當(dāng)碰到陌生人時候,可能需要我們進(jìn)行自我介紹,自我介紹是結(jié)識新朋友的重要手段。你所見過的自我介紹是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的辯論賽辯手自我介紹開場白,歡迎閱讀與收藏。
尊敬的各位評委、各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
明理思辨,展青年之志;創(chuàng)想青春,揚(yáng)理想之帆。歡迎來到由主辦、由承辦的20xx年全市大學(xué)生辯論賽決賽的比賽現(xiàn)場,我是本場辯論賽的主席,來自xx的xx,在接下來的時間里,將由我?guī)ьI(lǐng)您共同走進(jìn)辯論,感受這場視聽的.盛宴。經(jīng)過輪場唇槍舌劍的激烈對抗,辯論賽終于迎來了最后的決戰(zhàn),在過去的比賽中,各隊(duì)都有出色的表現(xiàn),可謂精彩紛呈。而和兩支代表隊(duì)?wèi){借出色才華和優(yōu)異表現(xiàn),一路過關(guān)斬將,將在今天的決賽中全力以赴,一爭高下。希望本次的比賽成為我們雙方辯手們展示綜合素質(zhì)的平臺,也希望我們的觀眾朋友能夠在這里體驗(yàn)到激情與智慧的碰撞,才情與友情的交融。
首先請?jiān)试S我為大家隆重介紹本場比賽的重量級評委。他們是:感謝各位評委在百忙之中抽空出席我們的比賽!
來到我們今天比賽現(xiàn)場的嘉賓還有:同樣感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的撥冗出席!朋友們,當(dāng)今社會發(fā)展日新月異,大學(xué)教育也擔(dān)負(fù)了新任務(wù)。有人提出“知識誠可貴,人格價(jià)更高”,道德人格的培養(yǎng)比專業(yè)知識的學(xué)習(xí)更難、更重要。所以大學(xué)教育之本是塑造人格。但也有人認(rèn)為,學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)知識,積累知識,應(yīng)對未來社會競爭。知識的積累才能推動社會的進(jìn)步。所以大學(xué)以傳授知識為本才能增強(qiáng)學(xué)生的社會競爭力。那么大學(xué)教育應(yīng)該以塑造人格為本,還是以知識傳授為本呢?
下面就讓我們把時間交給雙方辯手,聽聽他們的聲音
A:各位請稍安勿躁,我們的比賽馬上就要開始了。在比賽開始前,請將您隨身攜帶的移動通訊工具等調(diào)整到震動或靜音狀態(tài)。在比賽過程中,請您配合我們保持賽場的安靜與清潔。謝謝您的'合作。
B:尊敬的各位來賓,親愛的老師們同學(xué)們,大家晚上好!歡迎大家來到由舉辦的辯論賽現(xiàn)場。
A:在比賽開始前,讓我首先隆重的介紹,擔(dān)任本場比賽的評委嘉賓是:老師感謝你們的到來!
B:下面有請辯論雙方入席,現(xiàn)在請雙方隊(duì)員就座。坐在我右手邊的是代表隊(duì),所持觀點(diǎn)是:xx。左手邊的是隊(duì),所持觀點(diǎn)是xx。下面正反雙方做自我介紹,先從正方開始。
A:好的,非常感謝辯手們的自我介紹。那么現(xiàn)在雙方辯手已經(jīng)嚴(yán)陣以待,信心十足。今天,究竟是那方奪得桂冠,還要看每一位辯手的智慧和辯才。
B:為使我們雙方的隊(duì)伍都能以一個最佳競技狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽,讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵。謝謝!
那么我宣布,辯論賽正式開始!
首先我們有請正方一辯陳詞,時間是3分鐘,有請xxx。
1.打開你的心扉,接受我的玫瑰,認(rèn)同我的思想,請為我鼓掌!大家好,我是反方一辯手
煙籠寒水月籠沙,辯論賽場靠大家,大家好,我是正方一辯
我想靠近你,哪怕只是一米,相信真理,握在手里!大家好,我是反方一辯xx……
2.四位辯手起立
一辯:傳道授業(yè)解惑,身在三尺講壇。因材施教圣人言,思進(jìn)如春談。 二辯:聚焦一流大學(xué),關(guān)注社會發(fā)展。是非成敗進(jìn)校談,但求風(fēng)采顯。 三辯:相遇相識相知,歷經(jīng)苦辣酸甜,初見時難別亦難,相逢一生緣。 四辯:機(jī)電攜手生物,再奏流水高山。秦琴賽場做琴弦,余音響九天。 一辯:辯論恒久遠(yuǎn)。
四位辯手(合):友誼永流傳。
一辯:機(jī)電工程學(xué)院JQ1011班,
二辯:機(jī)電工程學(xué)院JS1008班,
三辯:機(jī)電工程學(xué)院JJ1002班,
四辯:機(jī)電工程學(xué)院JJ0901班,
四辯:代表機(jī)電工程學(xué)院向在場的各位問聲
四位辯手(合):下午好!(四位辯手向觀眾鞠躬)
尊敬的各位評委,各位來賓,親愛的老師,同學(xué)們
大家晚上好。歡迎大家來到由內(nèi)蒙古科技大學(xué)——學(xué)工部團(tuán)委主辦,學(xué)生會學(xué)習(xí)部承辦的第七屆“烽火杯”辯論賽“冠亞軍爭奪賽”的比賽現(xiàn)場。希望今晚參賽的兩支隊(duì)伍能夠把握機(jī)會超水平發(fā)揮,同時希望在場觀看的同學(xué)們能夠體驗(yàn)到一次激情與智慧的碰撞。讓我們共同見證內(nèi)蒙古科技大學(xué)第七屆“烽火杯”辯論賽冠亞軍隊(duì)伍的`誕生。
下面讓我來介紹一下今晚參加決賽的兩支隊(duì)伍,他們分別是:正方:化工學(xué)院代表隊(duì)反方:人文學(xué)院代表隊(duì)
讓我們以熱烈的掌聲有請選手入場??吹某鰜?,今天參賽的兩支隊(duì)伍在小組賽,晉級賽,淘汰賽中都是過關(guān)斬將,而今天坐在場上的八位選手也可謂是個個精英,讓我們共同來認(rèn)識一下他們:正方一辯:
二辯:三辯:四辯:
感謝正方辯手們的精彩亮相。下面再讓我們共同認(rèn)識一下反方的四位辯手反方一辯:
二辯:三辯:四辯:
同樣感謝反方四位辯手的精彩亮相。讓我們共同期待八位選手今天的精彩表現(xiàn)。
我們本場比賽也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及各學(xué)院辯論隊(duì)的大力支持,今天我們很榮幸的請到了他們作為本場比賽的評審團(tuán),他們是:
讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
在辯論賽開始之前,首先由我為大家宣布本場比賽的紀(jì)律和規(guī)則:紀(jì)律:
全場觀眾保持安靜,關(guān)閉手機(jī)或?qū)⑹謾C(jī)調(diào)為靜音狀態(tài),以保證比賽的正常進(jìn)行;選手發(fā)言有序,不得在辯論中對對方辯友進(jìn)行人身攻擊。
辯論賽中,“自我介紹”作為各隊(duì)出場的第一環(huán)節(jié),有著樹立形象,擴(kuò)大影響的重要作用?!白晕医榻B”環(huán)節(jié)做的好,能夠提高本隊(duì)隊(duì)員本身的自信心,從而有利于在接下來的比賽中更自如的發(fā)揮;同時也對對手起到震懾的作用。幾場比賽過后,我們對此頗有體會。在首次辯論初賽中,面對“政通人和”這一辯題,作為正方的我們觀點(diǎn)是:政通才能人和。而反方是:人和才能政通。
我方的介紹為:
“政局穩(wěn)定才能安居樂業(yè)
(一辯起身陳述并站立)政令通暢才能安定有序
(二辯起身陳述并站立)政治清明才能平等友愛
(三辯起身陳述并站立)政制完備才能和睦相處
(四辯起身陳述并站立)(四人分別依次做自我介紹)惟有政通
(一、二辯共同陳述)才能人和 ” (三、四辯共同陳述)(一同坐下)
做出這樣的安排,出于以下幾點(diǎn)考慮:
第一,我們認(rèn)為,“自我介紹”雖是對辯論隊(duì)及其成員的簡單介紹,但最好要為己方辯題服務(wù),在這一環(huán)節(jié)一定要鮮明的提出自己的觀點(diǎn)。正如,政局穩(wěn)定、政令通暢、政治清明、政制完備四點(diǎn)正是我方辯論中對“政通”的解釋;而安居樂業(yè)、安定有序、平等友愛、和睦相處則是對“人和”的解釋。
第二,語句的形式恰與辯題的陳述形式一致,產(chǎn)生共鳴。同時,也能表現(xiàn)出我們對于辯題的理解,注重了“才能”的邏輯關(guān)系。
第三,考慮到四位辯手都要參與和排比句的強(qiáng)烈氣勢,所以我們采取了以上形式。
我們將這種形式稱之為“切題直入式”。在第二場辯論復(fù)賽中,“理想人才應(yīng)該以仁為主還是以智為主”成為了我們的辯題。我方觀點(diǎn)為:理想人才應(yīng)該以智為主。考慮到對方很可能利用“仁”來以情動人說明立場,自我介紹中我方先采取了運(yùn)用一個感人故事的形式先聲奪人,變被動為主動?!霸鴰缀螘r,我與父親漫步在街上,看到一個衣衫襤褸的老爺爺。
(一辯起身陳述并站立)惻隱之心油然而生,于是,掏出了我全部的零花錢。
(二辯起身陳述并站立)父親卻堅(jiān)決地?cái)r住了我,說
(三辯起身陳述并站立)孩子,你的這點(diǎn)仁愛只能解決他的一頓晚餐,用你的智慧方能把你的這份仁愛播撒到人間的每一個角落。”
(四辯起身陳述并站立)(四人分別依次做自我介紹 然后一同坐下)
這個故事點(diǎn)明了我們的主題:有智慧融入、指導(dǎo)的仁愛才是真正的仁愛,即理想人才還應(yīng)以智為主。
采取這種形式作為開場白,也是通過對辯題的深入分析后得到的。
第一,我方在準(zhǔn)備辯論內(nèi)容時,著重注意樹立自己觀點(diǎn)和批駁對方觀點(diǎn)的結(jié)合。
樹立自己的觀點(diǎn):我們認(rèn)為,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,是推動社會發(fā)展的根本動力。而“智”對于科學(xué)技術(shù)的發(fā)展是最為重要的,所以,依此邏輯推導(dǎo),理想人才應(yīng)該以智為主。同時,我們并不否認(rèn)德也是一個理想人才必備的品質(zhì),但決不是以它為主。批駁對方觀點(diǎn):我們主要在指出有智慧融入的“仁”才不會造成“婦人之仁”,才能使“仁”的作用發(fā)揮最大。由此,上面的故事與我們整個的辯論思想渾然天成,很好的起到了亮出觀點(diǎn)的作用。
第二,這樣既做到了形式新穎給人以深刻印象,又做到了以情動人、以理服人,將我們的劣勢化為了優(yōu)勢。我們將這種形式稱之為“寓理于情式”。
最后,在辯論決賽中“溫飽是不是談道德的必要條件”的辯題又?jǐn)[在我們面前。一提“溫飽”,似乎
總是稍顯沉重,于是我們想一種較為輕松靈動的方式來說明,效果或許會有所不同。所以我們選擇了填詞。溫飽問題何時了?道德知多少。
(一辯起身陳述并站立)茅屋昨夜西北風(fēng),小康生活尚在期待中。
(二辯起身陳述并站立)道德標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)猶在,豈因溫飽改?
(三辯起身陳述并站立)問君溫飽幾多愁,恰是沒有道德心中留。
(四辯起身陳述并站立)(四人分別做依次自我介紹 一同坐下)
以上這種方式,形式獨(dú)特自是不必說,更為重要的是在短短的幾句話里,包含了我們反駁對方的兩個觀點(diǎn)。
第一,“道德標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)猶在,豈因溫飽改?”道德作為一定社會對其成員的要求與規(guī)范,是一種意識形態(tài)、價(jià)值趨向,存在于人們的思維意識之中,它不會因?yàn)槿藗儧]有實(shí)現(xiàn)溫飽就消失,因此,溫飽顯然不是談道德的必要條件。
第二,“問君溫飽幾多愁,恰是沒有道德心中留?!蔽覀冋J(rèn)為,對方的“溫飽是談道德的必要條件”說明,人們在沒有達(dá)到溫飽之前,是不具備談道德的條件的。因此,此句詞指出我們的觀點(diǎn),即沒有溫飽的情況下更應(yīng)該談道德,這樣,有利于引導(dǎo)人們盡早地脫離貧困??傊?,我們認(rèn)為,做自我介紹要抓住四點(diǎn),即形式新穎、內(nèi)容豐富、以情動人、以理服人。作為剛剛參加辯論賽的學(xué)生,我們的經(jīng)驗(yàn)技巧都還差得很遠(yuǎn),有很多的東西要學(xué)。以上僅是我們對辯論賽的一點(diǎn)淺顯的體會,不足之處請大家見諒,希望能與大家一同分享。
辯手簡介:
一辯:歷史系05級基地班 劉思斯
二辯:歷史系05級基地班 楊 凰
三辯:歷史系05級基地班 錢閔奉
四辯:歷史系05級基地班 李月明
一辯:政令通暢才能安定有序
二辯:政治清明才能平等友愛
三辯:政制完備才能和睦相處
(四人分別依次做)
一辯:xx系xx級xx班,劉思斯
二辯:xx系xx級xx班,楊凰
三辯:xx系xx級xx班,錢閔奉
四辯:xx系xx級xx班,李月明
惟有政通(一、二辯共同陳述)
才能人和(三、四辯共同陳述)
a:各位請稍安勿躁,我們的比賽立刻就要開始了。在比賽開始前,請將您隨身攜帶的移動通訊工具等調(diào)整到震動或靜音狀態(tài)。在比賽過程中,請您配合我們堅(jiān)持賽場的安靜與清潔。多謝您的合作。
b:尊敬的各位來賓,親愛的教師們同學(xué)們,大家晚上好!歡迎大家來到由xx-x舉辦的辯論賽現(xiàn)場。
a:在比賽開始前,讓我首先隆重的介紹,擔(dān)任本場比賽的.評委嘉賓是:xx教師
感激你們的到來!
b:下面有請辯論雙方入席,此刻請雙方隊(duì)員就座。坐在我右手邊的是xx-x代表隊(duì),所持觀點(diǎn)是:“xxx”。左手邊的是xxx隊(duì),所持觀點(diǎn)是“xxx”。下面正反雙方做自我介紹,先從正方開始。
a:好的,十分感激辯手們的自我介紹。那么此刻雙方辯手已經(jīng)嚴(yán)陣以待,信心十足。今日,究竟是那方奪得桂冠,還要看每一位辯手的智慧和辯才。
b:為使我們雙方的隊(duì)伍都能以一個最佳競技狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽,讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵。多謝!
那么我宣布,辯論賽正式開始!
首先我們有請正方一辯陳詞,時間是3分鐘,有請。
剛才正方一辯對自己的觀點(diǎn)作了立論陳述,現(xiàn)在有請反方闡述觀點(diǎn)。時間不變。有請!
感謝雙方的精彩發(fā)言,下面進(jìn)入攻辯環(huán)節(jié)。本環(huán)節(jié)中,雙方二辯將分別選擇對方一辯、二辯或四辯進(jìn)行提問,每次問答時間為1分30秒。提問者每次提問的時間不得超過三十秒,回答者每次回答的時間不得超過一分鐘,最少四十五秒。(首先請正方二辯提問。-----下面請反方二辯提問。)
好的,感謝我們雙方辯手的精彩攻辯,下面由正反雙方三辯做攻辯小結(jié)。首先由請正方三辯,時間是一分三十秒,不少于一分鐘,有請。
下面有請反方三辯進(jìn)行攻辯小結(jié),時間相同,有請。
謝謝雙方三辯的精彩小結(jié)。好,接下來又是各位辯手施展才華、智慧碰撞的時刻了,也是辯論賽最精彩的環(huán)節(jié)自由辯論。本環(huán)節(jié)必須交替進(jìn)行,每隊(duì)各八分鐘,先請正方發(fā)言,接下來雙方依次輪流發(fā)言,直到雙方時間用完為止。
如果一隊(duì)的發(fā)言時間已經(jīng)用盡,另一隊(duì)還有剩余時間,則該隊(duì)的.辯手可以繼續(xù)發(fā)言,直到該隊(duì)的時間用完為止。
好,現(xiàn)在我宣布自由辯論正式開始。首先有請正方發(fā)言:
好,時間到。
剛才這段自由辯論可謂非常的精彩,而接下來將進(jìn)行的是嘉賓提問環(huán)節(jié)。在此環(huán)節(jié)中,嘉賓可向雙方辯手提出問題。雙方辯手必須對嘉賓的提問做出回答,回答時間不得超過一分鐘,不得在回答過程中向嘉賓提出問題或是反問,否則視為違規(guī)。
好的,各位觀眾,觀眾提問環(huán)節(jié)已經(jīng)結(jié)束,接下來將由雙方四辯做總結(jié)陳詞。我們先從反方四辯開始,時間一分三十秒,不得少于一分鐘,有請。
現(xiàn)在請正方四辯做總結(jié)陳詞,時間同樣為一分三十秒,不得少于一分鐘,有請。好的,感謝正方四辯的精彩陳詞。
感謝雙各位辯手給我們帶來一場精彩的辯論賽,現(xiàn)在評委的打分都已交于記分員的手中,那么在比賽成績揭曉之前,先讓我們有請點(diǎn)評嘉賓為我們本場比賽做點(diǎn)評!掌聲有請點(diǎn)評嘉賓為我們做點(diǎn)評。
感謝的點(diǎn)評。
(接下來有請點(diǎn)評嘉賓為我們做點(diǎn)評。)
(感謝的點(diǎn)評)
下面,我將分別宣讀雙方成績。
來自正方代表隊(duì)最終得分是;來自反方方代表隊(duì)最終得分是。所以本場比賽的獲勝方就是代表隊(duì),本場比賽的最佳辯手是方辯。讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀。
本場辯論賽到此結(jié)束,感謝大家的參與!!!!
謝謝主席,大家好。我是正方一辯。來自----
我方的觀點(diǎn)是在創(chuàng)業(yè)的過程中人脈比技術(shù)更加的重要!
創(chuàng)業(yè)就是創(chuàng)業(yè)者對自己擁有的資源或通過努力能夠擁有的資源進(jìn)行優(yōu)化整合,從而創(chuàng)造出更大經(jīng)濟(jì)或社會價(jià)值的過程。
在社會學(xué)中人際關(guān)系被定義為人們在生產(chǎn)或生活活動過程中所建立的一種社會關(guān)系。心理學(xué)將人際關(guān)系定義為人與人在交往中建立的直接的心理上的聯(lián)系。中文常指人與人交往關(guān)系的總稱,也被稱為“人際交往”。從上述的定義不難看出人際關(guān)系本身便是建立在生產(chǎn)和生活活動,而大家的創(chuàng)業(yè)本身便是一種便是一種生產(chǎn)生活活動。
我方認(rèn)為在創(chuàng)業(yè)過程中是人脈重要還是技術(shù)重要大家完全可以以在創(chuàng)業(yè)所用的時間、創(chuàng)業(yè)過程所經(jīng)歷的難題、創(chuàng)業(yè)最終成功與否來決定。 我方認(rèn)為創(chuàng)業(yè)人脈比技術(shù)更為重要,其理由有;
第一點(diǎn):
在創(chuàng)業(yè)初期大家便要面對著比如資金、項(xiàng)目、市場等困難。而這些條件都是需要大家與外界交流,不是大家單純靠能力便能解決的,因?yàn)槭袌鏊蚕⑷f變等你在天時,地利,人和等方面認(rèn)為準(zhǔn)備充分的時候市場又有了很大的變化。在現(xiàn)在21世紀(jì)大家的信息傳遞方式已經(jīng)十分的便捷了,但便捷的同時并不代表這大家能夠隨時取到大家有用的信息著。而當(dāng)大家有了足夠的人脈后這些信息便能夠隨時的關(guān)注到。這些可不是只靠工作能力強(qiáng)就能辦到的!
第二點(diǎn);
相信大家在平時做小組作業(yè)的時候都有一種感覺,就是自己閉門做車不管是怎么的努力到最后卻依然是失敗。而這個時候便需要一個組長,他也許并不能做多少事情,但是當(dāng)有了他以后事情便有了合理的'分工。這樣不需要每個人都能作很多,只要你會一部分,在組長的統(tǒng)一協(xié)作下大家就有了一個完整的作品。而這個和大家創(chuàng)業(yè)的過程是想通的,大家并不需要有多么大的能力,但是大家必定需要有足夠的人脈能夠協(xié)調(diào)統(tǒng)一,集合大家的能力。
第三點(diǎn);
就是大家的一些長輩他們的成功創(chuàng)業(yè),無不都經(jīng)營著完善豐富的人脈也正是這些人脈成就了他們的成功。曾任美國某大鐵路公司總裁的史密斯說:“鐵路的95%是人,5%是鐵?!泵绹撹F大王及成功學(xué)大師卡耐基經(jīng)過長期研究得出結(jié)論說:“專業(yè)知識在一個人成功中的作用只占15%,而其余的85%則取決于人際關(guān)系。”所以說,無論你從事什么職業(yè),學(xué)會處理人際關(guān)系,掌握并擁有豐厚的人脈資源,你就在成功路上走了85%的路程,在個人幸福的路上走了99%的路程了。無怪乎美國石油大王洛克菲勒說:“我愿意付出比天底下得到其他本領(lǐng)更大的代價(jià)來獲取與人相處的本領(lǐng)。”
綜上所述,我方認(rèn)為,奧運(yùn)商業(yè)化利大于弊。謝謝各位!
一辯:傳道授業(yè)解惑,身在三尺講壇。因材施教圣人言,思進(jìn)如春談。
二辯:聚焦一流大學(xué),關(guān)注社會發(fā)展。是非成敗進(jìn)校談,但求風(fēng)采顯。
三辯:相遇相識相知,歷經(jīng)苦辣酸甜,初見時難別亦難,相逢一生緣。
四辯:xx攜手xx,再奏流水高山。秦琴賽場做琴弦,余音響九天。
四位辯手(合):友誼永流傳。
一辯:xx學(xué)院xx班,賈xx。
二辯:xx學(xué)院xx班,田xx。
三辯:xx學(xué)院xx班,蘭xx。
四辯:xx學(xué)院xx班,錢xx。
四辯:代表xx學(xué)院向在場的各位問聲
四位辯手(合):下午好?。ㄋ奈晦q手向觀眾鞠躬)
各位老師、同學(xué),大家晚上好。我是本場比賽的主持人——潘鑫
歡迎大家參加這場由高博軟件技術(shù)學(xué)校所主辦的第一屆高博大學(xué)生辯論賽,本場是冠亞賽。
在比賽開始前首先介紹擔(dān)任本場辯論賽的評審委員,第一位是xx,感謝各位評審委員。
接下來介紹正反雙方的辯手。
本場比賽擔(dān)任正方的是x系x專業(yè)的同學(xué)。反方是x系x專業(yè)同學(xué)。
正方一辯,xx,xx系xx專業(yè)
反方一辯,xx,xx系xx專業(yè)
(主持人介紹兩隊(duì)情況,溝通觀眾。)
在介紹完辯手后,讓我們看一下,今天比賽的辯題(誠信吃虧與否)。現(xiàn)在辯論賽正式開始。
首先進(jìn)入陳詞階段:每次陳詞時間是3分鐘,2分半鐘按鈴一次,3分鐘按鈴兩次并停止發(fā)言,現(xiàn)在請正方一辯陳詞,有請……
辯論賽迎大家來到。在這里你可以釋放活力,在這里你可以激揚(yáng)青春,在這里有智慧的碰撞,有激烈的'角逐,在這里永遠(yuǎn)沒有失敗,只有謝幕的英雄,這里便是辯論賽的比賽現(xiàn)場。從表面來看,辯論賽仿佛是一種高級的智力游戲,然而它所引發(fā)出來的智慧與思考,特別是辯手們表現(xiàn)出來的為大家介紹雙方辯手。
(正方一辯,正方二辯,正方三辯,正方四辯。) (反方一辯,反方二辯,反方三辯,反方四辯。)看來雙方辯手都已經(jīng)是嚴(yán)陣以待,信心十足。那么現(xiàn)在我宣布,辯論賽正式開始。
首先進(jìn)行的是開篇立論環(huán)節(jié)。本環(huán)節(jié)由雙方一辯進(jìn)行開篇陳詞,表明觀點(diǎn)?,F(xiàn)在有請正方一辯進(jìn)行開篇陳詞,時間為三分鐘,不少于兩分鐘。
剛才正方一辯對自己的觀點(diǎn)作了立論陳述,現(xiàn)在有請反方闡述觀點(diǎn)。時間不變。有請!
感謝雙方的精彩發(fā)言,下面進(jìn)入攻辯環(huán)節(jié)。本環(huán)節(jié)中,雙方二辯將分別選擇對方一辯、二辯或四辯進(jìn)行提問,每次問答時間為1分30秒。提問者每次提問的時間不得超過三十秒,回答者每次回答的時間不得超過一分鐘,最少四十五秒。 (首先請正方二辯提問。-----下面請反方二辯提問。)
好的,感謝我們雙方辯手的精彩攻辯,下面由正反雙方三辯做攻辯小結(jié)。首先由請正方三辯,時間是一分三十秒,不少于一分鐘,有請。
下面有請反方三辯進(jìn)行攻辯小結(jié),時間相同,有請。
謝謝雙方三辯的精彩小結(jié)。好,接下來又是各位辯手施展才華、智慧碰撞的時刻了,也是辯論賽最精彩的環(huán)節(jié)——自由辯論。本環(huán)節(jié)必須交替進(jìn)行,每隊(duì)各八分鐘,先請正方發(fā)言,接下來雙方依次輪流發(fā)言,直到雙方時間用完為止。
如果一隊(duì)的發(fā)言時間已經(jīng)用盡,另一隊(duì)還有剩余時間,則該隊(duì)的辯手可以繼續(xù)發(fā)言,直到該隊(duì)的時間用完為止。
好,現(xiàn)在我宣布自由辯論正式開始。首先有請正方發(fā)言:
好,時間到。
剛才這段自由辯論可謂非常的精彩,而接下來將進(jìn)行的是嘉賓提問環(huán)節(jié)。在此環(huán)節(jié)中,嘉賓可向雙方辯手提出問題。雙方辯手必須對嘉賓的提問做出回答,回答時間不得超過一分鐘,不得在回答過程中向嘉賓提出問題或是反問,否則視為違規(guī)。
好的,各位觀眾,觀眾提問環(huán)節(jié)已經(jīng)結(jié)束,接下來將由雙方四辯做總結(jié)陳詞。我們先從反方四辯開始,時間一分三十秒,不得少于一分鐘,有請。
現(xiàn)在請正方四辯做總結(jié)陳詞,時間同樣為一分三十秒,不得少于一分鐘,有請。好的,感謝正方四辯的精彩陳詞。
感謝雙各位辯手給我們帶來一場精彩的辯論賽,現(xiàn)在評委的打分都已交于記分員的手中,那么在比賽成績揭曉之前,先讓我們有請點(diǎn)評嘉賓為我們本場比賽做點(diǎn)評!掌聲有請點(diǎn)評嘉賓為我們做點(diǎn)評。
喜歡《辯論賽辯手自我介紹簡短11篇》一文嗎?“幼兒教師教育網(wǎng)”希望帶您更加了解幼師資料,同時,yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了辯論賽自我介紹專題,希望您能喜歡!
相關(guān)推薦
人人都有與陌生人打交道的經(jīng)歷,?自我介紹可以強(qiáng)化你的自信和自尊。自我介紹是結(jié)識新朋友的重要手段,如何編寫一段個性的自我介紹?我們聽了一場關(guān)于“辯論賽的自我介紹”的演講讓我們思考了很多,經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識會更加全面!...
?處于陌生的地方對我來說可能相當(dāng)有壓力,?自我介紹是必不可少的一個環(huán)節(jié)。你收集了多少自我介紹范文呢?想知道“辯論自我介紹簡短”的一些信息小編為您整理了,文章內(nèi)容只供您參考使用!...
怎么寫自我介紹才能避免踩雷呢?當(dāng)遇到不熟悉的環(huán)境,會下意識地作一下自我簡介。下面是幼兒教師教育網(wǎng)編輯精心收集整理,為你帶來的“辯論自我介紹”,請相信這篇文章包含了您所需的所有信息!...
辯論會自我介紹 篇1任何事物都具有兩面性,它們有利有弊,并不是十全十美。只要我們?nèi)褙炞⒌厮伎?,很快就能發(fā)現(xiàn)它們的奧妙所在。今天下午,我們班舉辦了一場別開生面的辯論會,這也是我們小學(xué)時期遇到的第一場班級辯論會。這次辯論的主題是:“我們好好學(xué)習(xí)是不是對父母的一種感恩?”正方觀點(diǎn)為“是”,反...
最新更新