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感動之星述職報告熱門5篇

發(fā)布時間:2024-10-20

通常來講,有付出就會有收獲,平常學(xué)習(xí)工作中。很多時候我們都需要去寫一份報告,將結(jié)果整理成報告對我們來說更便于閱讀和理解,撰寫報告時我們可以從哪些角度著手?我們聽了一場關(guān)于“感動之星述職報告”的演講讓我們思考了很多,經(jīng)過閱讀本頁你的認識會更加全面!

感動之星述職報告(篇1)

感動中國振奮你我

希望之星小記者《感動中國2012》觀后感

來源:東楚晚報 時間:2013-2-24

細流亦成大河

又一次看“感動中國十大人物”,又一次被人性的光芒深深觸動。

其實,能真正深切感動我們的,就是那些平日里極其平凡的人。他們的外表、職業(yè)、語言都很普通,然而就是他們,心懷一片赤誠,讓我們?yōu)橹畾J佩。

這些贊詞便是對他們熱忱之心的肯定——“縱死終令汗竹香”“孝更絕倫足可矜”“何處春江無月明”“悲莫悲兮生別離”“爝火燃回春浩浩”“動人以行不以言”“冰雪為容玉作胎”“能受天磨為鐵漢”“清香傳得天心在”“長使英雄淚滿襟”……

真的,您不要小瞧了平凡人。因為平凡人也有平凡人的偉大。他們用“德”武裝了平凡的自己,令人性閃閃發(fā)光、所向披靡;他們對自己、對父母、對國家、對人類、對生命熱情且珍惜,或許他們在另一個方面真正做到“修身、齊家、治國、平天下”。我們從他們身上看到了自身的差距,并從中獲益,把這些光輝繼續(xù)傳承。

此刻,不愿再說什么好好學(xué)習(xí),修身養(yǎng)性的套話。因為每個人雕琢自己的方式都不一樣,但必定有一條——使自己更善良、更無私、更熱情。而結(jié)果,就是被所有人認可,或許還可以讓所有人被感動。

林俊德、陳斌強、何玥、高秉涵、高淑珍、陳家順、張麗莉、李文波、周月華、艾起、羅陽……這一個個平凡而閃光的名字告訴我們:他們也是普通人,若說社會是一條的大河,那么他們在社會里,只是涓涓的細流。不過,浩蕩的大河終究是無數(shù)細流匯成,每一個人都是細流,每一個人都有資格、也有義務(wù)發(fā)光發(fā)熱。于是,就有了“感動中國”的力量。

所謂細流匯成大河,就是如此。愈平凡,愈偉大。

榜樣的力量

坐在電視機前,靜靜地看完了“感動中國十大人物頒獎禮”。我不知道該用怎樣的語言去形容這個節(jié)目給我?guī)淼恼鸷?。或許,正是這些平凡的人讓我感受到了榜樣的力量,人性的力量。那一刻,他們感動了你我,感動了中國,感動了世界。

“縱死終令汗竹香”——林俊德。他是一位至死還在為祖國的科研事業(yè)奮斗的無私戰(zhàn)士。我永遠忘不了他在病床上蒼白的面孔,瘦骨嶙峋的身軀。他在生命的最后時刻依然執(zhí)著地完成他的工作。因為他知道那是國家交付于他的任務(wù),就算只剩下一秒的時間,也要不停地戰(zhàn)斗。他用生命捍衛(wèi)著、努力著。他用堅定的眼神告訴了我們,什么叫堅強,什么叫偉大。他說,他要永遠留在戈壁灘上。

“冰雪為容玉做胎”——張麗莉。她才28歲,花樣年華。她,是“最美女教師”。我相信,如果可以重來一次,那還是她不變的選擇。沒有了雙腿,她還有她親愛的寶貝兒們,他們將是她生命的守護者,他們會以擁有這樣一位可敬可畏的老師感到驕傲。

讓我感動的,還有遼寧艦的總工程師羅陽,背著母親上下班的孝子陳斌強,因病去世捐獻器官的十二歲女孩何玥……愛與信念的堅持,是他們身上最打動我們的,也是最值得我們學(xué)習(xí)的。

這是一次心靈的洗禮。他們的故事,像催淚彈一樣,一次次讓我為之動容。從感動到行動,鼓舞自己不斷前進,用正能量詮釋感動的意義。

百善孝為先debasrideb.com

十六中八(3)班夏元倩

感動中國2012,那一段又一段感人的事跡,令我的淚水一次又一次悄然滑落。

令我印象最深的,是陳斌強。他是一名語文教師,他的母親患上了老年癡呆癥,生活不能自理。陳斌強為了照顧好母親,就用一根布帶將自己和母親綁了起來,一起騎電動車去上班。到周未,又這樣回家。五年來,風(fēng)雨無阻。

小時候,母親用布帶背兒子,長大后,兒子又用它來背母親。那根布帶緊緊地將母子二人綁在了一起。陳斌強照顧他的母親,就如小時候他的母親照顧他一般,盡心盡力。

他的作息表上,寫著“別忘了,愛護媽媽”“別忘了按時照顧媽媽”等語句。那是多么深刻的愛啊!

“百善孝為先”。孝敬父母,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,是每一個子女應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。

我相信,那一晚,陳斌強不知感動了多少為人子女,也讓人們領(lǐng)悟到了“孝敬父母”的真諦。

給天使縫補翅膀

八中(3)班盧玥

高淑珍的故事,讓我的內(nèi)心仿佛受到了神圣的洗禮,被深深地感動與震撼著。

高淑珍是河北唐山灤南縣司各莊鎮(zhèn)洼里村一名普通的農(nóng)家婦女,為了幫助肢殘兒童學(xué)習(xí)文化知識,從1999年開始,14年來先后在自己家中免費教近百名殘疾孩子。在她的感召下,多位志愿者走進這里,當起了愛心志愿者……

她僅僅是一名普通農(nóng)村婦女,沒有固定收入,只能靠艱辛勞動維持生活??伤齾s把辛苦勞動獲得的報酬用來教育扶助別人家的殘疾孩子。在渴望求學(xué)的孩子心中點亮了一盞明燈。十幾年來,她始終不離不棄,這是多么難能可貴呀!

我眼前仿佛出現(xiàn)了高媽媽在寒風(fēng)凜冽中騎著自行車接送孩子的情景。那一道道車轍在鄉(xiāng)間泥濘的小道上曲折地延伸著。然而,不管路有多長,坡有多陡,她總是堅持著。

十幾年來,高媽媽像對待自己的子女一樣精心照顧著殘疾孩子,讓他們體會到家庭的溫暖,得到親情般的關(guān)懷。她用一句句溫暖的話語,一個個充滿愛意的舉動,在孩子的心弦彈奏出一個個美妙的音符。正如頒獎詞辭中寫道:粗糙的手支起課桌,寬厚的背擋住風(fēng)雨……

曾經(jīng)在一本書中讀過這樣一句話:其實,每個孩子都是天使,身體或心靈上都有不同程度的折翼,只要我們給他們縫上翅膀,他們就會在天空中自由翱翔。高淑珍媽媽就是用愛的雙手,為孩子們重塑夢想,重塑自信,讓他們擁有自信的翅膀,在理想的高空中展翅飛翔。

朋友們,讓我們和高媽媽一起,做一個給“天使縫補翅膀”的人吧!

最美的一課

有色中學(xué)七(9)班彭雨昕

看到您甜美樂觀的笑臉,我卻已淚流千行。 ——題記

張麗莉老師,當那輛失控的車向您沖來時,您可害怕過?為了學(xué)生,您什么都可以放棄,不僅僅是一雙腿,為了他們,您可以放棄生命。事實上您也這樣做了。

“別哭,孩子,那是你們?nèi)松蠲赖囊徽n。你們的老師,她失去了雙腿,卻給自己插上了翅膀;她大你們不多,卻讓我們學(xué)會了許多。都說人生沒有彩排,可即便再面對那一刻,這也是她不變的選擇?!边@是張麗莉老師的頒獎辭。

這是一份難以言表的師生情誼,用偉大一詞也難以形容透徹。我只知道,在看到您的笑容,看到您飄逸的裙裾下的空空當當時,我忍不住紅了眼眶,濕了衣襟。

張麗莉老師,您詮釋了什么叫做“師德”,您為我們上了最美的一課。您的笑容,是這樣讓人感動。

世界需要愛

他們是黑暗中閃爍光明的螢火蟲,點滴光明照出一片希望。一張張樸實臉龐的背后,是一顆顆炙熱的心。

“感動中國2012”,所觀所感盡在不言中。淚濕了眼眶,卻暖了內(nèi)心。

在一片無邊無盡的黑暗中,有人正痛苦地呻吟,他們等待著奇跡的發(fā)生。就在這時,一位小姑娘如同天使般降臨,用自己的器官,為他們找回了生的希望。而她,卻帶著微笑永遠離開了這個世界。這個小女孩的名字叫何玥,年僅12歲。她那純潔的心靈,感動了無數(shù)人。

“最美女教師張麗莉”危難時刻用身體挽救了兩個孩子的生命。當記者問她為什么舍身救人,她的回答很簡單:這是我的本能。平平淡淡的一句話,卻震撼了多少人的內(nèi)心。

心底,情不自禁唱起了一首歌:“只要人人都獻出一份愛,世界將變成美好的人間……”感動如潮水般蔓延,讓我們干渴的精神土地得到了滋潤。

創(chuàng)新之星述職報告

星星之火讀后感(共18篇)

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立之述職報告

勞動之星演講稿

感動之星述職報告(篇2)

愛心天使星

星星猶如一顆閃閃發(fā)亮的鉆石,鑲嵌在黑蒙蒙的夜空,顯得十分明亮,不過再怎么明亮也不如我心中的星星明亮,這顆星星影響著我,給予我?guī)椭屛颐靼琢松囊饬x在于奉獻而不是享受的人——“愛心小天使”黃元杰!

他長著一雙烏黑的大眼睛,大大的鼻子下面,一雙小嘴總是咯咯地笑個不停。雖然他的成績不算優(yōu)秀,但思想?yún)s很好??偸菐椭欣щy的同學(xué),學(xué)校開展的獻愛心活動,他總是積極參加,最近還收養(yǎng)了一條名叫可可的流浪貓。在課上,他積極舉手發(fā)言,下課后,幫助那些學(xué)習(xí)上有困難的人。我十分佩服他,他是我學(xué)習(xí)的榜樣。

記得有一次,學(xué)校組織大家向圖書館捐書,他第二天就帶來了滿滿一袋的數(shù),數(shù)一數(shù),一共十五本,是班級里捐書捐得最多的。大家都夸他有愛心,他摸著后腦說:“我只是做我能做的,沒什么大不了的。”在五年級的地震捐款中,他捐出了自己的衣服、書本和文具。

前陣子,他家來了一只特殊的客人——一只黃色的流浪貓。他見那只貓非??蓱z,便請求爸爸收留它,剛開始爸爸不同意,說流浪貓?zhí)K了,在黃元杰的再三哀求下,爸爸終于同意收養(yǎng)這只貓。黃元杰欣喜若狂,抱著貓?zhí)似饋怼?/p>

我覺得,他當選愛心天使是當之無愧的,他這么有愛心,使名副其實的愛心天使。

崗位管理星——劉佳

她是我們班的班長,是老師的得力助手,是同學(xué)們的好榜樣——李曉翠。

她的優(yōu)點很多:人緣廣,成績好,作文好,興趣廣泛,工作負責(zé),大方得體??當然了,最突出的還是對待工作的態(tài)度:嚴謹、負責(zé)。 她是周一的值日班長,每次都會檢查地一絲不茍。記得昨天,寒風(fēng)刺骨,當我來到學(xué)校時,已經(jīng)七點二十了,收拾書包后就忘了我的工作?!皬堟?,柜子你擦沒?”我回頭一看,李曉翠正伸著烏黑的手問我。我一拍腦袋:“我怎么把這事給忘了?”我趕快跑過去,用手摸了摸:“沒灰??!”這時,她把我領(lǐng)到墻角那,用手使勁蹭了一下:“這是什么?”“至于這么仔細嗎?” “扣分怎么辦?”我不樂意地開始干活兒。她的脾氣很倔,想要做的事情從不會改變,除非天塌下來。

作為班長,她總會義不容辭地接受老師布置的各項任務(wù),而且會做到最好。那天早上,老師讓她收作業(yè),她爽快地答應(yīng)了。老師前腳剛走,她后腳就發(fā)話了:“語文組長快點收作業(yè),然后交到我這里來。沒交的就當沒做,快點兒收!”真是一幅能干的班干部的架勢。

要說成績,她真的可以說每一次都名列前茅,尤其是數(shù)學(xué)。老師總會夸她“記性好”“聰明”“有才干”??聽著真讓人羨慕。因為成績好,所以老師總會安排她幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。而她也總會耐心地講解,直至那個同學(xué)完全聽懂為止。

你說,這個管理負責(zé)星除了她還有誰呢?

快樂英語星——馮燁青

一雙慈善的眉毛,一雙炯炯有神的眼睛,一只小巧玲瓏的小鼻子,一張櫻桃般的小嘴兒,甜甜的。組成了一張俏皮可愛的臉。別看她整天嘻嘻哈哈的,嘴角總是掛著恬靜的微笑,可是她該開心的時候就開心,該認真地時候就認真,在課堂上她總是專心致志。

她最喜歡英語課了,每一堂英語課都聽得聚精會神,當老師提出問題,他總會立刻把手舉得高高。今年1月份,她參加了“星星火炬”英語風(fēng)采展示活動,她和同學(xué)們一起,認真排練英語課本劇,當她遇到不會讀的單詞就請教老師或家長,或請教同學(xué),在校和在家一有時間就排練,沒有同學(xué)配合時就對著鏡子排練,一有什么有主意,好的動作,第二天就告訴同學(xué),在家中排練時,腦中總是產(chǎn)生許多的好主意,這些主意經(jīng)她一一否決后,終于有了一些好動作。

因為她喜歡英語,所以學(xué)英語十分快樂,十分輕松,英語成績總是很好,她真是一顆快樂的英語星

數(shù)學(xué)智多星——張曉雨

她,是我們班的數(shù)學(xué)智多星。她,有著愛因斯坦般的大腦,臉紅得像個蘋果,總有一種想讓人摸的欲望,特別是她的櫻桃小嘴,總是他們紅潤,最重要的是她的數(shù)學(xué)很棒!

瞧這一次!那天,數(shù)學(xué)老師滿面春光地走進教室,有些同學(xué)唉聲嘆氣,變了個人。開始上課了,蔣校長神秘兮兮地說:“今天我要考考大家的智力!”剛聽到這句話,同學(xué)們立刻精神煥發(fā),這句話,使冰冷的空氣立即變得燥熱極了,使恬靜的陽光變得飛濺了,使困倦的世界立刻變得亢奮了。同學(xué)們摩拳擦掌,躍躍欲試,可謂是萬事俱備,只欠東風(fēng)了!終于,蔣校長開了金口:“七十四分之一加七十四分之一乘以三十六等于幾?”話音剛落,同學(xué)們以迅雷不及掩耳之勢,拿起筆在隨堂本上算了一下,就算出來了,等于二分之一。這一題對于大家來說,再容易不過了。只是小兒科而已!這時,老師拿真家伙來了?!叭艘匀叻种呤扔趲祝俊边@回,同學(xué)們可被難住了,想想吧,這數(shù)字太大了,萬一有個閃失,不就全軍覆沒了嗎?怎么辦呀!只見她不慌不亂,低頭沉思了一會兒,漸漸地,她臉上沉悶的表情跑到了九霄云外,然后抬起頭,眼珠子一轉(zhuǎn),恍然大悟,立刻悶著頭做起來,而在一旁的我丈二和尚摸不著頭腦,心想她到底會做出什么答案來呢?不一會,她抬起頭,端正地坐著,我輕聲地說:“喂,你算到多少?”可她就是對我不理不睬,我氣沖沖地說了一句“耳背!”蔣老師來到她旁邊,看了一下做法和答案,大聲地說了一句:“一個聰明人!”我見他臉上綻放出一朵百合花。

其實,這樣的例子數(shù)不勝數(shù),她——景培燁,真的是我們的數(shù)學(xué)智多星。

體育先鋒星——劉新慧

在電視里,每年都會有感動中國的十佳之星,這些人都是英雄,都有催人淚下的英雄事跡。在我們校園里,也有一些小英雄,他就是曹子豪。想知道他的感人事跡嗎?且聽我慢慢道來。

曹子豪的個子是我們班最高的,也是我們班的體育健將。在今年舉辦的常州市中小學(xué)生田徑運動會比賽中都取得了好成績,這都歸功于他平時的努力訓(xùn)練。不管寒冬臘月,還是夏日炎炎,他每天都要參加田徑隊艱苦的訓(xùn)練,汗水總是濕透了他的衣衫。在暑假里,他每天早晨七點就到學(xué)校訓(xùn)練,天天如此,從不間斷。每當我們在家享受冷空調(diào)的涼爽和冰激凌的美味時,他卻在運動場上刻苦訓(xùn)練,而且從來不說一個苦字。

記得有一次,在訓(xùn)練時,一個不注意,把腳扭了一下,換作其他人肯定要哭了,可是他卻一聲也沒吭,堅持到了訓(xùn)練結(jié)束。因為沒有及時處理,他的腳腕腫得像個大雞蛋,體育老師見他這樣便對他說:“曹子豪,你的腳這么腫,還是回家休息幾天,等腳好了再來吧?!彼偸钦f:“這點小傷沒事的。”說完,就和往常一樣,又回到了運動場上,做一些基本的訓(xùn)練。還有一次,長跑訓(xùn)練時,他不小心摔倒,把手給蹭破了,血在不停的流,體育老師把他帶到醫(yī)院包扎。第二天,他不肯休息,又回到了訓(xùn)練場。

終于功夫不負有心人,他的汗水終于換來了成績,在中小學(xué)田徑會上他毫不遜色,獲得了一個冠軍和一個亞軍,為我們學(xué)校爭得了榮譽。他是當之無愧的體育先鋒。

文明禮儀星——張欣怡

她,平時文文靜靜的,但學(xué)習(xí)卻非常好。她經(jīng)常拿全班前三名,她那聰明的腦袋令人羨慕,她曾獲過許多獎——演講比賽二等獎,讀書小報一等獎??我認為她最出色的是講文明、懂禮貌。

“老師早!”她一邊面帶微笑一邊向老師敬個禮,動作時那么落落大方,笑容是那么從容不迫。她還被光榮地選上“學(xué)校解說員”,她那標準的普通話,她那從容不迫的動作,她那燦爛迷人的笑容,無不使我們贊嘆不已。記得有一次,我和她一塊兒去門衛(wèi)那兒拿報紙,她先敲了敲窗戶上的玻璃,然后用清脆響亮的聲音說:“門衛(wèi)爺爺,我們來拿報紙!”待門衛(wèi)爺爺把報紙拿出來遞給我們時,她又說了一句:“謝謝門衛(wèi)爺爺,門衛(wèi)爺爺再見!”然后沖門衛(wèi)爺爺做了一個再見的手勢。我看見門衛(wèi)爺爺聽了之后樂呵呵地一個勁兒夸她是個好孩子。每天上學(xué)和放學(xué)我都是和她一起走,到她家門口時,她總會把手舉起來沖我做一個再見的手勢,然后說:“拜拜,明天見!”每當我聽到時,心里美滋滋的,文明禮貌真的能給人帶來歡樂。

她還是我們班的文明禮儀崗的同學(xué),雖然現(xiàn)在是冬天,站在大門口很冷,但她沒有喊過一聲冷,而是用最熱情的聲音和最迷人的微笑為老師和同學(xué)們帶來清早最美好的祝福。她上課回答問題時非常注意細節(jié),總是站在椅子旁邊而不使椅子發(fā)出聲音來影響別人,并不讓自己站起來時遮擋后面的同學(xué)。

每當她看到同學(xué)的家長時,也會親切地向叔叔阿姨問好,無論她心情好不好總會給別人一個燦爛、天真無邪的笑容。說了這么多,你應(yīng)該猜出她是誰了吧?哈哈!沒猜中?還是讓我告訴你吧!她是六(2)班的張婧,一個不折不扣地講文明、懂禮貌的好同學(xué)!她是當之無愧的文明禮儀之星。

藝術(shù)璀璨星——黃欣純

她是一個善解人意孩子,在遇到別人有困難時,總會盡力幫助。她非常的可愛,也很活潑,而且很喜歡講笑話。最重要的是她對音樂很有天賦,特別是在吹奏葫蘆絲的方面,學(xué)校里誰都比不過她,她是誰呢??

這一天早晨,要葫蘆絲比賽了,同學(xué)們都非常的激動,而唯獨她還在專心的練葫蘆絲,爭取取得好成績,為班級添光。而且時不時還會有同學(xué)找她教教他們 ,她總是會微笑著說“好的”。她總是這樣樂于助人,你看,連她們的班長都來請教她了。她現(xiàn)在已是她們班的“大藝術(shù)家”了,不僅葫蘆絲吹的好,而且還參加過英語風(fēng)采大賽呢!

這天,她來到常州參加比賽,看到路上的花花草草好像都在為她招手,為她鼓勵,她的心里更加有了信心,覺得這次比賽她們一定會取得好成績的。到了比賽場地,大家都很自信的對自己說“加油,加油”。她也在心里默默的鼓勵著自己。

比賽快要開始了,請參賽選手準備.主持人說“請春江小學(xué)的同學(xué)出場比賽”。她們到了臺前各自介紹。表演開始了,先是旁白講話:“it is?”到跳天鵝舞了,也許是因為緊張,她們有同學(xué)跳雜了,這時她對同學(xué)小聲的說“沒關(guān)系,只要我們把下面的表演完成就好了,千萬不要再出錯啦”。她也在心里默默的對自己說“加油,加油,”。比賽結(jié)束了,雖然沒有取的好成績,但是她們已經(jīng)盡力了。她們的徐老師說“你們已經(jīng)努力了,以后你們的路還很長,希望你們在未來的路上能夠取得好成績”。

她,就是被同學(xué)們公認的未來的“藝術(shù)之星”袁佳琪嘍。

自強之星——孫曉寧

在每一條道路都有成千上萬的人在勤奮著,努力著,所以只有這樣才有成功的希望,一切目標、計劃、幻想。如果不付出實際行動都只是紙上談兵,只有奮起直追,才可以得到勝利的果實,而有一個人,她就是經(jīng)過努力才會得到優(yōu)秀的成績,你不防看看。

她,在五年級是一個普通的學(xué)生,成績在班里是中等水平,三門功課都是平平常常的,除了英語還行。在暑假,她的媽媽監(jiān)督她去一個老師家補數(shù)學(xué),每次早上,她總是準時去,認真完成老師布置的作業(yè),一有不懂就去問老師,將解決題方法弄得清清楚楚才算滿意。一個暑假很快就過去了,六年級里,在數(shù)學(xué)課上,她聚精會神地聽著老師的課,認真地做習(xí)題,遇到了問題,自己獨立思考,如果不會,當老師講起這道題,她就會專心致志。終于在一次次習(xí)題中,她的錯誤越來越少。比以前的水平進步了不少。

作文從來都是她的拿手好戲,但她覺得自己的作文中好詞好句太缺乏了,于是她有了一個好習(xí)慣:在家總有一本厚厚的本子,當遇到好詞好句世她總是很高興地記下來。有時邊記邊背,當家作做完了,她就拿起本子認真讀幾遍。有一次要吃晚飯了,而她還在認真地記筆記,爸爸大聲叫她吃飯了,她嘴上答應(yīng),可心里在想:還有一點了,馬上就會去吃飯了。過了一會她已忘了吃飯這回事了,津津有味地讀著自己喜歡的作品,直到爸爸來到房間再次叫她,她才如夢初醒。結(jié)果她的作文水品直線上升,老師還獎了個“作文小明星”給她呢。

她并沒有驕傲,在期中考試學(xué)習(xí)階段,并沒有三心二意,而是非常重視,每次讀書到九點后才肯睡覺。有一次課間休息中,她還在做數(shù)學(xué)題,有一道題不會,絞盡腦汁也想不出來,離開位子去問別的同學(xué),同學(xué)想了好大一會也無奈搖頭,她只好回到位子上摸著頭認真思考,突然周圍想起同學(xué)們的笑聲,原來她只顧認真思考坐錯位子了。終于功夫不負有心人,在期中考試中她考了第三名,得到一個“全能小明星”的稱號。

她,就是六年級二班的馬曉燕同學(xué),她的經(jīng)歷告訴我們:只有永不停息地認真學(xué)習(xí),才能取得進步,一份耕耘一份收獲,成功總是屬于有心人。同學(xué)們,讓我們和馬曉燕同學(xué)一起學(xué)習(xí)一起前進吧。 閱讀寫作之星——林雨彤

我們六(2)班是一個和諧和睦的大家庭,他們之中肯定許多藏龍臥虎之人。

他叫孫章周,他在我們班寫作十分好,閱讀理解也很棒,所以他拿這個寫作小名星是當之無愧的。他寫的作文很棒。經(jīng)常批到90分以上。有一次科技小論文比賽他即興發(fā)揮文思如泉,寫的《可樂的秘密》得到了老師的好評,便幫他發(fā)表了,經(jīng)過篩選,被光榮地登上了常州晚報。

他每一天晚上幾乎都要讀書,他家的書琳瑯滿目,多得讓我眼花繚亂《魯濱遜漂流記》、《狗牙雨》、《山羊不吃天堂草》《上下五千年》等等應(yīng)有盡有。他如今已讀完書叢中一大半書了。除了每天晚上他會“煮書”,他經(jīng)常會把書帶到學(xué)校來讀,而且他書上空的地方空的地方全是波浪線、讀后感——全是他做的讀書記錄,他還經(jīng)常把書中的好詞好句全記下來儲存在腦子里了,以后寫作時的墨水不都源于次?我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí),多讀書讀好書,大家才能寫出好作文,才能提高閱讀理解能力,他還在幾次閱讀考試中拿到全班第一的好成績。

如此優(yōu)秀之人不選他選誰?

感動之星述職報告(篇3)

《創(chuàng)業(yè)之星》 總 結(jié) 報 告 姓 名: 唐 宏 學(xué) 號:

班 級: 11市銷班

學(xué) 院: 商 學(xué) 院

經(jīng)過了四天的創(chuàng)業(yè)之星》的實訓(xùn),《收獲頗多 我們所在小組第三組,共同模擬經(jīng)營一家研究、開發(fā)、生產(chǎn)、批發(fā)及零售: 電子書閱讀器的公司,全班共有六支隊伍競爭。在經(jīng)營之初,我們獲得了600,元的創(chuàng)業(yè)資金,我們公司的管理團隊由小組成員分工而成。我十分有幸成為我們公司的CEO。公司一共經(jīng)理四個季度的經(jīng)營,每個季度公司都會考慮新產(chǎn)品設(shè)計, 新產(chǎn)品研發(fā), 產(chǎn)品原料采購, 生產(chǎn)廠房變更, 生產(chǎn)設(shè)備變更, 生產(chǎn)工人招聘、調(diào)整、培訓(xùn), 產(chǎn)品生產(chǎn), 產(chǎn)品廣告宣傳, 新市場開發(fā), 銷售人員招聘、調(diào)整、培訓(xùn), 產(chǎn)品訂單報價 等經(jīng)營活動,每一步?jīng)Q策任務(wù)都由我們討論得出,得出最后最科學(xué)的方案。

一、創(chuàng)業(yè)準備 在分好組后。我們開始成立我們的公司。首先,租賃辦公場所,然后申請

公司名稱,接著撰寫公司章程、存入注冊資金、領(lǐng)取驗資證明、公 司設(shè)立

登記、刻制公司印章、辦理機構(gòu)代碼、開設(shè)銀行賬戶、辦理稅務(wù)登記、辦理社會保險等。這些不是技術(shù)活,但是需要細心與謹慎。必須完成每一個步驟。不然公司創(chuàng)

立沒辦法完成。

二、制定戰(zhàn)略計劃

(一)制定戰(zhàn)略目標。 產(chǎn)品對位能讓我們的目標很明確。我們公司的產(chǎn)品定位于中低端產(chǎn)品,目標群體學(xué)生,次目標群體大眾人群,最小市場為商務(wù)人士。為什么選擇學(xué)生呢?一方面從現(xiàn)實生活來看,學(xué)生群體是電子書的熱衷群體。隨著現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展,電子書越來越受人們的歡迎。尤其是學(xué)生群體。學(xué)生有學(xué)習(xí)的需求,與學(xué)習(xí)的精力。加上他們閑暇時光比工作者多。另一方面,從《創(chuàng)業(yè)之星 》提供的信息來看。學(xué)生對產(chǎn)品的要求高,不需要高檔包裝,對產(chǎn)品的品牌與功能都沒有太大要求。這樣可以降低產(chǎn)品成本,而且利潤可觀。第二個市場是大眾市場,雖然不是最主要市場,但是市場前景也是相當廣闊的。大眾群體,有可能是閑置在家的家庭婦女,或者退休在家的老人,還有社會一般工作者。他們需要閑暇時光的打發(fā),需要業(yè)余生活的補充,或者興趣愛好的需要。而最后對于商務(wù)人士,他們是我們的高端客戶。雖然不是主打市場,但是我們依然不愿意放棄。如果我們沒有在學(xué)生市場立穩(wěn)腳跟??梢韵虼蟊娚虅?wù)方向擴展。即使我們學(xué)生市場非??捎^。但畢竟是六個小組競爭。頂多能占百分之三十幾市場,那還是非常好的情況下。因此商務(wù)人士可以彌足這部分市場。 (二) 渠道策略

渠道名稱 零售渠道 所屬市場 北京 開發(fā)周期 0 每期費用

20, 總費用 渠道名稱 零售渠道 所屬市場 上海 開發(fā)周期 1 每期費用 20, 總費用 20, 渠道名稱 零售渠道 所屬市場 廣州 開發(fā)周期 2 每期費用 20, 總費用 40, 渠道名稱 零售渠道 所屬市場 武漢 開發(fā)周期 2 每期費用 20, 總費用 40,

渠道名稱 零售渠道 所屬市場 成都 開發(fā)周期 3

每期費用 20, 總費用 60, 《創(chuàng)業(yè)之星》提供的信息就是。第一季度只有北京市場不用開發(fā),產(chǎn)品直接銷售。而上海需要一個季度開發(fā)時間。廣州需要兩個季度,武漢需要兩個季度,成都需要三個季度開發(fā)時間。到底要不要所有市場都開發(fā)了。我們的戰(zhàn)略季度只有四個季度。而像成都這樣的市場卻需要三個季度開發(fā)市場,每季度開發(fā)市場都需要很多兩萬元開發(fā)費用,而只有最后一個季度才能有產(chǎn)品銷售。開發(fā)市場費用,加上原材料成本,生產(chǎn)成本,銷售成本,還有員工工資等。這些費用的產(chǎn)生會多于最后成都市場的盈利。因此我們選擇放棄最后一個市場,只專心銷售北京、上海、廣州還有武漢四個城市。 第一季度,我們所有小組銷售的都只有北京城市。因此第一季度非常關(guān)鍵。無非有三種可能。六個小組會誕生主打?qū)W生市場,主打大眾市場,主打商務(wù)市場。因此,為了更好的爭奪學(xué)生市場。我們制定了產(chǎn)品設(shè)計策略。

(三)產(chǎn)品設(shè)計策略 對于產(chǎn)品的設(shè)計很關(guān)鍵。產(chǎn)品的設(shè)計不是結(jié)合現(xiàn)實生活來看。而是非常

結(jié)合《創(chuàng)業(yè)之星》提供給我們的信息。 1.分析顧客需求。學(xué)生對于產(chǎn)品沒有特別要求。學(xué)生是低收入群體。在功能上,內(nèi)存上沒有特別要求。大眾客戶呢,對于性能要求更高,其他沒有

特別要求。而商務(wù)人士,作為高端人才對包裝、功能,內(nèi)存等要求都很高。

2.產(chǎn)品設(shè)計 為了更好的占領(lǐng)學(xué)生市場,我們設(shè)計了兩款產(chǎn)品:學(xué)生1,學(xué)生2 。產(chǎn)品學(xué)生1呢,全部在包裝,內(nèi)存,尺寸上都采用

最低要求。塑料包裝,4G,5寸。沒有上網(wǎng)功能和藍牙傳遞。而學(xué)生2主要是內(nèi)存放大到4G,其他與學(xué)生1一樣。 大眾產(chǎn)品,我們設(shè)計了一款。大眾1.內(nèi)容與學(xué)生2一樣。 商務(wù)我們設(shè)計了一款。商務(wù)1 。全部采用最高規(guī)格。合金包裝,8G,8寸。外加藍牙功能,WIFI,3G上網(wǎng)。 這樣設(shè)計還有一個原因是。大眾,學(xué)生不采用3G等特殊功能,產(chǎn)品不用研發(fā),可以直接生產(chǎn),這樣可以省去一大筆費用。商務(wù)1需要研發(fā),而且只能下面一個季度可以銷售。

(四)原材料選購策略

原材料選購需要用數(shù)據(jù)說話。直接關(guān)系到市場需求。每個季度點對應(yīng)的市場需求量,就是總的市場需求量。而需要注意的是,這里每種產(chǎn)品產(chǎn)品的需求量,不是我們每種產(chǎn)品的目標銷售量。而是在總的量上除以六。因為我們是六個小組去競爭。這是最平均的狀態(tài)下。對于走大膽路線的小組,可以在此基礎(chǔ)上增加一些生產(chǎn)量。我們小組走的是穩(wěn)定路線,因此沒有在額外添加很多原材料。 還需要考慮的一個因素是。設(shè)備生產(chǎn)的產(chǎn)品的成品率。柔性線百分之九十,手工線百分之七十。因此,原材料的選購的考慮選擇幾條柔性線與手工線。然后確定后,對應(yīng)除以設(shè)備的折扣率。

(五)租賃廠房與購買設(shè)備策略 廠房的正確選擇可以為公司節(jié)約費用。一方面廠房選擇考慮本季度的生產(chǎn)量,決定設(shè)備臺數(shù)。我們第一季度只需要一個中等廠房,四個設(shè)備。一個柔性線機器與三條手工線機器。可是這個時候也得預(yù)算下個季度的生產(chǎn)量。這需要結(jié)合第二季度的市場需求量看。下一季度我們需要一個大的廠房。而下一季度賣掉中等廠房我們也會損失錢,因此得看哪個更劃算。

(六)廣告策略 因為我們主打的學(xué)生市場。不需要大大廣告。廣告費并不是越多越好,而是結(jié)合

自己的消費者需求。與公司剩余資金。每個小組的公司總金額為六十萬,除去前面所花費用,已經(jīng)所剩不多了。一般在起初,還向銀行貸了二十萬款。我們在第一季度投入了三萬人民幣。由于商務(wù)的產(chǎn)品要下一季度銷售,因此本季度可以暫時不用廣告。而學(xué)生1投入一萬,學(xué)生2一萬,大眾1 一萬(記憶中是這樣, 如有差錯,相差不大)。

二、售后分析(以一二季度比較分析)

(一)每季度結(jié)果分析

3(3)1季度綜合表現(xiàn)

排公司名盈利表財務(wù)表市場表投資表成長表綜合表緊急借款次合計扣最終得名 稱 現(xiàn) 現(xiàn) 現(xiàn) 現(xiàn) 現(xiàn) 現(xiàn) 數(shù) 分 分 第132...... 0 5(5) 名 1 6 4 3 4 8 8 第233......899 0

3(3)

0

0

第321......449 0 4(4) 名 9 1 2 6 6 6 第430...777

0

6(6) 名 2 9 3 第531..09317..149

0 2(2) 名 1 9 9 3 第.751 0

1(1) 名 2 4 1 行業(yè) ---- ---- 平0 0 8 0 0 8 8 均 3(3)2季度綜合表現(xiàn) 排公司名盈利表財務(wù)表市場表投資表成長表綜合表緊急借款次合計扣最終得名 稱 現(xiàn) 現(xiàn) 現(xiàn) 現(xiàn) 現(xiàn) 現(xiàn) 數(shù) 分 分 第145.......117

0

3(3) 名 6 3 7 2 9 7 7

第244.......572 0 5(5) 名 9 1 2 0 4 7 7 第3102.....749

0

6(6) 名 9 6 5 6 6 第417.....192 0

4(4) 名 8 8 7 7 6 第532... 2 1(1)

名 2 3 5 第

2

2(2) 名 8 行業(yè)

---- ---- 平0 0 8 0 0 8 均 從第一季度的綜合表現(xiàn)來看,我們第三小組還是取得了不錯的成績,綜合排名第二。其中盈利表現(xiàn)第一,財務(wù)表現(xiàn)第二,市場表現(xiàn)第三,成長表現(xiàn)第三,在投資表現(xiàn)上不好與第六小組并列小組倒數(shù)第二。 總體,我們是不錯的。為什么會出現(xiàn)以上的結(jié)果呢。從盈利上來看,說明我們的產(chǎn)品銷售利潤不錯。財務(wù)上,主要是我們一開始貸了二十萬款,而第一名小組可能沒有貸款,或者更少。且在安排廠房與設(shè)備等更合理。至于市場表現(xiàn)上。我們可能沒有開發(fā)成都這個市場,產(chǎn)品結(jié)構(gòu)沒有那么完善。我們主打的是學(xué)生產(chǎn)品。比重投入比其他產(chǎn)品偏多。廣告投入比較少。成長表現(xiàn)上來看,我們依然需要進一步調(diào)整戰(zhàn)略,在市場開闊、產(chǎn)品線等方面需要進一步努力。而投資表現(xiàn),為什么我們會這么差呢?原因主要是我們對于下季度的商務(wù)產(chǎn)品投入太少了。(如下圖)我們主打的是學(xué)生市場。因此,這一條對于我們影響不大。依然保持我們最初的思路。 3(3)2季度綜合表現(xiàn)

排公司名盈利表財務(wù)表市場表投資表成長表綜合表緊急借款次合計扣最終得名 稱 現(xiàn) 現(xiàn) 現(xiàn) 現(xiàn) 現(xiàn) 現(xiàn) 數(shù) 分 分

第145.......117

0

3(3) 名 6 3 7 2 9 7 7 第244.......572

0

5(5) 名 9 1 2 0 4 7 7 第3102.....749

0 6(6) 名 9 6 5 6 6

第417.....192

0

4(4) 名 8 8 7 7 6 第532...996

2

1(1) 名 2 3 5 第

2 2(2) 名 8 行業(yè)

---- ---- 平0 0 8 0 0 8 均 從第二季度來看,我們的戰(zhàn)略是正確的。取得了第一名的好成績。第六小組與我們的戰(zhàn)略都是學(xué)生市場??赡苡捎谒麄兂霈F(xiàn)了兩次緊急貸款。排名靠后了?,F(xiàn)在我們的直接競爭對手轉(zhuǎn)為第二小組了。在接下來的季度里,我們不僅要繼續(xù)走好學(xué)生產(chǎn)品路線,在大眾與商務(wù)產(chǎn)品上也要增加投入了。

(二)競爭對手分析 當?shù)谝患径冉Y(jié)果出來時,我們可以看到競爭對手的市場定位與相關(guān)產(chǎn)品信息等。

北京市場第一季度產(chǎn)品評價 從第一季度的產(chǎn)品評價可以看出:第二組、第五組、第四組采取的是主打商務(wù)市場,第二的中心是放在大眾產(chǎn)品。第一組走的是大眾路線,其次是商務(wù)。第六組與我們小組一樣主打?qū)W生市場。其次是大眾。其實,我們最明顯的競爭對手是第六組。由于我們設(shè)計了兩個學(xué)生產(chǎn)品,而第六組只有一個學(xué)生產(chǎn)品。因此我們占了絕大部分市場。第六組在季度綜合評價中排名最后。但是他們的大眾產(chǎn)品比我們的排名遠遠靠前。因此,我們依然不能掉以輕心。 接下來,要看第二季度其他小組會不會轉(zhuǎn)變市場定位。我們依然保持學(xué)生市場的占有率。在第二季度我們沒有開發(fā)新的產(chǎn)品,那樣設(shè)計研發(fā)、廠房租賃等費用太高了。我們依然重點生產(chǎn)學(xué)生1與學(xué)生2。學(xué)生1利潤更高,學(xué)生1比學(xué)生2生產(chǎn)更多。 第二季度北京與上海市場產(chǎn)品評價圖

從第二季度來看。在北京市場,依然是第六

組的學(xué)生產(chǎn)品評價最高,但是我們比他們僅僅少了百分之零點二八一八,產(chǎn)品功能、銷售能力、產(chǎn)品口碑一樣的,產(chǎn)品品牌不及他們,價格優(yōu)勢好于他們。其中又多了一個競爭對手第四組。僅比我們少了百分之零點一四五一。最大的優(yōu)勢是,我們產(chǎn)品口碑更好,他們第二季度還沒有產(chǎn)品口碑。 從第二季度上海市場來看,第六小組的A1學(xué)生產(chǎn)品評價最高。同時我們又采取了第一季度北京市場的戰(zhàn)略。讓學(xué)生1與學(xué)生2同時進入上海市場,因此我們在上海綜合所占市場是最大的。因此我們又超過了第六組。幸運的是,除了第六小組,沒有其他小組跟我們爭奪上海市場。 不到最后關(guān)節(jié),依然不能放松。每一步?jīng)Q策都很重要。

(三)廣告效用評價

評價效應(yīng)

從圖上可以看出總體廣告效用不好。

累計廣告

學(xué)生1與商務(wù)1廣告效應(yīng)。其中大眾1的效應(yīng)更不好。學(xué)生2沒有效應(yīng)。學(xué)生與商務(wù)人士人群比較確定。廣

告效應(yīng)會比大眾高。而大眾人群廣泛,最后產(chǎn)生效應(yīng)的人較少。而我們的產(chǎn)品銷售不錯,靠的主要是口碑。 可是學(xué)生2為什么沒有產(chǎn)生廣告效應(yīng)呢?可能是由于學(xué)生2我們沒有盈利造成的。學(xué)生2起到了搶占市場的作用。基本上靠的是市場需求與口碑,但是沒有靠廣告獲得盈利。 這些可以讓我們中斷對學(xué)生2的投入。省去一筆費用。

三、實訓(xùn)結(jié)果

(一)經(jīng)營績效 1綜合表現(xiàn)

3(3)5季度綜合表現(xiàn) 排名 公司名稱 盈利表現(xiàn) 財務(wù)表現(xiàn) 市場表現(xiàn) 投資表現(xiàn) 成長表現(xiàn) 綜合表現(xiàn) 緊急借款次數(shù) 合計扣分 最終得分 第1

0

3(3) 名 第2

2 6(6) 名 第3 2

5(5) 名 第4 4 1(1) 名

第5

3 4(4) 名 第6 6 2(2) 名 行業(yè) ---- ---- 平均

2盈利表現(xiàn) 3(3)5季度盈利表現(xiàn) 排名 公司名稱 盈

利表現(xiàn) 累計盈利 股東權(quán)益 第1名 -262, 337, 3(3) 第2名 -375, 224, 1(1) 第3名 -379, 220, 6(6) 第4名 -494, 105, 5(5) 第5名 -1,074, -474, 2(2) 第6名 -784, -184,

4(4) 行業(yè)平

---- -561, 38, 均

3財務(wù)表現(xiàn)

3(3)5季度財務(wù)表現(xiàn) 排名 公司名稱 財務(wù)表現(xiàn)

本季財務(wù)綜合評價 平均財務(wù)綜合評價 第1名

3(3) 第2名

6(6) 第3名

1(1) 第4名 5(5) 第5名 4(4) 第6名 2(2) 行業(yè)平 ---- 均 4市場表現(xiàn)

3(3)5季度市場表現(xiàn) 排名 公司名稱 市場表現(xiàn) 市場占有率 交貨率 第1名 % % 3(3) 第2名 % % 5(5) 第3名 % % 6(6) 第4名 % %

1(1) 第5名 % %

4(4) 第6名 % % 2(2) 行業(yè)平---- % %

均 5投資表現(xiàn)

3(3)5季度投資表現(xiàn) 排名 公司名稱 投資表現(xiàn) 產(chǎn)品研發(fā) 資質(zhì)認證 市場開發(fā) 廠房原值 設(shè)備原值 第1 20, 100, 320,

3(3) 名 第2 40, 60, 280, 5(5) 名 第3 80, 40, 60, 80, 4(4) 名 第4 200, 20, 40,

2(2) 名 第5

200, 20, 60,

6(6) 名 第6

120, 20, 20, 1(1) 名 行業(yè) ---- 200, 26, 10, 60, 平均

成長表現(xiàn)6

3(3)5季度成長表現(xiàn) 排名 公司名稱 成長表現(xiàn) 累計銷售收入 季度銷售收入 第1名 1,771, 3(3) 第2名 1,475, 5(5) 第3名 958, 6(6) 第4名 830, 1(1) 第5名 597, 4(4) 第6名 452, 2(2) 行業(yè)平 ---- 1,014, 均

四個季度結(jié)束后,我們?nèi)〉昧朔浅2诲e的成績。在綜合表現(xiàn)、盈利表現(xiàn)、財務(wù)表現(xiàn)、市場表現(xiàn)、投資表現(xiàn)、成長表現(xiàn)上都是第一名。這充分肯定了我們小組的戰(zhàn)略決策的科學(xué)性。

(二)最后原料庫存 我們的原料庫存幾乎為零,這樣子不會有太多閑置原料壓在倉庫,一方面可以使更多資金留在我們手中;另一方面減少了庫存管理。

(三)營業(yè)收入與利潤 從營業(yè)收入上來看,我們公司每個季度的營業(yè)收入處于直線上漲狀態(tài),進步迅速。高于行業(yè)平均。營業(yè)盈利從付轉(zhuǎn)為逐步盈利。

四、報告小結(jié) 在此次見習(xí)中,我們收獲很大,對于可喜的成績也十分喜悅?!秳?chuàng)業(yè)之星》這個軟件富有動態(tài)性、趣味性,同時具有復(fù)雜性特點。非??季课覀兊乃季S、洞察、判斷、決策能力。經(jīng)過這次的見習(xí),我也總結(jié)了一些經(jīng)驗。

(一) 先懂規(guī)則再決策

《創(chuàng)業(yè)之星》這個軟件還是挺復(fù)雜的。最好是認真把實驗的規(guī)則與技巧看懂后。在商量對策。例如,第六小組和我們小組戰(zhàn)略是相同的。但是由于他們在第二期貸了兩次緊急貸款。這導(dǎo)致他們一次緊急貸款就扣掉10分。不然可以取得不錯的成績。 弄清楚哪些會扣分。最好按照指導(dǎo)書一步步完成操作,完成了認真檢查是否有遺漏的地方。不然違規(guī),會扣分,導(dǎo)致公司形象不好。例如員工需要培訓(xùn)。有些城市需要認證。有些城市又不要。這些都得小心。

(二)顧前思后 考慮全面 一個決策并不是單一而存在的,會相互影響。前面的決策影響后面的,后面的也有可能是前面決策得來的依據(jù)。 原料的購買需要看市場需求,也需要考慮后面租賃產(chǎn)房與購買設(shè)備。 在產(chǎn)品開發(fā)時,看清楚本季度能不能銷售。如果商務(wù)高端產(chǎn)品要在本季度生

產(chǎn)就要緊急催貨。而這樣也需要加價購買原材料。是否本季度生產(chǎn),需要考慮是否該產(chǎn)品后來會盈利,公司資金是否能夠供應(yīng)。

關(guān)于貸款的問題。在一開始要貸。第二季度如果錢不夠,系統(tǒng)自動緊急貸款,這樣會被直接扣十分。被扣了分,基本上公司很難翻身。 隨時弄清楚還有多少錢可花,每一步公司運作直接跟錢有關(guān)。預(yù)算下面活動需要多少開銷,如果錢不夠,又不能緊急貸款怎么辦?這時,考慮有沒有其他方法換得現(xiàn)金。其實可以貼現(xiàn)?;蛘哔u掉閑置設(shè)備,開除多余的工人等。或者在原材料上少購買一些。總之,最好不要緊急貸款。

(三)每個人都是決策者 決策的工作并不是一個人決策的。我們小組都有參與其中。每個人的想法都可以提出來,注意事項需要大家提防。這樣才能使得我們的決策更加科學(xué),考慮的問題更加深遠。

(四)用事實說話 不要只考慮現(xiàn)實生活的情況是怎樣的,而我們的實驗依據(jù)是怎樣的。我們用的是《創(chuàng)業(yè)之星》這個軟件,這個軟件是死的。定的規(guī)矩也是死的?,F(xiàn)實生活來看,學(xué)生現(xiàn)在對品牌要求很高。例如很多學(xué)生用蘋果三星手機 買名牌衣服。學(xué)習(xí)機還能夠上網(wǎng)。因此,可能會出現(xiàn)把產(chǎn)品上網(wǎng)功能也開發(fā)到學(xué)生產(chǎn)品上。而《創(chuàng)業(yè)之星》這個軟件系統(tǒng)幫助對于消費者需求寫有,學(xué)生對于包裝,功能沒有什么要求。因此,我們只要滿足基本閱讀功能就行了。不需要結(jié)合現(xiàn)實,把產(chǎn)品做的特別好。不然,附加功能需要研發(fā)費用,需要高原料成本。而學(xué)生產(chǎn)品的最高價是有限制的。這樣可能導(dǎo)致虧損,而且不受學(xué)生歡迎。原料采購需要根據(jù)消費者需求的數(shù)據(jù)線為依據(jù)。每個季度會出現(xiàn)新的變化。

(五)零庫存策略 盡量精算。減少原材料購買。根據(jù)上個季度公司市場占有率,下個季度市場需求量,成品率等計算。庫存的減少可以讓多余的資金用于公司運作,減少貼現(xiàn) 等。

總之,這次見習(xí)充滿樂趣也富有挑戰(zhàn)性。收獲頗多。讓我們懂得了一個公司運作的基本流程,和創(chuàng)業(yè)的艱辛。對創(chuàng)業(yè)者致一份敬意。 最后感謝老師辛勤付出。

感動之星述職報告(篇4)

演講內(nèi)容、語言表達、形象風(fēng)度、PPT效果、個人才藝、綜合印象、情感表達六部分,滿分為100分。評委打分后去掉一個最高分和一個最低分,匯總后取平均分,精確到小數(shù)點后兩位,若出現(xiàn)同分,則精確到后三位,依此類推。

一、演講內(nèi)容:40分。

要求演講內(nèi)容緊扣主題“掩卷沉思,書—你讓我懂了......”,主題鮮明、深刻,見解獨到、或典型,或新穎,結(jié)構(gòu)嚴謹,構(gòu)思巧妙,用詞準確、精煉,語句流暢,內(nèi)容豐富具體、積極向上,格調(diào)積極向上,富有真情實感。

二、語言表達:30分。

脫稿演講,聲音洪亮,口齒清晰,普通話標準,語速適當,表達流暢,激情昂揚。講究演講技巧,動作恰當,語氣、語調(diào)、音量、節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化,能熟練表達所演講的內(nèi)容。

三、形象風(fēng)度:20分。

要求衣著整潔、適宜,儀態(tài)端莊大方,舉止自然、得體,精神飽滿;上下場致意,答謝。能較好地運用姿態(tài)、動作、手勢、表情,表達對演講稿的理解。

四、PPT制作效果

五、個人才藝表演:主題內(nèi)容積極即可。

六、會場效果

演講具有較強的吸引力、感染力和號召力,能較好地與聽眾感情融合在一起,營造良好的演講效果

七、綜合印象:10分。

由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價。

注意:演講時間4分30秒。不足時、超時,均以10秒為計時段,在總分中減5分,不足10秒按10秒計算。

計時從“我演講的題目是《??》”開始,到“我演講完畢”結(jié)束。時間提示兩次:①距結(jié)束1分鐘 ②時間結(jié)束

觀眾評分:另外5分是觀眾評分,我想的是給在場的觀沒人一張便條,結(jié)束時各自投票,然后以票數(shù)最多的為滿分5分,其余的相應(yīng)折算:得分=(得票數(shù)÷最多票數(shù))×總分5分,公式。如:得票最多的1號為10票,折算為5分,若2號得5票,則得分為(5÷10)×5=分。

感動之星述職報告(篇5)

公共管理學(xué)院學(xué)生會 “每月之星”

告 尊敬的團委老師,主席團:

你們好!

我是素質(zhì)拓展部門的部委陳露。進入學(xué)生會已近兩個月了,今天非常榮幸能夠在這里向各位講述我這近兩個月的工作情況。

我作為素質(zhì)拓展部的一名部委,在陳新宇部長的指導(dǎo)下和本部門的成員們一起完成了團委及主席團安排給我們的各項任務(wù),下面由我來對我這一個多月來的工作做一個詳細匯報。

首先,我非常幸運剛一進入學(xué)生會就參與組織了由我們素質(zhì)拓展部門承辦的素質(zhì)拓展精英挑戰(zhàn)大賽。我也第一次經(jīng)歷了一個學(xué)生活動由策劃到審批,到宣傳,再到開展的全過程。這一過程也讓我受益匪淺。首先在反復(fù)修改策劃的過程中我了解到了一次成功的活動得益于一份好的策劃,而一份好的策劃不僅僅體現(xiàn)在它形式的新穎或是它潛在的挑戰(zhàn)性,我們更需要關(guān)注它的可行性和周密性,我們只有考慮到每一個細節(jié)的問題所在并相應(yīng)提出具體的,可行性的方案,我們才能讓這個活動順利并成功的舉辦。為此我們整個部門在兩周的時間里都在反復(fù)的開會、商討,不斷提出新問題,不斷尋找解決途徑。而我也在盡我所能的思考、尋找這份策劃中所遺漏的或是沒考慮到的細節(jié)問題,并積極提出解決的合理方案。其次,在宣傳的過程中也是遇到了種種問題。由于貼出海報后并沒有引起太多同學(xué)的關(guān)注,剛開始報名的人數(shù)很不樂觀,為了讓同學(xué)們更進一步了解這個活動,為了讓他們更多的參與進來,我個人也開始了比如掃樓、在各個qq群上發(fā)布消息等一系列的宣傳活動。雖然在這一過程中遭到了很拒絕,很多質(zhì)疑,但是由于我依舊樂此不疲地向他們講解,兩天后我也收到了17名同學(xué)的報名表。為活動前期的宣傳貢獻了一份個人的力量。此后,在為期一周的活動中,我作為整個活動的監(jiān)督員,負責(zé)監(jiān)督兩個小組的整個活動過程。我把自己的空余時間做了詳細的劃分,每個小組都相應(yīng)的選擇了幾個時間段,盡可能的做到他們每一項任務(wù)的完成都有我在場陪同,真正起到監(jiān)督與協(xié)助的作用。雖然消耗了個人大量的時間和精力,但在觀看這些參賽同學(xué)為取得勝利而付出努力的同時我也收益頗多。當看到大賽最終那場精彩的成果展示之際,我覺得這一切都是值得的,我得到的經(jīng)驗、收獲的感動遠比所付出的時間和精力要重要的多。

另外,進入學(xué)生會后我還參與了全體大會、學(xué)干培訓(xùn)、多次部門例會以及組織致新杯活動、注冊青志協(xié)等各種集體活動。記得在第一次全體大會上,團委老師及主席團的學(xué)長學(xué)姐以及各位部長們的發(fā)言讓我獲得許多有益的啟示,主席汪婧學(xué)姐說的一句話深深的刻在了我的腦海里:不要總想著從學(xué)生會里自己能得到些什么,要想想自己能為學(xué)生會帶來些什么。這句話讓我認識到既然進入了學(xué)生會,就要把自己的價值運用到服務(wù)同學(xué),建設(shè)學(xué)生文化之中,需要我們付出時間和精力使周圍同學(xué)的生活變得豐富,快樂。

在學(xué)生會這個大集體里,我收獲了許多不曾得到的經(jīng)驗,不僅提高了自己的組織與協(xié)調(diào)能力。也學(xué)會了如何理性的看待和解決問題,如何為別人考慮,為集體考慮,逐漸培養(yǎng)著自己的責(zé)任心和團隊意識。

今后在學(xué)生會的日子還很長,學(xué)生會也有更多的東西值得我去學(xué)習(xí)。我會進一步在一次次的工作中提高自己的工作水平,追求新知,完善人格,磨練自己,并積極樹立創(chuàng)新意識,參與組織更多新形式,更具吸引力的學(xué)生活動。我會用實際行動來提高自己、服務(wù)大家,力爭做一名更好的學(xué)生干部。

陳露 2012年11月

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