中國詩詞大會觀后感

我們喜歡把自己的日常寫到作文之中，寫作文可以促進我們多思考、多學(xué)習(xí)，一篇優(yōu)秀的作文能夠讓人銘記在心，你現(xiàn)在寫作文是否感到毫無頭緒？以下由小編為大家精心整理的“中國詩詞大會觀后感”，為方便后續(xù)閱讀，請你收藏本文。

中國詩詞大會觀后感 篇1

《中國詩詞大會》開播以來受到社會廣泛關(guān)注，節(jié)目中多位具有深厚古詩詞素養(yǎng)的年輕學(xué)生更是實力“圈粉”，被網(wǎng)友稱贊“腹有詩書氣自華”。學(xué)者表示，兼具典雅韻律與人文精神的古詩詞在現(xiàn)代社會仍能引發(fā)情感共鳴，要加強古詩詞的審美教育，促進中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在年輕人中更好地傳承和發(fā)展。

不靠顏值靠才情年輕學(xué)子頻獲贊

“七月在野，八月在宇，九月在戶，十月蟋蟀入我床下?！蹦畛觥对娊?jīng)·七月》中這句名句的，不是學(xué)者教授，而是來自上海復(fù)旦大學(xué)附屬中學(xué)的16歲高一女生武亦姝。她在2月1日《中國詩詞大會》節(jié)目中戰(zhàn)勝北京大學(xué)博士生陳更，成為新擂主。詩詞量20xx首，答題時氣定神閑，還有高顏值，有網(wǎng)友感嘆武亦姝“滿足了自己對古代才女的所有想象。”

這位把陸游、蘇軾、李白封為自己“三大偶像”的“00后”說：“喜歡詩詞是一件很單純的事，古典詩詞中蘊含的美感和情意，在現(xiàn)代語言中很難找到。”

而在《中國詩詞大會》上，像武亦姝這樣的高手還有很多——

13歲的初一學(xué)生葉飛，擅長用文言文寫作，小小年紀就有不俗的詩詞積累;

上海文來中學(xué)學(xué)生侯尤雯，2歲開始讀詩，曾獲上海市中學(xué)生古詩文閱讀大賽一等獎，為本屆詩詞大會從百人團刷入挑戰(zhàn)賽的最小年齡選手;

北大博士生陳更，工科出身，卻滿腹文才，是連續(xù)多場的擂主……

此外，北京師范大學(xué)教授康震、中央民族大學(xué)副教授蒙曼等學(xué)者，也因為在節(jié)目中對古詩詞引經(jīng)據(jù)典、信手拈來的精彩點評，受到網(wǎng)友熱捧。網(wǎng)民“月亮abby”說：“看了節(jié)目，體會到詩詞的意境美，和詩人的胸懷，原來中國古詩文這么有趣?！?/p>

除了擂臺上那些“行走的詩詞庫”，節(jié)目中的“百人團”也值得尊敬。上海師范大學(xué)教授、《中國詩詞大會》學(xué)術(shù)總負責人李定廣說，“百人團”選手絕大部分是年輕學(xué)生和各行業(yè)的普通人，年齡上以“90后”“00后”為主，有些是父母比賽子女看，有些是子女比賽父母看?！肮旁娫~在家庭教育中的位置越來越重要?！?/p>

古詩詞能與年輕人情感共鳴

武亦姝在接受采訪時說，通過讀《放翁詞》，她能夠感知陸游性情中可愛有趣的一面，他的作品有一種很特殊的溫柔和深情，有時候也可以很明快、很清新;而蘇軾“可以根據(jù)人生境遇調(diào)整心態(tài)”，讀東坡詞讓人有好心情，不知不覺中，蘇軾豁達的人生觀也讓她有勇氣笑對各種人生挑戰(zhàn)。

“盡管時空相隔，但古詩文中蘊含的情感是貼近當下的?！睆?fù)旦五浦匯實驗學(xué)校校長、語文特級教師黃玉峰說，詩文是古代文人墨客基于對心態(tài)、社會的理解進行的創(chuàng)作，其中包含了很多人生的共同體驗?！安还苁枪糯诉€是現(xiàn)代人，都對美好的事物有向往之情，當人們遇到挫折和煩惱時，心靈也同樣需要一個宣泄的出口。”

李定廣說，中國古詩詞韻律齊整，用語凝練，有音樂性又給人留下想象空間，是為“天然美”，常讀常背古詩詞能夠培養(yǎng)孩子良好的語感和美感。此外中國古詩詞還具有“內(nèi)涵美”，體現(xiàn)在情感充沛，具有人格力量。

在《中國詩詞大會》近日一場比賽中，選手王軼隆身患癌癥的母親病情出現(xiàn)反復(fù)，王軼隆決心暫別賽場為母親盡孝。李定廣認為，學(xué)習(xí)古詩詞不僅是學(xué)知識，更是傳承品德與精神。“愛國、愛家、愛生活是古詩詞的重要題材，這些共通的個人情感和人性思考，可以在年輕人中間引起共鳴?！?/p>

專家還表示，雅與俗此消彼長，在網(wǎng)絡(luò)文化流行的今天，學(xué)習(xí)古詩文也能夠讓年輕人提升審美素養(yǎng)，提高語言表達層次，對抵御粗鄙的網(wǎng)絡(luò)語言發(fā)揮積極作用。

今天該如何學(xué)習(xí)古詩詞?

公眾對中華古詩詞的日漸關(guān)注和喜愛，讓李定廣欣慰，但他表示，目前大部分人學(xué)習(xí)古詩詞還是基于實用主義，盡管中小學(xué)教材中古詩詞比重較以往有所增加，但教學(xué)仍以應(yīng)試為主，老師要求學(xué)生死記硬背，學(xué)生體會不到詩詞的意境和美感，留在腦子里的不過是文字符號而已，且只會讓學(xué)生覺得“好難”“沒意思”。

復(fù)旦大學(xué)中文系教授申小龍說，不能像教外語一樣，去精確分析一首詩詞每個字、句的意思，或是用現(xiàn)代漢語把詩詞解釋得太直白。“每一首古詩詞，不同人應(yīng)該有不同的體驗，而不是老師給出的標準答案?！?/p>

改變這種狀況，需要加強古詩詞的審美教育。李定廣說，教師應(yīng)更多闡釋詩詞的美妙之處，從藝術(shù)和情感兩方面講明其美在何處、妙在何處，引導(dǎo)學(xué)生自然地、自發(fā)地體會詩詞中的溫暖和情意。

專家表示，公眾關(guān)注詩詞大會，其實是對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的親近。傳統(tǒng)文化教育需進一步切合時代，精心選擇內(nèi)容，并利用現(xiàn)代傳媒方式進行傳播，也不排斥健康的娛樂化形式。從社會角度而言，需要學(xué)校和家庭共同努力，相互促進。

中國詩詞大會觀后感 篇2

今天，打開電視看到中央電視臺正在播出中國詩詞大會，看了之后很受啟發(fā)。以前聽說過這個節(jié)目，但是沒有認真看，今天看了，覺得節(jié)目很精彩。古詩詞是中華傳統(tǒng)文化的瑰寶，從小學(xué)開始，我們就經(jīng)常教會兒童背唐詩宋詞，“離離原上草，一歲一枯榮”、“床前明月光，疑是地上霜”這些古詩小學(xué)生耳熟能祥。隨著年齡的增長，更多的古詩詞走了學(xué)生，走進了人們，人們在吟誦古詩詞中感受著韻律的美，情境的美，感受著傳統(tǒng)文化帶給我們的樂趣。

參加古詩詞大會來自于各個行業(yè)，有工人、有農(nóng)民、有警察、有大學(xué)生。在這里多數(shù)擂主都是大學(xué)生，今天看到一個女孩已經(jīng)是連續(xù)三屆的擂主。在今天的挑戰(zhàn)中，她再次蟬聯(lián)成為第四屆擂主。其中，有一名同濟大學(xué)的學(xué)生，能夠背下近萬首古詩詞，真是了不起。今天嘉賓點評也十分到位，對古詩的作者及作品解釋得也十分到位。讓人更加熱愛古詩詞。

他十分重視傳統(tǒng)文化，在多次場合談到傳統(tǒng)文化重要性，并提出要大力發(fā)揚傳統(tǒng)文化。為此，教育部制定了關(guān)于加強中華傳統(tǒng)文化教育的文件，把傳統(tǒng)文化納入到中小學(xué)教育教學(xué)之中。實驗小學(xué)自成立就把打造中華傳統(tǒng)文化校作為辦學(xué)特色的主題，通過校園環(huán)境的創(chuàng)立，學(xué)生吟誦《弟子規(guī)》，教師學(xué)《論語》、欣賞中華古詩詞、研發(fā)校本教材等形式使傳統(tǒng)文化走進課堂，走進學(xué)生的心靈。在營造書香校園的過程中，又增加了一項每周一詩，效果也非常好。

雖然，我們在傳統(tǒng)文化建設(shè)方面做了一些工作，但是工作做得還不細，還不實。有些工作還是在流于形式。今天通過觀看中國詩詞大會，讓我感到從小加強孩子詩詞教學(xué)很是重要，讓孩子從小背誦更多的古詩不只是增加學(xué)生的閱讀量，更重要的是對孩子成長的一種熏陶，學(xué)生在吟詩作賦中能夠提升思想境界，提高學(xué)生品味，從而進一步提高學(xué)生的修養(yǎng)氣質(zhì)，腹有詩書氣自華，就是在證明孩子書讀多了，詩詞背誦多了，自然從內(nèi)往外的有所改變。所以，要進一步加強古詩教學(xué)，從現(xiàn)在開始要制定出孩子小學(xué)六年級應(yīng)該背誦的古詩的詩目，不能只滿足于教材的那幾首古詩，要擴展古詩內(nèi)容，要求小學(xué)六年級要背誦不少于一百二十首古詩，開學(xué)初就要把要求背誦的詩目發(fā)給各班，一年二十首，要求學(xué)生不但會背，更要理解古詩的意思。高年級要加強詩詞的學(xué)習(xí)，要通過晨誦時間多誦讀一些名家詩詞，從而豐富閱讀內(nèi)容。

中華詩詞大會是一個很好的節(jié)目，它給所有人一些啟迪。特別是要引起教育工作者的思考，傳統(tǒng)文化要從小學(xué)抓起，詩詞要從小學(xué)背起，把這些詩詞好好地傳承下去，不但是增加了知識，更是一種責任，這種責任就是要時刻記住，詩詞演讀著歷史，詩詞傳播著文明，詩詞代表著文化，是一個國家的象征。特別是在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的道路上，我們更加認真學(xué)習(xí)古詩詞，讓傳統(tǒng)文化成為復(fù)興的一種力量，引領(lǐng)著我們大步向前。

中國詩詞大會觀后感 篇3

“讀經(jīng)典古詩文，做美少年君子?！倍嘧x古詩文能陶冶我們的情操，能豐富我們的知識，我愛讀古詩文。寒假期間，我看了央視的《中國詩詞大會》，對節(jié)目中那些膾炙人口的詩詞深深感到震撼。

從開學(xué)到現(xiàn)在，我又讀了不少經(jīng)典詩文，比如《早發(fā)白帝城》，《贈汪倫》等，這些古詩不但讓我領(lǐng)略了經(jīng)典古詩文的美妙，更教會了我很多做人的道理。而我最喜歡的還是那首富有哲理的《憫農(nóng)》。

“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！边@首詩，反映了封建社會貧富不均的矛盾與制度的不合理。讀了這首詩，我眼前仿佛出現(xiàn)了在烈日暴曬下的農(nóng)民們，不怕勞累，不怕炎熱，流著滿頭大汗辛勤鋤草，耕地，汗珠兒一串串滴進了荷下的泥土里的情景。

有誰知道這盤中的每一粒米飯，都飽含著農(nóng)民的勞苦，每一粒米都來之不易??！我想，大家誦讀琬這首詩，必定會對糧食的來之不易發(fā)出由衷的感慨。農(nóng)民伯伯為了讓大家吃上香噴噴的白米飯，自己在烈日當空的正午下田給禾苗除草，這是多么感人的舉動啊！

現(xiàn)在，我們大家的生活都富裕了，很多人忘記了節(jié)約是這個中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，他們不知道節(jié)約，不懂得節(jié)約。我想大聲呼吁：讓我們大家都來愛惜每一粒米，不要浪費糧食，那可是農(nóng)民伯伯的心血與汗水換來的成果?。?/p>

讓我們行動起來，從節(jié)約一粒米開始，從自己的身邊小事做起，用實際行動來珍惜我們現(xiàn)在美好的生活。

中國詩詞大會觀后感 篇4

從20xx年春節(jié)期間開始，中央電視臺科教頻道連續(xù)四年主辦了《中國詩詞大會》，這是繼《中國漢字聽寫大會》、《中國成語大會》、《中國謎語大會》之后的又一次文化大餐。特別是今年的十場比賽安排在大年初一至初十的黃金時間連續(xù)播出，收視率再創(chuàng)新高，再次點燃了人們熱愛詩詞、熱愛中國古典文化的激情，“賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美”一時成為時尚。

董卿，作為央視一姐享譽多年，主持風格端莊大氣，在人們的認知中，來自央視的主持人必定是功底深厚，不同凡響。在中國詩詞大會現(xiàn)場的董卿，如魚得水，收放自如，拿捏有度，古典詩詞張口就來，字字璣珠，氣若幽蘭，如沐春風，一顰一笑，一字一句都散發(fā)著文化的魅力！

由五人組成的點評嘉賓，陣容龐大，各懷絕技，不愧是名校名家名角。

康震，北京師范大學(xué)文學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師，書法繪畫，樣樣在行。

酈波，南京師范大學(xué)文學(xué)院教授、碩士生導(dǎo)師、南京師范大學(xué)中國古典文學(xué)與文化博士、漢語言文學(xué)博士后，年富力強，學(xué)富五車。

王立群，河南大學(xué)文學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師，年過古稀，才識過人，僅僅是他的求學(xué)之道，就能感染無數(shù)學(xué)人。

蒙曼，北京大學(xué)教授，博聞強記，潤物無聲。

楊雨，中南大學(xué)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院教授，精通英語、法語等數(shù)門外國語言，學(xué)貫中西。

中國詩詞大會每一季有十場比賽，其中前九場是個人擂主爭霸賽，第十場是總決賽，由前八場成績最好的四名選手和第十場的成績最好的一名選手入圍總決賽，向第九場的擂主發(fā)起挑戰(zhàn)，勝者即是總冠軍。

第一季總決賽參賽選手分別是殷怡航、王天博、朱文浩和夏昆，最終華東政法大學(xué)法學(xué)專業(yè)的殷怡航在個人追逐賽中勝出，在和上期擂主李子琳的擂主爭霸賽中，殷怡航率先拿到5分成為總冠軍。

第二季總決賽中，來自上海復(fù)旦附中的16歲選手武亦姝經(jīng)過飛花令、超級飛花令、詩詞接龍三個階段的比拼，脫穎而出，取得攻擂資格，并最終戰(zhàn)勝第九期擂主彭敏，獲得總冠軍。

第三季“外賣哥”雷海為心無旁騖，穩(wěn)抓穩(wěn)打，步步為營，本著“勝也不喜，敗也欣然”的態(tài)度，以“千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”的精神，一舉戰(zhàn)勝素有“讀卡器”之稱彭敏，捧起了總冠軍獎杯。北大碩士研究生彭敏曾經(jīng)是《中國成語大賽》、《中國漢字聽寫大賽》的總冠軍，也許他太在意《中國詩詞大會》總冠軍這個獎杯了，導(dǎo)致發(fā)揮失常，兩季總決賽屈居亞軍，淚灑賽場。

第四季前四期擂主鄧雅文、三期擂主靳舒馨以及成績最好的陳更爭奪決賽權(quán)，陳更以更優(yōu)異的表現(xiàn)取得決賽資格，作為攻擂手向第九期擂主孫曉婧發(fā)起挑戰(zhàn)，她以淵博的知識，良好的心理素質(zhì)，豐富的比賽經(jīng)驗和沉穩(wěn)的臨場發(fā)揮一舉奪魁，獲得《中國詩詞大會》第四季比賽的總冠軍。作為北京大學(xué)工業(yè)管理系一般力學(xué)與力學(xué)基礎(chǔ)專業(yè)的博士生，她博聞強記，文理兼容，知性溫婉，侃侃而談，落落大方，不失為現(xiàn)代女性的.杰出楷模。

陳更奪冠的那一刻，使人想到了宋代詩人柳永的“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，也讓人想到了宋代詩人林逋的“眾香搖落獨暄妍，占盡風情向小園”等名句名篇。連續(xù)四屆參加擂臺賽，14次上臺攻擂，超人的付出終于夢圓賽場。正如董卿對她的評價一樣：“天道酬勤，水到渠成！”

“中國詩詞大會”以她特有的魅力呈現(xiàn)在人們面前，她會象含苞欲放的梅花點綴在白雪皚皚的大地，點綴在詩的國度，花的海洋，有這樣的節(jié)目陪伴，春節(jié)的夜晚有了不一樣的盼望。

中國詩詞大會觀后感 篇5

星期六那天，我們一家照例打開電視欣賞《中國詩詞大會》詩詞競技欄目，我的精神頭兒也提高了許多。因為每次我都很想知道誰是擂主，還在心里暗暗地和節(jié)目中的選手較勁兒呢！

第一題出現(xiàn)了，開始幾秒，我的腦子里一片空白，但轉(zhuǎn)眼間就啟動了搜索模式。突然，我的腦中靈光一現(xiàn)，很快想起了答案，并大聲地說出了答案。這時的爸爸、媽媽和妹妹都沒想出來，聽了我的答案，都對我連連稱贊。我聽了開心極了，對后面的題更是全神貫注，認真觀看，有時積極參與電視中的比賽；有時細心聽點評老師的講解，并默默地把關(guān)鍵之處記在心里；有時則反復(fù)斟酌字詞，反復(fù)體會詩句，反復(fù)感受詩人的情感。在這個看節(jié)目的過程中，我也學(xué)到了新的古詩，了解了更多古詩中的真諦。

詩詞是枝繁葉茂的參天大樹，詩詞是無邊無際的知識海洋，詩詞是帶有感情色彩的圖畫。周末兩天里，我定時欣賞詩詞，學(xué)習(xí)詩詞，體會詩詞，咀嚼詩詞，這讓我更加熱愛詩詞，也越來越感覺，詩詞永遠是中華文化耀眼星空中比較亮的.星星！

我國的文化博大精深，淵源流長。數(shù)不清的成語，各式各樣的字詞和從古至今人們都喜愛的詩、詞，都是我們中國人智慧的結(jié)晶。我國為了將這些智慧傳承下去，舉辦了漢字聽寫大會、成語大會、謎語大會、詩詞大會等。這次，我就觀看了詩詞大會。

中國詩詞大會觀后感 篇6

誦經(jīng)典古詩文，做有志少年郎

“胸藏文墨虛若谷，腹有詩書氣自華”，自從參加了小文學(xué)家比賽之后，我就愛上了古詩詞，于是我利用今年的寒假好好地享受了一場視覺盛宴，收看了中央電視臺的一檔綜藝節(jié)目——《中國詩詞大會》。

我被節(jié)目中那些膾炙人口的詩詞深深地吸引了，每天懷著激動的心情期待著節(jié)目的準時開播，連續(xù)看完了五季所有的比賽。在選手答題時，我也無比緊張，總是會情不自禁地說出答案，如果正確了，就歡呼雀躍，無比興奮。那些選手的詩詞儲備量著實讓我震驚，一個問題剛剛拋出，他們就能夠脫口而出，信手拈來。而最令我佩服的就是第三季的冠軍——雷海為，他僅僅根據(jù)畫在西邊的窗戶就答出了詩句“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”，這么一點點信息都能答對，一定是因為他的心里裝著“西窗燭”，裝著“巴山夜雨”，才會在那一刻瞬間而出，連北大才子彭敏都嘆為觀止。

然而，雷海為卻只是一名普普通通的快遞小哥，他每天風里來雨里去地送快遞，可他隨時都身上帶著一本唐詩300首，等餐的時候、休息的時候就拿出來背一背。這個普通而平凡的人，對詩詞的熱愛和執(zhí)著已經(jīng)融匯到了他的血液乃至生命中，雖然生活艱辛，但是他懂得在讀詩、學(xué)習(xí)中尋找樂趣，用一顆好學(xué)的心仰望星空，最終令他在比賽中一舉奪冠。

還有兩屆亞軍彭敏，她屢敗屢戰(zhàn)，始終沒有放棄，每季都在堅持，她品嘗過世間最艱辛的挫敗，卻始終執(zhí)著地堅守著追尋詩詞的夢想，終于在第五季中綻放出最奪目的光彩，一舉奪下詩詞大會冠軍，得以圓夢。

看完《中國詩詞大會》，讓我愛上了詩詞，也讓我懂得了夢想之偉大，堅持之美。有夢想，誰都了不起!不管你是外賣員，還是北大才子，總有一天，那微不足道的夢，會發(fā)出明亮的光，照亮你整個人生。

2020年，新型冠狀病毒來了，我們的國家“病”了，我們的世界“病”了，我們現(xiàn)在身在“泥濘”之中。但是我相信，沒有人放棄仰望星空，比如那些白衣天使、警察、社工、門口守衛(wèi)的平凡老人……這些人匯聚在一起，如浩瀚星河，在平凡的生活里發(fā)出最耀眼的光。他們那種“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡臎Q心將突破重圍、千帆過盡。他們身在井隅，卻心向璀璨，用他們最平凡的生命，散發(fā)著最不平凡的光芒。

讓我們一起努力吧!在平凡的工作中、學(xué)習(xí)中，都努力堅守自己的陣地，讓我們都能擁有隨時揚帆出行的勇氣，哪怕就是身處“泥濘”，也能對浩瀚的星空心向往之!

中國詩詞大會觀后感 篇7

一個7歲的小女孩李尚榮在參賽之前說：“誦讀詩詞使我在瞬間便安靜下來了!”對她的這句話，我也有同感，不光讀詩詞能讓人心變得安靜，其實只要走進書籍，靜靜地閱讀，人的整個靈魂便處于一種靜謐之中，人便有了一種身心經(jīng)受徹底洗禮的神清氣爽的感覺!

無臂小伙子——四川大學(xué)的彭超的表現(xiàn)更是讓我震驚不已，他在6歲的時候因為貪玩而被高壓變壓器燒壞了雙臂，在他還沒有完全康復(fù)的時候，他的爸爸已經(jīng)讓他用腳學(xué)著寫字，他很是不解，但從7歲走進學(xué)堂，他只能靠雙腳來寫字。盡管他是一個殘疾人，但他憑借自己頑強的毅力和刻苦的努力，竟然在2015年的高考中獲得了603分的卷面成績。一個殘疾人都能做得如此之好，我們這些手足健全的人又有什么理由不去努力拼搏呢?

四川的語文老師夏昆是背著吉他來的，他平時在給學(xué)生講授詩詞的時候，或者吟誦，或者詠唱，形式多樣，他不僅帶學(xué)生走進了古典詩詞的王國，而且引導(dǎo)學(xué)生去陶冶情操。雖然夏昆老師最終沒有戰(zhàn)勝無臂小伙彭超，但他優(yōu)秀的表現(xiàn)還是值得我們學(xué)習(xí)的!

百人答題團的陳更——北大理工科才女，她在39道題中答對了38道，正確率最高且用時最短。雖然她的反應(yīng)足夠敏捷，但她與彭超在爭奪擂主的比賽中，她有點過于急躁，每次主持人的題還沒有讀完，她就已經(jīng)按下了搶答器，白白地送給了對手2分。在陳更以4分領(lǐng)先的情況下，彭超不僅沒有喪失信心，反而更加自信，他緊追不舍，憑借自己扎實的詩詞功底最終打敗了陳更而成為了本期的擂主。

《中國詩詞大賽》不僅在比參賽選手的詩詞積淀，而且也在比參賽者的心理素質(zhì)。其實，無論做什么事都是如此，不光要有扎實的專業(yè)知識，更要有堅定的信念與信心，從容應(yīng)對才能穩(wěn)操勝券!

中國詩詞大會觀后感 篇8

今天我們在學(xué)校又看了，中國詩詞大會第二期。

這一期和通常的一樣都是四個人，不過這四位選手他們個個都答對了全部的九道題，但是他們的得分卻不同。在這四位的答題中，我又回顧了《春夜喜雨》《將進酒》《七律人民解放軍占領(lǐng)南京》《虞美人》《七步詩》等，有名的古詩詞，我們又學(xué)到了《長恨歌》《歸園田居》《吟煤炭》《尋隱者不遇》，通過這幾首古詩詞，我感受到了春天萬物的那滴滴小雨，李白的逍遙自在，M與解放軍占領(lǐng)南京時的歡愉，李煜亡國之后的愁，以及曹植的才高八斗。

第二個環(huán)節(jié)，名叫作飛花令，就是說，擂主和攻擂者要在規(guī)定的時間內(nèi)，說出一句還有花的古詩詞，兩位選手萬句好事從嘴里吐出來，而有些不知詩意的我們也只能在旁邊呆呆的看著。

第三個環(huán)節(jié)，是擂主大PK，前三項是根據(jù)評委康震老師的畫而來說出詩句，在這個環(huán)節(jié)中，我不僅領(lǐng)略到了詩詞的美好，也感受到了書畫的魅力，后兩項是選擇題，我們都知道許多，但不能在條件欠缺的情況下，完全說出答案，看來我還要在學(xué)習(xí)一下了。

中國詩詞大會，你等著，我以后也會入選的。

中國詩詞大會觀后感 篇9

我喜歡看《我國詩詞大會》，至今已播了5集，我都看過，攻擂成功的有4位擂主，第一季擂主是彭超，第二季擂主是李子琳，第三四季擂主是李四維，現(xiàn)在的守擂者是夏昆教師。

其實看第三季時，我看好了單計環(huán)，由于他是在上一期二十四道題用時最短而且都對的選手。李子琳我為她感到悵惘，她與李四維只要一題之差，但李四維的古詩詞容量又相同讓人感到震懾。這幾季彭超的一句話讓我覺得特別好“我要不留惋惜”，讓我感受到他的盡力與奮斗，讓我十分受教。

這些人里，我比較喜歡“大師兄”和“國寶”教師?！按髱熜帧苯憬阏婷袇强?，而“國寶”教師的真名叫單計環(huán)。吳空姐姐相同答對了10道題，分卻比顧世寶低，顧世寶以166分的高分勝過前三位，僅僅李四維分比他還高，所以成為攻擂者。

不過這些題我也會許多呢！我數(shù)了數(shù)，總共31道題，形象最深的是“陳王惜時宴平樂”中“陳王”是誰？答案是曹植，我其時差一點答錯了。還有“海日生殘夜，江春入舊年”這道題竟難倒了百人團中的59人，曾經(jīng)還讓一位選手第一題就答錯，真是難以想象！我要找到這首詩背背。本來，這是唐代王灣的'《次北固山下》中的詩，全文是“客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊。”是一首思鄉(xiāng)的古詩。

總歸，看了《我國詩詞大會》后我感受十分大，看競賽也很有意思，還能學(xué)到許多常識呢！

中國詩詞大會觀后感 篇10

“啊！八點了！”我最后戀戀不舍地看了一眼廣東對遼寧的籃球賽，轉(zhuǎn)到了CCTV-1臺。

清新婉轉(zhuǎn)的音樂聲響起，一片茂密的竹林在電視上呈現(xiàn)，我的眼前一片青翠——我期盼已久的第四期《中國詩詞大會》開始了！

《中國詩詞大會》是繼《中國成語大會》后的又一場文化盛宴，這里聚集了來自天南海北的詩詞達人，不論是國內(nèi)的還是國外的，每一位的實力都不容小覷。

比賽第一部分——個人追逐賽開始了。參與個人追逐賽的五名選手都是上一場答題數(shù)量最多、用時最短的精英。他們將與臺下的百人選手團同步答題。百人團錯誤人數(shù)即為選手本題得分。

第一個上場的是來自黑龍江的‘游戲小伙’姜連杰。別看他還很年輕，可答起題來那叫一個輕松！就說第一題吧，他毫不費勁就從9個字中找到一句詩：行到水窮處。

這句詩摘自王維的《終南別業(yè)》：行到水窮處，坐看云起時。聽了兩位老師的點評，我才真正了解了它的背景，明白了它的含義?！督K南別業(yè)》寫于王維晚年，表達了這位詩人晚年的一種心態(tài)。王維早年與一般人一樣是積極的，但他經(jīng)過“安史之亂”的挫折以后，晚年的心態(tài)發(fā)生了很大的變化。隨性而行，亦官亦隱，這就是王維晚年享受生活的方式。

姜連杰雖然只答對了4道題，但由于第二道撿了個81分的“大紅包”，所以總分為137分。接下來的3位選手——林於明、俞蒙蒙、葛勇軍都未能超越姜連杰，俞蒙蒙、葛勇軍更是發(fā)揮失常，第一題就不幸落敗，看來沒有大量的“儲備”真是不行??！

現(xiàn)在，攻擂者即將在姜連杰與最后一名挑戰(zhàn)者陳更之間產(chǎn)生。陳更是我們一家人都十分看好的一位才貌雙全的大姐姐。她目前在北大力學(xué)系讀博士，致力于智能康復(fù)機器人的研發(fā)。我衷心祝愿第一期就從百人團中脫穎而出，與彭超爭奪過擂主席位，最終遺憾落敗，如今又卷土重來的陳更超越姜連杰、戰(zhàn)勝上期擂主李四維，既讓觀眾們認識這位女中豪杰，也讓人們不要再質(zhì)疑“巾幗不讓須眉”這句話了。

果然不出所料，陳更對所有題都對答如流，不費吹灰之力就超越姜連杰，成為本場的攻擂者。

激動人心的擂主爭霸賽終于拉開了帷幕。雖然陳更依舊遺憾落敗，但我依舊相信她可以再一次站在攻擂臺前，并最終成為擂主。

中國古詩詞是多彩的，美麗的，每一句詩詞都無時無刻不在向世人展示它的美。“行到水窮處，坐看風云起”是一種意境美；“近鄉(xiāng)情更怯，不敢問來人”是一種感情美；“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”是一種奉獻美……我愛這古詩詞的美，也愛這美的古詩詞。希望有越來越多的人接觸古詩詞、熱愛古詩詞，并一傳十，十傳百，讓更多人發(fā)現(xiàn)古詩詞的美！

中國詩詞大會觀后感 篇11

賽場上出現(xiàn)那首富有哲理的《憫農(nóng)》：“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！边@首詩出現(xiàn)的頻率很高，畫面呈現(xiàn)文字時，選手快速搶到答案，我家孩子迫不及待地拿起手中的筆寫詩句。參與到其中，還不住地贊嘆：真是高手，畫面剛出現(xiàn)一半，就猜出詩句了，他們積累的詩句，最少上千首。孩子一個勁地羨慕。我告訴孩子，每個人都可以這樣優(yōu)秀，但是必須每天堅持誦讀唐詩宋詞，把朗誦作為一種愛好，只有這樣才能出彩。孩子一邊看，一邊鼓掌，還認真聽兩位教授的經(jīng)典點評。

學(xué)在其中，樂在其中，中國的古詩詞，不僅體會了詩的意境美，而且還蘊含了做人的道理。古詩雖然只是短暫的四句話：“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！钡菍⒆悠鸬搅撕芎玫?教育作用?，F(xiàn)在，我們的生活都富裕了，都忘記了節(jié)約是這個中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，他們不知道節(jié)約、不懂得節(jié)約。如果大家都行動起來，從節(jié)約一粒米開始，從自己身邊的小事做起，用實際行動來珍惜我們現(xiàn)在美好的生活，那樣，每天都是在享受生活。

中國詩詞大會，這樣一個平臺，如果能在我們自己的學(xué)校開展，那么，中國的古詩詞就真的零距離與孩子們碰面了，一定會深受孩子們喜歡！

中國詩詞大會觀后感 篇12

首先給老師和同學(xué)們以及各位家長朋友們拜個晚年，祝大家新春大吉，借用一首我喜歡詩送給大家也送給自己，乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

詩詞是傳承古今的歌唱，詩詞是感動天地的情懷，詩詞是勇?lián)姑睦硐?，詩詞是創(chuàng)造未來的力量，中國古詩詞是中華文化的傳承，每一位中華民族的后人，都能從中國古詩詞中體味到中華傳統(tǒng)文化的美好。古詩詞是滲透在中華民族血脈里的文化基因。

之前和李禹辰在電視上看了詩書中華，體驗了詩詞的樂趣，在飛花令中出現(xiàn)字時，他也會跟著答出一些背過的古詩，有些我都沒想到，我真是很感概，今天專門和他一起看了中國詩詞大會第二季的'第十場和第一場，主持人董卿完美的詮釋了腹有詩書氣自華，點評的老師康震和蒙曼也非常有文化底蘊，很有正能量，點評既幽默也精彩。

在觀看第十場飛花令出現(xiàn)酒字時，他脫口而出葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催，第一場詩詞填字中，待到重陽日，還來就菊花也答對了，選擇題的獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親，中是什么節(jié)日，他也能選擇重陽節(jié)。這都是在柯老師要求的古詩背誦中學(xué)會的，真的很感謝柯老師能為孩子們奠定詩詞文化基礎(chǔ)，讓他們認識到詩詞的魅力，可能現(xiàn)在不太能理解詩句意思，但詩讀百變其義自現(xiàn)，總有一天他們看到夕陽落霞，腦海自然浮出落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色、大漠孤煙直，長河落日圓的優(yōu)美詩句。

上場的選手詩詞儲備都很厲害，百人團中喜愛詩詞的有各行各業(yè)各年齡段的，從快速閃過的鏡頭前，可以看見高齡老叟，也有蓬頭稚子，看到他們才體會到詩詞的魅力，特別是看到那些和李禹辰差不多大的孩子，有那么大的詩詞儲備，我深知我們自己的不足，老師布置的古詩還當做作業(yè)來完成，需要老師的督促，這些孩子大多從三四歲開始學(xué)詩，穩(wěn)穩(wěn)的臺風，說起詩詞娓娓道來，再看看自己的孩子，這差距還是太大了。

從現(xiàn)在開始，堅持讓他熟讀唐詩宋詞，我跟隨著他也重新學(xué)習(xí)了一遍這些古詩，遇見曾經(jīng)熟悉的詩詞就像偶遇舊友一樣喜悅，此時讀來別有一番意味，他自己也喜歡對飛花令，我和他一起學(xué)習(xí)，讓生活更具詩意，讓他領(lǐng)略詩詞的美好，能在詩詞里遇見更美好的自己。