最新中國好人觀后感分享5篇

好的電影可以激發(fā)我們濃濃的興趣，就算時隔多年，再次觀看仍然充滿感動。通過閱讀和寫作我們可以獲取知識和技能，經常寫觀后感，可以讓自己的思維更加豐富。到底該如何寫好有關作品名的觀后感呢？我們聽了一場關于“中國好人觀后感”的演講讓我們思考了很多，經過閱讀本頁你的認識會更加全面！

中國好人觀后感 篇1

\今天，黨支部組織全體黨員**由**文明辦主辦的“中國好人榜”發(fā)布儀式暨全國道德模范與身邊好人現場交流活動。

通過**學習，我知道了，迄今為止，已有12630人登上“中國好人榜”。今年入選2月“中國好人榜”的103位“好人”中，助人為樂好人25人，見義勇為好人17人，誠實守信好人10人，敬業(yè)奉獻好人33人，孝老愛親好人18人。

這103位“好人”的故事，個個感人肺腑。他們中有南京市年輕律師杜磊幫助困難群體維權，免費提供法律咨詢服務260人次；有蘇州市周六妹成立好人工作室，帶動24人自愿身后捐遺；有淮安市耄耋老人楊義春始終堅守教育和公益事業(yè)一線關心下一代；有南通市八旬老人顧昌明建設家庭文化室，義務服務村民；有無錫市八旬老人徐偉芳間隔30年救起一對父子；有徐州市外賣小哥劉增祥聯手保安**劫匪；有宿遷市老黨員孫正海守諾還債，五次主動申退低保只為“讓更困難的人有保障”；有徐州市企業(yè)家王丙祥主動為擔保企業(yè)償還800萬元貸款；有鹽城市大愛村婦杜甫秀40年悉心照顧幾位患病親人。

他們的事跡個個真實、感人.他們或誠實守信、或孝老愛親、或見義勇為、或樂于奉獻，他們在最不起眼的地方奉獻自己，讓更多的人因為有了他們的奉獻而過得更好，為我們學***奏響了凈化心靈的模范贊歌。

通過對他們事跡的研究，我的心被深深地打動和震撼。作為黨員，我們要對自己的道德修養(yǎng)提出很高的要求和標準。道德作為一種社會意識形態(tài)，是一種無形的力量。

社會主義和共產主義道德教育是提高人們道德意識和道德認識德教育。培養(yǎng)道德情操，鍛煉道德意志，樹立道德信念，培養(yǎng)道德品質，養(yǎng)成道德習慣。道德增值，人人自愛，社會和睦。

反之，道德貶值，良知泯滅，必生禍亂。一個人正確的道德和價值觀比任何事情都重要。我清晰地認識到，在現在、未來，不管在哪個崗位都要帶頭傳播正能量，以優(yōu)秀黨員的標準嚴格自己的言行，以為群眾服務的心態(tài)做好每一件事，以敢于擔當、勇于創(chuàng)新的精神去迎接每一項工作任務。

不積跬步，無以至千里。不積小流，無以成江海。在工作和生活中，永遠牢記使命，從小事做起！

作為一個社會公民，我認為在全社會形成良好的風氣，需要提高每個人的道德素質?！爸袊萌税瘛北闶墙o整個社會樹立了正確的價值導向。這是時代的呼喚，也是順應時代的要求。

每段事跡都是一座“最美豐碑”，每個典型都是一座“道德燈塔”。這種堅持用社會主義核心價值觀凝魂聚氣，不僅可以抓好公民思想道德建設，而且還可以健全完善“禮敬好人、學***、爭做好人、培育好人”的良好機制，讓好人好事已經成為我們身邊的“最美風景”，讓這個社會充滿溫情，讓每座城市更加文明?！耙晃缓萌藰淦鹨幻嫫鞄?，一群好人感染一座城市。

”目前，徐州全市上下自覺向好人看齊，從現在做起、從點滴做起，大力弘揚好人文化，用愛心播撒陽光，用善舉滋養(yǎng)文明，正逐步形成一種“人人學好人，人人當好人”的社會氛圍。

作為一名教師，他是傳播文明和優(yōu)秀文化的載體，他也應該為未成年人在成長道路上樹立正確的價值取向。結合我校“德潤經貿”工程，在未來的工作中，力爭從自身做起，向榜樣學習，用自身言行影響周邊的學生。精神層面的道德情操追求和專業(yè)層面的仁愛追求。

以精湛的業(yè)務水平引導人，以一流的業(yè)績鼓舞人，以無私的奉獻激勵人，強化過程，注重實效，為人師表，教書育人，爭做黨和人民滿意的好老師，弘揚和踐行社會主義核心價值觀的新形象新風貌。

中國好人觀后感 篇2

2014年度感動中國人物播出了，一直到播出結束，**空間上未見相關內容刷屏。看來我的好友是沒有多少關心感動中國的了。我很憤慨，可是冷靜下來一想，不對，有兩個因素：

第一，上**刷空間的本來就大多是比較愛玩玩世不恭的孩子，他們這個群體看感動中國的概率本來就低，看的孩子可能在**空間上不是特別活躍，不會什么都往空間上發(fā)；第二，央視的預告一直不說具體什么時候演感動中國，如果不是在姥姥家看了會電視，我也不知道今天就演感動中國，所以還要等待后續(xù)的發(fā)酵。

看完中國，我真的覺得無所事事是罪惡的，浪費金錢也是罪惡的。閑著，其實是浪費時間，所以總而言之，浪費就是罪惡，怎么辦？要珍惜，珍惜生命，珍惜時間，珍惜金錢，珍惜資源。

有真情實感的時候，這些話不是空話和口號，也不是空話和高調。98歲的胡佩蘭奶奶一生堅守在工作崗位上；格桑吉德教書的那個地方，拍的那個小孩子，穿的那么臟，那么破，我們隨便給他們一點也是好的，既然如此，我們怎么好意思浪費，怎么好意思隨便把衣服什么的丟掉，應該捐出去。還有撿破爛資助孩子上學的劉盛蘭爺爺，他活的那樣勤勞；還有為孩子湊學費在生命的最后搶時間為孩子們繡制清明上河圖的母親姚厚芝，時間對她來說多么寶貴，我想她每天都會企盼哀求上天能多給他一點時間，這讓我想到了一句話：

你所浪費的今日，是昨日殞身之人所期盼的明日。

有的時候我會覺得閑，會覺得不知干什么好，好像找不到意義所在，而現在，在剛看完感動中國人物之后的強烈感情下，我覺得，有一件事，我們可以花大量的精力去做，以后忙完自己份內的事也不會覺得閑得慌，那就是：慈善。有時候我也會想，有什么好捐助的啊，他們有那么窮嗎，再說**干嘛去了?

會有這種想法，是因為沒有同情困難人群的感情基礎，我沒有見過那種場面，或者通過**看過幾眼已經被歲月沖淡了，但是一旦把那個畫面放到我眼前，我會被震撼，然后內心柔軟的說不出話來。我想這就是為什么成長環(huán)境艱苦的孩子長大了會更加惦念自己當初那種窮鄉(xiāng)僻壤，會更加懂得同情困難的孩子，不是說家庭條件比較好的孩子心硬，而是他們沒見過，沒有那個觸動。所以說，讓所謂溫室里的花朵去“體驗生活”，體驗苦，生活的苦，真的是有意義的。

真的是有很苦的地方吶，真的是有需要捐助的地方(不過還是建議有可能的話少通過紅十字會神馬的中間途徑)。還看到因為急著救孩子跳水導致高位截癱的方俊明，很欣慰他工作的工廠很夠義氣，他的母校也很好，會有孩子們組成專門的義工團去陪伴他，其實這就是他們學校的一個精神楷模。還有自己撿破爛省吃儉用的劉盛蘭老爺爺，在他家里的墻上貼著義工團的孩子們去陪伴他的照片，他說這讓他很溫暖，我當時就想，原來義工團的工作真的是有意義的，有舍友發(fā)說說表示做義工很有意義因為老人們很開心，我當時還想她太傻太天真，你們去哪兒說一些不用不癢的話能有什么用呢，真的能幫到什么呢，但也許義工活動真的有它存在的價值。

但是轉念一想，做義工也要有好的心理準備，因為畢竟很多需要義工幫忙的老人居住條件也不是很好，做好吃點苦頭的心理準備再去。

今天晚上含著眼淚看完央視播出的，2014感動中國人物頒獎，感受頗深!我被他們的杰出事跡感動著!一個撿破爛為生的古稀老人，能省吃儉用數年來捐出十幾萬元錢，資助那些

上不起學的學生。一個身患絕癥的村官可以將自己的百萬財產用于村里的公益事業(yè)。我甚至沒有住在最后一個地方。她叫唐愛蓮。她說的一句話更讓我感動！

也就是說，如果你對我們真誠，我們會對你真誠！絕對的真理！一位90多歲的老將軍夫人放棄了安逸，回到了艱苦的農村生活，用一生的努力實現了她的崇高理想！

還有身患絕癥的母親用幾年的時間繡出清明上河圖，用生命詮釋偉大的母愛!還有為了救人落下終身殘疾，笑對人生無怨無悔的見義勇為的英雄!還有義字當先為犧牲的戰(zhàn)友守墓三十年的守墓人。

也有好老師為了孩子的好學習而放棄家庭！還有為祖國航天事業(yè)做出巨大貢獻的航天英雄！等等！

他們的事

我被這些行為感動了！用他們的話說，做好事容易，做一輩子的好事也不容易！這需要毅力和很多普通人無法忍受的痛苦！

這是我們偉大的中華民族！善良，誠實，樂于助人，堅強，敬業(yè)，勤奮！我要凈化我的靈魂，向他們學習！

在我的有生之年，我會為你和社會多做好事，做好事，做一輩子的好人！

中國好人觀后感 篇3

《感動中國頒獎晚會》觀后感

二年級三班劉福璐

看了《感動中國》后，我被他們的事跡感動的數次流淚，對他們身上的偉大的品德和高尚的情操涌出無比的敬佩之情。

印象最深的是胡醫(yī)生，退休后20年堅持每天出診的仁醫(yī)胡佩蘭奶奶。

技不在高，而在德；術不在巧，而在仁。醫(yī)者，看的是病，救的是心，開的是藥，給的是情。扈江離與辟芷兮，紉秋蘭以為佩。你是仁醫(yī)，是濟世良藥。

現在的醫(yī)生如果都有像胡醫(yī)生一樣的醫(yī)德就好了。胡醫(yī)生給人看病不超過百元，可是現在一個感冒去醫(yī)院也要左檢查右檢查，一大堆檢查之后再開一堆的藥，什么貴就開什么藥。要不就住院輸液，輸上一個星期還要再觀察觀察。

盡管胡醫(yī)生已經離我們而去，但她的高尚的精神值得現在的醫(yī)生來向她學習，能做到活一天為社會貢獻一天，她真是我們的好醫(yī)生，好奶奶!

另外一位讓我很感動的是拾荒老人劉爺爺，年屆90仍然堅持拾荒助學的山東老人劉盛蘭。

在老年，風和燭光發(fā)出微弱的光，老手寫下人間的大愛。病弱的身軀，高貴的心靈，他在九旬的高齡俯視生命。一疊匯款是寄給我們的問卷。每個人都應該考慮一下。

在一位老人身上，我看到了向前的力量，一個人不論有錢沒錢都是一日三餐，一個人不論有沒有名氣睡覺的時候都只需要一張床。是的，在現實中，我們不能沒有錢，但我們能有錢和愛嗎？看到劉爺爺的生活如此艱辛，捐錢幫助孩子上學，我不禁淚流滿面。一切都是人做的。當我們老了，當我們到了最后一天，我們留給我們的后代更多的精神世界的財富。劉爺爺的艱苦生活并沒有停止他的愛。我們在哪里可以放棄愛？

每個人都該愛自己，愛別人。

感動中國讓我們知道人應該懂得關愛和感恩，懂得堅強和堅持;感動中國激勵我們年輕人前行和進步；千言萬語，匯成一句話：感動就在我們身邊，感動一直在傳遞著和發(fā)揚著，相信和期待更多的愛和夢想被點亮，愿好人一生平安，愿善良的人，收獲福報。

中國好人觀后感 篇4

中國好人的讀后感，來自當當網的網友：記得在報紙上看到王蒙老師呼吁,大家要讀一點難讀的書.作者刀爾登在>上寫專欄,我讀了他的文章,之后他寫的東西被我列入了難讀的書的行列.看>才知道的自己的古文底子有多差.書以歷史的人物為切入點,縱向解析歷史,識見敏銳,而且作者對歷史爛熟于心,什么小事都隨手拈來.語言也頗具古文的韻味,但這樣的文章就是像手工考究的皇家菜,不同于快餐,如果靜下心來,細細品位,回味無窮,同時也對作者佩服不已!!但里面又有很多幽默的地方,我特摘了兩則與大家分享:>前幾天我看到他寫的作文,叫>,里面有大量的溢美之詞,無論是對路旁的風光,還是對他自己的幸福感.而他描寫的那個地方,我簡直就沒去過.他洋洋灑灑地寫:"拐過去我就看見了大瀑布,真是飛流直下三千尺,疑是銀河落九天啊!"我也看見過那個所謂的"瀑布",比我高一頭,用來淋浴倒正好.而語文老師在這一行濃圈密點,批云:"貼切!"我還能說什么?隨他"直下三千尺"去吧.>歷史愛好者喜歡的一個題目,是"你最愿意生活在哪個時代".對這個問題的回答,取決于自己在想象中的身份.要是想當皇帝,清朝最適合你;要是做農民,哪個朝代都差不多.文人喜歡宋朝,士兵懷念晚唐或五代.如果想當宦官呢?這不太像個好志愿,不過,萬一真有人心懷這樣的抱負,我建議他回到明朝……

中國好人觀后感 篇5

看完央視播出的2014感動中國人物頒獎，感受頗深!我被他們的杰出事跡感動著!

98歲的胡佩蘭奶奶一生堅守在工作崗位上;格桑吉德教書的那個地方，拍的那個小孩子，穿的那么臟，那么破，我們隨便給他們一點也是好的，既然如此，我們怎么好意思浪費，怎么好意思隨便把衣服什么的丟掉，應該捐出去。還有撿破爛資助孩子上學的劉盛蘭爺爺，他活的那樣勤勞;還有為孩子湊學費在生命的最后搶時間為孩子們繡制清明上河圖的母親姚厚芝，時間對她來說多么寶貴，我想她每天都會企盼哀求上天能多給他一點時間，這讓我想到了一句話：你所浪費的今日，是昨日殞身之人所期盼的明日。

還有義字當先為犧牲的戰(zhàn)友守墓三十年的守墓人。也有好老師為了孩子的好學習而放棄家庭！還有為我國航天事業(yè)做出巨大貢獻的航天英雄！

等等!他們的事跡使我非常感動!

這些人物襯托著我們中華民族的文明，放飛追逐著我們的中國夢。感動中國，感動我們的心靈。凝聚著中國人民百年期盼的中國夢，讓十大中國人感動，開啟了我們美麗的中國夢，支撐著我們美麗的中國夢。

用他們的話說，做好事容易，做一輩子的好事也不容易！這需要毅力和很多普通人無法忍受的痛苦！這是我們偉大的中華民族！

善良，誠實，樂于助人，堅強，敬業(yè)，勤奮！我要凈化我的靈魂，向他們學習！在我的有生之年，我會為你和社會做更多的好事，做一輩子的好人！

格桑德吉：格?；ㄩ_

主要事跡

格桑吉，女，自治區(qū)墨脫縣幫辛小學教師。2000年，格桑吉畢業(yè)于河北師范大學。畢業(yè)后，她沒有選擇像其他同學一樣留在大城市工作，而是毅然回到**。為了勸學，12年來格桑德吉老師天黑走懸崖、在滿是泥石流、山體滑坡的道路上頻繁往返；為了孩子們不停課，別村缺老師時她不顧六個月身孕、背起糌粑上路；為了把學生平安送到家，每年道路艱險、大雪封山時，作為校長的格桑德吉跟男老師一樣，過冰河、溜鐵索、走懸崖峭壁，把四個月才能回一次家的學生們平安送到父母的身邊。

獲獎感言不想讓村民的夢想落空。門巴的女兒堅持要回老家。堅持雪山雪河，一點一點地把知識注入鄉(xiāng)村。她用一顆心，脈動一群人的心，用一點光，點亮山間更多的燈火。

推選理由

杜玉波：培養(yǎng)學生是事業(yè)，關愛學生是本能。一切為了學生，這是老師永恒的追求，這就是格桑吉所做的。

彭長城：不是遠大的志向，而是寬廣的胸懷；不是華麗的演講，而是純潔的靈魂。她是無私的邊疆少數民族教師。

王振耀：喜馬拉雅山腳下辛勤的園丁，讓孩子們在**山區(qū)學習的夢想成真。

胡佩蘭：秋蘭為佩

主要事跡

胡佩蘭，女，98歲，解放軍3519職工醫(yī)院和鄭州市建中街社區(qū)衛(wèi)生服務中心醫(yī)生。1944年，胡佩蘭畢業(yè)于河南大學醫(yī)學部。70歲時，從鄭州鐵路中心醫(yī)院婦產科主任崗位上退休。退休后，她一直堅持坐診。

胡佩蘭生活節(jié)儉，舍不得在自己身上多花一分錢。但她經常大方地給病人墊付醫(yī)藥費。她還拿出微薄的坐診收入和退休金，捐建了50多個“希望書屋”。

2014年1月22日上午，98歲的胡佩蘭在睡夢中安詳去世。此前一天，她在診室一直忙碌。胡佩蘭留給學生的最后一句話是：

病人都看完了，咱們回家吧！

頒獎辭技不在高，而在德；術不在巧，而在仁。醫(yī)者，看的是病，救的是心，開的是藥，給的是情。扈江離與辟芷兮，紉秋蘭以為佩。你是仁醫(yī)，是濟世良藥。

推選理由

張會軍：敬佩，我們只有敬佩。

陳彤：在當前緊張的醫(yī)患關系中，胡醫(yī)生用醫(yī)德彌合了醫(yī)患之間的鴻溝，堅持20年更是難上加難

劉盛蘭：崇仁厚德

主要事跡

劉盛蘭，男，91歲，山東省煙臺市蠶莊鎮(zhèn)柳杭村村民，“五保”老人。劉盛蘭是一個普通的村民，年輕時在外打工，后來在一家企業(yè)當了保管員。73歲的時候，老伴去世，他成了孤寡老人。

1996年就開始拾荒助學。18年來，他捐資助學10萬余元，資助學生100余人。由于腿疼得走不動，不得不暫停拾荒賣錢，但他捐資助學的腳步依然沒有停下。

頒獎辭殘年風燭，發(fā)出微弱的光，蒼老的手，在人間寫下大愛。病弱的身軀，高貴的心靈，他在九旬的高齡俯視生命。一疊匯款是寄給我們的問卷。每個人都應該考慮一下。

推選理由

陳雨露：穿越過去，穿越過去，老人已經沒有話語，只有無聲的行動，強烈地詮釋了一個偉大民族對教育的深刻理解。

吳孟超：一位普通的老人，靠拾荒資助貧困學生，人屆九旬仍不間斷。正是這份愛心，這份執(zhí)著，感動著身邊的人。