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益友與損友作文推薦

發(fā)布時間:2024-11-14

大家一定都接觸過作文吧,特別是作為主要學習作文類別之一的議論文,議論文的語言,要準確鮮明,生動形象。那么你有了解過議論文嗎?下面是小編整理的益友和損友作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

益友與損友作文 篇1

書,是我們的的良師益友,書是知識的源泉,書,文化傳遞的基礎,我喜歡暢游在書的海洋,因為它會使你忘掉一切煩腦,一切都將會變得無憂無慮,奔跑在屬于自己的`那片天地里。我癡迷于書,無論讀什么書,百讀不厭,我一有時間就要捧著書來看。

我看書甚至達到廢寢忘食的境界,有一次,我上廁所時,見洗衣機上有一本文學巨著《水滸傳》,便聚精會神的看了起來,誰知,轉眼間,半小時過去了,我仍然在那咬文嚼字,奶奶連喊了好幾聲我都沒聽見,像丟了魂一樣,奶奶終于不耐煩了,把我拽了出來,我不理不睬,仍然我行我素,目不轉睛的盯著我那“牽魂書”來看,爸爸見狀,立馬把書奪了過來,我只好順由天命,哎,都怪我被書迷得神魂顛倒?。?。我不禁看書著迷,而且還有一個獨特的愛好,那就是抄書上的字句。因為書刊上有好詞好句,如果背下來,過一段時間如果不復習就會忘記,所以要抄書,抄書還是一個好習慣,著名作家、革命家魯迅先生小時候就愛抄書,使得他受益匪淺,著名語言大師侯寶林也喜歡抄書,雖然他只上過三年學,但是抄書使他的藝術水平到達爐火純青的境界,最終成為語言大師,由此看來,抄書的好處數不勝數。讀書的方法有很多。有精讀,就是全神貫注的讀,要用心去讀,要逐字逐句的讀,對于重要的文章或語句就要精讀。

略讀就是大略地讀,略讀可以增加閱讀量,在較少的時間閱讀大量書籍,擴大自己的知識面,我們常說的一目十行,就是這種走馬觀花的閱讀方式。只要掌握這幾種閱讀方式,讀書看報時就可以根據自己的愛好看書了。書,你猶如春天里的一縷陽光,夏日里的一襲微風,秋日里的一株火苗,冬日里的一杯暖茶,滋潤著我的心田。書,你是我那忠實的伴侶,書……

益友與損友作文 篇2

魏小東家有一頭大黃牛,它的名字叫哈曼,哈曼的力氣很大,干起活來也很起勁,小東一家人都很喜歡它。

哈曼的脾氣很溫順,有一次,小東在院子里與小朋友們玩打水仗,一位小朋友不小心把一發(fā)“子彈”射到牛棚里,“子彈”恰好打在哈曼的身上,哈曼那一身油光水亮的皮毛一下子被打的濕淋淋的,活像一只“落水牛”,大家都以為哈曼會朝著那位小朋友生氣的“哞哞”幾聲,以發(fā)泄心中的`不滿,但哈曼只是用埋怨的目光掃了那位小朋友一眼,然后就伸出粗糙的舌頭舔自己濕漉漉的體毛。

哈曼和小東可以說是親密無間,小東每天放牛的時候,總會讓哈曼吃肥肥嫩嫩的青草,喝清涼甘甜的溪水,而哈曼也經常用頭蹭小東的褲腿呢。

益友與損友作文 篇3

書,我的一位老朋友,每當我提起它,總會滔滔不絕。當一片“枯黃的落葉”緩緩的飄落在我心中時,總會有一種凄涼的感覺,然而,此時此刻,書給我?guī)淼木褪菬o比的溫暖。

“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。我們每天都要讀書,都要與書為伴。讀書可以塑造自己的人格;讀書就是與品德高尚的人談話;就是在聆聽智者的教誨;讀書可以把我們從無知的田野,領向智慧的`彼岸。是書,架起我們從失敗通往成功的橋梁,也是書,讓我們懂得了人生的真理。

小時候,每天臨睡前媽媽都給我講童話故事,從此,我愛上了書,沉醉其中,情感起伏。我為《賣火柴的小女孩》中小女孩的悲慘遭遇而哭泣,為《皇帝的新裝》中人們的愚昧無知而覺得可笑,為《海的女兒》中小美人魚的善良和堅強而感動……

幾乎每一本書都能發(fā)出一種聲音,它扣人心弦,使人激動,還能把人吸引到奇妙的地方去。這種聲音時而甜美;時而深沉;時而婉轉;時而慷慨激昂。這種奇妙的聲音,深深的把我吸引到這個浩瀚而廣闊的世界—書的世界。它的奇妙,它的絢爛,它的深邃,它的豐富多彩,讓我在天真幼稚的童年里,結下了不解之緣,還有那好書與“壞書”的分別。書是我們在生活中不可缺少的調味品,書是我們生活中平凡而又珍貴的寶。

我愛書,特別是好書,愛它那行云流水般的通暢,愛它那天高云淡的深邃。應該說,每一本出自不同作者的書,都自有它獨特的風格,或深沉、或輕快、或悲傷、或歡愉。但無論怎樣的好書,都能給你帶來感觀于心靈的愉悅。猶如夏日里的一杯冰水,徹骨的寒冷過后便是無比的清涼。

書是一對智慧的翅膀,讓我們在藍天上自由的飛翔。書是一盞明燈,指引我們前進的方向,我愛書,更愛讀書!

益友與損友作文 篇4

教育家說:“書是智慧的鑰匙”。史學家說:“書籍是人類進步的階梯”。而在我眼里,書是通往巔峰的道路。

我最早的讀物是附在兒童牙膏上的漫畫書。拍賣會時,我總是將儲錢罐掏空,為的是買喜愛的書,好讓自己大飽眼福。時間久了,我漸漸地覺得不過癮了。于是,我又去尋找其他的“綠洲”。正巧這時班上要建立讀書站,老師還沒宣布讀書站成立時,我就迫不及待地開始頻繁借書了。這種滋味,有懼怕,也有快樂。懼怕是因為害怕被其他同學發(fā)現,快樂是因為每天都可以學到新的知識。

就這樣,一年過去了,我憑借著每天積累的知識,寫作能力也有了很大的'提高。有一次,我的考試成績出乎意料的差,從那以后,我便變得消沉起來,這使我的自信心受到了前所未有的打擊。在一個天氣晴朗的下午,我隨意地翻開一本書,無意中看到了這樣一句話:“我主要關心的,不是你是不是失敗了,而是你對失敗是不是甘心?!边@短短的一句話,把我?guī)С隽诵睦锏年幱?。于是我又發(fā)憤圖強,很快成績從差提高到優(yōu)。

以后,遇到媽媽再去買書我都鬧著跟她一起去。看到書店里各式各樣的書,我很快就被吸引住了。為了買到我夢寐以求的書,我利用空閑時間收集廢舊品拿去賣,用積累下來的錢去買自己喜歡的書。慢慢的,我又開始把自己玩過的布娃娃拿去舊書攤上換小說和漫畫書,每得到一本新書都讓我愛不釋手。

書真是我的良師益友!

益友與損友作文 篇5

在這個星期四,我去了福利院,在那里,我看見了一個個孤苦伶仃的“朋友”。而我們,則和他們一起來享受制作燈籠的美好時光。

在看到他們的第一眼時,我就感到他們是多么的.可憐。他們雖然沒有父母要,但是他們臉上卻盛開著美麗的笑容。我和他們一起制作燈籠的時候,他們的動作比較陌生,沒有我們靈巧,但他們一絲不茍,是用心在制作,到最后,反而是在朋友的幫助下,一起克服了困難,我才終于度過了難關。我的燈籠終于做好了,我的伙伴直直地看著燈籠,眼睛里透露著光芒,我不假思索的說“這個燈籠送給你,作為我們一起努力的見證,希望我們都不會忘記?!彼龔奈沂掷锝舆^燈籠,眼里閃動這淚光,這或許是感動的幸福。

我想對他們說:“你們雖然被父母拋棄了,但社會沒有,我們也沒有,你們要樂觀的面對。”

我還想對大家說:“他們需要的是關愛,而不是同情!”

益友與損友作文 篇6

我的益友,顧名思義就是對我有幫助的朋友。它就像我的影子一樣,將伴隨我的一生。它就是----書。

游進書的海洋,你會看見許多不同種類的、甚至你沒見過的魚,它們總 是圍繞在你身邊,和你嬉戲玩耍,使你不由自主的就和它們成為了好朋友 ;

走進書的森林,鳥兒美妙的.歌聲、大樹濃郁的蔥綠、花朵沁人心脾的清香會立即讓你陶醉其中,那里的一切似乎都很美好,都很平靜,讓你感覺到很舒服;

踩在書的沙灘上,面對著猶如綠色大理石一般平靜的海面,沖著蔚藍的天空高亢一聲,你會感覺到前所未有的痛快與放松,當陽光沐浴著你的身體時,你會情不自禁的愛上它;

漫步在書的石徑上,你會遇到有著【長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海】豪邁情懷的李白、會遇到心中滿懷【橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子?!坑職獾聂斞?、還會遇到生活邋遢,滿腦子奇怪想法,卻為科學界作出巨大貢獻的愛因斯坦等等。

走著走著,你便會在無意中發(fā)現你的‘口袋’里已經裝滿了知識。聽我說了這么多,你是否有身臨其境的感覺呢。

俗話說【讀書破萬卷,下筆如有神】,【讀萬卷書,行萬里路】,書教會了我知識,也教會了我做人的道理,書已經變成了我生命中必不可少的一部分,也可以說我和書結下了不解之緣。

我熱愛我生命中的那一部分,它永遠是我最有幫助的朋友。

益友與損友作文 篇7

孔夫子有云:“益者三友,損者三友。友直,友諒,友多聞,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,損矣?!币嬗褧е呐笥压餐M步,而損友則會不利于她的朋友的成長,不只是孔子告訴了我這個道理,我自己也親身遇到過。

我遇到過益友。是當我遇到數學難題,為此苦惱,為此煩惱,為此百思不得其解時,那個耐心教導我,那個無私幫助我的同學;是當我不開心,不快樂,不努力學習,不認真做作業(yè)時,那位熱情鼓勵我,溫馨開導我的朋友。還有一些益友,他們是正直的,見到有人欺負弱小,就會出來阻止;他們是誠信的,我們的相約總是能準時到達,他們的`諾言總是能如實兌現。還有那些知識廣博的朋友,和他們一起玩一起聊天,我總能知道很多我從前不知道的東西。如果有人問我什么是益友,我會告訴她是“友直,友諒,友多聞”。這些讓我變得越來越好的,就是我的益友??!

我也遇到過損友。我在英語學習班上交了個朋友。我信任她,我真誠地對待她,與她分享我的小秘密,她表面答應,但是她卻把這個秘密告訴了我一個最不想讓他知道的同學,這讓我很傷心也很憤怒。她傷害了我,我錯信了她,她辜負我的信任,也傷害了我的內心,她就是損友中的“友善柔”。讓我不開心的,傷害我的,不利于成長的,就是損友吧。

我們一天天長大,會遇到益友,也會遇到損友。我們要記住的是益友讓我成長,益友讓我們開心;而損友則相反。所以我們要多交益友,遠離損友。

益友與損友作文 篇8

我世間的朋友確實很多,只不過有好有壞罷了。

我世間的朋友確實很多,只不過有好有壞罷了。

當時的我連“益友”和“損友”都不知是啥意思——說實在話,轉到華美兩年后,我才弄明白了那是啥意思——同時我也教育了自己,讓自己不斷進步,學會了長大。

我是從四年級轉來華美,交了第一個朋友——梁超宇。

我是怎樣交上的'?我記得上學的時候,他經常帶著一只可愛的小公仔——我管他叫小拉。當時我們倆都對它愛不釋手。

然而其他同學覺得他太幼稚了,不能理解他為何這樣喜愛公仔,叫我不要與他玩。有些同學甚至叫他“蛋白質”呢!

從那時起,同學們就經常排斥梁超宇了,說他這不好、那不好的……或許是這種環(huán)境,造就了他那種性格。

那時,我旁邊還有一位同學一直在告誡我不要經常和他玩——他叫彭文輝。當時我還不明白他為什么這樣說呢。他甚至把那個娃娃比作牙片。

就這樣,事情越來越大了。

其實我也挺同情梁超宇的——班里很多同學都挑釁他,而我知道,每一個人只要說一句打擊他的話,他都會差點落出淚來。

五年級的時候,梁超宇鬧的事情越來越多了,彭文輝勸阻我的次數也越來越多了。

我清楚地記得,有一次上德語課,彭文輝突然對我說

“左在,不是我要對你說,你真的要少跟他玩了,特別是他那只公仔,你不覺得那很臟嗎?”

我還沒來得及答話,坐在我前面的梁超宇忽然扔出來一張紙條,彭文輝急忙打開看,上面有一張臭臉,旁邊寫了很多亂七八糟的字,很顯然他在侮辱彭文輝。

我看完紙條大吃一驚,但是被德語老師看見了,我急忙收好紙條。

從那以后,我和梁超宇交往的次數越來越少了——其實我也不愿意那樣做?。?/p>

不過還好,我交到了另外一個朋友——李健波,我們兩個很親近,經常說說笑笑。

從那時起,我終于分清楚了什么是益友,什么是損友。

益友與損友作文 篇9

所謂“良師益友”就是好的老師,好的朋友,一個人的一生中少不了良師的教誨,也少不了益友的相助。

卓妍就是我的益友,她是一個身形瘦削的女孩,長著一頭長長的黑發(fā),不大不小的.眼睛,炯炯有神,五官端正。

性格開朗、活潑、豪邁、大方,深受我們女生的喜愛,她還是大隊部里的一員呢!她又是班長,工作認真負責,老師給與的任務,她從來都是不折不扣地完成。

我好奇地問她:“卓,我好羨慕你呀!”她友好地對我笑了笑,又稍稍皺起眉頭說:“為啥?我有什么好羨慕的。每個人的成果都是自己努力出來的?!蔽胰粲兴嫉匦α诵?,面不改色地回道:“我羨慕你成績好,能為班級爭光,而我呢?”我苦苦地笑了笑,接著說:“我除了平時會畫一些分文不值的圖畫之外,我還能做一些什么?”她只是對我說了一句令人似懂非懂的話:“不是成績好就能透露出一個人的真實能力!”

卓妍對我說的話,至今還在我腦海里回蕩,我一直不明白她的意思。也許,正是這句話,我的腦里又回想起了四年級時某一天的場景。

那是一個陽光明媚的下午,難得我們下午有一節(jié)體鍛課,但是我和卓妍沒去。當時,我的數學成績一直不太好,方老師請了卓妍來給我輔導。卓妍放棄體鍛課的時間來給我補習。她走了過來,看了看題目,流暢地對我講了題目的原理,我一聽,覺得還是有些問題,我們兩個又議論起來了,經過我們之間的討論,我對題目的理解越來越通順了,我非常感謝她用自己的活動時間來幫助我。YJS21.Com

我要向我身邊的“益友”學習,這樣,我就可以取她的長,補我的短了!

益友與損友作文 篇10

有一位偉人曾說過:“讀了一本好書,就像交了一位益友”。說得一點也沒錯,每當我開啟一卷書時,就像是認識了一位朋友,深入閱讀就像是與朋友互相了解,加深感情?,F在,在我的原木色書架上,已經有了許多的“益友”正在靜候著。我與它們的感情十分要好,每天都和一本書交流情感,加深友誼。

“書”,精神食糧,固然重要,但精神世界也需要開拓和放松。于是我的家人帶我去了上海游玩。清幽的寒山寺、水巷交錯的七里山塘,都是第一天的行程。老蘇州的文化氣息,撲面而來,那“君到姑蘇見,人家盡枕河”的美句會出現,也不足為奇了。夜晚,我又從美景中走到書中,我暢游在書海:那魑魅魍魎的妖魔、大鬧天宮的齊天大圣“孫悟空”、八十一難中的動人情節(jié),不得不使我欲罷不能。

當第二天,觀賞秀麗的.西湖時,我腦海中又不禁浮現出哈利和他的伙伴的奇妙歷險。那西湖上的三潭映月和驕艷紅似火的荷花也不大吸引我了。吸引我的只有腦海中的一本本書、一節(jié)節(jié)文章、一個個故事和人物……

第三天,我決定讓這場旅途更有點意義,在實在忍不住時,便拿起帶來的書,翻上幾眼,消去浮躁,安心休閑。于是我?guī)е鴷霭l(fā)了,這繁榮的烏鎮(zhèn),搭配上幾眼書,別說,這滋味也非同尋常呀!

又這樣,過了幾天,我們踏上了歸途。這場旅途好像有了“益友”的陪伴,別有一番風味?!耙嬗选睂恢迸惆橹?,并且隨著我年紀的增長,“益友們”也會增多,“益友”也就是書籍,它將會一直陪伴著我,陪伴我的一次一又一次出發(fā)!

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