無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的元旦優(yōu)秀作文800字(精選7篇),歡迎大家分享。
再過一天就放假了。收拾書包準備站隊放學時,班主任陳老師忽然叫住了我們:“等一下,我有東西給你們?!?/p>
我不敢相信地自問道。真是難以置信,想起以前班主任罰我們抄課文時的那種嚴厲,我都懷疑我自己的耳朵。
“快回班,我有東西給你們?!标惱蠋熡终f了一遍。我半信半疑地做回到了座位上。
“快到元旦了,學校除了舉辦聯(lián)歡會,什么都沒準備??吹侥銈兌荚谒唾R卡,我就用我自己的錢買了一些。本來想挑44張完全不同的,結(jié)果找了半天都沒有找到,所以,如果有重復的,別把它當回事。”陳老師站在講臺上,用很小但很清晰的聲音說。
“我給每個人都寫了留言,我希望你們能看一看,我把對你們的希望都寫在了上面。我希望,你們過了這個元旦,放了這個假,能認真地對待學習,認真聽從我的教導,別再貪玩了。當然我也會改正,我不會在無緣無故就罰你們了。”教室里靜得嚇人,所有的人都在聽,偶爾傳出一聲抽泣聲,那是被感動的同學流淚了。
就在這時,我們學校有名的小霸王忽然大喊一聲:“嗨!”無疑是一聲嘲笑。結(jié)果全班嘩然,有斥責他的,又罵他的,更多的'是對他的厭煩。
陳老師做了個手勢,示意我們安靜?!翱赡苡型瑢W覺得這個賀卡沒什么價值。確實,它的確沒有什么特殊的,但我是認真地對待它的。雖然有的賀卡大小不一,但它都是一個價格的,不是說大的就貴,小的就便宜,而且,每一份都有我的一片心意。我希望你們能珍惜我們僅剩的不多的時間,抓住每一分每一秒……”陳老師說不下去了,鼻子紅了,透過眼鏡,可以看見她眼睛里有晶瑩的液體在流動。
“陳老師,我們會好好聽您的話的!”小寧大喊一聲,卻沒人埋怨他。
“對??!”“陳老師,我們會聽你的!”“就只有5個月了……”喊聲哭聲混為一談,我們都望著老師,止不住眼眶中的眼淚。
“不耽誤你們的時間了。我點名,你們上來拿。記住,不要在學校里看。小寧。”
約莫過了十幾分鐘,大部分同學都拿到了賀卡。我看到有不少同學躲著老師的目光,偷偷地打開了精美的信封,讀起了老師的留言。沒有一個同學不淚水涕零的。
20xx年退休了,20xx年上任了。他們的交班日——元旦對我來說可是very沒勁!
我本想元旦聯(lián)歡晚會很精彩。興致勃勃地打開電視,竟是一些唱歌跳舞的。要知道,我喜歡看小品、相聲??墒怯譀]有什么好看的頻道,我只好百般無奈的看了會兒歌舞(我:歌舞表演者千萬不要砸我!)。一個小時被我“打發(fā)”了?!敖衲甑脑┞?lián)歡晚會真沒意思?!蔽倚南???衫蠇尫抢铱?,還讓我學學人家是怎么表演的。母命難違。我只好坐在電視前,“身在曹營心在漢”。我的心早就飛到電腦前了。“要是會分身就好了,一個我在這看電視,一個去上網(wǎng)?!蔽矣珠_始異想天開了。
10:30了,媽媽說她要“加班”(在家里),不陪我看了。我在心里竊笑,順水推舟地說:“媽,你去吧。拜拜,我去上網(wǎng)了?!崩蠇屵€沒反應過來,我已經(jīng)腳底抹油——遛了?!皩α耍銊e錯過12點的鐘聲了!”媽媽喊道?!爸懒恕!蔽疫叴饝呴_機。
先登錄QQ,再打開QQ堂?!暗蔚巍?,小陳給我祝賀新年來了。我順手從桌上拿起一盒酸奶,邊喝邊悠哉游哉地和他聊起天來。我是忙個不停。一會兒聊天,一會玩游戲,不亦樂乎。我在心里還挺佩服自己的,三心二用,兩不誤(眾:自戀)。
老媽真是個計時器,不到一個小時,就開始催我下線:“該下了,你就不能自覺點嗎?”我靈機一動,甜言蜜語的討好老媽:“今天放假,我在玩一會兒。我這不是在等12點的鐘
元旦又快到了,這是我們在小學生涯的最后一個元旦節(jié)了。為了讓我們有一個難忘的元旦,我們六年級決定舉行一個詩歌朗誦賽。
老師說,這次詩歌朗誦的主題就是贊頌我們的祖國。在全年級學生中選二十名,我被光榮的入選了,接下來的幾天,我們天天排練,為旦節(jié)做準備。
元旦終于到來了,我興沖沖的穿上校服,帶好紅領巾,向?qū)W校走去。街上的行人也多了,臉上微笑著,好像那些人也為元旦節(jié)而特別高興。我到了學校,同學們正七嘴八舌的議論著哪個年級表演些什么節(jié)目,推測著哪個年級表演得最好。過一會兒,表演就開了,我們都特別興奮。劉校長和楊書記走上臺,為每個班評出的“三好學生”和“優(yōu)秀少先員”“成長少年”發(fā)了獎狀。然后宣布慶祝會開始,首先是別的年級表演,有的年級的同學表演唱歌,有的跳舞,有的表演小品,還有的同學表演樂器……同學們都表演的有趣又長知識的。比如那小品吧,這個小品講的是從前有一只叫“年”的怪物,每年1月1日便出來危害百姓,吃別人的東西,搶別人的兒女,狼狽的人們找到月下老人,求老人告訴他們怎么滅“年”。月下老人便告訴他們說:““年”最怕紅色和響聲了”。于是人們便掛起了紅紅的`燈籠,放起了煙花,用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來形成了一個傳統(tǒng),每年的1月1日就叫年,要歡慶幾天,這幾天張燈結(jié)彩,是人們覺得趕走了“年”的好日子。
一片片掌聲送走了一個個節(jié)目,又迎來了最后一個節(jié)目,也就是我們六年級準備的詩朗誦,我們走上臺,望著臺下千千萬萬名學生,激動萬分,“群山起舞,大海揚波,春風度玉門,高……”跟隨著領讀的節(jié)奏,我小聲地朗誦起來,但是我突然發(fā)現(xiàn)我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學也放開了聲音,我想:他能做到的我也能做到。慢慢地,我放大了聲音,這次表演成功了。
在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動。我真心的祝愿母校辦得更好,為祖國出多的高材生,祝愿同學們考上好的中學,學習進步。
這個元旦活動過的很有意義,我們也很難忘。
今天是元旦節(jié)前夕,為了迎接元旦節(jié),學校組織了元旦聯(lián)歡會的活動。
到了下午,校園里、外到處充滿了歡聲笑語。超市里擠滿了人,因為我去的有些晚了,當我急匆匆的趕到超市時,迎接我的只有一排又一排空空的貨架。幾乎所有的商品都被同學們“搶劫一空”。我只好胡亂的“抓”了幾件“不如人意”的食品,拿著寥寥無幾的食品筐排在了“龍尾”(因為購買商品的人排成了一條長龍)。大約過了五六分鐘,我從“龍尾”升級到了“龍身”(后面又排了一堆人)。好不容易買齊了食品,我提著“滿載而歸”的食品袋,興沖沖的走進了校園。只見同學們?nèi)宄扇?、勾肩搭背的“沖”進了校園。每個人臉上都洋溢著難以遮掩的笑容。
我的前腳剛邁進教室不到三秒鐘,頓時一股節(jié)日的氣氛“撲鼻而來”。同學們都在“談笑風生”,時間艱澀的流淌著,終于......終于元旦聯(lián)歡會開始了,首先是孫欣雨帶來的《葫蘆絲》,那聲音真是優(yōu)美動聽,閉著眼睛聽,真像是學校放的錄音。接下來就是高夢琦帶來的《古箏》,那聲音起伏不平、悅耳動聽,老師和同學們聽得都入迷、陶醉了。還不時有幾個路過的.老師和學生伸進頭來“湊熱鬧”。高夢琦的古箏贏得了滿堂喝彩。
要問誰的節(jié)目最贏取人心,那么非丁菁雯和劉雪瑩的小品莫屬了!她倆剛一上場,就逗得同學們哈哈大笑,就連平時不茍一笑的馬老師,這會兒也綻開了花一樣的笑容。精彩還在繼續(xù)著,一陣陣朗朗的笑聲把情節(jié)推向一個又一個高潮。同學們紛紛嚷著肚子疼,沒等小品演完,同學們已經(jīng)笑得東倒西歪、不知所云了。(她倆絕不亞于小品大師)。最后,節(jié)目末尾還引導同學們要“好好學習,天天向上”。不用說,她們倆的節(jié)目肯定獲得了《最佳獎》······
接下來一個又一個好玩的節(jié)目和游戲使教室里笑聲不斷,大家一邊往嘴里塞著美味的食品,以便含糊不清的喝彩,教室里活像是一鍋五顏六色的八寶粥······
啊!今天真是一個狂歡節(jié)!
元旦我們中國人的傳統(tǒng)節(jié)日。“旦”有一個美好的寓意,“旦”下的一橫,是一片海,海上有一日,從東邊緩緩升起。這便是人們常掛在嘴邊的“旭日東升”了?!網(wǎng)WW.373939.COm 實用申請書】
我校為慶祝這么一個美好且又能代表我們的傳統(tǒng)節(jié)日的日子,開展了一個“年貨節(jié)”,于是我們便忙活開了。
首先,我們要在班里準備好我們提前需要的貨物,取好店名,競選店鋪的相關工作人員。到了年貨節(jié)那天,由店鋪經(jīng)理帶領工作人員去店鋪整理貨物。隨后,推銷員、售貨員、安保員、記賬員和環(huán)保員也紛紛到來。他們都分為兩批,以便于交接班,每一批都有固定的時間。在第一批上崗的時候,第二批可以盡快購買自己喜歡的物品。反之,第二批上崗之后,第一批也就可以去購買自己喜歡的貨物。
一切準備就緒以后,活動就要開始了。廣播中傳來了喜慶的音樂,大家也在音樂的陪伴下開始選購自己喜歡的東西。瞧!大家都是那么的開心,每個人的臉上都洋溢著開心陽光的笑容。走到哪里都能聞到蛋糕的香甜,奶味十足的牛奶,想想就會流口水的鴨脖,還有那隨處可見的玩具……有點美中不足的是,大家人手一個的毛絨玩偶我卻沒有買到。這是這次年貨節(jié)我唯一的遺憾。
“來來來,瞧一瞧,看一看了!我們店鋪有許多好看的書”;“看!我們店鋪的比大甩賣了,一支只要……”;“Look! 我們店鋪的玩具好看又實惠”。操場上,推銷員正在認真的推銷,各種推銷的語句應有盡有,只有你想不到的就沒有他們說不出的。
我手中拿著各種可愛的蛋糕,走在這喜慶的年貨節(jié)現(xiàn)場上。我的心里有一種說不出的愉悅。
元旦用年貨節(jié)的方式慶祝挺好,我愛這年貨節(jié),更愛我中華的傳統(tǒng)節(jié)日——元旦。在這年貨節(jié)中,我們學會了很多,比如怎么收錢,如何讓貨物更快的賣出去……如此這般有年味的年貨節(jié)你愛了嗎?
魔方在我的手指尖飛快地滾動著,發(fā)出“咔咔咔……”的響聲,“王女神加油!”“葉鎬愷加油!”同學們的加油聲響徹云霄。
今天是個可喜可賀日子,元旦聯(lián)歡會!我們班同學中午的時候,就在熱火朝天的布置音樂教室了。彩帶、氣球、紅燈籠、生果、糕點、糖果……節(jié)日的氛圍濃烈,無論誰看了都會期待。
動人心的聯(lián)歡會在開場舞的點綴下拉開序幕。
我參加了三個節(jié)目。記憶猶新的要數(shù)出色的《搶紅包》小品。在那個小品中,我化身為“王女神”。戴著一頭卷毛假發(fā),一副墨鏡,一條花帶,甚至還配上了一把花扇子。一出場便驚艷全班,得到同學們的歡呼聲。我自得洋洋地扭動著自己曼妙的身姿,輕輕擺動著手中的花扇,說到出色處,不忘挪一挪鼻梁上的墨鏡,向觀眾們投去微笑,真可謂是“回眸一笑百媚生”。
小品中的`一個情節(jié)特可笑:小羅剛說領頭句,小銘便搖起寫著“我真帥”的扇子,學著京劇里的凈角出場,搖晃著步伐,正預備接著下一句,誰料出師不利,一上場便忘了臺詞。“這個不算,重來!”他倒是挺淡然,灑脫地拿出臺詞紙快速瞅了幾眼,退回到原位,NG,重頭來了一遍,這舉動讓全場都笑出了聲。在臺上的我要維持女神形象,不能如這幫吃瓜群眾一般開懷,忍得那叫一個辛勞?。∵@種感覺好似想要噓噓,正要酣暢地噓出來,又不得不憋回去一樣。
事后的發(fā)紅包……唉!慘不忍睹,大家一涌而上,像餓狼般將我們撲倒在地,搶走我們手里的紅包,要不是家長們拉著,不知要發(fā)生多少職員傷亡了,這幫視紅包如命的愛財鬼,讓你們搶個夠吧。里面可全是氣球啊,哈哈。
我和小愷的魔方對決也很出色哦:我們倆拿著各自魔方,走向了講臺,便開始了手指尖上的對決,魔方在我的手指尖上高速旋轉(zhuǎn)著,不時發(fā)出“咔咔咔”的聲音,我偷偷地看了小愷的魔方,“??!他快回原了!”我在心里急切的想著……結(jié)果可想而知,他贏了!我只比他慢6秒,盡管我輸了,但情誼第一嘛,我也很開心。
這次聯(lián)歡會不僅讓我感到了快樂,更讓我們學會了團結(jié)友愛。
眼間2023年即將過去,新的一年馬上就要來臨。今天,我們班要舉行元旦聯(lián)歡會。
走進教室,我就感覺到與平時氣氛不同,教室里窗明幾凈,桌子和椅子全都擺向四周,中間騰出個長方形的舞臺,同學們便圍坐在舞臺四周,黑板上干凈利索地寫著“元旦聯(lián)歡會”五個大字,教室的天花板掛滿了五顏六色的彩帶,好一派節(jié)日氣氛。
不久,同學們來了,并坐在了自己的位置上,就連班主任張老師也來觀看表演。過了一會,聯(lián)歡會開始了。先是主持人張雄,鄧昊愷,李舒越發(fā)言,發(fā)言完畢后,聯(lián)歡會正式開始了。大家都八仙過海――各顯神通,表演了各種精彩的節(jié)目。首先是劉磊,楊哲等人表演的`的小品《神燈》,有趣的語言讓我們開懷大笑。
接下來有讓人感到溫馨的小品《過元旦》,還有悅耳動聽的歌曲《越長大越孤單》,當然,也有我和小雄,小越等人演的《浴室兇殺案》讓同學百思不得其解。聽:小云的古箏聲好像百鳥爭鳴,她在彈的時候仿佛融入到了里面,那樣子絕不遜色于專業(yè)人士。小舟用葫蘆絲吹的《月光下的鳳尾竹》既流暢又優(yōu)美。最有意思的要數(shù)小愷、小書、小雷、我等人表演的超級冷笑話——《瘋了,桂寶》。只見小愷帶著小臭貝的面具,跳來跳去,非?;顫?,小書胸前掛著的:“我只是來打醬油的”的牌子把大家笑得前俯后仰。小雷穿著一件肥大的衣服,挺著將軍肚大搖大擺地走到臺上,然后用手指指,表現(xiàn)出驚訝的表情。我呢,則以甕聲甕氣的地方話為大家解說。
這些動作和話語,逗得大家哄堂大笑,只見楊越笑得捂住了肚子,小繁笑得直捶桌子。我們的精彩表演贏得了大家雷鳴般的掌聲。最后在《風花雪月》的歌聲中,聯(lián)歡會圓滿成功,小書拿出“禮花”,拉開開關,五顏六色的彩帶噴出來,像彩虹一樣,在空中蹦跳,似乎準備迎接仙女下凡呢!
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