五四青年節(jié)源于中國1919年反帝愛國的“五四運(yùn)動”,1949年12月23日,中國人民政府政務(wù)院正式規(guī)定:5月4日為中國青年節(jié)。以下是小編整理的青年節(jié)的演講稿(精選9篇),希望對大家有所幫助。
尊敬的各位評委,老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我真的很榮幸,能夠站在講臺上給各位演講,今天我演講的題目是《弘揚(yáng)五四精神,揮灑青春激情》。
有人說青春就像綠色的芳草地,讓我們懷著熱切的希望在這新化中學(xué)這塊土地上不斷學(xué)習(xí)、拼搏、奮斗;有人說青春是很長的跑道,需要我們用心用力地地跑完每一步;有人說青春是一首首火火的`歌謠,他需要我們年輕人的高聲歌唱。
我想問一下各位,你們對青春是如何理解的呢?也許有很多人給青春下過不同的定義,也許聽過太多的青春故事吧?正因為這樣,我覺得青春就像熊熊燃燒的烈火,每個人的生命都因為有了青春而精彩!
同學(xué)們,還記得1919年5月4日爆發(fā)的那場北京學(xué)生反帝愛國運(yùn)動嗎?這是我國偉大的第一次反帝反封建的愛國運(yùn)動。它又是一次中國歷徹底的不妥協(xié)的反對帝國主義和封建勢力的偉大斗爭。
是的,作為中學(xué)生的我們,在生活中,我們并非要為發(fā)揚(yáng)愛國主義而做出一場轟轟烈烈的愛國行動,我們應(yīng)實事求是,從身邊的小事做起,從點滴做起,從為人民服務(wù),為國家的經(jīng)濟(jì)做貢獻(xiàn)。在學(xué)校里,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),爭取掌握更多的科學(xué)文化知識,成為社會的有用人才,這就是一種很好的愛國行動
所以,就讓我們一起從小事做起,發(fā)揚(yáng)五四精神,揮灑青春激情,一起為祖國騰飛而奮斗,用我們實際行動證明!讓五四精神一代一代傳遞下去!發(fā)揚(yáng)光大!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家下午好!
今天能夠站在這里代表所有的青年團(tuán)員教師發(fā)言,我感到萬分榮幸。今天是五四青年節(jié)教師座談會,而五四的核心內(nèi)容是“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”。作為一名青年教師,如何將五四精神融入到工作生活中呢?下面我想談三點。
第一,作為一名青年教師,要多些追求,少些盲目。
作為青年教師,各方面的追求是很多的。不僅僅是物質(zhì)上的追求,我認(rèn)為更重要的是從精神層面上去實現(xiàn)自己的追求,讓自己的精神富足,我們作為青年教師,應(yīng)該經(jīng)常性地去追求作為教師本身這一層面的具體成就,例如追求教學(xué)上的成績、課堂某節(jié)課的教學(xué)效果、教育學(xué)生的能力、科研成果、管理組織的能力等等。當(dāng)我們看到同學(xué)們一點點地進(jìn)步,當(dāng)我們看到同學(xué)們不屈不饒的克服一個個困難,當(dāng)我們看到同學(xué)們在各種比賽中拼搏,不服輸?shù)木?,?dāng)我們看到同學(xué)們?nèi)〉昧藘?yōu)異成績,沒有什么比這個更令我們感到幸福和快樂,這是只屬于教師心靈的樂園和凈土。
第二,作為一名青年教師,要多些實干,少些浮躁。
作為青年教師,可能會下很多決定,從明天開始,我要多讀一些書,努力做什么等,但結(jié)果卻沒有毅力,不了了之,往往是“語言的高子,行動的矮子”。青年教師的工作很是繁雜:備課,管理班級,學(xué)校臨時工作,各項競賽等。每當(dāng)工作積累在一起的時候,我們都會覺得煩躁,想發(fā)脾氣,甚至不想做了,這些想法誰都會有,但是在工作中卻是不可取的,因為這種情緒會影響我們的工作效率,甚至影響周圍的同事。越是在這種時刻,更應(yīng)當(dāng)靜下心來,理清頭緒,享受工作給我們帶來的快樂,不要讓工作給我們生活帶來過多的壓力,影響我們的生活,做一個會工作,會享受生活的年輕人。
第三,作為一名青年教師,要多些學(xué)習(xí),少些享樂。
作為青年教師,教育的生命還很長,有句話說得好:活到老、學(xué)到老。而作為教師這一特殊的職業(yè),我們不光要有一桶水,更應(yīng)該是一條流動的小溪水。我們要掌握豐富的知識,具備適應(yīng)社會發(fā)展的技能和本領(lǐng),更要有堅定的信念、頑強(qiáng)的意志和崇高的精神追求。
最后,我想說的是,只要我們每一個青年教師做好自己的本職工作,把學(xué)校當(dāng)作自己的家,做一個有責(zé)任、有理想的新時代青年教師,通過大家的努力,九龍職教的明天一定會更加美好!
謝謝大家!
各位教職員工:
在“五一”國際勞動節(jié)和“五四”青年節(jié)即將來臨之際,校黨委責(zé)成校機(jī)關(guān)黨委牽頭,辦公室、組人部、教務(wù)部協(xié)辦,召開部分青年教師、干部座談會。參加這次座談會的人員,是近三年來在教學(xué)、科研和其他本職工作中獲得各種獎勵的年齡在35歲以下的優(yōu)秀青年。在座的青年教師、干部中,有的是省黨校系統(tǒng)優(yōu)秀教師,有的是市專業(yè)技術(shù)拔尖人才,有的是市五一勞動獎?wù)芦@得者,有的是全省黨校系統(tǒng)、市社科和校科研評獎中一等獎獲得者,有的是連續(xù)兩年以上考核優(yōu)秀等次獲得者,有的是校教學(xué)競賽三等獎以上獲得者。借此機(jī)會,我代表校黨委和各位校長,對諸位在教學(xué)、科研和各項工作中做出的成績表示熱烈的祝賀!向你們并通過你們向全校青年教師、青年干部和青年職工表示節(jié)日的祝賀!
下面,我就青年教職員工健康成長問題談兩點意見:
一、要充分認(rèn)識青年工作的重要性,為青年人健康成長脫穎而出營造良好氛圍(中學(xué)范文網(wǎng) f215.coM)
青年教職員工不僅代表著市委黨校的未來,也代表著濟(jì)南的未來、山東的未來和祖國的未來。我校的青年人總體而言是一支勤奮好學(xué)、思想敏銳、扎實能干、富有潛質(zhì)的好隊伍,在學(xué)校的教學(xué)、科研和各項工作中發(fā)揮了生力軍的作用,不少優(yōu)秀青年開始脫穎而出,嶄露頭角,成為能挑大梁的骨干。黨委對青年人健康成長十分重視,希望各部門、各處室都要從黨校的長遠(yuǎn)發(fā)展出發(fā),進(jìn)一步重視青年工作,采取多種有力措施,為青年人的思想進(jìn)步、業(yè)務(wù)提高創(chuàng)造良好的條件和氛圍。不重視青年的黨校不是一所有持久發(fā)展?jié)摿Φ狞h校,不重視青年的黨委不是一個有遠(yuǎn)見的黨委,不重視青年的領(lǐng)導(dǎo)不是一個高明和聰明的領(lǐng)導(dǎo)。要讓青年人中想干事業(yè)的有舞臺,能干事業(yè)的有機(jī)會,干成事業(yè)的有榮譽(yù)。
二、青年人要珍惜當(dāng)前的良好環(huán)境,嚴(yán)格要求自己,做各方面的模范
1.以德治學(xué),德學(xué)雙馨。古人說過,修身齊家治國平天下。青年人要健康成長、事業(yè)有成、業(yè)務(wù)拔尖,首先應(yīng)該重視道德修養(yǎng),注重世界觀的改造,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,開闊胸襟,提升品位,真誠待人,公道處事;要扼止私欲膨脹,反對學(xué)術(shù)失敗,不急功近利,不搞沽名釣譽(yù),把業(yè)務(wù)的長進(jìn)、成果的產(chǎn)生、榮譽(yù)的獲得建立在自身業(yè)務(wù)素質(zhì)提高的厚實基礎(chǔ)上;同事之間要互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,摒棄門戶之見,不嫉妒他人,不文人相輕,不搬弄事非;誰獲得成績都應(yīng)感到高興,誰獲得榮譽(yù)都應(yīng)表示祝賀,不要有獨占天下風(fēng)流的狹隘思想,不要過分計較個人的私利。要識大體、顧大局、樹正氣;教師要尊重管理干部和后勤職工,要對管理勞動和后勤服務(wù)的復(fù)雜度或辛勞度有更多的了解。要愛崗敬業(yè),把精力放到工作上,放到鉆研業(yè)務(wù)上,放到長遠(yuǎn)發(fā)展上?!兑捉?jīng)》坤卦中有“地勢坤、君子厚德載物”一語,比喻君子有如土地之厚大,能容納萬物。這后來成為清華大學(xué)的校訓(xùn),我希望這也能成為濟(jì)南市委黨校教職工特別青年人追求的一種人生境界。從長遠(yuǎn)看,缺少“厚德載物”的精神,業(yè)務(wù)上也是很難拔尖的,要想做好學(xué)問,先要學(xué)會做人。學(xué)高為師,身正為范,要做教書育人、為人師表的楷模。真正的大學(xué)問家都有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感和社會良知,不關(guān)心社會,不關(guān)愛他人,很難有大的成就。
2.潛心鉆研,淡泊明志。青年人在提高品德修養(yǎng)的同時,要潛心鉆研業(yè)務(wù),提高自己的教學(xué)和科研水平,提高管理和服務(wù)水平。做學(xué)問是一件艱苦的事情,要耐得住寂寞,吃得了苦。三、四十年代清華大學(xué)的校長梅貽琦教授有句名言:“所謂大學(xué)者,非謂大樓之謂也,有大師之謂也”。他還說“師資為大學(xué)第一要素”。黨校也是大學(xué),也應(yīng)該出大學(xué)者、出名師。毛澤東同志也說過,辦好一所學(xué)校,不僅要有好的校長,還要有一批好的教師。校黨委較早地認(rèn)識到這一點,采取多種措施培養(yǎng)青年教師,青年教師要立志當(dāng)名師而不要整天想升官。要力戒浮躁之風(fēng),扎扎實實做學(xué)問;要立志干大事,不要好高騖遠(yuǎn)。當(dāng)一個好教師不容易,要想使學(xué)員有一碗水,自己必須有一桶水。希望大家在落實黨委關(guān)于“做研究型的教師,講研究型的課”的辦學(xué)思路,開展研究式教學(xué)的過程中,要解放思想,勇于探索,刻苦鉆研,增強(qiáng)教學(xué)與科研的原創(chuàng)力,創(chuàng)造行之有效的好做法、好教法、好經(jīng)驗,為提高課堂教學(xué)質(zhì)量和干訓(xùn)質(zhì)量作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
3.不驕不躁,再創(chuàng)佳績。諸位在過去三年的教學(xué)、科研及管理工作中取得了好的成績,得到了一些榮譽(yù)和獎勵,但離黨的要求和學(xué)員的期望還很遠(yuǎn),不能因為在一次競賽中得了一次獎,或者發(fā)了一些論文就自滿、自足起來,一定不能躺在已有的成績上過日子。要根據(jù)當(dāng)名師、辦名校的要求,制訂新的目標(biāo),自我加壓,奮起追擊。思想要更進(jìn)步,業(yè)務(wù)要更過硬,學(xué)習(xí)要抓得更緊,對社會實踐要有更多的了解,在理論與實際的結(jié)合上要更加緊密,對理論前沿的把握要更超前,對改革開放、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和黨的建設(shè)中的新課題要有更多的真知灼見。希望諸位能具備政治家的遠(yuǎn)見卓識,新聞記者的敏銳目光,學(xué)者治學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度,做一名領(lǐng)導(dǎo)型的學(xué)者,學(xué)者型、研究型的教師。
同志們,黨校的未來是你們的,校黨委對你們及全體青年教職工寄于厚望。相信你們一定能和全校青年人一起,發(fā)揚(yáng)“五·四”光榮傳統(tǒng),勇于開風(fēng)氣之先,在為黨校美好的明天的奮斗中使自己的青春年華放射出燦爛的光輝!
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
有人說,青春是一首歌,回蕩著歡樂、美好的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著綺麗、浪漫的顏色。
一百多年前,為了驅(qū)趕黑暗、爭奪光亮,為了祖國的獨立和強(qiáng)盛,一群英姿颯爽的青年用熱血和生命譜寫了一曲最絢麗的青春之歌,繪就了一幅最雄偉的青春丹青。
現(xiàn)在,“五四”活動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四”毫不僅僅是一個歷史事件,它是一種精力,它表示出了青年人對我們民族灼熱的愛,對國度前程和運(yùn)氣的關(guān)注,表現(xiàn)著青年人的責(zé)任和使命。
今天,我們這一代青年人有幸生活在改造開放的大好時期,有幸站立在世紀(jì)和千年的交匯點上。我們是榮幸者。面對新世紀(jì),我們責(zé)任重大。我們回想發(fā)揮“五四”精神,當(dāng)真考慮著,自己應(yīng)該領(lǐng)有一個怎樣的青春,怎么的人生。記得,最初開始意識“五四”是從小學(xué)的歷史課開端的。那時,老師講到“五四”運(yùn)動,向我們講述了帝國主義列強(qiáng)對中國的種種欺負(fù),講述了青年們?yōu)樽鎳幌ЙI(xiàn)身的種種豪舉。
當(dāng)時,我們雖然還不能完整懂得其中的深刻情理,但有如一絲曙光照亮蒙昧的荒野,我們幼小的心坎中已播下了愛國的種子。匆匆地,我們長大了,我們成為風(fēng)華正茂的青年,我們更加深入地理解了五四的傳統(tǒng)和精神。想想那些曾經(jīng)與我們差未幾大的五四青年吧!他們稚嫩的肩上早已承擔(dān)起一份救亡圖存的重任,而今天建設(shè)祖國的重?fù)?dān)將別無抉擇地落在我們這一代人的肩上,我們是否應(yīng)該為祖國的更加繁榮鼎盛而奉獻(xiàn)我們的一切?
是啊,我們不小了,我們不能永遠(yuǎn)停在父母廣大的羽翼下避風(fēng)躲雨。今年的蒲月四日,我們將加入成人宣誓典禮。那意味著我們將要同父輩們一起,獨特?fù)纹鹨黄{(lán)天。
長輩們常說我們這一代人是蜜罐里泡大的孩子,少些緊急感,也少些責(zé)任感。確實,與他們相比,我們的生涯更舒服,更安適。但這決不象征著我們能夠放松身上的努力,減輕肩上的責(zé)任。
人們每每談到我們老是感嘆萬分。中國大地,是一片漂亮而神奇的土地,我們中國地域也曾在中國革命史上留下過輝煌的一頁。戎馬倥傯的年代,這一方熱土,曾經(jīng)為中國的革命付出了如許昂貴的代價。新中國成破后,這里的人們用本人的雙手,憑著中國人的勤奮跟智慧,使自己的家鄉(xiāng)產(chǎn)生了天翻地覆的變更。說起這所有,我們心中總是充斥驕傲。然而,我們也應(yīng)該看到,這里與祖國的其余發(fā)達(dá)地區(qū)比擬還有著很大的差距,這里個別處所的貧苦還有待于進(jìn)一步管理。
這里的整體經(jīng)濟(jì)還有待進(jìn)一步的起飛。我們,作為中國青年,首先應(yīng)該感到到的是什么?是義務(wù),覺得的應(yīng)當(dāng)就是責(zé)任?!吧沂沁@片土地,養(yǎng)我是這片土地?!蔽覀儛壑_下的這片熱土。我們就要承當(dāng)起建設(shè)家鄉(xiāng),繁華故鄉(xiāng)的責(zé)任。
是的,責(zé)任放在我們每個青年的肩上,放眼新世紀(jì),振興中華,建設(shè)家鄉(xiāng),我們是不會退縮的。
李大釗曾在《青春》一文中寫道:“沖決歷史枷鎖,滌蕩歷史之積穢,新造民族之性命,挽回民族之危機(jī)?!苯裉斓奈覀児倘粺o需面對領(lǐng)土的淪喪,無需蒙受戰(zhàn)火硝煙,但我們眼前的義務(wù)同樣艱難。我們應(yīng)該盡力成為魯迅所說的“發(fā)明人類歷史上從未有過的第三代?!薄拔槐拔锤彝鼞n國”,以天下為己任,青春熱血獻(xiàn)祖國,堅強(qiáng)地努力,忘我地貢獻(xiàn),為祖國的人壽年豐奉獻(xiàn)自己的全體智慧和力氣。我們今天是桃李芳香,來日就是社會的棟梁,要掀起中華騰飛的巨浪。
親愛的同學(xué)們、老師們:
大家好!
五月的春風(fēng)情深意暖,五月的花海流溢飄香,和著春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節(jié)里,我們迎來了“五四”青年節(jié)。
彈指一揮間,人類已昂首進(jìn)入了二十一世紀(jì),在這漫長的歲月里,中國戰(zhàn)勝了衰落,走向振興,掙脫了屈辱,走向奮起,中國正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己,然而,人們不會忘記那劃時代民族救亡圖存的“五四”愛國運(yùn)動,更不會忘記那舉起民族救亡圖存之旗幟,開創(chuàng)民族獨立和民族振興新紀(jì)元的先驅(qū)者,不會忘記革命戰(zhàn)爭的峰火硝煙,更不會忘記,為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。這天,我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個新的歷史時期,振興中華的職責(zé),已經(jīng)落到我們肩上,“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。
我們生活在一個靚麗的季節(jié),一個充滿青春活力的字眼,我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。
青,是綠色,是生命的色彩,春,是季節(jié),是成長的季節(jié),青春就濁出成在成長季節(jié)的那片生命的綠色,是陽光下那片燦爛的笑容。
青春是完美的,也是短暫的,它也許是你人生的一處驛站,但是請記住,即使它象一顆流星,我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn),不懼艱難困險,敢于拼搏,志比云天。
中學(xué)時代,是我們?nèi)松械囊粋€重要的里程碑,我們明白,風(fēng)雨會使我們變得強(qiáng)壯,挫折會使我們變得堅強(qiáng)。成熟的思想和高尚的品質(zhì),來自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪,我們要應(yīng)對山峰,去欣賞它的風(fēng)光,應(yīng)對未來去爭創(chuàng)人生的輝煌,這樣才能體現(xiàn)生命的價值。
有人說,19世紀(jì)是英國人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國人的世紀(jì),而21世紀(jì),就是我們中國人的世紀(jì),中國經(jīng)過這么年來的艱苦建設(shè),已取得了“乘長風(fēng),破萬里浪”的迅猛發(fā)展,但我們不要忘記,我們?nèi)匀皇莻€發(fā)展中的國家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國家富強(qiáng),就務(wù)必努力,而期望就寄予在我們這一代人身上。
在二十世紀(jì),中華民族前進(jìn)的道路上,中國共青團(tuán)留下了英勇奮斗的足跡,做出了無愧于歷史的貢獻(xiàn)。二十一世紀(jì)是一個充滿期望和挑戰(zhàn)的世紀(jì),中國共青團(tuán),將以新的面貌,面向新世紀(jì),以新的作為開創(chuàng)新的事業(yè),在中華民族振興繼續(xù)譜寫光輝的篇章。
我們緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績,回顧中國人民和青年在整個世紀(jì),走過的歷程,作為當(dāng)代青年團(tuán)員應(yīng)當(dāng)秉承民族精神,高舉“五四”火炬,肩負(fù)時代職責(zé),讓我們用知識加汗水,以滿腔熱情,去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新期望,來迎接這個機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的世紀(jì)吧。
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、以及親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
五月的春風(fēng)情深意暖,五月的花海流溢飄香,涌動的春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節(jié)里,我們迎來了又一個“五四”青年節(jié)。有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。多年前,一群意氣風(fēng)發(fā)的青年為了祖國的發(fā)展,用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。
如今,當(dāng)時的青年大概都已飄然逝去,而他們在中國大地上曾經(jīng)掀起的慷慨波濤,早已被定格成歷史長河中的輝煌畫卷?!拔逅摹边\(yùn)動也已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四”絕不僅僅是一個歷史事件,它是一種精神,它表現(xiàn)出了青年人對我們民族熾熱的愛,對國家前途和命運(yùn)的關(guān)注,表現(xiàn)著青年人的責(zé)任和使命。
我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時代,有幸站立在世紀(jì)和千年的交匯點上。我們是幸運(yùn)者。面對新世紀(jì),我們責(zé)任重大。我們回顧發(fā)揚(yáng)“五四”精神,認(rèn)真思索著,自己應(yīng)該擁有一個怎樣的青春,怎樣的人生。記得,最初開始認(rèn)識“五四”是從小學(xué)的歷史課開始的。那時,老師講到“五四”運(yùn)動,向我們講述了帝國主義列強(qiáng)對中國的種種欺凌,講述了青年們?yōu)樽鎳幌ЙI(xiàn)身的種種壯舉。當(dāng)時,我們雖然還不能完全理解其中的深刻道理,但有如一絲曙光照亮蒙昧的荒原,我們幼小的心田中已播下了愛國的種子。漸漸地,我們長大了,我們成為風(fēng)華正茂的青年,我們更加深刻地懂得了五四的傳統(tǒng)和精神。想想那些曾經(jīng)與我們差不多大的五四青年吧!他們稚嫩的肩上早已承當(dāng)起一份救亡圖存的重任,而今天建設(shè)祖國的重任將別無選擇地落在我們這一代人的肩上,我們是否應(yīng)該為祖國的更加繁榮昌盛而奉獻(xiàn)我們的一切?
是啊,我們不小了,我們不能永遠(yuǎn)停在父母寬大的羽翼下避風(fēng)躲雨。我們需要做的是同父輩們一起,共同撐起一片藍(lán)天。
作為新世紀(jì)的`大學(xué)生,我們要樹立遠(yuǎn)大的理想。人的一生只能享受一次青春,當(dāng)一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學(xué)習(xí),立志成才。二十一世紀(jì),信息交流日益廣泛,知識更新大大加快。形勢逼人自強(qiáng)、催人奮進(jìn)。我們要跟上時代步伐,更好地為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),打下堅實的知識功底。在學(xué)習(xí)中,還要善于創(chuàng)新,善于實踐,善于把所學(xué)的知識運(yùn)用到改造主觀世界和客觀世界的活動中去,不斷成才。我們要注重錘煉品德。優(yōu)良的品德對人的一生至關(guān)重要。在全社會提倡誠信、講究文明的今天,已經(jīng)成為知識分子的青年大學(xué)生們更應(yīng)該樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,樹立起正確的名利觀,努力培養(yǎng)良好的品德,提高綜合素質(zhì),完善人格品質(zhì),做有益于祖國和人民的人。國家的繁榮富強(qiáng)、人民的富裕安康、社會主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨練人,創(chuàng)業(yè)能造就人。青年一代的我們,只有做到勤儉節(jié)約、艱苦奮斗,才能順應(yīng)時代發(fā)展的潮流,才能真正地做到把個人的前途和命運(yùn)與國家、民族的前途和命運(yùn)緊密相結(jié)合。同人民緊密相結(jié)合,為祖國奉獻(xiàn)青春,這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號,我真心地希望,這不僅僅是口號,更是我們青年一代的旗幟!
朋友,讓我們一起努力!為建設(shè)祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、戰(zhàn)友們、同學(xué)們:
當(dāng)我們步入五月的花海,當(dāng)我們高歌美好的青春和火熱的時代,我們永遠(yuǎn)忘記不了1919年發(fā)生在中華大地上的悲壯而又雄偉一幕。五四運(yùn)動,最先喊出了“外爭國權(quán)、內(nèi)懲國賊”的口號,最先吹響了戰(zhàn)斗的號角,最先把先進(jìn)文化的旗幟在中華大地上舉起!
歲月如煙,流年似水。五四運(yùn)動所包含的“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的精神火炬,歷經(jīng)一代又一代仁人志士的接力傳遞,正與時俱進(jìn)地在新世紀(jì)的大道上闊步向前。
我們知道,今天的大好形勢來之不易,是先輩們拋頭顱、灑熱血換來的。也深深知道,在今天祖國建設(shè)的征程中,有的人正在用自己的青春守衛(wèi)著祖國的大門;有的人正在大漠深處、草原邊疆、基層一線默默地奉獻(xiàn);有的人正在科技的前沿勇攀高峰,為國家的建設(shè)做出了不尋常的業(yè)績;還有的人在服務(wù)社會、奉獻(xiàn)愛心中贏得了黨和人民群眾的高度贊揚(yáng)。他們都集中體現(xiàn)了當(dāng)代青年積極向上、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌,尤其是表現(xiàn)在關(guān)心社會、好學(xué)肯鉆、報效祖國的實際行動上,具有鮮明的時代特征,為我們今后的學(xué)習(xí)進(jìn)取和確立人生目標(biāo)奠定了基礎(chǔ),指明了方向。
青春因奮斗而美麗。為了適應(yīng)時代的要求,接受祖國的考驗和挑選,我代表在場的所有共青團(tuán)員和廣大青年決心堅持做到:
一是要堅定理想信念。崇高的理想和堅定的信念,是我們實現(xiàn)人生價值的基石,是前進(jìn)的燈塔,是奮斗不息的動力。要始終堅定黨的正確領(lǐng)導(dǎo),堅信社會主義事業(yè),在大風(fēng)大浪中旗幟鮮明、立場堅定,始終堅持聽黨的話、跟黨走。
二是要做知識的富有者。堅持刻苦學(xué)習(xí),不斷提升自身素質(zhì),既是實現(xiàn)自我目標(biāo)的需要,也是黨的事業(yè)的現(xiàn)實要求。要珍惜時間,不懈進(jìn)取要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,講究學(xué)習(xí)方法,學(xué)會學(xué)習(xí),掌握先進(jìn)的科學(xué)知識,勝任未來工作崗位的需要。要善于思考,加強(qiáng)修養(yǎng),努力鍛煉自己,矢志成才。
三是要追求真理、要求進(jìn)步。關(guān)心社會、造福人類,是每一個共青團(tuán)員和廣大青年的共同心聲。五四運(yùn)動的愛國主義傳統(tǒng)和精神,不僅深深扎根在歷史的土壤中,而且與我們的價值觀、人生觀、世界觀有機(jī)地融合在一起。遵章守紀(jì)、服從領(lǐng)導(dǎo),熱愛祖國、熱愛人民、熱愛科學(xué)、熱愛勞動,以天下為己任,甘愿在國家、民族面臨生死危亡的緊要關(guān)頭,義無反顧、挺身而出,這是我們始終必須具備的優(yōu)良品質(zhì)和精神風(fēng)貌四是要堅持奉獻(xiàn)為本。繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神不是一句簡單的口號。
人生的價值在于奉獻(xiàn)。只有在奉獻(xiàn)自己的青春、熱血和智慧的過程中,才能得到社會的認(rèn)可。奉獻(xiàn)意味著奮斗,不奮斗就不會成長、不奮斗就不會前進(jìn),不奮斗就不能體現(xiàn)自己的價值所在。唯有奮斗和奉獻(xiàn),才能使我們真正成為新時代的主人。
21世紀(jì),當(dāng)代中國面臨的挑戰(zhàn)正是中國青年面臨的挑戰(zhàn)。新的形勢和任務(wù)正等待著我們?nèi)ッ枥L、去實現(xiàn)。我們只有堅定理想信念,堅持認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦磨礪,加強(qiáng)鍛煉,不斷改造,才能真正無愧于這個偉大的時代。有著崇高理想和遠(yuǎn)大目標(biāo)的新一代共青團(tuán)員和廣大青年,必將會以自己的過硬素質(zhì)和能力迎接挑戰(zhàn),贏得未來!
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
五四青年節(jié),一個隆重而又莊嚴(yán)的節(jié)日,一個可以激發(fā)我們青年人熱情的節(jié)日,從1919年的5月4日,轉(zhuǎn)眼間我們走過了xx個春秋了。它不是一個不同的日子,而是代表我們中國青年自己的日子。
它總是讓我回想起中國的青年為了祖國和人民的命運(yùn)而作的斗爭的精神。我理解的五四精神是自由、民主、愛國,是銳意進(jìn)取,這些在任何時代都是應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)的。雖然當(dāng)代大學(xué)生身處的時代和九十年前大不相同,但這些根深蒂固的傳統(tǒng)是變不了的。時光飛逝,歲月如流,從上個世紀(jì)的1919年到現(xiàn)在,五四已經(jīng)走過了近一個世紀(jì)。時間已經(jīng)過去xx年了,彈指間灰飛煙滅,歷史的腳印永遠(yuǎn)定格在那個時期那個動蕩的年代。那個時代充滿了的.黑暗與殘酷,但是那個難忘的歷史只有留在史冊上和人們的心里。
一代又一代的人在用自己的青春詮釋這這一種精神。然而這種精神是不會隨著時間的消逝而被大家忘卻的。因為五四運(yùn)動的精神已經(jīng)在我們中國人的心里永存。
謝謝。
各位青年:
下午好!今天參加醫(yī)院團(tuán)委慶“五四”總結(jié)表彰會,剛才聽取了醫(yī)院團(tuán)委所作的工作報告,倍感欣慰。幾年來醫(yī)院團(tuán)委在礦區(qū)團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,一貫秉承“服務(wù)醫(yī)療工作中心、服務(wù)青年成長成才”總體工作思路。
在青年團(tuán)員中積極開展職業(yè)道德教育、青工技術(shù)比武、醫(yī)療業(yè)務(wù)知識競賽、青年志愿者等形式多樣的活動,較好的發(fā)揮共青團(tuán)作為“黨的助手、行政的幫手”作用?!拔逅摹鼻嗄旯?jié)到來之際,我代表醫(yī)院向共青團(tuán)先進(jìn)個人表示祝賀,向醫(yī)院所有青年團(tuán)員表示節(jié)日的問候。下面我結(jié)合醫(yī)院目前狀況,圍繞醫(yī)院青年學(xué)習(xí)成長工作,講三個方面的建議。
第一,希望大家錘煉品德,加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),努力培養(yǎng)道德高尚的職業(yè)素養(yǎng)意識?!夺t(yī)德規(guī)范》是對每一名醫(yī)務(wù)工作者職業(yè)道德素養(yǎng)的.基本要求,也是一名醫(yī)務(wù)工作者從事日常醫(yī)療工作的準(zhǔn)繩。
作為醫(yī)院工作的生力軍的青年、團(tuán)員,要從我做起,從日常如何尊重病人、關(guān)愛病人、體恤病人點滴做起。把醫(yī)德規(guī)范的要求落實到自己日常的醫(yī)療工作之中,把“一切為了病人”的服務(wù)理念貫穿到日常醫(yī)療服務(wù)工作之中,不斷提升個人職業(yè)道德素養(yǎng)。把自己的智慧和技術(shù)運(yùn)用到醫(yī)療工作中去,為推動醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量持續(xù)提高作出自己的貢獻(xiàn)。
第二,希望大家發(fā)奮學(xué)習(xí),努力培養(yǎng)崇尚學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的意識。技術(shù)推動醫(yī)院前進(jìn)、人才支撐醫(yī)院發(fā)展、知識改變個人命運(yùn)。青年時代是學(xué)習(xí)的“黃金期”,應(yīng)該養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,樹立終身學(xué)習(xí)的理念。
“人生易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕”等,都是古人勸勉后人要珍惜時光的至理名言。因此醫(yī)院青年醫(yī)務(wù)人員要著力加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。以著力增強(qiáng)自身技術(shù)水平為最迫切的任務(wù),一定要花費(fèi)大量時間用在專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和實踐上。日常學(xué)習(xí)過程中既要注重打好基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識,又要不斷追蹤更新醫(yī)學(xué)知識發(fā)展步伐;既要重視學(xué)問上的深造,又要強(qiáng)化能力上的提高。
同時科室主任、護(hù)士長要高度重視青年人才培養(yǎng)工作。科室主任、護(hù)士長是青年醫(yī)務(wù)工作者最好的導(dǎo)師,要積極通過“傳、幫、帶、教、管”方法,實現(xiàn)給青年醫(yī)務(wù)工作者傳技術(shù)、幫學(xué)習(xí)、帶思想、教業(yè)務(wù)、管素質(zhì)的科室青年人才培養(yǎng)工作目標(biāo)。
從日常青年員工的醫(yī)患溝通、日常查房、病例書寫、護(hù)理操作等基礎(chǔ)工作能力入手,加強(qiáng)青年員工“三基”知識培訓(xùn)工作力度,不斷提高個人崗位適應(yīng)能力。從而實現(xiàn)基層科室青年人才培養(yǎng)工作的規(guī)范化、科學(xué)化,為醫(yī)院造就一批德才兼?zhèn)涞那嗄旯歉扇瞬拧?/p>
第三,希望大家甘于奉獻(xiàn)、樂于奉獻(xiàn),努力培養(yǎng)獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)的意識。奉獻(xiàn)是人生美好的精神境界,奉獻(xiàn)醫(yī)學(xué)事業(yè),是我們每一名醫(yī)學(xué)生步入醫(yī)學(xué)院校之前,對對人類、對社會的一種莊嚴(yán)而鄭重的承諾。
醫(yī)院青年不僅要有遠(yuǎn)大的志向、青春的活力和奮斗的熱情,同時也要注意保持清醒冷靜的頭腦,培養(yǎng)腳踏實地的作風(fēng),弘揚(yáng)甘于奉獻(xiàn)的精神,始終以不張揚(yáng)、不爭論、不言敗的精神狀態(tài)去成就個人追求的醫(yī)學(xué)事業(yè)。要少一些索取、多一些付出,少一些抱怨、多一些奉獻(xiàn),在奉獻(xiàn)中成就理想,在奉獻(xiàn)中創(chuàng)造未來。
青年、團(tuán)員們,蘭州石化總醫(yī)院創(chuàng)建“三甲”醫(yī)院的愿景已經(jīng)確立,展現(xiàn)個人人生價值的廣闊舞臺已經(jīng)搭建。希望大家繼承和發(fā)揚(yáng)五四傳統(tǒng),在醫(yī)院的發(fā)展歷程中創(chuàng)造新業(yè)績、展示新作為。
謝謝!
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