2024交流活動方案13篇

為了確保事情或工作科學有序進行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家收集的交流會活動策劃方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

交流活動方案 篇1

一、活動目的：

為了引導大家更好的利用課余時間，豐富精神世界，增強個人文化底蘊，培養(yǎng)同學們多讀書讀好書的良好習慣，教育科學學院學生會學習部特舉辦好書共品讀讀書交流會活動，努力打造書香校園。

二、活動時間：

12月10日（周五）晚

三、活動對象：

教育科學學院全體同學活動準備：提前一周下發(fā)通知到各班，讓各班確定要參加的人員，準備在交流會上要用的書目，以及自己讀書的感想，讀書的方法，讀書過程中遇到的`的一些問題。

四、活動流程：

1、介紹活動：主持人先對活動的主題，交流書目，參加活動的老師，等進行簡單的介紹。

2、好書共品讀：事先根據(jù)各班報名情況和選擇的書目，將讀相同類型的書的同學分為一組，在小組內(nèi)就讀書的感想，讀書方法，讀書過程中的問題進行討論。各組派幾名代表發(fā)言，講講本組的討論結果，由老師總結。

3、好書推薦：自選一本書，假如你是書店的老板，你怎么向顧客推薦這本書？用情景劇表演的方式。

4、讀書方法大集錦：先讓老師介紹幾中他們認為比較好的讀書方法，同學再輪流介紹。并由主持人介紹一些名家的讀書方法。

5、請老師做活動總結：對在活動中表現(xiàn)突出的班級和個人將會給予一定的獎勵。

交流活動方案 篇2

一、主 題：大力實施課堂教學改革，深入推進“四維五段”教學模式。

二、活動內(nèi)容：

1．在雙橋校區(qū)積極推進小組合作學習，總結經(jīng)驗，研究問題，輻散全校；

2．以打造優(yōu)質(zhì)高效課堂為宗旨，積極推行《“四維五段”課堂自主學習》的研究與實踐；

3．繼續(xù)開展《基于網(wǎng)絡環(huán)境的學科小組協(xié)作學習活動》的'研究——重點研究課堂教學活動，打造課例；

4．開展“專題研究”（獻課）為主題的“教改科研月活動”：按照《成都列五中學“四維五段”課堂教學規(guī)范條例》要求，開展對優(yōu)模教師示范課、骨干教師研究課、青年教師匯報課評獎活動；

5．開展青年教師賽課活動。

6．教育教學論文、案例故事和課件評比；

7．組織對各級各類教改科研成果的表彰活動；

8．開展師徒結對一年一度的總結表彰活動；

9．開展高、初三教學工作考核表彰活動。

10．繼續(xù)啟動微型課題（小專題）研究活動；

11．教研組組織教師觀摩學習全國知名專家、名師的優(yōu)質(zhì)課例視頻3至5堂。

三、活動形式：

１.采取“科研活動月”形式。以課堂教學規(guī)范與效益為主題，以專題研究（含賽課）為主線，將上述系列活動內(nèi)容納入“教改科研活動月”，以多種形式（專家報告、小型課題研討、學科專題研討、成果報告、教育論文、教學案例、小故事、科研成果、課件等交流評獎、青年教師拜師活動、課題研討等），展現(xiàn)我校研究及教改科研特色。

２.突出“專題研究”特色，將選題、設計、課前說課、上課、課后說課、教師互評、專家評課（評獎）等結合起來，向教師展示一個完整的、動態(tài)化的、開放性的科研活動鏈，把科研與課程改革結合起來；把科研與課堂教學結合起來；把科研與教師培訓結合起來。

四、活動安排

（一）開幕式

時 間：7月xx日（第14周星期二下午4：20）。(待定)

地 點：東區(qū)多功能廳或西區(qū)新會議室。會場布置（會標）請辦公室安排。標語（行政會商議擬定）。

主持人：魯。

議程：

1．李校長致開幕詞。

2．陳作第30屆教育教學年會及“科研活動月”安排說明。

3．吳校長講話。

（二）“活動月”活動。

1．專題活動。語文、數(shù)學、外語、物理、化學、生物、政治、歷史、地理等學科專題，安排在教研活動時間進行研討，可以與研究課評議相結合。并安排以上各組聘請校外學科專家參與教研活動，評課或講座，具體時間待定。

2．課堂獻課（選題、設計、說課、上課、課后說課、教師互評、評獎）等安排，見《五中學第30屆教育教學年會獻課安排表》。

3．教育教學論文、小故事、課件評獎和成果登記表彰等工作已經(jīng)開始進行。

4．青年教師學習、專題輔導講座，時間隨機而定。

（三）閉幕式。

時 間：（待定）參考時間：7月xx日（星期一）或7月xx日（星期二）

主持人：魯。

議 程：

1．“列五講壇”講座；

2．陳主任總結本屆教育教學年會及科研活動月工作

3．吳校長作專題發(fā)言

大會休息（10分鐘）

4．吳校長宣布xx級中、高考獎勵決定。

5．李副校長宣布本屆年會論文、課件獲獎名單并由學校領導頒獎。

6．李副校長宣布教師科研成果獲獎名單并由學校領導頒獎。

7．蔣副校長宣布本屆年會獻課獲獎名單，學校領導向獻課教師頒發(fā)紀念證書。

8．田副校長宣布對拜師合同滿期后的指導教師的獎勵決定并由學校領導頒獎。

9．楊副校長舉行新調(diào)入我校的青年教師的拜師儀式。

10．吳校長致閉幕詞。

xx中學教科室

xx年11月

交流活動方案 篇3

一、主題：攜手友誼，相聚兩汪

二、活動形式：座談、交流、聚餐、感受家鄉(xiāng)蘆笙之風情

三、目的：歸鄉(xiāng)學子溝通感情、加強交流、增進友誼

四、參與對象：往屆大中專院校畢業(yè)生、在校大中專生、熱心家鄉(xiāng)發(fā)展之先進人士、領導

五、活動日程：暫定春節(jié)初四——初十之間(具體時間另行通知)

六、地點：兩汪茅人河邊畔

七、經(jīng)費來源：(參會者每人自籌50元)、其他資助

八、活動內(nèi)容：

1、座談會

(1)邀請領導參加并講話；

(2)大學生代表講話；

(3)自我介紹和自由發(fā)言(談談個人的心得見解，分享一些精華經(jīng)驗)。

2、聚餐

3、感受跳蘆笙

九、日程安排：

1、上午9點——12點座談會

2、下午15點——19點聚餐

3、晚上19點——22點蘆笙坪跳蘆笙舞

十、后勤：

1、會場布置及相關工作

2、聚餐及相關事項

總負責人：

座談會負責人：

聚餐負責人：

跳蘆笙舞負責人：

交流活動方案 篇4

為認真貫徹教育局教育工作會議重要思想，我校把5A學校創(chuàng)建作為全年的重點工作，以提升管理水平，提高教學質(zhì)量為重，把創(chuàng)建活動作為當前及今后一個時期的主要工作，結合實際情況制定本方案：

第一階段：宣傳發(fā)動，全面推進(11月21日—28日)

為加強創(chuàng)建“5A學校”工作的領導，確保創(chuàng)建工作順利進行，成立相關領導機構，全面落實創(chuàng)建5A學校工作目標，堅持抓好教職工思想政治理論學習，做到有制度、有計劃、有措施、有落實。

第二階段：自查摸底、明確目標(12月19日—20日)

對照《細則》認真、逐條核實學校的基本情況，進行自評、打分、認檔定級。確定本學校的`檔級后，找出差距和不足，制定詳細工作計劃，做到每一項工作都有領導分包，都有專門人員負責落實、都有完成時間，扎實有效地開展工作。

第三階段：抓住重點、具體實施(20xx年1月——3月底)按照《細則》要求，抓住能得分的重點項目，全面展開工作。

(一)硬件建設

建筑面積與規(guī)模，功能教室，信息化建設，生活安全設施，其他建設項。

(二)隊伍建設方面

隊伍建設：

管理團隊，師德師風，師資建構，專業(yè)成長。

(三)管理水平方面

管理水平：

課程管理，教學管理，德育工作，安全管理。

(四)校園文化方面

學校標志，校園環(huán)境，精神風貌，特色活動。

(五)辦學效益方面

社會認可，學生成績，

第四階段：督導和整改(20xx年4月——5月)

在創(chuàng)建活動實施過程中，積極配合各種檢查，不斷總結經(jīng)驗教訓，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。

交流活動方案 篇5

家校溝通是學校工作的重要內(nèi)容之一，是學校和家庭，教師和家長聯(lián)系溝通的有效途徑。因此我校根據(jù)上級要求，并結合學校實際，為進一步加強學校與家庭的聯(lián)系，決定進一步細化家校聯(lián)系的方法，使用家校聯(lián)系冊，以使家校聯(lián)系更規(guī)范，更完善。特制定以下實施方案：

一、指導思想

家校共育是現(xiàn)代教育中一個重要組成部分，積極發(fā)揮家長委員會溝通、服務、參與、管理四個作用，使家庭教育與學校教育、社會教育緊密配合，形成合力。通過及時與老師、學校和家長的溝通，扎扎實實地工作，加強自身建設，開展多種活動，講究實效，加強科學管理，努力辦好家長學校，提高家庭教育水平，促進家校聯(lián)系，廣開社會育人渠道。積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系，全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o社會主義事業(yè)建設者和接班人。

二、實施目標

1、通過家訪活動起到溝通家長和學校的作用，維護學生身心健康，加強學生的修養(yǎng)，培養(yǎng)學生良好的行為習慣、學習習慣、文明禮貌習慣和衛(wèi)生習慣，使學生將來有能力解決紛繁復雜的問題和困擾。

2、解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，牢固樹立正確的學校與家庭的'聯(lián)系觀念，努力扭轉(zhuǎn)在家校聯(lián)系中的“單純電話聯(lián)系”，以及向家長“告狀”的不良傾向，切實提高家庭聯(lián)系質(zhì)量，推進家校合作教育的實施。

3、在重視德育教育的同時，加強能力的培養(yǎng)，達到“育分又育人”的目的。把學生養(yǎng)成教育融入各學科教學之中，使習慣養(yǎng)成與能力培養(yǎng)齊頭并進。

4、學習推廣家校聯(lián)系新的教育管理模式，挖掘教師潛能，發(fā)揮教師的主動性、創(chuàng)造性，促進教師的專業(yè)化成長，培養(yǎng)研究型、改革創(chuàng)新性教師。

5、加強學生的德育管理，在教學、管理、生活各個層面提高學生的整體素質(zhì)。促進學校良好教風和學風的形成，逐步形成教風正、學風濃、積極自主合作學習，積極進行研討的良好風氣。

三、實施步驟

1、利用開學初的全體教職工大會，對全體老師進行培訓，家校共育需要全體老師共同參與;召開全校班主任工作經(jīng)驗交流大會，讓全體老師都參與，不僅提升班主任工作的的藝術水平和整體層次，交流家校共建的經(jīng)驗和班級工作經(jīng)驗，也給老師們搭建一個互相交流、互相學習的平臺，探索班級工作的新方法，取長補短，切實解決班級工作中存在的問題，共同提高教育學生和管理班級的能力，更好地促進班主任的班級管理工作，進一步提高學校德育管理工作的針對性、主動性和實效性，推動學校快速發(fā)展。

2、完善家長學校組織機構，在完善學校家長委員會組織的基礎上，成立由學校領導和家長委員會共同建構的家長學校組織機構。

3、召開首期家長學校開學典禮，宣讀家長學校章程，明確家長學校的指導思想、教學內(nèi)容、考勤制度和考核辦法，幫助家長明確“家長學?！钡暮x及功能，使家長認識到家長學校與普通家長會的區(qū)別。并宣布家長委員會成員名單。

4、進一步加強與家長委員會成員們的聯(lián)系，聽取委員會成員意見。通過家長開放日、座談會、問卷調(diào)查等形式，進一步探討辦好家長學校的措施，及時反饋家教信息，收集并反映家長對學校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學校管理，進一步提高管理的實效。

5、家長學校工作要有針對性，根據(jù)各年級學生的年齡特點開展家校聯(lián)系工作和家庭教育工作，召開專題講座、學生家長座談會，溝通家校聯(lián)系，促進經(jīng)驗交流。

6、適時舉辦家長經(jīng)驗交流會，聘請家教獲得成功，具有豐富經(jīng)驗的家長到校為家長學員們傳經(jīng)送寶作經(jīng)驗介紹。

7、強化家校聯(lián)系工作，結合我市開展的“雙聯(lián)雙幫活動”，教師應主動走向?qū)W生，走向家庭，走向家長，以教師強烈的工作責任心贏得家長的信任，進一步提高家訪的質(zhì)量和效果。每次家訪要做好記錄。家長來校了解學生的學習情況，教師應熱情接待，與家長親切交談，共同商討教育學生的對策。通過活動，樹立良好的教師形象，從而進一步提高我校在社會上的聲譽。

交流活動方案 篇6

一、活動背景：

最近幾年，高校畢業(yè)生就業(yè)形勢逐年吃緊，畢業(yè)生增幅超過職場崗位增幅、畢業(yè)生對薪酬期望過高、考研和考公務員的壓力增大等多種因素導致了大學生畢業(yè)后前途不明朗。特別是在金融危機這種特殊的形勢下，我院團總支借助廣大實習畢業(yè)生回校之際，向全院在校學生傳授經(jīng)驗，讓在校生了解就業(yè)、考研以及考公務員中的點點滴滴，解除在校生的困惑，同時讓他們感受壓力，激勵他們從現(xiàn)在就開始作好準備，作好自己的未來規(guī)劃。

二、活動時間：

6月3日晚7：00~9：00

三、活動地點：

博文樓201教室

四、活動對象：

全校學生(主要面對商務學院大一、大二、大三同學)

五、活動主題:

感受就業(yè)壓力，激情帶動活力

六、活動前期準備：

1、確定優(yōu)秀畢業(yè)生名單，并制作席卡。

2、確定活動時間后借教室，提前三天完成。

3、取得優(yōu)秀畢業(yè)生的資料，并提前三天通知宣傳部打海報，同時通知采編部在活動當天照相存檔。

4、制作活動當天用的PPT，提前三天完成。

5、活動當天用品采購(紀念品、幸運獎品、模擬招聘獎品、水、布置場地用品、租話筒)。

6、制作幸運觀眾的.標簽，模擬招聘的話題并拿給嘉賓看過。

7、提前兩天部門內(nèi)部開會，明確當天各自的任務，并選出禮儀和主持人。

8、提前一天給各班班長開會強調(diào)活動的一些細節(jié)。

9、主持人與播放幻燈片的干事事先練習下幻燈片的播放速度和主持人講稿的配合。

10、活動當天提前兩個小時去布置現(xiàn)場，包括現(xiàn)場氛圍的布置(用氣球裝飾)、主持人的桌子、嘉賓的桌子(宣傳部的長桌子鋪上紅布)、調(diào)試多媒體。

七、活動流程策劃：

1、嘉賓入場前20分鐘，放幾段關于安財或大學生活的flash。

2、嘉賓入場，主持人宣布活動正式開始。活動進入主題環(huán)節(jié)。

第一環(huán)節(jié)：嘉賓進行自我介紹(嘉賓的專業(yè)、大學期間奮斗的點滴、備戰(zhàn)前夕心理狀態(tài)的調(diào)整、目前情況等)，平均每位嘉賓進行自我介紹的時間約5分鐘，共計30分鐘。

第二環(huán)節(jié)：嘉賓與觀眾的互動，時間約為30分鐘。(若超出預計時間由主持人控制進入下一環(huán)節(jié))

第三環(huán)節(jié)：由嘉賓沒人抽取一名幸運觀眾，并頒發(fā)獎品。時間為10分鐘。(幸運觀眾的標簽在觀眾入場時領取)

第四環(huán)節(jié)：模擬招聘(活動細節(jié):當主持人宣布模擬招聘環(huán)節(jié)開始后，在此環(huán)節(jié)里，各同學對自己的特長等方面做介紹。在做完自我介紹后從信封里抽一個，每個信封里有一個話題，由選手自由發(fā)揮，就這個話題，闡述自己的觀點和看法。評審嘉賓提問(可以由嘉賓自主決定是否有問題提問，如沒有問題就進行簡短點評)。進行亮分，評審打分，以示鼓勵同時頒發(fā)給他們紀念品。)時間約計40~50分鐘。

第五環(huán)節(jié)：主持人發(fā)表結束感言，并宣布活動結束。

3、活動結束后，與嘉賓合影留念。

4、整理活動現(xiàn)場。

八、活動后期工作：

做好活動總結，汲取經(jīng)驗，彌補不足。

九、活動經(jīng)費預算：

氣球:20xx.2=4元，嘉賓卡：6xx=18元，租話筒(兩個)：70元，回贈嘉賓禮品(刻光盤+筆記本)：6xx0=180元，幸運獎：6xx=18元(smartIQ環(huán))，模擬招聘紀念獎4xx0=40元(活頁本)，噴繪海報1xx0=60元，綠茶6xx=18元，餐巾紙6xx.5=3元，其他費用：30元。共計441元

交流活動方案 篇7

活動主題：

快樂成長，歡樂六一

活動時間：

20xx年6月1日

活動地點：

小區(qū)綠地

活動對象：

小區(qū)內(nèi)所有兒童及其家長

活動內(nèi)容：

1、開幕式：活動開始前，舉行簡短的開幕式，由物業(yè)領導或小區(qū)業(yè)主委員會代表致辭，介紹活動目的和意義，同時邀請兒童代表上臺發(fā)言，表達他們對節(jié)日的期待和喜悅。

2、親子游戲區(qū)：設置多個親子游戲攤位，如親子接力賽、家庭拔河比賽、親子拼圖比賽等，讓家長和孩子一起參與，增進親子關系，同時鍛煉身體和團隊協(xié)作能力。

3、兒童才藝表演：組織小區(qū)內(nèi)的'兒童進行才藝表演，如唱歌、跳舞、朗誦等，展示他們的才藝和風采，增強自信心和表現(xiàn)能力。

4、創(chuàng)意手工坊：設置多個手工攤位，提供各種材料和工具，讓孩子們在家長的陪伴下制作手工作品，如繪畫、手工制作、DIY等，培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力和動手能力。

5、美食分享區(qū)：邀請小區(qū)內(nèi)的業(yè)主和商家提供各種美食和小吃，供家長和孩子們品嘗和分享，讓大家在歡樂的氛圍中享受美食的樂趣。

活動安排：

1、活動前準備：提前進行活動宣傳，制作海報、傳單等宣傳物料，向小區(qū)業(yè)主和居民發(fā)送通知，告知活動時間和地點，鼓勵大家積極參與。同時，準備好活動所需的材料、工具和獎品等。

2、活動當天安排：提前安排好活動現(xiàn)場的布置和攤位設置，確?；顒蝇F(xiàn)場的安全和秩序?；顒娱_始前進行簡單的開幕式，然后按照活動安排進行各項活動和表演?；顒咏Y束后，進行簡單的總結和頒獎儀式，感謝大家的參與和支持。

注意事項：

1、活動現(xiàn)場要設置安全警示標識和防護措施，確保孩子們的安全。

2、活動過程中要注意孩子們的飲食衛(wèi)生和身體健康，避免食物中毒等意外情況發(fā)生。

3、活動期間要加強現(xiàn)場的秩序管理和人員疏導，確保活動的順利進行。

交流活動方案 篇8

一、活動目的：為了引導大家更好的利用課余時間，豐富精神世界，增強個人文化底蘊，培養(yǎng)同學們多讀書讀好書的良好習慣，教育科學學院學生會學習部特舉辦好書共品讀讀書交流會活動，努力打造書香校園。

二、活動時間：12月10日（周五）晚

三、活動對象：教育科學學院全體同學活動準備：提前一周下發(fā)通知到各班，讓各班確定要參加的人員，準備在交流會上要用的書目，以及自己讀書的感想，讀書的'方法，讀書過程中遇到的的一些問題。

四、活動流程： 1，介紹活動：主持人先對活動的主題，交流書目，參加活動的老師，等進行簡單的介紹。

2,好書共品讀：事先根據(jù)各班報名情況和選擇的書目，將讀相同類型的書的同學分為一組，在小組內(nèi)就讀書的感想，讀書方法，讀書過程中的問題進行討論。各組派幾名代表發(fā)言，講講本組的討論結果，由老師總結。

3,好書推薦： 自選一本書，假如你是書店的老板，你怎么向顧客推薦這本書？用情景劇表演的方式。

4,讀書方法大集錦：先讓老師介紹幾中他們認為比較好的讀書方法，同學再輪流介紹。并由主持人介紹一些名家的讀書方法。

5,請老師做活動總結：對在活動中表現(xiàn)突出的班級和個人將會給予一定的獎勵。策劃書

教科院學生會學習部

交流活動方案 篇9

春暖花開，萬物復蘇，為了促進員工之間更好的交流，激發(fā)職工陽光向上的心態(tài)，充滿活力，擁抱自然，集團工會、團委決定舉辦職工戶外團建活動，通知如下：

一、活動主題：

創(chuàng)新爭先團結合作激情陽光擁抱自然

二、活動時間：

三、活動地點：

四、參加人員：

女工委代表和青年員工代表

五、活動流程：

（1）x月x日上午830在總部南門集合。

（2）上午行程：乘車前往目的'地開展戶外團建活動。

（3）下午行程：在雕塑公園開展活動。

（4）晚上返程：活動結束，返程回到集團總部。

六、活動籌備：

（1）由各個女工委統(tǒng)計女工委代表名單，上報女工委xx處；由各個團總支負責統(tǒng)計青年員工代表名單，上報團委xx處。

（2）宣傳和攝影：

（3）工作人員：

交流活動方案 篇10

一、活動背景

端午節(jié)，又稱龍舟節(jié)、重午節(jié)、端陽節(jié)等，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一，是為了紀念古代愛國詩人屈原。在這個節(jié)日里，我們希望通過一系列的活動，不僅能讓醫(yī)院員工感受到濃厚的節(jié)日氛圍，還能增強團隊凝聚力，同時向患者傳遞醫(yī)院的關愛與溫暖。

二、活動目標

1、弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，傳承端午節(jié)的習俗和精神。

2、加強醫(yī)院員工之間的交流與溝通，增強團隊凝聚力。

3、向患者傳遞醫(yī)院的關愛與溫暖，提升醫(yī)院形象。

三、活動時間

端午節(jié)當天

四、活動地點

醫(yī)院內(nèi)部（如會議室、庭院等）及患者病房

五、活動內(nèi)容

1、端午節(jié)知識講座

邀請醫(yī)院的文化顧問或相關專家為員工和患者舉辦一場端午節(jié)知識講座，介紹端午節(jié)的起源、習俗、文化內(nèi)涵等，讓大家更深入地了解這一傳統(tǒng)節(jié)日。

2、端午節(jié)主題手工制作活動

組織員工和患者一起參與端午節(jié)主題手工制作活動，如制作粽子、五彩繩、艾草香包等，讓大家在動手制作的過程中感受端午節(jié)的氛圍，同時增進彼此之間的友誼。

3、端午節(jié)主題文藝演出

邀請醫(yī)院員工和患者代表共同編排一場端午節(jié)主題文藝演出，包括詩歌朗誦、歌曲演唱、舞蹈表演等，展現(xiàn)醫(yī)院員工的才藝和患者的風采。

4、端午節(jié)慰問活動

組織醫(yī)護人員前往病房，向患者送上節(jié)日的祝福和慰問品（如粽子、水果等），讓患者感受到醫(yī)院的關愛與溫暖。同時，醫(yī)護人員還可以借此機會與患者溝通交流，了解他們的.需求和想法，為改進醫(yī)療服務質(zhì)量提供參考。

5、端午節(jié)健康講座

結合端午節(jié)習俗和夏季養(yǎng)生知識，舉辦一場健康講座，向員工和患者普及夏季飲食、運動、養(yǎng)生等方面的知識，提高大家的健康意識和自我保健能力。

六、活動預算

略

七、活動宣傳

通過醫(yī)院內(nèi)部宣傳欄、微信公眾號等渠道，提前發(fā)布活動信息和預告，吸引員工和患者的關注和參與。同時，在活動結束后，及時發(fā)布活動報道和成果展示，擴大活動影響力。

八、活動總結

活動結束后，組織相關人員對活動進行總結和評估，分析活動成效和不足之處，提出改進意見和建議，為今后的活動提供參考和借鑒。

六一兒童節(jié)活動方案 1

一、活動背景

六一兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日，也是全社會共同關注兒童成長的重要時刻。為了表彰優(yōu)秀兒童，激勵他們積極向上、努力進取，我們特舉辦此次六一兒童節(jié)表彰活動。

二、活動目的

1、表彰優(yōu)秀兒童，樹立榜樣，激發(fā)孩子們的進取心。

2、增強孩子們的自信心和榮譽感，促進他們的全面發(fā)展。

3、加強家校合作，共同關注兒童成長，營造良好的教育氛圍。

三、活動時間

20xx年xx月xx日（具體時間根據(jù)學?；蛏鐓^(qū)安排而定）

四、活動地點

學校禮堂或社區(qū)活動中心（根據(jù)參與人數(shù)和場地條件選擇）

五、參與對象

1、在校學生或社區(qū)兒童

2、家長、老師及相關工作人員

六、表彰獎項及評選標準

1、學習進步獎：評選出在學習上取得顯著進步的`學生。

2、評選標準：學習成績提高幅度、學習態(tài)度改善等。

3、品德優(yōu)秀獎：表彰品德優(yōu)良、行為規(guī)范的兒童。

4、評選標準：遵守紀律、關心他人、樂于助人等。

5、才藝展示獎：鼓勵孩子們展示自己的才藝特長。

6、評選標準：才藝展示的創(chuàng)新性、表現(xiàn)力及觀眾的認可度等。

7、團隊合作獎：表彰在團隊合作中表現(xiàn)突出的團隊或個人。

8、評選標準：團隊協(xié)作能力、溝通協(xié)作能力、團隊成果等。

七、活動流程

1、開場致辭：由活動主持人介紹活動目的、流程及相關獎項。

2、表彰儀式：依次頒發(fā)各項獎項，獲獎者上臺領獎并發(fā)表感言。

3、才藝展示：部分獲獎者進行才藝展示，展現(xiàn)自己的風采。

4、家長寄語：邀請部分家長代表發(fā)表寄語，分享育兒心得。

5、總結致辭：由活動負責人進行總結致辭，對活動進行總結和展望。

八、活動宣傳

1、制作宣傳海報，張貼在學校或社區(qū)顯眼位置。

2、利用學?；蛏鐓^(qū)公眾號、微信群等渠道進行線上宣傳。

3、邀請媒體進行報道，擴大活動影響力。

九、活動預算

根據(jù)活動規(guī)模及實際需要，制定詳細的預算方案，包括場地租賃、獎品購置、宣傳費用等。

十、注意事項

1、確保活動安全，做好安全預案，防止意外事故發(fā)生。

2、充分考慮孩子們的年齡特點和興趣愛好，確?；顒觾?nèi)容的趣味性和互動性。

3、尊重每個孩子的個性和差異，鼓勵他們在自己的領域里發(fā)揮優(yōu)勢，展現(xiàn)自我。

交流活動方案 篇11

一、時間和地點

時間：20xx年x月x日——20xx年x月x日

地點：xx大廳

二、活動主辦

組織機構：xx

負責人：xx

主持人：xx

公正、醫(yī)保篲x

行政：xx

取題：xx

三、賽前準備

x日—x日備題

x日培訓工作人員、買獎品

x日布置教室、完善所有事項

四、賽場布置

1、正前方：懸掛“五四強素質(zhì)、練內(nèi)功“有獎知識自由競答活動。

2、前黑板為幸運抽獎處，掛有“強素質(zhì)、練內(nèi)功、學知識、興制管“。

3、取題處設于培訓中心后側(cè)，兌獎處設于講臺。

五、活動須知

1、本次活動為有獎自由競答活動，具有知識性、趣味性，活動不設參賽隊，不指定參賽成員，凡我車間員工均可踴躍參加。

2、本次活動的題目共分為四大類，具體如下：

1—50號為廠規(guī)廠紀及我廠基本常識

51—150號為專業(yè)知識，其中51—75號題適合電器班，76—100號題適合車隊，101—125號題適合維修班，126—150號題適合生產(chǎn)崗位。

151—200號為趣味謎語

201—250號為腦筋急轉(zhuǎn)彎

3、本次活動設A、B兩種題型，其中B型題難度較大，A、B分別標于題號之后，如“21（B）”。活動共設250道題，其中A型150道，B型100道。

4、所有題號按分類懸掛于墻上，觀眾每次只許選擇一個題號。

5、本次活動的獎品分即獎型與幸運抽獎兩種，即獎型為每答對一道題則可獲得一份精美小獎品；幸運抽獎即觀眾答對題后放棄即獎獎品，累計答對規(guī)定的.題數(shù)，最后參予幸運抽獎，抽獎獎品最小數(shù)值為10元，為100元。

6、凡手上持有20枚A型題簽或10枚B型題簽或15枚A、B混合型題簽，且題簽上有兌獎處工作人員所簽的該員工的姓名時，此觀眾可參予幸運抽簽活動。

7、觀眾題簽破損者，不論答案正確與否，均不予兌獎，視為作廢。

六、活動程序

1、活動開始后，觀眾指定出自己要選的題號，工作人員取出與題號相應的題簽交給觀眾，同時工作人員將該題題號取下，表示此題已經(jīng)被選出。

2、觀眾拿到題簽，經(jīng)思考后來兌獎處說出自己的答案（答案也可寫于另外一張紙上，但禁止寫在題簽上，否則不予兌獎）。

如：此題答案正確，觀眾選擇即獎型獎品，則工作人員當場給予兌發(fā)，題簽交回。

如此題答案不正確，工作人員抽回題簽，交于取題處，再次將該題掛出題號，此題仍有效；

如此題答案正確，觀眾準備參予幸運抽獎，則工作人員在題簽上寫出該觀眾姓名，并交于其積累。

3、如某觀眾積累夠抽獎題簽，即可上臺抽獎，所抽得獎品當場兌發(fā)。抽簽共設12位，抽完為此。

七、獎品設置

1、A型題每道獎品為1元左右物品，共需150份左右，B型題為2元左右物品，共需100分左右，以上共需350元。

2、抽簽共設12位，即“10元5位，20元4位，50元2位，100元1位”，共330元。

交流活動方案 篇12

活動背景：

計算機與科學系迎來xx級新生，為了歡迎計算機與科學新生加入計算機與科學這個大家庭，幫助新生對解決新環(huán)境帶來的迷茫和困惑，讓他們能盡快熟悉大學校園生活和學習，我們邀請了我們學院的優(yōu)秀個人和先進集體。讓新生們在以后的學習、生活中有個學習的榜樣。計算機與科學系學生會組織舉辦了“計算機與科學新老生交流會”。

活動主題：

走入大學，放飛我們的夢

活動目的：

經(jīng)歷了六月高考的磨練，帶著一份期盼，一份新奇，些許的猶疑，在秋天開始的時候，大學新生們踏入了婁底、踏上了陽光的土地，求知學子將在這片陽光土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。然而面對陌生的大學生活、學習，新生們肯定感到困惑、迷茫。特此策劃了此次活動以達到以下目的：

1、讓新生更深入的了解計算機與科學系，讓他們覺得來到這里學習不會耽誤他們的前程，讓他們有一種為自己身為計科院一份子而驕傲的思想。

2、構建一個新生與老生、新生與新生互相交流，展現(xiàn)自我的平臺。

3、創(chuàng)造一次讓他們提前感受大學生活點點滴滴的機會。

4、解答新生們在入學時最渴望了解的大學生活中的各類問題。

5、讓新生們有從老生的經(jīng)驗中找到更適合自己的學習方法，讓以后的學習更有目的性。

6、讓新生們在以后的學生、生活中有個學習的榜樣。

活動對象：

以xx級新生為主

活動時間：

xx年xx月底

活動地點：

老圖書館報告廳

活動安排：

1、活動籌備期：

(1)組織人員走訪宿舍，了解新生初入大學碰到的問題，收集有關問題。

(2)對收集的問題進行歸類整理，提前把問題告知邀請嘉賓。

(3)擬定邀請人員：

a、邀請xx、xx、xx屆在學習成績方面比較突出的同學；在德、智、體方面比較出色的同學，學生干部。

b、xx屆新生中選出2個比較優(yōu)秀，比較快適應了大學生學習生活(走在前面)的同學發(fā)言。(新生與新生互相交流)

(4)邀請須到場人員并通知時間，地點及其他相關事宜，

(5)選定主持人(2個)和演唱歌手(2個)(選些能調(diào)動現(xiàn)場氣氛的同學)

(6)準備橫幅、海報，做好橫幅、海報宣傳工作：

橫幅宣傳：

a.提前一周掛出橫幅；

b.活動當天收回橫幅，并掛在活動現(xiàn)場

(橫幅內(nèi)容：計算機與科學新老生交流會——xxxx走進大學，放飛我們的'夢想，計算機與科學新老生交流會———適應大學，實現(xiàn)我們的理想)

(7)召開新生班級代表會議，安排并交代相關事宜，特別是在提問和自由交流過程中的問題要給于重點的解釋和交代，確?；顒訒r會場的穩(wěn)定秩序(每個班級選2個代表參加交流會)

(8)安排好維持現(xiàn)場秩序的人員，并交代清楚各項事宜

(9)提前布置好場地

(10)事先與主持人溝通好，將相關事宜交代清楚

(11)成立活動小組：

a.推選一名組長，主要負責總體工作的掌握,保持與上下之間的聯(lián)系與溝通。

b.其他部長應該積極配合組長的工作做好部門應做的事宜，并處理好和其他部門工作關系，具體工作由五個部門分工協(xié)作

c.小組成員要服從小組的調(diào)配

2、活動開展期間：

再次確定各項事宜是否已經(jīng)布置完畢：如場地是否布置完畢，出席的嘉賓是否到了，電教設備是否能正常使用(特別是話筒)

交流活動方案 篇13

一、活動主題：

學科交流會 愛心在行動

二、活動背景：

由于我們學校的現(xiàn)狀決定了我們的實習單位以后大部分在酒店里面，為了更好的學習為以后實習打好基礎我們通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)很多人希望可以學習多方面的知識來充實自己，為了滿足大家的需要我們青年志愿者決定做一場交流會。不同系別不同專業(yè)之間的學科 ，讓想要學習的人可以找到他想要的書籍。我們和其他的部分同學聯(lián)系做這場交流會。同時也有青年志愿者的接受的一些學姐學長的捐贈的書籍及日常用品的交易會，為暑期三下鄉(xiāng)做準備。

三、活動目的：

為了進一步的交流學習，和愛心的傳遞。因為我們是一家人，所以我們相互幫助。

四、活動地點：

四川烹飪高等專科學校

五、活動時間：

xx年6月17到6月24

六、活動人員：

1.承辦者：酒店管理系全體青年志愿者、烹飪技術系青年志愿者、各系準備書籍的朋友。

2.參加者：烹飪高等?？茖W校全校師生

七、活動經(jīng)費：

無

注：海報，展板制作等材料費用另計

八、活動內(nèi)容：

1、各個張貼欄貼上海報，宣傳我們的活動時間地點。

2、活動期間我們將展出各個系的'書籍及青年志愿者的獲得生活用品。我們維持會場的安全。各位同學可以把自己的書籍拿到我們指定的位置交換或售出。

活動流程：1.前期準備：a.策劃部撰寫策劃書

b.信息部收集與活動有關的信息，在校內(nèi)宣傳欄上貼出宣傳海報

c.宣傳部負責海報的制作

d.組織部準備活動所需桌子，椅子，便利貼等材料

e.活動工作人員在期間12:10到在寢室a區(qū)門集合，隊長進行人員、工作的分配

2.活動步驟：a.組織部在期間12:00前在寢室a區(qū)門口設點，準備好所有物品

b.人員到位后，依照分配向過往師生宣傳此次活動，引導其積極參與此活動

3.后期工作：a.信息部將采集的圖片整理成新聞，發(fā)至校園網(wǎng)上

b.宣傳部制作一份此次活動成果的展板

c.策劃部對此次活動進行總結

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