初中有趣班會主題內(nèi)容大全(集合八篇)

班會組織得好，對學(xué)生思想的轉(zhuǎn)化和良好的班風(fēng)的形成有不可低估的作用。那么，怎樣組織和召開主題班會，才能更好地發(fā)揮其教育作用呢？下面是小編為大家整理的適合初中生的班會主題參考案例，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中有趣班會主題內(nèi)容大全 篇1

活動主題：

《用理想引領(lǐng)未來》

活動目的：

1、認知目標：通過班會活動使學(xué)生樹立正確的目標，認識到實現(xiàn)理想的路途充滿艱辛，需要靠同學(xué)們腳踏實地，不懈努力地學(xué)習(xí)，才能去實現(xiàn)心中美好的理想，使美夢成真。

2、情感目標：通過班會活動，增強學(xué)生自信心，激勵他們?yōu)槔硐搿槲磥矶优W(xué)習(xí)，不斷地完善自我。

3、行為目標：通過班會活動，使學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性，以這次班會為新的起點，向更高的目標奮進。

活動形式：

交流討論，圖片、視頻展示，故事、歌曲欣賞

活動準備：

課件，圖片、視頻、歌曲等材料的收集

活動流程：

一、視頻播放，導(dǎo)入主題

視頻內(nèi)容：兩個富二代學(xué)生在課堂上用百元面額的人民幣進行剪刀、石頭、布猜拳。

1、讓學(xué)生針對視頻內(nèi)容發(fā)表自己的看法；

2、教師小結(jié)：

同學(xué)們，我們需要給這些迷途的羔羊一盞指路的明燈，引領(lǐng)他們走向輝煌的未來。那么，明燈是什么呢？明燈就是理想，理想就是人們對未來事物的美好想象和希望，但不是幻想、空想。今天，我們的班會主題就是——《用理想引領(lǐng)未來》。

二、列舉身邊事例，明確理想目的

透過以上視頻現(xiàn)象，其實，我們身邊也有一些家庭經(jīng)濟條件非常優(yōu)越的同學(xué)，他們不愁吃、不愁穿，也不愁未來的物質(zhì)需要，在學(xué)習(xí)上缺乏動力，沒有追求，失去生活目標。

1、請同學(xué)們相互交流、列舉自己身邊發(fā)生過的類似現(xiàn)象。

2、教師小結(jié)：

從大家列舉的事例中，我們是否應(yīng)該反?。哼@些同學(xué)為什么會做出這樣的舉動呢？其實答案很簡單，就因為他們?nèi)笔Я死硐牒湍繕耍瑳]有理想，就沒有堅定的方向，沒有方向，也就沒有了生活。

三、小故事，大道理

1、先讓學(xué)生講述自己收集的小故事；

2、課件展示教師收集的名人故事。

故事一：周恩來：為中華之崛起而讀書

故事二：王進喜：“寧可少活20年，拼命也要拿下大油田”

故事三：袁隆平有兩個心愿：一是把“超級雜交稻”合成；二是讓雜交稻走向世界。

四、暢談理想，用理想引領(lǐng)未來

1、小組交流各自的理想，并討論：為實現(xiàn)理想你應(yīng)該采取哪些措施？

2、讓學(xué)生暢談理想，并把自己的理想記錄在紙張上，折成紙飛機；

3、播放視頻：一個家庭條件優(yōu)越的'學(xué)生感人至深的講述他自己如何變壞，到如何轉(zhuǎn)變的過程。

五、班會課總結(jié)

同學(xué)們，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，只要我們從今天做起，樹立遠大理想，明確奮斗目標，我們未來的生活必定超越今天的美好。請記住：理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有方向，就沒有生活。讓我們——用理想引領(lǐng)未來，未來不是夢！

六、放飛“理想”

在歌曲《我的未來不是夢》的背景音樂下，學(xué)生放飛自己的“理想”——紙飛機，并相互祝福：夢想成真！

初中有趣班會主題內(nèi)容大全 篇2

一、活動目的：

通過這次班會，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情操，激發(fā)學(xué)生的“愛鎮(zhèn)江、愛四中”的熱情，把愛國情懷和熱情的心融合，從而增強自己作為炎黃子孫的榮譽感和高度的責(zé)任感，學(xué)好本領(lǐng)，為四中爭光、為家鄉(xiāng)爭光、為祖國爭光。

二、活動準備：

1、發(fā)動全班同學(xué)搜集相關(guān)主題的詩歌、散文、歌曲、故事等；

2、明確男女主持各一人；

3、排演歌曲、舞蹈，明確表演人選；

4、購買彩帶、花等裝飾品；

5、檢查學(xué)生的節(jié)目準備情況、抽時間彩排。

三、教室布置：

1、按示意圖將課桌排放；（排放：一邊男生，一邊女生，中間是評委）

2、黑板上用美術(shù)字寫上“搖籃與夢想”，并裝飾彩帶；

3、用彩帶裝飾屋頂、墻壁。

四、活動過程：

（一）主持人開場白：

甲：尊敬的老師，

乙：敬愛的同學(xué)，

合：下午好！

甲：時間過得飛快，從告別小學(xué)到升入中學(xué)，我們已在一起度過近三個月的時光。

乙：時間過得真快，在我們度過初中1/12的日子，經(jīng)歷了中學(xué)階段第一次期中考試之后，又迎來了一個主題班會。

甲：現(xiàn)在我宣布：

合：初二（1）班“搖籃與夢想”主題班會正式開始！

（二）以文娛表演的形式表達對祖國的感情，展示同學(xué)們的才華：節(jié)目單（另切入主持語）

（1）甲：進入新的世紀，我們的家鄉(xiāng)——鎮(zhèn)江發(fā)生了較大的變化，鎮(zhèn)江更可愛了。

乙：進入新的世紀，我們的校園——四中也發(fā)生了較大的'變化，四中更可愛了。

齊：這份可愛會因為我們而更加美麗，這份可愛會因為我們而更加真切，因為我們踏著21世紀的晨風(fēng)在歌唱，請聽集體詩朗誦《21世紀的晨風(fēng)》。

（2）大家都知道，我們班的女生人數(shù)比男生多得多，自然，我們女生應(yīng)該打頭炮，我們班的女生唱歌十分好，尤其是高心竹同學(xué)，唱歌水平以達到了八級。理所當(dāng)然，第二個節(jié)目便是女生合唱了，下面我們就來欣賞女生小合唱《夕歌》（領(lǐng)唱：高心竹）大家掌聲歡迎。

（3）同學(xué)們，你們知道現(xiàn)在最流行什么舞蹈？對，就是街舞最近我們班的女生為了班隊會，去學(xué)習(xí)街舞，準備在班隊會上大顯身手，瞧，她們已經(jīng)急不可待了。不知道她們的表演怎么樣，那下面我們就來欣賞由我們班的女生帶來的《街舞》。

（4）為了獨立，我們的祖輩同祖國并肩走過滄桑歲月；為了發(fā)展，我們的祖輩同祖國一起經(jīng)歷風(fēng)雨歷程；為了輝煌，我們的身心與祖國一同步入經(jīng)典紀元。華夏兒女，走向世界，激情飛越，革命后代，面向未來，共創(chuàng)偉業(yè)。請聽詩朗誦《祖國，我深情地對你說》。

（5）在祖國美麗的大地上，鮮艷的花朵盛開怒放，不論我們走到哪里，哪里都有濃郁的花香，我們是新世紀現(xiàn)代化建設(shè)的接班人，我們要為祖國錦上添花。請聽男女生小合唱《愛我中華》。

（6）大家都知道，小提琴是西洋樂器，古箏則是民族樂器，如果這兩種樂器合奏一首曲子，會產(chǎn)生什么樣的效果呢？下面我們就來欣賞由趙芷卿和柏蘇倩同學(xué)為我們帶來的樂器合奏《漁舟唱晚》。

（7）時間飛逝，我們的班隊會已接近了尾聲，最后請全體同學(xué)起立，放聲高唱《同一首歌》。

（三）結(jié)束語：

甲：親愛的老師，

乙：親愛的同學(xué)，

甲：在我們欣賞完同學(xué)們的精彩表演之后，

乙：在我們沉浸在《同一首歌》的歡樂聲中，

合：讓我們在成長的搖籃里，插上夢想的翅膀，向著美好的未來飛翔，飛翔……初二（1）班“搖籃與夢想”主題會到此結(jié)束。

五、活動結(jié)束：

每人寫一篇活動日記。

初中有趣班會主題內(nèi)容大全 篇3

一、活動內(nèi)容：

調(diào)整心態(tài)，為自己喝彩

二、活動目的：

珍惜初二的時光，好好學(xué)習(xí)，在中考中取得優(yōu)異的成績也是愛國愛校愛集體的一種具體表現(xiàn)。初二的學(xué)習(xí)激烈緊張，學(xué)生要有很好的心理素質(zhì)才能更好地適應(yīng)初二的生活，才能在中考中取得理想的成績。此次活動，就是希望鼓勵學(xué)生發(fā)奮圖強迎接初二，擁有積極健康的心態(tài)，適應(yīng)初二緊張忙碌的學(xué)習(xí)，渡過人生第一個艱難時刻。

通過這次主題班會，希望宣傳心理健康教育知識，鼓勵學(xué)生以良好的面貌迎接這三年奮戰(zhàn)的收獲，擺脫自卑、膽怯，懶散，浪費時間等不良心態(tài)，從而更好地投入到學(xué)習(xí)、做一個積極向上，心理健康的中學(xué)生。

三、過程與方法：

在大家自由發(fā)言闡述心里話的氣氛下開始今天的知識教育。培養(yǎng)學(xué)生，敢于表達自己的想法。

四、課前準備：

1、確立主題，根據(jù)該班的實際情況，確立要準備的方向和主題思想。

2、集自己崇拜的名人名言，名人事例，目的是想讓學(xué)生用名人的事例來激勵鼓舞自己。

3、收集學(xué)生自身存在的諸多不良心態(tài)情況，進行分析，并找出端正的方法。

五、活動過程：

（一）、播放音樂。

播放上學(xué)期舉行的體操比賽圖片、歌詠比賽照片和校園集體舞比賽視頻，背景音樂為《我的未來不是夢》。

（二）、打開心窗，說說心里話。

同學(xué)們，看完我們放假前班集體的精彩一幕，大家有什么感想么？我們經(jīng)過一番努力，無論是在體操比賽、歌詠比賽還是校園集體舞比賽我們最后取得了可喜的成績。是不是覺得有努力后的勝利感。

那學(xué)習(xí)上呢？同學(xué)們來龍家店鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)習(xí)知識，追求夢想已經(jīng)是第三年。初二了，大家現(xiàn)在面臨的是中考。你們?nèi)松牡谝粋€轉(zhuǎn)折點，是一個艱難的時刻。新的學(xué)期又開始了，我也覺得你們一定有深刻的感受吧。我們來交流一下吧。

你們覺得初二上來有什么不同的地方？生活上，學(xué)習(xí)上，人際關(guān)系上，老師的言語上，家人的目光上，大家暢談自己的一些看法。

（同學(xué)交流一下心里話）

好，剛才一些學(xué)生講述了他們的親身體會，相信這也是代表了許多學(xué)生的心聲。聽了大家的講述我也理解，求學(xué)路上的苦與酸。但是，有些同學(xué)會天天都擔(dān)憂著，想啊想，難道這樣子就可以擺脫或解決問題么？這只是一種不良的心理，會影響我們初二學(xué)習(xí)。那我歸納一下，我們學(xué)生當(dāng)中存在的有：

1、壓力或焦慮心理。

學(xué)校課業(yè)任務(wù)繁重，競爭激烈，父母的期望值過高，使得學(xué)生精神壓力越來越大。例：有一位女生，升入初中后由于老師的教學(xué)方法發(fā)生了變化，競爭對手也發(fā)生了變化，使她感到十分不適應(yīng)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降。她痛苦地說：“15年來我第一次感到自己的無能，每當(dāng)看到父母期望的目光，就非常難過，不知如何做才能達到父母的'要求，如今，苦悶、煩惱、憂愁、氣憤充滿頭腦，看見書就又恨又怕，真想把它扔出去?！边€有一位男生，自己平常學(xué)習(xí)不錯，偶而還可以給他人以指導(dǎo)，但一接近考試就緊張，總怕自己考不好，拼命準備、夜不能眠。而考試前又會感到頭痛、甚至還會發(fā)燒，最后不是被迫中斷考試，就是堅持下來成績也不好。循環(huán)往復(fù)，到了一聽考試就緊張就恐懼的地步。

2、厭學(xué)心理。

這是目前學(xué)習(xí)活動中比較突出的問題，不僅是學(xué)習(xí)不好的同學(xué)不愿學(xué)習(xí)，就連成績很好的同學(xué)也有這種傾向。

例：有位成績好的同學(xué)談到：每當(dāng)看到聽到別人考試作弊時，自己心理就不平衡。當(dāng)自己成績不理想時又會埋怨老師不公平，覺得認真學(xué)習(xí)真沒意思，不想再學(xué)了，還有位學(xué)生告訴我們，學(xué)生中有種說法“有出息的靠關(guān)系，沒出息的靠分數(shù)?！睂W(xué)習(xí)好的同學(xué)在學(xué)生中威信不一定高，而成績平平人緣好的同學(xué)卻常常受到青睞，在推舉各種代表時常會當(dāng)選，所以就覺得學(xué)習(xí)沒勁，不想努力去讀書了。還有一些因其他心理原因而厭學(xué)的狀況，如因反應(yīng)較慢常被人譏笑而不愿上課的；因記憶，理解等能力缺失使成績難以提高而對自己失去信心的等等。有的甚至發(fā)展到恨書、恨老師、曠課逃學(xué)的程度。有位同學(xué)就曾在日記中寫到：“晚上10點多了，望著桌上擺滿了的教科書、英語詞典、作業(yè)簿。我真想把它們一下子燒成飛灰?！北憩F(xiàn)了強烈的焦躁、憤懣、無奈。這些都是非常值得我們深思的問題。

3、人際沖突心理。

包括與老師、家長、同學(xué)的沖突，生活在一起不和諧、不協(xié)調(diào)的人際關(guān)系中（不健康人際關(guān)系。）

主要表現(xiàn)：

（1）曲解老師、心理不平衡

（2）不主動理解人，卻渴望理解萬歲

（3）不能悅納父母，家庭關(guān)系緊張

（4）花季雨季中的情仇意恨

也許有同學(xué)心理會想，心里怎么想，心態(tài)怎么樣，對于學(xué)習(xí)都沒有大影響，關(guān)鍵要看的是你的行動，努力了，心態(tài)好壞不影響結(jié)果。那大家有沒有想過，為什么拔河的時候，我們需要拉拉隊，我們需要加油，如果周圍是噓聲一片，那你拔河還會有勁頭十足么？

（三）講故事，明道理

我先給大家講述一個故事，看看這個故事，告訴你一個什么道理？（幻3）推銷員的故事，在推銷員中，廣泛流傳著一個這樣的故事：兩個歐洲人到非洲去推銷皮鞋，由于炎熱的非洲人向來都是打赤腳。第一個推銷員看到非洲人都打赤腳，立刻失望起來：“這些人都打赤腳，怎么會要我的鞋呢?！庇谑欠艞壟?，失敗沮喪而回；另一個推銷員看到非洲人都打赤腳，驚喜萬分：“這些人都沒有皮鞋穿，這皮鞋市場大得很呢?！庇谑窍敕皆O(shè)法，引導(dǎo)洲人購買皮鞋，最后發(fā)大財而回。這就是一念之差導(dǎo)致的天壤之別。同樣是非洲市場，同樣面對打赤腳的非洲人，由于一念之差，一個人灰心失望，不戰(zhàn)而?。欢硪粋€人滿懷信心，大獲全勝。人與人之間只有很小的差異，但這種很小的差異卻往往造成了巨大的差異！很小的差異就是所具備的心態(tài)是積極的還是消極的，巨大的差異就是成功與失敗。成功人士的首要標志就是他的心態(tài)，如果一個人的心態(tài)是積極的，樂觀的面對人生，樂觀的接受挑戰(zhàn)和應(yīng)付困難，那他就成功了一半。

這也正是說明，良好的心態(tài)，不單單對我們現(xiàn)在面臨的中考有一定的作用，它還會影響你面對生活的樂觀態(tài)度，你以后事業(yè)的成功，你理想的實現(xiàn)。

（四）、自我調(diào)節(jié)

那心態(tài)重要，它影響我們每天的情緒，心情，它又會影響我們的行動，我們成功與否，那么我們應(yīng)該從哪些方面來調(diào)整好心態(tài)呢？

我們的心態(tài)我們主宰。做自己心靈的控告者，莫讓消極的心態(tài)占領(lǐng)心靈的高地。我們是初二的學(xué)生，我們要學(xué)會生存，學(xué)會適應(yīng)。環(huán)境無法改變，學(xué)會自我調(diào)節(jié)。我們可以改變的是自己的心境。大家說一下，你這些不良的思想，用哪些辦法解決？有沒有哪個學(xué)生愿意自告奮勇來講講當(dāng)你心情不愉悅，壓力過大的時候，你是采用什么方法自我調(diào)節(jié)的？那老師歸納一下自我調(diào)節(jié)的方法就有以下幾種：

1、堅定理想，用名人名言，名人事例鼓勵自己

20xx年第9期卷首語（霍金的故事）

在一次學(xué)術(shù)報告會結(jié)束之際，面對這位已在輪椅上生活了30余年的科學(xué)巨匠，一位年輕的女記者問道：“霍金先生，盧伽雷病已將你永遠固定在輪椅上，你不認為命運讓你失去太多了嗎？”

霍金微笑，用還能活動的手指艱難地敲擊鍵盤，一段文字出現(xiàn)在屏幕上：

我的手指還能活動，

我的大腦還能思維；

我有終生追求的理想，有我愛和愛我的親人和朋友；

對了，我還有一顆感恩的心。

霍金對生活，對生命都心存感激

在日常生活中，那些持有消極心態(tài)的人常常抱怨：父母抱怨孩子們不聽話，孩子們抱怨父母不理解他們，他們對生活總是抱怨而不是一種感激。

拿破侖·希爾認為，如果你常流淚，你就看不見星光，對人生、對大自然的一切美好的東西，我們要心存感激，則人生就會顯得美好許多。

2、自我調(diào)整，寫心理日記宣泄。

3、自我積極的暗示。

每個人都會有失意的時候。贈大家一對聯(lián)。

對聯(lián)：不思xx，常想一二。（橫批：如意）

常言道：人生不如意常xx。倘若心為物役，患得患失，就只會被悲觀、絕望窒息心智，人生的路途注定是如負重登山、舉步維艱了。常想一、二，就是用心感恩，慶幸、珍惜人生中那如意的十之一二，最終以那份豁達與堅韌去化解并超越苦難。

4、找老師說心理話，或找知心朋友說心事

5、聽音樂，

6、運動如足球、籃球、瑜伽等。如果，我們自己都不為自己的理想抱負喝彩，加油，那還要指望更多的別人么？如果，我們連自己的學(xué)業(yè)在最后的沖刺階段都想放棄或不珍惜，那還能談得上什么愛國愛校愛集體么？

（五）、贈言。將心比心。

最后，老師又幾段心理話跟大家分享，中考是見證你三年努力成果的機會，不要把它看成可怕的門檻，你都努力這么多，應(yīng)該讓中考來證明你的價值，實現(xiàn)你的理想。珍惜這種機遇，并不是每一個人都能擁有。

為自己喝彩，為自己加油，你要相信你自己是能行的。初二了，學(xué)習(xí)不是靠興趣的，而是靠我們的理智。自己要求自己學(xué)好每一門。

我們老師曾經(jīng)說過一句對我很受用的話，他說他目前沒有遇到過幾個成績好的學(xué)生本身就是天才，而往往那些成績好的，最關(guān)鍵的是他們會想，早想。也就是比一般人更早意識到讀書的重要性，比一般人早行動，多努力。我希望大家都成為會想，早想的人，趁現(xiàn)在離中考還有100多天，加把勁沖刺，實現(xiàn)自己的理想。

（六）、結(jié)語：

讓讀書成為習(xí)慣，讓自信相伴每天；讓付出見證成長，讓勞動收獲喜悅；讓我們常想一二，讓你為自己喝彩。

讓我們自己為自己喝彩！

讓我們大聲對自己說：

“我是最棒的！”

（八）合唱：《隱形的翅膀》

初中有趣班會主題內(nèi)容大全 篇4

一、教學(xué)目的：

1.通過知識競答、講身邊事例、演小品、學(xué)習(xí)交通規(guī)則條例等方式引起同學(xué)們對交通安全的重視。

2.形成學(xué)習(xí)、宣講安全知識的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生自我保護的意識和能力，為他們的健康成長打好基礎(chǔ)。

3.了解一些基本的交通規(guī)則及交通標志，逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好行為習(xí)慣。

二、課前準備：

1.讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的案例或圖片。

2.了解一些常見的交通標志。

3.選好主題班會課的主持人。

三、活動過程：

主持人（男）：同學(xué)們，你們知道什么對于人來說，是最重要的嗎？

（生齊答：生命）

主持人（男）：對，就是生命生命對于人來說只有一次，我們每個人都應(yīng)該珍惜它。

主持人（女）：為了使我們更加健康安全地成長，

主持人（男）：為了使同學(xué)們掌握更多的安全知識，

合：我們精心籌備了今天的“生命在你手中“主題班會，希望同學(xué)們積極參與和配合，讓我們一起預(yù)祝這次活動取得圓滿成功！

活動一：交通知識競賽

主持人（女）：生命在你、我、他，我們每個人的手中，如何才能牢牢地把握祝我們的生命呢？交通安全知識知多少競賽現(xiàn)在開始。

簡答題

（1）交通訊號有哪些顏色？都有什么作用？

（2）紅燈亮?xí)r行人該怎樣？

（3）黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎？

（4）什么燈亮才可以走？

（5）行人、行車應(yīng)靠哪邊走？

（6）我國把每年的`哪一天定為“全國中小學(xué)安全教育日”？我國第一個安全教育日是何時？

主持人（男）：同學(xué)們，你們認識這些標志嗎？（出示幾個交通標志：直行、向左轉(zhuǎn)彎、禁止行車、禁止通行、向右急轉(zhuǎn)彎、兩側(cè)變窄、左側(cè)變窄、安全出口等）。

活動二：身邊交通事故案例大家談

主持人（女）1.暢談身邊或自己知道的交通事故案例。

2.你聽了這些案例之后，有何想法？

（自由發(fā)言）

主持人小結(jié)：生命在你手中，交通安全不容忽視下面我們就一起來學(xué)習(xí)交通規(guī)則，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣（分發(fā)《中華人民共和國道路交通安全法》摘要，深化主題）。

活動三：演小品，試體驗

主持人（男）：接下來我們請李浩、張雨生、李文慶、盧周偉、張浩杰、魏晨陽、崔佳樂這幾位同學(xué)來表演一個小品）。

1. 演小品：一農(nóng)用三輪車載多人回家，在鄉(xiāng)村小路拐彎時不慎翻車，學(xué)生A不行右臂折斷，造成終身殘疾。

2. 試體驗：交通事故一旦發(fā)生，會給我們帶來無法彌補的傷害下面我們一起來體驗一下交通事故得學(xué)生A帶來的不便規(guī)則：先請同學(xué)們站起來右手不動，一分鐘之內(nèi)將自己的上衣脫了再穿上。

3.思考：由于傷殘，有的人不能正常生活，有的人無法實現(xiàn)自己的人生理想為使自己擁有一個健康的身體，擁有一個美好的人生今天的我們應(yīng)該怎樣做呢？

4.學(xué)生自由發(fā)言。

四、班主任小結(jié)：

主持人：請班主任總結(jié)本次班會。

師：同學(xué)們，生命屬于我們只有一次，而生命又是如此的脆弱，因此我們一定要牢記交通規(guī)則，要求大家不僅僅是說在嘴上，記在心里，更重要的是付諸在行動上因此，我再次提醒大家注意以下幾點：

1.一定要強化交通安全意識

2.自覺遵守交通法規(guī)：

（1）行走時，要走人行道，要是沒有行人道的時候靠右走。

（2）乘坐交通工具時，一定要等車停穩(wěn)之后再上下車，不要擁擠車輛行駛中不得將頭、手等身體的任何部位伸出窗外。

（3）騎自行車時要注意雙手握把，靠右慢速行使過馬路時要下車推過去。

通過這次班會，我也希望我們每個同學(xué)做一名安全使者，將安全的種子傳播給每一個人，讓全社會永遠銘記：生命在你手中！

五、作業(yè)：

請你寫出這次主題班會的心得體會。

初中有趣班會主題內(nèi)容大全 篇5

一、班會主題名稱

《樹立理想，奮勵努力》

二、適用時間

初中三年級第一學(xué)期

三、班會背景

中考是一個人所要面臨的第一次社會分流，不管是社會、家庭、學(xué)校還是學(xué)生本人，都面臨著巨大的壓力。經(jīng)過了初三第一學(xué)期的學(xué)習(xí)與初步的復(fù)習(xí)，既有同學(xué)獲得了收獲，也會有同學(xué)對自己的表現(xiàn)感到沮喪和絕望。相比于開學(xué)初，學(xué)生的精神面貌和思想情況有了很大的不同。一些學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中所產(chǎn)生的焦慮、絕望、浮躁的情緒逐漸影響了身邊的部分同學(xué)，并對班級的學(xué)習(xí)氛圍和生活態(tài)度產(chǎn)生了不良的影響。一部分學(xué)生陷入迷茫而感到不知所措，對于未知的人生未來而感到不知所措，也有同學(xué)忘記了之前的宏偉理想，開始自暴自棄。在中考只有半年就要來臨的`情況下，班級內(nèi)出現(xiàn)這樣的思潮不僅對學(xué)生個體不利，也不利于班級的發(fā)展和成長。

四、班會目的

從預(yù)備年級進入本校以來，我們的同學(xué)們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，但這些和他們未來將要面臨的人生風(fēng)浪相比，簡直是大巫見小巫。再過一個學(xué)期，已經(jīng)在本校學(xué)習(xí)生活了四年之久的同學(xué)們就將各奔前程。為了能夠在目前緊張有限的時間里，為了他們的未來奠定良好的基礎(chǔ)，相對于知識的學(xué)習(xí)而言，更重要的是教會學(xué)生保持良好的心態(tài)和在任何情況與困難之前保持奮勵努力的勢頭與態(tài)度。必要時刻能夠停下腳步反思自己所真正要追求的，才能以更好地精神去解決困難，繼續(xù)前行。

本次主題班會以“樹立理想，奮勵努力”為主題，希望借助班會活動，讓那些本來沒有人生目標的同學(xué)樹立一個清晰的目標，從而找到人生努力的方向；對于那些本來就有目標，但是在第一學(xué)期的困難中屢受挫折的同學(xué)，希望他們重拾理想和希望，站起來修整自己繼續(xù)奮斗不要輕易放棄。

五、重點與難點

重點：教會學(xué)生在不好的環(huán)境下依舊能夠堅持自我，保持健康的生活態(tài)度，努力前進。

難點：幫助本來沒有理想的同學(xué)結(jié)合自己的特長樹立適合自己的人生目標

六、課前準備

班會要能夠獲得效果，就要提前做好細致的工作。與節(jié)日紀念、表演類主題的辦會不同，作為思想教育類別的班會，更重要的是同學(xué)們能夠在進行主題活動前進行必要的思考和思想準備，而不至于在活動時依然對自己缺乏足夠的認識。

教師準備：為了不至于使活動過程中同學(xué)們過于拘謹，也不想在已經(jīng)高度緊張的初三學(xué)習(xí)氛圍下，將班會也塑造成“肅殺”的氣氛，應(yīng)當(dāng)在之前準備一些糖果和零食。做好主題班會的封面PPT及相關(guān)背景音樂。選取部分學(xué)生，讓他們提前準備一次關(guān)于自己理想的演講，學(xué)生要在不同學(xué)業(yè)成就層次中的學(xué)生中都有，不能局限于學(xué)業(yè)表現(xiàn)好的學(xué)生，也不能局限于學(xué)業(yè)表現(xiàn)較差的學(xué)生。

學(xué)生準備：普通學(xué)生應(yīng)當(dāng)思考自己真正未來想要做的事情，初步思考自己的價值和理想。了解自己的特點。被選中要準備演講的同學(xué)，要做好分享自己理想的演講準備。

七、班會總結(jié)

同學(xué)們能夠在班會活動中，通過自己內(nèi)審和他人評價的角度進一步認識自己，堅定或者樹立自己的理想和目標，并重新收拾自己的內(nèi)心，向自己的目標努力，不管能不能在未來的挑戰(zhàn)中獲勝，只要人生有目標就不會迷茫，更不會墮落。

初中有趣班會主題內(nèi)容大全 篇6

一、活動主題：假如我是你

二、活動目的：

1、教育學(xué)生尊重他人，懂得每個生命都是平等的。

2、教育學(xué)生多看他人的長處，能與他人愉悅相處。

3、通過游戲、表演、討論等的形式，讓學(xué)生感悟同在一個集體是莫大的緣分，增加集體榮譽感，要以“海納百川”的心態(tài)融入其中，創(chuàng)建和諧的班集體。

三、班會前的準備：

班主任召開班委會議，確定主題和內(nèi)容，準備臺詞，編排節(jié)目程序表，參加表演的同學(xué)一邊編排節(jié)目一邊修改，班主任和班干部準備有關(guān)道具。

四、班會流程設(shè)計：

主持人：詹繼鵬、李雨桐

參與人：初二(6)班全體學(xué)生、班主任劉輝老師

序：播放歌曲《伙伴》

主持人在音樂背景下x導(dǎo)入活動的主題：假如我是你

合：老師、同學(xué)們大家好：

甲：我們有幸邁進了這同一間教室。

乙：我們有幸成為了同學(xué)，成為了“鄰居”。

甲：我們之間有過快樂,有過歡笑，但常常被忘記。

乙：我們之間有過摩擦，有過厭煩，卻常常被記起。

甲：讓關(guān)懷消釋心頭的寒冰，讓寬容取代往日的`怨恨。

乙：手拿放大鏡，看你的優(yōu)點，看我的缺點。

合：我們是伙伴，讓友誼的線把我們緊緊地連在一起，永遠、永遠!

初二(6)班“假如我是你”主題班會現(xiàn)在開始。

本次班會把全班分成4大組，針對班會主題各負責(zé)一個方面內(nèi)容，各組都有組長，提前做好充分準備。

(一)游戲：我的核桃(由第一組同學(xué)設(shè)計并主持)

各組的桌子上都放一個盒子，請每個同學(xué)從里面拿出一個，用2分鐘時間去觀察它，認識它，然后把它放進小組中間的空盒子里，并試著在混合一下之后從中找出來……

(1)你能找到自己的核桃嗎?

(2)請同學(xué)們用心感受你的核桃，如果這個核桃就是你，談?wù)勀愕母惺堋?/p>

(3)這個游戲帶給我們什么啟示。

(說明核桃看著都差不多，但是都與眾同，就像我們同學(xué)一樣，沒有相同的兩個人，世界有了你和我，才會精彩，每個人都有長處和短處，認識自我，理解別人，多看別人的長處，206有了你和我才會精彩，我們要學(xué)會理解，理解的基礎(chǔ)就是換位思考，這會使我們的班級更和諧。)

(二)講故事：三個換位思考的小故事(由第二組同學(xué)講，并談感受)

(三)1、情景劇《假如我是你》(由第三組同學(xué)演出，并談感想)

(說明，換位思考的重要性)

2、說班內(nèi)的好人好事

(四)1、成果展示(展示本班一年多來的成果)

2、發(fā)起倡議《倡議書》

(五)全班同學(xué)在主持人的帶領(lǐng)下，互相說優(yōu)點和不足，達到全班共勉，共同進步。

(六)班主任寄語：

(七)共同唱班歌《和你一樣》，班會在歌聲中結(jié)束。

初中有趣班會主題內(nèi)容大全 篇7

一、活動目的

每個人心里都有一個最初的夢想，一個遠大的夢想。但是在現(xiàn)實的中學(xué)生活中，很多同學(xué)卻迷茫了，迷失了自己。探究其原因，主要是沒有了前進的目標，失去了學(xué)習(xí)乃至個人成長方面的動力。在聽了今年央視《開學(xué)第一課》后，開展此次班會，旨在幫助大家托起夢想，為自己的未來繪制一幅理想藍圖，為自己的夢想而努力奮斗，同時增進班級同學(xué)彼此之間的了解，增強班級的凝聚力。

二、活動意義

通過此次班會的討論，使同學(xué)們認識到夢想對于自己人生的重要性，進而尋找到自己的夢想，并為之努力奮斗。

三、活動前準備

1、班級同學(xué)討論，結(jié)合同學(xué)們的實際問題，初步擬定班會主題。

2、班級干部討論商定，確定班會主題，即激揚青春，放飛夢想。

3、圍繞已定的主題，動員大家積極參與進來，搜集資料?；丶疑暇W(wǎng)查找相關(guān)視頻資料和信息。

四、活動過程(歌曲《夢想繽紛》上課前在教室播放，渲染氣氛)

1、請陳心同學(xué)講述《“寶盒”的故事》

通過講述大家知道：不應(yīng)該只沉迷于昨天的歡聲笑語，那是過去，你可以把它作為你美好的回憶，但更精彩的歡聲笑語在未來，在未來的夢想里?！?/p>

2、請黎冰心同學(xué)講述《三個泥水匠的故事》

通過黎冰心同學(xué)帶來的《三個泥水匠的故事》，讓同學(xué)們意識到夢想的重要性。

3、展開討論：《馬云的夢想奮斗史中，讓我印象深刻的一句話》

李朝銘同學(xué)：馬云說，這十年之內(nèi)，他們至少有一千次失敗，他們永遠是倒下再起來，倒下了再起來，假如你的成功沒有眼淚，沒有汗水，你是不可能成功的，這個夢想也不可能走得很久。

薛斌同學(xué)：馬云說自己和大家一樣，小時候有過無數(shù)的夢想。想當(dāng)過司機，想當(dāng)過售票員，想當(dāng)過警察，想當(dāng)過解放軍叔叔，沒有一個夢想能夠?qū)崿F(xiàn)，然后不斷地變化自己的夢想。最多的時候，馬云一年內(nèi)換了七八個夢想。但這些并不重要，夢想是快樂的，每個人在成長的路上一定要有夢想，一個人要想幸福一定要有夢想。一個人可以亂想，但是不可以不想。

卿悅同學(xué)：不同時期的馬云有著不同的夢想，小學(xué)時想考好的中學(xué)失敗了，中考也失敗了，考大學(xué)考了三年，畢業(yè)后想考哈佛大學(xué)還是失敗了。但是他還是愿意再試一次，只有一次次地嘗試才有機會?！靶r候其實變換夢想沒有關(guān)系，你需要去不斷地想，不斷地去想快樂的事情，其實夢想不需要很大，你去想，你就會做得到?！彪m然沒有進重點班，但是不應(yīng)該放棄，只要有夢想，一切皆有可能!

潘俊池同學(xué)：夢想不要太空太大，要現(xiàn)實些。馬云叔叔做阿里巴巴時，因為沒錢，去找投資商。一個投資商曾說，“阿里巴巴要做成功，相當(dāng)于把萬噸輪抬上喜馬拉雅山”，后來他做淘寶，別人聽到網(wǎng)上購物的商業(yè)模式，也覺得不可思議，有人甚至說“如果你能做成，我把名字倒過來寫”。從馬云叔叔的故事我知道：一個成功背后有1000個別人看不到的錯誤，要不怕失敗不斷付出。

4、手語舞《怒放的生命》，表演者：趙丹妮、吳泓霖等同學(xué)

歌詞積極向上，給人以力量，手語舞讓人分享到每一份成功背后都需要努力付出，由衷地感受到了一種向上的希望，和對生命的熱愛。

5、背景音樂——《最初的夢想》響起。(收集夢想，制作于卡片上)

請同學(xué)們寫出自己的夢想，并制作成卡片貼在桌子旁邊。

歌聲是美好的，時間是有限的。班會無限好，只是近鈴聲。

6、結(jié)束語：《夢想是什么?》

7、全體同學(xué)演唱班歌《明天會更好》

激揚青春，放飛夢想，為自己的人生目標而奮斗，相信我們的明天會更好。

初中有趣班會主題內(nèi)容大全 篇8

教育目標：

1、認知目標：通過對成功內(nèi)涵的解讀，讓學(xué)生了解每個人都可以擁有成功。

2、情感目標：通過調(diào)查，了解名人成功的事例和感受，培養(yǎng)學(xué)生獲得成功的自豪感和自信心;通過閱讀家長的來信，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動力;通過學(xué)習(xí)討論，讓學(xué)生體會成功重在擁有一些重要的品質(zhì)。

3、行為目標：通過對成功需要品質(zhì)的比較，找出自己身上所缺的品質(zhì)，制定具體的措施并在行動上具體落實下來。

活動背景：

初三的.孩子對于成功有了一定的思考和理解，開始向往并追求生活中、學(xué)習(xí)上的成功感受，希望自己將來能成就大的事業(yè)。又即將面臨中考，渴望成功的感覺很強烈，但對于怎樣才能獲得成功并不是很清楚。通過這次主題教育活動希望能給予他們指導(dǎo)和幫助，讓他們找到成功的秘笈并開啟自己成功的大門。

活動準備：

1、準備情景劇《大話西游之六色花》;

2、準備彩色紙條;

3、準備家長的信;

4、調(diào)查名人成功實例和經(jīng)驗;

班會流程：

一、引入主題

通過flash：《貓公移山》，啟發(fā)學(xué)生理解成功是什么;

(1)成就大的功業(yè)，能為社會做出較大的貢獻。

(2)事情獲得預(yù)期結(jié)果，達到自己既定的目標。

因此我們做事情，不管大事小事，只要是你想做的事，是積極有益的事，并且通過你的努力做成了，達到了預(yù)期的目標，那你就成功了。

二、獲得成功的必須條件

以大話西游的情景劇為背景，逐步開啟六個獲取成功的月光寶盒;通過各個環(huán)節(jié)獲得成功的必須條件：

1)交流學(xué)生的明確的目標――明確的適合自己的目標;

2)分享事先搜集的成功實例――榜樣的力量;

3)游戲：誰吃得快――團結(jié)合作;

4)采訪擊劍運動員――愛拼才會贏;

5)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗――腳踏實地，吸取經(jīng)驗;

6)家長的信――師長、同伴的幫助;

三、成功之花綻放

1、根據(jù)六個必要條件，找找自己缺少哪條，將通過什么途徑完善自己;

2、教師總結(jié)：

在全班誦讀《勸學(xué)》中結(jié)束主題班會

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《初中有趣班會主題內(nèi)容大全(集合八篇)》一文，希望能解決您找不到幼師資料時遇到的問題和疑惑，同時，yjs21.com編輯還為您精選準備了有趣班會作文專題，希望您能喜歡！