班會主題:
你我他組成一個大家庭
我校將迎又一批初一新生。這使身為九中教師的我們深感自己責任重大。而作為初一的班主任,我們的工作和責設計背景是重中之重,因為初一新生一入學,將步入人生之旅的起跑線上。剛進入初一學生,面對陌生的校園環(huán)境,陌生的和老師,從心理上非常需要班主任老師及時積極的引導。因此,作為學生引路人,我們必須幫助學生邁好這起跑線上一步,這其中組織好第一次班會就顯得尤為重要。
主要目的:
一、主持人會前準備
1、消除新生入學的陌生,使新同學能盡快融入新環(huán)境新集體,更加自信地面對今后的學習生活。
2、增強班級凝聚力,激發(fā)學生以新的姿態(tài)帶著新的夢想在新大家庭里健康成長。交流互動學生背景音樂黑板布局一、班主任致歡迎詞在這收獲的金秋,環(huán)境優(yōu)美的九中敞開胸懷迎接你,真誠地歡迎你加入這個大家庭,祝福你成為一名優(yōu)秀的“學子”。在這個大家庭里我們將風雨同舟,用蓬勃的生機煥發(fā)青春的活力,綻放你們生命的.光彩。從今天開始,你已成為這個大家庭中的一份子。讓我們攜手共進,團結(jié)向上,發(fā)憤苦讀,共同打造一個班風正,濃的良好班集體。
二、簡介我們的學校——第九中學
我們的校園環(huán)境優(yōu)美,教學設施先進。同學們,我們教學樓多氣派,我們的運動場多漂亮?。〗虒W質(zhì)量全市一流命化教育是我校的教學特色。我們學校有音樂、素描、版畫、書法、籃球、排球、羽毛球、乒乓球、等許多社團活
三、班主任自我介紹
同學們好!我叫楊傳富是你們的班主任。為了一個共同的目的──什么?(同學們的成長、進步)走到一起來了
班會過程
四、學生互動自我介紹:
每位小組成員先做自我介紹,要求起碼包含姓名、家庭地址、以前就讀的小學和自己的一個特點。讓我對同學們的到來表示熱情的歡迎?。ü恼疲?,在這里你、我、他成為一家人。我們走到一起來,我們共同的名字叫(1)班。請同學們想一想,我們需要建設什么樣的班風?(學生討論兩字詞語來表達,教師歸納總結(jié))安靜、勤奮、思考、創(chuàng)新。這就是我們的班風。同學們有一個共同的稱呼叫?學生。什么叫學生?學生就是專門學習的人。
接下來,由其中一個成員開始,說出自己的姓名或昵稱,第二位成員要說:“我是XX旁邊的XX”,第三位要說:“我是XX旁邊的XX旁邊的XX”以此類推。教師點撥:記住別人的名字是對他人最好的尊重,也是同學之間增進了解的最快捷通道。初一
的同學初來乍到樣讓別人記住你呢?你是怎樣一個人呢?你可以向你你身邊的同學介紹一下自己嗎?(教師在團隊間穿梭,也參與討發(fā)現(xiàn)很多同學羞于表達或說的都是大眾化的套語,自己的特點不突出)
五、完成個性檔案(分發(fā)事先準備的《學生個人檔案》)
(一)正確認識自我
1、導語:世界上沒有兩片一摸一樣的葉子,也沒有兩個一摸一樣的人,我們都是與眾不同的,獨一無二的。因此在每個人身上既有閃光的東西,也有不好的習慣。好的習慣大家互相學習,不好的習慣一起努力改正。
2、互動交流同學們先在紙上寫下自己的優(yōu)點、然后交流。請每個小組成員輪流站起來,其他成員從他身上找到特別的地方,用發(fā)自內(nèi)心的語言贊美對方。教師點撥:當別人贊美你的時候,你有什么感覺?你贊美別人時,會從哪些方面出發(fā)呢?是否有一些優(yōu)點你以前沒識到呢?
3、總結(jié)提升自信,是成功的源泉;自信,是前行的力量;有了自信,我們才能知識的海洋里揚帆起航。
(二)確定自己的目標,訂立自己的方向。
導語:理想是燈,照亮前面的路,理想是路,引你走向黎明。新學期你的理想是什么?你的目標是什么請同學們在《個人檔案》里寫下自己的目標
六、結(jié)束語
你我他每個人都是這個大家庭的主人,每人的一言一行都與這個大家庭榮辱共存,因而老師相信,你們每個人都里施展自己的才華,展現(xiàn)自己的風采,摒棄自己的缺點,揚長避短,與人為善。老師更相信:這個大家庭會因你而自生活會因你而多彩,生命會因你綻放光彩。
班會目的:
1、通過班會,消除初一新生對新環(huán)境的陌生感。
2、通過班會,鼓勵學生的自信心和作為三中人的自豪感,讓學生能很快地愛上自己的母校。
3、通過班會,初步建立師生之間的親密感。
班會準備:
1、磁帶:周華健《朋友》
2、致初一新生的歡迎詞
3、XX學校簡介以及校規(guī)校紀等
班會過程:
一直播放周華健的歌曲主題班會《朋友》,讓學生感覺今天的報到是朋友的一次相聚。
一、學生全部到齊之后致歡迎詞
歡迎初一新同學
親愛的同學們:
正值收獲的金秋,承載著30年濃濃文化底蘊的XX敞開胸懷迎接你,真誠地歡迎你加入這個大家庭,祝福你成為一名優(yōu)秀的“X中人”。
青春的花開花謝,疲憊卻不后悔;四季里雨雪紛飛,拼搏永不言退。我們將風雨同舟,用純真的心靈憧憬夢想的風景,用善感的思緒感悟歲月的變遷,用敏銳的頭腦洞察世事的變幻,用蓬勃的生機煥發(fā)青春的'活力。在今后的學習生活中,你們將體味多種多樣的人生哲學,將感受學者大家的氣度風范,將鳥瞰中國與世界千百年來的世事變遷,更將負起民族復興的歷史重任!
從今天開始,你們將成為XX新一屆的驕子,成XX班中的一份子。讓我們攜手共進,團結(jié)向上,發(fā)憤苦讀,共同打造一個班風正,學風濃的良好班集體。我們每個人都是班級的主人,我們的一言一行都與班級榮辱共存,因而老師相信,你們每個人都會在XX班這個多姿多彩的舞臺上施展自己的才華, 展現(xiàn)自己的風采,摒棄自己的缺點,揚長避短,與人為善。老師更相信:班集體會因你而自豪,生活會因你而多彩,生命會因你而燦爛。
今后的日子里,也許會有風雨,但不要害怕!因為,你們有一顆年輕的心;有海燕一般搏擊風浪的勇敢;有愛自己的父母、朋友,還有深深關愛著你們的我——你們的班主任!
在新的起跑線上,我的祝福,我的關愛將和你們一同出發(fā),燥熱的夏季已經(jīng)過去,在期待與欣喜中,怡人的秋日翩然而至。親愛的同學們,屬于你們自己的生活已經(jīng)開始,希望你們揚帆遠航,讓明日的xx中因為有你而自豪!
二、介紹我們的學?!猉X
XX學校創(chuàng)建于1902年。學校占地面積9786.69平方米。設有專用教室40個,現(xiàn)有32個教學班,1793名學生,126名教職工。是晉陽大地馳名的一所初級中學校。學校以“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”為校訓;以“依法執(zhí)教、科研興?!睘橹涡7结?。優(yōu)美的學校環(huán)境,濃濃的育人氛圍。雄偉的教學大樓,硬化、綠化、美化、亮化的校園,名人書畫,雕塑壁繪的點綴,處處洋溢著書香之美。先進的設施,為學校的發(fā)展插上騰飛的翅膀。圖書室、閱覽室、微機室、語音室、多功能教室、實驗室、音樂室、美術室、興趣活動室、陳列室32個專用教室,藏書29000余冊,生均17.43冊。
學校有一個團結(jié)的領導集體和一條創(chuàng)新的辦學思路。在民主管理、德育序列教育、教育科研、群眾體育訓練、藝術教育等方面形成了特色。在各級各項驗收檢查中,均名列前位,真正發(fā)揮了省示范學校的示范作用。學校堅持以人為本,民主管理學校。制度的出臺,方案的實施,工作的評估,職工代表大會說了算。健全的機制,讓制度約束員工,以獎勵促進工作,學校設有七項考評方案即:教學實績獎、常規(guī)工作獎、師德獎、班主任工作獎、學習論文獎、教研教改獎,指導活動獎。考評結(jié)果與晉升、聘用、評優(yōu)、評模掛鉤。心育開路,德育領先,構建學校育人新框架。
教師學生教育一起抓,心理教育與德育教育兩手抓,心理教育與德育教育兩手硬,養(yǎng)成教育與發(fā)展教育齊頭進,創(chuàng)出育人新路子。教研教改,提高師資水平。學校有專任教師113人,合格學歷達100%,中級以上職稱35人,省級學科帶頭人、骨干教師、省級教學能手6人,地級教學能手17人,市級教學能手54人。能手人數(shù)占專任教師的一半。積極開展課題與實驗研究,其中市級課題有“教師讓一讓,把教室變學堂”——XX課堂教學“十六字”模式探究。省級課題有“運用現(xiàn)代化手段,優(yōu)化情景教學”;“學生心理素質(zhì)的培養(yǎng)與學業(yè)成績提升的關系研究”。
國家級課題有“綜合實踐活動,校本課程資源的開發(fā)和利用的研究”等。認真總結(jié)經(jīng)驗,近三年教師發(fā)表獲獎論文27篇,省級106篇,市級128篇。依法執(zhí)教,全面加強特長的辦學風格,既注重學生全面發(fā)展,又注意學生個性發(fā)揮,教育教學質(zhì)量顯著,被省教育廳授予“德育工作先進單位”、“山西省文明學?!?、“全省學校藝術教育工作先進單位”、“山西省青少年科技活動先進集體”、“義務教育示范?!薄ⅰ皶x中市德育示范?!?,兩次被國家體委表彰為“全國群眾體育先進單位”,在市教育局組織的教育教學質(zhì)量競賽和評估中,XX連續(xù)十年獲全市第一名的成績。
漫漫人生路,其實關鍵的只有幾步。初中是人生關鍵步履中的第一步。邁好它關系到學生的將來,牽動著家長的希望,這使身為初中教師的我們深感自己責任巨大。
而作為初一的班主任,我們的工作和責任更是重中之重,因為初一新生一入學,就是站在了邁入青春月,步入人生之旅的起跑線上,開始的步子扎實與否,其穩(wěn)健程度,無一不影響著他們今后的發(fā)展道路。剛進入初中的初一學生,從心理上對別人的依賴程度還很高,非常需要老師及時積極的引導。
因此,作為學生引路人,我們必須幫助學生邁好這起跑線上的第一步,這其中組織好第一次班會就顯得尤為重要。
常言道:好的開始是成功的一半。第一次和學生見面,第一次班會至關重要。做好了事半功倍,做不好事倍功半。因而面對初一新生我提前做好第一次班會的準備工作。
一、準備好歡迎詞:
開學頭一天把它工整地寫在黑板上,讓學生一走進這個新的集體就先有一個良好的心理暗示。本屆學生的歡迎詞是:
親愛的同學們:
歡迎你們走進七年一班這個集體,讓我們攜手共進,團結(jié)向上,發(fā)憤苦讀,共同打造一個班風正,學風濃的良好班集體。
我們每個人都是班級的一分子,都是班級的主人,我們的一言一行都與班級榮辱共存。
因而老師相信,你們每個人都會在新開中學這個多姿多彩的舞臺上施展自己的'才華,展現(xiàn)自己的風采,摒棄自己的缺點,揚長避短,與人為善。
老師更相信:班集體會因你而自豪,生活會因你而多彩,生命會因你而燦爛。請做最好的你!
二、自我介紹:
目的是班級成員要敞開心扉消除隔膜,增進了解,建立互信。
三、簡約介紹本班任課教師的性格:
優(yōu)勢和長處意在鼓勵學生們認可及至崇拜新的教師,從而積極與老師們配合。
四、向?qū)W生們介紹校容校貌及校規(guī)校紀:
讓學生先了解學校的光榮歷史及校訓,有利于學生能夠自覺守紀,做到最好。
五、向?qū)W生介紹科學的學習方法:
學生知道如何把握繁多的中學課程,學好每一科。
最后送給學生一首詩以共勉:
做最好的你
如果你不能成為山頂上的青松,那就當棵山谷里的小樹吧。
如果你不能成為一棵大樹,那就當叢小灌木。
如果你不能成為一叢小灌木,那就當一片小草地。
如果你不能成為一條大道,那就當一條小路。
如果不能成為太陽,那就當顆星星。
決定成敗的不是你尺寸的大小,而在于做一個最好的你。
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