五好小公民活動總結(jié)

為了確保事情或工作安全順利進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。方案應該怎么制定才好呢？以下是小編精心整理的五好小公民活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

五好小公民活動總結(jié) 篇1

一、指導思想

以《公民道德建設實施綱要》和胡錦濤同志“八榮八恥”精神為指導,以培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律社會主義公民為目標，以五好小公民具體內(nèi)容為準則，以開展社會實踐活動為載體，提高中小學生的道德素質(zhì)，做“五好”小公民，按照公民道德教育要從娃娃抓起的要求，為培養(yǎng)少年兒童的基本社會道德觀念，養(yǎng)成良好的行為習慣。

二、活動內(nèi)容

在全校學生中開展“我是五好小公民”爭創(chuàng)及實踐教育活動，使學生做到：在家庭中成為，做孝敬父母、關心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的“小幫手”；在社會上，做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的“小標兵”；在學校里，做團結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；在公共場所中，做愛護公物、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”；獨處時，做胸懷開闊、心理健康、勤奮自強、勇于創(chuàng)新的“小主人”。同時，抓“三個習慣”（學習習慣、生活習慣、行為習慣）的養(yǎng)成教育。

三、活動目標

圍繞“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范，在全校學生中以“五小”為內(nèi)容，以培養(yǎng)學生四個“學會”即學會共同生活；學會認知；學會做事，學會生存為活動目標，在生活中實施“五小”計劃,在形式上，堅持以人格為魂、“五小”為本、課堂為基、家庭為源、社會為根，以《中學生行為規(guī)范》為抓手，加強小公民道德建設，心理健康教育，法制教育和社會實踐活動，進一步完善學校教育、家庭教育和社會教育相互配合，相互促進的德育網(wǎng)絡，充分運用各種資源，整體育人，體現(xiàn)人本性、開放性、社會性；在內(nèi)容上，強化“自強、自律、自主、自尊”的學生個性發(fā)展，培養(yǎng)新世紀合格小公民。

具體目標：

（1）做父母的“小幫手”

懂得愛父母，關心親人，父母下班回到家表示問候，親人生病主動問候并照顧，對父母和親人為自己所做的事懂得感謝。培養(yǎng)自理能力，自己的事情自己做，逐步學會獨立處理屬于自己承擔的事情。養(yǎng)成愛勞動的好習慣，學會簡單的家務勞動技能，幫助父母做力所能及的家務，承擔一定的家庭責任。養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣，不浪費東西，不亂花錢，不盲目攀比，不提家里經(jīng)濟狀況不允許的消費要求；樹立勞動最光榮的意識，尊重和愛惜他人的勞動成果。

（2）做文明禮貌的“小標兵”

培養(yǎng)民族自豪感，了解祖國地理、歷史文化；樹立國家觀念、培養(yǎng)民族責任感，了解全面建設小康社會和社會主義現(xiàn)代化發(fā)展前景，懂得個人利益服從于國家利益。講文明、懂禮貌，衣著整潔，舉止文明，注重儀表；學會使用文明禮貌用語，不說臟話；學會待人接物的日常生活禮節(jié)，吃飯讓長輩，上車讓老人等等。誠實，不說謊話，做錯了事情要承認，以真誠得到別人諒解；遵守承諾，講求信用，辦不到的事情要說明情況，答應了的事情一定要努力做到。了解和遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)范，不做妨礙他人工作和休息的事，公共場所不大聲喧嘩，上車、購物要排隊，過馬路走人行橫道，做到紅燈停、綠燈行；不吸煙、不喝酒，不進網(wǎng)吧和兒童不宜的娛樂場所，不迷戀于網(wǎng)上游戲和聊天；學習遵守國家的基本法律法規(guī)，不做任何違反法律法規(guī)的事，學會運用法律武器維護自己的合法權益。維護社會法制和社會公德，自覺履行公民義務，對違法和違背社會公德的事情要勸阻。

（3）做小朋友和同學的“小伙伴”

逐步學會與人交往，善于廣交朋友，喜歡和伙伴一起學習和娛樂；心中有他人，有同情心，同伴有困難要主動幫忙，愿意與同伴分享快樂、分擔憂愁，要關心低年級同學，當好大哥哥、大姐姐。傾聽、尊重、接納別人意見，學會寬容理解；積極參與集體生活和社會實踐活動，懂得關心集體，懂得個人利益應服從集體利益，培養(yǎng)團隊精神，善于與他人合作。

五好小公民活動總結(jié) 篇2

今年三月是自治區(qū)第x個公民道德建設月。組織開展好公民道德建設月活動，為進一步加強和改進公民思想道德建設，深入開展民族團結(jié)、文明禮儀、公共秩序、社會服務等弘揚雷鋒精神道德實踐活動，扎實推進機關精神文明創(chuàng)建活動，著力深化全局干部職工思想道德建設，切實加強機關事務工作和行業(yè)文明建設、提高干部職工思想道德素質(zhì)的有效途徑，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、高度重視，周密部署

組織開展公民道德建設月活動，是全面落實黨的十八大精神的具體體現(xiàn)，是深入貫徹科學發(fā)展觀、建設社會主義核心價值體系的重要舉措，是切實加強精神文明建設、提高公民道德建設素質(zhì)和社會文明程度的有效途徑。根據(jù)市委、市政府的文件精神，局機關高度重視，召開會議研究安排此項活動，并制定了相應措施、計劃，對開展好這項活動起到保障作用。

二、學雷鋒，樹新風

雷鋒具有崇高理想和堅定信念，是實踐社會主義、共產(chǎn)主義思想道德的楷模。弘揚雷鋒精神也是今年公民道德建設月的主題。3月5日，局機關組織干部職工前往巴州兒童福利院走訪慰問，大力弘揚雷鋒精神。在全局形成踐行雷鋒精神、爭當先進模范的生動局面，形成我為人人、人人為我的良好氛圍，通過道德講堂推動學雷鋒實踐活動取得扎實成效。

三、群眾評議，創(chuàng)先爭優(yōu)

為認真貫徹黨的群眾路線，充分調(diào)動領導干部參與創(chuàng)先爭優(yōu)活動的積極性，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動辦成群眾滿意工程，結(jié)合單位實際，經(jīng)研究決定，一是在全局開展了宣傳學習公民基本道德規(guī)范，組織單位干部職工開展最美新疆人評選活動以及向道德模范、先進事跡學習活動，引導干部職工追求美好生活、實現(xiàn)美麗人生;二是加強宣傳，通過網(wǎng)絡教育、學習文件、進行精神文明創(chuàng)建應知應會知識測試等方式，大力宣傳家庭美德、職業(yè)道德、社會公德及社會主義核心價值體系，努力營造人人關心道德建設，個個參與道德實踐的良好氛圍。三是倡導學用結(jié)合、注重實踐，在全局形成厲行節(jié)約，大力推行節(jié)能減排活動，在全局開展節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，節(jié)約一張紙活動。利用清明節(jié)來臨之際，開展文明祭祀活動，來到十八團渠英雄紀念碑進行愛國主義教育，提高了干部職工的愛國意識。四是積極響應州、市九條規(guī)定，轉(zhuǎn)變工作作風，改變會風，采取多樣化學習。全體干部職工來到巴州博物館進行生動的愛國教育。通過參觀，聆聽介紹和觀看巴音郭楞通史、樓蘭文化、絲路文化、東歸壯舉等陳列展覽，全面了解了巴州源遠流長的地方歷史，切實感受了巴州社會各項事業(yè)的快速發(fā)展。五是將職工道德建設與當前春季綠化工作相結(jié)合，全面推動我局思想道德建設。發(fā)揚勇于奉獻的正面風氣，完成了州市組織的綠化任務、黨政綜合辦公大樓圍欄種植爬山虎工程、白鷺賓館的大葉白蠟等樹種的種植，各項綠化工作井然有序。

通過公民道德建設宣傳活動的開展，使全局干部職工的思想覺悟及道德素質(zhì)有了進一步提高，深入推進公民道德建設，無疑會讓公民道德的覺醒在雷鋒精神的感召下飛得更高。

五好小公民活動總結(jié) 篇3

為貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和教育部關工委下發(fā)的《關于舉辦全國青少年五好小公民“老師您好我的好老師”主題教育讀書活動的通知》的精神，加強未成年人思想道德建設，要“從增強愛國情感做起，弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神”，從確立遠大志向做起，樹立和培育正確的理想信念。引導青少年學生正確認識社會發(fā)展規(guī)律，正確認識國家的前途和命運，把個人的成長進步同中國特色社會主義偉大事業(yè)、同祖國的繁榮富強緊密聯(lián)系在一起，為擔負建設祖國、振興中華的光榮使命做好準備。根據(jù)通知要求，結(jié)合我校實際，特制定我校開展主題教育讀書活動方案。

一、組織機構

為加強對活動的領導，確保工作扎實有效的開展，成立活動領導小組。

組長：xxx

成員：xxx

二、活動措施

按照上級文件要求，結(jié)合本校實際，將這項讀書、征文、演講系列活動納入德育工作計劃，滲透于教育教學的各個環(huán)節(jié)、貫穿于學校教育，家庭教育和社會教育的各個方面。按照青少年成

長規(guī)律，遵循主題教育生動活潑，形式多樣，實踐為先等原則，做到既有聲勢，有影響，又扎扎實實。結(jié)合語文課程、綜合課程、社會實踐課、班隊活動等，精心組織，細致安排。全體干部教師要高度重視此項工作，確保主題教育取得實效，達到預期目的，讓青少年在活動中成長，在實踐中成長。

三、參加對象

全校各年級學生

四、活動內(nèi)容

（一）讀書活動

讀書是主題教育讀書活動的重要組成部分。要認真組織學生閱讀《復興中華，從我做起》讀本及其他相關書籍，做好讀書筆記，撰寫讀書心得體會。

（二）競賽活動

為引導學生深入閱讀，各班要在讀書活動基礎上舉辦系列競賽活動，包括征文評比、演講比賽。

1、征文比賽。全體學生在老師指導下通過閱讀“復興中華，從我做起”知識讀本及其他相關書籍讀物積極參與實踐活動，寫出親身體會或典型事例，題材不限，緊扣主題，觀點正確，聯(lián)系實際，敘事典型，形象生動，要求原創(chuàng)，切忌假大空，字數(shù)分別，字數(shù)在800至1500字，班內(nèi)進行初評，將初評結(jié)果和優(yōu)秀征文上報關工委辦公室。

學校將根據(jù)各班上送的征文，組織復評，根據(jù)推優(yōu)標準推薦。

參加區(qū)教委關工委主題教育讀書活動辦審核，參加全縣征文評選。

2、演講比賽

比賽時間：定在20xx年10月

參加對象：從各班主題讀書征文一等獎作者中選出，每班一名。

參加演講內(nèi)容：主題鮮明，脈絡清晰，事例生動，語言流暢，服裝、體態(tài)自然大方，普通話標準，富有感染力，每人演講時間不超過6分鐘。

評獎辦法：對參加演講比賽的選手進行評獎。

五、總結(jié)表彰

學校將按照主題活動評比結(jié)果進行表彰。

五好小公民活動總結(jié) 篇4

今年3月是自治區(qū)第十三個"公民道德建設月"。組織開展"公民道德建設月"活動，深入推進公民道德建設，是全面貫徹落實黨的十八大、自治區(qū)第八次黨代會精神的具體體現(xiàn)，是堅持以現(xiàn)代文化為引領，弘揚和培育**精神，提升廣大師生文明素質(zhì)和社會文明程度的有效途徑。根據(jù)縣教育和科學技術局的總體要求，結(jié)合我校實際，積極組織了形式多樣、內(nèi)涵豐富的德育實踐活動?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、高度重視、認真落實，確?；顒訉嵭А?/strong>

"宣傳月"活動是加強我校精神文明建設的重要舉措，各職能部門都予以高度重視，精心組織，各盡其力，齊抓共管，認真落實方案要求，保證所承辦活動的順利開展。

二、加強引導，廣泛發(fā)動，營造良好氛圍。

我校充分利用班會、國旗下演講、廣播廣播、、宣傳欄、黑板報等各種有效途徑，開展有聲勢有深度的集中宣傳，努力營造有利于公民道德建設宣傳活動的良好氛圍。

三、精心組織，統(tǒng)籌安排，活動豐富多彩。

1、開展"文明交通行動"。利用黑板報、國旗下演講向廣大師生宣傳文明交通理念，積極參與交通服務引導，勸阻不文明行為，倡導文明出行。營造知榮辱、促和諧的良好風尚和友愛和善的人際互助關系，打造良好的交通秩序，使文明出行成為我校師生的自覺行動。

2、開展"最美溫泉人"評選推薦活動。學校按照我縣文明委的要求，大力開展發(fā)現(xiàn)、宣傳、爭做"最美溫泉人"活動，挖掘、選樹和宣傳學校的"最美人物"。鼓勵廣大教職員工抓拍身邊的"最美教師"，不斷擴大"最美教師"的影響力和感召力，激發(fā)教職員工尋找"最美"、爭當"最美"的熱潮。

3、組織開展"弘揚雷鋒精神、開展志愿服務"道德實踐活動，()利用學雷鋒月開展志愿服務活動。3月5日是中國青年志愿服務日，我校積極組織團員參加由縣團委舉辦的"弘揚志愿精神、構建生態(tài)溫泉"--3·5中國青年志愿者服務日啟動儀式。在儀式結(jié)束后，我校學生前往城鎮(zhèn)小學對面的小區(qū)和旺福樓小區(qū)清理暴露在外的白色垃圾，用實際行動展現(xiàn)青年志愿者的奉獻精神和風采！3月12日，我校組織團員志愿者帶著精心編排的節(jié)目走進溫泉縣敬老院，為老人們帶去我校的慰問。繼承了助人為樂的傳統(tǒng)美德，發(fā)揚志愿服務精神。

4、培養(yǎng)廣大師生的感恩意識，組織全體學生觀看了《2013感動中國十大人物頒獎晚會》，并要求每位同學用心寫出自己內(nèi)心真正的感受，在同學中起到了不小的反響。

5、開展道德模范評選推薦活動，開展"做一個有道德的人"演講比賽。組織學生舉辦了"做一個有道德的人"演講比賽。同學們以"做一個有道德的人"為主題，從身邊的小事說起，旁征博引，從不同層面詮釋了提升道德素養(yǎng)的重要性。

6、開展了以"愛國愛疆、團結(jié)奉獻、勤勞互助、開放進取"為主題的手抄報比賽活動。通過比賽展覽活動增強了學生對**美好發(fā)展前景的信心。

7、組織學生開展以"垃圾不落地，校園更美麗"為主題的主題班會。各班通過集中演講、討論、宣讀報紙資料等方式向廣大同學陳述不亂扔垃圾，保持校園衛(wèi)生的重要性，提高學生的衛(wèi)生意識。

8、開展"文明餐桌行動"主題班會教育活動。通過"文明餐桌行動"主題班會活動，使同學們牢固樹立"一粥一飯當思來之不易，半縷半絲恒念物力維艱"的觀念，在我校形成了樹文明用餐、節(jié)約糧食、尊重勞動的良好氛圍。

9、開展了"復興中華，從我做起"主題教育讀書征文活動。通過活動增強了學生的愛國主義熱情，此活動今后將繼續(xù)開展一系列的討論、演講活動。

五好小公民活動總結(jié) 篇5

根據(jù)xx中心校關于在全鄉(xiāng)教育系統(tǒng)開展“五好小公民”的文件精神，我校經(jīng)校務會研究決定開展“五好小公民”主題教育讀書征文活動。

一、活動目的

通過主題教育讀書活動，大力開展以愛國主義為核心的民族精神和以改革開放為核心的時代精神為內(nèi)容的宣傳教育，讓少年兒童了解所處的偉大時代和面臨的機遇與挑戰(zhàn)，明確肩上的責任和奮斗目標。通過讀書、征文等活動，引導學生不斷增強對中華民族的歸屬感、對中華文化的認同感、對偉大祖國的自豪感和責任感，懂得孝敬父母，學會反哺。培養(yǎng)他們樹立自強不息的中國精神和堅定的社會主義核心價值觀，不斷提高良好的思想品德和行為習慣。引導他們成長為具有遠大理想和奮斗目標、自強自信、腳踏實地，具有強烈時代感、責任感的中國特色社會主義事業(yè)的建設者和接班人。

二、參加對象

1～6年級的學生，4～6年級參加征文比賽。

三、活動形式

比賽形式為征文。其內(nèi)容為：了解所處的偉大時代和面臨的機遇與挑戰(zhàn)，明確肩上的責任和奮斗目標；歌頌偉大的時代、偉大的人民和偉大的民族精神；講述在中國精神的哺育和激勵下健康成長的感受；表達熱愛祖國、熱愛人民，維護民族團結(jié)，弘揚和傳承源遠流長、自強不息的中國精神，立志振興中華的信心和決心等。

⒈征文比賽具體要求

⑴主題鮮明、觀點正確，聯(lián)系實際、內(nèi)容健康，語言流暢、形象生動，文字活潑、富有時代感。征文體裁不限，字數(shù)為800字左右。

⑵名額分配

以年級為單位，每個年級評選前三名進行表彰。

〔3〕評委：

四年級：xxx

五年級：xxx

六年級：xxx

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