2024國(guó)慶活動(dòng)小學(xué)方案(集合十篇)

為了確?；顒?dòng)有序有效開展，時(shí)常需要預(yù)先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是為某一活動(dòng)所制定的，包括具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。我們應(yīng)該怎么制定活動(dòng)方案呢？下面是小編收集整理的小學(xué)迎國(guó)慶主題活動(dòng)方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

2024國(guó)慶活動(dòng)小學(xué)方案 篇1

一、活動(dòng)目的：

為慶祝新中國(guó)成立XX周年，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國(guó)主義和民族精神的教育，增長(zhǎng)學(xué)生國(guó)情、國(guó)史的相關(guān)知識(shí)，向十八大獻(xiàn)禮。特組織舉行本次國(guó)慶慶祝系列活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，弘揚(yáng)愛國(guó)精神，培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)主義為核心的民族精神。

二、活動(dòng)時(shí)間：

9月21日——9月29日

三、活動(dòng)重點(diǎn)和難點(diǎn)

活動(dòng)重點(diǎn)：感受國(guó)慶活動(dòng)的熱烈，知道我國(guó)的國(guó)名、國(guó)旗、國(guó)徽和國(guó)慶日，為自己是中國(guó)人而自豪。

活動(dòng)難點(diǎn)：理解祖國(guó)的含義,學(xué)習(xí)收集資料。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、師生共同搜集人們歡度國(guó)慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。

2、教師準(zhǔn)備有關(guān)國(guó)慶節(jié)來歷和慶?；顒?dòng)的相關(guān)資料(開國(guó)大典和十一慶典、國(guó)慶大閱兵的錄像等)。

3、教師準(zhǔn)備祖國(guó)風(fēng)光錄像。(包括長(zhǎng)城、故宮、長(zhǎng)江、黃河、天安門等祖國(guó)著名風(fēng)光及各族人民載歌載舞的錄像。)

4、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國(guó)慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國(guó)慶的標(biāo)語(yǔ)(可布置收集)、燈飾，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場(chǎng)上的花壇等。

五、活動(dòng)過程及要求：

1、每班出一期慶國(guó)慶的黑板報(bào)。(9月28日政教處組織檢查，賦分評(píng)比公示。)

2、中高年級(jí)出一期“慶國(guó)慶”手抄報(bào)。每班交10份優(yōu)秀作品參加評(píng)比(10月8日交政務(wù)處，若份數(shù)不夠扣分。)。

3、開展一次高質(zhì)量隊(duì)會(huì)活動(dòng)，每班必須組織好活動(dòng)記實(shí)于下周二(9月25日)下午下班前發(fā)到杜振翠的郵箱。(仿照六二班的“慶教師節(jié)”活動(dòng)紀(jì)實(shí))

4、各班必須提前布置學(xué)生裝飾教室，營(yíng)造節(jié)日氣氛，要有鮮明的`主題。(如：“慶國(guó)慶，心向黨”“祖國(guó)發(fā)展，我成長(zhǎng)”“祖國(guó)媽媽，我愛您”等等)

5、沒有多媒體的班級(jí)，放錄音，教師發(fā)動(dòng)學(xué)生收集有關(guān)圖片加以解說，國(guó)旗國(guó)徽等可利用實(shí)物或圖畫。

低年級(jí)隊(duì)會(huì)內(nèi)容參考：

對(duì)于如何過國(guó)慶節(jié)，一般是家長(zhǎng)利用長(zhǎng)假帶著外出游覽或走親訪友，但國(guó)慶節(jié)的由來及對(duì)祖國(guó)的理解，是低年級(jí)小學(xué)生認(rèn)知區(qū)域中的盲區(qū)，因此，我們?cè)谠O(shè)計(jì)時(shí)從學(xué)生比較熟悉的“過生日”這一生活情境入手，以“我為祖國(guó)過生日”這一主題貫穿整個(gè)教學(xué)過程，并播放相關(guān)錄像，通過觀看祖國(guó)風(fēng)光錄像知道祖國(guó)是指全國(guó)人民賴以生存的家園，是我們共同的母親;通過課件，讓學(xué)生知道我國(guó)的國(guó)名、國(guó)旗、國(guó)徽及國(guó)慶節(jié)的由來，并在收集資料、觀看十一慶典錄像，用自己喜歡的方式為祖國(guó)慶祝生日等活動(dòng)中體驗(yàn)人們慶祝國(guó)慶節(jié)時(shí)的喜悅與自豪之情，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛及為自己是中國(guó)人而感到自豪。

中高年級(jí)隊(duì)會(huì)內(nèi)容參考：

讓學(xué)生通過看視頻知道我國(guó)的國(guó)名、國(guó)旗、國(guó)徽的含義;了解國(guó)慶節(jié)由來，播放開國(guó)大典錄像，了解新中國(guó)成立的背景歷史，學(xué)生自由說通過錄像知道了什么;看祖國(guó)風(fēng)光錄像，了解祖國(guó)媽媽的樣子，教師隨錄像進(jìn)行適當(dāng)解說;學(xué)生根據(jù)搜集到的資料，結(jié)合自己觀察到的說說人們是怎樣慶祝國(guó)慶節(jié)的，教師可播放人們慶祝國(guó)慶節(jié)的錄像;觀看神五飛天、奧運(yùn)會(huì)、世博會(huì)等視頻，了解祖國(guó)的輝煌成就。引導(dǎo)學(xué)生說說看了錄像以后的感受，注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族自豪感與對(duì)祖國(guó)熱愛之情的教育;學(xué)生根據(jù)自己的特長(zhǎng)愛好，以小組為單位準(zhǔn)備送給祖國(guó)媽媽的禮物。如畫畫、寫詩(shī)、跳舞、唱歌、制作一件工藝品等，教師安排拍照片，整理材料用。

3、號(hào)召隊(duì)員們搜集近幾年來我們臨沂市發(fā)展的圖片，制作一本反映家鄉(xiāng)變化的影集，體驗(yàn)身邊的變化成就;或制作一本暢想祖國(guó)未來的畫冊(cè)(學(xué)生創(chuàng)作)，先在班級(jí)內(nèi)展覽，然后交學(xué)校政務(wù)處存檔迎接年終大檢查。(主題為“喜迎十八大，歡度國(guó)慶節(jié)”)。

2024國(guó)慶活動(dòng)小學(xué)方案 篇2

為慶祝第 62個(gè)國(guó)慶節(jié)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國(guó)主義和民族精神的教 育， 增長(zhǎng)學(xué)生國(guó)情、鄉(xiāng)情的相關(guān)知識(shí)， 在校園內(nèi)營(yíng)造熱烈的節(jié)日氣氛。 特舉行本次國(guó)慶慶祝活動(dòng)，現(xiàn)將具體事宜通知如下：

一、活動(dòng)主題：

我是中國(guó)娃

二、活動(dòng)時(shí)間：

9 月 30 日上午第四節(jié)課

三、活動(dòng)對(duì)象：

全校師生

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1、小小演唱會(huì)活動(dòng) 演唱愛國(guó)主義歌曲，老師引導(dǎo)或邀請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)帶領(lǐng)大家演唱如 《中國(guó)人》《中國(guó)娃》《五星紅旗》等熟悉的歌曲。通過歌聲喚起學(xué) 、 、 生的民族自豪感，以音樂的方式振奮學(xué)生的精神。

2、 “八仙過海，各顯神通”表演活動(dòng) 學(xué)生通過查找資料，準(zhǔn)備活動(dòng)，更了解我國(guó)的偉人和英雄人物的 事跡并通過小品表演或演講等形式表現(xiàn)出來。 進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó) 情感，激發(fā)自我奮發(fā)的斗志。

3、 “查一查，找一找”活動(dòng) 學(xué)生利用書籍、網(wǎng)絡(luò)等方式查一查，找一找“中國(guó)之最” ，并上 臺(tái)向大家介紹。通過活動(dòng)讓學(xué)生進(jìn)一步的了解國(guó)情、鄉(xiāng)情，增長(zhǎng)學(xué)生 的綜合知識(shí)。

五、活動(dòng)要求：

1、以上活動(dòng)各班級(jí)可以任選一項(xiàng)開展，也可自設(shè)主題、形式、 內(nèi)容開展活動(dòng)；

2、希望各班級(jí)能認(rèn)真組織，積極開展本次活動(dòng)。讓學(xué)生度過一 個(gè)快樂、健康、有益的國(guó)慶假期。

3、活動(dòng)結(jié)束后，各班級(jí)需認(rèn)真總結(jié)。做好本班教室的清潔衛(wèi)生 與安全檢查后，學(xué)生方可離校。

2024國(guó)慶活動(dòng)小學(xué)方案 篇3

一、活動(dòng)意圖：

每個(gè)人都有自己的生日，當(dāng)生日來臨的時(shí)候，家人都會(huì)給他慶祝。祖國(guó)也有自己的生日，此次活動(dòng)，我們通過“國(guó)慶節(jié)”主題活動(dòng)，幫助幼兒知道祖國(guó)的生日，以自己的方式慶祝，激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)的情感。

二、活動(dòng)目的：

1、知道每年的十月一日是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)媽媽的生日。

2、感受節(jié)日的氣氛，以自己的方式表達(dá)熱愛之情。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

炮竹的圖片(沒有煙花)人手一份中國(guó)地圖一張五星紅旗一面關(guān)于人們慶祝國(guó)慶節(jié)的場(chǎng)景圖片 解放軍閱兵的光碟或圖片

四、活動(dòng)過程：

1、談話：觀看解放軍閱兵的碟子，為什么到處有鮮花?

2、介紹國(guó)慶節(jié)。

(1)過幾天就是國(guó)慶節(jié)了，國(guó)慶節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日呀?

(2)學(xué)說：十月一日是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)的生日。

(3)大家會(huì)怎樣慶祝呢?

(4)欣賞人們慶祝國(guó)慶節(jié)的場(chǎng)景圖片。

(5)帶領(lǐng)幼兒參觀中國(guó)地圖，認(rèn)識(shí)祖國(guó)的首都和國(guó)旗。

3、幼兒以自己的方式慶祝祖國(guó)的.生日。

4、幼兒作畫，添畫煙花。

5、將作品送給“祖國(guó)”。

五、活動(dòng)延伸：

請(qǐng)家長(zhǎng)在“國(guó)慶節(jié)”時(shí)帶孩子外出游玩，體驗(yàn)國(guó)慶節(jié)歡樂的氣氛。

六、活動(dòng)反思：

幼兒年齡小，語(yǔ)言和行動(dòng)的表達(dá)方式不強(qiáng)，且由于自身的已有知識(shí)極度缺乏，只知道“過節(jié)了，我們可以玩了”。所以設(shè)計(jì)此活動(dòng)時(shí)，根據(jù)幼兒的情況，讓幼兒通過看、聽，對(duì)“國(guó)慶節(jié)”有初步的認(rèn)識(shí)，并通過幼兒現(xiàn)有的能力，添畫煙花，讓他們動(dòng)手參與到慶?；顒?dòng)中，從中感到節(jié)日的氣氛。

通過此次活動(dòng)，讓幼兒們認(rèn)識(shí)了“祖國(guó)的生日”，對(duì)中國(guó)地圖也有初步的認(rèn)識(shí)，知道國(guó)旗是紅色的，有“一顆大星星，四顆小星星“，最后，幼兒紛紛給祖國(guó)”送禮“，表達(dá)慶祝，將活動(dòng)推向高潮。

2024國(guó)慶活動(dòng)小學(xué)方案 篇4

一、活動(dòng)宗旨

在全校營(yíng)造歡度中秋、國(guó)慶的.喜慶氣氛，同時(shí)，增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國(guó)的感情，使學(xué)生真正了解節(jié)日，了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx.9.26——20xx.10.8

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、9月29日（星期六）舉行升旗儀式，開展國(guó)慶節(jié)國(guó)旗下講話活動(dòng)，通過國(guó)旗下講話對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。（負(fù)責(zé)班級(jí)七年級(jí)三班）

2、六年級(jí):圍繞“中秋情濃詩(shī)意更濃”這一主題，全力突出中秋節(jié)的“歡聚團(tuán)圓”“親情友情”兩大節(jié)日特征，利用中秋節(jié)假期，搜集與中秋相關(guān)的詩(shī)詞、歌賦、名言、佳句，辦一張手抄報(bào)，通過手抄報(bào)激發(fā)學(xué)生積累知識(shí)、感受知識(shí)的熱情。（10月10日前上交團(tuán)委）

3、更換校園板報(bào)，營(yíng)造中秋、國(guó)慶節(jié)活動(dòng)氣氛，9月30日前完成。七年級(jí)二班（中秋節(jié)）七年級(jí)三班（國(guó)慶節(jié)）

4、八年級(jí)：學(xué)生利用十一假期觀看一部愛國(guó)主義影片，書寫一篇觀后感學(xué)生。（10月10日前收齊整理交團(tuán)委）

四、活動(dòng)要求：

1、手抄報(bào)要求A4紙大小，統(tǒng)一為豎版，紙張顏色不限，內(nèi)容豐富充實(shí)，裝飾與內(nèi)容相呼應(yīng)。

2、“觀后感”題目自定，文章字?jǐn)?shù)在400—1500字之間。

3、板報(bào)辦完后拍照留底，QQ傳團(tuán)委一份。（班主任負(fù)責(zé)）

2024國(guó)慶活動(dòng)小學(xué)方案 篇5

一、活動(dòng)背景

少先隊(duì)是我們少年兒童的先鋒隊(duì)，其“文化育人”的功能一直煥發(fā)著耀眼奪目的光芒。長(zhǎng)期以來，少先隊(duì)文化一直是我校少先隊(duì)建設(shè)的重點(diǎn)。

在提倡個(gè)性化的今天，輔導(dǎo)員們及同學(xué)們把少先隊(duì)活動(dòng)搞得越來越有聲有色，活動(dòng)的內(nèi)容越來越豐富，形式越來越多樣，由于時(shí)間的限制，隊(duì)儀式被有選擇性地省略或刪節(jié)。慢慢發(fā)展下來，隊(duì)的儀式漸漸被我們所忽略。

我們的中隊(duì)活動(dòng)、大隊(duì)活動(dòng)儀式越來越淡化模糊，離固有的模式越來越遠(yuǎn)。雖然活動(dòng)內(nèi)容、形式的創(chuàng)新是必要的，但少先隊(duì)儀式有著豐富的文化底蘊(yùn)，是少先隊(duì)文化的體現(xiàn)，儀式的規(guī)范性充分顯示了少先隊(duì)的`嚴(yán)肅性與紀(jì)律性。

在國(guó)慶節(jié)將來之際，上城區(qū)將舉行一次隊(duì)儀式的展示活動(dòng)。于是我校順應(yīng)著這一主題，首先在學(xué)校里組織了一次展示評(píng)比，希望借此來增強(qiáng)隊(duì)儀式的規(guī)范性，使我們的中隊(duì)、大隊(duì)活動(dòng)更活潑又不失嚴(yán)肅，自主中流露出紀(jì)律來。

二、活動(dòng)內(nèi)容

(一)準(zhǔn)備

1、大隊(duì)輔導(dǎo)員先要給中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行培訓(xùn)，明了中隊(duì)儀式的基本步驟，及輔導(dǎo)員易忽略的一些細(xì)節(jié)問題;

各中隊(duì)在中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)下，明了隊(duì)儀式的基本步驟，并能流暢地進(jìn)行隊(duì)儀式的展示;

各中隊(duì)利用音樂課等時(shí)間，進(jìn)行隊(duì)歌的練唱，要把兩段歌詞記熟;

各中隊(duì)的中隊(duì)長(zhǎng)、旗手利用兩個(gè)困難班時(shí)間，到大隊(duì)輔導(dǎo)員處進(jìn)行突擊培訓(xùn)，特別是旗手的職責(zé)、任務(wù)。

(二)展示

各中隊(duì)依次進(jìn)行隊(duì)儀式展示，其基本步驟如下：

1、隊(duì)活動(dòng)準(zhǔn)備

a)中隊(duì)長(zhǎng)宣布活動(dòng)準(zhǔn)備開始。

b)各小隊(duì)整隊(duì)：第幾小隊(duì)起立;立正;向前看齊;向前看;

小隊(duì)長(zhǎng)站小隊(duì)前，中隊(duì)長(zhǎng)站整個(gè)隊(duì)伍前方中間，輔導(dǎo)員站中隊(duì)長(zhǎng)的左后。

c)小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)：

動(dòng)作及過程：小跑，兩手握拳;敬禮，報(bào)告(距離1—1.5米);中隊(duì)長(zhǎng)指示后還禮;轉(zhuǎn)身并步返回隊(duì)列;并步后放下手，下令本小隊(duì)稍息。

d)中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)，輔導(dǎo)員祝?；顒?dòng)圓滿成功。

隊(duì)活動(dòng)儀式

(1)出旗(同步敬禮)

(2)唱隊(duì)歌(兩遍)

(3)中隊(duì)長(zhǎng)講話：簡(jiǎn)要講明活動(dòng)的意義目的等

(4)隊(duì)活動(dòng)開始

(5)活動(dòng)結(jié)束后輔導(dǎo)員講話

(6)呼號(hào)：輔導(dǎo)員、校領(lǐng)導(dǎo)或邀請(qǐng)來的嘉賓

(7)退旗

(8)宣布活動(dòng)結(jié)束。

三、活動(dòng)安排

(一)活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月30日周五下午1：00至3：00

(二)活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

操場(chǎng)場(chǎng)地安排：

大隊(duì)儀式：

一至六年級(jí)隊(duì)伍

主旗一年級(jí)觀看，二至六年級(jí)各

席手中隊(duì)由旗手舉旗帶頭，中隊(duì)長(zhǎng)帶鼓臺(tái)路領(lǐng)隊(duì)伍，呈一列縱隊(duì)。

展示區(qū)：

二年級(jí)區(qū)一年級(jí)區(qū)

評(píng)委區(qū)

五六年

級(jí)展示區(qū)

四年級(jí)區(qū)三年級(jí)區(qū)

若天雨或陽(yáng)光猛烈，在進(jìn)行完大隊(duì)儀式后，各班回教室收看現(xiàn)場(chǎng)閉路電視，各個(gè)中隊(duì)依次進(jìn)入多媒體教室進(jìn)行展示。

(三)參加人員：一至六年級(jí)全體師生，其中一年級(jí)觀看，二至六年級(jí)共14個(gè)中隊(duì)進(jìn)行展示評(píng)比活動(dòng)

(四)活動(dòng)準(zhǔn)備

組別成員職責(zé)

展示組各中隊(duì)及輔導(dǎo)員組織訓(xùn)練、展示

評(píng)委組小芬等展示活動(dòng)評(píng)比

后勤組小昌、小風(fēng)活動(dòng)準(zhǔn)備、場(chǎng)地衛(wèi)生。

2024國(guó)慶活動(dòng)小學(xué)方案 篇6

一、活動(dòng)目的

今年是中華人民共和國(guó)成立72周年，為了讓廣大學(xué)生了解新中國(guó)建立的艱辛歷程和祖國(guó)建設(shè)的`偉大成就，增強(qiáng)對(duì)偉大祖國(guó)的熱愛。在國(guó)慶節(jié)到來之際，我校積極響應(yīng)上級(jí)要求，開展“向國(guó)旗敬禮”一系列慶祝活動(dòng)，表達(dá)對(duì)偉大祖國(guó)的美好祝福。

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年9月29～10月31日

三、活動(dòng)對(duì)象

xx中心小學(xué)全體師生、家長(zhǎng)

四、活動(dòng)內(nèi)容

1、9月29日～10月15日，三至六年級(jí)學(xué)生由信息老師組織登錄“中國(guó)文明網(wǎng)”，找到“xx”，選擇地區(qū)“xx市”，向國(guó)旗寄語(yǔ)。一二年級(jí)由家長(zhǎng)自行安排。

2、9月30日舉行主題為“向國(guó)旗敬禮”的升旗儀式。

（1）升旗儀式。

（2）國(guó)旗下講話《做一個(gè)愛國(guó)的少年隊(duì)員》，大隊(duì)委成員演講。

（3）國(guó)旗知識(shí)知多少。由大隊(duì)委成員介紹國(guó)旗的相關(guān)知識(shí)以及升國(guó)旗時(shí)的要求。

（4）詩(shī)歌朗誦，城北校區(qū)304班，xx校區(qū)307班。

3、各班在十月份開展跟國(guó)慶有關(guān)的班隊(duì)課或者有儀式的中隊(duì)活動(dòng)課。

4、國(guó)慶假期間，如有外出游玩計(jì)劃的家庭，家長(zhǎng)和孩子一起關(guān)注、了解家鄉(xiāng)的巨大變化。

2024國(guó)慶活動(dòng)小學(xué)方案 篇7

一、活動(dòng)目的

在慶祝中華人民共和國(guó)成立73周年之際，為了加強(qiáng)愛國(guó)主義教育，增強(qiáng)學(xué)生愛國(guó)熱情，培養(yǎng)學(xué)生良好的愛國(guó)情操，激發(fā)少先隊(duì)員的愛國(guó)主義情感，增強(qiáng)少先隊(duì)員的集體榮譽(yù)感，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，我校德育處、少先隊(duì)將決定開展“祝福祖國(guó)，放飛夢(mèng)想”迎國(guó)慶“五個(gè)一”系列活動(dòng)。

二、活動(dòng)內(nèi)容：

（一）各中隊(duì)開展一次“祖國(guó)，我為您驕傲”班隊(duì)活動(dòng)。時(shí)間：9月29日（星期四）的班隊(duì)課。

（二）各中隊(duì)搜集資料、圖片等，形成一個(gè)關(guān)心、了解祖國(guó)的氛圍，精選關(guān)于祖國(guó)歷史、祖國(guó)發(fā)展、熱愛祖國(guó)的故事、詩(shī)歌散文等，出一期國(guó)慶主題黑板報(bào)。（評(píng)比時(shí)間：9月26日，星期一）

評(píng)比細(xì)則：

1、評(píng)比項(xiàng)目：

①字體

②內(nèi)容

③色彩

④排版

圖案

2、評(píng)比要求：

①字跡工整、清楚大方；

②切合主題，聯(lián)系實(shí)際；

③色彩協(xié)調(diào)，引人注目；

④版面設(shè)計(jì)有創(chuàng)意；

⑤圖案美觀，布局合理。

（三）“祖國(guó)如此美麗”美術(shù)作品展覽（9月30日之前完成）

1—3年級(jí)：水彩畫祖國(guó)

學(xué)生通過圖畫形式，畫出祖國(guó)巨大變化，畫出人們的幸福生活，感受祖國(guó)的偉大。

4—6年級(jí)：自制手抄報(bào)贊祖國(guó)

自制的手抄報(bào)可以反映建國(guó)以來社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大成就，可以搜集有關(guān)國(guó)慶節(jié)來歷和慶?；顒?dòng)的相關(guān)資料，可以搜集祖國(guó)風(fēng)光圖片（包括長(zhǎng)城、故宮、長(zhǎng)江、黃河、天安門等祖國(guó)著名風(fēng)光及各族人民載歌載舞的圖片）……

每班通過初評(píng)，選送5幅上交學(xué)校德育處陸秀觀老師，再把優(yōu)秀的作品張貼在學(xué)校宣傳櫥窗。

（四）“頌祖國(guó)，唱紅歌”活動(dòng)。

各班組織學(xué)唱紅色經(jīng)典革命歌曲，提升學(xué)生愛國(guó)境界，樹立遠(yuǎn)大理想，增強(qiáng)“求真、求善、求美”的`校園文化。各班根據(jù)本班實(shí)際，自行挑選思想內(nèi)容好、藝術(shù)水平高、傳唱范圍廣、適合合唱或齊唱的革命歌曲，自行組織學(xué)唱，要求班班有歌聲，人人唱紅歌。

附：紅歌推薦曲目：《義勇軍進(jìn)行曲》、《讓我們蕩起雙槳》、《我向黨來唱支歌》、《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《我愛你，中國(guó)》、《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)》、《春天的故事》、《聽媽媽講那過去的事情》……

（五）“我用筆端贊家鄉(xiāng)”活動(dòng)。

三至六年級(jí)將在第五周開展“我用筆端贊家鄉(xiāng)”活動(dòng)。由各班語(yǔ)文老師自行組織，把本周的小作文主題定為“贊家鄉(xiāng)”。緊緊圍繞“迎國(guó)慶，贊家鄉(xiāng)，抒情懷”這一主題，以身邊的人和事為內(nèi)容，可以從多側(cè)面、多角度反映建國(guó)xx年來，特別是改革開放xx年來祖國(guó)發(fā)生的巨大變化、取得的偉大成就。文章只要是對(duì)祖國(guó)歷經(jīng)歲月的謳歌，抒發(fā)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛，表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的美好祝愿等，主題鮮明、思想積極向上的素材都可以。要求謄寫在小作文本，學(xué)校將在第一次“五認(rèn)真”常規(guī)檢查中查閱。

三、具體要求：

1、各班主任及老師要高度重視“五個(gè)一”系列活動(dòng)，按照活動(dòng)內(nèi)容認(rèn)真組織落實(shí)。

2、注重活動(dòng)效果，發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)及時(shí)宣傳報(bào)道，及時(shí)報(bào)送優(yōu)秀作品發(fā)送平湖教育網(wǎng)。

2024國(guó)慶活動(dòng)小學(xué)方案 篇8

一、活動(dòng)目的

為了加強(qiáng)愛國(guó)主義教育，增強(qiáng)學(xué)生愛國(guó)熱情，培養(yǎng)學(xué)生良好的愛國(guó)情操，我校組織全體少先隊(duì)員開展以“懷感恩之心，唱祖國(guó)頌歌”為主題的系列教育活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題：

懷感恩之心，唱祖國(guó)贊歌

三、活動(dòng)日期：

20xx年9月25日—20xx年10月9日

四、活動(dòng)安排：

1.手抄報(bào)創(chuàng)作比賽活動(dòng)

參賽主題：以感恩祖國(guó)為主線，圍繞民族團(tuán)結(jié)教育自擬主題

參與對(duì)象：1—6年級(jí)全體學(xué)生(1-2年級(jí)可以上交感恩祖國(guó)的繪畫作品) 。

活動(dòng)要求：

(1)各班班主任利用課外活動(dòng)時(shí)間，組織學(xué)生進(jìn)行“感恩祖國(guó)”手抄報(bào)創(chuàng)作活動(dòng)。通過報(bào)刊、電視等媒體的報(bào)道，積極了解國(guó)內(nèi)外新聞，特別關(guān)注建國(guó)以來，在民族團(tuán)結(jié)上做出的努力。各班至少選擇2份優(yōu)秀作品上交。

(2)8K紙，讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)版面，自己寫，自己畫，調(diào)動(dòng)班級(jí)學(xué)生積極性，辦出特色，增強(qiáng)學(xué)生的美感，成為他們展示自我的平臺(tái)。上交截止時(shí)間：20xx年9月28日

2.感恩祖國(guó)詩(shī)歌朗誦比賽

參賽主題：感恩祖國(guó)感恩學(xué)校

參與對(duì)象：1—6年級(jí)每班朗誦一首詩(shī)歌，要求全班參加。

活動(dòng)要求：各參賽班級(jí)自選詩(shī)歌，詩(shī)歌內(nèi)容必須以感恩祖國(guó)、感恩學(xué)校等為主題，時(shí)間不超過3分鐘，利用國(guó)慶放假時(shí)間練習(xí)。

要求各班必須在黑板上出現(xiàn)本次活動(dòng)主題：“感恩祖國(guó)”詩(shī)歌朗誦比賽各班在10月8日將參賽題目報(bào)學(xué)校。

比賽時(shí)間：20xx年9月29日下午，具體時(shí)間另定。

比賽地點(diǎn)：各班教室

3.“感恩祖國(guó)”主題班隊(duì)活動(dòng)課

主題：“感恩祖國(guó)”

參與對(duì)象：1—6年級(jí)全體學(xué)生

活動(dòng)安排：一、二年級(jí)聆聽愛國(guó)故事(或觀看視頻)并進(jìn)行愛國(guó)教育;三～六年級(jí)舉行“我對(duì)祖國(guó)知多少”知識(shí)競(jìng)賽

競(jìng)賽方式：每班選2名學(xué)生參加競(jìng)賽。提供100道知識(shí)試題，競(jìng)賽時(shí)從其中選取30道。

時(shí)間地點(diǎn)：20xx年9月29日下午

其他事項(xiàng)：班主任利用9月25日(周一)晨會(huì)課向?qū)W生宣傳本次活動(dòng)，教育學(xué)生積極參加活動(dòng)。

2024國(guó)慶活動(dòng)小學(xué)方案 篇9

一、活動(dòng)方式：

網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)、社會(huì)調(diào)查、學(xué)習(xí)參觀、志愿服務(wù)、征文、繪畫、攝影、小制作等。

二、活動(dòng)內(nèi)容：

(一)“向國(guó)旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)

全校學(xué)生登錄中國(guó)文明網(wǎng)、央視網(wǎng)、或其他鏈接網(wǎng)站，以個(gè)人名義，也可以采取小組、團(tuán)隊(duì)、班級(jí)或家庭等方式進(jìn)行簽名，同時(shí)留言寄語(yǔ)。留言寄語(yǔ)內(nèi)容要主題突出，健康向上，放映真情實(shí)感。

(二)主題活動(dòng)

1.開展“低碳生活，從我做起”主題實(shí)踐活動(dòng)(一、二年級(jí))

以“愛我家鄉(xiāng)，保護(hù)環(huán)境，為建設(shè)生態(tài)鶴壁做貢獻(xiàn)”為主線，開展繪畫、攝影、環(huán)保小制作活動(dòng)。(任選一種形式，展示活動(dòng)成果)，每班上交作品五份。

2.開展“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀手抄報(bào)比賽”活動(dòng)(三、四年級(jí))

引導(dǎo)學(xué)生重點(diǎn)理解和把握社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容，明確“三個(gè)倡導(dǎo)”的豐富內(nèi)涵，即倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧;倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治;倡導(dǎo)愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。要把“三個(gè)倡導(dǎo)、24個(gè)字”的基本內(nèi)容體現(xiàn)在手抄報(bào)作品中，每班上報(bào)作品5份。

3.開展社會(huì)調(diào)查活動(dòng)(五、六年級(jí))

要求學(xué)生走出校園，走向社會(huì)，去關(guān)心社會(huì)發(fā)展，去關(guān)注社會(huì)問題，去嘗試解決自己研究的社會(huì)問題，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充，開辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。學(xué)生以個(gè)人分散活動(dòng)或由居住相靠近的4-6人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組，自己推選組長(zhǎng)，可以聘請(qǐng)有一定專長(zhǎng)的成年人(如本校教師、學(xué)生家長(zhǎng)等)為指導(dǎo)老師。參與社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生，必須注意自身形象，認(rèn)真參加活動(dòng)，為學(xué)校和個(gè)人樹立良好的社會(huì)形象。假期過后的一個(gè)星期內(nèi)以班為單位上交5篇社會(huì)調(diào)查報(bào)告。

參考主題如下(也可自選主題)

1)關(guān)于生活用水狀況調(diào)查研究

2)關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查

3)白色污染調(diào)查研究

4)交通安全問題研究

5)市民交通意識(shí)及對(duì)策

6)小學(xué)生的消費(fèi)觀念與行為研究

7)小學(xué)生的`體育鍛煉現(xiàn)狀

8)小學(xué)生的飲食與營(yíng)養(yǎng)問題研究

9)小學(xué)零用錢數(shù)量的調(diào)查

三、時(shí)間安排

活動(dòng)時(shí)間：10月1日——7日;

四、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要求：

活動(dòng)前做好各種準(zhǔn)備，并遵守以下原則

1.堅(jiān)持“安全第一”的原則，活動(dòng)期間要注意安全，保證活動(dòng)的高質(zhì)量，高效益。

2.按照“就近就便”的原則，在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的社區(qū)或者鄰近社區(qū)開展活動(dòng)。

3.遵守“誠(chéng)實(shí)守信”、“文明守紀(jì)”原則，注意自身形象，嚴(yán)格遵守社會(huì)公德，認(rèn)真參加活動(dòng)，為學(xué)校和個(gè)人樹立良好形象。

4.各班按要求及時(shí)上交假期實(shí)踐活動(dòng)各項(xiàng)材料，此項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行學(xué)生和班集體評(píng)比表彰，納入班級(jí)考核。

2024國(guó)慶活動(dòng)小學(xué)方案 篇10

一、活動(dòng)背景

少先隊(duì)是我們少年兒童的先鋒隊(duì)，其“文化育人”的功能一直煥發(fā)著耀眼奪目的光芒。長(zhǎng)期以來，少先隊(duì)文化一直是我校少先隊(duì)建設(shè)的重點(diǎn)。

在提倡個(gè)性化的今天，輔導(dǎo)員們及同學(xué)們把少先隊(duì)活動(dòng)搞得越來越有聲有色，活動(dòng)的內(nèi)容越來越豐富，形式越來越多樣，由于時(shí)間的限制，隊(duì)儀式被有選擇性地省略或刪節(jié)。慢慢發(fā)展下來，隊(duì)的儀式漸漸被我們所忽略。

我們的中隊(duì)活動(dòng)、大隊(duì)活動(dòng)儀式越來越淡化模糊，離固有的模式越來越遠(yuǎn)。雖然活動(dòng)內(nèi)容、形式的創(chuàng)新是必要的，但少先隊(duì)儀式有著豐富的文化底蘊(yùn)，是少先隊(duì)文化的體現(xiàn)，儀式的規(guī)范性充分顯示了少先隊(duì)的嚴(yán)肅性與紀(jì)律性。

在國(guó)慶節(jié)將來之際，上城區(qū)將舉行一次隊(duì)儀式的展示活動(dòng)。于是我校順應(yīng)著這一主題，首先在學(xué)校里組織了一次展示評(píng)比，希望借此來增強(qiáng)隊(duì)儀式的規(guī)范性，使我們的中隊(duì)、大隊(duì)活動(dòng)更活潑又不失嚴(yán)肅，自主中流露出紀(jì)律來。

二、活動(dòng)內(nèi)容

(一)準(zhǔn)備

1、大隊(duì)輔導(dǎo)員先要給中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行培訓(xùn)，明了中隊(duì)儀式的基本步驟，及輔導(dǎo)員易忽略的一些細(xì)節(jié)問題;

2、各中隊(duì)在中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)下，明了隊(duì)儀式的基本步驟，并能流暢地進(jìn)行隊(duì)儀式的展示;

3、各中隊(duì)利用音樂課等時(shí)間，進(jìn)行隊(duì)歌的`練唱，要把兩段歌詞記熟;

4、各中隊(duì)的中隊(duì)長(zhǎng)、旗手利用兩個(gè)困難班時(shí)間，到大隊(duì)輔導(dǎo)員處進(jìn)行突擊培訓(xùn)，特別是旗手的職責(zé)、任務(wù)。

(二)展示

各中隊(duì)依次進(jìn)行隊(duì)儀式展示，其基本步驟如下：

1、隊(duì)活動(dòng)準(zhǔn)備

a)中隊(duì)長(zhǎng)宣布活動(dòng)準(zhǔn)備開始。

b)各小隊(duì)整隊(duì)：第幾小隊(duì)起立;立正;向前看齊;向前看;

小隊(duì)長(zhǎng)站小隊(duì)前，中隊(duì)長(zhǎng)站整個(gè)隊(duì)伍前方中間，輔導(dǎo)員站中隊(duì)長(zhǎng)的左后。

c)小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)：

動(dòng)作及過程：小跑，兩手握拳;敬禮，報(bào)告(距離1—1.5米);中隊(duì)長(zhǎng)指示后還禮;轉(zhuǎn)身并步返回隊(duì)列;并步后放下手，下令本小隊(duì)稍息。

d)中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)，輔導(dǎo)員祝福活動(dòng)圓滿成功。

2、隊(duì)活動(dòng)儀式

(1)出旗(同步敬禮)

(2)唱隊(duì)歌(兩遍)

(3)中隊(duì)長(zhǎng)講話：簡(jiǎn)要講明活動(dòng)的意義目的等

(4)隊(duì)活動(dòng)開始

(5)活動(dòng)結(jié)束后輔導(dǎo)員講話

(6)呼號(hào)：輔導(dǎo)員、校領(lǐng)導(dǎo)或邀請(qǐng)來的嘉賓

(7)退旗

(8)宣布活動(dòng)結(jié)束。

三、活動(dòng)安排

(一)活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月30日周五下午1：00至3：00

(二)活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

操場(chǎng)場(chǎng)地安排：

大隊(duì)儀式：

一至六年級(jí)隊(duì)伍

主旗一年級(jí)觀看，二至六年級(jí)各

席手中隊(duì)由旗手舉旗帶頭，中隊(duì)長(zhǎng)帶鼓

臺(tái)路領(lǐng)隊(duì)伍，呈一列縱隊(duì)。號(hào)

線隊(duì)形：隊(duì)

展示區(qū)：

二年級(jí)區(qū)一年級(jí)區(qū)

評(píng)委區(qū)

五六

年年

級(jí)展示區(qū)級(jí)

區(qū)區(qū)

四年級(jí)區(qū)三年級(jí)區(qū)

若天雨或陽(yáng)光猛烈，在進(jìn)行完大隊(duì)儀式后，各班回教室收看現(xiàn)場(chǎng)閉路電視，各個(gè)中隊(duì)依次進(jìn)入多媒體教室進(jìn)行展示。

(三)參加人員：一至六年級(jí)全體師生

其中一年級(jí)觀看，二至六年級(jí)共14個(gè)中隊(duì)進(jìn)行展示評(píng)比活動(dòng)

(四)活動(dòng)準(zhǔn)備

組別成員職責(zé)

展示組各中隊(duì)及輔導(dǎo)員組織訓(xùn)練、展示

評(píng)委組章琰、楊曉翊、何慧、方小溪、沈蓉芬展示活動(dòng)評(píng)比

后勤組朱其昌、郭旋風(fēng)活動(dòng)準(zhǔn)備、場(chǎng)地衛(wèi)生

(五)評(píng)比要求

班級(jí)儀式規(guī)范

4分唱隊(duì)歌

3分服裝整齊

1分精神面貌

2分選擇最佳

打鉤

……

(六)活動(dòng)過程

1.大隊(duì)儀式：報(bào)告人數(shù)、出旗、唱隊(duì)歌、宣布活動(dòng)開始

2.校合唱隊(duì)表演

3.按照二至六年級(jí)順序進(jìn)行隊(duì)儀式展示

4.大隊(duì)儀式：大隊(duì)輔導(dǎo)員講話、呼號(hào)、退旗、活動(dòng)結(jié)束

主持：韓文瀾;攝像、攝影：楊曉翊

四、活動(dòng)反思

少先隊(duì)的儀式，看似簡(jiǎn)單卻是少先隊(duì)活動(dòng)的固定內(nèi)容。雖然在這次展示活動(dòng)前，各班都進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備，但在展示中出現(xiàn)的問題還是不少。例如：

1、省略中隊(duì)輔導(dǎo)員總結(jié)，改由中隊(duì)長(zhǎng)來講話;

2、呼號(hào)說成是宣誓;

3、中隊(duì)輔導(dǎo)員未站在中隊(duì)長(zhǎng)左后方，而是站在前面;

4、出旗方向、路線錯(cuò)誤;

5、報(bào)告人數(shù)時(shí)，缺少中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告;

……

規(guī)范隊(duì)儀式，看來并不僅僅只是一個(gè)展示活動(dòng)，而是實(shí)實(shí)在在需要我們每個(gè)中隊(duì)一直堅(jiān)持去做的事。正是因?yàn)槲覀兤綍r(shí)的疏忽不在意，使得隊(duì)儀式的標(biāo)準(zhǔn)在我們心中越來越淡化了。這次的展示活動(dòng)，讓我們認(rèn)識(shí)到了存在的問題，要求我們?cè)诮窈蟮年?duì)活動(dòng)中不斷規(guī)范，把這項(xiàng)活動(dòng)延續(xù)下去。

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