隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,越來越多的事務(wù)都會(huì)使用到報(bào)告,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報(bào)告格式嗎?下面是小編整理的政教主任述職報(bào)告范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我叫,1970年1月出生,大專學(xué)歷,員,現(xiàn)任XX初中政教處主任,分管學(xué)校紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)生心理健康、宣傳及體育工作。一年來工作盡心盡責(zé),思想上追求進(jìn)步,時(shí)時(shí)處處以學(xué)生利益為出發(fā)點(diǎn),始終以維護(hù)學(xué)校和教師利益為己任,工作方法得當(dāng)卓有成效,工作中能夠配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),體察教師疾苦,很好地起到承上啟下的橋梁作用。轉(zhuǎn)眼間,20xx—20xx學(xué)年已經(jīng)結(jié)束,現(xiàn)就這一
xx年來的工作和學(xué)習(xí)情況做以總結(jié),以期在以后的工作中能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),同時(shí)能盡量避免不足,同時(shí)也希望各位領(lǐng)導(dǎo)及同志們不吝賜教,從而促進(jìn)我不斷提高:
一:樹立正確育人觀,用愛心教育學(xué)生。
初中學(xué)生大多是12—16歲年齡階段,身體和心理正處于接近成熟區(qū),具有較為明顯的個(gè)性特征,在懂事知事的背后大都存在遇事沖動(dòng)、缺乏理智同時(shí)又自尊心極強(qiáng)等特點(diǎn),常常有些學(xué)生(甚至是老師心目中的好學(xué)生)會(huì)做出一些令人匪夷所思的傻事來。針對(duì)這一現(xiàn)實(shí),我提出要在處理違紀(jì)學(xué)生前“了解學(xué)生、了解學(xué)生心理、了解學(xué)生特點(diǎn)、了解事件背景”的要求,從而使“處理”學(xué)生從簡(jiǎn)單的“處理事件”轉(zhuǎn)變成“改變學(xué)生的世界觀”,大大減少了“違紀(jì)學(xué)生”所背負(fù)的心理壓力和創(chuàng)傷。同時(shí),我還采用傳統(tǒng)美德教育,教育學(xué)生“愛國(guó)至上、孝親至上”,所作所為應(yīng)以“愛國(guó)和孝親”出發(fā),并以《x規(guī)》讀本為范本,錘煉總結(jié)出“愛國(guó)、親仁,尊長(zhǎng)、謹(jǐn)信”八個(gè)字與學(xué)生共勉,在教育學(xué)生中取得了良好的效果,也得到了眾多家長(zhǎng)的贊許。
“孩子犯錯(cuò)誤,上帝也會(huì)原諒”是我們政教處的名言,同時(shí)也是我們的要求。“以改正錯(cuò)誤為下一個(gè)起點(diǎn)”是我們處理學(xué)生的目的,也是我們工作的出發(fā)點(diǎn)。有些學(xué)生因?yàn)橹T多原因,思想暫時(shí)偏離了軌道,甚至有些已經(jīng)發(fā)展到仇視教育,對(duì)待這些學(xué)生更不能性急,初三有個(gè)同學(xué),父親精神有缺陷,導(dǎo)致父母離異,從小失去了親人的管束,加上同學(xué)們的歧視,養(yǎng)成了孤僻、嫉世、不服管教的性格,當(dāng)我偶然得知這一情況后,便開始設(shè)計(jì)教育她的方案,去年冬天,有一次我星期天晚上值班,見她在教室里精神煩躁,就主動(dòng)詢問她,當(dāng)?shù)弥鍤q的弟弟下落不明時(shí),我主動(dòng)提出送她回去看一看,我為她弟弟買來面包和飲料,冒著零下十幾度的低溫,騎車20多公里把她送回了家。在返校的路上,她向我訴說了家庭的不幸,以后我又多次找她談話,并囑咐班主任老師對(duì)她多加關(guān)心,現(xiàn)在,這個(gè)女孩已經(jīng)擺脫了家庭的陰影,并能很好地融入學(xué)校的集體生活中去了。
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),光今年我接送學(xué)生和為學(xué)生看病取藥不下30人次,通過這些舉動(dòng),也打動(dòng)了一些學(xué)生,同時(shí)也改變了一些學(xué)生對(duì)學(xué)校甚至是對(duì)社會(huì)和人生的看法,正如前幾天我收到的一封來自轉(zhuǎn)入洛陽上學(xué)的學(xué)生的信中所說:您對(duì)我的處理,我覺得其實(shí)更是一種指引,您使我懂得了我該怎樣去生活。
每一個(gè)學(xué)生,他肩負(fù)的是一個(gè)家庭的希望,甚至是一個(gè)家族的興衰,我們有不可推卸的責(zé)任為他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上領(lǐng)路引航。
二:搞好學(xué)校衛(wèi)生工作,展示學(xué)校對(duì)外窗口。
學(xué)校衛(wèi)生工作用兩個(gè)詞就可概括:形象和繁瑣。衛(wèi)生代表著一個(gè)單位的整個(gè)外部形象,又折射出了學(xué)校的管理和精神面貌。為了保證師生能夠有一個(gè)干凈的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境,同時(shí)也保證學(xué)校能隨時(shí)以良好的校園環(huán)境迎接各級(jí)各類領(lǐng)導(dǎo)及同行的檢查、訪問、驗(yàn)收等,我們政教
處為此做出了大量的工作。衛(wèi)生工作由楊具體負(fù)責(zé),僅今年,除日常清掃、保潔工作外,組織植樹、種花、除草、平整校園等大型衛(wèi)生活動(dòng)十幾次,并以一流的環(huán)境衛(wèi)生確保了“市級(jí)示范初中”驗(yàn)收順利過關(guān),并多次迎接國(guó)家、省、市、縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢查,衛(wèi)生工作一直是我們的亮點(diǎn)之一。
三:關(guān)注學(xué)生心理健康,探索培養(yǎng)合格人才。
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,心理健康已被人們初步的認(rèn)識(shí)到其重要性,做為教育的一個(gè)重要組成部分,初中教育也開始接觸和涉及到這個(gè)領(lǐng)域。由于以前對(duì)此不太熟悉,單靠上學(xué)時(shí)學(xué)過的《心理學(xué)》知識(shí),在工作實(shí)踐中常常捉襟見肘,為了盡快開展此項(xiàng)工作,我采取了三項(xiàng)措施,首先在查閱因特網(wǎng)、相關(guān)書籍等,尋找相關(guān)理論知識(shí),然后到孟津一高、縣直中學(xué)等該項(xiàng)工作開展較早的學(xué)校學(xué)習(xí)和調(diào)研;第三,到洛陽一個(gè)心理咨詢中心求教。
通過一系列的摸索,我整理出了《心理輔導(dǎo)教師工作要求》和《心理指導(dǎo)工作流程》,并委托年輕教師高擔(dān)任此項(xiàng)工作,為方便學(xué)生咨詢,我們?cè)谡烫庨T口設(shè)置“心理咨詢信箱”,并利用大會(huì)向?qū)W生宣傳心理咨詢的“保密、自愿、來者不拒、去者不追”等原則。同時(shí),對(duì)紀(jì)律觀念淡薄的學(xué)生,在耐心教育的同時(shí),也從心理學(xué)方面予以分析和“辨癥施治”,初三有位同學(xué),脾氣暴躁,經(jīng)常違反校紀(jì),不但經(jīng)常毆打同學(xué)頂撞老師,對(duì)其父母態(tài)度也十分惡劣,經(jīng)多次教育,見效甚小,曾一度被其父母帶回家(他已完成九年義務(wù)教育)。為了挽救這位同學(xué),我們調(diào)查發(fā)現(xiàn),該生有3個(gè)姐姐,其父母在將近60歲才生下他,故此從小溺愛有加,養(yǎng)成了自私、任性、爭(zhēng)勇好斗的性格,而其家長(zhǎng)又因文化水平不高,不善調(diào)教,小時(shí)候只知道百依百順,到現(xiàn)在后悔莫及。
抱著對(duì)每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,我們多次到這位學(xué)生家中,對(duì)他曉之以理、動(dòng)之以情,并對(duì)其父母進(jìn)行分析和勸說,最終,這位同學(xué)從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到了家長(zhǎng)對(duì)他付出的艱辛和自己的錯(cuò)誤,表示要改過自新,報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,家長(zhǎng)也表示要嚴(yán)格要求,正確對(duì)待。另一位同學(xué),家境富裕,父母工作忙,無暇管理,學(xué)生從小染上小偷小摸的毛病,我們得知這一情況后,沒有正面處理,而是關(guān)愛有加之外,講故事、說道理,讓這個(gè)小女孩重新走上了人間正道。
隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及,給人們生活帶來極大便利的同時(shí),卻也給個(gè)別的孩子們帶來了滅頂之災(zāi),沉溺與虛幻世界的學(xué)生,有些形成性格孤僻,不與“凡人”來往,用他們的話講,網(wǎng)絡(luò)中的世界才是潔凈的,現(xiàn)實(shí)生活中的人自私、骯臟、爾虞我詐,甚至有些學(xué)生因?yàn)樘摶檬澜绲挠绊懚呦驑O端,我校也有個(gè)別學(xué)生有此傾向,針對(duì)這一情況,我查閱了大量的信息,并和洛陽心理咨詢處聯(lián)系,在學(xué)生家長(zhǎng)的配合下,秘密的對(duì)他們進(jìn)行了心理矯正,并取得了較大的成功,這個(gè)活動(dòng)(x)曾進(jìn)行了專題報(bào)道。
象這樣的`事其實(shí)很多,有時(shí)候一個(gè)正確的方法就有可能會(huì)挽救一個(gè)靈魂,但也許一句話也可能會(huì)毀掉一個(gè)人的一生。作為學(xué)生心理教育這個(gè)工作,我們需要做的工作還很多很多。
四:做好宣傳工作,積累先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)。
宣傳工作是宣揚(yáng)正氣,也是構(gòu)建兄弟學(xué)校之間縱向聯(lián)系的通道。政教處的工作本質(zhì)就是發(fā)揚(yáng)正確的思想和樹立模范事跡,來帶動(dòng)和指導(dǎo)全體學(xué)生向著正確的人生道路行進(jìn)。在此思路的指導(dǎo)下,我們把宣傳工作分為兩個(gè)部分,一是對(duì)內(nèi)的宣傳,主要是學(xué)校內(nèi)部所發(fā)生的好人好事的宣傳,一是對(duì)外的宣傳,主要是學(xué)校在某些方面做出的較大成績(jī)的宣傳。
我校住校生多,帶錢的多,丟錢的也多,學(xué)期剛開始最多,我們?cè)谝环矫嫣嵝淹瑢W(xué)們管好錢物以外,另一方面大力宣傳拾金不昧的行為,僅這一年內(nèi),我校上交拾到的錢物價(jià)值20xx元以上,單宗金額400元,正是良好的宣傳造就了高尚的品德和積極向上的學(xué)校風(fēng)氣。在義務(wù)勞動(dòng)、捐資助殘、保護(hù)環(huán)境以及實(shí)踐“八榮八恥”等方面宣傳都起了巨大的作用。
我們同時(shí)還重視學(xué)校的宣傳,政教處為了加強(qiáng)和學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系,印制“家校溝通卡”300余張,向?qū)W生及家長(zhǎng)發(fā)放,孟津教育電視臺(tái)播出以后,送莊初中、橫水完中等兄弟學(xué)校政教處負(fù)責(zé)人到我校參觀學(xué)習(xí),交流經(jīng)驗(yàn),我們?nèi)¢L(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高。戒除網(wǎng)癮的活動(dòng)報(bào)道后,我也收到了十幾位家長(zhǎng)和老師的咨詢電話,并且向他們?cè)敿?xì)的介紹了活動(dòng)的情況,為這些老師和家長(zhǎng)提供了一些心得體會(huì)。
為了更好、及時(shí)地宣傳我們的工作,學(xué)校派我到孟津教育電視臺(tái)學(xué)習(xí)新聞攝制,在那里,我抓緊時(shí)間,潛心學(xué)習(xí),爭(zhēng)取早日學(xué)成返校,更好地為我所熱愛的教育事業(yè)奮斗。
五:體育工作,抓面促點(diǎn),成績(jī)斐然。
體育教育在“五育”之中占著重要地位,我校始終重視體育工作,但因種種原因,體育成績(jī)一直以來不甚理想,在我分管這項(xiàng)工作以后,就主動(dòng)立下“軍令狀”,要打一次體育翻身仗,05年秋季一開學(xué),便向體育組的老師提出具體要求,“做好新生軍訓(xùn),抓住課堂教學(xué),把握課間訓(xùn)練,搞好體育活動(dòng),瞄準(zhǔn)冬跑春運(yùn),培養(yǎng)體育考生”。一時(shí)間,體育活動(dòng)在我校轟轟烈烈開展開來。上學(xué)期組織了軍訓(xùn)匯報(bào)表演、廣播體操比賽、長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)會(huì)等大型活動(dòng),11月份組建長(zhǎng)跑隊(duì),我和體育組老師一道帶隊(duì)訓(xùn)練,準(zhǔn)備縣冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)會(huì),后因縣城修路運(yùn)動(dòng)會(huì)取消,但我們的心血沒有白費(fèi),這次訓(xùn)練為我校培養(yǎng)了一大批運(yùn)動(dòng)員苗子。春季開學(xué)后,我又一次提出目標(biāo):全力準(zhǔn)備春運(yùn)會(huì),為培養(yǎng)體育考生打基礎(chǔ)。春寒料峭,我們?cè)谧ズ萌粘sw育工作的同時(shí),開始了訓(xùn)練工作。
為了讓學(xué)生取得成績(jī),我到孟津一高找來體育教師,親自為學(xué)生傳授動(dòng)作要領(lǐng),體育組老師分人包干,堅(jiān)持早晚訓(xùn)練,我親自包姚XX同學(xué)的跳高。20xx年4月5日,縣春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),全部來自我校的10名運(yùn)動(dòng)員取得我鎮(zhèn)數(shù)十年來成績(jī),位居全縣初中組第三名,并有三人和縣一高達(dá)成錄取意向,另有三人被二高看好。姚XX同學(xué)在一高體育加試中以1。73米的成績(jī)破縣中學(xué)組男子跳高記錄20厘米,被一高老師譽(yù)為“跳高天才”。
明確的分工,是為了更好地合作,在工作過程中,我在完成我分內(nèi)工作之余,總是主動(dòng)勇挑重?fù)?dān),在學(xué)校打井的那段時(shí)間里,為了減少學(xué)校開支,我借來水罐車,又先后拉水40余車,無論是寒風(fēng)刺骨還是大雪紛飛,不管是星期天還是春節(jié)放假期間,只要需要,我總是隨叫隨到。因拉水或其他事情積壓了工作,我總是處理完才回家。整個(gè)冬季,我?guī)缀跆焯於际枪ぷ鞯酵砩?、9點(diǎn)鐘才回家吃晚飯。
做為政教處主任,雖說不算什么領(lǐng)導(dǎo),但總覺得比老師們輕巧一些,所以,只要看到老師們有困難或需要,我總會(huì)挺身而出。我覺得,自己的付出如果能夠給別人帶來一些幫助,那么這些付出就有了價(jià)值。當(dāng)然,因?yàn)閭€(gè)人能力有限,往往是心有余而力不從心。
總之,這一年來,我覺得收獲還是很多的,但是遺憾也有不少,往后我會(huì)更加努力!
回顧剛剛過去的一年的政教工作,作為學(xué)校的一個(gè)職能部門,面對(duì)一位中層干部的職責(zé),有太多的感觸,可以用“酸、甜、苦、辣”四個(gè)字來形容。本學(xué)期,在郭校長(zhǎng)、葉校長(zhǎng)的'領(lǐng)導(dǎo)下,在全校老師和班主任幫助支持下,順利的完成了各項(xiàng)工作,現(xiàn)從以下幾個(gè)方面回報(bào)工作:
一、個(gè)人思想和學(xué)習(xí)方面
1、端正思想態(tài)度,顧全大局,以校為家,堅(jiān)持把工作放在首位,不搞個(gè)人注意思想,不以公謀私。
2、堅(jiān)持“低調(diào)做人、高調(diào)做事”原則,在教師、學(xué)生面前不擺架子,虛心學(xué)習(xí),誠(chéng)心接受領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)教育、老師們對(duì)我個(gè)人的意見建議。自己的事情自己做,從來不找學(xué)生幫助做個(gè)人私事。在學(xué)校工作上可以說從不講價(jià)錢不談條件。
3、在學(xué)習(xí)上一年來從來沒有松懈過,自己購(gòu)買了“做人、做事”、“如何做一個(gè)有能力的管理者”“青少年違法犯罪心理學(xué)”“演講與口才”等等一系列書籍。在網(wǎng)絡(luò)上下載了“余世維、陳安之、魏書生一系列知識(shí)講座”和有關(guān)政教管理、班級(jí)管理的電子書,班主任之友有關(guān)資料。
二、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)
1、根據(jù)班主任隊(duì)伍建設(shè)的要求,組織了班主任進(jìn)行各種形式的培訓(xùn)工作,查找了關(guān)于班級(jí)管理的有關(guān)資料,給每位班主任印發(fā)了“如何樹立班主任的威信”、“班級(jí)管理點(diǎn)滴談”,聯(lián)合教務(wù)處組織教師進(jìn)行了“魏書生講座”的學(xué)習(xí)。
2、進(jìn)行了“五心教育――如何做一名"五心"的班主任”為主題活動(dòng),要求班主任老師要做到“五心”即細(xì)心、責(zé)任心、寬容心、公平心、和愛心。堅(jiān)持“以不變應(yīng)萬變”的原則,要求全體班主任用不變的愛心處理學(xué)生在各個(gè)時(shí)期發(fā)生的情緒變化,增強(qiáng)了班主任“以生為本”的服務(wù)思想。
3、對(duì)班主任一日工作制度進(jìn)行了規(guī)范和細(xì)化,要求做到早簽到、早跟操、晚查寢、晚簽退并報(bào)告班級(jí)情況。
4、嚴(yán)格落實(shí)了班主任值班值勤制度、班主任例會(huì)制度、班主任工作匯報(bào)制度。
三、完善了政教各部位的硬件和軟件建設(shè)
1、對(duì)學(xué)校門衛(wèi)室規(guī)范,制作了“學(xué)校門衛(wèi)管理制度、學(xué)校門衛(wèi)工作職責(zé)”,對(duì)門衛(wèi)工作人員加強(qiáng)了管理。
2、建立了學(xué)校團(tuán)委、廣播站工作室。對(duì)學(xué)校廣播進(jìn)行了調(diào)整和健全配備了校園廣播播音員。
3、建立了學(xué)生心理咨詢室。
4、對(duì)食堂側(cè)面樹林空地進(jìn)行了清理整治,請(qǐng)示學(xué)校同意我的建議,準(zhǔn)備規(guī)劃建成“師生休閑苑”,增加師生休閑場(chǎng)所。
5、改選了第xx屆學(xué)生會(huì)干部建設(shè)隊(duì)伍,協(xié)助政教和班主任搞好政教和班級(jí)管理工作。
6、為全校學(xué)生辦理了校方責(zé)任險(xiǎn)和學(xué)生以外傷害保險(xiǎn)。
7、在十二個(gè)班級(jí)與班主任簽訂了班級(jí)管理安全協(xié)議。
一學(xué)期以來,我在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人的關(guān)心下,將政教所成員和班主任全體團(tuán)結(jié)起來認(rèn)真完成學(xué)期既定工作計(jì)劃,現(xiàn)報(bào)告如下。 請(qǐng)代表評(píng)議如下。
1 .做好政教所工作總體規(guī)劃和相關(guān)規(guī)劃、方案擬訂和班級(jí)評(píng)價(jià)等工作。
一學(xué)期以來,主要完成政教所學(xué)期工作計(jì)劃、學(xué)生軍訓(xùn)計(jì)劃,加強(qiáng)大課程活動(dòng)管理規(guī)定,迎春學(xué)校班主任工作全天制定學(xué)校體驗(yàn)式班會(huì)活動(dòng)通知等工作方案。 認(rèn)真完成班級(jí)學(xué)期評(píng)價(jià)工作、教師輔導(dǎo)員評(píng)選工作、每月一次班級(jí)評(píng)價(jià)等工作。
2、制作德育經(jīng)驗(yàn)類資料和整理選考各種文件資料。
本學(xué)期主要負(fù)責(zé)下列資料的整理申請(qǐng),完成。
第一是整理四學(xué)會(huì)德育課程,參加市優(yōu)秀學(xué)校本課程的選拔,獲得二等獎(jiǎng)。
第二是就已經(jīng)成為問題的“四學(xué)會(huì)”課題,進(jìn)行了市級(jí)優(yōu)秀教育成果的整理報(bào)告。
第三是重新總結(jié)“四學(xué)會(huì)”的課題,進(jìn)行省級(jí)德育課題的申報(bào)。
第四是進(jìn)行了省心理健康教育課題申報(bào)。
第五是準(zhǔn)備文件資料,迎接市教育局赴我校進(jìn)行文明禮儀教育指導(dǎo)。
第六是完成教育局安排的家庭教育資料和家庭教育論文整理報(bào)告。
第七是編制全國(guó)德育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)個(gè)案資料,并提交市教育局。
第八是為學(xué)校安全教育準(zhǔn)備送檢、課程實(shí)施水平送檢和文明單位送檢的.相關(guān)資料。 以上資料的整理整理工作,鍛煉了自己的文章水平,這是自己本學(xué)期收獲最大的地方。
3 .設(shè)計(jì)和交換校園文化面板。
上學(xué)期加班合計(jì)完成了各處理室、教研組、班級(jí)、實(shí)驗(yàn)室和迎考展示板約15種約300個(gè)校園文化方面的設(shè)計(jì)制作。 為了節(jié)省資金,將近一半的面板自己進(jìn)行了裝訂和懸掛。 同時(shí),進(jìn)行了中小學(xué)班級(jí)文化建設(shè)的評(píng)定,表彰了文化建設(shè)的最佳班級(jí)。
4 .嚴(yán)格按照形象進(jìn)度組織德育工作。
一學(xué)期以來,在對(duì)政教所安排的各項(xiàng)工作實(shí)現(xiàn)宏觀構(gòu)想的同時(shí),認(rèn)真落實(shí)了各項(xiàng)具體工作。 本學(xué)期重點(diǎn)開展了四個(gè)學(xué)會(huì)的主題教育活動(dòng),每月一次班主任的工作例會(huì),開展了藝術(shù)節(jié)活動(dòng)、習(xí)慣培養(yǎng)月的“學(xué)、調(diào)查、糾正”活動(dòng)、中學(xué)一二學(xué)生軍訓(xùn)活動(dòng)、大休息活動(dòng)、緊急避難訓(xùn)練活動(dòng)、法制教育活動(dòng)、文明禮儀教育活動(dòng)、“四個(gè)學(xué)會(huì)”教育體驗(yàn)式課程的達(dá)成課程活動(dòng)等重點(diǎn)工作。
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家好,這個(gè)學(xué)期我擔(dān)任政教處副主任還兼任初三年級(jí)副主任、1124班主任、同時(shí)還擔(dān)任兩個(gè)班的語文教學(xué)工作。
總結(jié)這一年的工作是為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。今天,我把一年來的主要工作及履行職責(zé)情況向領(lǐng)導(dǎo)們做個(gè)匯報(bào),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們批評(píng)指正。
一、政教處工作
這一學(xué)年里主要是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下配合孫主任做一些具體工作,為定期召開家長(zhǎng)學(xué)校座談會(huì),進(jìn)行第二屆班主任做了大量準(zhǔn)備工作。另外配合孫主任做一些家校如何更好地溝通,班主任與學(xué)生如何更好地交流與溝通,同學(xué)之間如何更好地溝通等的`研究工作。
二、年級(jí)部工作
這個(gè)學(xué)年,我主要是在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下配合馬主任搞好年級(jí)部工作。我主要負(fù)責(zé)學(xué)生的早操、晨讀等。對(duì)學(xué)生的早操我們初三年級(jí)要求嚴(yán)格,全體住校生都要求出操,值日生做完值日和跑操同學(xué)一起參加操后晨讀。定期召開體委會(huì),對(duì)各班出操、宿舍情況進(jìn)行總結(jié),以期各班做的更好。
三、班級(jí)工作
做到用心帶班,用愛教育。針對(duì)班級(jí)出現(xiàn)的各種問題我不逃避,都把班級(jí)問題當(dāng)做教育課題去處理,努力提升自己的教育智慧。用良好的心態(tài)去積極的面對(duì)學(xué)生影響學(xué)生。
四、其他工作
在學(xué)校值班工作中,不逃避不躲避,以良好心態(tài)參與值班工作,從不缺勤。
五、不足與努力方向
教育工作是一個(gè)長(zhǎng)期反復(fù)的工作,它考驗(yàn)每個(gè)人耐心與熱情,如何做到每天充滿激情的工作真是太難了。有時(shí)個(gè)人情緒難免影響工作,這就需要我們調(diào)整好自己,做積極情緒的主人去面對(duì)每天的工作。我也會(huì)努力朝這個(gè)方向去做,做好自己的本職工作。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
我叫xx。20xx年xx中學(xué)新班子組建,我一直代為學(xué)校的政教處政教處工作。雖然學(xué)校政教工作涉及面得人心,頭緒多、任務(wù)重,但在上級(jí)教育部門的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范下,在校領(lǐng)導(dǎo)和班主任、全體教職工的熱情支持和幫助下要,我較圓滿地完成了自己分管的所有工作?,F(xiàn)將個(gè)人的工作作述職報(bào)告如下,不妥之處敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正:
一、把對(duì)學(xué)生的安全教育放在首位
初中的學(xué)生,身體和心理正處于接近成熟區(qū),具有較為明顯的個(gè)性特征,在懂事知事的背后大都存在遇事沖動(dòng)、缺乏理智同時(shí)又自尊心極強(qiáng)等特質(zhì),常常有些學(xué)生會(huì)做出一些違紀(jì)的來。因此,任永亮在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安排、指導(dǎo)下,加大對(duì)學(xué)生的安全教育和心理輔導(dǎo)。
每學(xué)期,我們都會(huì)請(qǐng)來法制副校長(zhǎng)來我校對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育;充分利用班會(huì)、晨會(huì)、例會(huì),對(duì)某一時(shí)期內(nèi)的安全隱患進(jìn)行警示教育;每周上好一節(jié)安全教育課;每學(xué)期要舉辦1—2次的安全管理知識(shí)競(jìng)賽,競(jìng)技按質(zhì)按量部署上級(jí)部門的安全知識(shí)競(jìng)賽工作。
加強(qiáng)對(duì)高中學(xué)生的感恩教育,加強(qiáng)對(duì)留守兒童的課外生活引導(dǎo)和管理。我自己每周要找五名以上的違紀(jì)學(xué)生,做好他們的心理輔導(dǎo)。
二、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校人防、技防等工作的認(rèn)真落實(shí)
xx中學(xué)發(fā)展到今天,安全網(wǎng)絡(luò)應(yīng)該總體性說已經(jīng)比較完善。人防,技防相互配合,筑起了一道安全防震大網(wǎng)。但再好的設(shè)備,再好的制度,沒有用好,也會(huì)加劇安全隱患。平時(shí)我做工作,總是提醒自己,要常思校長(zhǎng)重托,常懷律已之心,做事要勤,“勤”才是硬道理,喊破嗓子,不如做出樣子。
每件事,我都是盡力盡為。每天和政教處其它工作人員一起,定期檢查安全器材,做到設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)良好。確保重點(diǎn)時(shí)段和重點(diǎn)部分的管理,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全值班人員到崗進(jìn)一步增強(qiáng)情況的檢查。每天上午第四節(jié),下午第三節(jié),晚自修結(jié)束,我會(huì)到樓道,看一看值班的老師在不在。
吃飯,我會(huì)到操場(chǎng),學(xué)生是否井然有序的在排隊(duì)打飯,到飯廳看一看飯菜是不是執(zhí)行了留樣制度。
晚上復(fù)查班主任督寢情況,不到十一點(diǎn),很少睡過覺。每周一次,半夜十二點(diǎn),一點(diǎn),我會(huì)帶領(lǐng)班主任去網(wǎng)吧,檢查有沒有學(xué)生在網(wǎng)吧上網(wǎng)。
放學(xué)了,我會(huì)和其它領(lǐng)導(dǎo)一起,到離學(xué)校一、二里之外的地方,督查師生不要搭摩的,切勿在馬路上打鬧。我覺得,很多安全事故的發(fā)生,不是沒有制度,而是沒法時(shí)時(shí)刻刻的去執(zhí)行根本無法制度,才導(dǎo)致無法挽回的后果。對(duì)安全工作常懷敬畏之心,對(duì)安全工作常感如履薄冰,才能做好自己的教育工作。
三、把反思工作做好,常找安全工作不足
多年主管政教處工作,我體會(huì)到,政教工作更為重要要注意反思。每一次,外校出現(xiàn)一些安全大結(jié)構(gòu)性問題;每一次,學(xué)校出現(xiàn)了一些不安全的苗頭,我總在想,政教處是不是有什么地方有不足,這些問題出現(xiàn)的根源在何方?是老師跟蹤不怎么到位,還是政教處的工作不到位,在反思中進(jìn)一步把安全教育工作做好。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,政教處每周開一次學(xué)校安全工作反思會(huì),大家在一起,找不足,尋漏洞,把最容易忽略的癥結(jié),把容易出問題的角落都要扒拉一次,直到再也想不出工作盲點(diǎn)才散會(huì)。
正是有了我們的.防微杜慚,才有了學(xué)校工作的日益進(jìn)步。
幾年來,安全工作得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大家長(zhǎng)的肯定,連續(xù)多年獲得都昌縣綜治先進(jìn)單位。舉個(gè)很恰當(dāng)?shù)睦?,就能說明我們學(xué)校的學(xué)生文化素質(zhì)。
我們xx中學(xué)的外面,就是外單位的一個(gè)橘園,橘子成熟時(shí),幾乎一申手就能夠得著,但我們的學(xué)生,沒有去偷吃的。上次,林場(chǎng)單位為表感謝,還免費(fèi)送給我們老師每人一箱橘子。
各位領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校讓我并負(fù)責(zé)政教處工作,我知道這是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,我深深懂得,抓好安全,就是對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),就是對(duì)教育局并負(fù)責(zé),就是對(duì)人民負(fù)責(zé)。安全無小事,出事就是大事。安全工作最苦,最累,但我無怨無悔。
盡管出任在擔(dān)任政教主任委員的同時(shí),我還一連五年兼任了初三班主任和二班物理主課,并取得優(yōu)秀成績(jī),但我還是把安全工作,當(dāng)作我最重要的事業(yè)來制做。為中學(xué)生安全盡心盡力,為學(xué)校教學(xué)保駕護(hù)航,我將一如既往,奮斗不止。
一、政治思想表現(xiàn)
我熱愛教育事業(yè),盡職盡責(zé),嚴(yán)于律己,顧全大局,堅(jiān)持原則,為人師表,勤奮敬業(yè),遵紀(jì)守法。自從擔(dān)任政教處主任以來,我非常重視自身思想素養(yǎng)的提高,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育思想理論,積極參加每次政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。牢固樹立為學(xué)生服務(wù)的思想,和其他班子成員團(tuán)結(jié)合作,創(chuàng)造性地開展工作,較好地完成本職工作,年度考核優(yōu)秀。
二、三年來主要工作及取得的成績(jī)
(一)勤奮踏實(shí),規(guī)范教學(xué)。
我按要求一直承擔(dān)主科的教學(xué)任務(wù),——學(xué)年度和——學(xué)年度任教八、九年級(jí)語文課,——學(xué)年度任教七年級(jí)思想品德課,工作量符合要求。在教學(xué)過程中,我努力鉆研教材,精心備課、上課,認(rèn)真批改作業(yè)和評(píng)析試卷,工作嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,一絲不茍,不厭其煩、耐心盡職地進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)工作,因而學(xué)生的學(xué)習(xí)水平整體上進(jìn)步明顯。教學(xué)效果好,在期末統(tǒng)考中成績(jī)良好,合格率、優(yōu)秀率均居年級(jí)前列。
從教以來,我堅(jiān)持出滿勤,從沒有缺過學(xué)生一節(jié)課,也沒有因私事請(qǐng)過一次假和曠工。
(二)樹立正確育人觀,用愛心教育學(xué)生。
在自己平凡的工作崗位上,我以“勤勤懇懇做事,踏踏實(shí)實(shí)做人”為座右銘,以“為了孩子的一切,一切為了孩子”的態(tài)度全身心地投入到教育當(dāng)中去。政教處的工作細(xì)小、繁雜,幾乎每天都在重復(fù)著昨天的故事。我自擔(dān)任政教處主任后,一心撲在工作上,有時(shí)為了處理一些偶發(fā)事件,經(jīng)常不計(jì)報(bào)酬的加班加點(diǎn),可從來沒有一句怨言。
作為政教處主任,我始終認(rèn)定一個(gè)信念:絕不放棄一個(gè)特殊生,絕不將一個(gè)特殊生推出校門。我完善了特殊生檔案,認(rèn)真落實(shí)特殊生的一幫一活動(dòng),動(dòng)員所有教師積極關(guān)注每一位特殊生的成長(zhǎng),關(guān)注他們的心理健康,幫助他們解決學(xué)習(xí)和生活上的實(shí)際困難,讓他們實(shí)實(shí)在在地感受到學(xué)校的溫暖,全身心地投入學(xué)習(xí)中。
初中學(xué)生所處的年齡階段,身體和心理正處于接近成熟區(qū),具有較為明顯的個(gè)性特征,大都存在遇事沖動(dòng)、缺乏理智同時(shí)又自尊心極強(qiáng)等特點(diǎn),常常有些學(xué)生會(huì)做出一些令人匪夷所思的傻事來。針對(duì)這一現(xiàn)實(shí),我提出要在處理違紀(jì)學(xué)生前“了解學(xué)生、了解學(xué)生心理、了解學(xué)生特點(diǎn)、了解事件背景”的要求,從而使“處理”學(xué)生從簡(jiǎn)單的“處理事件”轉(zhuǎn)變成“改變學(xué)生的世界觀”,大大減少了“違紀(jì)學(xué)生”所背負(fù)的心理壓力和創(chuàng)傷。正如前段時(shí)間我收到一個(gè)已畢業(yè)的學(xué)生的信息中所說:“您對(duì)我的.處理,我覺得其實(shí)更是一種指引,您使我懂得了我該怎樣去生活?!蔽业母冻龅玫缴霞?jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,1月被評(píng)為湛江市關(guān)心下一代工作先進(jìn)工作者。
(三)建立和完善德育管理制度,保障德育工作的有效開展。
根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,結(jié)合多年來管理工作的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),我從全員育人、師德建設(shè)和學(xué)生行為規(guī)范入手,不斷充實(shí)、完善德育工作的各項(xiàng)制度,先后建立了《德育管理制度》、《安全工作管理制度》、《創(chuàng)“雙優(yōu)”班活動(dòng)方案》、《學(xué)生思想品德行為評(píng)價(jià)制度》、《學(xué)生表彰激勵(lì)制度》、《師德建設(shè)制度》、《班主任工作制度》、《家長(zhǎng)學(xué)校工作制度》、《學(xué)生一日常規(guī)》等制度,形成自己的管理特色,這些制度是學(xué)校德育工作順利開展的基礎(chǔ),也是德育工作高效實(shí)施的有力保障。
(四)規(guī)范管理,提升德育水平。
根據(jù)時(shí)代性和創(chuàng)新性相結(jié)合的特點(diǎn),我以青少年思想道德建設(shè)為主線,以創(chuàng)建素質(zhì)教育特色校為奮斗目標(biāo),認(rèn)真貫徹執(zhí)行《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等教育法規(guī),進(jìn)一步落實(shí)《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,積極探索德育工作的新路子,認(rèn)真制定政教處工作計(jì)劃和德育主題活動(dòng)方案,有目的、有步驟扎扎實(shí)實(shí)地開展了教育活動(dòng),學(xué)校德育工作成效顯著:3月學(xué)校被評(píng)為麻章區(qū)德育示范學(xué)校;10月學(xué)校被評(píng)為麻章區(qū)校園環(huán)境文化建設(shè)示范學(xué)校。我也在9月被評(píng)為湛江市優(yōu)秀德育工作者。
1、狠抓德育工作隊(duì)伍建設(shè),提升德育隊(duì)伍的管理水平、育人水平。
在當(dāng)前形勢(shì)下,建立一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍依然是學(xué)校德育工作的重心。因此,我們推行班主任崗位責(zé)任制,通過班主任工作會(huì)議等形式要求班主任研究新形勢(shì)下適應(yīng)學(xué)生的德育方法,開展德育新途徑。我主持制訂了《德育管理制度》,加強(qiáng)了對(duì)各班常規(guī)管理的指導(dǎo),完善了班主任工作制度,使班主任工作有章可循,有法可依。修訂和完善《創(chuàng)“雙優(yōu)”班活動(dòng)方案》,使班級(jí)工作考核更公開、更公平,激勵(lì)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),充分調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性和創(chuàng)造性。加大了對(duì)班主任常規(guī)工作的檢查力度,要求班主任增強(qiáng)資料積累意識(shí),認(rèn)真填寫《班主任工作手冊(cè)》,積累經(jīng)驗(yàn),提高德育工作成效。
2、加強(qiáng)文明禮儀養(yǎng)成教育。
養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分。為了將常規(guī)教育落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活各細(xì)節(jié)中,我們以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為學(xué)生行為的標(biāo)準(zhǔn),狠抓學(xué)生的文明禮儀養(yǎng)成教育。多年來,我們對(duì)全校學(xué)生行為規(guī)范進(jìn)行定期或不定期的檢查,檢查的內(nèi)容涉及上課、大課間活動(dòng)、儀表儀容、文明進(jìn)出學(xué)校、班容班貌、黑板報(bào)專刊、班級(jí)衛(wèi)生、違規(guī)違紀(jì)等情況,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣,并把檢查結(jié)果納入班級(jí)考核中。對(duì)檢查結(jié)果及時(shí)公布,有效地控制了不講衛(wèi)生、亂拋亂扔、講臟話、男生留長(zhǎng)發(fā)等不文明現(xiàn)象的發(fā)生,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
3、加強(qiáng)安全教育,增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),創(chuàng)建和諧校園。
安全第一的意識(shí)時(shí)時(shí)刻刻給自己敲起警鐘。多年來,我嚴(yán)格按照上級(jí)教育部門對(duì)安全工作的要求和部署,針對(duì)學(xué)校實(shí)際開展行之有效的安全教育活動(dòng)。
(1)開學(xué)初,政教處就要求每位班主任學(xué)習(xí)《學(xué)校安全管理工作要求》,根據(jù)班級(jí)特點(diǎn)精心制訂班級(jí)安全教育計(jì)劃和具體措施。并督促教師將各項(xiàng)安排落實(shí)到平時(shí)工作中,并根據(jù)學(xué)校實(shí)際和季節(jié)特點(diǎn),及時(shí)調(diào)整、更新教育內(nèi)容,使安全教育工作貫穿學(xué)期始終。
(2)舉辦安全知識(shí)講座、組織主題班會(huì)、利用圖片展覽、班級(jí)黑板報(bào)、學(xué)校宣傳窗、國(guó)旗下講話、廣播站、開學(xué)典禮、散學(xué)典禮等窗口和渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育。
(3)簽訂安安全責(zé)任書,加強(qiáng)教職員工的責(zé)任意識(shí)。每學(xué)年,學(xué)校和教師、家長(zhǎng)層層簽定“安全責(zé)任書”,明確安全責(zé)任,把法制安全教育職責(zé)落實(shí)到每一個(gè)教師,每一位家長(zhǎng),以加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。
(4)制訂學(xué)校突發(fā)事件處理預(yù)案,增強(qiáng)學(xué)校對(duì)突發(fā)事件反應(yīng)處理能力。
(5)組織護(hù)校隊(duì),每天放學(xué)后在學(xué)門口站崗和周邊進(jìn)行巡查,疏導(dǎo)學(xué)生安全離開學(xué)校。
(6)每逢節(jié)假日,政教處分發(fā)《告家長(zhǎng)書》,要求家長(zhǎng)配合學(xué)校,共同宣傳交通安全知識(shí),督促教育子女注意交通安全。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教職工代表:
大家好!在大家的關(guān)心與幫助下,我順利完成了本學(xué)期政教處各項(xiàng)工作以及班主任工作和語文教學(xué)工作,下面我將一年來的工作向大家作簡(jiǎn)要匯報(bào),有不當(dāng)之處請(qǐng)大家批評(píng)指正。
一、堅(jiān)持學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)
我能夠積極學(xué)習(xí)、貫徹執(zhí)行黨的各項(xiàng)方針政策,不斷提高自己的思想素質(zhì)、道德修養(yǎng)和工作能力;認(rèn)真鉆研語文專業(yè)知識(shí),不斷探索新途徑新方法,積極適應(yīng)新形勢(shì)對(duì)教育的新要求;不斷增強(qiáng)工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
二、扎實(shí)推進(jìn)德育工作,增強(qiáng)德育的感染力和實(shí)效性
作為政教處副主任,我主要負(fù)責(zé)朝會(huì)主持、資料整理、關(guān)工委、道德講堂等工作,協(xié)助何主任完成了新生軍訓(xùn)、優(yōu)秀班主任的評(píng)選、班主任培訓(xùn)以及班主任經(jīng)驗(yàn)交流等一些大型活動(dòng)以及住校生的管理工作。
1、以學(xué)校總體工作要求為線索,將朝會(huì)內(nèi)容系統(tǒng)化。
本年度我一共主持了30余次朝會(huì),主題主要圍繞“理想教育”“愛國(guó)教育”、“感恩教育”“法制教育”“安全教育”進(jìn)行。比如3月就是“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)”、“親近自然關(guān)愛自然”“珍愛生命安全教育”和以清明為契機(jī),開展“過好傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)民族精神”主題活動(dòng);4月主要以4月22日世界地球日為契機(jī),開展“保護(hù)環(huán)境愛護(hù)地球”的活動(dòng),樹立節(jié)約每一滴水,每一度電,每一張紙,每一粒米的環(huán)保意識(shí),善待地球以及以4。23世界讀書日為契機(jī),提倡養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣的活動(dòng);5月是“風(fēng)采少年”“贊美母親贊美女性”“安全教育(地震知識(shí)宣傳)”“爭(zhēng)做美德少年”“以高考中考為契機(jī),對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想前途教育”活動(dòng);6月是端午節(jié),開展“孝老愛親”活動(dòng)以及踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,做一名愛國(guó)敬業(yè)誠(chéng)信友善的中學(xué)生和革命傳統(tǒng)教育(7.1建黨節(jié));9月以中秋節(jié),重陽節(jié)為契機(jī),弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化以及開展安全教育;10月開展了慶國(guó)慶公民道德宣傳日“做一個(gè)有道德的人”尊師重教,我心中的好老師活動(dòng);11月文明禮儀教育志愿者服務(wù)感言感恩父母,感恩老師,感恩社會(huì)就學(xué)生被騙,失蹤案例,提高自身保護(hù)意識(shí);12月配合學(xué)校體衛(wèi)藝術(shù)處進(jìn)行了“我運(yùn)動(dòng),我快樂”“青春之歌(紀(jì)念129歌詠比賽)”的活動(dòng),開展了《崇德勵(lì)志我心中的.價(jià)值觀》演講和“憲法進(jìn)校園”活動(dòng);1月是新年新計(jì)劃以及就上海外灘踩踏事件,進(jìn)行安全教育,最后以期末考試為契機(jī),開展“誠(chéng)信應(yīng)考,勵(lì)志成才”主題教育。
2、積極開展美德少年評(píng)選以及公民道德建設(shè)活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。
這一年度的班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)紀(jì)錄主要有“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”“做一個(gè)有道德的人”“法律進(jìn)校園”;公民道德建設(shè)主要表現(xiàn)為讀一本書、舉行征文及演講比賽、做一張手抄報(bào)、開一次主題班會(huì)、做一件善事等形式。
3、承擔(dān)學(xué)校關(guān)工委工作,并取得了較好成績(jī)
本年度我負(fù)責(zé)了關(guān)工委要求的《美麗中國(guó)我的中國(guó)夢(mèng)》大型讀書活動(dòng),征文,演講比賽以及資料的匯集,也做好了《少年向上真善美伴我行》讀書活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。xx級(jí)5班黃金玉同學(xué)的征文《我的中國(guó)夢(mèng)》獲得了一等獎(jiǎng),吳雙老師獲得了指導(dǎo)一等獎(jiǎng)。此外,我也帶領(lǐng)部分教職工子女參加關(guān)工委組織的寒暑假“十個(gè)一”勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)。
4、負(fù)責(zé)道德講堂的資料匯編以及具體安排
本年度和介福路校區(qū)一起完成了24堂道德講堂,學(xué)校將代表市教育局參加全市道德講堂宣講工作,我們的主題是《讓生命充滿愛》。
三、做好班主任工作和語文教學(xué)工作
我擔(dān)任了xx級(jí)4班的班主任工作和3、4班的語文教學(xué)工作,在平時(shí)的工作中,我會(huì)用我的愛心和耐心對(duì)待學(xué)生,在閑暇時(shí)間,我也會(huì)閱讀一些書籍,不斷提高自己的專業(yè)水平。
總的來說,我在思想上積極進(jìn)取,在工作中認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),,待人接物誠(chéng)實(shí)守信;能認(rèn)真學(xué)習(xí),謙恭請(qǐng)教,力求提高自己的能力。
四、存在的問題
1、在完成工作數(shù)量的同時(shí),未能及時(shí)兼顧工作的質(zhì)量。
2、有時(shí)考慮問題不夠全面,經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富。
在以后的工作中,我一定會(huì)繼續(xù)努力,和大家一起,為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的熱情和力量。謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家上午好!現(xiàn)將我一年來工作向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師作述職報(bào)告。有不到之處望各位批評(píng)指正。
我是09年四月份調(diào)到XX校區(qū),九月中旬接管政教工作?;仡檮倓傔^去的一個(gè)學(xué)期的政教工作,作為學(xué)校的一個(gè)職能部門,面對(duì)一位中層干部的職責(zé),有太多的感觸,可以用“酸、甜、苦、辣”四個(gè)字來形容。本學(xué)期,在郭校長(zhǎng)、葉校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,在全校老師和班主任幫助支持下,順利的完成了各項(xiàng)工作,現(xiàn)從以下幾個(gè)方面回報(bào)工作:
一、個(gè)人思想和學(xué)習(xí)方面
1、端正思想態(tài)度,顧全大局,以校為家,堅(jiān)持把工作放在首位,不搞個(gè)人注意思想,不以公謀私。
2、堅(jiān)持“低調(diào)做人、高調(diào)做事”原則,在教師、學(xué)生面前不擺架子,虛心學(xué)習(xí),誠(chéng)心接受領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)教育、老師們對(duì)我個(gè)人的意見建議。自己的事情自己做,從來不找學(xué)生幫助做個(gè)人私事。在學(xué)校工作上可以說從不講價(jià)錢不談條件。
3、在學(xué)習(xí)上一年來從來沒有松懈過,自己購(gòu)買了“做人、做事”、“如何做一個(gè)有能力的管理者”“青少年違法犯罪心理學(xué)”“演講與口才”等等一系列書籍。在絡(luò)上下載了“余世維、陳安之、魏書生一系列知識(shí)講座”和有關(guān)政教管理、班級(jí)管理的電子書,班主任之友有關(guān)資料。
二、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)
1、根據(jù)班主任隊(duì)伍建設(shè)的要求,組織了班主任進(jìn)行各種形式的培訓(xùn)工作,查找了關(guān)于班級(jí)管理的有關(guān)資料,給每位班主任印發(fā)了“如何樹立班主任的威信”、“班級(jí)管理點(diǎn)滴談”,聯(lián)合教務(wù)處組織教師進(jìn)行了“魏書生講座”的學(xué)習(xí)。
2、進(jìn)行了“五心教育――如何做一名"五心"的班主任”為主題活動(dòng),要求班主任老師要做到“五心”即細(xì)心、責(zé)任心、寬容心、公平心、和愛心。堅(jiān)持“以不變應(yīng)萬變”的原則,要求全體班主任用不變的.愛心處理學(xué)生在各個(gè)時(shí)期發(fā)生的情緒變化,增強(qiáng)了班主任“以生為本”的服務(wù)思想。
3、對(duì)班主任一日工作制度進(jìn)行了規(guī)范和細(xì)化,要求做到早簽到、早跟操、晚查寢、晚簽退并報(bào)告班級(jí)情況。
4、嚴(yán)格落實(shí)了班主任值班值勤制度、班主任例會(huì)制度、班主任工作匯報(bào)制度。
三、完善了政教各部位的硬件和軟件建設(shè)
1、對(duì)學(xué)校門衛(wèi)室規(guī)范,制作了“學(xué)校門衛(wèi)管理制度、學(xué)校門衛(wèi)工作職責(zé)”,對(duì)門衛(wèi)工作人員加強(qiáng)了管理。
2、建立了學(xué)校團(tuán)委、廣播站工作室。對(duì)學(xué)校廣播進(jìn)行了調(diào)整和健全配備了校園廣播播音員。
3、建立了學(xué)生心理咨詢室。
4、對(duì)食堂側(cè)面樹林空地進(jìn)行了清理整治,請(qǐng)示學(xué)校同意我的建議,準(zhǔn)備規(guī)劃建成“師生休閑苑”,增加師生休閑場(chǎng)所。
5、改選了第二屆學(xué)生會(huì)干部建設(shè)隊(duì)伍,協(xié)助政教和班主任搞好政教和班級(jí)管理工作。
6、為全校學(xué)生辦理了校方責(zé)任險(xiǎn)和學(xué)生以外傷害保險(xiǎn)。
7、在十二個(gè)班級(jí)與班主任簽訂了班級(jí)管理安全協(xié)議。
四、學(xué)生管理方面
1、把學(xué)生思想管理教育放在首位,要求班主任要做到五心,做到“四個(gè)報(bào)告、一個(gè)知道”。
2、利用在早操、課間操集合時(shí)間跟學(xué)生教育和強(qiáng)調(diào)遵守學(xué)校規(guī)章制度、遵守校規(guī)校紀(jì)。
3、經(jīng)常找學(xué)生了解思想動(dòng)態(tài)、班主任對(duì)班級(jí)管理的方法及班主任工作態(tài)度。了解關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)、生活等等。
4、對(duì)部分經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行談心談話,講些違紀(jì)的危害及做人做事的道理。
5、教育轉(zhuǎn)變了幾名不想念書的學(xué)生重返校園安心讀書,如:09級(jí)新生張占平、石玉宏(這名學(xué)生一直要學(xué)電子專業(yè),因今年沒開電子專業(yè),做工作轉(zhuǎn)到慶陽學(xué)習(xí))。
6、班主任配合勸退了幾名在學(xué)校經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生,這幾名學(xué)生與外面青年勾結(jié)經(jīng)常敲詐在校學(xué)生的錢物的現(xiàn)象。
7、按照學(xué)校軍事六化標(biāo)準(zhǔn)和要求來管理學(xué)生。對(duì)學(xué)生禮節(jié)禮貌、個(gè)人形象衛(wèi)生進(jìn)行教育。
五、思政教育工作
1、開展了以“五心教育”為主題的教育活動(dòng),五心是:把忠心獻(xiàn)給祖國(guó),以愛國(guó)愛家情感凝聚人。把孝心獻(xiàn)給父母,以敬老尊親美德熏陶人。把誠(chéng)心獻(xiàn)給他人,以誠(chéng)信道德意識(shí)塑造人。把愛心獻(xiàn)給社會(huì),以助人為樂風(fēng)尚激勵(lì)人。把信心留給自己,以能行能干信念引導(dǎo)人。把這些內(nèi)容進(jìn)行了噴繪張貼在學(xué)校,同時(shí)給每班印發(fā)了五心教育內(nèi)容及五心教育五十問。要求班主任在班級(jí)宣講教育學(xué)習(xí),讓學(xué)生實(shí)踐。
2、組織開展了第二套廣播體操“時(shí)代在召喚”教與學(xué),按照軍事六化的要求進(jìn)行了“隊(duì)列隊(duì)形及廣播體操”會(huì)操表演。
3、組織開展了十一國(guó)慶師生聯(lián)歡晚會(huì)。
4、為培養(yǎng)學(xué)生意志和體能的鍛煉,在09年11月18日組織了全校學(xué)生進(jìn)行了路程長(zhǎng)達(dá)15公里的校外徒步拉練訓(xùn)練。
5、組織學(xué)生觀看了“青年演講家鄒越老師的讓世界充滿愛”教育片。
6、開放了多媒體教室,利用晚自習(xí)時(shí)間組織學(xué)生觀看學(xué)習(xí)了教育片“少年犯”、“沖出亞馬遜”、“背起爸爸上學(xué)”、“青少年犯罪視頻”。
7、12月24日組織開展了元旦杯師生卡拉OK大賽,同時(shí)開展了籃球賽。
8、要求各班撰寫校園廣播稿,以校園新聞、好人好事、生活感悟、學(xué)習(xí)心得體會(huì)、感恩教育等一系列的廣播內(nèi)容。
9、為了提高學(xué)生的法律法制意識(shí),組織全校學(xué)生進(jìn)行了法制教育,主要就青少年為什么習(xí)法律、應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)那些法律、社會(huì)治安處罰法、青少年犯罪心理等等一系列的知識(shí)講座。
六、其他方面
1、配合教務(wù)處搞好各項(xiàng)教學(xué)工作。
2、配合招生辦開展了系列的招生就業(yè)教育工作及學(xué)生校外實(shí)習(xí)工作。
3、配合辦公室搞好后勤工作,主要是學(xué)生反映比較大的暖氣供應(yīng)問題。
七、存在的不足
從接管政教時(shí)起,胸懷壯志一定要把工作干好,有很好的思路和想法,一定一定想要把工作干好,同時(shí)有好幾位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)教悔我加上同事們的幫助,因一切種種原因,導(dǎo)致政教很多工作沒達(dá)到預(yù)期的標(biāo)準(zhǔn)及要求,首先分析我自身存在的原因:
1、思想不夠扎實(shí),有時(shí)帶著情緒干工作,不能一如既往。有時(shí)工作只是漂浮在表面上,沒有深入。
2、個(gè)人閱歷和個(gè)人工作經(jīng)歷太少,有時(shí)工作的思想觀點(diǎn)與部屬們達(dá)不成一致。
3、有時(shí)考慮的問題過于膚淺,過于簡(jiǎn)單,做事過急,導(dǎo)致所安排的工作達(dá)不到事半功倍的效果。
4、沒有做好與班主任之間的溝通,導(dǎo)致有些方面產(chǎn)生很多的誤會(huì)和工作的被動(dòng),甚至有些工作無法開展執(zhí)行。
5、個(gè)人學(xué)習(xí)不夠,工作能力差,沒有工作上的魅力來感染同事。
6、對(duì)某些工作問題上自己判斷決策沒有自信,甚至有時(shí)自報(bào)自棄的思想。
7、對(duì)政教有些管理制度不夠健全,沒有書面文字材料。
8、工作方法不對(duì)。
部屬方面:
1、思想得不到統(tǒng)一,形成不了凝聚力。
2、個(gè)別部屬對(duì)工作的態(tài)度不夠端正。
3、個(gè)別部屬對(duì)待的執(zhí)行力不夠到位。
所以導(dǎo)致政教工作順利開展存在很大的問題,但總歸一點(diǎn)我負(fù)責(zé)政教工作我負(fù)主要責(zé)任。同時(shí)在這我誠(chéng)意的表示在工作中與老師產(chǎn)生的誤會(huì)致以歉意,希望理解。
八、今后努力的方向及打算
1、加強(qiáng)個(gè)人的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)水平的學(xué)習(xí),做到不恥下問,多請(qǐng)教。
2、多些溝通和理解,少些誤會(huì)。共同搞好工作。
3、改進(jìn)工作方法和工作作風(fēng)。
4、深入到老師和學(xué)生中間,與老師學(xué)生打成一片,幫助解決一些力所能及的事。
5、低調(diào)做人,高調(diào)做事。
6、制定有效可行性易操作的管理考核制度,做到以理服人,以制度辦事,以制度管人。不遷就照顧。
7、加強(qiáng)與家長(zhǎng)、老師、學(xué)生的溝通,處理好學(xué)校的三種關(guān)系。
8、做到要求部屬做到的自己首先做到。
9、加強(qiáng)對(duì)班主任業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn),定期舉行班主任業(yè)務(wù)例會(huì),全面提高班主任隊(duì)伍的治班、管班能力,確保班主任隊(duì)伍的積極性和創(chuàng)新意識(shí)大幅度提高。
10、加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高,用“唯有終生學(xué)習(xí),才能終身富有“的思想,督促自己加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),以引領(lǐng)我們的團(tuán)隊(duì)朝著正確的方向健康發(fā)展。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,以上是我一學(xué)期來的工作、存在的不足及下步努力方向和打算,我知道以上的匯報(bào)是我應(yīng)該做的工作、微不足到的工作,甚至離學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的要求甚遠(yuǎn)。在此我在以后的工作中會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短,加強(qiáng)學(xué)習(xí),改進(jìn)工作方法,努力地把各項(xiàng)工作干好,干出色。同時(shí)誠(chéng)懇的接受各位的監(jiān)督和批評(píng)指正。
我的回報(bào)完畢。謝謝大家!
鎮(zhèn)原縣孟壩寄宿制小學(xué) 何元明 20xx-12-24
我叫何元明,1981年10月出生,小學(xué)一級(jí)教師,中國(guó)共產(chǎn)黨黨員,20xx年至今,擔(dān)任學(xué)校政教處主任工作。多年來,我在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)和全體老師的大力支持配合下,各項(xiàng)工作得以順利開展。下面我就近一年來的工作情況,向大家作出匯報(bào):
一、政治思想表現(xiàn)
我熱愛教育事業(yè),盡職盡責(zé),嚴(yán)于律己,顧全大局,堅(jiān)持原則,為人師表,勤奮敬業(yè),遵紀(jì)守法。自從擔(dān)任政教處主任以來,我非常重視自身思想素養(yǎng)的提高,認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和黨的十八大精神及上級(jí)有關(guān)文件精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育思想理論,積極參加每次政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。牢固樹立為學(xué)生服務(wù)的思想,和其他班子成員團(tuán)結(jié)合作,創(chuàng)造性地開展工作,較好地完成本職工作,年度考核優(yōu)秀。
二、一年來主要工作及取得的成績(jī)
(一)勤奮踏實(shí),規(guī)范教學(xué)。
按照上級(jí)要求我承擔(dān)三年級(jí)英語教學(xué)工作,在教學(xué)過程中,我努力鉆研教材,精心備課、上課,認(rèn)真批改作業(yè)和評(píng)析試卷,工作嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,一絲不茍,不厭其煩、耐心盡職地進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)工作,因而學(xué)生的學(xué)習(xí)水平整體上進(jìn)步明顯。教學(xué)效果好,在期末統(tǒng)考中成績(jī)良好,合格率、優(yōu)秀率均居年級(jí)前列。
(二)樹立正確育人觀,用愛心教育學(xué)生。
在自己平凡的工作崗位上,我以“勤勤懇懇做事,踏踏實(shí)實(shí)做人”為座右銘,以“為了孩子的一切,一切為了孩子”的態(tài)度全身心地投入到教育當(dāng)中去。政教處的工作細(xì)小、繁雜,幾乎每天都在重復(fù)著昨天的故事。我自擔(dān)任政教處主任后,一心撲在工作上,有時(shí)為了處理一些偶發(fā)事件,經(jīng)常不計(jì)報(bào)酬的加班加點(diǎn),可從來沒有一句怨言。
作為政教處主任,我始終認(rèn)定一個(gè)信念:絕不放棄一個(gè)特殊生,絕不將一個(gè)特殊生推出校門。我完善了特殊生檔案,認(rèn)真落實(shí)特殊生的一幫一活動(dòng),動(dòng)員所有教師積極關(guān)注每一位特殊生的成長(zhǎng),關(guān)注他們的心理健康,幫助他們解決學(xué)習(xí)和生活上的實(shí)際困難,讓他們實(shí)實(shí)在在地感受到學(xué)校的溫暖,全身心地投入學(xué)習(xí)中。
(三)規(guī)范管理,提升德育水平。
根據(jù)時(shí)代性和創(chuàng)新性相結(jié)合的`特點(diǎn),我以青少年思想道德建設(shè)為主線,以創(chuàng)建素質(zhì)教育特色校為奮斗目標(biāo),認(rèn)真貫徹執(zhí)行《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等教育法規(guī),進(jìn)一步落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,積極探索德育工作的新路子,認(rèn)真制定政教處工作計(jì)劃和德育主題活動(dòng)方案,有目的、有步驟扎扎實(shí)實(shí)地開展了教育活動(dòng),學(xué)校德育工作成效顯著。
1、狠抓德育工作隊(duì)伍建設(shè),提升德育隊(duì)伍的管理水平、育人水平。在當(dāng)前形勢(shì)下,建立一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍依然是學(xué)校德育工作的重心。因此,我們推行班主任崗位責(zé)任制,通過班主任工作會(huì)議等形式要求班主任研究新形勢(shì)下適應(yīng)學(xué)生的德育方法,開展德育新途徑。我主持制訂了《德育管理制度》,加強(qiáng)了對(duì)各班常規(guī)管理的指導(dǎo),完善了班主任工作
制度,使班主任工作有章可循,有法可依。修訂和完善《班級(jí)班風(fēng)考核細(xì)則》,使班級(jí)工作考核更公開、更公平,激勵(lì)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),充分調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性和創(chuàng)造性。加大了對(duì)班主任常規(guī)工作的檢查力度,要求班主任增強(qiáng)資料積累意識(shí),認(rèn)真填寫《班主任工作手冊(cè)》,積累經(jīng)驗(yàn),提高德育工作成效。
2、加強(qiáng)文明禮儀養(yǎng)成教育。
3、加強(qiáng)安全教育,增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),創(chuàng)建和諧校園。
安全第一的意識(shí)時(shí)時(shí)刻刻給自己敲起警鐘。多年來,我嚴(yán)格按照上級(jí)教育部門對(duì)安全工作的要求和部署,針對(duì)學(xué)校實(shí)際開展行之有效的安全教育活動(dòng)。
4、扎實(shí)開展法制教育,有效預(yù)防學(xué)生違法犯罪。
為增強(qiáng)學(xué)生法制觀念,使學(xué)生從小知法、懂法、守法,我多措并舉,以課堂教學(xué)為主渠道,以德育系列活動(dòng)為載體,扎實(shí)開展了豐富多彩的普法宣傳活動(dòng),加強(qiáng)法制教育和公民道德教育。扎實(shí)有效地利用好宣傳陣地,大力開展法制宣傳教育。通過舉辦專題法律知識(shí)講座、主題班會(huì)、國(guó)旗下講話、圖片展、廣播等各種途徑讓學(xué)生分析案例,學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí),使他們學(xué)法,知法,守法。從嚴(yán)從細(xì)從實(shí)地把學(xué)校的法制教育落在了實(shí)處,進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生的法律意識(shí),收到了很好的效果。
5、加強(qiáng)了校園環(huán)境文化建設(shè),提升環(huán)境育人的效能。
教室是學(xué)生在校園里感情最深、影響最大、最主要的學(xué)習(xí)、生活場(chǎng)所。為了給學(xué)生提供一個(gè)對(duì)他們潛移默化最直接、最有效、最重要的育人環(huán)境,也為了給每一位學(xué)生提供展示才華,挖掘潛能,充分發(fā)揮聰明才智的舞臺(tái)。
6、建立和完善“學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化”德育網(wǎng)絡(luò)。
7、關(guān)注學(xué)生心理健康,探索培養(yǎng)合格人才。
三、自身存在的問題
1、思想保守,缺乏對(duì)學(xué)校德育工作有一個(gè)系統(tǒng)的、宏觀的規(guī)劃和設(shè)想,只是處于落實(shí)任務(wù),完成工作等狹義的工作思路,正因?yàn)槿绱?,學(xué)校德育工作即使在完成教育局德育重點(diǎn)課題的這個(gè)有利時(shí)機(jī),突出學(xué)校特色的東西太少,學(xué)校德育工作內(nèi)容、形式、活動(dòng)等方面缺乏創(chuàng)新。
2、個(gè)人閱歷和個(gè)人工作經(jīng)歷太少,有時(shí)工作的思想觀點(diǎn)與班主任們達(dá)不成一致。
3、有時(shí)考慮的問題過于膚淺,過于簡(jiǎn)單,做事過急,導(dǎo)致所安排的工作達(dá)不到事半功倍的效果。
4、班主任隊(duì)伍管理方面有時(shí)有為難情緒。如沒有做好與班主任之間的溝通,導(dǎo)致有些方面產(chǎn)生很多的誤會(huì)和工作的被動(dòng),甚至有些工作無法開展執(zhí)行。
5、個(gè)人學(xué)習(xí)不夠,工作能力差,沒有工作上的魅力來感染同事。
6、對(duì)某些工作問題上自己判斷決策沒有自信,甚至有時(shí)自報(bào)自棄的思想。
7、對(duì)政教有些管理制度不夠健全,沒有書面文字材料。
8、作為學(xué)校德育安全工作的一項(xiàng)很重要的內(nèi)容——值周工作中存在的一些實(shí)際問題,始終沒有得到很好的解決,關(guān)鍵是措施不夠得力,監(jiān)督、檢查、考核機(jī)制沒有落實(shí)到位。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家上午好!
一、所做的主要工作
本學(xué)期繼續(xù)擔(dān)任年級(jí)副主任,主抓年級(jí)政教教育工作。一個(gè)學(xué)期以來,九年級(jí)政教工作以校長(zhǎng)室工作為依據(jù),在校長(zhǎng)室、政教處的正確指導(dǎo)下所,在年級(jí)組、班主任的積極配合之下,以抓成績(jī)、提素質(zhì)為主要突破口,以加強(qiáng)和改進(jìn)青少年學(xué)生的思想政治工作為重點(diǎn),以沖刺中考為終極目標(biāo),在年級(jí)組主抓成績(jī)的同時(shí),增加學(xué)生的綜合素質(zhì)??偟膩碚f,取得了較好的成績(jī):學(xué)生基本穩(wěn)定、精神面貌體現(xiàn)良好、無重大安全事故會(huì)發(fā)生,但同時(shí)也存在問題:學(xué)生厭學(xué)、逃學(xué)現(xiàn)象嚴(yán)重;班主任隊(duì)伍責(zé)任心不夠強(qiáng)。
二、主要工作及首要目標(biāo)達(dá)成情況
1、堅(jiān)持每日的秉持常規(guī)管理及檢查;常抓每天前的衛(wèi)生情況及學(xué)生遲到現(xiàn)象,加強(qiáng)課間的巡查力度,加大對(duì)教師的管理,加強(qiáng)一日三隊(duì)兩操的行政管理,加強(qiáng)年級(jí)教師食堂值班管理,對(duì)出現(xiàn)的問題采取量化管理,加強(qiáng)每日早讀前中考勵(lì)志之前宣誓的巡查。經(jīng)過一學(xué)年的巡查,班級(jí)的衛(wèi)生僅約明顯改善,學(xué)生上課無故遲到現(xiàn)象已不存在,課間追逐打鬧現(xiàn)象有明顯好轉(zhuǎn),就餐就寢隊(duì)伍整齊,兩操井然有序,教師違紀(jì)現(xiàn)象也很罕見。
2、召開班主任工作會(huì)議,交流班主任經(jīng)驗(yàn),提高班主任教育工作能力;本學(xué)期每大周召開兩次班主任工作會(huì)議,前后周分別一次,前周主要總結(jié)上大周班級(jí)管理的黨務(wù)工作、存在的問題、布置本大周的教育工作。后周主要是班主任經(jīng)驗(yàn)交流,各班主任第五日暢談自己在一大周工作中存在的經(jīng)驗(yàn)與不足,其他班主任做出相應(yīng)的方法及基本原理幫助。通過學(xué)長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的成功經(jīng)驗(yàn)召開,訓(xùn)導(dǎo)主任班主任的業(yè)務(wù)能力得到了很大的提升,也對(duì)九年級(jí)的管理工作及鞏固率的提高起了決定性作用。
3、與宿管共同管理;班主任利用晚自習(xí)帶隊(duì)回寢后,積極配合生活訓(xùn)導(dǎo)主任管理學(xué)生文明就寢,并對(duì)當(dāng)天黑板上出現(xiàn)的各寢室衛(wèi)生情況調(diào)查核實(shí)逐一核實(shí),做到相應(yīng)的獎(jiǎng)懲。年級(jí)組也在與宿管對(duì)接的過程中,了解本年級(jí)學(xué)生出現(xiàn)的問題,并安排班主任逐個(gè)解決。在臨近期末時(shí),學(xué)員為了確保九年級(jí)學(xué)生能夠安全、穩(wěn)定、有序的考試和復(fù)學(xué),安排班主任每天中午和晚上值守,大大減輕了宿管的管理壓力。
4、積極致力參加與配合政教大檢查等例行檢查;本學(xué)期,在政教處帶領(lǐng)下,組織了九次政教大檢查和多次食堂文明就餐檢查,九年級(jí)各班級(jí)都積極備查,各班級(jí)衛(wèi)生有明顯好轉(zhuǎn),學(xué)生基本概念基本能按要求文明就餐,這也得益于政教處檢查。
5、認(rèn)真組織了家長(zhǎng)會(huì);在本次家長(zhǎng)會(huì)中,本年級(jí)教師全員參與,家長(zhǎng)的出勤率達(dá)到近85%,家長(zhǎng)對(duì)本次家長(zhǎng)會(huì)的召開非常滿意,希望能進(jìn)一步加強(qiáng)家校溝通,同時(shí)也所提了些許有價(jià)值的建議,這樣更有助于學(xué)校和年級(jí)組的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
三、存在的`主要問題
1、由于本人的管理經(jīng)驗(yàn)不足,在管理過程中往往會(huì)走很多彎路,也滯后了年級(jí)的國(guó)體工作。
2、學(xué)生厭學(xué)情緒增加,本學(xué)期,許多學(xué)生缺乏中考市場(chǎng)信心,對(duì)畢業(yè)班繁重坦言的學(xué)習(xí)壓力表示恐懼,導(dǎo)致本學(xué)期學(xué)生厭學(xué)、逃學(xué)的現(xiàn)象陡增,年級(jí)組為此召開了班主任專題會(huì)議,商討解決學(xué)生厭學(xué)的配套措施,雖略有成效,但效果不明顯,主要教師原因在于部分學(xué)生的基礎(chǔ)差,初中部未有興趣班或特長(zhǎng)班,學(xué)生在校感覺不到奮斗的中心線。
3、絕大部分班主任的責(zé)任心不夠,懈于管理;本學(xué)期是頗為關(guān)鍵的一學(xué)期,是中考沖刺的一學(xué)期,但個(gè)別班主任比較懶散,做事出現(xiàn)拖拉,情緒化嚴(yán)重,無視幼兒園規(guī)章制度,敷衍了事,導(dǎo)致班級(jí)管理成效不大。
四、下學(xué)期目標(biāo)
1、進(jìn)一步不斷加強(qiáng)畢業(yè)班的常規(guī)管理;
2、控制年級(jí)的流生,盡量讓每位在校生勉強(qiáng)能夠順利的完成初中學(xué)業(yè),參加中考;
3、利用班會(huì)課,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的勵(lì)志教育,使學(xué)生以積極的心態(tài)面對(duì)中考。
“時(shí)光如水,歲月如歌”,忙忙碌碌中,一學(xué)期又過去了。首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校老師對(duì)我的信任和支持,使我們的政教工作地以順利開展。一年來,政教處在小學(xué)部李校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,各項(xiàng)工作緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展總體目標(biāo),立足于“培養(yǎng)個(gè)性,和諧發(fā)展”的培養(yǎng)目標(biāo),優(yōu)化環(huán)境,遵循少年兒童思想品德,心理素質(zhì)形成的規(guī)律,大力抓好德育的常規(guī)管理工作,繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育,安全和文明禮儀教育,行為規(guī)范教育,法制教育等。積極拓寬德育途徑,創(chuàng)新德育模式,著力培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力,全面提高學(xué)生的思想道德和身體心理素質(zhì),為學(xué)生的未來發(fā)展服務(wù),為學(xué)生德育的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ),現(xiàn)從幾個(gè)方面匯報(bào)工作:
一、個(gè)人思想和學(xué)習(xí)方面:
1、端正思想態(tài)度,顧全大局,以校為家,堅(jiān)持把工作放在首位,不搞特殊化,不以公謀私。
2、堅(jiān)持“低調(diào)做人,高調(diào)做事”原則,在教師、學(xué)生面前,虛心學(xué)習(xí),誠(chéng)心接受領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)教育以及老師們對(duì)我的意見與建議,認(rèn)認(rèn)真真做事,踏踏實(shí)實(shí)做人。
3、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提升自我。
德育工作紛繁瑣碎,需要很多的技巧與藝術(shù),因此,就要不斷從網(wǎng)上,書籍中吮吸這方面的營(yíng)養(yǎng),同時(shí)還虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老領(lǐng)導(dǎo)求教,取經(jīng)。使自己不斷完善。
二、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。
1、根據(jù)班主任的建設(shè)和要求,組織班主任進(jìn)行各種形式的培訓(xùn)工作,每月一次的班主任工作例會(huì),每學(xué)期一次的班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流,效果都頗佳,本學(xué)期的“班主任技能大賽”更是如火如荼,受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
2、進(jìn)行“五心教育”要求班主任要做到五心:細(xì)心、責(zé)任心、寬容心、公平心和愛心。要求全體班主任用不變的愛心處理學(xué)生在各個(gè)時(shí)期發(fā)生的情緒變化以及缺點(diǎn)甚至是錯(cuò)誤,增強(qiáng)了班主任“以人為本”的服務(wù)思想。
3、對(duì)班主任的日常工作進(jìn)行規(guī)范和細(xì)化。要求早簽到,大課間跟操,午簽到,晚簽到制度,班級(jí)突發(fā)情況要及時(shí)與政教溝通,協(xié)商處理,本學(xué)期無一安全事故發(fā)生。
4、嚴(yán)格落實(shí)了班級(jí)管理細(xì)則,班主任量化考核方案,大課間考核方案,并認(rèn)真落實(shí),有的'放矢,有章可循,進(jìn)行公正的量化。
三、加強(qiáng)養(yǎng)成教育。
養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分,為了將成規(guī)教育落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活各個(gè)細(xì)節(jié)中,政教處、少先隊(duì)通過政教值周領(lǐng)導(dǎo),值周學(xué)生,大隊(duì)干部等對(duì)全校學(xué)生行為規(guī)范進(jìn)行定期檢查,內(nèi)容涉及兩操,課間活動(dòng),儀容儀表,文明進(jìn)出校門,上下樓,班容班貌,校報(bào)及走廊文化,班級(jí)衛(wèi)生,就餐和午自習(xí),違規(guī)違紀(jì)等情況。通過常規(guī)檢查及政教處組織的專項(xiàng)性評(píng)比檢查,使學(xué)生進(jìn)一步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,并將條條框框內(nèi)化為自覺行動(dòng)。
同時(shí),我們?cè)诠ぷ髦胁粩喔母铮黾訉W(xué)生違紀(jì)和好人好事登記項(xiàng)目,由值周生每天抽查記分,并納入班級(jí)考核,充分利用校園廣播的宣傳作用,對(duì)優(yōu)秀學(xué)生及光榮事跡進(jìn)行大力宣傳,樹立榜樣。
另外,每學(xué)期至少利用兩個(gè)月進(jìn)行學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的強(qiáng)化訓(xùn)練,上下一心,齊抓共管。
四、健全“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)。
本學(xué)年,我們進(jìn)一步完善“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò),辦好家長(zhǎng)學(xué)校,通過家長(zhǎng)會(huì),加強(qiáng)學(xué)校聯(lián)系,提升家長(zhǎng)素質(zhì),提高家庭教育的功能。
五、成績(jī)點(diǎn)點(diǎn),任重道遠(yuǎn)。
在校委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在班主任和各位任課教師的共同努力下,本學(xué)年政教處工作取得了一些成績(jī),學(xué)生行為的規(guī)范、特色大課間、整潔的校園環(huán)境、英姿颯爽的會(huì)操表演、如火如荼的“冬三項(xiàng)”活動(dòng),幾次令領(lǐng)導(dǎo)滿意的迎檢,更使人欣喜。
近兩年的政教主任職位,既鍛煉了我,又積累了點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在做起工作也有些得心應(yīng)手,常規(guī)工作也了然于心,安排工作也善于統(tǒng)籌,各方面能力也得到了提高,而工作中仍存在著許多不夠到位的地方。因?yàn)檎坦ぷ骷?xì)小繁雜,幾乎每天都在重復(fù)著昨天的故事,而其間艱辛與真諦又不盡在此。但我有一顆謙卑的心與不服輸?shù)木髲?qiáng)性格,加之諸位的竭力支持與理解,我一定會(huì)永遠(yuǎn)沉浸于無限快樂的工作之中的。
學(xué)校政教處,肩負(fù)著維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定的重任,是學(xué)校工作中非常重要的組成。一年來我工作盡心盡責(zé),思想上追求進(jìn)步,時(shí)時(shí)處處以學(xué)生利益為出發(fā)點(diǎn),始終以維護(hù)學(xué)校和教師利益為己任,工作中能夠配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。現(xiàn)就這一年來的工作和學(xué)習(xí)情況做以總結(jié),以期在以后的工作中能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),同時(shí)能盡量避免不足。
“德為首,才為用,師為本?!笔刮覀冋J(rèn)識(shí)到德育工作的重要性,而德育教育是政教處工作中的重要組成部分。一年來,我們政教處對(duì)我校的德育教育作了很多的工作。首先,對(duì)教師我們要求做到:深入了解學(xué)生,關(guān)心學(xué)生的生活、學(xué)習(xí),不體罰學(xué)生,不侮辱學(xué)生,做學(xué)生的知心朋友。其次,對(duì)于學(xué)生,我們也提出了具體的要求,要求學(xué)生嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,做一個(gè)優(yōu)秀的接班人。而對(duì)于學(xué)生的品德培養(yǎng),我們主要采取教育、實(shí)踐相結(jié)合,以自我省悟?yàn)橹鞯慕逃椒?,組織各種各樣的活動(dòng),讓學(xué)生在參與中自省,進(jìn)而逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,最終提高學(xué)生的道德水平。
“以改正錯(cuò)誤為下一個(gè)起點(diǎn)”是我們處理學(xué)生的目的.,也是我們工作的出發(fā)點(diǎn)。我校學(xué)生是7-16歲年齡階段,特別是初中的學(xué)生,身體和心理正處于接近成熟區(qū),具有較為明顯的個(gè)性特征,在懂事知事的背后大都存在遇事沖動(dòng)、缺乏理智同時(shí)又自尊心極強(qiáng)等特點(diǎn),常常有些學(xué)生會(huì)做出一些令人匪夷所思的傻事來。針對(duì)這一現(xiàn)實(shí),我提出要在處理違紀(jì)學(xué)生前“了解學(xué)生、了解學(xué)生心理、了解學(xué)生特點(diǎn)、了解事件背景”的要求,從而使“處理”學(xué)生從簡(jiǎn)單的“處理事件”轉(zhuǎn)變成“改變學(xué)生的世界觀”,大大減少了“違紀(jì)學(xué)生”所背負(fù)的心理壓力和創(chuàng)傷。
每一個(gè)學(xué)生,他肩負(fù)的是一個(gè)家庭的希望,甚至是一個(gè)家族的興衰,我們有不可推卸的責(zé)任為他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上領(lǐng)路引航。
學(xué)校衛(wèi)生工作用兩個(gè)詞就可概括:形象和繁瑣。衛(wèi)生代表著一個(gè)單位的整個(gè)外部形象,又折射出了學(xué)校的管理和精神面貌。為了保證師生能夠有一個(gè)干凈的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境,我們政教處為此做出了大量的工作。
對(duì)于班級(jí)的管理,我們實(shí)行了量化考核,以具體的數(shù)字對(duì)班級(jí)作出公正的評(píng)價(jià)。我們從各班抽調(diào)出品質(zhì)優(yōu)秀,工作認(rèn)真的學(xué)生組成了檢查小組,每天分早晨、中午、下午三次檢查。檢查內(nèi)容主要是:衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生,教室衛(wèi)生以及各班衛(wèi)生保潔情況。每周匯總一次公布,對(duì)于表現(xiàn)突出的班,我們給予流動(dòng)紅旗作為鼓勵(lì)。對(duì)于宿舍,我們也采用了同樣的方法。通過量化管理,學(xué)生的積極性增強(qiáng)了,班風(fēng)有了良好的發(fā)展,而對(duì)于校園來說,衛(wèi)生有了明顯的改觀。
政教處的工作本質(zhì)就是發(fā)揚(yáng)正確的思想和樹立模范事跡,來帶動(dòng)和指導(dǎo)全體學(xué)生向著正確的人生道路行進(jìn)。對(duì)于輿論宣傳,我們也是非常重視的。以廣播站為主載體,班會(huì)、晨會(huì)、板報(bào)、櫥窗、國(guó)旗下的講話是我們主要的宣傳陣地,同時(shí)結(jié)合《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》和《班級(jí)評(píng)比條例》,向全校學(xué)生發(fā)出倡議:從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,從自我做起,讓學(xué)生以遵守日常行為規(guī)范為榮,以違規(guī)違紀(jì)為恥;以勤儉節(jié)約為絨,以浪費(fèi)水電為恥;以講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境為絨,為損壞公物、破壞環(huán)境為恥,爭(zhēng)做全面發(fā)展的好少年。通過一年的辛勤工作,板報(bào)、櫥窗、廣播喇叭已成為展示我校形象的一個(gè)重要窗口。
一年來,政教處全力抓好各項(xiàng)大型活動(dòng)的開展,去年,為了慶祝國(guó)慶節(jié),我們政教處組織了詩歌朗誦,一二九來臨時(shí),我們又舉行了國(guó)歌合唱;在紅五月活動(dòng)中,讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)開展的紅紅火火,豐富了學(xué)生的校園生活。
做為政教處主任,雖說不算什么領(lǐng)導(dǎo),但總覺得比老師們輕巧一些,所以,只要看到老師們有困難或需要,我總會(huì)挺身而出。我覺得,自己的付出如果能夠給別人帶來一些幫助,那么這些付出就有了價(jià)值。當(dāng)然,因?yàn)閭€(gè)人能力有限,往往是心有余而力不從心。
總之,這一年來,我覺得收獲還是很多的,但是遺憾也有不少,仔細(xì)回想起來,其實(shí)有些工作再細(xì)致一些也許會(huì)更加完美。
將近期末了,無論收獲還是遺憾,都將成為過去。我會(huì)更加地努力工作,進(jìn)一步抓好常規(guī)管理,開拓創(chuàng)新,為學(xué)校的明天,譜寫更加燦爛的篇章。
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