2024五四主題班會內(nèi)容(收藏5篇)

2024五四主題班會內(nèi)容 篇1

為引導(dǎo)和教育廣大團(tuán)員繼承和發(fā)揚共青團(tuán)的光榮傳統(tǒng)，展示青年朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌，福州四中桔園州中學(xué)團(tuán)委積極開展以“青春激揚攜手共進(jìn)”為主題的紀(jì)念“五四”青年節(jié)活動。

一、我校團(tuán)委多形式開展宣傳教育活動并表彰了先進(jìn)。我校利用校黑板報、校園廣播、公開欄、宣傳資料等形式對青少年學(xué)生加強(qiáng)引導(dǎo)。校團(tuán)委表彰了20xx年優(yōu)秀團(tuán)支部、優(yōu)秀團(tuán)干及團(tuán)員。經(jīng)各團(tuán)支部推薦，班主任考查、校團(tuán)委核定，從全校24班級中評選出優(yōu)秀團(tuán)支部4個，優(yōu)秀團(tuán)干部8名，優(yōu)秀團(tuán)員16名。為表彰先進(jìn)、弘揚正氣，更進(jìn)一步推動學(xué)校共青團(tuán)工作的.開展，樹立爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍。

二、舉行紀(jì)念“五四”植樹活動。5月4日我校初一和初二年段的部分團(tuán)員學(xué)生在學(xué)校的生物園熱火朝天地投入到植樹護(hù)綠活動中?；顒又?，同學(xué)們分工明確，或揮鍬填土，或抬水澆灌，個個干勁十足，用自己的勞動為校園增添一抹新綠。春風(fēng)中，同學(xué)們同心協(xié)力，揮鏟挖土，用自己的一雙手為校園奉獻(xiàn)自己的力量，更將火紅的革命希望植根于自己的心中。

三、校團(tuán)員組織全體共青團(tuán)員觀看了愛國主義教育戰(zhàn)爭片《夜襲》，并且每個團(tuán)員寫了觀后感，共評出10篇優(yōu)秀觀后感。這部影片充分地讓團(tuán)員青年看到了革命先烈所表現(xiàn)出來的革命英雄主義、集體主義和愛國主義精神。更應(yīng)該珍惜我們今天的生活是多么來之不易，有多少革命先烈為我們付出了鮮血和生命，一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來能夠把祖國建設(shè)得更美好。

學(xué)校通過“五四”系列活動的開展，既豐富了校園文化生活，提高文化品位，培養(yǎng)學(xué)生愛國愛校的思想意識，同時也為學(xué)生提供一個展示自我的平臺，更增強(qiáng)了班級凝聚力，促進(jìn)了學(xué)校的健康蓬勃發(fā)展。

2024五四主題班會內(nèi)容 篇2

為弘揚愛國主義精神，繼承和發(fā)揚共青團(tuán)優(yōu)良傳統(tǒng)，活躍我隊團(tuán)組織文化生活，根據(jù)大隊工作實際，我隊團(tuán)委在五四青年節(jié)來臨之際開展了相關(guān)的主題活動。

一、開展活動情況

(一)舉辦了“我的青春我做主”青春感言征集活動

為激發(fā)團(tuán)員青年青春才華，塑造創(chuàng)新觀念，展現(xiàn)青春風(fēng)采，交流人生感悟，匯集言語智慧，同時增強(qiáng)企業(yè)凝聚力，促進(jìn)職工交流、企業(yè)和諧。展開了“我的青春我做主”青春感言征集活動。在征集過程中，全隊團(tuán)員青年參加了這次活動，大家踴躍報名，與大家分享自己對生活的感悟，每個人的心路歷程是自己真實的感受，是發(fā)自內(nèi)心深處的人生感悟。就這樣匯集出了一句一句青春感悟。活動共征集到各類感言18條，評選出優(yōu)秀感言6條。青春感悟掀開了青年人斑斕的內(nèi)心世界，讓珍惜時間、珍惜青春成為青年人無上價值追求。

(二)舉辦了“傳承五四薪火，展現(xiàn)青春風(fēng)采”攝影大賽活動

發(fā)現(xiàn)青春之美，發(fā)現(xiàn)生命之美，發(fā)現(xiàn)我們身邊的'美，弘揚“五四”精神此次共收到各類攝影作品20副。內(nèi)容有反應(yīng)工作現(xiàn)狀的，也有對生活的真實述說，還有對自然風(fēng)光的無限眷念，淋漓盡致的展現(xiàn)了青年們的青春魅力。邀請了大隊領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門負(fù)責(zé)人擔(dān)當(dāng)評委，對征集的作品進(jìn)行評選。經(jīng)過評分評出了一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。同時將獲獎作品展現(xiàn)在大隊櫥窗欄上，這些作品激勵著大家共奮進(jìn)。

(三)舉辦了“夢想開始的地方”的主題座談會

在座談過程中，大家熱情澎湃，暢所欲言，各抒己見。有對共青團(tuán)工作提出意見建議的，也有對大隊在生產(chǎn)經(jīng)營及管理上提出發(fā)展方向的，更有參與者將自己的工作和學(xué)習(xí)感受說出來與大家分享的。會上不時響起陣陣掌聲。活動的開展有效搭建了青年人同大隊領(lǐng)導(dǎo)及各部門溝通交流的平臺，讓團(tuán)員青年互動融通，激發(fā)生機(jī)和活力，共展智慧和才能，調(diào)動了團(tuán)員青年的工作積極性、主動性和創(chuàng)新性，進(jìn)一步解放了團(tuán)員青年的思想，振奮了干事創(chuàng)業(yè)的激情，同心共謀大隊事業(yè)發(fā)展新篇章。

二、活動取得成效

通過這次活動，進(jìn)一步鞏固和增強(qiáng)了共青團(tuán)員意識，促進(jìn)了團(tuán)員青年對團(tuán)史的深入了解，豐富了團(tuán)員青年文化生活。同時也激發(fā)了團(tuán)員青年的責(zé)任感和使命感，增強(qiáng)了團(tuán)組織凝聚力和號召力，促進(jìn)了全隊各項工作的有力開展。

2024五四主題班會內(nèi)容 篇3

在參與這次以“弘揚五四精神”為主題的團(tuán)課學(xué)習(xí)中，我深刻感受到了五四運動所蘊含的歷史意義與時代價值。這不僅是一次對歷史的回顧，更是一次心靈的洗禮與思想的升華。

團(tuán)課伊始，老師詳細(xì)闡述了五四運動的歷史背景、過程及意義。那是一場由青年學(xué)生發(fā)起，以反對帝國主義、封建主義為目標(biāo)的偉大運動。在這場運動中，青年學(xué)生們展現(xiàn)出了強(qiáng)烈的愛國熱情和革命精神，他們敢于挑戰(zhàn)舊秩序，勇于追求真理，這種精神讓我深感震撼。

在學(xué)習(xí)過程中，我深入了解了五四精神的核心內(nèi)涵，即愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)。這四個詞不僅概括了五四運動的`精神實質(zhì)，也為我們當(dāng)代青年指明了前進(jìn)的方向。作為一名新時代的青年，我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚五四精神，將個人的理想追求與國家的繁榮富強(qiáng)緊密結(jié)合起來，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。

在學(xué)習(xí)過程中，我也深感自己肩負(fù)的責(zé)任與使命。作為新時代的青年，我們不僅要具備扎實的專業(yè)知識，更要具備高尚的品德和強(qiáng)烈的社會責(zé)任感。我們要時刻保持清醒的頭腦，堅定理想信念，不斷提高自身素質(zhì)和能力，為實現(xiàn)個人價值和社會價值而不懈努力。

這次團(tuán)課學(xué)習(xí)讓我受益匪淺。我深刻認(rèn)識到五四精神是我們中華民族寶貴的精神財富，也是我們新時代青年應(yīng)該繼承和發(fā)揚的優(yōu)秀品質(zhì)。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將以五四精神為指引，不斷努力、不斷進(jìn)步、不斷追求真理和卓越。同時，我也希望更多的青年能夠加入到弘揚五四精神的行列中來，共同為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗！

2024五四主題班會內(nèi)容 篇4

為了弘揚”五四”精神、同時也是為了豐富大學(xué)生活，進(jìn)一步加強(qiáng)班級同學(xué)間的交流和認(rèn)識、我班本著”團(tuán)結(jié)互助，豐富生活”的目的，開展本次班團(tuán)活動。

一、活動主題：

“弘揚五四精神，構(gòu)建和諧校園”

二、活動目的：

1、積極響應(yīng)學(xué)院”五四”系列活動的要求

2、豐富大學(xué)生活，增強(qiáng)友誼

3、培養(yǎng)同學(xué)間的團(tuán)隊合作意識

三、活動時間：

xx年4月20日下午1：00

四、活動地點：

校圖書館前空地上

五、活動對象：

公管班全體同學(xué)——兩名主持人兼評分員

——其余同學(xué)分成四組，每組7個同學(xué)

班主任——張xx老師——最高裁判及主持人

六、前期準(zhǔn)備：

1、宣傳通知同學(xué)及相關(guān)人員

2、申請場地

3、指定各環(huán)節(jié)的相關(guān)負(fù)責(zé)人

4、購買獎品及道具，借照相機(jī)

七、活動內(nèi)容：

該活動屬”團(tuán)隊比賽”性質(zhì)，每個團(tuán)隊將以闖關(guān)的形式進(jìn)行比賽，每個比賽環(huán)節(jié)都進(jìn)行評分、比賽結(jié)果以累計積分的形式計算，按得分高低設(shè)置獎勵、

比賽開始前進(jìn)行熱身游戲——貼燒賣

游戲目的：調(diào)動積極性

游戲規(guī)則：三人為一組排成一列，再由小組圍成一圓圈，先叫出兩個人，一人跑一人抓，跑的人快速并到任一小組的第一個位置，則該組的最后一個就要開始跑，若被抓到則由他去抓另一跑的'人，規(guī)定時間內(nèi)，沒有抓到人則抓的人要接受懲罰，限時5分鐘。

（一）第一關(guān)：踩氣球

活動目的：

1、調(diào)動全體人員的積極性

2、增強(qiáng)團(tuán)隊的榮譽感

比賽規(guī)則：

1、每個人小腿上綁有4只氣球，每邊2只（要求4只中有一個是寫有”五四”字樣的氣球，其余3只為普通氣球）、

2、將所有人員都混于一圈定范圍的場地內(nèi)、

3、比賽開始時，每個人去踩其余團(tuán)隊的氣球，同時保住自己的氣球、若跑出圈外則取消資格，限時3分鐘

4、比賽結(jié)束后，按團(tuán)隊集合，清點每個團(tuán)隊剩余的.總的氣球數(shù)進(jìn)行評分

評分標(biāo)準(zhǔn)：普通氣球一個記1分，”五四”字樣氣球一個記2分、若一個團(tuán)隊里所有人的”五四”氣球都完好另加5分

（二）第二關(guān)：背運氣球

活動目的：

1、加強(qiáng)團(tuán)隊間的合作精神

2、活絡(luò)團(tuán)隊氣氛

比賽規(guī)則：

1、每隊成員兩兩組合，將其雙手綁于前面，背靠背

2、將氣球放于兩人的背之間，要求兩人由起始點將球用背夾到指定地點，若氣球掉下，則返回原點重新再夾，不得半路儉起、比賽時間5分鐘、

評分標(biāo)準(zhǔn)：每個氣球1分、各個團(tuán)隊按總氣球數(shù)記分

（三）第三關(guān)：繞圈圈

活動目的：團(tuán)隊運作溝通協(xié)調(diào)的技巧p目標(biāo)設(shè)定

比賽規(guī)則：

1、每隊成員手牽手圍成一個圓圈，并在其中一人手中套入一個呼拉圈，將呼拉圈穿過每個人的身體回到原點即完成任務(wù)，采計時制。

2、過程中不可松手

3、不可用手指去勾呼拉圈

評分標(biāo)準(zhǔn)：按時間快慢順序依次為5分，3分，2分，1分、

（四）第四關(guān)：建塔

一個人有創(chuàng)造力不難，難得的是一個團(tuán)隊的創(chuàng)造力能充分發(fā)揮。通過團(tuán)隊創(chuàng)造力配合的練習(xí)，一個充滿創(chuàng)造力的團(tuán)隊就誕生了！

活動目的：

1、讓團(tuán)隊成員在執(zhí)行團(tuán)隊任務(wù)中發(fā)揮創(chuàng)意、

2、讓每個隊員都能扮演各自角色，為完成團(tuán)隊任務(wù)作出貢獻(xiàn)。

3、讓團(tuán)隊的成員們認(rèn)識到參與的重要性。

活動器材：每隊吸管30支，膠帶一卷，剪刀一把，訂書機(jī)一個

比賽規(guī)則：

1、發(fā)給每個團(tuán)隊材料，并說明每隊要在25分鐘之內(nèi)用這些材料（吸管需用完）建一座自己認(rèn)為最漂亮的塔。這座塔的塔高至少兩根吸管高，外型要求美觀，結(jié)構(gòu)合理，創(chuàng)意第一。

2、做完之后，每組把塔擺在大家面前，由最高裁判進(jìn)行評比、

評分標(biāo)準(zhǔn)：按時間快慢依次為5分，3分，2分，1分、造型美觀另加5分。若在規(guī)定時間內(nèi)未完成者記0分

（五）第五關(guān)：”殘疾人”解碼

活動目的：

1、展示同心協(xié)力在工作中的作用。

2、培養(yǎng)隊員之間的相互信任；

3、幫助隊員認(rèn)識個體的工作對于提高團(tuán)隊效率的重要性；

比賽規(guī)則：

1、每隊分別選出代表扮演瞎子，啞巴，瘸子和聾子，并選出一人當(dāng)指路者、各個人員按瞎子——啞巴——瘸子——聾子的順序站成一直線（要求兩兩之間隔一段距離）

2、比賽開始，盲人將手中裝有暗號的氣球交于啞巴，指路人可用語言暗示盲人方向，但不能用手扶[迷你句子網(wǎng) wWW.JZd365.cOM]

3、啞巴接到球后把氣球戳破，取出暗號并用手勢描述給瘸子

4、瘸子明白暗號信息后把該暗號寫在聾子前面的紙條上

5、最后聾子跑回將該暗號告訴瞎子，并把紙條交給瞎子

評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、按時間快慢順序依次為5分，3分，2分，1分、

2、比賽限時10分鐘，若在規(guī)定時間內(nèi)未完成者記0分、

3、暗號傳錯扣五分，紙條沒有拿給瞎子扣1分

后期工作：

1、交流心得：比賽結(jié)束后，每人發(fā)一紙和筆寫下自己的心得體會

2、制作ppt

注意事項：

1、開始比賽前，每個人抽簽隨機(jī)分組，組好的團(tuán)隊各選一名隊長，每個隊給自己的團(tuán)隊命名（要求以“愛國”為主題）

2、分好隊后，按隊排好順序，比賽中，每個環(huán)節(jié)結(jié)束后，聽到主持人喊“歸隊“要迅速排好隊。

3、在比賽中，由班主任負(fù)責(zé)拍照，2位評分員負(fù)責(zé)監(jiān)督比賽規(guī)則。

活動器材：氣球，繩子，紙筆，膠布，呼拉圈，眼罩，吸管，剪刀，訂書機(jī)、

活動籌備：獎品，活動用品

2024五四主題班會內(nèi)容 篇5

活動主題 ：

“學(xué)五四歷史，揚五四精神”

活動時間 ：

20xx.4.11

活動地點 ：

6119教室

參加人數(shù) ：

24

主要組織人 ：

次要組織人 ：

活動流程 ：

1.班會開始，團(tuán)支書對五四運動相關(guān)歷史進(jìn)行提問，看看同學(xué)們對五四運動的歷史及精神了解多少

2.由宣傳委員朗讀事先準(zhǔn)備好的有關(guān)五四運動的'材料

3.分組討論作為大學(xué)生應(yīng)該從五四精神中學(xué)習(xí)到什么及到底該怎么做到五四精神，然后每組選出代表發(fā)言

4.團(tuán)支書作總結(jié)發(fā)言

5.班會結(jié)束

活動總結(jié)：

通過此次活動，使同學(xué)們更多的`了解五四運動的`歷史，達(dá)到“學(xué)五四歷史”的目的。更深會的體會五四精神，達(dá)到“揚五四精神”的活動目標(biāo)。培養(yǎng)同學(xué)們的愛國精神。

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