為了確保事情或工作扎實開展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。那么你有了解過方案嗎?以下是小編整理的幼兒園科技節(jié)的活動方案,歡迎閱讀與收藏。
一、指導思想:
為了更好地對幼兒進行科學啟蒙教育,讓孩子們親近科學、喜歡科學、走進快樂的科技世界,發(fā)現(xiàn)探索身邊的科學現(xiàn)象,在做做、玩玩中體驗成功和愉快,我園將于20xx年11月開展第四屆“科技月”活動。活動期間,各年級根據(jù)本年齡段孩子的特點,開展內(nèi)容豐富、形式多樣系列活動,讓每個幼兒都能積極參與進來,感受科學的有趣和神奇,在主動探索、發(fā)現(xiàn)和獲得經(jīng)驗的過程中,初步了解科技與人們生活的關系,培養(yǎng)幼兒對科學探索活動的興趣和探究能力,同時也提高教師幼兒科學教育實踐的能力。
二、活動主題:
創(chuàng)新在我身邊,擁抱智慧生活
三、活動目的`:
通過各班級科技活動工作組織的宣傳、教育、實踐等活動,創(chuàng)造一個愛科學,學科學,用科學,人人積極參與的良好氛圍。
四、活動時間:
20xx年11月1日——11月30日
參加對象:全園小朋友、家長、教師
五、活動內(nèi)容及具體實施
(一)活動準備:
通過園內(nèi)電子屏和博客讓家長了解科技月活動內(nèi)容。
(二)圍繞科技月開展系列活動
1、各班老師通過創(chuàng)設科學區(qū),引導幼兒發(fā)現(xiàn)探索身邊的科學現(xiàn)象,如:會變的顏色、有趣的磁鐵、好玩的空氣,有趣的哈哈鏡、小燈泡變亮了等。讓孩子們在玩中學,學中玩,激發(fā)他們愛科學,學科學的興趣。
2、繼續(xù)開展閱讀活動,各班老師帶領小朋友讀一本科普繪本,如:《我從哪里來》《我們身體里的洞》《食物的旅行》等。讓孩子們了解一些簡單的科普知識,激發(fā)對自然事物的認識。
3、結合我園家長助教活動開展科普宣教。
4、組織中、大班部分小朋友參加我園科幻畫比賽,通過活動發(fā)揮孩子的想象力,激發(fā)孩子的創(chuàng)作欲望。
5、親子小制作、小發(fā)明。讓家長朋友們也參與到活動中來,通過活動深入的引導幼兒關注生活,關注周圍環(huán)境,樹立環(huán)保意識。使孩子的聰明才智得到發(fā)揮,進一步發(fā)揮幼兒想象力,提高幼兒創(chuàng)造力和動手能力,讓孩子從小“樹立愛科學、愛生活、愛創(chuàng)造”的理念。
6、教師帶領幼兒了解一些有趣的科學現(xiàn)象,利用園內(nèi)門廳,走廊的科學實驗器材,幫幼兒了解一些簡單的科學原理,培養(yǎng)幼兒對科學探索活動的興趣。
7、教師“科學教育論文”征集。通過征文活動促進教師主動探究科學教育積極性。
(三)開展“創(chuàng)新在我身邊擁抱智慧生活”科幻畫;科技小制作、小發(fā)明比賽,并在園內(nèi)展出。
為了本次比賽的公開、公平、公正,將選出家長代表參與本次評分,成績予以公示(時間待定)。
活動分設一、二、三等獎并頒發(fā)獎狀;推薦部分優(yōu)秀作品參加鏡湖區(qū)科技月比賽。
(四)班級博客及時報道科技月活動。
六、以上作品上交時間為:20xx年11月16日截止。
成績公布時間:20xx年11月底。
一、活動目的
通過開展科技活動和營造科技氛圍,向?qū)W生普及科學知識,傳播科學思想,弘揚科學精神,讓了解科學、熱愛科學,激發(fā)學生對科學的興趣;通過搭建平臺讓學生積極參與科技活動,從而培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和實踐能力,促進我校科技創(chuàng)新教育的開展和科技特色學校的創(chuàng)建,與市、省、全國青少年科技創(chuàng)新大賽接軌,為學生提供更多展現(xiàn)自我才華和提高自身科學素質(zhì)的空間與平臺。
二、活動主題
體驗科技樂趣,弘揚創(chuàng)新精神
三、活動機構
組委會主任:趙立
組委會副主任:鄭聯(lián)采、何世盛、李雅萍
組委會秘書長:梁清泉
成員:陸林、繆育群、林偉、李玲玲、劉彥超、李木林、楊潔、王華、譚超、曾海波、馬淑敏、李紅權、陶繼智、張欣、李剛、何明志、沙景成、姚中化、石建國、鮑青、高永新、郭莉群、駱青、鄧新宇、青格樂、燕濤、趙七群、吳兆斌、陳波菁、宋澤紅、孫立志、郭云奎、王斌
四、活動時間
20xx年3月18日―3月29日
五、活動說明
1、每個項目評出個人一、二、三等獎,一等獎3名,二等獎5名,三等獎8名。
2、在全校范圍內(nèi)評選本屆科技節(jié)活動參與積極、表現(xiàn)優(yōu)秀、成績突出的科技之星若干名。
3、部分項目設集體獎,分設一、二、三等獎,一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。
4、根據(jù)學生參與活動的積極性、參賽成績和活動的組織等情況,評選出“優(yōu)秀組織獎”。
六、活動要求
1、總體原則:廣泛宣傳,全員參與。充分調(diào)動學生的積極性,原則上每位同學至少要參與一項活動。
2、總體要求:思想認識到位,準備工作到位,組織落實到位,細節(jié)檢查到位,安全保障到位。各責任部門要充分準備,周密部署,明確分工,嚴密組織,注重細節(jié),注意安全,追求品質(zhì),保證活動的順利開展和活動效果。
3、特別要求:理、化、生、技術、美術、綜合實踐等學科組的部分活動項目需要與市、省、全國青少年科技創(chuàng)新大賽做一個對接,保證科技小發(fā)明、科技小制作、科普手抄報、科技小論文、科技創(chuàng)新繪畫以及科技綜合實踐活動等項目有學生踴躍參與,而且能甄選出優(yōu)秀作品。
4、具體分工:
(1)教學處:負責方案的策劃和各活動項目的協(xié)調(diào)、落實與獎勵;
(2)學生處:負責啟動儀式和閉幕式的策劃與落實;
(3)總務處:負責場地與器材的協(xié)調(diào)與支持;
(4)安全處:負責活動的'安全指導與監(jiān)督;
(5)校辦:負責對外宣傳工作和接待工作;
(6)信息中心:安排好各活動項目的攝影和錄像;
(7)學科組:負責具體活動項目的策劃與組織落實;
(8)年級組:負責學生的動員與活動協(xié)調(diào);
(9)校園電視臺:負責新聞采寫報道。
5、資料整理:各項目責任部門要隨時做好活動過程的文字、攝影、錄相記錄和資料保存、整理和歸檔工作,并于活動結束后兩天內(nèi)按要求把活動總結、評獎和圖片資料上交教學處,為活動??木帉懽龊贸浞譁蕚洹?/p>
七、活動安排
1、活動安排《深圳第二實驗學校高中部20xx年科技節(jié)活動安排表》
2、具體項目內(nèi)容及安排見各責任部門活動項目具體方案。
活動主題:
在探究中成長
活動時間:
20xx年3月19日——3月22日
活動目標:
1、通過科技節(jié)活動,激發(fā)幼兒的探究興趣,使幼兒感受、了解簡單的探究技能,在幼兒、老師、家長中形成“熱愛科學、崇尚科學”的氛圍。
2、以科技教育為中心,向各領域輻射,促進幼兒思維、語言、藝術創(chuàng)造以及社會性的發(fā)展。
活動內(nèi)容:
(一)主題活動
中小年級在3—4月間開展“幼兒園大發(fā)現(xiàn)”的`主題活動,以幼兒園的場所為依托,使幼兒通過一些列的探究活動,發(fā)現(xiàn)周圍的人和環(huán)境的秘密。
(二)種植活動
各班進行太空種子種植活動,種植期間,進行持續(xù)的觀察,培養(yǎng)幼兒的觀察興趣和技能。
(三)制作活動
風箏、風鈴、葉脈這些看起來平常的東西,卻都蘊含著科學道理??萍脊?jié)里,讓家長和孩子一起動手,在操作中發(fā)現(xiàn)科學。
(四)實驗活動
開展實驗親子大觀園、自制實驗小圖書及漂書、家長助教小實驗、科學區(qū)域小實驗等活動,讓科學小實驗以各種方式走近孩子、和孩子親密接觸。
(五)其他活動
除以上活動外,還有多種益智的科學活動,如:餐前小問號、科學情景劇、科學電影、科學故事等,幫助孩子拓展知識面,培養(yǎng)幼兒對周圍事物的探究興趣,提高動手動腦能力。
一、設計意圖:
科技給我們的生活帶來很多便利,基于中班幼兒繪畫的技能基礎之上,本次科技節(jié)活動我們給中班的孩子們提空了一個天馬星空的意愿畫展,讓孩子們通過生活經(jīng)驗的積累、自己想象的空間,積極的參與,活動中我們給孩子們設定了三個主題《恐龍世界》、《太空暢想》、《海洋探秘》。
二、活動準備;
鉛畫紙、蠟筆、恐龍圖片、太空的圖片、海洋的圖片(百度里搜索)、恐龍視頻、太空視頻、海洋視頻
三、實施方案:(在平時自由活動或游戲活動中進行)
1、中班教師組織幼兒觀看一些觀看恐龍圖片、太空的圖片、海洋的圖片。
2、帶領幼兒一起觀看恐龍視頻、太空視頻、海洋視頻豐富孩子的繪畫內(nèi)容。
3、組織孩子們繪畫《恐龍世界》
4、組織孩子們繪畫《太空暢想》
5、組織孩子們繪畫《海洋探秘》
6、收集幼兒的'繪畫作品,將作品劃分為三個方塊,在幼兒園進行展示。(在收集作品以后負責教師制作標簽,黏貼好以后進行展示。
活動建議教師可以請幼兒的家長協(xié)助,帶回家繪畫3個主題中的其中一個作品,并且在完成后帶到幼兒園。同時也可讓孩子帶一些有關于畫展的資料,供孩子們相互學習。
活動主題:
身邊的科學
活動時間:
20xx年4月21日——4月28日
活動目標:
1、以科技節(jié)為契機,激發(fā)幼兒積極參與科技大觀園、科學小制作、科學小實驗等系列活動,培養(yǎng)幼兒對周圍事物的探究興趣,提高動手動腦能力。
2、通過科技節(jié)活動,發(fā)揮環(huán)境的教育作用,促使家園形成“熱愛科學、崇尚科學”的氛圍。
科技節(jié)活動安排:
一、指導思想:
為推進幼兒園科學啟蒙教育,豐富科技活動的內(nèi)容,認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》,圍繞幼兒園科學領域的教育目標,讓孩子們親近科學、喜歡科學,在做做、玩玩中體驗成功和愉快,提升我園幼兒的科學素養(yǎng)。
二、實施辦法:
1、海報宣傳,告知家長與幼兒科技節(jié)活動的內(nèi)容。
2、組織小班的.幼兒觀看多媒體,了解科學的奧秘。
3、組織中班幼兒積極參與意愿畫《恐龍世界》、《太空暢想》和《海洋探秘》,并展覽。(展覽地點:足球區(qū)的圍欄或小木樁)
4、組織大班幼兒走進科技館進行科普知識參觀活動,并進行科技模型大賽(多種拼插:例如恐龍、武器等),進行“我探索,我發(fā)現(xiàn)”的展覽,布置展臺。(展臺地點:月亮樓一樓)
5、各個班級創(chuàng)設班級科學活動區(qū),進行科學知識墻面布置。
6、開展一次科學小游戲活動(內(nèi)容:多米諾骨牌(中班)、神奇的可樂罐(大班))。(建議快樂周五年級組打通活動:先班級進行游戲,選出班級優(yōu)勝的孩子在年級組進行比賽)
7、參觀中國低碳科技館、浙江省科技館、西溪濕地博物館(建議年級組親子活動或親子雙休活動)
三、具體安排:
10月7~11日宣傳發(fā)動階段
制定方案,提高思想,充分利用周一升旗時間、晨間談話、主題活動、海報宣傳等形式,開展科技節(jié)活動主題宣傳,營造全園知曉、全園參與的濃厚氛圍。
10月14~25日具體實施階段
1、組織小班的幼兒觀看多媒體,了解科學的奧秘。
2、組織中班幼兒積極參與意愿畫《恐龍世界》、《太空暢想》和《海洋探秘》,并展覽。
3、組織大班幼兒走進科技館進行科普知識參觀活動,并進行科技模型大賽(多種拼插:例如恐龍、武器等),進行“我探索,我發(fā)現(xiàn)”的展覽,布置展臺。
4、開展一次科學小游戲活動(內(nèi)容:多米諾骨牌、神奇的可樂罐)。
5、參觀中國低碳科技館、浙江省科技館或西溪濕地博物館。
10月28日整理結束階段
科技節(jié)閉幕式——頒獎
利用升旗儀式時間頒
一、指導思想:
為了給學生提供一個展示交流科技知識和技能的平臺,以推動我校科技創(chuàng)新教育活動的開展,我校以“趣味為先,實踐為本”為主題,讓學生在動手中學,在動手中探索,在動手中嘗試創(chuàng)造。通過舉辦這次科技節(jié),進一步推動科技創(chuàng)新活動的蓬勃發(fā)展,提高小學生的科學素質(zhì)和實踐能力,在全校范圍內(nèi)營造濃厚的學科學、愛科學、用科學的科技氛圍,全面推進素質(zhì)教育。
二、活動口號:
科學在心中,創(chuàng)新在手中
三、活動目的、要求:
活動目的:通過宣傳活動,創(chuàng)造一個愛科學,學科學,用科學,人人積極參與的良好氛圍。
活動要求:
1、堅持全員參與、點面結合。既要讓每個學生在活動中得到鍛煉,在活動中得到發(fā)展,又要注意參賽項目的質(zhì)量,確保本次科技節(jié)順利進行。
2、體現(xiàn)特色、突出個性。各班在組織科技活動時,要根據(jù)學生實際、注重實效,做到以班為本,以學生為本,緊密結合我??萍冀逃矫娴奶厣?,注意充分調(diào)動每個學生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng)造性、能動性,突出每個班級的個性特色。
3、注意各個項目的資料收集,包括成績的記錄、榮譽證書的發(fā)放等。確保本次科技節(jié)圓滿、成功的進行和完成。
4、整個科技節(jié)的系列活動要有序的開展和進行,各項目的負責人要關注過程,確保活動過程的安全。
四、活動內(nèi)容及要求
(一)校級活動:
活動內(nèi)容:
活動一:科技知識講座
活動目的:通過講座,讓學生對科技知識有個初步的了解。
活動二:以科技為主題的`中隊觀摩活動。
活動目的:向全校師生宣傳“科技”知識,營造濃厚的學科學,愛科學,學科學的科技氛圍。
活動三:變廢為寶
活動目的:發(fā)揮學生的想象力和動手的能力,激發(fā)學生的創(chuàng)作欲望。
活動內(nèi)容要求:
1、利用身邊的包裝廢棄物,制作一件可使用的作品。
2、作品要突出實用性,外觀可以美化。
(二)班級活動:
結合??萍脊?jié)內(nèi)容和要求,在科技節(jié)中要求每班完成“四個一”;出一期科技創(chuàng)新方面的黑板報;寫一份科技有關的科技中隊活動方案;寫一個異想天開設計方案;出一條金點子;設計制作一件巧變垃圾作品。
五、總結表彰
5月31日科技節(jié)閉幕式。
1、表彰科技節(jié)活動中的積極分子(創(chuàng)意金點子;異想天開方案設計獎;最佳巧變垃圾作品獎等)
2、觀看錄象科技節(jié)花絮
六、相關準備:
1、各年級認真學習科技節(jié)的活動方案,并協(xié)調(diào)好各項主題活動的。開展工作。(各班主任負責)
2、各班教室內(nèi)的黑板報、學校宣傳窗、紅領巾廣播臺等都以弘揚科學精神為主,做好宣傳。(大隊部和美術組負責,5月24日前完成)
3、各班利用校會、班中隊會時間,做好科技節(jié)活動的宣傳、發(fā)動工作。
4、各活動所需器材由總務處及班主任負責購買。
七、獎勵措施:
根據(jù)各班單項獎得分情況(一等獎5分,二等獎3分,三等獎1分)及團體得分情況(一等獎15分,二等獎10分,三等獎5分)累計總得分,評出優(yōu)秀科技活動班級若干名,并把得分情況納入先進班級評比。
八、科技節(jié)組委會成員名單:
組委會主任:張儒年
組委會成員:王生明楊華山各班班主任說明
1、各個負責人要分管好所涉及的項目,關注并參與、組織好比賽的全過程,做到公平、公正和公開;從發(fā)通知到督促活動進程到最后成績揭曉及獎狀的發(fā)放等,所有資料收集齊全。
2、以上比賽項目如有變動,以通知為準。
3、黑板報評比:由德育組少先隊大隊部組織相關人員進行觀摩評比。
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