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幼兒園開放日體驗(yàn)感想(精品八篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-11-06

我們從一些事情上得到感悟后,常??梢詫⑺鼈儗懗?篇心得體會(huì),這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?下面是小編收集整理的幼兒園家長開放日心得體會(huì)(精選8篇),歡迎閱讀與收藏。

幼兒園開放日體驗(yàn)感想 篇1

11月13曰上午,天氣開始轉(zhuǎn)冷,久違的太陽終于露出了笑臉。天寶幼兒園熱鬧非凡,今天是"家長開放半日"活動(dòng)。作為孩子的家長,大家都很重視,想看看孩子在幼兒園的表現(xiàn),我是家委會(huì)的一員,更應(yīng)該積極參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)動(dòng)。

這次活動(dòng)我印象最深刻的是第一節(jié)美術(shù)課,我們和孩子一起到專門上美工課的教室。一進(jìn)教室,家長就被這間教室的美麗驚呆了。教室里除了有各種美術(shù)丶手工材料外,教室的四周和天花板上都是老師們親手畫的畫和手工作品。有廢舊瓶子做成的花瓶,有在傘上和扇子上畫的畫等,各種創(chuàng)意,各種奇思妙想,美麗極了!

我們今天的美術(shù)課是用彩線作畫。彭老師先給孩子們講解線的各種用途,讓孩子們知道毛線除了可以織衣物還可以作畫。接著在大屏幕上放出用彩線裝飾成的各種畫,有魚、花、動(dòng)物。再詳細(xì)地講解了制作步驟,最后讓家長和孩子一起制作一副作品,要發(fā)揮自己的想象,并提供了一些圖片參考。家長個(gè)個(gè)熱情高漲,比孩子做得還認(rèn)真。

這次活動(dòng)中我收獲頗多,不僅看到了女兒的進(jìn)步,也看到了她的不足。另外一個(gè)感覺就是老師的辛苦,在課程的設(shè)計(jì)上,結(jié)合幼兒的特點(diǎn),調(diào)動(dòng)孩子們的學(xué)習(xí)熱情,鼓勵(lì)孩子們大膽有序地發(fā)言,寓教于樂,可謂是獨(dú)具匠心。在教學(xué)過程中,老師態(tài)度親和,富有感染力,讓孩子自己發(fā)揮想象力,在輕松愉快中讓孩子學(xué)習(xí)。今后我會(huì)積極配合老師的工作,多和老師交流,讓孩子在健康快樂中成長。在此,還要感謝在園的各位老師,你們辛苦了!

幼兒園開放日體驗(yàn)感想 篇2

幼兒園,對(duì)我來說,似乎是一個(gè)神秘的童話王國。早晨,將孩子送進(jìn)童話王國;下午,又將其從童話王國里接出。對(duì)于在這個(gè)童話世界里的學(xué)習(xí)生活情況,我過多的是疑惑、猜測(cè),或者通過班級(jí)主頁的留言和照片、老師的碎言片語進(jìn)行拼接聯(lián)想。

一聽說,幼兒園里有家長半日活動(dòng),我和孩子的媽媽都不約而同地做好了請(qǐng)假的準(zhǔn)備。因?yàn)槲覀冃闹卸加刑嗟囊蓡枺耗降自谟變簣@乖不乖?和小朋友們關(guān)系融洽嗎?怎樣上廁所?怎樣吃飯?……最后我們爭執(zhí)不下,決定分工合作,我拍照,媽媽負(fù)責(zé)陪同,全家總動(dòng)員,一起去揭開幼兒園的神秘面紗。

在幼兒園半日的活動(dòng),可以說是豐富多彩,緊揍有趣。早晨,伴隨著喜慶歡快的音樂,家長和孩子們一起動(dòng)手,做游戲--《過新年》,緊接著在閔老師優(yōu)美的琴聲中,小朋友為家長展示了一場形象生動(dòng)的演出--《藍(lán)貓請(qǐng)客》。在整個(gè)活動(dòng)中,我們也了解了孩子的一些生活慣例--休息、活動(dòng)以及吃飯、大小便等等。

家長半日活動(dòng)了,幼兒園的神秘面紗也被揭開了。今天我看到小三班的大部分小朋友都能安靜的,有耐心的'認(rèn)真的坐在自己的位置上,這點(diǎn)是我意想不到的。他們根本不像三四歲的孩子,因?yàn)樗麄兡芨蠋煹牟椒?,認(rèn)真的完成每一個(gè)環(huán)節(jié),看到他們個(gè)個(gè)精神飽滿,活潑可愛的樣子,我作為一名家長真的感到非常高興,我的孩子能在老師的引導(dǎo)下如此輕松的學(xué)習(xí),這些與老師們的辛勤付出是離不開的。

通過這次半日活動(dòng)使我們做家長的進(jìn)一步了解了自己的孩子,也更深的體會(huì)到老師的辛苦。我在此真誠的向你們道一聲:“謝謝,你們辛苦啦!”

幼兒園開放日體驗(yàn)感想 篇3

作為家長,第一次參加孩子的家長會(huì),感受很多。通過這次家長會(huì)對(duì)老師的工作有了進(jìn)一步的了解,對(duì)星海幼兒園的教育理念有了更深的認(rèn)識(shí),認(rèn)識(shí)到了家庭教育和學(xué)校教育對(duì)孩子的'重要性和必要性。

作為一個(gè)小班孩子的家長,與很多家長一樣,對(duì)孩子第一次離開父母,獨(dú)自面對(duì)一個(gè)陌生的環(huán)境充滿了擔(dān)憂。幼兒園是孩子人生的關(guān)鍵階段,雖然我家孩子已順利度過分離焦慮這個(gè)階段,但是聽了園長講述分析了各種分離焦慮的表現(xiàn),以及學(xué)校老師是如何幫助孩子度過這一階段還是收獲頗多,在幼兒園看到了學(xué)校為了孩子的健康不惜花費(fèi)人力、物力改裝不合理的地方,一句“為了孩子的健康,做不怕麻煩的教育”,很是感動(dòng)。深深感謝老師們的付出。

在本次家長會(huì),園長詳細(xì)講解了感覺統(tǒng)合,什么是視覺、聽覺、味覺、嗅覺、觸覺、前庭覺和本體覺以及感統(tǒng)的重要性和感統(tǒng)失調(diào)的危害。之前選擇星海幼兒園也是看上戶外活動(dòng)多,為了孩子得到更好的鍛煉,強(qiáng)身健體,殊不知這其中有這么重要的感統(tǒng)訓(xùn)練。看到學(xué)校為了孩子的感統(tǒng),不遺余力的做出所有的努力與付出,更為自己的正確選擇感到慶幸。

對(duì)這次家長會(huì),綜合三個(gè)詞,感謝,學(xué)習(xí),期待。通過這次家長會(huì)我對(duì)小孩在星海幼兒園的健康成長充滿了信心,對(duì)孩子的以后更是充滿期待,會(huì)選擇就一定會(huì)幸福!

幼兒園開放日體驗(yàn)感想 篇4

昨天,我參加了幼兒園組織的家長開放日的活動(dòng),陪著兒子上了半天的課?,F(xiàn)談?wù)勔恍┳约旱母惺埽河變簣@組織家長開放日活動(dòng)非常好,因?yàn)檫@樣能讓家長對(duì)孩子幼兒園生活有個(gè)感性的認(rèn)識(shí),因?yàn)楹⒆釉诩业?表現(xiàn)我們家長非常熟悉,但是,在幼兒園里的學(xué)習(xí)和小伙伴的相處,我們是非常陌生的。有幸和自己的孩子共同體驗(yàn)了半天的幼兒園學(xué)習(xí)和生活。但對(duì)于教師教學(xué)計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃、教學(xué)環(huán)節(jié)、以及孩子受教育環(huán)境、他的學(xué)習(xí)態(tài)度、生活習(xí)慣、社交能力還是有了一定的了解。

第一個(gè)環(huán)節(jié):做早操

在做早操時(shí),孩子們能跟著音樂韻律老師,整整齊齊,開開心心地做完整套早操。心中不由感慨萬千,孩們長大了,不再是當(dāng)時(shí)那個(gè)哭鬧不停不肯上幼兒園的小寶寶了。融群體,遵紀(jì)規(guī)章。開心入園。

第二個(gè)環(huán)節(jié):教學(xué)過程

孩子們由老師分組進(jìn)行活動(dòng)內(nèi)容操作,根據(jù)幼兒發(fā)展特點(diǎn)分了七個(gè)活動(dòng)區(qū)域:(1)我想去(2)語言區(qū)(3)數(shù)學(xué)區(qū)(4)建構(gòu)區(qū)(5)美工區(qū)(6)表演區(qū)(7)科學(xué)區(qū)

我家寶貝被分配在美工區(qū),美工區(qū)的孩子們積極性強(qiáng),而且很有耐心完成刮畫作品。老師與孩子們互動(dòng),老師要求孩子們,根據(jù)自己的作品說出作品名稱,并記錄入作品里面。通過一張黑卡紙逐步逐步割出一幅完整的畫,去提高他們的想象力。

第三個(gè)環(huán)節(jié):教學(xué)課后

老師要求孩子們上廁所,洗手。在老師的細(xì)心指導(dǎo)下是如此有秩序。

此次的‘’家長開放日"活動(dòng)結(jié)束后,短短的兩個(gè)半小時(shí),活動(dòng)緊奏而多姿多彩,感謝幼兒園有這樣一個(gè)互動(dòng)的機(jī)會(huì),讓家長參與其中,也期盼幼兒園不斷完善、進(jìn)步,成為孩子們更好、更美的樂園。

幼兒園開放日體驗(yàn)感想 篇5

寶寶入園快3個(gè)月了,寶寶每天在園內(nèi)的學(xué)習(xí)和生活是怎么樣的?每天過的開心嗎?11月28日是第一次家長開放日,吃過早飯后,就急忙向幼兒園走去。到了幼兒園,一進(jìn)大門口,映入眼簾的是中大班同學(xué)們做的各種手工及藝術(shù)品,不知道的人,一定真想不到是出自幼兒園的小朋友之手。

首先,第一個(gè)環(huán)節(jié)是參觀同學(xué)們做早操,看著寶貝跟著老師的口號(hào)做操,看到他和其他小朋友一起蹦蹦跳跳地做完整套操時(shí),心中不由感慨萬千,孩子長大了,不再是剛?cè)雸@時(shí)那個(gè)哭得的稀里嘩啦,嚷嚷著要回家的小寶寶了,現(xiàn)在的他,已經(jīng)完全融入到幼兒園這個(gè)大群體,開開心心度過在幼兒園的每一天。

接下來,家長和小朋友一同回到班級(jí),班主任老師給大家?guī)砹艘粋€(gè)有趣的故事,名字叫“誰偷了小豬的大餅”,班主任老師講的生動(dòng)有趣,小朋友們聽的聚精會(huì)神,期間老師不斷的向小朋友提問,小朋友們積極舉手回答問題,看到寶寶幾次舉手,都未被老師點(diǎn)名,小家伙急的'直跺腳,我不禁心中暗喜,臭小子的猴急脾氣,這下子讓老師好好治治你。畢竟小朋友們還是小班的同學(xué),自制力還相對(duì)較弱,在老師講故事的期間,偶爾會(huì)有些小朋友交頭接耳,不注意聽講,坐姿不端正,但是,當(dāng)班主任老師一開口說“看看哪位小朋友坐的最直”,小朋友們立馬做好并挺直腰板,就像各個(gè)在心里說“我是最棒的”,看著那一張張?zhí)煺鏌o邪的小臉蛋,不禁感嘆,孩子的成長與進(jìn)步,離不開家庭的教育,更離不開幼兒園的教育。

課后,老師要求小朋友們們上廁所,洗手。在老師和阿姨的細(xì)心指導(dǎo)下小朋友們是如此地乖巧懂事,入廁、洗手,喝水時(shí)不吵鬧,有秩序,想必在這背后,老師和阿姨一定付出了很多,嘴皮也磨薄了不少。最后的環(huán)節(jié)是親子水果蔬菜DIY制作大比拼,我準(zhǔn)備了小番茄,青瓜和萵筍葉,寶寶幫我切青瓜,因?yàn)閾?dān)心他切到小手,所以我目不轉(zhuǎn)睛的盯著看他切,盡管他切的薄厚不均,但是小家伙很開心,因?yàn)檫@是他與媽媽共同制作的水果拼盤,制作完成后,他不斷的'向身邊的同學(xué)介紹自己的作品,生怕別人看不到似的。

此次的“家長開放日”正式結(jié)束,短短的兩個(gè)多小時(shí),活動(dòng)緊湊而多姿多彩,讓家長備感欣慰。很感謝幼兒園提供這樣一個(gè)互動(dòng)的機(jī)會(huì),讓家長參與其中,也期望幼兒園能不斷完善、進(jìn)步,成為寶寶們更好、更美的樂園。家長開放日的形式很好,使家長了解到寶寶在幼兒園的學(xué)習(xí)、生活情況,便于加強(qiáng)溝通,增強(qiáng)了解,我也由衷的希望幼兒園和家長共同努力,把孩子的教育工作做得更好。

幼兒園開放日體驗(yàn)感想 篇6

今天是我們幼兒園的家長開放日,由于提前通知了,因此家長都安排好了自己的工作趕來了,參加這難得而又有意義的活動(dòng)。

早上孩子們來園明顯晚了,因?yàn)榻裉焓呛桶职謰寢屢黄饋淼模?:00左右陸續(xù)的拉著手,一臉微笑的走來。晨間活動(dòng)是在戶外玩皮球和高蹺,(原來安排的是輪胎,由于場地和環(huán)境的因素:草地上都是露水,臨時(shí)作了調(diào)整。)在爸爸媽媽的協(xié)助下,孩子們靈活的踩著高蹺來回穿梭,神氣極了,我不由為孩子豎起了大拇指!

短暫的談話、盥洗過后開始了第一個(gè)教學(xué)活動(dòng):奇妙的小水滴。從孩子身邊的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā),找找、說說身邊的小水滴,感受水的用處及和人們生活的關(guān)系。孩子們能根據(jù)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行判斷講述,找到了各種各樣的水,了解了水的不同用處,讓孩子獲得了一些生活的知識(shí)。只是在活動(dòng)中孩子語言的完整性不夠,他們只用簡單的詞語進(jìn)行應(yīng)答;孩子積極參與回應(yīng)的面還不夠廣,有一小部分孩子注意力不夠集中,也許和座位的擺放有關(guān)。

課間操時(shí),溫暖的陽光照耀著,孩子們都能愉快地投入著,合著音樂的節(jié)奏舞動(dòng)身體。第二個(gè)教學(xué)活動(dòng)是:蔬菜拼盤,孩子欣賞著各種拼盤作品,嘴里由衷的發(fā)出驚嘆:哇!有細(xì)致地觀察、詳細(xì)地講解,家長的協(xié)助,我們的小廚師們開始動(dòng)手了……二十分鐘后,一盤盤精心、精美、精致的作品呈現(xiàn)在我們面前,有花蝴蝶的樂園、奇特的手、我是女生、烏龜、娃娃、花朵、漢堡粉末登場啦,孩子和家長的臉上洋溢著成功、自信的笑容。

親子游戲很受家長的.關(guān)注,今天我們安排的是二人三足,請(qǐng)爸爸媽媽和孩子一起游戲。在游戲中,家長們似乎又回到了童年,感受著兒時(shí)游戲的快樂,孩子們則又一次體驗(yàn)了在同伴面前和爸爸媽媽同游戲的樂趣。

開心地笑著、快樂的跑著,小肚子們也早已咕咕叫了,盥洗準(zhǔn)備開飯了,大雞腿、豆腐干、芹菜蝦皮蛋花湯,再加一碗白米飯,阿嗚阿嗚吃得香。在家長的注視下,小嘴巴大口大口的吃著,很多家長都說:在幼兒園吃的要好,吃得又多。是呀。我們要快快長大嘛!

半天的活動(dòng)到這里告一段落,雖然還有個(gè)別的孩子有些不舍,但家長通過半日開放活動(dòng),了解了幼兒園的生活,對(duì)教師的工作也給予了更多的理解和支持。相信有這樣的互動(dòng)交流,家園配合會(huì)更默契、親子情感會(huì)再升華!

幼兒園開放日體驗(yàn)感想 篇7

參加完家長開放日后,對(duì)孩子的教育,我有了更深的認(rèn)識(shí),看到寶貝在幼兒園的表現(xiàn),還有老師的悉心教導(dǎo)與照顧,我知道,把寶貝送到幼兒園是一個(gè)正確的選擇,生活在這個(gè)時(shí)代的孩子,大多是獨(dú)生子女,他們擁有非常好的成長環(huán)境,一點(diǎn)小阻礙會(huì)被無限放大,依賴他人自我排他,三心二意等,這對(duì)他們的成長極為不利,讓他們進(jìn)入幼兒園的集體生活,很大程度上可以糾正錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)及行為,比如獨(dú)立,在幼兒園會(huì)自己動(dòng)手完成一些事,生活瑣事的自理能力有了比較明顯的變化

今天我有幸參加了兒子幼兒園組織的家長開放活動(dòng),這是我第一次看到兒子在園的各方面表現(xiàn),很珍惜,讓我真切地感受到孩子的成長和進(jìn)步。

半天的參觀,時(shí)間雖然短暫,但讓我真實(shí)地看到了孩子的在園情況,這樣的`生活與鍛煉,在家是無法提供的,那一串串歡樂的笑聲,一張張可愛的笑臉,我想只有在這樣的環(huán)境下,才能為孩子集聚更多的正能量,養(yǎng)成積極向上的性格,在此,真誠的感謝四位老師。

幼兒園開放日體驗(yàn)感想 篇8

為了使家長更深更全面地了解幼兒在園的生活學(xué)習(xí)、安全衛(wèi)生、教學(xué)游戲等活動(dòng),幸福花幼兒園在十一月份成功開展了家長半日開放活動(dòng),現(xiàn)就活動(dòng)總結(jié)如下:

一、家長參與出席情況

除中一班,剩余班級(jí)家長參與率基本過半,天氣很冷,但由此可以看出大部分家長是很關(guān)心重視孩子在園情況,對(duì)幼兒的成長非常關(guān)注。其中有一部分是爺爺奶奶,這些留守孩子讓我們深刻意識(shí)到幼兒園、老師要對(duì)這些孩子多費(fèi)心,多給他們一些關(guān)愛。

二、活動(dòng)收獲

本次活動(dòng)孩子們的表現(xiàn)都很不錯(cuò),小班的游戲活動(dòng)、中班的美工活動(dòng)、大班的包餃子、跳竹竿舞孩子們都表現(xiàn)出極高的興致。特別是小班親子游戲《愛我你就抱抱我》,游戲前還想著孩子們可能會(huì)提示家長自己在哪里,出乎意料,寶寶們都很遵守游戲規(guī)則,游戲時(shí)沒有發(fā)出任何聲音,即使有一個(gè)爸爸一次又一次錯(cuò)過了自己的寶寶,找不出寶寶,孩子都流淚了,但仍然不出聲,這說明孩子知道要遵守規(guī)則,說明孩子們已經(jīng)知道在集體活動(dòng)中要守秩序,更說明寶寶們把老師的話放在心上了,很在意老師的教育,可見老師在孩子心中的地位是多么神圣。

本次活動(dòng)最大的成功是幼兒園、老師與家長的距離近了,也拉近了孩子與家長的'距離??赡苡械募议L在教育孩子方面,從來沒有與孩子如此平等地近距離地接觸過,也許通過這一次活動(dòng),有的家長對(duì)孩子的教育會(huì)更多一份關(guān)注一份適宜的愛。在本次活動(dòng)中家長也收獲了一份童年的歡樂。

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