演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在學(xué)習(xí)、工作生活中,演講稿使用的情況越來越多,相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧,下面是小編為大家整理的教師不忘初心砥礪前行演講稿,歡迎大家分享。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
大家好,我是王浩,來自食藥環(huán)偵大隊(duì),今天我演講的題目是《守紀(jì)律講規(guī)矩嚴(yán)責(zé)任強(qiáng)執(zhí)行打造忠誠為民的公安隊(duì)伍》。
常言道:“沒有規(guī)矩、不成方圓”。紀(jì)律、規(guī)矩在我們的日常工作和生活中都起著舉足輕重的作用,對(duì)于一名人民警察,紀(jì)律是高壓線;對(duì)于一個(gè)單位,紀(jì)律是生命線。守紀(jì)律、講規(guī)矩,嚴(yán)責(zé)任、強(qiáng)執(zhí)行,是新常態(tài)下做好公安工作的不二法門。
作為一名基層公安民警,守紀(jì)律、講規(guī)矩,嚴(yán)責(zé)任、強(qiáng)執(zhí)行在我看來更是一種必備的職業(yè)道德和政治品質(zhì)。忠誠于黨,令行禁止,愛崗敬業(yè),清正廉潔應(yīng)當(dāng)內(nèi)化于心并付諸于行。其實(shí),做到這些并沒有那么困難。只要我們思想上始終繃緊紀(jì)律和責(zé)任這條弦,按照“心中有黨、心中有責(zé)、心中有民、心中有戒”的四有要求,清清白白做人,踏踏實(shí)實(shí)做事,我們就一定不會(huì)辜負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾對(duì)我們的殷切期待。
人民警察是紀(jì)律部隊(duì),公安機(jī)關(guān)始終堅(jiān)持政治建警、從嚴(yán)治理,立警為公,執(zhí)法為民。全縣公安民警用實(shí)際行動(dòng)詮釋著這一工作理念。在局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,全體民警令行禁止,甘于奉獻(xiàn),為平安東平的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。辦案抓捕有風(fēng)險(xiǎn),但我們?cè)缫褜⑸乐弥韧?,因?yàn)槲覀兊?心里只有責(zé)任。
作為一名基層公安機(jī)關(guān)的人民警察,作為一名法律的執(zhí)行者,作為聯(lián)系群眾的紐帶和橋梁,我們并不輕松!我們的一言一行代表著黨和政府的整體形象,我們的前綴是“人民”!警民魚水情,我們要始終牢記群眾路線是公安機(jī)關(guān)的生命線,人民公安為人民是我們永遠(yuǎn)的信念!
“舉頭三尺有綱紀(jì)”,只有守紀(jì)律、講規(guī)矩,才能有權(quán)不“任性”,始終對(duì)黨紀(jì)國(guó)法心存敬畏?!暗离m彌,不行不至;事雖小,不為不成”,只有嚴(yán)責(zé)任、強(qiáng)執(zhí)行,才能產(chǎn)生強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力,打造一支忠誠為民的公安隊(duì)伍。
我的演講完畢,謝謝大家!
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
每個(gè)人的人生都會(huì)迎來初心萌動(dòng)的一刻。它來臨的時(shí)間不定,動(dòng)機(jī)不定,就在因緣際會(huì)的某一瞬間,扎根心底。
我的初心,萌于大學(xué)時(shí)期。在長(zhǎng)途跋涉了兩天后,我來到大學(xué)所在的地方。那是一片在初高中地理書上接觸過的膏壤千里的土地。當(dāng)時(shí)的我像是脫離樊籠的小鳥,帶著見識(shí)藍(lán)天的宏愿,一路沒有回頭的飛出了故土。但初離家鄉(xiāng)的興奮很快就被沖淡了,它源自異鄉(xiāng)對(duì)于故土的疏離。有人問我,你家有電視嗎?有人問我,你們那兒可以洗澡嗎?還有人問我,你們真的騎駱駝出行嗎?當(dāng)網(wǎng)絡(luò)的段子成為別人心中的現(xiàn)實(shí),我的家鄉(xiāng)在眾多的疑問中尷尬的沉默著。它是一片樸實(shí)無華的土地,我發(fā)現(xiàn)自己很難用語言讓他鄉(xiāng)的人體會(huì)到雪山遙遠(yuǎn)的陪伴是何種安穩(wěn)的恬靜,也無法用語言描繪出千里奔涌的黃河在晝夜之間的奇異變幻。他們用荒涼、干旱、風(fēng)沙來形容我的家鄉(xiāng),我竟無法反駁。嚴(yán)酷的自然環(huán)境仿佛成了我的家鄉(xiāng)和家鄉(xiāng)人的代名詞??伤麄兛床坏降氖牵@片土地上的人,無論老幼都年復(fù)一年,在初春三月的風(fēng)沙里浩浩蕩蕩的行走在渺無人煙的荒野,在土壤中種下一株株對(duì)綠的渴盼;他們看不到的是,戈壁灘上輪轉(zhuǎn)不息的風(fēng)力發(fā)電機(jī)為大江南北千千萬萬戶家庭提供著源源不斷的光明。
這片土地默默地奉獻(xiàn)著,這片土地上的人辛勤地勞作著,沒有絲毫怨言。我的家鄉(xiāng)不夠美,沒有煙雨江南的秀麗,也沒有熙攘魔都的繁華;但我的家鄉(xiāng)也足夠美,她美在熱情豪放,美在沉默奉獻(xiàn),美在不屈不撓地與大自然和諧共生。她用沉默湮滅了侃侃而談,靜靜地與這片土地上的人相守。從那時(shí)起,初心深種,就是用自己微薄的'力量讓越來越多人知道真實(shí)的甘肅!與這故鄉(xiāng)的人同心協(xié)力,創(chuàng)造更好的甘肅!
無法用語言表達(dá)的情感,就用行動(dòng)來體現(xiàn),無法用瞬間展現(xiàn)的輝煌,就用歲月來訴說?;厥壮跣模闶遣桓视诩亦l(xiāng)人提起故鄉(xiāng)的閃躲,是不甘于家鄉(xiāng)人談到故鄉(xiāng)的瑟縮。既然每個(gè)人都在這片土地上全力拼搏,何不在所有人面前自信地說我的家鄉(xiāng)是甘肅!它是甘泉之甘,肅穆之肅。它從《尚書》的雍州之地而來,弱水流灌,成就周秦故土,祁連綿延,編織隴右熟、天下足的富饒!時(shí)空流轉(zhuǎn)千年,這片土地上的人繼承了祖先寬廣的胸懷,羌笛迎中外來客,美酒謝絲路芳華,戈壁騰飛航天夢(mèng)想,黃土儲(chǔ)藏大國(guó)能量。
不忘初心,必果本愿。為家鄉(xiāng)的學(xué)子插上夢(mèng)想的翅膀,是我始終堅(jiān)持的理念;為故鄉(xiāng)的名譽(yù)而戰(zhàn),是我人生之路不變的方向。時(shí)光恰好,歲月豐盈,讓我們伴著這片神奇的土地不斷成長(zhǎng)!
謝謝大家!
打開記憶的大門,你一定有過許多許多的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想就是走上三尺講臺(tái),一定要做一名優(yōu)秀的老師!終于夢(mèng)想成真了!我感到快樂和幸運(yùn),因?yàn)檫@是一份有關(guān)夢(mèng)想的職業(yè),這是一份有關(guān)心靈的職業(yè),更是一份成就人才關(guān)于愛的事業(yè)!面對(duì)一個(gè)個(gè)鮮活可愛的面孔,面對(duì)一雙雙求知的眼睛,我們總是一次次默默的告訴自己,要努力、要加油,要成為深受學(xué)生歡迎的好老師。這便成了我走上講臺(tái)最初的目標(biāo)。
為此,我在工作上再苦再累,毫無怨言,每天都是面帶微笑,迎接班中每一個(gè)孩子。還記得上一學(xué)期開學(xué),某個(gè)班原先的兩位老師都有孕在身,一位開學(xué)就要請(qǐng)產(chǎn)假,還有一位也只能堅(jiān)持一個(gè)月,最后校領(lǐng)導(dǎo)決定讓我去做這個(gè)班的班主任,我想都沒想,很爽快的答應(yīng)了。其實(shí)我們都知道,這一去意味著什么。首先作為一個(gè)代課老師去做班主任,工作內(nèi)容增加了,責(zé)任也更重了,更主要的是由于人手緊缺,在沒人去代課的時(shí)候,我將一個(gè)人負(fù)責(zé)起一個(gè)班的日常生活,班級(jí)的所有事情將壓在我一個(gè)人的身上。但是,想到孩子們天真的笑臉,我沒有猶豫,快樂的來到了這個(gè)班級(jí)。10月初,搭班休產(chǎn)假了,我默默的`開始了一個(gè)人撐起一個(gè)班的重任。和孩子們愉快相處,開展好每個(gè)活動(dòng),和孩子們?nèi)诤铣闪艘粋€(gè)整體。這一切老師們看在眼里,孩子們也記在心里。在孩子心目中,王老師為人正直,言行一致,嚴(yán)厲而又不失童心,公平且不失靈活,既是他們的好老師也是他們的好朋友。
現(xiàn)在班級(jí)中的特殊孩子越來越多,上學(xué)期就遇到了一個(gè)。他生下來后就被確診為弱聽,第一天來報(bào)道的時(shí)候,小小瘦瘦的、躲在奶奶的身后探出頭來看著我,奶奶將他推到了我的面前,讓他叫人。小家伙猶豫了,過了好一會(huì)才開口道:“老師!”我一下子就被他這發(fā)音不準(zhǔn)的叫聲給深深的震撼了。我暗下決心:一定要讓他在我們班上開心、快樂的生活。我是這樣想的,當(dāng)然也是這樣做的。在接下來的日子,每天早上我都會(huì)在教室門口開心的迎接他的到來,孩子們都會(huì)主動(dòng)的幫助他,他也從開始的抗拒排斥慢慢地變得開心快樂起來,看到這樣的情景,我真是打心眼里高興。后來江江到上海去種植人工耳蝸,他就辦理休學(xué)手續(xù),雖然我們大家都很不舍得江江,但是為了江江的未來能夠聽到更多更好聽的聲音,我們就只能和他告別了。這學(xué)期我去大班聽課的時(shí)候,突然一雙小手過來摸了摸我,我抬頭一看,啊,這不是江江嗎?我很激動(dòng)的摸著他的頭說:“你來上學(xué)啦,真好,我又看到你了!”說完之后眼眶都有點(diǎn)濕潤(rùn)了,江江也是很開心的點(diǎn)點(diǎn)頭,在上課的時(shí)候他還不時(shí)的轉(zhuǎn)過頭來看看我。之后每次在幼兒園遇到他,他都會(huì)主動(dòng)的跑過來和我打招呼,我們儼然已經(jīng)是一對(duì)親密的好朋友了。
對(duì)于孩子們的付出是值得的,是有回報(bào)的,我?guī)н^的每一屆孩子都說我像“媽媽”——溫柔的好媽媽,同事們?cè)u(píng)價(jià)我親和力強(qiáng)、家長(zhǎng)說我有責(zé)任心,領(lǐng)導(dǎo)贊揚(yáng)我工作有方,每一個(gè)肯定都讓我堅(jiān)守了自己愛孩子的心。我熱愛幼教這份職業(yè),它讓我有一種幸福感。我深信:今天操場(chǎng)上奔跑的娃娃也許明天就會(huì)站在世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上;今天教室里傳出的稚嫩童聲,也許明天會(huì)響徹世界音樂的殿堂。每一個(gè)孩子都是一個(gè)家庭的希望,只有真心的付出才有美好的回報(bào)。
不忘初心,用愛托起明明天希望,用愛堅(jiān)守我們?nèi)松哪繕?biāo),相信我們付出的真情和汗水,會(huì)在白發(fā)回首時(shí),匯聚成:“人世間最博大的愛!”
不知道在座的各位同伴們是否還記得,當(dāng)年上師范時(shí)天天掛在嘴邊的校訓(xùn)"學(xué)高為師,身正為范";那是否還記得《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》"學(xué)生為本,師德為先,能力為重,終身學(xué)習(xí)";也想起了上學(xué)時(shí)聽過的賈先生的一句話"百無聊賴何為教,一事無成怎做授?"至今這些話人在我腦中盤旋……"百年大計(jì)教育為本,教育大計(jì)教師為本,教師大計(jì)則師德為本"作為一名教師,一名能稱之為合格的教師,不僅要具備相應(yīng)的知識(shí)與能力素養(yǎng),更應(yīng)該具有良好的修養(yǎng)。
我是一個(gè)容易感動(dòng),喜歡念舊,心存感恩的人,別人一句溫暖、肯定的話,一個(gè)鼓勵(lì)、支持的眼神,一個(gè)成長(zhǎng)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì);一次援助之手……都會(huì)讓我熱淚盈眶,內(nèi)心久久不能平靜……回想起從教十年來過往的一幕幕,我想起了剛畢業(yè)的那一年在山村小學(xué)教書,清晨我走進(jìn)教室,滿室飄香,入眼的是滿講桌黃燦燦的野菊花,只是因?yàn)樵诜艑W(xué)路上孩子看見我才野菊花,我告訴他們用這個(gè)花煮水頭發(fā)能更柔順;想起了那年冬天,在沒有暖氣的教室里,早出晚歸,手腳生了凍瘡,,家長(zhǎng)們挖來的黑乎乎不知名的野草根,只是因?yàn)楹⒆觽円姷轿以诤诎迳蠈懽謺r(shí)那紅腫的.手,想起了離開那所學(xué)校再次遇見家長(zhǎng)那雙激動(dòng)的手,那雙感動(dòng)的眼神,只是因?yàn)楹⒆釉僖矝]有逃過課;想起的很多、很多……而今再也找不到那份感動(dòng),經(jīng)歷多年繁瑣、平凡的日子,我的心漸漸蒙上了塵土,心跳的越來越平緩,我常常捫心自問,這到底是為什么?
忽然間看到一句話,"不是生活缺少美,而是缺乏一雙發(fā)現(xiàn)美,發(fā)現(xiàn)愛的眼睛。"不忘初心,小水長(zhǎng)流,則能穿石;人生的路上怎會(huì)一帆風(fēng)順;幼教路上怎會(huì)沒有磕磕碰碰……不忘初心,牢記心中那份堅(jiān)定的信念,始終如一,不輕言放棄,始終堅(jiān)持心中那份最初的夢(mèng)想,保持內(nèi)心的寧靜、安然,面對(duì)浮華的生活……不忘初心,做一個(gè)正能量的人,有自己的信念、愛好、原則、信仰,寵辱不驚、淡泊寧靜、心靜如水,才能感受到云過天更藍(lán),船行水更幽的意境。
不忘初心,一如既往的愛孩子,愛是尊重,愛是理解,愛是責(zé)任,各位幼教伙伴,即使山高路遠(yuǎn),天寒地凍,請(qǐng)勿忘初心,自己心中有陽光,才能播撒陽光到別人心中!
最后,我把這句話送給所有的同伴,與大家共勉:"教室里每一個(gè)不起眼的孩子,都是許多人心中的全部!"
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:
上午好!
今天,我很高興、也很榮幸與同學(xué)們分享你們?nèi)松钪匾臅r(shí)刻之一。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表能源與建筑學(xué)院全體教師衷心祝你們賀順利地完成了大學(xué)學(xué)業(yè),真誠地預(yù)祝每一位同學(xué)在未來的人生旅途中事業(yè)有成,業(yè)績(jī)輝煌!
回首這四年,我相信大家都會(huì)感慨萬千,孤單過、快樂過、努力過、挫折過,失敗過、成功過、哭過、笑過、迷惘過、希望過,但無論怎樣,在千滋百味的大學(xué)時(shí)光如白駒過隙時(shí),我們都知道,從今天起,你們畢業(yè)了!
大學(xué)畢業(yè)既是你們的一個(gè)終點(diǎn),更是一個(gè)新的起點(diǎn)。明天,你們將離開母校,踏上未來人生的新的征途。作為一名教師,我想借此機(jī)會(huì)給同學(xué)們提三點(diǎn)希望:
第一,不忘初心,砥礪前行。經(jīng)過了大學(xué)四年,還有幾人記得高中學(xué)習(xí)的辛苦,還有幾人記得你們高考的初衷,還有幾人記得大學(xué)之初的雄心。憶往昔、握當(dāng)今、望未來,我希望同學(xué)們不忘初心,細(xì)思人生,沉心靜氣,砥礪前行,充分實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,為社會(huì)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),進(jìn)而實(shí)現(xiàn)個(gè)人抱負(fù)。
第二,先學(xué)做人,再學(xué)做事。一個(gè)人的成功,智慧和才能雖然很重要,但人品更重要。不僅要有理想和目標(biāo),更要腳踏實(shí)地。天道酬勤,機(jī)遇總是垂青于有準(zhǔn)備的人,多一分耕耘,多一分收獲,只要你們付出了足夠的努力,將來也一定會(huì)得到相應(yīng)的`回報(bào)。無論處在什么環(huán)境,無論從事什么工作和職業(yè),都要有事業(yè)心和責(zé)任感,樹立平常心,少一分浮躁,多一分平靜。面對(duì)前輩,要虛心請(qǐng)教,即使你的文憑比他們高,知識(shí)面比他們廣,但在具體工作崗位上,你的前輩們有很多書本上根本學(xué)不到的經(jīng)驗(yàn)。面對(duì)985或211的院校的畢業(yè)生,不用妄自菲薄,處于同一個(gè)單位就處于同一起跑線,你們只有頑強(qiáng)拼搏,努力奮進(jìn),才能為企業(yè)創(chuàng)造更大效益,為社會(huì)做更多貢獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。
第三,適應(yīng)社會(huì),調(diào)整自己,不斷修煉,做一位能力出眾和身心健康的人。未來的歲月會(huì)充滿無限的懸念和無窮的魅力,你們要使自己適應(yīng)社會(huì),學(xué)會(huì)調(diào)整自己。社會(huì)是大課堂,需要學(xué)習(xí)的東西很多,希望你們以飽滿的熱情和旺盛的進(jìn)取心去迎接新的挑戰(zhàn),不斷學(xué)習(xí),不斷提升自己和完善自我。樹立健全的人格,面對(duì)成績(jī)不自滿,面對(duì)挫折不氣餒。學(xué)會(huì)尊重他人,學(xué)會(huì)包容和合作,樹立奉獻(xiàn)精神。
另外,我希望同學(xué)們記住一點(diǎn),母校永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,始終相信和期待你們事業(yè)有成,生活幸福,人生安康。母校將把學(xué)子們的每一次成功、每一份精彩都珍藏在記憶深處!希望同學(xué)們常與母校老師聯(lián)系,?;啬感?纯?。
不忘初心,砥礪前行,未來等著你們?nèi)コ孙L(fēng)破浪。
最后祝愿大家,健康快樂、一帆風(fēng)順、前程似錦!
尊敬的各位評(píng)委、各位同事:
大家好!
今天我演講的題目是《信仰法治、無私無畏》。
俄國(guó)詩人萊蒙托夫有首詩這樣寫道:“一只船孤獨(dú)地航行在海上,它既不尋求幸福,也不逃避幸福,它只是向前航行,底下是沉靜碧藍(lán)的大海,而頭頂是金色的太陽?!狈ü倬褪沁@樣一艘船,他們?cè)诤I蠄?zhí)著的前行是因?yàn)閷?duì)法律有著最虔誠的信仰,而頭頂那片金色的陽光則是我們傾盡一生想要實(shí)現(xiàn)的美好愿景:讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中都能感受到公平正義。
猶記得,九年前,看著電影《十二怒漢》,懷揣對(duì)神圣法治事業(yè)的憧憬,走進(jìn)法律象牙塔,與睿智的心靈對(duì)話,聆聽法治國(guó)的傳說;我同樣記得,在現(xiàn)場(chǎng)旁聽庭審之后,內(nèi)心的炙熱與澎湃,我告訴自己,也要讓冰冷的法律變得溫情。于是碩士畢業(yè)后,選擇了法院,站到了這里。這里沒有橫刀立馬、舍我其誰的豪邁,更沒有刀光劍影、血染沙場(chǎng)的悲壯,唯有忠誠與堅(jiān)守,拼搏與奉獻(xiàn)。這三尺法臺(tái),支撐我們鋪陳法律的精妙,丈量法律的價(jià)值,傳播法律的溫度;這身上的法袍、胸前的法徽,代表我們無論是男是女,無論高大或瘦小,無論年輕或者老去,都只為正義代言。
真正的信仰,是用良知守護(hù)的生命熱情和詩意向往,是在責(zé)任與擔(dān)當(dāng)中砥礪前行。我父親曾告訴我一個(gè)法官要有良心,要嚴(yán)格按照法定程序辦事?!坝辛夹摹本褪侨嗣袢罕妼?duì)法官最樸素的期待,在我看來,一位有良心的`法官應(yīng)當(dāng)時(shí)刻做到“三個(gè)一”:對(duì)待人民群眾一往而深,突出一個(gè)“情”字;對(duì)待案件一秉至公,講求一個(gè)“公”字;對(duì)待工作一絲不茍,落實(shí)一個(gè)“責(zé)”字。今天我們是法院隊(duì)伍中最年輕的新兵,明天我們將成為法治事業(yè)的未來,我們當(dāng)不負(fù)青春賦予的資本和力量,用一顆火熱的心、一雙勤勞的手去追隨先行者奮斗的足跡,去真正肩負(fù)起時(shí)代的責(zé)任、人民的重托,去承擔(dān)起法治的夢(mèng)想、法官的使命。
真正的信仰,是對(duì)夢(mèng)想的捍衛(wèi),對(duì)人民的忠誠。當(dāng)你踏入法學(xué)院,無數(shù)次地背誦法治是水治而不是刀制;當(dāng)你坐到審判席,無數(shù)次地看到當(dāng)事人那滿懷信任的目光;當(dāng)你緊握右拳宣誓,時(shí)刻準(zhǔn)備獻(xiàn)身法治的時(shí)候,你,到底應(yīng)該做出怎樣的選擇?我尚不是一名法官,但我有幸與在座多位優(yōu)秀的法官共事,我見證著法官的辛苦和努力,也目睹過其他干警的委屈與辛酸。在生活中,法官有著不同的身份,是溫柔的妻子、是忙碌的丈夫、是貼心的兒女,但在工作中,卻永遠(yuǎn)只有一個(gè)稱呼,那就是人民法官。無堅(jiān)不摧抑或默默堅(jiān)守,都源于這個(gè)稱呼所賦予法官的神圣使命,源于內(nèi)心對(duì)夢(mèng)想的追尋和捍衛(wèi),更源于對(duì)人民的深厚情懷以及對(duì)國(guó)家的赤子忠誠。
真正的信仰,是在孤獨(dú)地守望中一次又一次尋找前行的力量。河南高院法官李慶軍用25年時(shí)間只做一件事:當(dāng)好一名法官,當(dāng)一名好法官。他用生命踐行了初心,得到了始終。如今,司改大船激流勇進(jìn),有人堅(jiān)守,有人離開。在路上,年邁的英雄將一位位離去,年輕的英雄一個(gè)個(gè)崛起,薪火如斯相傳,法治國(guó)的城門終將打開!在歷史的浩瀚天空中,你我也許未必是夜空中最亮的那顆星,但正是無數(shù)顆星的光亮,匯成了天空最美的銀河;在當(dāng)代中國(guó)的法治進(jìn)程中,你我也許都不是李慶軍,但正是每一個(gè)你我的努力,才終將成就我們所向往的、最好的時(shí)代!我心中再次想起《人民法官之歌》在法治信仰下勾勒的鮮活輪廓:巍然端坐在莊嚴(yán)的法庭,讓一切來人都感到平等。既然能把國(guó)徽懸掛在頭上,就絕不能褻瀆那神圣的圖騰。
謝謝大家!
尊敬的各位評(píng)委老師:
你們好!今天,我演講的題目是“不忘教育初心,牢記教師使命”。
每當(dāng)看到學(xué)生們向教師表達(dá)教誨之恩時(shí),我就在想當(dāng)老師真幸福,我也要當(dāng)老師。多年后,我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,走出了大學(xué)校門,走上了高高的三尺講臺(tái)。小時(shí)候的我們,總是很景仰自己的老師,覺得他們無所不能,似乎永遠(yuǎn)是庇護(hù)我們的一棵大樹;而如今,我也成了那棵大樹。油然而生的使命感使我無法忘記初心,發(fā)誓要將愛與希望傳遞給每一位學(xué)生。
去年9月,我從一所私立學(xué)校辭職入了編,天知道入編考試的辛酸經(jīng)歷有多么煎熬!起初滿懷感恩之心期待新的.工作新的環(huán)境,可開學(xué)工作部署前校領(lǐng)導(dǎo)找我談話:“你要有心理準(zhǔn)備,你即將接手的這個(gè)班已經(jīng)換過幾任教師了,孩子們的學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好,你要多費(fèi)心了!”當(dāng)時(shí)頓感壓力頗大,這究竟是一個(gè)怎樣的班級(jí)呢?心中打滿了無數(shù)的問號(hào)。
因?yàn)閷W(xué)校人手不夠,我接受了學(xué)校的安排,承擔(dān)起了傳說中的三(2)班班主任的工作,還兼代語文、英語兩門主科的教學(xué)。剛接手這個(gè)班級(jí)時(shí),我就意識(shí)到學(xué)生的行為習(xí)慣真的不好,整個(gè)班級(jí)的氛圍都很沉悶。早讀課上,班里竟找不出一位大聲朗讀的學(xué)生;課堂提問,沒有幾個(gè)同學(xué)會(huì)舉手發(fā)言;要求朗讀課文時(shí),26名學(xué)生的嗓門兒竟抵不過我一個(gè)。最要命的是這個(gè)班級(jí)的問題學(xué)生也不少,例如:聽力有障礙的錢小萱,身體略有殘疾的李宇航,學(xué)習(xí)有困難的薛彤彤,父母離異無人管束的王潤(rùn)軒等等幾位同學(xué),真是讓我無從著手。
起初,我壓力巨大,曾無數(shù)次地想要放棄,還不爭(zhēng)氣地哭過。然而,宣泄過后,我還是想再試一試。于是,早讀課上我會(huì)比學(xué)生更早地拿起書本,大聲地有感情地朗讀;課堂上,努力引導(dǎo)各種分角色朗讀并示范誦讀;想盡各種獎(jiǎng)勵(lì)方法,激勵(lì)孩子們舉手回答;課下,我也會(huì)同學(xué)生打成一片,帶著平時(shí)少言寡語的同學(xué)做游戲、跳舞;閱讀課上我會(huì)同孩子們一起在知識(shí)的海洋遨游,及時(shí)交流心得體會(huì);寫景作文課上,我會(huì)帶著孩子們走遍校園的每個(gè)角落,一場(chǎng)“聽、說、畫、寫”大賽應(yīng)運(yùn)而生……半學(xué)期下來,我欣喜地發(fā)現(xiàn),早讀課上即使老師不在,瑯瑯的讀書聲依然不絕;課堂上,舉起的小手也有如雨后春筍般越來越多;原本沉默寡言的同學(xué)也會(huì)纏著我教授新學(xué)的舞蹈;班級(jí)各科成績(jī)也從起初的片里倒數(shù)變成了片里的前幾……回想這些日子,真的很累,卻也讓我覺得充實(shí)。我想,這應(yīng)該就是教師這份職業(yè)的魅力所在吧。
有時(shí)候我們會(huì)經(jīng)常自嘲“學(xué)生虐我千萬遍,我待學(xué)生如初戀!”雖然我是教育戰(zhàn)線的一名新兵,但我始終沒有忘記我的初心。我恪守著“有一分光,發(fā)一分熱”的座右銘,不忘教育初心,牢記教師使命!
謝謝大家!
“不忘初心”,是不忘最初苦難困境里生發(fā)的赤子之心。
一個(gè)政黨一種理想的建立,在誕生之初何其微弱,在成長(zhǎng)之初何其艱難;一個(gè)國(guó)家一種道路的前行,在苦難時(shí)分曾經(jīng)環(huán)境何等惡劣,在受侵之時(shí)曾經(jīng)民族何等卑弱。但是中國(guó)傳統(tǒng)文化里的“十六字真?zhèn)鳌鼻∏≈v“人心惟危,道心惟微;惟精惟一,允執(zhí)厥中”,人心的危難要轉(zhuǎn)化為居安思危,道路的精神要保持誠摯精微,不改換理想、不動(dòng)搖決心,這就是在守護(hù)和完成著最初的赤子之心,這就是在謹(jǐn)記和反觀本源上的黨性、先進(jìn)性。
“繼續(xù)前進(jìn)”,是繼續(xù)中國(guó)道路上的光明理想和美好目標(biāo)。
中國(guó)執(zhí)政黨開創(chuàng)了中國(guó)道路,絕不是“蘇聯(lián)模式”、“歐美模式”的頤指氣使就可以移植在中國(guó)的土地;中國(guó)人民選擇了中國(guó)模式,絕不是“西方文明”、“普世價(jià)值”的生搬硬套就可以適用于中國(guó)的民心。中華民族,蒸蒸日上地奔馳于中國(guó)特色社會(huì)主義道路,這是一種屬于中庸之道的我們自己的道路開創(chuàng)、道路選擇;中國(guó)社會(huì),欣欣向榮于“道路自信、理論自信、制度自信、文化自信”的`從容,是“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里”的文化上承古開今、理論上繼往開來。
所講的這段話,正概括出了“明鏡所以照形”的初心之誠,與“古事所以知今”的前進(jìn)之路:
“我們黨已經(jīng)走過了xx年的歷程,但我們要永遠(yuǎn)保持建黨時(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨人的奮斗精神,永遠(yuǎn)保持對(duì)人民的赤子之心。一切向前走,都不能忘記走過的路;走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來,也不能忘記走過的過去,不能忘記為什么出發(fā)。面向未來,面對(duì)挑戰(zhàn),全黨同志一定要不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)?!?/p>
這就是回顧歷史、鑒古知今的作用,“不忘初心,繼續(xù)前進(jìn)”,是堅(jiān)實(shí)出發(fā)時(shí)的理想、堅(jiān)定過程中的道路、堅(jiān)信光明里的未來。
有人說,公安是利劍,具有斬?cái)嘧飷旱匿h芒。驚天動(dòng)地固然壯美,但司法行政是一劑傳承千年的“中醫(yī)藥”,潤(rùn)物無聲,更具回味。
不忘初心。選擇了司法行政事業(yè),我們就應(yīng)當(dāng)用熾熱溫暖每一顆潮濕的心靈,給他們注入健康的養(yǎng)分,用真情挽起一個(gè)個(gè)迷茫的身影,為他們重新鼓起堅(jiān)強(qiáng)和自信;選擇了司法行政事業(yè),我們就應(yīng)當(dāng)讓法律春風(fēng)吹過每一個(gè)角落,把法治的甘露灑遍田間地頭,讓法律常識(shí)的河流澆灌心靈;選擇了司法行政事業(yè),我們就應(yīng)當(dāng)把矛盾化解在萌芽,傾情演奏和諧的交響,把各種糾紛處置在基層,讓你我之間散發(fā)出和諧的幽香;選擇了司法行政事業(yè),我們就應(yīng)當(dāng)伸出法律援助之手,攙扶起困難群眾,用正義的聲音為他們吶喊助陣,讓公平的旗幟在天空久久飄揚(yáng)。
牢記使命。繁雜的司法工作,聽起來或許有些誨澀而生硬、平凡而細(xì)微,而我們的司法行政工作者正是于平凡中、于細(xì)微處為百姓做好“小事情”、解決“小問題”、調(diào)處“小矛盾”、化解“小糾紛”。我們從“小社會(huì)”著手,解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題,維護(hù)社會(huì)平安和諧。春夏秋冬,我們走村串巷,訪民情、問民意,為弱者提供援助;陰晴雨雪,我們進(jìn)門入戶,不拋棄、不放棄,矯正歧路人生;夫妻口角、鄰里糾紛,我們不厭其煩、苦口婆心,用情理化解;兩勞回歸、迷途靈魂,我們?yōu)槠渑艖n解難、重樹希望?,嵥橹袥]有驚天動(dòng)地的偉大,有的只是一張笑臉、一腔熱情、一份重任。
20xx年,注定是極不平凡的一年。新時(shí)代新任務(wù)新要求,新征程新作為,新,已經(jīng)成為20xx年開年的熱詞,新就要有新的姿態(tài),新就要有新的作為。在這樣的大時(shí)代大格局大視野大背景之下,司法行政改革吹響了再出發(fā)的“集結(jié)號(hào)”。新時(shí)期司法體制改革面臨著前所未有的發(fā)展機(jī)遇和工作任務(wù),從讓更多困難群眾打得起官司,到“努力讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中都感受到公平正義”,司法體制改革一直在路上。隨著司法體制改革的號(hào)角吹響,作為事關(guān)公共法律服務(wù)體系建設(shè)和社會(huì)民生福祉的'司法行政改革扎實(shí)推進(jìn)——推行法律顧問制度、健全人民調(diào)解機(jī)制、完善法律援助服務(wù)、健全社區(qū)矯正制度、建立并完善公共法律服務(wù)體系等。法律的陽光、法治的溫度和司法的熱情,正一步步投射進(jìn)千家萬戶。司法行政改革雖然取得了階段性成效,但仍有大量改革任務(wù)處于縱深推進(jìn)階段,需要我們共同謀劃,攻堅(jiān)克難,提供更加優(yōu)質(zhì)的法律服務(wù),完成改革發(fā)展任務(wù)。
不忘初心、方得始終,牢記使命,方顯本色。沒有鮮花簇?fù)?沒有掌聲相伴,但長(zhǎng)征漫道,毅然前行;一肩霜雪,風(fēng)雨兼程,正是這樣一代又一代的他和她,以兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻(xiàn)譜寫著那曲激昂的司法行政之歌……無論走得再遠(yuǎn),我們都不會(huì)忘記為什么而出發(fā),我們會(huì)牢記為人民謀幸福的初心,永遠(yuǎn)以人民對(duì)美好生活的向往為導(dǎo)向,用釘釘子的精神,一錘一錘接著敲,一件一件接著干,不松勁、不停步、再出發(fā)。
老師們,同學(xué)們:
大家好!
轉(zhuǎn)眼間,我也來閔小一年了,在這一年里,我收獲很多?!敖處熓翘柕紫伦罟廨x的職業(yè);教師是人類靈魂的工程師?!边@是對(duì)教師職業(yè)的高度褒獎(jiǎng),也說明了這一職業(yè)的重要意義。“師者,所以傳道,授業(yè),解惑也?!边@句話則闡明了教師的重要作用。在我的成長(zhǎng)歷程中,幾位教師起到了至關(guān)重要的作用。
蔣元清老師是我進(jìn)入閔小的第一個(gè)師傅。蔣老師風(fēng)趣幽默,學(xué)識(shí)淵博。在剛開學(xué)時(shí),我對(duì)身邊的一切都感到陌生,心里是一種漂泊不定的感覺。師父很關(guān)心我,總是問上幾句“怎么樣,適應(yīng)了嗎”,她帶領(lǐng)我學(xué)會(huì)了很多教學(xué)的方法,不厭其煩的解決我備課時(shí)不懂的問題,在和師父的交流中,我迅速的成長(zhǎng)起來,在教學(xué)中,只要我請(qǐng)教,他即使再忙,也會(huì)放下手頭上的工作,為我把關(guān),和我一起分析。
何雅萍老師是我的班主任師傅。何老師優(yōu)雅美麗,知識(shí)豐富。剛來的時(shí)候我不知道要怎么勝任班主任的工作,何老師知道了之后,她犧牲了自己的休息時(shí)間,來指導(dǎo)我?guī)椭?,為的`是讓我早一點(diǎn)勝任班主任教育教學(xué)工作。還有組室里的其他老師,總是教給我方法,指導(dǎo)我進(jìn)步。他們那娓娓動(dòng)聽的語言,如涓涓細(xì)流進(jìn)入了我的心田,讓我感受到了濃濃的關(guān)愛與殷切的期盼,為我的專業(yè)成長(zhǎng)注入了強(qiáng)勁的動(dòng)力。
這幾位老師是我人生路上的“貴人。他們不是演員,卻吸引著學(xué)生饑渴的目光;他們不是歌唱家,卻讓知識(shí)唱出迷人的歌曲;他們不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂?;蛟S他講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被學(xué)生淡忘,但他的熱情、勇氣、信念和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留在每個(gè)學(xué)生的心中。他們用純潔無私的師德、淵博豐富的知識(shí)、高尚正直的人格熏陶教育著每個(gè)孩子,使他們終身受益無窮。他們是理想信念、道德情操、扎實(shí)學(xué)識(shí)、仁愛之心兼?zhèn)涞暮美蠋?,能夠成為這樣的好老師,一直是我孜孜以求的目標(biāo)。我深深知道,自己在各方面還都有很大的差距,在專業(yè)化成長(zhǎng)的進(jìn)程中還有很長(zhǎng)的路要走,還會(huì)遇上許多的困難。但是,世上無難事,只怕有心人!面對(duì)困難,我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備去克服它、戰(zhàn)勝它。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。在新的教育教學(xué)工作中,我將會(huì)一如既往地努力學(xué)習(xí),刻苦工作,秉持立德樹人的教育理念,不忘初心,著力加強(qiáng)師德修養(yǎng),提升業(yè)務(wù)素養(yǎng),做一名受社會(huì)認(rèn)可、學(xué)校肯定、學(xué)生喜歡的“四有”好教師。
謝謝大家!
不知道大家有沒有聽說過這么一本書——《你以為你以為的就是你以為的嗎》,就像這個(gè)書名一樣,生活中太多事情其實(shí)并不像我們所想的那樣。
也不知道大家會(huì)不會(huì)跟我有一樣的感受:曾經(jīng)以為自己可以執(zhí)著于夢(mèng)想,結(jié)果夢(mèng)想一直在變;曾經(jīng)以為手機(jī)只是用來與父母聯(lián)系的,結(jié)果手機(jī)變成了不可或缺的娛樂工具;曾經(jīng)以為只有選上了王牌院校的紅牌專業(yè)才能衣錦還鄉(xiāng),后來才知道無論是哪個(gè)層次的畢業(yè)生都得面臨就業(yè)問題;也曾以為,在抉擇愛情與面包的時(shí)候,自己會(huì)毅然選擇愛情,而到現(xiàn)在才明白,愛情本身就是建立在物質(zhì)基礎(chǔ)之上的。
生活中有太多時(shí)候我們以為自己是對(duì)的,我們主觀去定義所看到的、聽到的,也許曾在現(xiàn)實(shí)中明白過來,原來閨蜜跟自己訴苦的`時(shí)候嘴里嚷嚷的“怎么辦”,并不是詢問解決問題的辦法,而僅僅是語無倫次狀態(tài)下的口頭禪;原來并不是努力了就會(huì)有回報(bào),也不是萬事俱備了東風(fēng)就會(huì)來,這個(gè)世界上還存在著一個(gè)叫“潛規(guī)則”的東西隨時(shí)埋葬所有公平。
然而面對(duì)這些變數(shù),大家是選擇像鴕鳥一樣躲在自己的世界里埋怨事與愿違,還是更堅(jiān)定自己的信念去相信自己總有一天可以出人頭地呢?難道我們要在多年寒窗苦讀之后過“安逸”的大學(xué)生活?難道我們要因?yàn)閯e人添油加醋的抹黑現(xiàn)實(shí)去混淆自己的視聽?難道我們還要不斷模糊最初的夢(mèng)想,繼續(xù)迷茫下去嗎?而在最開始的時(shí)候,我們是怎么以為的呢?
既然存在的就是合理的,既然唯一不變的就是改變,那么我們?yōu)槭裁床荒茼槃?shì)改變我們的心態(tài),當(dāng)然,這并不是逆來順受,而是不忘初心,在想要萎靡的時(shí)候振奮起來,在想要逃避的時(shí)候勇往直前,在想要放棄的時(shí)候輕輕告訴自己再堅(jiān)持一會(huì)兒。
這樣,無論我們身處何處,無論我們境遇如何,無論事態(tài)怎樣變化,我們依然能夠破繭成蝶,并且更加強(qiáng)大~!
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