當認真看完一部作品后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,這時候最關鍵的觀后感不能忘了。觀后感你想好怎么寫了嗎?以下是小編為大家整理的英雄王二小觀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。
星期天我在家看歌唱《二小放牛郎》這本書,看著看著我就被這個故事感動了。
故事的大意是這樣的:一天,一個叫王二小的放牛郎正在山口放牛,這時到山里來掃蕩的敵人突然出現(xiàn)了,哪知昏頭昏腦的敵人迷失了方向,便抓住了二小給他們帶路,王二小見是敵人,便假裝順從,心里確早已有了主意,就把這些人領到了他們的“克星”——八路軍的包圍圈里,四下響起了密集的槍聲,敵人嚇得屁滾尿流,氣急敗壞的把王二小挑在槍尖,摔死在大石頭上面。八路軍見了,大聲叫道:“消滅敵人,為這個孩子報仇!”一顆顆復仇的.子彈射向敵人的胸膛,在八路軍的努力下,敵人被全部消滅了。他們抱起王二小,唱起了歌唱二小放牛郎這首歌。YJS21.Com
讀完這本書后,我對王二小充滿了敬佩,雖然他只不過是一個調(diào)皮的小孩,但是他有機靈、勇敢、堅強的好品質(zhì)。同樣是小孩,由于他出生在舊社會,最后他卻受到了那樣的下場。如果他出生在新社會,也會和我們一樣坐在明亮的教室里聽老師講課,讓我更深刻的體會到?jīng)]有共產(chǎn)黨,就沒有新中國,就更沒有今天的幸福生活,這一切的一切都是來之不易的,所以我們要加倍珍惜,一定要從小樹立遠大理想,好好學習、奮發(fā)向上,掌握知識,學好本領,長大后盡全力建設我們偉大的祖國,讓祖國變得更加繁榮富強,讓人民過上更小康的生活,讓孩子們在黨的陽光下快樂地成長吧!
星期天的早晨,我認真地讀了小英雄王二小的故事,這篇故事給我留下了很深刻的印象。
抗日戰(zhàn)爭時期,放牛娃王二小的家鄉(xiāng)是八路軍的抗日根據(jù)地,經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”。一天王二小放牛時被日本鬼子抓住,要他帶路,機智的王二小假裝聽話的樣子,把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。當四面八方響起槍聲時,敵人知道上了當,就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。
看完這篇故事,我被王二小深深地感動了。他非常機智勇敢,在強大的敵人面前臨危不懼,沉著應對;他為了防止日本鬼子危脅到鄉(xiāng)親們的安全,不顧個人安危,引鬼子進入了八路軍的包圍圈,最后獻出了自己年輕的生命。
我要學習王二小的這種不畏艱險的精神,在學習中遇到困難時,堅決不當逃兵,努力去面對困難。我還要學習王二小的這種寧可犧牲自己也要保護鄉(xiāng)親們的精神,熱愛我們的班集體,維護我們班級的榮譽,積極幫助有困難的同學,協(xié)助老師,要成為老師的合格小助手。
在學習和生活中,不會永遠都一帆風順的,我會在那些波折中慢慢成長起來,我會加倍珍惜革命前輩留給我們的幸福生活,努力把幸??鞓穾Ыo身邊的每一個人。
發(fā)現(xiàn)鬼子,讓伙伴送信自己轉移牛群
1941年的9月16日,是讓我終身難忘的日子。說到閻富華犧牲的那一天,史林山變得嚴肅起來。
吃過早飯后,我就和二哥到山上放牛去了。史林山說,他和閻富華一邊放牛,一邊在村邊的三道壕處站崗查路條。忽然,他們看到不遠處東山頂上的信號樹向西側倒下了。
有敵人從東面進山了!五祥,你快去村里通知同志們轉移!發(fā)現(xiàn)情況后,閻富華立即命令史林山回村去報信,并同時命令他必須和大部隊一同轉移,絕對不能發(fā)生危險。
那二哥你呢?面對史林山的疑問,閻富華說,他必須馬上把牛趕到地勢低洼的山溝里,防止敵人把牛搶走。同時,他會監(jiān)視著敵人的行蹤,防止敵人靠近《晉察冀日報》的所在地。
史林山一路小跑來到位于鏵子尖處的報社所在地,通知所有人立刻轉移并就地掩埋機器。正當所有人忙碌之時,不放心二哥的史林山跑到了附近的.山頂上,向下搜尋閻富華的蹤影。
三四個小時過去了,史林山終于看到了從山底走來的二哥,但他又看到,在閻富華的身邊,是成群結隊的日本鬼子。一名鬼子用插著刺刀的步槍緊緊地頂著閻富華的后背。
帶鬼子進入伏擊圈,被刺刀挑下懸崖
看來為了保護大家的順利轉移,二哥一直帶著鬼子在山上繞圈呢。史林山心中默默想著。隨著閻富華距離自己越來越近,史林山又意識到,閻富華正在帶著鬼子向名為二道泉的山頂走去,因為在那里,正是我軍的埋伏圈!
閻富華和一群鬼子,登上了二道泉的山頂,所有人都已無路可走。在距離閻富華約300米的另一座山頭上的一個小石洞中,蜷縮成一團兒的史林山連大氣也不敢出。
面對鬼子嘰里呱啦的亂叫,史林山看到閻富華只是不住地在搖頭,嘴中一個字都不肯說。也許是想到已經(jīng)沒有路了,閻富華做出了人生中最重要的決定,二哥忽然抱住身邊一個鬼子的大腿,好像是要和敵人一起跳崖!但年幼的閻富華沒想到,一把冰涼的刺刀迅速從他的身后刺了過來。就在一瞬間,閻富華被鬼子挑下了20多米高的懸崖!
史林山驚呆了,眼淚一下子就流了出來。隨著槍聲的響起,這群無路可逃的鬼子迅速被消滅。直到傍晚,史林山和村民才從崖底找到了閻富華的尸體,并將其安葬。
無論老人還是孩子,所有人都哭了。史林山滿含熱淚地說,當時崖底的河水,真真切切被染成了紅色。
《歌唱二小放牛郎》歌詞:
牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知道哪兒去了。
不是他貪玩耍丟了牛,那放牛的孩子王二小。
九月十六那天早上,敵人向一條山溝掃蕩,山溝里掩護著后方機關,掩護著幾千老鄉(xiāng)。
正在那十分危急的時候,敵人來到這個山口,昏頭昏腦地迷失了方向,捉住了二小要他帶路。
二小他順從地走在前面,把敵人帶進我們的埋伏圈,(突然)四下里乒乒乓乓響起了槍聲,敵人才知道受了騙。
敵人把二小挑在了槍尖,摔死在那大石頭的上面,我們的十三歲的王二小,英勇地犧牲在山間。
干部和老鄉(xiāng)得到了安全,他卻睡在冰冷的山里,他的臉上含著微笑,他的血染紅藍的天。
秋風吹遍了每個村莊,它把這動人的故事傳揚。每一個老鄉(xiāng)都含著眼淚,歌唱著二小放牛郎。
你知道西柏坡在哪兒嗎?告訴你吧,那兒是抗日英雄王二小的故鄉(xiāng)。
王二小是個放牛的孩子。有一年,日本鬼子來到他的村子,把村里的人幾乎全殺害了。他的奶奶因沒有告訴鬼子八路軍藏在哪兒,也被殘忍地殺害了。王二小決定要向鬼子報仇,以報鄉(xiāng)親們和奶奶之仇。于是,他便故意領鬼子到村子那邊,其實他把鬼子帶到了八路軍伏擊的地方,而王二小卻被一個日本軍官刺中心臟,喪命山崖。
我們現(xiàn)在多么得幸福??!可那些生活都是用抗日英雄的鮮血和生命換來的呀!可是,往往有些人卻不珍惜現(xiàn)在的'生活。有一天,我們正在吃午餐,忽然,有一位同學大聲地問我:“能倒飯菜了嗎?”我便說:“應該能了吧?!蔽铱戳艘谎鬯娘埡小M?!菜、湯和飯幾乎都沒有動過、吃過,而她就要全部倒掉,這些可都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的呀!一粒米要七擔水,可是許多人都把糧食倒掉,那些可都是抗日英雄給我們創(chuàng)造的優(yōu)良的生活條件呀!
讓我們珍惜現(xiàn)在的幸福和和平吧,那都是來之不易的啊!
每當一聽到:“牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知哪兒去了,不是他貪玩耍丟了牛,那放牛的孩子王二小……”的歌聲時,王二小那純真的.笑臉,哈哈的笑聲,破破的衣襟,長長的小辮子,牽著牛兒在山坡上玩耍的情景總會在我眼前浮現(xiàn)。
一天,二小在山坡上放牛,掃蕩的鬼子看見王二小在放牛,一手把他抓住,惡狠狠的說:“你的……知道八路在哪里……”二小轉了轉眼珠子,鎮(zhèn)定地說:“好吧,我?guī)銈內(nèi)グ伞!倍е鴶橙诉M了包圍圈。子彈嗖嗖地射向敵人,鬼子中隊長氣急敗壞,連叫:“上當,上當”。掏出手 槍朝二小射了過去,二小背中槍彈倒在河灘上,鮮血染紅了大石頭??赐赀@個故事,我淚流面滿,我眼前仿佛看見太陽也被染紅了,滿山都飄著紅色的樹葉。
如今我已是六年級的學生了,和王二小相比我感到很慚愧,一點也不懂事。我們生活在和平年代,沒有硝煙,沒有戰(zhàn)爭。老師也沒要求我們要跟二小一樣為祖國奉獻自己年幼的生命,只是要我們好好學習,將來成為祖國有用的人才,可我平時在家里還是個嬌生慣養(yǎng)的孩子,有時候還很任性,不聽父母親的勸告,不懂得珍惜時間好好學習,現(xiàn)在我有了堅定了的想法:我一定要勤奮好學,將來報效祖國!
望著書中那個纖瘦男孩,他如磁鐵般深吸引著我,即使我已經(jīng)看過多遍心里卻依然犯酸。
他叫王二小,在山坡放牛時不幸被日軍抓獲,日軍讓他帶路去抓八路軍,二小把日軍帶入八路軍的埋伏圈,他自己卻被日軍察覺,二小原想與鬼子同歸于盡,可他卻被另一個鬼子用刺刀刺穿了后背…….當時的他年僅十三歲。
他叫王二小,他的故事流傳至今,他是千千萬萬人民心中的英雄,也是我心目中的英雄。他用自己鮮紅的熱血與寶貴的生命為我們鋪上和平的大路。無數(shù)鐵骨錚錚的烈士在各種嚴刑拷打下依然堅貞不屈,誓死捍衛(wèi)著我們的祖國。
反觀我們這一代,生活在和平富裕年代,衣食無憂,被父母親人捧在手里舍不得打舍不得罵,且還享有優(yōu)越的學習生活環(huán)境,老師的悉心教導,可我們卻還不知足,對自己的父母大吵大罵,哎,現(xiàn)在回想父母該多傷心啊!國家興亡匹夫有責!我們應該珍惜現(xiàn)在得之不易的幸福時光,努力學習,爭取長大后把我們的祖國建設得更繁榮昌盛,如二小般保衛(wèi)祖國,為祖國獻上一切乃至生命!
“牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知哪去了……..”隨著《放牛郎》這首優(yōu)美旋律的響起,我仿佛看見了一個外型纖瘦卻異常高大的身影——王二小。
抗日戰(zhàn)爭時期,在河北省沫源縣出現(xiàn)了一位全國聞名的抗日小英雄,他的名字叫王二小。王二小犧牲時才13歲,在日本鬼子掃蕩一條山溝的時候,為了掩護幾千名老鄉(xiāng)和干部,他不顧自己的生命危險,把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。氣急敗壞的日本鬼子把王二小挑在槍尖摔死在大石頭的上面。干部和老鄉(xiāng)脫離了危險,小英雄王二小英勇犧牲了。
抗日小英雄王二小英勇犧牲50多年了,但是,他的英雄事跡和獻身精神將永遠鼓舞和激勵我們,他將永遠活在我們心中。
為了紀念抗日小英雄王二小,為了學習和發(fā)揚王二小的革命精神,現(xiàn)在,我給大家講一個抗日小英雄王二小的故事??谷招∮⑿弁醵∮?928年出生在河北省沫源縣上的一個小莊村,他英勇犧牲是在1941年9月16日,犧牲時年僅13歲。
1939年9月的一天,王二小和幾個小伙伴正在山上放牛,忽聽遠處傳來槍炮聲。他們看到一些逃難的老百姓,推著小車,背著包袱,攙扶著老人,有的婦女還抱著孩子,由北向南走進了上莊。這是怎么回事呢?王二小把牛托付給鐵旦,和幾個小伙伴跑進了村子。只聽一個中年難民嚷道:“日本鬼子從張家口往這邊打來了,你們怎么不跑???” 王二小一聽日本鬼子來了,急急忙忙跑回家里。
日本鬼子真的打到上莊來了。
這天,天剛蒙蒙亮,日本鬼子一個中隊開到了上莊村北頭,中隊長橋本拿望遠鏡朝村里瞅了一會兒,就下令開槍開炮。村里一下子像開了鍋,子彈、炮彈一起飛進了村。好多房屋被炸塌了,著起了火,哭聲四起。
二小爹被日本鬼子害死了,哥哥被日本鬼子逼得逃跑了,媽媽又被活活餓死了。二小的心里對日本鬼子充滿了仇恨。他默默地想,這深仇大恨一定要報!
突然,日本鬼子佐佐木一伙來到狼牙口村,卻發(fā)現(xiàn)村里一個人也沒有,圈里豬也沒有,村子里靜悄悄的。佐佐木發(fā)火了,問道:“八路的沒有……老百姓、牲口......統(tǒng)統(tǒng)的哪里去了?”佐佐木收起了軍刀,向二小問道:“你的小孩......你的.......怎么知道......” 二小沉著地說:“我天天在山上放牛,我怎么不知道!”。
佐佐木狡猾地說:“你的.......小孩.......不騙人......”。
在鬼子威逼下,王二小只好走在前面帶路。兩個偽軍在后面緊跟著他。王二小東走西轉,把鬼子兵領進了深山溝。遠遠的看見前面有一個山洞,二小指著說:“太君!你看,就是那個洞!八路軍的傷員、糧食就藏在那兒!”,佐佐木逼著二?。骸澳阆?.....進山洞......”。
二小急忙鉆進了山洞。鬼子們慢吞吞地跟著。山洞里的路二小很熟,他像一只小兔子,連走帶蹦,把鬼子落在后面。左拐右拐,二小來到一個叫貓兒洞的地方,把身子縮成一條扁魚似的鉆了過去,氣得佐佐木直跳,罵道:“中國小孩......狡猾......”說著,掏出槍朝洞里開了幾槍。二小早就鉆出洞,飛也似的跑到燁樹溝,大聲對高主任和鄉(xiāng)親們喊道:“趕緊鉆到洞子里,鬼子要來了!”鄉(xiāng)親們安全轉移,騎兵連把鬼子和偽軍包圍起來。
鄉(xiāng)親們把二小圍了起來,高林山抱起了二小,大家都夸二小機智勇敢。高主任說:“孩子,是你救了鄉(xiāng)親們!”多聰明的一個孩子!只想著大伙兒,就沒想到自己的危險。最后,在掩護八路軍和鄉(xiāng)親們轉移的時候被日本鬼子挑在槍尖摔死在大石頭的上面,光榮犧牲了。他的鮮血染紅了大石頭。抗日小英雄王二小英勇犧牲在南河灘,八路軍和老鄉(xiāng)得到了安全。
抗日小英雄王二小英勇犧牲后,他的英雄事跡傳遍了解放區(qū)的每一個村莊,感動著每一個鄉(xiāng)親們。王二小的英雄事跡和獻身精神將永遠鼓舞和激勵我們,他將永遠活在我們心中。
“牛兒在山坡上吃草,放牛的卻不知道那去……”還記得這首歌嗎?這是我們從前經(jīng)常哼唱的《歌唱二小放牛郎》,還有那歌聲里讓人至今不忘的小英雄——王二小。
1941年,在日本入侵中國以后,一直想剿滅平山團,王二小為了人民的安全,被殺死了。在危機一刻,王二小把鬼子帶入埋伏圈,卻被當即大刀捅死,摔死在石頭上。當時,他十三歲。
我不禁流下眼淚,嘴里唱著電腦屏幕上出現(xiàn)的歌詞:“歌唱二小放牛郎……這首歌充滿人民對王二小的懷念。
我們生活在和平年代,從未想過萬一開啟戰(zhàn)爭會怎樣。這同樣對一個才十三歲,活潑、可愛、調(diào)皮的小男孩有點手足無措。
他卻可以英勇面對,我們應該學習王二小這種英勇無畏的精神。我們也要珍惜現(xiàn)在的生活,不能辜負那些為了我們的和平而付出血的代價的人。
觀看這部影片后我覺的我們應該珍惜生活、熱愛學習,好好的.生活下去,我們應該熱愛祖國,熱愛中華,世界才能和平下去。
讓我們向王二小學習,學習他的英勇無畏,學習他的聰明機智,讓我們紀念這位小英雄,再迎接我們美好的明天。
今天,學校組織看電影,看的是小英雄王二小的故事。
河北淶源的一個小山村,村頭那座破舊的草房里住著王二小一家。這天,王二小的哥哥送給了二小一把彈弓,二小正玩著玩著,一聲震天動地的`巨響,鬼子的炮彈落在了二小的家里,二小站著呆住了……
后來,二小參加了兒童團,跟著柳老師和吳連長學到了許多知識。
鬼子又掃蕩了,八路軍做好了埋伏等著鬼子來鉆。二小看到鬼子朝別的方向走去了,就唱著放牛歌走了出來,吸引敵人的注意,鬼子起了疑心,就問二小是不是八路軍的探子,還拔出刀嚇唬二小,二小表面裝出很害怕的樣子,可心理其實是很鎮(zhèn)定,最后鬼子相信了二小,跟著他走了。二小帶著鬼子進入了八路軍的埋伏,被鬼子發(fā)現(xiàn)了,二小就拼命地跑啊跑,可是鬼子打中了二小的右臂,二小還是跑,忍不住了,就趴到了石壁上,鬼子把刀向二小的后背扎過去。二小像楓葉一樣落了下來,滿山的楓葉都落了下來……看到這里,我的眼淚在眼睛里打轉轉,最后終于流了下來。在場的人都驚訝極了。到了鬼子的頭領被大壯牛的頭角扎死了的時候,全場都鼓掌了……太陽仿佛被染紅了,滿山都飄著紅色的書葉,那景色,真是美麗極了。
看了這部電影,讓我知道了小英雄王二小這么小就為八路軍做了貢獻,我們應該學習他那堅強,勇敢的精神。
“牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知哪兒去了……”這首《歌唱二小放牛郎》還在耳邊回蕩著……
女兒一直生活的無憂無慮,在她那小小的腦袋里想著的世界都是公主和王子,可怕的總是巫婆或者大灰狼。應學校的要求我講了一個為革命解放事業(yè)犧牲的年僅十一歲的放牛郎王二小的故事,當我講到二小被鬼子用刺刀刺死時,太陽仿佛也被染紅了,滿山都飄著紅色的樹葉,那景色美極了。我注意到小家伙瞪大的雙眼里閃動著點點水花,我知道她不敢想像一個十一歲的孩子面對敵人的刺刀依然那樣的勇敢,那樣的泰然自若,小家伙被深深的打動了,她輕輕的問我:“媽媽,二小他不怕死嗎?不怕刀刺的疼嗎?”我說:“他也怕呀,可是他一想到全村的老百姓,他就一點也不怕了,想到的就是怎樣消滅敵人保護老百姓的安全,所以二小他不僅勇敢,還很機智,對不對啊!”我接著說:“和二小比,你真是幸福千萬倍,我們能像現(xiàn)在這樣的幸福,都是無數(shù)個像二小一樣的英雄用鮮血換來的,我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,向英雄學習,刻苦鉆研,努力學習,將來建設祖國,報效祖國,為祖國的建設做出貢獻。”女兒聽了連連點頭。
這幾天我發(fā)現(xiàn)女兒不再看她的童話故事書了,放學回家做作業(yè)也安靜了許多,遇到?jīng)]見過的題目不會時,也自己在那兒一個人動腦筋想。還有最近總愛哼著:牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知哪兒去了。
王二小是抗日戰(zhàn)爭時期的小英雄。
一九四二年,十月二十五日的那天早上,那天漫天迷霧,一群敵人向李家臺村準備進行掃蕩時迷路了,被正在一邊放牛一邊放哨的王二小看見了,剛想跑掉,就被鬼子軍官一把抓住,他拿起大洋刀對著二小的脖子,說道:“八路的干活,死啦死啦!”“我哪是八路軍呀!再說了,這兒根本就沒有八路。”二小假裝非常誠懇地說。那鬼子放下洋刀,開始假裝面帶微笑,假惺惺地說:“嗯,開路開路的!皇軍賞你大洋多多的!”王二小瞪了一眼他,想:“哼!你們這些小鬼子,我要把你們帶到八路軍的埋伏圈里,讓你們有來無回!”王二小走了很久,才把敵人帶進了八路軍的埋伏圈,八路的長官看見有王二小,就遲遲不敢開槍,害怕誤傷他?!斑祝寺奋娫趺催€不開槍?”,可過了很長時間還沒開槍,王二小等急了,大聲喊道:“鬼子來嘍!快開槍??!”把那些小鬼子嚇了一跳,搞得他們氣急敗壞,鬼子軍官兇狠地拿起洋刀,先割掉了他的五個手指頭,又用刺刀穿透了他的胸膛,鮮血直流,疼的二小大哭起來。八路軍實在看不下去了,一聲大喊:“打死你們這些沒有良心的小鬼子!為王二小報仇,沖啊!”一下子沖向了敵人,許多日本鬼子喪了狗命,一些還沒死的日本鬼子就像一群受了驚的`野獸一樣,到處逃竄,最后,還是被八路軍一個個子彈穿透了胸膛。不用一袋兒煙的功夫就把它們消滅了。
雖然這次勝利了,但我們的小英雄王二小熱烈犧牲了,不,他沒有死,他永遠活在人民心中,他的革命精神鼓舞著千千萬萬的人!日本鬼子用這么殘忍的手段對待中國人,也深深刻在了所有中國人的腦海里!
1943年的一天,鬼子掃蕩來了,王二小為了讓八路軍叔叔將這幫鬼子消滅,不讓鬼子得逞,將鬼子引到了八路軍叔叔的埋伏圈。自己卻懷著一顆愛國之心英勇地犧牲了,鮮血染紅了滿山的樹葉……
從以前的民不聊生到現(xiàn)在的生機勃勃,從吃草根到山珍海味,從草房到高樓大廈,從鄉(xiāng)間小路到高速公路……有了翻天覆地的變化,我們現(xiàn)在的幸福生活正是他們這些革命先烈、愛國之士用鮮血和生命換來的。
二小面對敵人的威脅是那么的鎮(zhèn)定,沒有一絲的緊張與害怕他的機智英勇是我們無法相比的。二小明白自己可能會死在敵人的刀槍之下,但他大義凌然。是什么力量讓他在敵人面前不害怕?是什么力量讓他在敵人的刀槍之下不屈服?是什么力量讓他在敵人的威脅之下如此鎮(zhèn)定?是因為他有一顆赤熱的愛國之心,他不希望我們的國土被敵人侵犯被列強占有,不希望中華兒女成為帝國主義的奴隸,他希望我們的祖國能獨立,希望我們?nèi)嗣衲苓^上自由幸福的生活。因此,二小一直是我們心中的小英雄,是我們的好榜樣!
我們現(xiàn)在過著幸福的生活,沐浴在幸福的陽光下。作為一名少先隊員,我應該像王二小一樣遇到困難時要鎮(zhèn)定,不能亂了手腳,并想辦法解決困難。我們作為炎黃子孫、龍的傳人,更應該好好學習,心中要有遠大的志向,愛國,報國,把我們的祖國建設的更加美好,更加繁榮富強!
生活中,優(yōu)秀作品讓我們受益良多,其中的情節(jié)更是深深引起了我的共鳴。
《王二小放牛觀后感》這部作品也不例外,通過它我受到了很大的啟發(fā)和鼓舞。在觀看這部作品的過程中,我被其中的情節(jié)所吸引。故事情節(jié)緊湊,扣人心弦,讓我情不自禁地被卷入了其中。每一個細節(jié)都設計得恰到好處,引發(fā)了我強烈的情感共鳴。作品中的主人公經(jīng)歷了各種挫折和困難,但卻從未放棄,始終堅持追求自己的理想。這種堅持和毅力深深觸動了我,讓我對自己的人生也產(chǎn)生了更多的思考和動力。觀后感不僅僅是對作品情節(jié)的感悟,更是對整個作品精神內(nèi)涵的深入認識。通過觀看這部作品,我更加清晰地明白了其中所傳遞的核心價值觀和主題思想。作品通過展現(xiàn)主人公的成長和奮斗,告訴我們只有堅持不懈地努力,才能夠追求到真正的幸福和成功。這種對夢想和理想的執(zhí)著追求,對我而言是一種非常寶貴的`啟示和教育。要寫出切合實際的作品名觀后感,我認為可以從以下幾個方面入手。
首先,要突出作品中所傳遞的核心價值觀和主題思想,簡明扼要地總結出來。其次,可以根據(jù)作品內(nèi)容,結合自己的實際經(jīng)歷,談談對于作品中人物的情感認同或啟示。再者,可以提及作品中的亮點和獨特之處,讓讀者對作品產(chǎn)生濃厚的興趣。
總之,《王二小放牛觀后感》這部作品給我留下了深刻的印象,激發(fā)了我內(nèi)心深處的決心和理想。通過觀后感的寫作,我更加深入地認識到了作品的精神內(nèi)涵,并從中獲得了啟示和幫助。希望這份觀后感能夠給各位讀者帶來一些思考和啟發(fā),讓我們一起向著理想勇往直前!
以前,我從爸爸那里聽過許許多多的革命故事,也在電視里看過許多革命題材的影片,但我的.印象不是特別的深刻,也不是很懂其中的道理。
今天,我們學了《小英雄王二小》這篇課文,它講王二小小小的年紀,就一邊幫助八路軍放哨,一邊在山坡上放牛,有一天,他遇上迷路的日本人,日本人叫他帶路,他裝著聽話的樣子,把敵人帶到了八路軍的埋伏圈。最后,敵人被全部消滅了,但小英雄王二小也犧牲了。
學了這篇課文以后,我挺感動的,也從王二小身上學到了很多,他遇到敵人不慌張,很勇敢,我也懂得了我們今天安定的幸福生活是來之不易的。我要更努力學習,做一個對祖國有用的人。
我學過一篇課文叫“王二小放牛郎”才知道在中國悠久的歷史中有這么一段時間,抗日戰(zhàn)爭,那是一段黑暗的時期,也正是受日本人的欺侮,使我們奮發(fā)圖強,每一個人都是用自己的青春與熱血換來的,我們現(xiàn)在的幸福生活??谷沼⑿蹅兊氖论E我們永世難忘。
那就是當年僅有13歲的王二小正在山坡上放牛。忽然鬼子來掃蕩了,鬼子走到山口時。迷了路,他們突然看見了王二小,惡狠狠地喊道:“小鬼,快給我們帶到村子里去?!蓖醵¢_始很害怕,不知所措。忽然他靈機一動,不應該為了自己的利益,而應該拋棄自己的親人。把鬼子帶到八路軍的埋伏圈當中?!芭尽⑴?、啪”山谷里回響起了槍聲,幾個鬼子應聲倒地。鬼子們知道自己上了當,順手抓起王二小,往地上一摔,拔起手里槍,一股鮮血噴出。鬼子們也全被殲滅了。八路軍戰(zhàn)士徑直走向王二小的尸體,捧在手中。
王二小是一位少年英雄,他實在是太偉大了,他就是我們中國人的驕傲。
讀了《黃繼光》這篇感人的文章。我心潮澎湃,久久不能平靜。他那堅強不屈,保家衛(wèi)國的光輝形象使我深受感動。
我的思緒仿佛飛到了那個戰(zhàn)火紛飛的歲月,耳邊響起嘹亮、威武、雄壯的中國人民志愿軍戰(zhàn)歌。為了保衛(wèi)祖國,保衛(wèi)家鄉(xiāng),打敗美帝國主義,先輩們?nèi)コr英勇戰(zhàn)斗,他們是民族的驕傲,民族的脊梁,嘹亮的軍歌響徹了鴨綠江畔。
“江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競折腰?!秉S繼光為了在黎明前攻下597.9高地,身中數(shù)彈的他像暴風雨中的巨人一樣頑強地站起來,沖上去,用自己的胸膛死死地堵住敵人的槍口。英勇的志愿軍戰(zhàn)士趁勢攻克敵人的陣地,奪取了勝利。這是一種多么大無畏的犧牲精神!
在我讀到“他張開雙臂,向噴射著火舌的火力點猛撲上去,用自己的胸膛堵住敵人的槍口……”心靈被深深地震撼了,黃繼光這個偉大又平凡的戰(zhàn)士,冒著生命危險,忍著傷痛,頂著暴風雨般的.子彈,用身體堵住敵人的槍口。一個普通的戰(zhàn)士,卻有一種不怕犧牲的精神,究竟是什么力量鼓舞著他呢?原來是愛國主義和國際主義精神,使他將生死置之度外。
想想自己,連小小的磨難都經(jīng)受不起,遇到雞毛蒜皮的事只會大呼小叫。一次,我改試卷,錯了好幾題,馬馬虎虎地應付,爸爸很耐心地給我講,我聽得不耐煩生氣地說:“真啰嗦,煩死了!”爸爸立即嚴厲地批評我:“遇到難題就繞著走,這是逃避困難。和革命先烈相比,你還差得遠呢!”是啊,生活在幸福時代的我,天天被父母嬌生慣養(yǎng),過著衣來伸手,飯來張口的生活,連學習上的小困難都不敢去戰(zhàn)勝,我是多么地渺小。
少年強則國強,少年弱則國弱。作為新時代小學生,我要以革命先烈為榜樣,堅強不屈,為祖國富強、祖國安危、祖國建設,祖國強大貢獻自己的力量!
在短短的五天多時間便奪去了三萬余條鮮活的生命。大災大難方顯大仁大義,危難之時給我們留下無數(shù)感動。在這場自然災難面前,涌現(xiàn)出無數(shù)最可愛的人。但是,我今天想說的是和我一樣從事著太陽底下最光輝職業(yè)的--人民教師。
聚源中學,北川一中,青川一中,漢旺鎮(zhèn)中學……在四川汶川地震中,受災群眾尤其是孩子們遭受的不幸讓我們痛心。災難過后,關愛、救助從四面八方涌來。然而,人民教師是第一個站了出來,是用他們的沉著、冷靜、機智,甚至鮮血生命,挽救了無數(shù)個花朵般的生命,奏響了無數(shù)次蕩氣回腸的生命頌歌。
他們在那最危難的一刻,用自己的無私無畏向世人展示著他們的良知。他們用鮮血甚至生命維護師尊,鑄就了師魂。
5月12日下午,四川省巴中市通江縣洪口鎮(zhèn)永安壩村小學24歲的教師茍曉超,一如往常值守在三樓教室里。突然,整棟教學樓開始晃動、顫抖。他幾乎是本能地大喊:“同學們,趕快跑!”幾乎同時,他沖到陽臺上,大聲呼叫其他班的老師和學生。
大部分學生從午睡之中被突然驚醒后,都迷迷糊糊不知所措。茍曉超一邊喊“快跑,危險,快,快……”,一邊迅速抱起一名學生往樓下沖。到了樓下,來不及喘一口氣,立即返身沖上三樓。他又抱起兩名學生,向樓下沖去……
當他再一次沖到三樓,再一次抱起兩名學生,再一次向樓下沖去時,頂樓轟然倒塌。被茍曉超抱下樓去的學生得救了。然而,茍曉超被垮塌的混凝土和磚塊砸斷雙腿,胸部也受到了重傷,倒在血泊之中……
學校其他教師和村民立即實施救援??吹接腥藴蕚浒嶙约荷砩系拇u塊和混凝土,茍曉超斷斷續(xù)續(xù)地說:“我……恐怕……不行了,快……快……救學生?!彼D難地用手指著頂樓說:“上面……還有學生……還有……”
茍曉超今年5月2日剛剛結婚,5月12日回到學校上課。當日下午,茍曉超所在的教學樓在地震中倒塌。洪口鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院醫(yī)療條件有限,茍曉超又被緊急轉往縣醫(yī)院。因傷勢過重,茍曉超在半途中輕輕地閉上了雙眼。
抗災中讓人感動的.故事,催人淚下的場景很多。不同的是因為他們用鮮血和生命,又一次向世人宣誓人民教師這個職業(yè)的神圣。汶川等地的老師,你們用鮮血和生命印證了人民教師的偉大,譜寫了一曲曲動人的華麗詩章。所有為保護學生而獻身的老師們,一路走好,在去往天國的路上我們在為你祈禱!你們的遺留下的精神也將會永垂不朽!
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