為確?;顒?dòng)高質(zhì)量高水平開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是活動(dòng)的書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)?;顒?dòng)方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編收集整理的2025年迎國慶向國旗敬禮活動(dòng)方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
一、活動(dòng)主題
熱熱鬧鬧做元宵,紅紅火火過佳節(jié)
二、活動(dòng)目的
為了讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日,進(jìn)而尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣,熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。通過這次的元宵節(jié)活動(dòng),來樹民俗文化之根,讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在。培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集信息、整理資料,調(diào)查訪問等綜合能力;培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、探究意識(shí),協(xié)作精神;讓學(xué)生獲得情感的體驗(yàn);
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日
四、活動(dòng)對象
xxxx小學(xué)全體學(xué)生
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、了解元宵節(jié)的由來與傳說,元宵節(jié)的習(xí)俗。
2、學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、祝福語進(jìn)行評比。
3、動(dòng)手學(xué)做元宵。
六、活動(dòng)建議及進(jìn)程安排
這次活動(dòng),以合作小組的形式共同慶祝。各班主任、輔導(dǎo)員老師向?qū)W生解讀活動(dòng)方案,讓學(xué)生做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備:讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題,上網(wǎng)查找有關(guān)資料,并有計(jì)劃地組織大家對所查閱的資料進(jìn)行整理、歸類。每人用彩紙準(zhǔn)備謎語和自己創(chuàng)作的祝福語和制作元宵的材料(如元宵粉、餡等),周五將謎語、祝福語、元宵制作材料一起帶到學(xué)校。
第一階段:了解“元宵節(jié)”
讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題,交流一下自己了解到有關(guān)元宵節(jié)的資料。從而培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力。
第二階段:學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、祝福語進(jìn)行評比。
1、讓學(xué)生做燈謎、創(chuàng)作祝福語進(jìn)行評比;
2、班級舉行猜燈謎活動(dòng)。
第三階段:制作“元宵”
組織學(xué)生制作元宵,培養(yǎng)學(xué)生協(xié)作精神;讓學(xué)生獲得情感的體驗(yàn)。溫馨提示:在制作過程中,提醒孩子注意安全。
各中隊(duì)做好過程性資料的保存,大隊(duì)部將對慶祝過程拍攝錄像。
一、活動(dòng)背景
雷鋒同志是中國人民解放軍的一名普通士兵,他的事跡和精神代表了中華民族的傳統(tǒng)美德和社會(huì)主義核心價(jià)值觀。每年的3月5日是學(xué)雷鋒紀(jì)念日,為了弘揚(yáng)雷鋒精神,推動(dòng)校園文明建設(shè),提高大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神,特舉辦大學(xué)雷鋒紀(jì)念日活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
“傳承雷鋒精神,踐行時(shí)代使命”
三、活動(dòng)目標(biāo)
1. 弘揚(yáng)雷鋒精神,傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
2. 提高大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。
3. 營造積極向上的校園文化氛圍。
四、活動(dòng)時(shí)間
3月5日(學(xué)雷鋒紀(jì)念日)全天
五、活動(dòng)地點(diǎn)
校園內(nèi)主要公共區(qū)域及周邊社區(qū)
六、活動(dòng)內(nèi)容
1. 開幕式:在校園廣場舉行開幕式,介紹雷鋒同志的生平事跡和雷鋒精神的內(nèi)涵,同時(shí)邀請校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話,號(hào)召全校師生積極參與學(xué)雷鋒活動(dòng)。
2. 志愿服務(wù)活動(dòng):組織學(xué)生在校園內(nèi)開展環(huán)境整治、綠化美化等志愿服務(wù)活動(dòng),同時(shí)走進(jìn)周邊社區(qū),為社區(qū)居民提供義務(wù)維修、家電清潔等便民服務(wù),將雷鋒精神落到實(shí)處。
3. 雷鋒精神主題講座:邀請校內(nèi)外的專家學(xué)者或雷鋒精神的傳承者,為學(xué)生們講解雷鋒精神的深層內(nèi)涵和時(shí)代價(jià)值,引導(dǎo)學(xué)生深入理解雷鋒精神。
4. 雷鋒精神主題展覽:在校園內(nèi)設(shè)立雷鋒精神主題展覽,展示雷鋒同志的生平事跡、雷鋒精神的傳承發(fā)展以及校園內(nèi)學(xué)雷鋒活動(dòng)的成果,讓師生們更加直觀地了解雷鋒精神。
5. 雷鋒精神征文比賽:組織全校學(xué)生參加雷鋒精神征文比賽,鼓勵(lì)學(xué)生們用自己的語言表達(dá)對雷鋒精神的理解和感悟,優(yōu)秀作品將在校園網(wǎng)站和公告欄進(jìn)行展示。
6. 閉幕式:在活動(dòng)結(jié)束當(dāng)天,舉行閉幕式,總結(jié)活動(dòng)成果,表彰在學(xué)雷鋒活動(dòng)中表現(xiàn)突出的個(gè)人和集體,激勵(lì)全校師生繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。
七、活動(dòng)組織
1. 成立活動(dòng)籌備小組:由學(xué)校團(tuán)委或相關(guān)學(xué)生組織牽頭,成立活動(dòng)籌備小組,負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃、組織、宣傳和實(shí)施。
2. 明確分工與責(zé)任:根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容,明確各個(gè)部門和人員的分工與責(zé)任,確?;顒?dòng)的順利進(jìn)行。
3. 宣傳推廣:通過校園廣播、海報(bào)、橫幅、微信公眾號(hào)等多種渠道對活動(dòng)進(jìn)行宣傳推廣,提高活動(dòng)的知名度和參與度。
4. 物資準(zhǔn)備:提前準(zhǔn)備好活動(dòng)所需的物資,如志愿者服裝、宣傳資料、展覽物品等。
5. 安全保障:在活動(dòng)過程中,加強(qiáng)安全保障措施,確保師生的人身安全。
八、活動(dòng)預(yù)算
根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容和規(guī)模,制定詳細(xì)的預(yù)算方案,確保活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)充足且合理使用。
九、活動(dòng)評估與總結(jié)
活動(dòng)結(jié)束后,組織人員對活動(dòng)進(jìn)行評估和總結(jié),收集參與者的反饋意見,為今后的活動(dòng)提供改進(jìn)方向。同時(shí),將活動(dòng)成果和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行整理歸檔,為今后的學(xué)雷鋒活動(dòng)提供參考和借鑒。
通過本次大學(xué)雷鋒紀(jì)念日活動(dòng),希望能夠讓廣大師生更加深入地理解和傳承雷鋒精神,將其融入到日常生活和學(xué)習(xí)中,成為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的重要力量。同時(shí),也希望通過這次活動(dòng),能夠增強(qiáng)全校師生的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神,為構(gòu)建和諧校園和美好社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
一、主題名稱:
快樂國慶節(jié)
二、主題來源
每年的國慶節(jié)前后,到處都張燈結(jié)彩,洋溢在一片歡樂之中,電視、報(bào)紙、廣播等等各種媒體會(huì)有很多關(guān)于愛國主義教育方面的報(bào)道、介紹,給我們的愛國教育帶來很多的便利條件,因此,我們認(rèn)為,有必要抓住這一時(shí)期對幼兒進(jìn)行愛國教育。由此,我們設(shè)立了“我愛祖國”這一主題。
三、主題實(shí)施時(shí)間
三周(20xx年9月22日——10月10日)
四、主要教育教學(xué)目標(biāo)
1、認(rèn)識(shí)國旗、國徽、國歌,學(xué)習(xí)升旗。
2、知道祖國地大物博,是個(gè)多民族的國家以及偉大的建設(shè)成就,能參與收集陳列各地特產(chǎn)以及風(fēng)景名勝,有愛祖國的情感。
3、能有感情地朗誦詩歌、散文等,復(fù)述故事時(shí)會(huì)使用不同的語氣,學(xué)習(xí)歸納文學(xué)作品的主題思想。
4、愛護(hù)幼兒園和公共場所的環(huán)境衛(wèi)生。在公共場所不大聲喊叫和奔跑。
5、能敘述自己的游覽見聞,介紹自己熟悉的特產(chǎn)、民俗風(fēng)情等。
6、了解國慶節(jié)的來歷。
五、主題知識(shí)網(wǎng)絡(luò)
快樂國慶節(jié)
我的國家
慶祝國慶節(jié)
祖國各地的特產(chǎn)
六、八大智慧活動(dòng)內(nèi)容
1、語言智慧
(1)談話:我的祖國、祖國各地的特產(chǎn)
(2)詩歌:我去臺(tái)灣島
(3)詩歌:天安門
(4)自編兒歌:我的祖國
(5)幼兒英語
2、自我認(rèn)識(shí)智慧
(1)慶祝國慶節(jié)
(2)我是中國人
3、人際關(guān)系智慧
(1)參觀:民俗文化村
(2)“國慶”聯(lián)歡活動(dòng)
4、邏輯智慧
(1)分類記錄
(2)立體圖形分類
(3)數(shù)的二級分類
4)復(fù)習(xí)分類概念
5、音樂智慧
奧爾夫音樂教育
6、空間智慧
美工:自制中國地圖
建構(gòu):長城
7、身體運(yùn)動(dòng)智慧
(1)我去臺(tái)灣島
(2)小飛行員
(3)小小奧運(yùn)會(huì)
(4)到北京去
七、主要活動(dòng)內(nèi)容及過程
活動(dòng)一:學(xué)習(xí)與祖國有關(guān)的`兒歌、歌曲等
活動(dòng)中,孩子們學(xué)習(xí)了詩歌“天安門”、“我去祖國臺(tái)灣島”,還學(xué)習(xí)了歌曲“國旗紅紅地哩”。通過談話和分享交流,孩子們對祖國的了解也更加深入了。孩子們在表演他們學(xué)習(xí)的詩歌“天安門”!
活動(dòng)二:粘貼國旗、粘貼中國地圖
鄰近國慶節(jié)的時(shí)候,孩子們和老師一起布置我們的活動(dòng)室,增加一點(diǎn)節(jié)日氣氛。
孩子們在粘貼國旗!孩子們用手工做的小花粘貼中國地圖!
活動(dòng)三:慶祝國慶節(jié)
國慶節(jié)前一天,孩子們聚集在我們幼兒園的音樂室進(jìn)行了慶?;顒?dòng)。進(jìn)行了節(jié)目表演,慶祝祖國媽媽的生日。孩子們在表演節(jié)目,慶祝國慶節(jié)!
八、活動(dòng)小結(jié)
通過認(rèn)識(shí)國旗、國徽、唱國歌,通過分享交流自己對我們國家的認(rèn)識(shí)和了解以及老師的介紹,孩子們對我們國家的認(rèn)識(shí)更加深入了。隨著孩子們對我們國家認(rèn)識(shí)和了解的深入,孩子們也更加熱愛我們的祖國了。活動(dòng)中,孩子們還很有興趣地在地球儀上找我們的國家,很樂意拼貼中國地圖的玩具。通過一系列的手工粘貼國旗、粘貼中國地圖的活動(dòng)和表演慶?;顒?dòng),孩子們加深了對國慶節(jié)的認(rèn)識(shí)。
一、活動(dòng)背景:
雷鋒同志作為中國人民解放軍的一名普通士兵,以其無私奉獻(xiàn)、助人為樂的精神成為了全國人民學(xué)習(xí)的榜樣。每年的3月5日是雷鋒紀(jì)念日,為了弘揚(yáng)雷鋒精神,培養(yǎng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神,我校決定在雷鋒紀(jì)念日舉辦相關(guān)活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)和傳承雷鋒精神,激發(fā)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。
2、通過實(shí)踐活動(dòng),讓大學(xué)生親身體驗(yàn)雷鋒精神,提升他們的社會(huì)實(shí)踐能力。
3、營造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍,形成全校性的學(xué)雷鋒熱潮。
三、活動(dòng)內(nèi)容:
1、開幕式:在雷鋒紀(jì)念日當(dāng)天,舉行隆重的開幕式,邀請校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話,號(hào)召全校師生積極參與學(xué)雷鋒活動(dòng)。
2、“雷鋒精神進(jìn)校園”主題宣講會(huì):邀請雷鋒精神的傳承人、志愿者代表等走進(jìn)校園,分享他們的雷鋒故事和志愿服務(wù)經(jīng)歷,激勵(lì)大學(xué)生積極投身社會(huì)公益事業(yè)。
3、“學(xué)雷鋒、做志愿者”實(shí)踐活動(dòng):組織大學(xué)生參與各類志愿服務(wù)活動(dòng),如義務(wù)清理校園環(huán)境、為社區(qū)居民提供便民服務(wù)、關(guān)愛孤寡老人等。通過實(shí)踐活動(dòng),讓大學(xué)生親身體驗(yàn)雷鋒精神,培養(yǎng)他們的奉獻(xiàn)精神。
4、“雷鋒精神代代傳”主題征文比賽:面向全校大學(xué)生征集以“雷鋒精神代代傳”為主題的征文,鼓勵(lì)大學(xué)生用自己的語言表達(dá)對雷鋒精神的理解和感悟,挖掘身邊的雷鋒式人物和事跡。
5、“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題班會(huì):各班級自行組織主題班會(huì),通過講述雷鋒故事、觀看雷鋒電影、學(xué)習(xí)雷鋒日記等方式,讓學(xué)生深入了解雷鋒的事跡和精神。同時(shí),引導(dǎo)學(xué)生討論如何在日常生活中踐行雷鋒精神,制定個(gè)人行動(dòng)計(jì)劃。
6、“雷鋒志愿者團(tuán)隊(duì)”成立儀式:鼓勵(lì)和支持大學(xué)生自發(fā)成立雷鋒志愿者團(tuán)隊(duì),為校園和社會(huì)提供志愿服務(wù)。在雷鋒紀(jì)念日當(dāng)天舉行成立儀式,為志愿者團(tuán)隊(duì)授旗,并開展志愿服務(wù)展示活動(dòng)。
四、活動(dòng)要求:
1、各學(xué)院、各部門要高度重視雷鋒紀(jì)念日活動(dòng),認(rèn)真組織策劃,確?;顒?dòng)取得實(shí)效。
2、充分利用校園媒體和宣傳渠道,廣泛宣傳雷鋒精神和學(xué)雷鋒活動(dòng),營造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍。
3、在組織實(shí)踐活動(dòng)時(shí),要注意安全,確保學(xué)生的人身安全。同時(shí),要注重實(shí)效,讓學(xué)生真正體驗(yàn)到雷鋒精神的內(nèi)涵。
4、對于征文比賽和其他活動(dòng),要公正、公平、公開地評選出優(yōu)秀作品和表現(xiàn)突出的個(gè)人或團(tuán)隊(duì),并予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
五、活動(dòng)總結(jié):
活動(dòng)結(jié)束后,組織相關(guān)部門和人員對活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)評估,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為今后的學(xué)雷鋒活動(dòng)提供參考和借鑒。同時(shí),將優(yōu)秀的征文作品和志愿服務(wù)經(jīng)歷進(jìn)行展示和宣傳,讓更多的人了解雷鋒精神和學(xué)雷鋒活動(dòng)的意義和價(jià)值。
活動(dòng)目的:
通過本次慶?;顒?dòng),培養(yǎng)少先隊(duì)員民族驕傲感,調(diào)動(dòng)每個(gè)孩子積極參與的熱情,真切感受藝術(shù)節(jié)快樂,營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。
時(shí)間:
9月30日下午1點(diǎn)
地點(diǎn):
大操場(如遇下雨全校觀看《東京審問》,開幕式順延至國慶節(jié)后)
組織策劃:
俞君尹丹紅張曉敏王華楊帆
藝術(shù)總監(jiān):
尹丹紅
評委會(huì)成員:
俞國娣、虞大明、俞君、葛娟飛、周向鵬、張曉敏、危芳、家長委員6人
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、各年級朗誦排練。負(fù)責(zé)人:年級組長(語文組長協(xié)助)
2、彩旗隊(duì)排練負(fù)責(zé)人:周黎敏
3、主持:學(xué)生與老師各一名負(fù)責(zé)人:楊帆
4、信息技術(shù)支持負(fù)責(zé)人:邵建暉
5、活動(dòng)現(xiàn)場調(diào)控負(fù)責(zé)人:周向鵬
6、橫幅準(zhǔn)備:主席臺(tái)kt板制作:“祖國媽媽,我愛您”千人詩歌朗誦會(huì)”危芳
橫幅:杭州市崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校第四屆小海燕藝術(shù)節(jié)開幕式李葉軍
7、每班15個(gè)小氦氣球負(fù)責(zé)人:李葉軍
每人寫上對藝術(shù)節(jié)的`祝愿語(兩人一個(gè),正反寫)負(fù)責(zé)人:班主任
8、9月28日綜合實(shí)踐活動(dòng)課各塊彩排。負(fù)責(zé)人:尹丹紅、各塊負(fù)責(zé)人
9、教師愛國歌曲聯(lián)唱編排負(fù)責(zé)人:聞蓉美
開幕式程序:
1、開場合唱《少年,少年,祖國的春天》校合唱團(tuán)
2、主持人公布開始。
3、全體起立,唱國歌。
4、俞國娣校長為開幕式致辭。
5、彩旗隊(duì)歡呼著進(jìn)場(音樂準(zhǔn)備:王華)
6、大隊(duì)長陳羽眉公布:“杭州市崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校第四屆小海燕藝術(shù)節(jié)開幕”。全體隊(duì)員此刻放飛氦氣球,音樂聲進(jìn)入,主持人煽情的語言轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié)。(音樂準(zhǔn)備:王華)
7、“祖國媽媽,我愛您”千人詩歌朗誦會(huì)開始。
學(xué)生座位:
以年級為單位六個(gè)方陣。(見圖)
(1)一年級負(fù)責(zé)人:李慧
(2)三年級負(fù)責(zé)人:蔣
(3)五年級負(fù)責(zé)人:周晨
(4)二年級負(fù)責(zé)人:程小英
(5)四年級負(fù)責(zé)人:魯哲清
(6)六年級負(fù)責(zé)人:許海燕
建議:朗誦工夫5—6分鐘。低段以童謠為主,中段以純詩歌為主,高段以詩歌與多種表現(xiàn)形式結(jié)合為主。
8、教師愛國歌曲聯(lián)唱。負(fù)責(zé)人:聞蓉美
9、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團(tuán)領(lǐng)唱
10、開幕式結(jié)束,各班退場。
評獎(jiǎng)方法:
1、建立年級最佳組織獎(jiǎng)若干個(gè)。
2、評比標(biāo)準(zhǔn):
(1)儀態(tài)大方、著裝得體、動(dòng)作恰當(dāng)。
(2)所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。健康向上,符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。
(3)普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲響洪亮。
(4)讀出詩歌的韻味,語氣、語調(diào)恰當(dāng);重音、節(jié)奏恰當(dāng)。
(5)表達(dá)詩歌的情感準(zhǔn)確自然。
(6)現(xiàn)場演出效果好。
為慶祝中國傳統(tǒng)節(jié)日元宵佳節(jié),豐富我校師生員工的文化生活,活躍節(jié)日氣氛,促進(jìn)和諧校園建設(shè),學(xué)校決定舉辦慶祝元宵節(jié)燈謎活動(dòng)?,F(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)方案如下:
一、活動(dòng)主題
張燈結(jié)彩慶元宵
二、時(shí)間和地點(diǎn)
1.時(shí)間:20xx年3月2日(農(nóng)歷正月十五)15:00-17:00
2.地點(diǎn):東校區(qū)訓(xùn)練館
三、活動(dòng)內(nèi)容
1.猜謎語;
2.托球競速;
3.快手夾球;
4.投接沙包;
5.好眼力;
6.定點(diǎn)投籃;
7.套圈;
8.抓珠子;
9.醉漢敲鑼;
10.呼啦圈競速。
四、注意事項(xiàng)
1.每項(xiàng)活動(dòng)均設(shè)有獎(jiǎng)品,猜中謎底者或參加活動(dòng)的獲勝者需在工作人員安排下憑兌獎(jiǎng)卡到領(lǐng)獎(jiǎng)處排隊(duì)領(lǐng)獎(jiǎng)。
2.在猜燈謎時(shí),猜謎者必須根據(jù)謎面編號(hào)先到工作人員處核對謎底,確認(rèn)正確后,由工作人員標(biāo)記謎面并發(fā)放兌獎(jiǎng)卡。猜謎者擅自取下或撕下謎面,猜中無效。
3.活動(dòng)參與者要遵守秩序,聽從工作人員安排,遵守游戲規(guī)則,不要大聲喧嘩。
4.3月2日下午14:00從北校區(qū)實(shí)訓(xùn)中心院內(nèi)加開一輛班車到東校區(qū)南門停車場,17:20從東校區(qū)南門停車場返回。
一、形式:
迎國慶、慶中秋,自助餐聯(lián)歡會(huì)
二、亮點(diǎn)與影響力:
領(lǐng)導(dǎo)、教師共慶佳節(jié),在莊重歡快的氛圍中感受愛與快樂,以領(lǐng)導(dǎo)送月餅、自助餐、娛樂節(jié)目等方式,體驗(yàn)幼教集團(tuán)的愛之氛圍,提升團(tuán)隊(duì)凝聚力。
三、活動(dòng)概述:
1、日期與地點(diǎn):20xx年9月30日19:00;黃金園多功能廳
2、組織部門:辦公室、保研部、團(tuán)委、藝術(shù)團(tuán)。
四、活動(dòng)內(nèi)容:
自助餐,迎國慶、慶中秋聯(lián)歡,領(lǐng)導(dǎo)贈(zèng)月餅。
五、活動(dòng)流程:
1、全體成員入場:時(shí)間20xx年9月30日18:40;
2、主持人出場,用風(fēng)趣幽默的語言激活節(jié)日氣氛,引領(lǐng)情緒;
3、領(lǐng)導(dǎo)致辭;
4、主持人宣布自助餐聯(lián)歡晚會(huì)開始;
5、聯(lián)歡結(jié)束后領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言贈(zèng)月餅;
6、結(jié)束。
六、活動(dòng)執(zhí)行:
1、場地布置:充分展示"迎國慶、慶中秋"的主題,營造出熱烈的'節(jié)日喜慶氣氛。
2、場地設(shè)計(jì):
以500個(gè)黃色氣球在多功能廳屋頂懸掛成一個(gè)月亮形狀,強(qiáng)調(diào)中秋主題。彩色絲帶掛至地面。
自助餐場地:黃金園三樓走廊。
場地前部:懸掛"花好月圓夜,兩地九地英才共賞銀座中秋,雙節(jié)八方幼教精英齊賀"。
適當(dāng)位置掛彩色帶,同時(shí)也掛集團(tuán)理念條幅:"做有思想的老師,辦有文化的幼教;優(yōu)質(zhì)...... "
感恩愛心點(diǎn):設(shè)在前部左側(cè),桌上放感恩愛心點(diǎn)和贈(zèng)品月餅。
主持者:由兩位機(jī)智、活潑的主持人調(diào)動(dòng)每個(gè)人的情緒,使現(xiàn)場輕松、活躍、緊湊。
準(zhǔn)備材料:準(zhǔn)備簡易節(jié)目單。
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