在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,我們常常會因經(jīng)歷的人和事不同而產(chǎn)生新的感想,有這樣的時機(jī),就要好好寫一寫感言將其記錄下來。那要怎樣寫好感言呢?下面是小編收集整理的小學(xué)畢業(yè)感言,僅供參考,大家一起來看看吧。
各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!今天我講話的主題是盡最大的努力,做最好的自己。
世界是豐富多彩的,人生也是這樣。每個人都擁有不同的人生,唯有做最好的自己,才會讓生命閃光。
每個事物,在世界上都有著不同的位置,人,也是這樣。也許,你不曾擁有出眾的外表,也許,你不曾擁有敏捷的頭腦,也許,你不曾擁有驚人的智慧,但是,要記住,你就是你,你在這世界上獨一無二的存在著。要相信,“天生我材必有用”,只要做最好的自己,你就將是下一個奇跡!每個事物的存在都有它存在的原因,不要過分的羨慕別人,從而漠視自己的存在。我們這里的每一位同學(xué)也是一樣,不要以為世界不需要你,把自己孤立在一個單獨的世界里,而應(yīng)該把自己也變成世間的一份子,并努力做最好的自己,這樣你便會使世界上因為多了一個你,而變得更加精彩。
那么該怎樣做最好的自己呢?
首先要了解自己,明白自己是個怎樣的人:有哪些獨特的地方,有哪些優(yōu)點和缺點,有什么興趣和愛好,有什么理想和志向。其次你要接納自己,就長相,矮也罷,黑也罷,胖也罷,你就是你自己,你要滿心喜悅的面對自己,能夠像欣賞藝術(shù)品一樣欣賞自己。無論你的家庭富有與否,你的父母是否都是知識分子,你都要承認(rèn)他,坦然接受他;然后要不斷完善自己,做最好的.自己。當(dāng)然最好不要和別人比,因為天外有天,人外有人,和別人比較,你永遠(yuǎn)都成不了最好的一個,你也永遠(yuǎn)享受不到那種喜悅。最后,是和過去的自己比較,努力讓自己的每一今天都有新收獲,有新進(jìn)步。做最好的自己不必在乎你昨天是怎樣的人,因為只要努力,你就可以做得更好,只要你堅持努力,你完全可以成為最好的自己。
作為一名現(xiàn)代社會中的小學(xué)生,學(xué)會做最好的自己尤為重要,因為只有這樣你才能在不斷超越自我的同時超越別人,跨上高一級的人生臺階,去感受那獨具特色的風(fēng)景,充實生活,讓每一天都更加多姿多彩。最后,我想告訴同學(xué)們的是,下面要做好自己的就是,積極鍛煉身體,好好復(fù)習(xí),迎接期末測試!
讓我們從此刻開始,做最好的自己!我的講話完了,謝謝!
老師,同學(xué)們:
大家好。
同學(xué)們,又是一個星期一,又是一個艷陽天,又是一次莊嚴(yán)的升旗儀式。我想問問同學(xué)們:當(dāng)你注視著五星紅旗冉冉升起時,當(dāng)你舉起右手向國旗敬禮時,你在想什么?有沒有想過,這個星期內(nèi),我要干什么?我要怎么做?有沒有想到,休息了兩天,我要精神飽滿地迎接新一周的學(xué)習(xí)?
今天,我主要講幾個問題:
一是安全問題
通過上周的觀察,我們校園里有這些不和諧的因素:一是學(xué)生來到學(xué)校后,除了打掃衛(wèi)生,部分學(xué)生在校園里打打鬧鬧,高年級的學(xué)生在走廊上你追我趕,尤其是五六年級的學(xué)生。咱們學(xué)校規(guī)定,早上7點40,下午1點40后,除了值日生外,其他學(xué)生一律進(jìn)教室看書,部分學(xué)生做得還不錯,但是還有一部分同學(xué)沒有按照學(xué)校的要求做,仍然在校園里追趕打鬧,尤其是低年級學(xué)生、高年級少數(shù)學(xué)生在走廊上徘徊,當(dāng)聽到廣播要求后,高年級的學(xué)生進(jìn)班了,低年級的個別學(xué)生還在觀望,這種習(xí)慣很不好,在這個星期,我會繼續(xù)觀察,看看哪個班、哪些學(xué)生不按學(xué)校規(guī)定。
另外,是中午放學(xué)時間,學(xué)校一直強(qiáng)調(diào),放學(xué)時不準(zhǔn)在門口買流動攤上的小食品,高年級做得不錯,低年級的個別學(xué)生仍然圍著那個攤車,有的是纏著家長買,有的是自己拿錢買,這一周,我也會繼續(xù)觀察,看看哪個班、哪個學(xué)生表現(xiàn)得最好。
第三是,現(xiàn)在部分學(xué)生被家長送到學(xué)校后,會跑出學(xué)校大門,一問說是買東西的,你剛吃過飯你買啥東西呀?你看咱學(xué)校門口車來車往的,速度也很快,多不安全。為了自己的安全,學(xué)校門口加強(qiáng)值班,學(xué)生不準(zhǔn)跑出校門外。
第四是,交通安全,現(xiàn)在,隨著我們村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,外來人員越來越多,車輛越來越多,那么,高年級的學(xué)生在騎車上學(xué)、放學(xué)的時候,一定要靠右邊騎車,速度要慢,在過十字路口時,看信號燈,等綠燈亮了,看看兩邊的車停下來時,再過馬路,一是不要搶信號燈,有的同學(xué)一看綠燈快變成紅燈了,就加快速度想快點過去,還有的`是還沒等綠燈亮就急不可耐的推車往前走,這兩種作法都不可取。
同學(xué)們,不管在校內(nèi)還是校外,一定要注意安全。
我要講的第二點是:珍惜時間,發(fā)奮學(xué)習(xí),提高學(xué)校效率。你們這個年齡正是學(xué)習(xí)、記憶的黃金時間,在學(xué)校,多讀書,多背誦、多練習(xí)?,F(xiàn)在,還有個別學(xué)生一到雙休日就玩得不亦樂乎,把作業(yè)拋在腦后,等周一來到學(xué)校才慌了神,被老師批評,你說這是何必呢?人家能完成你為什么不能完成?你比別人笨?還是比別人差?關(guān)鍵是自己懶,沒有自覺性。你們是想在家長會上受表揚還是受批評?我想大家肯定是想得到老師的表揚,這樣家長臉上也有光,這就需要咱們學(xué)生的努力了。
第三點:不管是練習(xí)鼓號隊的同學(xué),還是準(zhǔn)備參加運動會的同學(xué),希望你們參加活動積極主動,認(rèn)真刻苦練習(xí),爭取以優(yōu)異的成績?yōu)閷W(xué)校爭光。
好了同學(xué)們,今天我講了三點:第一點是安全,第二點是學(xué)習(xí),第三點是訓(xùn)練。希望你們按照要求,努力進(jìn)取,做到最好!
在這個炎熱的初夏,花香飄逸的日子里,我們最后一次歡聚在母校,歡聚在一起。從入學(xué)到至今,我們一起渡過了五個春、夏、秋、冬,每一個春、夏、秋、冬,都記錄著我們在學(xué)校里點點滴滴的生活,記載著我們多姿多彩的故事。此時,我的耳邊又回響起教室里傳來的朗朗的讀書聲、快樂的歌聲和嬉鬧的笑聲;我的眼前不時地浮現(xiàn)出開心的運動會。一件件往事歷歷在目,五年的喜怒哀樂已經(jīng)深深地印在了我的心里!
還記得 初入學(xué)堂時 教師對我 對每一個人都是那么無微不至的關(guān)懷 讓我翱翔在師生的愛的海洋中 那一刻 讓我難忘
還記得 在學(xué)習(xí)上 遇到困難時 同學(xué)們伸出援助之手 教師們送來堅定的眼神 讓我有勇氣對難題說輕易 那一刻 讓我難忘如今 小學(xué)生活即將畫上句號 但是 我不滿足 師生情 同學(xué)情 會永遠(yuǎn)連綿在我們心中 我要在這里畫上永久的嘆號 這一刻 讓我難忘
敬愛的教師、親愛的同學(xué),五年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝,我們即將就要告別多彩、天真的童年,進(jìn)入一個新的少年階段。家長會時教師與父母親們的交流。再見,我敬愛的母校,你是我成長的搖籃;再見,我敬愛的教師,您對我的.哺育我會永遠(yuǎn)不忘;再見,我親愛的同學(xué),友誼是一只航海漂泊的小船,無論離的有多遠(yuǎn),無論天涯海角,友誼永遠(yuǎn)珍藏在我們心間;友誼是一座情感的長城,它雖然沒有萬里長城那樣壯觀、偉大,但它是讓人難忘的回憶;友誼是一座永不坍塌的橋梁,它讓我們的友誼永存,地久天長!
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我在勝利實驗小學(xué)已渡過了6個春秋。在這6年里,我和我敬愛的老師、親愛的同學(xué)一起漫步過鳥語花香的春天、烈日炎炎的夏天、碩果累累的秋天,還有粉裝玉砌的冬天。卻怎么也沒想到,曾經(jīng)發(fā)過山盟海誓的我們,在6年后的今天,同樣是在母校30歲的生日里,我們就要各奔東西了。有千言萬語還想對親愛的母校說,可也沒機(jī)會。
6年,說長不長,僅有72個月,說短也不短,人生,有幾個6年?周6就是畢業(yè)考了,在緊張復(fù)習(xí)的同時,同學(xué)們之間出現(xiàn)了微妙的氣氛,總是一幅欲言又止的樣子,眼底也多了一份明媚的憂傷。6年,友情已經(jīng)成熟時,卻要分離了……
母校,再見了!老師、同學(xué)們,再見了!我別無選擇,只有留下深深的回憶。
“童年,是真中的夢,夢中的真,回憶時含淚的微笑?!?/p>
再見,我的童年!
“光陰似箭,歲月如梭”。翻開日歷,離升學(xué)考試也就十幾天了,也就是即將離開母校了。舍不得啊!舍不得老師!舍不得同學(xué)!舍不得母校!舍不得……有無數(shù)個舍不得!
小學(xué)畢業(yè)后,我們大家會奔赴不同的初中不同的班級,去完成我們下一階段的學(xué)習(xí),我們有緣還會在一起學(xué)習(xí)的。即使我們分開了,但我們的心還會在一起,記住我們要常聯(lián)系喔!
我很懷念小學(xué)生活,我們一起學(xué)習(xí),一起勞動,一起課間活動,一起嬉戲,一起……小學(xué)生活是豐富多彩的,它記載了我的歡笑,我的淚水,我的期盼……在那熟悉的校園里,我們健康的成長、快樂的學(xué)習(xí)。
我非常慶幸我有一個好老師,您教會了我們做人,教會了我們學(xué)習(xí),還教會了我們生活……我感謝我的老師,是您把我從一個無知的兒童領(lǐng)入知識的海洋,使我成為懂事的少年,是老師您帶領(lǐng)我一步步走向成功,嘗到成功的喜悅。在這里我衷心地向老師說一聲:“謝謝您,老師!您辛苦了!”
總而言之,舍不得老師和同學(xué)以及養(yǎng)育我們的母校,就象一位名人說過“不要等到失去了,才懂得珍惜?!彼晕覀儚男【蛻?yīng)學(xué)會珍惜,珍惜與同學(xué)相處的日子!
畢業(yè)典禮上一定會有很多人流下幾滴舍不得的眼淚,也許會有我?
炎熱的夏天,我終於要畢業(yè)了!真的好期待畢業(yè)那一刻的到來呀~!等到鳳凰花開時,我畢業(yè)了,學(xué)校再也不是我的學(xué)校了,只能是我的母校。
這六年來,有很多好玩的事可以做,但我也很感謝許多教過我的'老師,陪我一起這六年,我也要畢業(yè)了,但我并不會忘記老師您的教誨和希望。
我還記得以前學(xué)長學(xué)姊畢業(yè)時,老師們感動的眼眶都潮濕了,學(xué)長學(xué)姊都拿著老師們細(xì)心做的畢業(yè)證書,獎狀,那時我并不知道什麼叫感動,但我的眼睛不斷的掉眼淚,這時我才知道什麼叫感動,現(xiàn)在我也要畢業(yè)了,我不會辜負(fù)老師您的愿望的。
但鳳凰花正跟風(fēng)戰(zhàn)爭時,我將進(jìn)入我的新學(xué)校清水國中,但偶爾腦袋中還是會浮現(xiàn)出那些美好的回憶,想起來還會把自己想像在我的夢境中,享有從前的甜蜜及快樂!享有別人無法享有得幸福,無法享有的刺激,那種回憶誰也沒有。
越過記憶的墻/走在記憶的街/回首往事/一切都是那么/遙遠(yuǎn)又熟悉/無意間/彼岸花開/帶來無限/回憶/悲傷/落寞/淡忘/沉淀
——題記
光陰的故事,還等著我們?nèi)セ貞?,發(fā)掘,轉(zhuǎn)瞬間,就要畢業(yè)了。每當(dāng)看著低年級的學(xué)弟學(xué)妹們,還幼稚地拉著手,瞪大雙眼好奇地觀察著校園,心中難免會涌起一絲不舍,我不想在母校留下遺憾!因為我知道,有些遺憾可以彌補,而有些則會永遠(yuǎn)在心中無法補全,我希望我在長大后,回首童年時,留下的不是彼岸花般悲傷的回憶,而是一多又一朵的“向日葵”!時光荏苒?;腥恢?,六年的小學(xué)小學(xué)生涯是結(jié)束,卻意味著開始,意味著新的初中生涯即將開始,意味著新的友誼即將開始,更意味著我們的未來不是夢!
同學(xué)們,不知道你們是否已經(jīng)小學(xué)畢業(yè),不知道你們對小學(xué)的感情有多深,只是想請你們回憶一下,當(dāng)你第一次跨進(jìn)校門時的那份沖動,第一次見到老師時的那份喜悅,第一次向站崗的老師舉起小手說:“老師早上好!”時的那份驕傲,當(dāng)?shù)谝淮稳〉煤贸煽儭焐霞t領(lǐng)巾時父母、老師的贊許的目光,是否讓你至今難忘?
在我的記憶深處,我的學(xué)校是一個美麗的人間天堂:每年春天,每個教室的窗臺前都會開滿迎春花,這種沒有香味的小花,激勵著同學(xué)們更加努力地學(xué)習(xí),你瞧它,金燦燦的,就像那明艷艷的太陽,那孩子們燦爛的笑臉;夏天,無數(shù)可愛的小身影在操場上、校園里閃動、跳躍,那充滿活力的身影感染了所有的人。炎炎夏日,期末考試時,總會有一箱和路雪的冰棍被家長送來,讓同學(xué)們興奮不已;秋天,在安靜的校園里,總是傳來朗朗的讀書聲,校園里桂花飄香,安撫著同學(xué)們那幼小的心靈,秋高氣爽,穿上長袖的同學(xué)在操場上曬太陽,懶洋洋的,放松著自己,一陣風(fēng)吹來,樹葉“沙沙”地響著,秋風(fēng)和著桂花香撲面而來,讓人神清氣爽;冬天,我們這兒的冬天很少有雪,一到課間,同學(xué)們便飛也似地奔向操場 ,一個10分鐘的課間,卻被同學(xué)利用的井井有條,踢毽子,雙飛,在同學(xué)們靈巧的手腳,像火箭般的彈跳力下表現(xiàn)得淋漓盡致……
也許,在某些同學(xué)的記憶深處,小學(xué)是一個老師管得嚴(yán)、沒有自由的地方,可是,我卻認(rèn)為,正是有了這些辛勤的園丁,我們的小學(xué)生涯才會過得有意義!
漫步校園,當(dāng)年的教室已經(jīng)有了新的小朋友,他們的笑容是那么的天真、無邪、純潔,感染了我,想想我們小時候,不也是這樣嗎?曾經(jīng)的一切,都將帶給我們無限的遐想與回憶,在看一看這美麗的校園吧,然后,不帶任何遺憾地邁向中學(xué),希望在以后的回憶中,六年的小學(xué)生涯,會成為我最寶貴也是最珍惜的回憶……
越過記憶的墻,走在記憶的街,回首往事,不再遺憾,為了我們的未來奮斗,為了報答母校而奮斗,在這最后幾十天里,將我們的一切化成一句話“為了母校,為了未來,奮斗”!
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《新學(xué)期,做一名遵規(guī)守紀(jì)的小學(xué)生》。
新的學(xué)期開啟新的希望。對于同學(xué)們來說,新學(xué)期,就像是我們手中剛剛拿到的新課本一樣,散發(fā)著油墨的清香,嶄新的封面寫滿了老師家長對我們的祝福期望,淡淡的墨香,飄逸著我們新學(xué)期的心中夢想。新的學(xué)期,新的希望,新的夢想,讓我們做一名遵規(guī)守紀(jì)的小學(xué)生。
開學(xué)一周,同學(xué)們從假期的輕松中踏入了緊張的校園生活,校園內(nèi)的花草樹木,操場教室;同學(xué)們的歡聲笑語、快樂雀躍;老師們的音容面貌、循循善誘都讓我們感到那樣的熟悉與親切,都讓我們感受到四小大家庭的溫暖。同學(xué)們在溫馨和諧的環(huán)境中,迎著朝陽步入美麗的校園,早上教室內(nèi)書生朗朗,課上同學(xué)們認(rèn)真聽講,積極回答問題;課間活動有序、文明有禮;課間操做操認(rèn)真,退場有序;路隊沿線行走,行走規(guī)范;衛(wèi)生責(zé)任到人,打掃干凈;同學(xué)們見到老師主動問好等等,每位同學(xué)都講文明,講秩序,爭做校園文明小主人,展現(xiàn)了我們四小學(xué)生陽光自信、遵規(guī)守紀(jì)的良好精神風(fēng)貌。
然而,在校園內(nèi)我們還仍然看到違反我們《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,不遵守學(xué)校規(guī)章制度的行為。有些同學(xué)不遵守學(xué)校的到校時間,早上中午提前到校,影響了我校的正常教學(xué)秩序;有些同學(xué)帶零食到校,并隨手亂扔字紙垃圾、踐踏花壇破壞學(xué)校的環(huán)境;有些同學(xué)入校離校不沿線行走影響了正常的路隊秩序;有些同學(xué)課間活動時越區(qū)活動追逐打鬧、大聲喧嘩影響了師生的教學(xué)秩序并給學(xué)校的`安全帶來隱患;這些不文明的行為、不尊規(guī)守紀(jì)的現(xiàn)象給我們的文明校園帶來了不和諧的音符,與我們學(xué)校創(chuàng)建道德校園,做一名有道德的人、做文明的志愿者背道而馳。
同學(xué)們,好的開始是成功的一半,新學(xué)期才剛剛開始,站在新的起跑線上,我們要有新的目標(biāo),新的夢想,我們要摒棄那些不文明的行為與現(xiàn)像,制止那些破壞校園環(huán)境,違反小學(xué)生守則規(guī)范的不良現(xiàn)象,注重細(xì)節(jié),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做一名文明有序、遵規(guī)守紀(jì)的好學(xué)生。
還有一年,就要告別親愛的母校?;叵胛迥陙淼募乃奚?,一切歷歷在目。五年的寄宿生活為我的童年添加了許多美好的記憶,也讓我學(xué)到了許多走讀班學(xué)不到的東西。
通過寄宿,我學(xué)會了生活自理。我剛?cè)雽W(xué)的時候,什么也不會干。床鋪亂了不會整。柜子里的衣物不會擺放。早晨一起來,梳頭時頭發(fā)一把抓,臉上的牙膏沫也不會擦。在生活老師的幫助下,我的自理能力越來越強(qiáng)了?,F(xiàn)在,洗漱我能在15分鐘之內(nèi)干完所有該做的事情。當(dāng)走讀班的同學(xué)們還在家長們的翅膀下時尋求保護(hù)或照顧的時候,我們早已經(jīng)掌握了生活的本領(lǐng),并張開翅膀,準(zhǔn)備飛向天空了。在寄宿生活中我學(xué)會了生活自理,這為以后走向社會,獨立生存打下了堅實的基礎(chǔ)。
通過寄宿,我學(xué)會了學(xué)習(xí)自主。剛?cè)雽W(xué)時,我不懂什么是預(yù)習(xí)?更不知什么叫復(fù)習(xí)?但在老師的幫助下,我們不但學(xué)會了預(yù)習(xí),還學(xué)會了復(fù)習(xí)。每天晚課時,副班主任老師都會輔導(dǎo)我們聽寫語文生詞、背誦英語單詞或做數(shù)學(xué)習(xí)題,這些日積月累的訓(xùn)練,使我們受益匪淺,我們的學(xué)習(xí)成績在穩(wěn)步上升,學(xué)習(xí)的自覺性也大大增強(qiáng)了。以前,有些同學(xué)寫作業(yè)很慢,老師就組織同學(xué)們進(jìn)行比賽,在相同的時間內(nèi),比比誰寫得又快又準(zhǔn)確,從此,同學(xué)們寫作業(yè)的速度快了,數(shù)學(xué)的準(zhǔn)確率也提高了。漸漸的我們養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,我能一筆一畫地寫作業(yè),做完功課后也會拿出課外書來閱讀,或者溫習(xí)當(dāng)天的功課。
通過寄宿,我學(xué)會了行為自尊。我懂得了許多做人的道理,學(xué)會了與人為善,懂得了寬以待人,不但自己快樂,也給周圍的朋友們帶去了許多的快樂。我還學(xué)會了健康自強(qiáng),懂得了不但要做到身體健康,還應(yīng)該做到心理健康,一個人只有身心都健康了,將來才會有更大的發(fā)展。在北京小學(xué)這所希望的搖籃了,我還學(xué)會了許多許多……
五年啊,整整五年!這里記載著我成長的快樂,留下了我成長的足跡!五年啊,整整五年!這里記錄下我童年美好的的回憶,留下我對北小無盡的感激!感謝老師們無私的奉獻(xiàn),感謝同學(xué)們無悔的選擇,感謝所有人為我們的成長所付出的一切!
小學(xué)是一所已經(jīng)有72年歷史的小學(xué)了,小學(xué)生畢業(yè)感言。校長說的真好,70年,在歷史的長河中,只不過是短短的一瞬間,但是就在這70年中,小學(xué)經(jīng)歷了風(fēng)雨的磨礪,從無到有,從小到大,在改革開放的春風(fēng)中綻放花蕾,在歷史發(fā)展的新時期揚帆遠(yuǎn)航。
我們XX屆的畢業(yè)生在小學(xué)的六年里經(jīng)歷了多少精彩而又有意義的活動???我們的校長為了我們擁有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,更好的學(xué)習(xí)氛圍,又付出了多少的心血呢?誰也不知道,誰也不清楚,因為在這背后,隱藏著的是一種師生間永遠(yuǎn)不可能斷開的橋梁!
如今,我還記得一年級剛剛?cè)雽W(xué)時的情景:幾個大哥哥大姐姐面帶微笑地向我伸出手,熱情友好的問我在幾班,然后把我領(lǐng)進(jìn)教室,看到我安全坐下,他們才離開教室門口,去迎接新的同學(xué)。那是我第一次踏進(jìn)小學(xué)的校門,雖然已經(jīng)是六年前的一絲回憶,但是我會將它刻在心中,因為這就是母校給我留下的第一印象。
一年級的六一最值得紀(jì)念。那天,所有XX年入學(xué)的同學(xué)一齊聚在老校的操場,小小的操場上站了20列同學(xué),10列是我們年級準(zhǔn)備入少先隊的同學(xué),令10隊則是高年級的大哥哥大姐姐。他們負(fù)責(zé)為我們佩戴鮮艷的有象征著入隊意義的紅領(lǐng)巾。那天,我們的同學(xué)是那樣激動興奮,個個的臉上寫滿了歡樂。當(dāng)戴上紅領(lǐng)巾,向著國旗敬禮時,我們個個都嚴(yán)肅認(rèn)真,嘴里微微吐著歌詞,那場景至今還是那樣清晰。
回首在小學(xué)的這六年,哪一年不是擁有同樣的風(fēng)趣?當(dāng)我回憶起小學(xué)70年校慶時,才察覺出那已是兩年前的事了。那次活動令所有同學(xué)老師震驚不已,多么精彩,多么有意義?。⌒iL的講話精彩有趣;張老師的出現(xiàn)感動全場;xxx的朗誦喚起我們不屈的精神……當(dāng)回到家把校慶的光盤放給我媽看時,媽媽也哭了,這種眼淚既是感動的眼淚又是感謝的眼淚啊。是啊,和諧育人,當(dāng)我們的校園充滿和諧的氣氛時,看看我們的同學(xué),是多么的出色啊!
今年4月,我們學(xué)校和東四七條小學(xué)一起舉辦了陽光少年伴我成長的運動會。入場式上,表演各個項目的班級準(zhǔn)備得十分充分,在場上的表現(xiàn)更是出乎所有人的預(yù)料。各式各樣的比賽緊張激烈有趣地進(jìn)行著,拿了獎的同學(xué)們興高采烈地戴著獎牌,沒拿獎的同學(xué)也不氣餒,繼續(xù)拼搏著。觀眾席上傳來一陣陣加油呼喊聲,手中的小手掌、氣棒在空中揮舞著,為運動員們打氣加油。同學(xué)們寫的宣傳稿也被紅領(lǐng)巾電視臺的臺員們讀著。最后,我們的運動會在一陣陣歡呼聲,一陣陣掌聲中圓滿落幕了。
當(dāng)教室里朗朗的讀書聲再次映入我的耳朵,當(dāng)王校長親切的祝福再次響徹全禮堂,當(dāng)老師們備課時認(rèn)真的情景再次映入我的眼簾,當(dāng)體育課時同學(xué)們再次歡聲笑語,我已經(jīng)六年級了,已經(jīng)要畢業(yè)了,我懷念著教我認(rèn)字的母校,懷念著教我做題的母校,懷念著教我做人的母?!,F(xiàn)在我以史小為榮,將來史小以我為驕傲!
小學(xué)留給我的是回憶,留給我的是記憶,留給我的是關(guān)愛,留給我的是友誼。這是一個和諧的校園,一個陽光的校園。我們在這陽關(guān)充足的溫室里茁壯成長著,老師們辛勤的汗水養(yǎng)育著我,同學(xué)們友好的笑聲關(guān)懷著我,家長們嚴(yán)厲的批評教育著我。在這六年里,我們成長著,我們快樂著,我們勞動著。在史小,我學(xué)到的不只是知識,更重要的是做人,做個有用的人,學(xué)思知行。
現(xiàn)在,小學(xué)只是我的回憶。小學(xué)是我在人生中邁出的第一步,我相信,這會成為最美好的一步!
光陰似箭,日月如梭。六年的小學(xué)生活過去了,我們即將離開親愛的母校,對于難舍難分的同學(xué),對于循循善誘的老師,對于朝夕相伴的校園,我們有太多太多的依戀與感恩!
花兒感謝陽光,因為陽光撫育它成長;雄鷹感謝藍(lán)天,因為藍(lán)天讓它自由飛翔。作為學(xué)生,我們要感謝老師,老師對我們的愛像陽光一樣溫暖,似春風(fēng)一樣和煦,如清泉一樣甘甜。感謝敬愛的許老師!我們不會忘記,您受傷住院時,同學(xué)們?nèi)タ茨?,您關(guān)切地問我們上課紀(jì)律怎么樣?今天又學(xué)了些什么?醫(yī)生要求您休息三個月,可您放心不下我們,不到一個月就來給我們上課,那段時間同學(xué)們非常自覺!
六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我走過了小學(xué)六年生涯。六年來,每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動,都使我難以忘懷。
謝敬愛的裴老師!我們不會忘記,您為了讓我們像海綿一樣吸取更多的“水分”,不辭辛苦的為我們輔導(dǎo)、講解,啟發(fā)我們的思維,教授我們靈活、生動的語言,給我們推薦好看的書籍……這一切都?xì)v歷在目,感覺是那么親切自然!感謝所有的老師們,是您們引導(dǎo)我們遨游在知識的海洋;是您們用愛心不斷呵護(hù)我們健康成長;是您們給予我們智慧的色彩。這一切,我們將永遠(yuǎn)銘記!
請允許我代表全體同學(xué)道一聲:“謝謝老師,您們辛苦了!”
請老師相信我們,我們會在以后的學(xué)習(xí)中更加努力,取得更好的成績!
祝母校明天會更好!
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