夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)簡(jiǎn)報(bào)200字(集錦十一篇)

在我們平凡的日常里，我們每個(gè)人都可能會(huì)接觸到簡(jiǎn)報(bào)，簡(jiǎn)報(bào)是簡(jiǎn)要的調(diào)查報(bào)告，簡(jiǎn)要的情況報(bào)告，簡(jiǎn)要的工作報(bào)告，簡(jiǎn)要的消息報(bào)道等。你知道什么樣的簡(jiǎn)報(bào)才能算得上是好的簡(jiǎn)報(bào)嗎？下面是小編整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)開展簡(jiǎn)報(bào)范文，歡迎閱讀與收藏。

夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)簡(jiǎn)報(bào)200字 篇1

為全面貫徹關(guān)于教育減負(fù)提質(zhì)相關(guān)工作要求，規(guī)范學(xué)校教學(xué)管理，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)，8月29日，雅安市名山區(qū)蒙頂山實(shí)驗(yàn)小學(xué)召開全校教職工大會(huì)，積極安排部署，六個(gè)“著力”推動(dòng)“雙減”工作落實(shí)見效。

會(huì)上，學(xué)校負(fù)責(zé)人傳達(dá)學(xué)習(xí)了省、市、區(qū)各級(jí)關(guān)于“雙減”工作文件及會(huì)議精神，就落實(shí)“雙減”工作進(jìn)行了細(xì)致安排部署。

會(huì)議指出，“雙減”工作對(duì)于落實(shí)立德樹人根本任務(wù)具有重要戰(zhàn)略意義，全校干部教師要對(duì)標(biāo)政府關(guān)于“雙減”工作的目標(biāo)要求，落實(shí)各級(jí)文件和會(huì)議精神，切實(shí)有效減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)，提升課后服務(wù)水平，全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。

會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要充分發(fā)揮學(xué)校主陣地作用，在教師觀念、課堂效率、作業(yè)機(jī)制、課后輔導(dǎo)、家校共育、名校引領(lǐng)等六項(xiàng)工作上持續(xù)用力，強(qiáng)力推動(dòng)。

一是著力轉(zhuǎn)變教師教育觀念。全校教師都要知曉“雙減”政策的重大意義、主要內(nèi)容和具體舉措，要主動(dòng)轉(zhuǎn)變教育觀念、創(chuàng)新教學(xué)方式。

二是著力提高課堂教學(xué)效率。課堂教學(xué)要充分考慮全體學(xué)生的情況，教學(xué)要更加注重因材施教，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提升課堂效率。

三是著力健全作業(yè)管理機(jī)制。提高作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量，加強(qiáng)作業(yè)完成指導(dǎo)，定期召開學(xué)生座談會(huì)及問卷調(diào)查，及時(shí)了解學(xué)生作業(yè)情況的反饋。

四是著力提升課后延時(shí)服務(wù)水平。要拓寬課后服務(wù)渠道，積極為學(xué)困生進(jìn)行個(gè)性化輔導(dǎo)，為學(xué)有余力的學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)拓展，依據(jù)學(xué)情有效提升學(xué)生學(xué)業(yè)水平。五是著力形成家校共育合力。

強(qiáng)化政策宣傳和家庭教育指導(dǎo)，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和育兒觀、人才觀，凝聚教育共識(shí)，緩解教育焦慮。六是著力發(fā)揮名校引領(lǐng)作用。依托名校成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的優(yōu)質(zhì)教育資源，做好資源共享、管理提升、教研交流等工作，助推教師專業(yè)成長(zhǎng)，激發(fā)學(xué)校辦學(xué)活力，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)水平整體提升。

學(xué)校負(fù)責(zé)人表示，“雙減”工作是一項(xiàng)國(guó)家政策，學(xué)校是落實(shí)“雙減”政策的“最后一公里”，雅安市名山區(qū)蒙頂山實(shí)驗(yàn)小學(xué)將以“雙減”工作為契機(jī)，深化教育教學(xué)改革，推動(dòng)育人模式的變革，進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量，切實(shí)減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)，辦好人民滿意的教育。

夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)簡(jiǎn)報(bào)200字 篇2

為了提高轄區(qū)居民消防安全意識(shí)，增強(qiáng)居民自救常識(shí)，使居民牢固樹立“全民消防，生命至上”的理念，提高消防安全綜合素質(zhì)，營(yíng)造社區(qū)穩(wěn)定良好的消防安全環(huán)境，我社區(qū)于2016年11月9日上午，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)合銀海物業(yè)在櫻花語幸福廣場(chǎng)開展了消防演練活動(dòng)。

演習(xí)過程中，銀海物業(yè)和相關(guān)業(yè)主積極參與，使本次消防演習(xí)活動(dòng)得以順利進(jìn)行。本次演練在緊張而不慌亂，人多而不擁擠的場(chǎng)面下結(jié)束了，活動(dòng)后社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部向居民們發(fā)放安全宣傳冊(cè)，并向居民們現(xiàn)場(chǎng)就如何使用滅火器的方法和技能進(jìn)行講解和操練，進(jìn)一步提高居民的消防安全意識(shí)，提高社區(qū)防御火災(zāi)的綜合能力，是社區(qū)居民能做到回報(bào)火警、會(huì)使用滅火器、會(huì)撲救初起火災(zāi)、懂得逃生自救，懂得如何安全使用家用電器。

通過這次消防演練活動(dòng)得到了社區(qū)居民的大力支持，大家紛紛表示通過活動(dòng)，能夠有效地學(xué)習(xí)到各種消防知識(shí)，提高預(yù)防和應(yīng)對(duì)火災(zāi)的能力不僅樹立了居民“全民消防，生命至上”的理念，而且還為社區(qū)的穩(wěn)定營(yíng)造了良好的消防安全環(huán)境，為創(chuàng)建平安、和諧社區(qū)打下來了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)簡(jiǎn)報(bào)200字 篇3

為了進(jìn)一步豐富我校學(xué)生的課余生活，推動(dòng)學(xué)生更加廣泛地參加體育活動(dòng)，增加學(xué)生體質(zhì)，活躍身心，以充分的精力投入學(xué)習(xí)。通過活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，合作交換能力，又能激起學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，宏揚(yáng)個(gè)性特長(zhǎng)，增進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展，真正做到全面實(shí)施素質(zhì)教育。經(jīng)研究決定舉行第十一屆學(xué)生校園素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)。

一、活動(dòng)主題：

爭(zhēng)做和樂少年陽光下成長(zhǎng)

二、比賽時(shí)間、地點(diǎn)：

xxx5年5月22日在本校操場(chǎng)、體育館舉行(雨天順延)。

三、參加對(duì)象：

xxxx和全校學(xué)生

四、比賽項(xiàng)目：

1.田徑類：三—六年級(jí)：100米、800米、立定跳遠(yuǎn)、跳高、壘球

五六年級(jí)：另加鉛球

2.集體項(xiàng)目趣味類：

⑴跳繩：一二年級(jí)：一分鐘跳小繩10人、三至六年級(jí)：跳大繩10人

⑵迎面接力：一二年級(jí)：(男10、女10)、三至六年級(jí)：(男10、女10)

3.集體項(xiàng)目球類：一二年段拍成人籃球每班20人

五、報(bào)名辦法：

1.報(bào)名方法：三至六年級(jí)田徑比賽各班可報(bào)運(yùn)動(dòng)員10名(男、女不限)，每個(gè)運(yùn)動(dòng)員限報(bào)二個(gè)項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目限報(bào)兩人，報(bào)單項(xiàng)的運(yùn)動(dòng)員可兼報(bào)一個(gè)集體項(xiàng)目。

2.各班級(jí)必須按要求具體填寫運(yùn)動(dòng)員報(bào)名單(男、女必須分開填寫)，于5月13日前向政教處上傳電子文稿(遲交的扣團(tuán)體總分10分)，報(bào)名后不得更改(除運(yùn)動(dòng)員傷病外，可換人但不改項(xiàng))。yjS21.cOM

六、記分和錄取名次辦法：

1、田徑類均錄取前六名，按7、5、4、3、2、1計(jì)分;趣味類集體項(xiàng)目加倍計(jì)分。田徑類項(xiàng)目報(bào)名人數(shù)不足6人(含6人)遞減一位錄取。

2、破校素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)記錄的，每打破一個(gè)記錄班級(jí)總分加5分;

3、團(tuán)體總分均取前三名。如總分相同，則以破記錄多者名次列前;如仍相同，則以第一位多者名次列前;以此類推。

七、嘉獎(jiǎng)辦法：

1、各段班級(jí)團(tuán)體總分前三名，發(fā)給獎(jiǎng)狀。

2、個(gè)人在規(guī)定的錄取名次內(nèi)發(fā)給榮譽(yù)證書。

3、破“校運(yùn)動(dòng)會(huì)記錄”者給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)和精神嘉獎(jiǎng)。

八、其它規(guī)定：

1、運(yùn)動(dòng)員參賽時(shí)必須佩戴號(hào)碼布(由學(xué)校同一提供)，否則不予參賽。

2、運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，各班要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全、紀(jì)律教育，確保比賽安全，保持校園清潔。

3、各班預(yù)備一份簡(jiǎn)短的解說詞(50字左右)，供開幕式代表隊(duì)入場(chǎng)時(shí)使用。

九、田徑比賽號(hào)碼分配以下：

三(1)班3101——3110三(2)班3xxx——3210

三(3)班3301——3310三(4)班3401——3410

三(5)班3501——3510三(6)班3601——3610

四(1)班4101——4110四(2)班4xxx——4210

四(3)班4301——4310四(4)班4401——4410

四(5)班4501——4510四(6)班4601——4610

五(1)班5101——5110五(2)班5xxx——5210

五(3)班5301——5310五(4)班5401——5410

六(1)班6101——6110六(2)班6xxx——6210

六(3)班6301——6310六(4)班6401——6410

十、未盡事宜，另行通知。

夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)簡(jiǎn)報(bào)200字 篇4

為了開展好消防安全活動(dòng)，突出和現(xiàn)實(shí)“實(shí)施安全產(chǎn)生法，人人事事保平安”為活動(dòng)主題，宣傳普及安全法律、法規(guī)和安全知識(shí)，發(fā)動(dòng)轄區(qū)各族居民群眾參與，投身到安全生產(chǎn)活動(dòng)中來，培育人人講安全，人人關(guān)心安全的文化意識(shí)，讓安全意識(shí)深入到轄區(qū)的每個(gè)各族居民之中和每個(gè)家庭當(dāng)中，營(yíng)造人人關(guān)注安全，關(guān)愛生命的氛圍，為進(jìn)一步提高小區(qū)各族居民的安全意思。我社區(qū)出消防知識(shí)板報(bào)一期，并對(duì)小區(qū)的樓道，車棚子、垃圾方進(jìn)行了仔細(xì)的檢查，有無易燃易爆物品，如發(fā)現(xiàn)及時(shí)上報(bào)。居委會(huì)還督促轄區(qū)單位，改造企業(yè)和個(gè)體商戶做好消防工作，還指導(dǎo)居民開展群眾性消防工作，進(jìn)行消防宣傳，組織群眾制定防火公約，防火檢查，督促消防火險(xiǎn)隱患，火災(zāi)撲救，保護(hù)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，協(xié)助調(diào)查火災(zāi)原因，并利用宣傳欄形式樹立“隱患，險(xiǎn)于明火，防范勝于就災(zāi)”責(zé)任重于泰山的思想。

今年我居委會(huì)組織轄區(qū)居民學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)三次，得到了轄區(qū)居民一致好平，還提出我居委會(huì)多辦些這樣的知識(shí)講座，使我們的居民都知道怎樣防火，撲救、報(bào)警、疏散等消防安全措施。

夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)簡(jiǎn)報(bào)200字 篇5

為進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作，提高轄區(qū)企業(yè)、門店消防安全意識(shí)，增強(qiáng)突發(fā)事件應(yīng)急處理能力。8月13日，咸陽馬泉街道寶泉路北社區(qū)邀請(qǐng)居安消防人員為轄區(qū)企業(yè)、物業(yè)、居民開展消防安全知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng)，加強(qiáng)與共建單位的交流學(xué)習(xí)，構(gòu)建互幫互助、共同進(jìn)步的新格局。

夏季是火災(zāi)頻發(fā)季節(jié)，該社區(qū)轄區(qū)內(nèi)倉(cāng)儲(chǔ)、餐飲門店較多，工作人員消防意識(shí)淡薄，沒有經(jīng)過系統(tǒng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，存在消防安全隱患。培訓(xùn)中，米教官通過真實(shí)且典型的案例展開警示教育，讓大家認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的無情及掌握消防安全知識(shí)的重要性。隨后，米教官?gòu)幕馂?zāi)的危險(xiǎn)性、預(yù)防火災(zāi)措施、撲救火災(zāi)的方法、消防器材的操作方法四個(gè)方面進(jìn)行授課。采用理論加實(shí)踐的方法現(xiàn)場(chǎng)教大家如何正確的使用滅火器，牢記使用滅火器的四字口訣“提、拔、瞄、按”，并進(jìn)行實(shí)際操作。針對(duì)企業(yè)、物業(yè)人員，重點(diǎn)講解發(fā)生火災(zāi)后怎樣疏散人群、怎樣避免恐慌、避免造成二次傷害等問題的解決辦法。課后，社區(qū)工作人員為大家發(fā)放了消防安全知識(shí)宣傳手冊(cè)，米教官呼吁大家學(xué)好消防知識(shí)并主動(dòng)成為消防知識(shí)宣傳員，減少身邊災(zāi)害的發(fā)生。

安全重于泰山，下一步，該社區(qū)將繼續(xù)加強(qiáng)消防安全宣傳，并對(duì)轄區(qū)企業(yè)、門店、小區(qū)的消防設(shè)施、消防通道等安全問題進(jìn)行大檢查，確保消防通道暢通、消防設(shè)施配備齊全，為轄區(qū)營(yíng)造安全環(huán)境打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，確保人民生命財(cái)產(chǎn)安全。

夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)簡(jiǎn)報(bào)200字 篇6

服務(wù)學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展，使校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)成為學(xué)校教育的有益補(bǔ)充，緩解家長(zhǎng)焦慮，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，著眼建設(shè)高質(zhì)量教育體系，并取得了一定的成效，現(xiàn)就近期相關(guān)重點(diǎn)工作總結(jié)如下：

一、“雙減”工作的總體目標(biāo)

“雙減”工作的總體目標(biāo)分為兩個(gè)方面。一是在校內(nèi)方面，使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平進(jìn)一步提升，作業(yè)布置更加科學(xué)合理，學(xué)校課后服務(wù)基本滿足學(xué)生需要，學(xué)生學(xué)習(xí)更好回歸校園。二是在校外方面，使校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)行為全面規(guī)范，學(xué)科類校外培訓(xùn)各種亂象基本消除，校外培訓(xùn)熱度逐步降溫。

二、成立學(xué)校雙減工作領(lǐng)導(dǎo)小組

為使雙減工作落到實(shí)處，徹底改變固有的教育模式，突出以學(xué)生為中心，構(gòu)建和諧校園，以學(xué)生全面發(fā)展為培養(yǎng)目標(biāo)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，我校特別成立了學(xué)校雙減領(lǐng)導(dǎo)小組。雙減領(lǐng)導(dǎo)小組由校長(zhǎng)、教導(dǎo)處、年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)及班主任構(gòu)成。在雙減工作中，雙減領(lǐng)導(dǎo)小組積極向廣大教師和家長(zhǎng)進(jìn)行雙減宣傳，組織大家學(xué)習(xí)雙減教學(xué)方法，提供雙減工作方法，協(xié)調(diào)雙減中出現(xiàn)的各種矛盾。

1、學(xué)校發(fā)布《中小學(xué)生課后服務(wù)工作實(shí)施方案（試行）》，要求為正常放學(xué)后無人照管或有其他困難的義務(wù)教育階段學(xué)生提供課后延時(shí)服務(wù)，學(xué)?？山M織學(xué)生進(jìn)行體育、藝術(shù)、科普等活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)與答疑，為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間。

2、新學(xué)期開始前，學(xué)校向家長(zhǎng)征詢意見時(shí)，幾乎所有家長(zhǎng)都愿意孩子參加課后服務(wù)。老師能對(duì)孩子們的作業(yè)進(jìn)行面批面改，孩子們能及時(shí)獲得針對(duì)性輔導(dǎo)，既減輕了學(xué)生的負(fù)擔(dān)，也提高了孩子們的學(xué)習(xí)效率。

3、孩子們感受到的這些變化，是“雙減”政策落地見效的重要標(biāo)志。除了課后延時(shí)服務(wù)，學(xué)校還根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)和學(xué)習(xí)實(shí)際，科學(xué)合理設(shè)計(jì)和布置作業(yè)，引導(dǎo)學(xué)生自主選擇、漸進(jìn)式完成作業(yè)，滿足學(xué)生個(gè)性化發(fā)展需求。

4、另外，我們小學(xué)還推行“分層授課—分類指導(dǎo)—分級(jí)評(píng)價(jià)”的教學(xué)教改實(shí)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)作業(yè)結(jié)構(gòu)、難度、批改、指導(dǎo)等維度分層，提高學(xué)習(xí)效率，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

5、學(xué)校制定了《作業(yè)管理實(shí)施方案》，對(duì)作業(yè)設(shè)計(jì)、布置、批改、分析等環(huán)節(jié)進(jìn)行全過程管理，建立以班主任為主導(dǎo)的作業(yè)統(tǒng)籌管理小組，匯總各科作業(yè)內(nèi)容，嚴(yán)把作業(yè)總量關(guān)和質(zhì)量關(guān)，一、二年級(jí)不布置書面家庭作業(yè)，三至六年級(jí)書面家庭作業(yè)平均不超過60分鐘，初中書面家庭作業(yè)平均不超過90分鐘，有效減少了學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)，孩子們有了更多全面發(fā)展的機(jī)會(huì)和時(shí)間。

三、進(jìn)一步提升課后服務(wù)水平。

（一）課后服務(wù)自愿參加。

課后服務(wù)堅(jiān)持“校內(nèi)實(shí)施、自愿參加、公開透明、安全有序”的原則，充分尊重家長(zhǎng)及學(xué)生自愿，是促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)、幫助家長(zhǎng)解決按時(shí)接送學(xué)生困難的重要舉措。20xx年秋季開學(xué)后，我縣課后服務(wù)將實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育學(xué)校全覆蓋、實(shí)現(xiàn)有需要的學(xué)生全覆蓋。

（二）課后服務(wù)時(shí)間的確定。

推行課后服務(wù)“5+2”模式。即學(xué)校每周5天開展課后服務(wù)，每天至少開展2小時(shí)，結(jié)束時(shí)間與正常下班時(shí)間相銜接。偏遠(yuǎn)農(nóng)村學(xué)校在確保安全的情況下結(jié)合實(shí)際情況合理安排時(shí)間。城區(qū)課后服務(wù)結(jié)束時(shí)間原則上不早于當(dāng)?shù)卣Ｏ掳鄷r(shí)間；

農(nóng)村地區(qū)的課后服務(wù)要充分考慮學(xué)生上下學(xué)路程距離、交通、氣候等因素，實(shí)行彈性離校制度，初中學(xué)校工作日晚上可開設(shè)自習(xí)班。

（三）課后服務(wù)的主要內(nèi)容。

課后服務(wù)主要是滿足學(xué)生個(gè)性化需求。學(xué)校及有條件的學(xué)?？赏菩小?+1”的模式，即1小時(shí)作業(yè)輔導(dǎo)、答疑解惑，在書面作業(yè)基本完成的情況下，1小時(shí)開展豐富多彩的科普、文體、藝術(shù)、勞動(dòng)、閱讀、興趣小組及社團(tuán)活動(dòng)，既可以通過課后服務(wù)時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)，又可以對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)與答疑，還可以為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

（四）通過多種渠道實(shí)施課后服務(wù)。

學(xué)校是課后服務(wù)的主渠道，可結(jié)合實(shí)際組建多樣化的課后服務(wù)隊(duì)伍，可支持中小學(xué)教職工發(fā)揮愛好特長(zhǎng)，積極參與課后服務(wù)工作，也可聘任退休教師、具備資質(zhì)的社會(huì)專業(yè)人員或志愿者參與，還可通過購(gòu)買服務(wù)的形式購(gòu)買第三方社會(huì)機(jī)構(gòu)的課程，提供專業(yè)化、多樣化、特色化課后服務(wù)，助力學(xué)生全面發(fā)展。

（五）課后服務(wù)的收費(fèi)依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)。

根據(jù)市級(jí)文件要求，縣財(cái)政局、縣發(fā)改委、縣教委、縣人力社保局聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于全面推進(jìn)中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》，建立課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)合理分擔(dān)機(jī)制，堅(jiān)持家長(zhǎng)自愿、成本補(bǔ)償和非營(yíng)利性原則，自愿參加校內(nèi)課后服務(wù)的學(xué)生，選擇每天1課時(shí)每月收費(fèi)不超過60元；

選擇每天2課時(shí)每月收費(fèi)不超過110元；

選擇每天3課時(shí)每月收費(fèi)不超過160元。以學(xué)期為單位收費(fèi)，學(xué)期初或?qū)W期末不足半個(gè)月的，按工作日計(jì)算收取課后延時(shí)服務(wù)費(fèi)，超過半個(gè)月的，按全月收取。

四、提高學(xué)校教育質(zhì)量，確保學(xué)生在校內(nèi)學(xué)足學(xué)好。

（一）提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

推進(jìn)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目與日常教學(xué)深度融合，通過調(diào)查研究、征文評(píng)比、讀書演講等形式，培養(yǎng)一批優(yōu)秀教師，推廣一批優(yōu)秀教學(xué)模式，提煉一批優(yōu)秀教學(xué)成果，讓課堂更加生動(dòng)。

（二）減輕考試壓力。

學(xué)校不得有提前結(jié)課備考、違規(guī)統(tǒng)考、考題超標(biāo)、考試排名等行為。從2020年開始，我縣就逐步探索將考試成績(jī)實(shí)行等級(jí)呈現(xiàn)，不得以任何形式公布學(xué)生成績(jī)及排名，學(xué)生的考試壓力進(jìn)一步減輕。父母在家庭生活中也要為孩子創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境、和睦的家庭氛圍，引導(dǎo)孩子樂觀向上、積極進(jìn)取，正確面對(duì)考試中的得失。

五、家長(zhǎng)和社會(huì)配合做好“雙減”工作。

（一）家長(zhǎng)配合做好“雙減”工作。

一是密切家校聯(lián)系。積極參加家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校，主動(dòng)與教師溝通，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和身心狀況，制訂有針對(duì)性的家校聯(lián)動(dòng)教育方案，構(gòu)建和諧家校關(guān)系。

二是更新育兒觀念。了解孩子的身心成長(zhǎng)規(guī)律，提升自身育人素質(zhì)和能力，理性規(guī)劃孩子未來發(fā)展方向，不盲目送孩子參加校外培訓(xùn)。

三是融洽家庭氛圍。細(xì)心關(guān)注孩子思想情緒變化，傾聽孩子心聲，做孩子的朋友，形成良好溝通互動(dòng)模式，幫助孩子排憂解難。

（二）社會(huì)配合做好“雙減”工作。

一是提供校外活動(dòng)場(chǎng)所和資源。青少年宮、青少年活動(dòng)中心、研學(xué)實(shí)踐教育基（營(yíng)）地、博物館等各級(jí)各類校外活動(dòng)場(chǎng)所，要堅(jiān)持公益性原則，增加開放時(shí)間，特別是下午三點(diǎn)半之后、周末、寒暑假等，要向中小學(xué)生開放。

二是探索社區(qū)教育服務(wù)。社區(qū)要建設(shè)學(xué)生活動(dòng)中心，為學(xué)生在課后時(shí)間參與社會(huì)實(shí)踐、社團(tuán)活動(dòng)、志愿服務(wù)提供活動(dòng)場(chǎng)所。

三是宣傳科學(xué)教育理念。各類新聞媒體要積極宣傳科學(xué)育人理念，努力破除“搶跑文化”等功利現(xiàn)象，不炒作考試成績(jī)排名和升學(xué)率，營(yíng)造良好社會(huì)育人氛圍。

學(xué)校將圍繞“雙減”的教育改革繼續(xù)動(dòng)真格，讓大家對(duì)新學(xué)期充滿期待。將“雙減”落實(shí)、落細(xì)、不反復(fù)，減出來的時(shí)間轉(zhuǎn)化為德智體美勞全面發(fā)展，發(fā)揮更充足和均衡的教育資源，減掉學(xué)生的升學(xué)壓力，減掉家長(zhǎng)的焦慮。

夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)簡(jiǎn)報(bào)200字 篇7

近日，開發(fā)區(qū)金東小學(xué)舉辦了秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。23個(gè)班級(jí)充分展現(xiàn)著各自的風(fēng)格和特色。比賽中，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神飽滿、斗志昂揚(yáng)，奮力拼搏，勇爭(zhēng)第一;啦啦隊(duì)員不斷為隊(duì)友吶喊助威。寧?kù)o的校園頓時(shí)沸騰起來，一聲聲此起彼伏的歡呼聲、喝彩聲、加油聲不絕于耳。此次運(yùn)動(dòng)會(huì)，全面貫徹了學(xué)校的教育方針，展現(xiàn)了當(dāng)代小學(xué)生的精神風(fēng)貌，這是實(shí)施學(xué)生陽光體育活動(dòng)的具體體現(xiàn)，是學(xué)校教育工作的重要組成部分，也是校風(fēng)校貌的一次大檢閱，更是各班級(jí)精神風(fēng)貌和思想品質(zhì)的一次綜合展示。

金城小學(xué)20xx年體質(zhì)達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)10月8日如期進(jìn)行。一聲哨響，跑道上同學(xué)們?yōu)t灑的身影如箭離弦似得沖出起點(diǎn)，向勝利飛奔而去;跳繩場(chǎng)地上，同學(xué)們手中的彩繩開始飛舞，輕盈如燕，一分鐘對(duì)同學(xué)們來說是漫長(zhǎng)的，所有同學(xué)都堅(jiān)持到最后一秒，展現(xiàn)出自己的風(fēng)采;仰臥起坐比賽現(xiàn)場(chǎng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都咬牙奮力起身，力圖超越自我，為自己創(chuàng)造更好的成績(jī)。每一個(gè)場(chǎng)景都體現(xiàn)著“我運(yùn)動(dòng)、我快樂、我健康”的體育熱情，昭示著運(yùn)動(dòng)帶給人的活力與歡樂，展現(xiàn)著全體師生良好的精神風(fēng)貌和文明素養(yǎng)。

夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)簡(jiǎn)報(bào)200字 篇8

為了構(gòu)建和諧的社區(qū)關(guān)系，提高轄區(qū)居民對(duì)社區(qū)的認(rèn)同感和歸屬感，大力弘揚(yáng)“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”的精神，進(jìn)一步掀起全民健身熱潮。近日，西峰社區(qū)開展了“喜迎省運(yùn)會(huì)，全民動(dòng)起來”主題趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

據(jù)悉，社區(qū)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)共設(shè)置了接皮球、你比劃我來猜、親子跳繩、搶凳子、傳遞乒乓球、背夾球六個(gè)項(xiàng)目。其中，你比劃我來猜、親子跳繩項(xiàng)目考驗(yàn)了孩子與家長(zhǎng)之間是否心有靈犀；接皮球與背夾球則是考驗(yàn)兩個(gè)參賽選手之間的配合與默契度。盡管烈日炎炎，但運(yùn)動(dòng)員們興致盎然，全力以赴投入到比賽當(dāng)中。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)熱鬧非凡，精彩場(chǎng)面隨處可見，不時(shí)傳來圍觀的居民為運(yùn)動(dòng)員們加油鼓勁聲、喝彩聲。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的角逐，最終產(chǎn)生了得獎(jiǎng)名次。給大家留下最深印象的要數(shù)徐安飛和徐正宇父子，他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上表現(xiàn)不凡，榮獲了接皮球、你比劃我來猜兩個(gè)一等獎(jiǎng)；還有社區(qū)老年活動(dòng)隊(duì)領(lǐng)隊(duì)毛素瑜和劉秀英榮獲雙人背夾球二等獎(jiǎng)；許開華榮獲搶凳子個(gè)人一等獎(jiǎng)?；顒?dòng)接近尾聲時(shí)，大家紛紛表示“運(yùn)動(dòng)會(huì)拿不拿獎(jiǎng)并不重要，眾在參與，玩得開心、快樂就好”。

通過舉辦此次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，進(jìn)一步豐富了社區(qū)居民的業(yè)余文化生活，發(fā)揮了社區(qū)的服務(wù)功能。同時(shí)，為社區(qū)居民們搭建了交流溝通的平臺(tái)，贏得了他們的一致贊許和肯定！

夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)簡(jiǎn)報(bào)200字 篇9

為了進(jìn)一步豐富課后服務(wù)的形式，拓展課后服務(wù)的內(nèi)涵與外延，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，我校在做好作業(yè)輔導(dǎo)的同時(shí)，大力實(shí)施了勞動(dòng)教育。勞動(dòng)教育是中學(xué)教育不可缺少的重要組成部分，是全面貫徹落實(shí)教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育、提高學(xué)生總體素質(zhì)的基本途徑。勞動(dòng)教育具有培養(yǎng)勞動(dòng)技術(shù)技能、技術(shù)素養(yǎng)的主要功能，同時(shí)還具有以勞樹德、以勞增智、以勞強(qiáng)體、以勞益美和以勞創(chuàng)新等促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的綜合功能。

一、開設(shè)勞動(dòng)技術(shù)課程，培養(yǎng)學(xué)生基本的勞動(dòng)技能和樹立勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的觀念。

二、組織學(xué)生參加學(xué)校實(shí)踐基地勞動(dòng)，讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、出力流汗，接受鍛煉、磨礪意志，培養(yǎng)學(xué)生正確的勞動(dòng)價(jià)值觀和良好的勞動(dòng)品質(zhì)。

三、每月組織全校學(xué)生進(jìn)行宿舍內(nèi)務(wù)、教室環(huán)境整理大評(píng)比活動(dòng)，每年5月份組織住宿生“洗一洗”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生自理能力和良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

四、倡導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)參與家庭勞動(dòng)，自己衣服自己洗，自己能做的事情自己做，幫爸媽洗洗碗、掃掃地、幫助父母做家務(wù)、參與家庭勞動(dòng)，通過家長(zhǎng)的潛移默化、言傳身教養(yǎng)成從小愛勞動(dòng)的習(xí)慣。

五、八年級(jí)學(xué)生自發(fā)自愿收集廢品（廢紙箱、廢紙、塑料瓶）活動(dòng)，學(xué)校積極引導(dǎo)，大力支持，學(xué)生收集廢品，美化了校園環(huán)境，創(chuàng)造了財(cái)富，讓他們認(rèn)識(shí)到辛勤勞動(dòng)是一切幸福生活的源泉。

六、組織評(píng)選最美勞動(dòng)者，教育引導(dǎo)廣大青少年牢固樹立以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥的勞動(dòng)觀，大力弘揚(yáng)崇尚勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)、辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)的勞動(dòng)精神。

列夫·托爾斯泰說過：“人的幸福存在于生活之中，生活存在于勞動(dòng)之中。”在“雙減”政策背景下，我校堅(jiān)持讓勞動(dòng)教育變加法，為學(xué)生成長(zhǎng)“賦能”，積極探索勞動(dòng)教育的新路徑，通過多種形式，幫助學(xué)生提升勞動(dòng)技能，讓學(xué)生樂享勞動(dòng)，收獲幸福人生。

夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)簡(jiǎn)報(bào)200字 篇10

2月17日，xx縣第二中學(xué)20xx年冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)在全校師生的翹首期盼中如約而至。雖然天公不作美，氣溫較低，但是這絲毫沒有影響到同學(xué)們的熱情。伴隨著雄壯的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。校長(zhǎng)劉xx在開幕詞中勉勵(lì)全體運(yùn)動(dòng)員發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)精神，頑強(qiáng)拼搏，服從裁判，尊重觀眾，充分發(fā)揮自己的實(shí)力和優(yōu)勢(shì)，力爭(zhēng)取得最好成績(jī)。

且看運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上鑼鼓喧天，好不熱鬧，拔河場(chǎng)地、跳繩場(chǎng)地、冰上保齡球場(chǎng)地、接力賽的賽道上人聲鼎沸，運(yùn)動(dòng)員們宣泄著自己的激情，觀眾們忘我的吶喊著……各班級(jí)充分發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)互助的美好品質(zhì)，秉著“友誼第一，比賽第二”的參賽作風(fēng)，充分展示了現(xiàn)代朝陽人的精神面貌。

本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功舉辦不僅活躍了校園文化，提高了班級(jí)凝聚力，培養(yǎng)了同學(xué)之間的相互幫助、團(tuán)結(jié)友愛的精神，還達(dá)到了讓學(xué)生自覺鍛煉身體的目的。

同時(shí)在這良好的運(yùn)動(dòng)氛圍中，運(yùn)動(dòng)員努力拼搏、不斷積極超越自我，體現(xiàn)了“更快、更高、更強(qiáng)”的運(yùn)動(dòng)精神，展示了朝陽職校與時(shí)俱進(jìn)、開拓進(jìn)取的精神風(fēng)貌，也為學(xué)校的明天涂上了最絢麗的一抹顏色。

我們相信：“二中人”將繼續(xù)繼承學(xué)校多年的歷史積淀，承載奧運(yùn)頑強(qiáng)拼搏、永不言敗的精神，為今后學(xué)校的發(fā)展繼續(xù)做出不懈的努力！

夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)簡(jiǎn)報(bào)200字 篇11

一、活動(dòng)目的

為了促進(jìn)學(xué)生身心健康，增強(qiáng)體質(zhì)，增強(qiáng)組織紀(jì)律性，培養(yǎng)學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)技能，培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng)、拼搏進(jìn)取精神，增進(jìn)友誼、團(tuán)結(jié)，豐富校園文化，特?cái)M定20xx年體育運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案。

二、比賽時(shí)間和地點(diǎn)

時(shí)間：20xx年x月x日

地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

三、比賽項(xiàng)目與報(bào)名

50米短跑;1分鐘跳繩;壘球;乒乓球。

四、人員員分工

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

各類比賽項(xiàng)目分男女生獎(jiǎng)前3名。

六、比賽方法及要求：

1、單人項(xiàng)目均分男女生進(jìn)行比賽。

2、所有參賽項(xiàng)目不允許學(xué)生冒名頂替。

3、1分鐘跳繩比賽要求：使用記時(shí)短繩，必須原地跳，可以單腳。

4、50米短跑：聽到“預(yù)備，跑“之后方可跑，比賽時(shí)不能搶道，起終點(diǎn)各有一名老師。

6、乒乓球比賽要求：淘汰賽。

七、其他事宜

1、各項(xiàng)目負(fù)責(zé)的裁判老師組織比賽項(xiàng)目，進(jìn)行記錄，將最后成績(jī)交到到易謙老師處;

2、活動(dòng)期間安全管理員時(shí)刻注意學(xué)生安全，嚴(yán)格加強(qiáng)學(xué)生管理，嚴(yán)禁學(xué)生違反活動(dòng)秩序;

3、若比賽項(xiàng)目在時(shí)間上發(fā)生沖突，其他老師積極幫助比賽順利完成。

八、流程

1、首先，有請(qǐng)校長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開始。我宣布：xx小學(xué)20xx年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開始。

2、第一項(xiàng)：升國(guó)旗，奏國(guó)歌，少先隊(duì)隊(duì)員行隊(duì)禮。

3、第二項(xiàng)：請(qǐng)教導(dǎo)主任宣布有關(guān)運(yùn)動(dòng)會(huì)的安全事宜以及各項(xiàng)目的比賽場(chǎng)地。

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