duì)我們能力的極大考驗(yàn)。
2.參與一些比賽、兼職等有利于培養(yǎng)提升經(jīng)驗(yàn)的活動(dòng)，在競(jìng)爭(zhēng)中積累經(jīng)驗(yàn)。比賽中遇強(qiáng)愈強(qiáng)，刺激好勝心，從而提高能力；兼職中，半融入社會(huì)，在實(shí)際操作方面的能力會(huì)有很大程度的提高。
第五，學(xué)習(xí)知識(shí)之余，也可適當(dāng)進(jìn)行豐富多彩的娛樂(lè)活動(dòng)，勞逸結(jié)合。
1.旅游是很多大學(xué)生會(huì)選擇的娛樂(lè)方式，近郊、鄰城等都是一時(shí)不錯(cuò)之選，這對(duì)于以后生活、工作環(huán)境的決定也有很多好處。更何況還有沿途的美麗風(fēng)光與友好的人們。
2.學(xué)習(xí)文體活動(dòng)，如球棋類，樂(lè)舞類。這些活動(dòng)不僅能豐富我們的課余，在一些交際場(chǎng)合還有利于我們向公眾“推銷”自己對(duì)在校園里獲得院校獎(jiǎng)勵(lì)，或是在公共場(chǎng)所吸引眼球、展現(xiàn)實(shí)力與魅力都有不可忽視的妙用。
總之，經(jīng)驗(yàn)是需要去親身體驗(yàn)的，習(xí)慣是需要用心培養(yǎng)的，學(xué)習(xí)是需要全身心投入的。萬(wàn)萬(wàn)不可馬虎行事。
炎熱的夏天就要過(guò)去了，時(shí)間轉(zhuǎn)眼就來(lái)到了大學(xué)開學(xué)的日子，大學(xué)是我新的征程，我一定要去把握好大學(xué)的時(shí)光，不辜負(fù)這段美好的日子。因此為了讓我大學(xué)進(jìn)行的順利，我給自己制定了本學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃：
一、明確自己的專業(yè)，充分的了解專業(yè)
大學(xué)最主要的還是專業(yè)的學(xué)習(xí)，大學(xué)四年的學(xué)習(xí)幾乎都是圍繞專業(yè)而學(xué)習(xí)，所以對(duì)專業(yè)的學(xué)習(xí)更加的要去付出很多的時(shí)間和精力。目前的我還未真正接觸到專業(yè)，所以在學(xué)習(xí)之前我要先對(duì)自己的專業(yè)進(jìn)行充分的了解，并明確自己專業(yè)要走的方向，才能夠去建立自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。我在進(jìn)入大學(xué)后，會(huì)去向老師了解專業(yè)，也會(huì)去圖書館找相關(guān)的資料進(jìn)行了解，同時(shí)也在網(wǎng)上查找相關(guān)的資料，這樣才能多方面的去對(duì)本專業(yè)有更多的了解。
二、制定每天的短期學(xué)習(xí)計(jì)劃
一天那么長(zhǎng)的時(shí)間，我都要去規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，給自己每天都定一個(gè)短期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。一天從早上到晚上，我會(huì)分別給自己確立明確的一個(gè)學(xué)習(xí)，比如早上除上課以外的時(shí)間就用來(lái)背英語(yǔ)單詞和讀一些短文，鍛煉語(yǔ)感和語(yǔ)氣。晚上的時(shí)間就對(duì)當(dāng)天學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行一遍復(fù)習(xí)，盡可能的把當(dāng)天的知識(shí)吸收了，也是避免以后還要花費(fèi)更多的精力與時(shí)間去復(fù)習(xí)這些已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)。
三、認(rèn)真做好每一次的'作業(yè)
大學(xué)需要的就是自主，不會(huì)再像高中那樣有人催著交作業(yè)了，就都要靠自覺(jué)，靠自己去堅(jiān)持了，否則不交就會(huì)直接影響自己在老師心中的印象分，進(jìn)而導(dǎo)致學(xué)分受影響。所以在進(jìn)入大學(xué)上課以后，認(rèn)真完成每個(gè)老師布置的作業(yè)，把作業(yè)完成按時(shí)上交。對(duì)于老師所布置的作業(yè)做到不拖拉和遲交，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做完。
大學(xué)我來(lái)了，未來(lái)的四年生活我都會(huì)努力計(jì)劃和規(guī)劃好走的每一步，讓自己在大學(xué)有所收獲，并改正自己身上的不足，在大學(xué)里把自己變得優(yōu)秀起來(lái)，做好一個(gè)大學(xué)生該做的事情。步入大學(xué)，就是等于進(jìn)入一個(gè)半社會(huì)狀態(tài)，所以我會(huì)珍惜大學(xué)的所有時(shí)間，加油去奮斗拼搏，完成大學(xué)學(xué)業(yè)，不讓自己和家人失望。接下來(lái)四年的大學(xué)，我一定按照自己制定的計(jì)劃去做，不管是學(xué)習(xí)還是生活，都會(huì)在自己的計(jì)劃氛圍之內(nèi)，完成所有要走的步驟。
本科生學(xué)習(xí)計(jì)劃7
我曾以為大學(xué)是學(xué)生的天堂，我們終于可以自由的安排自己的生活。然而真正跨入大學(xué)的殿堂才發(fā)現(xiàn)并不是那么會(huì)兒事：我們?nèi)匀挥泻芏嗟闹R(shí)要去學(xué)習(xí)，甚至不僅得學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，一些交際技巧，演講口才等也都需要我們?nèi)W(xué)習(xí)。大學(xué)，非但不是我們學(xué)習(xí)生涯的結(jié)束，相反的，它更是一種開始，一段精彩人生的序幕！
我從小在大學(xué)校區(qū)周邊長(zhǎng)大，看過(guò)一屆屆的大學(xué)新生報(bào)到，老生離去。每當(dāng)學(xué)期末，甚至有大學(xué)生們穿著學(xué)士服高興地扔帽，然后又哭又笑。那時(shí)真是不能理解，即使是現(xiàn)在也依然。但朦朧中也會(huì)感到“大學(xué)”，她所帶來(lái)的喜悅與傷悲。而現(xiàn)在，我正是在為著更多的喜悅，更少的傷悲悔恨而努力。
是的，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。我并不是個(gè)喜歡依照計(jì)劃按部就班的人，然而成功卻又是需要一步一步實(shí)現(xiàn)的。“大學(xué)”這幅宏大的畫卷，需要我們?nèi)樗龘]灑激情努力的汗與淚。
大學(xué)里，人才從不缺少。在高中成績(jī)還不錯(cuò)的我深深地體會(huì)到了“高手如云”的卑怯。各種“學(xué)霸”，英語(yǔ)狂，“社團(tuán)之星”的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們以他們的完美自信觸動(dòng)了我。但也正因?yàn)槿绱耍腋酉Ｍ芟駥W(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們一樣成為“閃亮亮”的人物！
為此，我制定了以下大學(xué)階段的學(xué)習(xí)計(jì)劃。主要有五點(diǎn)：
第一，提升自我的科學(xué)文化素養(yǎng)。
1.學(xué)好專業(yè)知識(shí)。專業(yè)知識(shí)的是大學(xué)學(xué)習(xí)的奠基石，也是以后走上社會(huì)的基本要求。大多數(shù)的企業(yè)對(duì)員工的專業(yè)知識(shí)技能要求很高，這也促使我們要重視課本，回歸課堂。
2.學(xué)習(xí)相關(guān)課程，如英語(yǔ)，計(jì)算機(jī)等。大學(xué)生數(shù)量的增加促使我們要更加熟練地掌握外語(yǔ)以及計(jì)算機(jī)等知識(shí)。平常多練多用，在未來(lái)的擇業(yè)與生活中才更加能夠處于有利地位。
第二，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣。
1.早睡早起身體好，身體是革命的本錢，在賺取“革命的利潤(rùn)”之前，我們需要有一副好身板，這樣才能在學(xué)習(xí)與生活上走得更遠(yuǎn)，走得更快，走得更好。
2.早起的鳥兒有蟲吃。對(duì)大多數(shù)大學(xué)生，尤其是我來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)是一道橫亙?cè)诿媲暗母呱?，難以仰止；即使早早地被鬧鐘鬧起，也會(huì)若無(wú)其事地繼續(xù)睡下去。是的，懶惰是一種很不好的習(xí)慣，它不能“慣”，一“慣”就壞。因此，我要痛下決心，痛定思痛，改掉這個(gè)壞毛病，將精力投入英語(yǔ)及其他重要的事務(wù)中去，也不枉費(fèi)我大學(xué)四年的學(xué)習(xí)好時(shí)光。
第三，以正確積極的態(tài)度面對(duì)學(xué)習(xí)。
1.認(rèn)真對(duì)待每一次考試?？荚囀菍?duì)我們每一階段學(xué)校成效的檢測(cè)，我們不能消極地視之為“洪水猛獸”，從而產(chǎn)生抵抗、畏懼的心理，這些心理都不利于我們正確的認(rèn)識(shí)考試，更可能令我們考場(chǎng)失利。所以，積極備考的最高境界是要在平時(shí)就做好功課，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，這樣，再怎么考都不會(huì)怕了。當(dāng)然，在這一方面也是我需要努力的。
2.樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。這個(gè)可能會(huì)很難，但事實(shí)上，積極的三觀一旦建立，對(duì)我們形成樂(lè)觀正直的性格是很有利的，甚至可能會(huì)影響到長(zhǎng)遠(yuǎn)的未來(lái)。
第四，提升人際交往能力，培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力。
1.積極參與社團(tuán)與班級(jí)活動(dòng)，在活動(dòng)中積累經(jīng)驗(yàn)。社團(tuán)與班級(jí)活動(dòng)不僅有利于我們學(xué)習(xí)到我們平常所不經(jīng)常接觸到的技能，還有利于我們與周圍的人打成一片，建立良好的交際關(guān)系網(wǎng)，好處無(wú)限。當(dāng)然，在活動(dòng)中，正確解決問(wèn)題與處理關(guān)系也是對(duì)我們能力的極大考驗(yàn)。
2.參與一些比賽、兼職等有利于培養(yǎng)提升經(jīng)驗(yàn)的活動(dòng)，在競(jìng)爭(zhēng)中積累經(jīng)驗(yàn)。比賽中遇強(qiáng)愈強(qiáng)，刺激好勝心，從而提高能力；兼職中，半融入社會(huì)，在實(shí)際操作方面的能力會(huì)有很大程度的提高。
第五，學(xué)習(xí)知識(shí)之余，也可適當(dāng)進(jìn)行豐富多彩的娛樂(lè)活動(dòng)，勞逸結(jié)合。
1.旅游是很多大學(xué)生會(huì)選擇的娛樂(lè)方式，近郊、鄰城等都是一時(shí)不錯(cuò)之選，這對(duì)于以后生活、工作環(huán)境的決定也有很多好處。更何況還有沿途的美麗風(fēng)光與友好的人們。
2.學(xué)習(xí)文體活動(dòng)，如球棋類，樂(lè)舞類。這些活動(dòng)不僅能豐富我們的課余，在一些交際場(chǎng)合還有利于我們向公眾“推銷”自己對(duì)在校園里獲得院校獎(jiǎng)勵(lì)，或是在公共場(chǎng)所吸引眼球、展現(xiàn)實(shí)力與魅力都有不可忽視的妙用。
總之，經(jīng)驗(yàn)是需要去親身體驗(yàn)的，習(xí)慣是需要用心培養(yǎng)的，學(xué)習(xí)是需要全身心投入的。萬(wàn)萬(wàn)不可馬虎行事。
本科學(xué)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)生的基本任務(wù)，也是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的必經(jīng)之路。一份明確、具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃可以有效地引導(dǎo)我們?cè)诖髮W(xué)期間的學(xué)習(xí)，幫助我們合理安排時(shí)間、調(diào)整學(xué)習(xí)策略，從而更好地完成學(xué)業(yè)目標(biāo)，提高個(gè)人綜合能力。我將詳細(xì)闡述我的本科學(xué)習(xí)計(jì)劃，以期能夠全方位、全面地發(fā)展自己。
第一部分：目標(biāo)設(shè)定
我將為自己設(shè)定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。在學(xué)習(xí)方面，我的目標(biāo)是成為一名全面發(fā)展、有創(chuàng)新精神的人才。具體而言，我希望能在專業(yè)學(xué)習(xí)上成績(jī)優(yōu)異，掌握扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，達(dá)到專業(yè)碩士的水平；同時(shí)，我也希望通過(guò)廣泛的課外學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)力和創(chuàng)新能力，并不斷豐富自己的人文知識(shí)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
第二部分：學(xué)習(xí)計(jì)劃
1. 學(xué)習(xí)課程的安排：
我將根據(jù)專業(yè)要求，先修完必修課程，確保自己掌握了課程的基礎(chǔ)知識(shí)。同時(shí)，我也會(huì)根據(jù)個(gè)人興趣和職業(yè)規(guī)劃，選擇一些選修課程進(jìn)行學(xué)習(xí)，擴(kuò)展自己的知識(shí)面。在課程學(xué)習(xí)上，我將注重理論聯(lián)系實(shí)際，積極參與討論和實(shí)驗(yàn)實(shí)踐，提升自己的理論和實(shí)踐能力。
2. 學(xué)習(xí)時(shí)間的合理安排：
為了更好地完成學(xué)業(yè)，我將合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間。我會(huì)制定每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，規(guī)定每門課程或?qū)W習(xí)任務(wù)的學(xué)習(xí)時(shí)間，確保每門課程都能得到足夠的學(xué)習(xí)時(shí)間。我還會(huì)在每周進(jìn)行總結(jié)，對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)估和調(diào)整。如果發(fā)現(xiàn)某門課程學(xué)習(xí)進(jìn)度滯后，我將根據(jù)情況調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃，加大學(xué)習(xí)時(shí)間和力度。
3. 學(xué)習(xí)方法的完善：
除了學(xué)習(xí)時(shí)間的管理外，我還會(huì)全面優(yōu)化學(xué)習(xí)方法，以提高學(xué)習(xí)效果。我會(huì)提前預(yù)習(xí)課程內(nèi)容，為上課做好準(zhǔn)備，幫助更好地理解和消化課程內(nèi)容。我會(huì)積極參與課堂討論和互動(dòng)，提出問(wèn)題并與老師和同學(xué)進(jìn)行研討，從不同的角度理解和探索知識(shí)。而且，我也會(huì)盡量利用圖書館等學(xué)習(xí)資源，拓寬學(xué)習(xí)渠道，深入研究專業(yè)知識(shí)。
第三部分：課外活動(dòng)與實(shí)踐
為了培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)力和創(chuàng)新能力，我還將積極參與各種課外活動(dòng)和實(shí)踐項(xiàng)目。我將積極參加學(xué)生社團(tuán)和組織，擔(dān)任一些職位，培養(yǎng)自己的組織能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。我也會(huì)報(bào)名參加一些科研項(xiàng)目或?qū)嵙?xí)機(jī)會(huì)，將所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，提升自己的專業(yè)能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
第四部分：個(gè)人發(fā)展規(guī)劃
除了專業(yè)學(xué)習(xí)和課外活動(dòng)外，我也將注重培養(yǎng)和發(fā)展自己的人文素質(zhì)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。我會(huì)額外學(xué)習(xí)一門外語(yǔ)，提升自己的語(yǔ)言能力和跨文化交流能力。同時(shí)，我也會(huì)積極參加志愿者活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量，并從中獲得寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。
：
通過(guò)制定這份本科學(xué)習(xí)計(jì)劃，我將全面提高自己的綜合能力和素質(zhì)，為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，只要我嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行，并不斷調(diào)整和完善，我的大學(xué)學(xué)習(xí)將會(huì)充實(shí)而有意義，我將成為一名全面發(fā)展、有創(chuàng)新精神的人才。
一、上好面授課，做好課前預(yù)習(xí)工作和當(dāng)堂課的筆記
電大以自學(xué)為主，通過(guò)錄像課，或利用網(wǎng)上教學(xué)平臺(tái)進(jìn)行學(xué)習(xí)，同時(shí)接受必要的面授輔導(dǎo)。電大面授不同于傳統(tǒng)的面授，它的功能是“點(diǎn)撥”與“解惑”。在面授課中，教師對(duì)教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)以及疑惑進(jìn)行點(diǎn)撥，指導(dǎo)我們更好地學(xué)習(xí)。課前預(yù)習(xí)可以使我們?cè)诶蠋熒险n時(shí)集中思想，把不懂、不理解的地方弄清，把有限的上課時(shí)間充分地利用起來(lái)，把老師講的知識(shí)點(diǎn)、疑難點(diǎn)用自己的方式去消化，這樣更有利于提高聽課質(zhì)量。閱讀文字教材時(shí)直接在教材上做筆記，有助于自己理解和記憶教材內(nèi)容。將教材的相應(yīng)位置記下重難點(diǎn)和其他有價(jià)值的信息，并與自學(xué)文字教材時(shí)的筆記內(nèi)容互相對(duì)照。在做自學(xué)筆記的過(guò)程中，必須思考教材的內(nèi)容，隨時(shí)把自己對(duì)于難理解的內(nèi)容的理解記錄下來(lái)。
二、合理分配時(shí)間，爭(zhēng)取一次過(guò)關(guān)
學(xué)習(xí)僅靠面授是不夠的，由于課時(shí)安排緊張，面授課主要功能是“指點(diǎn)”，必須利用更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)、理解知識(shí)，充分利用時(shí)間把學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行整理、總結(jié)，力求達(dá)到舉一反三，觸類旁通，做到“溫故而知新”。
三、成立學(xué)習(xí)小組，解決學(xué)習(xí)困難
俗話說(shuō)“三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮”，所以指導(dǎo)老師將同學(xué)們分別若干小組，并成立了以組長(zhǎng)為核心的學(xué)習(xí)小組。有了學(xué)習(xí)小組既可以避免拉下功課，又可以互相幫助提高學(xué)習(xí)效率，大家一起討論，共同提高。
四、積極完成課后作業(yè)，及時(shí)消化和鞏固知識(shí)
做作業(yè)和練習(xí)是一種基本的學(xué)習(xí)活動(dòng)，它的目的是檢查學(xué)過(guò)的知識(shí)能否及時(shí)消化，檢查是否具備分析和解決問(wèn)題的能力。正確運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行獨(dú)立思考核和獨(dú)立操作，做到“做作業(yè)和考試一樣，考試和平時(shí)做作業(yè)一樣”。對(duì)于作業(yè)做錯(cuò)的原因，應(yīng)認(rèn)真分析，對(duì)癥下藥，直到弄明白為止；對(duì)于難題，應(yīng)認(rèn)真鉆研，加深對(duì)難題的理解，直至問(wèn)題解決。
五、做好課后復(fù)習(xí)，讓知識(shí)提高和升華
1、要早睡早起，作息時(shí)間有規(guī)律。雖然自己現(xiàn)在每天在家，不用出去上學(xué)和上班，但要有意識(shí)地克制自己，對(duì)自己的生活規(guī)律有所把握，保證自己有良好的精神狀態(tài)，以完成一天的學(xué)習(xí)任務(wù)。
2、復(fù)習(xí)鞏固已學(xué)過(guò)的科目。雖然有的科目學(xué)完了、考過(guò)了，但是學(xué)習(xí)要學(xué)真本領(lǐng)，考試成績(jī)不是目的，而是要學(xué)到真正的知識(shí)，為將來(lái)的工作和人生打下良好的基礎(chǔ)。
3、抓緊復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備考試。現(xiàn)在是學(xué)期末階段，上學(xué)期的考試雖然通過(guò)了，但成績(jī)并不理想，可是現(xiàn)今已成定局。這學(xué)期的學(xué)習(xí)沒(méi)有努力認(rèn)真，但時(shí)間過(guò)去了就無(wú)法重來(lái)，現(xiàn)在還能把握的只有這學(xué)期所剩不多的時(shí)間，要把握好最后的機(jī)會(huì)，認(rèn)真努力地做好復(fù)習(xí)工作，爭(zhēng)取在期末考試中取得較好的成績(jī)。
4、補(bǔ)習(xí)高中文化基礎(chǔ)知識(shí)，與電大專業(yè)知識(shí)同步完成。我完成了國(guó)家規(guī)定的九年義務(wù)教育，學(xué)習(xí)成績(jī)不好。因此沒(méi)有考入高中，上了中職殘校，后來(lái)進(jìn)入電大殘?jiān)簩W(xué)習(xí)，所以沒(méi)有學(xué)習(xí)高中文化知識(shí)。我想補(bǔ)習(xí)一下，所以在去年高考結(jié)束后，我找原先的同學(xué)借來(lái)了高中三年的教材?？墒怯捎谖以谶^(guò)去的一年里貪玩、懶散，那些書從借來(lái)到現(xiàn)在放在家里一直沒(méi)碰過(guò)。因此我要利用暑假時(shí)間，不光復(fù)習(xí)鞏固電大的所學(xué)科目，還要學(xué)習(xí)高中的文化課內(nèi)容。
5、學(xué)習(xí)英語(yǔ)，提高英語(yǔ)水平。我英語(yǔ)一向不好，但是我喜歡英語(yǔ)，掌握英語(yǔ)是現(xiàn)代人不可或缺的一項(xiàng)能力，它能夠提高自身素養(yǎng)和語(yǔ)言能力，同時(shí)也可以擴(kuò)大交流范圍。我要學(xué)習(xí)英語(yǔ)，增加詞匯量，學(xué)好語(yǔ)法，為將來(lái)的英語(yǔ)考核做準(zhǔn)備。
6、鍛煉寫作，提高寫作能力。我寫作能力不強(qiáng)，經(jīng)常見到作文題目，感覺(jué)沒(méi)有內(nèi)容寫，或者不知道從哪個(gè)角度、哪個(gè)方面構(gòu)思，而且我的語(yǔ)言詞匯量也不多，詞語(yǔ)搭配不當(dāng)?shù)葐?wèn)題經(jīng)常出現(xiàn)。說(shuō)實(shí)話我從小到大沒(méi)寫過(guò)任何一篇超過(guò)600字的文章，這次我看到群里應(yīng)用文寫作的作業(yè)信息中的字?jǐn)?shù)要求3000字，我都懵了，但是為了完成作業(yè)我只能硬著頭皮，寫不出來(lái)也得寫了。所以我要鍛煉寫作的能力，為了以后寫實(shí)習(xí)報(bào)告、畢業(yè)論文等，以后的學(xué)習(xí)和工作打基礎(chǔ)。
7、觀看學(xué)習(xí)指導(dǎo)講座，學(xué)習(xí)有效的學(xué)習(xí)方法來(lái)更好的學(xué)習(xí)文化知識(shí)。大約一個(gè)月以前，我在新浪show的教育區(qū)無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)教育指導(dǎo)講座的論壇，我進(jìn)去聽課覺(jué)得那里講的學(xué)習(xí)方法很好，所以我要常去那個(gè)房間聽講座，學(xué)習(xí)掌握好的學(xué)習(xí)方法用以自己的學(xué)習(xí)中。
8、學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化。學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》和《弟子規(guī)》，并達(dá)到能用自己的話進(jìn)行轉(zhuǎn)述出來(lái)。
學(xué)習(xí)計(jì)劃說(shuō)完了，下面我來(lái)談?wù)勎覍?shí)施以上計(jì)劃的具體時(shí)間安排：
1、用考試前所剩不多的時(shí)間復(fù)習(xí)，迎接考試。
2、暑假安排時(shí)間表：每周星期一、星期二復(fù)習(xí)鞏固電大所學(xué)的科目，星期三、星期四和星期五用來(lái)學(xué)習(xí)高中基礎(chǔ)文化，星期六學(xué)英語(yǔ)，星期日學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》或《弟子規(guī)》。
3、下學(xué)期開學(xué)以后時(shí)間安排：每周星期一到星期三學(xué)習(xí)電大所安排的課程內(nèi)容，星期四和星期五學(xué)習(xí)高中文化課程，星期六學(xué)習(xí)英語(yǔ)，星期日學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》、《弟子規(guī)》。
4、每周的周五、周六晚去聽學(xué)習(xí)指導(dǎo)講座。
5、關(guān)于寫作的練習(xí)，每天寫學(xué)習(xí)的心得體會(huì)并把一天所學(xué)的知識(shí)做總結(jié)，定期寫收看學(xué)習(xí)指導(dǎo)講座的感受。
作為一名即將進(jìn)入本科階段的學(xué)生，我深知在大學(xué)期間良好的學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)于我個(gè)人的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。本文將詳細(xì)介紹我的本科學(xué)習(xí)計(jì)劃，希望通過(guò)精心制定的計(jì)劃能夠幫助我在本科期間取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)和個(gè)人成長(zhǎng)。
我將會(huì)充分利用大學(xué)的課程資源，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。作為一個(gè)主修經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)生，我計(jì)劃在專業(yè)課程上下足功夫。我將會(huì)從基礎(chǔ)課程開始，如微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，并逐漸深入到高級(jí)選修課程，如金融學(xué)和國(guó)際貿(mào)易等。為了更好地掌握這些重要的知識(shí)，我計(jì)劃與教授和同學(xué)多交流，組織學(xué)習(xí)小組，并參加學(xué)術(shù)研討會(huì)和講座。我還準(zhǔn)備參加學(xué)院組織的商業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目，以提升實(shí)際操作能力。
除了專業(yè)知識(shí)，我還計(jì)劃充實(shí)自己的人文素養(yǎng)。我將會(huì)選擇一些重要的通識(shí)課程，如哲學(xué)、社會(huì)學(xué)和心理學(xué)等，以加深對(duì)人文科學(xué)的理解。我也會(huì)積極參與校園文化活動(dòng)，如參加音樂(lè)社團(tuán)或戲劇表演，借此培養(yǎng)自己的審美能力和藝術(shù)修養(yǎng)。我還計(jì)劃參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，積極參與社區(qū)服務(wù)，提升自己對(duì)社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注并為解決這些問(wèn)題貢獻(xiàn)自己的力量。
另外，我也認(rèn)識(shí)到在大學(xué)期間，英語(yǔ)能力對(duì)于我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。因此，我計(jì)劃將英語(yǔ)學(xué)習(xí)作為我的重要課程之一。我將會(huì)參加英語(yǔ)口語(yǔ)和寫作的培訓(xùn)班，提高自己的語(yǔ)言溝通能力和寫作技巧。我還會(huì)閱讀英語(yǔ)原版書籍和參加英語(yǔ)角活動(dòng)，以提高自己的語(yǔ)言水平。
在學(xué)習(xí)計(jì)劃中，我也特別關(guān)注自己的研究能力和創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。我計(jì)劃參與一些科研課題，并爭(zhēng)取在學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表自己的研究成果。我還計(jì)劃積極與教授和研究小組合作，參與他們的研究項(xiàng)目，并借此機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)他們的研究方法和思維方式。我希望通過(guò)這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)自己的分析和解決問(wèn)題的能力，并為學(xué)術(shù)進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。
我還計(jì)劃將實(shí)習(xí)作為我大學(xué)期間必不可少的經(jīng)歷。我將會(huì)積極參與校內(nèi)外的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，與企業(yè)合作，在真實(shí)的職場(chǎng)環(huán)境中鍛煉自己的職業(yè)能力和溝通技巧。通過(guò)實(shí)習(xí)，我希望不僅能夠?qū)⒄n堂知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，還能夠建立起寶貴的人際關(guān)系和行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，為將來(lái)就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我也不忽視身體健康的重要性。在本科期間，我計(jì)劃保持良好的生活習(xí)慣，每天定時(shí)鍛煉，保證充足的睡眠，并盡量選擇健康的飲食。我相信身體的健康是學(xué)習(xí)和個(gè)人發(fā)展的基石，只有身體健康才能擁有更多的精力和激情去追求卓越。
小編認(rèn)為，我的本科學(xué)習(xí)計(jì)劃涵蓋了專業(yè)學(xué)習(xí)、通識(shí)教育、英語(yǔ)能力、研究能力、實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)以及身體健康等多個(gè)方面。通過(guò)精心計(jì)劃和努力學(xué)習(xí)，我相信我將能夠在本科期間取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)和個(gè)人成長(zhǎng)，為自己的未來(lái)做好充分的準(zhǔn)備。
有目標(biāo)并為之努力的生活才是充實(shí)的人生，只有做好充足的準(zhǔn)備，才有機(jī)會(huì)走向成功。每個(gè)人或多或少都會(huì)有些目標(biāo)，正因?yàn)槟繕?biāo)的吸引，才有了前進(jìn)的動(dòng)力，才有了成功的喜悅，因?yàn)槟繕?biāo)成就了我們的未來(lái)。學(xué)習(xí)也是這樣，有了目標(biāo)，有了行動(dòng)計(jì)劃，我們才能一步一個(gè)腳印邁向成功。
經(jīng)過(guò)第一學(xué)期，我們初步了解了自己的專業(yè)，適應(yīng)新的生活，了解了大學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)涵及其外延，開始改變高中固有的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)能力。這是一個(gè)好的開始，今后要再接再厲。因此，我們要制定好下學(xué)期的目標(biāo)：
（一）學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)，認(rèn)真對(duì)待管理學(xué)科。學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)，為以后專業(yè)的外延打好基礎(chǔ)。
（二）在課余時(shí)間后,努力完成課后作業(yè)，提高自己的興趣和能力。
（三）鍛煉自己獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。多參加和自己專業(yè)有關(guān)的的活動(dòng)，與同學(xué)交流心得體會(huì)，了解搜集管理學(xué)信息的渠道。向老師和一些畢業(yè)的人士請(qǐng)教一些相關(guān)問(wèn)題。
（四）上好每一節(jié)課，上課時(shí)認(rèn)真聽講，做好筆記。
（五）課后多復(fù)習(xí)，按照老師的路子走。
為了實(shí)現(xiàn)自己的決策與目標(biāo)，我會(huì)時(shí)刻提醒自己做好以下幾點(diǎn)：
（一）走好每一步。每一朵笑花都有開放的理由，或是姹紫嫣紅，爭(zhēng)奇斗艷，或是 平凡復(fù)蘇，零星點(diǎn)綴，只要盡力綻放，都會(huì)向世界展現(xiàn)出生命的奇跡。
（二）慢慢來(lái)。我要認(rèn)真對(duì)待自己所做的每一件事，凡是欲速則不達(dá)，只有認(rèn)真走好每一步，才能有所收獲。有人說(shuō)有夢(mèng)想的人是充實(shí)的，而為夢(mèng)想堅(jiān)持不懈，永不言棄的人是勇敢的，是更幸福的，我會(huì)“慢慢地”對(duì)待今后的學(xué)習(xí)。
（三）對(duì)待自己不了解的東西一定要以正確的態(tài)度對(duì)待，不要裝，擺正態(tài)度，因?yàn)閼B(tài)度決定行動(dòng)，行動(dòng)決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)，所以態(tài)度決定命運(yùn) 。
（四）為自己的夢(mèng)想付出努力。一些成功人士的傳記，我發(fā)現(xiàn)在他們眼中，重要的不是夢(mèng)想能給他們帶來(lái)什么，而是享受追求夢(mèng)想過(guò)程中的充實(shí)，他們認(rèn)為追求夢(mèng)想是一件幸福的事。
大一下學(xué)期：盡快適應(yīng)大學(xué)生活，培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，落實(shí)基礎(chǔ)。利用課余時(shí)間對(duì)上學(xué)期學(xué)到的課本知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)與鞏固。轉(zhuǎn)變好自己的角色，成為一名真正的大學(xué)生，把高中固有的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)思維切實(shí)的轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)。認(rèn)真學(xué)習(xí)這一學(xué)期新開設(shè)的“高等代數(shù)”這門課程，上課認(rèn)真聽講，課后努力鞏固。并堅(jiān)持每天記英語(yǔ)單詞，爭(zhēng)取英語(yǔ)四級(jí)一次過(guò)。認(rèn)真學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，將計(jì)算機(jī)一級(jí)考完后認(rèn)真學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)二級(jí)的知識(shí)
大二上學(xué)期：繼續(xù)堅(jiān)持好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，積極參加學(xué)校的活動(dòng)，豐富自己的經(jīng)驗(yàn)與彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)好本學(xué)期的課程內(nèi)容。繼續(xù)堅(jiān)持每天記英語(yǔ)四級(jí)單詞，認(rèn)真復(fù)習(xí)英語(yǔ)知識(shí)，為英語(yǔ)四級(jí)考試做好準(zhǔn)備，爭(zhēng)取這學(xué)期英語(yǔ)四級(jí)考試過(guò)關(guān)。每天認(rèn)真學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)二級(jí)知識(shí)，練習(xí)計(jì)算機(jī)二級(jí)試題，為計(jì)算機(jī)二級(jí)做準(zhǔn)備。
大二下學(xué)期：繼續(xù)堅(jiān)持好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，積極參加學(xué)校的活動(dòng)，豐富自己的經(jīng)驗(yàn)與彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)好本學(xué)期的課程內(nèi)容。若英語(yǔ)四級(jí)已過(guò)，則開始堅(jiān)持每天記英語(yǔ)六級(jí)詞匯，刷英語(yǔ)六級(jí)試題，為英語(yǔ)六級(jí)考試做準(zhǔn)備；若英語(yǔ)四級(jí)沒(méi)過(guò)，則繼續(xù)堅(jiān)持對(duì)英語(yǔ)四級(jí)的學(xué)習(xí)，若計(jì)算機(jī)二級(jí)沒(méi)過(guò)，則堅(jiān)持對(duì)計(jì)算機(jī)二級(jí)知識(shí)的學(xué)習(xí)。
大三上學(xué)期：繼續(xù)堅(jiān)持好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，積極參加學(xué)校的活動(dòng)，豐富自己的經(jīng)驗(yàn)與彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)好本學(xué)期的課程內(nèi)容。開始思考自己未來(lái)的目標(biāo)，若選擇考研，則開始對(duì)考研所需的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。堅(jiān)持每天熟記英語(yǔ)詞匯，將英語(yǔ)六級(jí)過(guò)關(guān)。并將計(jì)算機(jī)二級(jí)的知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)與鞏固。
大三下學(xué)期：繼續(xù)堅(jiān)持好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，認(rèn)真學(xué)習(xí)好本學(xué)期的課程內(nèi)容。積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，增加自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。擴(kuò)增自己的人脈圈，尋找可以實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。多去圖書館，閱讀一些有關(guān)增強(qiáng)口才能力的書籍，增強(qiáng)自己的口才能力。多閱讀英語(yǔ)文章，增強(qiáng)自己的英語(yǔ)口語(yǔ)能力。開始對(duì)未來(lái)進(jìn)行選擇。
大四上學(xué)期：堅(jiān)定自己的選擇，確立好目標(biāo)。若選擇考研，則開始對(duì)考研知識(shí)進(jìn)入更深入的學(xué)習(xí)，若不選擇考研，則開始尋找實(shí)習(xí)工作，去外面進(jìn)行實(shí)習(xí)，增加自己的經(jīng)驗(yàn)，并為考取教師資格證進(jìn)行努力的準(zhǔn)備。
大四下學(xué)期：堅(jiān)定自己的選擇，若選擇考研，就深入的學(xué)習(xí)考研知識(shí)，為考研做好準(zhǔn)備，若不選擇考研，則進(jìn)行實(shí)習(xí)工作，去外面進(jìn)行實(shí)習(xí)，增加自己的經(jīng)驗(yàn)。努力增強(qiáng)自己的實(shí)力，爭(zhēng)取拿到教師資格證。并落實(shí)學(xué)習(xí)，修滿所需要的學(xué)分，準(zhǔn)備好自己的畢業(yè)論文，爭(zhēng)取畢業(yè)論文取得優(yōu)秀成績(jī)，順利畢業(yè)并拿到“學(xué)士學(xué)位”。
作為一名大學(xué)生，我們的本科學(xué)習(xí)計(jì)劃是至關(guān)重要的。這個(gè)計(jì)劃不僅涉及到我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)和修讀課程，還包括學(xué)習(xí)方法和時(shí)間管理。在本文中，我將詳細(xì)并具體地闡述一個(gè)生動(dòng)的本科學(xué)習(xí)計(jì)劃，以幫助大學(xué)生更好地規(guī)劃自己的學(xué)術(shù)生涯。
我們需要確定自己的學(xué)術(shù)目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)應(yīng)該是具體、明確和可量化的。例如，我們可以設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，每個(gè)學(xué)期保持平均績(jī)點(diǎn)為3.5及以上。這樣的目標(biāo)可以激勵(lì)我們更加努力地學(xué)習(xí)，同時(shí)也為我們提供了參考標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)估自己的學(xué)術(shù)表現(xiàn)。
我們應(yīng)該仔細(xì)選擇適合自己專業(yè)方向的課程。這需要我們對(duì)自己的興趣和職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行深入思考。選修課程不僅應(yīng)該滿足學(xué)分要求，還應(yīng)該與我們的專業(yè)發(fā)展相符合。例如，如果我們希望從事國(guó)際貿(mào)易工作，那么學(xué)習(xí)國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際商法和跨文化溝通等課程就是必不可少的。
除了必修課程，我們還可以選擇一些選修課程來(lái)拓寬自己的知識(shí)面。選修課程可以是與專業(yè)相關(guān)的，也可以是與個(gè)人興趣相關(guān)的。通過(guò)選擇一些有趣并具有挑戰(zhàn)性的選修課程，我們可以拓展自己的學(xué)術(shù)領(lǐng)域，培養(yǎng)綜合能力。例如，我們可以選修一門關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)管理的課程，以提高自己的領(lǐng)導(dǎo)才能和溝通能力。
看似好的學(xué)習(xí)計(jì)劃離不開正確的學(xué)習(xí)方法和時(shí)間管理。我們應(yīng)該了解自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣并發(fā)展出高效的學(xué)習(xí)方法。不同的人有不同的學(xué)習(xí)偏好，有些人喜歡通過(guò)聽課來(lái)學(xué)習(xí)，而有些人則更適合通過(guò)閱讀和做筆記來(lái)學(xué)習(xí)。關(guān)鍵在于找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
我們還需要合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間。我們可以制定一個(gè)每周的學(xué)習(xí)日程表，將每門課程的學(xué)習(xí)時(shí)間和作業(yè)截止日期都寫進(jìn)去。合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間可以幫助我們充分利用時(shí)間，避免拖延癥的發(fā)生。另外，我們還可以利用碎片時(shí)間來(lái)進(jìn)行復(fù)習(xí)和總結(jié)，比如在公交車上、午休時(shí)間或者等待朋友的時(shí)候，都可以拿出手機(jī)或筆記本進(jìn)行學(xué)習(xí)。
為了更好地實(shí)施我們的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我們需要組建學(xué)習(xí)小組或?qū)ふ覍W(xué)習(xí)伙伴。與他人一起學(xué)習(xí)可以提高我們的學(xué)習(xí)效果。我們可以互相幫助解決問(wèn)題、討論課程內(nèi)容，并共同制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。通過(guò)和他人交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我們可以更全面地理解和掌握課程內(nèi)容。
除了學(xué)術(shù)目標(biāo)，我們還應(yīng)該關(guān)注自己的個(gè)人成長(zhǎng)。大學(xué)生活不僅僅局限于課堂，還有豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)和實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。參與社團(tuán)活動(dòng)可以培養(yǎng)我們的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力，參加實(shí)習(xí)可以提高我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和職業(yè)素養(yǎng)。我們應(yīng)該合理安排時(shí)間，將學(xué)習(xí)與社團(tuán)活動(dòng)和實(shí)習(xí)相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)個(gè)人全面發(fā)展。
小編認(rèn)為，本文詳細(xì)地闡述并具體規(guī)劃了一份生動(dòng)的本科學(xué)習(xí)計(jì)劃。通過(guò)設(shè)定學(xué)術(shù)目標(biāo)、選擇適合的課程、合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間、尋找學(xué)習(xí)伙伴和培養(yǎng)個(gè)人全面發(fā)展，我們可以更好地完成大學(xué)學(xué)業(yè)，并為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展做好準(zhǔn)備。希望這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃可以幫助大學(xué)生們更好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)生涯，取得更加出色的成績(jī)。
為了在工作中提升自己的能力，一份規(guī)劃詳細(xì)的工作計(jì)劃是一定要準(zhǔn)備的。人們都習(xí)慣在工作計(jì)劃中，有主次、有邏輯地對(duì)工作進(jìn)行梳理，所以你是如何寫工作計(jì)劃的呢？以下內(nèi)容是小編特地整理的“四年學(xué)習(xí)計(jì)劃”，在此提醒你收藏本頁(yè)，以方便閱讀！
【精品】新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃模板集合六篇
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們又將迎來(lái)新的學(xué)習(xí)任務(wù)，先做一份學(xué)習(xí)計(jì)劃，開個(gè)好頭吧。但是學(xué)習(xí)計(jì)劃要寫什么內(nèi)容才是正確的呢？以下是小編整理的新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃6篇，歡迎閱讀與收藏。
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1新的學(xué)期又到了，在這關(guān)鍵的時(shí)期里，我要認(rèn)真，仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘。認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中。曾經(jīng)有一位老師對(duì)我說(shuō)，態(tài)度決定一切，要以良好的態(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自己，相信自己，我個(gè)人認(rèn)為，人一生的時(shí)間的有限的，時(shí)間不等人，因?yàn)檫@是我初中生涯的最后一段時(shí)間，我不會(huì)放過(guò)從我身邊中的每一份時(shí)間，掙取把握好身邊的每分每秒。
環(huán)顧學(xué)習(xí)生涯，我覺(jué)得最薄弱的科目是語(yǔ)文，化學(xué)。強(qiáng)項(xiàng)是數(shù)學(xué)和物理。每次月考都有化學(xué)，語(yǔ)文拉分，我認(rèn)為在這些方面我應(yīng)該加強(qiáng)。我覺(jué)得首先應(yīng)該做到的是應(yīng)該認(rèn)真聽課，將老師課上所講內(nèi)容完全消化，讓思維與老師同步。一般先以課本為先，書上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。在掌握的基礎(chǔ)上，做專項(xiàng)訓(xùn)練，按層次補(bǔ)缺和提高。我還需要建立一本錯(cuò)題集，將在練習(xí)中做錯(cuò)的題目和尚未弄懂的題目及時(shí)記錄下來(lái)，逐一解決，形成鞏固。在復(fù)習(xí)中應(yīng)該提倡務(wù)實(shí)精神，也應(yīng)該重視規(guī)范化和格式化，要養(yǎng)成科學(xué)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。因?yàn)槿魏我淮尾灰?guī)范的答題都有可能造成失分。
1.因?yàn)槲易畋∪醯囊豁?xiàng)科目是語(yǔ)文，成績(jī)處于中等水平，作文干巴巴的，不生動(dòng)。 2.提前老師的講解做考綱和全品的題目，前天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí)。多做深，精的題目，拓展思維。
3.每天堅(jiān)持朗讀外語(yǔ)作品，養(yǎng)成良好的語(yǔ)感。認(rèn)真識(shí)記考綱后面的單詞，嚴(yán)格避免中考因單詞而失分。認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點(diǎn)聚焦和附錄，要求重點(diǎn)掌握語(yǔ)法，句型。注意活學(xué)活用。
4.循環(huán)復(fù)習(xí)和背誦常用原子質(zhì)量表，元素化合價(jià)，酸、堿、鹽溶解表，嚴(yán)格避免因?yàn)橥浰鼈兌谥锌贾惺Х帧ＵJ(rèn)真識(shí)記和歸納老師給出的化學(xué)方程式，要求活學(xué)活用，知道反應(yīng)條件，反應(yīng)結(jié)果。
5.認(rèn)真識(shí)記物理公式，物質(zhì)常量，電學(xué)和光學(xué)是物理里我最薄弱的環(huán)節(jié)，我要跟隨老師的總復(fù)習(xí)，認(rèn)真，仔細(xì)的鞏固電學(xué)和光學(xué)知識(shí)。根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)各點(diǎn)知識(shí)，按時(shí)完成作業(yè)，做筆記。
6.根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識(shí)點(diǎn)，在未來(lái)的2個(gè)多月里循環(huán)復(fù)習(xí)，加強(qiáng)記憶，認(rèn)真記憶老師歸納的口訣，表格，利用它們能很好的記憶知識(shí)點(diǎn)，關(guān)注今年發(fā)生的時(shí)事，聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。
7.根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識(shí)點(diǎn)循環(huán)復(fù)習(xí)，背誦。由于今年中考政治變得很活，所以不能死記硬背，要活學(xué)活用，認(rèn)真參考其他地市的中考題目。
以上的學(xué)習(xí)計(jì)劃要認(rèn)真實(shí)施，成功在于行動(dòng)，過(guò)一段時(shí)間要仔細(xì)分析檢查現(xiàn)狀，與制定的計(jì)劃。
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2在新學(xué)期，我要做到:
一 學(xué)習(xí)
1. 上課：我上課時(shí)應(yīng)手放椅背前，腰靠椅背，認(rèn)真聽講；
2. 作業(yè)：不管是主，副哪科作業(yè)，都要認(rèn)真完成，做完后應(yīng)認(rèn)真檢查，不能磨時(shí)間，作業(yè)應(yīng)準(zhǔn)時(shí)完成；
3. 任何科目的學(xué)習(xí)成績(jī)都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待，而且要考出優(yōu)良好這樣的好成績(jī)；
二 紀(jì)律
1. 早操：早上做操前排隊(duì)要快，靜，齊，到了那里應(yīng)站好，做操時(shí)認(rèn)真，用力；
2.眼保健操：做眼保健操第一節(jié)到第五節(jié)都應(yīng)該背離椅子，手不靠桌，每節(jié)認(rèn)認(rèn)真真的做操；
3. 科任課：科任課要保持安靜，盡量回到問(wèn)題，不要擾亂課堂紀(jì)律；
4.主科：上語(yǔ)文和英語(yǔ)要和上數(shù)學(xué)一樣好，不要因?yàn)榘嘀魅问菙?shù)學(xué)老師而好好上，其他主科不好好上。
5. 課間活動(dòng)： 課間時(shí)要遵守紀(jì)律，不打鬧，做正當(dāng)游戲。
三 愛集體
要熱愛集體，在班級(jí)評(píng)比和和年級(jí)，學(xué)?；顒?dòng)時(shí)要表現(xiàn)好，不亂講，亂動(dòng)，按要求做事不給班級(jí)，年級(jí)，學(xué)校丟臉；
四 伙伴相處
要和伙伴好好相處，不要打架，發(fā)生沖突，要團(tuán)結(jié)合作，不要和同學(xué)們鬧事，有犯錯(cuò)的同學(xué)要盡量幫他。
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3新學(xué)期終于姍姍來(lái)遲，我又站在了一個(gè)新的起點(diǎn)，面臨著更大的挑戰(zhàn)，我深知， 這條路不好走，但是，我們一旦掌握了這其中的訣竅，那等待我們的.就是精彩美好的 明天，為了自己在以后的學(xué)習(xí)中能夠有正確的方向，我定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。
首先，要有自信心，自信是成功的第一秘訣，無(wú)論在生活，還是在學(xué)習(xí)中，自信 是至關(guān)重要的，不管明天怎樣，但今天已經(jīng)到來(lái)，把握今天才是最明智的選擇，不管 自己與別人有多大的差距，但是，步入第二學(xué)期，又是一個(gè)新的開始，相信自己始終 能成功。 其次，要把握好課內(nèi)35分鐘，上課積極活躍，認(rèn)真聽講。即使你預(yù)習(xí)的再好，也總有不足的地方，當(dāng)然，預(yù)習(xí)也是一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法，但課內(nèi)的35分鐘決不能放過(guò)。只有這樣才能取其精華。
此外課內(nèi)的復(fù)習(xí)，也是很關(guān)鍵的，讓知識(shí)像放電影一樣，在腦海里呈現(xiàn)，又加深印象。再次，要加大自己的閱讀量，拓寬自己的知識(shí)面，掌握有關(guān)知識(shí)，豐富視野，閱讀各種名著，也有助于寫作水平的提高，這也是很關(guān)鍵的。
最后，要常常為自己定目標(biāo)，從小的目標(biāo)逐個(gè)去實(shí)現(xiàn)，不犯冷熱病，要有恒心， 堅(jiān)持到底。 一個(gè)學(xué)期是辛苦的，而我不能怕辛苦，別人能夠做到，我相信自己一定能做到。 不能放棄，不能灰心，我已經(jīng)做好了辛苦的準(zhǔn)備。現(xiàn)在的準(zhǔn)備是必然的，現(xiàn)在辛苦一 時(shí)，以后就不會(huì)辛苦一世。 這就是我本學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我不會(huì)做語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子，我會(huì)為自己的 理想而努力，拼搏。
謝謝大家!
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4新學(xué)期開始，又是一個(gè)緊張的時(shí)刻，我要有一個(gè)新的學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓我更認(rèn)真學(xué)習(xí)。
在學(xué)習(xí)上，我要更認(rèn)真。每天早早起床，上學(xué)不要遲到。要做到課前預(yù)習(xí)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，認(rèn)真書寫，把字寫得工工整整。上課時(shí)，要認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，不要跟同學(xué)交頭接耳。做錯(cuò)，要細(xì)心接受老師的教導(dǎo)，改正錯(cuò)誤，不會(huì)的題目要問(wèn)同學(xué)和老師。
在禮儀上，也要更懂禮貌。要尊敬老師，見到老師要主動(dòng)問(wèn)好，主動(dòng)與老師交流。尊老愛幼，平等待人。同學(xué)之間友好相處，互相關(guān)心，互相幫助。不欺負(fù)弱小，不譏笑、戲弄他人。尊重殘疾人，尊重他人的民族習(xí)慣。如果看到老師在教室，要先報(bào)告，老師同意，才可以進(jìn)入教室。我一定按照計(jì)劃行事，做個(gè)聽話、懂事、勤勞的好孩子。
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5回想過(guò)去真的有點(diǎn)厭惡自我，怎樣不好好學(xué)習(xí)，此刻才明白后悔。此刻又是新的一學(xué)期，我下定決心要改掉上方的壞習(xí)慣，整裝待發(fā)，要以一個(gè)全新的面貌去迎接這個(gè)學(xué)期的起點(diǎn)站。上課時(shí)要遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽講，用心思考，并做好課堂筆記，認(rèn)真總結(jié)每一節(jié)課的資料，并為下一節(jié)課做好課前準(zhǔn)備。還有在家里按時(shí)按質(zhì)按量地完成回家作業(yè)。
個(gè)性是在數(shù)學(xué)方面，必須要深入專研，弄清題意，理解各種類型的題目思路，還要多做各種題型。在語(yǔ)文方面，增長(zhǎng)課外知識(shí)，多看課外書籍，及時(shí)記錄讀書筆記。在英語(yǔ)方面，我必須要多聽多讀多寫多背多練，再充分利用各種休息時(shí)光，聽讀英語(yǔ)，默寫單詞。
新學(xué)期的多愁善感，新學(xué)期新打算，新學(xué)期新目標(biāo)，新學(xué)期新期望，讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來(lái)，共同朝著自我的目標(biāo)前進(jìn)吧！
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6開學(xué)了！開學(xué)了！新的一學(xué)期又要開始了，這讓我感到即開心又害怕，開心的是我又可以和親切熟悉的老師、同學(xué)們歡聚一堂了；害怕的是作業(yè)會(huì)越來(lái)越多，書包會(huì)越來(lái)越重。為了能夠更好的學(xué)習(xí)，我制定了一份新學(xué)期計(jì)劃。
計(jì)劃一：上課前，準(zhǔn)備好上課的書本，喝好水，上好廁所。迎接上課，爭(zhēng)取以最好的面貌上課。
計(jì)劃二：上課時(shí)，積極回答老師的問(wèn)題，認(rèn)真思考，盡量多舉手發(fā)言。不講空話，就算別人來(lái)跟我講空話，也不理睬他，并提醒他不要再講了。不做小動(dòng)作，不開小差。
計(jì)劃三：認(rèn)真完成老師和家長(zhǎng)布置給我的每一個(gè)作業(yè)和任務(wù)。并且成為老師的得力助手，爸爸媽媽的乖乖女。
計(jì)劃四：改掉斤斤計(jì)較和馬虎的毛病，學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，更好的完善自己。爭(zhēng)取每一次都靠一個(gè)好成績(jī)，并成為“三好學(xué)生”。
計(jì)劃五：不打人，不罵人，禮貌用語(yǔ)，友好的對(duì)待他人，成為每一個(gè)人的朋友幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，提高他們的成績(jī)。
我相信，只要我按照計(jì)劃實(shí)行，一定會(huì)獲得成功的。最后給自己說(shuō)一聲：“加油” ！
一、活動(dòng)目的
1、激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，讓學(xué)生喜歡讀書，和書成為好朋友，讓他們的童年浸潤(rùn)在沁人心脾的書香里。
2、使學(xué)生通過(guò)課外閱讀貯存一定的語(yǔ)言材料，習(xí)得一些語(yǔ)言表達(dá)方式，受到人文精神的熏陶。
3、培養(yǎng)學(xué)生良好的課外閱讀習(xí)慣。
4、使學(xué)生學(xué)會(huì)合作閱讀，能與同伴分享讀書心得，體驗(yàn)閱讀的快樂(lè)。
二、讀書宣言
讀書口號(hào)：將閱讀進(jìn)行到底!
讀書承諾：讓書成為形影不離的好朋友!
我們的做法：一有時(shí)間就讀書!走進(jìn)教室更要讀書!
三、活動(dòng)措施：
1、環(huán)境優(yōu)化措施
(1)建立班級(jí)小書吧，發(fā)動(dòng)每個(gè)學(xué)生至少帶來(lái)兩本書，使小書吧擁有一定數(shù)量的書籍。通過(guò)開展“獻(xiàn)兩本看多本”的活動(dòng)，豐富學(xué)生的閱讀資源。
(平行班級(jí)中建立“好書交換站”，實(shí)現(xiàn)“好書換著看”。 借鑒前蘇聯(lián)巴布雷什的做法，在教室四周隨意地掛上學(xué)生推薦的好書，無(wú)條件地向每個(gè)學(xué)生開放。
(3)在家長(zhǎng)會(huì)上向?qū)W生家長(zhǎng)介紹課外閱讀的重要性及班級(jí)的閱讀規(guī)劃，要求家長(zhǎng)為學(xué)生創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的讀書環(huán)境，鼓勵(lì)家長(zhǎng)為子女設(shè)置小書櫥，并希望家長(zhǎng)做到“三個(gè)一”：每月陪子女到新華書店1——2次，挑選一些可讀性強(qiáng)的書;每天陪學(xué)生讀一會(huì)兒書;為學(xué)生提供一個(gè)安靜的讀書環(huán)境。
2、內(nèi)容落實(shí)措施
(1)教師根據(jù)學(xué)生的年齡特征，結(jié)合語(yǔ)文課堂教學(xué)，聯(lián)系生活實(shí)際有目的有計(jì)劃地向?qū)W生推薦讀物。
(擴(kuò)寫、改寫、補(bǔ)寫、真情表達(dá)、在新語(yǔ)境中運(yùn)用積累的語(yǔ)言等形式把課外閱讀和寫作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)學(xué)生有效積累。
3、時(shí)間保證措施
(1)保證每位學(xué)生每天能自覺(jué)主動(dòng)地閱讀課外書籍，時(shí)間不少于30分鐘。
(讀書方法指導(dǎo)課、讀后交流課、讀書筆記指導(dǎo)課等。
4、活動(dòng)保障措施
(“名句大比拼”、“我積累的精彩片斷”等誦讀比賽，開展讀書筆記展覽、“我讀到的好書”推薦會(huì)等活動(dòng)。
(2)指導(dǎo)學(xué)生編輯讀書小報(bào)
(3) 在班級(jí)中組織“圖書漂流”活動(dòng)。書的主人設(shè)計(jì)好讀書卡，閱讀者在讀完書的同時(shí)完成讀書卡中的相關(guān)內(nèi)容，并由書的主人批閱。每一次漂流活動(dòng)結(jié)束后，評(píng)選出“漂得最遠(yuǎn)的書”(即有最多讀者的書)和“讀得最多的讀者”。
(評(píng)述中展放出思想的火花。有時(shí)還可以請(qǐng)家長(zhǎng)一同參與讀書活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解學(xué)生讀書情況，掌握學(xué)生的讀書愛好。
(5)提供展示習(xí)作平臺(tái)。利用班上的墻報(bào)，將每一位學(xué)生近段時(shí)間最好的一篇文章展示出來(lái)。教師不斷拓展學(xué)生“發(fā)表”的陣地，一方面向?qū)W校櫥窗及紅領(lǐng)巾廣播站薦稿，另一方面向上一級(jí)學(xué)生刊物投稿。
5、評(píng)價(jià)促進(jìn)措施
根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)授予學(xué)生各種榮譽(yù)稱號(hào)，如“成語(yǔ)大王”、“閱讀之星”、“小高爾基”、“賽魯迅”、“小作家”、“小書蟲”、“書香家庭”、“書香小組”等。可以用優(yōu)秀學(xué)生的名字命名課外閱讀課。給表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生一些“人無(wú)我有”的特權(quán)，如可以無(wú)限制到圖書館借書等。
四、閱讀書目：
精讀書目：、《夏洛的網(wǎng)》、《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》、《蘋果樹上的外婆》、《夏日歷險(xiǎn)記》
泛讀書目：《格林童話》、《愛的教育》、《親愛的漢修先生》、《窗邊的小豆豆》、《吹小號(hào)的天鵝》、《精靈鼠小弟》、《嘭嘭嘭》、《藍(lán)色海豚島》、《調(diào)皮的日子》、《海底兩萬(wàn)里》、《笨狼的故事》、《烏丟丟的奇遇》
丟下沉重的書包，拋開老師們的嘮叨，丟下學(xué)習(xí)的緊張，一個(gè)愉快、有趣的暑假隨著期末成績(jī)的公布而拉開了序幕。在這個(gè)可貴的暑假我該怎么過(guò)?怎樣才能安排好這些時(shí)間，我做了一下計(jì)劃：
計(jì)劃一：學(xué)作文，提高作文水平。俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨?！彼赃@寶貴的早上我一定要好好去完成任務(wù)。哪有一個(gè)人不熱愛自己的母語(yǔ)，不懂得母語(yǔ)的呢?作為一個(gè)中國(guó)人，語(yǔ)言的好壞，多處表現(xiàn)在文筆上，所以我腦子里只有一個(gè)念頭——作文!學(xué)作文不僅是為了熱愛祖國(guó)，還為了提高成績(jī)，更是為了增長(zhǎng)更多的知識(shí)，博覽群書!
計(jì)劃二：彈鋼琴。古代女子講究琴棋書畫樣樣精通，雖然說(shuō)現(xiàn)在不再那么有講究，但學(xué)學(xué)也不失是一件好事。那優(yōu)美動(dòng)聽的琴聲，讓人陶醉，并且陶冶了我的情操，使自己更加優(yōu)秀，不再是什么事都不懂的洋娃娃。
計(jì)劃三：游泳。在做好功課的基礎(chǔ)上，也不能忘了鍛煉有健康身體是成功的本錢。即使你有上知天文，下知天理的本事，卻整日生病，躺在病床上呻吟，這樣又有什么機(jī)會(huì)展示自己呢?所以鍛煉是必不可少的?！?/p>
五彩繽紛的暑假只要計(jì)劃合理就會(huì)讓我快快樂(lè)樂(lè)，如果時(shí)間允許，我愿意多去了解祖國(guó)山河與歷史，成為人見人愛的小女孩。
【精品】新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃模板集合八篇
時(shí)間是箭，去來(lái)迅疾，我們又將迎來(lái)新的學(xué)習(xí)任務(wù)，是時(shí)候?qū)憣W(xué)習(xí)計(jì)劃了哦。但是學(xué)習(xí)計(jì)劃要寫什么內(nèi)容才是正確的呢？下面是小編收集整理的新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1伴著時(shí)間的腳步，漸漸升入初中，所以，一系列的學(xué)習(xí)方式以及學(xué)習(xí)習(xí)慣都將改變，因此，制作此學(xué)習(xí)計(jì)劃書。為的是，無(wú)論什么考試，都能取得優(yōu)異的成績(jī)。剛剛步入中學(xué)，可能還有些不適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)進(jìn)度，因此要更努力的學(xué)習(xí)
初一是初中的第一個(gè)臺(tái)階，如果想要邁出扎實(shí)的第一步，那么就要把一切的精力全部都用在學(xué)習(xí)上，但是一定要快樂(lè)學(xué)習(xí)。所以，可以為自己量身定做一個(gè)適合自己的目標(biāo)計(jì)劃，此目標(biāo)且不能過(guò)大，也不能過(guò)小，一定要適合自己，才可以達(dá)到自己的終極目標(biāo)。 終極目標(biāo)：
1無(wú)論哪次考試，都要保持班級(jí)前10名，年級(jí)前50名。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1上課認(rèn)真聽講，積極思考老師提出問(wèn)題并敢于說(shuō)出自己的想法，做好筆記，如有不懂的知識(shí)點(diǎn)，要及時(shí)問(wèn)老師，做到當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天融會(huì)貫通。
2作業(yè)認(rèn)真完成，不準(zhǔn)有一絲的馬虎，如有不對(duì)的題，看看自己是不認(rèn)真還是不會(huì)，如果是不認(rèn)真，則下不為例;如果是不會(huì)，則即使詢問(wèn)老師。
3每天要及時(shí)復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)完的知識(shí)，預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的內(nèi)容。
4每周的休息日，在完成作業(yè)的情況下，要把一周學(xué)習(xí)的知識(shí)，全部總結(jié)一遍，再鞏固一遍，并寫出自己一周的學(xué)習(xí)心得。
5每天要聽30分鐘英語(yǔ)，訓(xùn)練自己的聽力。
6像數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)這樣的主課，課上一定要仔細(xì)傾聽老師的解析，每天都要做幾道練習(xí)題，提高做題水平，找出自己不足的地方，該背的內(nèi)容要及時(shí)背熟，直到全部都會(huì)為止。
7像歷史、地理、生物、政治這樣的副課，每學(xué)完1課后，要及時(shí)復(fù)習(xí)并背熟重點(diǎn)，再做練習(xí)，并找出不足，直到?jīng)]有不會(huì)的地方為止。 8每次測(cè)驗(yàn)之后，自己卷子上若有錯(cuò)誤，老師在解析試卷時(shí)，要認(rèn)真聽，找出自己出錯(cuò)的理由，并進(jìn)一步的加深理解，找出不足，增強(qiáng)鞏固。
9若有自己的一些想法，要及時(shí)和老師討論。
10利用課余時(shí)間，看一些有用的課外書，開闊眼界。
行為習(xí)慣目標(biāo)：
1學(xué)習(xí)態(tài)度端正，認(rèn)真改正自身的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)待大小考試的成績(jī)要有正確的認(rèn)識(shí)，深刻的自省，不驕不躁。
2積極參加學(xué)校和班集體組織的各種活動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人。 3與同學(xué)和諧相處，能體諒、尊重老師，熱愛自己的學(xué)校，遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。
4上學(xué)不準(zhǔn)遲到，不準(zhǔn)早退。
5不受壞學(xué)生的誘導(dǎo)，能控制好自己，不與壞學(xué)生有密切的來(lái)往。 6不貪慕虛榮，做最真實(shí)，最樸素的自己。
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2春暖的花開驅(qū)趕了冬天的感傷，我們伴著春節(jié)喜慶的鐘聲再次踏入了學(xué)校的大門。新學(xué)期的帷幕為我們拉開了嶄新的學(xué)習(xí)舞臺(tái)，但是，榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途絕對(duì)非一帆風(fēng)順。上個(gè)學(xué)期的歡笑與淚水，成功與失敗等都已成為過(guò)去式，我們應(yīng)該放眼未來(lái)，洗去心靈的塵埃，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，大步邁向新學(xué)期!
在新的學(xué)期中，要想成績(jī)攀上更高的山峰，就要為之不懈的努力!一分耕耘一分收獲。學(xué)習(xí)不但是一種興趣，更是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，學(xué)習(xí)還會(huì)給我們帶來(lái)副產(chǎn)品——壓力。沒(méi)有苦累的過(guò)程，就不會(huì)有進(jìn)步和提升。正是學(xué)習(xí)中的苦與累締造出我們加倍努力學(xué)習(xí)的原動(dòng)力。無(wú)論是過(guò)去、現(xiàn)在還是未來(lái)這都是永恒不變的定律。再華麗的辭藻都遠(yuǎn)不及最樸實(shí)的行動(dòng)。我們不可以再做語(yǔ)言的巨人，而是要蛻變?yōu)樾袆?dòng)的主人。只有真正學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，成績(jī)才會(huì)真正有質(zhì)的飛躍。
除了知識(shí)的攝入外，還有一件很重要的事情，那就是——學(xué)會(huì)感恩。感恩，是生活中溫暖陽(yáng)光的來(lái)源;是彩繪生活的畫筆。!“春天來(lái)了，我卻看不到”這是讓人多么心痛的感受。因此，學(xué)會(huì)感恩是人生路上不可或缺的過(guò)程之一。對(duì)父母感恩，他們賜予我生命;對(duì)老師感恩，他們教會(huì)我知識(shí);對(duì)朋友感恩，他們給予我?guī)椭?對(duì)上天感恩，它在看著我做人。讓我感恩的熱太多，在這我想說(shuō)一句：我的親人，我的朋友，不論是熟識(shí)的還是陌生的，我都要感謝你們，感謝你們給我的一切一切。學(xué)會(huì)感恩、知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德，值得我們不斷發(fā)揚(yáng)和繼承!
書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。站在新的起跑線上，我們的目標(biāo)就在充滿希冀的前方。我要加油，在絢麗多彩的初中生活中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，面向新的征程，也許會(huì)有坎坷，艱險(xiǎn)，但我堅(jiān)信：我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難，避過(guò)所有的淺灘，到達(dá)成功的彼岸!
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3隨著時(shí)間像沙子般飛快的流逝，轉(zhuǎn)眼間新學(xué)期已經(jīng)到來(lái)！看著忙忙碌碌的人們，突然覺(jué)得自己是否也應(yīng)該做點(diǎn)什么！緊張的新學(xué)期我需要有一個(gè)過(guò)程去適應(yīng)，去把假期的玩心收回來(lái)，所以我決定為自己寫一個(gè)計(jì)劃！根據(jù)我的期末考試成績(jī)，我先制定學(xué)習(xí)方面的計(jì)劃。
一，每天早晨5：30起床，讀15分鐘英語(yǔ)和15分鐘地理！到6：10左右吃飯，6：20必須出門，6：30坐上車。到學(xué)校之后拿出晨誦內(nèi)容，作業(yè)。再去干其他事。早讀提前10分鐘完成老師布置的任務(wù)，然后讀晨誦內(nèi)容，星期四必須會(huì)背晨誦內(nèi)容。（改掉慢慢吞吞的習(xí)慣）
二，每天中午回住處后復(fù)習(xí)上午所學(xué)的知識(shí)，然后做完作業(yè)完成預(yù)習(xí)任務(wù)后才能做其他事情。晚上照例。做講學(xué)稿的方法上也要做一些改進(jìn)，不能照書搬了，要學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)后自己做出來(lái)，這樣做出來(lái)的卷子才有效果。還有特別重要的一點(diǎn)——學(xué)會(huì)做筆記。今后要把字練一練，我希望我的字是又快又好的。
三，花錢方面。人家說(shuō)巨蟹座的我，花錢是順手流。但是在新學(xué)期里我要改掉這個(gè)毛病，一星期除了車費(fèi)外，最多3塊零花錢。門口的烤串之類的當(dāng)然要忍耐一下啦！
好了，明天還要新學(xué)期的第一天，我要準(zhǔn)備一下作業(yè)什么的，明天早點(diǎn)起，創(chuàng)造一個(gè)新的自己！
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇41. 語(yǔ)文方面，我決定每天課外閱讀一個(gè)小時(shí)，一周看一本課外書，增加我的課外知識(shí)，擴(kuò)大我知識(shí)面。我還決定報(bào)讀一個(gè)作文班，要使作文提高到一個(gè)我理想的程度。上語(yǔ)文課我要積極舉手發(fā)言，要多發(fā)表我自己的理解和想法。
2. 數(shù)學(xué)方面，我覺(jué)得自己在這方面是強(qiáng)項(xiàng)，但是我仍然要努力。這學(xué)期，我還是會(huì)繼續(xù)奧數(shù)班的新學(xué)期學(xué)習(xí)，提高奧數(shù)能力。我決定每天堅(jiān)持做奧數(shù)題5道，爭(zhēng)取今年的競(jìng)賽能得到二等獎(jiǎng)。上數(shù)學(xué)課認(rèn)真聽講，不講小話，且也要積極舉手發(fā)言。，
3. 電腦是我最喜歡的方面，我對(duì)它的興趣最大，所以我早和爸爸提出，這個(gè)學(xué)期我要參加電腦班的新學(xué)期學(xué)習(xí)，學(xué)網(wǎng)頁(yè)制作。而且自己盡量控制玩電腦游戲的時(shí)間，做到不影響新學(xué)期學(xué)習(xí)。
4.英語(yǔ)是我的弱項(xiàng)，我對(duì)它最感吃力。我媽媽給我報(bào)了劍橋英語(yǔ)班。我也要多閱讀，多記英語(yǔ)單詞，爭(zhēng)取英語(yǔ)有所進(jìn)步。
5.體育方面，我準(zhǔn)備進(jìn)行魔鬼訓(xùn)練，每天吃完晚飯就去室外活動(dòng)，打羽毛球，踢足球等等。晚上在家也要多鍛煉，做啞鈴操，和仰臥起坐等。早晨我也要早點(diǎn)起床，最好跑跑步，做做操。最好能報(bào)一個(gè)田徑隊(duì)。
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5又到了我們勤奮讀書的日子了，這個(gè)學(xué)期我不會(huì)在漫無(wú)目地的讀書了，從現(xiàn)在開始我要制定我的學(xué)習(xí)計(jì)劃了。
今年我打算從改善學(xué)習(xí)這一方面開始入手。先從提高數(shù)學(xué)的計(jì)劃開始講起吧！每年我的數(shù)學(xué)成績(jī)都不好，我打算從細(xì)節(jié)抓起。一﹑我要改變上課的學(xué)習(xí)狀態(tài)。上課的時(shí)候要積極舉手大膽發(fā)言，將自己充沛的精神帶到課堂上，使自己數(shù)學(xué)有所好轉(zhuǎn)。
在英語(yǔ)方面，我要從英語(yǔ)最重要的背﹑聽﹑讀開始抓起。我打算將老師布置要背的課文背熟并會(huì)運(yùn)用它﹔第二是聽，當(dāng)老師布置要聽寫單詞句子的時(shí)候，我會(huì)認(rèn)真、端正﹑快速的的寫，寫完后還會(huì)仔細(xì)的`檢查一遍，直到我確定一個(gè)單詞都毫無(wú)遺漏，毫無(wú)寫錯(cuò)的情況下再上交。第三是誦讀課文，每天回家的時(shí)候我要認(rèn)真地讀，直到我每一個(gè)單詞都會(huì)讀。
在語(yǔ)文方面，首先我要將課文讀熟，能朗朗上口。其次，我要將批注做詳細(xì)將句子理解透徹，將詞語(yǔ)的意思熟透于心。如果有學(xué)到古詩(shī)的時(shí)候我會(huì)將有停頓的地方讀對(duì)，將有意思難理解的句子從有關(guān)的書籍中查找。再次我要將作文寫好，當(dāng)作文寫完時(shí)我會(huì)拿著紅筆在覺(jué)的自己不滿意的地方修改修改，并且我要多看一些課外書使自己的詞語(yǔ)更加豐富是自己寫的句子更優(yōu)美更生動(dòng)形象并且讓自己的口頭表達(dá)能力有所提高。
這是我今年的計(jì)劃，希望我的成績(jī)能有所提高！
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6新的學(xué)期就要開始了，我在新學(xué)期里要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取做得更好。
在學(xué)習(xí)方面，不但要學(xué)好語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)這三門主課，也要認(rèn)真對(duì)待副課。去年，我的英語(yǔ)學(xué)得不錯(cuò)，取得了100分的好成績(jī)。今年要繼續(xù)努力，把語(yǔ)文與數(shù)學(xué)學(xué)得跟英語(yǔ)一樣好，爭(zhēng)取都考100分。
上課時(shí)要認(rèn)真聽講，積極回答問(wèn)題，把老師講的東西記在心里。要認(rèn)真完成課堂與家庭作業(yè)，鞏固學(xué)到的知識(shí)。
考試時(shí)，要認(rèn)真審題，仔細(xì)做題，不要粗心，爭(zhēng)取考出好成績(jī)。
我還要與同學(xué)多交流，向?qū)W習(xí)好的同學(xué)學(xué)習(xí)，幫助學(xué)習(xí)不好的同學(xué)。
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇720xx年一開學(xué)我就讀三年級(jí)下學(xué)期了，過(guò)了一個(gè)年我感覺(jué)我懂事了很多。在新的學(xué)期里，我計(jì)劃做到以下幾點(diǎn)：
1、上課認(rèn)真聽講。上個(gè)學(xué)期，老師講課的時(shí)候我總是愛做小動(dòng)作，不認(rèn)真聽課，到了后來(lái)我的學(xué)習(xí)就有些不好了，考試的時(shí)候簡(jiǎn)單的題也總是做錯(cuò)。這個(gè)學(xué)期我一定認(rèn)真地聽課，積極回答老師的提問(wèn)，在其他同學(xué)回答問(wèn)題的時(shí)候我也認(rèn)真思考，我一定認(rèn)真地聽好每一堂課。
2、認(rèn)真寫字。上個(gè)學(xué)期，我總是不認(rèn)真寫字，也不好好地寫讀書筆記和作文，讓老師和媽媽操心。這個(gè)學(xué)期，我要認(rèn)真地寫作業(yè)，認(rèn)真地寫好每個(gè)字，每周都寫日記和作文，看了書也寫讀書筆記。媽媽說(shuō)要是我認(rèn)真寫字，我寫的字也是很好看的，我要天天寫好看的字，天天練筆，爭(zhēng)取寫的作文和讀書筆記越來(lái)越好。
3、認(rèn)真做作業(yè)。這個(gè)學(xué)期我一定按時(shí)完成作業(yè)，而且爭(zhēng)取都做對(duì)，做作業(yè)的時(shí)候我會(huì)安靜、認(rèn)真地思考，不再邊做作業(yè)邊想著玩。
4、新的學(xué)期，我還要尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)，幫著爸爸媽媽干家務(wù)，爭(zhēng)取在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在家里做個(gè)好兒子。
這就是我的新的一學(xué)期計(jì)劃，我要叫爸爸和媽媽監(jiān)督我，我相信我會(huì)做到的。
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8新的學(xué)期即將到來(lái)，為使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步、各科成績(jī)優(yōu)異、不偏科，在此做新學(xué)期的打算，如下：
一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些知識(shí);2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn);4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問(wèn)題。
二、聽課。學(xué)習(xí)每門功課，一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應(yīng)做到：1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;2、聽課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：1、筆記要簡(jiǎn)明扼要;2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記。
四、做作業(yè)。1、做作業(yè)之前，必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運(yùn)用其解題的步驟;2、認(rèn)真審題，弄清題設(shè)條件和做題要求;3、明確解題思路，確定解題方法步驟;4、認(rèn)真仔細(xì)做題，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查;5、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積累解題技巧，提高解題能力;6、遇到不會(huì)做的題，不要急于問(wèn)老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上，要通過(guò)層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨(dú)立完成作業(yè);7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。
五、課后復(fù)習(xí)。1、及時(shí)復(fù)習(xí);2、計(jì)劃復(fù)習(xí);3、課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用;4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
做好以上五點(diǎn)是不容易的，那需要持之以恒，我決心做到。
大學(xué)生活對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)重要的階段，不僅是接受專業(yè)知識(shí)的時(shí)期，更是個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的時(shí)刻。為了充分利用這寶貴的四年時(shí)間，我制定了一份詳細(xì)具體且生動(dòng)的大學(xué)四年學(xué)習(xí)計(jì)劃，旨在全面發(fā)展自己的學(xué)術(shù)能力和個(gè)人素質(zhì)。
大一：探索基礎(chǔ)科學(xué)領(lǐng)域
大一是大學(xué)生涯中相對(duì)自由的一年，我打算在這一年中廣泛地接觸不同學(xué)科領(lǐng)域，以便更好地了解自己的興趣和潛能。我將選修數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等基礎(chǔ)科學(xué)課程，同時(shí)還計(jì)劃參加一些跨學(xué)科的講座和研討會(huì)，擴(kuò)展自己的知識(shí)面。我還打算加入學(xué)生俱樂(lè)部，參與各類活動(dòng)，拓寬我的社交圈子，并提高自己的組織和管理能力。
大二：深入專業(yè)領(lǐng)域
在大二，我將著重加強(qiáng)自己所選擇的專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)。我計(jì)劃選修一些專業(yè)核心課程，同時(shí)積極參與相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)和實(shí)習(xí)項(xiàng)目，以加深對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解和應(yīng)用能力的培養(yǎng)。我還計(jì)劃利用大學(xué)提供的資源和平臺(tái)，參與一些學(xué)術(shù)研究項(xiàng)目，爭(zhēng)取提前接觸到專業(yè)領(lǐng)域的前沿成果和學(xué)術(shù)圈的交流機(jī)會(huì)。我還會(huì)考慮申請(qǐng)一個(gè)海外交換項(xiàng)目，以擴(kuò)大自己的國(guó)際視野和跨文化交流的經(jīng)驗(yàn)。
大三：專業(yè)深造與實(shí)踐
進(jìn)入大三，我將進(jìn)一步深化自己在專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。我打算選修更為專業(yè)的課程，同時(shí)積極參加相關(guān)的學(xué)術(shù)會(huì)議和研究項(xiàng)目。我還計(jì)劃申請(qǐng)參加一些頂尖公司的實(shí)習(xí)項(xiàng)目，以提升自己的實(shí)際應(yīng)用能力和職業(yè)素養(yǎng)。同時(shí)，我也會(huì)積極參與社團(tuán)活動(dòng)，擔(dān)任一些重要職位，鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)才能和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
大四：綜合實(shí)踐與畢業(yè)準(zhǔn)備
大四是整個(gè)大學(xué)生涯的收官之年。在這一年中，我計(jì)劃完成一些綜合實(shí)踐項(xiàng)目，以將自己在大學(xué)期間所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。同時(shí)，我還會(huì)在這一年中開始準(zhǔn)備畢業(yè)所需的材料和考試。我計(jì)劃積極參與與畢業(yè)專業(yè)相關(guān)的競(jìng)賽和實(shí)驗(yàn)室研究，以增加自己在專業(yè)領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)，我也會(huì)關(guān)注招聘信息和就業(yè)市場(chǎng)的動(dòng)態(tài)，為自己的畢業(yè)出路做好準(zhǔn)備。
總結(jié)
這份大學(xué)四年的學(xué)習(xí)計(jì)劃詳細(xì)地規(guī)劃了每一個(gè)階段的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和目標(biāo)，幫助我全面發(fā)展自己的學(xué)術(shù)能力和個(gè)人素質(zhì)。我計(jì)劃在大學(xué)期間不只是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，還要積極參與各種活動(dòng)，提高自己的領(lǐng)導(dǎo)才能和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。相信通過(guò)這樣的計(jì)劃，我將能夠?yàn)樽约旱奈磥?lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
首先就是寒假作業(yè)，根據(jù)老師的要求，我們這個(gè)寒假也有寒假作業(yè)，這是這個(gè)寒假的任務(wù)，為了完成寒假作業(yè)，我決定每天都從早上九點(diǎn)到十二點(diǎn)這段時(shí)間用來(lái)做寒假作業(yè)，因?yàn)楹僮鳂I(yè)比較重要所以就必須要首先安排好時(shí)間，當(dāng)然每天都必須要完成一定量的作業(yè)，會(huì)更具具體的寒假作業(yè)來(lái)設(shè)定每日的作業(yè)量，保證自己能夠在開學(xué)之前完成作業(yè)。
為了豐富自己的閱歷我按照老師和爸媽推薦的一些好書看，比如看海底兩萬(wàn)里，昆蟲世界，等有趣的中外名著，對(duì)我也是有很大作用的，每天安排量給小時(shí)看書學(xué)習(xí)在看書的時(shí)候還要把書籍的內(nèi)容記下來(lái)，如果學(xué)習(xí)不會(huì)學(xué)習(xí)書籍里面優(yōu)秀的文字和句子就是浪費(fèi)時(shí)間，所以我摘抄句子也會(huì)背誦一些自己喜歡的段落，來(lái)提升自己的學(xué)習(xí)能力，通過(guò)讀書對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一次非常重要的收獲，因?yàn)榭梢酝ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)了解到書籍里面的豐富知識(shí)，增長(zhǎng)見識(shí)。
按照爸媽的安排我晚上要去輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)音樂(lè)舞蹈，晚上時(shí)間也是滿滿的，為了讓自己學(xué)習(xí)舞蹈有更好的進(jìn)展，除了到舞蹈班學(xué)習(xí)，更好到家里面練習(xí)，家里面要花一個(gè)小時(shí)練習(xí)舞蹈提升自己的舞蹈技能，同時(shí)還要唱歌練歌喉，這個(gè)一般都是在早上的時(shí)候來(lái)練習(xí)，早上得八點(diǎn)鐘起床來(lái)唱歌。
在下午四五點(diǎn)中之后還得寫日記，因?yàn)閷懭沼浤軌蛱嵘约旱淖魑乃阶屛业淖魑挠刑嵘?，這就需要我每天練習(xí)，把寫作變成如同日常說(shuō)話一般能夠信守?cái)f來(lái)，每天都必須要寫日記字?jǐn)?shù)達(dá)800字，每天堅(jiān)持每天都會(huì)更具日常生活和一些感受來(lái)寫，對(duì)自己提高寫作要求。
為了能夠在下學(xué)期有一個(gè)更好的開端，我會(huì)提前學(xué)習(xí)一些生字生詞，每天都會(huì)記每天練習(xí)并且把他們用到自己的寫作中讓我在寫日記的時(shí)候不但提升自己的學(xué)做能力同時(shí)也讓自己有個(gè)更多的時(shí)間來(lái)讓我認(rèn)識(shí)更多的生字，讓我可以學(xué)到更多。
隨著春季的到來(lái)，四年級(jí)下冊(cè)的學(xué)習(xí)也即將開始。作為學(xué)生，我們需要制定一個(gè)詳細(xì)又具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃，以確保能夠充分利用時(shí)間，提升自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。下面是我的四年級(jí)下冊(cè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。
我打算每天早上6點(diǎn)起床，進(jìn)行晨讀。晨讀是我每天必不可少的一項(xiàng)活動(dòng)，通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀的文章或故事，可以培養(yǎng)我的閱讀興趣，提高我的閱讀理解能力。我打算每天讀30分鐘，從各種各樣的書籍中獲取知識(shí)和啟發(fā)。
早飯后，我打算在上午8點(diǎn)開始我的學(xué)習(xí)時(shí)間表。我會(huì)把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容分成小塊，每次集中一個(gè)科目進(jìn)行學(xué)習(xí)。比如，周一早上是數(shù)學(xué)，我會(huì)復(fù)習(xí)上學(xué)期學(xué)過(guò)的知識(shí)，并開始學(xué)習(xí)下學(xué)期的新知識(shí)。我會(huì)按照教科書的順序?qū)W習(xí)，做一些練習(xí)題來(lái)鞏固所學(xué)知識(shí)。然后，我會(huì)進(jìn)行一些課外閱讀，比如科普讀物或歷史故事，來(lái)增加我的知識(shí)面。
上午10點(diǎn)半是休息時(shí)間，我會(huì)出去散步或進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)，讓大腦得到放松和休息。
接著，我會(huì)在上午11點(diǎn)開始學(xué)習(xí)下一個(gè)科目。英語(yǔ)是我比較感興趣的科目，所以我會(huì)用心去學(xué)習(xí)。我會(huì)先背誦一些常用的單詞和短語(yǔ)，然后學(xué)習(xí)語(yǔ)法知識(shí)并做相應(yīng)的練習(xí)。我還會(huì)聽一些英語(yǔ)歌曲和看一些英語(yǔ)動(dòng)畫片來(lái)提高聽力和口語(yǔ)表達(dá)能力。
午飯后，我會(huì)抽出一些時(shí)間進(jìn)行一些課外活動(dòng)。我打算加入學(xué)校的藝術(shù)興趣小組，學(xué)習(xí)繪畫和手工制作。這不僅可以培養(yǎng)我的創(chuàng)造力和想象力，還可以通過(guò)與其他同學(xué)合作來(lái)增加我的交流能力。
下午2點(diǎn)是我進(jìn)行科學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)間?？茖W(xué)是一門有趣的學(xué)科，我會(huì)參與一些實(shí)驗(yàn)和觀察，以增強(qiáng)對(duì)科學(xué)現(xiàn)象的理解和記憶。我還會(huì)閱讀一些科學(xué)雜志和書籍，了解最新的科學(xué)發(fā)現(xiàn)和研究。
下午3點(diǎn)半是我進(jìn)行語(yǔ)文學(xué)習(xí)的時(shí)間。語(yǔ)文是我比較薄弱的科目，所以我會(huì)多做一些課本上的閱讀題和作文練習(xí)，提高我的閱讀和寫作能力。我還會(huì)背誦一些經(jīng)典的文言文，鍛煉我的語(yǔ)感和修辭能力。
晚上6點(diǎn)是我的自習(xí)時(shí)間。我會(huì)把一天學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行梳理和總結(jié)，復(fù)習(xí)一些老師講的重點(diǎn)知識(shí)，并整理好筆記。這樣可以幫助我鞏固所學(xué)知識(shí)，并為明天的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。
晚上7點(diǎn)是我的娛樂(lè)時(shí)間。我可以看一些有教育意義的電視節(jié)目或影片，也可以和家人一起玩一些益智游戲，放松一下大腦。
晚上8點(diǎn)是我的休息時(shí)間。我會(huì)洗個(gè)熱水澡，做一些放松和伸展的運(yùn)動(dòng)，幫助我入睡。
通過(guò)制定這樣一份詳細(xì)并且具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我相信我能夠在四年級(jí)下冊(cè)取得更好的學(xué)習(xí)成績(jī)。希望我的計(jì)劃也能給其他同學(xué)帶來(lái)一些啟發(fā)，讓大家都能迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)。
四年級(jí)下冊(cè)即將開始，學(xué)校為了確保同學(xué)們能夠有一個(gè)高效、充實(shí)的學(xué)期，制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。下面，讓我們一起來(lái)看看四年級(jí)下學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃吧。
語(yǔ)文是我們學(xué)習(xí)的重中之重。在下學(xué)期，我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)識(shí)字、閱讀、寫作等語(yǔ)文知識(shí)。在識(shí)字方面，我們將學(xué)習(xí)更多的生字詞，并掌握更高的理解能力，能夠讀懂更長(zhǎng)、更復(fù)雜的課文。在閱讀方面，我們將閱讀各類文章，包括童話故事、科普讀物等，培養(yǎng)自己的閱讀興趣。在寫作方面，我們將學(xué)習(xí)寫不同類型的作文，如記敘文、說(shuō)明文、議論文等，提高自己的寫作能力。通過(guò)這些學(xué)習(xí)，我們將更好地掌握語(yǔ)文知識(shí)，提高自己的思維能力和表達(dá)能力。
數(shù)學(xué)也是四年級(jí)下學(xué)期的重點(diǎn)學(xué)科之一。我們將進(jìn)一步學(xué)習(xí)四則運(yùn)算，包括整數(shù)的加減法、乘法和除法等。我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的概念以及分?jǐn)?shù)的加減法運(yùn)算，更深入地理解小數(shù)的概念和運(yùn)算。我們還將學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)與表示，能夠收集數(shù)據(jù)、制作統(tǒng)計(jì)表和柱狀圖等。數(shù)學(xué)是一個(gè)需要反復(fù)操練的學(xué)科，我們要努力做題，提高自己的數(shù)學(xué)能力。
除了語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，我們還將學(xué)習(xí)其他科目，如英語(yǔ)、科學(xué)、社會(huì)等。在英語(yǔ)方面，我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)基本的詞匯、語(yǔ)法和句型，能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常對(duì)話。在科學(xué)方面，我們將學(xué)習(xí)植物、動(dòng)物、地球、天空等知識(shí)，通過(guò)實(shí)驗(yàn)和觀察，培養(yǎng)我們的科學(xué)思維和實(shí)踐能力。在社會(huì)方面，我們將學(xué)習(xí)自然環(huán)境、人文歷史等內(nèi)容，了解社會(huì)的發(fā)展和人類的歷史文化。
為了培養(yǎng)我們的藝術(shù)修養(yǎng)和身體素質(zhì)，學(xué)校還安排了音樂(lè)、美術(shù)、體育等課程。在音樂(lè)方面，我們將學(xué)習(xí)唱歌、彈奏樂(lè)器等，培養(yǎng)我們的音樂(lè)審美能力和音樂(lè)才能。在美術(shù)方面，我們將學(xué)習(xí)繪畫、手工等，發(fā)展我們的藝術(shù)創(chuàng)造力和審美能力。在體育方面，我們將學(xué)習(xí)各類體育項(xiàng)目，如足球、籃球、跳繩等，增強(qiáng)我們的體質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
除了課堂學(xué)習(xí)，學(xué)校還根據(jù)學(xué)生的興趣愛好，安排了一些實(shí)踐活動(dòng)和課外活動(dòng)。我們將有機(jī)會(huì)參觀博物館、圖書館等，拓寬我們的眼界；參加社區(qū)服務(wù)、環(huán)保活動(dòng)等，培養(yǎng)我們的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。同時(shí)，我們還將參加一些體驗(yàn)活動(dòng)，如農(nóng)耕體驗(yàn)、科技體驗(yàn)等，讓我們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)，增加對(duì)知識(shí)的實(shí)際運(yùn)用能力。
小編認(rèn)為，四年級(jí)下學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃豐富多彩，既注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，又關(guān)注綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。通過(guò)這些學(xué)習(xí)，我們將全面發(fā)展自己的能力，成為具有扎實(shí)知識(shí)和多元技能的優(yōu)秀學(xué)生。讓我們一起努力，迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)！
我們要怎么去構(gòu)思一篇更有效的工作計(jì)劃呢？為了實(shí)現(xiàn)后續(xù)工作計(jì)劃的順利實(shí)施，我們要寫出每個(gè)階段的工作計(jì)劃。制定可行的工作計(jì)劃可以幫助您保持謹(jǐn)慎的態(tài)度以減少錯(cuò)誤率，下文將為您解析有關(guān)學(xué)習(xí)工作計(jì)劃的熱門話題，僅供參考，歡迎大家閱讀！
一、學(xué)期目標(biāo)
形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),使學(xué)生在德、智、體、美、勞各方面都有一定的發(fā)展和提高,爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí).。
二、班級(jí)基本情況
本班共有51位同學(xué)，其中男生10人,女生41人。學(xué)生來(lái)自不同的學(xué)區(qū)，大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常行為習(xí)慣較好，但是仍有一小部分的學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，學(xué)習(xí)自覺(jué)性不高，特別是一部分男生，違反校紀(jì)校規(guī)的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。
三、針對(duì)班級(jí)情況及本學(xué)期目標(biāo)的措施
1、做好班中行為習(xí)慣較差的學(xué)生的思想工作，引導(dǎo)他們形成一個(gè)好的習(xí)慣。
2、不歧視學(xué)習(xí)差的學(xué)生，發(fā)動(dòng)他周圍學(xué)習(xí)較好的同學(xué)對(duì)他進(jìn)行幫助，使他在學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)習(xí)慣上都能有較為明顯的進(jìn)步。
3、對(duì)積極要求上進(jìn)的學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)，引導(dǎo)他取得更大的進(jìn)步。
4、利用家訪及空余時(shí)間和家長(zhǎng)進(jìn)行交流，掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，及時(shí)解決問(wèn)題。
四、班級(jí)階段目標(biāo)及措施
第一周：早讀課英語(yǔ)課本中的課文；中午鋼筆字訓(xùn)練；晚自習(xí)《普通話水平測(cè)試輔導(dǎo)指南》單音節(jié)字詞綜合訓(xùn)練。命題說(shuō)話：我的愿望。
第二周：早讀課語(yǔ)文課本中的課文；中午鋼筆字訓(xùn)練；晚自習(xí)《普通話水平測(cè)試輔導(dǎo)指南》32頁(yè)單音節(jié)字詞綜合訓(xùn)練。命題說(shuō)話：我的學(xué)習(xí)生活。
第三周：早讀課英語(yǔ)課本中的課文；中午鋼筆字訓(xùn)練；晚自習(xí)《普通話水平測(cè)試輔導(dǎo)指南》48頁(yè)單音節(jié)字詞綜合訓(xùn)練。命題說(shuō)話：我尊敬的人。
第四周：早讀課英語(yǔ)課本中的課文；中午鋼筆字訓(xùn)練；晚自習(xí)《普通話水平測(cè)試輔導(dǎo)指南》55頁(yè)聲調(diào)訓(xùn)練，61頁(yè)單音節(jié)字詞訓(xùn)練。迷題說(shuō)話：我喜愛的動(dòng)物。
第五周：早讀課英語(yǔ)課本中的課文；中午鋼筆字訓(xùn)練；晚自習(xí)《普通話水平測(cè)試輔導(dǎo)指南》66頁(yè)輕聲詞，71頁(yè)兒化詞，76頁(yè)繞口令。命題說(shuō)話：童年的記憶。
第六周：早讀課英語(yǔ)課本中的課文；中午鋼筆字訓(xùn)練；晚自習(xí)《普通話水平測(cè)試輔導(dǎo)指南》76頁(yè)。命題說(shuō)話：我最愛的職業(yè)。
第七周：早讀課英語(yǔ)課本中的課文；中午鋼筆字訓(xùn)練；晚自習(xí)《普通話水平測(cè)試輔導(dǎo)指南》作品1-5號(hào)。命題說(shuō)話：難忘的旅行。
第八周：早讀課英語(yǔ)課本中的課文；中午鋼筆字訓(xùn)練；晚自習(xí)《普通話水平測(cè)試輔導(dǎo)指南》作品6-10號(hào)。命題說(shuō)話：我的朋友。
第九周：早讀課英語(yǔ)課本中的課文；中午鋼筆字訓(xùn)練；晚自習(xí)《普通話水平測(cè)試輔導(dǎo)指南》作品11-15號(hào)。命題說(shuō)話：我最愛的文學(xué)藝術(shù)形式。
第十周：早讀課英語(yǔ)課本中的課文；中午鋼筆字訓(xùn)練；晚自習(xí)《普通話水平測(cè)試輔導(dǎo)指南》作品16-20號(hào)。命題說(shuō)話：談?wù)勑l(wèi)生與健康。
第十一周：期中復(fù)習(xí)
第十二周：期中考試
第十三周：早讀課英語(yǔ)課本中的課文；中午鋼筆字訓(xùn)練；晚自習(xí)《普通話水平測(cè)試輔導(dǎo)指南》作品21-25號(hào)。命題說(shuō)話：我的業(yè)余生活。
第十四周：早讀課英語(yǔ)課本中的課文；中午鋼筆字訓(xùn)練；晚自習(xí)《普通話水平測(cè)試輔導(dǎo)指南》作品26-30號(hào)。命題說(shuō)話：我喜歡的季節(jié)。
第十五周：早讀課英語(yǔ)課本中的課文；中午鋼筆字訓(xùn)練；晚自習(xí)《普通話水平測(cè)試輔導(dǎo)指南》作品31-35號(hào)。命題說(shuō)話：學(xué)習(xí)普通話的體會(huì)。
第十六周：早讀課英語(yǔ)課本中的課文；中午鋼筆字訓(xùn)練；晚自習(xí)《普通話水平測(cè)試輔導(dǎo)指南》作品36-40號(hào)。命題說(shuō)話：談?wù)劮棥?/p>
第十七周：早讀課英語(yǔ)課本中的課文；中午鋼筆字訓(xùn)練；晚自習(xí)《普通話水平測(cè)試輔導(dǎo)指南》作品41-45號(hào)。命題說(shuō)話：我的假日生活。
第十八周：早讀課英語(yǔ)課本中的課文；中午鋼筆字訓(xùn)練；晚自習(xí)《普通話水平測(cè)試輔導(dǎo)指南》作品46-52號(hào)。命題說(shuō)話：我的成長(zhǎng)之路。
第十九周：早讀課英語(yǔ)課本中的課文；中午鋼筆字訓(xùn)練；晚自習(xí)《普通話水平測(cè)試輔導(dǎo)指南》作品53-60號(hào)。命題說(shuō)話：我知道的風(fēng)俗。
第二十周：期末復(fù)習(xí)
第二十一周：期末考試
職業(yè)學(xué)院20xx—20xx學(xué)年上學(xué)期學(xué)習(xí)部工作計(jì)劃新的學(xué)期已經(jīng)拉開帷幕，學(xué)習(xí)部在新的學(xué)期將繼續(xù)以往優(yōu)良的作風(fēng)，扎實(shí)工作。為了使學(xué)習(xí)部工作順利開展，我們現(xiàn)將工作計(jì)劃擬訂如下：
一，9月3日至9月5日 協(xié)助學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師做好迎新工作，對(duì)新生及家長(zhǎng)做到熱心、耐心。
二，制定出課堂、晚自習(xí)、功點(diǎn)、琴點(diǎn)考勤人員安排表。
三，軍訓(xùn)期間多留心觀察，發(fā)展和培養(yǎng)新干事。
四，十月份和學(xué)生會(huì)各部門一起做好換屆交接工作。
五，按時(shí)收教師課堂質(zhì)量監(jiān)督表。
六，協(xié)助教學(xué)秘書做好教師評(píng)估工作。
七，做好各項(xiàng)考試通知及考生信息登記，例如：英語(yǔ)競(jìng)賽，英語(yǔ)a級(jí)四六級(jí)，本科自考等事宜。
八，協(xié)助紀(jì)檢部檢查課堂考勤及琴點(diǎn)、功點(diǎn)，協(xié)助女生部查寢，只要各部門有需要，學(xué)習(xí)部會(huì)積極主動(dòng)的協(xié)助各部門做好各項(xiàng)工作。
九，堅(jiān)持召開學(xué)習(xí)委員交流會(huì)議，加強(qiáng)同學(xué)們相互之間交流，以便更好的開展工作。
十，定期召開部門會(huì)議，總結(jié)工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，解決工作中存在的問(wèn)題。提高工作效率，培養(yǎng)責(zé)任心，團(tuán)隊(duì)精神。
十一，舉辦些與學(xué)習(xí)有關(guān)的活動(dòng)，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活。例如：開展知識(shí)競(jìng)賽、大學(xué)生辯論賽、各班干工作交流會(huì)等，也可組織各班成績(jī)優(yōu)異者輔導(dǎo)掛科的同學(xué)，聯(lián)系英語(yǔ)老師輔導(dǎo)英語(yǔ)a、四六級(jí)。
以上是我部新學(xué)期的工作計(jì)劃，如有特殊情況，我們將根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行一定范圍的調(diào)整。這學(xué)期我們會(huì)努力完成我們部門的計(jì)劃，爭(zhēng)取將我們的部門建設(shè)得更好，讓學(xué)生會(huì)的工作邁上一個(gè)新臺(tái)階。
為深入貫徹落實(shí)市、街道關(guān)于開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的實(shí)施意見，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的各項(xiàng)工作，及時(shí)將理論學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)村級(jí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)更好更快發(fā)展的實(shí)踐成效，經(jīng)村兩委會(huì)討論研究，制訂如下工作計(jì)劃：
一、召開由全村黨員參加的動(dòng)員大會(huì)，統(tǒng)一思想、凝心聚力，以高度的責(zé)任心和政治覺(jué)悟來(lái)投入這次學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。
二、召開一次由全村黨員參加的理論學(xué)習(xí)大會(huì)，將學(xué)習(xí)材料和學(xué)習(xí)筆記發(fā)放給每一位黨員，實(shí)行集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，并要求每一位黨員都要認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，筆記要能充分體現(xiàn)黨員個(gè)人的思想和見解。
三、結(jié)合街道統(tǒng)一安排，邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或?qū)＜易饕黄趯ｎ}報(bào)告，對(duì)村里的黨員進(jìn)行教育。
四、組織全村黨員開展新一輪解放思想大討論，圍繞“科學(xué)發(fā)展、開放創(chuàng)新、進(jìn)位爭(zhēng)先、富民強(qiáng)區(qū)”的主題，結(jié)合xx實(shí)際，重點(diǎn)針對(duì)下一階段開發(fā)區(qū)擴(kuò)容和xx公路建設(shè)涉及到我村的征地、拆遷等各項(xiàng)工作，積極開展討論，為09年各項(xiàng)重點(diǎn)工作的順利開展奠定基礎(chǔ)。
五、召集全村黨員開展一次座談會(huì)，交流學(xué)習(xí)心得體會(huì)，并結(jié)合本村實(shí)際，以村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展與新農(nóng)村規(guī)劃為重點(diǎn)開展討論，營(yíng)造共謀發(fā)展的和諧氛圍。
六、制訂20xx年工作計(jì)劃，對(duì)各項(xiàng)重點(diǎn)工作進(jìn)行認(rèn)真分析和梳理，對(duì)具體工作進(jìn)行任務(wù)分解和落實(shí)，并在黨員、組長(zhǎng)和村民代表大會(huì)上公布。
七、由學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)絡(luò)員與村兩委會(huì)成員帶頭，其他黨員協(xié)助，分小組到各個(gè)因各種原因無(wú)法參加集中學(xué)習(xí)的黨員家中，對(duì)其進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)，并將街道的有關(guān)學(xué)習(xí)精神與黨員大會(huì)學(xué)習(xí)成果傳達(dá)給他們，使他們也能及時(shí)跟上學(xué)習(xí)的進(jìn)度。
20xx年校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部工作計(jì)劃 新的開始，新的希望。總結(jié)過(guò)去一學(xué)期的工作經(jīng)驗(yàn)，我們要作好充分準(zhǔn)備，迎接新的挑戰(zhàn)，爭(zhēng)取獲得更大的進(jìn)步。針對(duì)學(xué)習(xí)部自身工作職責(zé)以及內(nèi)部的具體情況，現(xiàn)對(duì)學(xué)習(xí)部工作作如下計(jì)劃：
一、結(jié)合本部門的情況，制定新的招收新干部的要求，確保招收高素質(zhì)的新成員進(jìn)入學(xué)習(xí)部。
由于刊物審稿工作的要求有所提高，下學(xué)期對(duì)與新干部的要求明顯要嚴(yán)格，初步計(jì)劃如下：
1、干部招收，主要側(cè)重于其團(tuán)體合作精神及管理能力的培養(yǎng)，審編成員以及學(xué)校學(xué)生會(huì)各類大型活動(dòng)報(bào)道的通訊員的招收，采取考試面試的形式以保證人員的寫作水平，并與辦公室合作成立編委小組，提高文稿水平。
2、邀請(qǐng)學(xué)校記者團(tuán)干部對(duì)我們的干部進(jìn)行寫作和通訊報(bào)道方面的指導(dǎo)和培訓(xùn)，提升內(nèi)部寫作水平。
4、加強(qiáng)新成員的培訓(xùn)與能力培養(yǎng)，使其盡快適應(yīng)部門工作環(huán)境。并加強(qiáng)各院系新一屆部長(zhǎng)與我部新成員的溝通。
二、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)肅考紀(jì)考風(fēng)，展示我校廣大學(xué)生的文化修養(yǎng)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌。
學(xué)習(xí)部一直本著服務(wù)大家的宗旨，努力營(yíng)造良好的校園學(xué)習(xí)氛圍。端正學(xué)風(fēng)，強(qiáng)化紀(jì)律觀念，調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)全院學(xué)生具有積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和較強(qiáng)的自學(xué)能力，更好地發(fā)揮本部責(zé)能，
五、院運(yùn)會(huì)的審稿小組工作
以院運(yùn)會(huì)審稿工作為鍥機(jī)，加強(qiáng)新舊干部的溝通與交流，提高新一批學(xué)習(xí)部成員的辦事能力及管理能力，繼續(xù)保持校與院系學(xué)習(xí)部間的和諧關(guān)系，增強(qiáng)友誼，建立友好的工作關(guān)系。其次，以各院系學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)為主要審稿人員，內(nèi)部成員為輔助工作者，保證運(yùn)動(dòng)會(huì)的稿件數(shù)量及質(zhì)量，并做到公平、公正、公開，使得稿件審查工作得以順利進(jìn)行。
六、加強(qiáng)例會(huì)監(jiān)督力度，保證每次例會(huì)以高質(zhì)量召開，并保證工作落實(shí)到位。
根據(jù)本部門例會(huì)制度，對(duì)例會(huì)時(shí)間及質(zhì)量作出明確規(guī)定，加強(qiáng)本部與各院系部門交流，工作任務(wù)安排到位，達(dá)到預(yù)期效果。收集各系部門例會(huì)工作匯報(bào)表，了解各院系學(xué)習(xí)部對(duì)會(huì)議內(nèi)容的明確程度和近段時(shí)間的工作計(jì)劃、成績(jī)、總結(jié)及相關(guān)報(bào)道，作出匯總存檔。
七、規(guī)范資料管理制度
秘書組要規(guī)范管理資料文件（包括部門制度、征稿啟示、月結(jié)表、會(huì)議記錄、工作計(jì)劃及總結(jié)、學(xué)生干部檔案表等），形成一定的歷史資料為新一屆學(xué)習(xí)部工作提供經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，作參考。學(xué)習(xí)部檔案分為：章程制度、活動(dòng)策劃、日?？己?。
近日，中央辦公廳印發(fā)《2019—2023年全國(guó)黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》(以下簡(jiǎn)稱《規(guī)劃》)，這是黨中央從全局和戰(zhàn)略高度，對(duì)加強(qiáng)新時(shí)代黨員教育培訓(xùn)工作作出的重要部署?！兑?guī)劃》頒布實(shí)施，對(duì)于貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，推進(jìn)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)，培養(yǎng)造就政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格的黨員隊(duì)伍，具有十分重要的意義。
黨員教育培訓(xùn)是黨的建設(shè)基礎(chǔ)性經(jīng)常性工作。習(xí)近平總書記深刻指出，“我們黨依靠學(xué)習(xí)創(chuàng)造了歷史，更要依靠學(xué)習(xí)走向未來(lái)”。面對(duì)當(dāng)今世界百年未有之大變局，在統(tǒng)籌推進(jìn)偉大斗爭(zhēng)、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢(mèng)想，全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的新征程上，迫切需要全黨掀起大學(xué)習(xí)的熱潮，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)黨員教育培訓(xùn)，進(jìn)一步提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平，確保黨始終成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。
理論創(chuàng)新每前進(jìn)一步，理論武裝就要跟進(jìn)一步。新時(shí)代黨員教育培訓(xùn)，必須把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想擺在最突出位置，作為全部工作的主題主線，堅(jiān)持不懈用黨的創(chuàng)新理論武裝全黨。建立健全習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)教育長(zhǎng)效機(jī)制，面向全體黨員大規(guī)模開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷往深里走、往心里走、往實(shí)里走。弘揚(yáng)馬克思主義學(xué)風(fēng)，引導(dǎo)黨員自覺(jué)主動(dòng)學(xué)、及時(shí)跟進(jìn)學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)、篤信篤行學(xué)，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，努力做習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者。
開展新時(shí)代黨員教育培訓(xùn)，重在提質(zhì)增效上水平。按照《規(guī)劃》要求，進(jìn)一步健全黨員教育培訓(xùn)體系，用5年時(shí)間有計(jì)劃分層次高質(zhì)量開展黨員教育培訓(xùn)，把全體黨員普遍輪訓(xùn)一遍。聚焦基本任務(wù)，圍繞中心工作，體現(xiàn)不同領(lǐng)域和群體黨員特點(diǎn)，有針對(duì)性地安排教育培訓(xùn)內(nèi)容，把黨性教育和理想信念教育貫穿始終。把握時(shí)代發(fā)展脈搏，堅(jiān)持集中教育和經(jīng)常性教育相結(jié)合、組織培訓(xùn)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉相結(jié)合、網(wǎng)上和網(wǎng)下相結(jié)合，創(chuàng)新黨員教育培訓(xùn)方式方法。健全工作制度，加強(qiáng)基礎(chǔ)保障，從嚴(yán)從實(shí)開展黨員教育培訓(xùn)，力戒形式主義、官僚主義。
伴著夏日的聒噪，我們迎來(lái)了新的學(xué)期。俗話說(shuō)的好開始是成功的一半。過(guò)去的一年在全體成員的共同努力下，我們?nèi)宋南祵W(xué)習(xí)部取得了一定的成績(jī)，在本學(xué)期工作中，我們將繼承優(yōu)點(diǎn)，改正不足。爭(zhēng)取把學(xué)習(xí)部的工作做的更好，努力為同學(xué)們服務(wù)。以下是本學(xué)期工作計(jì)劃：
一、考勤，這項(xiàng)工作能夠反映學(xué)生日常學(xué)習(xí)情況。本學(xué)期，我們將繼續(xù)保持良好的早晚自習(xí)考勤，清晰的記錄，并積極做好總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，為同學(xué)們營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，為同學(xué)們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、例會(huì)，每周在有必要的情況下可以組織每班學(xué)習(xí)委員和學(xué)習(xí)部干部召開例會(huì)，及時(shí)傳達(dá)活動(dòng)信息，并了解各班的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)風(fēng)氣，以便掌握同學(xué)們的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，順勢(shì)做出調(diào)整。
三、舉行活動(dòng)，大學(xué)生活之所以精彩，在于它的豐富，所以活動(dòng)的舉行非常有必要。首先是我們系上學(xué)期未能舉行的職業(yè)技能競(jìng)賽，本學(xué)期要隆重舉行，增強(qiáng)同學(xué)們的職業(yè)技術(shù)能力。其次是十一月的學(xué)風(fēng)建設(shè)，到時(shí)我系會(huì)根據(jù)學(xué)校和系部的具體情況，舉行適樣的活動(dòng)。然后，十二月是法制宣傳月，我們學(xué)習(xí)部會(huì)積極組織同學(xué)們聽法制報(bào)告講座，提高同學(xué)們的法律知識(shí)。還有就是舉行辯論賽，在上學(xué)期院里舉行的辯論賽上，我系部取得了優(yōu)異的成績(jī)，本學(xué)期我認(rèn)為還有再接再厲的必要。辯論不僅可以讓我們清晰事件的兩面性，還能鍛煉口才，強(qiáng)化邏輯思維能力。所以本學(xué)期我們可以在系里舉行辯論賽活動(dòng)。最后，話劇表演，我們系部在新學(xué)期可能進(jìn)行教學(xué)改革，由老師組織，同學(xué)們自己選劇本排話劇，在此我們可以選出優(yōu)秀者進(jìn)行比賽，來(lái)提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容。至于大型校內(nèi)活動(dòng)還要經(jīng)系部討論，舉行還要審時(shí)度勢(shì)。
四、通過(guò)院學(xué)生會(huì)和各系部學(xué)生會(huì)，充分了解同學(xué)們學(xué)習(xí)上遇到的各種情況，努力發(fā)動(dòng)廣大同學(xué)為學(xué)習(xí)部開展工作提供幫助，充分聽取各方面的建議，盡可能多開展有利于學(xué)習(xí)的各項(xiàng)活動(dòng)。
五、積極配合院和各系部學(xué)生會(huì)其他部門開展活動(dòng)。
以上就是我對(duì)本學(xué)期的工作計(jì)劃，雖然都是依據(jù)以往工作而定，但要真正實(shí)施好并非易事，這就需要各部門成員的積極配合。在此我預(yù)祝我們?nèi)宋南祵W(xué)習(xí)部再創(chuàng)佳績(jī)，努力為同學(xué)們服務(wù)，為人文系增光添彩。
XX年，我市新型農(nóng)民學(xué)習(xí)任務(wù)10880人，其中農(nóng)社區(qū)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移學(xué)習(xí)陽(yáng)光工程學(xué)習(xí)任務(wù)XX人；農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)任務(wù)6880人；農(nóng)民科技帶頭學(xué)習(xí)任務(wù)1500人；農(nóng)民創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)500人（由市農(nóng)委直接組織實(shí)施）。
一、新型農(nóng)民學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況
今年，截止6月底，全部完成學(xué)習(xí)任務(wù)。其中，在市委黨校集中學(xué)習(xí)20期，在鎮(zhèn)、社區(qū)就近集中學(xué)習(xí)26期，按照項(xiàng)目要求，每期學(xué)習(xí)3—4天，已總學(xué)習(xí)10380人，占總?cè)蝿?wù)100%（不含市組織的創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)500人）。其中學(xué)習(xí)陽(yáng)光工程學(xué)習(xí)XX人，占任務(wù)的100%；農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)6880人，占任務(wù)的100%；對(duì)參加農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)和陽(yáng)光工程學(xué)習(xí)的學(xué)員發(fā)放物化技術(shù)補(bǔ)貼人均50—150元，開展技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)4次以上，按照任務(wù)要求已完成現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)100%；農(nóng)民科技帶頭學(xué)習(xí)項(xiàng)目已對(duì)100名技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)員開展集中學(xué)習(xí)5天，對(duì)1400個(gè)帶頭戶和輻射戶學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)4—6次，按照任務(wù)要求已完成100%，同時(shí)發(fā)放葉面肥帶頭戶每人50袋、輻射戶每人20袋。已累計(jì)支出資金近430余萬(wàn)元，已申請(qǐng)財(cái)政下?lián)艿礁鲗W(xué)習(xí)基地補(bǔ)助資金萬(wàn)元，應(yīng)補(bǔ)資金全部到位，不含創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)。
二、新型農(nóng)民學(xué)習(xí)工作措施。
（一）加大領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)。市農(nóng)委創(chuàng)和平型農(nóng)民學(xué)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，葛月光主任任組長(zhǎng)，農(nóng)委班子成員為領(lǐng)導(dǎo)小組成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，市農(nóng)委工會(huì)主席、黨組成員徐華詳細(xì)分管并兼任辦公室主任。學(xué)習(xí)基地主要負(fù)責(zé)人要親自抓，明確專人詳細(xì)抓。同時(shí)明確辦公室的主要職責(zé)：組織項(xiàng)目申報(bào)，組織招標(biāo)確定學(xué)習(xí)基地并簽訂合同，制定實(shí)施方案，安排學(xué)習(xí)工作，對(duì)學(xué)習(xí)工作進(jìn)行日常管理，開展項(xiàng)目檢查、督導(dǎo)、驗(yàn)收，對(duì)學(xué)習(xí)基地進(jìn)行考核，總結(jié)匯報(bào)有關(guān)數(shù)據(jù)、材料，每月組織召開例會(huì)等。學(xué)習(xí)基地的主要職責(zé)：要制定實(shí)在可行的實(shí)施方案并上報(bào)；簽訂并履行合同；選聘學(xué)習(xí)教師并保持相對(duì)穩(wěn)定；公開遴選受訓(xùn)學(xué)員；標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)和領(lǐng)導(dǎo)；開展跟蹤回訪服務(wù)；創(chuàng)立學(xué)習(xí)臺(tái)賬；填報(bào)各類報(bào)表；總結(jié)上報(bào)典范材料，留存學(xué)習(xí)過(guò)程文字記錄及影像材料；提交實(shí)施情況總結(jié)和驗(yàn)收申請(qǐng)報(bào)告；按規(guī)定要求使用學(xué)習(xí)補(bǔ)助資金，創(chuàng)立資金使用明細(xì)賬。
（二）公開招標(biāo)，確定學(xué)習(xí)基地。通過(guò)發(fā)布招標(biāo)公告，公開公平公正考核，確定市農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心、市農(nóng)廣校、市畜牧獸醫(yī)發(fā)展中心、市農(nóng)機(jī)事業(yè)發(fā)展中心、市菜藍(lán)子工作辦公室、市水產(chǎn)管理站、市和平高級(jí)職業(yè)中學(xué)、市和平中學(xué)成教部、市禾興蔬菜專業(yè)合作社等9個(gè)單位為農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)項(xiàng)目學(xué)習(xí)基地；市農(nóng)廣校、市渦北高級(jí)職業(yè)中學(xué)、市農(nóng)機(jī)成人中專學(xué)校等3個(gè)單位為陽(yáng)光工程項(xiàng)目學(xué)習(xí)基地；市農(nóng)廣校為農(nóng)民科技帶頭項(xiàng)目學(xué)習(xí)基地；和平職高為農(nóng)民創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)項(xiàng)目學(xué)習(xí)基地（市農(nóng)委招標(biāo)認(rèn)定）。
（三）加大制度創(chuàng)立。除創(chuàng)立并改動(dòng)項(xiàng)目法人責(zé)任制、臺(tái)賬制度、公示制度、管培分離制度、月報(bào)告制、資金使用管理制度、檢查驗(yàn)收制度以外。重要?jiǎng)?chuàng)立了三項(xiàng)制度：一是第一堂課制度。學(xué)習(xí)基地每期學(xué)習(xí)班開班，須提早1-2天向辦公室報(bào)告，并提供開班計(jì)劃等有關(guān)材料。辦公室方案有關(guān)人員到學(xué)習(xí)班上第一堂課，宣講相關(guān)政策，檢查農(nóng)民參訓(xùn)情況，聽取學(xué)員意見和建議等。凡開班不上報(bào)者，其學(xué)習(xí)情況不予認(rèn)可。二是百分之百電話回訪制度。學(xué)習(xí)基地對(duì)已學(xué)習(xí)的學(xué)員必須進(jìn)行100%電話回訪，回訪情況登記表每季度末上報(bào)辦公室，辦公室根據(jù)學(xué)習(xí)基地的月報(bào)臺(tái)賬和電話回訪情況登記表進(jìn)行再回訪。同時(shí)，辦公室采用隨機(jī)抽查，暗訪等方法不按時(shí)進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)難題立即整改，確保參訓(xùn)學(xué)員聯(lián)絡(luò)暢通，政策知曉，滿意度增強(qiáng)，幫助度進(jìn)步。學(xué)習(xí)基地電話回訪情況登記表經(jīng)本單位負(fù)責(zé)人和具辦人簽字蓋單位公章后，于每季度末上報(bào)市農(nóng)委新型農(nóng)民學(xué)習(xí)辦公室。三是例會(huì)調(diào)度制度。每月20日為全市新型農(nóng)民學(xué)習(xí)民生工程例會(huì)日，原則上各學(xué)習(xí)基地分管領(lǐng)導(dǎo)和舉辦人參加，遇節(jié)假日不后延。主要議程為調(diào)度工作、交換意見、審核臺(tái)賬等上報(bào)材料，安排下步工作。沒(méi)有特殊情況，20日上午9點(diǎn)按時(shí)開會(huì)，遲到者罰款100元，無(wú)辜缺席者罰款200元，并限時(shí)補(bǔ)會(huì)。
（四）加強(qiáng)學(xué)習(xí)質(zhì)量
1、周密計(jì)劃，標(biāo)準(zhǔn)辦班。每期開班，都必須上報(bào)學(xué)習(xí)計(jì)劃，制定學(xué)習(xí)指南，明確學(xué)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員、授課教師、學(xué)習(xí)內(nèi)容、作息時(shí)間。雖然學(xué)習(xí)時(shí)間較短，但卻按照長(zhǎng)訓(xùn)班管理，標(biāo)準(zhǔn)化、標(biāo)準(zhǔn)化辦班。每人發(fā)教材2-3本，水筆一支，筆記一本，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，實(shí)行開班動(dòng)員，結(jié)業(yè)總結(jié)，并檢查學(xué)員筆記，進(jìn)行全員考試。
2、嚴(yán)明學(xué)習(xí)紀(jì)律，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。對(duì)參訓(xùn)學(xué)員登記登記，印發(fā)學(xué)員證，學(xué)員本人憑證進(jìn)班，定位入座。樹立點(diǎn)名制、缺席補(bǔ)課或取消制，保鄣學(xué)時(shí)。樹立獎(jiǎng)懲制，每期學(xué)習(xí)班都評(píng)出10%左右的優(yōu)秀學(xué)員，由市新型農(nóng)民學(xué)習(xí)辦公室頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品，對(duì)不守信用，無(wú)故缺席2次的學(xué)員，取消學(xué)習(xí)資格，并列入農(nóng)委“黑名單”，兩年內(nèi)不方案其學(xué)習(xí)，不向其提供技術(shù)幫助。保證了學(xué)習(xí)質(zhì)量。
3、創(chuàng)新學(xué)習(xí)模式，加強(qiáng)學(xué)習(xí)成果。為進(jìn)步學(xué)員學(xué)習(xí)興趣，加強(qiáng)學(xué)習(xí)成果，在教學(xué)方法上采用“六個(gè)結(jié)合”。一是本地老師與省級(jí)專家授課相結(jié)合；
二是嚴(yán)肅教學(xué)與快樂(lè)學(xué)習(xí)相結(jié)合。每期都利用1-2個(gè)小時(shí)，采用有獎(jiǎng)答題式、師生互動(dòng)式、討論交換式，有時(shí)利用晚上穿插少量的文娛活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)員學(xué)習(xí)，幫忙學(xué)員消化領(lǐng)會(huì)，使學(xué)員在放松了身心的同時(shí)，又加深了對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和記憶；
三是理論教學(xué)與理論操作、現(xiàn)場(chǎng)觀摩相結(jié)合。如，依托3月22日在黨校開幕的皖北（和平）第六屆農(nóng)資產(chǎn)品展交會(huì)這個(gè)平臺(tái)，組織學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)觀摩、鑒別，大力學(xué)習(xí)農(nóng)藥、化肥、種子方面的知識(shí)，增強(qiáng)識(shí)假辨劣才能。再如農(nóng)機(jī)大戶學(xué)習(xí)，每期都要方案半天，選擇待建場(chǎng)地，現(xiàn)場(chǎng)展示、操作；四是口頭講解與物化激勵(lì)相結(jié)合。如對(duì)參訓(xùn)的農(nóng)資從業(yè)人員，每人免費(fèi)發(fā)給電子磅秤一臺(tái)，寓意要秤足數(shù)量、秤出質(zhì)量、要秤出良心、公平交易、秤好經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益。對(duì)農(nóng)民專業(yè)合作社成員每人發(fā)了一臺(tái)噴霧器；對(duì)農(nóng)機(jī)大戶每人發(fā)了一套維修工具等；五是集中大班學(xué)習(xí)與分散小班學(xué)習(xí)相形結(jié)合。對(duì)于學(xué)員分散范圍廣的專業(yè)，則在黨校集中學(xué)習(xí)，每期學(xué)習(xí)都在300人以上。對(duì)于學(xué)員相對(duì)集中的專業(yè)則到鎮(zhèn)進(jìn)社區(qū)就近學(xué)習(xí)，每期50-100人，同時(shí)利用社區(qū)鎮(zhèn)廣播，現(xiàn)場(chǎng)直播，擴(kuò)大了學(xué)習(xí)成果，如農(nóng)機(jī)學(xué)校等。六是集中學(xué)習(xí)與現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)相結(jié)合。教師包保到片，領(lǐng)導(dǎo)到人，通過(guò)進(jìn)社區(qū)入戶、電話、短信等形式開展學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)。已向受訓(xùn)學(xué)員發(fā)送農(nóng)技短信3條，2萬(wàn)人次。
（五）加大政策宣講力度。
一是會(huì)議宣講，市召開了啟動(dòng)會(huì)、再動(dòng)員會(huì)宣講學(xué)習(xí)政策、學(xué)習(xí)要求；
二是利用和平電視臺(tái)、廣播電臺(tái)、和平農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)公開學(xué)習(xí)項(xiàng)目、學(xué)習(xí)對(duì)象、學(xué)習(xí)補(bǔ)助、學(xué)習(xí)基地、學(xué)習(xí)時(shí)間、監(jiān)督電話等信息；
三是印發(fā)和平市新型農(nóng)民學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《致全市農(nóng)民朋友的一封信》10萬(wàn)份、印發(fā)《新型農(nóng)民學(xué)習(xí)工作簡(jiǎn)報(bào)》9期；四是開班典禮上第一堂課，宣講政策，在學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)懸掛會(huì)標(biāo)、宣講條幅、制作宣講圖板等。五是上報(bào)工作情況、典范措施并在農(nóng)業(yè)網(wǎng)站、報(bào)紙等媒體上發(fā)表總計(jì)27篇。
（六）改動(dòng)檔案管理。在做好集中學(xué)習(xí)和現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)的同時(shí)，對(duì)學(xué)習(xí)中的各類材料都加大管理，創(chuàng)立了學(xué)習(xí)臺(tái)帳，留存了實(shí)施過(guò)程中所形成的文字、影像材料，分類整理，確保標(biāo)準(zhǔn)、改動(dòng)。
三、新型農(nóng)民學(xué)習(xí)工作成效
通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)步農(nóng)民科技文化素質(zhì)，增強(qiáng)農(nóng)民就業(yè)和創(chuàng)業(yè)才能，加快農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，促進(jìn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、農(nóng)業(yè)農(nóng)民增收和農(nóng)社區(qū)可持續(xù)發(fā)展。新型農(nóng)民學(xué)習(xí)民生工程達(dá)到上級(jí)滿意，農(nóng)民滿意，小麥生產(chǎn)連續(xù)八年獲得了豐收，小麥高產(chǎn)攻關(guān)活動(dòng)連續(xù)三年獲全省第一名，XX年被評(píng)為全省小麥生產(chǎn)千斤市，糧食豐產(chǎn)科技工程連續(xù)2年被評(píng)為先進(jìn)課題組。糧食生產(chǎn)連續(xù)多年榮獲全國(guó)糧食生產(chǎn)先進(jìn)市，全省糧食生產(chǎn)“三大行動(dòng)”先進(jìn)市。以小麥生產(chǎn)為例：從XX年至XX年，帶頭戶小麥平均單產(chǎn)分別為、、526公斤，全市小麥平均單產(chǎn)分別為、397、425、458、461、469、公斤。
完美的新一年已開始，經(jīng)過(guò)20xx年半年的經(jīng)驗(yàn)，作為學(xué)委，我對(duì)學(xué)委的各項(xiàng)工作都有了必須的了解，在新的學(xué)年，我將再接再厲做好自我的本分工作，做一個(gè)盡職盡責(zé)的班委：學(xué)習(xí)上為同學(xué)服務(wù)，工作上與教師多交流，學(xué)風(fēng)上做同學(xué)表率。在新的一年同學(xué)們都有了不一樣的目標(biāo)，針對(duì)同學(xué)們的狀況我將新學(xué)期工作計(jì)劃如下：
（一）學(xué)習(xí)上為同學(xué)服務(wù)，讓同學(xué)們能簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)
在這新的一年同學(xué)們面臨就業(yè)和考研的選取，有的同學(xué)在這兩者之間搖擺不定，大家都感覺(jué)壓力很大，感覺(jué)很迷茫。在生活上為了給同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)環(huán)境，在班委的商討下決定3月中旬會(huì)舉行一次春游，作為學(xué)委我會(huì)用心調(diào)動(dòng)同學(xué)們讓他們加入活動(dòng)中，給同學(xué)們繁重的學(xué)習(xí)一次減壓，讓他們有一個(gè)好的愉快的開端。在學(xué)習(xí)上：為同學(xué)們建立好的考研和考干部的交流平臺(tái)，及時(shí)有效傳遞信息，關(guān)注教務(wù)處文件，將一些報(bào)考信息、報(bào)告講座等及時(shí)的通知到每一個(gè)同學(xué)；關(guān)注社會(huì)動(dòng)態(tài)緊跟時(shí)代步伐，透過(guò)上網(wǎng)搜索，將考研和干部之類的考試信息及時(shí)和同學(xué)們交流共享，提高大家的就業(yè)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)潛力。關(guān)注班級(jí)的每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，多與同學(xué)交流，了解班級(jí)同學(xué)在學(xué)習(xí)中所遇到的問(wèn)題。對(duì)于能夠解決的用心協(xié)助解決，問(wèn)題嚴(yán)重的就征求老師的意見。
學(xué)校經(jīng)常會(huì)下發(fā)一些通知，這些通知，很多都是由學(xué)委在班級(jí)內(nèi)通知，通知主要分幾種類型：調(diào)課，會(huì)議，講座，放假，補(bǔ)考，以及考證等。為了能在不影響同學(xué)們學(xué)習(xí)的狀況下，我會(huì)針對(duì)這些通知分輕重緩急適時(shí)適當(dāng)?shù)赝ㄖ矫恳粋€(gè)同學(xué)，具體要按狀況通知，有時(shí)是按宿舍通知（我們班的同學(xué)宿舍在南區(qū)、西區(qū)都比較集中），有時(shí)在課間通知，或者透過(guò)飛信，以更好的將通知通知到位。本學(xué)期有大學(xué)六級(jí)、計(jì)算機(jī)過(guò)級(jí)考試、英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)等各項(xiàng)考試，我將盡責(zé)組織好同學(xué)的報(bào)考工作！
（二）鼓勵(lì)專業(yè)課的學(xué)習(xí)，學(xué)好專業(yè)知識(shí)。
在這一年多數(shù)同學(xué)會(huì)忙于考研或考干部、考證之類的事情，而忽視專業(yè)課的學(xué)習(xí)，但是專業(yè)知識(shí)是我們工作中所務(wù)必具備的。因此在平常學(xué)習(xí)中，把更所的精力放在專業(yè)課上。重視班級(jí)同學(xué)在專業(yè)課上的表現(xiàn)、課堂紀(jì)律以及作業(yè)完成狀況，大家相互討論相互幫忙相互學(xué)習(xí)，多于老師交流反映學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題。
由于專升本的學(xué)生分了不一樣的專業(yè)，而我們計(jì)本一班34位同學(xué)有十八位選取了軟件，十六位選取了網(wǎng)絡(luò)。作為學(xué)習(xí)委員我根據(jù)自我的狀況選取了網(wǎng)絡(luò)，這樣我對(duì)選取軟件的同學(xué)會(huì)帶來(lái)些不方便，例如老師交待的作業(yè)、上機(jī)安排和老師的溝通等問(wèn)題。為了更方便選取軟件方向的同學(xué)我和其他班委研究決定再找位同學(xué)負(fù)責(zé)軟件專業(yè)同學(xué)的收作業(yè)、課程調(diào)整之類的基本事務(wù)，而繁瑣的事務(wù)則由我來(lái)處理。在以后的學(xué)習(xí)中我也會(huì)隨時(shí)了解軟件同學(xué)學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，用心采取應(yīng)對(duì)措施。
（三）學(xué)風(fēng)上做同學(xué)表率
作為學(xué)習(xí)委員，我要做到在學(xué)習(xí)上就應(yīng)起帶頭作用，一方面在按時(shí)上課的狀況下，認(rèn)真學(xué)習(xí)，另一方面也要順利完成老師布置的課程任務(wù)，用心配合老師完成教學(xué)任務(wù)。平時(shí)努力學(xué)習(xí)，幫忙同學(xué)，多與學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)交流，帶動(dòng)全班同學(xué)一齊學(xué)習(xí)，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，樹立良好學(xué)風(fēng)，班風(fēng)。
（四）工作上與教師和其他班委多聯(lián)系交流
作為學(xué)委，還有一個(gè)重要的職責(zé)就是帶動(dòng)全班同學(xué)用心學(xué)習(xí)，因此，我將收集同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到的困難，向老師反映，以求得到解決，同時(shí)也會(huì)與老師交流同學(xué)們的一些關(guān)于促進(jìn)教學(xué)的推薦，能使教與學(xué)能夠順利高效地進(jìn)行。用心的與其他學(xué)委交流工作經(jīng)驗(yàn)，相互之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，對(duì)有利于班級(jí)學(xué)習(xí)的措施用心采納，并且努力實(shí)踐。
以上就是我對(duì)20xx年新學(xué)期的學(xué)習(xí)工作計(jì)劃的整體思路，作為學(xué)習(xí)委員，不論在生活，學(xué)習(xí)，還是工作上，都要以為同學(xué)服務(wù)為宗旨，努力提高自身素質(zhì)，為全班同學(xué)的學(xué)習(xí)貢獻(xiàn)一份力，我將在新的學(xué)年做好自我的本職工作，在以后的工作實(shí)踐中，我會(huì)不斷的進(jìn)行工作總結(jié)，并且用心汲取班級(jí)同學(xué)的指點(diǎn)和意見，對(duì)班級(jí)的學(xué)習(xí)工作進(jìn)行改善與提高。我相信在我們10級(jí)計(jì)算機(jī)一班同學(xué)的共同努力下，我們班級(jí)的學(xué)習(xí)狀況會(huì)更上一層樓，大家到的努力都會(huì)有一個(gè)好的回報(bào)！
由于之前暑假前學(xué)長(zhǎng)畢業(yè)生的離去和老一屆學(xué)生會(huì)換屆選舉，我們的學(xué)生會(huì)成員發(fā)生了很大的改變，大多數(shù)同學(xué)的學(xué)生會(huì)職務(wù)都得到了提升，這是他們辛苦工作的結(jié)果而努力來(lái)的，我們慶祝他們。
新一屆學(xué)生會(huì)成立了，光輝屬于過(guò)去，未來(lái)由我們自己書寫。我們部將秉承歷屆學(xué)生會(huì)優(yōu)秀傳統(tǒng)，在工作中求實(shí)創(chuàng)新，銳意進(jìn)取。并在學(xué)生會(huì)中跟大家一起努力，“在傳承中突破，在前進(jìn)中積淀”，與各位戰(zhàn)友共創(chuàng)美好的明天。
依據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)實(shí)情況，在學(xué)期開端開端之前制訂處了我們學(xué)習(xí)部的工作計(jì)劃：
總體規(guī)劃：
1、在本部門工作閑余時(shí)，自動(dòng)積極地協(xié)助其他各部開展好學(xué)生會(huì)工作，使全部團(tuán)隊(duì)工作高效流利。
2、部門內(nèi)，追求提升自我，完善自我，提升各方面的素質(zhì)；放下心態(tài)，抱著一顆真誠(chéng)的心協(xié)助老師們的工作，為我院同學(xué)服務(wù)。
3、增強(qiáng)與各年級(jí)委以及相關(guān)社團(tuán)的直接溝通，建立好良好的信任與合作關(guān)系，以此加深對(duì)各年級(jí)的情況懂得，集眾人之力量，融會(huì)集體之智慧，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，有效地開展學(xué)習(xí)部的工作。
4、舉行一些創(chuàng)新有生氣的活動(dòng)，并做出成效。
5、積極開展好我校及我院的傳統(tǒng)活動(dòng)，創(chuàng)新思考，使這些活動(dòng)更完善，有效。并做出我們新的風(fēng)格，獨(dú)有的`特點(diǎn)。
工作計(jì)劃
剛開端我們部門的想法只是想將一部分同學(xué)從電腦桌前減少他們的上網(wǎng)游戲時(shí)間，并且為同學(xué)們的四六級(jí)服務(wù)，隨著我們深入的討論，我們才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)小小的一份報(bào)紙，可以給我們實(shí)現(xiàn)這樣多，同時(shí)我們也以為有實(shí)現(xiàn)的可行性……以下都是一些粗略的想法，一些東西也寫的比較簡(jiǎn)單，愿望能集結(jié)大家的智慧，逐步完善！
報(bào)紙形式：月報(bào)
面向?qū)ο螅喝?，同時(shí)向其他兄弟院系分發(fā)追求指引
分發(fā)形式：以我院宿舍為單位
稿件來(lái)源：向各班征稿，通過(guò)積分制對(duì)表現(xiàn)積極的班級(jí)進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。學(xué)生會(huì)及年級(jí)委的學(xué)習(xí)部成員成為當(dāng)然的采編工作成員。
重要協(xié)作單位：宣傳部、記者團(tuán)、科協(xié)等
板塊的分布：
1、學(xué)習(xí)板塊：四六級(jí)、計(jì)算機(jī)等級(jí)的試題、材料與應(yīng)考技巧
目標(biāo)與意義：為同學(xué)們的等級(jí)考試服務(wù)
2、時(shí)事熱門：學(xué)校以及學(xué)院所舉行的活動(dòng)，發(fā)生的重要紀(jì)事獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)，榮獲的成果，這些事情詳細(xì)寫，而全國(guó)發(fā)生的重要事情分幾點(diǎn)以一句話涵括。
目標(biāo)與意義：讓同學(xué)們與時(shí)期同步，懂得國(guó)家以及我校以及院里的動(dòng)態(tài)。而不是做電腦的玩物。
3、學(xué)生會(huì)以及社團(tuán)事跡：學(xué)生會(huì)舉行了以及將舉行哪些活動(dòng)，最近各社團(tuán)發(fā)起了什么活動(dòng)，取得了什么功效等等，都通過(guò)這個(gè)平臺(tái)來(lái)讓大家懂得。
目標(biāo)與意義：眼前很多同學(xué)都反映不知道我們學(xué)生會(huì)是做什么的？做了些什么？這就是一副對(duì)癥下藥的良方。同時(shí)，也是對(duì)外宣傳的窗口。
4、休閑娛樂(lè)板塊：推薦特點(diǎn)小吃，店鋪等等，也可參加有積極意義的娛樂(lè)新聞。
目標(biāo)與意義：娛樂(lè)休閑板塊可以說(shuō)是攻城拔寨的先鋒，由此可拉近我們與同學(xué)們的距離，增加報(bào)紙的娛樂(lè)性，不顯死板。
5、體育文藝板塊：最近學(xué)校與我院體育文藝有哪些方面的活動(dòng)，我院影院將播放什么樣的電影，dv，flash之類！對(duì)于全球的重要體育文藝消息就分別用一句話帶過(guò)
目標(biāo)與意義：這個(gè)不僅僅是讓我們?cè)喝客瑢W(xué)知道我們?cè)河惺裁椿顒?dòng)，也是對(duì)外的一種宣傳。
6、生活板塊：給予生活上的提示等等
目標(biāo)與意義：送去我們的關(guān)心與溫暖。
7、例會(huì)透明化：將例會(huì)的事情簡(jiǎn)單公布目標(biāo)與意義：也是加深同學(xué)們對(duì)我們的懂得，不再以為學(xué)生會(huì)是個(gè)高高在上的神秘組織
8、科技世界板塊：科協(xié)每期出一些有用的小講座文章、以及出題目征集解決方案。
目標(biāo)與意義：科技是我院的強(qiáng)項(xiàng)與特點(diǎn)，彰顯我院的科技風(fēng)度，進(jìn)一步提升我院的科技?xì)夥?，也還是做到了一種宣傳。
9、助班的奮斗：連載ing…
10、話語(yǔ)留言之類的板塊：可以是送生日祝福。
學(xué)風(fēng)科技活動(dòng)建設(shè)月
1、開幕式時(shí)間
2、學(xué)風(fēng)調(diào)研：咨詢下各年級(jí)主任以及部分任課老師的建議，不僅僅只是得到一堆數(shù)據(jù)，而是依靠這些結(jié)果為后面要開展的工作以及老師們的工作服務(wù)
3、睡眠關(guān)心行動(dòng)：暫時(shí)沒(méi)想到創(chuàng)新點(diǎn)，有待突破。
4、班級(jí)知識(shí)競(jìng)答：改變以往召開主題班會(huì)的形式，避免形式化具體內(nèi)容待商議
5、先進(jìn)人物宣傳：不僅僅是制造，更要擴(kuò)大宣傳度
6、專業(yè)溝通會(huì)：重要是針對(duì)07的同學(xué)，請(qǐng)一些在學(xué)習(xí)、科技、學(xué)生工作方面突出的同學(xué)，分專業(yè)進(jìn)行溝通，探討，給出大一同學(xué)們新的指引。
四六級(jí)溝通會(huì)
1、前期預(yù)備：調(diào)查同學(xué)們對(duì)四六級(jí)考試的懂得情況，與老師和先進(jìn)四六級(jí)個(gè)人進(jìn)行溝通和溝通，老師重要介紹四六級(jí)的考試模式以及答題需要注意的地方，優(yōu)秀個(gè)人重要介紹個(gè)人復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和應(yīng)試技巧。
2、策劃進(jìn)行：做好相關(guān)策劃，邀請(qǐng)老師與先進(jìn)同學(xué)出席，做好溝通。會(huì)前該分發(fā)的老師和同學(xué)們推薦的關(guān)于四六級(jí)的資源網(wǎng)站的清單。
3、活動(dòng)的舉行：
4、活動(dòng)的
5、空閑時(shí)間智慧真人
工作愿景
1、做好傳統(tǒng)工作，贏得老師與同學(xué)們的肯定。
2、開展創(chuàng)新型活動(dòng)并得到各方面的好評(píng)
3、進(jìn)一步改良我院的學(xué)風(fēng)，提升有利于學(xué)習(xí)的各方面指標(biāo)。
4、各部員在本期中都能夠有新的顯著的突破與提升
本學(xué)期學(xué)習(xí)部的工作基本如上，我們部三位成員曾經(jīng)都未曾直接做過(guò)學(xué)習(xí)部的工作，因此計(jì)劃中存在紕漏，有缺點(diǎn)及不足，愿望大家能及時(shí)指出并改正，我們將真誠(chéng)的感謝這些意見與建議。但這也是我們的優(yōu)勢(shì)，或許也因?yàn)槲覀兾丛鲞^(guò)學(xué)習(xí)部工作，因此我們更能突破視野邊界，跳開固封，在傳承與創(chuàng)新中追求更好的發(fā)展。我們自信有才能做好本屆學(xué)習(xí)部的相關(guān)工作。在接下來(lái)的工作中，請(qǐng)戰(zhàn)友們多多關(guān)照，并敬請(qǐng)老師們多多指引。
大學(xué)的生活雖然只有四年，聽起來(lái)似乎很長(zhǎng)，但是當(dāng)你大四畢業(yè)的時(shí)候，你就覺(jué)的這四年過(guò)的是真快，幾乎是一眨眼的功夫。所以我們必定要珍愛現(xiàn)在的大學(xué)生活，在畢業(yè)許多年后，仍然記得當(dāng)年在學(xué)校時(shí)的感受。
上面我們學(xué)習(xí)部的工作計(jì)劃就是這樣，歡迎大家的批評(píng)，我們及時(shí)改正。
槐樹林特場(chǎng)中心小學(xué)現(xiàn)有在校學(xué)生300余人，其中住宿生近200人，教職工23人。隨著學(xué)校辦學(xué)條件的改善，辦學(xué)水平的不斷提高，后勤管理工作日益繁重，在整個(gè)后勤工作中，學(xué)生食堂管理處于核心位置，它是家長(zhǎng)、社會(huì)了解認(rèn)識(shí)學(xué)校的一個(gè)窗口，是檢驗(yàn)后勤工作好壞的標(biāo)尺。如何辦好師生滿意的食堂，讓學(xué)生吃得好、留得住，身體得到健康成長(zhǎng)，是學(xué)校一直思考的課題。近幾年來(lái)，我校積極采取措施，切實(shí)強(qiáng)化食堂管理，努力創(chuàng)建師生滿意食堂，取得了顯著的效果。20xx年底，十堰市教育局領(lǐng)導(dǎo)在對(duì)該校后勤管理工作進(jìn)行檢查時(shí)，對(duì)“后勤管理工作”給予了很高的評(píng)價(jià)。
一、完善硬件設(shè)施，為師生創(chuàng)建良好的舒適環(huán)境
“工欲善其事，必先利其器”，要想辦成一流的師生食堂，必須要有一流的硬件設(shè)施做保障。近年來(lái)，學(xué)校先后投入10萬(wàn)余元，努力改善食堂服務(wù)設(shè)施。1、改建了3個(gè)餐廳，餐廳全部鋪上地磚、貼上墻磚、安裝吊扇；2、實(shí)行了標(biāo)準(zhǔn)的餐桌凳，學(xué)生坐席吃飯，就餐如同進(jìn)入賓館；3、統(tǒng)一購(gòu)置了高檔次的不銹鋼菜缽、菜盆；4、添置了一臺(tái)去皮機(jī)；5、為方便學(xué)生洗浴安置了太陽(yáng)能；6、購(gòu)置了統(tǒng)一的床單、被罩；7、為方便學(xué)生穿洗方便，配備了洗衣機(jī)；8、學(xué)生宿舍告別了木架床睡上了標(biāo)準(zhǔn)的鐵架床，宿舍雖是磚木結(jié)構(gòu)，但全部鋪上木板吊頂，冬暖夏涼，很舒服；9、餐廳操作間、備餐間、食品庫(kù)房等設(shè)施配套，功能齊全。餐廳、寢室四周張貼有各種文化宣傳標(biāo)語(yǔ)、圖畫，對(duì)學(xué)生進(jìn)行勤儉節(jié)約教育和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生尊重勞動(dòng)、厲行節(jié)約、講究衛(wèi)生、關(guān)愛他人等良好行為習(xí)慣。
二、加強(qiáng)蔬菜基地管理，確保學(xué)生吃上新鮮蔬菜
我校于20xx年秋季中學(xué)撤并后是全場(chǎng)唯一的一所完全寄宿制中心小學(xué)，山高路遠(yuǎn)，大部分學(xué)生都是在校住宿，為解決學(xué)生吃菜難的問(wèn)題，學(xué)校動(dòng)了一定的腦子，組織教師下隊(duì)走訪，溝通家長(zhǎng)，終于實(shí)行了家長(zhǎng)排菜制。這種做法在全縣讓學(xué)生告別了自帶菜的歷史是最早的，但后來(lái)又覺(jué)得不很科學(xué)、不方便，于是又于20xx年春找到政府進(jìn)一步解決學(xué)生吃上新鮮蔬菜的問(wèn)題，通過(guò)細(xì)致工作 ，終于疏通了這個(gè)關(guān)系，政府租賃了5畝基地交給學(xué)校耕種，為了讓基地高效高產(chǎn)，便于管理，學(xué)校又采取了專人管理，抽調(diào)兩名有專業(yè)技術(shù)的老教師進(jìn)行管理，通過(guò)他們的精細(xì)管理和辛勤的勞動(dòng)，學(xué)校的蔬菜供給率基本能達(dá)到80﹪，目前長(zhǎng)勢(shì)喜人，受到社會(huì)好評(píng)。
三、大力發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)充實(shí)學(xué)生的生活不足
隨著國(guó)家計(jì)劃生育的政策落實(shí)，大多數(shù)學(xué)生都是獨(dú)生子女，家長(zhǎng)把學(xué)生送到學(xué)校都想住好、吃好。為解決這一難題，我校多次召開教職工大會(huì)討論商定，最后決定在不克扣學(xué)生飲食的情況下發(fā)展牲豬喂養(yǎng)，再加上一些粗料足夠喂養(yǎng)幾頭。通過(guò)后勤人員的辛勤勞動(dòng)，精心防預(yù)，學(xué)校牲豬長(zhǎng)勢(shì)喜人，就近幾年每年為學(xué)校出售牲豬3—4頭，解決了師生們吃肉難和能吃上放心肉的大問(wèn)題，受到學(xué)生及家長(zhǎng)的好評(píng)。
四、完善激勵(lì)約束機(jī)制，調(diào)動(dòng)食堂員工積極性
為提高服務(wù)質(zhì)量，提高工作效率，學(xué)校十分注重制度建設(shè)和對(duì)工人激勵(lì)約束管理，力求以制度來(lái)管理人，用數(shù)據(jù)來(lái)激勵(lì)人。該校先后制定了《學(xué)校食品安全工作責(zé)任追究制度》、《食堂衛(wèi)生管理制度》、《食堂安全管理制度》、《操作間管理制度》、《從業(yè)人員健康檢查及培訓(xùn)制度》、《食堂從業(yè)人員崗位職責(zé)》等各種管理制度，并裝訂成冊(cè)鑲框上墻。這些制度覆蓋了食堂管理工作的方方面面，其顯明的特點(diǎn)就是用數(shù)據(jù)來(lái)衡量工作的好壞。在人員的管理上實(shí)行?？倓?wù)主任負(fù)責(zé)制，工作責(zé)任落實(shí)到人，實(shí)行責(zé)、權(quán)、利相結(jié)合，做到人人有事做，事事有人做，用制度來(lái)規(guī)范行為。學(xué)校做好安排，做好調(diào)控，負(fù)責(zé)檢查督促落實(shí)。工人工資實(shí)行績(jī)效工資制，每月分三次不定期組織學(xué)生會(huì)成員對(duì)工人的服務(wù)態(tài)度、飯菜質(zhì)量、個(gè)人衛(wèi)生等情況進(jìn)行綜合量化評(píng)估，評(píng)估結(jié)果與后勤人員福利相掛鉤，與評(píng)優(yōu)彰先掛鉤，實(shí)現(xiàn)多勞多得、質(zhì)優(yōu)多酬的原則，從而調(diào)動(dòng)了后勤人員工作的積極性。
五、強(qiáng)化安全管理，確保師生飲食衛(wèi)生安全
（一）提高認(rèn)識(shí)，警鐘常鳴。為了有效的防止食品衛(wèi)生安全事故發(fā)生，學(xué)校一班人首先從思想認(rèn)識(shí)上高度重視食品衛(wèi)生安全工作，把學(xué)生的生命和健康安全放在工作的首位，要求食堂飲食從業(yè)人員對(duì)食品衛(wèi)生安全工作不能有絲毫的放松，要持之以恒、堅(jiān)持不懈地抓落實(shí)。學(xué)校與總務(wù)主任及后勤人員層層簽訂食品衛(wèi)生安全責(zé)任狀。出現(xiàn)問(wèn)題，對(duì)責(zé)任人堅(jiān)決實(shí)行責(zé)任追究。學(xué)校分管后勤的校長(zhǎng)更是時(shí)刻繃緊安全這根弦，大會(huì)講、小會(huì)講、逢會(huì)必講，讓食堂工作人員在思想認(rèn)識(shí)上筑牢安全工作的防線。
（二）嚴(yán)把關(guān)口，規(guī)范程序。一是嚴(yán)把食品采購(gòu)、入庫(kù)、加工和銷售關(guān)。學(xué)校成立了由三人組成的食品原料采購(gòu)小組，共同對(duì)要采購(gòu)的食品原料進(jìn)行驗(yàn)質(zhì)詢價(jià)，對(duì)供應(yīng)商實(shí)行登記造冊(cè)，微機(jī)存檔，并堅(jiān)持做到索要“三證”，確保不采購(gòu)不符合衛(wèi)生要求的食品。食品入庫(kù)前，由保管員進(jìn)行復(fù)稱驗(yàn)質(zhì)，分類分層入庫(kù)，隔墻離地存放。對(duì)于保質(zhì)期短的蔬菜，限量入庫(kù)，通風(fēng)保管。對(duì)于不合格的食品原料堅(jiān)決拒收，切實(shí)把好出入庫(kù)關(guān)。二是嚴(yán)把餐飲具消毒關(guān)。每餐完畢后，餐具放到蒸飯柜由專人負(fù)責(zé)進(jìn)行高溫消毒，并不定期請(qǐng)防疫部門對(duì)學(xué)校食品餐飲具進(jìn)行化驗(yàn)檢查，確保餐飲具衛(wèi)生安全。三是嚴(yán)把內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生關(guān)。積極完善 “三防 ”（防鼠、防蚊蠅、防灰塵）設(shè)施。經(jīng)常對(duì)“三防”設(shè)施進(jìn)行檢查，在下水道及通風(fēng)口用鐵網(wǎng)封閉，當(dāng)天的剩余的飯菜加蓋保管。變質(zhì)的剩食，堅(jiān)決倒掉，絕不允許加工后再給學(xué)生。此外，每餐完畢后，抽出一名工作責(zé)任性強(qiáng)的老師專門對(duì)餐廳及操作間衛(wèi)生進(jìn)行徹底沖洗、打掃，確保食堂地面無(wú)垃圾、油污，墻面、屋頂無(wú)蛛網(wǎng)，桌子、椅子無(wú)灰塵，切實(shí)做到一塵不染，為師生營(yíng)造一種整潔、舒適的就餐環(huán)境。四是嚴(yán)格實(shí)行陪餐制度。對(duì)于每餐供應(yīng)的食品，堅(jiān)持每次提前半小時(shí)試餐，有校委會(huì)帶班人員及值周教師負(fù)責(zé)應(yīng)急處理，若有重大問(wèn)題及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)，以備應(yīng)對(duì)緊急事故處理提供依據(jù)。學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)不定期進(jìn)行抽查，若發(fā)現(xiàn)食堂沒(méi)有堅(jiān)持試餐，給予一定的經(jīng)濟(jì)處罰。
六、注重信息收集與反饋，不斷提高服務(wù)質(zhì)量
搞好信息收集與反饋是確保食堂食品質(zhì)優(yōu)價(jià)廉、豐富師生飲食品種、改善師生營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的重要舉措。學(xué)?？倓?wù)處要求食品原料采購(gòu)小組加強(qiáng)對(duì)市場(chǎng)信息的了解，及時(shí)掌握價(jià)格波動(dòng)情況，同時(shí)加強(qiáng)與供應(yīng)商家的聯(lián)系，確保供應(yīng)的蔬菜價(jià)格相對(duì)穩(wěn)定，并盡量減少采購(gòu)供應(yīng)環(huán)節(jié)。該校在對(duì)學(xué)生信息的收集與反饋上采取了多種形式，首先是定期召開學(xué)生生活膳食委員會(huì)，收集解答學(xué)生對(duì)食堂的意見和建議。其次是通過(guò)校長(zhǎng)信箱來(lái)收集師生意見。第三、對(duì)于學(xué)生的意見，及時(shí)反饋，并督促找出自身存在的問(wèn)題及解決問(wèn)題的方法。遇到影響面較大的問(wèn)題時(shí)，通過(guò)召開生活委員會(huì)解釋，并積極采取措施，保證學(xué)生滿意為止。
由于我校注重了強(qiáng)化學(xué)校后勤管理，學(xué)生在校普遍感到吃得好，住得好，家長(zhǎng)感到滿意，社會(huì)各界及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)多次給予了充分肯定。但我們不因小小成績(jī)而驕傲，要乘風(fēng)破浪，以扎實(shí)的工作風(fēng)、飽滿的熱情、優(yōu)勝的服務(wù)態(tài)度把后勤工作再推上一個(gè)新的臺(tái)階。
提高黨員教育培訓(xùn)工作質(zhì)量，對(duì)加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，保持黨的先進(jìn)性和純潔性，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展，夯實(shí)黨長(zhǎng)期執(zhí)政基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)黨偉大執(zhí)政使命，具有十分重要的意義。近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《—2023年全國(guó)黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》(以下簡(jiǎn)稱《規(guī)劃》)，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)。黨員教育培訓(xùn)是黨的建設(shè)基礎(chǔ)性經(jīng)常性工作。開展黨員教育培訓(xùn)，是對(duì)照先進(jìn)榜樣、對(duì)思想觀念、能力作風(fēng)等，進(jìn)行一次大排查、大檢修，也是一次系統(tǒng)性的大學(xué)習(xí)。
要讓教育培訓(xùn)效果更加顯著，需要重實(shí)重效，力戒形式主義、官僚主義，真正培出能力，訓(xùn)出實(shí)效。進(jìn)入新時(shí)代，黨員干部本領(lǐng)上的短板、能力上的不足、知識(shí)上的弱項(xiàng)、視野上的局限，越來(lái)越突出地表現(xiàn)出來(lái)。不斷掌握新知識(shí)、熟悉新領(lǐng)域、開闊新眼界，使專業(yè)素養(yǎng)和工作能力跟上時(shí)代節(jié)拍。把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，對(duì)照習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想檢視思想言行，做到學(xué)思用貫通、知信行
統(tǒng)一。以能力提升跟上時(shí)代腳步，是真正的“學(xué)”到位。筑牢理想信念的思想根基，鑄牢“黨性之魂”，把培根鑄魂的工作做扎實(shí)，出成效。改一改形式主義、官僚主義的作風(fēng)，去一去陽(yáng)奉陰違、敷衍塞責(zé)的行為，都是教育培訓(xùn)的題中之義。培訓(xùn)有沒(méi)有成績(jī)，出不出實(shí)效，關(guān)鍵是前后對(duì)比，有沒(méi)有改變。把“改”字貫穿教育培訓(xùn)的全過(guò)程，才能讓黨的隊(duì)伍永葆朝氣。
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