當(dāng)我們有一些感想時,寫14篇心得體會,記錄下來,這樣可以記錄我們的思想活動。那么寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編整理的主持人工作學(xué)習(xí)心得體會,歡迎大家分享。
12月2日,我和兩位同事有幸參加20_年度陜西省青少年校外活動中心藝術(shù)骨干教師培訓(xùn)。第一次參加培訓(xùn),我很激動,發(fā)自肺腑的感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的培養(yǎng)。帶著虔誠學(xué)習(xí)的態(tài)度走進(jìn)培訓(xùn)班,看著滿滿的課程安排,感覺似乎又回到大學(xué)時代!
給我們講課的是西北大學(xué)傳媒學(xué)院主任周東華教授,一個優(yōu)雅、智慧的女人!她微笑著說:“播音主持是一個非常美好的專業(yè),它能讓你一生美好!”這句話印在我的腦海里,我一定要好好學(xué)習(xí)。老師說:“播音主持,就是教人說人話?!蔽疑钌罡杏X要學(xué)會說“人話”需要付出太多!三天的培訓(xùn),我們不是來成佛的,是來取經(jīng)的,拿回去,反復(fù)練習(xí),慢慢琢磨,吸收,消化。
老師講授給我們播音主持基本功練習(xí):1、唇齒相依2、提顴肌3、打牙關(guān) 4、挺軟額5、松下吧。每天堅持練習(xí)口腔操、舌部操。氣息的練習(xí),呼吸的控制。繞口令練習(xí),新聞稿的.播報,等等。在解放天性的練習(xí)中,老師設(shè)計了幾個小游戲,調(diào)動了我們這些特殊的學(xué)生對本次課堂的積極性,在歡笑中我們學(xué)習(xí)了知識。老師告誡我們:“不要輕視每一個每天都在努力的人?!睂W(xué)習(xí)任何東西之根本在于“恒心”??嘞鹿Ψ颍环潘蓹C(jī)會,逐步鍛煉,這是通向成功最簡單也是最實(shí)用的方法。我想通過這次學(xué)習(xí),把取回來的經(jīng),與同事們一道,互相學(xué)習(xí),多多互相請教,刻苦專研,提高播音主持技巧,把理論與實(shí)際結(jié)合起來,真正融化到工作當(dāng)中來。自己平時還要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,每天看看書,練練筆。提高自己的文學(xué)水平,用自己的行動感謝領(lǐng)導(dǎo)的栽培和同事們的關(guān)愛。
在廣州中大播音培訓(xùn)中心的學(xué)習(xí)這學(xué)期,我們接觸到了節(jié)目主持藝術(shù)這門課程。在當(dāng)今社會,隨著廣播電視行業(yè)的發(fā)展逐漸成熟,電視節(jié)目的內(nèi)容信息逐漸增多,電視節(jié)目主持人變得越來越重要。從根本上來說,電視節(jié)目主持人是一個被電視節(jié)目觀眾所需要,所期待而形成的新興職業(yè)。而學(xué)習(xí)播音與主持藝術(shù)專業(yè)的我,在節(jié)目主持藝術(shù)這門課上的學(xué)習(xí)中有著非常多的思考,可以說,在這門課上,我對節(jié)目主持有了具體可感的了解。
通過這一學(xué)期的課程學(xué)習(xí)與上鏡實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)一個好的電視節(jié)目主持人所掌握的能力,不僅僅是簡單的播讀新聞稿件那么簡單,而且是要顧及許多方方面面的東西。例如對不同類型稿件的語速把握,情感比重分量,時刻注意與觀眾的交流感,心中要保持著強(qiáng)烈的播講欲望,還有動作表情等副語言的控制等等??梢哉f播音主持是一門藝術(shù),是文稿的再創(chuàng)作;主持人是一個藝術(shù)家,他能將稿件通過自己的理解,改造,美化,通過播讀朗誦再創(chuàng)造出屬于自己的風(fēng)格的稿件,這就是藝術(shù)。
那么怎么樣才能做一個讓觀眾喜歡的主持人呢?在廣州中大播音培訓(xùn)中心的學(xué)習(xí),結(jié)合長江老師的授課,以及最近我在學(xué)校聽的殷亞敏老師的講座,我認(rèn)為節(jié)目主持人是個極度需要與人交流的職業(yè),無論主持節(jié)目的時候是否有觀眾,一個觀眾或者是多個觀眾,給觀眾感覺最重要的一點(diǎn)就是對象感。我們要知道什么樣的對象感才是強(qiáng)烈的,這樣才能保持著昂揚(yáng)積極的狀態(tài)和播講欲望不斷地吸引聽眾、觀眾。在做沒有觀眾的電視節(jié)目時,就要讓自己充滿想象力,也許我們可以將攝像機(jī)或者是攝像師當(dāng)做觀眾,力求讓所講述的內(nèi)容以自己的方式說給對方聽,讓觀眾感到親切易懂。而主持一個或幾個嘉賓訪談類的節(jié)目,我們則需要掌握與人交流的技巧,循序漸進(jìn),深入淺出,不矯揉造作,不跑題。善于傾聽是建立良好人際關(guān)系的一種手段,是索取更多談話內(nèi)容的一種方式,是集中智慧的一條途徑。善于傾聽,才能捕捉住對方談話中的真實(shí)意圖和目的。而這些技巧更多的是通過平時與朋友間交流的方式訓(xùn)練自己,所以,一個好的節(jié)目主持人一定是你最好的朋友。而大多數(shù)情況,主持人主持節(jié)目的時候面對的是大場面,許多的觀眾坐在臺下自己一個人在舞臺主持節(jié)目,想想都覺得可怕,但同樣的,大型舞臺主持也是最好掌握一種,首先,作為一個主持人一定要淡定,開場上臺,不要急著說話,站在臺上等4、5秒,觀眾會慢慢安靜下來,讓后再從左到中再到右平視自己面對的觀眾,這樣的做法是保證自己照顧到每一個觀眾,再開始說話。在主持節(jié)目的同時不要忘記環(huán)顧自己的觀眾,但不要死盯著一個觀眾,不然觀眾會覺得主持人偏心沒有看自己。而大型的節(jié)目為什么好主持呢,因?yàn)橛^眾在人多的時候會有一種羊群效應(yīng),主持人非常容易控制現(xiàn)場氣氛,只要主持人稍微使用技巧便能控制住現(xiàn)場的氣氛,帶入自己的節(jié)奏。
所以我覺得在廣州中大播音培訓(xùn)中心的學(xué)習(xí),在節(jié)目主持藝術(shù)課上的實(shí)踐學(xué)習(xí)真的讓我知道了自己的不足在那里,讓我知道自己還有很多要學(xué)習(xí)的地方。對于一個主持來說,實(shí)踐真非常重要,而我們接下來將要進(jìn)行中期實(shí)習(xí),我想,我會帶著在節(jié)目主持藝術(shù)課上學(xué)習(xí)到的東西在實(shí)踐中好好地運(yùn)用,希望在未來,能夠好好地體會到播音與主持的藝術(shù),成為一個好的新聞人。
4月16日,經(jīng)總臺領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn),我參加了中國電視藝術(shù)家協(xié)會主持人專業(yè)委員會在北京的第十三期播音主持技藝提高班,為期四天的集中學(xué)習(xí),聆聽了國內(nèi)播音主持界的一線從業(yè)人員和老藝術(shù)家的授課,深感受益匪淺。
培訓(xùn)班上,白巖松、芮成鋼、楊禹、侯豐的講課很有感觸,他們從各個角度介紹了現(xiàn)在廣播電視所面臨的來自新媒體沖擊的壓力,播音員主持人應(yīng)該如何夯實(shí)基礎(chǔ)去面對這種壓力。講課中,白巖松老師的一句話給我留下深刻的印象“人得知道自己要干什么,所有的成功都來自于勤奮”。這句話讓我反思,我們平日的工作中,是不是全身心在對待工作,有沒有不斷告誡自己保持敬業(yè)精神、有沒有長跑意識。在如今收視率大于一切的電視大環(huán)境下,我們更應(yīng)該把握好節(jié)目的度,不能有企圖心和功利心,更不可有自滿之心。
應(yīng)該始終以節(jié)目和受眾為中心,日積月累、真心付出。正如白巖松所說“世界在進(jìn)步,廣播和電視今天的格局也許就是電視和網(wǎng)媒明天的格局”。所以,作為一個電視媒體人就不能滿足,因?yàn)槭澜缑刻於荚诟?,我們只有不斷地向前、不斷地去努力,才能面對這種壓力。我們選擇了一種職業(yè),就選擇了一種生活方式,就要為這種選擇去付出、去完善、去堅持。對選擇的職業(yè),就應(yīng)該有職業(yè)精神,就應(yīng)該學(xué)習(xí)自己該學(xué)的、不足的東西。在每個階段,往往都會有遇到難題而沮喪的時候,這時應(yīng)該回過頭看看有沒有去補(bǔ)充該補(bǔ)充的、有沒有去打牢基本應(yīng)打牢的基礎(chǔ)。干一行,最基本的東西都沒搞清楚,即使你到高處了也會飄起來也會短暫。要沉下心來一步一步的`來,先打牢基礎(chǔ)再去升華自己。
講課中,趙忠祥老師通過自身經(jīng)歷和鮮活的例子給大家道出了主持人是一個“天道酬勤”的行業(yè)。指出新聞主持人應(yīng)時刻保持高度的政治覺悟和敏銳的新聞工作者的基本原則,綜藝主持人要找準(zhǔn)切入點(diǎn)與情真意切、妙語連珠、思維敏銳、反應(yīng)迅捷的基本要求。在聽課中,我由衷地從心底敬佩趙忠祥老師的愛崗敬業(yè)精神。今年已經(jīng)72歲的趙忠祥老師,現(xiàn)在仍然在為《動物世界》配音,至今已配了2600多集,《動物世界》已經(jīng)成為億萬觀眾認(rèn)可的一個品牌欄目。趙忠祥老師的的勤奮和堅持還體現(xiàn)在,他把播音主持作為一生的事業(yè),一直堅持到今天。趙老師早期主持過新聞節(jié)目,后來主持了很多重要的晚會和綜藝節(jié)目,他甚至在退休之后還在挑戰(zhàn)自己最不擅長的娛樂節(jié)目,正如趙老師自己所說“每個人都有疲勞期、瓶頸期,就看你怎么去突破!我就是不斷地堅持下來才有了今天”。他對主持事業(yè)投入了極大的熱情,做到了難以置信的零差錯,真是我們年輕一代主持人應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的榜樣。
趙老師同時提醒現(xiàn)在的主持人,要明白播音主持這個行業(yè)同時還是一個“自生自滅”的行業(yè),技藝的提高多是靠自己。主持人在工作中要不斷去摸索、分析自己,還要不斷去完善、去解決這些問題。為什么說是“自生自滅”的行業(yè)呢,因?yàn)樵诂F(xiàn)在這種環(huán)境下,你做好了還可以繼續(xù)做節(jié)目,做不好了可能是換人或是連節(jié)目也沒了。你只有融入了節(jié)目和受眾之間,才不至于被淘汰。而技藝的提升多是通過自身的不懈努力,不要“書到用時方恨少”,要扎扎實(shí)實(shí)練好基本功,不斷進(jìn)取、積累。播音崗位重要,責(zé)任重大,在這一點(diǎn)上,我們頭腦一定要清楚。播音主持人應(yīng)該努力去做到德藝雙馨、虛懷如谷,認(rèn)清自己努力的方向,更要深知播音主持行業(yè)“方向比速度更重要”。
另外,xx的講課也很有感觸。其中xxx老師的“人生最大的幸福就是選擇了一個自己喜歡并愿意為之付出、為之努力奮斗的工作”的話讓大家從心底產(chǎn)生了共鳴。xxx老師就是放棄了做領(lǐng)導(dǎo)的機(jī)會而沉下心來,認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)、不斷摸索進(jìn)取,才有了今天的《國寶檔案》、《探索發(fā)現(xiàn)》節(jié)目的成功。他也告訴我們“實(shí)踐是檢驗(yàn)有聲語言的試金石”,實(shí)踐是語言的生命,對一線的主持人至關(guān)重要,要多學(xué)他人之長、補(bǔ)己之短,在一線總結(jié)、學(xué)習(xí)、實(shí)踐。同時還要多練習(xí)節(jié)目之外的語言藝術(shù),如練習(xí)反差大的作品打破那種小橋流水的語言習(xí)慣,多練習(xí)接地氣兒的生活語言,多練習(xí)各種配音、散文、文學(xué)節(jié)目等語言不斷增強(qiáng)自己的語言感受。而現(xiàn)在我們正處在播音主持的一線崗位上,應(yīng)該努力去繼承和學(xué)習(xí)趙忠祥、白巖松等央視一線和老一輩主持人對業(yè)務(wù)鉆研的優(yōu)良傳統(tǒng),始終在實(shí)踐中學(xué)他人之長、補(bǔ)己之短,不斷磨練自己,把播音主持當(dāng)成興趣和愛好,當(dāng)成責(zé)任重大的職業(yè),通過實(shí)踐不斷地去檢驗(yàn)、修正、充實(shí)、提高自己。
通過這次培訓(xùn),我深深地感覺到,如果語言表達(dá)是浪花的話,那么內(nèi)涵就是內(nèi)存,試問現(xiàn)在我們的內(nèi)存到底有多少?我們的播音員主持人今天是僅僅為了應(yīng)付我們眼前的工作,還是我們在完成工作的前提條件下,像央視一線主持人和老前輩們那樣能夠沉淀自己、不斷積累,能夠海闊天空退一步,多年如一日。這樣的態(tài)度和精神都是我們的主持人認(rèn)真學(xué)習(xí)的榜樣,更是我們應(yīng)該去仔細(xì)思考的問題。我會好好去品味、總結(jié)這份收獲,和我的同事們一起來分享,并運(yùn)用到我們的播音主持工作中,更加堅定我們前進(jìn)的方向,不斷去提高我們的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。
為了慶?!傲弧眱和?jié),我們學(xué)校舉行了“讓夢飛翔”大型文藝展演。我很榮幸被選上當(dāng)節(jié)目主持人。我高興得一蹦三尺高,我是多么的激動啊!
每天,我總是抽時間讀臺詞,演出前盡力做到熟讀成誦。我經(jīng)常到音樂老師的辦公室練習(xí),和其他主持人一起練動作、 練配合,直到熟能生巧。
爸爸、媽媽對我的主持人工作也非常關(guān)心,有時他們把自己當(dāng)成觀眾,讓我在他們面前演示主持的過程,還經(jīng)常給我在表情上、動作上、講話的'技巧上等方面進(jìn)行指導(dǎo),這讓我對這次主持工作感到“勝券在握”。
表演的時間到了。這次文藝展演在鎮(zhèn)政府禮堂前舉行。舞臺布置得非常優(yōu)美,燈光把舞臺照亮得象白天一樣,在燈光閃爍的舞臺前擠滿了觀眾。伴著優(yōu)雅的音樂,我們邁步在舞臺上,面對觀眾,我覺得無比的自豪。心想,我一定要把主持的工作做到最好,給觀眾留下美好的印象。到我主持了,我從容地拿著麥克風(fēng),面帶笑容,充滿感情地致著臺詞,最后一句“掌聲有請”,臺下響起雷鳴般的掌聲,然后我優(yōu)雅地退回臺后。節(jié)目一個接著一個,每個節(jié)目都是那樣的精彩,觀眾看得如癡如醉。最后我們成功地完成了主持的任務(wù)。剛到臺下,就受到了老師的表揚(yáng),我心里樂滋滋的。
回到家里,我細(xì)細(xì)地回味我當(dāng)主持的過程,心里油然而生驕傲的感覺。當(dāng)主持人真好!以后我要繼續(xù)努力,為將來成為一名出色的主持人而奮斗。
孩子的年齡雖然小,也是一個“社會人”,需要和人交流溝通。當(dāng)孩子展示自己的時候,給人的第一印象不會是唱歌,也不會是彈琴,而是語言。那么,語言的重要性不必多言。學(xué)習(xí)播音主持,體會通過朗誦、故事、主持詞等形式,學(xué)習(xí)韻律、節(jié)奏、語音、語氣變化來表現(xiàn)不同情緒。并加入適當(dāng)?shù)闹w語言做輔助表演。鍛煉學(xué)員在公眾場合自我展示的信心和表現(xiàn)力,提高其語言表達(dá)能力。
1、糾正不良發(fā)音。
2、改善孩子膽小,靦腆,不自信,見生人不敢說話。
3、提高口頭表達(dá)能力,使孩子喜歡說話,大膽表達(dá)。
4、讓孩子表情豐富的朗誦和表演。
5、讓有語言天賦的孩子能得到更好的發(fā)揮和提高。
學(xué)習(xí)少兒主持人對孩子一生的'影響
1、更加自信:從膽怯害怕到充滿信心大膽展示。
2、開口說話:從不敢說話到輕松與他人溝通交流。
3、展示自我:從不會表現(xiàn)自己到樂于表現(xiàn)自己的特長。
4、懂得禮儀:從不知如何接待客人到會運(yùn)用禮貌用語,接人待物有禮有節(jié)。
5、學(xué)會才藝:從不會表演節(jié)目到活靈活現(xiàn)表演繞口令、快板、相聲、講故事、主持節(jié)目等。
6、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn):從滿口方言到逐步學(xué)會標(biāo)準(zhǔn)的普通話,享受標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音美感。
7、應(yīng)變能力:從處事比較遲鈍到遇到問題可積極地應(yīng)變及處理。
8、語言組織:從語無倫次到說話語句完整。
9、培養(yǎng)氣質(zhì):從沒有獨(dú)特的氣質(zhì)到培養(yǎng)優(yōu)雅、大方、自然、灑脫的氣質(zhì)。
10、舉止高雅:從談吐不加動作到說話舉止有度,風(fēng)度翩翩,舉止高雅。
11、領(lǐng)導(dǎo)能力:從小教會組織、管理,學(xué)會領(lǐng)導(dǎo)才能。
對于播音主持專業(yè)的學(xué)習(xí)來說,最基礎(chǔ)的就是標(biāo)準(zhǔn)語音的學(xué)習(xí),而標(biāo)準(zhǔn)語音中較難的部分就是平、翹舌音的區(qū)分。在播音主持專業(yè)中,平舌音也叫“舌尖前音”,是指舌頭平伸,抵住或接近上齒背發(fā)出的音。翹舌音也叫舌尖后音,是指舌尖翹起,接觸或接近前硬腭發(fā)出的音。平舌音有3個:z、c、s;翹舌音有4個:zh、ch、sh、r 。很多人時常把他們搞混,往往剛掌握舌頭什么時候該伸直,什么時候該翹起了,新的問題又來了,這眾多的平、翹舌音的字、詞怎么也記不住。對此,全國青少兒播音主持專業(yè)委員會的老師就如何辨別、掌握平舌音和翹舌音作了如下方法的總結(jié):
一、“穿糖葫蘆”法
所謂“穿糖葫蘆”法,就是先記平、翹舌音的代表字,然后用類推的方法去掌握其他的,記一個由此記一串,像穿糖葫蘆一樣,節(jié)時省力,這也是很多普通話教材普遍使用的方法。比如,我們記住“司”的發(fā)音是sí,那么與其相似的字詞“詞、飼、嗣、伺、祀”等也發(fā)平舌音。不過在記憶時要注意的是,有些字、詞是不符合這樣的規(guī)律的,不能以偏概全。
二、對比聯(lián)想法
相比翹舌音來說,普通話中的平舌音要少于翹舌音。所以記平舌音的字詞相對容易,用時少。對于初學(xué)者,在言語表達(dá)時,如遇到不知該發(fā)平舌還是翹舌音的字詞,可以先發(fā)翹舌音,事后再查閱字典進(jìn)行糾正。與此同時,還可以記一些有代表性的字,比如“自”,記住它的正確發(fā)音,然后通過聯(lián)想找到與它相似或正好相反的一些字詞,如“字、資、紫、漬”這些相似的字,以及“只、直、制、紙、芝”等發(fā)音相反的字。通過這樣的方法辨析平、翹舌音,不僅強(qiáng)化了正確的發(fā)音,還能幫助自己找到不足。
三、交友配對法
在普通話里,平舌音z、c、s和翹舌音zh、ch、sh、r在和韻母搭配發(fā)音時,都會有其固定的選擇,不可混用。如z、c、s絕不能和韻母ua、uai、uang相拼。因此遇到“抓、裝、窗、摔、雙”等韻母分別是ua、uai、uang的字,可以直接斷定它們是翹舌音。又如韻母ong能跟平舌音s相拼,卻不能跟翹舌音sh相拼,所以,我們就可以斷定韻母是ong的“松、聳、宋”,決不會是翹舌音。這就是普通話里,聲母和韻母相拼時,出現(xiàn)在拼讀組合上的空白區(qū),只要記住這些有代表性的空白區(qū),區(qū)分平翹舌音就不是什么困難事了。
四、聆聽模仿法
在各大媒體蓬勃發(fā)展的今天,我們聆聽、學(xué)習(xí)正確的普通話發(fā)音的機(jī)會也變得有更多選擇了。我們可以從各檔廣播、電視節(jié)目中,仔細(xì)聆聽主持人正確的發(fā)音,并進(jìn)行模仿,再對比自己的問題,有的放矢地解決問題。這種方法見效快,也易記憶。同時也可以大膽與發(fā)音準(zhǔn)確的人進(jìn)行對話,不要怕別人笑話,請他們指出自己的毛病,也不失是一種快速進(jìn)步的方式。最后還可以使用復(fù)讀機(jī),錄下自己的一段話,然后聽或讓語音較準(zhǔn)的人聽,幫助我們糾正發(fā)音。
五、繞口令區(qū)分法
繞口令練習(xí)是行之有效的語音訓(xùn)練的方式,對于一些常常出錯的平、翹舌音字詞,我們可以進(jìn)行歸類,反復(fù)使用,并配合有趣的繞口令進(jìn)行區(qū)分訓(xùn)練。如:“樹上有個澀柿子,樹下有個石獅子,風(fēng)吹柿樹嘩嘩響,樹上掉下了澀柿子,柿子打著石獅子,獅子碰壞了澀柿子”。這個繞口令就是主要解決“s”和“sh”的平、翹舌發(fā)音問題。這樣的繞口令練習(xí),很容易令人增強(qiáng)
自從我踏入主持人這個領(lǐng)域以來,我深感每一次的登臺都是一次挑戰(zhàn)與成長。在鏡頭前,我不僅是信息的傳遞者,更是情感的連接者。在工作的過程中,我逐漸認(rèn)識到,一個好的主持人不僅要有扎實(shí)的專業(yè)知識,更要有敏銳的觀察力和深厚的情感表達(dá)能力。
記得在一次活動中,我負(fù)責(zé)主持一個關(guān)于環(huán)保的論壇。在準(zhǔn)備過程中,我深入研究了環(huán)保相關(guān)的知識,但在現(xiàn)場與嘉賓互動時,我意識到,僅僅傳遞知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我開始嘗試用更生動、更貼近生活的例子來引導(dǎo)觀眾思考,讓環(huán)保的理念深入人心。這次經(jīng)歷讓我深刻體會到,作為一個主持人,不僅要學(xué)會“說”,更要學(xué)會“聽”和“想”。
通過不斷的`學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我逐漸形成了自己的主持風(fēng)格。我相信,只有真正熱愛這個行業(yè),才能在其中找到屬于自己的位置。未來,我將繼續(xù)努力,不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力,為觀眾帶來更多精彩、有深度的節(jié)目。
自從踏入主持人這個行業(yè),我深感責(zé)任重大。每一次站在舞臺上,面對觀眾,都仿佛接受了一次洗禮。在學(xué)習(xí)的道路上,我逐漸領(lǐng)悟到,主持不僅僅是說話,更是一種情感的傳遞和文化的傳承。
我深刻體會到,作為主持人,語言是基礎(chǔ),但更重要的是表達(dá)的能力。如何準(zhǔn)確、生動、有感染力地傳遞信息,是我一直追求的目標(biāo)。我時常通過模仿優(yōu)秀的主持人,學(xué)習(xí)他們的表達(dá)方式,同時也不斷地閱讀、積累,提高自己的文化素養(yǎng)。
此外,與觀眾的互動也是我學(xué)習(xí)的重要部分。我發(fā)現(xiàn),一個好的`主持人,不僅要能夠引導(dǎo)觀眾,更要能夠傾聽他們的聲音,與他們產(chǎn)生情感共鳴。因此,我更加注重與觀眾的互動,努力營造一個輕松、愉快的氛圍。
回首這段時間的學(xué)習(xí)和工作,我深感自己的成長和進(jìn)步。我更加堅信,只要不斷努力,就能夠成為一名優(yōu)秀的主持人,為觀眾帶來更多的歡樂和感動。
對于學(xué)習(xí)播音主持專業(yè),是在三年前才對這個專業(yè)有了初步的了解。其實(shí)可以說是一門學(xué)問吧!在這個色彩斑斕了世界里,人們不得不緊跟時代步伐,學(xué)會吸納所有的有效信息。來充實(shí)自己,這就包括聽、說、讀、寫。而恰恰這些全都包含在這個專業(yè)里。
在這里面“說”是最基本并且最為重要的!作為未來的播音員,首先基本功要過硬,不但要有正規(guī)的吐字發(fā)音,要在談吐言行間體現(xiàn)這一專業(yè)的獨(dú)特魅力,要能吸引眾多人的眼球和耳朵。讓大家來肯定自己的言論。當(dāng)然播音,既具有自然屬性(如聲音的傳播、形象建立的物理、生理屬性,以及電子傳播的特性等),又具有社會屬性,這里就包括很多了,作為主持人自己不能有完全的言論自由,當(dāng)自己的節(jié)目涉及黨性原則、民族、宗教、時代、階級、社會等因素就必須謹(jǐn)慎的做出正確的判斷。因?yàn)樽约旱纳鐣匚徊煌?,代表的社會性質(zhì)自然而然就不同,而受眾也就不同,如果引起了或是國際問題那可不單單是要下崗的問題了。
其次,作為未來的播音工作者,要有靈敏的思維能力,在思維速度上,力求反應(yīng)敏銳迅捷,迅速觀察、判斷、理解,抓住播音創(chuàng)作的核心。防止模糊和偏離播出目的。在思維深度上力求準(zhǔn)確有序,能深入本質(zhì),有全面的認(rèn)識,防止浮于表面雜亂無章。要讓受眾在第一時間直觀的了解事實(shí),認(rèn)識事實(shí)。
再次,那就屬情感了。老話說播音就是以情帶聲、聲情并茂。
播音的聲音形式必須飽含播音員的創(chuàng)作熱情及具體的態(tài)度感情。聲情并茂的播音,有助于吸引受眾的收聽由無意注意轉(zhuǎn)為有意注意,由被動接受為主動接受:聲情并茂的語言,給人以美感,能充分發(fā)揮有聲語言的優(yōu)勢,生動傳神地傳播廣播和電視節(jié)目的內(nèi)容。
綜上所述,播音是一個包羅萬象的學(xué)科,它隨著時代的發(fā)展而發(fā)展。這種發(fā)展一方面是外部條件的不斷改變,一方面是播音自身的矛盾運(yùn)動。它可以簡單的認(rèn)為:變與不變、變中有不變、不變中有變。我們要主動適應(yīng)變化條件,科學(xué)的把握各種技巧,讓播音這門綜合性較強(qiáng)的學(xué)科得以提煉。
借今年寒假實(shí)踐期間我來到西華電視臺進(jìn)行專業(yè)實(shí)踐,一是為了自查自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)成果,二是通過真正的實(shí)踐學(xué)習(xí)書本上學(xué)不到的東西。通過這些天的學(xué)習(xí)我不僅在專業(yè)上得到了提高,在其它方面也學(xué)到了不少東西。
在大一上半學(xué)期年我初步學(xué)習(xí)了如何發(fā)聲,如何領(lǐng)會把握稿件等,但是都只是基礎(chǔ)課程,雖然在學(xué)校電視臺也有一些鍛煉,但是和真正的電視臺工作相比那些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
在很多時候往往是一頭霧水,不知如何下手。剛開始的幾天每天晚上我都會上網(wǎng)查詢有關(guān)的知識,與此同時經(jīng)常和臺里老師詢問學(xué)習(xí)出鏡采訪的要領(lǐng)和方法。
第一次采訪心里還是一個勁的打鼓,剛開始的時候遇到了一些路人不愿意接受采訪,那就繼續(xù)找下一個目標(biāo),有些路人面對鏡頭結(jié)結(jié)巴巴說不出我們想要的內(nèi)容,有些是長篇大論的說卻不點(diǎn)題,需要你引導(dǎo)他,那天天氣很熱,再加上第一次采訪心里有點(diǎn)緊張,簡單的街頭采訪耗費(fèi)了我們不少的時間,采訪完了后背全是汗水。回到臺里交到后期去剪輯,老師剪完之后才發(fā)現(xiàn)一個多小時的采訪能用的只有短短幾分鐘而已。晚上下班之后錢老師(記者)和我聊天他說:當(dāng)你拿起話筒和你的受訪人談話時,他們沒有把你當(dāng)成實(shí)習(xí)生而是把你當(dāng)成真正的記者,這個時候你的自信就顯的更加重要,電視臺不是港灣,是戰(zhàn)場。仔細(xì)想想假如自己在學(xué)校沒有把專業(yè)知識學(xué)好學(xué)扎實(shí),那么真正到了電視臺再讓別人教你是不可能的,到時候不僅會讓別人看不起你還會耽誤了自己的前程。
在學(xué)校的日子真的很幸福,老師手把手的交給你專業(yè)方面的知識,如果你有地方做的不好老師會耐心的告訴你教你,但是來到電視臺就不同,雖然你是一個實(shí)習(xí)生不是真正的主持人,可臺里的老師不會主動告訴你要做什么,事前要注意什么問題。只有靠自己去留心觀察認(rèn)真學(xué)習(xí),在電視臺如果自己不主動汲取知識,誰都不會告訴你?!皺C(jī)會總是留給有準(zhǔn)備的人”這句話可能是我這次實(shí)踐感觸最深的了。
我所在的節(jié)目屬于日播節(jié)目,節(jié)目不僅要求質(zhì)量,而且要求速度。在我來的第二個星期節(jié)目主持人因?yàn)橐恍┰虿荒苤鞒?,通過出鏡記者的推薦,加之我學(xué)的`就是播音主持專業(yè),主編看過我的采訪后決定讓我試試,當(dāng)時聽過之后很興奮,因?yàn)闄C(jī)會真的來了,可是也有一些擔(dān)心,畢竟自己只是一個大一的學(xué)生,但是想到臺里既然愿意讓我試試的機(jī)會就代表別人還是相信我,還是看好我的。于是拿到主持稿子的當(dāng)天晚上我就積極準(zhǔn)備,雖然臺里演播室有提字器但我還是把串詞背下來。第二天下午化妝師給我化好妝后因?yàn)樽约旱某浞譁?zhǔn)備還是信心十足的開始了。過程中毛病也不少,有些語言不夠口語話,語氣不夠親切等等,在錄制的過程中電視臺老師在一旁耐心的指導(dǎo)我,短短的幾百字因?yàn)樽约旱男⌒【o張還是浪費(fèi)了不少時間,最后還是圓滿完成,至少自己對自己的表現(xiàn)還是挺滿意的。通過剪輯交給主編看過之后,他給我提了一些專業(yè)上的意見,也得到了他的肯定,最開心的是他說,你們學(xué)校的學(xué)生上手很快?。∧莻€時候再想想在學(xué)校黃杰老師每天早上要求我們練聲,心里特別的感激他。
周一下午六點(diǎn)十五我主持的節(jié)目在臺里播出,節(jié)目的老師們坐在辦公室一起看,邊看邊說,真看不出來是一個大一的學(xué)生??粗娨暲锏淖约洪_始那種激動
的心情反而沒有了,只是很平靜的想作為一個播音主持專業(yè)的學(xué)生,要做的是在學(xué)校努力不斷完善自我,充實(shí)自我,當(dāng)自己達(dá)到了一定水平機(jī)會來了就能充分把握,有一句話說的很好“如果你沒有那么大的腦袋,就算給你個大帽子你也帶不好”通過這件事我理解了“機(jī)會總是留給有準(zhǔn)備的人”這句話的真正含義
除了專業(yè)上學(xué)到了很多學(xué)校學(xué)不到的東西之外。讓我感觸最深的是作為主持專業(yè)的學(xué)生要掌握采,編,播技能。有一次我們采訪回來要寫關(guān)于“三新”大討論的新聞稿,我費(fèi)了很大勁把稿件寫好后,編導(dǎo)老師看了一眼就扔給我讓我重寫,他什么意見也沒提就是讓我重寫,回到電腦前我仔細(xì)詢問其他老師上網(wǎng)又查了一些資料,重新寫好交給他,他看了看說:“不行,連個新聞都寫不好干什么電視!”邊說邊把我的稿件刪刪改改,最后剩了不到幾句話,他又添了些內(nèi)容這才算完成。下班了之后,他閑下來跟我說:我也知道你的專業(yè)是播音主持而且是個大一的學(xué)生,但是在戰(zhàn)場上別人不會因?yàn)槟闶莻€軍校的學(xué)生而放你生路,在電視臺也一樣,你不是個說話的機(jī)器,你要做的是個多面手,只有這樣別人才敬佩你。同時,采訪更能體現(xiàn)記者的知識面。平時多多積累,多多學(xué)習(xí)各方面的知識,在關(guān)鍵時刻會發(fā)揮重要的作用。
雖然我是一個實(shí)習(xí)生還沒有踏入社會但是待人接物如何謙虛謹(jǐn)慎還是要注意的,這次在臺里實(shí)習(xí),不僅僅學(xué)習(xí)專業(yè)知識在做人做事上也學(xué)到了許多,剛到電視臺的時候因?yàn)槊總€人的個人修養(yǎng)素質(zhì)不同,有些人熱情有些人冷淡,這個時候假如你以一種孤傲的態(tài)度對待他人,不僅學(xué)不到東西很有可能引起別人的反感,讓整個實(shí)習(xí)一無所獲甚至無法拓寬自己的交際圈。從一開始我就抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度主動向老師請教,寫采訪詞時和編導(dǎo)老師積極溝通如何設(shè)置問題,如何寫自己的出鏡采訪詞,在外采的時候,與攝像老師配合。在電視臺期間我利用自己的空余時間向后期制作的老師學(xué)習(xí)了簡單的剪輯方法,可以說謙虛主動的向他們學(xué)習(xí)不僅僅充實(shí)了自己的頭腦,更給別人留下了好的印象。
通過這二十多天的實(shí)習(xí),我不僅僅是專業(yè)上的提高,最大的收獲是如何做一個合格的記者,如何做一個稱職的主持人,如何謙虛謹(jǐn)慎利用團(tuán)隊(duì)精神做好工作。如果在實(shí)踐之前我還是個清澀的學(xué)生,那么這么多天的實(shí)踐生活讓我突然成長,想好了自己以后的發(fā)展方向,制訂了切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計劃。也就是在這次實(shí)踐之后改變了我許多的想法,以后做為一個主持人,一定要把基礎(chǔ)打好學(xué)扎實(shí),二是要廣泛涉及不同領(lǐng)域的知識,充實(shí)自己的內(nèi)涵。三是做個一專多能的人。只有這樣才可能踏踏實(shí)實(shí)走上工作崗位,才能做一個別人都無法替代的主持人!
自從踏入主持人這一行業(yè),我深感其魅力與挑戰(zhàn)并存。每一次站在臺上,都是一次全新的挑戰(zhàn),也是一次自我成長的機(jī)會。
首先,我深刻體會到了語言的力量。作為一名主持人,不僅要有流利的口才,更要有深邃的.思想和豐富的知識。在主持的過程中,我時常會思考如何更好地傳達(dá)信息,如何與觀眾建立更緊密的聯(lián)系。我發(fā)現(xiàn),只有真正理解了信息的內(nèi)涵,才能用更加生動、形象的語言表達(dá)出來,從而吸引觀眾的注意力。
其次,我也學(xué)會了如何與團(tuán)隊(duì)成員合作。在主持活動中,我時常需要與導(dǎo)演、攝影師、音響師等多個角色緊密合作。我逐漸明白,一個人的能力是有限的,只有大家齊心協(xié)力,才能呈現(xiàn)出完美的節(jié)目效果。因此,我學(xué)會了傾聽他人的意見,尊重他人的工作,與團(tuán)隊(duì)成員建立了良好的合作關(guān)系。
此外,我還認(rèn)識到了持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。主持行業(yè)日新月異,新的理念、新的技術(shù)層出不窮。為了跟上時代的步伐,我不斷學(xué)習(xí)新的知識和技能,努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。我相信,只有不斷學(xué)習(xí),才能在這個行業(yè)中立于不敗之地。
以前,我上課時不積極回答問題;不擅長跟別人講話,是個很內(nèi)向的女孩。但自從學(xué)了播音主持后,已經(jīng)好了許多。我開始主動跟別人對話;上課時,常常舉手發(fā)言。從這里就能知道,我的進(jìn)步很大。
在我第一次踏入播音主持班的那一刻,我認(rèn)為這和平常的培訓(xùn)班應(yīng)該沒什么差別。但當(dāng)我上完一節(jié)課時,才發(fā)現(xiàn):這和平常的培訓(xùn)班的區(qū)別可大了!課堂上活躍的氣氛、老師獨(dú)特的教學(xué)方法完全讓我愛上了播音主持。
后來不久,老師讓我們這個播音主持班的同學(xué)參加了“未來星主播”,我順利的演講完了我的演講稿,三個評委都給了我通過,我欣喜若狂。那一瞬間,我感覺到我進(jìn)步了。
還有一天早上,要上播音主持班了。但我忽然覺得很累,或許是因?yàn)閳罅颂嗯d趣班的緣故吧。于是,我對媽媽說;“媽媽,今天早上我不想去,請個假可以嗎?”“不行?!眿寢屃⒖叹途芙^了我,還親自把我送去了播音主持班,并且將這件事告訴了培訓(xùn)老師。
過了一會,培訓(xùn)老師走進(jìn)教室。我以為他要責(zé)怪我,但我錯了。他不但沒有責(zé)怪我,還親切地問我:“薛媛,剛才聽你媽媽說,你早上不想來。是不喜歡這個課堂,還是興趣班報的太多了,壓力大?”“壓力大……”“嗯,我理解你?!甭犕赀@句話,我十分驚訝。我看著培訓(xùn)老師那和藹可親的樣子,心想:我再也不會逛課了。那一瞬間,我感覺到我進(jìn)步了。
前幾天,我考了三級。成績是中,雖然成績不高,但我還是很高興。因?yàn)?,我感覺到我進(jìn)步了。
如今,我成長成了一個開朗的女孩。我很感謝播音主持,更感謝我的培訓(xùn)老師(袁海明老師)。因?yàn)槭窃谒慕虒?dǎo)下,我才成了一個開朗的女孩。我會更加努力,我不會讓媽媽和老師失望的!
在一個偶然的機(jī)會,我從網(wǎng)上看到了關(guān)于婚慶主持的帖子,因?yàn)樽约罕容^喜歡就開始了關(guān)于婚慶主持資料搜集。自己在網(wǎng)絡(luò)中漫無邊際的尋找實(shí)在是沒有什么頭緒,心里干著急也沒用,又是一次偶然的機(jī)會我和漢韻相識了。
在這里我懂得了什么叫禮儀,是朱銳校長的一言一行詮釋禮儀的真諦和內(nèi)涵,也讓我們深刻的體會到不論是在日常的生活中還是在做主持的過程中禮儀的重要性。
朱銳校長的名字中有一個銳字,因此我和她有種共鳴,她每次的教誨我都深記于心,每每有關(guān)鍵的場合她的教誨總像在黑暗中的一絲曙光讓我找到了成功的方向。
在開業(yè)慶典的課堂上,我們看到了朱銳校長的英姿,如今叱咤婚慶主持屆的她當(dāng)時已經(jīng)初顯優(yōu)勢。在那堂課上我學(xué)到許多在以前根本無法接觸的知識,在那堂課上讓我對慶典充滿好奇,就是在這樣良好的氛圍中,我在漢韻的課堂上成長,主持風(fēng)格也在朱銳校長不厭的教誨中成熟。
在這里我懂得了什么叫婚俗,周澄老師是一名軍人,他在不失嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐瑫r又讓課堂變的歡聲不斷,多才多藝的他是島城的第一婚慶名嘴,但是他沒有一點(diǎn)架子,平易近人也是對周澄老師的最好形容了,滿腹經(jīng)綸的他用自己多年的主持經(jīng)歷和自己對婚俗的深入研究,在課上用樸實(shí)、幽默的語言給我們這些渴望得到知識的孩子們講解著,時常會在課堂上聽到周澄老師那響亮的嗓音和富有感情色彩的朗誦,在他身上讓我看到了作為一個出色且成熟的婚慶主持需要具備的綜合素質(zhì),多才多藝的他也是我今后要學(xué)習(xí)的榜樣。
在這里我知道了什么叫婚慶主持,是張肇平老師孜孜不倦的教誨和細(xì)心而周到的實(shí)戰(zhàn)演練,讓我一個對婚慶懵懂的人漸漸變的熟悉,他可以不厭其煩的給我們講解婚慶中所遇到的各種棘手問題,可以將自己的所學(xué)、所研究的關(guān)于婚慶的知識毫無保留的講給我們聽,激情澎湃的演講使我們懂得了老師的用心良苦,今天我即將畢業(yè),即將離開漢韻,走向?qū)儆谧约旱幕閼c天空,雖然我的羽翼尚未豐滿,但是我堅信,光明的前途將伴著坎坷的道路一步步離我越來越近,成功最終會屬于我。
在這里我更加深入的學(xué)習(xí)了普通話知識,在每周四一位年近六十的慈祥老人風(fēng)雨無阻的來到課堂,用自己畢生的所學(xué)給我們講解普通話的奧妙,她就是我們敬愛的魏老師。
在我的印象中魏老師上課從來沒有遲到過,她在即墨還有一班學(xué)生,每日的奔波沒有讓她覺得累,她總是那么充滿激情和活力,富有穿透力的聲音,和深厚的普通話功底。魏老師的課堂總是那么的嚴(yán)謹(jǐn),她對我們嚴(yán)格要求希望在我們中間能出來一個比較出色的學(xué)生,我們也很配合老師,每次的普通話練習(xí)都使勁全力。在雙方的共同努力中,我的.普通話水平在原有的基礎(chǔ)上有了一定的提高,這和老師的嚴(yán)格要求是分不開的。
在這里我知道了什么是魅力聲音,有蔣海英的語言課使我們這些平時只會說話的孩子們學(xué)會了聲音的運(yùn)用,如何讓說話帶有色彩,成為一個立體聲的世界。同時,在婚慶主持過程中聲音的運(yùn)用也相當(dāng)關(guān)鍵,帶有情感會讓雙方新人和在場的來賓們感到親切感。這樣一來你的主持水平自然會顯現(xiàn)其中。
在這里我知道了表演的基本素質(zhì),是于琨老師形象生動的講演和互動讓我知道了,表演學(xué)的奧妙,并且學(xué)到在婚慶主持中運(yùn)用表演的重要性,比如在二位新人的愛情經(jīng)歷中挑選比較感人的一段,再加以渲染就會表達(dá)出來相當(dāng)不錯的效果。在課堂實(shí)際演練中,老師更是以自身作為實(shí)際的例子,同學(xué)們可以隨意發(fā)揮自己的合理想象,在這個過程中我們無形的成長了。
杜晶老師的商業(yè)促銷似乎跟婚慶主持沒有太多的聯(lián)系,但是促銷主持能使主持人鍛煉協(xié)調(diào)能力、以及訓(xùn)練和陌生人打交道的能力,在婚慶主持中也是如此,和新人的溝通特別重要,這正是商促和婚慶主持的共性所在,杜晶老師用甜美的嗓音給我們講解了商促主持,課后與杜老師的交流也使我們長進(jìn)不少。
在這里讓我認(rèn)識了兩位辛勤的園丁——薛老師、鄭老師,她們平日里一點(diǎn)一滴的工作,給予我們這些未來婚慶主持人莫大的支持,每次來的最早的是她們,走的最晚的也是她們,她們就像我們慈祥的母親,總是在我們背后默默的支持,從來沒有任何怨言,今后我們的成功和二位幕后園丁是分不開的。
在漢韻我學(xué)到了知識、在漢韻我交到了朋友、在漢韻我懂得了做人的道理;在漢韻我被老師們的孜孜不倦、敬業(yè)的教導(dǎo)所感動。今后的日子我走出了漢韻,但漢韻對我的情我不會忘記,我將用漢韻精神來主持今后的每一場婚禮,用心去感動每一對新人。
各位師弟師妹大家好,我是一個畢業(yè)于欣瀚藝校的播音主持專業(yè)的學(xué)生。在這里跟你們分享一下我藝考的心得與體會,不敢說指導(dǎo),但希望能夠?qū)δ銈冇行┰S的幫助。
因?yàn)椴ヒ糁鞒诌@個專業(yè)我一直走到今天,然而現(xiàn)在的一切都是從欣瀚開始的。來到欣瀚,我遇到了我的恩師李然老師,第一次見到李然老師,感覺她很和藹、平易近人,沒什么老師的架子,我想我一定碰上了一個好老師。開始的時候我上課的時候很調(diào)皮,學(xué)習(xí)專業(yè)也不用功,但是老師對我很耐心,對我真的是用心良苦的教導(dǎo)。給我的感覺已經(jīng)不再是老師,而更像我的家人。是欣瀚給了我這樣的平臺這樣的機(jī)會,是李然老師引導(dǎo)我走進(jìn)播音主持的領(lǐng)域。沒有哪一條路是平平坦坦的,所以在學(xué)習(xí)播音主持專業(yè)的過程中一定需要一個好的老師來指導(dǎo)。
在經(jīng)過藝考之后,我也總結(jié)了一些我個人的體會。在考試之前要調(diào)整好自己的聲音、形象、心態(tài),因?yàn)檫@些是唯一可以提前做好準(zhǔn)備的考項(xiàng);因?yàn)椴ヒ糁鞒謱I(yè)的特性,評委老師想要的是具有表現(xiàn)力有潛力的表達(dá),所以在整個考試過程中要保持一個積極的狀態(tài),沒有必要展現(xiàn)自己的一些不熟練的技巧;考試當(dāng)中的心態(tài)也需要自行來調(diào)整,太緊張則容易出錯,太放松則會表現(xiàn)不積極;保證播稿件時播讀的流暢,出錯也不需要重讀;即興評述是同學(xué)們普遍感覺到有難度的環(huán)節(jié),即興評述注重語言的表現(xiàn)力和日常的積累。平時多練習(xí),多看實(shí)事新聞評論,考試的時候就不怕沒話說不會說。
以上就是我在藝考中體會到的幾點(diǎn)需要注意的方面,讓師弟師妹們了解如何適應(yīng)藝考的形式。在此我要再次感謝欣瀚藝校、李然老師對我的悉心栽培,是我們的共同努力才有了如今的成績。祝師弟師妹們在欣瀚學(xué)的快樂、學(xué)有收獲,在藝考中取得可喜的成績。
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