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高中作文范例

發(fā)布時(shí)間:2024-10-19

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧!通過(guò)寫作文可以加強(qiáng)我們對(duì)事物的理解,想要自己的作文得到高分要注意一定的寫作方法和技巧。你知道精彩的作文是怎么寫出來(lái)的嗎?你可以讀一下小編整理的高中作文范例,歡迎分享給你的朋友!

高中作文 篇1

一個(gè)人,一雙腳,一世界。

——題記

人類靠自己的一雙腳,從非洲腹地的茫茫草原走向世界的五湖四海。走過(guò)千山萬(wàn)水,越過(guò)漫漫黃沙,經(jīng)歷風(fēng)雨驚濤,走出一條條文明之路。我們一直在行走,在行走中探索與追求,在探索與追求中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中領(lǐng)悟到了腳比路長(zhǎng)。

腳比路長(zhǎng),我們一直在繽紛的世界里探索,探索著,走出一條創(chuàng)新之路。“距離已經(jīng)消失,要么創(chuàng)新,要么死亡?!闭\(chéng)然,只有創(chuàng)新,只有銳意進(jìn)取才能找到活路;而夜郎自大,故步自封只會(huì)走成絕路。商鞅一心報(bào)國(guó),胸懷大志,在烽煙四起的年代中,廢舊法,立新律,大膽創(chuàng)新。使秦國(guó)一躍成為群雄之首,為大秦一統(tǒng)天下打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。商鞅走著,為大秦走出了一條富強(qiáng)之路。當(dāng)代著名畫家齊白石,晚年在藝壇早已名聲大噪,在古稀之年卻五易畫風(fēng),只為提升自己的藝術(shù)水平,達(dá)到超然的境界,最終也成就了他那收拾人追捧的藝術(shù)風(fēng)格。齊白石也走著,為自己走出了一條鮮活的藝術(shù)之路。

相反,那些故步自封,夜郎自大之人,只將自己置于山窮水盡的窘境。滿清八旗軍曾經(jīng)在戰(zhàn)場(chǎng)上叱咤風(fēng)云、所向披靡,卻在清朝入關(guān)后不愿推陳出新,最后制度與思想腐朽不堪,面對(duì)列強(qiáng)的鐵蹄毫無(wú)招架之力。八旗軍走著,卻走成了一條亡國(guó)之路。在數(shù)字技術(shù)時(shí)代,那曾經(jīng)稱霸市場(chǎng)的膠卷早已被人們淡忘。那曾經(jīng)家喻戶曉的名字——柯達(dá),早已淹沒(méi)在市場(chǎng)的潮流之中。從曾經(jīng)坐擁幾百億資產(chǎn)到最后虧空至幾億,柯達(dá)不得不宣布破產(chǎn),吃下自己故步自封的苦果??逻_(dá)也走著,卻走成了一條亡企之路。

創(chuàng)新者,一直在尋路,尋一條通向未來(lái)的路。因?yàn)槟_比路長(zhǎng),只要敢想敢做何處不是路。故步自封者,卻是在棄路,丟掉了自己的生路,無(wú)論當(dāng)初的路多么通達(dá),最終也只會(huì)山窮水盡,無(wú)路可走。

腳比路長(zhǎng),我們一直在匆匆的人生中追求,追求著。走出一條奮斗之路。匈牙利作家凱爾泰斯·伊姆雷,因信念而勇敢追夢(mèng),一雙猶太人的腳從小小書桌走向文壇巔峰,從奧斯維辛集中營(yíng)走向諾貝爾獎(jiǎng)臺(tái)。被人埋沒(méi)又如何,不過(guò)驗(yàn)其心態(tài);受刑煎熬又如何,不過(guò)煉他意志。他堅(jiān)定地走著,走成了一座豐碑。農(nóng)民朱之文靠自己的腳從田間小路走向春晚舞臺(tái);總統(tǒng)靠自己的腳從受人鄙棄的黑人家庭走向萬(wàn)眾矚目的白宮議院……他們都是追求者,他們堅(jiān)定地走著,走出一條通向理想的路。因?yàn)槟_比路長(zhǎng),只要堅(jiān)定地走何愁道路坎坷。

我們一直在尋路,尋找著一條全新的道路;同時(shí)我們也在守路,堅(jiān)守著那條理想之路。探索與堅(jiān)守,只因我們相信人比山高,腳比路長(zhǎng)。

一個(gè)人,一雙腳,一條路,走出一方世界,走成一道風(fēng)景。上路吧,我們的腳比路長(zhǎng)!

高中作文 篇2

探究成為我國(guó)現(xiàn)行課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)方式之一,讓學(xué)生們體驗(yàn)探究性學(xué)習(xí),而不是一味地聽取老師的教導(dǎo)。探究會(huì)讓學(xué)生樂(lè)于思考,樂(lè)于學(xué)習(xí)。

從古至今,教育不外乎就是老師講授知識(shí),學(xué)生接受。而對(duì)這種教育方式,韓愈曾說(shuō):“彼童子之師,授之書而習(xí)其句讀者,非吾所謂傳其道解其惑者也?!笨梢?jiàn),早在唐朝,便有學(xué)者認(rèn)識(shí)到探究性學(xué)習(xí)的重要性。

在探索中,我們可以對(duì)所學(xué)知識(shí)提出疑問(wèn),通過(guò)自己或團(tuán)體的力量去證實(shí),去解惑。期間,我們需要充分發(fā)揮自己的想象力以及合理運(yùn)用已學(xué)知識(shí)來(lái)解答的能力。這樣,我們便能更加深入全面地了解領(lǐng)悟這個(gè)知識(shí),也更能讓我們體會(huì)到經(jīng)過(guò)辛苦后獲得知識(shí)的幸福感和滿足感。這樣便是學(xué)習(xí)中的快樂(lè)了。

在探究中,更能充分挖掘?qū)W生的潛力。不論在哪個(gè)領(lǐng)域,真正的天才都是在探究中成就的。沒(méi)有哪個(gè)偉人是靠他人傳授而成為巨人的。倘若牛頓沒(méi)有去探究那個(gè)掉下來(lái)的蘋果,他能夠發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律嗎?倘若伽利略沒(méi)有探究,又何來(lái)著名的斜塔實(shí)驗(yàn)?在探究中,我們能不斷深入,不斷挖掘自己的潛能,充實(shí)自己,也許你會(huì)在探究中發(fā)現(xiàn)自然的秘密、生活的真諦。

探究,是要求我們主動(dòng)思考。中國(guó)著名的思想家、教育家孔子便說(shuō)過(guò):“不憤不啟,不悱不發(fā),舉一隅不以三隅反,則不復(fù)也?!彼€說(shuō),“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”??梢?jiàn),先賢多么重視思考的重要性。在探究性學(xué)習(xí)中,我們需要思考,思考我們所學(xué)知識(shí)的正確性,思考生活中的問(wèn)題在學(xué)習(xí)中的運(yùn)用,思考過(guò)后,便是收獲。在探究中,學(xué)生們樂(lè)于思考,樂(lè)于學(xué)習(xí),更能收獲到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

探究,是一個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程,他要求我們?nèi)グl(fā)問(wèn)、去思考、去解惑。這種學(xué)習(xí)方式,會(huì)讓學(xué)生更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)。當(dāng)學(xué)習(xí)不再是枯燥無(wú)味的接收時(shí),你便會(huì)發(fā)現(xiàn)它是多么可愛(ài),多么令人驚喜!

探究,創(chuàng)造學(xué)習(xí)最高峰。

探究,成就學(xué)習(xí)上的巨人。

高中作文 篇3

我將要去旅行,我?guī)狭宋业挠白印?/p>

我不知道我為什么要帶上他,他是那么的骯臟、邪惡……可是我依然帶上了他。他總是跟在我的身后,偷窺我的秘密、像個(gè)跟屁蟲一樣,我厭煩了他、我討厭了他、我要拋棄他。可是我依然帶上了了他--在旅行中。不是我想帶上他,而是我不能失去他,我沒(méi)辦法拋棄他。

我將要去旅行,我?guī)狭宋业挠白印?/p>

我不能失去我的影子,我的影子他是那么的可愛(ài)、那么的真摯、那么的友善……他總是在我最無(wú)助的時(shí)候陪我分擔(dān)寂寞、他總是在我快樂(lè)的時(shí)候陪我去分享快樂(lè)、他總是……我是那么的愛(ài)我的影子!我不能失去他,我一刻也不能同他分離,所以我在旅行中帶上了我的影子。

我將要去旅行,我?guī)狭宋业挠白印?/p>

我不知道我要不要帶上我的影,我真的不知道。影子是那么的令人討厭,我是那么的討厭他。影子是那么的令人喜愛(ài),我是那么的愛(ài)我的影子。我內(nèi)心充滿著矛盾、充滿了忐忑……

我將要去旅行,我離開了我的影子。

我不知道我為什么要拋棄他,我的影子他是那么的可愛(ài)、那么的真摯、那么的友善……

我將要去旅行,我離開了我的影子。

我就是要拋棄他,他是那么的骯臟、邪惡……

我將要去旅行,我離開了我的影子。

我不知道我要不要帶上我的影,我真的不知道。影子是那么的令人討厭,我是那么的討厭他。影子是那么的令人喜愛(ài),我是那么的愛(ài)我的影子。我內(nèi)心充滿著矛盾、充滿了忐忑……

……

我將要去旅行,我離開了我的影子。

離別時(shí)是那么的傷心……多情自古傷離別,更那堪,冷落清秋節(jié)。離別時(shí)只是一片悲傷,但內(nèi)心的痛卻沒(méi)告訴他,不過(guò)他看起來(lái)比我更難過(guò)。后來(lái)才知道他便是我,我便是他,我痛他也痛。

我將要去旅行,我?guī)狭宋业挠白印?/p>

離別時(shí)是那么的開心……千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君?真是高興?。?!我們終于要出去旅行了,對(duì),是我們。

影子不是我,他是那么的自私、他是那么的吝嗇、他是那么的膽小……影子便是我,他是那么的無(wú)私、他是那么的慷慨、他是那么的勇敢……但是影子確實(shí)就是我,影子便是我的反面,影子便是我人性的缺點(diǎn)、他便是我的真實(shí)寫照。我的哪些優(yōu)點(diǎn)正是我通過(guò)影子折射出來(lái)的缺點(diǎn)進(jìn)化而來(lái)的,所以我的優(yōu)點(diǎn)便也是我的缺點(diǎn),所以影子也就是我。

呵呵、自嘲一笑,原來(lái)我是那個(gè)最傻的人,我爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去結(jié)果仍是一樣的。影子便是我,我便是影子,最終仍是我一個(gè)去了那旅行的路。

我將要去旅行,我一個(gè)人也是兩個(gè)人走在了那旅行的路上。帶著無(wú)盡的思考、帶著無(wú)盡的憂傷、身上這回已經(jīng)背負(fù)了太多、身上也已失去了太多……

我將要去旅行,我一個(gè)人也是兩個(gè)人走在了那旅行的路上。失去了童真、失去了拼搏、失去了太多的太多……

呵呵、自嘲一笑,原來(lái)我不去要去思考的,不需要去拼搏。因?yàn)闋?zhēng)來(lái)爭(zhēng)去結(jié)果仍是一樣的。影子便是我,我便是影子,最終仍是我一個(gè)去了那旅行的路。

呵呵、自嘲一笑,原來(lái)我錯(cuò)了。最終我一個(gè)人也是兩個(gè)人走在那旅行的路上、走在那人生的旅途中。

高中作文 篇4

唱歌,可以把人們的聲音變渾厚、變自然;聲音,可以將你的自信心帶進(jìn)舞臺(tái),讓它自由旋轉(zhuǎn);鼓勵(lì),可以讓落落大方的人放開喉嚨大聲唱,讓害羞的人變得自信滿滿、神采奕奕! 它們都匯聚成一點(diǎn)自信。 今天中午,媽媽帶我去陳椰麗老師30歲大壽的會(huì)場(chǎng)錢江財(cái)富大酒店。 一路上,我的心情十分地激動(dòng),還有些躍躍欲試呢:以前,都是媽媽死纏爛打、連拖帶拉地拉我上臺(tái)唱歌的。可是今天,我自信滿滿,都想長(zhǎng)出一對(duì)翅膀飛到飯店里去,展示我嘹亮的歌喉。其實(shí)我在家里已經(jīng)準(zhǔn)備好五首歌了,整個(gè)人都快飛起來(lái)了! 一進(jìn)飯店,好朋友喬喬和蓉蓉就來(lái)迎接我,好像我是壽星一樣,搞得怪我不好意思的,其實(shí)心里覺(jué)得我像一位公主哦! 喬喬的歌喉比我的還嘹亮,還渾厚(就是沒(méi)我的甜美)。我們剛坐到座位上,就把所有的吵雜聲拋到九霄云外了。哎,今天我們一起唱歌好不好?我悄聲問(wèn)喬喬,恩&&好呀!你最近不是跟我學(xué)歌的嗎?我們唱《我們是天使》吧。喬喬立即雙眼發(fā)光地說(shuō)道。我和喬喬說(shuō)定了,我們兩人一起唱三首歌:《我們是天使》、《隱形的翅膀》、《黃梅戲》。 我們等了一關(guān)年,終于等到了開始用餐的時(shí)間。我們先吃了點(diǎn)東西墊了墊肚子,才小心翼翼地跑過(guò)去對(duì)服務(wù)員說(shuō):阿姨,我們要唱歌。沒(méi)想到那位阿姨那么和善,笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō):小朋友,你真棒!你要唱什么歌呀?我要唱《我們是天使》!我甜甜地回答道。好嘞。阿姨很爽快地答應(yīng)了,轉(zhuǎn)身?yè)v鼓起播放器。過(guò)了一會(huì),阿姨轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),滿臉抱歉:對(duì)不起啊,小朋友,這個(gè)機(jī)器太老式了,沒(méi)有那么新潮的歌,要不你重新點(diǎn)一個(gè)吧。?。课液蛦虇踢z憾地對(duì)視了一眼,《我們是天使》可是我們倆的看家本領(lǐng)啊。 那&&那就《隱形的翅膀》吧。我們停頓了一下下,木訥地說(shuō)。阿姨說(shuō),第三個(gè)是我們,讓我們先回去吃點(diǎn)東西。 我和喬喬根本沒(méi)心思吃東西,都在座位上小聲地練喉嚨,喬喬不停地喝水,想潤(rùn)潤(rùn)嗓子。我開玩笑地說(shuō)道:別喝了,再喝唱歌的時(shí)候就要上茅廁了。喬喬還真被我嚇住了,喝水的杯子停在嘴邊,我幸災(zāi)樂(lè)禍地哈哈大笑。下面,有請(qǐng)兩位小朋友唱一首《隱形的翅膀》大家鼓掌。我到嘴角的笑容凝住了。 我倆終于在大家炸雷般的掌聲中機(jī)械性地上場(chǎng)了。還是喬喬比我有經(jīng)驗(yàn),她很快穩(wěn)定了自己的情緒,放開喉嚨大聲、抒情地唱了起來(lái)。我的心里像有千只萬(wàn)只小鹿在跳動(dòng),喉嚨像被什么哽住了,什么聲音也發(fā)不出來(lái)。 喬喬發(fā)現(xiàn)了我的異樣,疑惑地看了看我,對(duì)我眨了眨眼睛,向觀眾招招手,臺(tái)下立即響起了嘩嘩的掌聲。喬喬用眼神示意我,讓我照做,我深呼了一口氣,對(duì)臺(tái)下的觀眾大力招手,放聲歌唱。 那一剎那,觀眾的掌聲給予了我無(wú)限的力量,我仿佛渾身充滿了電。所有的聲音都消失了,整個(gè)世界里只剩下我和那無(wú)限的自信心。哪里會(huì)有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧&&一個(gè)女高音響起,我?guī)缀醪桓蚁嘈胚@是我發(fā)出的聲音,這么嘹亮、這么渾厚,還有不可缺少的甜美,這真的是我發(fā)出的聲音嗎?迷茫&& 掌聲再次響起,不過(guò),這不再是炸雷般的掌聲,而是炮轟般的掌聲。把我從無(wú)限的遐想中拉了回來(lái),我看見(jiàn)了無(wú)數(shù)的觀眾,掌聲在我的耳邊回蕩,我有了一種從未有過(guò)的幸福和滿足感。 是歌聲、是信心、是掌聲、是鼓勵(lì)!它們給予了我無(wú)限的動(dòng)力,讓我在最需要它的那一刻,爆發(fā)出潛藏在我身上無(wú)數(shù)的潛力!??!江蘇鹽城亭湖區(qū)鹽城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí):薛涵尹

高中作文 篇5

已經(jīng)不記得第一次見(jiàn)到小艾時(shí)的那種感覺(jué)了,也不記得怎么會(huì)喜歡上這個(gè)如風(fēng)一樣的男子,只記得在那喧鬧的街頭,在一群人的歡呼中,我轉(zhuǎn)身,電視中那男子帶著球象風(fēng)一樣,在一群大漢的阻擋中,自由的穿梭,充滿朝氣也充滿張揚(yáng)。從來(lái)不會(huì)去輕易的喜歡一些東西,一些人,可對(duì)于艾弗森我卻一瞬間的沉迷,猶如命定的情緣,在相遇的一剎那,就再也無(wú)法隱忍。

夏天,給了我一個(gè)美麗的童話,那是個(gè)屬于小艾的夏天。

可就象美麗童話的背后,往往尸骨成群一樣,美人魚的愛(ài)戀如泡沫般在陽(yáng)光升起時(shí)破碎,灰姑娘的水晶鞋在午夜變?yōu)槊利惖呢?fù)擔(dān),一身的傷病阻止了小艾前進(jìn)的步劃,在湖人的鐵蹄下,小艾和他的76還是輸了,在那個(gè)巨大的鯊魚面前,艾弗森注定只能是那個(gè)悲劇的堂吉柯德。

悲傷的夏日,我習(xí)慣性的選擇了逃避的最佳方式――冬眠,對(duì)什么事也不聞不問(wèn),可當(dāng)醒來(lái),眼目惺忪,卻發(fā)現(xiàn)外面的世界變了模樣,艾弗森依然是那個(gè)勇不可擋的艾弗森,只是他的76人已不在是那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的'76人,那個(gè)所有人夢(mèng)寐以求的冠軍已離艾弗森和他的76人越來(lái)越遠(yuǎn),我知道他的心里很不甘,我知道他永遠(yuǎn)都不會(huì)放棄對(duì)夢(mèng)想的追求,他選擇了留在愛(ài)他的費(fèi)城,選擇了等待,盡管他知道等待根本換取不了任何償還,可就如很多事情往往明白是一回事,做起來(lái)卻又是另一回事一樣,艾弗森就如追日的夸父,向著遙不可及的夢(mèng)想,悲壯而堅(jiān)決的前行。

記得有人說(shuō),換一個(gè)發(fā)型,換一種心情,換一段時(shí)間,換一個(gè)地點(diǎn),換一種周遭,換一種立場(chǎng),就可以忘記你想忘記的人和事,好多年來(lái),因?yàn)樾“牡氖。驗(yàn)樗墓陋?dú),因?yàn)樗膫?,我心里都疼痛的無(wú)以復(fù)加,我不是沒(méi)想過(guò)放棄,可卻總在情感的糾纏中越陷越深。

時(shí)間在飛,一切也跟著改變,歲月的消逝似乎也會(huì)讓人慢慢的成長(zhǎng),對(duì)于小艾我也漸漸的學(xué)會(huì)了心平氣和,我不在為他一場(chǎng)球的失敗而捶胸頓足,也不在為別人對(duì)他一些不尊敬的話語(yǔ)而發(fā)狂不已,我開始嘗試了隱忍的喜歡,我相信時(shí)間會(huì)證明一切,哪怕沒(méi)有冠軍,可后人一定會(huì)記得曾經(jīng)有一個(gè)人是多么的勇敢,是多么的讓人尊敬。

現(xiàn)在的我只想好好的看他打球,不在乎勝敗的去欣賞他,在一種復(fù)雜的情緒中尋獲簡(jiǎn)單,在滿足中消遣平淡。在時(shí)光的洪流中,一直陪著他,一直擺渡到彼岸。靜謐的天宇,每顆星都有自已的軌跡,只希望小艾他可以找到他最快樂(lè)的打球和生活方式!

高中作文 篇6

古人云:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”,尊老愛(ài)老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。在我的身邊也經(jīng)常發(fā)生尊老愛(ài)老的平凡小事,他們雖然很平凡,但卻深深感動(dòng)著我……-----題記

公交車上的愛(ài)

周末,爸爸媽媽帶我去爺爺家。今天坐車的人特別多,站了很久,好不容易等到了一個(gè)座位,我一屁股坐了下去,松了口氣。這時(shí)候車??吭谝粋€(gè)站臺(tái)上,車門打開,上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,臉上的皺紋像刀刻的一般,微微駝著的背上還背著一個(gè)大(ma)麻袋,沉重的麻袋似乎把老奶奶的背壓得更駝了。要不要給老奶奶讓座呢?我的這個(gè)位置可是等了好久才等到的。正當(dāng)我還在猶豫不決的時(shí)候,耳邊響起了一個(gè)清脆悅耳的聲音:“奶奶,您坐到我這來(lái)?!笔俏遗赃叺囊晃挥變簣@的小姑娘。我的臉頓時(shí)紅了,連忙站起來(lái)對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,您坐到我這來(lái)吧!”老奶奶連聲說(shuō)著:“謝謝你呀,小朋友!”我心里既踏實(shí)又愉快。

蛋糕里的愛(ài)

外公的七十大壽快到了,媽媽每天下班后不是去商場(chǎng)里幫外公挑選衣服,就是去蛋糕房訂購(gòu)各種生日禮盒、蛋糕,忙得不亦樂(lè)乎。生日那天,外公穿著媽媽買的新衣服,吃著甜甜的蛋糕,紅紅的蠟燭映亮了外公喜悅的臉龐??粗@紅紅的蠟燭:我仿佛看到了媽媽對(duì)外公的愛(ài)和孝。

病床前的愛(ài)【277433.coM 正能量句子】

兩年前,爺爺病了,在南京動(dòng)了手術(shù)。星期六一大早,媽媽帶我去探望生病的爺爺。當(dāng)我看到憔悴的爺爺躺在病床上時(shí),不禁心頭一酸,淚水順著臉頰流下。自從爺爺生病后,全家人忙得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。特別是爸爸和叔叔,他們都請(qǐng)了假輪流在南京服侍爺爺。在他們無(wú)微不至的照料下,爺爺很快恢復(fù)了健康,出院后爺爺逢人便夸自己的兩個(gè)兒子孝順?,F(xiàn)在爺爺已完全康復(fù),每個(gè)周末爸爸都要帶我去鄉(xiāng)下去看望爺爺。望著爺爺那恢復(fù)了明亮的眼神,我覺(jué)得十分寬慰,心里默默地想:等我長(zhǎng)大了也要像他們一樣孝敬自己的父母。

“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,羔羊能夠跪乳,烏鴉尚且反哺,何況人乎?讓我們弘揚(yáng)尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng),讓世界處處陽(yáng)光燦爛,愛(ài)心閃爍!

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您所需的相關(guān)信息幼兒教師教育網(wǎng)已為您提供:“簡(jiǎn)單的愛(ài)高中作文”,寫作文是我們學(xué)生的必修課之一,寫作讓我們成為了一個(gè)擁有無(wú)限想象的人。背書和加強(qiáng)課外閱讀,是有助于作文寫作的,優(yōu)秀的作文通常具備哪些特征呢?...

2024-08-14 閱讀全文

我們經(jīng)過(guò)篩選,為大家推薦了一篇很有價(jià)值的文章,題為“高中風(fēng)景作文”。寫作是思想互通與理解的有效方式,也是提高思維和開拓視野的途徑之一。而平時(shí)多讀課外書籍也是寫好作文的關(guān)鍵。邀請(qǐng)您將護(hù)膚秘訣與朋友分享!...

2023-11-29 閱讀全文

在學(xué)習(xí)過(guò)程中,周記是不可或缺的一部分,它是記錄我們成長(zhǎng)軌跡的關(guān)鍵方式,需要我們用心去思考每一次的收獲。你清楚如何寫出一篇具備標(biāo)準(zhǔn)格式的周記嗎?在此推薦一篇與“高中周記”有關(guān)的文章給大家共享閱讀,該內(nèi)容僅提供給您在職場(chǎng)和學(xué)業(yè)中參考,嚴(yán)禁以任何手段外傳或復(fù)制!...

2023-10-11 閱讀全文

作文是高中語(yǔ)文教學(xué)中必不可少的一個(gè)部分,為了幫助我們感受語(yǔ)言的魅力,讓更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)。老師依據(jù)近期我們所學(xué)知識(shí)布置寫高中作文的作業(yè),在寫作文時(shí),要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法,優(yōu)秀的高中作文是什么樣子的呢?根據(jù)您的要求,我們?yōu)槟鸭艘恍┯杏玫膬?nèi)容《青春有關(guān)高中作文》,還請(qǐng)多多關(guān)注我們網(wǎng)站!...

2023-03-11 閱讀全文

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2024-06-22 閱讀全文