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革命的良心讀后感(精品5篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-11-09

認(rèn)真讀完一本名著后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢?以下是小編整理的《人生》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

革命的良心讀后感 篇1

讀了《獨(dú)臂教師的人生支點(diǎn)》后,讓我受益匪淺。這位教師的人生經(jīng)歷使我淚流滿(mǎn)面。我為他的遭遇感到傷心,但我又為他有著崇高的理想和樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神驕傲。是他只用一只手臂就撐起了自己的人生。他的這種堅(jiān)強(qiáng)的毅力,才是到達(dá)成功彼岸的根本。

這位老師雖然失去了一條手臂,但是,他卻能夠彈風(fēng)琴。他是那么堅(jiān)強(qiáng)。后來(lái),他成了老師,他常常拎著幾塊小黑板去上課,一至三年級(jí)的課,都是他一個(gè)人在上。所有的課,一門(mén)都不會(huì)落下。他要干那么多工作,都沒(méi)有喊過(guò)一聲“累”他都是勇敢的面對(duì)下去,不退縮。盡管他的學(xué)生是那么調(diào)皮,他還是不厭其煩的`去做,就這樣,他一個(gè)人在這所學(xué)校一干就是十年,堅(jiān)持了十年。整整十年啊!這是一個(gè)多么漫長(zhǎng)的時(shí)間,可他還是堅(jiān)持了下來(lái)。只有超乎常人的毅力,才能夠戰(zhàn)勝自我,那是一大奇跡。

我們上學(xué)也是一樣,只要有毅力,有決心,就能夠戰(zhàn)勝自我,成為永恒。只要奮斗,就有出路。在我們做習(xí)題時(shí),不會(huì)做,我們不是翻閱答案就是空著不做,等老師來(lái)講。這是因?yàn)槲覀兊囊蕾?lài)思想太重了。所以,我們一定要像這位獨(dú)臂教師——徐世紅一樣,不管面臨怎樣惡劣的環(huán)境,或者挫折下,一定要有毅力,只要有毅力,沒(méi)什么事情解決不了。

這位老師在我心中的形象高大起來(lái)了。我從這位老師的身上學(xué)到了許多。是啊,只要有毅力,沒(méi)什么事情不會(huì)成功。毅力是一種力量,是通向成功的大門(mén)。

這位教師的毅力,他那不屈不撓的精神值得我們學(xué)習(xí)。而且,這個(gè)徐老師的人生將會(huì)深深地烙印在我的心中。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這位特殊的老師》

革命的良心讀后感 篇2

這幾天在家里讀了路遙先生的《人生》,里面豐富多彩的人物描寫(xiě)和故事情節(jié)使我回味無(wú)窮。

故事的主人公高加林的人生有著很多重要的岔路口。一開(kāi)始高加林在學(xué)校做老師,由于高明樓給他兒子走后門(mén),所以三星才把高加林換了下來(lái),高加林的人生在那一刻也走到了最低點(diǎn),然而他并沒(méi)有頹廢巧珍的出現(xiàn)是他重新振作了起來(lái),幸運(yùn)女神再次傾向了他 。后來(lái)在馬占奎的幫助下加林到了縣里去工作。在工作過(guò)程中他遇到了他的同學(xué)黃亞萍。與此同時(shí)他也面臨著一個(gè)重大的選擇:巧珍?亞萍?在地位的誘惑下加林違背了他的良心而選擇了黃亞萍,這次錯(cuò)誤的.選擇不僅使他沒(méi)能最終和黃亞萍在一起而且還使他被停職重新回到了農(nóng)村。

高加林的這一些事說(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題:他的人生不是沒(méi)有機(jī)會(huì),而是在機(jī)會(huì)來(lái)臨的時(shí)候,他沒(méi)有做出正確的人生選擇,而走上了錯(cuò)誤的道路。在我們的人生路途中同樣充滿(mǎn)著許許多多的選擇,同樣關(guān)系著我們的命運(yùn)。小到考試中的一道選擇題,身邊朋友的選擇;大到自己工作的選擇,人生目標(biāo)的選擇,我們都一定要慎重的走出每一步。

也許你會(huì)問(wèn)我們?yōu)槭裁匆欢ㄒ龀鲞@么多選擇。那是因?yàn)槲覀冊(cè)诓粩嗟某砷L(zhǎng),身邊的的環(huán)境也在不斷的變化,身邊交流的人也變得越來(lái)越多,這時(shí)候我們就必須要具有明辨是非的能力,而選擇就是我們提高明辨是非能力的一個(gè)很好的途徑。我們通過(guò)不斷的自主選擇,自己也在選擇中得到鍛煉,在做出正確選擇的時(shí)候吸取成功的經(jīng)驗(yàn);在做出錯(cuò)誤的選擇的時(shí)候吸取失敗的教訓(xùn);只有通過(guò)不斷的自主選擇我們的選擇能力才會(huì)不斷的提高,我們的人生才會(huì)跟家的豐富多彩。既然人生選擇這么重要,所以我們一定要掌握一些方法學(xué)會(huì)如何進(jìn)行正確的選擇。首先我們應(yīng)該在選擇之前認(rèn)清自己的真實(shí)需要,選擇自己最適合,最喜歡的一條道路;然后我們應(yīng)該根據(jù)選項(xiàng)查閱相關(guān)資料,全面的的了解這些選項(xiàng)的具體情況;最后如果我們一次選擇失敗了也不要放棄,因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有十全十美的選擇,我們要從中吸取失敗的教訓(xùn),以便下次的選擇更加完美。

人生的選擇就是這樣模模糊糊,讓人看不透以至于有些擔(dān)心和后怕。但是人生就應(yīng)該是這樣子的,我們要在今后的生活中不斷的鍛煉自己,這樣我們的人生將會(huì)變得更加美好。

革命的良心讀后感 篇3

《美好的人生》是美國(guó)“成人教育之父”戴爾·卡耐基的代表作之一,它教人們?cè)鯓佑弥腔劢?jīng)營(yíng)人生??突院?jiǎn)單明了的道理結(jié)合生動(dòng)真實(shí)的具體事例,告訴我們?cè)鯓咏?jīng)營(yíng)家庭生活,怎樣減輕人生壓力,如何增強(qiáng)交際能力,如何與人和睦相處等等,從而獲得美好生活。本書(shū)猶如一盞明燈,指引著人們?nèi)ジ淖儜B(tài)度從而改變?nèi)松x完這本書(shū)使我受益匪淺。

文中提到人應(yīng)該學(xué)著改變自己,學(xué)會(huì)以快樂(lè)的態(tài)度去對(duì)待工作,對(duì)待生活,把這作為自我提升的第一項(xiàng)。書(shū)中說(shuō):“不要忘記,快樂(lè)并非取決于你是什么人或你擁有什么,它完全來(lái)自于你的思想。”當(dāng)改變不了環(huán)境的時(shí)候,可以改變自已去適應(yīng)環(huán)境;當(dāng)改變不了事實(shí)的時(shí)候,可以改變態(tài)度去面對(duì)事實(shí);改變不了過(guò)去卻可以把握現(xiàn)在...這是我讀《美好的人生》這本書(shū)受益最突出的一點(diǎn)。

人的一生能有多少年華?如意之事不常有,不如意之事十之八九。卡耐基先生說(shuō)過(guò):“真正的快樂(lè)不見(jiàn)得都是愉悅的',大多數(shù)時(shí)候它代表的是一種勝利。”說(shuō)的很對(duì),有時(shí)候快樂(lè)發(fā)生在你身上是不幸所鑄就的,它本身不值得愉悅,但卻鍛煉了你,使你的內(nèi)心得到了充實(shí),所以這也是一種勝利。結(jié)合生活再去回味書(shū)中的道理,更別有一番滋味。于是,當(dāng)挫折再次來(lái)臨,我不再畏懼和彷徨,生命中出現(xiàn)的坎坷和不公是讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)和優(yōu)秀的基石,自己一定會(huì)在其中成長(zhǎng)起來(lái)。

看完這本書(shū)后我有一種撥云見(jiàn)日的感覺(jué)。它讓我堅(jiān)信,快樂(lè)和美好是一件很簡(jiǎn)單的事,只要你我選擇了正確的態(tài)度,因此在未來(lái)的生活中我將繼續(xù)保持積極向上的心態(tài),去發(fā)現(xiàn)生活中的美好,迎接生活中的挑戰(zhàn)。

革命的良心讀后感 篇4

無(wú)可厚非的是每個(gè)人都有屬于自己的人生軌跡。于是乎,不同的人有著不同的生活方式和生活內(nèi)容。但是,忙忙碌碌的人生之旅中,我們或許在不知不覺(jué)地淪陷于常規(guī)世界下所圈定的平凡生活。盡管年少氣盛之時(shí)你我曾經(jīng)豪氣沖天地宣誓著要突破自我,打破常規(guī),過(guò)不平凡的日子。生活畢竟總是很現(xiàn)實(shí),磨礪苦難艱辛隨著時(shí)間的推移而逐漸磨平了你我的棱角。

盡管如此的結(jié)局很無(wú)奈,但是可能很多的人們因?yàn)闊o(wú)法找到合適的方式和手段而就此沉淪。但是,這多多少少地總會(huì)讓我們有著那么些許的不甘心。畢竟人生能有幾個(gè)十年夠我們?nèi)テ床蛫^斗呢?當(dāng)看到這本《超越框住的`人生》,我自己便是豁然間眼前為之一亮。畢竟此書(shū)的題目便是直截了當(dāng)?shù)攸c(diǎn)穿著我個(gè)人的思想痛腳。人生不應(yīng)該如此平凡。在這本書(shū)中應(yīng)該給予那些希望尋求突破的人們一些智慧錦囊。

深入閱讀的過(guò)程中,我其實(shí)更是一種不知不覺(jué)地思想提升。書(shū)中實(shí)在太一語(yǔ)頗天機(jī)地激勵(lì)著自己如何尋求超越。在這本書(shū)中,我讀到了一個(gè)嶄新的生活追求。盡管,人生是一個(gè)虛擬的概念,但是我們每個(gè)人的人生卻隨時(shí)隨地地因?yàn)橥饨绛h(huán)境,身邊他人,自我意識(shí)等等的根源而出現(xiàn)了框定。一旦如此,常規(guī)的世界之下只有平凡的生活。但是,這其實(shí)并非是我們大多數(shù)有理想的人們所追求的。相反地,我們肯定是希望自己能過(guò)上一種不平凡的生活。于是乎,正如書(shū)中所提倡的理念。我們更需要突破人生,突破自我,讓自己的生活從此于總不同。當(dāng)然,這里的所謂突破并非漫無(wú)目的的盲目突破。這里的突破其實(shí)更是基于自身的實(shí)際能力和周?chē)h(huán)境等的特點(diǎn),因地因時(shí)地針對(duì)自我去尋求一種全新的角度。盡管在如此的突破過(guò)程中,我們勢(shì)必會(huì)遭遇到一系列的挫折和阻礙,但是我們更應(yīng)該不親言放棄。相反的,我們需要的是突破恐懼,積極面對(duì),合理規(guī)劃,整合力量,一擊即破地突破重圍。雖然安于現(xiàn)狀會(huì)讓我們可以平平淡淡一如往常,但是這卻無(wú)法讓我們真正地實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想和理想。那么我們就應(yīng)該跟隨著此書(shū)的指引去超越框主的人生。

看著專(zhuān)家的指點(diǎn),我更是深受了一次思想和精神上的洗禮。人生需要突破。而此書(shū)便是通過(guò)文字的形式向眾多困擾中的人們指明了突破的方向。

革命的良心讀后感 篇5

因?yàn)槠椒驳氖澜?,?duì)路遙前輩產(chǎn)生了極大的好感,因而來(lái)看這本書(shū)。

這本書(shū)篇幅較短,花了三個(gè)多小時(shí)就已讀完。

簡(jiǎn)短而又曲折的故事,飽含人生哲理。

高加林農(nóng)民出身,高中畢業(yè),畢業(yè)后回家當(dāng)了一名教師,后來(lái),因?yàn)殛P(guān)系,被書(shū)記的兒子頂下了這一職位,不得已只能當(dāng)回歸山里繼續(xù)勞動(dòng),在這期間與秀珍相愛(ài),之后,通過(guò)走后門(mén),到了縣上當(dāng)了記者,吃上了公家飯,并與高中朋友黃亞萍重新相戀,最后,被克南母親舉報(bào),重新回到農(nóng)村。

高加林與秀珍的愛(ài)情是純粹的,秀珍大字不識(shí),而高加林是個(gè)有文化的人,他們?cè)谒枷敕矫媸怯胁町惖?,他成為了一名莊稼人,在這期間,因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的原因,他們倆相愛(ài),但有文化的高加林心底更向往的是遠(yuǎn)方的生活,他不甘心在一個(gè)小農(nóng)村里生活。秀珍對(duì)加林的.愛(ài)是無(wú)私的,她是一個(gè)善解人意的好姑娘,她理解他,尊重他,即使最后他與她分手,她對(duì)他也沒(méi)有怨恨。

高加林與黃亞萍的愛(ài)情是精神方面的,兩個(gè)有文化的人會(huì)有更多共同的聊天話(huà)題,但我認(rèn)為他們倆的性格可能不適合在一起生活,更適合當(dāng)朋友。他農(nóng)民出身,自卑又自負(fù),她干部家庭出身,獨(dú)生女兒,家境優(yōu)越。向往遠(yuǎn)方生活的他,選擇與她在一起,為了她與秀珍分手,她為了他與克南分手。

最終,他被革職,與黃亞萍分手,重新回到農(nóng)村,所有的未來(lái)設(shè)想都破滅。而此時(shí)秀珍已嫁為人妻。

現(xiàn)實(shí)像是給高加林的人生開(kāi)了個(gè)玩笑,因?yàn)樘摌s,擁有的沒(méi)能好好的珍惜,最后得不償失,其實(shí)仔細(xì)想想,我們不也是跟他一樣,對(duì)于得到的人或物往往不會(huì)珍惜,想追求更多,想要的更多,最后落的個(gè)得不償失的后果。

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