時間不等人,驀然回首,這一階段的工作即將劃上一個句號。這時候就該對上階段的工作來進行總結(jié)。工作總結(jié),是我們在結(jié)束階段性工作必不可少的環(huán)節(jié),怎么樣才能完成一份優(yōu)秀的工作總結(jié)呢?在這里,你不妨讀讀小學周工作總結(jié)熱門,請閱讀,或許對你有所幫助!
時間過得真快,準眼我們的新學期過去四周了,在你們還在感嘆周末這么快過完的時候,當你們在感嘆課間活動時間過得太快的時候,你們有沒有會想過,新學期的四周以來,你讀了幾篇課文?你弄懂了幾個數(shù)學題?你記住了幾個英文單詞?而你又收獲了什么?時間不等人,不會因為你還拖欠了上周的作業(yè)沒交,時間就會停留在第四周等待,更不會因為你上課沒認真,時間就會倒回去再給你一次機會!將“一年之計在于春”“少壯不努力老大徒傷悲”“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這些珍惜時間的名言記在心里、記在腦中,付諸行動中吧!
一、上周工作總結(jié)
教育教學:上周學校繼續(xù)開展教研活動,周二陳勝老師在六1班上了數(shù)學公開課,周四胡小蘭老師在六2班上了數(shù)學公開課,全校數(shù)學老師參加,并且老師們都積極參與評課活動,相互學習,力爭讓我們的教學質(zhì)量和水平更上一層樓! 學校生活:春季多雨,但是同學們都能克服重重困難,跟著老師一起學習成長!學校的各方面工作都有條不紊地展開。
值周總結(jié):
1、眼操。同學在做眼操時,都將做眼操當作是一種任務,敷衍了事,要是不放做眼操的音樂,同學都要激動半天!其實,你們都浪費了一次次做眼操的機會,做眼操是有利于我們保護視力的,眼睛是自己的,視力下降所帶來的種種困難和麻煩只有自己承受,所以,我們要將做眼操成為我們的一種習慣,一種熱愛生命的好習慣!
2、標志。我們都是少先隊員,紅領(lǐng)巾是我們的標志,就像是我們的名字一樣,我們要時刻記住佩戴好紅領(lǐng)巾。老師經(jīng)常在校園的各個角落撿到紅領(lǐng)巾,老師總結(jié)了一下,原因可能是①佩戴的方式不正確,如果佩戴不正確,很容易松散滑落。②同學們沒有重視,下課因為玩的太高興,氣氛太熱烈,隨手就將紅領(lǐng)巾一扯,管它掉在哪里。所以請同學們一定要重視這個問題。也請你們記住,播放眼操的廣播不是用來提醒你們系紅領(lǐng)巾的。
3、課間?,F(xiàn)在是進入了春季,上周的雨水中還伴有春雷的滾動,請大家不要驚慌,也不要在打雷的時候大聲喊叫,春雷是進入春季后的一種自然現(xiàn)象,只要我們牢記遇到雷雨天氣的安全措施就沒問題啦!但是老師也發(fā)現(xiàn)了一些同學有點逞英雄,下雨的時候在雨里面玩耍,雨水和汗水的交織不僅僅損壞了你們的形象,還在你不經(jīng)意的時候侵害了你的健康!在課件玩耍的時候,還要注意的一點
就是安全,請同學一定對自己負責,不玩危險游戲,不要追追打打,不小心與他人相撞時,多一點笑容,說一句對不起,也多一點豁達寬容,說一句沒關(guān)系,這樣,就避免了同學之間不必要的爭吵!
二、上周得分情況
一1班 500分
一2班 500分
二1班 500分
二2班 500分
三1班 498分
三2班 500分 四1班 497分 四2班 499分 五1班 493分 五2班 495分 六1班 498分 六2班 498分
流動紅旗班級是:一1班、一2班、二1班、二2班、三2班
又一個學期將要結(jié)束了,又到了盤點本學期班主任工作得失的時候了。對我而言,班主任工作的經(jīng)驗猶如滄海一粟,但同時又覺得自己收獲頗豐。不管是處理得當又或有失偏頗的地方,都讓我累積了寶貴的經(jīng)驗以備后用。
一、班級管理。
第一,培養(yǎng)班能學生良好的紀律。小學生好動,尤其是低年級的學生,課堂紀律的好與壞直接關(guān)系到教學質(zhì)量的高低,因此我將利用一個月的時間好好整頓班級的紀律,保證能將教學任務順利地進行,在課堂上,盡是使用贊揚的語言,樹立孩子較強的自信心,培養(yǎng)良好的班風,爭取人人都能做到課堂上遵守紀律,下課后不打鬧、不吵架、不打架。平時,多與其他任課教師多溝通、聯(lián)系,對于不遵守紀律的學生同任課教師聯(lián)合起來一齊進行教育,使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀律的好習慣。
第二,加強學生學習習慣的養(yǎng)成教育。班主任同孩子相處的時間最長,對孩子了解的情況也比較全面。因此,我將針對孩子的個性特點培養(yǎng)他們良好的學習習慣,我就注意對他加強檢查次數(shù),課堂提問以查效果。有孩子做作業(yè)喜歡講話,我就盡量站在他旁邊,要求他盡快完成作業(yè),有孩子做完作業(yè)后不檢查,我就督促他認真檢查,克服粗心這個壞毛病??傊?,對于班上的每一名學生,針對他的不良學習習慣我都將在教學工作中逐一將他改變成得到改進。第三,對學生衛(wèi)生習慣的教育。有了好的環(huán)境衛(wèi)生,學生才能健康成長,因此,我將培養(yǎng)一名能力較強,責任心強的衛(wèi)生委員,每周對每一名學生進行儀容儀表的檢查,督促他們每周洗一次,勤剪指甲,常換衣服,做到干凈整潔地來校上學,對于每天的值日工作,也要求組長認真負責督促每一名會上生認真做好值日,教育學生保護好周邊環(huán)境,不亂扔果皮紙屑。 總之,養(yǎng)成教育是要滲透在學習中的任何時刻。
二、后進生轉(zhuǎn)化工作。
后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點,卻又是影響班級整體教育教學質(zhì)量提高至關(guān)重要的一環(huán)。每個學生都享有受教育、受鍛煉的基本權(quán)利,關(guān)注后進生是尊重學生享有這些權(quán)利的重要體現(xiàn)。我首先做到了以正確的態(tài)度對待他們,深入調(diào)查摸底,搞清他們所以成為差生的原因,及時對后進生加強心理疏導,同時,我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,及時贊揚他們,及時使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。對于屢教不改的學生,一方面,是班主任對其進行耐心的教育。冰凍三尺非一日之寒,要想后進生的心解凍不是不可能的事,也不是一天兩天就能辦到的事。班主任堅信這一點,并努力實行,轉(zhuǎn)化后進生才會有成功的轉(zhuǎn)機。
另一方面,就是結(jié)合班上學生的力量,每一個后進生都坐在優(yōu)等生旁邊,以及兩名中等生前面,并組成一小隊。這樣后進生就有很多人的關(guān)注,而且只要稍稍努力就不一定是隊里最后的一名。而且自己的成敗也事關(guān)小隊的成敗,使后進生更有了要轉(zhuǎn)好的動力。我們班上有個小朋友經(jīng)欺負同學,而且動不動就出口成臟。在一學期中,我做得還很不夠,有時是缺少了會發(fā)現(xiàn)的眼睛,而有時是做了半途而廢的逃兵,因此才讓班級管理出現(xiàn)了很多不盡人意的地方,可以說班主任工作是任重道遠??偠灾?,班主任的工作每天都是新的,每天都需要用心對待,本學期班主任工作的得與失讓我收獲了這樣幾個關(guān)鍵詞:愛心,細心,耐心,恒心……在今后的工作中,將繼續(xù)取他人之長,補自己之短,努力將班級管理工作做的更完善。
三、確定班級的奮斗目標,培養(yǎng)健康向上的班集體。
班集體的管理最重要的是要有良好的氛圍和明確的目標導向。做為六年級學校最高年級,本應該在各方面都成為其它班的榜樣,但在這一點上學生做的極不好。于是本學期的工作始終圍繞著建立一個積極向上的文明班而開展。針對學生中不少成績不理想的甚至破罐子破摔、自暴自棄的現(xiàn)象。用“我并不比別人笨,別人能做到的,我也能做到”這種思想去導向?qū)W生,樹立學生的自信心。
其實,拋開成績,每個孩子都是有自尊的,沒誰承認自己比別人笨,只是在學校這個環(huán)境里,當成績在老師、同學的意識中成了評價學生的主要甚至唯一的標準時,成績差的同學的信心就會失去支撐。例如有的學生因成績差,經(jīng)常受到批評,他的信心常受挫,便認為自己確實很笨,產(chǎn)生了強烈的自卑心理。成績好的同學常受老師的表揚,思想很容易引導,各種觀念易灌輸;而成績較差的同學思想包袱重,就有一種事不關(guān)己,高高掛起的意識,甚至對集體有了本能的排斥、抗拒。針對這一點,抓好班級的工作基點在于如何維護每個同學的自尊,如何調(diào)動每個同學的內(nèi)在積極因素。其實學生都有強烈的榮譽感,都渴望被承認,有時他們更在乎同學中建立的威信和得到的信任。所以捕捉學生的閃光點,幫助他們建立自信,找到奮斗上進的精神支柱,讓每一位學生都有建立自信的機會,熱心班級活動,在這樣的基礎上,就容易樹立學生的集體榮譽感。
四、與家長取得聯(lián)系,齊抓共管
為了更好地全面了解學生情況,我通過多種形式與家長建立密切聯(lián)系,在本學期召開家長會,與家長取得聯(lián)系,互相交流,全面了解情況,進行雙向管理.平時也經(jīng)常通過電話交流了解情況,通過這些工作,使很多家長重視了子女的教育,改進了對子女的教育方法,增強了做家長的責任感,收到了較好的效果。
一個集體就像一艘船,載著學生越過江河湖海,駛向理想的彼岸;一個集體猶如一個大家庭,每一個學生如親人一樣相互關(guān)心、互相幫助、共同進步。班主任工作更多的是一種鎖碎,一種默默的付出,是不能用理性的句子去加以描述的,只有自己才能品嘗出其中的酸甜苦辣。作為一名年輕的教師,我在班級教學與管理中還是有一些的不足,在今后,我會同我的孩子們繼續(xù)努力,即使沒有最好,也一定會更好。
小學普通話推廣周工作總結(jié)普通話是現(xiàn)代漢民族共同語,也是中華人民共和國的國家語言。大力推行積極普及普通話并逐步提高全民說普通話的水平,是國家推廣普通話的工作方針。推廣普及普通話不僅因為普通話具有任何方言無法比擬的實用價值,且因為普通話還具有任何方言都無法比擬的文化價值和審美價值。因此推廣普通話意義重大。
我校按上級指示和布署實施,全面實施素質(zhì)教育,努力培養(yǎng)學生的綜合能力。在9月13日-9月19日普通話周方面,我們成立了領(lǐng)導小組,校長任組長,副校長任副組長,語文教研組長為成員。一直以來,我們要求每個教師上課必須使用普通話,有來賓必須用普通話交流,學生進校門后必須在校內(nèi)使用普通話。結(jié)合我校實際,開展活動。
一、加強宣傳,明確意義。我校召開教干會,布署和做好宣傳,利用學校廣播、國旗下的講話和班會課,大力宣傳推廣普通話的重要意義。以“普通話是我們的校園語言”為主題,讓師生充分認識到普通話是我們的國語,通過宣傳畫等方式激發(fā)了師生講普通話的熱情。
二、領(lǐng)導帶頭,力促“推普”我校領(lǐng)導非常重視推普工作,校長帶頭在開會時使用普通話,在交流中用普通話表達。召開各種會議時也使用普通話,教師辦公室也已形成推普點,由于領(lǐng)導以身作則,極大地促進了我校推普工作的不斷深入,推普工作初見成效。
三、營造環(huán)境,渲染氣氛在這次推普期間,我們在校園內(nèi)書寫“愛國歌、唱國歌、說普通話”的橫標,結(jié)合實際在每個年級、每個班的宣傳欄上出一期以推廣普通話為主題的板報,使每個學生知道“推普”的目的、意義。校園內(nèi)我們
周一早晨好!上周是開學的第一周,緊急而又充實的新學期生活已經(jīng)開頭,全體師生都以飽滿的熱忱投入到工作學習之中,進入狀態(tài)很快,各部門、各年級、各班組、各班級先后召開了開學工作會議和班會,安排部署本學期的工作和學習。各項工作開局良好,運行順當。真正表達了六盤山高中團結(jié)奮進、求實創(chuàng)新的校風和嚴、勤、細、實、恒、新、效的工作作風。
新學期有新氣象。2月13日下午,全校師生積極行動,開展了仔細而徹底的衛(wèi)生大掃除工作,清理生活垃圾,去除地面污垢,清掃環(huán)境衛(wèi)生,整理學習物品,用工具掃,用拖布拖,用抹布擦,用雙手拿,場面壯闊,令人感動,效果明顯,全校師生共同行動,校園面貌煥然一新,給我們新學期的工作和學習制造了一個潔凈干凈、靚麗清爽、布滿生氣的美麗環(huán)境。
新學期有新做法。上一周是我校晚自習治理和周末治理進展改革的第一周。改革的初衷是讓同學們有更多的自主學習時間,詳細要求是做好一周學習內(nèi)容的`總結(jié)和梳理,查缺補漏,學會學習。從一周的運行狀況來看,絕大多數(shù)同學能夠充分利用時間歸納整理,主動學習,效果很好。但仍有少數(shù)同學有些迷茫,不能做出合理調(diào)整。盼望全體同學仔細領(lǐng)悟這次治理改革的內(nèi)涵,轉(zhuǎn)變學習觀念,改良學習方法,真正實現(xiàn)學校確定的減負增效的改革目的。
新學期也有新要求。一是早操、課間操和眼保健操要標準。從上周的值周檢查狀況來看,課間操和眼保健操的質(zhì)量和上學期相比有所下滑,盼望各班加強治理,盡快落實這項要求。二是衛(wèi)生習慣仍需改良。盡管上周值周班級清掃很勤奮,但仍有局部同學不珍惜值周班級同學的勞動成果,隨便丟棄垃圾,衛(wèi)生保持不到位,盼望今后嚴格要求自己,做文明人,干文明事。三是節(jié)能減排工作還要加強。不按要求關(guān)燈、用完水不關(guān)水龍頭、不愛惜公物、鋪張紙張和糧食的現(xiàn)象仍舊存在。盼望同學們要有環(huán)保理念,崇尚低碳節(jié)省,提高生活質(zhì)量。四是要拒絕家長用車輛接送。學校在這方面曾經(jīng)屢次做過要求,但仍有局部同學沒有告知家長,造成周末學校門口交通擁堵,秩序混亂,影響非常惡劣。在這里,學校再次提出要求,六盤山高中提倡學生周末乘坐公交車回家,不提倡家長用車輛接送。
教師們、同學們,良好的開端是勝利的一半,盼望在新學期開頭的時候,要踏踏實實走好每一步,要在大事上講原則,小事上做實在。其實,學校里多數(shù)是小事,比方:彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑,見到教師或客人問一聲好,聽到鈴聲立即寧靜下來,整理好上課學習用品,按時就餐和休息等,這都是小事,但小事不小,他關(guān)系到同學們良好的行為習慣的養(yǎng)成,也就是大事。所以,新學期,盼望同學們從小事做起,從身邊事做起,踏實仔細,嚴格要求。一年之計在于春。讓我們一起珍惜時間,努力把每件事情做得更好!預祝同學們在這學期取得更多更好的成績!
生命教育是中小學德育工作的重要內(nèi)容,是幫助學生認識生命、理解生命、尊重生命、熱愛生命、提高生存技能、提升生命質(zhì)量的一種教育活動。我校對生命教育活動高度重視,積極采取措施,開展了各種主體教育活動,將生命教育滲透到學校各個教育教學活動中,起到了以活動促德育,以德育促教育的作用?,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、加強領(lǐng)導,健全組織機構(gòu)
1、學校高度重視生命教育活動,建立學校生命教育活動工作領(lǐng)導小組,由校長程平新同志任組長,分管德育副校長任副組長,成員有少先隊大隊輔導員、班主任等。副校長具體負責分管工作,領(lǐng)導小組成員分工明確,責任心強,相互協(xié)作好。
2、把學校生命教育工作納入學校工作計劃,并在周工作安排中具體落實,定期檢查工作的進展情況,及時進行工作反思總結(jié)。
二、積極宣傳,形成生命教育網(wǎng)絡體系
xx月xx日,我校啟動了以“激發(fā)生命潛能提升生命價值”為主題的活動。裴校長作了《讓生命因你而精彩》的國旗下講話。同時,充分利用宣傳主渠道作用。開設專題宣傳欄,堅持更換櫥窗及黑板報內(nèi)容。利用校廣播臺、升旗儀式、班主任例會、班會課等各種形式,向師生廣泛宣傳生命教育知識、法律知識,進行法紀教育,從而增強了師生的生命價值觀念。
特別是通過校廣播站向全體師生宣布我校開展“生命與你我同行”教育宣傳。我們的宣傳口號是:“愛生命、知榮辱、做表率、建
和諧校園”、“以珍愛生命為榮、以輕視生命為恥”“讓學校成為師生充滿生命活力的園地”、“讓學校中的每個人都珍愛生命,快樂成長”、“讓學校中的每個人都張揚個性、升華生命”、“關(guān)愛生命、關(guān)注健康”、“珍惜生命、熱愛生活”、“開啟智慧、潤澤生命”、“書寫好我們生命中的每一頁”、“生命之苗,需要我們共同澆灌”。
三、精心組織各種活動,引導師生在活動中體會生命教育的意義,提升生命價值
1、加強感恩教育、感動教育,引領(lǐng)全校師生在感恩、感動中學習、工作。
(1)為了弘揚資貧濟困、關(guān)愛生命的精神,認真組織全校學生開展“關(guān)愛生命、奉獻愛心”愛心募捐活動,并組織全校討論活動,以弘揚中華民族濟貧救難,關(guān)愛他人、感恩他人的崇高精神。全校師生認真響應,思想上得到了一次洗滌。
(2)學校還利用班會課組織全體師生觀看了《感動中國年度人物頒獎盛典》。這些“感動中國”的人物,他們都堅守著自己對人生的信念,執(zhí)著地追求自己的理想,人類最可貴的真、善、美在他們身上展現(xiàn),不僅如此,還放出了七彩的光環(huán)感動了知曉他們的每一個人!
(3)德育處組織主題班會觀摩活動,讓感動之花在校園進一步綻放。主題涉及感恩、關(guān)愛、助人為樂,其內(nèi)容有深度,其場面又有極強的感染力。
2、加強“成長、成才、成人”為主題的生命責任教育。
(1)學校從今年開始,首次使用學生個人成長手冊來記錄學生
個人成長的軌跡,進一步發(fā)揮教師、學生和家長的合力以促使學生的成長。為此,學校利用發(fā)放學生成長手冊的契機,開展了以“成長、成才、成人”為主題的生命責任教育。
(2)各年級分別組織學生家長座談會,發(fā)揮家長在學校文化建設、學生思想道德建設的橋梁溝通作用。
3、引導學生走進自然,回歸自然,強化學生的綠色、環(huán)保意識。組織學生開展“走進自然、回歸自然”活動。清明節(jié)前,舉辦了七年級“走進自然、回歸自然”活動。同學們飽覽了四周的山水秀色,領(lǐng)略了無限春光,擁抱綠色,感受生命,回歸大自然,從而激發(fā)了學生的生命意識、綠色環(huán)保意識。
4、組織學生走進革命先烈勝地,強化革命意識,心系紅色情懷。清明節(jié)前,德育處、團委聯(lián)合舉辦了八年級“祭奠先烈”活動。八年級全體同學穿著校服,排著整齊的隊伍,高舉國旗,徒步來到西山革命烈士陵園,祭奠革命先烈。祭奠儀式由德育處主任主持。xx班xx、xx代表八年級全體同學向革命烈士墓敬獻花圈、寄托哀思,全場默哀,熊朝霞副校長致掃墓辭,全體同學繞墓一周祭奠。
5、及時構(gòu)筑師生珍視生命的平臺,展開了師生一系列生命教育論壇。
(1)進行學生生命價值討論,注重學生生命價值內(nèi)涵。學校利用班會課組織各班開展生命教育意義大討論,引導學生從身邊的小事、自身的一言一行感悟生命的意義,崇尚自律的同時為他人作出自己的貢獻。
(2)組織青年教師交流生命價值,豐富青年教師生命價值內(nèi)涵。青年教師是學校持續(xù)發(fā)展的后續(xù)動力,近年來光華高中的持續(xù)發(fā)展,也見證了日趨成熟的青年教師的共同努力和教師之間的良性競爭和互動。但青年教師工作經(jīng)驗缺乏、心理承壓能力較弱,為此,5月份,青年教師在三樓會議室濟濟一堂,進行了沙龍式的`交流活動。
6、加強師生消防意識,進一步落實安全教育。
xx月xx日,舉行消防知識講座及現(xiàn)場演練活動,全體師生在操場上接受了一次實在的消防知識講座及現(xiàn)場演練的熏陶。消防官兵結(jié)合實際案例為全體師生講解了消防的常見知識、火災發(fā)生后的逃生方法和注意事項。講解結(jié)束后,消防官兵現(xiàn)場指導學生如何正確使用滅火器并進行了實際演練。同學們興趣盎然、情緒高漲,不僅學到了常見的消防知識,而且對如何現(xiàn)場滅火及逃生有了更為深刻的認識。消防知識講座及現(xiàn)場演練活動,延續(xù)了我校生命教育的內(nèi)容和內(nèi)涵,強化了學生的生命意識,具有重要的意義。
生命教育是一個系統(tǒng)的工程,內(nèi)容多,輻射面廣,更是一項長期的工程,我校將在實際工作中不斷探索、研究、積累經(jīng)驗,將生命教育落到實處,充分發(fā)揮育人功能,讓學生的生命之花開得更加絢爛多彩!
小學值周工作總結(jié)2025
親愛的老師們、同學們:
大家早上好!時光飛逝,緊張忙碌的一周又隨風而去,伴隨和煦朝陽的冉冉升起,暫新的一周又向我們迎面走來。上周我校圍繞課內(nèi)比教學這一中心工作,系列活動精彩紛呈,一切工作井然有序。
一、主要工作:
1、開發(fā)區(qū)課內(nèi)比教學語數(shù)教學比武活動開展得如火如荼,我校三名教師踴躍參加了比賽,在教導處的認真組織下,在參賽教師的精心準備下,在其他教師的集體智慧的滲透下,三位參賽教師均取得了理想的成績,尤其是葉丹老師執(zhí)教的課獲得了高年段語文一等獎的好成績,為我校爭得了榮譽。
2、在教導處的組織下,我校教師讀書沙龍活動拉開序幕,老師們匯集一堂,圍繞智慧二字暢談讀書心得,諫言教育良策。臺上臺下互動熱烈,每一點心得都讓大家感悟頗深,每一本好書都令大家心馳神往。尤其是班主任讀書沙龍,場面更為輕松活躍,主講教師對智慧的精深理解,在教育實踐中迸發(fā)出的教育智慧,無不讓人茅塞頓開,大開眼界。
3、教導處狠抓了巡堂工作,落實了教育教學的過程管理。
4、圍繞行為規(guī)范養(yǎng)成教育進行了國旗下講話,各班還以行規(guī)在我心中召開了主題班會。
5、各教研組對學生寒假作業(yè)分別進行了檢查,多數(shù)學生書寫工整,答題正確,但仍有少數(shù)學生不能按時完成,錯誤也不能及時糾正。
二、存在的問題:
1、安全方面:課間活動追逐打鬧現(xiàn)象較為普遍,上周一年級學生就因相互追逐,發(fā)生一起摔傷事故,為了避免意外事故的再次發(fā)生,希望同學們一定要嚴格遵守《小學生守則》、《小學生一日常規(guī)》及班規(guī)班約。也希望每天的值日師生一定要履行職責,堅守崗位,加大巡查力度。另外提醒老師們的是:從本周開始,每節(jié)課的一分鐘安全訓話,每位教師一定要落實到位。
2、行規(guī)養(yǎng)成教育起色不大,學生不良的習慣沒有得到完全遏制,希望各班在本周的自查自糾中,針對本班學生的不良行為進行強化訓練,除此之外,本周各班還要重點訓練整隊和隊伍行走。
一周緊張而充實的工作已經(jīng)過去了,回首這一周,我感到十分滿足和自豪。在這篇總結(jié)中,我將詳細記錄我在這一周的工作中所取得的進展和成就。
首先,我在這一周的課堂教學中取得了突出的成績。我一直堅持以學生為中心的教學理念,關(guān)注每個學生的發(fā)展和需要。為了提高學生的學習成績,我制定了科學合理的教學計劃,并根據(jù)學生的實際情況進行了個性化輔導。在語文課上,我組織了有趣的閱讀活動,激發(fā)學生的閱讀興趣。在數(shù)學課上,我通過游戲和實踐活動使學生更好地掌握了各種數(shù)學概念和技巧。在英語課上,我采用互動教學的方式,幫助學生提高口語表達能力。我非常高興看到學生們在我的引導下取得了明顯的進步,他們漸漸對學習充滿了熱情,并取得了優(yōu)異的成績。
其次,我在班級管理方面也取得了一些重要的成果。我始終堅持嚴格要求學生的紀律,確保課堂秩序良好。我經(jīng)常與學生進行溝通和交流,了解他們的感受和需求。我建立了一個和諧友好的班級氛圍,使同學們能夠相互尊重、合作互助。在班級活動中,我鼓勵學生們積極參與,促進他們的全面發(fā)展。通過這些努力,我成功地塑造了一個積極向上的班集體,使同學們更加團結(jié)友愛。
此外,我還參與了學校的各種培訓和學術(shù)研討活動,提升了自己的教學能力和專業(yè)素養(yǎng)。在學術(shù)研討會上,我與其他老師進行了深入的探討和交流,分享了教學經(jīng)驗和教育理念。在培訓課程中,我不斷學習新的教學方法和技巧,不斷更新自己的知識儲備。通過這些學習和交流,我不僅提高了自己的教學水平,也為學校的發(fā)展做出了貢獻。
總的來說,這一周的工作對我來說意義重大。通過持之以恒的努力和付出,我取得了顯著的成就。我將繼續(xù)努力,不斷提高自己的教學水平,為學生們提供更好的教育服務。我相信在不久的將來,我的學生們會取得更大的進步,為社會做出更大的貢獻。
20xx年9月xx日到xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。為搞好全校推普周活動,根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知的精神,結(jié)合我校實際開展了系列活動,特總結(jié)如下:
一、確定了宣傳主題
推廣普通話,圓夢你我他
二、建立了活動目標
以提升語言文字應用能力為出發(fā)點和落腳點,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),切實提高全校師生員工的語言文字規(guī)范意識和用語用字規(guī)范化水平。通過“用普通話講述中國夢,用規(guī)范字書寫中國夢”實現(xiàn)語言文字中國夢。
三、組織了以下活動:
1、進行了推普周的氛圍創(chuàng)建。
通過在校園張貼各種推普宣傳標語、班級黑板報宣傳等,營造氛圍,提高推普工作的全員知曉率和參與率。
2、舉行了“推普周”開幕式活動。
20xx年9月xx日,舉行了以推普周為主題的國旗下講話。
3、開展“推廣普通話,圓夢你我他”鉛(鋼)筆字展示,讓學生充分認識到書寫規(guī)范字的重要性。
4、舉辦了一期推普宣傳板報。各班出好一期推普宣傳專欄板報,內(nèi)容是本屆推普周的時間、主題、推普口號等有關(guān)推普的知識。學校通過校園電視臺進行了展示。
5、舉行“推廣普通話,圓夢你我他”演講展示,通過本次活動給學生展現(xiàn)自我風采的機會,同時呼吁全體學生向這些同學學習,不斷提升自己。
6、在社會、家庭進行了一次推普宣傳。組織學生向家長或親戚朋友進行一次推普宣傳,讓全社會充分認識到推廣普通話對消除語言隔閡,增進人際溝通和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義。
雖然我校在語言文字工作方面取得了一些成績,但我們也清楚地看到自己的不足:如學生中普通話不標準。教師在教學、集體活動、會議中能夠使用普通話,但教師間交談還沒有養(yǎng)成講普通話的習慣。
總之,推普活動是一項持續(xù)、長期的工作,我校將在各級領(lǐng)導和全校師生的支持下,以全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識為目標,積極工作,使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績。
時間過得真快,準眼我們的新學期過去四周了,在你們還在感嘆周末這么快過完的時候,當你們在感嘆課間活動時間過得太快的時候,你們有沒有會想過,新學期的四周以來,你讀了幾篇課文?你弄懂了幾個數(shù)學題?你記住了幾個英文單詞?而你又收獲了什么?時間不等人,不會因為你還拖欠了上周的作業(yè)沒交,時間就會停留在第四周等待,更不會因為你上課沒認真,時間就會倒回去再給你一次機會!將“一年之計在于春”“少壯不努力老大徒傷悲”“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這些珍惜時間的名言記在心里、記在腦中,付諸行動中吧!
值周總結(jié):
1、眼操。同學在做眼操時,都將做眼操當作是一種任務,敷衍了事,要是不放做眼操的音樂,同學都要激動半天!其實,你們都浪費了一次次做眼操的機會,做眼操是有利于我們保護視力的,眼睛是自己的,視力下降所帶來的種種困難和麻煩只有自己承受,所以,我們要將做眼操成為我們的一種習慣,一種熱愛生命的好習慣!
2、標志。我們都是少先隊員,紅領(lǐng)巾是我們的標志,就像是我們的名字一樣,我們要時刻記住佩戴好紅領(lǐng)巾。老師經(jīng)常在校園的各個角落撿到紅領(lǐng)巾,老師總結(jié)了一下,原因可能是①佩戴的方式不正確,如果佩戴不正確,很容易松散滑落。②同學們沒有重視,下課因為玩的太高興,氣氛太熱烈,隨手就將紅領(lǐng)巾一扯,管它掉在哪里。所以請同學們一定要重視這個問題。也請你們記住,播放眼操的廣播不是用來提醒你們系紅領(lǐng)巾的。
3、課間?,F(xiàn)在是進入了春季,上周的雨水中還伴有春雷的滾動,請大家不要驚慌,也不要在打雷的時候大聲喊叫,春雷是進入春季后的一種自然現(xiàn)象,只要我們牢記遇到雷雨天氣的安全措施就沒問題啦!但是老師也發(fā)現(xiàn)了一些同學有點逞英雄,下雨的時候在雨里面玩耍,雨水和汗水的交織不僅僅損壞了你們的形象,還在你不經(jīng)意的時候侵害了你的健康!在課件玩耍的時候,還要注意的一點
就是安全,請同學一定對自己負責,不玩危險游戲,不要追追打打,不小心與他人相撞時,多一點笑容,說一句對不起,也多一點豁達寬容,說一句沒關(guān)系,這樣,就避免了同學之間不必要的爭吵!
三2班 500分 四1班 497分 四2班 499分 五1班 493分 五2班 495分 六1班 498分 六2班 498分
學校一周工作總結(jié)(一)
令人心爽神怡的秋風又如約而吹過校園,吹過蒼翠欲滴的丹桂、松柏,水光瀲滟的映月湖,高大現(xiàn)代的教學樓,綠草如茵的運動場,感覺是那么和諧、溫馨。快樂成長。孩子是你們手心里的寶,同樣,在我們老師的眼里,每一個孩子都是一個希望,每一個孩子都有美好的理想和金色的未來,我們會認真地培育、關(guān)心每一個孩子,讓他們在新文學校這片土地上展翅翱翔,健康地成長!
新文學?,F(xiàn)有振奮的精神堅定前行,堅持“校園文化立校,規(guī)范管理治校,名師群體興校,質(zhì)量品牌強?!笨傮w戰(zhàn)略思路,圍繞實現(xiàn)“三年打基礎,五年上規(guī)模,八年創(chuàng)品牌”辦學目標,鑄一流師德師魂,以良好的師表形象塑造人,創(chuàng)一流校園文化,以濃郁的人文氛圍感染人,育一流新文學子,以先進的教學理念引導人,爭一流教學業(yè)績,以優(yōu)秀的教師團隊培育人,建一流生活設施,以精細的后勤管理服務人。
相信有了我們的共同合作和奮斗,新文這艘航母一定會載著我們共同的目標和理想,駛向成功的彼岸。
下面與您一起分享本周孩子們在學校耕耘的點點滴滴。
本周工作小結(jié):
1、8月31日開學報到,下午按課表上課,各項工作以較快的速度步入正軌。
有智慧的人,劉校長精辟生動的語言、旁征博引的闡述,妙語連珠、感人肺腑。隨后,教學處李主任對展翅部的宏志生、市級獲獎學生進行表彰,頒發(fā)獎學金。我班有王芷央等同學獲得獎學金,為班級爭光,特此表揚,希望全體同學以他們?yōu)榘駱?,為自己、班級爭光?/p>
3、學部舉行了集會,學部主任周揚做了開學工作主題報告,部署新學期工作。
哪咤走進演播室,孩子們眉開眼笑;看到楊利偉叔叔、李連杰叔叔閃亮登場,孩子們歡呼雀躍;看到敢于承擔責任的馬鵬飛出現(xiàn)在屏幕上的時候,孩子們的眼淚奪眶而出……這場精彩的晚會讓我們深深地懂得了:愛是分享,愛是承擔,愛是力量,愛是榮耀。相信孩子們一定會從身邊的小事做起,愛同學、愛父母、愛家鄉(xiāng),成長為建設祖國的棟梁之材。
包干區(qū)打掃得窗明幾凈,一塵不染。有下列同學被評為“勞動積極分子”:范晴、羅思宇、黎美琦、付釩、張佳怡、黎健。希望其他的同學以他們?yōu)榘駱樱瑺幃敗鞍嗉壭≈魅恕薄?/p>
進行了衛(wèi)生工作輪值。老師們重點對每一位孩子的思想動態(tài)、心理方面進行了疏導,密切關(guān)注新轉(zhuǎn)來的幾位新生,傾聽每一位孩子新學期的心聲和需求。
生活、紀律情況總結(jié):
總體來說,孩子們各方面表現(xiàn)出來的積極上進、勤奮好學的精神風貌值得贊賞。但在內(nèi)務整理、衛(wèi)生紀律方面有待加強,就寢鈴響之后不能較快地安靜,男生的衛(wèi)生輪值、衛(wèi)生保潔方面需要加油。個別孩子的勞動觀念不是很強,打掃衛(wèi)生不夠積極、認真。
學校一周工作總結(jié)(二)
工作后的第四周,輪到我學校值周。值周工作可以說是比較繁瑣和忙碌的。平時我是我們學校的政教員,負責的就是值周的一些工作的總結(jié)和值周材料的統(tǒng)計等。
正是因為是第一次值周,所以值周工作對我來說還是比較新鮮的。我們學校值周,要求我們值周老師住在學校里。并且每天需要負責學校的晨跑,每天班級和包干區(qū)的衛(wèi)生、食堂的就餐次序、學生的課間正常的次序、節(jié)能節(jié)電的檢查等等。除此之外,值周老師還需要負責不住校生的放學點名統(tǒng)計、住校學生的點名統(tǒng)計、晚就寢的紀律維持等。
在值周工作中,剛剛開始很多事情還不是很清楚,需要其他的值周老師指導,過一段時間以后,我就能夠熟練的自己工作了。剛開始查寢的時候走訪寢室還略微有點緊張,但有了幾次經(jīng)歷以后,就可以自信的發(fā)出我有點威信的教育聲了。我覺得值班可以了解更多的學生,可以認識更多的學生。()很多次,走在學校的路上,見到老師,會停下腳步,向老師鞠躬問好。在這一周的值周中,發(fā)現(xiàn)大部分的包干區(qū)和寢室紀律衛(wèi)生在提醒之后都做的更好了,這就是學生的進步,雖然不能說拜我所賜,但我心里還是挺開心的,因為起碼在這一個星期里面,我看到了自己努力后的成績。
晚就寢的確是個體力活啊,每天晚上9點10分熄燈,學生要躺在床上睡覺。而值周老師和宿管需要不斷的從一樓到5樓巡查,查看學生的就寢情況。一般時間要持續(xù)到10點左右,而在這50分鐘里基本上都需要來回走。不過想想也好,起碼可以稍微算每天鍛煉吧,就當減肥了。
當然值周的時候也遇到了一些問題,比如學生打架該怎么處理,比如晚就寢怎么樣盡快的讓學生安靜下來,這些都是考驗值周老師的問題。
一周的值周工作很快,就快結(jié)束了。雖然工作略微有點繁瑣,有點點辛苦,但我覺得收獲依舊挺多!少年,加油干吧!
學校一周工作總結(jié)(三)
周初,在自己的博客上開辦了"教學進行時"的.欄目。這一欄目的開辟,旨在使我本人關(guān)注每一節(jié)的課堂教學,使每一節(jié)課都能在自己預想和設計下展開,同時對每一節(jié)課的實施進行課后反思,達到完善提高。
本周主要在課堂上關(guān)注了以下幾方面問題:
1、學生聽課情緒的管理
原來上課,大多數(shù)情況下沒有讓學生履行上下課禮儀,上課和下課的觀念沒有引起全體同學的注意。這樣就會使學生在課堂上不能有效地把注意力聚集到課堂上來,沒有精神上的準備,學生往往各行其是,注意發(fā)散。在上周的考試質(zhì)量分析會上,有些老師介紹了他們的經(jīng)驗,其中就提到了上課時學生起立向老師問好時,觀察學生的精神狀態(tài),發(fā)現(xiàn)精神狀態(tài)不佳者,給學生適當?shù)那榫w調(diào)整。因此,把這條經(jīng)驗拿來,用在自己的課堂上,也覺十分有效。我發(fā)現(xiàn),在上課時,通過讓同學們起立叫"老師好",真的可以發(fā)現(xiàn)學生不佳的情緒,進而通過老師適當?shù)囊蠛凸膭?,會使課堂有一個良好的開端。
由此看來,在上下課上時,老師和學生之間行禮和互致問候是長期以來,我國師生之間上課的必要過程,之所以從歷史上傳承下來,肯定有它的實際意義。另外,對課堂進行適當?shù)膶дZ引入,對學生的聽課起著精神引領(lǐng)和意志統(tǒng)一作用。
2、提高學生學習的自覺性
為了給同學們留下充足的作業(yè)時間,上課時老師總是盡量做到精講精練,每節(jié)課一般能留出打發(fā)時間,作業(yè)有一搭無一搭。針對這種情況,我在課堂上強調(diào)了課堂時間和課下時間的關(guān)系。課堂上按要求做好每一分鐘,課下可以盡情的享受室外的快樂時光。對幾個不自覺的學生,課堂上我要做到眼到、心到、嘴到,給他們及時提醒,或者給他們定時定量的把任務布置得盡量具體。從實施效果看,學生在這方面有所改觀。
3、自主學習
學生在做作業(yè)時總喜歡商量,自主學習的習慣沒有建立起來,等考試的時候,學生就失去了其他同學的幫助,沒有了支撐,就缺乏了主見,失去了判斷能力,考試成績可想而知。上周在這方面進行了關(guān)注和引導,取得了一些成效,但還很不理想。
4、合作學習
這學期一開始,班主任為了突出自主管理和小組合作,進行了座位和小組的重新編排。全班分了十二個小組,成績好、差搭配,有利于小組競爭。這幾天講課,我也強調(diào)小組的管理和合作。在遇到問題之前,同桌和小組的同學先合作探討,目的起到兵教兵作用。以后在這方面多動腦筋,建立小組競爭機制,使小組合作更加有效。教師值周工作總結(jié)個人周工作總結(jié)范文辦公室周工作總結(jié)
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