在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的我學(xué)會(huì)了素描的作文(通用11篇),歡迎大家分享。
看著同學(xué)們的畫畫得那么好,我真羨慕死了。放假了,我也想去學(xué)素描,沒想到同爸爸一商量,嘿!爸爸同意了。學(xué)素描的第一天,媽媽就帶我來到臨淄美校。走進(jìn)美術(shù)教室,老師已經(jīng)開始上課了,我有些害怕,臉羞得通紅,頭低到了最低處。媽媽和我找了個(gè)合適的地方坐下,老師看見我們,親切的走過來,開始給我講剛才拉下的課。我微微抬起頭,看了看這位老師,他大約十八九歲左右,不高的個(gè)子,一張能說會(huì)道的嘴巴,看起來,就像我們的.大哥哥。我想:“他能把我們教好嗎?”這時(shí),老師的聲音打斷了我的思路,他親切地為了我的年齡、姓名、上幾年級(jí)后,就開始給我補(bǔ)課。他首先問我:“為什么學(xué)素描?”我輕輕地說:“為了畫出好看的畫?!崩蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭,又我講了正方形的構(gòu)造,學(xué)素描首先應(yīng)該掌握哪些方法和拿筆姿勢(shì)等。我環(huán)顧了一下周圍的同學(xué),他們也微笑著向我點(diǎn)點(diǎn)頭。
有一次上課,我畫球體怎么也畫不圓,老師看見了,耐心的指導(dǎo)我,告訴我這一點(diǎn)應(yīng)該怎樣畫,那一點(diǎn)應(yīng)該怎樣觀察。終于,在老師的指導(dǎo)下,我畫得有了些模樣。不學(xué)不知道,原來畫畫也有這么多學(xué)問,要觀察準(zhǔn),還要注意光線的明暗,這讓我想起了學(xué)過的課文《畫楊桃》。
不久,我和同學(xué)們也熟了,不像剛來時(shí)那樣陌生,孤單。有時(shí)學(xué)得好的同學(xué)也來給我指點(diǎn)一下,我也慢慢的入門了。我想:“通過這次學(xué)習(xí),我的美術(shù)成績(jī)一定會(huì)提高很多。但是,想要提高成績(jī),就要好好學(xué)習(xí)?!?/p>
美妙的樂曲,令人回味無窮;杰出的畫作,讓人百看不厭。無論音樂、美術(shù),還是其它藝術(shù)形式,都有撼動(dòng)人心的力量。下面讓我給你講一下我學(xué)素描的經(jīng)歷吧!
好嗨喲
萬里無云、風(fēng)和日麗的一天,我正寫著作業(yè),看到了作業(yè)上的一小副素描圖,好美??!于是我下定決心學(xué)畫畫。我以最快的速度跑到媽媽面前,對(duì)媽媽說了我想學(xué)畫畫的想法。媽媽卻說:“笑笑??!你報(bào)了這么多興趣班,都沒有學(xué)完呀!還有……”至于媽媽后面說的我都聽不進(jìn)去了,就哭著鬧著、死纏爛打讓媽媽報(bào)班。媽媽拿我沒辦法,就報(bào)了素描班。目的達(dá)成,我一蹦一跳地回屋寫作業(yè)了。
藍(lán)瘦香菇
我學(xué)畫畫的道路上也是坎坷不平,有絆腳石的。
有一次,我去上課,心情非常好。到了班里,那天畫的是一個(gè)穿插體,我原以為我會(huì)畫得非常好,可是誰知道我把中間的那個(gè)物體給畫好了,可是橫著的那個(gè)卻怎么也畫不好,我感覺我像個(gè)氣球一樣要炸了!后來,我把紙擦壞了。唉,沒辦法,把紙扔了,又換了一張紙。心里只有一種感覺:藍(lán)瘦香菇。
N瑟
那節(jié)課上,我很快把中間的圖形畫好了,可是橫著的這個(gè)還是畫不好。老師看到后說了一句:“物體是近大遠(yuǎn)小”。我恍然大悟,很快把整幅圖都畫好了。那時(shí)候,我看了看邊上的同學(xué)還沒有畫完,我的成就感一下子來了,覺得自己的人生到達(dá)了天際。
這就是所學(xué)的藝術(shù)。
今天,我第一次去學(xué)素描。
走進(jìn)畫室,我立刻感受到藝術(shù)的氣息:一個(gè)個(gè)石膏人像栩栩如生;一塊塊畫板實(shí)用別致;一張張畫美侖美奐。上課了,老師幫我拿好畫板和畫紙,并給了我一本書,先給我講解什么是素描,以及素描的要須、要求,然后讓我按照里面的石膏幾何體畫。
這次要畫的是圓柱體。先用4B的鉛筆在紙上畫一個(gè)長(zhǎng)方體,確定高與寬的比例,畫出上面和下面的圓面,并找出大的.明暗關(guān)系和投影,再借助輔助線檢查上下兩個(gè)圓面的透視關(guān)系,然后深入刻面,加強(qiáng)高部和暗部的對(duì)比,表現(xiàn)出圓柱體的體積關(guān)系。
瞧瞧旁邊畫素描的人們,個(gè)個(gè)聚精會(huì)神,有的工筆細(xì)描,有的揮筆速寫,“沙沙”的筆聲顯得格外動(dòng)聽,沒有一個(gè)人說話,只是畫、畫、畫,偶爾有人抬起眼皮,掃視一下周圍,但又很快沉入了畫的世界。筆在動(dòng),眼皮也不停地轉(zhuǎn)動(dòng),過了許久,圓柱體畫完了。
這就是素描,從幼兒園到現(xiàn)在,老師經(jīng)常教我們畫畫,但素描,卻是用光線的亮與暗組成的畫,既真實(shí),又好看,真實(shí)前所未有,我愛素描這門課。
你知道我第一次畫素描的經(jīng)歷嗎?下面就讓我來說一說吧!
我第一次畫的素描名叫《死去的鴿子》,畫里的'鴿子頭朝下,腳朝上,羽毛泛著棕色。開始,我面對(duì)著一張白紙發(fā)呆,不知道應(yīng)該從哪里下筆,正當(dāng)我愁眉苦臉時(shí),突然,看見旁邊的同學(xué)正在紙上打“十”字稿,我靈機(jī)一動(dòng)想:為什么不學(xué)一學(xué)呢?于是我打了“十”字稿,開始定位。很快,我畫好了外輪廓,但我剛剛準(zhǔn)備去拿顏料時(shí),卻發(fā)現(xiàn)腿歪了,我想:擦掉重畫就是了。但事實(shí)卻證明:越擦越糟糕,畫面灰蒙蒙的,比修改前還糟糕。我想:是放棄呢?還是繼續(xù)呢?這時(shí),老師走過來說:“你可以用一用硬橡皮,擦得會(huì)很干凈?!蔽野蠢蠋煹姆椒ㄈプ觯?,比原來干凈了許多。接著我開始涂色,當(dāng)我打開色粉盒,卻覺得沒有一個(gè)顏色是合適的,不是這個(gè)顏色淡了點(diǎn),就是那個(gè)顏色濃了點(diǎn),正當(dāng)我一籌莫展時(shí),老師走過來說:“你看,黑色和深棕色調(diào)在一起,是不是就是羽毛的顏色呢?”我試了試,果然成功了。
通過這件事,我知道了:遇到困難,要向別人學(xué)習(xí),要仔細(xì)觀察,更要自己多動(dòng)腦筋。
是人,總會(huì)成長(zhǎng)。成長(zhǎng)中的小故事就會(huì)數(shù)也數(shù)不清,給我留下深刻印象的是一次素描的經(jīng)歷。
那天,表姐向我展示了她的素描,我覺得表姐出類拔萃,所以也迫不及待要畫,表姐見我一副不畫就不罷休的架勢(shì),只好教我。表姐先教我畫圓,她說:“素描的圓是由正方形逐漸變出來的,要先把正方形的角畫圓。”說著拿起我的手,帶動(dòng)我畫了起來。我很爭(zhēng)強(qiáng)好勝,認(rèn)為自己已經(jīng)會(huì)了,就立刻放開表姐的手顧自己畫了起來。結(jié)果等畫好了,是個(gè)半圓不圓,半方不方的奇怪圖形,表姐看了直扶額嘆息,我也羞紅了臉。好在表姐并沒有怪我,而是繼續(xù)耐心地教我,我也吸取了教訓(xùn),認(rèn)真聽、認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真畫。很快,我的第一件好作品誕生了,連表姐都承認(rèn)我畫的不錯(cuò),我激動(dòng)地手舞足蹈,姨媽見了還以為我出了什么毛病。這時(shí)我的心早已被喜悅?cè)麧M,我下了決心,無論如何,一定要學(xué)好素描!
這件成長(zhǎng)中微不足道的小故事讓我受益匪淺,終身難忘,它使我開竅了:持之以恒就會(huì)成功,半途而廢不但什么都學(xué)不到,還會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。
周六下午,伴隨著老師的一聲‘上課啦’,我和同學(xué)們走進(jìn)了教室。咦?你一定會(huì)心生好奇,星期六還要上課?不!這可是我學(xué)習(xí)素描的教室。
其實(shí),一開始我并不喜歡素描。不就是這三種單調(diào)的顏色嗎?黑、白、灰,還不如在家畫幅兒童畫呢!可媽媽苦口婆心地教導(dǎo)我:學(xué)習(xí)素描打好繪畫基礎(chǔ),學(xué)習(xí)素描增強(qiáng)空間思維能力。我思考了幾分鐘,點(diǎn)頭默認(rèn)了。
現(xiàn)在,我已坐在了教室里,開始環(huán)顧四周,這教室并不寬大,里面的設(shè)備卻很齊全:一塊塊畫板井井有條地等待著我們,一支支鉛筆靜靜地躺在畫架上,還有……“看什么呢?”老師的這句話驚醒了我,我憨厚地一笑,立刻與老師開始了互動(dòng)。
老師講完了基礎(chǔ)要領(lǐng)后,我便開始“大顯身手”了?!班?,先定好最高點(diǎn)與最低點(diǎn),然后……”我一邊回憶著,一邊在畫板上仔細(xì)臨摹了起來。呀!一不小心,線條畫歪了,沒辦法,只好擦掉重新畫。誰知,這一擦,前面畫好的線條也蕩然無存了。不行,再畫!我一邊鼓勵(lì)著自己,一邊再次臨摹。
“天哪,整個(gè)型怎么是歪的呢?”我看著自己的.畫,頓時(shí)感到心灰意冷。這時(shí),老師走了過來,語重心長(zhǎng)地再一次指導(dǎo)已經(jīng)有點(diǎn)手忙腳亂的我,并且安慰了我。我又一次拿起畫筆,不慌不忙地按照老師的要求修改起我的畫作……
“耶!”我激動(dòng)得手舞足蹈,終于成功了!我窺視了一下其他人:他們有的洋溢著滿意的笑容,顯然畫得完美無缺;有的則急得抓耳撓腮:怎樣才能畫得令人滿意呢?還有的正傾聽著老師的指導(dǎo),不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭。
這次素描課,使我嘗到了失敗的苦澀與成功的甜蜜,不正是那句話嘛:失敗乃成功之母。
一支2b繪畫鉛筆,一個(gè)或圓或方的石膏體,一張潔白的素描紙,一塊干凈的繪畫橡皮。
這些東西總是吸引著我坐下,精描細(xì)寫的在紙上勾勾畫畫,坐上一兩個(gè)小時(shí)我也不嫌累和煩。
小時(shí),我總是喜歡小手抓著畫筆在紙上胡涂亂畫,嘴里咿咿呀呀叫呀叫個(gè)不停,好像在給這幅畫做著講評(píng)。不等媽媽過來看,我就迫不及待的跑上去讓媽媽看,媽媽微微一笑,說我這叫亂畫,爸爸看了卻說我這是“涂鴉”。開始,我并不知道什么是“涂鴉”,后來我才明白,涂鴉是美術(shù)藝術(shù)中的一種表現(xiàn)形式。爸爸這句話給了我極大的鼓勵(lì)。
上了小學(xué)三年級(jí)時(shí),媽媽要我報(bào)一個(gè)課外學(xué)習(xí)班,我毫不猶豫的選擇了我忠愛的美術(shù)。
第一堂課,老師帶來了一個(gè)白色的立方體,聽說這是石膏做的。這節(jié)課就是我的最愛——素描。當(dāng)時(shí),老師一講,我便來了興趣,在紙上打草稿、定形、加重。一個(gè)個(gè)環(huán)節(jié)像是一個(gè)個(gè)冰雹似的向我砸過來。可我沒有嘆氣,只是一筆筆畫、一次次改,好似沒有了盡頭。終于!“功夫不負(fù)有心人”我成功了!我的第一張沒有打調(diào)子的石膏體素描作業(yè)被評(píng)為最好的作業(yè),讓同學(xué)們觀看、學(xué)習(xí)。那時(shí),我感到心里的勞累瞬間走遠(yuǎn),消失到九霄云外。只留下了幸福和快樂,心里有說不出的甜蜜。那時(shí)我才知道,什么是比吃了蜜還甜。
后來,環(huán)節(jié)逐漸添加,對(duì)我來說,只是畫的筆數(shù)多一點(diǎn),改的次數(shù)再多一次罷了。我不會(huì)放棄,因?yàn)?,我忠愛它——素描?/p>
我的畫技有了很大的提高,我不會(huì)忘記我的舞臺(tái)的——素描!
我拿著2B鉛筆,在紙上隨意地勾勒出一個(gè)蘋果的輪廓,老師看到后,贊許地說:“你畫得真不錯(cuò),明天和我一起去看素描展吧?!?/p>
“嗯,好的?!蔽腋吲d地回道。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,周圍的一切都顯得特別地有精神。我在老師的帶領(lǐng)下來到了素描展館,展館外部都被刷上了棕色的`油漆,在陽(yáng)光的照映下熠熠生輝,當(dāng)然顯示得更多的便是古老和莊嚴(yán)了。
來到展館大門口,我和老師交出了入場(chǎng)券,便進(jìn)去了。我進(jìn)入館內(nèi),把每一幅素描大致掃視了一遍,便被一幅名叫《夫人與寵物狗》的素描吸引了。畫中,一位歐美美人蹲著,把手放在小狗的頭頂上,用充滿愛的眼神望著小狗,但她無奈而又苦澀的情緒也通過眼睛表現(xiàn)了出來,好似想到了什么往事,感嘆著歲月的滄桑。
我觀察大街雨后的整潔,朦朧中顯得無比空曠;我觀賞中年婦女有些憂傷的神情,空洞的眼里有著絲絲無奈;我欣賞花瓶的精致,那小小的瓶身卻讓人感到無比的大氣......
轉(zhuǎn)過身來,我反觀老師欣賞素描的神情。她那漆黑的眼眸里有了亮光,如星星般璀璨,好似發(fā)現(xiàn)了什么奇藝珍寶;周身略微有些顫抖,嘴里不停地嘟囔著:“太妙了,太妙了......”十分鐘過去了,二十分鐘過去了,她依舊呆呆地站在那里,仿佛和眼前的那幅素描融合在一起,對(duì)周圍發(fā)生的一切一點(diǎn)都不自知,整個(gè)世界對(duì)于她來說都安靜了下來。
夕陽(yáng)西下,點(diǎn)點(diǎn)金光灑向了大地,一輪紅日慢慢沉了下來。我笑著對(duì)老師說:“老師,您看得真陶醉呀,不過素描展可要閉館了喲。”說完,我們便朝門口走去。
我有點(diǎn)忘記了是什么原故,導(dǎo)致我不得已用一篇寡淡如流水般乏味的文字,草草將那一日的多彩時(shí)刻平平的描述了出來。
那日,我寄予它的第一個(gè)期望是場(chǎng)關(guān)于美術(shù)的考級(jí)。周未的早晨本充滿了慵懶的氣息,我卻沒舍得在床上久待。前一夜用小刀精心削過的五六支鉛筆依然保持著它那全新的筆桿,我找了只筆袋,一塊包裹著塑封膜的潔白橡皮和一把小刀,一同放進(jìn)袋子里,還有一張被色彩所鋪滿了的巨大畫板。
這些工具可以看做作是刀槍,是臨近戰(zhàn)場(chǎng)唯一也必要的準(zhǔn)備。
來到考級(jí)地點(diǎn),一個(gè)不太大也不太小的院子,干凈整潔,類似于藝術(shù)類鋪導(dǎo)機(jī)構(gòu)。三個(gè)好朋友分到不相臨的座位,等到紙張和圖片落下之后,開始動(dòng)筆。
我恰巧被分到一個(gè)角落,給人以強(qiáng)烈的安全感,完成一副素描所需要的東西很簡(jiǎn)單。構(gòu)圖、明暗、陰影、線條。尤其是五級(jí)的初級(jí)水平如說要有哪些應(yīng)被認(rèn)真對(duì)待,無非也是這些。
畫架的高度并非是一間小屋能可夠包容下的,所以只能將畫板壓在腿上,伸長(zhǎng)手臂去在張?zhí)玫?素紙上打線條,對(duì)于我而言,沒過多久便能體會(huì)到手腕酸痛,致使手在微微顫抖,麻木了,繼續(xù)畫。這樣的情形之下,每一筆利落流暢,筆直銳利、虛實(shí)結(jié)合完美的線條都能給我一份莫大的慰籍。眼見照片上的瓶瓶罐罐躍然紙上,盡管和高端技流的畫無法比較,但這樣一份成就是屬于自己的,無可替代的。
兩個(gè)小時(shí)過去,一張畫紙凝結(jié)了在守在畫室時(shí)光的部分成果,至于成績(jī),老師說差不多了,但靜候佳音,就讓我們交給時(shí)間吧。
假之前,我們的班主任——羅老師告訴我們:“要報(bào)名參加特長(zhǎng)班的同學(xué)可以報(bào)名了?!碑?dāng)時(shí)我欣喜若狂,因?yàn)槲艺雸?bào)名參加素描色彩班,爸媽也一直贊同,所以我報(bào)了名。
我最開心的一天也就是參加特長(zhǎng)班的第一天,那天爸爸和我走到了樓上找了老半天,累得滿頭大汗,終于找到了畫室。走進(jìn)畫室,只見到里面已經(jīng)來了幾個(gè)同學(xué)哩!但我一直站著發(fā)呆(“呆若木雞”)。過了一會(huì)兒,教我們素描的龍老師(你猜我怎么知道她姓龍?同學(xué)告訴我的唄?。﹣砹?,她的頭發(fā)烏黑而短短的,身材真是小巧玲瓏,讓我“陶醉”其中。正當(dāng)我沉浸在這種境界之中時(shí),同學(xué)們也陸續(xù)而來。
開始上課了,龍老師叫我們自己找來一個(gè)空畫板,找一把椅子坐下。龍老師一開始教我們拿筆的姿勢(shì),再用筆在一張素描紙上示范給我們看,我可看得專心致志咯?。埨蠋煯嫷每烧姘舭。。┧形覀儺嫷氖且粋€(gè)方錐和一個(gè)圓柱讓我們自己慢慢地打形,可我一看,好難??!但是我是“不服輸”的女孩,更加認(rèn)真地畫了。說起來我還是心靈手巧的,因?yàn)槲易屑?xì)地一看就會(huì)了。打形打的很好,線畫的.很直(我可不是吹噓哦?。埨蠋熯€表?yè)P(yáng)我了呢!
很快就下課了,我可是“依依不舍”呢!回家的路上,一想到龍老師的表?yè)P(yáng),我心里就樂滋滋的,因此,我晚上睡覺時(shí)也做了一個(gè)好夢(mèng)。
今天真是令我最開心的一天呀!
夏日早晨,伴著那綿綿細(xì)雨,我也開始了暑假里一次普通的素描。我一直是個(gè)粗心馬虎的女孩兒,聽到今天上午要上素描課,不由得心里想:我這么不細(xì)心的人也能做好素描這么嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的事嗎?
想歸想,到了教室,我還是坐了下來,聽從顧老師的安排。挑選了一個(gè)合適的位置后,我打量了一下今天將要畫的畫。電視屏幕上:蘿卜、橘子、番茄、酒瓶,擺放在一張桌子上。盡管畫面十分雜亂,但襯上一塊白布,便有種別樣的美。畫師的手法非常精湛,明暗處理的很好。我不由得又懷疑起自己。
我拿起畫筆跟老師開始打型,仿照著電視上的畫,一筆一筆小心地勾勒著那些物品的模樣。畫著畫著,我不由得順著自己寫字的姿勢(shì)豎著握起筆來。這樣做是舒坦了許多,但我心里非常清楚這樣子是不對(duì)的,我搖了搖頭,繼續(xù)把筆橫過來。輕輕掃著畫紙,刷刷的聲音仿佛在為我剛才的行為鼓掌。
初步定好稿后,我決定對(duì)自己嚴(yán)格要求,甩掉之前自己敷衍的習(xí)慣。緊握住橡皮擦,我鄭重地擦去了一些我覺得畫得不夠好的線條。重新打好型,望瞭望眼前的畫,不由得滿意地笑了起來。顧老師走過來對(duì)我指點(diǎn)了一番,隨后又對(duì)于我今天的畫進(jìn)行了一番贊賞。我心里甜滋滋的,想著一鼓作氣繼續(xù)將明暗交界線加深,并將背光面鋪上了底色。轉(zhuǎn)眼看看其他同學(xué),個(gè)個(gè)手忙腳亂,想必是沒有仔細(xì)聽過老師剛才說的話,而我繼續(xù)旁若無人地畫著我那張雖談不上最好卻見證了我的進(jìn)步的素描......
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼一節(jié)課就過去了,我竟然還覺得有點(diǎn)意猶未盡。原本想象中枯燥的素描課,現(xiàn)在在我眼里看來卻是那么有趣。我想:功夫不負(fù)有心人,只要認(rèn)真對(duì)待每件事情,終將會(huì)有好的回報(bào)。
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