工作不懂匯報(bào)工作等于白干讀后感9篇

當(dāng)看完一本著作后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編整理的有關(guān)工作的讀后感，歡迎大家分享。

工作不懂匯報(bào)工作等于白干讀后感 篇1

最近讀完《工作是最好的修行》這本書之后，感悟頗深。

我一直以來(lái)的想法就是，做好自己的本職工作，不出錯(cuò)，不犯錯(cuò)就行了?？赐赀@本書才發(fā)現(xiàn)，在工作中提高自己的能力與自身修養(yǎng)才是最重要的。

如果把工作當(dāng)作修行，挑戰(zhàn)自我，磨練心性，在業(yè)績(jī)、報(bào)酬增加的同時(shí)，那么也會(huì)使得我們的閱歷、能力、見(jiàn)識(shí)、智慧得到精進(jìn)。我的第一份工作是在中國(guó)平安保險(xiǎn)做招聘專員，就是每天打電話讓應(yīng)聘者過(guò)來(lái)面試。然而，就是這么簡(jiǎn)單的工作，我還是糾結(jié)了很久，因?yàn)樾r(shí)候接電話，聽(tīng)不清楚電話那頭的人講的"什么，我媽問(wèn)我對(duì)方說(shuō)的啥，我說(shuō)沒(méi)聽(tīng)清楚，我媽責(zé)備我說(shuō)怎么連電話都接不好，久而久之就很害怕跟人打電話，電話響了再也沒(méi)接過(guò)?，F(xiàn)在的我很慶幸那時(shí)候選擇了那份工作。

不管我們從事什么行業(yè)，做什么工作，我們都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待它。工作能夠早就人格，不要把它跟生活對(duì)立起來(lái)。當(dāng)你認(rèn)真對(duì)待一份工作的'時(shí)候，你的心性就會(huì)變得不一樣。那些能夠把小事認(rèn)認(rèn)真真做到極致的人，都是值得我們敬佩的。

工作不懂匯報(bào)工作等于白干讀后感 篇2

前段時(shí)間，我有幸拜讀了稻盛和夫的著作《干法》，讓我重新審視了自己的“人生觀”“價(jià)值觀”“工作觀”，重新梳理了自己的思路，進(jìn)行深刻反思，進(jìn)而找到新的人生支撐點(diǎn)。

本書以“為什么工作”為起點(diǎn)，講述了如何磨練靈魂，提升心志。結(jié)合稻盛先生的自身經(jīng)歷向我們講述了如何愛(ài)上自己的工作，全身心的投入到工作中去。通過(guò)閱讀此書，有以下幾點(diǎn)領(lǐng)悟:

努力工作的彼岸是美好的人生。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一句話“越努力就會(huì)越幸運(yùn)?！薄皹O度”認(rèn)真地工作能扭轉(zhuǎn)人生。認(rèn)真是一種可怕的力量。也許在別人的眼里，你的認(rèn)真有時(shí)會(huì)顯得比較“較真”“古板”，甚至?xí)容^“傻”，但是當(dāng)你真的熱愛(ài)某種事物或某項(xiàng)事業(yè)的時(shí)候，你的“極度認(rèn)真”不是刻意的.表演，而是真實(shí)感情的流露，是“迷戀”情感的唯一態(tài)度。

要擁有人生的“夢(mèng)想”。如果我們沒(méi)有夢(mèng)想或者是有夢(mèng)想但覺(jué)得很渺茫，并不敢想，那么夢(mèng)想終究是夢(mèng)，永遠(yuǎn)都不可能實(shí)現(xiàn)。稻盛先生有一句話“人本來(lái)就具備使夢(mèng)想成真的巨大潛力”，即使是覺(jué)得自不量力的夢(mèng)想或目標(biāo)，若能牢牢記在心里，并堅(jiān)持不斷的為了實(shí)現(xiàn)它去努力，那么你的夢(mèng)想終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。

領(lǐng)導(dǎo)能力的提升重在“思考”。正如書中提到的“松下幸之助”有關(guān)于“水庫(kù)式經(jīng)營(yíng)”一樣，企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)也只能從大格局去引領(lǐng)我們，每家企業(yè)會(huì)因?yàn)樗幍牡乩砦恢?、周邊環(huán)境、客戶群體的不同，適合經(jīng)營(yíng)的方法肯定也會(huì)有很大差別，這就需要我們必須自己認(rèn)真去想，認(rèn)真去思考，“這種思考是一切的開(kāi)始”。目標(biāo)方向已有，我們所要做的就是思考找到具體的方法，這才是最重要的事情。

在工作中遇到覺(jué)得難以克服的困難時(shí)，當(dāng)自己認(rèn)為“已經(jīng)不行了”的時(shí)候，稻盛先生告訴我們“這時(shí)候其實(shí)并不是終點(diǎn)，而是重新開(kāi)始的起點(diǎn)。”想想我們每次遇到“坎”的時(shí)候，往往不是堅(jiān)定自己的信念，繼續(xù)努力，而是為自己做不到尋找各種理由，推卸責(zé)任。就是因?yàn)閷?duì)待困難的態(tài)度不一樣，每個(gè)人收獲的結(jié)果也不一樣。所以，當(dāng)我們覺(jué)得進(jìn)入“絕境”的時(shí)候，試著換一種思路，換一種態(tài)度，說(shuō)不定立刻就會(huì)“柳暗花明又一村”了呢。

最重要的是“注重細(xì)節(jié)”。記得聽(tīng)廣播的時(shí)候主持人說(shuō)過(guò)一句話“現(xiàn)代社會(huì)特別需要工匠精神”。例如隨著社會(huì)的發(fā)展，科技的進(jìn)步，導(dǎo)致衍生出來(lái)現(xiàn)代社會(huì)生活必需品的品種日益繁多，如何在眾多產(chǎn)品中脫穎而出，肯定就要求制造者在產(chǎn)品的細(xì)節(jié)處下功夫才能夠贏得市場(chǎng)，同理可證，不論是產(chǎn)品質(zhì)量還是工作質(zhì)量都是一樣的道理,追求“工匠精神”，注重“細(xì)節(jié)”，就會(huì)使你在和別人做相同內(nèi)容工作的時(shí)候能夠“與眾不同，脫穎而出”!

總結(jié)稻盛先生的人生理論，就是在持有正面思維方式的前提下，擁有對(duì)人生及工作的熱情，付出不亞于任何人的努力，將自己的能力最大限度發(fā)揮出來(lái)，正確面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)，那么所得到的人生將會(huì)是“碩果累累，幸福美滿”!

工作不懂匯報(bào)工作等于白干讀后感 篇3

關(guān)于教育的本質(zhì)，什么是好的教育？如何成為一名優(yōu)秀教師？不同的時(shí)代，眾多教育研究者、工作者皆在不斷探索著。隨著社會(huì)歷史的變遷，時(shí)代的更迭發(fā)展，教育的形態(tài)在發(fā)生深刻變化，它的內(nèi)涵不斷豐富，但總有一些亙古不變需教師堅(jiān)守的真理，是勇于探索的精神，是辨析反思的能力，是堅(jiān)定不移的信念。

著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基說(shuō)：“教育首先是關(guān)心備至地、深思熟慮地、小心翼翼地去觸及年輕的心靈……每一個(gè)孩子都是一個(gè)世界，完全特殊的、獨(dú)一無(wú)二的世界?！焙⒆拥?成長(zhǎng)需要悉心呵護(hù)，而教育不正是童心與真心的碰撞嗎？

教師，這份職業(yè)有其天然的獨(dú)特性，從宏觀的視角看，它承擔(dān)著重要的歷史使命與社會(huì)使命，它是一份培養(yǎng)人的事業(yè)；從微觀出發(fā)，它切實(shí)影響著一個(gè)個(gè)孩子的成長(zhǎng)與發(fā)展。因此，教師更需要樹(shù)立良好的責(zé)任意識(shí)與終身學(xué)習(xí)的理念。

“教育是一場(chǎng)美好的修行，是一次美麗的相遇”。作為教師，長(zhǎng)期與學(xué)生面對(duì)面，當(dāng)你走近孩子，會(huì)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)孩子都如此不同，他們是獨(dú)立且獨(dú)特的個(gè)體，如何做得更好，是老師在“修行”的旅途中要不斷思索的。有人說(shuō)，“沒(méi)有最好的教育，只有合適的教育”，合適學(xué)生的教育，合適孩子健康成長(zhǎng)的教育，合適孩子發(fā)展的教育，它正是建立在老師對(duì)每個(gè)孩子充分了解的基礎(chǔ)上，在日常的教育教學(xué)中，尊重孩子的主體性，發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，根據(jù)實(shí)際情況，因材施教，當(dāng)然，這亦極其考驗(yàn)老師的智慧。

書中有段話令我印象深刻，“面對(duì)教育和孩子，我們只能從容，不能步履匆匆，只能慢，不能急于求成，只能學(xué)會(huì)等待，不能揠苗助長(zhǎng)，只能尊重個(gè)性”……當(dāng)下，“急”似乎成為一種氛圍，它無(wú)意識(shí)地顯現(xiàn)在我們的生活里，浮躁在蔓延，從個(gè)人的角度來(lái)看，它是一種精神、心態(tài)的映射。面對(duì)學(xué)生，老師會(huì)有自己的教學(xué)期待想要實(shí)現(xiàn)，會(huì)有自己的教育理想想要實(shí)踐，但在這個(gè)過(guò)程中，我們必須明白，教育教學(xué)需要科學(xué)地遵循學(xué)生的心理成長(zhǎng)規(guī)律，因?yàn)楹⒆拥某砷L(zhǎng)從來(lái)不是一蹴而就的，“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”的本質(zhì)意義大抵如此?！凹薄逼饋?lái)的教育又如何能真正的抵達(dá)孩子的心靈深處呢？化“急”為“緩”則尤為必要，作為新教師，以和緩的心態(tài)面對(duì)孩子的“慢”成長(zhǎng)，在陪伴孩子前行的旅途中，靜待花開(kāi)！

工作不懂匯報(bào)工作等于白干讀后感 篇4

找一份工作，養(yǎng)家糊口，如今，誰(shuí)不是在為自己工作呢！那么作為教師的我如何使自己輕松工作，快樂(lè)生活？我覺(jué)得從以下兩方面說(shuō)起：

一、擺正心態(tài)，看待學(xué)生。

在教學(xué)中，每個(gè)老師都希望自己的學(xué)生個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)好，品質(zhì)好，但是這種情況是不現(xiàn)實(shí)的。學(xué)生的差異是存在的，這與個(gè)人智力、家庭素養(yǎng)教育、社會(huì)影響等很多因素有關(guān)。我們一定要認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。其實(shí)，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)好，有的成績(jī)差一些，但是，成績(jī)差的其他方面就會(huì)有一定的長(zhǎng)處，老師要善于發(fā)現(xiàn)，針對(duì)不同的學(xué)生提出不同的要求。教學(xué)中，我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)，有一部分學(xué)生對(duì)知識(shí)的接受很快，有一部分學(xué)生接受較慢，甚至有的學(xué)生對(duì)有的知識(shí)費(fèi)了好大勁也學(xué)不會(huì)，這時(shí)我們應(yīng)該對(duì)這部分學(xué)生降低要求，或者發(fā)展他的長(zhǎng)項(xiàng)。這種學(xué)生學(xué)習(xí)的能力或許存在障礙。所以我們要針對(duì)不同的學(xué)生提出不同的要求。

二、擺正心態(tài)，看待職業(yè)。

人的煩惱不是起于事件，而是起于人們對(duì)事件的看法。教師過(guò)重的心理壓力與教師本身認(rèn)識(shí)或思考問(wèn)題的方式有密切的聯(lián)系。因此，我們要正確認(rèn)識(shí)自己，淡泊名利思想，完善健全自己的高尚人格。我們要將時(shí)代的挑戰(zhàn)視為一種動(dòng)力，將超越自己看成化解心理壓力的`良藥，為自己制定合適的奮斗目標(biāo)，在激勵(lì)的競(jìng)爭(zhēng)與嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)面前作出積極的應(yīng)對(duì)，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)職業(yè)道德的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的了解，加強(qiáng)文化科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)，全面充實(shí)和提高自己。那么壓力就會(huì)轉(zhuǎn)化成動(dòng)力，我們就能在新的更高層次的心理需求獲得滿足的過(guò)程，永葆教育生命的活力，才能真正做到一個(gè)品德高尚、學(xué)識(shí)淵博、情趣高雅的人民教師，才會(huì)真正把激情、微笑、鼓勵(lì)帶進(jìn)課堂。

一分耕耘一分收獲，無(wú)論生活還是工作，用心與不用心“差之毫厘”，最后的結(jié)果就會(huì)“謬以千里”。道理再淺顯不過(guò)，就是李強(qiáng)老師那個(gè)公式：態(tài)度決定行為，行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)。用沒(méi)用心，用心多與少，結(jié)果都會(huì)很不同。李強(qiáng)老師教我們把自己當(dāng)做單位的主人，其實(shí)就是把工作當(dāng)事業(yè)，“虛心學(xué)習(xí)，心態(tài)歸零”，用主人翁心態(tài)和所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，為單位的發(fā)展盡自己的一份力的同時(shí)自己也就得到相應(yīng)的發(fā)展。

工作不懂匯報(bào)工作等于白干讀后感 篇5

這本書的作者是樊登，最開(kāi)始翻開(kāi)這本書的心情，有那么一份看熱鬧的心態(tài)，想著一個(gè)天天在視頻上拆解書籍的人，突然出一本書能寫什么內(nèi)容，難道寫自己如何通過(guò)拆書獲得粉絲獲得流量獲得金錢？但深究一下，即便真的是這樣的內(nèi)容，既然愿意翻開(kāi)這本書，自然也是愿意看的。畢竟作為一種新的變現(xiàn)賺錢方式，作為成年人，尤其是賺錢主力的中年人，是愿意花力氣了解的，說(shuō)不定看完后能有啟發(fā)，然后自己也能據(jù)此實(shí)現(xiàn)收入增長(zhǎng)呢？果然還是賺錢最實(shí)際，看書的動(dòng)力最足。

實(shí)際上這本書，依然是樊登的老套路，依然是拆解書籍的內(nèi)容，不過(guò)將表達(dá)方式從視頻傳播轉(zhuǎn)表為文字傳播而已。樊登在最開(kāi)始搞讀書會(huì)的時(shí)候，曾經(jīng)嘗試過(guò)通過(guò)制作課件發(fā)送郵件這樣偏文字的表現(xiàn)形式進(jìn)行傳播，不過(guò)效果不佳，最終只能轉(zhuǎn)戰(zhàn)到視頻傳播方式，才獲得成功。而功成名就之后，重新殺回文字出版?zhèn)鞑ィ赡苁窍Ｍ麘{借現(xiàn)有的人氣、名望、粉絲、流量，帶動(dòng)文字類傳播方式的流行，畢竟整體這個(gè)品牌都是從書開(kāi)始的，重新回到書這個(gè)行業(yè)，也算是不忘初心。不過(guò)效果如何，暫時(shí)不得而知，希望效果理想吧，畢竟現(xiàn)在書籍出版行業(yè)太過(guò)于荒蕪，需要一些助力。

既然書名是工作是最好的修行，自然樊登選入這本書的書籍都是同工作有關(guān)的。樊登看書的速度和總量，是有目共睹的，加上出版這本書應(yīng)該是團(tuán)戰(zhàn)不是個(gè)人戰(zhàn)，一個(gè)團(tuán)體能涉獵的書籍自然不少，因而圍繞工作這個(gè)中心，發(fā)散出不同的主線，每條線上都推薦出足夠有分量的書籍，是有質(zhì)量保證的。構(gòu)架上邏輯比較嚴(yán)密，而且推薦的書籍都不是閑書，換種說(shuō)法就是需要時(shí)間和精力去多看幾遍的書，整體還是對(duì)得起干貨滿滿四個(gè)字。

人這一輩子，有很長(zhǎng)一段時(shí)間都需要工作，即便現(xiàn)在的自由工作者，看似十分自由，但依然離不開(kāi)工作，畢竟穿衣吃飯、衣食住行，沒(méi)一樣能離開(kāi)錢，自然沒(méi)一樣能離開(kāi)賺錢的工作。既然是躲不過(guò)的事情，那不如勇敢面對(duì)。如果能選擇就選擇一份自己喜歡的工作，如果不能選擇就盡量接受自己現(xiàn)有的工作不要埋怨它讓它成為自己的累贅（這句好像圣經(jīng)），才是對(duì)自己好。

工作是枯燥的，很多人幾十年從事的是相同的工作內(nèi)容，從中得不到很多的成就感，可能幾十年如一日最終只有幾個(gè)人能磨成那方寶劍威震四方，大部分人都成為普通的螺絲釘為社會(huì)主義建設(shè)增磚添瓦而已。工作也是很有意思的，想方設(shè)法如何能讓工作輕松一點(diǎn)減少自己的工作量，是聰明人的追求，而普通人的'追求可以是看到聰明人的做法后依樣畫葫蘆，畢竟減少的工作量是實(shí)實(shí)在在的工作量哦。

言歸正傳重新回到這本書，為了湊字?jǐn)?shù)還是多增加一點(diǎn)閱讀本書后最想讀的書的內(nèi)容，私以為作者樊登操作讀書會(huì)的初衷更多是希望有同好來(lái)閱讀自己喜歡的好書，而不是從讀書會(huì)這樣的活動(dòng)中獲利實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由，所以看完這本書后能對(duì)書中推薦的書留下印象甚至主動(dòng)去這本書來(lái)閱讀，是對(duì)作者樊登的最大鼓勵(lì)和獎(jiǎng)賞吧。

這本書便是《匠人精神》，喜歡這本書最大的理由更多是對(duì)匠人精神的普通人理解吧。匠人精神是一個(gè)很宏大的詞，甚至上了國(guó)家部分宣傳紀(jì)錄片，希望中國(guó)的制造業(yè)中有人走這條路，因?yàn)閷Ｗ?、專業(yè)、專精從而形成行業(yè)壁壘，做到人無(wú)我有人有我精的地步（官腔，要命）?？赐陼袑?duì)這本書的介紹，匠人精神可以理解為對(duì)工作本身的尊重，耐得住寂寞將簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做，重復(fù)的事情反復(fù)做，最終能成就不簡(jiǎn)單、不平凡。其實(shí)要成為匠人著實(shí)不容易，但每個(gè)人都可以在成為匠人的路上，對(duì)待工作做到認(rèn)真細(xì)致一絲不茍，一直在努力，才有質(zhì)變到量變的可能。至于是否能成為行業(yè)頂尖、世界第一，能做到更好，做不到也不要太強(qiáng)求。

工作時(shí)間可能占據(jù)人生接近一半時(shí)間，人生是一種修行，那么作為人生的重要組成部分的工作也是一種修行。好好修行工作，也是好好修行人生。

工作不懂匯報(bào)工作等于白干讀后感 篇6

通過(guò)閱讀《干法》，我從中獲得了這些心得體會(huì)。稻盛和夫認(rèn)為，建立清晰明確的目標(biāo)和價(jià)值觀是成功的關(guān)鍵。我們需要明確知道自己想要什么，并深入思考為什么想要它。我們只有建立符合自己價(jià)值觀的目標(biāo)，才能在制定計(jì)劃和做出決策時(shí)有所依據(jù)。這樣的明確性將為我們帶來(lái)堅(jiān)定的動(dòng)力和指引，使我們?cè)谧非竽繕?biāo)的道路上不迷失方向。

書中強(qiáng)調(diào)了持續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的重要性。不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、持續(xù)提高工作技能是保證成功的關(guān)鍵。我們應(yīng)該保持好奇心，不斷挑戰(zhàn)自我，并時(shí)刻保持求知的.熱情。為自己的成長(zhǎng)設(shè)定目標(biāo)，并通過(guò)學(xué)習(xí)和反思來(lái)實(shí)現(xiàn)它們，不斷提高自己，與時(shí)俱進(jìn)。

專注和堅(jiān)持是《干法》中的重要主題。我們需要集中精力和專注于重要的事情，才能取得卓越的成果。人的一生中會(huì)有許多工作需要同時(shí)開(kāi)展，并面臨各種誘惑和干擾，只有堅(jiān)定目標(biāo)，分清主次，將精力傾注于當(dāng)下最重要的事項(xiàng)中，善于工作，才能最終實(shí)現(xiàn)成功。

《干法》還強(qiáng)調(diào)了建立良好的人際關(guān)系的重要性。與他人建立合作關(guān)系，分享經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是取得成功的重要因素。通過(guò)積極的人際關(guān)系，我們可以獲取各種知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和技能。與他人交流可以拓寬我們的視野，學(xué)習(xí)新的觀點(diǎn)和見(jiàn)解，從而促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。

這些原則不僅適用于稻盛和夫成功的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于我們?cè)诼殘?chǎng)和個(gè)人生活中取得成功也都有著重要的指導(dǎo)意義。通過(guò)理解并應(yīng)用這些原則，我們能夠更好地規(guī)劃自己的人生，追求成功和幸福。

工作不懂匯報(bào)工作等于白干讀后感 篇7

“苦難不會(huì)沒(méi)完沒(méi)了，當(dāng)然幸運(yùn)也不會(huì)永遠(yuǎn)持續(xù)。得意時(shí)不忘形，失意時(shí)不消沉，每天每日勤奮工作，這比什么都重要?！钡臼⒑头蚓拖裎覀兇蠖鄶?shù)人了解的余華、馬云、俞敏洪一樣，學(xué)習(xí)成績(jī)也曾不慎理想，而通過(guò)后天努力取得了優(yōu)異的成績(jī)。

時(shí)代在發(fā)展的同時(shí)也經(jīng)常伴隨著波瀾，那時(shí)的日本受泡沫經(jīng)濟(jì)的影響，大多數(shù)的企業(yè)發(fā)展都像被迷霧籠罩尋不到方向，“聰明”的人要么繼續(xù)學(xué)習(xí)深造出國(guó)，要么另謀高就其他企業(yè)，而稻盛和夫先生當(dāng)時(shí)所在的部門只剩他一人堅(jiān)守，稻盛和夫先生也曾一遍遍的問(wèn)自己，這樣工作的意義，也曾夜深人靜思考人生的意義。然而，一種置之死地而后生的神奇力量，讓稻盛和夫先生反而更加清醒，不再發(fā)牢騷，不再說(shuō)怪話，專注的埋頭工作。“極度認(rèn)真”的工作態(tài)度，拼命努力堅(jiān)持不懈的工作過(guò)程中，發(fā)生了不可思議的事情。稻盛和夫先生這樣一個(gè)非專業(yè)的毛頭小伙子，卻在工作上取得了一次又一次的出色的研究成果，這都得益于當(dāng)初下定決心—埋頭工作。

這本書，最容易讓人誤解稻盛和夫先生只想給我們講的是這樣一個(gè)道理：無(wú)論你現(xiàn)在是在一個(gè)如何平凡的崗位，多么的不適合你，只要埋頭苦干，日積月累總會(huì)鳳凰涅槃。

馬云如果現(xiàn)在還在教書，就不會(huì)成就如今的阿里；俞敏洪如果堅(jiān)持搞學(xué)術(shù)，也不會(huì)有后來(lái)的新東方；換言之，稻盛和夫真的是個(gè)“老實(shí)人”，又怎會(huì)創(chuàng)建京瓷與DDI呢？看似不同的選擇卻內(nèi)蘊(yùn)著相似，這或許便是稻盛和夫真正想要表達(dá)的——“不能放棄的是你自己對(duì)自己人生應(yīng)付的責(zé)任。”

“人為什么要工作？”

很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，也是自己每天都在做的事情，為了什么？名、利、食物、感情？這樣一個(gè)問(wèn)題自己卻不能在第一時(shí)間的去回應(yīng)，甚至答案都不能讓自己滿意。初識(shí)此問(wèn)，我很懷疑，懷疑《干法》是一本成功學(xué)的`灌輸工具，我很好奇這樣一位曾一手創(chuàng)辦兩家世界五百?gòu)?qiáng)的老人，如何給人一份滿意的答卷。

人為什么要工作？稻盛和夫說(shuō)：“人工作的目的是為了提升自己的心智。認(rèn)為工作能鍛煉人性、磨礪意志的?！币詾檫@與“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能”有著異曲同工之妙，這是格局與眼界的延伸，是立足點(diǎn)的不同。

我在海頤軟件工作了十幾年了，這份工作能夠使我獲得一定的成就感和滿足感，讓我能夠覺(jué)得生命更有意義，這項(xiàng)工作是足以讓我全身心投入，從而減少在其它事情上面的注意力，我在不斷的挑戰(zhàn)中艱難前行，通過(guò)積年累月的工作，我的綜合能力得到長(zhǎng)足的進(jìn)步。

稻盛和夫之所以能夠“迷戀工作”，能夠“抱著產(chǎn)品睡”都脫離不了他的這份勞動(dòng)觀。沒(méi)誰(shuí)強(qiáng)迫稻盛和夫這樣，他自己也沒(méi)有強(qiáng)迫自己這樣，被自己強(qiáng)迫也是不會(huì)迸發(fā)出如此巨大的能量的。能夠做到如此只可能是因?yàn)樗闹袩o(wú)比強(qiáng)烈的內(nèi)部動(dòng)機(jī)，他這么做都是他內(nèi)心的真實(shí)需要，因?yàn)樗_信自己處在一條踐行自己價(jià)值觀的正確道路上，那么苦不是苦，不過(guò)是讓自己走得更快一點(diǎn)而已，所謂“苦”，只會(huì)發(fā)生在自己在不情愿的事情上。這也是稻盛和夫先生為我們解答的第二個(gè)問(wèn)題：

如何讓自己喜歡上所從事的工作？

從事自己喜歡的工作是磨礪心志，萬(wàn)一從事的不是自己心儀的工作怎么辦，是否由磨礪變成了苦難折磨呢，這是否是稻盛和夫口中的悖論呢？實(shí)際上稻盛先生在《干法》中給出了如何讓自己喜歡從事的工作—投入工作。

投入工作最簡(jiǎn)單的方式就是改變我在工作時(shí)的心態(tài)，很多人都不喜歡自己的工作，但是往往讓他們參與了現(xiàn)今階段他們所認(rèn)為的“好工作”，他們依然在一段時(shí)間后會(huì)有抱怨。人是無(wú)法被輕易滿足的，一旦有了抱怨與憂慮，不提“喜歡”二字，不消極怠工，就已是萬(wàn)幸。因而，改變自己的心態(tài)又稱為投入工作的前提。也是最快的方法。

隨著工作年限的增加，我在公司背負(fù)的責(zé)任也越來(lái)越大，當(dāng)我在工作中無(wú)法尋找樂(lè)趣的時(shí)候，我就嘗試著轉(zhuǎn)變心態(tài)，無(wú)論如何都要想辦法讓自己去接受工作。比如，與公司同事或者領(lǐng)導(dǎo)的溝通，進(jìn)一步了解自己所在崗位、所做工作的內(nèi)容與價(jià)值，專項(xiàng)的提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，在問(wèn)題解決上獲取成就感；小目標(biāo)、小計(jì)劃的制定，將目光落于腳下，勤勤懇懇。

如何出色的工作？

“持續(xù)付出不亞于任何人的努力”，稻盛和夫先生在書中提到人有三種，即點(diǎn)火就著的“自燃人”，點(diǎn)火也不著的“不燃人”，自己就能燃燒的“自燃人”。我很贊同“自己就能燃燒”的這種觀點(diǎn)，稻盛和夫先生的觀點(diǎn)不是普通的職場(chǎng)授課，而是從人的本質(zhì)與內(nèi)心，幫我們構(gòu)筑健康、積極、愚直的工作態(tài)度。我認(rèn)為，將工作當(dāng)成一種修行，這是靈魂或者說(shuō)我們本質(zhì)的一個(gè)洗滌。這也是東方電子“精進(jìn)”的概念——埋頭苦干，是讓我們積累經(jīng)驗(yàn)、進(jìn)步思想的渠道。

工作的結(jié)果=思維方式×熱情×能力。能力指天賦，是每個(gè)人生來(lái)具有的一部分，是不可改變的；熱情可以稱之為努力，由每個(gè)人決定，努力是可以彌補(bǔ)先天的不足的，進(jìn)而獲得成功；思維方式則指一個(gè)人是否是有利于社會(huì)的，是否充滿善意的。

我認(rèn)同天賦與努力，但慣性思維是可怕的，現(xiàn)在公司部分同事習(xí)慣于安于現(xiàn)狀，習(xí)慣于“這樣就好”，忘記了思考、忘記了挑戰(zhàn)，這就使得我們的能量和膽量都在流失，在面對(duì)事情時(shí)“不求有功但求無(wú)過(guò)”，嚴(yán)重的束縛了自己。所以，要在工作中激流勇進(jìn)、挖掘自身，擺正心態(tài)，堅(jiān)持“愚直地、認(rèn)真地、誠(chéng)實(shí)地”工作，腳踏實(shí)地，用于在“漩渦中心”工作，正視自身，創(chuàng)造“正確的地圖”。

通讀此書，感受甚深，字未及全意，感不能全敘，理與君共勉。

工作不懂匯報(bào)工作等于白干讀后感 篇8

閑來(lái)無(wú)事，最好的打算就是去新華書店找書看了。偌大一個(gè)縣城，最吸引我的只有這個(gè)地方。每次來(lái)，總能看到一兩本好書，或者一個(gè)章節(jié)，甚至只是一段文字。

昨日中午，又花了一元錢，坐在二樓的椅子上看書。身邊有很多學(xué)生朋友，看到他們認(rèn)真的樣貌，真高興。我在書架上找了好久，經(jīng)典名著不想看，頭暈；勵(lì)志書也不想看，很多，但是是幾個(gè)故事告訴我一個(gè)道理；其他專業(yè)書此刻也看不進(jìn)去。這時(shí)，《你在為誰(shuí)讀書》吸引了我。正因這也是作為老師的我想對(duì)孩子們解釋的。

這個(gè)時(shí)代的孩子已經(jīng)很有主見(jiàn)了，如果沒(méi)有讓其信服的`理由，他們并沒(méi)有覺(jué)得讀書是自己的事。說(shuō)實(shí)話，之前我也不能說(shuō)出個(gè)因此然來(lái)。不管怎樣，隨便看看吧。坐在那，看著看著就舍不得放下了，最后最后決定把它買下來(lái)。

文中有五位主人公。

楊略：父母工作忙，疏于溝通，楊略便養(yǎng)成了懶散的性格，經(jīng)不起挫折，沒(méi)有目標(biāo)，缺乏執(zhí)著的鉆研精神，成績(jī)中下

孫甜：漂亮可愛(ài)，成績(jī)優(yōu)秀的女孩，父母在國(guó)外，從小與爺爺奶奶相依為命，但性格內(nèi)向，不懂得與人溝通，情商較低

陳之浩：家境富裕，父母忙于賺錢，與兒子相處時(shí)刻短，出于羞愧，超多金錢和物質(zhì)彌補(bǔ)，養(yǎng)成了養(yǎng)尊處優(yōu)，意氣用事的性格，甚至打架，斗毆，認(rèn)為錢能夠解決一切，愛(ài)沖動(dòng)講義氣，不愛(ài)學(xué)習(xí)

袁征：家境貧寒，父母親為了孩子的學(xué)習(xí)，來(lái)到城里打工，袁征成績(jī)優(yōu)秀，自覺(jué)刻苦，但性格孤僻，缺乏自信Yjs21.CoM

顧盛淩：出生于干部家庭，但從小父母離異，因此性格具有兩面性，外強(qiáng)中干，開(kāi)朗活潑的她，內(nèi)心卻脆弱，孤獨(dú)，具有嚴(yán)重的逆反心理

你在看這段文字時(shí)，是否感覺(jué)像自己，或者身邊的哪個(gè)孩子？我就是這個(gè)感覺(jué)。仿佛是自己班里的孩子被寫在了書里。

更可貴的是，書里有解決方案，這些孩子在一封封署名為“心儀”寄來(lái)的信里，認(rèn)識(shí)了自我，找到了自己的奮斗方向，最后有了滿意的歸宿。適合每個(gè)孩子哦。

因此，看完書，我就迫不及待的推薦這本好書，推薦每個(gè)孩子靜心先看一頁(yè)，堅(jiān)信你就會(huì)被陶醉，甚至可能改變你的一生哦！推薦老師們看一看，改善自己的教學(xué)方法；推薦家長(zhǎng)們看一看，知道怎樣教育孩子。

好了，最后感謝這本書，感謝作者，更感謝讓這本書出爐的所有辛苦的工作者，謝謝！

工作不懂匯報(bào)工作等于白干讀后感 篇9

讀了《為你自己工作》這本書，使我受益匪淺，此書運(yùn)用了通俗易懂的語(yǔ)言，體現(xiàn)了求真務(wù)實(shí)精神，其深刻的內(nèi)涵，淺顯易懂的道理，特別是關(guān)于工作責(zé)任，有很強(qiáng)的說(shuō)服力，闡明了責(zé)任有無(wú)直接決定事物的成敗，也讓我對(duì)文中的“責(zé)任”二字有了更深刻的了解。那責(zé)任到底是什么？

其實(shí)，“責(zé)任”從大道理說(shuō)，就是最基本的職業(yè)精神，從小的來(lái)說(shuō)即一個(gè)人做事的基本準(zhǔn)則。一個(gè)人的工作做的好壞，最關(guān)鍵的一點(diǎn)就在于有沒(méi)有責(zé)任感，是否認(rèn)真履行了自己的責(zé)任。人的一生必須承擔(dān)著各種各樣的責(zé)任，社會(huì)的、家庭的、工作的、朋友的等等。人不能逃避責(zé)任，對(duì)于自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任要勇于承擔(dān)，放棄自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任時(shí)，就等于放棄了工作，也將被工作所放棄。責(zé)任可以使人堅(jiān)強(qiáng)，責(zé)任可以發(fā)揮自己的潛能，能力永遠(yuǎn)由責(zé)任來(lái)承載。責(zé)任可以改變對(duì)待工作的態(tài)度，而對(duì)待工作的態(tài)度，決定你的工作成敗，正如書中所說(shuō)的“任何時(shí)候，我們都不能放棄肩上的責(zé)任，不管從事什么工作，我們都需要盡職盡責(zé)”。我們?cè)诠ぷ髦?，就是要清醒、明確認(rèn)識(shí)到自己的職責(zé)，履行好自己的'職責(zé)，發(fā)揮自己的能力，克服困難完成工作，認(rèn)識(shí)到、了解到自己的責(zé)任，清楚自己的職責(zé)，并承擔(dān)起自己所在工作崗位的責(zé)任，那么工作就由壓迫式、被動(dòng)式轉(zhuǎn)化為積極主動(dòng)，并享受工作樂(lè)趣，取得成績(jī)的快樂(lè)。

在我們工作中，有些事情并不是需要很費(fèi)力才能完成的。做與不做之間的差距就在于責(zé)任。簡(jiǎn)單的說(shuō)，按時(shí)上班準(zhǔn)時(shí)開(kāi)會(huì)等一些工作上的小事，真正能做到的并不是所有的人。違反公司制度，說(shuō)到本質(zhì)就是一種不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，首先是對(duì)自己?jiǎn)挝缓吐殬I(yè)的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)。沒(méi)有做不好的工作，只有不負(fù)責(zé)的人。責(zé)任承載著能力，一個(gè)充滿責(zé)任感的人，才有機(jī)會(huì)充分展現(xiàn)自己的能力。

“責(zé)任重于泰山”，責(zé)任即榮譽(yù)。為榮譽(yù)而工作，就是主動(dòng)爭(zhēng)取做得更多，承擔(dān)更多的責(zé)任；為榮譽(yù)而工作，就是全力以赴，滿腔熱情地做事；為榮譽(yù)而工作，就是為企業(yè)分擔(dān)解憂，給領(lǐng)導(dǎo)減輕壓力，給同事以幫助；為榮譽(yù)而工作，就是自動(dòng)自發(fā)，最完美地履行你的職責(zé)，讓努力成為一種習(xí)慣。努力工作，忠于企業(yè)，在捍衛(wèi)企業(yè)榮譽(yù)的同時(shí)，也樹(shù)立了自己的榮譽(yù)，自己會(huì)受到人們的尊敬。