幼兒園競選演講稿精選

努力不僅是為了實現夢想更是為了讓自己更強大，我們使用上演講稿的情況與日俱增。準備演講稿，讓演講者能更好地把握機會，抓住聽眾注意力，演講稿質量的好壞直接影響聽眾對演講主題的理解和印象。我們聽了一場關于“幼兒園競選演講稿”的演講讓我們思考了很多，經過閱讀本頁你的認識會更加全面！

幼兒園競選演講稿【篇1】

競選幼兒園教研組長精彩演講稿

各位尊敬的領導、同事：

一位美國著名的演說家曾說過：“不要怕推銷自己。只要您認為自己有才華，就應該認為自己有資格擔任該職位。”所以，今天我自信地站到了這里。

12年的教育工作為我積累了大量的教育財富。自年參加工作以來，先后修讀了四門市級公共課；承擔了兩個市級課題；制作的教學玩具獲浙江省自制教學玩具評選三等獎、嘉興市二等獎；今年還被評為“園級優(yōu)秀班主任”，這些都是對我工作的肯定。

今天，我想競爭大班教研組組長的職位。我認為我能勝任這個職位，因為我有以下優(yōu)勢：

一是年齡優(yōu)勢。在參加本次年級組組長競聘的同事當中，我是年齡最大一位老師，孩子也已經張大，顧無后顧之憂，這為今后教研組工作的順利開展奠定了基礎。

二是地理、環(huán)境優(yōu)勢。自小班以來，我和組里的老師一起工作已有兩年的時間，在這兩年里我們大家互相幫助、團結協作，建立了深厚的感情基礎，我也了解我們教研組的現狀，這便于今后教研組工作有針對性的順利開展。

三是自我優(yōu)勢?！澳_踏實地”是我工作的座右銘，雖然我自身還存在許多不足，但是我堅信，今天我勇于站上這里來接受大家的考驗，日后我也敢于開拓創(chuàng)新，從容面對困難和挑戰(zhàn)。

如果我能在這次競賽中擔任教研組組長，我將充分發(fā)揮熱愛崗位、敬業(yè)求實的工作作風；帶領本組教師共同努力：團結、合作、不斷探索、創(chuàng)新。具體而言，將在以下領域開展工作。

1、 以課題組成員為主導，加強理論學習。

我認為：建立大班教研組的定期學習機制。在每一次教研活動中，我們都安排集中學習。

給研究組的老師一定的時間，讓他們現場發(fā)言，談談自己的經驗，提出自己的困惑，然后我們一起學習討論。這樣課題研究帶動了教研組的理論學習和研討，教研組的理論學習和研討也在不斷完善促動著課題研究的發(fā)展，從而實現雙贏。

2、 立足于兒童的日常生活，提高教研小組討論的有效性。

我設想：除每次教研組對活動的研討外，新設“一周小議”活動。每班老師針對班內幼兒本周中出現的一些問題，進行有主題的教研活動，并對活動進行反思和記錄。

使教研活動更好地服務于幼兒的可持續(xù)發(fā)展。

幼兒園競選演講稿【篇2】

幼兒園競選班長演講稿

【一】幼兒園競選班長演講稿

大家好，我叫unjs，今天我來競選小班長，我的優(yōu)點是：

1、我團結同學，小朋友都喜歡和我玩，

2、我愛勞動，在家里我還幫媽媽拖地、擺鞋子，有時候我還自己洗碗呢

如果我當上了小班長，我首先要提高我的吃飯速度，不講話

如果我當上了小班長，我還要做好老師的小幫手，提醒小朋友們洗手、收玩具、上廁所等。

請大家支持我，謝謝大家!

【二】幼兒園競選班長演講稿范文

親愛的老師、小朋友：

大家好!

我叫unjs!今天，我能參加班長競選，真是既高興又自豪!

我是個性格開朗、充滿自信、樂于助人、對工作認真負責、踴躍發(fā)言、愛思考的小男生，是老師的小助手、小朋友的好伙伴!

我愛好廣泛，全面發(fā)展。我喜歡唱歌、鋼琴、國學、中國象棋、畫畫、主持人、溜冰，這些我都是非常感興趣而參加過培訓的課程。接下來，我還想學國畫、書法、英語、游泳等等，力爭做一個全面發(fā)展的三好學生。

我參加過“同根杯”第四界海峽兩岸青少年藝術節(jié)展演活動，獲得了xx選區(qū)“聲樂”類“學前”組“獨唱”項目“銀獎”及全國總展演“銅獎”，授予榮譽證書及獎杯;被邀參加過廈門市文化宮舉辦的慶“六一”文藝匯演;我的繪畫作品還曾被榮登在“家園”第十期;在國學班(1)，是唯一一個能將《大學》《弟子規(guī)》流利背誦完成并獲得此證書的學員，被評為20秋季國學班“優(yōu)秀學員”;而最讓我覺得驕傲和自豪的是：在幼兒園四年里我曾三次被評為年度“禮儀寶寶、小紳士”的.光榮稱號及證書;獲得慶新年親子運動會“運球”比賽第七名;獲得年“學無涯”杯思明區(qū)中小學幼兒園電子制作錦標賽幼兒組鼓勵獎;參加過幼兒園多項活動和比賽，為班級贏得了諸多獎項及殊榮;擔任了幼兒園的小旗手、小鼓手;還多次參加過思明區(qū)環(huán)保時裝秀、元宵花燈制作等多項比賽，

總之，我不僅是個比賽型的選手，更是個樂于向上、勤而好學、勇于挑戰(zhàn)、心細敏銳、充滿激情、智慧型、聰明型的男孩!

競選班長不僅僅是一種榮譽，更是一個人是否有責任感的體現。能為大家服務是我最大的愿望，請老師、小朋友們相信我，支持我，投我一票，我一定行，謝謝大家!

幼兒園競選演講稿【篇3】

教學資料參考范本

【示范文本】幼兒園爭當班長講話

撰寫人部門

時間【一】【示范文本】幼兒園爭當班長講話

大家好，我叫xx。今天我要競選班長。我的優(yōu)勢是：

1、我團結同學，小朋友都喜歡和我玩。

2。我喜歡工作。在家里，我還幫媽媽拖地和鋪鞋。有時我自己洗碗

如果我當了班長，首先要提高吃飯速度，不要說話

如果我成為一名班長，我也需要成為一名老師的助手，提醒孩子們洗手、收集玩具、上廁所等等。

請大家支持我，謝謝大家!（dSBJ1.CoM 讀書筆記吧）

【二】幼兒園競選班長演講稿范文

親愛的老師、小朋友：

大家好!

我叫xx！今天，我很高興也很自豪能競選班長！

我是個性格開朗、充滿自信、樂于助人、對工作認真負責、踴躍發(fā)言、愛思考的小男生，是老師的小助手、小朋友的好伙伴!

我愛好廣泛，全面發(fā)展。我喜歡唱歌，鋼琴，中文學習，中國象棋，繪畫，主持人，滑冰，這些都是我非常感興趣和參加過的課程。接下來，我要學習中國畫、書法、英語、游泳等，努力成為一個全面發(fā)展的三個好學生。

我參加過“同根杯”第四界海峽兩岸青少年藝術節(jié)展演活動，獲得了xx選區(qū)“聲樂”類“學前”組“獨唱”項目“銀獎”及全國總展演“銅獎”，授予榮譽證書及獎杯;被邀參加過××市xx年文化宮舉辦的慶“六一”文藝匯演;我的繪畫作品還曾被榮登在“家園”第十期;在國學班(1)，是唯一一個能將《大學》《**規(guī)》流利背誦完成并獲得此證書的學員，被評為xx年秋季國學班“優(yōu)秀學員”;而最讓我覺得驕傲和自豪的是：在幼兒園四年里我曾三次被評為年度“禮儀寶寶、小紳士”的光榮稱號及證書;獲得xx年慶新年親子運動會“運球”比賽第七名;獲得xx年“學無涯”杯××區(qū)中小學幼兒園電子制作錦標賽幼兒組鼓勵獎;參加過幼兒園多項活動和比賽，為班級贏得了諸多獎項及殊榮;擔任了幼兒園的小旗手、小鼓手;還多次參加過××區(qū)環(huán)保時裝秀、元宵花燈制作等多項比賽?？傊也粌H是個比賽型的選手，更是個樂于向上、勤而好學、勇于挑戰(zhàn)、心細敏銳、充滿激情、智慧型、聰明型的男孩!

競選班長不僅是一種榮譽，更是一個人責任感的體現。為你服務是我最大的愿望。請相信我，支持我，投我一票。我會的。謝謝您！

幼兒園競選演講稿【篇4】

尊敬的各位領導，各位評委，同事們：

大家好！

一看到要以演講的方式來競聘班主任的通知，我心里便忐忑起來，因為我是一名由化學工程師改行的化學老師，不擅長演講，只會講大實話！實在是當了18年班主任還沒當夠，如果不當班主任，在學校會感覺心里空空的，所以今天才硬著頭皮來競講，有人會問，那你還想當班主任，不會講會干什么？

首先，會“領”學生。高一新生進班連掃地、擦黑板都做不好，于是領著干；中學生行為規(guī)范，領著學生一一落實；觀察中，臨時指任幾位班干部；期中考試后，有了半學期的了解，領著全班投票選出各類班干部；逐步地領著全班同學一起營造出一個班風正、學風濃的集體。

二、會“看”學生?？吹綄W生的優(yōu)點及時表揚，看到學生焦慮出現心理問題適時引導；學生各有所長，即便學習不突出，也會看到他們的閃光點；高二文理分科后，學習潛力便基本能看出來，會達到一個什么樣的高考水平也能看個八九不離十。于是，班里不同時期便會有不同的學習楷模。

三、會“助”學生。助學生對自己的未來作出清晰規(guī)劃，不僅要有高中階段（中短期）規(guī)劃，還要有長遠規(guī)劃，助學生堅定努力目標，樹立學習信心是我最重視的一項任務。不僅督促學生從自己家親戚鄰居中找考上大學改變命運的榜樣，還要幫助他們從起點相近的本校學長中找人生成功的標桿。記得剛剛畢業(yè)的1703班，高一高二高三分別陪他們利用班會和晚自習時間三次觀看關于山西省運城市委原副書記安永全的33分鐘視頻短片《我的高考》，這個視頻我曾看哭多次，是無數高考學子執(zhí)筆奮進的動力，也確實幫到了我們班不少學生

四、會尊重各位老師和家長。不僅教育學生尊重學校的每一位老師，作為班主任更要做尊師典范。我們班的科任教師組歷屆都是精誠合作的集體，無論是年齡相仿還是比我年輕的，在班里提起時，我一定是尊稱“xx老師”；每當我們的科任教師遇到困難時，作為班主任我定會全力相助。與學生家長溝通交流，先說孩子的優(yōu)點，再和家長一起分析問題所在。現在，不少畢業(yè)多年的學生家長與我儼然成了老朋友，常在各種節(jié)日送來祝福。

以上這些就是我當班主任會努力做到的，是我競選班主任的所有“家當”。謝謝大家。

幼兒園競選演講稿【篇5】

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

在這次班干部競選活動中，我想競選班長的職務。

我覺得當班長非常光榮，能在班主任或任課老師不在的時候，去管理班級，讓喧鬧的教室安靜下來，在同學們不融洽時，我可以去勸說他們，讓他們和好，我還可以去幫助同學、老師渡過難關……所以，我想要競選班長。因為每當我看到老師勞累地上完課還要提一大堆東西時，看到同學們打架時，看到許多同學在老師不在時大喊大叫時，我就在心里埋下了一個愿望：一定要當上正班長。

在生活中，我的性格不錯，活潑開朗，喜歡交朋友；積極向上，對待學習一絲不茍；樂于助人，幫助同學，快樂自己。我有很多優(yōu)勢能用在生活中，比如：我有方法能讓同學們上課認真聽講，我很公正，不會給同學亂扣分，更不會去包庇好朋友。在小學的這幾年生活中，我取得了很多成績，我不僅學習成績優(yōu)秀，而且在每年的“書香班級”、“博客之星”活動中，我都獲了獎，我的很多篇文章都發(fā)表在了報刊雜志上，至今，我已經獲得幾十塊錢的稿費了。

假如我當上了正班長，我不會驕傲，只會虛心地向大家學習，不但在學習上在努力一把，還會在做人、管理上努力一把。當同學們在課上說笑時，不管他是不是我的好朋友，我都要把他記下來，扣掉一分。而在老師不在時，我會自動走上講臺，讓大家安靜下來，充當臨時的“班主任”。在當天下午放學后，我會留下來在加分表和扣分表上進行登記，我也會當好老師的好助手，及時地幫助老師。