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二十四節(jié)氣主題班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)(合集11篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-10-30

露結(jié)為霜,萬物枯損,當(dāng)平和心態(tài)。在無邊落木蕭蕭下的霜降時(shí)節(jié)里,愿大家調(diào)和身心,注意保暖。以下是小編為大家整理的24節(jié)氣之霜降主題班會(huì)教案(精選11篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

二十四節(jié)氣主題班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì) 篇1

活動(dòng)目標(biāo)

01讓幼兒知道霜降是柿子成熟的時(shí)候

02了解霜降這天吃柿子的習(xí)俗

03能夠向他人闡述霜降吃柿子的知識(shí)

活動(dòng)準(zhǔn)備

柿子圖片

活動(dòng)過程

01謎語導(dǎo)入,預(yù)熱班會(huì)

師:樹上掛著小燈籠,綠色帽子蓋住頭。身圓底方甜爽口,秋天一到滿身紅。打一水果。

師:小朋友們開動(dòng)小腦筋想一想這是什么水果呢?

02了解霜降吃柿子的習(xí)俗

教師介紹霜降與柿子之間的關(guān)系

師:小朋友們知道嗎,在中國的一些地方,霜降時(shí)節(jié)要吃紅柿子,在當(dāng)?shù)厝丝磥?,這樣不但可以御寒保暖,同時(shí)還能補(bǔ)筋骨,是非常不錯(cuò)的霜降食品。泉州老人對(duì)于霜降吃柿子的說法是:霜降吃丁柿,不會(huì)流鼻涕。有些地方對(duì)于這個(gè)習(xí)俗的解釋是:霜降這天要吃杮子,不然整個(gè)冬天嘴唇都會(huì)裂開。住在農(nóng)村的人們到了這個(gè)時(shí)候,則會(huì)爬上一棵棵高大的柿子樹,摘幾個(gè)光鮮香甜的柿子吃。

03認(rèn)識(shí)柿子,教師出示柿子的圖片

師:小朋友們看一看這是什么?

師:霜降這天我們要吃什么?

師:班會(huì)后我們一起嘗嘗吧。

04知識(shí)鞏固,游戲活動(dòng)

教師將幼兒分成兩組,一組的小朋友是代表霜降,一組小朋友代表柿子;每當(dāng)老師發(fā)出“霜降”指令的時(shí)候柿子組的小朋友們就要舉手;老師發(fā)出“柿子”指令的時(shí)候霜降組的小朋友們就要舉手;看哪組的反應(yīng)最快。

活動(dòng)總結(jié)

今天的小朋友們知道了在霜降節(jié)要吃柿子,柿子雖然美味但是一定要注意適量,不然吃多了腸胃也會(huì)不舒服的哦。放學(xué)回去后跟爸爸媽媽們一起品嘗吧。

二十四節(jié)氣主題班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì) 篇2

設(shè)計(jì)意圖:

讓孩子在愉快的實(shí)踐中體驗(yàn)、感悟,從而發(fā)揮教育的情感教育功能,讓祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)歷史文化與美德能代代弘揚(yáng)與傳承,讓民族文化根植于每個(gè)孩子幼小的心田中。幫助幼兒感知文化的多樣性,深刻了解我國傳統(tǒng)文化,激發(fā)幼兒的民族自豪感。活動(dòng)目標(biāo):

1.了解24節(jié)氣,認(rèn)識(shí)節(jié)氣——霜降。

2.知道兒歌中每一句的意思。

3.能夠準(zhǔn)確的念出兒歌。

活動(dòng)重、難點(diǎn):

利用中國傳統(tǒng)文化中的各種教育契機(jī)讓幼兒獲得知識(shí)與情感的發(fā)展。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

霜降圖片、背景音樂

活動(dòng)過程:

一、提問導(dǎo)入。

1.師:小朋友們,你們見過霜嗎?那霜是什么樣子的,什么顏色的?誰來說一說。

2.師:那我今天帶來了霜的照片,我們聽著好聽的音樂,一起來欣賞一下。(教師播放幻燈片,邊放邊講)

二、觀看圖片,了解霜降習(xí)俗。

霜降,是24節(jié)氣之第18個(gè)節(jié)氣,霜降是秋季的最后一個(gè)節(jié)氣,是秋季到冬季的過渡。

霜降節(jié)氣特點(diǎn)是早晚天氣較冷、中午則比較熱,晝夜溫差大,秋燥明顯。由于“霜”是天冷、晝夜溫差變化大的表現(xiàn),故以“霜降”命名這個(gè)表示“氣溫驟降、晝夜溫差大”的節(jié)令,但并不是表示進(jìn)入這個(gè)節(jié)氣就會(huì)“降霜”。霜降傳統(tǒng)習(xí)俗

霜降節(jié)氣主要有賞菊、吃柿子、登高遠(yuǎn)眺、進(jìn)補(bǔ)等風(fēng)俗。霜降時(shí)節(jié)是秋冬氣候的轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是陽氣由收到藏的過渡,養(yǎng)生關(guān)鍵應(yīng)注意做好“外御寒、內(nèi)清熱”。民間有“冬補(bǔ)不如補(bǔ)霜降”的講法,秋令屬金,脾胃為后大之本,此時(shí)宜平補(bǔ),尤其應(yīng)健脾養(yǎng)胃,以養(yǎng)后大。

1、霜降吃柿子

在我國一些地方,霜降時(shí)節(jié)要吃紅柿子,在當(dāng)?shù)厝丝磥恚@樣不但可以御寒保暖,同時(shí)還能補(bǔ)筋骨,是非常不錯(cuò)的霜降食品。

2、霜降登高

霜降時(shí)節(jié)有登高遠(yuǎn)眺的習(xí)俗。登高可使肺的功能得到舒暢,同時(shí)登至高處極目遠(yuǎn)眺,可舒緩心情。

3、霜降賞菊

霜降時(shí)節(jié),正是秋菊盛開的時(shí)候。在這時(shí),我國很多地方,要舉行菊花會(huì),賞菊飲酒,以示對(duì)菊花的學(xué)敬和愛戴。

4、霜降吃牛肉

不少地方都有霜降吃牛肉的習(xí)俗。例如廣西玉林,這里的居民習(xí)慣在霜降這天,早餐吃午河炒粉,午餐或晚餐吃牛肉炒蘿卜,或是午腩煲之類的來補(bǔ)充能量,祈求在冬天里身體暖和強(qiáng)健。除牛肉外,羊肉與兔肉也與霜降相宜。

養(yǎng)生知識(shí):霜降之后,大氣明顯轉(zhuǎn)涼,尤其要注意腳部保暖,不要再芽早鞋和薄襪,改穿能遮蓋腳面的鞋或靴子、以使腳部保暖,才會(huì)對(duì)冷風(fēng)有一定抵抗力。另外,脖子是寒氣入侵的主要位置。很多人一換李就會(huì)咳嗽,嗓子發(fā)炎其實(shí)主安根結(jié)在脖子。這個(gè)部位受涼,向下容易引起肺部癥狀的感冒。上腹受涼容易引起胃部不適,甚至疼痛;無論室內(nèi)溫度多高,晚上睦覺也安蓋好被子,不安露出腹部,否則受涼輕則腹瀉腹痛,重則引起腸炎。

二十四節(jié)氣主題班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì) 篇3

一、教學(xué)目標(biāo):

1.能夠了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日——冬至的由來;

2.通過這次活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的合作精神,領(lǐng)略傳統(tǒng)文化的無窮魅力;

3.讓學(xué)生懂得去珍惜與家人團(tuán)聚的時(shí)間,以實(shí)際行動(dòng)減輕父母的負(fù)擔(dān)。

二、教學(xué)重點(diǎn):

了解冬至這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的文化。

三、教學(xué)難點(diǎn):

領(lǐng)略祖國的傳統(tǒng)文化——冬至的的無窮魅力, 意識(shí)到在生活中能夠懂得珍惜與家 人團(tuán)聚的`時(shí)間,并以實(shí)際行動(dòng)減輕父母的負(fù)擔(dān)。

四、活動(dòng)形式:

朗誦、講故事、游戲、吉他、小品、歌唱等

五、活動(dòng)過程:

1、宣布主題:主持人宣布“情暖冬至,洋溢青春”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

2、節(jié)日冬至的由來和傳說:

(1)請(qǐng)聽朗誦詩詞《小至》和優(yōu)美詩句;

(2)講述冬至的傳說和習(xí)俗:如冬至吃餃子、狗肉和混沌等。

3、冬至是一個(gè)開心的節(jié)日,接下來一起來玩游戲“模仿秀” ;

4、在冬至這天,家人都會(huì)團(tuán)聚一起吃湯圓,接下來請(qǐng)傾聽吉他《賣湯圓》 ;

5、下面讓我們一起欣賞幽默又搞笑的小品《賣湯圓》 ;

6、冬至是家人團(tuán)聚的日子,在這一天我們要做一些力所能及的事,減輕父母的 負(fù)擔(dān)。接下來請(qǐng)聽朗誦《歌頌?zāi)赣H》 ;

7、在這歡樂的節(jié)日當(dāng)中,每個(gè)人心中都有愿望,下面請(qǐng)聽歌曲《許一個(gè)愿望》 ;

8、伴隨著歌聲,學(xué)生暢談自己的愿望。

9、班主任總結(jié)。

二十四節(jié)氣主題班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì) 篇4

設(shè)計(jì)意圖:

讓孩子在愉快的實(shí)踐中體驗(yàn)、感悟,從而發(fā)揮教育的情感教育功能,讓祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)歷史文化與美德能代代弘揚(yáng)與傳承,讓民族文化根植于每個(gè)孩子幼小的心田中。幫助幼兒感知文化的多樣性,深刻了解我國傳統(tǒng)文化,激發(fā)幼兒的民族自豪感。

活動(dòng)目標(biāo):

1、了解24節(jié)氣,認(rèn)識(shí)節(jié)氣——霜降。

2、知道兒歌中每一句的意思。

3、能夠準(zhǔn)確的念出兒歌。

活動(dòng)重、難點(diǎn):

利用中國傳統(tǒng)文化中的各種教育契機(jī)讓幼兒獲得知識(shí)與情感的發(fā)展。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

霜降圖片、背景音樂

活動(dòng)過程:

一、提問導(dǎo)入。

1、師:小朋友們,你們見過霜嗎?那霜是什么樣子的,什么顏色的?誰來說一說。

2、師:那我今天帶來了霜的照片,我們聽著好聽的音樂,一起來欣賞一下。(教師播放幻燈片,邊放邊講)

二、觀看圖片,了解霜降習(xí)俗。

霜降,是24節(jié)氣之第18個(gè)節(jié)氣,霜降是秋季的最后一個(gè)節(jié)氣,是秋季到冬季的過渡。

霜降節(jié)氣特點(diǎn)是早晚天氣較冷、中午則比較熱,晝夜溫差大,秋燥明顯。由于“霜”是天冷、晝夜溫差變化大的表現(xiàn),故以“霜降”命名這個(gè)表示“氣溫驟降、晝夜溫差大”的節(jié)令,但并不是表示進(jìn)入這個(gè)節(jié)氣就會(huì)“降霜”。霜降傳統(tǒng)習(xí)俗

霜降節(jié)氣主要有賞菊、吃柿子、登高遠(yuǎn)眺、進(jìn)補(bǔ)等風(fēng)俗。霜降時(shí)節(jié)是秋冬氣候的轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是陽氣由收到藏的過渡,養(yǎng)生關(guān)鍵應(yīng)注意做好“外御寒、內(nèi)清熱”。民間有“冬補(bǔ)不如補(bǔ)霜降”的講法,秋令屬金,脾胃為后大之本,此時(shí)宜平補(bǔ),尤其應(yīng)健脾養(yǎng)胃,以養(yǎng)后大。

1、霜降吃柿子

在我國一些地方,霜降時(shí)節(jié)要吃紅柿子,在當(dāng)?shù)厝丝磥?,這樣不但可以御寒保暖,同時(shí)還能補(bǔ)筋骨,是非常不錯(cuò)的霜降食品。

2、霜降登高

霜降時(shí)節(jié)有登高遠(yuǎn)眺的風(fēng)俗。登高可使肺的功能得到舒暢,同時(shí)登至高處極目遠(yuǎn)眺,可舒緩心情。

3、霜降賞菊

霜降時(shí)節(jié),正是秋菊盛開的時(shí)候。在這時(shí),我國很多地方,要舉行菊花會(huì),賞菊飲酒,以示對(duì)菊花的學(xué)敬和愛戴。

4、霜降吃牛肉

不少地方都有霜降吃牛肉的習(xí)俗。例如廣西玉林,這里的居民習(xí)慣在霜降這天,早餐吃午河炒粉,午餐或晚餐吃牛肉炒蘿卜,或是午腩煲之類的來補(bǔ)充能量,祈求在冬天里身體暖和強(qiáng)健。除牛肉外,羊肉與兔肉也與霜降相宜。

養(yǎng)生知識(shí):霜降之后,大氣明顯轉(zhuǎn)涼,尤其要注意腳部保暖,不要再芽早鞋和薄襪,改穿能遮蓋腳面的鞋或靴子、以使腳部保暖,才會(huì)對(duì)冷風(fēng)有一定抵抗力。另外,脖子是寒氣入侵的主要位置。很多人一換李就會(huì)咳嗽,嗓子發(fā)炎其實(shí)主安根結(jié)在脖子。這個(gè)部位受涼,向下容易引起肺部癥狀的感冒。上腹受涼容易引起胃部不適,甚至疼痛;無論室內(nèi)溫度多高,晚上睦覺也安蓋好被子,不安露出腹部,否則受涼輕則腹瀉腹痛,重則引起腸炎。

二十四節(jié)氣主題班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì) 篇5

一、教學(xué)目標(biāo):

1.能夠了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日——冬至的由來;

2.通過這次活動(dòng),培育學(xué)生的合作精神,領(lǐng)會(huì)傳統(tǒng)文化的無窮魅力;

3.讓學(xué)生懂得去珍惜與家人團(tuán)聚的時(shí)間,以實(shí)際行動(dòng)減輕父母的負(fù)擔(dān)。

二、教學(xué)重點(diǎn):

了解冬至這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的文化。

三、教學(xué)難點(diǎn):

領(lǐng)會(huì)祖國的傳統(tǒng)文化——冬至的的無窮魅力,意識(shí)到在生活中能夠懂得珍惜與家人團(tuán)聚的時(shí)間,并以實(shí)際行動(dòng)減輕父母的.負(fù)擔(dān)。

四、活動(dòng)形式:

朗讀、講故事、嬉戲、吉他、小品、唱歌等

五、活動(dòng)過程:

1、宣布主題:主持人宣布“情暖冬至,洋溢青春”主題班會(huì)現(xiàn)在開頭!

2、節(jié)日冬至的由來和傳奇:

(1)請(qǐng)聽朗讀詩詞《小至》和美麗詩句;

(2)敘述冬至的傳奇和習(xí)俗:如冬至吃餃子、狗肉和混沌等。

3、冬至是一個(gè)快樂的節(jié)日,接下來一起來玩嬉戲“仿照秀”;

4、在冬至這天,家人都會(huì)團(tuán)聚一起吃湯圓,接下來請(qǐng)傾聽吉他《賣湯圓》;

5、下面讓我們一起觀賞幽默又搞笑的小品《賣湯圓》;

6、冬至是家人團(tuán)聚的日子,在這一天我們要做一些力所能及的事,減輕父母的負(fù)擔(dān)。接下來請(qǐng)聽朗讀《歌頌?zāi)赣H》;

7、在這歡快的節(jié)日當(dāng)中,每個(gè)人心中都有愿望,下面請(qǐng)聽歌曲《許一個(gè)愿望》;

8、伴隨著歌聲,學(xué)生暢談自己的愿望。

二十四節(jié)氣主題班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì) 篇6

一、教學(xué)目標(biāo):

1、能夠了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日——冬至的由來;

2、通過這次活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的合作精神,領(lǐng)略傳統(tǒng)文化的無窮魅力;

3、讓學(xué)生懂得去珍惜與家人團(tuán)聚的時(shí)間,以實(shí)際行動(dòng)減輕父母的負(fù)擔(dān)。

二、活動(dòng)過程

(一)談話導(dǎo)入

1、知道今天是什么節(jié)日嗎?(冬至)

2、介紹“冬至”的字源

(1)會(huì)意字。甲骨文表示絲繩的終結(jié),是“終”的本字。金文將絲結(jié)簡化為點(diǎn);或另加義符日,表示一年時(shí)日的終結(jié),當(dāng)然是冬季了。篆文省去日另加義符,表示年末結(jié)冰的季節(jié),以突出冬季。

冬,四時(shí)盡也?!墩f文》無冬無夏?!对姟り愶L(fēng)》

(2)最后,最終。

(二)介紹冬至小知識(shí)

1、你對(duì)冬至有哪些了解?

2、教師介紹冬至相關(guān)知識(shí)

(1)認(rèn)識(shí)冬至

(2)冬至的起源

(3)冬至為什么吃餃子?

3、了解古代人如何過冬至?(祭祀活動(dòng);食的活動(dòng);禮的活動(dòng);娛的活動(dòng))

4、了解冬至食品,北方和南方冬至的不同習(xí)俗。

(三)冬至注意事項(xiàng):

1、注意防寒保暖。

2、合理調(diào)節(jié)飲食起居,不酗酒、不吸煙,不過度勞累。

3、保持良好的心境。

4、進(jìn)行適當(dāng)?shù)挠憻?/p>

(四)交流:每年你和家人是如何過冬至的'?你有哪些感受?

(五)作業(yè)

1、體驗(yàn):跟家長學(xué)會(huì)做餛飩或水餃,感受冬至節(jié)的喜慶,增強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手的能力。

2、講述:給弟弟妹妹講述有關(guān)冬至的傳說和習(xí)俗。

二十四節(jié)氣主題班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì) 篇7

活動(dòng)目標(biāo)

1、了解霜降節(jié)氣的特點(diǎn)和氣候特征;

2.了解霜降節(jié)氣的養(yǎng)生知識(shí);

3.會(huì)背一些有關(guān)霜降的諺語和古詩詞。

活動(dòng)重點(diǎn)

霜降節(jié)氣的基本知識(shí)和養(yǎng)生之道。

活動(dòng)難點(diǎn)

有關(guān)霜降的古詩詞和諺語

活動(dòng)過程

(一)創(chuàng)設(shè)情境,引入班會(huì)課

1、師:霜降為二十四節(jié)氣之一,從每年的陽歷十月二十三或二十四日當(dāng)太陽到達(dá)黃經(jīng)210度時(shí)開始。此時(shí)天氣漸冷、開始降霜。本節(jié)課我們將了解到霜降節(jié)氣的基本知識(shí)。

2、學(xué)習(xí)《霜降》。

(1)二十四節(jié)氣歌。

春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。上半年逢六二一,下半年逢八二三。每月兩節(jié)日期定,最多相差一二天。

(2)霜降節(jié)氣的`時(shí)間。每年的十月二十三或二十四。

(3)霜降的氣候特點(diǎn)。天氣開始轉(zhuǎn)冷,比較干燥。

(4)霜降宜吃的食物,你知道為什么嗎?

蘿卜、蘋果、栗子、秋梨、百合、蜂蜜、奶白菜、牛肉、雞肉等。

(5)有哪些古詩詞講的是霜降?《歲晚》和《謫居》作者白居易《賦得九月盡(秋字)》作者元稹《泊舟盱眙》作者韋建等

(6)你知道霜降的諺語嗎?比一比,誰知道的多。

4、學(xué)生展示,教師點(diǎn)撥。

5、教師總結(jié):

這節(jié)班會(huì)課我們了解了霜降的有關(guān)知識(shí)。霜降是二十四節(jié)氣之一,每年公歷10月23日左右,霜降節(jié)氣含有天氣漸冷、初霜出現(xiàn)的意思,是秋季的最后一個(gè)節(jié)氣,也意味著冬天的開始,霜降時(shí)節(jié),養(yǎng)生保健尤為重要,民間有諺語"一年補(bǔ)透透,不如補(bǔ)霜降",足見這個(gè)節(jié)氣對(duì)我們的影響。所以,同學(xué)們要好好鍛煉身體,注意飲食,防止生病,好好學(xué)習(xí)。

二十四節(jié)氣主題班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì) 篇8

活動(dòng)目標(biāo)

1、知道冬至要吃餃子的傳統(tǒng)習(xí)俗;

2、用橡皮泥團(tuán)圓、壓扁、包裹的技能制作餃子皮和餃子餡;

3、和朋友們介紹和分享自己做的餃子,體驗(yàn)冬至節(jié)日的歡樂氣氛。

活動(dòng)準(zhǔn)備

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒對(duì)冬至及餃子有一定的了解和認(rèn)知。

課件準(zhǔn)備:《冬至》動(dòng)畫視頻、包餃子視頻、包餃子步驟圖

材料準(zhǔn)備:各色粘土、塑料刀(或食用面團(tuán)、餡料)

活動(dòng)過程

教師播放視頻動(dòng)畫《冬至》,引導(dǎo)幼兒了解冬至的習(xí)俗,引出餃子主題。

——熊貓奇奇他們在做什么事情?冬至都吃什么?

——你喜歡吃餃子嗎?

——你知道冬至為什么要吃餃子呢?

小結(jié):冬至那天,一家人一起包餃子或湯圓,邊吃邊聊天,很是幸福。所以,餃子、湯圓就代表團(tuán)圓,代表著對(duì)家人和客人的祝福。

出示小伙伴做餃子的圖片,引起幼兒做餃子的興趣。

出示一個(gè)制作好的餃子的圖片,引導(dǎo)幼兒觀察并論。

——餃子是什么樣的?

——你們在家里包過餃子嗎?餃子要怎么包呢?

播放視頻《包餃子》,引導(dǎo)幼兒初步了解包餃子的方法和步驟。

出示包餃子分步驟圖,鼓勵(lì)幼兒用黏土嘗試包餃子。

1.制作餃子皮:選擇喜歡顏色的橡皮泥,兩只小手搓一搓,搓成圓球;再用手掌把圓球壓薄,壓成圓圓片。

2.制作餃子餡:選擇喜歡顏色的橡皮泥,切碎或團(tuán)圓。

3.包餃子:用皮包住餡,用大拇指和食指把兩邊捏在一起,一個(gè)餃子就做好啦。

鼓勵(lì)幼兒獨(dú)立制作餃子,教師巡回觀察,給予指導(dǎo)。

鼓勵(lì)幼兒分享和展示自己的作品。

——你的餃子是什么形狀的?它有什么特別的地方?

——你的餃子是什么餡的?

活動(dòng)延伸

區(qū)域活動(dòng):在美工區(qū)投放做餃子的材料,讓幼兒制作不同樣式的餃子并展示。

家園共育:幼兒回家嘗試和家人一起包一頓餃子,體會(huì)冬至的溫馨氣氛。

二十四節(jié)氣主題班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì) 篇9

一、活動(dòng)目的

1. 培養(yǎng)幼兒對(duì)冬至節(jié)日的認(rèn)識(shí)和了解,增進(jìn)幼兒對(duì)家人、親人的情感。

2. 培養(yǎng)幼兒的生活自理能力和動(dòng)手能力,提高幼兒的`生活技能。

3. 培養(yǎng)幼兒的愛國情感,感受傳統(tǒng)文化的魅力。

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年12月21日(周六)上午9:00-11:00

三、活動(dòng)地點(diǎn)

幼兒園室內(nèi)場所

四、活動(dòng)流程

1. 9:00-9:10 幼兒展示自己的冬至食品,如餃子、湯圓等。

2. 9:10-9:20 教師向幼兒介紹冬至節(jié)日的來源和意義,引導(dǎo)幼兒了解冬至。

3. 9:20-9:30 教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)制作冬至食品的手工藝,如揉揉面、捏捏餃子、搓搓湯圓等。

4. 9:30-9:40 教師組織幼兒進(jìn)行冬至食品的展示和品嘗,增強(qiáng)幼兒的動(dòng)手能力和品嘗能力。

5. 9:40-10:00 教師組織幼兒進(jìn)行冬至游戲活動(dòng),如踩高蹺、跳繩等。

6. 10:00-10:10 幼兒進(jìn)行活動(dòng)總結(jié),分享自己制作的美食和體驗(yàn)。

7. 10:10-10:20 教師進(jìn)行活動(dòng)總結(jié),總結(jié)本次活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)和不足之處,并提出改進(jìn)建議。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備

1. 教師準(zhǔn)備材料:冬至食品的模具、手偶、音樂、舞蹈等。

2. 幼兒準(zhǔn)備材料:手偶、餃子、湯圓、玩具等。

六、活動(dòng)注意事項(xiàng)

1. 教師引導(dǎo)幼兒在制作食品的過程中注意衛(wèi)生,避免食品污染。

2. 教師引導(dǎo)幼兒在活動(dòng)過程中保持安靜,遵守游戲規(guī)則,積極參與活動(dòng)。

3. 活動(dòng)過程中,教師注意保護(hù)幼兒的安全,避免幼兒受傷。

4. 活動(dòng)后,教師組織幼兒進(jìn)行活動(dòng)總結(jié),引導(dǎo)幼兒分享自己制作的美食和體驗(yàn)。

二十四節(jié)氣主題班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì) 篇10

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、認(rèn)識(shí)我國傳統(tǒng)的冬至節(jié),知道冬至的由來。

2、知道冬至是全年中白天最短,黑夜最長的一天。

3、深刻對(duì)祖國的.認(rèn)識(shí),知道我國是一個(gè)有悠久文化傳統(tǒng)的民族。

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年12月21日

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、綜合:冬至我知道

2、科學(xué):白天短、黑夜長

3、讓孩子知道冬至是冬天真正來臨的日子。并了解一些冬至要吃的食物有哪些?冬至團(tuán)(民間有“吃了湯圓大一歲”之說),包餃子、喝冬釀酒、吃餛飩憶西施等,讓孩子感受到冬至的節(jié)氣。

學(xué)習(xí)兒歌:《冬至到》

冬至到,冬至到;

南餛飩,北方餃;

曖曖和和吃一碗,保你耳朵凍不掉。

冬至到,冬至到,

敬祖宗,把墓掃;

會(huì)親訪友拜老師;平安幸福樂陶陶。

冬至到,冬至到,

這一夜,最長了;

甜甜蜜蜜睡一覺;明天太陽會(huì)更好。

結(jié)束語:我國古代對(duì)冬至很重視,冬至被當(dāng)作一個(gè)較大節(jié)日,曾有“冬至大如年”的說法,而且有慶賀冬至的習(xí)俗。隨著時(shí)間的流逝,不少傳統(tǒng)節(jié)日已經(jīng)逐漸淡出人們的視野,好在如今大多數(shù)人還在過冬至,也期待孩子們能夠更多地學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的精華,收獲更多知識(shí)和精彩。

二十四節(jié)氣主題班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì) 篇11

教學(xué)目標(biāo):

1.了解霜降節(jié)氣的特點(diǎn)和意義。

2.掌握霜降節(jié)氣的相關(guān)知識(shí)。

3.培養(yǎng)幼兒的觀察力和動(dòng)手能力。

教學(xué)準(zhǔn)備:

圖片、實(shí)物、教具等。

教學(xué)過程:

一、導(dǎo)入(5分鐘)

1.老師出示圖片或?qū)嵨?,引?dǎo)幼兒觀察并猜測是什么節(jié)氣。

2.引導(dǎo)幼兒回憶上一個(gè)節(jié)氣是什么,與霜降有什么不同。

二、講解(10分鐘)

1.老師簡要介紹霜降節(jié)氣的特點(diǎn)和意義。

2.老師出示圖片或?qū)嵨铮v解霜降節(jié)氣的特點(diǎn)和與之相關(guān)的事物。

三、操作(15分鐘)

1.老師組織幼兒進(jìn)行觀察活動(dòng),讓幼兒觀察并描述霜降節(jié)氣中的自然現(xiàn)象。

2.老師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行手工制作,如制作霜降主題的畫作、手工紙等。

四、總結(jié)(5分鐘)

1.老師引導(dǎo)幼兒回顧所學(xué)內(nèi)容,總結(jié)霜降節(jié)氣的特點(diǎn)和意義。

2.老師鼓勵(lì)幼兒分享自己的觀察和制作成果。

教學(xué)反思:

本節(jié)課通過導(dǎo)入、講解、操作和總結(jié)等環(huán)節(jié),使幼兒了解了霜降節(jié)氣的特點(diǎn)和意義,并培養(yǎng)了他們的觀察力和動(dòng)手能力。但是在教學(xué)過程中,我發(fā)現(xiàn)幼兒對(duì)于霜降節(jié)氣的理解還比較模糊,他們的觀察和描述能力也有待提高。因此,下一次教學(xué)中,我會(huì)更加注重幼兒的參與和互動(dòng),通過更多的實(shí)物展示和觀察活動(dòng),幫助幼兒更好地理解和掌握霜降節(jié)氣的相關(guān)知識(shí)。同時(shí),我也會(huì)提供更多的機(jī)會(huì)讓幼兒進(jìn)行動(dòng)手制作,培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。

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