在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的謙讓的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我家住在謙讓時(shí)代。謙讓時(shí)代嘛，顧名思義，就是說我們這個(gè)時(shí)代的人都很謙讓。謙讓不好嗎?你肯定要問了，現(xiàn)在就是要學(xué)會謙讓啊。本來我們也是這樣想的，可誰知這個(gè)時(shí)代的人太……謙讓了，讓我的頭都煩大了。
事件1：上次我乘公交車。就在我準(zhǔn)備下車時(shí)，突然看見也有人要下車，入鄉(xiāng)隨俗，我就先讓他下。我不僅站在旁邊，還做了個(gè)請的姿勢，那人也說了聲“請”。沒辦法，我說：“再請?！彼终f：“再再請?！蔽以僬f：“再再再請。”就這樣折騰了三天三夜，我和他一起下了車才算了事。害得我吃了整整一包“金嗓子喉寶”才勉勉強(qiáng)強(qiáng)恢復(fù)了一點(diǎn)聲音，要不然我就成啞巴了。
事件2：這天，偶們的`語文老師和數(shù)學(xué)老師在教室門口遇在了一起，1(語文老師)說：“你先上。”“你先先上?！睌?shù)學(xué)老師回應(yīng)。“不，你先……上?！?/p>
“不不，你先…………上?！弊詈筮B校長也驚動了，“誰都不上?！毙ｉL出了這個(gè)辦法。(嘿嘿，開心死我了，一個(gè)月沒有上學(xué)!)但悲哀的是，我回家上“創(chuàng)網(wǎng)”時(shí)發(fā)現(xiàn)，因?yàn)橹t讓，每個(gè)文學(xué)社都不發(fā)文章，(把機(jī)會讓給別人)害得周周
虧本了。哼!決不能讓周周虧本!不發(fā)我發(fā)!不寫文章還不如給我一刀，我剛發(fā)了一篇作文上去，還沒審核呢，“謙讓警察”就從地下鉆了出來：“你，違反了謙讓時(shí)代第9021條規(guī)定，罰款50元人民幣!”我的零花錢那!
同志們你們還喜歡這里嗎?
“謙讓也是一種美德?！敝t讓不僅是一個(gè)人的一種美德；一種胸懷；一種豁達(dá)；一種無私的體現(xiàn)，而且更是一種境界。
做人的境界之高低，常常會體現(xiàn)在你處理人際關(guān)系的不同方式、方法上。有的人善于化解矛盾，境界。有的人則往往會激化矛盾。
在現(xiàn)實(shí)生活中，大家同在一個(gè)班學(xué)習(xí)，或同在一個(gè)地方生活，難免會有矛盾發(fā)生。而引發(fā)矛盾最多的，其焦點(diǎn)往往是利益關(guān)系。
如乘公交車讓位，攙扶老人上車等。其實(shí)，我們深省一下，人生短短幾十年，相逢也是一種緣分，我們彼此相互謙讓，留給世人一定是一種良好的口碑，良好的口碑才是人生最寶貴的財(cái)富。人與人之間相處，貴在謙和、禮讓，謙讓能折射出你做人的一種境界。
孔融讓梨是一個(gè)家喻戶曉的故事。一只梨的大小，雖然微不足道，但它對于一個(gè)四五歲的孩子來說，是難能可貴的。謙讓其實(shí)是一件很容易的事，孔融讓梨的故事，從古至今都教育人。
做人要達(dá)到一種境界，首先是道德修養(yǎng)的問題。它涉及到一個(gè)人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。日常工作和生活中，人與人之間難免會產(chǎn)生一些矛盾、誤會或爭論，這很正常，關(guān)鍵是當(dāng)事雙方都應(yīng)該學(xué)會克制自己，保持謙和、禮讓。
你謙讓了對方，并非表明你不行或無理，而是一種氣度！一種情操！從而折射出你做人的高尚境界。反過來，你為了自己的某種利益，動輒惡語相加，拳腳相向，這恰恰暴露出你做人的.境界不高。
一個(gè)人越是知識淵博、才華出眾、成就非凡，他的視覺往往就越高，對事物的認(rèn)識就越深刻，越能謙讓他人。謙讓——是謙虛、包容的表現(xiàn)，是對對方的一種信任和尊敬。
“謙讓也是一種美德?！彼軘U(kuò)寬人的視野，拓寬人生之路。在人生的道路上，你心有多寬，路就有多寬。
古人有云：退一步海闊天空。一個(gè)讓字，讓多少人成功，走上了人生巔峰；一個(gè)讓字也讓多少人拔刀相向，追悔莫及。在我看來，讓是一種智慧人生，是智慧的做法。
家庭中要讓。夫妻之間需要忍讓和禮讓，如果不懂得讓，家庭遲早破裂，我們這些祖國未來的花朵，心靈或精神上出現(xiàn)裂痕，這將可能造成極
大的后果，好孩子會追悔莫及，而且家長更會心痛惋惜。
學(xué)習(xí)中需要讓。同學(xué)之間應(yīng)該互讓，才能使班級和睦團(tuán)結(jié)、班風(fēng)優(yōu)良淳樸。使每個(gè)人在互讓中學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能使班集體發(fā)揮更巨大的力量。
生活中需要讓。生活中與他人交流需要禮讓，謙讓。如果這樣，新聞中便不會出現(xiàn)因?yàn)閹自X，人家開車慢而大打出手甚至鬧出人事的事情了。只
有生活中互相禮讓，謙讓才能讓社會更加和諧和睦，快速增長和發(fā)展，因此讓在生活中必不可少。
競爭中需要讓。在跆拳道比賽前，雙方互相鞠躬，這也是一種‘讓’。如果在比賽前，雙方罵罵咧咧，侮辱對方，這樣的話運(yùn)動是不僅會失去良好的公眾形象，還會被別人貼上各種標(biāo)簽，因此在競爭中也需要讓。
讓是一個(gè)人的生活智慧，懂得讓的人知道什么重要，什么不重要，從來不會失去所謂的.‘尊嚴(yán)’和‘利益’。而不懂‘讓’的人，不僅愚笨，
更會在生活中，得小失大，正是撿了芝麻丟了西瓜。例如：形象，人格，甚至生命。讓是一種精神境界，是一種智慧的處事之道，更會讓生活寬廣無垠。
讓我們學(xué)會讓，這樣世界處處是海洋，世界處處是天空，世界處處是天堂。
每次我坐上公交車的時(shí)候，車?yán)锍嗽诘秸竞笾鲃拥膱?bào)一下現(xiàn)在我們在哪個(gè)站，還會說出一句話“請主動給老、弱、病、殘、孕主動讓座，謝謝”，這句話是一句提醒人們主動讓座的話，但真正能把這句話照做的人，真的不多。是啊，在你工作完后，疲憊不堪，好不容易擠上了公交車，搶到了位置，你還會這樣讓座嗎?答案是，不會。
這不禁讓我想到了以前的一個(gè)公益廣告：在一輛公交車上，坐著很多的`人，有一位老奶奶上車來了，按道理來說，公交車上的人應(yīng)該主動給老奶奶讓座，可是公車上的人們都在互相推辭，說什么也不讓座，過了很久，終于有一個(gè)人站起來主動向老奶奶讓座。
雖說這是廣告，但是，在現(xiàn)實(shí)生活中，這樣的情況也是很多。又一次，我在車上看見了一位老奶奶，我就問了問媽媽我們要不要去讓座，可是媽媽說：“你還是小孩子，也要坐著啊，而且，我們兩個(gè)人坐一個(gè)椅子就已經(jīng)夠滿的了，還拎了很多東西，會有人替我們讓的……”我聽了后，雖然還有一些不滿，但是媽媽的話不得不遵守。小時(shí)候，我總是什么事都相信媽媽。
長大了，也知道了很多事情，在公交車上，我會遵循公交車上的規(guī)則，有的時(shí)候，也會讓座?，F(xiàn)在，在公交車上，越來越多的人都開始讓座了，我覺得這一點(diǎn)很好，人們都知道了讓座的重要，大家也開始遵守中華民族的優(yōu)良品質(zhì)了。
謙讓是一種高貴的姿態(tài)，因此閃耀著高尚美德的光采。
在我們的日常生活中，難免會遇到一些不愉快的事情，甚至?xí)l(fā)生糾紛。而這時(shí)，我們需要去謙讓。學(xué)會謙讓，真的很受益。如果說，我們都站在自己的立場而不考慮別人，那么這是一種自私的行為。有時(shí)，我們需要站在別人的角度想一想。因?yàn)檫@樣，能是我們體會到對方的感受。一個(gè)人，若總是和別人爭來爭去，只考慮自己的利益，那他永遠(yuǎn)都體會不到謙讓的樂趣。我們只要忍一分，讓一步，就會感到那份快樂。謙讓，令你、我，都受益。
想必大家都聽過《三尺巷》這個(gè)故事，大意是說：張英的老家人與鄰居吳家在宅基的問題上發(fā)生了爭執(zhí)，兩家人宅基地都是祖上基業(yè)，時(shí)間又久遠(yuǎn)，兩家人都不肯相讓。公說公有理，婆說婆有理雙方一直將官司打到縣衙，因兩家都是名門望族，縣官也不敢輕易了斷。于是張家人便寫了封信給遠(yuǎn)在千里的張英，誰料張英只回了一首打油詩：千里來書只為墻，讓他三尺又何妨。長城萬里今猶在，不見當(dāng)年秦始皇。張家看了，主動讓出三尺，吳家見了張家的行為，十分感動，便也讓出三尺來。
張英的行動不僅化解了兩家爭地基的矛盾，也促進(jìn)了兩家的關(guān)系。這個(gè)故事，真應(yīng)了：退一步海闊天空這句話的意思，我們需要謙讓，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，可以退一步，讓一步?；蛟S，這是與對方和睦相處的一個(gè)做法。兩人發(fā)生糾紛時(shí)，總要有一個(gè)人先低頭，只有這樣，才能化解矛盾。說通俗點(diǎn)，謙讓，便是解決問題的最好方法。
“三尺巷”作為一個(gè)文化的`新載體，其典故所包含的謙和禮讓精神實(shí)際上也是中華傳統(tǒng)文化的精神，它的“寬”不是寬在“三尺”上，而是“寬”在人們的心靈境界與和諧禮讓精神上。
歸根到底，在生活中，在日常中，我們需要謙讓。學(xué)會謙讓，真的很受益。
生活中每天都會發(fā)生許多大大小小的事情，有些事情就會讓我們懂得做人的道理，其中，就有這么一件小事讓我懂得了要互相謙讓。
記得那是一節(jié)英語課，我正在認(rèn)認(rèn)真真地聽課，忽然看見前面李毅的鉛筆盒子里有一支和我的鋼筆一模一樣的鋼筆。這下我可找到伴了，就立馬拍了一下李毅的背，他立刻轉(zhuǎn)過頭來，問道：“干嘛！”我回答道：“李毅，你把你那鋼筆拿過來看看。”他聽了，隨手拿起那支鋼筆遞給我，我接過那支筆，一試，沒墨，可李毅卻偏說有墨，便甩了一下。結(jié)果，我的衣服歪打正著的被那突如其來的墨汁留下了一個(gè)黑黑的“紀(jì)念”。我見那干凈的衣服上的污點(diǎn)是那么刺眼，氣就不打一處來。俗話說“好漢不吃眼前虧”，我想也沒想，就拿起自己的鋼筆，用力地甩了過去。他的衣服也遭到了和我同樣的下場。李毅一看，二話不說，又拿起了那支鋼筆，用力的甩了過來，我也不甘示弱，奮起反擊……就這樣，一來二去，那衣服上的黑色的“花朵”開得越來越多了，簡直到了慘不忍睹的.地步。到我們停下手來的時(shí)候，都不由得傻眼了，那一朵朵“邪惡的花朵”是多么揪心。我的心中很不是滋味，回家該怎么向爸爸媽媽交待呢？真是后悔??！想想當(dāng)時(shí)，我如果能懂得謙讓，就不會有這些“邪惡的花朵”了。
聽著老師嚴(yán)厲的呵斥，回家看著媽媽那費(fèi)力搓衣服的樣子，我懂得了謙讓。
梅之所以贏得“梅花香自苦寒來”的贊嘆，是因?yàn)樗鼘τ诒┑闹t讓；荷之所以贏得“出淤泥而不染”是因?yàn)樗鼘τ谖勰嗟闹t讓；竹之所以贏得“千磨萬擊還堅(jiān)勁”的美譽(yù)，是因?yàn)閷τ诙秆碌闹t讓。
要學(xué)會謙讓，謙讓是一種魅力，更是一種豁達(dá)的胸襟。謙讓是蘇東坡“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行，竹杖芒鞋輕勝馬”的從容；謙讓是陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的超然；謙讓是杜甫“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的`感慨。雄鷹學(xué)會謙讓狂風(fēng)驟雨，才能使它展翅高空。我們學(xué)會謙讓，胸襟會變得更加寬廣。
要學(xué)會謙讓，謙讓是一種修養(yǎng)。縱觀三國，一個(gè)英雄輩出的年代，一段撲朔迷離的歷史。但又有多少英雄豪杰倒在嫉妒的血泊中？周瑜，一代能才。因?yàn)樾男鬲M窄，不能容人，導(dǎo)致自己吐血而死，時(shí)年三十六歲。公瑾死前還仰聲長嘆：“既生瑜，何生亮！”我想，如果當(dāng)時(shí)周公瑾知道謙讓，與孔明共同伐魏，恐怕三國的歷史將要重寫。
要學(xué)會謙讓，謙讓是一種品質(zhì)。我們在學(xué)會謙讓別人的同時(shí)，更要學(xué)會謙讓自己，謙讓人生。面對于生命的挫折，我們要學(xué)會謙讓，必要時(shí)，我們更要感激它。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。不要因?yàn)榇煺鄱チ藢ι臒崆?，不要因?yàn)榇煺鄱チ嘶钕聛淼挠職?。學(xué)會謙讓，它將成為我們走向成功的風(fēng)帆。太史公對于生命的謙讓，完成了被稱之為“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》，貝多芬對于生命的謙讓，使之完成了舉世矚目的“命運(yùn)交響曲”，奧斯特洛夫斯基對于生命的謙讓，完成了著作《鋼鐵是怎樣煉成的》。
謙讓生命，謙讓自然。正是因?yàn)橛辛怂庞小按航彼B海平，海上明月共潮生”的贊嘆；才有“惟江上之清風(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色”的感慨；才有“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的壯麗。
我們要學(xué)會謙讓。謙讓不是一葉扁舟，隨波逐流；謙讓不是一葉浮萍，飄搖不定；謙讓不是一束曇花，轉(zhuǎn)瞬即逝。謙讓是永恒的，正是因?yàn)檫@樣，世間才充滿著和諧。?
謙讓有時(shí)候是一種美德，因?yàn)樗芙o他人帶來快樂，謙讓有時(shí)候還是一種智慧，因?yàn)樗梢詮闹械玫揭恍﹩⑹?，所以我們要做一個(gè)有美德，有智慧的人。
星期天早晨，陽光明媚，萬里無云，陽光普照著大地，今天真是打籃球的好日子呀！于是我打開被窩，跳下床，立刻打電話約了吳明，藍(lán)藍(lán)等幾個(gè)好朋友到馬垅村的籃球場打比賽。籃球場很搶手的，我得趕快去占位置，想到這我趕快穿上衣服，隨便吃點(diǎn)早餐，跟媽媽說了一聲，趕緊出門了。
我和好朋友來到籃球場時(shí)，剛好也有群人到籃球場，其中有一個(gè)人對我們說：“是我們先到的，你們走開，不要妨礙我們打比賽，走開走開！”這時(shí)，洪佳欽站出來大聲說：“什么？這個(gè)籃球場時(shí)你家的?。】隙ú皇前?！所以還是你們走開吧！”這時(shí)，有個(gè)瘦瘦的男孩站了出來對大家說：“別吵了！吵有什么用？這個(gè)籃球是公共的，不分你我，我看大家一起大打好了，我們跟紅，白兩隊(duì)比賽吧！”原來吵的面紅耳赤的小朋友一下子靜了下來。
回家想想，覺得非常慚愧當(dāng)時(shí)我們?yōu)槭裁床荒芨髯酝俗屢徊?，謙讓對方，有句話說得好“退一步海闊天空”。很多事情只要我們懂得謙讓，就會變得簡單了。
同學(xué)們，你們在人際交往中，是否也做到了文明謙讓呢?大家想想看：一個(gè)小小的“讓”字，就能引發(fā)那么多為人處世的'大道理。這足以說明，一個(gè)充滿文明的社會，是永遠(yuǎn)離不開“讓”字的。請大家牢牢記?。耗阕屛易?，文明風(fēng)尚!
春天讓給了夏天，才有了萬物的茁壯生長；夏天讓給了秋天，才有了枝頭的累累碩果；秋天讓給了冬天，才有了萬物的安靜休眠；冬天讓給了春天，才有了萬物的生機(jī)勃勃；我和弟弟也因?yàn)椤白尅倍痈星樯詈瘛?/p>
平常，即使是在周末，我也是從這個(gè)補(bǔ)習(xí)班出來就踏入下一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，經(jīng)常連午餐都是通過快餐的形式來快速解決，更遑論玩手機(jī)、看電視這么休閑的享受了！那天，我好容易有了一會兒閑暇時(shí)間，連忙央求媽媽讓我看會電視一一雖然只有20分鐘一一不到一集電視的時(shí)間，我已經(jīng)心滿意足、心花怒放了！
我一溜煙地躥到電視前，打開電視，手指飛一般的在遙控器上點(diǎn)來點(diǎn)去，找到找到了自己愛看的頻道。誰知道因?yàn)槲野吹奶?，頻道點(diǎn)到了后邊，我懊惱自己浪費(fèi)了時(shí)間，急忙又往回返。幾秒的調(diào)電視時(shí)間簡直就像過了半小時(shí)一樣。終于，我調(diào)到了自己愛看的頻道。我長吁了一口氣，坐在沙發(fā)上全神貫注地盯著電視，津津有味地看了起來。
誰知，剛才還在那邊專注地玩著玩具的弟弟聞聲而來了?！鞍。绺?，你在看電視，我也要看！”他一下子飛躍到沙發(fā)上，“嘭”的`一聲悶響，不待我反應(yīng)過來，他已從我手中搶走了遙控，還在我邊上又哭又鬧，“我要看《汪汪隊(duì)立大功》！我要看、我要看嗚嗚嗚”他一邊大哭，一邊大喊。我頓時(shí)心煩意亂，真恨不得給他兩巴掌。要知道，我一個(gè)月都沒看過一分鐘電視了！可看著他那淚水漣漣的臉，我又忍不住心軟了：連弟弟都照顧不好，還算什么哥哥？還是讓給他吧，誰讓我是哥哥呢？唉！我垂頭喪氣地調(diào)到了14臺一一《汪汪隊(duì)立大功》。把電視讓弟弟看，自己起身默默地幫媽媽做飯去了
其實(shí)，弟弟也有讓我的時(shí)候。有一次，爸爸興致大發(fā)地給我們烤了十幾個(gè)蜜汁雞翅，一端上桌就吸引了我們的眼球一一金色的一大盆雞翅散發(fā)著濃郁的香味！我和弟弟垂涎三尺，弟弟一邊咽著口水，一邊伸手就抓起一個(gè)喂進(jìn)嘴里。轉(zhuǎn)眼間，弟弟面前的骨頭已堆成了一座小山。還剩最后三個(gè)了，媽媽拿了一個(gè)，爸爸拿了一個(gè)。哦，不，我的手剛伸出去，就只見弟弟的左手拿了一個(gè)正在啃，右手已經(jīng)又從盤子里拿走了最后一個(gè)。
弟弟一邊吃一邊看了我一眼，他看到我渴望的眼神似乎心中很糾結(jié)，可以看出他超想吃?？晌疫€沒吃呢！他咬咬牙，把頭一偏、手一伸，“哥哥，給！”他似乎生怕自己偏過頭來看到那金黃色的雞翅后會后悔。他把雞翅快速放在我面前的盤子里?！澳阏f什么？”我不可置信地問他，“你平時(shí)不是最愛吃雞翅嗎？”他最后看了那個(gè)雞翅一眼，油膩膩的嘴巴一張一合：“我也愛你呀，所以，還是讓給你吧！”聽了他的話，再看著他那油乎乎的嘴和手，我的心軟得化成了一汪溫泉。
我讓弟弟，弟弟讓我。因?yàn)椤白尅?，我們的家更加的溫馨；因?yàn)椤白尅?，我們的生活更加美好；因?yàn)椤白尅?，我們的世界更無限廣闊！
有這樣一個(gè)故事：美國拳王喬·路易在拳壇所向無敵。有一次，他和朋友一起開車出游，途中，因前方出現(xiàn)異常情況，他不得不緊急剎車。不料后面的車因尾隨太緊兩輛車有了一點(diǎn)輕微碰撞。后面的司機(jī)怒氣沖沖地跳下車來，嫌他剎車太急，繼而又大罵喬？路易駕駛技術(shù)有問題，并揮動雙拳，大有想把對方打個(gè)稀巴爛的架式。喬？路易自始至終除了道歉的話外再無一語，直到那個(gè)司機(jī)罵得沒趣了，揚(yáng)長而去。喬？路易的朋友事后不解地問他：“那人如此無理取鬧，你為什么不好好揍他一頓？”喬？路易聽后認(rèn)真地說：“如果有人侮辱了帕瓦羅蒂，帕瓦羅蒂是否應(yīng)為對方高歌一曲呢？”
我被喬·路易的寬宏大量打動了。其實(shí)以他的實(shí)力，只需不重的一拳，就可以給那個(gè)蠻不講理的人一個(gè)深刻的教訓(xùn)，而他并沒有這樣做，只是一個(gè)勁的`道歉，以忍讓的人格力量去感化對方。俗語有云：退一步海闊天空。能夠忍讓別人的無理舉動，實(shí)在是一種難能可貴的精神。
忍讓是一種豁達(dá)的摯愛，就如一弘清泉澆滅艾怨嫉妒之火?？梢曰瘺_突為詳和，化干戈為玉帛。忍讓又是一種高尚的品德。別人沖撞了你，內(nèi)心也會感到不安。你以忍讓待人，自然會得到別人的理解與擁戴。忍讓還是一種深厚的涵養(yǎng)，它是一種善待生活、善待別人的境界，能陶冶人的情操，帶給你心靈的恬淡與寧靜。它不但可以改善自己與社會的關(guān)系，還可以使自己的心靈得到慰藉與升華。忍讓實(shí)在是一門生活的學(xué)問。
當(dāng)然，忍讓并不意味著退卻不前或軟弱可欺，并不是面對委屈、誤解、甚至XX無動于衷。忍讓，顧全的是大局，著眼的是未來。忍讓者總是以寧靜平和的心態(tài)去感化他人的淺薄行為，以寬闊博大的胸懷去包容他人的悖理舉動，最終以無可爭議的成功來警醒世人。例如：藺相如忍讓為國家，韓信忍受胯下之辱，林肯受辱罵而不怒等等，都被世人傳為美談。
讓我們記住這樣一句話：處世讓一步為高，退步是進(jìn)步的張本。
在一個(gè)偏僻的小山村里，有一對鄰居老李和老張，他們本來是很要好的朋友，可是，李家準(zhǔn)備蓋房子，他們的門前有三尺寬的小路，這家很想將這三尺小路占為己有，另一家看這情況，也想將那三尺小路占居。
于是，他們就因這三尺小路，老李和老張倆家爭吵起來，甚至打起來，最后竟然將這件事情鬧到了押門，老張心想：“我兒子在皇上跟前做官，如果給我兒子寫封信，也許這場官事就會贏。”于是張老先生就給他的`兒子寫了一封關(guān)于這件事的信，讓他的兒子出面打贏這場官事。
誰知張老的兒子是個(gè)很有修養(yǎng)的人，他看完后給他的父親回信，寫到：
“千里求書為道墻，讓他三尺又何妨。
萬里長城今猶在，誰見當(dāng)年秦始皇?！?/p>
張老看完信后，很慚愧就后退了幾尺，他的鄰居見了也很羞愧，也后退了幾尺。就這樣門前的三尺小路就變成了有名的六尺巷了。
這個(gè)故事寫的是清朝的一個(gè)鄰里小事，它告訴了我們一個(gè)人與人之間要恭謙相讓，鄰居之間要和睦相處的道理，古人都有這樣的美德，難道我們還不如古人?
謙讓，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，媽媽從小就教育我“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”。我也是處處聽從媽媽的教導(dǎo)，對同學(xué)，對朋友謙讓有禮，為此，我在班里的人緣很好?？墒?，最近發(fā)生的幾件事卻讓我產(chǎn)生了困惑。
星期天，我的小表妹樂樂來我家做客。樂樂來之前，媽媽對我是千叮嚀萬囑咐，要我讓著妹妹，照顧好她。我自然是滿口答應(yīng)。妹妹來了，沒想到她簡直就是個(gè)小“魔王”，霸占我的學(xué)習(xí)電腦和零食不說，居然還把我的暑假作業(yè)撕了折紙飛機(jī)。我要拿回暑假作業(yè)她居然還不肯。我火了，沖她大叫：“討厭鬼，還給我!”誰知這家伙居然癟了嘴哭了，媽媽聽到了，就訓(xùn)斥我：“榮晟，你干嘛沖妹妹大吼大叫的，你要讓著她?！蔽野ち肆R，沮喪極了，低著頭在那里生悶氣。妹妹見了我的樣子，卻立馬破涕為笑，得意地沖我做了個(gè)鬼臉，氣得我沖她直揮拳，卻不敢打下去。唉，我真是委屈啊!晚飯過后，妹妹又來找我玩，我本來不想理她，可想想媽媽的話，再者她是客人，我只好放下書陪她下跳棋。她的技術(shù)也太菜了，不一會兒就輸了。于是她想悔棋，我不讓，她惱羞成怒，居然伸腳用力地踢了我的肚子，我疼得蜷起了身子，眼淚都出來了，媽媽看到了，搖搖頭說：“唉，榮晟啊，你怎么這么嬌氣啊，妹妹才多大啊，哪有那么大的力氣?！蹦苡卸啻罅?她簡直就是“武林高手”好不好!再用點(diǎn)力，估計(jì)我都要被路踢出內(nèi)傷了!
周末，媽媽約了幾個(gè)好朋友出去玩。同行王阿姨的兒子盼盼也太能吃了，還沒到目的'地呢，帶的一大包零食就吃完了，他還一個(gè)勁兒地嚷餓?？蛇@里是山區(qū)，哪有食物買啊。我?guī)У氖澄锊欢?，不過還好包里還有一塊巧克力，我也餓慌了，可又不好意思一個(gè)人吃獨(dú)食。于是我拿出巧克力問盼盼：“我有塊巧克力，你吃嗎?”我心想，他肯定不好意思要，那我就分半塊給他?？烧l知，他一把奪了過來，說：“要要要!”話音剛落，巧克力就全進(jìn)了他的嘴。我傻眼了!我沒說我不要啊!
我忽然覺得，這個(gè)世界已經(jīng)不適合謙讓了，在班里，我?guī)湍切﹦幼髀耐瑢W(xué)值日，可時(shí)間長了，他們反而覺得那就是我的事了，我一天沒做還要怪到我頭上來;出去玩，同伴有兩個(gè)大包，我只有一個(gè)，看他太累，我習(xí)慣性地接過一個(gè)心想兩個(gè)人輪流背，可以幫他減輕一下負(fù)擔(dān)，可他卻再也不管那個(gè)包了，累得我夠嗆。唉，我好迷茫，難道這就是謙讓的代價(jià)?我是否還應(yīng)該繼續(xù)謙讓下去?
謙讓是一種美德，是一個(gè)人素質(zhì)高低的體現(xiàn)。退一步海闊天空。它可以使我們的心胸變得開闊，讓我們更具包容性，同時(shí)也讓我們的社會生活更美好。
謙讓，可以贏得他人的喜愛。我們只有具有謙讓的良好品質(zhì)，才能夠更好地與他人相處，進(jìn)而贏得他人的喜愛。東漢時(shí)的孔融，在他四歲時(shí)，一天，母親讓他把梨分了，于是他按長幼，使每人分得一個(gè)，而自己的卻是最小的。父親問為什么，他說：“我年紀(jì)小應(yīng)吃小梨，而弟弟比我小，更應(yīng)讓著他?！笔垢改父矏鬯?，在當(dāng)時(shí)廣為流傳。他的謙讓，讓所有人深思，給我們做了榜樣。假如他小時(shí)沒有謙讓的品德，長大之后怎么會這么受重用?我們應(yīng)有謙讓的品德，才能贏得他人的喜愛。
謙讓，可以走得正確的道路。只有肯謙讓，才會正確得向前探索。我們敬愛的周總理，曾經(jīng)三次謙讓于主席，讓主席三次東山再起，把他推到黨的重要領(lǐng)導(dǎo)崗位乃至最高領(lǐng)導(dǎo)崗位，從而化解了軍內(nèi)的次次危機(jī)，保存了革命力量，最終取得了勝利。周恩來的謙讓，讓革命的道路正確地進(jìn)行下去，是一種積極的協(xié)助與扶持，是一種對革命道路持續(xù)下去的重要的`謙讓。他使主席又站了起來，走了正確的探索道路，最終取得勝利。只有具有謙讓的品德，我們才能做出正確的決定。
謙讓，可以建設(shè)和諧的社會。只有我們做到謙讓，我們的社會才會更和諧。鄭州公交上，老人因讓座問題與一小伙爭吵，老人打了小伙四耳光，小伙沒還手，下車后老人猝死。另一公交行至真如西村站時(shí)，上來一位八十多歲老太太，坐在專座上的女青年不但不讓座，反而說自己是領(lǐng)導(dǎo)不好讓座。這些不謙讓的行為就在我們身邊，讓座是一個(gè)很簡單的事，為什么鬧得這么沸沸揚(yáng)揚(yáng)呢?這些現(xiàn)象暴露了社會的弊端，使我們的社會不和諧發(fā)展。這些人沒有傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，實(shí)在是悲哀!社會上人人謙讓一點(diǎn)，我們的社會就會變得和諧與溫暖。
無論在什么時(shí)候，我們都不能丟失我們的優(yōu)良傳統(tǒng)，或許我們一個(gè)謙讓的行為就會避免許多事情的發(fā)生，讓我們的社會更和諧得發(fā)展與進(jìn)步。謙讓是一種美德，我們應(yīng)從自身做起，將這種美德發(fā)揚(yáng)和傳承下去!
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