轉正培訓表個人總結(匯集十二篇)

文檔處理是我們成功管理個人和家庭事務的重要工具，讓腦子的知識充沛，閱讀范文是很有必要的。高水平的范文，可以幫我們快速上手寫作，寫一篇好的范文有哪些要點？我們聽了一場關于“轉正培訓表個人總結”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認識會更加全面！

轉正培訓表個人總結【篇1】

一、引言

在過去一年中，我作為一名培訓人員，承擔了公司培訓工作的重任。通過這一年的工作經(jīng)驗，我深感培訓人員的工作對于公司發(fā)展和員工成長至關重要。在此，我將詳細總結我在過去一年中的工作和成就。

二、培訓計劃設計

在過去一年中，我負責設計并實施了一套完整的培訓計劃。首先，我進行了一系列需求分析，確定了員工的培訓需求。然后，我制定了詳細的培訓大綱，包括培訓的主題、目標和內(nèi)容。在培訓計劃的設計中，我注重了培訓的實際性和可操作性，確保培訓內(nèi)容能夠幫助員工提升技能和能力。

三、培訓材料準備

為了保證培訓的順利進行，我認真準備了各種培訓材料。我不僅收集整理了相關的文獻資料，還制作了幻燈片、案例分析和練習題等，以幫助員工更好地理解和應用所學知識。我也在培訓材料中加入了一些互動元素，如小組討論和角色扮演，以增加培訓的趣味性和參與度。

四、培訓師資培養(yǎng)

作為一名培訓人員，我不僅要擔任培訓師的角色，還要培養(yǎng)其他員工成為合格的培訓師。為此，我組織了一系列培訓師培訓和研討會，提供了培訓方法和技巧的指導。通過培訓師培養(yǎng)計劃，許多員工逐漸熟練掌握了培訓技能，并成功地承擔起培訓工作。

五、培訓評估與反饋

為了評估培訓的效果并不斷改進培訓工作，我進行了一系列的培訓評估和反饋。在培訓結束后，我收集了員工的反饋意見，并進行了數(shù)據(jù)分析和統(tǒng)計。通過分析培訓結果，我能夠及時發(fā)現(xiàn)問題和不足，并采取相應的措施進行改進。

六、培訓成果展示

在過去一年中，我還積極參與了公司的一些重要項目，并成功地展示了培訓成果。通過協(xié)助員工運用所學知識和技能，他們在項目中取得了突出的表現(xiàn)和成績。這不僅為公司贏得了更多的業(yè)務機會，也證明了培訓的價值和意義。

七、問題和改進

在過去一年的工作中，我也遇到了一些問題和挑戰(zhàn)。首先，由于人員調(diào)整和工作壓力等原因，培訓計劃的進度可能存在一定的延遲。其次，培訓評估和反饋的數(shù)據(jù)收集和分析也存在一定的不足。為了解決這些問題，我將努力改進自己的時間管理能力，并加強數(shù)據(jù)分析的技巧。

八、總結與展望

通過一年的工作經(jīng)驗，我深刻體會到培訓人員的工作對于公司發(fā)展和員工成長的重要性。我將繼續(xù)努力提升自己的培訓能力，加強與員工的溝通和合作，為公司的培訓工作做出更大的貢獻。同時，我也希望能夠不斷學習和發(fā)展，成為一名更專業(yè)、更有影響力的培訓人員。

在未來的工作中，我將從培訓計劃設計、培訓材料準備、培訓師資培養(yǎng)和培訓評估與反饋等方面繼續(xù)努力，為公司和員工提供更好的培訓服務，推動公司的持續(xù)發(fā)展。

轉正培訓表個人總結【篇2】

___同學，是我們班比較年輕的黨員，經(jīng)過一年多的考察，我認為其總體上貼合正式黨員的標準，下方從以下幾個方面發(fā)表看法：

1、思想上某某還是比較用心的，一方面按時提交了思想?yún)R報，而且匯報資料比較具體、真實，反應出了其在廣商讀研一年來的切實感受，說明她的態(tài)度還是比較認真的。另一方面，比較用心地參加支部的各項會議和活動，雖然個別活動不能親自參加，但都能前去加油助威，說明其群眾熱情還是比較高的。

2、某某在學習上也比較刻苦，在老師的指導下，自我已經(jīng)開始撰寫學術論文，并嘗試發(fā)表，深得老師認同。而且在平時的課堂中，她也能用心地發(fā)言、反思，優(yōu)質(zhì)高效的完成課后作業(yè)。

3、某某性格爽朗，在日常生活中，她和我們班以及學院的男女生都能和諧交往，群眾基礎也比較好。

意見和推薦：

1、對黨的思想和認識，以及對作為一名黨員各項標準，認識還欠成熟，期望能加強思想認識的學習和培養(yǎng)，純凈入黨動機。

2、平日同學相處，要注重外在的和諧和內(nèi)在的感情交流，做事的穩(wěn)妥程度還不夠好。推薦加強。

3、在學業(yè)的壓力下，用心性往往有下降趨勢，期望持續(xù)并能有進一步的提高。

轉正培訓表個人總結【篇3】

近期我參加了公司組織的轉正培訓，通過一系列的學習和訓練，我深刻意識到了自己在工作中的不足和需要提升的地方。在此次培訓中，我學到了很多寶貴的知識和技能，收獲頗豐。下面我將對這次培訓做一個詳細總結。

首先，培訓內(nèi)容非常豐富多樣。我們學習了公司的業(yè)務流程和規(guī)定，包括各個崗位的工作職責和要求，以及公司的核心價值觀和文化。這些內(nèi)容使我對公司的發(fā)展方向和未來規(guī)劃有了更清晰的認識。同時，我們還進行了實際案例分析和討論，深入了解了一些實際業(yè)務中的問題和解決方法。這些案例讓我更加深入了解了行業(yè)的特點和挑戰(zhàn)，提升了我的問題解決能力和應變能力。

其次，培訓師資力量強大。我們邀請了公司的高級管理人員和行業(yè)專家來進行培訓，他們在各自領域有豐富的經(jīng)驗和知識。他們通過生動的演講和案例分享，為我們講解了復雜的概念和理論，使我們能夠更好地理解和應用。同時，他們還耐心回答了我們的問題，并給予了我們很多實用的建議和意見。在培訓中，我也結識了許多來自各個部門的同事，我們互相交流學習，相互鼓勵，增進了團隊合作意識。

再次，培訓形式靈活多樣。除了授課和講座，我們還進行了團隊合作訓練和角色扮演等活動。這些活動增加了我們的參與度和互動性，培養(yǎng)了我們的團隊合作精神和溝通能力。通過這些實踐環(huán)節(jié)，我更加清楚地認識到自己在團隊中的角色和責任，學會了如何與他人合作，提高工作效率和質(zhì)量。

最后，培訓中的反思和總結讓我受益匪淺。在每節(jié)課程結束后，我們都進行了反思和總結。通過回顧課堂所學，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足和問題，并制定了相應的改進計劃。同時，培訓還鼓勵我們主動參與實踐和學習，并在實際工作中應用所學知識和技巧。這讓我感到很有動力和信心，我相信通過自己的努力和學習，一定能夠做好本職工作，并為公司的發(fā)展做出貢獻。

通過這次轉正培訓，我不僅學到了專業(yè)知識和技能，還激發(fā)了自己的工作熱情和責任感。我明白只有不斷學習和進步，才能適應市場的變化和公司的需求。我將繼續(xù)努力學習，提高自己的綜合素質(zhì)和實際能力，為公司的發(fā)展和進步貢獻自己的力量。

轉正培訓不僅是對我們能力的提升，更是對我們職業(yè)生涯的一個引導。通過這次培訓，我更加明確了自己的職業(yè)目標和發(fā)展方向。我會繼續(xù)保持學習的態(tài)度，不斷提高自己的能力和素質(zhì)，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻。

轉正培訓表個人總結【篇4】

教師是一份充滿挑戰(zhàn)和責任的工作，每一名教師都必須得到足夠的培訓才能夠勝任工作。為了保證教師的專業(yè)素質(zhì)和工作能力，教育部門對于教師需要進行轉正培訓，這個培訓對于每位教師都非常重要。在這篇文章中，我將為大家詳細介紹一下"教師轉正培訓總結"。

一、培訓意義

教師的轉正培訓對于每個教師來說都非常重要，它將會在教師的職業(yè)生涯中扮演著至關重要的角色。在這個培訓過程中，教師們能夠更全面、系統(tǒng)地學習知識和技能，使自己得到更好的專業(yè)知識和技能提高，從而更好地適應教育工作中的各種需求。

二、培訓內(nèi)容

在這個培訓過程中，教師們需要學習的內(nèi)容包括理論知識和實踐技能兩個方面的內(nèi)容。在理論方面，教師們需要學習教育心理學、教育學、教學論等知識方面的理論，而在實踐方面，則需要學習教學技能、管理技能、溝通技巧等實際操作方面的技能。

三、培訓特點

教師轉正培訓的特點在于它是針對教師個人的實際需要進行的培訓，因此在培訓過程中著重考慮到教師的個人需求，注重培養(yǎng)教師的專業(yè)素質(zhì)和自主學習能力。同時，這個培訓過程也充分尊重教師的工作經(jīng)驗和實踐能力，鼓勵教師自己調(diào)查研究、發(fā)掘問題和解決問題的能力。yjs21.cOM

四、培訓方法

在教師轉正培訓中，通常采用授課和實踐培訓相結合的方式，即講解完理論后通過實踐來鞏固所學知識，以使培訓效果最大化。此外，還會采用討論、分組、游戲等多種互動形式，以激發(fā)教師們的學習興趣和動力，從而更好地促進他們的專業(yè)發(fā)展。

五、學習方向

教師轉正培訓是一項非常重要的工作，它需要根據(jù)當前的教育環(huán)境和需求不斷地提出廣泛問題，針對這些問題進行深刻分析和調(diào)查研究，并不斷總結經(jīng)驗和探索創(chuàng)新。教師轉正培訓的學習方向也必須與時俱進，深化學習和發(fā)掘?qū)W習內(nèi)容，不斷創(chuàng)新各類培訓方式，提升培訓課程的質(zhì)量，確保教師的專業(yè)素質(zhì)和工作能力得到全面提高。

教師轉正培訓是教師成長和發(fā)展的關鍵時期。在這個過程中，教師們需要通過各種培訓方式來拓寬自己的知識面和提高自己的專業(yè)素質(zhì)，為自己未來的教育工作打下堅實的基礎。同時，還應注意培訓的方法和方向，不斷學習和創(chuàng)新，使自己成為一名更加專業(yè)、更具實力的教師。

轉正培訓表個人總結【篇5】

養(yǎng)老院轉正培訓總結

為了提高養(yǎng)老院服務質(zhì)量，提升工作人員的專業(yè)能力，最近我們養(yǎng)老院開展了一次轉正培訓。此次培訓內(nèi)容涉及到護理知識、心理健康輔導、安全保障等方面的內(nèi)容。通過培訓，所有人員對養(yǎng)老工作的認識和理解進一步深入，工作能力和服務質(zhì)量有了明顯提升。以下是我對本次培訓的總結：

一、護理知識方面

在養(yǎng)老院工作，最基礎的就是護理知識。此次培訓我們將護理知識細化到細節(jié)化操作，從入住的前期準備、日常飲食管理、身體護理等細節(jié)進行學習，使得廣大工作人員能夠在不斷的實踐中不斷提高。

首先，前期準備的確保。在長者入住前，我們針對他們需要的生活習慣、喜好、身體情況進行全面的了解和調(diào)查，在入住時提前為其準備合適的衛(wèi)生清潔、醫(yī)療用品和功能間等設施，確保入住長者在第一時間感受到我們的服務細致入微。

同時，我們加強了對日常飲食管理的學習，從末又為各種營養(yǎng)套餐的制作方法、服務方式和斷食處理，進一步提高完善了養(yǎng)老院飲食服務的品質(zhì)與機制。

最后，我們對身體衛(wèi)生進行了詳細的講解，尤其在浴、翻身和面部護理方面提高了工作人員的技能和素質(zhì)，使他們能夠在平時工作中更好地服務于長者。

二、心理健康輔導方面

長者們普遍存在著心理不適的情況，一些長者因為離開家庭前景失色、衰老之后身體衰弱、孤獨無助等情況，容易出現(xiàn)失眠、心悸、抑郁等癥狀。我們必須解決這些問題，給長者提供一個舒適、安全和快樂的生活環(huán)境。

所以，我們的心理健康輔導在本次培訓中逐漸增加了比重。通過觀察，工作人員們可以及時發(fā)現(xiàn)老人的心理問題，并采取正確的方式進行溝通和交流，從而給予長者及時幫助和支持，減輕他們的焦慮和恐懼。

三、安全保障方面

養(yǎng)老院作為一個公共場所，安全問題顯得格外重要。在培訓中我們詳細地講解了安全保障方面的知識。

首先，我們強調(diào)了防范火災的必要性。了解當?shù)叵腊踩?guī)定和掌握滅火器使用技巧，這樣才能在危機時刻做出正確的判斷和救援措施。同時，我們要不斷加強標志、標牌的安排，確保防火措施的有效落實。

其次，我們加強了對突發(fā)事件的處置溝通方面的學習。建立完善的工作協(xié)議，緊急情況時主動發(fā)現(xiàn)狀況并進行有效溝通，快速進行救援和處理，避免有關非正常情況的自亂陣腳。這些安全保障的措施，讓我們更加細致周全地保障了長者的生命財產(chǎn)安全。

綜上所述，這次養(yǎng)老院工作人員轉正培訓總結得到了完美的成果。培訓提高了每個人的職業(yè)技能，為長者們提供了更加優(yōu)質(zhì)和周到的服務。

我們養(yǎng)老院作為一個提供完善養(yǎng)老服務的社會公共機構，職責是護理和管理長者，關愛和照顧他們的生活，提高他們的生活質(zhì)量。通過本次專業(yè)知識培訓，我們向每個老人承諾再也不會讓他們擔心身心健康，不斷提高養(yǎng)老服務水平，努力給老人帶來最好的家。

轉正培訓表個人總結【篇6】

時間的流逝讓我通過自身的努力從而能夠嫻熟地處理行政工作中的各項任務，期間公司領導的支持以及部門同事對自己的鼓勵讓我減少了許多壓力，也正因為如此當我獲知自己得以轉正的信息以后自然是欣喜異常，為了回報這份期待應當在后續(xù)的行政工作中更加努力些才能夠讓領導更加信任自己，所以我總結了這段時間完成的行政工作以便于改進自身存在的缺陷。

看似繁瑣的行政工作讓我在入職之初感到十分難以處理，主要還是領導安排的任務對于欠缺經(jīng)驗的我來說難以做到令人滿意的程度，所以我便請教了行政部門的同事從而了解到許多工作的技巧以及部門的規(guī)定，事實上只要遵循著行政部門的規(guī)定并認真完成領導的指示還是能夠很好地適應這份工作的，因此在我適應工作環(huán)境以后便為了自身能力的提升而不斷努力著，考慮到我在工作效率方面的處理速度并不高從而承擔了更多基礎性的任務，盡管想要在基礎性的行政工作中取得較大的成就比較困難卻能通過不斷的磨礪積累經(jīng)驗。

能夠秉承穩(wěn)重的作風對待行政工作從而在細節(jié)方面處理得很好，也許是入職時間不長導致我有些擔心自己在行政工作中出現(xiàn)錯誤的緣故，因此我在完成行政工作的同時寧愿在效率方面有所降低也不愿出現(xiàn)疏忽之處，無論是領導安排任務的細節(jié)還是更為繁瑣的行政工作都能夠在自己的處理下完成得很好，另外讓我比較在意的是部門領導有時也會囑咐自己加強綜合素質(zhì)的提升，基于這類目的讓我在完成行政工作的同時也會加強與其他部門間的交流，通過相互間的探討與學習讓我對行政工作的職業(yè)晉升有了更多的了解。

行政工作中的努力應當持之以恒才能夠通過總結的經(jīng)驗獲得相應的成長，為了不辜負領導的信任也應該在行政工作中有所作為才行，因此我會在以后的行政工作中投入更多的精力以便于獲得能力的提升。

轉正培訓表個人總結【篇7】

一、培訓背景

為了進一步提高我校教師的教學水平，落實教師專業(yè)成長的要求，我校于XX年XX月舉辦了一次教師崗位轉正培訓。該培訓旨在幫助教師了解崗位轉正的條件與要求，明確個人發(fā)展目標，并提供相關的培訓內(nèi)容和方法。

二、培訓內(nèi)容

1. 崗位轉正條件與要求介紹

培訓開始時，主持人詳細介紹了崗位轉正的條件與要求。教師需要具備一定的教學經(jīng)驗、專業(yè)知識和教育理念，并能夠在教學實踐中展示出優(yōu)秀的教學效果和師德師風。

2. 教學設計與教學方法

針對教師的教學能力提升，培訓中開設了教學設計與教學方法的課程。通過講解和討論優(yōu)秀的教案，引導教師掌握設計合理的教學活動，培養(yǎng)學生的主動參與和思考能力。

3. 學生評價與教師評價

學生評價和教師評價在崗位轉正中起著重要的作用。在培訓中，我們組織了學生評價與教師評價的實操課程。教師通過學生評價了解自己在教學中存在的問題，并根據(jù)學生反饋進行改進。教師評價則幫助教師明確自己的教學目標，做到因材施教，提升教學效果。

4. 師德師風與學科知識

教師除了要有扎實的學科知識外，還需要具備良好的師德師風。培訓中，我們開設了師德師風與學科知識的講座，旨在引導教師樹立正確的教育價值觀，培養(yǎng)學生積極向上的品質(zhì)。

三、培訓方法

1. 講座與研討

培訓中主要采用講座與研討相結合的方式，通過專家的講解和教師的交流分享，全面介紹了崗位轉正的條件與要求，提供了相應的教學方法和素材。

2. 觀摩與實踐

培訓期間，我們組織了教師觀摩和實踐活動。教師們分組走進優(yōu)秀教師的課堂，通過親身體驗和觀察，了解到優(yōu)秀教師的教學特點和教學方法，激發(fā)了教師的教學靈感。

3. 反思與總結

培訓結束后，我們組織了教師進行反思和總結。教師通過寫下自己的培訓感悟和下一步的發(fā)展目標，提高了培訓的實效性。

四、培訓成效

經(jīng)過此次培訓，教師們對于崗位轉正的條件與要求有了更加清晰的認識，學習了一些有效的教學方法和素材，培養(yǎng)了自我評價和學生評價的意識。同時，該培訓也增強了教師之間的交流和溝通，提升了整體的教學水平。

充分認識并積極投入到教師崗位轉正培訓中，對于教師的個人發(fā)展和學校的教育質(zhì)量提升具有重要意義。希望通過更多類似的培訓，不斷激勵和促進教師的專業(yè)成長，為學生提供更好的教育服務。

轉正培訓表個人總結【篇8】

來到公司工作，擔任辦公室文員的職位，已經(jīng)有一段時間了，而今轉正了，作為一名正式員工，對前段時間試用期的工作，其實還是有許多需要總結的。試用期這段時間，我也漸漸熟悉了我的崗位應該做什么，并把工作做好了。

一、日常工作

二、其他工作

三、不足之處

在這段時間的工作之中，我也發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足，也更清晰了我還有很多需要學習的地方，在公司的產(chǎn)品方面我并不是特別熟悉，所以在做ppT的時候，經(jīng)常需要請教同事，并在公司產(chǎn)品的文檔里去找資料，在文件擬定方面，一些格式，一些技巧并沒有掌握，在和同事相處的地方，可能是因為我太年輕的緣故，有時候說話太直，沒有特別照顧到同事的感受，像有一次xx部門的x同事遲到了，我就直接跑過去問他為什么遲到了，怎么不請假。在辦公室那么多人的情況下，卻是沒有考慮到他的感受，后來知道是因為路上看到有人受傷，幫助他人，所以耽擱了時間。

而今我已經(jīng)是公司的一名正式員工，在今后的工作中要改正自己沒做好的方面，提升自己的職業(yè)能力，在辦公室文員這個位置上，做好，做深，不辜負領導的期盼。對公司的產(chǎn)品要多看資料，了解熟悉，在為人處世方面也要多思考，再說話，在文件寫作方面也是要多看范例，多學習技巧。日常的工作當中，做好該做的，并多向同事學習。

轉正培訓表個人總結【篇9】

近期，本校舉辦了一場為期一個月的新進教師轉正培訓，旨在幫助新加入的教師們更好地適應學校工作環(huán)境，提高專業(yè)技能，為學校教育事業(yè)的發(fā)展貢獻力量。通過這次培訓，我們新進教師們獲益匪淺，收獲滿滿。接下來，我將詳細總結這次培訓。

首先，本次培訓注重理論與實踐相結合。我們參加了多門與教學密切相關的理論課程，如教育心理學、課程設計與教學方法、學科教學基礎等。這些課程的內(nèi)容豐富多樣，有助于我們對教學理論有更加深入的了解。同時，培訓還組織了多個實踐環(huán)節(jié)，如實習授課、微格教學、教學設計等。通過這些實踐活動，我們能更好地運用所學的理論知識，提高教學質(zhì)量。

其次，培訓通過專業(yè)導師的指導幫助我們提高教育教學技能。每位新進教師都被分配了一位經(jīng)驗豐富的導師，他們與我們一起參加課程學習，幫助我們解答疑惑，指導我們的教學實踐。導師們還組織了多次小組討論和經(jīng)驗交流活動，讓我們能夠相互學習，互相啟發(fā)。通過與導師的交流與指導，我們的教育教學技能得到了很大的提高。

再次，培訓注重培養(yǎng)新進教師的教育教學意識。我們參與了多次關于教師職業(yè)道德、教育教學倫理等方面的討論和學習，這些內(nèi)容讓我們更加深入地認識到自己的職責與使命。培訓還注重培養(yǎng)我們的團隊合作意識，通過分組合作完成各項任務，提高我們的團隊合作能力。

最后，培訓為新進教師們提供了廣闊的交流平臺。培訓期間，我們有幸邀請了多位學校的資深教師和專家學者為我們授課，讓我們有機會與他們進行面對面交流和學習。此外，我們還參觀了一些優(yōu)秀的教育機構，與他們的教師進行交流，并觀摩了他們的教學實踐。這些交流活動開闊了我們的視野，讓我們能夠?qū)W習到更多的教育教學經(jīng)驗。

通過這次轉正培訓，我們新進教師們得到了全面的專業(yè)知識培訓，提高了自身的教育教學技能。在學校的支持和幫助下，我們相信自己能夠為學校的教育事業(yè)做出更大的貢獻。接下來，我們將以更大的熱情投身到工作中，不斷提升自己的素質(zhì)，為學生的成長和發(fā)展創(chuàng)造更好的教育環(huán)境。

新進教師轉正培訓的總結到此結束，相信在接下來的工作中，我們將能夠運用所學知識，發(fā)展自身，為學校的進一步發(fā)展貢獻自己的力量。我們衷心感謝學校給予我們這次寶貴的培訓機會，也感謝導師和各位參與培訓的教師朋友們的陪伴和幫助。讓我們共同努力，為培養(yǎng)更優(yōu)秀的學生而奮斗！

轉正培訓表個人總結【篇10】

時光飛逝，轉眼踏入海娃工作已將一年，作為一名新教師，在各位老師的幫助支持下，在園領導的信任鼓勵下，讓我成長、進步、收獲了不少?；仡欉@一年，對自己的工作表現(xiàn)也有滿意與不足，但無論怎樣，都需要自己踏踏實實的工作，實實在在的做人。

時光荏苒, 不知不覺間，一年時間已經(jīng)從指縫間流逝，見習期的教育教學工作快要結束了，回顧這一學年的工作，我感到萬分的快樂與充實，因為我就是這樣一路塌實的走來并從中體會到快樂與神圣的責任感!

在這一年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學生身上。一個學年的工作已經(jīng)結束，收獲不少，下面我對一學年的工作作一個總結，發(fā)揚好的地方改進不足的地方，回顧走過的路可以更好的看清前面的路，為新學年的工作確立新的目標。

一、思想認識

在過去的一學年里，我熱愛黨的教育事業(yè)，積極參加政治學習，關心國家大事，擁護黨中央的正確領導，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，全面貫徹黨的教育方針。在思想上嚴于律己，以黨員的要求嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項政治活動。一年來，我服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。無論在什么情況下，我都沒忘記“學為人師，行為世范”，并以

品德至上來要求自己。我相信在以后的工作學習中，我會在黨組織的關懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。新學年即將來臨，我將更加努力工作，勤學苦練，使自己盡快成為一個經(jīng)受得起任何考驗的共產(chǎn)黨員。

二、 德育工作

德育是學校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘訣就是愛。作為副班主任，我積極配合班主任的工作，努力為他們營造了一個學習的氛圍。在墻邊制作“你追我趕爭”，讓每一個榮譽都能展示，促進學生爭榮譽的心理。并且不失時機地抓住一切可以利用的機會進行常規(guī)教育，總結得到紅旗和沒得到紅旗的原因。這樣讓他們心中有常規(guī)，時刻有常規(guī)意識。但這是遠遠不夠的，他們的自覺性不強，還需要時刻不放松地看。孩子們不會做值日，我就教他們干活，手把手，一次次地教，一次次地示范。 漸漸地，學生就能井井有條地做值日了。

三、教學工作

在教學工作方面，擔任初二3個班的歷史與社會老師、初一3個班的思想品德老師，并且還是初一（6）班的副班主任，心理壓力還是很

重的。本著對學生、家長、學校負責的態(tài)度，我覺得肩上的責任不輕。教學是一項細致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學當成一門藝術來研究。

1、備課 ：我積極參加教研室的新教師培訓活動，抓住每一個聽課學習的機會。仔細聽，認真記，課后仔細琢磨，努力揣摩挖掘。為了把自己的教學水平提高，平時根據(jù)要求，提前備好課，寫好教案。備課時認真鉆研教材、教參，堅持經(jīng)常看教學大綱、各種教育教學書籍，還經(jīng)常從網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習，虛心向同行老師學習、請教，經(jīng)常與同年級的老師討論教法，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術，特別是堅持去聽師傅的課，學習各種經(jīng)驗和課堂教學藝術。力求吃透教材，找準重點、難點。在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案，做到提前做練習。使自己能夠廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。

2、上課 ：上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，,克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣。運用多種教學方法，注意與現(xiàn)實生

活的聯(lián)系，從學生的實際出發(fā)，培養(yǎng)學困生的學習興趣，簡單些的總是找學困生回答，并注意點撥。上課巡視時，注意對學困生進行面對面的輔導，課后及時做課后反思，找出不足。

3、作業(yè)：根據(jù)新課改的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。即使出去學習，作業(yè)也要做到及時批改、認真糾錯，發(fā)揮查漏補缺的作用。出現(xiàn)知識缺漏發(fā)生的錯誤，我會在課上講解，并在以后的練習中反復加深印象。在平時教學過程中，還參與了自編習題的工作。根據(jù)平時教學，及時精選好的'習題，把它們編成配套的習題集。

還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩、缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手、摸摸他的頭、或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重。所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。

4、開課：作為新教師，開課的機會比較多，既是機會又是挑戰(zhàn)。在開課前的準備是最巨大的工程，備課、修改、再備課，在各位老師的幫助下，我不斷的揣摩、思考、實驗、修正，不僅對上課有很大幫助，

自身的素質(zhì)也有很大的提高。

四、個人學習

而作為一名新老師，在如今信息技術日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學識相當重要，一天不學習，就會落后一截，所以工作以來，我仍然不斷學習，絲毫不敢松懈。因此，繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分。我積極學習各種教育理論，積極參加各類培訓，并且積極參加各類論文比賽，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。盡管剛剛走上崗位，工作中的活動與任務讓我頗感壓力，但只要一有空閑時間，我便會學習相關的教學方法，學習先進的技術。在如今的時代環(huán)境里，一個人的知識猶如一粒浮塵，要想更好的立足于社會，必須不斷的增加知識的深度和廣度。這一年里，我努力擴展自身的知識面，自感收獲很多。當然，這一些是遠遠不夠的，學海無涯，在下一年里，還有更多的知識和經(jīng)驗是需要學習和借鑒的。

五、考勤方面

我熱愛自己的事業(yè)，在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。從不因為個人的私事耽誤工作的時間，并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。處理好學校工作與個人之間的關系，一個學年里沒有缺席過一次，一邊完成學校的各項任務，一邊準備教材和學習自己的專業(yè)知識。

轉正培訓表個人總結【篇11】

一、培訓背景

近期，我有幸參加了公司為期一個月的轉正培訓。通過這次培訓，我不僅深入了解了公司的業(yè)務流程和各個部門的職責，而且學到了很多實用的工作技巧和溝通技巧。在這篇文章中，我將對這次培訓進行詳細的總結和總結，以便更深入地吸收所學知識，并在今后的工作中不斷提升自己。

二、培訓內(nèi)容

這次培訓的內(nèi)容非常豐富多樣，涵蓋了公司的產(chǎn)品知識、銷售技巧、團隊協(xié)作和溝通技巧等方面。在產(chǎn)品知識方面，我們不僅學習了公司的各個產(chǎn)品的特點和應用場景，還了解了競爭對手的產(chǎn)品和市場動態(tài)。通過這樣的學習，我對公司的產(chǎn)品有了更全面的了解，也可以更好地和客戶進行溝通和交流。

在銷售技巧方面，培訓老師幫助我們掌握了銷售談判的技巧、客戶關系維護的方法以及提高銷售業(yè)績的秘訣。通過多次模擬銷售，我們不僅學會了如何和客戶進行有效的溝通，而且培養(yǎng)了自己的洞察力和應變能力。

培訓還注重了團隊協(xié)作和溝通技巧的培養(yǎng)。我們通過小組討論、項目實踐等活動，培養(yǎng)了合作意識和團隊精神。通過模擬談判和角色扮演，我們學會了如何和團隊成員進行有效的溝通和協(xié)調(diào)，以達到更好的工作效果。

三、培訓效果

通過這次培訓，我收獲頗豐。我對公司的業(yè)務有了更深入的了解，對產(chǎn)品的了解也更加全面。這對于我今后的工作非常重要，可以更好地把握市場需求，提供優(yōu)質(zhì)的服務。通過多次角色扮演和模擬銷售，我學會了如何與客戶進行有效的溝通和交流，提高了自己的銷售技巧。這對于我今后的銷售工作具有很大的幫助。

培訓還幫助我培養(yǎng)了團隊意識和合作精神。在小組討論和項目實踐中，我學會了如何與他人共同完成事務，并在其中起到積極的推動和引領作用。這將對今后團隊協(xié)作具有重要的意義，也將提升我的工作效率和工作質(zhì)量。

四、個人收獲

通過這次培訓，我不僅學到了很多知識和技巧，而且不斷挑戰(zhàn)自我、突破自我。在團隊協(xié)作和角色扮演中，我克服了自己的害羞和緊張情緒，提高了自己的組織協(xié)調(diào)能力和溝通能力。我還通過和其他同學的交流和合作，學習到了很多寶貴的經(jīng)驗和啟發(fā)。這次培訓不僅是對專業(yè)知識的學習，也是對自己成長的一次鍛煉和提升。

五、今后的計劃

通過這次培訓，我深刻認識到自身的不足之處，也進一步明確了今后的發(fā)展方向和努力目標。我計劃在自己的本職工作上不斷提高業(yè)務素養(yǎng)和專業(yè)能力，不斷學習和成長。同時，我也希望通過自己的努力，將所學的知識和技巧轉化為實際的工作成果，為公司的發(fā)展和客戶的滿意做出更大的貢獻。

同時，我也希望將團隊協(xié)作和溝通技巧運用到實際工作中，與同事們共同合作，形成良好的工作氛圍和高效的工作團隊。通過團隊的協(xié)作，我相信我們可以取得更好的工作成果，并為公司帶來更多的商業(yè)價值。

六、總結

通過這次轉正培訓，我不僅擴展了自己的知識面，同時提高了自己的業(yè)務能力和團隊協(xié)作能力。這次培訓給我?guī)砹撕芏嗍斋@和啟發(fā)，為我今后的發(fā)展奠定了堅實的基礎。我感謝公司給我的這次機會，并希望能在今后的工作中不斷提升自己，為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。

轉正培訓表個人總結【篇12】

作為一名教務人員，我有幸參與了培訓機構的轉正考核，并成功通過了考核，轉正成為一名正式的教務人員。在這個過程中，我積累了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓，同時也對自己有了更深入的認識。下面，我將詳細地總結這次轉正的經(jīng)歷。

我要感謝培訓機構給予我這次轉正的機會。在我加入培訓機構之初，我對教務工作一無所知，但機構的領導和同事們給予了我大量的幫助和指導，讓我快速進入角色，并適應了教務工作的各項任務和要求。他們的耐心指導和親切關懷，讓我感受到一種溫暖和歸屬感。

我要感謝我的同事們。在培訓機構的工作中，每個人都扮演著不同的角色，但我們緊密合作，形成了一個默契的團隊。每當我遇到問題或困惑時，同事們總是樂于助人，毫不保留地分享他們的經(jīng)驗和知識。在他們的幫助下，我能夠更好地完成工作，并提供更好的服務。

在教務工作中，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難。其中最大的挑戰(zhàn)之一是管理好教師資源。培訓機構擁有眾多優(yōu)秀的教師，但他們的時間和資源都是有限的。如何合理安排教師的時間，讓他們充分發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢，并滿足學生的需求，是我面臨的一個重要問題。通過與教師的溝通和協(xié)調(diào)，以及對學生需求的及時調(diào)查和分析，我逐漸掌握了一些管理教師資源的技巧，并取得了一定的成效。

另一個挑戰(zhàn)是與學生和家長的溝通。作為教務人員，我經(jīng)常與學生和家長進行溝通，了解他們的學習情況和需求，并及時解決他們的問題和困擾。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)每個學生和家長都有不同的需求和期望，而我必須學會傾聽和理解他們的訴求，并給予他們適當?shù)闹笇Ш徒ㄗh。通過和他們的良好溝通，我與學生和家長建立了信任和共同的目標，使教務工作更加順暢和高效。

除了上述的挑戰(zhàn)和困難，這次轉正考核還讓我認識到了自己的不足之處。我發(fā)現(xiàn)自己在時間管理方面有待提高。有時候，我會被瑣碎的事務所困擾，而忽略了一些重要的工作。為了改進這一點，我開始使用時間管理工具，如日程安排表和提醒器，幫助我更好地管理時間和任務。

我在人際交往方面也有一些不足。有時候，我會因為工作繁忙而忽略了與同事們的交流和合作。為了改進這一點，我主動參加團隊活動，并與同事們共進午餐，增進彼此之間的了解和情感聯(lián)系。我還參加了一些人際交往的培訓課程，提升了自己的溝通和合作能力。

通過這次轉正考核的經(jīng)歷，我不僅獲得了教務工作的實際經(jīng)驗和技能，也對自己的職業(yè)發(fā)展有了更明確的規(guī)劃和目標。我將繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和團隊合作能力，為培訓機構的發(fā)展做出更大的貢獻。

我對這次轉正考核的經(jīng)歷感到非常珍惜和感激。它讓我深刻認識到自己的優(yōu)點和不足，明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和目標。我相信，在培訓機構這個大家庭的支持和幫助下，我一定能夠繼續(xù)成長，并為培訓機構的發(fā)展做出更大的貢獻。讓我們攜手并進，共同努力，為學生們提供更優(yōu)質(zhì)的教育服務。

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