一份優(yōu)秀的面試自我介紹,是化妝品個(gè)人求職者獲取工作機(jī)會(huì)的敲門磚。以下是小編為大家整理的化妝品銷售自我介紹(精選13篇),希望對(duì)大家有幫助!
各位考官:
早上好!
我從心熱愛歷史,很小就看了等歷史書籍,高考考上了,清華大學(xué)文學(xué)系。
畢業(yè)后擔(dān)任某出版社編輯,具有多年編輯經(jīng)驗(yàn),并熟悉校對(duì)、改編、出版以及此類相關(guān)工作。手捧菲薄求職之心,心懷自信誠(chéng)摯之念,我渴望著能為成為貴校的一名歷史教員!
我是來自xx大學(xué)會(huì)計(jì)專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生。經(jīng)過四年的大學(xué)生活,我學(xué)到了很多會(huì)計(jì)專業(yè)方面的知識(shí)。我樂于接受和學(xué)習(xí)新的事物,做人與做事都很自律,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。在學(xué)生會(huì)做干事的時(shí)候,我能很有條理的處理各類事情并提出有效改善對(duì)策,完成各部門之間溝通與合作。我的'學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊瑢W(xué)習(xí)濃厚興趣和鉆研精神以及一絲不茍的態(tài)度經(jīng)常得到老師的好評(píng)。我希望能成為貴公司的一名會(huì)計(jì)。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!首先,真誠(chéng)地感謝你從百忙之中抽出時(shí)間來看我的自薦材料。
我叫x,現(xiàn)年24歲,來自遼寧省,是x學(xué)校畢業(yè)生。今天我是懷著平靜而又激動(dòng)的心情呈上這份自薦書的。之所以平靜,我的知識(shí)和能力不會(huì)讓你們失望,將無愧于您的選擇;之所以激動(dòng),我決定以無悔的青春走到你們中間,實(shí)現(xiàn)共同的輝煌。在這里,我不能向您出示任何有人士的推薦書來為我謀得職業(yè),也拿不出一摞摞的獲獎(jiǎng)證書作為我的籌碼,而只能憑自己十幾年來刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果和吃苦耐勞的本性,作為我的奠基石,如果說我有什么優(yōu)點(diǎn)的話,那就是我年輕。
在校期間,我認(rèn)真學(xué)習(xí),勤奮刻苦,努力做好本職工作,在學(xué)生會(huì)和班級(jí)工作中積累了大量的工作經(jīng)驗(yàn),使自己具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。幾年來我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),從各門課程的基礎(chǔ)知識(shí)出發(fā),努力掌握其基本技能技巧,深鉆細(xì)研,尋求其內(nèi)在規(guī)律,并取得了良好的成績(jī),獲過二等獎(jiǎng)學(xué)金在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上,我還自學(xué)了電腦方面的一些知識(shí),比如:電腦一般故障的排除、文字處理與排版等等。
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。所以我利用暑假期間到電器公司實(shí)習(xí)電路的配線和故障排除,還安裝了中學(xué)的室的電路等。課余時(shí)間我還要到圖書館為同學(xué)們服務(wù),在圖書館和閱覽室里我學(xué)到了很多各方面的知識(shí)。一個(gè)人只有把聰明才智應(yīng)用到實(shí)際上工作中去,服務(wù)于社會(huì),有利于社會(huì),讓效益和效率來證明自己,才能真正體現(xiàn)自己的自身價(jià)值!我堅(jiān)信,路是一步一步走出來的。只有腳踏實(shí)地,努力工作,才能做出更出色的成績(jī)!
“器必試而先知其利鈍,馬必騎而后知其良駑。”我深信:只要我找到一個(gè)支點(diǎn),就能撬起整個(gè)地球,只要給我一片土壤,我會(huì)用年輕的生命去耕耘,您不僅能看到我的成功,而且能夠收獲整個(gè)秋天。這就是我的自信和能力的承諾。
劍鳴厘中,期之以聲。熱切期望我這拳拳寸草心、濃濃赤誠(chéng)情能與您同呼吸、共命運(yùn)、同發(fā)展、求進(jìn)步。請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)用行動(dòng)來證明自己。
非常盼望能與您進(jìn)一步面談,恭盼回音。最后,衷心祝愿貴單位事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上!
時(shí)光荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期過去了,初中美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)?;仡欉@學(xué)期所從事的初二美術(shù)教學(xué)工作,基本上是比較順利地完成任務(wù)。當(dāng)然在工作中我享受到成功的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會(huì)用于下個(gè)學(xué)期的工作中,我所碰到的問題我要認(rèn)真反思改進(jìn)?,F(xiàn)作一番總結(jié),以便教學(xué)水平更上層樓。
一、教學(xué)計(jì)劃貫徹情況,結(jié)合本新科標(biāo)的現(xiàn)狀和特點(diǎn),按照《初中美術(shù)教學(xué)大綱》的要求制定了周密詳盡的教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持思想教育和技能教育,大力推廣素質(zhì)教育,按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作。
二、教學(xué)情況:debasrideb.com
1、按照學(xué)校工作管理規(guī)
按照本學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù)定,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課。除了備好課、寫好教案外,還通過上網(wǎng)以及制定一些美術(shù)書刊查找相關(guān)材料。同時(shí),利用美術(shù)學(xué)科特點(diǎn),和自身?xiàng)l件,組織部分學(xué)生參加繪畫比賽, 在校科技文化節(jié)術(shù)節(jié)舉辦了作品展覽,取得了較好的影響。
2、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣
興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力。教師應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有魅力,使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢(shì)和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時(shí)將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起,強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能在幫助學(xué)生美化生活方面的作用,使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值
3、在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢,有重點(diǎn)有難點(diǎn),注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整,教學(xué)中注意體現(xiàn)民族特點(diǎn),充分發(fā)揚(yáng)我國(guó)民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng),增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。美術(shù)教學(xué)中體現(xiàn)時(shí)代精神,適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)。我特別注重面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力,為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此,我選擇了基礎(chǔ)的、有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識(shí)和技能,結(jié)合過程和方法,組成課程的基本內(nèi)容。同時(shí),要課程內(nèi)容的層次性,適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生,使他們?cè)诿佬g(shù)學(xué)習(xí)過程中,逐步體會(huì)美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。充分利用本地區(qū)的美術(shù)資源,查找課外的內(nèi)容,豐富美術(shù)教學(xué)的內(nèi)容。美術(shù)教學(xué)中注意適合學(xué)生的心理和生理特點(diǎn),注意循序漸進(jìn)和趣味性。通過美術(shù)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣與愛好;學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操,提高學(xué)生的觀察能力,想像力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。
4、在教學(xué)之余,我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽課,評(píng)課,參加教研組教研活動(dòng)外,還積極到兄弟學(xué)校參加開展的一些公開課的聽課,評(píng)課,我還注意到要自學(xué),提高自身的專業(yè)素質(zhì)。在生活上注意形象,為人師表。作為教師教學(xué)工作是主要的,但除了教學(xué)工作外,我也積極參加學(xué)校組織其它活動(dòng)。
三、 經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)
1.要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,提高中生的審美能力。
2.要貫徹啟發(fā)式原則,采取多種教學(xué)形式,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使他們生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí),大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。
3.教師應(yīng)加強(qiáng)示范,并充分利用展示圖片、美術(shù)作品、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué)。
4.要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展,積極進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗(yàn),努力提高教學(xué)質(zhì)量。
總之,本學(xué)期工作順利圓滿完成,不足之處也是在所難免的,通過總結(jié)反思,我將在下一學(xué)期的工作中,戒驕戒躁,以飽滿的熱情,取長(zhǎng)補(bǔ)短,再接再厲.
老師好、同學(xué)們好:我叫***,今年6歲啦。
我是一個(gè)十分活潑的小女孩,有時(shí)候爸爸媽媽說我活潑的過分,算是一個(gè)小淘氣鬼。 我的爺爺奶奶、外公外婆總是夸我長(zhǎng)的漂亮,說我頭發(fā)烏黑發(fā)亮、眼睛明亮有神。
我喜歡唱歌、彈鋼琴,我每天都要彈兩個(gè)小時(shí)的鋼琴,現(xiàn)在還會(huì)一邊彈琴一邊唱歌,我喜歡彈的曲子有《***》《***》,我還參與過***演出,獲得過獎(jiǎng)勵(lì)。
我還會(huì)畫畫呢,一開始我給我爸爸媽媽畫像,我爸爸說我把他畫成了丑八怪,不過他總是鼓勵(lì)我。
我還有不少優(yōu)點(diǎn)呢,比如說我寫字又快又好看,計(jì)算能力也挺強(qiáng)的.,另外我還會(huì)幫著做家務(wù)。
當(dāng)然我也有缺點(diǎn),比如有時(shí)候彈琴、畫畫后不收拾起來就去看電視,有時(shí)候也不愿意寫作業(yè),吃飯時(shí)候有點(diǎn)兒挑食。
我很喜歡春天,每年春天爸爸媽媽都會(huì)帶我出去看花、看青草,前幾天他們還帶我去了植物園呢,里面真是漂亮極了。不過他們從來不給我折花,他們說花長(zhǎng)在樹上是最幸福的。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是xxxx大學(xué)xx校區(qū)的一名應(yīng)屆本科畢業(yè)生,主修國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易。
xx年我以優(yōu)異的成績(jī)考入大學(xué),在這四年里,我學(xué)習(xí)努力,成績(jī)優(yōu)異,多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金,在課余,我研讀了各種報(bào)紙、書籍,對(duì)世界各國(guó)的經(jīng)濟(jì)、風(fēng)土人情都有了初步的了解,尤其是經(jīng)濟(jì)的全球化以及世界經(jīng)濟(jì)未來的走向,更引起了我極大的興趣。步入大學(xué)校門伊始,我就問自己:到底怎么做才能更加完善自己,成為德、智、體全面發(fā)展的大學(xué)生?所以,我積極參加各類活動(dòng),如文藝方面,我多次編排舞蹈,參加演出,成為
大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的文藝骨干;體育方面,我多次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)并取得名次。另外,我還積極參加辯論會(huì)、主持人大賽、演講比賽等多種活動(dòng)。
大學(xué)生活即將告一段落,在這里,我從各方面都得到了鍛煉,真正做到了:
有知識(shí)又有文化
有學(xué)歷又有能力
講形象又講修養(yǎng)
會(huì)做事更會(huì)做人
我相信:
有選擇的選擇——你
有選擇的選擇——我
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的xxx教授:
您好!
我是xx大學(xué)建筑工程學(xué)院工程管理專業(yè)的xx。因慕名貴校土木工程建造與管理是土木工程和管理科學(xué)與工程的新型交叉學(xué)科,是國(guó)家特色專業(yè),與未來建筑行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)及我本科所學(xué)專業(yè)相適應(yīng)。故今年報(bào)考土木工程建造與管理研究生,并且有幸將得到復(fù)試機(jī)會(huì)。
最近,我也有幸拜讀了S老師的文章,對(duì)老師在工程估價(jià)、承發(fā)包管理、合同研究方面頗感興趣,所以畢業(yè)論文選題的時(shí)候也選了關(guān)于工程預(yù)算方面的課題。在看了老師的一些資料后,對(duì)您非常崇敬,很希望能夠成為老師您的研究生,得到老師的指點(diǎn)。
對(duì)自己,我也進(jìn)行了仔細(xì)的思考和評(píng)估。我認(rèn)為自己大學(xué)四年所學(xué)的知識(shí)以及所掌握的實(shí)驗(yàn)技能能夠勝任協(xié)助您研究的任務(wù)。本科期間的專業(yè)課程和專業(yè)實(shí)驗(yàn),我基本上平均每門達(dá)到80分以上(其中土木工程施工、工程項(xiàng)目管理、土木工程概預(yù)算、工程質(zhì)量控制與評(píng)價(jià)、建設(shè)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)與安全管理、建設(shè)項(xiàng)目可行性研究、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)等科目成績(jī)相對(duì)較好),具有較扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和一定的.動(dòng)手能力。
其次我的英語能力也還可以,已通過六級(jí),計(jì)算機(jī)應(yīng)用較熟練,已通過計(jì)算機(jī)三級(jí);另外我的科研興趣相當(dāng)濃厚,曾兩次代表學(xué)校參加過xx省結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)競(jìng)賽,小組獲得三等獎(jiǎng),體育愛好廣泛,曾代表學(xué)校參加浙江省大學(xué)生網(wǎng)球錦標(biāo)賽,獲得團(tuán)體第二名。此外,我還在課余時(shí)間選修了由本學(xué)校開設(shè)的國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)(二專業(yè)),希望借此豐富在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的知識(shí)面,拓寬自己的視野。最后,我性格開朗,態(tài)度端正,為人謙虛謹(jǐn)慎,做事踏實(shí)認(rèn)真,懂得節(jié)約與珍惜生活。我覺得自己做事有目標(biāo)、有計(jì)劃,能向著目標(biāo)不斷前進(jìn)。我一直堅(jiān)信“天道酬勤”,相信自己踏實(shí)、勤奮地學(xué)習(xí)、工作,一定會(huì)有所收獲。
我誠(chéng)摯地希望能成為您的學(xué)生,接受您的指導(dǎo)。當(dāng)然,我會(huì)努力準(zhǔn)備復(fù)試,爭(zhēng)取高分通過,以彌補(bǔ)初試的失利,這樣才有資格成為老師您的學(xué)生。我認(rèn)為自己的優(yōu)點(diǎn)就是端正的態(tài)度,相信自己能夠完成老師交予的課題。如果考不上,我也會(huì)一直關(guān)注老師您,希望以后能接受您的指導(dǎo)。
非常感謝您抽出時(shí)間閱讀我的自我介紹,期待能夠加入您的科研團(tuán)隊(duì)。祝您身體健康,工作順利。
xxxx年xx月xx日
作為一名美術(shù)教師,我認(rèn)為首先要相信每一位學(xué)生,尊重學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生,要讓學(xué)生接受我,自然而然就接受了我的教學(xué),并能主動(dòng)的參與。在平時(shí)的教學(xué)中應(yīng)該根據(jù)教學(xué)的內(nèi)容和學(xué)生的特點(diǎn),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與教學(xué),或討論,或?qū)懮造`活多變的教學(xué)形式,輕松自然的課堂氛圍引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)。另外,作為一名鄉(xiāng)村教師我還要充分利用大自然的環(huán)境讓學(xué)生熱愛自然感受自然,曾有畫家說的好藝術(shù)源于生活與自然又高與生活與自然。利用大自然充分挖掘?qū)W生的審美意識(shí)、審美需要和審美潛能。讓他們體驗(yàn)到自己生活環(huán)境之美,從而熱愛自己的家鄉(xiāng)熱愛自己的生活,用來調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,這樣將讓學(xué)生生氣勃勃地學(xué)好美術(shù)。具體的做法如下:
(一)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣
心理學(xué)研究證明:“最大最持久的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),是學(xué)生對(duì)學(xué)科內(nèi)容的內(nèi)在興趣”,只有這種“內(nèi)在興趣”才能激發(fā)學(xué)生的求知欲。學(xué)生普遍具有一種獵奇心理。新奇的東西往往會(huì)激起他們探索事物的強(qiáng)烈欲望。這就要求教師挖掘教學(xué)內(nèi)容的新意,使之有新鮮感,課堂教學(xué)的方法要多樣化。比如,用各種方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,用啟發(fā)的語言激發(fā)學(xué)生想像;用各種實(shí)驗(yàn)性的手段來提高學(xué)生的參與能力從而發(fā)揮他們的主動(dòng)參與意識(shí)提高課堂的互動(dòng)氛圍。學(xué)生做練習(xí)時(shí),我采用一題多練的方式,即同一課題內(nèi)容用不同的表現(xiàn)方式表達(dá),可讓學(xué)生用鋼筆。鉛筆,水彩筆等多種表現(xiàn)形式,也可用手工形式表現(xiàn)。另外,課堂實(shí)踐要有層次性。針對(duì)不同學(xué)生提出不同要求,多多利用美術(shù)來體現(xiàn)學(xué)生自己生活的環(huán)境,畫面的故事可以充分發(fā)揮創(chuàng)新意識(shí),讓每個(gè)學(xué)生在實(shí)踐過程中始終保持濃厚的興趣。
(二)、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造思維能力
教師在教學(xué)中處于輔導(dǎo)作用,擔(dān)負(fù)著在知識(shí)與學(xué)生之間架起一座橋梁,使學(xué)生在掌握知識(shí)的過程中,盡可能少遇困難,少走彎路。這就要求教師在講課中,既要結(jié)合學(xué)生的實(shí)際,講述一定的基礎(chǔ)理論,又要進(jìn)行技法的演示;既要指導(dǎo)學(xué)生的技法的操作,又要指導(dǎo)學(xué)生的訓(xùn)練,使理論和技法轉(zhuǎn)化為學(xué)生的活的知識(shí)和技能。同時(shí)要求教師要提倡標(biāo)新立異,鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)??梢酝ㄟ^展示優(yōu)秀的同齡學(xué)生美術(shù)作品,激發(fā)創(chuàng)造意識(shí);可以提出問題并給學(xué)生思考想象的空間,啟發(fā)加強(qiáng)想象的豐富性。要鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)表意見,敢于標(biāo)新立異,開拓創(chuàng)新。在學(xué)生的實(shí)際繪畫練習(xí)和動(dòng)手操作的過程中,讓學(xué)生邊畫邊添加,邊做邊想像,改變色調(diào),重組畫面等手段,開拓創(chuàng)新;在正確評(píng)價(jià)學(xué)生繪畫時(shí),注重過程。讓學(xué)生獲得成就感,從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造思維能力。
(三)、提高教師的自身素質(zhì)
教師要培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維活動(dòng),首先要使自己成為一名創(chuàng)造者,要不斷探求新的教學(xué)方法,創(chuàng)造出富有個(gè)性的獨(dú)特的新穎的教學(xué)方式,力爭(zhēng)使更多學(xué)生積極參與教學(xué)活動(dòng)。
在這兩年的教學(xué)過程中我總結(jié)了許多的經(jīng)驗(yàn)當(dāng)然也有許多的不足。面對(duì)不足我將在以后的學(xué)習(xí)生活中不斷地學(xué)習(xí)總結(jié),學(xué)會(huì)運(yùn)用更多、更好的教學(xué)方法,讓學(xué)生想畫、敢畫、會(huì)畫,并且保持他們繪畫中的天真、質(zhì)樸、充滿趣味想象的藝術(shù)風(fēng)格,提高學(xué)生繪畫的質(zhì)量。
您好!我是XXX學(xué)校服裝設(shè)計(jì)專業(yè)一名即將畢業(yè)的學(xué)生,通過學(xué)校信息渠道,我得知貴公司現(xiàn)在正在招聘一位生產(chǎn)跟單人員,我對(duì)服裝生產(chǎn)跟單行業(yè)有著濃厚興趣,希望可以在貴公司進(jìn)行工作、學(xué)為其投入了巨大的熱情和精力。在兩年的學(xué)習(xí)生活中,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了服裝跟單、服裝設(shè)計(jì)、紙樣設(shè)計(jì)、電腦美術(shù)等專業(yè)知識(shí),并于20XX年暑假和20XX年寒假期間在XX服裝公司進(jìn)行了為期3個(gè)月的實(shí)習(xí)店員工作、學(xué)習(xí),通過這次實(shí)習(xí)我積累了一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
在過去的兩年大學(xué)生活中,我抓住一切機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)各方面知識(shí),鍛煉自己各方面的能力,使自己朝著社會(huì)所需要的人才發(fā)展方向不斷努力學(xué)習(xí)。我的專業(yè)知識(shí)達(dá)到優(yōu)秀的水平,計(jì)算機(jī)辦公軟件應(yīng)用通過國(guó)家四級(jí)考試。在努力學(xué)習(xí)書本知識(shí)的同時(shí),我愿意將所學(xué)到的知識(shí)全部用在工作崗位中,并努力學(xué)習(xí)彌補(bǔ)我的不足之處,希望我能為貴公司的蒸蒸日上獻(xiàn)上一份微薄之力。
您好!我叫XXX,我是一個(gè)熱愛工作,熱愛美容行業(yè)的女孩,有3年的美容師工作經(jīng)驗(yàn),希望可以競(jìng)聘貴公司美容導(dǎo)師這一職位。熱情大方,積極主動(dòng),樂觀向上是我的天性。三年的美容師工作經(jīng)歷更是全面培養(yǎng)了我的學(xué)習(xí)能力,工作能力,社交能力和生活能力??偨Y(jié)我這三年來的收獲,我想有幾個(gè)“一”來概括:
我終于找到了一個(gè)我喜歡的行業(yè),喜歡的職業(yè);掌握了一門美的藝術(shù),美的技術(shù),練就一手美容美體好手法;每天與不同的客戶溝通,增長(zhǎng)見識(shí),更鍛煉出一副好口才。因此,我時(shí)刻心懷一份感激。
感謝我的老板,同事,客戶,給了我很多的鼓勵(lì)與幫助;感謝曾經(jīng)到過我們美容院的美容導(dǎo)師,我從她們身上不僅學(xué)到了很多的美容知識(shí),銷售技巧,更多的是她們的人生態(tài)度,敬業(yè)精神。帶著這份感激之情,我離開了我曾經(jīng)工作的美容院,為的是不斷挑戰(zhàn)自己,超越自我。做一名優(yōu)秀的美容導(dǎo)師,帶著好的產(chǎn)品,好的技術(shù),結(jié)合我自身的工作經(jīng)驗(yàn)深入到全國(guó)各地的美容院“傳道,授業(yè),解惑”是我向往已久的工作目標(biāo)。望貴公司能給予我這次實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的機(jī)會(huì)。謝謝!
我最喜歡的一句話是:態(tài)度好才能獲得信任,能力強(qiáng)才能承擔(dān)責(zé)任。這句話我一直銘記在心,并成為我職場(chǎng)德行的參照。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
在上來的時(shí)候我就在思考用不用做一個(gè)自我介紹,我想了之后還是很有必要做一個(gè)的,首先我認(rèn)識(shí)的人不一定認(rèn)識(shí)我,畢竟我不是明星,其次做一個(gè)自我介紹有一個(gè)什么好處呢?就是方便在你們批評(píng)或者批判的時(shí)候能夠指名道姓,不至于在想批我的時(shí)候指著我的鼻子卻叫不上名字,我會(huì)替你們著急的。那將是一件多么痛苦的事情啊。
我叫xxx,不是姓劉,而是姓田,有同學(xué)說我媽媽姓劉,我明確的`告訴你就是我媽媽也不姓劉,真不知道說我媽媽姓劉的人居心何在?當(dāng)然如果叫我xxx,我會(huì)倍感親切,我演講的題目是《美麗的校園——我的家》在這里我首先聲明,以下觀點(diǎn),為我個(gè)人所認(rèn)同,如果得到大家的認(rèn)同,不勝榮幸。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是一名剛剛從xx理工大學(xué)xx專業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生。我很榮幸有機(jī)會(huì)向您呈上我的個(gè)人資料。在投身社會(huì)工作之際,為了找到符合自己專業(yè)和興趣的工作,更好地發(fā)揮自己的才能,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,謹(jǐn)向領(lǐng)導(dǎo)作一下自我推薦現(xiàn)將自己的情況簡(jiǎn)要介紹如下:
作為一個(gè)xx的大學(xué)生,我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。 在學(xué)習(xí)生活中,我所學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括了計(jì)算機(jī)軟件和硬件等許多方面。
通過對(duì)這些知識(shí)的學(xué)習(xí),我對(duì)這一領(lǐng)域及相關(guān)的知識(shí)有了一定程度的理解和掌握,此專業(yè)是當(dāng)今祖國(guó)都必須的,而利用此工具的能力是最重要的,在與課程同步進(jìn)行的各種相關(guān)實(shí)踐和實(shí)習(xí)中, 具有了一定的實(shí)際操作能力和技術(shù)。在學(xué)校工作中,加強(qiáng)鍛煉處世能力。通過三年的學(xué)習(xí),我正確樹立了自己的人生觀、價(jià)值觀,我期待在不久的將來能為祖國(guó)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
此致
敬禮
自薦人:
日 期:x年x月
我叫XXX,今年XX歲,學(xué)歷是大專,我在大學(xué)學(xué)的是電子商務(wù),平時(shí)我喜歡看書和上網(wǎng)流覽信息,性格活潑開朗,善于和人溝通,也能關(guān)心身邊的人和事,和親人朋友融洽相處,能做到理解和原諒,抗壓能力強(qiáng),生活態(tài)度積極向上,我對(duì)生活充滿信心。
我曾經(jīng)在XX,在公司里先后在不同的崗位工作過,開始我從事XX工作,隨后因公司需要到XX,有一定的經(jīng)驗(yàn),在工作上取得一些的成績(jī),同時(shí)也得到公司的認(rèn)可。通過幾年的工作我學(xué)到了很多知識(shí),同時(shí)還培養(yǎng)了我堅(jiān)韌不拔的意志和頑強(qiáng)拼搏的精神,使我能夠在工作中不斷地克服困難、積極進(jìn)取。我能很快的適應(yīng)公司的每一項(xiàng)工作,學(xué)習(xí)能力強(qiáng),領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)我也能很快的完成。
加入銷售人員的行列是我多年以來的一個(gè)強(qiáng)烈愿望,同時(shí)我認(rèn)識(shí)到人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上,而我感覺到我的工作熱情一直沒有被激發(fā)到最高,我熱愛我的工作,但每個(gè)人都是在不斷地尋求取得更好的成績(jī),我的自我認(rèn)知讓我覺得銷售人員是一個(gè)正確的選擇,這些就堅(jiān)定了我做好銷售的信心和決心。進(jìn)入社會(huì)以來,我已經(jīng)懂得怎樣去把銷售工作做好,給公司帶來收益,使自身不僅在物質(zhì)方面獲得提高,更重要的是我的人生因我的選擇而精彩。
對(duì)美術(shù)教師的教學(xué)進(jìn)行反思和自我評(píng)價(jià),使用案例書寫的方式是比較理想的。教師通過教學(xué)案例的撰寫,可以促進(jìn)對(duì)自身行為的反思,提升教學(xué)工作的專業(yè)化水平。在撰寫教學(xué)案例中,思考教學(xué)的目標(biāo)“是什么”,教學(xué)的設(shè)計(jì)“為什么”,今后的教學(xué)“如何做”等問題,有助于教學(xué)得到不斷的改進(jìn)。
關(guān)于教學(xué)案例的寫作提出以下建議作參考:
1、教學(xué)案例必須基于真實(shí)的課堂教學(xué)實(shí)踐,對(duì)真實(shí)的課堂教學(xué)實(shí)踐可以做某種技術(shù)性的調(diào)整或修補(bǔ),但不能虛構(gòu)。
2、每個(gè)教學(xué)案例必須蘊(yùn)含一個(gè)或幾個(gè)教學(xué)事件,即教學(xué)過程中出現(xiàn)了某個(gè)有意義的教學(xué)問題或發(fā)生了某種意外的教學(xué)沖突。由于這種案例是對(duì)具體的或某種意外的教學(xué)事件的敘述,它的敘述必須相應(yīng)地顯示出一定的情節(jié)性和可讀性。它既不同于教學(xué)之前“教學(xué)設(shè)計(jì)方案”(或“教案”),也不同于教學(xué)之后“教學(xué)實(shí)錄”(或“課堂實(shí)錄”)。
3、案例可以反映教師心以自己的方式化解教學(xué)事件之后獲得的某種教學(xué)效果,(面試自我介紹 ) 也可以反映教師忽視了教學(xué)事件之后導(dǎo)致的某種教學(xué)遺憾。
4、案例寫作一般包括標(biāo)題、問題的提出、材料的分析、選擇的方法、提出的建議、個(gè)人的評(píng)價(jià)等等。教學(xué)案例的寫作方式以“敘述”為主。這種“敘述”可以是教師本人反思課堂教學(xué)的“教學(xué)事件”,也可以是觀察他人教學(xué)過程的“教學(xué)事件”,在敘述“教學(xué)事件”時(shí)除了“白描”以外,還可以采用“夾敘夾議”的方式。
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