當(dāng)工作進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),提高認(rèn)識,明確方向,以便進一步做好工作,并把這些用文字表述出來,就叫做工作總結(jié)。下面是小編幫大家整理的培訓(xùn)工作總結(jié)范文(精選8篇),歡迎大家借鑒與參考。
百年大計在教育,教育大計在教師。教師綜合水平的高低直接影響孩子的一生。根據(jù)學(xué)校目前的師資狀況,我校本著實際需要的原則,面向全員,突出骨干,分層次培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容包括領(lǐng)導(dǎo)班子崗位職責(zé)培訓(xùn),師德培訓(xùn),教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),班主任培訓(xùn)。培訓(xùn)形式與方法采取以會代訓(xùn),自主學(xué)習(xí),分組研討等多種形式進行。
一、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),實施科學(xué)管理
俗話說:“火車跑得快,全靠車頭帶”。我校的領(lǐng)導(dǎo)班子是一支年輕、充滿活力的班子,缺乏一定的實踐經(jīng)驗,而年輕人的惰性,浮躁,怕得罪人等不良工作作風(fēng)是管理工作的大敵,因此學(xué)校把盡快提高管理人員的素質(zhì)當(dāng)作重要任務(wù)來抓,通過多次召開行政會、行風(fēng)監(jiān)督員會議和管理人員個別談心;校長親自參與各個部門的管理活動,在具體工作中具體指導(dǎo)、督促、檢查;派管理人員外出學(xué)習(xí)(如:參加校長學(xué)習(xí)日、輔導(dǎo)員培訓(xùn)班等活動)等措施,在端正工作態(tài)度,提高業(yè)務(wù)水平,加強管理能力,履行崗位職責(zé)等方面對管理人員提出了“行政人員要經(jīng)常反省自己,保持清醒的頭腦,嚴(yán)以律己,寬以待人,扎實工作作風(fēng)”的具體要求,培養(yǎng)主動學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí)的習(xí)慣,從各個方面做教師的表率。
通過管理人員的交流和工作實踐的磨練,使大家對自己的思想、行為達到統(tǒng)一,行政人員的工作主動性,積極性逐漸增強,每項工作執(zhí)行力度明顯加強,管理向精細(xì)化、實效性方向發(fā)展。
二、加強師德建設(shè),提高教師的道德水平
“學(xué)高為師,身正為范”。教師的思想、政治、道德素質(zhì)如何,直接關(guān)系到培養(yǎng)什么樣的人的問題。我校把加強教師職業(yè)道德教育,提高教師的道德素質(zhì)作為教師隊伍建設(shè)的首要任務(wù)。本學(xué)期我校全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德規(guī)范》并進行了交流,從履行崗位職責(zé)、尊重家長、依法執(zhí)教、團結(jié)協(xié)作、為人師表、廉潔從教等方面制定成制度,對教師提出了嚴(yán)格的要求,并嚴(yán)格執(zhí)行。
三、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高教師素養(yǎng)
1、突出重點,培養(yǎng)骨干
學(xué)校選拔思想覺悟高,有奉獻精神,業(yè)務(wù)能力強的教師參加外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),為打造名師工程奠定基礎(chǔ),張國雁、付穎兩位老師參加了三維動畫培訓(xùn);劉紅梅、劉寧兩位老師參加了心理健康教育培訓(xùn);王麗芹、李路參加了剪紙培訓(xùn);李尤龍、丁玉英參加了小實驗培訓(xùn)……,另有部分老師參加省、市優(yōu)質(zhì)課評選,拔尖人才展示的學(xué)習(xí)。外出培訓(xùn)的教師會后組織相關(guān)學(xué)科的老師學(xué)習(xí),并把培訓(xùn)內(nèi)容及參加學(xué)習(xí)的體會發(fā)到學(xué)校網(wǎng)站上,供老師們學(xué)習(xí),以點帶面,使全體教師受益。
2、自主培訓(xùn),針對性強
外出參加學(xué)習(xí)因受時間,人數(shù),經(jīng)濟等條件的限制,有一定的局限性,因此,我校在教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)上通過加強校內(nèi)自主培訓(xùn)的方法,充分利用身邊的資源,達到省時,省錢,高效的培訓(xùn)目的,逐步形成我校教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)的特色。
(1)請專家進校園,解疑答惑
學(xué)校根據(jù)實際需要,請專家來校講課、作報告、召開專題研討會。本學(xué)期省教研室李家棟老師所做的“新課程理念下的小學(xué)語文教學(xué)轉(zhuǎn)型”的報告。教師們收益匪淺。
(2)向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí),互動提高
隨著當(dāng)前教育改革的不斷深入,學(xué)生獲取信息的渠道日益廣闊,對每位教師的原有知識水平,業(yè)務(wù)能力提出了嚴(yán)峻的考驗,使大家充分認(rèn)識到“學(xué)如逆水行舟,不進則退”。本學(xué)期我校承辦并積極參與了教研室在全市舉行的拔尖人才展示課活動。通過學(xué)習(xí),提高了教師對學(xué)生心理的把握能力,體會到了課堂駕馭能力是一門學(xué)無止境的藝術(shù)。
(3)開展新課程培訓(xùn),優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)
繼《走進新課程》培訓(xùn)之后,組織全體教師重新學(xué)習(xí)了《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,并分年級組學(xué)習(xí)了新課程標(biāo)準(zhǔn)中的階段目標(biāo),作了詳細(xì)的學(xué)習(xí)筆記。按學(xué)科分年級組進行教材培訓(xùn),使大家在實施課堂教學(xué)中有的放矢,取得了很好的學(xué)習(xí)效果。
(4)校內(nèi)教師互學(xué),各取所長
孔子曰:“三人行,必有我?guī)?。”同一所學(xué)校的教師在知識水平,基礎(chǔ)素質(zhì),業(yè)務(wù)能力等方面存在著一定差距,各有所長,針對這種情況,學(xué)校組織骨干教師示范課,新聘教師匯報課,青年教師匯報課等講課比賽,老師們在比賽中相互切磋,共同提高。
(5)分層次指導(dǎo),關(guān)注新教師的成長
學(xué)校采取分層次指導(dǎo)的培訓(xùn)方法,使年輕教師盡快成才。對于新聘用的教師,在備課、上課、學(xué)生作業(yè)方面規(guī)范要求,加強管理。
(6)教學(xué)常規(guī)培訓(xùn),扎實教學(xué)基本功
本學(xué)期修訂了《陽光小學(xué)教研組、備課組活動方案》,明確了集體備課、研討、教研周活動的要求。根據(jù)“教學(xué)五認(rèn)真”的相關(guān)要求,每月進行教學(xué)五認(rèn)真檢查并進行反饋。
利用開學(xué)前的時間組織教師進行信息技術(shù)培訓(xùn),提高了教師信息技術(shù)與課程整合的能力,提高了教師教學(xué)信息的獲取能力,滿足課改需要。
(7)實施課題研究戰(zhàn)略,提高教師的科研能力
培養(yǎng)名師,做科研型教師,首先學(xué)校要為教師的學(xué)習(xí)與發(fā)展創(chuàng)設(shè)支持環(huán)境。針對我校的現(xiàn)有課題學(xué)校制定了課題月活動方案,對每個課題進行跟蹤調(diào)查,每個課題通過上匯報課、交流等方式介紹了不同的研究進度與成果。
(8)用理論武裝頭腦,指導(dǎo)課堂教學(xué)
為了老師們能夠及時了解掌握當(dāng)前最新教育理念,學(xué)校分學(xué)科按年級組為老師訂閱了相關(guān)的教育書籍,教導(dǎo)處定期發(fā)放,以自學(xué)為主,提高教師的理論水平,用以指導(dǎo)課堂教學(xué),20XX年有15名教師論文參加市論文評選,有4人獲一等獎,8人獲二等獎,3人獲三等獎。
(9)加強校本課程建設(shè)
緊緊圍繞學(xué)校的辦學(xué)理念,依照校本教材,組織教師認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,提升了我校的辦學(xué)特色。
(10)以賽促提高
積極組織教師參加各級組織的教學(xué)比賽活動,以此促進教師教學(xué)藝術(shù)水平的提高。老師參加市“杯”教學(xué)競賽分獲一、二等獎,學(xué)校獲組織獎。多名老師參加市作業(yè)設(shè)計與單元過關(guān)練習(xí)題命制比賽。
四、抓班主任培訓(xùn),提升班主任素質(zhì)
學(xué)校的各項工作首先通過班主任實施落實,班主任的綜合素質(zhì)直接影響到學(xué)校各項工作質(zhì)量的高低。
學(xué)校在“三項評比”的基礎(chǔ)上,制定了文明班級評比方案,并對學(xué)校各班進行評比,促進了班級管理向“精細(xì)化”發(fā)展。
本學(xué)期我校在教師培訓(xùn)工作中做出了一些成績,但教師培訓(xùn)工作是一項長遠(yuǎn)的工程,我們一定會以“三大活動”為契機,樹立“終生學(xué)習(xí)”的觀念,把“要我學(xué)”逐步轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,扎扎實實做好教師培訓(xùn)工作,為陽光教育更好更快發(fā)展增彩添色。
我從事語文教學(xué)至今整好四年,從一開始“教材解讀---結(jié)合教輔---教給學(xué)生”的教學(xué)模式,逐漸變?yōu)椤敖滩乃伎?--理解參悟---共同探討---課后反思”,此刻,隨著教材的改變,我想新的教學(xué)模式也會應(yīng)運而生,而在那之前,我也應(yīng)當(dāng)未雨綢繆。若是想給學(xué)生一碗水,自己必須要儲備水,且最好是源源不斷的活水。所以,在未來的語文教學(xué)中我會一如既往的堅持并做到以下幾點:
一、解讀教材
人教版教材的使用時間已不短,所以也帶來一些問題,如:課文講不出新意、語文課變成檢測練題課、千篇一律的教學(xué)設(shè)計……而新教材的使用,無異于平靜的湖面扔進的一顆石子。若想不被激起的水花所驚到,那就要充分的研讀新教材,在自己正式上課前在腦海里構(gòu)建一個比較明晰的教學(xué)體系,上課后,要從縱向橫向上與之前與每一節(jié)課進行比較,反思自己的不足。同時要關(guān)注到學(xué)生的課堂反饋,調(diào)整自己的教學(xué)節(jié)奏與方式。慢慢的你就會發(fā)現(xiàn),才會發(fā)現(xiàn)石子激起的除了水花還會有漂亮的漣漪。
二、堅持學(xué)習(xí)
多讀書,是作為語文教師的基本。雖然平時工作繁忙,可是若想提升自己的素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,就需要一向為自己“充電”絕不能局限于教材上的知識,要廣讀博覽,才能在教學(xué)上游刃有余。讀書還能夠為我們構(gòu)建一個寧靜的`精神空間,如果讀書成為一種習(xí)慣,也能幫我們減少“職業(yè)性倦怠”,提升幸福感,成為一種良性的生活方式。至于在書本的選擇上,除了讀實用的書,專業(yè)的書,應(yīng)當(dāng)多讀點歷史、哲學(xué)、自然科學(xué)及其他領(lǐng)域的書,視野拓展了,口味才純正,也才能慢慢找到自己的所長所愛,讓自己重新進入自由的個性化閱讀境地。
三、堅持教學(xué)熱情
從前,教師被稱為“教書匠”,可是不是每個人都能像“刷子李”那般的匠人用一生的時間去成就自己一身過硬的本領(lǐng)并樂此不疲。教師的工作是繁瑣而重復(fù)的,長年累月下去,許多人都會感到厭倦。此時,生活的雜碎,家庭的矛盾。有時候,一件小事都能成為壓死“駱駝”的最終一根稻草。我們?nèi)粢谶@條路走上去,須堅持熱情,不忘初心。
堅持教學(xué)熱情,要求我們始終愛孩子,將他們視如己出,天底下哪個父母會厭棄兒女呢?要把與孩子相處的每一件事,當(dāng)成生活的調(diào)味品。
堅持教學(xué)熱情,是要愛生活。培養(yǎng)自己的興趣愛好:讀書、畫畫、唱歌、散步.....教學(xué)是生活的一部分,可是生活卻不是只為了教學(xué)。先做自己,再做教師。
回顧01年的培訓(xùn)員工作,作為保安部的我學(xué)習(xí)了一些課程,也遺忘了一些;參與策劃了一些培訓(xùn)項目,也漏掉了一些;同事朋友認(rèn)識又多了一些,私人時間好像也少了些。一年來,對保安部培訓(xùn)工作作以下梳理和小節(jié):
一、培訓(xùn)工作情況
全年治安布控演習(xí)12次、消防類演習(xí)12次;
全年軍事訓(xùn)練30課時、車輛指揮手勢20課時、服務(wù),禮儀20課時;全年大型滅火器實操訓(xùn)練1次,參加數(shù)268人;全年大型多部門人員逃生演習(xí)1次,參加數(shù)132人;全年大型綜合消防演習(xí)1次,參加數(shù)328人;
全年聯(lián)系職能部門安排教官來酒店,宣貫消防治安基本知識2次。參加數(shù)264人;
月度培訓(xùn)課4-6節(jié),月度平均培訓(xùn)5小時。
二、培訓(xùn)工作分析
1、全年有規(guī)劃的進行了月度部門演習(xí)(治安、消防、車場應(yīng)急),完成度較好。
2、全年有計劃的進行了消防類實操培訓(xùn),普及率較高。
3、全年組織了三次大型綜合培訓(xùn)課,參與人數(shù)較多。
4、全年對部門隊員基本技能及應(yīng)急能力做了培訓(xùn),隊員工作基本合格。
不足的地方:
1、培訓(xùn)結(jié)束后缺乏監(jiān)督,造成培訓(xùn)時間一個樣,實際工作另一個樣;
2、培訓(xùn)內(nèi)容過于單調(diào),幾個動作標(biāo)準(zhǔn)周周搞,月月練,沒有新意,學(xué)員提不起興趣,不想培訓(xùn),沒有積極性,惡性循環(huán)。
3、不能嚴(yán)肅培訓(xùn)制度,能不來就不來,各種理由、請假,最壞的結(jié)果大不了罰錢。起不到實際作用。
4、內(nèi)部培訓(xùn)員專業(yè)技能技巧不夠,不能駕馭課堂,課程,課時。不能專業(yè)性、系統(tǒng)性,造成培訓(xùn)被動,都累。
三、培訓(xùn)工作改進和提高
1、培訓(xùn)部系統(tǒng)強化酒店培訓(xùn)員基本知識,專業(yè)知識。
2、培訓(xùn)部指導(dǎo)各級培訓(xùn)員培訓(xùn)的相關(guān)知識面,如何動起來,巧起來。
3、加強交叉學(xué)習(xí)、實習(xí)機會,鍛煉出高效團隊。
4、力爭氛圍,高層更應(yīng)注重培訓(xùn)需求及團隊建設(shè)。
四、個人感言
個人而言,對培訓(xùn)相當(dāng)感興趣,因為愛好廣泛,特別有求知欲,對不懂的喜歡研究,專業(yè)談不上,純屬愛好,不求精通,但求理解,跟嚼蠶豆似的,越嚼越香。如有雷同,純屬巧合。
入職xx公司已有2月有余,期間,公司組織了1次新員工入職培訓(xùn)會。主由公司高層領(lǐng)導(dǎo)就公司的戰(zhàn)略發(fā)展思路,技術(shù)項目發(fā)展方向,現(xiàn)代企業(yè)員工的觀念和公司的規(guī)章制度進行了1次全面系統(tǒng)的培訓(xùn)。
此次培訓(xùn)雖然時間就短短兩天,但大家都感覺受益匪淺。不管是從自身的修養(yǎng)還是本身工作狀況都得到了很多的幫助。我的工作崗位是接待文秘,那么就此結(jié)合培訓(xùn)談?wù)勎业墓ぷ髑闆r。
x總講解的有關(guān)公司戰(zhàn)略發(fā)展思路,需要站在一個高度來理解,但是聽了之后,我對公司充滿了信心。x總和x總的相關(guān)內(nèi)容對我而言比較深刻,主要是純技術(shù)的問題,讓我了解了公司精湛的技術(shù)。與我崗位息息相關(guān)且印象深刻的內(nèi)容主要是關(guān)于現(xiàn)代企業(yè)員工應(yīng)具備的觀念,做事的方式方法和工作目標(biāo)及計劃。
x總講解的現(xiàn)代企業(yè)員工應(yīng)具備的觀念:事業(yè)心,責(zé)任感,危機感(憂患意識),競爭意識,民主意識,團隊精神和創(chuàng)新。
這些觀念中我最有體會的是關(guān)于創(chuàng)新。剛來公司時總感覺工作很多,雜且亂,經(jīng)常工作只做了個表面,比如預(yù)交各項行政費用。公司所有可報銷的手機的費用全部在本崗充值,先前認(rèn)為只要單純地按標(biāo)準(zhǔn)將費用充進各手機就完成此項工作了,根本沒有站在公司的角度深入地考慮由我來做此項工作的直接目的。為此部門領(lǐng)導(dǎo)專門就此項工作內(nèi)部進行了溝通要求將此項工作進行創(chuàng)新,告知行政人事部在做好服務(wù)的同時也要把好管理關(guān),行之有效地控制各項費用,為公司節(jié)省費用成本。于是,我便時常會注意移動或聯(lián)通新開展的一系列的優(yōu)惠套餐等服務(wù),選擇并辦理相應(yīng)的業(yè)務(wù),以望在質(zhì)上節(jié)省。
同時x總剖析了企業(yè)員工十種常見的錯誤觀念,形象生動,自己的工作心態(tài)有了可比性,有則改之,更新自己錯誤的觀念。
接待文秘隸屬于行政人事部,行政人事部的工作主要就是負(fù)責(zé)公司上下瑣碎的事情。接待文秘同樣如此。自己原先定的工作計劃很容易就會被臨時的工作任務(wù)所打亂。剛開始的時候,因為工作分不清輕重緩急,沒有整體的系統(tǒng)性,導(dǎo)致工作越做越累,努力了,卻總達不到預(yù)期理想的效果。x總培訓(xùn)的做事方法及x經(jīng)理的目標(biāo)與計劃給了我很大的啟示。做事的4步驟:
第1,做事之前的態(tài)度,要知道自己在為誰做事;
第2,是誰在做事大家是合作地在做事,要利用身邊一切可利用的資源完成你的工作;
第3,怎么去做,這就是做事的方式方法了,做事之前要理出1條主線,多思考,多問為什么;
第4,做完事后,你的理想狀態(tài),如何對待同時做事都要有目標(biāo),而后訂立計劃。前臺工作比較瑣碎,如何做到有條不紊這就與工作的目標(biāo)與計劃有著相當(dāng)大的關(guān)系?,F(xiàn)在每天一早上班,我都會小列一下今天的計劃:主要完成什么事,如何完成。做完一件事,標(biāo)明完成記號,總結(jié)經(jīng)驗和教育。
培訓(xùn)結(jié)束了,作為新員工的我感覺在精神上已經(jīng)融入了公司。我對公司充滿信心,愿為公司發(fā)展貢獻自己的力量。
為期4天的員工培訓(xùn)結(jié)束了,本次培訓(xùn)內(nèi)容充實,形式多樣。通過培訓(xùn),我感覺自己在理論基礎(chǔ)、業(yè)務(wù)修養(yǎng)等方面有了提高,進一步增強了學(xué)習(xí)理論的自覺性,增強了做好本職工作的能力和信心??偨Y(jié)這次培訓(xùn),我主要有以下的體會和收獲:
一、進一步認(rèn)識了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。
培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)的方式,是提高業(yè)務(wù)知識的最有效的手段。面對不斷更新的工作要求,更需要通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),不斷創(chuàng)新思維、創(chuàng)新工作方法。只有通過加強學(xué)習(xí),才能取他人之長補己之短,不斷提搞自己的業(yè)務(wù)水平、工作能力。
二、進一步掌握了協(xié)調(diào)溝通的技巧。
通過培訓(xùn),我認(rèn)識到在工作中要加強溝通與協(xié)調(diào),要善于與領(lǐng)導(dǎo)、職工、相關(guān)部門進行有效溝通,要學(xué)會尊重別人,積極主動地開展工作。要經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活,通過反思,及時發(fā)現(xiàn)自己存在的問題。
三、進一步提升了文明素養(yǎng)。
提醒自己要注重文明禮儀,增強綜合素質(zhì)。圍繞“主動、溝通、合作、負(fù)責(zé)、信任、感恩”,從我做起,從每一件小事做起,讓自己的素質(zhì)更上一層樓。
通過4天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我收獲頗多,感觸頗深,在獲得知識的同時,也認(rèn)識到了自己在理論素質(zhì)、工作水平、思想觀念中存在的差距和不足。今后,我要把握住各種學(xué)習(xí)的機會,向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué),向身邊的同事學(xué),通過多種途徑、采取多種方法豐富自己的知識,努力鍛造自己,提高自己,使自己成為合格的與員工。
20xx年我院按照年初制定的基層精神衛(wèi)生機構(gòu)培訓(xùn)方案,本年度著重針對提高醫(yī)務(wù)人員對重型精神病規(guī)范化治療能力以及重型精神病管理能力進行培訓(xùn)。培訓(xùn)前精心制定課程安排,協(xié)調(diào)培訓(xùn)時間,督促講課專家認(rèn)真?zhèn)湔n,分別安排譚x、張x、劉x、文x、郭x華等專家對社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、綜合醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員進行了重型精神疾病個案管理、基層衛(wèi)生機構(gòu)精神衛(wèi)生和心理相關(guān)知識、國家重性精神疾病基本數(shù)據(jù)收集分析系統(tǒng)等培訓(xùn)共計48學(xué)時,有來自貢井、榮縣、富順、自井、大安等地的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、婦幼保健院等醫(yī)務(wù)人員共計500余人次參加。
培訓(xùn)效果:培訓(xùn)結(jié)束后我們通過發(fā)放培訓(xùn)意見反饋表和現(xiàn)場考試等方式對培訓(xùn)效果進行評估,總體培訓(xùn)效果比較好,滿意度95%、考試成績平均92.4分。
培訓(xùn)存在問題:
1、宣傳不到位,部分機構(gòu)和人員對培訓(xùn)意義不了解,不夠重視。
2、培訓(xùn)時間安排不夠合理。
3、培訓(xùn)考核不夠嚴(yán)格。整改措施:
1、加強培訓(xùn)重要性的.宣傳,督促各級機構(gòu)重視培訓(xùn),積極派人參加培訓(xùn)。
2、盡可能多和基層溝通協(xié)調(diào),合理安排培訓(xùn)時間,提高培訓(xùn)效果。
3、加強培訓(xùn)考核力度。培訓(xùn)參加人員基本掌握了精神疾病相關(guān)知識,并在日常重性精神疾病排查工作中進行實踐,通過醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員下基層指導(dǎo)反饋信息一致認(rèn)為培訓(xùn)起到了比較好的效果,有比較大的實踐意義,進一步提高了醫(yī)務(wù)人員精神和心理疾病防治能力。
一學(xué)期來,我校校本培訓(xùn)工作能認(rèn)真落實上級有關(guān)文件精神,能按計劃組織進行。本年度校本培訓(xùn)工作以使教師把握教育改革趨勢,開拓德育視野,更新德育觀念、內(nèi)容、方法,能靈活運用多種學(xué)生管理方法,嫻熟掌握學(xué)生管理的`藝術(shù),切實提升德育創(chuàng)新與學(xué)生管理的實踐能力為目標(biāo),堅持從實際出發(fā),統(tǒng)籌安排、分類指導(dǎo)、按需施教、注重質(zhì)量和效益的原則,進一步明確目標(biāo),強化管理,確保該項工作正常開展,收到一定成效?,F(xiàn)將這一年來的主要工作總結(jié)如下:
一、更新理念,明確目標(biāo)
我校將教師校本培訓(xùn)工作列為學(xué)校工作中的重要任務(wù),充分認(rèn)識到全面實施教師校本培訓(xùn)是更新教師知識結(jié)構(gòu),轉(zhuǎn)變教師教育理念,提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要舉措。為了更好地落實學(xué)校教師隊伍建設(shè)和校本培訓(xùn)工作思路,在開學(xué)初特制定我校教師校本培訓(xùn)工作計劃,在計劃中規(guī)定培訓(xùn)內(nèi)容及形式,落實措施保障,明確校本培訓(xùn)目標(biāo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視教師校本培訓(xùn),并成立專門的領(lǐng)導(dǎo)小組,確保教師校本培訓(xùn)工作扎實、有效地開展。
二、狠抓常規(guī),注重落實
為了更好地開展校本培訓(xùn)工作,學(xué)校要求全體教師必須參與校本教研,以教研組為單位,同時設(shè)立備課組,為了整體提高全體教師的基本功,我校于本學(xué)年著重于訓(xùn)練教師的基本功,每次活動都要求教師做到“三定”和“三查”:即在活動前定時間,定內(nèi)容,定主講人,活動時查出勤、查記錄、查反思,從制度上保證了培訓(xùn)的嚴(yán)肅性和重要性。為了加大教學(xué)常規(guī)管理,學(xué)校行政分別下到各教研組具體指導(dǎo)。教導(dǎo)處進行隨堂聽課,不定時檢查教師的備課、上課和作業(yè)批改情況,同時要求各教研組長經(jīng)常深入各班聽課、評課,參與各備課組的教學(xué)研討活動。本學(xué)期已組織教學(xué)常規(guī)檢查2次,并將檢查結(jié)果在教師例會進行通報、反饋,有利地促進了常規(guī)教學(xué)各項制度的實施。
三、強化管理,創(chuàng)新模式
教師校本培訓(xùn)工作,是學(xué)校管理工作中的一個永恒主題,同時又是一個系統(tǒng)工程,強化管理,確保措施到位十分關(guān)鍵。本年度突出以下培訓(xùn)重點:
一是突出對新課程內(nèi)容的培訓(xùn)。
隨著新課程改革的不斷深入和發(fā)展,教師的自身素質(zhì)面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。為此,我們每個教育工作者都必須認(rèn)真扎實地學(xué)好新課改理論,提高對新課改的認(rèn)識,轉(zhuǎn)變教育教學(xué)理念,改變教學(xué)行為。課程改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,同時也將改變教師的教學(xué)方式。為此,我們這個學(xué)期對教師們進行了新課程培訓(xùn),學(xué)習(xí)新課標(biāo),進行教材解讀。
二是突出教師三筆字的要求。
為了整體提高我校教師的素質(zhì),本學(xué)期我們舉行了教師書法比賽,目的是為了提高教師良好的書寫習(xí)慣對于課堂作用的意識。
三是采取多種培訓(xùn)形式。
本學(xué)期,除了校本課程和綜合實踐課程培訓(xùn)外,學(xué)校還多方創(chuàng)造機會,讓教師多接觸、多學(xué)習(xí),積極組織教師參加省、市區(qū)各級各類觀摩、培訓(xùn)等教研活動,并把聽課的情況回來反饋,使教師的整體素質(zhì)得到提升。
一個學(xué)期以來,我校的校本培訓(xùn)工作取得了一些成績,但離領(lǐng)導(dǎo)和老師們的要求還有一定差距,今后我們將始終抓住創(chuàng)新這一主旋律,扎實有效地開展教師培訓(xùn)工作,爭取更好成績。
20xx年x月,我湟水項目部新增了5名新員工,圍繞安全培訓(xùn)工作目標(biāo),早計劃、早部署、早啟動安全培訓(xùn)工作,我項目部領(lǐng)導(dǎo)牢固樹立“以人為本”、“關(guān)愛生命”的理念,積極組織,結(jié)合我項目部實際,進行項目級和班組級教育。確保完成新員工的安全培訓(xùn)工作。現(xiàn)將我部的安全培訓(xùn)情況做如下匯報:
一、培訓(xùn)開展情況
(一)項目級培訓(xùn)情況:主要由項目副經(jīng)理張慶負(fù)責(zé)。主要培訓(xùn)內(nèi)容包括:
1、本項目施工特點及施工安全基本知識;
2、本項目安全生產(chǎn)制度、規(guī)定及安全注意事項;
3、特種作業(yè)人員安全技術(shù)操作規(guī)程;
4、高處作業(yè)、機械設(shè)備、電氣安全基礎(chǔ)知識;
5、防火、防毒、防塵、防爆知識及緊急情況安全處置和安全疏散知識;
6、防護用品發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)及防護用品、用具使用的基本知識。其中參與培訓(xùn)新員工5名,考核合格5名。
(二)班組級培訓(xùn)情況:由于我項目部不存在生產(chǎn)班組,故這一級的培訓(xùn)由辦公室負(fù)責(zé)。主要培訓(xùn)內(nèi)容包括:
1、各工種作業(yè)特點及安全操作規(guī)程;
2、安全工作紀(jì)律;
3、安全防護裝置(設(shè)施)及個人勞動保護用品的使用方法;
4、安全生產(chǎn)中易發(fā)生事故的不安全因素及其防范對策;
5、安全生產(chǎn)中作業(yè)環(huán)境及使用的機械設(shè)備、工具的要求。其中參與培訓(xùn)新員工5名,考核合格5名。
二、存在的問題
由于參加培訓(xùn)的新員工,都是剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生,理論能力都很強,實際動手能力都較差。比如滅火器的正確使用,所有新員工都知道使用方法,但是實際操作時,大部分都不知道什么是保險栓,哪里是上風(fēng)口,哪里是下風(fēng)口;鋼筋切割機、鋼筋拉直機等他們也是初次見到。
此次培訓(xùn)所有新員工積極配合,熱情也很高,培訓(xùn)完成后,大家積極向項目遞交心得體會,提高自身的安全生產(chǎn)意識。
安全培訓(xùn)工作是安全監(jiān)管過程中重要環(huán)節(jié)之一,也是增強企業(yè)自身防范事故能力重要途徑之一。因此,首先要通過安全培訓(xùn)教育提高所有關(guān)公的安全意識,營造安全生產(chǎn)氛圍,促進項目自身加強安全管理,增強項目事故防范能力,遏制生產(chǎn)安全事故發(fā)生。我項目部充分認(rèn)識到安全培訓(xùn)教育工作重要性,加大安全培訓(xùn)工作力度,為保質(zhì)保量完成全年安全培訓(xùn)工作目標(biāo)而努力。
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