時(shí)間過得真快,一天又過去了,在你心中有什么感想呢?這時(shí)候十分有必須要寫11篇日記了。日記怎么寫才合適呢?下面是小編精心整理的六年級的日記500字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
4月7日星期四晴
今天,我們上了一節(jié)體育課,老師要在這節(jié)課里選“趣味運(yùn)動(dòng)會”的選手。我覺得我沒什么希望。
我們按照慣例跑了一圈,老師要選拔跳高的人,我心想:我四年級的時(shí)候一個(gè)也跳不過去,干脆直接棄權(quán)吧!這時(shí)老師說了一句話:“胖子出來,跑兩圈去,覺得自己跳不過去的人,去跑兩圈?!边@時(shí)只見幾個(gè)同學(xué)跑了起來,我也不示弱,像一陣旋風(fēng)似得跑完了兩圈?!袄蠋熯@節(jié)課選跳高,我不行,選其它的項(xiàng)目,我應(yīng)該也不行?!蔽蚁?。忽然,老師開始挑人,我的心里充滿了問號:這時(shí)要干什么?老師一共選了五個(gè)人,是郝兵雨,張銘陽,王智輝,我和郝洋。老師拿來兩根竹竿,上面綁著繩子。這時(shí),我猛地想起來,我們升入了五年級,又多了一個(gè)項(xiàng)目,就是“五人兩足”,莫非,老師讓我們幾個(gè)參加?我們綁好了繩子,開始練習(xí),一開始我總不協(xié)調(diào),不是腳步錯(cuò)就是左右晃。可是,老師讓我們手搭在前面人的肩膀上,喊“一二一”,我就漸漸的協(xié)調(diào)了起來。我們與女生的第一場較量開始了,我的心里緊張極了?!袄蠋煏粫盐覔Q下來?”這個(gè)念頭一直在我的腦子中回蕩著?!安恍?,我不能被換下去!”我們大聲喊著“一二一,一二一”,雖然速度不快,可是我們贏了。在老師的教導(dǎo)下,在王世哲,左萬鑫,孫佳程,趙佳碩這些同學(xué)的幫助下,我們展開了練習(xí)。我們的速度越來越快。在與女生的第二次較量之中,我們大步流星的往前沖,遙遙領(lǐng)先了女生。
我既然被選上了,就一定要努力練習(xí),爭取在趣味運(yùn)動(dòng)會上為班級爭光。
早晨,當(dāng)?shù)谝皇柟馍溥M(jìn)我的屋子,我朦朧中睜開眼,新的一天便開始了,這注定是繁忙而又快樂的一天。
站在晨光中,雖然寒冷的天氣讓人有些不舒服,但空氣卻是清新的,讓我們自由呼吸著清新的空氣,將一夜的昏沉一掃而空,以新面貌迎接新的一天。一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,一番感嘆后,我便利用這段時(shí)間讀書。我的心靈在書的熱血里流淌,內(nèi)容緩緩注入我的大腦。這個(gè)清晨沒有白白的從我眼前走過,讓我的大腦在這個(gè)清晨更加充實(shí)。
清晨是快樂的,也是轉(zhuǎn)瞬即逝的,撲面而來的便是作業(yè)。這下可沒那么輕松了,總是難題連連,把我搞的心煩意亂,我既想玩又不想占用休息時(shí)間來寫作業(yè),真的是好糾結(jié)。只好將這個(gè)作業(yè)放下,再做別的作業(yè),可是每樣作業(yè)都有那么多心煩的題,總是在我做的起勁時(shí)忽然冒出來攔住我的'路。這樣一來,我哪一項(xiàng)作業(yè)都沒有完成,這總不能浪費(fèi)時(shí)間吧。我只好又坐下來,認(rèn)真讀題,從題中找已知條件,再求出未知的,這樣一步步的思考,按題中的要求解出來難題,就這樣我贏了。
解決了這么多個(gè)難題,終于將所有的作業(yè)寫完的。我如釋重負(fù),終于可以玩兒的盡興開懷了。一看時(shí)間,我不禁感嘆,時(shí)間已從我身邊溜走了大半。
不知不覺的一天就這樣過去了,這天給了我信心,也給了我_難題的勇氣,讓我過得非常的充實(shí)。
今天,我一下課就開始編織,我和閨蜜一起編。
我已經(jīng)編得很熟了,已經(jīng)編了一米五左右,比我還高。我十分開心,這樣編下去,我可以從四樓編到一樓,這樣多好玩呀!
可幻想終究是幻想呀!,一邊編織一邊想改怎么釘起來,可是怎么也打不到源頭,瞅了一眼就正好找到了源頭一樣,思潮起伏。
上課鈴一響,我趕忙把編織的東西一下子扔進(jìn)課桌,開始上課。
我家對面就是溫泉公園。因?yàn)樽〉媒脑颍医?jīng)常和家人去那兒玩。
這次秋游,我滿懷期待地等回執(zhí)單,可是發(fā)到回執(zhí)單后大家嘆聲一片——秋游是去溫泉公園!一開始,我非常不想去,但是奶奶說,要積極參加活動(dòng)。無奈之下,我去了。
秋游這天,晴天萬里,秋高氣爽,真是個(gè)好天氣。我們浩浩蕩蕩地來到溫泉公園。剛進(jìn)大門,賴?yán)蠋熅驼f:“大家把書包放下來,一起拍個(gè)全家福!”這時(shí),一些調(diào)皮的男孩子已經(jīng)按捺不住了,一會兒在女孩子頭上比劃免耳朵,一會兒跟后面的同學(xué)聊聊天、講講話,一會兒故意擠擠旁邊的同學(xué)們。拍完照后,那些男孩已迫不急待地準(zhǔn)備吃零食了。
大家走到一片草坪上,賴?yán)蠋熣f:“現(xiàn)在大家可以吃零食了!”大家把一樣樣零食擺了出來:彩虹糖、薯片、海苔……應(yīng)有盡有,琳瑯滿目,還有人說自己是圣誕老人,把自己的零食撒給大家。大家有說有笑,無拘無束,比平時(shí)在課堂上正襟危坐的氣氛好多了。
我吃著零食正歡呢!老師就叫我和幾個(gè)小伙伴去尋找秋天,??!秋天就在我們身邊。你瞧,落葉像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,我們在樹籬間捉迷藏,繞著大樹轉(zhuǎn)圈圈,到處都是我們的笑聲。
這“家對面”的秋游,讓我體會到和同伴一起的快樂,真是太難忘了!
暑假來的那天,我欣喜若狂,心想:哈哈哈哈,暑假終于來了!我在那邊太興奮了。轉(zhuǎn)眼間,剛剛在那邊跳舞,我立刻跑到電腦桌前,開始了我的“電腦生涯”!
日復(fù)一日,時(shí)間慢慢流逝。我看著電腦,看著作業(yè),心里在做一場激烈的戰(zhàn)爭。最后還是走了就輸了。時(shí)間過得很慢,玩游戲玩膩了。如果我不喜歡卡通,我就不得不跑去做作業(yè)。直到有一天,我突然想出了一個(gè)新奇的點(diǎn)子——用雞蛋做炒飯!
我開始準(zhǔn)備材料——必要的材料有:兩個(gè)雞蛋,一碗米飯,味精和鹽。我回想起我媽是怎么做雞蛋炒飯的。首先,把雞蛋放入碗中,不斷攪拌,并撒上一些味精。記得不要用太多。雞蛋半熟時(shí),加入生米。等它們差不多熟了,撒點(diǎn)鹽,來回翻炒幾下。哈哈,你完了!
但是,我真的.又一次體會到了“說起來容易做起來難”是什么意思,我想:把雞蛋放到碗里太容易了!我先拿起一個(gè)雞蛋,打在碗里。然而事情并沒有我想象的那么順利。第一次,蛋在我手上,第二次,蛋在地上。最后浪費(fèi)了五個(gè)雞蛋,終于成功了??粗鴣y糟糟的地下,我開始慶幸媽媽不在家,不然,唉,我慢慢攪蛋,終于成功做好了蛋。
現(xiàn)在,想想吧。心里還是酸酸甜甜的!
天亮了,窗外透進(jìn)來的亮光提醒我又一個(gè)清晨來臨了。
我懶懶地躺在床上,靜靜地,似乎周圍的一切也都安靜了下來,仔細(xì)聽,外面雨打在樹葉上“沙沙”的聲音;雨落在屋檐上,滴下來“叮咚叮咚”的聲音。在這靜謐的早晨如一曲有節(jié)奏的輕音樂。
我輕輕地走到窗前,一打開窗,就與微風(fēng)撞了個(gè)滿臉,風(fēng)中含著一絲絲涼意。滿世界都是飄飄灑灑的雨??纯催h(yuǎn)處,白茫茫的霧籠罩了整個(gè)村莊,好像一層紗蓋住了整個(gè)村莊。這白色又摸不著的霧,使我看到遠(yuǎn)處的山林模模糊糊,只是一片水淋淋的嫩綠。近處,樹都洗了個(gè)澡。每一棵樹都在向我傾吐著浴后的歡悅。樹葉上凝聚著一滴滴小水珠。在我眼里,那一滴滴晶瑩的小水珠好似閃閃發(fā)光的珍珠,又像在給每一棵樹做裝飾。每一棵樹都有著清新的綠色。雨漸漸停了,傳來幾聲犬吠。屋后的竹林里也傳來幾聲清脆的鳥叫,我猜它們津津樂道的,是早晨的來臨,是洗過澡以后的喜悅,是昨夜發(fā)生的事情。我靜靜地聽著這清脆的鳥叫,仿佛自己也是一只鳥,我的手變成“撲撲”的翅膀,我的嘴長成尖尖的鳥喙,全身披滿柔軟、漂亮的羽毛,只要我腳一踮,便能輕盈地飛到許多同伴中間。我真想去與它們嘰嘰喳喳談?wù)撟蛞拱l(fā)生的事情,我的心事……
我走到樓下,走出門,風(fēng)還是柔柔地投入我的懷抱,新鮮的空氣迎面撲來,我張開雙手,大口大口貪婪地呼吸著濕潤的空氣,仿佛整個(gè)世界充滿了活力,好清爽的早晨!
我最喜歡的樹是柳樹,一想起柳樹,我就想起了賀知章那首家喻戶曉的唐詩——《詠柳》:碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。這首詩描寫了翠綠的柳樹就像是一塊碧玉雕成的,那垂下條條柳枝像是綠色的絲絳,細(xì)細(xì)的柳葉更是春風(fēng)裁出的杰作。
春天,柳樹是發(fā)芽最早的一種樹。當(dāng)梧桐樹還只有光禿禿的'樹枝時(shí),柳樹就早早地被春姑娘叫醒了,披上了一件新的“綠外套”。一開始,從遠(yuǎn)處望去柳樹枝頭還只有一點(diǎn)朦朧的綠意,那是柳樹剛剛發(fā)出的嫩芽。隨著春天的腳步一天天走近,柳葉也越來越長,越來越纖細(xì)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,原來只有一些的淡淡的綠意現(xiàn)在已經(jīng)變成了濃濃的翠綠的紗裙。
夏天,公園湖邊的柳樹又是一道美麗的風(fēng)景。密密麻麻的柳樹就好像給湖面戴上了一串綠色的項(xiàng)鏈。微風(fēng)吹來,柳枝隨風(fēng)搖擺,就好像是一群綠衣仙子們在翩翩起舞。這時(shí),樹上傳來了知了的歌聲:“知了,知了,明天更好,知了,知了,日子紅火!”,濃密的柳蔭下,有人在下棋,有的在聊天,有的在釣魚。享受著夏日里柳樹帶給人們的一片陰涼,好一幅夏日悠閑的美景??!
我真愛美麗的柳樹??!
這篇課文的主人公——獨(dú)臂的乞丐,到一個(gè)庭院乞討,女主人讓他搬磚,獨(dú)臂乞丐經(jīng)過思想斗爭,同意搬磚。而雙手健全的乞丐卻不肯接受,后來,為什么獨(dú)臂乞丐成功了?這是因?yàn)樽饑?yán),是女主人讓他得到尊嚴(yán),可見,尊嚴(yán)多么寶貴啊!
正如屠格涅夫說的:“自尊自愛,作為一種力求完善的動(dòng)力,卻是一切偉大事業(yè)的淵源?!边@句話使我們懂得了這篇課文的意義,也讓我們知道了——自尊自愛多么重要!“每一個(gè)正直的人都應(yīng)該維護(hù)自己的尊嚴(yán)?!边@句盧梭的話更讓我敲醒警鐘:人性是尊嚴(yán)的.!
在我們心中的尊嚴(yán),使我們走進(jìn)了尊嚴(yán)的光明大堂,沒有尊嚴(yán)的人是可恥的!我們不能喪失自尊,即使你沒錢還是怎樣,不能低三下四求別人,要借光明正大借,可憐巴巴的沒尊嚴(yán)!
大街上,經(jīng)??吹狡蜇ぴ谄蛴?,千萬別去施舍,與其向乞丐施舍,還不如喚醒他們的尊嚴(yán),施舍了就是看不起他們,不能靠別人的施舍過日子,要靠自己的雙手,勞動(dòng)、打工,過一個(gè)靠自己的生活!
我們要有尊嚴(yán),人性主使我們,讓心中的尊嚴(yán)醒過來,也許命運(yùn)要到老才知道,但尊嚴(yán),是從小就要養(yǎng)成的,讓人看得起,尊嚴(yán)的重要,從小就要知道,尊嚴(yán)是人生的一個(gè)重點(diǎn),他的重要,大家都得知道!
06月04日 星期六 天氣:晴
今天下午,我們班要舉行一次盛大的新年聯(lián)歡會。剛進(jìn)教室,我大吃一驚,情不自禁的叫了起來“哇噻!”教室的布置大出我們之所料。吊扇上全都掛上了彩條和氣球,桌椅都排成了“凹”字型,中間演節(jié)目。
我們都焦急地等待著節(jié)目開始,一點(diǎn)半到了,節(jié)目開始了。
第一個(gè)節(jié)目是全體齊唱《朋友》這首歌,我們都興致高昂地唱了起來……唱著,唱著,我們的腦海中就浮現(xiàn)出朋友將要分別的那種情景,那時(shí)何等的悲哀。然而快樂的音符卻依舊在教室中跳躍著、歡騰著……
第二個(gè)節(jié)目是劉揚(yáng)的古箏獨(dú)奏,她彈古箏的聲音優(yōu)美動(dòng)聽,全班同學(xué)都被這優(yōu)美的琴聲陶醉了,仿佛置身于藝術(shù)的殿堂、音樂的海洋……彈奏完畢后,全班響起一陣排山倒海的掌聲。同時(shí)那優(yōu)美的琴聲依然回蕩在耳畔。
第三個(gè)嘛,要說第三個(gè)嘛,那就更精彩嘍!就是許多人依然鐘愛的雙簧。只聽王昭軒說:“話說武松來到景陽岡酒店……”話還未說完,配角王博就說:“美國。”王昭軒接著就把兩句話混起來說:“話說武松來到美國?!薄_下一陣爆笑,雷鳴般的掌聲再次響起……
最后一個(gè)是眾人期盼已久的“說反話”。只見臺上燕陽天對馬嘉昕說:“我逛市場?!瘪R嘉昕只好說:“市場逛我?!比堑拇蠹夜笮?,有的人把嘴里喝的水都噴了出來……
最后,大家齊聲合唱《友誼地久天長》,新年聯(lián)歡會在快樂的歌聲中結(jié)束了。
今天晚上,天空中下著小雨,爸爸和媽媽要帶我去吃皮肚面。我們路過一個(gè)小公園時(shí),我發(fā)現(xiàn)路邊有許多ofo共享單車,便心血來潮,讓爸爸教我學(xué)騎車。
媽媽幫我解鎖了一輛小黃車,我們找了個(gè)相對空曠的地方,便開始練習(xí)了。一開始,爸爸先騎了一圈,給我做了一個(gè)示范,然后手把手的教我如何起步。我看了,馬上學(xué)他的動(dòng)作,可惜失敗了,之后,爸爸又告訴我,準(zhǔn)備好了后,踩在踏板上的'腳一定要用力去踩踏板,而撐在地上的那只腳一定要用力去蹬,這么做是為了讓自己車在啟動(dòng)時(shí)有足夠的動(dòng)力,這樣就比較容易控制了,如果動(dòng)力不足,又無法穩(wěn)住方向,人就很容易摔倒了。我聽了后,似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。隨后,我又開始了第二次嘗試。我按著爸爸說的那樣,一步一步去做,可當(dāng)我踩下踏板的那一刻,感覺那踏板有千斤重,怎么也使不上勁,媽媽看了,鼓勵(lì)我再試一次,可我連試了好幾次,都失敗了,我想了想,也許是我的動(dòng)力不夠,于是,我在蹬地的時(shí)候又用了點(diǎn)勁,哈哈,這回動(dòng)力是足夠了,可我的方向感和平衡感又出了差錯(cuò),我差點(diǎn)栽進(jìn)了草叢里。我不甘心,又試了幾次,但不知道為什么,自行車像一頭暴躁的公牛,總是不停我的話。
這時(shí),天漸漸暗了下來,呀,我們只顧著學(xué)車,忘記去吃晚飯了,媽媽說明天我們再來練習(xí)吧,今天是我第一次學(xué)騎車,真是“出師不利”呀!
“加油?!薄耙?、二、三?!睆臇|城小學(xué)的操場上傳來一陣陣加油聲。這是怎么回事呢?原來我們在進(jìn)行電光火石般的“拔河比賽”。
我們抱著百分之一百的信心,踏著堅(jiān)定的腳步走向我們與“死對頭”三(6)班的比賽場地。
我們才剛到,想不到三(6)班立刻先發(fā)制人:“三(5)班必輸。三(6)班必贏。”有些同學(xué)忍不住了,正準(zhǔn)備翹這嘴皮子罵他們個(gè)狗血噴頭的時(shí)候,有幾個(gè)同學(xué)不假思索地說:“這是三(6)班的詭計(jì),別上當(dāng)?!蹦菐讉€(gè)張狂的同學(xué)被他們的威嚴(yán)嚇住了,變得一聲不吭。
終于比賽開始了,我們個(gè)個(gè)按原來安排好的位置站在繩子的兩邊,摩肩擦踵,兩手緊緊地握住繩子。哨子一吹響,我們齜牙咧嘴,使出吃奶的力氣用力拔。看繩子中間的紅領(lǐng)巾在中線兩邊移來移去。幾個(gè)回合下去,有幾個(gè)同學(xué)支撐不住了,四腳朝天摔了個(gè)大馬趴。還好我力氣比較大,不然也早就摔了個(gè)空撲。比賽變成了僵局,萬萬沒想到的是,我們繩子后面突然搖頭擺尾起來,弄得大家都重心不穩(wěn)。三(6)班利用這個(gè)機(jī)會,“嘭”的一聲,我們?nèi)妓さ乖诘?,眼睜睜地看著紅領(lǐng)巾移向了三(6)班,我們輸了。
我們雖然輸了一場,但我們?nèi)匀粵]有放棄,掌握了方法,在第二局比賽中我們以牙還牙,我們齊心協(xié)力。終于三(6)班被我們打得一敗涂地。不過經(jīng)過與三(6)班的消耗后,我們班體力明顯下降,在接下去的與別班的比賽中,我們被打敗了。
我們邁著蔫蔫的腳步,喘著粗氣,神情沮喪地回到了教室。
許耀輝和我走到走廊上的時(shí)候,他問我:“地上為什么有那么多水?”我回答說:“那是失敗和成功的汗水……”雖然我們敗了,但我們盡力了,我們雖敗猶榮,問心無愧。
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