夏天的雨雖然不像春天的雨那樣溫柔,但是夏天的.雨有一種獨特之美。
滿天的烏云,黑沉沉地壓下來,小螞蟻趕快把食物搬回家,小魚把頭伸出水面,原來水里太悶了,它們要到外面來透透氣呀!風(fēng)呼呼地吹著,把花兒都吹低下了頭,這時,雷公公把它的鼓重重地敲了幾下:“轟隆隆!轟隆??!”閃電也來了!閃電把天空撕出了一道不整齊裂縫。
假期間作息松散,媽媽為了要讓我們擺脫“懶惰蟲”的糾纏,吹了一顆氣球,并且和哥哥一起拍氣球?qū)?zhàn)。氣球輕飄飄的,反而不好控制方向,我和哥哥使出九牛二虎之力,手忙腳亂的不讓氣球落地爸和媽也加入戰(zhàn)局,整間房子充滿歡笑。
這一次是我們新學(xué)期開始的第一個假期,雖然時間只有兩天,可是我們都非常非??鞓贰?/p>
在準備放假時,我的心里開心極了,因為我在放假時我可以完了,可是作業(yè)我要完成。我的這個周末作業(yè)也完成的很好。
我是這樣安排的。早晨我起床之后,會在第一時間洗臉吃飯的,然后在一個陽光充足的地方寫作業(yè),每一次寫作業(yè)時,我會寫一寫,玩一玩,總是有時間安排的',一會些什么,再一會寫什么,我寫時總是很慢,有時候就只剩幾個字時,我會加快速度的寫,幾分鐘就寫完一項作業(yè)。
我這個周末就是這樣安排的。
今天,我們一家坐火車來到了美麗的海濱城市——北戴河。一下火車我們先找了一家旅館住下后,我迫不及待想去海邊看海。雖然天氣不好,一直下著淅淅瀝瀝的小雨,但是,這沒有打消我興奮的心情,
到了海邊一看,這可以用兩個詞來形容,海天一線,波滔兇涌,一個個浪花接二連三地從海面上出現(xiàn),被后面的浪推到了岸邊,打到礁石上,濺起一片片浪花,于是我光著腳穿著雨衣站在海邊,踩在軟軟的沙灘上任憑溫暖的海水不斷的打在我的腿上。爸爸不停的給我拍照留念,還有三三兩兩的.人在挖螃蟹撿貝殼,不遠處還有一只海鷗在海面上時而飛起時而落下。
雨越下越大,我們只好賣了一些奇形怪狀顏色各異的貝殼做紀念,結(jié)束了這次特別的看?;氐搅寺灭^。
時間過得真快呀!假期已過了半個月了。
每天早上我都會做我的暑假作業(yè)。雖然,媽媽不在家,但每道題我都會認真思考,用心完成;每天晚上去散步,漫步在小區(qū)的花園旁,呼吸著新鮮空氣與花鳥作伴,讓我的心情舒暢;睡前,我還會看我的課外書,用心里感受里面的文字,學(xué)習(xí)書中小朋友的優(yōu)點,改正我的壞毛病。
暑期過了一小半,后面爸爸媽媽會帶我去旅游,豐富我的假期生活,我好期待呀!
今天是國慶八天假的最后一天,這八天,我和爸爸媽媽回了一次爺爺奶奶家。
爸爸媽媽又帶我去了豐慶公園的游樂場玩了小飛機、高空漫步車和豐慶湖劃船。我每天都堅持看2小時《弗朗茲》系列叢書,一共8本,我都看完了,并且寫了一篇讀后感。所以我覺得過了一個充實的假期。
今天我們期待已久的寒假終于來臨了!我們把學(xué)習(xí)和考試拋在腦后,歡樂和笑聲留在了寒假中。
卷子收完以后,學(xué)校就說寒假里得注意事項,這些說完以后就到了最關(guān)鍵的了,比如什么時候領(lǐng)卷子啦?或者是什么的。這些聽完,老師就說沒有作業(yè)!聽了這個振奮人心的消息全班同學(xué)立刻尖叫起來,我大聲喊著:“放假了!終于放假了!”于是同學(xué)們便背起書包放學(xué),回家的'路上有的同學(xué)三五成群的聚在一起商量著回家之后干什么?有得已經(jīng)迫不及待的飛奔回家浸泡電腦的樂趣中,還有的就直接玩了起來。
外面熱的像下了火,暖洋洋的風(fēng),都使人感到慵懶。最好的去處,便是空調(diào)房里的床了。誰不愿在這樣的時候午睡一小會兒呢?再說又是放假了。
是的,我們放假了。
人們都非常羨慕教師有兩個白拿工資的假期可以享受。而我們呢,日復(fù)一日的'勞作也似乎就是為了等待這兩個假期的到來。
終于等到了假期,可是也沒有想象中的那種興奮,假期里我們也不可以完全松懈,要繼續(xù)充電,哎,時間還長著呢先玩兩天吧,昨天早上接到領(lǐng)導(dǎo)電話有可能我的崗位要進行調(diào)整,恩,遵從上級的安排吧,反正不管做什么屬于自己的本職工作都要認真去做的。先不去想這些事情了,我要好好放松一下自己!
相關(guān)推薦
以“周”為單位撰寫的文字記錄就是周記,我們作為學(xué)生,應(yīng)該經(jīng)常會接觸到寫周記的任務(wù)。周記的編寫能增添我們生活的色彩,并激勵我們懷揣探尋精神。那么,什么樣的事情我們可以記錄在周記中呢?如果你想知道更多關(guān)于“二年級日記”的內(nèi)容,請閱讀以下的參考資料,希望我的觀點能為你和他人的交流提供新的啟示。...
希望這份“二年級日記”能夠滿足您的閱讀需求讓您感到愉悅,希望本頁內(nèi)容能幫助到您。周記寫作是一種窮盡極致的表達,每個人的周記本都藏著生活饋贈的寶藏。練習(xí)寫周記可以讓我們塑造獨特的寫作風(fēng)格。...
想必大家都有過寫作的一次嘗試吧,作文是我們思想的精華,寫作文一般需要我們描述人的真實故事。我們可以看哪些比較優(yōu)秀的作文呢?考慮到你的需要,小編特地編輯了“5年級的日記”,供你參考,希望能夠幫助到大家。今天,媽媽和小姨帶我們?nèi)コ宰灾?,我們開心極了!西餐廳的環(huán)境優(yōu)美,菜色豐富,涼菜有拍青瓜、涼粉和紫菜...
最新更新