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幼兒園三大活動(dòng)目標(biāo)(摘錄7篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-11-06

幼兒園三大活動(dòng)目標(biāo) 篇1

一、常規(guī)教育

1、督促幼兒按時(shí)來園適應(yīng)小學(xué)生活,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

2、天氣炎熱,提醒幼兒多喝水,教育幼兒養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣不多吃冷飲。

3、學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的勞動(dòng)技能。

4、學(xué)習(xí)關(guān)心周圍的環(huán)境;

能根據(jù)氣溫變化自覺穿脫衣服。

二、主題活動(dòng)

主題名稱:黑夜密語

活動(dòng)目標(biāo):通過各種感官認(rèn)識(shí)自己生活的另一半黑夜,建構(gòu)對(duì)黑夜的認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變對(duì)黑夜的看法,對(duì)黑夜充滿好奇和無窮的想象,發(fā)現(xiàn)黑夜中蘊(yùn)藏的美。

主題名稱:離園倒計(jì)時(shí)

活動(dòng)目標(biāo):回憶幼兒園三年的學(xué)習(xí)生活,知道表示感激和謝意,增進(jìn)幼兒對(duì)老師和幼兒園的感情。體驗(yàn)合作與成長(zhǎng)的喜悅,建構(gòu)和諧的人格。

三、家長(zhǎng)工作

1、看到孩子的`進(jìn)步,多給予鼓勵(lì)。

2、為孩子做好入學(xué)前的物質(zhì)和心理兩方面的準(zhǔn)備。

3、父母和孩子在晚間多做游戲或進(jìn)行交流,體驗(yàn)晚間的溫馨和快樂。

四、其他工作

1、繼續(xù)做好消毒,通風(fēng)工作,保持活動(dòng)室,午睡室的整潔。

2、管理班級(jí)的種植園地,并做好記錄。

3、做好學(xué)期結(jié)束的收尾工作。

幼兒園三大活動(dòng)目標(biāo) 篇2

一、7:45——8:20晨間活動(dòng)

晨間活動(dòng):大型玩具

目標(biāo):

1.遵守游戲規(guī)則,友好與同伴進(jìn)行游戲。

2.在活動(dòng)中注意安全,不離開集體,不做危險(xiǎn)動(dòng)作。

過程:

(一)熱身運(yùn)動(dòng)。

1.扭扭脖子,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)手,彎彎腰,壓壓腿。(各做八下)

(二)游戲

1.指導(dǎo)幼兒在活動(dòng)中注意自己安全。

2.巡回指導(dǎo)幼兒有沒有用正確的方法進(jìn)行游戲,如有倒滑或是從滑道下走上去者及時(shí)提醒。

3.在出去活動(dòng)前將幼兒的毛巾塞好。

(三)放松運(yùn)動(dòng)。

繞操場(chǎng)走一圈,邊走邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)手,敲敲手,敲敲腳。

二、8:20——8:40早操

目標(biāo):

1.做操時(shí)能精神飽滿,心情愉悅。

2.能跟著音樂有節(jié)奏做操,動(dòng)作整齊有力。

三、8:45——9:00生活活動(dòng)、晨談、點(diǎn)心

目標(biāo):

1.能口齒清楚的講述一件事。

2.能安安靜靜的把點(diǎn)心吃完。

晨間談話:

恐龍的種類有很多,但不知道小朋友們認(rèn)識(shí)哪些恐龍,請(qǐng)小朋友說一說自己認(rèn)識(shí)哪些恐龍。既然小朋友們認(rèn)識(shí)那么多種恐龍,那小朋友自己最喜歡的恐龍是哪個(gè),并說一說瓜的樣子是怎么樣的?

小結(jié):大家都認(rèn)識(shí)很多種恐龍,還能說出它們的特點(diǎn),但我相信,有的小朋友對(duì)其他小朋友所說的恐龍還不認(rèn)識(shí),那晚上你回家的時(shí)候讓爸爸媽媽帶你去網(wǎng)上看一看小朋友所說的恐龍到底是長(zhǎng)什么樣的。

四、9:00——9:30

科學(xué)活動(dòng):欣賞《小雞之舞》

活動(dòng)目標(biāo):

1.聽辯音樂,感知樂曲ABA結(jié)構(gòu),并能根據(jù)音樂做相應(yīng)的小雞和老鷹的動(dòng)作。

2.樂于參與表演游戲,體驗(yàn)集體游戲的快樂。

五、9:35——10:05科學(xué)區(qū)

區(qū)域:發(fā)亮的燈炮與電風(fēng)扇

目標(biāo):

1.在游戲時(shí)能愛護(hù)區(qū)域玩具,使用小心并能及時(shí)整理。

2.不大聲喧嘩跑動(dòng),不隨便客串,游戲時(shí)能禮貌用語。

活動(dòng)過程:

(一)材料介紹。

1.今天來看一看我們科學(xué)區(qū)里的新材料,說一說它們是有哪些材料。(電線、電池、燈炮、電動(dòng)機(jī)、風(fēng)扇)

2.師:那這個(gè)材料的任務(wù)就是怎么才能讓燈炮發(fā)亮和風(fēng)扇轉(zhuǎn)起來呢?這個(gè)問題就要小朋友自己去區(qū)角進(jìn)行嘗試尋找答案。等活動(dòng)結(jié)束后,我們?cè)谡?qǐng)成功的小朋友來為我們大家來解答?,F(xiàn)在老師手上有一個(gè)老師自己做好的風(fēng)扇,請(qǐng)小朋友來欣賞一下。

(二)提出游戲注意點(diǎn)

師:下面請(qǐng)小朋友自己選擇區(qū)域進(jìn)行游戲,但是老師有幾個(gè)要求哦:

1.安靜游戲,小聲商量,不離開自己的位子。

2.不爭(zhēng)搶玩具,相互謙讓。

3.遵守各區(qū)域游戲規(guī)則。

4.結(jié)束后能將玩具從哪拿,放回哪。

(三)幼兒自選游戲,教師巡回指導(dǎo)。

1.幫助幼兒合理選擇區(qū)域玩具。

2.鼓勵(lì)幼兒能有始有終完成游戲。(在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)幼兒沒有遵守要求及時(shí)給予處理,或是發(fā)現(xiàn)幼兒表現(xiàn)好的地方給予表揚(yáng)。)

(四)結(jié)束活動(dòng)。

1.能在結(jié)束時(shí)將自己的玩具整理好放回原位。(放輕音樂,幼兒整理)

2.教師進(jìn)行小結(jié)。(現(xiàn)在我們請(qǐng)剛剛成功讓電燈發(fā)亮的小朋友來給我們解答,他是如何讓電燈發(fā)亮的。)并請(qǐng)?jiān)趨^(qū)角里面玩的好的幼兒來介紹自己的玩法。

六、10:10——10:20生活活動(dòng)、吃水果

目標(biāo):

1.盥洗時(shí)能有序的排好隊(duì)。

2.能安安靜靜的回到自己的位子上吃水果。

七、10:20——10:50

大班體育活動(dòng):有趣的翻越

活動(dòng)目標(biāo):

1.在難度遞增的游戲中學(xué)習(xí)翻越的動(dòng)作,掌握支撐跨跳的技能。

2.體驗(yàn)成功的樂趣,培養(yǎng)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、迎接挑戰(zhàn)的意志品質(zhì)。

八、10:50——11:00生活活動(dòng)、餐前準(zhǔn)備

目標(biāo):【wwW.dJZ525.COm 勵(lì)志的句子】

1.提醒幼兒在盥洗后,能保持雙手清潔,不亂摸東西。

2.向幼兒介紹菜肴,激發(fā)食欲。

九、11:00——11:30進(jìn)餐活動(dòng)

目標(biāo):

1.能夠正確的使用筷子用餐,細(xì)嚼慢咽,吃完自己的一份飯菜。

2.進(jìn)餐時(shí)保持桌面、地面及衣服的干凈。

幼兒園三大活動(dòng)目標(biāo) 篇3

一、餐后活動(dòng):11:30—12:00

活動(dòng)內(nèi)容:親親大樹

活動(dòng)準(zhǔn)備:大樹認(rèn)養(yǎng)區(qū)

活動(dòng)目標(biāo):

1、能跟緊隊(duì)伍輕松地散步,發(fā)現(xiàn)秋天帶來的變化。

2、觀察大樹的主要特征,能將自己發(fā)現(xiàn)與同伴交流。

二、幼兒午睡:12:00—14:00

活動(dòng)內(nèi)容:午睡

活動(dòng)準(zhǔn)備:睡床放置到位

活動(dòng)目標(biāo):

1、睡前脫下衣物整齊擺放,衣物放床尾,鞋子放床底。

2、蓋好被子安靜入睡,不與旁邊小朋友聊天。

三、生活活動(dòng)、點(diǎn)心:14:00—14:25

活動(dòng)內(nèi)容:人手一份午點(diǎn)

活動(dòng)準(zhǔn)備:春卷、奶黃包、菊花茶

活動(dòng)目標(biāo):

1、能夠吃完自己的一份點(diǎn)心,保持桌面整潔。

2、用完午點(diǎn)主動(dòng)漱口,不擁擠。

四、教學(xué)活動(dòng):14:25—14:55

活動(dòng)內(nèi)容:美術(shù)《玉米寶寶》

活動(dòng)目標(biāo):

1.嘗試用線條畫玉米,初步體驗(yàn)線描畫的表現(xiàn)特點(diǎn)。

2.發(fā)展細(xì)致的觀察能力及初步構(gòu)圖造型能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、《小朋友的書·美工》

2、玉米棒若干、水筆。

活動(dòng)過程:

(一)欣賞《小朋友的書·美工》第14頁“玉米”線描畫的范畫,了解線描畫的特點(diǎn),激發(fā)幼兒畫線描畫的興趣。

1、看看這幾幅畫,跟我們以前的畫有什么不一樣?(啟發(fā)幼兒看作品的表現(xiàn)方式及細(xì)節(jié)刻畫,發(fā)現(xiàn)線描畫的特點(diǎn))

2、小結(jié):線描畫是黑白的,用線條來表現(xiàn)看到的物體,這個(gè)線好像在散步一樣,跟著要畫的物體形狀輪廓走。

(二)通過畫石頭,把握線描的基本方法。

1、教師出示一塊邊緣不規(guī)則的石頭,請(qǐng)個(gè)別幼兒在集體面前作畫,然后與教師用線描畫的方法作畫,引導(dǎo)幼兒觀察比較兩幅畫的異同。

2、小結(jié):線描畫必須先找準(zhǔn)起點(diǎn),跟著物體外形的變化畫線,先畫外輪廓,再畫細(xì)部。

3、用手指書空的方法練習(xí)線描畫線條的走勢(shì),體驗(yàn)畫線像散步一樣有趣。

(三)運(yùn)用經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)畫玉米寶寶。

1、每桌提供玉米棒(帶包衣與須)一支,啟發(fā)造型。

“今天我們要給玉米寶寶畫個(gè)像,從哪二開始畫呢?”啟發(fā)幼兒觀察玉米外形,引導(dǎo)幼兒畫時(shí)從蒂部開始,先畫輪廓,再看看里面有什么?有幾列?每列有多少玉米寶寶,它們是怎么排隊(duì)的?請(qǐng)你仔細(xì)看了再畫。

2、幼兒嘗試用水筆畫玉米,教師指導(dǎo)要點(diǎn),即時(shí)評(píng)價(jià),啟發(fā)其他幼兒。

畫畫時(shí)要防止幼兒看一眼,畫一筆,一頓一頓地畫,要求看好整體外形,畫時(shí)線條流暢。幼兒第一次畫,教師盡量多鼓勵(lì)。

(四)展示作品,相互交流。

五、戶外活動(dòng):15:00—15:20

活動(dòng)內(nèi)容:玩繩

活動(dòng)準(zhǔn)備:繩子

活動(dòng)目標(biāo):

1、練習(xí)多種玩繩方法,發(fā)展幼兒的跳躍能力和動(dòng)作協(xié)調(diào)能力。

2、體驗(yàn)體育游戲帶來的快樂。

六、區(qū)域活動(dòng):15:25—16:10

能工巧匠——建構(gòu)區(qū)

棋逢對(duì)手——益智區(qū)

頭腦風(fēng)暴——語言區(qū)

百變大咖——表演區(qū)

科學(xué)實(shí)驗(yàn)——科學(xué)區(qū)

數(shù)學(xué)大擂臺(tái)——數(shù)學(xué)區(qū)

巧手工坊——美工區(qū)

親輕書吧——圖書區(qū)

鮮果Vc臺(tái)——生活區(qū)

烤箱屋——生活區(qū)

重點(diǎn)指導(dǎo):建構(gòu)區(qū)

活動(dòng)準(zhǔn)備:各種塑積、薯片罐、奶粉罐、紙盒和紙箱

活動(dòng)目標(biāo):

1、引導(dǎo)幼兒安靜有序的參加區(qū)域活動(dòng),遇到問題能夠?qū)ふ艺_渠道解決。

2、重點(diǎn)觀察雪花片構(gòu)建活動(dòng)情況,鼓勵(lì)幼兒互相合作延伸空間。

七、離園準(zhǔn)備:16:10-16:30

幼兒園三大活動(dòng)目標(biāo) 篇4

教育活動(dòng)

1、三月份我們大班將進(jìn)行《愛心對(duì)對(duì)碰》、《科學(xué)放大鏡》二大主題活動(dòng)

2、引導(dǎo)幼兒感受中國傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)團(tuán)團(tuán)圓圓的家庭氛圍入手,以關(guān)注親子之愛和同伴間友好感情為主線,萌發(fā)幼兒對(duì)家人同伴間的關(guān)愛情感。

3、從生活中學(xué)見的科學(xué)現(xiàn)象入手,一起探索光影、旋轉(zhuǎn)的奧秘,及與人們生活的密切關(guān)系。使幼兒在觀察,發(fā)現(xiàn)操作探索等活動(dòng)中了解科學(xué)現(xiàn)象,感受科學(xué)給人們帶來的方便與快捷。

生活活動(dòng)

1、提醒幼兒注意飲食衛(wèi)生,不暴飲暴食,保持良好的生活作息習(xí)慣

2、注意觀察周圍的生活,氣候的'變化,做好觀察記錄

3、提醒幼兒注意春季衛(wèi)生,預(yù)防傳染病

家長(zhǎng)工作

1、請(qǐng)家長(zhǎng)豐富幼兒祝福語言,啟發(fā)幼兒在適宜的場(chǎng)合學(xué)說祝福的話

2、確立“怎樣看待孩子在交往中的矛盾,怎樣和同伴相處,自己的孩子被打了怎么辦?”等主題,請(qǐng)家長(zhǎng)交流、討論

3、請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒觀察生活中有關(guān)的科學(xué)現(xiàn)象親加以解釋,為探索活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。

1)3月5號(hào)學(xué)雷鋒記念日

2)3月8 號(hào)婦女節(jié)

3)3月12號(hào)植樹節(jié)

4)3月15號(hào)消費(fèi)權(quán)益

5)3月25號(hào)全國小學(xué)生安全教育日

幼兒園三大活動(dòng)目標(biāo) 篇5

一、現(xiàn)狀分析:

上學(xué)期開展季節(jié)、節(jié)日主題活動(dòng)時(shí),認(rèn)真總結(jié)了教研工作中的不足,通過一系列實(shí)踐性的討論、反饋和總結(jié),取得了一定的進(jìn)展,對(duì)教師的教育觀和教研觀有了新的認(rèn)識(shí)。周日計(jì)劃逐漸完善,每天都做活動(dòng)后的反思記錄。但個(gè)體差異大,反映內(nèi)容往往停留在表面,效果不顯著。老師水平不一,有的不是幼師,有時(shí)候不知道教材如何組合實(shí)施,選課也存在一些問題。從環(huán)境創(chuàng)設(shè)的角度來看,教師對(duì)《綱要》的理解還比較欠缺,環(huán)境創(chuàng)設(shè)并沒有真正為孩子服務(wù),孩子的自主參與還不夠。教研小組活動(dòng)雖然保證了學(xué)習(xí)時(shí)間,但教師參與性不強(qiáng),學(xué)習(xí)討論氛圍不熱,教師本身不善于批評(píng)和自我批評(píng),集體意識(shí)不強(qiáng),缺乏自我反思和自學(xué)。

二、指導(dǎo)思想:

根據(jù)園區(qū)工作規(guī)劃的要求,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)則,以先進(jìn)的教育理論為指導(dǎo),以提高教師的教學(xué)和科研水平為目標(biāo),堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,牢固樹立以人為本的教育思想,開展集體備課,定期開展專題討論和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),提高教師的教育技能,加強(qiáng)課題研究,突出我園特色教育。

三、要點(diǎn)和措施:

(一)繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》的精神和理念,使理念融入教師的教育行為,逐步完善“教”和“學(xué)”的方法。

1、深入教材研究,轉(zhuǎn)變教材新理念,正確認(rèn)識(shí)編寫教材的意義,積極實(shí)踐教材。

2、運(yùn)用多渠道學(xué)習(xí)《綱要》的精神,結(jié)合旗幟教研室“創(chuàng)新課程與精品課程”評(píng)選活動(dòng),開展“一師一課”等系列活動(dòng),提升教師專業(yè)水平。教研組在學(xué)習(xí)和實(shí)踐教材的基礎(chǔ)上,開展教材評(píng)價(jià)活動(dòng),引導(dǎo)教師樹立新的教材觀。

3、繼續(xù)采用案例指導(dǎo)、對(duì)話討論、引導(dǎo)探究、設(shè)問答疑、參與式培訓(xùn)等方法進(jìn)行有目的的學(xué)習(xí)和討論。

4、創(chuàng)造學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)出去觀察,傳遞新信息,拓展新體驗(yàn),提高教師對(duì)當(dāng)前學(xué)前教育的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。

(二)加強(qiáng)專題研究,提高教學(xué)和科研水平。

把握課程理念,積極探索,樂于反思,善于總結(jié),不斷提高教育教學(xué)水平,以教研室為單位,開展專題研究,解決教學(xué)和保護(hù)工作中的問題,提高幼兒園一日活動(dòng)質(zhì)量。

1、開展主題活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)評(píng)比,提高教師對(duì)教材的創(chuàng)造性運(yùn)用,組織案例評(píng)比活動(dòng)。

2、區(qū)域活動(dòng)通過日常工作有序開展,積極營造活動(dòng)環(huán)境,有目的地投放區(qū)域素材,中途評(píng)價(jià)素材。

(三)注重檢查反饋現(xiàn)場(chǎng),提高教育質(zhì)量

1、以幼兒園活動(dòng)計(jì)劃為主線,開展有效檢查。加強(qiáng)考核,注重活動(dòng)效率。

2、經(jīng)常檢查日常工作和記錄,以方便交流和學(xué)習(xí)。

(4)加強(qiáng)創(chuàng)建特色幼兒園的研究

提高分區(qū)活動(dòng)的效率。教師應(yīng)根據(jù)兒童的年齡特點(diǎn)和發(fā)展需要,結(jié)合教育目標(biāo),設(shè)置活動(dòng),每周定期投入適當(dāng)?shù)牟僮鞑牧?。教師?yīng)提高區(qū)域活動(dòng)的指導(dǎo)水平,使兒童在與各地區(qū)的材料、教師和兒童的互動(dòng)中發(fā)展自己的情感、態(tài)度和能力。

四、工作安排

9月:

1、教師工作計(jì)劃、項(xiàng)目計(jì)劃

2、交換班級(jí)計(jì)劃和項(xiàng)目計(jì)劃

3、檢查家庭聯(lián)系欄的布局

10月:

1、商業(yè)政治研究

2、案例分析及相關(guān)問題分析

3、區(qū)域布局

11月:

1、區(qū)域材料對(duì)比

2、每位老師一節(jié)課

3、小班研討會(huì)

12月:

1、出去學(xué)習(xí)

2、出去學(xué)習(xí)交流經(jīng)驗(yàn)

3、中產(chǎn)階級(jí)的特殊教學(xué)和研究活動(dòng)

4、教師記錄、備課檢查

1月:

1、大班研討活動(dòng)

2、各種總結(jié)交流

3、鑒定檢驗(yàn)

幼兒園三大活動(dòng)目標(biāo) 篇6

一、本月工作重點(diǎn)

1、初春天氣多變加強(qiáng)春季衛(wèi)生保健保育工作,做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理及指導(dǎo)。

2、調(diào)整區(qū)域創(chuàng)設(shè)與材料投放,充分利用可用資源豐富幼兒的游戲。

3、結(jié)合“三八”節(jié),開展愛媽媽的教育活動(dòng)。

4、開展與主題相應(yīng)的`環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

5、認(rèn)真寫好《寶寶成長(zhǎng)手冊(cè)》。

二、本月開展以下主題活動(dòng)

主題活動(dòng)二《小小蛋兒把門開》

主題目標(biāo):喜歡參與觀察與操作活動(dòng),了解雞蛋的外形特征和內(nèi)部構(gòu)造,了解幾種會(huì)生蛋的動(dòng)物,增長(zhǎng)相關(guān)蛋的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),嘗試?yán)玫皻ぶ谱骱?jiǎn)單的工藝品。

主題活動(dòng)三《好伙伴》

主題目標(biāo):以友愛教育為中心,通過故事、情境表演、討論及各種游戲活動(dòng),感受和好朋友在一起的快樂,學(xué)習(xí)與同伴交往的技巧,提高交往能力,愿意和同伴建立良好的關(guān)系。

三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1、創(chuàng)設(shè)“玩具之家”,展示幼兒從家里帶來的玩具,鼓勵(lì)幼兒將自己的玩具介紹給同伴,并與同伴交換玩。

2、創(chuàng)設(shè)主題墻飾:好伙伴。

四、家長(zhǎng)工作

1、幫助幼兒收集有關(guān)蛋的圖片,攜帶蛋、蛋殼和蛋制品包裝盒到幼兒園。

2、帶幼兒去菜場(chǎng)觀察各種各樣的蛋。

3、為幼兒準(zhǔn)備一樣最愛吃食品,讓幼兒帶到幼兒園來和好朋友一起共享。

4、鼓勵(lì)幼兒和其他小朋友多交往,利用休息日帶孩子到小朋友家作客。

幼兒園三大活動(dòng)目標(biāo) 篇7

教學(xué)目標(biāo):

1.了解幼兒園教育活動(dòng)計(jì)劃的要求

2.了解制定幼兒園教育活動(dòng)計(jì)劃的步驟

3.知道幼兒園教育活動(dòng)計(jì)劃的種類

4.會(huì)制定班級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃、班級(jí)月工作計(jì)劃、班級(jí)周工作計(jì)劃、班級(jí)一日活動(dòng)計(jì)劃,單項(xiàng)活動(dòng)計(jì)劃

教學(xué)時(shí)數(shù):2學(xué)時(shí)

一、制定幼兒園教育活動(dòng)計(jì)劃的要求

1.體現(xiàn)《綱要》精神

2.符合幼兒特點(diǎn)

3.保持系統(tǒng)性和統(tǒng)一性

4.具有可行性

5.堅(jiān)持創(chuàng)新性

二、制定幼兒園教育活動(dòng)計(jì)劃的步驟

全面了解分析情況

明確任務(wù)

選定內(nèi)容

安排時(shí)間

編寫計(jì)劃

三、幼兒園教育活動(dòng)計(jì)劃的種類

(一)班級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃

1.定義:班級(jí)學(xué)期計(jì)劃反映班級(jí)學(xué)期教育的具體任務(wù)、內(nèi)容和要求,是教師學(xué)期教育 工作的依據(jù)。

2內(nèi)容:

①本班情況分析

②本班幼兒在德、智、體、美、各方面的教育要求、對(duì)個(gè)別幼兒的教育要求,教材內(nèi)容的確定意見要求完成教育任務(wù)的具體措施,家長(zhǎng)工作的內(nèi)容要求和聯(lián)系方式等。

③班級(jí)學(xué)期教育的總目標(biāo):包括身體發(fā)展目標(biāo)、認(rèn)知發(fā)展目標(biāo)、社會(huì)性發(fā)展目標(biāo)以及個(gè)別教育目標(biāo)等;

④新班級(jí)幼兒的接待工作或大班幼兒的入小學(xué)前的準(zhǔn)備工等。

案例:

(二)班級(jí)月工作計(jì)劃

定義:在每學(xué)期開始前按年齡班,由幼兒教師根據(jù)班級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃,緊密結(jié)合本班幼兒實(shí)際情況和季節(jié)特點(diǎn)制定的月工作計(jì)劃。

案例:

(三)班級(jí)周工作計(jì)劃

定義:根據(jù)班級(jí)月工作計(jì)劃指定的周教育工作計(jì)劃(或活動(dòng)安排)。它是在上一周計(jì)劃執(zhí)行的基礎(chǔ)上制定的,一般是在前一個(gè)周末設(shè)計(jì)完成并有園長(zhǎng)審閱后執(zhí)行。它是通過每日活動(dòng)安排體現(xiàn)一周的教育工作重點(diǎn)、內(nèi)容要求和具體措施,是各年齡班教師每周教育工作的依據(jù)。 案例:

(四)班級(jí)一日活動(dòng)計(jì)劃

1.定義:按周工作計(jì)劃的安排進(jìn)一步詳細(xì)制定的每日活動(dòng)計(jì)劃。

2.設(shè)計(jì)要求:

制定科學(xué)合理的生活作息制度

充分開展游戲活動(dòng)

各種活動(dòng)豐富多彩

活動(dòng)結(jié)構(gòu)要緊湊,各環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)換要自然

案例1:

案例2

(五)單項(xiàng)活動(dòng)計(jì)劃

定義:主要指教師根據(jù)學(xué)期計(jì)劃、月計(jì)劃,周計(jì)劃中的教學(xué)內(nèi)容安排,依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)而制定的具體的教學(xué)活動(dòng)方案。它闡明在一定的活動(dòng)時(shí)間內(nèi)要做什么、怎么做、完成什么目標(biāo)等。教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃應(yīng)在教學(xué)活動(dòng)之前完成,這一過程實(shí)際上就是我們通常所說的“備課”

1.教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃(課時(shí)計(jì)劃或教案)

(1)活動(dòng)名稱

指本次活動(dòng)的具體名稱或主題,如“小馬過河”“有趣的動(dòng)物”注意應(yīng)標(biāo)明班級(jí)、幼兒人數(shù)、活動(dòng)日期等。

(2)活動(dòng)目標(biāo)

是整個(gè)教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃的核心部分,工作前是指導(dǎo)思想、工作中是教師努力追求的方向,工作后是檢驗(yàn)活動(dòng)效果的標(biāo)準(zhǔn)。

一般包括情感態(tài)度或行為習(xí)慣目標(biāo)、能力培養(yǎng)目標(biāo)、知識(shí)技能目標(biāo)等方面。目標(biāo)的敘述要具體明確、突出重點(diǎn)、操作性強(qiáng)。

(3)活動(dòng)準(zhǔn)備

主要包括幼兒的經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備、活動(dòng)材料準(zhǔn)備、場(chǎng)地的安排等方面。

(4)活動(dòng)過程:主要體現(xiàn)目標(biāo)的實(shí)施過程和步驟

開始部分:又稱導(dǎo)入部分

基本部分:是完成各項(xiàng)活動(dòng)目標(biāo)的主要過程

結(jié)束部分:主要是歸納、整理本次活動(dòng)的內(nèi)容

(5)活動(dòng)評(píng)價(jià)

一般是在活動(dòng)結(jié)束后有教師本人或其他教師對(duì)整個(gè)活動(dòng)過程給予客觀的評(píng)價(jià),主要從目標(biāo)制定的合理性、科學(xué)性、準(zhǔn)確性以及活動(dòng)中方法的運(yùn)用、各環(huán)節(jié)的銜接、材料的使用情況、師生關(guān)系以及幼兒活動(dòng)的效果等方面進(jìn)行分析、評(píng)價(jià)、記錄。

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