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2024小學(xué)生班會(huì)主持人串詞

發(fā)布時(shí)間:2024-10-19

在充滿活力,日益開(kāi)放的今天,我們需要用到主持稿的情形越來(lái)越多,主持稿是由主持人于節(jié)目進(jìn)行過(guò)程中串聯(lián)節(jié)目的文稿。那么,怎么去寫(xiě)主持稿呢?以下是小編收集整理的班會(huì)主持稿(通用12篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

2024小學(xué)生班會(huì)主持人串詞 篇1

鄧、黎:敬愛(ài)的老師,

陳、王:親愛(ài)的同學(xué)們,

合:大家好!

王:伴隨著冬日溫暖的陽(yáng)光,

黎:20xx年元旦邁著輕盈的腳步走來(lái),

陳:看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩。

鄧:聽(tīng),金鐘朗朗,那是新年動(dòng)人的旋律。

王:今天,我們一年級(jí)(4)班的全體同學(xué),

黎:將要用自己特有的方式,來(lái)迎接新年的到來(lái)。

陳:今天,我們?cè)诮k麗多彩的教室里。

鄧:唱歌跳舞,張揚(yáng)個(gè)性,秀出自己,回報(bào)大家。

合:用歡歌播散快樂(lè)的陽(yáng)光。

合:用笑語(yǔ)奏響慶賀新年的美好旋律。

陳:忠孝街小學(xué)一年級(jí)(4)班《放飛童心》元旦文藝演出

合:現(xiàn)在開(kāi)始!

王:請(qǐng)全體起立,大家齊唱《新年好》!

陳:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

鄧:我們的舞姿多么奔放,悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩;

陳:請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目《牛仔不忙》 表演者:夏宇欣、胡秋涵

黎:新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離;

陳:新年染紅了我們快樂(lè)的生活

黎:請(qǐng)欣賞古詩(shī)朗誦:《春夜喜雨》表演者:羅浩軒

鄧:朗誦依靠的是技巧;

陳:繪畫(huà)依靠的是巧手

鄧:請(qǐng)欣賞繪畫(huà),表演者:胡冠宇

王:感謝胡冠宇讓我們大飽了眼福。還有誰(shuí)也有一雙這樣的巧手呢?

陳泓諭:我——

黎:陳泓諭,你為我們表演什么呢?

陳泓諭:我要為大家表演古箏獨(dú)奏《春苗》

王:好,我們一起來(lái)欣賞。

陳:感謝陳泓諭同學(xué)的精彩的表演。

鄧:陳思汝,你聽(tīng)過(guò)《愚公移山》這個(gè)故事嗎?

陳:這個(gè)故事我還沒(méi)有聽(tīng)過(guò)。

鄧:那現(xiàn)在就請(qǐng)漆凱戈給我們講講這個(gè)故事吧。有請(qǐng)漆凱戈上場(chǎng)。

黎:漆凱戈講得可真生動(dòng)?。?/p>

王:是啊,如果我們把故事演出來(lái),那一定會(huì)更加精彩。

黎:下面請(qǐng)欣賞課本劇表演《雪孩子》,表演者:鐘燁松、越榮璟等。

陳:多么善良又勇敢的雪孩子?。≌嫦M┖⒆幽茉琰c(diǎn)回到我們身邊。

鄧:陳,別傷心,看,雪孩子他來(lái)啦!請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《下雪了》,表演者:姚文川。

陳:看著同學(xué)們表演得這么精彩,我也迫不及待想露一手了。

鄧:看來(lái)你是有備而來(lái)了?

陳:當(dāng)然了,下面請(qǐng)欣賞我和羅歡、文鑫蕊為大家演唱《荷塘月色》。

鄧:看不出,你的歌喉還不錯(cuò)哦。

陳:謝謝夸獎(jiǎng)。不過(guò),我們班沈雨萱的.聲音更美哦。

鄧:真的嗎?那就讓我們一聽(tīng)為快,請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《長(zhǎng)大以后做什么》。表演者:沈雨萱

王:沈雨萱的朗誦果真好美!

黎:聽(tīng)說(shuō)廖靜軒的舞姿也很美哦!

黎:請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》,表演者:廖靜軒

鄧:感謝廖靜軒為我們帶來(lái)的精彩表演,下面請(qǐng)欣賞故事《萬(wàn)百千》表演者:楊智涵、劉芷嫣

陳:同學(xué)們,你們喜歡中國(guó)功夫嗎?下面就有請(qǐng)孫培恩為我們露兩手吧。有請(qǐng)孫培恩閃亮登場(chǎng)!

王:孫培恩的表演真精彩,看不出他還真是深藏不露呢。

黎:是啊,王紫睿,你是不是也該露一手???

王:好吧,那我就給大家表演歌舞《星星月亮》。

陳:欣賞了王紫睿的表演,讓我想起來(lái)這樣一句話:“別看個(gè)子小,本領(lǐng)可真不小”,不信我們?cè)賮?lái)看看彭楚峰他們,又會(huì)給我們帶來(lái)什么驚喜呢?

鄧:請(qǐng)欣賞合唱,表演者:彭楚峰等。

黎:謝謝彭楚峰他們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩表演。下面請(qǐng)欣賞兒歌朗誦《月兒彎彎》

表演者:唐楨瑞

王:俗話說(shuō):“人多力量大”,下面就請(qǐng)出《聽(tīng)聽(tīng)下雪的聲音》朗誦隊(duì)的同學(xué)們。

陳:時(shí)間過(guò)得真快,最后讓我們請(qǐng)出今天的最美觀眾,進(jìn)行一個(gè)有趣的游戲,這個(gè)游戲的名字叫《二人三足》。

鄧:有請(qǐng)老師來(lái)介紹游戲規(guī)則,大家可要仔細(xì)聽(tīng)哦!

王:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞;

黎:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃;

陳:愿美好的歌聲和祝福,伴隨大家新的一年的每一天!

鄧:愿這歡聲笑語(yǔ),幸??鞓?lè)的時(shí)刻,永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心中!

合:祝大家,還有我們的爸爸媽媽們,新年快樂(lè)!萬(wàn)事如意!

一年級(jí)4班“放飛童心”新年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!

2024小學(xué)生班會(huì)主持人串詞 篇2

音樂(lè)《新聞聯(lián)播》片頭

A:觀眾朋友們下午好

(B、C、D):下午好

B:今天是20xx年12月31號(hào),星期三,農(nóng)歷十一月初十,歡迎收看東勝區(qū)鴻波小學(xué)“慶元旦,迎新年”新聞聯(lián)播節(jié)目!

C:本次新聞聯(lián)播的主題是“快樂(lè)工作,幸福生活”。

D:首先插播一條重要簡(jiǎn)訊:由于黨中央高度重視此次晚會(huì),國(guó)家宣傳部特別從鴻波小學(xué)各年級(jí)抽調(diào)骨干力量作為本次晚會(huì)的策劃。

A:我們是本次晚會(huì)大膽起用的從未主持過(guò)任何節(jié)目的著名的主持人。(介紹自己)

B:我知道,對(duì)我們的大膽起用,給本次晚會(huì)也帶來(lái)了前所未有的壓力,

C:據(jù)國(guó)家發(fā)改委20xx年12月以來(lái)民意調(diào)查結(jié)果顯示,有將近90%的人擔(dān)心我們的主持會(huì)讓他們留下太多美妙的回憶,不過(guò),我在這里要向大家保證,你們的擔(dān)心是多余的。

D:對(duì)于今天蒞臨現(xiàn)場(chǎng)的各位來(lái)賓、各位領(lǐng)導(dǎo)、女士們、先生們、港澳臺(tái)胞、海外僑胞以及攝像機(jī)另一端的`觀眾朋友們致以深深的謝意!

A:與此同時(shí)我們還要向戰(zhàn)斗在一線的演員同志們致以節(jié)日的問(wèn)候!

B:現(xiàn)在我莊嚴(yán)宣布:20xx年xx小學(xué)“慶元旦,迎新年”晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

C:首先有請(qǐng)邊巧林校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞!掌聲歡迎!

C:感謝邊校長(zhǎng)的新年致辭。

D:新年伊始,我們鴻波小學(xué)進(jìn)行了20xx年新年教師體育活動(dòng),比賽的主要項(xiàng)目有:拔河、乒乓球、撲克。經(jīng)過(guò)激烈的競(jìng)爭(zhēng),各項(xiàng)活動(dòng)的冠軍都脫穎而出,

C:下面有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)年級(jí)組頒獎(jiǎng),請(qǐng)各年級(jí)組派代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)(頒獎(jiǎng))

D:在體育方面,我們看到了教師們的風(fēng)采,在文藝方面,我們鴻波小學(xué)的老師們更是人才輩出,能歌善舞。首先,有請(qǐng)二年級(jí)組帶來(lái)歌曲《拜新年》。

A:“拜新年,拜個(gè)吉祥年”,感謝二年級(jí)組為大家?guī)?lái)激情澎湃的歌曲,也希望大家在新的一年里日子紅紅火火,事業(yè)蒸蒸日上。

B:大家都知道,唱歌、跳舞和繪畫(huà)是我們綜合組的特長(zhǎng),每當(dāng)我們聽(tīng)到那優(yōu)美的旋律,看到那動(dòng)人的身姿,觸摸到那熟悉的畫(huà)板,自信執(zhí)筆時(shí),我們收獲的是親切和快樂(lè)。

A:接下來(lái),我們有請(qǐng)綜合組帶來(lái)舞蹈串燒,歡迎他們。

B:真是不錯(cuò),用八個(gè)字來(lái)形容的話,那就是“虎虎生威,英姿颯爽”啊,我提議再次把掌聲送給他們。

A:歌曲可以升華我們的靈魂,舞蹈可以觸動(dòng)我們的視覺(jué)神經(jīng),小品則純粹是進(jìn)行娛樂(lè),下面就讓我們開(kāi)懷一笑,有請(qǐng)三年級(jí)組帶來(lái)的小品《超生游擊隊(duì)》。

D:駐阿聯(lián)酋大使館發(fā)來(lái)賀電,說(shuō)小品自古就是中國(guó)傳統(tǒng)文化的一部分,阿方定與中方一道,繼續(xù)繼承和發(fā)揚(yáng),并同時(shí)恭賀此次晚會(huì)圓滿成功。

C:精彩的節(jié)目之后,讓我們來(lái)做個(gè)小游戲放松一下

游戲1(猜謎語(yǔ))

D:本環(huán)節(jié)游戲,選手們相當(dāng)給力啊,下面宣布一條由駐南斯拉夫大使館發(fā)來(lái)的賀電,恭祝鴻波小學(xué)所有成員元旦快樂(lè),并就長(zhǎng)期睦鄰友好關(guān)系予以肯定,并寄予深切厚望。

C:好,感謝南斯拉夫大使館,下面接著進(jìn)行我們的文藝匯演。有請(qǐng)一年級(jí)組為大家?guī)?lái)小合唱《櫻花草》。

A:非常感謝他們的美妙歌聲,讓我們感受到了青春的活力。請(qǐng)欣賞《三句半》表演者:

B:下面為我們帶來(lái)的精彩表演是舞蹈《黑白配》,表演者:

游戲2(你來(lái)比劃,我來(lái)猜)

A:好,游戲終于結(jié)束了,真是太激烈了!短信平臺(tái)暫無(wú)賀電發(fā)來(lái)。那就讓我們來(lái)點(diǎn)高雅的藝術(shù)表演吧!

B:下面請(qǐng)欣賞體育組帶來(lái)的精彩節(jié)目《吉米來(lái)了》《風(fēng)琴語(yǔ)》表演者:

C:韓老師真是多才多藝,讓人羨慕??!下面請(qǐng)欣賞雙簧表演

D:幽默搞笑的雙簧表演之后,請(qǐng)欣賞三年級(jí)組的《歌曲連唱》表演。

游戲3

C:駐北愛(ài)爾蘭大使館發(fā)來(lái)賀電,對(duì)不搞笑但觀眾還是樂(lè)的不知道姓啥的節(jié)目表示由衷的感謝,并同時(shí)恭賀全體教職工在接下來(lái)的工作生活中事事順心

D:下面有請(qǐng)四年級(jí)組表演舞蹈《窮開(kāi)心》,以感謝駐北愛(ài)爾蘭大使館發(fā)來(lái)的賀電。

A:大家都知道我們英語(yǔ)組才華橫溢,今天我們英語(yǔ)組的男一號(hào)要去《夏天的肥皂沫子》劇組試戲了!請(qǐng)欣賞:情景劇《試戲》王樓、王超。

B:這兩位演員完全可以拿到奧斯卡金像獎(jiǎng)了!

A:駐敘利亞大使館發(fā)來(lái)賀電:本次晚會(huì)舉辦的非常成功,得到了敘、中雙方兩國(guó)的一致稱贊,敘利亞軍方也就此達(dá)成?;饏f(xié)議,共同觀看了此次晚會(huì)。賀電恭祝此次晚會(huì)圓滿結(jié)束和早日實(shí)現(xiàn)世界和平!

B:相聚在鴻波小學(xué)這個(gè)大家庭,我們都是相親相愛(ài)的一家人!有緣才能相聚,有心才會(huì)珍惜!請(qǐng)欣賞《相親相愛(ài)一家人》。

C:因?yàn)槲覀兪且患胰?,相親相愛(ài)的一家人。

D:只有每個(gè)人心朝著同一個(gè)方向眺望,夢(mèng)朝著同一個(gè)方向創(chuàng)造。才會(huì)實(shí)現(xiàn)鴻波夢(mèng),鑄造幸福鴻波!

A:觀眾朋友們,今年的元旦晚會(huì)聯(lián)播到這里終于播送完了,歡迎明年同一時(shí)間繼續(xù)收看。

AB:再見(jiàn)!

CD:再見(jiàn)!

2024小學(xué)生班會(huì)主持人串詞 篇3

甲:濤涌云飛,此消彼長(zhǎng),物換星移,飛短流長(zhǎng)。

乙:子鼠歸隱,丑牛新臨,光陰流轉(zhuǎn),又是一年。

丙:盛世中國(guó)。悄然過(guò)往的xx年有太多的喜悅和輝煌值得我們驕傲地盤(pán)點(diǎn):……

丁:和諧校園:翩然而去的xx年是不平凡的一年,同樣有太多的驕人業(yè)績(jī)令我們欣慰地圈點(diǎn)。教育教學(xué)全面落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀,始終堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展教育理念,以服務(wù)于學(xué)生,服務(wù)于社會(huì),辦人們滿意的教育為宗旨,一手抓硬件建設(shè),一手抓建設(shè),辦學(xué)條件大大地改善,平米的室外公廁赫然矗立,平米的塑膠跑道蔚為壯觀。

甲:過(guò)往的一年,是創(chuàng)新求精的一年。學(xué)校堅(jiān)持以科研為先導(dǎo),深化課程改革,強(qiáng)化教育管理,提高了教師素質(zhì),增強(qiáng)了核心競(jìng)爭(zhēng)力、凝聚力、創(chuàng)造力,促進(jìn)了學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展。課堂教學(xué)省時(shí)高效,異彩紛呈;師德建設(shè)扎實(shí)有序,深入人心;后勤舍務(wù)事無(wú)巨細(xì),保障有力。

乙:過(guò)往的一年,是色彩繽紛的一年。學(xué)校的藝術(shù)教育、幼兒教育、校本科研卓有成效;書(shū)香校園一枝獨(dú)秀。

丙:過(guò)往的一年,是奮發(fā)向上的一年。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工精誠(chéng)團(tuán)結(jié),攜手共勉,在曲折艱辛的奮斗歷程中,充滿著拼搏的豪情,收獲著成功的喜悅。

?。夯④S雄關(guān)威猶在,兔臨新年喜氣添。20xx年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的年輪又留下了一道深深的印痕,讓我們擯棄過(guò)往,展望未來(lái),以快樂(lè)為主題,以和諧為旋律,盡情釋放激情和夢(mèng)想。

甲乙:領(lǐng)導(dǎo)們、老師們、嘉賓們,今天讓我們歡聚在這里,把往日的鈴聲變成鏗鏘的鑼鼓,讀書(shū)聲變成優(yōu)美的樂(lè)章,

丙丁:讓燈光聚焦閃爍,讓鮮花簇成彩錦,讓美酒變成瓊漿,讓快樂(lè)涌動(dòng)成河

甲、乙、丙、?。鹤屛覀兺瑲g共賀——20xx年新春快樂(lè)??!

《送給你》:禮炮聲聲,煙花絢爛,在這辭舊迎新的日子,讓我們送給你一個(gè)吉祥,送給你一個(gè)甜蜜,送給你一個(gè)幸福,送給你一個(gè)如意,把最美好最真誠(chéng)的祝福送給你,祝愿你前程似錦,生活甜美。

《教師贊歌》:教師,是紅燭燃燒了自己照亮了別人,教師,是春蠶奉獻(xiàn)了自己溫暖了他人,教師,是一方路碑,為行路者默默地指引前進(jìn)的方向,教師,是知識(shí)的驛站,為蒼白的靈魂填充營(yíng)養(yǎng),三寸粉筆,寫(xiě)就無(wú)悔的人生,三尺講臺(tái),站完青春的歲月,迎來(lái)送往中,漸漸老成了一張褪色的照片,深情地贊美你——老師,你是太陽(yáng)底下最光榮最無(wú)私的靈魂工程師。

《贊學(xué)?!罚鹤钌袷サ胤剑切@;最高雅的地方,是校園;最多彩的地方,是校園;最快樂(lè)的地方,是校園。這里有脈脈的書(shū)香,有諄諄的教誨,有廣博的關(guān)愛(ài),有奉獻(xiàn)的榜樣。校園,是傳承文明之火的殿堂。

《希望》:希望是黎明的第一縷曙光,希望初春的第一株嫩芽,希望是旅途中溫暖的驛站,希望是夜行中前方的'燈火,希望是語(yǔ)重心長(zhǎng)的叮嚀,希望是熱情殷切的目光……希望《希望》:希望是黎明的第一縷曙光,希望初春的第一株嫩芽,希望是旅途中溫暖的驛站,希望是夜行中前方的燈火,希望是語(yǔ)重心長(zhǎng)的叮嚀,希望是熱情殷切的目光……希望總是給人振奮和力量,只有希望才能點(diǎn)燃?jí)粝搿?/p>

《門(mén)衛(wèi)與家長(zhǎng)》:寄宿制小學(xué)的大門(mén)就是一道關(guān)卡,門(mén)衛(wèi)的老師改行當(dāng)了衛(wèi)兵,安全之上的責(zé)任意識(shí),讓黑臉的假哨兵“一夫當(dāng)關(guān)萬(wàn)夫莫開(kāi)”,家長(zhǎng)不明白,以前和善的老師怎么這么不盡人情,于是,雙方的矛盾在所難免……

《紅歌聯(lián)唱》:老歌如陳年佳釀,醇香可口,綿延悠久。那些紅色的經(jīng)典,穿越時(shí)空,經(jīng)久不衰,那一曲曲深情而動(dòng)人的旋律,不經(jīng)意間會(huì)激起我們多少懷舊的情緒,讓我們重拾多少美好的回憶。

《東北大秧歌》:一聲聲鏗鏘的鑼鼓敲出喜慶,一曲曲高亢的嗩吶吹奏著豪情,一把把精美的扇子舞出幸福,一條條大紅的綢子甩得盡興,人們年年盼得是紅紅火火的時(shí)運(yùn),過(guò)得是紅紅火火的日子。秧歌一曲扭起來(lái),人逢盛世喜盈盈。

《開(kāi)門(mén)紅》:熱烈、奔放、喜慶、吉祥,紅色屬于傳統(tǒng),紅色屬于民族,紅色屬于咱們的老百姓。紅紅的燈籠,紅紅的窗花,紅紅的對(duì)聯(lián),紅紅的日頭,新春一到,萬(wàn)紫千紅,打開(kāi)大門(mén),正撞上一個(gè)開(kāi)門(mén)紅。

《家訪》:當(dāng)今社會(huì),人們?cè)絹?lái)越認(rèn)識(shí)到溝通的重要性,而且時(shí)訊時(shí)代,溝通的方式越來(lái)越來(lái)便捷、多樣,無(wú)所不在??墒牵蠋焸儏s依然把家訪作為自己必做的功課,作為教書(shū)育人必要的手段,這是為什么? 《和諧大家園》:一口玉中國(guó),一瓦頂成家,都說(shuō)國(guó)很大,其實(shí)一個(gè)家,家以國(guó)為榮,國(guó)以家凝聚,建設(shè)好幸福溫馨的小家,才能成就和諧安寧的大家。

《廣場(chǎng)舞》:政通人和、富裕美好的社會(huì),人們?cè)絹?lái)越追求悠閑高雅的精神文化生活,緊張的工作之余,學(xué)會(huì)放松,學(xué)會(huì)享受,樂(lè)曲悠揚(yáng),舞姿婆娑,旋轉(zhuǎn)出美麗,旋轉(zhuǎn)出健康。

《我祝祖國(guó)三杯酒》:三山五岳是你堅(jiān)挺的骨骼,長(zhǎng)江黃河是你不屈的血脈,南疆北國(guó)是你寬闊的胸膛,叢林草海是你多姿的容妝。我們的祖國(guó)正以堅(jiān)實(shí)的步履邁向輝煌,邁向富強(qiáng)。讓酒杯盛滿祝福,盛滿真誠(chéng),讓胸中涌滿激情,充滿希望,頻頻舉杯,祝福祖國(guó)永遠(yuǎn)富庶安康。

《臉譜展示》:京劇臉譜,國(guó)粹藝術(shù),艷麗的色彩,夸張的造型,生旦凈末丑,人生百態(tài)圖。展示的是舞臺(tái)藝術(shù),感受的是民族精髓。

《草原歌曲聯(lián)唱》:一望無(wú)際的大草原,美麗富饒的大草原,藍(lán)天下散落著白云般的羊群,碧海中奔跑著巨浪似的駿馬,蒙古包的炊煙,在晨霧中裊裊升起,悠揚(yáng)的馬蹄聲,述說(shuō)著對(duì)美好生活的渴望。美麗的草原,我可愛(ài)的家鄉(xiāng)。

《我家在中國(guó)》:祖國(guó),美麗而寬廣,展現(xiàn)在世界的東方,綻放著河山的光芒;祖國(guó),勤勞而堅(jiān)強(qiáng),屹立于民族之林,見(jiàn)證著古老的雄壯;祖國(guó)啊,泰山,是您的脊梁;黃河,是您的血脈;五千年來(lái),您神話般地凝聚智慧,締造文明,以文明古國(guó)和禮儀之邦登上世界文明的殿堂。做你的子民我幸福,無(wú)論我身在何方,我都會(huì)驕傲地宣稱:中國(guó),是我的家鄉(xiāng)。

《舉杯吧朋友》:一曲曲歌詠一陣陣沸騰,一幕幕的焰火一腔腔激情。溢彩流光的夜晚,歌舞升平的良宵,舉杯吧,朋友,讓我們共同慶祝20xx年新春快樂(lè)。

甲:爆竹聲聲,煙花四射,樂(lè)曲悠揚(yáng),笑語(yǔ)歡歌。

乙:盛宴燭光烘托著喜悅,美酒佳肴溢滿著吉祥。

丙:今夜星光閃耀,今夜歌舞翩躚,今夜無(wú)人成眠。

?。鹤屛覀冏8?,讓我們祈愿。

甲、乙、丙、丁:祝福老師們新的一年好事連連,好夢(mèng)圓圓,家業(yè)興旺,幸福安康!

2024小學(xué)生班會(huì)主持人串詞 篇4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

踏著秋天的氣息,邁著輕盈的步伐,我們又開(kāi)始了一個(gè)新的學(xué)期,步入了工作和學(xué)習(xí)的又一個(gè)旅程。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校,熱烈歡迎全體同學(xué)和老師安全返回學(xué)校!

新學(xué)期伊始,我們又站在了新的起跑線上,開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)競(jìng)賽。我們期待著,憧憬著,新的開(kāi)始,新的生活,新的目標(biāo),新的希望,新的收獲,新的歡樂(lè)!新的開(kāi)始,我們可以忘記過(guò)去的成功或者挫折,我們可以卸掉包袱,一切從頭開(kāi)始。

新的生活,我們可以盡情體驗(yàn)學(xué)習(xí)的幸福,成長(zhǎng)的幸福,創(chuàng)造幸福生活,享受生活幸福。新的目標(biāo),新的希望,細(xì)化到每一天的具體行動(dòng)之中,使我們能多讀一本好書(shū),多學(xué)一些知識(shí),多煉幾項(xiàng)本領(lǐng),多取得一點(diǎn)進(jìn)步!我們用校訓(xùn),鞭策自己,依靠點(diǎn)點(diǎn)滴滴的腳踏實(shí)地的`努力,爭(zhēng)取本學(xué)期新的收獲,新的歡樂(lè)!

讓我們牢記:學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職!學(xué)習(xí)是同學(xué)們自己的事情,應(yīng)該主動(dòng)完成!主動(dòng)預(yù)習(xí),主動(dòng)發(fā)言,主動(dòng)思考,主動(dòng)操作,主動(dòng)作業(yè),主動(dòng)復(fù)習(xí)學(xué)會(huì)做學(xué)習(xí)的主人!

學(xué)習(xí)更是一件快樂(lè)的事情!在學(xué)習(xí)中解除了迷惑,在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),在學(xué)習(xí)中開(kāi)闊了視野,在學(xué)習(xí)中美化了心靈,這都是我們學(xué)習(xí)的快樂(lè)和幸福!學(xué)習(xí)需要老師的指導(dǎo)。讓我們學(xué)會(huì)珍惜老師的勞動(dòng),用的成績(jī)回報(bào)老師!學(xué)習(xí)需要同學(xué)和對(duì)手。讓我們同學(xué)之間,結(jié)成學(xué)習(xí)的對(duì)手,互相監(jiān)督,互相鼓勵(lì),互相競(jìng)爭(zhēng),互相進(jìn)步!

在這里,我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求:

第一,樹(shù)立一個(gè)信心:我能我行

自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書(shū)學(xué)習(xí),需要有決心、有信心、有行動(dòng)。在這兒要送大家三句話:“相信自己,我能成功!鼓勵(lì)自己,天天成功!超越自己,一定成功!”

第二,創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng):

認(rèn)真刻苦新學(xué)期開(kāi)始,我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。凡事從“認(rèn)真”開(kāi)始,認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū),認(rèn)認(rèn)真真地上課,認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦。

第三,培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣:自覺(jué)自愿

學(xué)業(yè)進(jìn)步,貴在自覺(jué)。我們要在老師的指引下,培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,要自覺(jué)自愿遵守中學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度,學(xué)校的文明標(biāo)志牌、宣傳牌,教室的桌凳、墻壁不要亂涂、亂刻、亂畫(huà),嚴(yán)禁隨地吐痰、隨地亂扔紙屑、果皮、包裝袋等垃圾。要培養(yǎng)相互關(guān)心、助人為樂(lè)等好品質(zhì),讓學(xué)校真正成為我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園。

第四,創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境:文明有序

上學(xué)的路上要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,嚴(yán)禁在上學(xué)、放學(xué)的路上玩耍、追逐。乘車的同學(xué)要文明乘車。在校時(shí),必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)禁在教室里、走廊上、活動(dòng)場(chǎng)所追逐打鬧,每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影,每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象,每寸校園都代表學(xué)校面貌,同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明,行為文明,說(shuō)話不帶臟字,不欺負(fù)小同學(xué),在家尊重父母。在社會(huì),做一個(gè)愛(ài)國(guó)愛(ài)民、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。

第五,練就一個(gè)健康體魄:持之以恒

我們只有有一個(gè)健康的身體,才能投入到學(xué)習(xí)生活中去,同學(xué)們要積極參加陽(yáng)光體育活動(dòng),持之以恒地堅(jiān)持身體鍛煉。

第六,九年級(jí)同學(xué)你們將面臨人生的第一次選擇,希望你們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)和指引下走好每一步,同時(shí)轉(zhuǎn)變?nèi)瞬庞^,社會(huì)需要科學(xué)家但更需要技能人才。七八年級(jí)同學(xué),我們將為你們提供更優(yōu)質(zhì)的育人環(huán)境和展示自我的平臺(tái),希望你們努力學(xué)習(xí),積極參與各項(xiàng)活動(dòng)。

老師們、同學(xué)們,新學(xué)期奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們一起努力,共同放飛心中的理想,用實(shí)際行動(dòng)鑄造實(shí)驗(yàn)中學(xué)新的輝煌!

最后,祝老師們身體健康、家庭幸福、工作順利!祝同學(xué)們快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、快樂(lè)成長(zhǎng)!

謝謝大家!

2024小學(xué)生班會(huì)主持人串詞 篇5

男:敬愛(ài)的老師,

女:親愛(ài)的同學(xué)們,

合:大家下午好!

男:今天,我們班隊(duì)會(huì)的主題是落實(shí)新學(xué)期、新打算。

女:為了我們都能進(jìn)步得更快,在新學(xué)期剛開(kāi)始每個(gè)人都制定了自己的新打算。

男:是的,光口頭上說(shuō)是不行的,應(yīng)落實(shí)在具體的行動(dòng)上。

女:行動(dòng)是最好的證明,任何的成功取決于行動(dòng)的結(jié)果。

合:說(shuō)的好,不如做的好。

男:落實(shí)新學(xué)期、新打算就是在履行自己的諾言。

女:落實(shí)新學(xué)期、新打算就是在實(shí)踐自己的行動(dòng)。

男:下面我們就來(lái)談一談自己的新學(xué)期、新打算的當(dāng)初制定的想法和后來(lái)落實(shí)的情況吧。

女:你是怎樣制定自己的新學(xué)期新打算的呢?

男:接下來(lái)有請(qǐng)xxx、xxx和xxx同學(xué)來(lái)談一談。

女:再有請(qǐng)xxx、xxx和xx同學(xué)來(lái)談一談。

男:非常好,大家都談出了自己心里真實(shí)的想法。接下來(lái)再有請(qǐng)幾位同學(xué)來(lái)談一談到目前為止你認(rèn)為自己做的怎么樣了呢?真正落實(shí)了嗎?

女:xxx同學(xué)你來(lái)談一談吧,(可以再叫幾位,自由掌握)

男:xxx同學(xué)你來(lái)談一談吧,(可以再叫幾位,自由掌握)

女:希望這次班隊(duì)會(huì)能給大家敲一次警鐘

男:距離本學(xué)期結(jié)束還有兩個(gè)多月的時(shí)間,希望大家繼續(xù)努力,加油!

合:今天的班隊(duì)會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!

2024小學(xué)生班會(huì)主持人串詞 篇6

齊:各位親愛(ài)的同學(xué)們,大家晚上好!

女:和著這柔情的夜晚,我們迎來(lái)了我們**班和**班的聯(lián)誼活動(dòng)。

我是***

男:我是***

男:在這個(gè)夜晚,我們將會(huì)讓友誼之花綻放;

女:在這個(gè)夜晚,我們將會(huì)把夢(mèng)想的激情點(diǎn)燃。

男:走過(guò)了三年的高中生活,拼殺了黑色的六月高考,我們幾經(jīng)洗禮,走進(jìn)了同一所大學(xué),搭載上了這艘承載我們夢(mèng)想的生命之舟。今天我們將一起來(lái)談?wù)撐业拇髮W(xué)生活,夢(mèng)想從這里起航!

女:在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有歡笑,擁有陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖把它封閉起來(lái)吧!此時(shí)在我們面前的是新的老師,新的同學(xué)***。

男:現(xiàn)在讓我們先輕松一下氣氛……給大家三分鐘時(shí)間,站起來(lái),可以走動(dòng),認(rèn)識(shí)新朋友,和他交談。

女:但一定是要新朋友?。‖F(xiàn)在開(kāi)始!

女:水千條,山萬(wàn)座,我們走到了一起,攜手共進(jìn)的將會(huì)是我們的同學(xué)朋友。

用心交流過(guò)之后,讓我們一起來(lái)欣賞我們同學(xué)帶來(lái)的節(jié)目,大家歡迎!

男:大學(xué)又給我們展開(kāi)了一張空白畫(huà)卷,一切需要我們自己描繪。今天我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)自己大學(xué)感受和未來(lái)藍(lán)圖!

首先由***

女:我們的班級(jí)活動(dòng),班長(zhǎng)應(yīng)該露一下面是吧!那就班長(zhǎng)上來(lái)總結(jié)一下吧!

男:走過(guò)往昔,奮斗的汗水剛剛拭去;回首旅途,勝利的笑容正在蔓延;

女:攜手今宵,高歌這一路榮耀感動(dòng);

展望明朝,伙伴們,讓我們攜手同行!

2024小學(xué)生班會(huì)主持人串詞 篇7

女:各位老師

男:同學(xué)們

合:大家好!

男:時(shí)光荏苒,日月如梭!在即將過(guò)去的一年里,我們一起播種春天的希望,擁抱盛夏的熱情,收獲秋天的碩果,感受嚴(yán)冬的凜冽。

女:今天,我們歡聚一堂,暢想未來(lái),放飛希望,相互祝愿學(xué)習(xí)進(jìn)步,早日成為祖國(guó)的棟梁!

男:讓我們唱起來(lái)吧!首先請(qǐng)欣賞由第一組同學(xué)帶來(lái)的大合唱《千里之外》。

女:在這優(yōu)美的旋律、嘹亮的歌聲中,最使我們不能忘懷的是我們的衣食父母和辛勤教育我們的老師。感謝父母給了我們?cè)诮淌依飳W(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),感謝老師傳授給我們的豐富知識(shí)。有請(qǐng)xx同學(xué)為大家演唱《感恩的心》。

男:此時(shí)此刻我想,遙遠(yuǎn)的俄羅斯也在為新的一年的到來(lái)放聲歌唱,請(qǐng)欣賞由xxx同學(xué)帶來(lái)的獨(dú)奏《俄羅斯進(jìn)行曲》。

女:這激昂的旋律,催人奮進(jìn)的氣勢(shì),似乎要把我們帶到當(dāng)年紅軍走過(guò)的那片草地,請(qǐng)聽(tīng)xxx同學(xué)的詩(shī)朗誦《七律·長(zhǎng)征》。

男:說(shuō)新年,新年到,新年的集市真熱鬧,這是發(fā)生在集市上的一段真實(shí)的故事,請(qǐng)欣賞由xxx等同學(xué)帶來(lái)的小品《無(wú)敵砍價(jià)》。

女:后羿射日,嫦娥奔月的神話讓人們津津樂(lè)道地傳誦了幾千年,此時(shí)的嫦娥你是否也在偷看我們的節(jié)目呢?請(qǐng)聽(tīng)由xxx同學(xué)帶來(lái)的歌曲《月亮之上》。

男:愛(ài)是無(wú)私的,更是偉大的,但是,連死了都要愛(ài)的感覺(jué)會(huì)是什么感覺(jué)呢?請(qǐng)欣賞由第五組同學(xué)帶來(lái)的大合唱《死了都要愛(ài)》。

女:愛(ài)不知糾纏了人類多長(zhǎng)時(shí)間,我想知道,愛(ài)能簡(jiǎn)單點(diǎn)兒?jiǎn)???qǐng)聽(tīng)由xx同學(xué)帶來(lái)的歌曲《簡(jiǎn)單愛(ài)》。

男:一元復(fù)始,萬(wàn)象更新,我們似乎已經(jīng)聞到春天的氣息了。在這春天即將到來(lái)的時(shí)刻,xx同學(xué)會(huì)給大家?guī)?lái)一曲什么歌兒呢,請(qǐng)聽(tīng)。

女:今天,大家歡聚一堂,同學(xué)們說(shuō):高興嗎?…(引導(dǎo)大家齊聲說(shuō):高興?。鞓?lè)嗎?…(引導(dǎo)大家齊聲說(shuō):非??鞓?lè)?。?。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《歡樂(lè)送》。

男:“如果華佗再世/崇洋都被醫(yī)治”,這再也熟悉不過(guò)的歌詞是同學(xué)們的最愛(ài),有請(qǐng)xx同學(xué)為大家演唱song的《本草綱目》。

女:真的很棒耶!大家還想聽(tīng)嗎?那就再欣賞一首《聽(tīng)媽媽的話》。

男:有一個(gè)神秘的國(guó)度,它叫馬德里,下面就讓我們?cè)趚xx、xxx同學(xué)演唱的《馬德里不思議》的歌曲聲中結(jié)束我們今天的party!有請(qǐng)xxx、xxx同學(xué)!

結(jié)束語(yǔ):

女:歲月不居

男:天道酬勤

合:讓我們共同祝愿:在新的一年里孝敬父母,尊敬師長(zhǎng),學(xué)業(yè)進(jìn)步,身體健康!

謝謝!

2024小學(xué)生班會(huì)主持人串詞 篇8

尊敬的老師!

親愛(ài)的同學(xué)!

大家好!

踏著秋天的腳步,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。秋高氣爽的季節(jié),無(wú)疑是我們學(xué)習(xí)的寶貴時(shí)光。

我們要聽(tīng)好每一節(jié)課,做好每一道習(xí)題。

寫(xiě)好每一頁(yè)字,吸收消化好每一點(diǎn)知識(shí)。

秋日無(wú)限好,行動(dòng)趁此時(shí)。三班《讀書(shū)伴我成長(zhǎng)》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

一、讀書(shū)伴我成長(zhǎng)

從我們懂事那天起,爸爸媽媽就會(huì)對(duì)我們說(shuō):“長(zhǎng)大后,你要好好讀書(shū)?!?/p>

進(jìn)入小學(xué)后,在老師的教導(dǎo)下,我們認(rèn)識(shí)了aoe,學(xué)會(huì)了讀書(shū)寫(xiě)字。

從此一位良師益友就走入了我們的生活,那就是——書(shū)。

書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,書(shū)籍是我們精神的糧食。

讀書(shū)不但能給我們帶來(lái)知識(shí),更能給我們帶來(lái)樂(lè)趣。

你們都讀過(guò)哪些書(shū)?從書(shū)中你知道了什么?

(學(xué)生暢談自己讀的書(shū),和自己讀書(shū)的收獲。)

二、讀書(shū)感受

讀書(shū)不但能給我們帶來(lái)知識(shí),也教我們做人的道理。

讀書(shū)也能給我們帶來(lái)樂(lè)趣,讓我們成為高尚的人。

“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”,教我們做人與學(xué)習(xí)。

我們從書(shū)中知道了仁、義、禮、智、信。

三、講故事《鑿壁借光》、《囊螢映雪》

勤奮是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙,它為遠(yuǎn)大的理想搭建階梯。

刻苦是步入殿堂的基石,它是實(shí)現(xiàn)宏偉志向的前提。

聽(tīng)古今名人勵(lì)志故事。

(播放故事)

聽(tīng)了精彩的故事,請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱南敕ā?/p>

(說(shuō)自己的感想和體會(huì))

讓我們以勤奮,刻苦為榜樣,讓自己插上理想的翅膀,飛向成功。

你們知道我們應(yīng)該怎樣讀書(shū)嗎?

四、怎樣讀書(shū)幾讀書(shū)注意事項(xiàng)

策略一,可以定向閱讀。

策略二,選擇閱讀。

策略三,時(shí)間巧安排。(指名讀一讀)

出示讀書(shū)注意事項(xiàng)。

出示讀書(shū)小詩(shī)、繞口令。

合:真是一群快樂(lè)的小精靈。在學(xué)校里,我們也像精靈一樣快樂(lè)地學(xué)習(xí),快樂(lè)地成長(zhǎng)。

五、語(yǔ)文積累展示會(huì)

我們?cè)谛@里茁壯成長(zhǎng),離不開(kāi)老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的辛勤教育。

是啊,老師不但關(guān)心我們的生活,更關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。

一年級(jí)時(shí),老師教我們快樂(lè)識(shí)字。

二年級(jí)時(shí),老師教我們背誦古詩(shī)。

三年級(jí)時(shí),老師教我們積累成語(yǔ)。

請(qǐng)看語(yǔ)文積累展示會(huì),請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備!

(1:大家好,反義詞就是兩個(gè)意思相反的詞。積累反義詞,可以讓我們變得更聰明、更睿智。下面我們來(lái)比一比!)

(2:大家好,別看我們成語(yǔ)只有四個(gè)字,它可是我們民族語(yǔ)言的精華,每一個(gè)成語(yǔ)都有一個(gè)小故事,還告訴我們?cè)~語(yǔ)的含義,教我們做人與處世。等一下我們給大家展示。)

(3:你們都說(shuō)得很好,我也給大家介紹一下,諺語(yǔ)是勞動(dòng)人民在日常生活中積累經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的語(yǔ)言,它有表示氣候的,有表示哲理的,還有表示農(nóng)耕的,也教我們?yōu)槿撕妥鍪?。我們給大家表演表演!)

(4:大家好,古詩(shī)是中國(guó)文化中的一顆璀璨的明珠,它語(yǔ)言優(yōu)美,生動(dòng),有描寫(xiě)景物的詩(shī)句,有描寫(xiě)人間真情的,也有表達(dá)愛(ài)國(guó)和理想的。我們從小就開(kāi)始背誦古詩(shī)了,那我們也會(huì)給大家露一手。)(全班學(xué)生按小組進(jìn)行語(yǔ)文積累的展示)

看來(lái),同學(xué)們積累了不少的語(yǔ)文知識(shí),掌握了學(xué)習(xí)方法。話說(shuō):“拳不離手,曲不離口?!睂W(xué)任何本領(lǐng)、知識(shí)都要專心和努力。

正所謂,“只要功夫深,鐵杵磨成針。”我們同學(xué)們不但會(huì)學(xué)習(xí),還學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)呢!

合:自由展示。

六、班主任總結(jié)

同學(xué)們表演得不錯(cuò)吧!

那當(dāng)然啦!他們精神飽滿、聲音響亮、才華橫溢。3:這些都離不開(kāi)老師的辛勤指導(dǎo)。下面請(qǐng)我們親愛(ài)的班主任講話。

(班主任總結(jié):親愛(ài)的同學(xué)們,看了大家的表演,老師真為你們高興。俗話說(shuō):一分耕耘,一分收獲,天道酬勤,相信,通過(guò)此次主題班會(huì),你們一定學(xué)到了知識(shí),享受到了勤奮學(xué)習(xí)的快樂(lè),老師希望你們以后能繼續(xù)努力,繼續(xù)積累,成為“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的人。)

同學(xué)們,我們要牢記“讀書(shū)改變?nèi)说拿\(yùn)”,更要牢記老師的淳淳教誨,今天的班會(huì)是我們刻苦學(xué)習(xí)的新起點(diǎn)。

希望同學(xué)們?cè)谡n余生活中能享受到讀書(shū)帶來(lái)的樂(lè)趣,越來(lái)越會(huì)讀書(shū),書(shū)越讀越好!

勤奮學(xué)習(xí),認(rèn)真讀書(shū),用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)老師,回報(bào)社會(huì)。合:三班愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)讀書(shū)主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家!

2024小學(xué)生班會(huì)主持人串詞 篇9

一、開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)

主持人:各位老師、各位同學(xué),大家下午好xx班主題班會(huì)競(jìng)爭(zhēng)、拼搏。

主持人:曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事,一位智者和他的徒弟正漫步于河邊,智者問(wèn)徒弟:“怎樣才能使一滴水永不干涸?”徒弟大惑,然后曰:“將它托入掌心。”師父笑曰:“非也、非也!將它投入大海之中?!薄前?!一滴水只有在大海中才不會(huì)干涸。我們xx班不正是這一片汪洋大海,而在座的每一位同學(xué)不正是大海中的一滴滴水珠嗎?一個(gè)人只有在集體中才能發(fā)揮自己,一個(gè)集體也正因有了我們才生發(fā)光芒。各位老師、各位同學(xué),當(dāng)你剛看到我們的主題競(jìng)爭(zhēng)、拼搏時(shí),我們就是為了告訴自己:我們要不斷培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)、拼搏意識(shí)、樹(shù)立主人翁形象、增強(qiáng)集體凝聚力、競(jìng)爭(zhēng)力!

二、下面就先考考大家?guī)讉€(gè)小問(wèn)題。

三、下面請(qǐng)大家欣賞幾張奧運(yùn)賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員的風(fēng)采。

看了這些圖片以后大家有什么感想?

是??!同學(xué)們的總結(jié)都很精彩。我們可以用四個(gè)字來(lái)概括:競(jìng)爭(zhēng)、拼搏.

四、我們都帶著不同的夢(mèng)想來(lái)到旅校,為了夢(mèng)想我們必須頑強(qiáng)拼搏。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦:《心系未來(lái),頑強(qiáng)拼搏》居春蕾、徐凱紅

五、我們拼搏,我們奮斗,我們需要毅力和超人的力量。下面請(qǐng)大家一起見(jiàn)證我們的毅力和力量。(吹氣球)

六、我們是學(xué)生,我們不光在學(xué)習(xí)上競(jìng)爭(zhēng),我們還需要在其他方面全面發(fā)展,接受新的挑戰(zhàn)。請(qǐng)欣賞雙簧。

七、我們?yōu)閴?mèng)想拼搏,但我們也很瀟灑。我們快樂(lè)并成長(zhǎng)。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《串燒》。

八、我們應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)、拼搏,但我們不能以今天的成績(jī)來(lái)論英雄,今天的失敗不代表將來(lái),今天的成功也不代表將來(lái)。請(qǐng)欣賞小品《今非惜比》。

九、競(jìng)爭(zhēng)、拼搏需要勇氣和毅力,還需要敏銳的反應(yīng)力。下面請(qǐng)大家放松一下,觀看游戲《搶凳子》。

十、老師們、同學(xué)們,我們是學(xué)生,學(xué)習(xí)上我們要競(jìng)爭(zhēng)、拼搏,但這條道路上會(huì)有很多誘惑,使我們迷失方向,不能自拔。我們應(yīng)給時(shí)刻保持清醒的頭腦,排除障礙。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《親愛(ài)的,那并不是愛(ài)情》。

十一、競(jìng)爭(zhēng)、拼搏道路不是一帆風(fēng)順的,會(huì)遇到許許多多預(yù)想不到的困難和挫折,請(qǐng)看圖片地震中的人們。

只要我們團(tuán)結(jié)一致,眾志成城,一切困難都會(huì)過(guò)去的。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《團(tuán)結(jié)就是力量》。

十二、團(tuán)結(jié)就是力量,我們相信拼搏道路上布滿荊棘,學(xué)習(xí)是一條坎坷的登山路,多少人為達(dá)到那光輝的頂點(diǎn)而不懈努力,取得成功后搖旗歡呼;又有多少人在崎嶇的山路上跌倒了就不愿爬起,只是望山興嘆,埋怨山路險(xiǎn)陡……看,狂風(fēng)折斷過(guò)海燕的翅膀,可海燕繼續(xù)迎著暴風(fēng)驟雨搏擊長(zhǎng)空。珠穆朗瑪峰曾吞噬過(guò)無(wú)數(shù)攀登者的身軀,可未能阻止登山者的行動(dòng),那強(qiáng)者的腳印不是又出現(xiàn)在了山的絕頂……這是學(xué)習(xí)的強(qiáng)者,這才是強(qiáng)者的學(xué)習(xí)。

但陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)聽(tīng)大合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。

2024小學(xué)生班會(huì)主持人串詞 篇10

女:尊敬的各位老師

男:親愛(ài)的朋友們

合:大家下午好

女:又是瑞雪飄飛的季節(jié),我們大橋小學(xué)全體教職工又歡聚一堂

男:共慶元旦,共同慶祝這個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日

女:在這辭舊迎新之際,我們祝在座的各位

合:身體健康,工作順利,萬(wàn)事如意,元旦快樂(lè)!

男:年年歲歲花相似

女:歲歲年年人不同

男:回首20xx年,我們驕傲,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,

女:在全校教職工的辛勤工作下,

合:我們?nèi)〉昧素S碩的成果。

女:回首20xx年,我們自豪。

男:讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_(kāi)騰飛的翅膀,向著更高的目標(biāo)飛翔!

女:大橋小學(xué)20xx職工慶元旦聯(lián)歡會(huì)

合:現(xiàn)在開(kāi)始

男:首先,我們有請(qǐng)學(xué)校易校長(zhǎng)致新年賀詞。

女:感謝易校長(zhǎng)的祝福,讓我們用熱烈的掌聲把美好的祝福也送給他和他的家人;同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!

男:過(guò)去的一年里,六年級(jí)的老師辛勤工作,在教育局組織的畢業(yè)班考試中成績(jī)名列前茅,為了表彰他們的工作業(yè)績(jī),學(xué)校決定給予獎(jiǎng)勵(lì)。下面有請(qǐng)易校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)老師頒獎(jiǎng)。

男: 開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái),喜慶的鞭炮燃起來(lái)。新的一年就要到來(lái),讓我們大聲說(shuō)一聲:新年快樂(lè)!請(qǐng)欣賞趙姣、胡曉雪表演的舞蹈《新年快樂(lè)我的愛(ài)》

女:潮來(lái)潮去世界多變遷,迎接光輝歲月為它一生奉獻(xiàn)。學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)大家的辛勤勞動(dòng)和付出,讓我們一起加油,為了學(xué)校的光輝明天而奮斗。請(qǐng)欣賞胡校長(zhǎng)帶來(lái)的獨(dú)唱《光輝歲月》。

男:我們學(xué)校的老師不僅歌聲悅耳動(dòng)聽(tīng),而且舞姿婀娜多姿,這不數(shù)學(xué)組的老師們給我們帶來(lái)了獨(dú)具民族特色的新疆舞蹈《掀起你的蓋頭來(lái)》。

女:生活中有苦有甜,有酸有辣。但無(wú)論如何,都阻擋不了我們對(duì)生活的摯愛(ài)。下面請(qǐng)欣賞趣味活動(dòng)《品嘗生活》。

男:我來(lái)講一下比賽規(guī)則:每隊(duì)出四個(gè)人,一人剝桔子,一人吃桔子,二人運(yùn)桔子。剝桔子的人和吃桔子的人面對(duì)面站好,距離大約在4米左右。運(yùn)桔子為一男一女二位教師,男教師背女教師,女教師把剝好的桔子運(yùn)到吃桔子處,人掉下來(lái)為輸。吃桔子的教師不能用手接桔子,只能張開(kāi)口接桔子,桔子掉地下或用手接,本組為輸。每隊(duì)吃五個(gè)桔子,在都沒(méi)違反規(guī)則的情況下,以先吃完五個(gè)桔子的.隊(duì)為勝隊(duì)。

女:誰(shuí)說(shuō)春天只是一個(gè)思緒逍遙的季節(jié),更是積極向上充滿希望的季節(jié)。請(qǐng)欣賞xxx老師帶來(lái)的獨(dú)唱《春天里》。

男:生命因?yàn)橛袗?ài)而精彩,生命因?yàn)橛袗?ài)而熱愛(ài);愛(ài)是一種牽掛,心中有愛(ài),就有了牽掛,縱然這是一種重負(fù),也是最快樂(lè)最甜蜜的幸福。請(qǐng)欣賞綜合組的七仙女們帶來(lái)的熱辣舞蹈《愛(ài)你》

女:《貓和老鼠》是一部人人都喜愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片。貓遇到老鼠究竟會(huì)發(fā)生什么樣的故事呢?請(qǐng)看荊門(mén)方言版的《貓和老鼠》。

女:默契是一種心靈感應(yīng),不需要用言語(yǔ)指引也能夠相互會(huì)意。下面讓我們一起來(lái)做游戲xx你來(lái)比我來(lái)猜,看看哪一對(duì)最默契。

男:我們講一下比賽規(guī)則:

1.每組二個(gè),面對(duì)面站立,由一人比劃一人猜。

2. 比劃者可用肢體語(yǔ)言做提示或者通過(guò)語(yǔ)言描述來(lái)引導(dǎo),但不可以提及相關(guān)的字眼,完成不了的題目可以選擇放棄繼續(xù)下一題,放棄后由下面觀眾搶答,答對(duì)者有獎(jiǎng)。

3.每組可用三次PASS, PASS用完題目還沒(méi)答出算游戲結(jié)束。

4.每組有10道題,由比劃者選定組次,每題猜對(duì)記一分,總分多者為勝隊(duì)。

女:青藏鐵路千山萬(wàn)壑,像一條巨龍翻山越嶺,為雪域高原送來(lái)安康,人們說(shuō)那是一條神奇的天路,他把人間的溫暖送到了邊疆。請(qǐng)欣賞xxx老師為我們帶來(lái)的一首好聽(tīng)的歌曲《天路》

男:學(xué)校教學(xué)工作離不開(kāi)后勤的大力支持。過(guò)去的一年里,后勤工作人員以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)為學(xué)校的發(fā)展作了自己的貢獻(xiàn),讓我們以熱烈的掌聲向她們表示敬意!下面請(qǐng)欣賞全容等師傅帶來(lái)的三句半《鍋碗瓢盆交響曲》。

女:伴著紛揚(yáng)的雪花,新年旋著婀娜的舞步走來(lái),撣掉身上的征塵,換上新年給我們的春裝,駐足凝望,歲月的長(zhǎng)河駛來(lái)一個(gè)晶瑩透亮的日子。你好,20xx讓我們以一顆蕩滌的心,靜靜等待午夜那一聲鐘響。請(qǐng)欣賞語(yǔ)文組帶來(lái)的詩(shī)朗誦《你好,我們的20xx》

我們當(dāng)教師的,一天到晚伏案工作總是覺(jué)得腰酸背痛腿抽筋,現(xiàn)在廣泛流傳著一種治療方法,要想不抽筋,抽獎(jiǎng)!保證你抽了獎(jiǎng)之后呀,腰不酸了,腿不疼了,腳也不抽筋拉,一口氣能中N個(gè)大獎(jiǎng),一點(diǎn)也不費(fèi)勁,神了!下面有請(qǐng)易校長(zhǎng)抽取一等獎(jiǎng)1名,張書(shū)記、吳校長(zhǎng)、胡校長(zhǎng)抽取二等獎(jiǎng)3名,羅太成、賴國(guó)華、鄔傳琴、劉艷、劉曉菊、田玉蘭老師上來(lái)抽取三等獎(jiǎng)6名。沒(méi)有抽中的老師均獲紀(jì)念獎(jiǎng)。

女:讓我們祝賀這些獲獎(jiǎng)的幸運(yùn)兒,希望新的一年我們的教師都有好運(yùn)氣。

男:快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫

女:團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)

男:今天我們歡歌笑語(yǔ)

女:今天我們暢想未來(lái)

男:讓我們記住今天

女:讓我們期待明天

男:大橋小學(xué)教職工慶元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束

女:讓我們明年再相會(huì)

合:恭祝大家元旦快樂(lè),合家幸福!

再見(jiàn)!

2024小學(xué)生班會(huì)主持人串詞 篇11

親愛(ài)的老師、小朋友們:

大家早上好!

又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期,每次開(kāi)學(xué)的第一課,就是講安全,說(shuō)到安全,確實(shí)是一個(gè)值得讓人去關(guān)注和深思的活題,現(xiàn)在的家長(zhǎng)、教師都在探索如何讓幼兒的安全得到保障,其實(shí)安全和危險(xiǎn)是相輔相成的,只要遠(yuǎn)離危險(xiǎn),我們會(huì)通過(guò)不同的方式讓幼兒進(jìn)一步地了解安全的重要性。

危險(xiǎn)并不可怕,只要我們懂得如何保護(hù)自己,就沒(méi)有什么解決不了的,

讓幼兒在危險(xiǎn)中體會(huì)安全,很多時(shí)候,家長(zhǎng)會(huì)過(guò)分地溺愛(ài)幼兒,不讓幼兒跑,不讓幼兒爬,甚至幼兒的一舉一動(dòng)都會(huì)讓家長(zhǎng)嘮叨,以致讓幼兒形成一種思想:做什么事都要讓爸爸媽媽看著,從而會(huì)偷偷地去做,但從家長(zhǎng)的觀念來(lái)看,就是不想幼兒的安全出現(xiàn)問(wèn)題。有時(shí)候我們擔(dān)心的和我們所顧忌的往往會(huì)在無(wú)形中阻礙了幼兒的自我發(fā)現(xiàn)能力,我們應(yīng)該放手讓幼兒自己去危險(xiǎn)中體驗(yàn)安全和重要性,才會(huì)學(xué)會(huì)如何更好地保護(hù)自己。

讓幼兒在生活中體會(huì)安全,平時(shí)在幼兒園里,教師擔(dān)心的是怎樣讓幼兒遠(yuǎn)離危險(xiǎn),其實(shí),我們知道危險(xiǎn)處處都在,只要你一不小心就會(huì)隨時(shí)發(fā)生危險(xiǎn),對(duì)他們進(jìn)行課時(shí)式的教育,通過(guò)不斷的案例教育,使幼兒會(huì)自然而然地知道安全課的重要性,也就會(huì)很自然地將生活中的安全事例引入到課堂中,從而時(shí)時(shí)地將安全牢記并與生活結(jié)合。

讓幼兒在活動(dòng)中體會(huì)安全,如果一個(gè)人所遇到的危險(xiǎn)越多如果克了,那就說(shuō)明該幼兒對(duì)安全意識(shí)掌握越多,那么他也會(huì)自然形成一種觀念:這件事是否有危險(xiǎn)是否是自己可以克服的,并有能力判斷可去做否,也就無(wú)形中形成一種自我保護(hù)意識(shí)。

總而言之,要讓幼兒的自我安全得到保障,就要讓幼兒學(xué)會(huì)有安全意識(shí),學(xué)會(huì)懂得觀察自己身邊的事,不斷地在生活中發(fā)現(xiàn)這些危險(xiǎn)的事,并采取措施懂得如何保護(hù)自己,不讓自己的人身安全受到傷害,讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們。

2024小學(xué)生班會(huì)主持人串詞 篇12

A、尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)

B:親愛(ài)的小朋友們

合:大家上午好

A:時(shí)光從日歷上一頁(yè)頁(yè)飄落下來(lái),我們又來(lái)到了歲末年尾

B:豬年悄然而去,鼠年款款而來(lái),

A:過(guò)去的一年,我們汗水澆灌,收獲喜悅

B:新的一年,我們溫馨和諧,放飛希望

A:在這新的一年到來(lái)之際,我們xx小學(xué)全體老師、孩子和家長(zhǎng)們歡聚一堂,共同慶祝新年的到來(lái)。

合:現(xiàn)在我宣布:xx小學(xué)20xx年元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始

文藝節(jié)目正式開(kāi)始

B、首先請(qǐng)xx老師給我們講話,大家掌聲歡迎

A、校長(zhǎng)的話語(yǔ)激勵(lì)著我們,在新的一年里我們要更加努力!相信在xx老師辛勤的帶領(lǐng)下,20xx年將是我們更精彩的一年。我們將會(huì)在xx小學(xué)里健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

B:下面就請(qǐng)出我們今天的主角xxxx可愛(ài)的孩子們帶來(lái)的`精彩表演吧!

一、新年好

時(shí)光飛逝,又到千家萬(wàn)戶辭舊迎新的時(shí)候了,新年來(lái)到,祝福大家新年好。下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx班的孩子們給我們帶來(lái)他們精彩的舞蹈:《新年好》。

二、花喜鵲

太陽(yáng)光、金亮亮、雄雞唱三唱;花兒醒來(lái)了、鳥(niǎo)兒忙梳妝、花喜鵲造新房。下面請(qǐng)欣賞xx班的小朋友給我們帶來(lái)《花喜鵲》。

三、小可愛(ài)

過(guò)去的時(shí)光,我們和老師一起游戲,一起學(xué)習(xí),一起歡笑。在老師的眼里,我們永遠(yuǎn)是那么天真,永遠(yuǎn)那么可愛(ài),請(qǐng)欣賞《小可愛(ài)》,掌聲!

四、boom

謝謝xx班孩子的精彩表演,接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《boom》。

五、祖國(guó)您好

喜悅來(lái)自生活,喜悅用舞蹈來(lái)表達(dá)。下面請(qǐng)欣賞xx班的小朋友給我們帶來(lái)表演《祖國(guó)你好》。

六、天使

我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界,因?yàn)橛袗?ài),我們擁有快樂(lè)的童年;因?yàn)橛袗?ài),我們是一群快樂(lè)的天使。請(qǐng)欣賞xx班表演的舞蹈《天使》。

七、愛(ài)我你就抱抱我

媽媽,你愛(ài)我嗎?老師,你愛(ài)我嗎?如果你們愛(ài)我就陪陪我、就親親我、就夸夸我、就抱抱我吧!最后請(qǐng)大家欣賞舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》。

結(jié)束語(yǔ):

A、歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫

B:團(tuán)聚的日子特別讓人難忘[精選范文網(wǎng) 547118.CoM]

A:今天,我們歡歌笑語(yǔ)

B:明天,我們暢想未來(lái)

A:深深地祝福你們開(kāi)心每一天!健康每一天!

B、衷心祝愿各位家長(zhǎng)工作愉快,祝愿我們的小朋友快樂(lè)成長(zhǎng),祝愿我們的小學(xué)錦繡輝煌。

A、各位來(lái)賓,小朋友們,xx小學(xué)20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束,感謝大家的光臨與參與!

合:讓我們明年再見(jiàn)!

晚會(huì)正式結(jié)束,請(qǐng)各位家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子按照班級(jí)有秩序離場(chǎng)……

幼師資料《2024小學(xué)生班會(huì)主持人串詞》一文希望您能收藏!“幼兒教師教育網(wǎng)”是專門(mén)為給您提供幼師資料而創(chuàng)建的網(wǎng)站。同時(shí),yjs21.com還為您精選準(zhǔn)備了小學(xué)生主持人發(fā)言稿專題,希望您能喜歡!

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