關(guān)于小年的廣播稿(優(yōu)質(zhì)16篇)

在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于過小年的作文，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于小年的廣播稿 篇1

學(xué)會為自己鼓勁，就是給成功增添砝碼。

很久以前有兩個朋友想穿越沙漠，當(dāng)他們喝完最后一滴水時，一個朋友絕望了，他無助地坐在那兒渴望能夠邂逅哪一救星來拯救絕望的他，而另一個朋友則不斷地為自己鼓勁，給自己信心，給自己力量，這個生存的目標(biāo)在引誘他，他不氣餒地尋求著出路，拼命給自己加油吶喊……最后，這個朋友死在了沙漠中，而他成功地存活了下來，成為了一個有名的冒險家。

學(xué)會為自己鼓勁，就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。

任何人都是被上帝咬過一口的蘋果，上帝是公平的'，正因為如此，才讓烏龜頂著自不量力的罵名，自信地理解了高傲的兔子的挑戰(zhàn)，路途漫漫，烏龜給自己鼓勁成了動力的源泉，讓它毫無爭議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子。

學(xué)會為自己鼓勁，才能看見成功，才能觸及成功。

波蘭藝術(shù)大師梵高的鼎盛是在其辭世之后的一百多年，當(dāng)時梵高800幅油畫，700多幅素描無人問津，僅僅賣出了可憐的一幅，他氣餒了，不斷懷疑自己的潛力，所以，梵高遺憾地錯過了他應(yīng)有的及時的成功，只有他的靈魂才看見了他的成功，這種遺憾多么令人惋惜啊！

為自己鼓勁，讓自己穿過磨難的荊棘；為自己鼓勁，讓自己跨越磨難的溝壑；為自己鼓勁，讓自己戰(zhàn)勝駭人的巨浪；為自己鼓勁，讓自己翱翔在蒼穹的寧靜中；為自己鼓勁，讓自己稽留在成功的王國中。

讓我們把這一份信念深入自己細(xì)胞的每一個罅隙中，變對成功眷戀不舍為牢牢把握，讓我們?yōu)樽约汗膭?，讓我們穿越障礙，走向成功！

關(guān)于小年的廣播稿 篇2

把五顏六色的童年留在昨天，把那美好的夢幻悄悄留在童年。我們正如早晨剛升起的太陽，朝氣蓬勃，充滿著勇往直前的活力。啊，青春--這人生的第二起跑線、人生的黃金階段，充滿著理想、追求和信念.。

青春是綠色的芳草地，我們懷著熱切的希望，在這塊土地上不斷地耕耘、勞作?！熬G”是青春的色彩、希望的象征，年輕的我們現(xiàn)在正擁有著這片生命的綠色，在廣闊的藍(lán)天下盡情享受著五彩的陽光。我們要抓住這生命中的春光，讓生命之花在這充滿夢想與希望的'青春歲月盡情綻放。

青春是一方廣闊自由的天空。年輕的我們正可舒展有力的翅膀，在這方美麗的時空展翅翱翔。先輩們所走過的路就是我們前進(jìn)方向的指明燈，我們沿著這方向，不管是暴風(fēng)驟雨，還是閃電雷鳴，都不畏懼。我們清楚自己肩負(fù)著家人的期望，祖國的重托，我們正舉著季節(jié)的大旗，挾著雷聲，帶著鼓點，吹著號角，走在人生的三月，走在人生最優(yōu)美的風(fēng)景。

青春像催人奮進(jìn)的戰(zhàn)鼓，年輕的我們懷著飽滿的熱情，攜著對理想的執(zhí)著，將汗水與智慧交融，把夢想在這里放飛，讓成功從這里起航。

青春又像一首歌，它呼喚著我們這些跨世紀(jì)的新一代。我們在這動聽、充滿無限激情的“青春之歌”中長大，稚嫩的肩膀逐漸變得成熟、硬朗。我們即將成為社會的主人，建設(shè)祖國的重任也將落在我們肩上，因此，我與年輕的伙伴手挽著手，互相鼓勵并肩奮斗，以飽滿的熱情去譜寫祖國繁榮昌盛的新篇章。

啊，青春!它給人的是美麗，是輝煌。青春的我，要挺起永不屈服的脊梁，用我強(qiáng)有力的手臂托起明天燦爛的朝陽!

這期節(jié)目就到這里，我們下期再見!

關(guān)于小年的廣播稿 篇3

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

一只小小的毛毛蟲，經(jīng)歷了千辛萬苦終于蛻變成美麗的蝴蝶，這是它的成長。然而，這讓它蛻變的繭還得靠自己編織。

我認(rèn)為我們都應(yīng)該是這樣的毛毛蟲，為著能變成美麗的蝴蝶而努力著，不斷成長著、蛻變著。

從前的我拖拉、好玩、不喜歡書一類的東西。但自從奶奶來到我家，我就變了。奶奶每天都提醒我，督促我，讓我變得好學(xué)了，每天都認(rèn)真聽課、做筆記，學(xué)習(xí)成績不斷提高，現(xiàn)在我在一般都是全校前幾名。我很感謝我的奶奶，她幫助了我成長。

看到這些變化，我以為我完全長大了，直到奶奶生病住院了，我才開始發(fā)現(xiàn)我的自理能力是有多差了。奶奶住院才一天我的房間就亂得不忍直視：地上到處都是垃圾，桌子上堆放著我吃了飯的碗，椅子上全是換下來的衣服……

我到醫(yī)院去看望奶奶，奶奶說我應(yīng)該自己料理自己的生活環(huán)境，鍛煉一下。于是，笨手笨腳的我就開工了。我努力打掃著每一個角落，將臟衣服拿到洗衣機(jī)里洗干凈晾好，把碗洗干凈收到櫥柜，把桌子擦干凈……就這樣忙活了一上午，房間終于被我打掃干凈了。累得腰酸背痛的我伸了伸懶腰，這時我想到了奶奶每天幫我收拾房間多么辛苦啊，我不應(yīng)該太依賴我的奶奶，我開始反思自己：我覺得我應(yīng)該自己做好自己的事還應(yīng)幫助奶奶做一些力所能及的事，因為這是我必須經(jīng)歷的，不管有多難做都是我成長過程中的一種歷練，我要變成一個成功的人就必須做這些力所能及，甚至是難以做成的事。

從那一刻起，我開始努力做好自己的事不再依賴我的奶奶，我想這就是成長的蛻變吧。

關(guān)于小年的廣播稿 篇4

今天，我去了爺爺奶奶家。這是我第二次去爺爺奶奶家，做無人陪伴的小手術(shù)了?！盁o人陪伴兒童”是指自己制造飛機(jī)的兒童。通過安全檢查后，他就見不到他的父母了?？战銜湍闵巷w機(jī)，然后送你下飛機(jī)。空姐會把你交給你的親戚朋友，他們會在機(jī)場接你，你可以跟著你的朋友和家人。

奶奶和爺爺太冷了。雖然我穿著羽絨服和棉褲，頭上戴著帽子和圍巾，但剛走出機(jī)場，我立刻凍得發(fā)抖。終于看到叔叔了，叔叔說車?yán)镉信瘹?，我上了叔叔的車，真的很溫暖?/p>

坐了大約兩個小時的車，我終于到了奶奶家和爺爺家。我剛走進(jìn)房子，發(fā)現(xiàn)一只大公雞在一個袋子里，我想：為什么奶奶和爺爺會有一只大公雞？我跑到我的祖父那里，他說，今天是為了保護(hù)雞的安全而犧牲的，兩天后雞就會被殺死。

晚上，爺爺為我們準(zhǔn)備了豐盛的晚餐：牛肉，排骨，餃子。晚飯后，我們還放鞭炮，噼啪作響，真可怕！

星星在晚上眨了眨眼睛。我睡得很香甜這一天發(fā)生的一切都浮現(xiàn)在我的腦海里。

關(guān)于小年的廣播稿 篇5

今天是小年，小年不僅要吃糖瓜，還要大掃除呢。我和老媽正在忙的不亦樂乎呢。

早晨，吃過飯，老媽要大掃除，我也想來大掃除，于是發(fā)出請求，老媽同意了。擦窗子的活由老媽干，我就替老媽拿工具。”幫我拿梯子來”“把盆盛滿水“一道道”圣旨“下來，我不得不照做。我嫌圣旨來得太頻繁，就打起了退堂鼓，但又想起曾經(jīng)的豪言壯語，又干了起來。終于，整屋的窗子都干凈了。

我又奉命去擦桌子。我拿來一塊抹布，洗干凈，就向?qū)W習(xí)桌進(jìn)發(fā)了。我把橡皮沫、碎紙屑擦到垃圾桶里，再把臟地方擦干凈，就大功告成了。我把抹布洗凈，再進(jìn)攻其他家具，所謂一回生兩回熟，我鼓足干勁，不一會兒就把家里所有家具全攻占了，累得我滿頭大汗。

我和老媽把家里擦得窗明幾凈，地板更是能發(fā)出光來。勞動，累并快樂著！

關(guān)于小年的廣播稿 篇6

加油吧，運動健兒們！陣陣有力的步伐，聲聲有勁的吶喊，運動場上灑下我們青春的點點滴滴。旗搖搖，鼓聲聲，這里擋不助的是青春活力；槍聲響起，“預(yù)備起跑”，擋不助的是健兒們?nèi)缁鸢愕臍鈩?。英雄舍我其誰，勝利當(dāng)仁不讓，聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚斗志。朋友們，為運動健兒們喝彩，為運動喝彩吧！場上精彩紛呈，空氣里的每一個分子浸透著自信。高二（9）班的我要高喊一聲：“這里無限精彩！

校園廣播稿200字四：校園教師節(jié)廣播稿（202字）

親愛的老師，9月10日馬上就要到了！我會在教師節(jié)中利用這個節(jié)日向您表示感謝；

老師，您是我們通往未來的道路，沒有您，我只是一個沒有文化品德的小屁孩。

老師，您是我們未來的橋梁，沒有您，我們只能半路跌倒在地。

老師，您就是那春雨，點點滴滴......我們就是那弱小的小苗兒，是您用春雨滋潤著我。是您在我們的.心田中播下了文學(xué)的種子，加上您那清涼的春雨滋潤著我們，我們才會有前途。

老師，我深深的感謝您.......！

關(guān)于小年的廣播稿 篇7

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

大家好！

明明一秒鐘前，我還在童年里走著，老人卻匆匆把我推進(jìn)了青春的列車，我留不住的童年就這么走了。

長大后，我們不再喜歡采摘美麗的花朵，捧在手里，欣賞它們美麗的樣子，聞聞它們濃密的花香，甚至喜歡摘很多花放在花瓶里，這樣晚上睡覺的時候，總能聞到花香，睡著?，F(xiàn)在，我們喜歡走在花叢中，小心翼翼地彎下腰，聞聞鮮花，坐在長凳上，聞聞空氣中的花香，很好。我們拋開許多煩惱，享受此刻的快樂。

我們，已經(jīng)長大了，不再像年輕時那樣。當(dāng)我們看到一長串螞蟻在移動時，我們喜歡蹲下來仔細(xì)觀察。我們舉手殺死螞蟻首領(lǐng)，抬腳打亂他們井然有序的隊伍，看著一群小螞蟻掉頭?，F(xiàn)在，我們可能會看到螞蟻移動和蹲下，但用另一種眼光看，明天可能會下雨，記得帶把傘。然后大步跨過他們繁忙的隊伍。

我們這些長大了的人，再也不像小時候那樣喜歡拿著長長的竹竿，去破壞爺爺家屋檐下的燕窩了。我們看著一個個燕窩掉下來，高興的叫了出來，卻不知道當(dāng)時的行為毀了一個個家庭。現(xiàn)在，爺爺家的屋檐下依然有燕子的窩，但我們只是靜靜地坐著，看著聽著燕子的歌聲，享受著它們帶來的樂趣。有時候，燕子會露出頭，唧唧喳喳，好像在對你說謝謝?？粗谔焓梗宜坪跄茴A(yù)見到我們家一年到頭都會有好運。

我們這些已經(jīng)長大的人，再也不能像小時候那樣在稻田里快樂地玩耍了。當(dāng)我們在這里看到一只蜻蜓時，我們會抓住它，當(dāng)我們在那里看到一只蝴蝶時，我們會追逐它。不再和朋友一起唱老師教我們的兒歌，我們不用擔(dān)心，不用擔(dān)心，開心就好。現(xiàn)在，我們會為父母分擔(dān)煩惱，解決問題，盡最大努力與推作業(yè)作斗爭，有自己的想法，和知心朋友談心解惑。我們已經(jīng)長大了。

脫掉幼稚的衣服，挺起胸膛。我們已經(jīng)充滿了成熟的氣息。我們漸漸長大了。即使我們努力成長，我們?nèi)匀粫蟛角斑M(jìn)。

關(guān)于小年的廣播稿 篇8

各位老師，各位同學(xué)；

大家好！歡迎大家準(zhǔn)時收聽本期的“校園之聲”節(jié)目，我是播音員xx。

第一滴雨自云空墜落，第一縷風(fēng)在天際滑過，第一片雪從靜空漫舞，第一絲光溶進(jìn)我們的眼睛，感受暮雨，感受晨風(fēng)，感受夜雪，讓我們一同感受“青春的氣息”

大家好，這里是校園之聲廣播站，我是播音員

青春是花，絢麗多彩，青春是云，自由自在，青春是風(fēng)，輕快張揚，青春像馬，勇往直前，青春像航船，乘風(fēng)破浪，青春，是童年遠(yuǎn)去的麗影，青春，是花季雨季下的熱情奔放，青春，有著五彩的隨想。

——讓我們一同走進(jìn)《青春隨想》

——結(jié)束語——

一分祝福，一分溫馨，一分感動！懷有一顆感恩的心生活則處處有感動，伴隨著這首背景音樂天的節(jié)目也該和您說再見了，感謝您15分鐘的溫暖陪伴與聆聽，我們下期再見

踏著青春的節(jié)拍，我們向冬天天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。

激揚著青春的`風(fēng)采，我們向冬天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。

走進(jìn)冬天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩

走進(jìn)冬天，走進(jìn)時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來

今天廣播時間到這里就結(jié)束了，各位老師、同學(xué)、再見~

3。每一次相聚都是那么短暫每一次懷想都是那么香甜

讓我們在快樂的海洋里翱翔！讓我們手牽著手。

讓我們肩并著肩。

同學(xué)們下次再見！

關(guān)于小年的廣播稿 篇9

A：Good afternoon：

Teachers and students，welcome to our Happy English！

B：親愛的老師們同學(xué)們：大家下午好！

校園快樂英語廣播站又和你見面了。

A：Hello，boys and girls。 Im from Class Grade 。

大家好，我是

B：My name is from Class Grade 。我是

AB：。 Nice to meet you 。很高興在這里和大家度過午間的15分鐘。

A：首先，請同學(xué)們進(jìn)入我們的第一個版塊：Say you Say me，說你說我。

B：我國素稱禮儀之邦，其重視禮節(jié)程度不亞于歐美任何一國。但是由于中西風(fēng)俗習(xí)慣有很大的差異，如果我們對此不了解，在與英美人進(jìn)行交往時，就會引起對方的誤會，發(fā)生不必要的誤解。

A：這里我僅把英美人在問候、告辭和稱呼上的禮節(jié)習(xí)慣介紹給大家，以便有助于大家的英語學(xué)習(xí)和同外國朋友的交往。

AB：一、 Greetings問候

A：我們中國人見面打招呼時習(xí)慣說：您吃過了嗎？（Have you eaten？/ Have you had your meal？）或者說：您上哪去？（Where are you going？）。

B：而英美人見面時如果是上午則說：Good morning。如果是在下午則說：Good afternoon，在傍晚就說：Good evening。如果與熟人打招呼則說：How are you？如果是與較熟的人或朋友打招呼則說：Hello，或Hi。

A：如果用我們中國人見面打招呼時常說的Have you eaten？去問候英美人，就會引起對方的誤解，因為Have you eaten？在英語里不是打招呼用語，而是邀請對方去吃飯。

B：如果見到英美人時說：Where are you going？他們會很不高興。因為Where are you going？對英美人來說則是即干涉別人的'私事。

A：二、 Parting告辭

到別人家串門或作客，告辭時，英美人習(xí)慣說：I should go now。或Id better be going now。意思都是我得走了。

英美人在告辭時從不說：ll go back。（我回去了。）或ll go first。（我先走了。）因為在英語里，ll go first。的意思是：時間不早了，客人們該離開了。我先走給大家起了頭，其他客人也應(yīng)該馬上離去。

B：三、 Addressing People稱呼

平時，我們聽到有些學(xué)生稱呼老師為Teacher Wang（王老師），Teacher Li（李老師），即便對外籍教師也是如此稱呼。其實這是不符合英美人習(xí)慣的。

在英語中，teacher不能用于稱呼。那么怎么來稱呼老師才符合英語習(xí)慣呢？一般來說，英美人稱呼中小學(xué)的男老師為Sir，或Mr，女教師為Miss，如Mr wang Miss Lin Miss Green。

（MUSIC）

A：又到了學(xué)習(xí)美國俚語的時間了！**，你還記得我們上期的內(nèi)容嗎？

B：of course。在上期節(jié)目中我們介紹了一個俚語，doggy bag。不知道同學(xué)們還記不記得它是什么意思呢？對了，打包的食物的紙袋子被稱為doggy bag。

A：今天我們要說說green，綠色。

B：難道連green，綠色，也有大學(xué)問？

A：Yes。西方文化中的綠色（green）象征意義跟青綠的草木顏色有很大的聯(lián)系，是植物的生命色。它不僅象征著青春、活力，如a green old age老當(dāng)益壯；而且表示新鮮，但是它也表示幼稚、沒有經(jīng)驗，如a green hand生手，新手。

B：green hand？我還納悶世界上怎么會有綠色的手？還以為是怪物史萊克的手。原來是新手的意思。

A：對極了！green hand是新手的意思。對于我們?nèi)昙壍男∨笥眩趯W(xué)習(xí)英語上都是green hand，所以上英語課時一定要認(rèn)真聽講，這樣才能成為日后學(xué)習(xí)英語的大行家。

B：親愛的同學(xué)們，今天的知識記住了嗎？

A：green hand是新手的意思，跟我輕輕念：green hand。

AB：節(jié)目的最后是我們的charming music魅力音樂。今天將聽到的歌曲是......，希望大家喜歡。

（MUSIC）

A：Ok，so much for today，See you next time！

B：B：Good—bye！

關(guān)于小年的廣播稿 篇10

好像我始終都是一個特殊的人，在許多事情上都跟別人不太一樣。就像別人沒有方法理解我一樣，有時候我也對許多人，許多事，許多做事的方法和人生感悟都不太一樣。 我是個從小在家庭沖突中長大的孩子，父母在我記事的時候起先，就每天都在吵架?？梢砸驗槿魏问露臣?，對于我來說，這種父母吵架的事或許經(jīng)驗的太多，已經(jīng)習(xí)慣了。

小時候還會不停的哭喊，慢慢的卻不會了。甚至都父母離婚和復(fù)婚這種事都有點習(xí)慣，不會大驚小怪了，或許有些事經(jīng)驗的太多，真的會習(xí)以為常吧

或許就是因為這樣的家庭，造就了這樣一個跟大多數(shù)人都不太一樣吧。

那一年，我上中學(xué)，喜愛上了同班的一個女孩子?？墒悄菚r候我很自卑，沒有什么志氣告知她。于是我就選擇等我努力變好一點再去表明，可是女孩子總是很優(yōu)秀的，不久她就跟別人在一起了。

或許大多男生這個時候也該放棄了吧，可是我沒有啊，我還是喜愛她。整整中學(xué)三年，我都很喜愛這個女孩子，不管她換了多少個男摯友，也不管發(fā)生了什么，可能真的她不喜愛我吧，所以我們從來沒有在一起過，可是我就是喜愛她，我覺得或許有一天，她會回到我身邊呢。

接著我們上了高校，我去了吉林，她卻去了杭州?？墒俏疫€喜愛她，再后來，我們畢業(yè)了。我去了北京，她回了老家，又三年，她結(jié)婚了。

我始終都在努力，努力的變的更好，所以我在學(xué)校當(dāng)了學(xué)生會主席，得了獎學(xué)金，畢業(yè)去了科研機(jī)關(guān)，一個月也有小兩萬的收入?？墒蔷褪菦]有方法得到她的心，她說我們太熟了，熟到?jīng)]有了生疏感，熟到我知道她所以的過去，所以我們只能做哥們，做不了夫妻。

這么多年，我始終心里都放不下她，都在想有一天，她回頭了怎么辦，萬一突然找不到我，她會不會很無助。這么多年，也有許多女孩子喜愛過我，也有許多許多的人勸我放棄，可我就是沒有離開。

我始終都在想，愛情，原來不就應(yīng)當(dāng)喜愛一個人，一心一意。不管她曾經(jīng)經(jīng)驗過什么，不管她是不是喜愛別人，不管她是不是會嫁給我，我喜愛她，這原來就是我的事啊。只要我喜愛她就好，她要是喜愛我，就會回來的。

我始終都不是很明白其他人的愛情。我不懂為什么他們可以這個月和別人在一起叫著老公老婆，下個月就可以換個身邊的人依舊甜蜜的叫著，我不懂為什么他們今日可以和別人睡覺，說著天長地久，明天就可以換個人睡接著說海誓山盟。我不明白女孩子跟我說的愛情須要不停嘗試，才能找到適合自己那個人的`道理在哪。嘗試了那么多人，叫了那么多人老公，睡了那么多男人之后，真的還會記得愛情最初的模樣嗎？

我不懂什么是愛情，可我知道愛情不應(yīng)當(dāng)像牙膏一樣，用完了還可以換一個品牌換一種口味，我覺得愛情就應(yīng)當(dāng)簡簡潔單的，沒有了繁華的誘惑，只有彼此心間最起先的美妙。 或許我的理念錯了，或許我這個人就錯了?？晌疫€保留著對愛情最初的純凈，還保留著對愛情的敬意。這不是一筆交易，而是一場不會留下缺憾和懊悔的人生。

關(guān)于小年的廣播稿 篇11

尊敬的各位xx：

你們好！

“六一、六一，大地穿衣，小朋友手拉手，歡度自己的節(jié)日”。再過四天，我們自己的節(jié)日“六一”國際兒童節(jié)就要到了。同學(xué)們，你打算怎樣慶祝自己的'節(jié)日呢？你知道了“六一”節(jié)是怎樣的來歷？聯(lián)合國民主婦女聯(lián)合會為悼念所有在第二次世界大戰(zhàn)期間死難的兒童，保護(hù)兒童權(quán)利，正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日，即國際兒童節(jié)。家長非常愿意陪孩子過節(jié)，父母準(zhǔn)備送孩子節(jié)日禮物。很多家長們?yōu)榱俗屪约旱暮⒆舆^一個愉快的節(jié)日想主設(shè)法，做著各種各樣的準(zhǔn)備，全社會在這一天也都對孩子們傾注著無限的關(guān)愛，把濃濃的愛灑向孩子們。

今天的廣播到此結(jié)束，謝謝大家！

關(guān)于小年的廣播稿 篇12

坐在擁擠的火車上，總有太多感慨，生命在奔馳，我們又丟在了身后什么？有時想想我們背后總是有那么多褻瀆的青春…有時我們想得到的怎么努力也只是擦肩而過，有些卻在擦肩而過中起先了一段友情。又有些在試圖追隨你，而你卻只留意了你要追逐的人，忽視了太多太多…

或許我們的生活總是存活在得與失之間…我們的心也應(yīng)當(dāng)在得與失之間找到平衡…正如怎么交友，怎么相處，怎么不辜負(fù)那些關(guān)切你的人…

有時你為了向你愛的人表示你的忠貞，你不惜始終孤寂，始終守候著那顆愛她的心，可是那樣又能怎樣呢？她也會內(nèi)疚而無法輕松的生活，相見也變的.那么尷尬…不如放手歡樂去生活，你也或許發(fā)覺原來在你專注的追求你的那個她是，或許你已經(jīng)成為了別人的那個他，假如你感覺那樣很苦，就不要讓愛你的人也感覺到苦…或許這就是青春的失…失去有時也意味著擁有…擁有…或許我們也總是失去后才知道擁有的珍貴…

也不會有人恒久的在原地等你，因為青春允許沖動，允許固執(zhí)，卻經(jīng)不起時間的考驗，經(jīng)不起落寞的洗禮，經(jīng)不起責(zé)任的督促…我們不是不情愿專心去堅持，只是現(xiàn)在的世界不允許我們擁有梁祝般的愛情，生活中我們必需肩負(fù)起的還有責(zé)任，或許這是我們成長得到的，得到一份責(zé)任，這樣的生活是可悲的，但也是現(xiàn)實的！ 漂亮的邂逅也不用太在意，因為相識的基礎(chǔ)太偶然，我也渴望像“追愛總動員”一般的愛情，可是現(xiàn)實的青春里有太多的無奈，無奈苦澀是青春餓一部分，我們在青春里還收獲了堅毅，在跌倒時會不做聲的爬起來，在委屈時可以躲在夢里流出醒時覺不會流出的淚，醒來之后揉揉要接著在陽光下努力，黑夜有多黑，留給黑夜去理睬！ 假如自己真的喜愛的就有抓緊去珍惜，省得到時候想付出都每人接受…

青春總是會有會有隨想，或許那也是豐富生活的一部分！ 遇見漂亮的女生我也禁不住多看幾眼，幻想著哪株鮮花會“傻傻”的落到我家…這一切是那么的美妙卻又是多么的空虛，我知道我正在走向解脫，走向成熟，這種彷徨的年齡很快就會過去，回想起來希望我的臉上能笑的那么堅毅！ 在青春的成長路上我的心在摸索，我不能輕易確定，因為或許我太固執(zhí)，很簡單造成傷，我要考驗我自己…我在摸索掙扎中慢慢長大，我渴望盡快成長起來…青春我不想過多的彷徨，但是現(xiàn)在我還得接著獨自堅毅！

關(guān)于小年的廣播稿 篇13

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

下午好！很高興今天能同屏幕前的你們分享我在網(wǎng)課期間的讀書體會。今天我演講的題目是《孤獨，伴青春成長》。

提起孤獨，我想到了被隔離的你我是孤獨的;在前線戰(zhàn)斗的工作者是孤獨的;當(dāng)然還有今天我要分享的兩位人物孫行者和魯濱遜他們也是孤獨的。無論是筆下的還是現(xiàn)實的，孤獨，在當(dāng)今成了大多數(shù)人正在經(jīng)歷的一種考驗。

那么屏幕前的你們可能會有疑惑：“孤獨不是不好的嗎？怎么到你這兒就成了考驗，還得拉上我們和孤獨成長？

首先，孤獨不是孤僻，不是厭世更不是排外。孫行者是孤獨的。在取真經(jīng)的路上對他打擊最大的不是妖魔鬼怪而是千辛萬苦，請盡各路神仙后救下師傅但得到的只是師博的不解和訓(xùn)斥以及師弟們無關(guān)痛癢的勸說。魯濱遜也是孤獨的，離開了文明來到孤島生存并非他的本意。一個人上了孤島有多孤獨可想而知。雖說后期與星期五結(jié)識，但種種因素阻斷了進(jìn)一步思想的交流。所以我說他們是孤獨的。但他們并不孤僻。孫行者遭受不解后最終還是堅持下來沒有放棄同師傅師弟們溝通，遇上強(qiáng)敵還會去搬救兵呢。魯濱遜踏上孤島并非本意，他還是愿意同他人，哪怕是野人敞開心房。所以我說他們并不孤僻，孤獨與狐僻不能劃上等號。

那么孤獨究竟如何解讀？孤是孤單的孤可以是魯濱遜般客觀上不存在他人在自己身邊的孤單”也可以是孫行者般不為他人理解的主觀上的但更重要的是后面的獨。孤沒有使人孤僻厭世也沒有使人僅停留在孤單而是使人獨立，更是催人向上促人成長。孤獨成就了孫行者也成就了魯濱遜。我也相信，當(dāng)今的特殊時期乃至整個青春時期的孤獨會使我們更加獨立更能耐得住寂寞，走向更大的成功！

無論是孫行者還是魯濱遜抑或是還在送餐的員工前線奮斗的戰(zhàn)土，都在用他們的行動告訴屏幕前的你我！不應(yīng)墜落至孤僻也不應(yīng)滿足于孤單，而應(yīng)讓孤獨伴青春成長，成就更好的自己！

我的講話完畢，謝謝大家！

關(guān)于小年的廣播稿 篇14

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

青春之路漫漫長遠(yuǎn)，而我在路口處獨自徘徊，不知該往哪一個方向前行。

青春之路中，有許多的坎坷，而我在迷茫中，尋找減少坎坷的方法。

青春之路中，有許多美好的夢想，而我一直不斷地為夢想奮斗。拼搏，從未停息過。

在青春道路中，我相信，我定能創(chuàng)造一個讓自己展翅飛翔（祥）的天空。

年少無知的我，在青春之路中，灑遍了滿腔熱血，如今只留下了美好回憶。

青春之歌，將由我譜寫，由我演奏。

青春勵志廣播稿8

流星般的奔馳，

為秋天畫下一道風(fēng)景，

辛酸的淚汗，為生命添上一份色彩，

成敗，不是評價你的標(biāo)準(zhǔn)，

成功，也不是你唯一的追求，

只要你拼搏了奮斗了，

你就不必失望，

你的生命已放出了閃光

似花，似雨

似雷，似電

這就是90后

花一般的我們

漂亮卻容易凋零

雨一般的我們

朦朧卻又多情

青春的腳步踏來

我們也擁有了花一般的青春

永不褪色的青春里

會載著“90后”

直面前行

誰的青春不迷茫

誰說寒梅傲雪不是春?

誰說奮筆揮灑沒有淚?

誰的歌舞在飛揚，

誰的青春不迷茫。

有風(fēng)雪摧凌的意志不懼困阻

含傷滿悲切蹉跎生，

倘若明日的初陽不在，

你是否依然不棄心中理想?

青春點亮人生的夢想

青春如人生歌舞，

燈光，掌聲只為你響起!

青春的逝去終究會有，

如地平線上的太陽

終會散去光芒，即使再美麗

愕然回首，只會發(fā)現(xiàn)辜負(fù)青春太多太多

有人，虔誠感悟青春的真諦

卻沒人發(fā)現(xiàn)平凡是最真實的自己

唏噓吧，偽裝終會被自己揭穿

撕扯碎心中的迷茫，不懼黑暗，因為堅信，沒了迷茫光芒就會閃爍!

少年!別放棄，也許下個轉(zhuǎn)彎就是你的主場!

少年!別氣餒，也許下次的成績定會理想!

少年!別迷茫，因為青春在放光芒!

青春的色彩，且把握，且珍惜!

不為刻意的征服

只有辛勤的汗水化作追求的腳步

心中堅定的信念

腳下沉穩(wěn)的步伐

你用行動訴說著一個不變的真理

沒有比腳更長的路

沒有比人更高的山

希望在終點向你招手

努力吧用你堅韌不拔的毅志

去迎接終點的鮮花與掌聲

相信成功屬于你

校園青春勵志廣播稿五青春，如流水，一去不返；

青春，如樹苗，慢慢長大；

青春，如語言，消磨時間；

青春，如時間，慢慢變化；

青春，如流星，瞬間消失；

青春，如歌曲，細(xì)心輕唱；

青春，如歌手，默默付出；

青春，是花朵的象征，象征著五彩；

青春，是歌手的象征，象征著苦難；

青春，是樹苗的象征，象征這時光；

青春，是傾聽的象征，象征著幸福！

……

珍惜青春吧！它只有一次，是它帶給我們的快樂，珍惜吧！

校園青春勵志廣播稿六年輕，沒有失敗

青春不復(fù)返

明日可再來

堅實的足跡踏出

是一片片美麗的云彩

思緒飛揚

坦蕩，是年輕的胸懷

沒有是或不是

只有該或不該

面對未來，無懼風(fēng)雨

痛苦，注定會化作渺小的塵埃、

望遠(yuǎn)

是向上的心潮

前進(jìn)

是成功的擔(dān)待

直視生命

沒有理由不去熱愛

面對阻礙

奔跑只為了沖開

每個人都是生活的斗士

只要抗?fàn)?/p>

就是堅實的存在

（齊）音樂哆來咪

在自信這條路上，人們一直鼓勵自己向前走，哪怕是刀山火海也絕不回頭。人們從實踐中已經(jīng)獲得：只要你生命中充滿了自信，你已經(jīng)向自己立下了軍令狀，苦難不可避免，生命置之度外，一切都?xì)v練在那條路上。這條路非常艱辛，或許你一生都處在自以為是的思索中不愿走出，或許你早已看清不愿意再相信自己的判斷?？墒牵覀儫o論如何都行進(jìn)在這條路上，自己從中品嘗到什么，自己只能對自己講。

現(xiàn)在請欣賞歌曲《陽光總在風(fēng)雨后》

本次播音到此結(jié)束，謝謝大家的收聽，我們下期再會！

親愛的，

我們來聊聊那年少時，

不曾忘記的事吧。

你還記得嗎?

那些被緊緊捏在手心里的彩虹糖果，它足夠甜蜜

就連迎風(fēng)而來的`少年，都美好的晃了眼。

那些被系在發(fā)絲上的紅色蝴蝶結(jié)，它足夠張揚。

像在時光里肆無忌憚的我和你，在一起一年又一年。

只想和你攜手到老，縱使身前華光萬丈。

學(xué)會為自己鼓勁，就是給成功增添砝碼。

很久以前有兩個朋友想穿越沙漠，當(dāng)他們喝完最后一滴水時，一個朋友絕望了，他無助地坐在那兒渴望能夠邂逅哪一救星來拯救絕望的他，而另一個朋友則不斷地為自己鼓勁，給自己信心，給自己力量，這個生存的目標(biāo)在引誘他，他不氣餒地尋求著出路，拼命給自己加油吶喊……最后，這個朋友死在了沙漠中，而他成功地存活了下來，成為了一個有名的冒險家。

學(xué)會為自己鼓勁，就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。

任何人都是被上帝咬過一口的蘋果，上帝是公平的，正因為如此，才讓烏龜頂著自不量力的罵名，自信地理解了高傲的兔子的挑戰(zhàn)，路途漫漫，烏龜給自己鼓勁成了動力的源泉，讓它毫無爭議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子。

學(xué)會為自己鼓勁，才能看見成功，才能觸及成功。

波蘭藝術(shù)大師梵高的鼎盛是在其辭世之后的一百多年，當(dāng)時梵高800幅油畫，700多幅素描無人問津，僅僅賣出了可憐的一幅，他氣餒了，不斷懷疑自己的潛力，所以，梵高遺憾地錯過了他應(yīng)有的及時的成功，只有他的靈魂才看見了他的成功，這種遺憾多么令人惋惜啊!

為自己鼓勁，讓自己穿過磨難的荊棘;為自己鼓勁，讓自己跨越磨難的溝壑;為自己鼓勁，讓自己戰(zhàn)勝駭人的巨浪;為自己鼓勁，讓自己翱翔在蒼穹的寧靜中;為自己鼓勁，讓自己稽留在成功的王國中。

讓我們把這一份信念深入自己細(xì)胞的每一個罅隙中，變對成功眷戀不舍為牢牢把握，讓我們?yōu)樽约汗膭?，讓我們穿越障礙，走向成功!

其實最近總想寫點什么，但是在手放到鍵盤上的時候，發(fā)現(xiàn)自己肚里墨水確實不多?？赡苷J(rèn)識我的人都會說，前，你話不是挺多的嗎?是呀，那是給哥們、給朋友平時的胡吹亂侃。只能針對自家兄弟。面對這個復(fù)雜的社會，我才發(fā)現(xiàn)自己確實存在很多不足，甚至在某個哥哥眼里，我就是一個一無所有的窮小子。

既然說到這里，就所說說他吧!一個我世界里，為數(shù)不多的親哥之一(大家別誤會我確實是個獨生子)。親哥所指近親。搬起雙手?jǐn)?shù)數(shù)，居然發(fā)現(xiàn)多，一直手就夠?！捌叽蠊茫舜笠獭奔业亩妓闵现挥形鍌€。

鄙人，現(xiàn)在正在這位哥哥手下當(dāng)差，做一名小小的網(wǎng)絡(luò)編輯。雖說掙錢不多，但是，可能來到他這里，是我人生的一個重要轉(zhuǎn)折點。其實，過來這么多日子以來，他只對我強(qiáng)調(diào)過以下幾點，第一、看書，第二、動腦子，第三、說話。說實話，當(dāng)初真感覺看書沒有什么意思，因為我想“速成”。我總想一步登天，但是卻忽略我沒有登天的梯子—能力。

經(jīng)過這些日子，跟一些書的接觸。首先從心靈和思想上，有很大的改變。改變我哪些以前不成熟的心智?？磿鴷r，總是會有某句或某段的精彩文字，來撥動我那內(nèi)心的心弦。讓我有種沖出某種束縛的感覺，那應(yīng)該就是我那不成熟的心智吧!

今天就看到一段，非常不錯的文字，也正是由于這段文字而產(chǎn)生的這篇文章。“站起來和倒在地上，哪個感覺更好?你天生不是在地上打滾的，你要起身，一次一次又一次，知道全然釋放你的潛力?！蔽蚁氪蠹叶贾?，滾在地上和站起來哪個跟舒服。忘告訴大家，以上文字出于《人生不設(shè)限》這本書，這本書的作者是一個天生沒有手腳的“怪胎”。他都能站起來，他都能周游世界，他都能在夏威夷海灘沖浪，他都能擁有一家自己的公司，我們不比他少什么吧!為什么我們不能。每個強(qiáng)者背后，都會有心酸和挫折，沒有成功，只能說你我挫折和苦難經(jīng)歷的太少。

此時，才發(fā)現(xiàn)書是個好東西，并且現(xiàn)在書給我的感覺，并不是曾經(jīng)學(xué)校里的課本那么古板。一本好書他是有靈魂的，它能凈化你的心靈，改變你的心智。讓你過上快樂的生活，雖然它沒有給我夢幻西游升級、飛升時的異常激動的心情，也沒給我勁舞團(tuán)跳爆時的熱血澎湃。卻別有一番滋味。

還有，近幾天有點小不舒服，讓我又明白一個問題，這世界上不用努力就可以得到的不僅只有年齡，還有疾病，感冒真不舒服。天色不早，大家也該睡覺，晚安!

青春，是什么呢?

是上課翹著二郎腿?

還是作弄鄰座?

是穿著奇特，染著爆炸頭?

還是調(diào)戲陌生人?

是躲在寢室里抽煙喝酒打牌?

還是為了一個人要去打另一個人?

是為了愛人痛哭流涕?

還是為不值得的友情跳樓自殺?

這些，統(tǒng)統(tǒng)不是青春!!

青春是熱烈的!

青春是積極向上的!

青春是純潔的!

盡管那時的我們年少無知

單純的有點傻

拼命的學(xué)習(xí)，奮斗!

但是，那不正是青春嗎?

曾經(jīng)那撩動的情愫

不正是青春嗎?

朋友，如果你正在墮落

請回頭

看看那大好的青春!!

看看那奮斗的青春!!

關(guān)于小年的廣播稿 篇15

今天是臘月二十三，農(nóng)歷小年，有點下雨。傳說臘月二十三是祭拜灶王爺、灶王奶奶的日子，還要吃芝麻糖呢。

我和爸爸媽媽一起去奶奶家吃團(tuán)圓飯。到的時候，大姑、大姑夫、二姑、大姐、二姐都到了。

我們一起先吃了灶王餅，在飯桌上有說有笑的，可高興了！我大姐給我爺爺照相，又給我和爸爸媽媽合影。我給奶奶拿了很多剪紙的樣子：有魚、小兔子，大公雞，還有十二生肖合集等，這些是爸爸打印好的、給奶奶用的，奶奶會根據(jù)這些樣子用紅紙剪出好多好看的剪紙，過年的時候貼在家里，可好看了！

家里一陣陣的歡笑聲，外面又傳來了一陣又一陣的鞭炮聲，為這個小年增添了喜慶的感覺，一點沒有因為下雨而受到影響。

小年到了，大年也快來了，想想就開心！

關(guān)于小年的廣播稿 篇16

親愛的同學(xué)們，老師們：

大家好！

我演講的主題是“不相信自己的意志，永遠(yuǎn)也做不成將軍。”

春秋戰(zhàn)國時代，一位父親和他的兒子出征打戰(zhàn)。父親已做了將軍，兒子還只是馬前卒。又一陣號角吹響，戰(zhàn)鼓雷鳴了，父親莊嚴(yán)地托起一個箭囊，其中插著一只箭。父親鄭重對兒子說：“這是家襲寶箭，配帶身邊，力量無窮，但千萬不可抽出來?！蹦鞘且粋€極其精美的箭囊，厚牛皮打制，鑲著幽幽泛光的銅邊兒，再看露出的箭尾。一眼便能認(rèn)定用上等的孔雀羽毛制作。兒子喜上眉梢，貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣，耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過，敵方的'主帥應(yīng)聲折馬而斃.果然，配帶寶箭的兒子英勇非凡，所向披靡。當(dāng)鳴金收兵的號角吹響時，兒子再也禁不住得勝的豪氣，完全背棄了父親的叮囑，強(qiáng)烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個究竟。驟然間他驚呆了。一只斷箭，箭囊里裝著一只折斷的箭。

我一直刳著只斷箭打仗呢！兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，轟然意志坍塌了。

結(jié)果不言自明，兒子慘死于亂軍之中。

拂開蒙蒙的硝煙，父親揀起那柄斷箭，沉重地啐一口道：“不相信自己的意志，永遠(yuǎn)也做不成將軍?！?/p>

把勝敗寄托在一只寶箭上，多么愚蠢，而當(dāng)一個人把生命的核心與把柄交給別人，又多么危險！比如把希望寄托在兒女身上;把幸福寄托在丈夫身上;把生活保障寄托在單位身上……

所以大家要知道自己才是一只箭，若要它堅韌，若要它鋒利，若要它百步穿楊，百發(fā)百中，磨礪它，拯救它的都只能是自己。

我的演講完畢，謝謝大家！

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