為了確?;顒尤〉脤嵭?,通常需要預先制定一份完整的活動方案,活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定的書面計劃。優(yōu)秀的活動方案都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家整理的臘八節(jié)開展活動方案,希望能夠幫助到大家。
一、活動目的:
1.聚集售樓部人氣,擴大項目宣傳;
2. 提高來訪量,促進成交;
3. 增強與客戶的互動性,提升客戶對項目的.信心。
二、活動時間及地點
活動時間:20xx年1月19日下午3:00--5:00 活動地點:綜合樓內
三、活動主題
驚喜十二月初八節(jié),快樂恒大周
--恒大綠洲十二月初八節(jié)暖場活動方案
四、活動邀約
1.部分老客戶 2.意向客戶 3.老帶新客戶 4.電話邀約客戶
五、活動形式及內容
● 到場有禮
到場客戶即可獲得春聯(lián),臺歷,部分客戶可獲得購物卡。
● 抽獎活動
到場客戶即可抽獎,聚攏客戶,增強人氣。
● 十二月初八豆DIY、比賽 1.家庭十二月初八豆拼畫活動
2.拼畫比賽
●節(jié)目背景板設計
體現十二月初八節(jié)祈福、平安氛圍。
六、活動流程
七、獎項設置:
凡到場嘉賓均可獲贈小禮品一份,對聯(lián),新年臺歷!十二月初八粥(生米),每位來賓一份。
抽獎獎品: 評獎獎品:
一等獎1名: 7寸平板電腦 一等獎1名: 7寸平板電腦 二等獎2名: 羽博隨身電源 二等獎2名: 羽博隨身電源 三等獎6名: 卡通U盤 三等獎6名: 卡通U盤
八、效果預測
1.售樓部人氣,加強與客戶互動;
2.挖掘8-10組新的意向客戶。
九、費用預算
由活動公司根據實際情況出具。
十、邀約說辭
X先生、女士:
您好,我是恒大綠洲置業(yè)顧問XXX,本周六將是中國傳統(tǒng)節(jié)日十二月初八節(jié),為了回饋烏海人民對恒大綠洲的厚愛。恒大綠洲舉行到場有禮活動,活動當天有十二月初八節(jié)禮物相送。周六下午3點,恒大綠洲還將舉行"驚喜十二月初八節(jié),快樂恒大周"活動,到場不但可以抽取心動大獎,更有機會參與趣味性比賽, 參加比賽還有機會獲得驚喜獎品。
活動一:榮譽會員消費福利
活動時間:01月26日-01月28日
活動內動:通過榮譽會員通道累計消費滿388元可任選2.5(包含2.5代)代以下載具一輛;累計消費滿688元可任選3.5(包含3.5代)代以下載具一輛。
X以下載具不參與活動:VN3(首測版)、ERC90[潘哈德]、PL01。
X只能獲得最高檔次獎勵
活動二:充值返利
活動時間:01月26日-01月28日
活動內容:A、充值任意金額返利20%,每日最高返還10000金幣
B、累計充值滿200贈送50w游戲銀幣、20w研發(fā)經費、貧鈾彈(21發(fā))X20;
400贈送120w游戲銀幣、50w研發(fā)經費、貧鈾彈(21發(fā))X40;
600贈送180w游戲銀幣、80w研發(fā)經費、貧鈾彈(21發(fā))X60
X限游戲直充
活動三:累計殺敵領取豐富獎勵
活動時間:01月24日-01月28日
活動內容:累計殺敵20得高級維修部件X50;
30得20000研發(fā)經費;
40得10w游戲銀幣;
50得1000軍票;
60得15w游戲銀幣、6w研發(fā)經費。
活動四:累計戰(zhàn)斗獎勵
活動時間:01月24日-01月28日
活動內容:累計戰(zhàn)斗3場算簽到1天,簽1天得68686游戲銀幣、18181研發(fā)經費、軍票X181的獎勵;簽到3,5天時額外獲得68686游戲銀幣、18181研發(fā)經費、軍票X181的獎勵
活動五:收益加成
活動時間:01月26日-01月28日19:30-21:30
活動內容:人物經驗、游戲銀幣加成30%
活動六:準點在線獎勵
活動時間:01月24日
活動內容:21:00準時在線贈送:300軍票、20000游戲銀幣
活動時間:01月26日-01月28日
活動內容:21:00準時在線贈送:行動力X60、20000游戲銀幣
活動七:軍需商城限時折扣
活動時間:01月24日10:00-02月04日
同期活動:
新年好禮抽不停
一、主題節(jié)日背景:
農歷十二月初八是我國歷史悠久的傳統(tǒng)節(jié)日“臘八節(jié)”。俗話說:“過了臘八就是年?!币酝?,這一天人們都會煮上香糯甜美的臘八粥,當吃著香粥時也預示著新年的腳步已越來越進。而如今,隨著生活條件改善,工作節(jié)奏加快,年輕一輩的家長們已很少會記得過臘八節(jié),煮臘八粥,感受傳統(tǒng)節(jié)日,通過聽聽、說說、吃吃、看看過一個熱熱鬧鬧的臘八節(jié)。臘八節(jié)在我國有著很悠久的傳統(tǒng)和歷史,而我們的孩子對這些習俗和節(jié)日不甚了解。所以我們生成“臘八節(jié)”這一節(jié)日主題課程,讓孩子從多方面了解臘八節(jié)的習俗和飲食習慣,能積極的參與到活動中,學會關愛需要幫助的人們,在寒冷的冬天,感受節(jié)日帶來的溫暖和快樂。
二、主題總目標:
1.知道臘八節(jié)的時間、來歷和風俗習慣,感受傳統(tǒng)民俗節(jié)日的氣氛。
2.了解認識各種粗糧的'名稱,感知它們的外形和營養(yǎng)價值。
3.能積極主動的參與主題活動的環(huán)境布置和材料收集。
4.積極主動的參與邀請爺爺奶奶來幼兒園共度節(jié)日,給爺爺奶奶送上臘八粥。
三、主題領域目標:
健康:認識各種常見粗糧,知道人體需要吸收不同的食物營養(yǎng),了解一些食物搭配的相關知識
語言:樂意主動地欣賞詩歌體裁的作品,能在集體面前大膽的講話,態(tài)度自然,聲音響亮。
科學:對周圍的事物感興趣,有好奇心和求知欲;培養(yǎng)孩子節(jié)約糧食的意識。
藝術:在美術活動中自由自在的表達,引導幼兒感受美術活動的樂趣。感受不同音樂形式的演唱風格,對音樂活動產生學習的興趣。
社會:體驗人與人相互交流、合作、溝通、關愛的重要和快樂,樂于與人交流。
四、主題參考課程
健康《多吃粗糧身體好》
活動目標:
1.了解各種粗糧的名稱,感知它們基本的外形特征,并用清楚、正確的語言進行表達和交流。
2.能主動地參與粗糧的觀察與操作活動,合作地完成操作任務。
3.了解粗糧對人體健康的作用,懂得要愛惜糧食。
數學《數一數》
活動目標:
1.感知玉米的排列方式,學習用合適的方法做標記,正確計數玉米的列數。
2.探索玉米列數是雙數的規(guī)律。
3.激發(fā)幼兒對數學的興趣,培養(yǎng)幼兒積極關注身邊事物的情感態(tài)度。
語言《臘日》
活動目標:
1.了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日—臘八節(jié)的習俗,表達人們對生活的熱愛,對美好情感的追求。
2.幼兒喜歡朗讀古詩,并能通過聲音和動作進行表演。
一、活動主題:
"我們一起過臘八"(如:臘八話粥、臘八話感恩、臘八話民俗,臘八話......)
二、活動目的
結合中國傳統(tǒng)節(jié)日,宣揚傳統(tǒng)文化和孝親敬老尊師之道,促進家校融合。
三、活動內容
1、組織少先隊員代表與敬老元的爺爺奶奶一起品臘八粥,營造溫暖的臘八節(jié)氛圍,通過傳統(tǒng)文化的學習和敬老活動讓學生感受臘八節(jié)背后的中國傳統(tǒng)文化。
2、請家長和學生一起熬制臘八粥,品臘八粥,講述臘八節(jié)故事,通過孝親禮儀的宣揚,促進家校融合,同時感受快樂生活、珍惜幸福生活。
四、活動要求
1、聽廣播:廣播時間開展"我們一起過臘八"的專題廣播。
2、請同學們積極參與臘八節(jié)的活動,通過學校提供的關于臘八節(jié)的'資料了解臘八節(jié)的故事,談感受、話感恩,了解中華的傳統(tǒng)文化。
教師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源,充分挖掘教材的教育功能,綜合運用各種教學手段,加深幼兒對臘八節(jié)習俗的理解,感受臘八節(jié)的歡樂。在教學過程中,教師能注重給學生創(chuàng)設一個輕松活潑的活動氛圍,給予學生充分的表達自由和動手機會,采用開放式的教學方法,注意動靜交替,讓學生們始終積極參與活動。最后,祝學生能夠在這輕松的活動氛圍中期末考試順利。
一、活動時間:
臘八節(jié)
二、活動地點:
莞城敬老院、東城敬老院、萬江敬老院;
救助站;
流浪點
三、活動背景、目標和對象:
在這個溫暖的節(jié)日里,并不是每個人都會有親人的關懷和愛護。城市中有這樣一群人,他們以天為被、以地為床。敬老院里更是聚集著缺少家人關愛的老人。
這個臘八節(jié),瓦藍棧聯(lián)合東莞時報和花園粥城,送上我們的微不足道的問候,希望能給長者和流浪人員帶去關懷,帶去溫暖。
四、主辦單位:
東莞時報、東莞市志愿者拓展服務總隊、瓦藍棧
贊助商:花園粥城
五、活動流程:
1、前期準備:
聯(lián)系并統(tǒng)計各派送點所需粥品數量。
xx敬老院:95份
xx敬老院:110份
xx敬老院:65份
救助站:85份
流浪點:45份
A、招募志愿者:1月7日-1月9日。
B、人員安排:1月9日,確定志愿者人員。派送人員20人,一個點安排4個人?;顒又笓]以及后勤人員2-5人與粥城和時報進行聯(lián)系,并負責調配各小組粥的數量。
C、每組派送由4名志愿者組成,組長一人,負責聯(lián)系和總結。
D、人員集中方式:方案一車輛足夠時,集中出發(fā);
方案二,汽車不足時,自行在指定時間前往指定地方;
E、小組分工:每組4人,包括領隊1人,活動攝影1人。
F、物資安排:粥的運送由粥城負責。相機5臺,把活動的記錄下來。如有DV,更加理想。
2、活動進行:
A、指揮后勤支援提早聯(lián)系好各個小組的人員,司機,時報負責人。
B、穿好隊服,戴志愿者工作牌,在指定時間集中或者前往指定地方,并帶好相應的相機、DV等。
C、派送人員到位后,布置場地,或者組織一些活動,并做好回收活動產生的垃圾準備。
D、車輛司機到位,到粥城聯(lián)系好,領取好粥品,再安全前往指定地方。
E、派發(fā)時,注意粥品的特點和溫度,并且控制好派發(fā)的人數和粥品的.數量。把冬日的暖粥和你的微笑送上。同時進行攝影。
F、派發(fā)完,注意回收所產生的垃圾,處理好場地物資。
G、小組合照,組員談體會,組長負責總結,以文檔形式交給活動指揮,并在群共享。分享活動的點滴。攝影組員負責把照片處理,寫好照片的介紹和你的感想,并名明,交給指揮。每組上交材料時需注明哪個小組。
H、活動指揮和后勤人員,隨時候命,協(xié)調好各組遇到的情況,及時調動安排,盡量把活動做到完善。
3、活動總結:
A、各參與人員,可以在我們的網站(陽光網瓦藍棧版塊、東莞市志愿者拓展總隊網站、瓦藍行動網站)發(fā)表自己的感想和收獲,和大家一起分享。
B、組長做好書面的小組總結,可以結合圖片一起。
C、活動指揮匯總好各小組的材料,做全部活動的總結,及時發(fā)布在志愿者等網站上。
六、活動應急:
1、如果參加人員不足時,不再統(tǒng)一進行??梢约辛α?,分時段進行。
2、如遇到車輛不足時,根據各個點的距離,確立合理的送粥路線。
一、活動時間:
20xx年xx月xx日
二、活動地點:
xx敬老院、xx敬老院、xx敬老院;救助站;流浪點
三、活動背景、目標和對象:
每年農歷的十二月俗稱臘月,十二月初八(臘月初八)既是臘八節(jié),習慣上稱作臘八;臘八節(jié)在我國有著很悠久的傳統(tǒng)和歷史,在這一天喝臘八粥、做臘八粥是全國各地老百姓最傳統(tǒng)、也是最講究的習俗。
然而,在這個溫暖的節(jié)日里,并不是每個人都會有親人的關懷和愛護。城市中有這樣一群人,他們以天為被、以地為床。敬老院里更是聚集著缺少家人關愛的老人。
這個臘八節(jié),xx棧聯(lián)合東莞時報和花園粥城,送上我們的微不足道的問候,希望能給長者和流浪人員帶去關懷,帶去溫暖。
四、主辦單位:
xx時x報、x市志愿者拓展服務總隊、xx棧
贊助商:花園粥城
五、活動流程:
1、前期準備:
聯(lián)系并統(tǒng)計各派送點所需粥品數量。
xx敬老院:95份
xx敬老院:110份
xx敬老院:65份
救助站:85份
流浪點:45份
A招募志愿者:xx月7日xxx月9日。
B人員安排:xx月9日,確定志愿者人員。派送人員20人,一個點安排4個人?;顒又笓]以及后勤人員2x5人與粥城和時報進行聯(lián)系,并負責調配各小組粥的數量。
C每組派送由4名志愿者組成,組長一人,負責聯(lián)系和總結。
D人員集中方式:方案一車輛足夠時,集中出發(fā);方案二,汽車不足時,自行在指定時間前往指定地方;
E小組分工:每組4人,包括領隊1人,活動攝影1人,
F物資安排:粥的運送由粥城負責。相機5臺,把活動的記錄下來。如有DV,更加理想。
2、活動進行:
A指揮后勤支援提早聯(lián)系好各個小組的人員,司機,時報負責人。
B穿好隊服,戴志愿者工作牌,在指定時間集中或者前往指定地方,并帶好相應的相機、DV等。
C派送人員到位后,布置場地,或者組織一些活動,并做好回收活動產生的垃圾準備。
D車輛司機到位,到粥城聯(lián)系好,領取好粥品,再安全前往指定地方。
E派發(fā)時,注意粥品的特點和溫度,并且控制好派發(fā)的人數和粥品的數量。把冬日的暖粥和你的微笑送上。同時進行攝影。
F派發(fā)完,注意回收所產生的`垃圾,處理好場地物資。
G小組合照,組員談體會,組長負責總結,以文檔形式交給活動指揮,并在群共享。分享活動的點滴。攝影組員負責把照片處理,寫好照片的介紹和你的感想,并名明,交給指揮。每組上交材料時需注明哪個小組。
H活動指揮和后勤人員,隨時候命,協(xié)調好各組遇到的情況,及時調動安排,盡量把活動做到完善。
3.活動總結:
A各參與人員,可以在我們的網站(陽光網xx棧版塊、東莞市志愿者拓展總隊網站、xx行動網站)發(fā)表自己的感想和收獲,和大家一起分享。
B組長做好書面的小組總結,可以結合圖片一起。
C活動指揮匯總好各小組的材料,做全部活動的總結,及時發(fā)布在志愿者等網站上。
六、活動應急:
1.如果參加人員不足時,不再統(tǒng)一進行??梢约辛α浚謺r段進行。
2.如遇到車輛不足時,根據各個點的距離,確立合理的送粥路線。
一、活動背景:
為了弘揚傳統(tǒng)文化,同時提升商場的知名度和銷售額,我們決定舉辦一場主題為“臘八節(jié),品味傳統(tǒng),暢享優(yōu)惠”的活動。
二、活動目標:
弘揚傳統(tǒng)文化,提高消費者對商場的認同感和歸屬感。
提升商場銷售額,擴大市場份額。
三、活動時間:
20xx年xx月xx日
四、活動內容:
臘八粥品鑒會:在商場內設置專門的區(qū)域,邀請知名廚師現場熬制臘八粥,讓消費者品嘗到地道的臘八粥。同時準備各類酒水,滿足不同消費者的需求。
傳統(tǒng)文化展示:利用商場內的LED屏幕播放臘八節(jié)的.起源、發(fā)展和相關的民間故事,讓消費者更深入地了解這一傳統(tǒng)節(jié)日。
優(yōu)惠促銷活動:活動期間,消費者在商場消費滿一定金額,即可享受一定的折扣優(yōu)惠或獲得精美禮品。
學習內容:
《徜徉于我們的節(jié)日臘八》第三板塊“經典詩詞誦讀節(jié)日”
學習目標:
1、通過指導學生誦讀和臘八有關的詩詞,能夠正確、流利地朗讀詩句,能夠助賞析內容讀懂詩句的意思和描述的情境,在此基礎上有感情地誦讀古詩。
2、通過解讀夏仁虎的《臘八》和陸游的《十二月八日步至西村》,了解臘八的獨特習俗和節(jié)日情懷。
學習重點:
指導學生誦讀節(jié)日詩詞,挖掘其中的節(jié)日文化,感受臘八節(jié)中所體現的利樂他人、豐盈自我的節(jié)日情懷。
學習難點:
結合詩句內容了解節(jié)日的習俗和情感內涵,體會陸游的情感變化與節(jié)日的關系,感受臘八帶給人們的溫暖。
教法:誦讀感悟法,創(chuàng)設情境法,評議討論法。
學法:誦讀感悟法,圖文結合法,合作交流法。
學習準備:
多媒體課件
時間安排:
一課時
學習過程:
一、節(jié)日主題導入:
同學們,今天老是想和大家一起聊聊臘八節(jié)。你對這個節(jié)日了解多少呢?
(指名發(fā)言,教師補充資料并及時點評,豐富學生對臘八的感受,明確這是一個身處寒冬卻內容豐富,讓人倍感溫暖的日子。)
這份溫暖通過不同的節(jié)日習俗傳遞下來,今天我要以一種特殊的方式去體驗這份溫暖詩詞。(板書主題:臘八詩詞)
二、誦讀詩詞:
1、《臘八》(清)夏仁虎
臘八家家煮粥多,大臣特派到雍和,圣慈亦是當今佛,進奉熬成第二鍋。
(1)自己試著讀一讀,要求正確、流利。
(2)指名朗讀后全體誦讀。
(3)從這首詩里,你看到臘八節(jié)怎樣的習俗?
(指導學生發(fā)現,臘八煮粥的習俗,在皇室成員、王公大臣中也不例外。)
對于這樣的習俗,你有什么要問的嗎?
預設:為什么煮粥?為什么要進奉?為什么稱之為“當今佛”?
(出示資料:臘八粥的傳說。)
通過資料閱讀,你一定有所收獲。和同桌交流一下,互相說一說。
(學生交流,豐富認知。)
說說自己對于臘八習俗的發(fā)現。(指名發(fā)言,教師點評、補充。)
(4)如果讓你用一個詞來形容詩中所描述的場面,你會選擇哪個詞?
(引導學生體會臘八節(jié)中的忙碌、溫暖、祥和。)
這是夏仁虎眼中的.臘八!在宋代詩人陸游的心里,臘八又帶給他怎樣的感受呢?
2、《十二月八日步至西村》宋陸游
題目的意思你明白嗎?從詩題就可以看出一些信息。
(明白此詩為臘八節(jié)所做,體現詩人“步行”的閑適。)
(1)自己讀讀這首詩,做到正確流利。
(2)同桌互相檢測。
(3)教師范讀。
(4)學生練讀后指名展示。
(5)借助注釋和譯文試著讀懂這首詩的內容,可以和同桌交流一下。
這首詩里有關于臘八的習俗嗎?
抓住“今朝佛粥交相饋”來想象表達,這是一種怎樣的場面?
(村子里的人們家家都煮了臘八粥,彼此饋贈,傳遞節(jié)日的問候。想象什么樣的人在互相饋贈,又會說些什么呢?)
陸游步行至西村,看到的場面是否也可以用一個詞來形容?
(其樂融融、相親相愛。)
這樣的場景,確實令人感到溫暖。陸游的心情也隨之發(fā)生了變化。
(引導學生抓住“更覺江村節(jié)物新”體會,作者的心情一下子爽朗了。)
那原本是什么感覺呢?你能從詩句中發(fā)現嗎?
(引導學生關注前三行詩句,發(fā)現春意萌發(fā),作者閑散信步,鄉(xiāng)村的曠遠、古樸盡在眼中,但是對自己的身體和生活都有些悲觀。)
是什么感動了他?(就是這互贈佛粥的場面,就是這彼此溫暖的人心。)
再看剛才的景象,“更覺江村節(jié)物新”,那飄渺的煙霧、那滿是牛跡的河畔,都顯得這么富有情趣。就連剛才的自怨自艾,在此時也變得舒心了很多!如果不是他身體欠佳,怎會有這閑情逸致漫步西村,看到這“佛粥互贈”的場面呢?
(6)如果此時陸游走進了人群之中,又會發(fā)生什么事呢?
(引導學生想象,村民的熱情饋贈,祝福不論親疏遠近,都可以分享。)
(7)這就是臘八節(jié)帶給作者的感受。在這個已經有和風春意的節(jié)日,一切景色都是那么古樸自然。有了臘八的情意傳遞,每個人的心都會溫暖起來。
三、布置活動:
自主閱讀陶淵明的《臘日》,看看你對臘八節(jié)又有什么新的發(fā)現。
設計思考:農歷九月初九重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,又叫“老人節(jié)”,是一個屬于敬老愛老的日子。而平時孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護,覺得是理所應當,稍有不滿還大發(fā)脾氣。因此在這個特殊的日子里,讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情,并用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。這也是主題“了不起的中國人”的活動延伸。意在讓幼兒感受中華傳統(tǒng)美德。能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移,讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人,幫忙弱者,在生活中自然地走進感情的世界,體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進步感到欣慰與驕傲。本次活動采用“走出去,請進來”的方式,為生活在幼兒園周圍的老人們送上一片心意。
活動目標:
1、明白九月初九是我國的重陽節(jié),了解相關的重陽節(jié)知識
2、激發(fā)幼兒對爺爺奶奶的崇敬,表達對爺爺奶奶的關愛
3、培養(yǎng)孩子從小敬老愛老的美德
4、透過社區(qū)活動,鍛煉孩子的社會交往潛力和口語表達。
活動準備:
1、大班聯(lián)系好敬老院并準備一些零食。
2、制作壽星卡
3、幼兒調查表
4、重陽糕120塊
活動時間:20xx年10月23日上午9:30
活動資料:
一、中小班邀請爺爺奶奶來園做客
1、了不起的爺爺奶奶。
(1)中班能夠聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事。(事先聯(lián)系好)
(2)小班請爺爺奶奶說說平時是怎樣關心愛護你的。
2、給爺爺奶奶表演節(jié)目。
3、爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)
4、我喂爺爺奶奶吃塊糕
透過活動,幫忙幼兒豐富以下經驗:①農歷九月初九是我國的重陽節(jié),又叫“老人節(jié)”。②爺爺、奶奶十分關心我們,我們也就應尊敬爺爺、奶奶。③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的`,我們能夠為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
二、大班雛鷹愛心“行動”慰問敬老院爺爺奶奶
討論:1、活動準備
(1)做調查問卷
(2)你的爺爺奶奶年輕時是做什么工作?有些什么本領?
(3)爺爺奶奶年紀大了,有些什么不方便?
(4)小結:爺爺奶奶本領大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興?為什么?
2、實踐活動:
(1)大膽地與周圍的老人打招呼,并會主動邀請老人。
(2)我為爺爺奶奶做件開心的事:敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
3、活動后:
(1)鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的?
(2)交流:對這天的活動的感受?
(3)透過調查交流:以后能夠為爺爺奶奶做些什么?我身邊的爺爺奶奶調查表
我調查的是生日――――月―――日屬相
1、最喜歡吃的東西
2、他的愛好是
3、最想見的人
4、還有什么不順心的事
5、最想讓我為你做的一件事備注:能夠用畫畫、文字的方式來記錄。
一、活動目標
1、說說媽媽的長得怎么樣。
2、愛媽媽,尊敬媽媽及其他長輩。
3、自己能做的事自己做,要學會獨立,不要太依賴媽媽。
4、愿意積極參加活動。
二、重點難點
學會尊敬長輩,自己能做的事自己做。
三、活動準備
觀察媽媽的特征,問問媽媽做的'是什么工作,辛苦嗎。
四、活動過程
1、教師唱《世上只有媽媽好》《我的好媽媽》問:剛才老師唱的歌里講到誰?。?/p>
2、簡單介紹三八婦女節(jié)
3、小孩簡單說媽媽的特征(長得怎么樣,胖的還是瘦的,高的還是矮的等),媽媽是在單位上班還是在家干活,媽媽每天累不累等。(此環(huán)節(jié)需要教師引導)
4、是啊,媽媽很累,媽媽這么辛苦的干活是為了讓我們能讀書,能吃好的,穿暖的,媽媽很偉大。我們應該學會關心媽媽,愛媽媽。怎樣才叫愛媽媽呢?
(1)自己能做的事情自己做。如:自己穿衣,穿鞋,梳頭,自己吃飯等等。
(2)幫媽媽做一些自己能做的事情:掃地、扔垃圾、捶背,倒茶給媽媽喝等等。
(3)聽媽媽的話,不讓媽媽生氣。
5、說說你在家都幫媽媽做什么了?自己的事你能自己做哪些了?(老師要及時鼓勵表揚)
6、3月8日是媽媽的節(jié)日,你打算送什么給媽媽呢?(提示:不要花錢,可以唱一首好歌給媽媽聽,講一個故事給媽媽聽,幫幫媽媽做好事,把再幼兒園得的小蘋果送給媽媽等等。)
7、小結:我們應該愛媽媽,尊敬媽媽和其他長輩,不能太依賴長輩。
活動目標
1、知道農歷十二月初八是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——臘八節(jié),了解臘八節(jié)的來歷和習俗。
2、通過故事,培養(yǎng)幼兒要做一個勤勞的人“感知勤勞和懶惰”。
3、知道制作臘八粥的主要材料,初步嘗試用語言表達自己的'認識與感受。
4、通過討論,激發(fā)過節(jié)日的情感,知道要愉快、合理地過節(jié)。
5、讓幼兒知道節(jié)日的時間。
活動準備
1、各種臘八粥的相關圖片、制作臘八粥的各種材料及臘八粥故事的視頻;
2、課前對于春節(jié)的了解以及對于臘八節(jié)的了解;
3、教學課件PTT準備。
活動過程
一、活動導入,了解臘八節(jié)吃臘八粥
1、我們每天的早餐都會吃些什么呢?(牛奶、雞蛋、花卷、餅干、雞蛋餅、面條、包子、粥)
2、那你們都吃過什么樣的粥呢?(肉松粥、八寶粥、皮蛋粥、肯德基粥)
3、觀看圖片,說說粥里面有哪些東西?(強調臘八節(jié)、臘八粥)
(小結:這是我們臘八節(jié)時吃的臘八粥,粥里面有紅棗、桂圓、紅豆、綠豆、花生、葡萄干、栗子、蓮子)
二、欣賞故事
1、哪一天是臘八節(jié)?
2、故事告訴我們什么呢?
3、臘八粥里面都有什么呢?
(重點突出:勤勞的人)
三、介紹臘八粥的各種佐料、谷物
老師向幼兒逐一介紹臘八粥的各種佐料、谷物。簡單了解這些谷物的形狀、顏色以及對人體的幫助。
活動延伸:
臘八節(jié)除了有好聽的故事,還有一個好玩的兒歌,我們一起來聽一聽。
過了臘八就是年
小孩兒小孩兒你別饞,過了臘八就是年;
臘八粥,喝幾天,哩哩啦啦二十三;
二十三,糖瓜粘;二十四,掃房子;
二十五,凍豆腐;二十六,炸羊肉;二十七,宰公雞;
二十八,把面發(fā);二十九,蒸饅頭;
三十晚上熬一宿;大年初一扭一扭。
一、公益主題:
xxxx愛心送粥青暖中原
二、聯(lián)合主辦:
共青團河南省委、河南日報、河南省青年聯(lián)合會;
三、活動承辦:
鶴壁市xx區(qū)長江路辦事處同心圓社工服務站;
四、活動緣起:
xxxx年臘八節(jié),由共青團河南省委、河南省青年聯(lián)合會主辦,全省青年社會組織承辦的愛心送粥青暖中原公益行動,一天送粥十萬余份,創(chuàng)造了國內首個愛心粥全省聯(lián)動的公益模式,當晚就被中央電視臺等媒體報道,樹立了河南形象,展現了河南人無私大愛的中國風范!
五、目標對象:
臘八節(jié)在我國有著很悠久的傳統(tǒng)和歷史,在這一天喝臘八粥、做臘八粥是全國各地老百姓最傳統(tǒng)、也是最講究的習俗。然而,在這個溫暖的節(jié)日里,并不是每個人都會有親人的.關懷和愛護。城市中有這樣一群人,他們在我們還沉睡于夢鄉(xiāng)中就已經在辛勤忙碌,清理垃圾,打掃衛(wèi)生,根本顧不上去過臘八節(jié),去熬粥。這個臘八節(jié),讓我們?yōu)榄h(huán)衛(wèi)工人及小區(qū)的值班人員送上我們的微不足道的問候,希望能給那些忙碌的人們帶去關懷,帶去溫暖。
六、送粥時間:
xxxx年1月17日上午6:309:00;
七、活動地點:
鶴壁市xx區(qū)長江路辦事處華府社區(qū)西大門
八、社會支持:
1、河南日報、網絡新媒體等全媒體推動;
2、由河南省青年聯(lián)合會秘書處頒發(fā)《愛心伙伴》證書;
3、參加xxxx愛心送粥的社會組織優(yōu)先獲得河南義工聯(lián)盟的各類支持。
活動目標:
1.知道臘八節(jié)的時間、來歷和風俗習慣,感受傳統(tǒng)民俗節(jié)日的氣氛。
2.了解認識各種粗糧的名稱,感知它們的外形和營養(yǎng)價值。
3.能積極主動的參與主題活動的環(huán)境布置和材料收集。
4.積極主動的參與邀請爺爺奶奶來幼兒園共度節(jié)日,給爺爺奶奶送上臘八粥。
5.感受節(jié)日的歡快氣氛。
6.通過討論,激發(fā)過節(jié)日的情感,知道要愉快、合理地過節(jié)。
環(huán)境創(chuàng)設:
1.收集各種粗糧實物,放在科學區(qū),讓孩子觀察認識,并了解其營養(yǎng)價值。
2.收集臘八節(jié)飲食習俗的圖片和古詩圖片讓孩子大膽的講述。
3.用kt板制作一只“碗”,制作豆貼畫。
4.教室外墻制作兩顆祈福樹,請家長和孩子在紅布條上寫上文字,畫上圖案祈福。
5.將臘八粥里的八種材料陳列在主題墻上。
活動過程:
一、回憶學做臘八粥的過程,了解制作臘八粥的流程
1.談話導入
師:小朋友,你們記得農歷十二月初八是什么節(jié)日嗎?每年的`臘月初八這一天,一家都要做什么呢?
師:想熬出香香甜甜的臘八粥,嫣兒(繪本中孩子的名字)、奶奶、媽媽都做了哪些事情?
2.根據孩子回答的內容,依次翻閱繪本相應的畫面
(1)準備熬粥的東西(大米、高粱、玉米、小米、栗子、核桃、紅棗……)
(2)洗好了
(3)準備鍋
(4)煮臘八粥
小結:看來熬出香香甜甜的臘八粥,嫣兒、奶奶、媽媽都做了不少事情呢!
二、探究制作流程,繪制臘八粥制作序列表
1.邀請助教家長,介紹食材。
師:今天我們班請來了兩位熬制臘八粥的高手,瞧瞧她們是誰?(請兩位媽媽出場)兩位媽媽帶來了許多東西,一起來看看吧。
孩子圍在桌子旁,家長引導孩子說出食材、準備的用具。
2.引導孩子大膽表述制作臘八粥的方法。
師:準備這些東西是要干什么呀?你們會煮嗎?看來小朋友都學會煮臘八粥了!火帽子和跳跳蛙特別打來電話吵著要學煮臘八粥,你愿意教教他們嗎?
師:怎樣才能熬出香香甜甜的臘八粥呢?先放什么,再放什么……
3.幼兒分組合作,探究制作流程,嘗試在序列表中畫熬制臘八粥的步驟。
師:你們說得都很棒!下面我們分組再來煮一次,并且把制作臘八粥的方法按順序畫下來,好不好?
(1)幼兒分兩組討論
師:要先商量好誰負責煮臘八粥,誰負責觀察記錄。
(2)幼兒邊煮臘八粥,邊觀察、記錄。
4.請幼兒分享熬制臘八粥的方法。
師:誰能根據記錄的步驟圖,說一說怎么熬制臘八粥?
三、小結:
看來要想熬制出香香甜甜的臘八粥,首先要給事情排排隊,先放什么,后放什么,排好隊后,再按照這個順序來做,一定能完成得很好。
教師展示實物材料,讓幼兒從視覺、觸覺上來認識這些材料。
請幼兒用一個詞語形容你們所見到的食材,了解臘八粥食料的名稱
圓圓的黃豆,
紅紅的胡蘿卜,
胖胖的玉米豆......
四、活動延伸
投放不同材料到美工活動區(qū)域,制作臘八粥或以臘八粥為主題,在表演區(qū)開臘八粥店。
感謝您閱讀“幼兒教師教育網”的《2024臘八節(jié)活動計劃》一文,希望能解決您找不到幼師資料時遇到的問題和疑惑,同時,yjs21.com編輯還為您精選準備了臘八節(jié)句子專題,希望您能喜歡!
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