最新班級(jí)活動(dòng)總結(jié)13篇

歲月匆匆，這一階段的工作即將結(jié)束，需要對這段時(shí)間的工作進(jìn)行一個(gè)總結(jié)，在寫工作總結(jié)的時(shí)候，我們必須要抓住重點(diǎn)。那么，優(yōu)秀的總結(jié)模板有哪些？下面是小編精心收集整理，為你帶來的最新班級(jí)活動(dòng)總結(jié)13篇，歡迎學(xué)習(xí)和參考，希望對你有幫助。

班級(jí)活動(dòng)總結(jié) 篇1

時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間11月已至，進(jìn)入大學(xué)已快半學(xué)期了。大學(xué)生活與高中生活截然不同，初入大學(xué)，同學(xué)們彼此不熟悉，許多同學(xué)感到彷徨迷惘。這半學(xué)期就是我們彼此了解增進(jìn)友誼，確立人生目標(biāo)的時(shí)段。

為了讓同學(xué)們更好的適應(yīng)大學(xué)生活，體味大學(xué)的多姿多彩，更為了讓我們互相了解，我們11級(jí)財(cái)政班舉辦了一系列的班級(jí)活動(dòng)。

十月中旬我班還與10級(jí)財(cái)政打了一場聯(lián)誼賽籃球賽。我班男生在賽場上盡情的揮灑汗水，而女生們則在臺(tái)下加油吶喊，籃球場上可謂熱鬧非凡。雖然我們最后輸了，但我們毫無遺憾，因?yàn)槲覀儽M力了，并且通過這場籃球賽，我們班變得更加團(tuán)結(jié)，還獲得了與大二的學(xué)長學(xué)姐溝通的機(jī)會(huì)。

十月末我們班還參加了整個(gè)財(cái)政專業(yè)的聯(lián)誼活動(dòng)。在那里，我們同老師還有學(xué)長學(xué)姐們一起觀看表演，一起參與互動(dòng)游戲，還共同探討生活、學(xué)習(xí)中的問題。因?yàn)槲覀兊木臏?zhǔn)備，聯(lián)誼會(huì)辦的有聲有色，最終畫上了圓滿的句號(hào)。通過聯(lián)誼賽，我們體味到大學(xué)生活的快樂，還為自己敲響了警鐘努力學(xué)習(xí)，不要荒廢大學(xué)時(shí)光。我們更意識(shí)到，我們財(cái)政專業(yè)是一個(gè)大集體，我們一定要讓河大財(cái)政專業(yè)越來越強(qiáng)!

我們來自四面八方，在偌大中國我們竟有幸相聚于此并能共處四年，這是何等的緣分。我們是一個(gè)集體，團(tuán)結(jié)是我們的代名詞。在這半學(xué)期，我們從陌生變得熟悉，我們學(xué)會(huì)了合作，學(xué)會(huì)了分享，我們這半學(xué)期過的豐富充實(shí)。

班級(jí)活動(dòng)總結(jié) 篇2

回顧這近一年來，我班在輔導(dǎo)員的監(jiān)督指導(dǎo)下，我們不但高質(zhì)量的完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，而且在班委們的積極策劃下，積極進(jìn)行班級(jí)建設(shè)，開辦了一些我們力所能及能給我們快樂的活動(dòng)。課堂呈現(xiàn)出一種和諧互助的溫馨氛圍。其間，有一定成果，但也存許多不足之處。

以下是我們班過去一年的活動(dòng)總結(jié)：

㈠開展活動(dòng)

⒈元旦聯(lián)歡活動(dòng)

在班委的組織下，同學(xué)們開心地度過了2012年的元旦?；顒?dòng)期間，我們進(jìn)行了一系列精彩新穎的娛樂節(jié)目，如老鷹捉雞、跑回等。之后，隨著娛樂節(jié)目的結(jié)束，我們還舉行了餃子活動(dòng)。在歡聲笑語中，我們吃了一頓溫馨快樂的團(tuán)圓飯。

通過此次活動(dòng)，加深了同學(xué)們之間的感情，豐富了同學(xué)們的課余生活。讓同學(xué)們感受到了家的溫暖。

⒉春游活動(dòng)

通過去銀河公園的旅行，學(xué)生們彼此更加了解了。同時(shí)，也調(diào)動(dòng)了大家的積極性，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。大家互相照顧，其樂融融。

㈡活動(dòng)中存在的問題

活動(dòng)過程中，班委之間的協(xié)調(diào)配合不夠好，個(gè)別同學(xué)積極性不高，沒有積極地參與到活動(dòng)中去，班級(jí)凝聚力有待提高。今后，我們將繼續(xù)做好這些活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的集體主義意識(shí)和班級(jí)向心力。

我們班是一個(gè)蒸蒸日上的班級(jí)集體，在過去的一年里，我們逐漸形成了自己的班集特色。當(dāng)然，我們也遇到過一些困難，但我們堅(jiān)信，在全班同學(xué)“萬眾一心，眾志成城”的努力下，我們一定會(huì)克服所有的困難，再創(chuàng)佳績，更上一層樓，我們的明天一定會(huì)更加美好。

時(shí)間在流逝，活動(dòng)在進(jìn)行，我們面臨挑戰(zhàn)，我們有信心在新的一年里把工作做的更好。

班級(jí)活動(dòng)總結(jié) 篇3

班級(jí)慶祝教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文(一)

為了讓同學(xué)了解老師上課工作的辛苦，體會(huì)老師在課上的難處，珍惜和老師在一起的時(shí)間，為了讓同學(xué)學(xué)會(huì)把每天都當(dāng)作教師節(jié)，把感恩長存于心里，而不是開了班會(huì)或者過教師節(jié)才記得要感謝老師，召開了本次班會(huì)。

在這次班會(huì)中，班長負(fù)責(zé)總結(jié)和總指導(dǎo)，驗(yàn)收的工作;副班長負(fù)責(zé)總指導(dǎo)，驗(yàn)收的工作;文藝委員安排節(jié)目，主持人的培訓(xùn)以及演員的指導(dǎo)和監(jiān)督;其它委員在板報(bào)上展出教師節(jié)主題小報(bào)，其它一些同學(xué)負(fù)責(zé)收集一些相關(guān)資料，并由學(xué)習(xí)委員做資料整理。

此次班會(huì)的組織中，班委會(huì)起到了很大的作用，所有的班干部都為班會(huì)付出了自己的一份力;班會(huì)過程中準(zhǔn)備的都很充分，主持人發(fā)揮的很好;傾注了所有同學(xué)的力量和心意。同時(shí)，也有很多熱心的學(xué)生為這次班會(huì)付出了很多。這不僅培養(yǎng)了學(xué)生各方面的能力，也積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

這次班會(huì)，達(dá)到了預(yù)期的目的，起到了激醒學(xué)生尊師的思想，拉近了師生的距離，會(huì)成為師生感情更進(jìn)一步的起點(diǎn)。

班級(jí)慶祝教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文(二)

又是一個(gè)秋天，隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)冷，我們也迎來了大學(xué)的第一個(gè)教師節(jié)。教師在每個(gè)人的生活中扮演著非常重要的角色。雖然大學(xué)的老師不一定會(huì)記得我們的名字，雖然我們不能像以前那樣的親近我們的老師，但是老師們?nèi)匀辉诮虝颂依顫M天下;教人為事為天下之大事;教人做人做堂堂正正人!

古語有云：一日為師，終身為父。所以師恩難忘，更不能忘。

踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對你深深的敬意，謝謝您，敬愛的老師!人生旅程上，您為我點(diǎn)燃希望的光芒，豐富我的心靈，增添我的智慧，謝謝您!老師愿您們永遠(yuǎn)，健康!

快樂！快樂！三尺講臺(tái)，染成灰白的頭發(fā)，桃李園，露水美麗的笑臉。

贊美您，敬愛的老師，祝福您，敬愛的老師!悅耳的鈴聲，妖艷的鮮花，都受時(shí)間的限制，只有我的祝福永恒永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)祝福您給予我智慧之泉的老師。用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，是我們敬愛的老師的崇高勞動(dòng)。

一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)，四季雨，你用生命的火炬折射我們前進(jìn)的道路！老師，謝謝你！

在教師節(jié)那天，我們開班會(huì)祝賀我們親愛的老師們節(jié)日快樂。教師是人類靈魂的工程師。通過這次班會(huì)，我們可以了解更多關(guān)于教師節(jié)的故事和背景。

感受濃濃的師生情。班會(huì)結(jié)束了，也許我們將來會(huì)變的理智起來！

老師教我們知識(shí)，教我們生活的真諦。就像迷路的船需要指向路燈一樣，我們也需要老師引導(dǎo)我們前進(jìn)。難忘的學(xué)生時(shí)代，難忘的恩師，就讓我們再次祝福我們的老師，祝他們教師節(jié)快樂，祝他們在新的學(xué)年能夠心想事成，健康幸福。

班級(jí)慶祝教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文(三)

20xx年9月13日晚上，農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理1班全體同學(xué)和班主任陳鵬程老師在法律與政治學(xué)院22401教室開展了一次主題班會(huì)，該班會(huì)是以“感念師恩” …

會(huì)議項(xiàng)目如下：

1.團(tuán)支書主持會(huì)議并講話：

⑴慶祝教師節(jié)暨“感念師恩” 的主題班會(huì)是為了給我們大家一次從內(nèi)心真摯地對老師說聲謝謝的機(jī)會(huì)。老師為了教育我們嘔心瀝學(xué)辛苦耕耘無私奉獻(xiàn)等的事跡都出現(xiàn)在我們每個(gè)人的求學(xué)之路的路途中，因此，為了表達(dá)我們對老師的感謝和崇敬我們團(tuán)委組織召開了此次主題班會(huì)….

⑵感謝求學(xué)路途之中的各位老師，祝愿老師們教師節(jié)快樂，愿老師身體健康工作順利…希望同學(xué)們在老師上課是遵守紀(jì)律。

2.班主任陳鵬程老師講話：

(1)謝謝同學(xué)們在教師節(jié)之際給老師問候和祝愿，也感謝團(tuán)委和團(tuán)支書組織這次班會(huì)，讓大家有了一個(gè)更好的交流時(shí)間，能夠加深彼此的了解和團(tuán)結(jié)老師與同學(xué)的師生情….

(2)老師的愿望是希望每一個(gè)同學(xué)都能努力學(xué)習(xí)上課認(rèn)真聽講敢于提問等成為國家的棟梁，為自己為老師為學(xué)校為國家爭光…

3.班長發(fā)言：感謝所有老師的栽培和教育自己才有了今天，老師好比父母，為了我們成材無私奉獻(xiàn)著…祝老師們教師節(jié)快樂，希望老師身體健康天天開心工作順利。

4.學(xué)生自由發(fā)言：所有同學(xué)都上臺(tái)介紹自己的老師們的辛苦事跡，一一表達(dá)了自己對老師辛苦教育自己的感謝和對老師們說一句自己最想說的話…

總結(jié)：今天晚上的班會(huì)開展取得圓滿成功，在這次慶祝教師節(jié)暨“感念師恩” 主題班會(huì)的開展中，同學(xué)們清楚的認(rèn)識(shí)到了老師這個(gè)職業(yè)的偉大，老師這個(gè)稱號(hào)的光榮，以及在這偉大和光榮的背后老師們不辭辛勞嘔心瀝血無私奉獻(xiàn)…的精神。我們要謝謝老師們，要對老師們表達(dá)我們對他們的崇敬和佩服…老師們，謝謝你們了，謝謝你們教授我們課本知識(shí)和做人的道理以及生存的本領(lǐng)等。

因?yàn)槔蠋焸兊慕虒?dǎo)：我們所有學(xué)生才有今天，社會(huì)發(fā)展也才如此的迅速…最后，祝老師們教師節(jié)快樂、天天開心、身體健康、工作順利。

班級(jí)活動(dòng)總結(jié) 篇4

經(jīng)典誦讀是一項(xiàng)靈魂工程，難在堅(jiān)持，貴在扎實(shí)。像任各莊小學(xué)、后泥河小學(xué)在這方面做的比較好，他們利用每周一升旗講話時(shí)間進(jìn)行才藝展示——背詩詞，誦美文。不過在活動(dòng)中也發(fā)現(xiàn)了一下問題。

1、學(xué)校管理

“細(xì)節(jié)決定成敗?！蔽矣X得這句話很有道理，就拿上周的誦讀大賽來說吧。在這我是想說學(xué)校管理要做細(xì)，任各莊小學(xué)是準(zhǔn)備時(shí)間最短的學(xué)校，但是對這次活動(dòng)的準(zhǔn)備工作做的非常到位，感覺每個(gè)人都把學(xué)校的事當(dāng)成了自己的事來做，到那給人很溫暖的感覺，還有幾個(gè)學(xué)校準(zhǔn)備也很充分，個(gè)別學(xué)校就稍差些了。

2、誦讀方面

首先，要注意朗誦內(nèi)容的選擇，要選擇那些感情比較激烈的，不論是表達(dá)悲傷還是興奮，要能夠讓人一眼從語句中感受到，這樣也好表達(dá)些。

其次，是個(gè)人形象和禮儀問題，衣著要整齊，舉止要規(guī)范(比方說上下臺(tái)鞠躬或敬禮)，另外，既然是經(jīng)典朗誦，必然要配上一些人物動(dòng)作，在做這些動(dòng)作時(shí)一定要注意和文本內(nèi)容搭的上，而且盡量做得有韻味。

再次，在誦讀文本之前，最好是要先了解作品的寫作背景，來增加對文字的深透性了解，之后按照文本在韻，情感，輕重，節(jié)奏，語氣等等諸方面最大化的誦讀出作者的原意，達(dá)到文與情內(nèi)在的和諧統(tǒng)一。

最后是語言表達(dá)要能夠和文本節(jié)奏共起伏，要讓人在聽不清你講什么的情況下能感覺到你有情緒的變化，從而以你的這種情緒變化帶動(dòng)聽者，其實(shí)，坐在下面的觀眾大多是不知道你具體在講什么的，只是靠著情緒的起伏在聆聽。用普通話講，這已成了慣例。能脫稿盡量脫稿，熟讀成誦嘛，另外這樣你才好做動(dòng)作。

在今后的工作中，我們要堅(jiān)持不懈，積極推進(jìn)，將經(jīng)典誦讀與師生的行為品質(zhì)結(jié)合起來，我堅(jiān)信經(jīng)典誦讀活動(dòng)將會(huì)助推我鎮(zhèn)各項(xiàng)工作的開展，我們的學(xué)校將會(huì)變得更加美好。

班級(jí)活動(dòng)總結(jié) 篇5

以下是本周活動(dòng)總結(jié)：

一、 參觀大學(xué)生成長中心

本月12日早上10點(diǎn)半左右，我們班組織全班同學(xué)去參觀，位于c區(qū)一樓大學(xué)生成長中心，目的在于讓同學(xué)們知道并逐步了解大學(xué)生成長中的意義，親自感受它所帶來的影響，以便于以后更方便的使用，在活動(dòng)中我們班同學(xué)都積極參與，受益匪淺。

二、 班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)班會(huì)

本月13日晚上8點(diǎn)半，我們班在3503教室開展關(guān)于期末備考學(xué)習(xí)動(dòng)員及工作總結(jié)班會(huì)，本次班會(huì)主要涉及學(xué)期期末考試備考，同學(xué)平時(shí)的紀(jì)律，學(xué)習(xí)動(dòng)員及班級(jí)工作總結(jié)四個(gè)問題。旨在提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，提高同學(xué)們的紀(jì)律性，讓同學(xué)們更深入地了解班級(jí)情況，更好的投入到班級(jí)建設(shè)當(dāng)中去。

首先，學(xué)委就同學(xué)們平時(shí)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了總結(jié)并動(dòng)員同學(xué)們積極投入學(xué)習(xí)，積極奮戰(zhàn)期末。學(xué)術(shù)委員會(huì)為學(xué)生介紹了試題類型和學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生更好地提前準(zhǔn)備，更快地找到合試的學(xué)習(xí)方法。

而后，團(tuán)支書對班級(jí)工作進(jìn)行了總結(jié)，對優(yōu)秀的班委給予贊賞，對班級(jí)紀(jì)律進(jìn)行進(jìn)一步的強(qiáng)調(diào)。團(tuán)支書給同學(xué)們強(qiáng)調(diào)了同學(xué)們應(yīng)該準(zhǔn)時(shí)上課，要求同學(xué)們杜絕上課遲到及早退，同時(shí)，還應(yīng)把守時(shí)的好習(xí)慣用在生活的各個(gè)方面，從而提高同學(xué)們自身的修養(yǎng)，為同學(xué)們?nèi)蘸蟮陌l(fā)展鋪路。隨后，個(gè)班委也對自己的工作進(jìn)行了總結(jié)，并發(fā)出了相關(guān)通知。

最后，班長總結(jié)了班會(huì)的情況，再次強(qiáng)調(diào)了同學(xué)們的紀(jì)律和學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)習(xí)熱情高漲。此外，班長建議學(xué)生積極參加各種活動(dòng)，提高自己。他相信日后的電氣1202班絕對不一般。

之后，班會(huì)在同學(xué)們的掌聲中圓滿結(jié)束。

三、 班級(jí)期望

希望在以后的活動(dòng)中，班上的同學(xué)們能更加團(tuán)結(jié)，凝聚力更強(qiáng)，我們班的同學(xué)們能越來越好。

湖南工學(xué)院

電氣與信息工程學(xué)院

電氣1202班

2012年12月14日

班級(jí)活動(dòng)總結(jié) 篇6

篇一：節(jié)儉浪費(fèi)活動(dòng)總結(jié)

金峰黌舍“厲行浪費(fèi)，支撐糜費(fèi)”活動(dòng)總結(jié)

為厲行浪費(fèi)，支撐糜費(fèi)的優(yōu)勝習(xí)尚，教導(dǎo)引誘師生保持和發(fā)揚(yáng)艱辛讓步的優(yōu)良傳統(tǒng)和，教導(dǎo)和培養(yǎng)師長教師節(jié)儉浪費(fèi)的優(yōu)勝品德，我們黌舍在全校師生之間展開了“厲行浪費(fèi)，支撐糜費(fèi)，從我做起，創(chuàng)立浪費(fèi)型校園”的活動(dòng)。為了確保教導(dǎo)實(shí)際活動(dòng)的順利實(shí)施和有效展開，聯(lián)合黌舍實(shí)踐，采取多項(xiàng)辦法，分階段教導(dǎo)，促進(jìn)活動(dòng)的深化展開?，F(xiàn)總結(jié)以下：

1、組織宣揚(yáng)充沛看法浪費(fèi)教導(dǎo)的主要意義。

我們用國旗講話、校園板報(bào)、班會(huì)等方式大力提倡節(jié)儉節(jié)約。充沛調(diào)動(dòng)師長教師積極參與此項(xiàng)活動(dòng)，修建了濃重的活動(dòng)氣氛，然他們明確節(jié)儉浪費(fèi)是中華平易近族的傳統(tǒng)美德，是社會(huì)文明提高的主要標(biāo)記。我國處于社會(huì)主義低級(jí)階段，資本缺少，貧困漢口多，對青少年兒童停止節(jié)儉浪費(fèi)教導(dǎo)，使他們從小養(yǎng)成節(jié)儉浪費(fèi)思維看法和行動(dòng)習(xí)慣，不只要利于他們自身的安康發(fā)展，而且會(huì)影響家庭和社會(huì)，關(guān)系到國家和平易近族的未來。

加強(qiáng)廢物教育意義重大，迫在眉睫。

2、組織實(shí)施活動(dòng)，從我做起，單方面繼續(xù)展開“光盤舉措”。

組織師長教師把浪費(fèi)食糧教導(dǎo)作為浪費(fèi)教導(dǎo)的重中之重，在餐廳制訂防止餐桌糜費(fèi)的具體方法，實(shí)施“光盤舉措”，并真正地落到了實(shí)處。同時(shí)也增強(qiáng)了師長教師自我教導(dǎo)和辦理的力度，班級(jí)設(shè)立“師長教師文明就餐監(jiān)督員”，每班兩名，男女生各一名。經(jīng)過盡力，完全根絕舌尖上的糜費(fèi)，讓浪費(fèi)食糧榮耀、糜費(fèi)食糧可恥的不美觀念不得人心。

3.從大年三十開始，所有員工都參加節(jié)儉和浪費(fèi)的體驗(yàn)活動(dòng)。

組織師生開展以節(jié)約浪費(fèi)為主題的體驗(yàn)活動(dòng)。組織師長教師到網(wǎng)上搜尋節(jié)糧、節(jié)水、環(huán)保等方面的基本常識(shí)，了解節(jié)糧節(jié)水節(jié)能的常識(shí)和方法，展開相干研究性進(jìn)修。讓師生從浪費(fèi)水電、杜絕零食、養(yǎng)成優(yōu)勝劣汰的生活習(xí)慣，不開無人、白天的燈；教員辦公室各類用電器裝備，無人應(yīng)用時(shí)要及時(shí)封閉，人人做到勤關(guān)水龍頭，勤關(guān)電源開關(guān)，以避免形成不被要的糜費(fèi)。

4要加強(qiáng)監(jiān)督檢查，改善羊腸浪費(fèi)習(xí)慣，把節(jié)儉行為納入綜合自然評價(jià)。

聯(lián)合我們黌舍的實(shí)踐，我們將先誕辰常節(jié)儉行動(dòng)習(xí)慣養(yǎng)成歸入到師長教師綜合本質(zhì)評價(jià)中有糜費(fèi)行動(dòng)的不得評優(yōu)，組織展開師長教師“浪費(fèi)之星”爭創(chuàng)活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)典范感化，鼓舞師長教師參與浪費(fèi)舉措。

5實(shí)行浪費(fèi)，堅(jiān)持建立學(xué)校浪費(fèi)教學(xué)制度。

九月份，是我校實(shí)施浪費(fèi)活動(dòng)的第一個(gè)階段，黌舍在教導(dǎo)辦理中請求，人人厲行浪費(fèi)，自覺抵御樸實(shí)糜費(fèi)行動(dòng)。在這一階段的活動(dòng)中，教師和學(xué)生對思維都有了看法，國外的措施也取得了初步成效。

珠海市金峰黌舍德育處

篇二：節(jié)儉浪費(fèi)活動(dòng)總結(jié)

節(jié)儉節(jié)約是中國人的傳統(tǒng)美德，也是一個(gè)群體能夠養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。為照顧國家建立浪費(fèi)型社會(huì)的召喚，進(jìn)一步弘揚(yáng)節(jié)儉浪費(fèi)的傳統(tǒng)美德，協(xié)助引誘師長教師育成節(jié)儉浪費(fèi)的優(yōu)勝行動(dòng)習(xí)慣，推動(dòng)浪費(fèi)型校園、浪費(fèi)型社會(huì)建立，我們班級(jí)展開了以“節(jié)儉浪費(fèi)從我做起”為主題的教導(dǎo)實(shí)際系列活動(dòng)?，F(xiàn)將次項(xiàng)任務(wù)總結(jié)以下：

黌舍教導(dǎo)承當(dāng)著培養(yǎng)師長教師優(yōu)勝行動(dòng)習(xí)慣，促進(jìn)師長教師身心安康開展的主要職責(zé)，師長教師的優(yōu)勝行動(dòng)習(xí)慣要以黌舍為主養(yǎng)成。但隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的開展和人們物質(zhì)生活水平的不時(shí)提高，社會(huì)上不時(shí)出現(xiàn)一些逾越抱負(fù)、自覺攀比的畸形花費(fèi)，斗富顯擺、蓄意糜費(fèi)，長明燈、長流水的隨便糜費(fèi)等不良現(xiàn)象和習(xí)尚，對師長教師優(yōu)勝行動(dòng)習(xí)慣的養(yǎng)成形成了較大年夜的負(fù)面影響。

因此，我們必須堅(jiān)持教老師節(jié)儉，浪費(fèi)。要使廣闊師長教師結(jié)實(shí)建立“浪費(fèi)資本，人人有責(zé)”的看法，深入看法到浪費(fèi)是一種美德，自覺做節(jié)儉浪費(fèi)的倡議者和踐行者。

我們班這種節(jié)儉浪費(fèi)的活動(dòng)做到了以下幾點(diǎn)：

1從我做起節(jié)儉與浪費(fèi)主題班會(huì)，動(dòng)員全班開展節(jié)儉與浪費(fèi)活動(dòng)，從我做起，從身邊的小事做起。

2、組織全部師長教師展開節(jié)儉浪費(fèi)名言警句的匯集、評選活動(dòng)。

3、聯(lián)合黌舍慣例辦理，組織班級(jí)之間展開“浪費(fèi)每滴水，愛護(hù)保重每度電，節(jié)儉每張紙，不糜費(fèi)每粒糧，穩(wěn)定花每分錢”比賽活動(dòng)，抵御糜費(fèi)現(xiàn)象，倡議浪費(fèi)之風(fēng)。

班級(jí)活動(dòng)總結(jié) 篇7

通過這次研修我加深了對班級(jí)管理工作的認(rèn)識(shí)，全面了解了班級(jí)凝聚力對班級(jí)的重要性，更重要的是學(xué)到了很多增強(qiáng)班級(jí)凝聚力的辦法，提高了自己的理論水平，為以后的班級(jí)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！

一、得“民心”者得“天下”

首先，要善于關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。一個(gè)新的集體，必然要有一位領(lǐng)頭人，就是班主任。班主任首先要做的就是穩(wěn)定人心，給他們吃一顆“定心丸”。把班級(jí)這個(gè)整體統(tǒng)一起來，用關(guān)愛代替壓制，讓每一位學(xué)生在剛開始就能感受到班主任的關(guān)愛，給他們留下好印象，這樣，以后無論對他們施與怎樣的處罰，他們都會(huì)覺得這不是針對他們，而是為他們好，為以后班級(jí)管理奠定基礎(chǔ)

其次，要善于尊重信任學(xué)生。有人說，對學(xué)生，可以沒有愛，但要尊重。尊重就是一種愛，真正的愛不能沒有尊重。很難想象，一個(gè)無視學(xué)生人格、漠視學(xué)生尊嚴(yán)的教師，會(huì)是一個(gè)熱愛學(xué)生的教師。一個(gè)善于愛的教師，他一定懂得尊重學(xué)生的自尊心，像保護(hù)自己的眼睛一樣保護(hù)學(xué)生的尊嚴(yán)，因?yàn)椤爸挥薪處熽P(guān)心學(xué)生的人的尊嚴(yán)感，才能使學(xué)生通過學(xué)習(xí)而受到教育”，反之，傷害了學(xué)生的自尊心，就會(huì)阻礙學(xué)生的進(jìn)步和發(fā)展，甚至毀掉他們的前途。一個(gè)善于愛的教師，他一定懂得尊重學(xué)生的個(gè)性。每個(gè)學(xué)生都以自己獨(dú)特的形象出現(xiàn)在老師面前，沒有個(gè)性的學(xué)生是不存在的。我們有責(zé)任了解學(xué)學(xué)生的個(gè)性，尊重學(xué)生的個(gè)性，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性。

再次，要善于理解寬容學(xué)生。寬容就是去包容學(xué)生，讓他覺得你看到了他的不是卻沒有揪住不放；寬容就是允許學(xué)生反對，讓他覺得你不是學(xué)習(xí)的權(quán)威而是學(xué)習(xí)的伙伴讓學(xué)生覺得你不是高高在上的老師而是跟他們無話不談的朋友；寬容就是理解，學(xué)會(huì)了理解，你就擁有了寬容，也擁有了愛?，F(xiàn)在的高中生個(gè)性比較張揚(yáng)，如果老師對每一位犯錯(cuò)誤的學(xué)生都施與處罰，那么很容易造成師生之間的對立，這樣一傳十、十傳百，會(huì)導(dǎo)致全班大多數(shù)同學(xué)與老師對立，到了那個(gè)時(shí)候，后果就不堪設(shè)想了，即使再去補(bǔ)正，肯定來不及了，因?yàn)檫@已經(jīng)形成了一種氛圍，它是另外一層的班級(jí)凝聚力，凝聚起來對付班主任。但是寬容也有個(gè)度，無限的寬容那就是放縱，每個(gè)人都有他的底線，每個(gè)班主任其實(shí)手上都有把“刀”懸在空中，什么時(shí)候落下來，就得看這個(gè)學(xué)生的表現(xiàn)，放在學(xué)生身上也是一樣，每個(gè)學(xué)生頭上都有把“劍”懸著，也得看他的表現(xiàn)有無出閣。

二、制定一套人性化班級(jí)管理制度，讓班級(jí)管理充滿“人情味”

俗語說得好：“沒有規(guī)矩，不成方圓”，“班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)盛”，班規(guī)是對學(xué)生不良行為的約束和糾正。利用通常的強(qiáng)制手段迫使學(xué)生遵守往往會(huì)適得其反，多設(shè)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，減少懲治手段，如班級(jí)量化考核中多加分少扣分，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，學(xué)生往往會(huì)為了彌補(bǔ)自己的扣分而積極做好自己的本職工作甚至是額外工作。另外，我們應(yīng)該對事而不對人，我們應(yīng)該允許學(xué)生犯錯(cuò)，班規(guī)的制定不需面面俱到，但要不影響學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，不傷害學(xué)生的自尊。高中生更是如此，對于他們必須是抓現(xiàn)行，這樣才能讓他心服口服，以講道理為主，懲罰為輔。

三、抓住教育契機(jī)適時(shí)教育，是增強(qiáng)班級(jí)凝聚力的有效途徑

在一個(gè)班級(jí)中，班主任可以利用一些適時(shí)的教育契機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生營造一種和諧的、使整個(gè)班級(jí)親如一家的氛圍。比如感恩節(jié)時(shí)，讓他們看一些感人的視頻，能夠，比如學(xué)生中途轉(zhuǎn)學(xué)，寫信給全班同學(xué)，此時(shí)可以抓住機(jī)會(huì)，在班上宣讀她的來信。這樣一來，全班同學(xué)肯定會(huì)聚精會(huì)神的聽，每個(gè)人更喜歡從同齡人當(dāng)中看到自己的優(yōu)缺點(diǎn)，尤其是高中學(xué)生，這樣以前經(jīng)常犯錯(cuò)的同學(xué)也會(huì)感到更加羞愧，人一旦有了羞恥之心，那么他為了挽回自己的尊嚴(yán)，肯定會(huì)更加賣力的去改正。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，誰有了困難，如果誰主動(dòng)幫助了別人，班主任也要及時(shí)的表揚(yáng)，這樣班級(jí)同學(xué)互相關(guān)愛的氛圍越來越濃。同學(xué)之間吵鬧的少了，友愛多了，同班同學(xué)之間的友誼更深。

四、建立一支優(yōu)良的班干部隊(duì)伍

班干部在班級(jí)管理中起著相當(dāng)重要的作用。班級(jí)管理的目標(biāo)確定下來后，實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的決定因素就是組建一個(gè)好的班委會(huì)。如何才能選好班干部呢?我認(rèn)為，以下三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)是必須把握好的。

第一，摸清情況，做到心中有數(shù)。選用班干部之前，首先應(yīng)全面了解備選每個(gè)班的家庭背景、過去任職經(jīng)歷、學(xué)習(xí)思想情況，盡量做到情況清、底子明。可以讓每一位同學(xué)寫一下自己以前的任職經(jīng)歷以及未來打算，這樣就心里有數(shù)了。

第二，寬進(jìn)嚴(yán)出，實(shí)行試用制。每一位學(xué)生，只要有當(dāng)班干部的意愿，通過毛遂自薦或同學(xué)推薦都可以成為班干部。但所有人都是先試用。擔(dān)任代理干部，并且在擔(dān)任代理干部之前要簽一份協(xié)議——試用不合格就下來，參加培訓(xùn)，作為預(yù)備班干部，以備下次參眩這樣做的目的。一是避免有的學(xué)生因?yàn)楸怀窊Q下來而失去信心，產(chǎn)生自暴自棄心理：二是有了這些預(yù)備干部?？山o當(dāng)選的干部一些危機(jī)感，促使他們做好工作。等過段時(shí)間，彼此之間都有了一定的認(rèn)識(shí)，再重新選舉，先讓前任干部述職演說，再讓參選的同學(xué)競職演說，最后選舉。

五、組織好班級(jí)各類活動(dòng)，是增強(qiáng)班級(jí)凝聚力的.重要途徑

班級(jí)活動(dòng)是實(shí)現(xiàn)班級(jí)目標(biāo)的根本保證，也是班級(jí)凝聚力鞏固和提高的重要途徑。學(xué)校組織的集體活動(dòng)包括軍訓(xùn)、校運(yùn)會(huì)、文化藝術(shù)節(jié)等等，像這些活動(dòng)的組織和開展最能體現(xiàn)一個(gè)班級(jí)的凝聚力，大家看重的不是結(jié)果，而是彼此努力的過程，因?yàn)閯e的班級(jí)只會(huì)看見成功與失敗，但是過程只有班里同學(xué)心里清楚，所以在做這些事的過程中，班主任的引導(dǎo)很重要，把個(gè)體引到整個(gè)集體中，把整個(gè)班的活力調(diào)動(dòng)起來，即使失敗，也不能怪他們。

綜上所述，本人僅從以上五個(gè)方面論述。其實(shí)，班級(jí)同學(xué)的性格形成于凝聚力培養(yǎng)的過程當(dāng)中，當(dāng)每個(gè)人都在為這一集體付出努力的時(shí)候，他就會(huì)自然而然的被這個(gè)集體所感染，一直保持一種積極、上進(jìn)的心態(tài)，即使偶爾會(huì)出現(xiàn)一些個(gè)別負(fù)面現(xiàn)象，那也是短暫的、部分的，過一段時(shí)間就會(huì)被這個(gè)整體扶正，使整個(gè)班級(jí)一直保持穩(wěn)定。

班級(jí)活動(dòng)總結(jié) 篇8

（2）、總結(jié)教訓(xùn)

一是活動(dòng)前的準(zhǔn)備不足：由于我部活動(dòng)準(zhǔn)備前期思想認(rèn)識(shí)不夠到位，遇到困難時(shí)準(zhǔn)備明顯不足，致使在與后勤管理中心對接上產(chǎn)生問題后，沒能及時(shí)的拿到新生寢室分布表；加上時(shí)間上的緊迫，作為策劃者沒能及時(shí)的采取其他辦法，致使工作中心偏移，直接導(dǎo)致了活動(dòng)時(shí)間的推遲；活動(dòng)前，計(jì)劃工作的宣傳力度不夠，導(dǎo)致我系新成員有新生宿舍分布表，但未能及時(shí)提交。這一系列的后果最終導(dǎo)致了活動(dòng)時(shí)間的延期，致使學(xué)生“四成”服務(wù)大廳的宣傳工作受到一定的影響；再者活動(dòng)當(dāng)天由于學(xué)校文明創(chuàng)建活動(dòng)的沖突，致使活動(dòng)前的人員分配及交流時(shí)間比較緊，活動(dòng)中有些人、有些組不明白具體任務(wù)，導(dǎo)致了現(xiàn)場出現(xiàn)了單頁發(fā)放比較混亂，信息采集不夠具體等問題；最后，現(xiàn)場突發(fā)事件的應(yīng)急能力不夠，由于部分人員臨時(shí)轉(zhuǎn)課等問題，導(dǎo)致群體轉(zhuǎn)移，活動(dòng)人員的應(yīng)急準(zhǔn)備不足。

二是活動(dòng)中的不足。在活動(dòng)中，一些群體內(nèi)部人員分布不合理，導(dǎo)致一些人不得不跑幾棟樓；再者活動(dòng)中信息采集不夠準(zhǔn)確、及時(shí)，該記得問題記錄的不夠清楚，能解答的問題現(xiàn)場沒能第一時(shí)間作出回答，信息采集面不夠廣。最后，活動(dòng)結(jié)束后的信息反饋不夠及時(shí)，不能在第一時(shí)間進(jìn)行整理，造成一些重要信息的遺漏。

三是活動(dòng)結(jié)束后相關(guān)信息反饋不夠及時(shí)，無法盡快回復(fù)相關(guān)學(xué)生，對活動(dòng)質(zhì)量的進(jìn)一步提高有一定影響。

在積累經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，要牢記教訓(xùn)；在總結(jié)教訓(xùn)的同時(shí)，我們要汲取經(jīng)驗(yàn)?？傮w來說，此次活動(dòng)的成功舉辦，不僅凸顯出了學(xué)生“四成”服務(wù)大廳的所有成員的組織參與活動(dòng)能力，更彰顯出當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，為學(xué)生"四成"服務(wù)大廳的進(jìn)步添上了濃重的一筆。

資助服務(wù)部

二零一零年九月二十九日

班級(jí)活動(dòng)總結(jié) 篇9

一、初期的工作，忙碌并快樂著

期初，學(xué)校要求各班創(chuàng)建書香班級(jí)，并要圍繞書香主題擬定工作，讓他們在活動(dòng)中獲益。

1、師生共同討論。

學(xué)生是特色創(chuàng)建的主人。晨會(huì)課，我和學(xué)生們一起討論創(chuàng)建特色班級(jí)的事，一來征求他們的意見，二則可以調(diào)動(dòng)孩子們的積極性，意在讓學(xué)生能全程參與，能在接下來的活動(dòng)中更自主地將其執(zhí)行完成。

2、用心布置教室。既然是創(chuàng)建書香班級(jí)，就該把教室布置出具有濃濃書香味的韻味來。于是，我設(shè)計(jì)了以下的特色內(nèi)容：在教室兩邊的墻壁上，一邊帖著“萬般皆下品，惟有讀書高”的對聯(lián)，我們班還出了一期全新的黑板報(bào)，在不停手的忙碌中，教室終于布置一新。看著學(xué)生如此充滿濃濃書香的教室里學(xué)習(xí)，心里真高興。晨會(huì)課，我向?qū)W生介紹班級(jí)布置的意義，要求他們能在課間仔細(xì)去閱讀，我告訴孩子們我們的特色班級(jí)正式成立，我們要按照計(jì)劃努力做好制定的工作。

3、忙碌中收獲快樂。初期是個(gè)繁忙的階段，占據(jù)了大量的時(shí)間，每當(dāng)看見孩子們駐足觀望教室文化的時(shí)候，我想著：忙碌也是快樂的，它給了我更多的信心。

二、讀書活動(dòng)的開展

我們班始終以開展有益的讀書活動(dòng)為中心，吸引學(xué)生堅(jiān)持讀書，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，讓孩子在書的海洋中自由暢游，汲取養(yǎng)分，與好書結(jié)成朋友，將創(chuàng)建工作積極的開展下去。

1、利用晨會(huì)、班會(huì)，閱讀課向?qū)W生推薦一些適合他們閱讀的圖書，介紹一些同齡兒童讀書受益的先進(jìn)事跡，并定期開展古詩詞小小講座，拓寬學(xué)生的視野，提高學(xué)生課外閱讀的興趣和能力。

2、堅(jiān)持召開每月一次的有關(guān)讀書方面的主題隊(duì)會(huì)，如故事會(huì)、讀書心得體會(huì)交流，精品故事大賽等等，給學(xué)生搭建展示自我的舞臺(tái)，讓學(xué)生充分顯示自己的才能，提供進(jìn)行互相交流，彼此學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)增長知識(shí)，增進(jìn)了解和友誼。

3、充分發(fā)揮班干部、小小讀書迷的模范作用，經(jīng)常召開小干部座談會(huì)，商討、研究班級(jí)特色工作，肯定長處，指出不足，逐步帶動(dòng)整體共同學(xué)習(xí)，共同成長。活動(dòng)中，涌現(xiàn)一批故事大王和小小讀書迷。學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)得輕松，學(xué)得快樂。

4、利用家庭的力量，親子讀書收益頗豐。班級(jí)的讀書活動(dòng)也得到了家長的大力支持，家長熱情地為孩子選書買書，還一起參與活動(dòng)，利用休息時(shí)間與孩子共同讀書，進(jìn)行交流和討論，使得孩子更有信心和興趣把書一一讀好讀完。

班級(jí)活動(dòng)總結(jié) 篇10

20xx年4月3日，學(xué)校組織全體高一年級(jí)學(xué)生到城林苗圃參加義務(wù)植樹活動(dòng)。

3日中午，風(fēng)和日麗，葉綠松青，全班同學(xué)及班主任老師踏上了開往城林苗圃的汽車。在途中，同學(xué)們興奮不已：一些種過樹的同學(xué)興致勃勃的講述自己種樹的經(jīng)歷，那些尚未種過樹的同學(xué)聽得津津有味。

來到城林苗圃，看著那一行行成林的樹木，同學(xué)們早已摩拳擦掌、迫不及待的想要種樹了。這時(shí)，一位工作人員為同學(xué)們示范如何種樹，并作了詳細(xì)的講解——就像老師講課一樣;而同學(xué)們也亦如在課堂一般認(rèn)真聽講。

接下來終于到了同學(xué)們大顯身手的時(shí)候，領(lǐng)到了工具——鐵锨后，每個(gè)人都賣力的干起來。原來種樹遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是我們想象的挖坑埋土那樣簡單，雖然是改造后的土層，便面看起來較軟，但只要稍往下挖幾厘米，就會(huì)遇到堅(jiān)硬的膠泥。拿重重的鐵锨挖起大堆的土塊，同學(xué)們做得并不輕松;但大家互幫互助、團(tuán)結(jié)協(xié)作，也樂在其中;其間班主任老師也來幫助同學(xué)們，師生其樂融融。每當(dāng)種好了一棵樹，都能聽到同學(xué)們歡呼雀躍的聲音。大家你一鋤，我一鏟，一時(shí)間，場面熱火朝天。

在回來的路上，同學(xué)們興奮的議論著這次植樹的體會(huì)，歡聲笑語充滿了整個(gè)歸程。

班級(jí)活動(dòng)總結(jié) 篇11

活動(dòng)總結(jié)

活動(dòng)名稱：班級(jí)活動(dòng)——坐人嘉年華之夜

時(shí)間：2014年4月10日（星期四）19:00-21:00

地點(diǎn)：1教402

4月10日周四晚，我班在1教402舉行了本學(xué)期的最后一次班級(jí)活動(dòng)，作為這次班級(jí)活動(dòng)的主要策劃人、組織者，我對這個(gè)班級(jí)活動(dòng)的舉行整體來說還是比較滿意的。首先，這次活動(dòng)可以說是一次成功的結(jié)束；第二，活動(dòng)過程中沒有重大失誤；第三，參加人數(shù)超過一半。

這次活動(dòng)的初衷是想在忙碌和枯燥的學(xué)習(xí)中讓大家放松一下身心，同時(shí)也能拉近同學(xué)之間的距離，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)凝聚力。這次活動(dòng)的前身——“校園追逐戰(zhàn)”是一場尋寶競賽，是為響應(yīng)學(xué)校的“三走”活動(dòng)的產(chǎn)物，我們班委還為此對學(xué)校進(jìn)行了多方考察，尋找最合適的藏寶地點(diǎn)，后來由于時(shí)間、天氣、資金等多方面的條件限制，這個(gè)計(jì)劃最終不幸流產(chǎn)。我們班委多次開會(huì)討論，最后決定在室內(nèi)舉行活動(dòng)。

這次班級(jí)活動(dòng)我們班委決定是以純游戲的方式進(jìn)行，而游戲內(nèi)容卻遲遲定不下來，考慮到像“真心話大冒險(xiǎn)”、“吹蠟燭”、“夾珠子”、“踩氣球”這些游戲大家都玩過，沒什么新鮮感，我們就絞盡腦汁想點(diǎn)子，很多點(diǎn)子想出來后又被否決，最后我們每個(gè)人都是走著想，坐著想，睡著想，連做夢還是在想點(diǎn)子。后來有人提議參考電視節(jié)目里的游戲，加入本班元素來進(jìn)行改良，然后用在班級(jí)活動(dòng)上。這個(gè)提議得到我們一致贊成，于是我們開始搜刮各國各電視臺(tái)的娛樂節(jié)目，最后制訂了一份終極版的游戲內(nèi)容及規(guī)則。

這次活動(dòng)主要包括：第一個(gè)游戲【捉小偷+疊疊樂+369bibo】（參考韓國節(jié)目《running man》）、第二個(gè)游戲【海盜木桶】（參考韓國節(jié)目《running man》）、第三個(gè)游戲【一次猜到夠】以及最后一項(xiàng)【終極懲罰】。比賽結(jié)束后，離活動(dòng)舉行只有三天了。我們班委開始準(zhǔn)備前期工作。

我與宣傳委員負(fù)責(zé)游戲道具的購置和***的制作，團(tuán)支書、心理委員（男）和生活委員（男）這三名男生就負(fù)責(zé)桌椅的申請和搬抬，生活委員（女）負(fù)責(zé)課室的申請，學(xué)習(xí)委員和心理委員（女）就負(fù)責(zé)同學(xué)們的零食和飲料的購置，而班長大人則是負(fù)責(zé)活動(dòng)的統(tǒng)籌和宣傳工作。經(jīng)過各班委會(huì)的努力，各項(xiàng)準(zhǔn)備工作終于在開始前完成。

整個(gè)活動(dòng)下來其實(shí)來說還是比較順利的，至少是沒出多大差錯(cuò)，不過還是有發(fā)生了一些小插曲：本來要用來錄像的dv不知道為什么用不了了。不過還好，這些都是小問題，在同學(xué)們的配合幫助下，活動(dòng)還是能順利的展開。

事實(shí)證明，班委們的付出不是沒有收獲的，活動(dòng)過程中出現(xiàn)了一次又一次的小高潮，同學(xué)們熱情高漲，玩游戲時(shí)非常投入，特別是在最后的懲罰，大家都笑得前翻后仰，輔導(dǎo)員也親嘗了一口用來懲罰的芹菜苦瓜汁，連連稱贊班委們的聰明才智和狠勁兒，為活動(dòng)畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。

這次活動(dòng)是以抽簽分組、小組合作的方式進(jìn)行，特別是在第三個(gè)游戲中，小組的作用得到了最大的發(fā)揮，很好的培養(yǎng)了大家的默契，增強(qiáng)了每個(gè)人之間的信任度，拉近了大家的距離。同時(shí)，在第三部分，也是對日常知識(shí)積累的考驗(yàn)。學(xué)習(xí)是一種樂趣，也是一種學(xué)習(xí)的樂趣。

雖然大家對這次班級(jí)活動(dòng)評價(jià)很高，但作為主要策劃人，我還是有些不滿。首先，由于上課活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)間不足，原本想申請的舞蹈工作室因?yàn)闀r(shí)間緊而失??；第二，參與的同學(xué)比我預(yù)想要少，而且不少人部分人遲到了10分鐘以上，從而使得活動(dòng)被推遲了半個(gè)小時(shí)舉行，活動(dòng)差點(diǎn)不能按時(shí)結(jié)束；三是活動(dòng)期間，班委工作分配混亂，在第三場比賽中出現(xiàn)了倉促；第四，教室沒有進(jìn)行檢查，幾乎是因?yàn)榭臻g不足無法進(jìn)行。

不管怎樣，這次班級(jí)活動(dòng)總算是順利落幕，其實(shí)要說起來，這還是我在大學(xué)期間舉行過的最成功的一次班級(jí)活動(dòng)，雖然還沒做到十分滿意，但也是我組織工作中一個(gè)很好的開始，希望下次的班級(jí)活動(dòng)，我能做得更足，以求能有一個(gè)更完美的收場，來為我的大學(xué)班委生涯畫上一個(gè)完美的句號(hào)。

2012年經(jīng)濟(jì)系一班（投資方向）

撰寫人：***（組織委員）

2014年4月15日

班級(jí)活動(dòng)總結(jié) 篇12

班級(jí)端午節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)

端午節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日之一，每年農(nóng)歷五月初五，人們會(huì)準(zhǔn)備粽子、賽龍舟等活動(dòng)來慶祝這個(gè)節(jié)日。針對這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，我們學(xué)校的班級(jí)也舉辦了一系列的主題活動(dòng)。本文旨在對這次班級(jí)端午節(jié)主題活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

一、活動(dòng)目的

首先，我們要明確活動(dòng)目的。班級(jí)端午節(jié)主題活動(dòng)旨在通過慶祝傳統(tǒng)節(jié)日，增強(qiáng)同學(xué)們民族自豪感和文化自信心，同時(shí)豐富同學(xué)們的校園文化生活，促進(jìn)同學(xué)們之間的交流與溝通。

二、活動(dòng)安排

針對班級(jí)端午節(jié)主題活動(dòng)，我們制定了以下安排：

1. 端午節(jié)主題課堂

在這一課堂上，我們圍繞端午節(jié)的來歷、習(xí)俗和文化內(nèi)涵等方面進(jìn)行了講解，引導(dǎo)同學(xué)們了解和熱愛傳統(tǒng)文化。

2. 粽子DIY活動(dòng)

為了更好地體驗(yàn)端午節(jié)傳統(tǒng)飲食文化，我們組織同學(xué)們進(jìn)行粽子DIY活動(dòng)，讓同學(xué)們動(dòng)手制作粽子，以更直接的形式感受端午節(jié)的味道。

3. 賽龍舟比賽

端午節(jié)的一個(gè)重要的活動(dòng)就是賽龍舟了。我們班級(jí)也進(jìn)行了這一活動(dòng)，同學(xué)們分組，進(jìn)行賽龍舟比賽，增強(qiáng)了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

4. 傳統(tǒng)文化展示

我們組織了班級(jí)文化展示，讓同學(xué)們帶來自己的傳統(tǒng)文化展示，如詩歌朗誦、書法、繪畫等，展示了同學(xué)們的才華和班級(jí)的文化。

5. 傳統(tǒng)文化游戲

我們還設(shè)計(jì)了一些傳統(tǒng)文化游戲，如折紙、斗地主等，讓同學(xué)們在輕松愉悅的氛圍中感受傳統(tǒng)文化。

三、活動(dòng)效果

班級(jí)端午節(jié)主題活動(dòng)取得了良好的效果。通過這次活動(dòng)，同學(xué)們了解了端午節(jié)的來歷和文化內(nèi)涵，感受了端午節(jié)的特色，增強(qiáng)了同學(xué)們民族自豪感和文化自信心。同時(shí)，同學(xué)們之間的交流和溝通得到了促進(jìn)，班級(jí)凝聚力得到了提升。

四、亮點(diǎn)和不足

本次班級(jí)端午節(jié)主題活動(dòng)的亮點(diǎn)在于，我們注重了文化傳承和生活體驗(yàn)，通過多種方式讓同學(xué)們感受到了端午節(jié)的特色。同時(shí)，我們注重了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和互動(dòng)體驗(yàn)，提升了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感和班級(jí)凝聚力。不足之處在于，活動(dòng)策劃與組織不夠充分和完善，留下了一些疏漏和遺憾。

五、結(jié)論

總之，班級(jí)端午節(jié)主題活動(dòng)是一次成功的活動(dòng)，不僅增強(qiáng)了同學(xué)們的民族自豪感和文化自信心，還促進(jìn)了同學(xué)們之間的交流和溝通，提升了班級(jí)的凝聚力。同時(shí)，本次活動(dòng)也提醒我們，在今后的活動(dòng)策劃和組織中，需要更加充分地考慮和策劃各個(gè)環(huán)節(jié)，以確保活動(dòng)取得更好的效果。

班級(jí)活動(dòng)總結(jié) 篇13

為豐富學(xué)生的的課余生活，逐步增長學(xué)生的見識(shí)，開展特色的班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃是不可少的。今天小編在這給大家?guī)戆嗉?jí)活動(dòng)計(jì)劃，接下來我們一起來看看吧!

班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃1

一、策劃意義：

四年前我們相聚在蘭州交通大學(xué)博文學(xué)院會(huì)計(jì)本科班，四年后的今天我們將離開這里，畢業(yè)答辯已經(jīng)結(jié)束，我們離畢業(yè)日子不遠(yuǎn)了，指手話別，各奔東西。一切似乎都預(yù)想到，一切走的太過無奈!

四年就這么過去!似乎又回到起點(diǎn)，突然覺得四年的同學(xué)，身邊的朋友，比想象中要可愛的多!四年中我們這個(gè)班集體在張老師的帶領(lǐng)下取得優(yōu)秀的成績，四年后今天我們這個(gè)優(yōu)秀集體走向社會(huì)，各自獨(dú)立面對生活。

如今不論我們是否能應(yīng)對生活，都要一起被社會(huì)收割了?？v使我們有千般的不舍，萬般的無奈，縱使我再怎么痛苦流涕。我們還是要說再見，在彌漫了離開感傷的盛夏六月里，我們要離開蘭州交通大學(xué)博文學(xué)院，離開四年的同學(xué)和老師，離開我們四年的室友，離開四年的好朋友，離開我們四年的老師，離開我們的校園，不管怎樣我們能相聚到這里就是我們的緣分，不管怎樣我們在這里度過了青春，不管怎樣我們在這里同時(shí)學(xué)習(xí)生活過，今天我們的聚餐意味著我們的大學(xué)生生活結(jié)束，在聚會(huì)上向和我們四年同一個(gè)教室學(xué)習(xí)生活的同學(xué)用最堅(jiān)實(shí)的語言，最鄭重的承諾說句再見、珍重。

二、策劃人：會(huì)計(jì)本科班班委會(huì)及團(tuán)支部全體成員

三、負(fù)責(zé)人：__-x(全面負(fù)責(zé)組織活動(dòng)及同學(xué)的安全)

__-x(經(jīng)費(fèi)預(yù)收、組織活動(dòng)、負(fù)責(zé)男生安全)

__-x(經(jīng)費(fèi)預(yù)收、組織活動(dòng)、負(fù)責(zé)女生安全)

四、經(jīng)費(fèi)來源及管理：經(jīng)費(fèi)來源全體聚會(huì)同學(xué)?a href='///yangsheng/kesou/' target='_blank'>咳嗽な?0元，經(jīng)費(fèi)管理由全部班干部及參與籌劃同學(xué)，集體進(jìn)行聚餐結(jié)賬。

五、活動(dòng)地點(diǎn)：由于本班有少數(shù)民族，聚會(huì)放在蘭州市區(qū)清真餐廳，具體地點(diǎn)大家商議后再定

六、活動(dòng)時(shí)間：預(yù)定在畢業(yè)答辯結(jié)束后那天，下午5點(diǎn)。

七、活動(dòng)細(xì)則：

1、班干部進(jìn)行宣傳和組織大家收取活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，經(jīng)費(fèi)安全管理，長退少補(bǔ)

2、見于活動(dòng)地點(diǎn)放在市區(qū)，我們要提前出發(fā)到活動(dòng)地點(diǎn)，按時(shí)參加

3、活動(dòng)期間，班干部和團(tuán)干部負(fù)責(zé)好同學(xué)的安全，大家也要注意安全

4、最好去活動(dòng)地點(diǎn)以宿舍為單位參加活動(dòng)，互相照顧

5、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)核算由班級(jí)班干部及部分籌劃同學(xué)擔(dān)任

6、大家按時(shí)參加活動(dòng)，活動(dòng)結(jié)束按時(shí)返校

九、活動(dòng)開展：

1、由班干部組織，班級(jí)同學(xué)參與

2、班干部宣傳，進(jìn)行經(jīng)費(fèi)預(yù)收、同學(xué)進(jìn)行配合3、安全、文明的開展聚餐活動(dòng)

4、勤儉節(jié)約，快樂、陽光舉辦聚餐活動(dòng)

十、結(jié)束語：

今天，只是畢業(yè)，我們之間的師生情意、同學(xué)友愛將伴隨著時(shí)間的推移不斷升級(jí)。在即將踏上新的人生旅途的時(shí)候，我們所有人都將記?。簺]有大海的壯美，可以有小溪的娟秀，沒有高山的巍峨，可以有山路的曲折，沒有激昂的樂章，可以有抒情的小調(diào)。在以后漫長的人生旅程中，找到自己的方向，做個(gè)最好的自我!這樣的人生也美麗!(后附老師和同學(xué)畢業(yè)后通訊錄)

祝愿母校再展宏圖，發(fā)達(dá)興旺!祝愿恩師工作順利，桃李芬芳!祝同學(xué)事業(yè)順利，友誼地久天長!

期待大家參與給大學(xué)生活一個(gè)圓滿結(jié)束。

班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃2

一、班會(huì)主題：“至誠則成，立信于行”。

二、活動(dòng)背景：

在瞬息萬變信息時(shí)代，誠信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任;不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則;不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資源，就個(gè)人而言，誠信是高尚的人格力量;就資助而言，誠信是寶貴的無形資產(chǎn);就就業(yè)而言，誠信是正常生產(chǎn)生活的秩序;就考試而言，誠信是項(xiàng)鏈上的寶石,知識(shí)因誠信更加博大精深。就言行而言，誠信是有一個(gè)問心無愧的歸屬宿。誠者，開心見誠，無所隱伏也;信者，誠實(shí)不欺，信而有征也。我們作為當(dāng)代大學(xué)生，要明確自己身上的職責(zé)與使命，切實(shí)在生活中與學(xué)習(xí)中做一個(gè)誠實(shí)就是真實(shí)無欺，對己身，要光明磊落，言行一致。

三、活動(dòng)的目的以及意義：

加強(qiáng)和改進(jìn)同學(xué)誠信思想教育和誠信意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的誠信品質(zhì)，以全面提高大學(xué)生的思想道德素質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生樹立誠信理念，養(yǎng)成“誠信待人、誠信處事、誠信學(xué)習(xí)、誠信立身”的良好習(xí)慣，做一名具有誠信美德并能為建設(shè)誠信社會(huì)做貢獻(xiàn)的高素質(zhì)大學(xué)生，求真務(wù)實(shí)、言行一致的誠信形象，此次以“至誠則成，立信于行”為主題的班會(huì)意在使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到誠信的重要性和培養(yǎng)同學(xué)們誠信的意識(shí)，并初步學(xué)會(huì)將誠信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實(shí)守信。讓每位同學(xué)認(rèn)識(shí)到誠信對于人生的重要性,誠信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個(gè)人成就事業(yè)的根基。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該做到誠實(shí),誠懇,實(shí)事求是,重信用,守承諾,做一個(gè)“一諾千金”的人。

四.活動(dòng)參與人員：__x全體同學(xué)

五.活動(dòng)時(shí)間：20__年11月14日下午4：15至5：00

六.活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓208

七.主要負(fù)責(zé)人：__x __x

八.活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

1.班干部商討活動(dòng)詳細(xì)安排，確定活動(dòng)過程及注意事項(xiàng)

2.提前申請一間教室。

3.提前兩天通知輔導(dǎo)員、班主任老師和同學(xué)們。

4.生活委員提前準(zhǔn)備好活動(dòng)所需要的東西。

5.提前準(zhǔn)備好活動(dòng)所需相關(guān)物資(包括活動(dòng)PPT，故事，等等)。

6.提前跟同學(xué)們說開班會(huì)的時(shí)間地點(diǎn)

九.活動(dòng)流程：

1、11月18日下午4:10點(diǎn)，同學(xué)們按時(shí)到達(dá)教室，主持人準(zhǔn)備就緒。

2.、4：15準(zhǔn)時(shí)開始，主持人吳雪婷致開幕詞(講解誠信含義以及重要性)

3、演講4條誠信格言(以資助誠信、就業(yè)誠信、考試誠信、言行誠信等方面為主)，由鄭浪靜同學(xué)演說。先是有鄭浪靜說出格言，同學(xué)們在下面猜格言的作者，心理委負(fù)責(zé)在下面激勵(lì)同學(xué)回答問題，答對者有獎(jiǎng)品。

4、演講4個(gè)誠信有關(guān)笑話或案例(以資助誠信、就業(yè)誠信、考試誠信、言行誠信等方面為主)，由李小英、曾嘉文、何東旭、吳漢偵上臺(tái)演講。

5、播放誠信有關(guān)的視頻

6、分享閱歷。這是個(gè)自由互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓自告奮勇同學(xué)出來分享自己在生活所經(jīng)歷或親眼所見一些閱歷，在下面的同學(xué)可以對他提問。分享者有獎(jiǎng)。

7、輔導(dǎo)員進(jìn)行點(diǎn)評。

十.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

小紙條 禮品

十一、工作分配：

1、班長：監(jiān)督班干部工作

2、副班長：協(xié)助班長工作

3、團(tuán)支書：班會(huì)PPT4、學(xué)習(xí)委：尋找PPT資料

5、文娛委：主持工作

6、組織委：寫策劃書

7、宣傳委：負(fù)責(zé)通知班會(huì)時(shí)間和地點(diǎn)

8、心理委：活躍氣氛

9、勞動(dòng)委：組織活動(dòng)后勤工作

10、紀(jì)律委：負(fù)責(zé)出席班會(huì)出席人數(shù)以及紀(jì)律

11、體育委：活動(dòng)攝影

12、生活委：準(zhǔn)備好所需的道具(小紙條)

13、通訊委：寫總結(jié)

十二、活動(dòng)意義：

通過這次“至誠則成，立信于行”班會(huì)，同學(xué)們都充分的認(rèn)識(shí)到了誠信的重要性，大家都會(huì)在以后的工作與學(xué)習(xí)中以誠信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導(dǎo)自己的一言一行。自古以來，凡是品德高尚的人，都是誠實(shí)守信的人?？鬃诱f：“人而無信,不知其可也?！敝挥杏辛苏\信，你才能在社會(huì)立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因?yàn)檎l都不喜歡被欺騙。因此，做一個(gè)誠信之人是我們的責(zé)任和義務(wù)，以及一個(gè)做人的最起碼的原則!今天，我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng)，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動(dòng)力。希望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，處處做到誠信。為將來的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃3

主題班會(huì)：安全伴我行，健康快樂長

設(shè)計(jì)理念：

生命高于一切!對于一年級(jí)的小學(xué)生來說，安全教育不是一門功課，而是一種技能，掌握的多就生存的好!安全教育不能單靠學(xué)校教育，而是要家庭、學(xué)校、孩子和社會(huì)共同參與!

預(yù)設(shè)目標(biāo)：

1引導(dǎo)學(xué)生樹立生命高于一切的安全意識(shí)。

2幫助學(xué)生學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)并躲避的身邊危險(xiǎn)。

3認(rèn)識(shí)身邊的安全標(biāo)志。

4學(xué)習(xí)緊急自救的常識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

課件。

2引導(dǎo)學(xué)生搜集安全標(biāo)志。

學(xué)生：畫出自己搜集的安全標(biāo)志。并了解所畫標(biāo)志的意思。

活動(dòng)過程：

一談話導(dǎo)入，明確主題

我們的生命只有一次，我們每個(gè)人都希望自己能健康快樂的生活，可是在我身邊，危險(xiǎn)無處不在，安全隱患時(shí)刻威脅著我們的生命安全。為了讓自己和身邊的人健康快樂的生活，我們必須時(shí)刻注意安全!我們今天的班會(huì)主題是“安全伴我行，健康快樂長!”

二 開啟智慧，發(fā)現(xiàn)安全隱患大家看一看，找一找，想一想，說一說。在我們的身邊有哪些安全隱患?組內(nèi)討論，組間交流。

3明確交流范圍：家庭 路上 學(xué)校

三 觀看漫畫，發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)

l 電源開關(guān)不能玩，玩它就會(huì)出危險(xiǎn)!

走路一定要看好!張著嘴的下水道!

概括總結(jié)：危險(xiǎn)無處不在，時(shí)刻注意安全!

四 懂得安全，指導(dǎo)實(shí)踐

我想告訴他觀看錄像一，內(nèi)容“一年級(jí)一班的放學(xué)路隊(duì)”

認(rèn)真觀看錄像，然后對錄像中的自己或他人送上一句勸告或提醒。

懂得：站隊(duì)要排序，不擠也不鬧，戴好小黃帽，精力要集中，不看書和報(bào)。

這樣玩，危險(xiǎn)多，我不學(xué)，我不做!

2觀看課間游戲，說一說有那些危險(xiǎn)?

懂得：玩游戲，勿打鬧，別人玩，勿打擾!健身體，保平安!

五 展示標(biāo)志，講述用途展示自己畫的安全標(biāo)志。

2說一說自己所認(rèn)識(shí)的安全標(biāo)志的意思。

3張貼標(biāo)志，注意安全

把自己的安全標(biāo)志貼在合適的位置，提醒大家注意哪些安全?

六 再現(xiàn)情境，指導(dǎo)行動(dòng)學(xué)生表演自編小品 《放學(xué)路上》

大意：在放學(xué)的路上，兩個(gè)大人利用孩子們喜歡的遙控玩具汽車，想騙走學(xué)生?認(rèn)真觀察，想一想你該怎樣做?小結(jié)：放學(xué)后，不要在路上逗留。及時(shí)回家。不貪圖小便宜，不隨便給陌生人搭話，更不能隨便接受陌生人的東西。

七 小鬼當(dāng)家，我能行!表演自編情景劇。《小鬼當(dāng)家我能行》

大意，當(dāng)家人遇到生命危險(xiǎn)時(shí)，要懂得打急救電話120，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有火災(zāi)時(shí)，要懂得打火警電話119.當(dāng)遇到壞蛋時(shí)，要懂得打110。

八 升華主題，指導(dǎo)實(shí)踐

六中人人講安全，爭做六中好少年!安全意識(shí)記心間，健康成長最關(guān)鍵!

班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃4

今日是昨日的末路，明日是今日的光彩。同學(xué)們，聽到了嗎?期末考試的警鐘已在耳邊響起，時(shí)間急促的步伐已劃過我們指尖。要想取得明日的光彩照人、輝煌燦爛，就得趁現(xiàn)在。時(shí)間就在我們哼歌時(shí)逃走，就在我們嬉笑中溜走，就在我們嘆息中越過。我們要時(shí)刻清醒著去面對新的挑戰(zhàn)。

對于這次考試相信同學(xué)們大多都滿懷信心并會(huì)以積極的態(tài)度去對待這次考試，但我感覺肯定還有些同學(xué)會(huì)有以下不良現(xiàn)象：

1、上次考的不錯(cuò)，近段復(fù)習(xí)感覺天下太平，生活一派歌舞升平，認(rèn)為這次考試將高枕無憂，萬事大吉。

2、上次考的不好，這次仍信心不足，失利的陰影再次籠罩。

3、情緒急噪，認(rèn)為考的太頻繁。

4、考場上可能會(huì)出現(xiàn)一些失誤。

5、對試卷上的分?jǐn)?shù)不珍惜，失分很多。這些做法都是不可取的，我們應(yīng)勝不驕，敗不餒，努力奮斗，因?yàn)槭∈浅晒χ?，奮斗是成功之父。毛主席曾說過：‘自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里’。世界上怕就怕“認(rèn)真”二字，我們就最講認(rèn)真!我們要下定決心、不怕考試、排除萬難、去爭取勝利!為了這次考試的勝利，我們應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

首先，人的記憶遺忘規(guī)律告訴我們，遺忘是的必然，世上從來就沒有過目不忘的人，因此每個(gè)同學(xué)要重視考前的復(fù)習(xí)。孔子說：“溫故而知新”，就是告訴同學(xué)們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)，一個(gè)成績優(yōu)秀得學(xué)生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)得學(xué)習(xí)方法的人。所以希望同學(xué)們能夠在老師的指導(dǎo)下，把所學(xué)得知識(shí)認(rèn)真整理、歸類，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，爭取做到熟能生巧，融會(huì)貫通。

其次，考試是緊張的，每一位同學(xué)要重視考試，更要正確對待考試?？荚嚰仁侵R(shí)的檢驗(yàn)，又是意志的磨煉?？荚嚂r(shí)要緊張但不能過于緊張，要保持一定的焦慮但不能過于焦慮，要沉著冷靜，要對自己充滿信心，同時(shí)要科學(xué)對待考試，認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲，先易后難。考題你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細(xì)心謹(jǐn)慎;考題你難人家也難，因此遇到難題莫驚慌，要認(rèn)真思考。許多人考不好，因?yàn)槭谴中拇笠?，把?huì)做的題隨手做錯(cuò)了，同學(xué)們要吸取教訓(xùn)，做到基礎(chǔ)題不失分，爭取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時(shí)間。第三，考試同樣是一次行為習(xí)慣規(guī)范得考驗(yàn)。每每考試，總有同學(xué)填錯(cuò)選項(xiàng)，審錯(cuò)題，漏題，這在考試之中造成十分是多么可惜的呀!期末考試動(dòng)員主題班會(huì)第四，考試還是一次做人品行得檢測。我想同學(xué)們并非第一次參加考試，對考試的紀(jì)律是清楚的、明白的?？荚囀聡?yán)肅的，來不得半點(diǎn)弄虛作假。學(xué)習(xí)上有付出才有收獲，有勤奮才有成果，考試作弊似自欺欺人得做法，不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞，相反會(huì)讓自己失去誠實(shí)的寶貴品質(zhì),我們每一個(gè)同學(xué)應(yīng)嚴(yán)守考紀(jì)，誠信做人，老師們期待的不是所謂的“虛假繁榮”，需要的是真實(shí)的成績與反饋，需要看到同學(xué)們的優(yōu)秀品質(zhì)——誠信的綻放，我們進(jìn)行的每一場考試不僅是一場文化考試，更是一場道德品質(zhì)的考試，請同學(xué)們切記：“分?jǐn)?shù)誠可貴，榮譽(yù)價(jià)更高，若為誠信故，兩者皆可拋”。

生活中難免遇到挫折，學(xué)習(xí)也一樣，它就像一次賽跑，如果你稍有懈怠，便會(huì)被別人甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。也許你平時(shí)考試屢屢領(lǐng)先，那就請你不要輕敵，切莫忘記驕兵必?cái)?也許你在平時(shí)的考試中，分?jǐn)?shù)總是不盡人意，那

也請你切勿妄自菲薄，這次期末考試正是一個(gè)彌補(bǔ)的好機(jī)會(huì)，是的明天是美好的。但美好的明天不會(huì)輕易而來，它要靠今天每個(gè)人的智慧和勤勞，只有今天的努力，才能換來明天的美好?！氨╋L(fēng)雨過后不一定會(huì)見彩虹，但是至少會(huì)萬里晴空”，用一個(gè)好心情，用一種平常心投入到學(xué)習(xí)中。也許努力不一定會(huì)有較大收獲，但不努力一定不會(huì)有收獲，同學(xué)們可不要錯(cuò)失良機(jī)，再讓自己留下遺憾.第五，要珍惜光陰，時(shí)間如白駒過隙，稍縱即逝。你們要用激情演奏人生的樂章，用青春的熱血來點(diǎn)燃希望的燈塔。你們要有大海一樣的胸襟和氣度，善于寬容他人，絕不要因計(jì)較個(gè)人的恩怨得失而荒廢了寶貴的時(shí)光。

第六，志當(dāng)存高遠(yuǎn)，心中有自信。古人云：取法乎上，乃得其中;取法乎中，乃得其下。即使身處困境，也當(dāng)“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”。要相信自己，頑強(qiáng)的毅力，可以征服世界上任何一座高峰;堅(jiān)強(qiáng)的意志，能夠熔鑄地球上任何一塊頑鐵。

第七，要持之以恒，腳踏實(shí)地。唯有恒心才能使你走到成功的彼岸。“騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍”。

學(xué)習(xí)是苦中寓樂的事情，說其苦，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)要付出艱苦的勞動(dòng)，需要一種鍥而不舍的精神;說其樂，通過一次考試能證明自己有進(jìn)步、能成功，同學(xué)們你們滿懷信心來到了我們外國語學(xué)校，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)是你們的任務(wù)，掌握技能本領(lǐng)是你們的愿望，希望你們都能在期末考試這場戰(zhàn)役中馳騁揚(yáng)威，一展考場雄風(fēng)，考出理想成績，以告慰辛勞撫育我們成長的父母，報(bào)答辛勤培養(yǎng)我們的教師，勉勵(lì)辛苦攻讀的自己。

第八，穩(wěn)的保持。想要有所突破有所進(jìn)步要立足當(dāng)前基礎(chǔ)。根據(jù)自己的實(shí)際情況有針對性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。第九，度的運(yùn)行。復(fù)習(xí)有度。每一天，保持一個(gè)合適的度，有條不紊地進(jìn)行吸收、溶解。不必過多也不能太少。

第十，勢的爆發(fā)。厚積薄發(fā)。正如馬克思主義哲學(xué)中所說明得質(zhì)、量的變化，唯有腳下石子積得牢固厚實(shí)才能看得更高走得更遠(yuǎn)。進(jìn)入考試，便要實(shí)力加發(fā)揮。

我們不能打沒有準(zhǔn)備的仗!我想請一些同學(xué)簡單談?wù)勛约旱膹?fù)習(xí)計(jì)劃和自己的預(yù)期目標(biāo)。

準(zhǔn)備是發(fā)揮的前提，而發(fā)揮則需要在準(zhǔn)備充分的基礎(chǔ)上加之冷靜、沉著、仔細(xì)。

請?jiān)谶@最后的時(shí)間里為了每一個(gè)想要達(dá)到的目標(biāo)腳踏實(shí)地。做心理暗示。讓自己明確該做的，要怎么做。然后一步一步朝既定的方向進(jìn)發(fā)。

上天不會(huì)分發(fā)免費(fèi)的午餐，但是上天會(huì)垂青那些曾經(jīng)努力、過付出過的人。成功向來不是一蹴而就的事，但若做好了那每一蹴，成功便不復(fù)遙遠(yuǎn)。

學(xué)習(xí)需要一份執(zhí)著，一份淡定。

現(xiàn)在，距離期末考試只有不到十四天的時(shí)間了，希望同學(xué)們抓緊每一分每一秒寶貴的復(fù)習(xí)時(shí)光，全力備戰(zhàn)期末考試!

在此，預(yù)祝同學(xué)們能在期末考試中發(fā)揮自己最高的水平，交出一份令自己，家長，老師都滿意的答卷，都能實(shí)現(xiàn)自己預(yù)期的目標(biāo)!

班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃5

教學(xué)目標(biāo)：

1、通過讀新聞、消防安全知識(shí)搶答等形式引起同學(xué)們對消防安全的重視。

2、通過本次班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的消防規(guī)則，知道發(fā)生火災(zāi)后應(yīng)該怎樣做，平時(shí)注意怎樣預(yù)防火災(zāi)。

課前準(zhǔn)備：

1、讓同學(xué)們收集有關(guān)消防事故的新聞。

2、了解一些基本的消防知識(shí)。

活動(dòng)過程：

一、開場白

親愛的同學(xué)們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動(dòng)著人類社會(huì)走向文明。但火，能燒掉茂密的森林，廣闊的草原，高大的樓房，甚至奪取人們寶貴的生命和健康。失去控制的火還會(huì)成為一種具有很大破壞力的災(zāi)害。那應(yīng)該怎樣防火，救火呢?今天的班會(huì)，我們大家就一起來討論一下吧。

二、讀新聞，讓學(xué)生了解發(fā)生在身邊的幾起火災(zāi)事故。

三、防火

大家聽，剛才的事件多么的觸目驚心。是的。火，既是我們?nèi)祟惖呐笥眩袝r(shí)也會(huì)成為我們的敵人。但只要我們時(shí)常做個(gè)有心人，把用火安全記在心間，就能防患于未然，火就不會(huì)那么可怕了。

那么作為小學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣防火呢?(學(xué)生討論)

下面我來讀一下《小學(xué)生消防安全》的部分內(nèi)容：

1、不要隨身攜帶火柴、打火機(jī)等火種等入校。

2、認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志，不到有危險(xiǎn)標(biāo)志的地方玩，如高壓電等。

3、不玩火，不在有易燃物的地方放焰火。

4、不破壞消防器材。

5、提醒家人不要亂丟煙頭。

6、學(xué)生不要吸煙，躲藏起來吸煙更危險(xiǎn)。

7、點(diǎn)燃的蠟燭、蚊香應(yīng)放在專用的架臺(tái)上，不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。

8、到床底、閣樓處找東西時(shí)，不要用油燈、蠟燭、打火機(jī)等明火照明。

9、離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電，燃?xì)忾y門是否關(guān)閉，10、使用電燈時(shí)，燈泡不要接觸或靠近可燃物。

11、發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤r(shí)，要關(guān)緊閥門，打開門窗，不可觸動(dòng)電器開關(guān)和使用明火。

12、使用電熱毯的連續(xù)時(shí)間一般不超過4個(gè)小時(shí);使用完畢之后要注意切斷電源。

四、自救

那么，發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們該怎么辦呢?(學(xué)生討論)

發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們應(yīng)沉著冷靜，采用科學(xué)的自救措施逃生。

1.井然有序撤離火場，不要大聲喊叫，以防吸入煙霧窒息。

2.弄清樓層通道出口，不要盲目亂跑、不要盲目開門。

3.沖出樓房時(shí)，要用濕毛巾捂住口鼻，低勢跑行。

4.樓梯火小，就沖出去，火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺(tái)上滑下。

5.身上著火，要脫掉衣服，或在地上打滾壓滅火

五、知識(shí)競賽

(1)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，是盲目開窗開門，還是用濕毛巾、捂住嘴?(用濕毛巾、捂住嘴)

(2)撲救時(shí)，是先救人還是救物?(先救人)

(3)起火時(shí)，是先斷電還是先救火?(先斷電)

(4)你能說出幾種逃生方法嗎?。(關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生)

(5)你們知道嗎?我們有哪些自救方法嗎?(1、疏散逃生2、就地打滾3、捂住口鼻，貼近地面)

六、小結(jié)

今天這次班會(huì)，我們學(xué)會(huì)了許多消防知識(shí)，但光我們知道還不行。我們還要把學(xué)到的這些知識(shí)傳給身邊每個(gè)人，傳到千家萬戶，讓更多的人加入我們的行列中來，讓安全記心間，讓災(zāi)難站一邊，讓幸福永在身邊!

班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃大全合集總結(jié)5篇

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