五四青年節(jié)源于中國1919年反帝愛國的“五四運動”,五四愛國運動是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動。下面是小編精心整理的五四青年節(jié)演講稿范文(精選12篇),歡迎閱讀與收藏。
同學(xué)們、青年朋友們:
今年是五四運動104周年,在“五四”青年節(jié)到來之際,我代表校委會向在我校工作、學(xué)習(xí)和生活的廣大青年朋友們致以節(jié)日的祝賀,向一百多年來為中華民族的偉大復(fù)興而獻(xiàn)身的仁人志士和革命先驅(qū)致以崇高的敬意!
五四運動既是一場偉大的青年運動,又是一場偉大的愛國運動,更是一場偉大的思想解放運動。五四運動孕育了愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的偉大精神,五四精神哺育了一代又一代青年前仆后繼,勇立潮頭。無論是革命戰(zhàn)爭年代還是和平建設(shè)時期,廣大青年始終高揚愛國旗幟,站在革命和建設(shè)的最前列,為國家振興和民族富強作出了重要貢獻(xiàn)。一百多年來,我們的祖國發(fā)生著翻天覆地的巨大變化,我校也煥發(fā)出青春的光彩。當(dāng)前,社會經(jīng)濟處在快速發(fā)展的階段,青年興則國家興,青年強則國家強,青年有希望未來的發(fā)展就有希望。全面建設(shè)小康社會,和諧社會更需要廣大青年進(jìn)一步弘揚五四精神、繼承五四傳統(tǒng),在校委會的領(lǐng)導(dǎo)下,勤于學(xué)習(xí),善于創(chuàng)造,甘于奉獻(xiàn),以自己的實際行動為我校的發(fā)展貢獻(xiàn)青春、智慧和力量。
青年是社會發(fā)展的生力軍,用不了幾年,你們就會成長起來,在工作中獨當(dāng)一面。毛主席講過一段非常著名的話:“世界是你們的,也是我們的,但歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃,正在興旺時期,好像早晨八、九點鐘的太陽。希望寄托在你們身上。世界是屬于你們的,中國的前途是屬于你們的?!边@段話很生動,既親切,又有歷史感,給人以溫暖和力量,伴隨著像我這樣歲數(shù)的人走過了人生幾十年的歷程。
形容青年,古往今來的話很多,令人難忘的還有梁啟超《少年中國說》中的一段:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強……少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球”。未來的國際競爭,歸根到底是人才的競爭,是青年的競爭。中國作為貿(mào)易大國,有朝一日雄于世界,成為貿(mào)易強國,就是要靠年輕人,這是歷史的趨勢。
青年面對人生時有兩個特點。一方面,有發(fā)展的各種可能,有無限的潛力,像梁啟超先生所講:正處在“前途似海,狂飆猛進(jìn)”之時;另一方面,若不緊緊抓住時光,學(xué)習(xí)的機遇也會稍縱即逝,未來發(fā)展的可能旋即會變成泡影。歌劇《茶花女》中有句話:“青春好像一只小鳥,飛去不再飛回”。每個人只有幾十年拼搏奮斗的時間,就看各自如何表現(xiàn)了。
一個人掌握的所有資源里,最寶貴的就是時間,這是生命最基本的元素,如果不能緊張起來,抓住時間,就是浪費生命。毛主席給抗大題寫的校訓(xùn)是“團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑”;這既是社會、政治的要求,也是人生哲學(xué)的提煉。有些人說現(xiàn)在太緊張、太忙了,其實,緊張是充實,忙是福氣,說明你干了實事,干了正事,充分利用了時間,說明社會需要你。整天游手好閑好嗎?那是在消磨時光。青年要不怕累,如果年紀(jì)輕輕就圖輕快、圖享受,肯定沒出息,“怠惰者,生之墳?zāi)埂薄?/p>
青年人怎樣才能成才?我的體會,除了高尚的理想和正確的方向,還需要具備幾個具體條件。
第一,要聰明,要有悟性。有些同學(xué)不會舉一反三,連錯三次都改不過來。聰明的人,你說一句,點撥一下,他能想出背后三句道理;缺乏悟性的人,你說三句,他未必能領(lǐng)悟一句的真意,人的素質(zhì)就是不一樣。鄧小平同志講,“要找明白人”,就要找聰明、有悟性的人。一看就明白,心有靈犀一點通。毛主席還講,“要有學(xué)識”,什么叫學(xué)識?就是學(xué)問和見識。光有書本知識不行,還要有見識,就是有分析問題、概括問題的能力,有前瞻性。
第二,要勤奮。聰明、悟性還不夠,別人學(xué)習(xí)八小時、十小時,甚至更多,你只要學(xué)六小時,能行嗎,顯然不行。再聰明的人,如果只是很“瀟灑”、很“超脫”,不去開足馬力、全力以赴,也無法在競爭中獲勝。反之,悟性少一些的人,若能勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,也能彌補不足。老話說的好,勤能補拙。如果不努力,耍小聰明,就會“少壯不努力,老大徒傷悲”。青年人要把聰明變成智慧,必須經(jīng)過反復(fù)歷練。有多少付出,才有多少回報。本領(lǐng)在于日積月累,嫻熟才能生巧,刻苦才能有所作為。
第三,要高標(biāo)準(zhǔn)。只有聰明、刻苦仍然不夠,還要有高標(biāo)準(zhǔn)。毛主席講,要“精益求精”;居里夫人講,要“追求卓越”;美國前總統(tǒng)卡特在競選時寫了一本書:《Why not the best?》——《為什么不是最好的》,都是講的標(biāo)準(zhǔn)。有些人,對學(xué)習(xí)無所謂,粗枝大葉,低標(biāo)準(zhǔn)。就是不認(rèn)真、不準(zhǔn)確,還自恃聰明,仿佛一看就會,一聽就懂,一講就通,但就是一做就錯,一下筆就離題,這也是素質(zhì)不佳的一種表現(xiàn)。
第四,要持之以恒。做到了聰明、勤奮、高標(biāo)準(zhǔn),還是不夠,必須持之以恒。毛主席說:“一個人做點好事并不難,難的是一輩子做好事,不做壞事”。古人講:“路遙知馬力,日久見人心”,能堅持十年、十五年,才能見成效;堅持二十年、三十年,才叫矢志不渝。武俠片中說:要“十年磨一劍”,如果一年磨一劍,這個劍就不行。人生是長跑,不是短跑,就像跑一萬米,要在四百米的跑道上繞25個圈兒,頭10圈兒大家都能跑下來,但越往后就越會拉開距離。
有的同學(xué)可能認(rèn)為,要做到這幾條“夠累的”,其實,志愿報效國家的人,他們在心理上不會感到累,而是處于一種執(zhí)著追求并不斷超越自己的愉快狀態(tài),精神好,心情也好。為什么呢?因為他們不是在旁觀,而是把自己擺了進(jìn)去,以主人的意識去開拓。
既然是“為自己干”,難道還累嗎?就像毛主席青年時代所講,“天下者,我們的天下;國家者,我們的國家;社會者,我們的社會;我們不做誰做?我們不干誰干?青年要大氣,要以天下為己任?!庇辛诉@種氣概和情感,所有的行為就變得自然而然了。情感是一種力量,有了對民族和百姓的情感,就不會感得累。反之,若有討價還價之心,就會很累,還不知不覺降低了自己。要調(diào)整好自己的心態(tài),不要為一點得失郁郁寡歡,不要陷入李清照所描述的那種心態(tài):“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”。
諸葛亮《誡子書》中有句話,“志當(dāng)存高遠(yuǎn),慕先賢”,“慕先賢”就是要仰慕前輩,學(xué)習(xí)、繼承先人創(chuàng)造的燦爛文明和精神財富。人類文明的積累是一個漫長的過程,而人生短暫,再偉大的人物,留給后人的精神財富也是有限的,而且因其濃縮就更為寶貴。青年人不要整天上網(wǎng)、看電視,要多讀好書,學(xué)習(xí)先人的思想精華。只有不懈追尋并汲取前人的思想精華,體會他們的事業(yè)和精神,并融會貫通,才能使自己短暫的生命,充分享有歷史長河的養(yǎng)分,才能站在巨人的肩膀上,站得更高、看得更遠(yuǎn),進(jìn)步更快,并有所超越。比如毛主席的文章,很多是在延安窯洞里,在大兵壓境、炮火連天的險境中,屏神靜氣,用毛筆一筆一筆寫出來的,是傳世之作,也是大家風(fēng)范。毛主席的襯衣,件件都是打了補丁的。毛主席每天吃飯,就用一個小竹籃提過去,非常簡樸。我們的前輩身居高位,粗茶淡飯,但可以縱論古今,治國興邦。想到這兒,名牌服飾、山珍海味,實在與人的身價無關(guān)。
先賢所達(dá)到的精神境界是令人敬佩的。林則徐在少年時寫了一副對聯(lián):“海到無涯天作岸,山登絕頂我為峰”,可見其少年時的志向。后來他遭貶,賦閑在家,又寫了一副對聯(lián):“讀書靜坐各得半日,清風(fēng)明月不用一錢”,身處逆境卻心態(tài)平和,潛心學(xué)習(xí)和思考。他還留下一句感人肺腑的話:“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”。遇到什么困難得失,想想這句話,心里就踏實。
青年是祖國的希望,是國家的未來。所謂“天下興亡,匹夫有責(zé)”,當(dāng)代青年的責(zé)任是什么?就是要堅持科學(xué)發(fā)展,堅持和平發(fā)展,這是中華民族的偉業(yè),青年學(xué)生也應(yīng)該成為其中的生力軍。讓我們共勉吧。
有人說,青春是一首昂揚之歌,回蕩著歡快,美妙的旋律。有人說青春是一幅畫,畫著著瑰麗與浪漫的色彩。
1919年五四運動,為了驅(qū)逐黑暗,爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,他們打開新時代的篇章,拋開腐朽的統(tǒng)治社會,為中國的改革作出巨大貢獻(xiàn)!
今天,“五四青年節(jié)”來臨,我們流淌著的是我們烈士英雄的血液,我們享受著的是我們的`革命烈士用生命構(gòu)成的和諧社會。難道我們不該把這赤色的旗幟,這浸染著祖祖輩輩鮮血的旗幟,扛進(jìn)二十一世紀(jì)。不該讓它飄揚于神州大地的天空上嗎?
青春是整個人生旅程中絢麗、奇妙、燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采、去挖掘、去釋放。人生的根本目的就是對于人生價值的認(rèn)識、詮釋、乃至于實現(xiàn),而青春正是我們青年實現(xiàn)人生價值的黃金時期。歷史的年輪已經(jīng)把人類帶入了新千年,而隨之撲面而來的就是日趨激烈的競爭。隨著全球經(jīng)濟的一體化與中國加入wto,挑戰(zhàn)就與機遇并存。作為21世紀(jì)的青年應(yīng)該如何實現(xiàn)人生價值,如何把握機遇呢?大家不要忘了我們是學(xué)生,學(xué)生的使命就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)決不是一句空話,決不是一個口號,更不是一種裝飾。學(xué)習(xí)應(yīng)該是明確前進(jìn)的`方向,找到自己完美的目的地!讓我們的青春之源,源遠(yuǎn)流長吧!
同學(xué)們,不,應(yīng)該是同志們,前進(jìn)的號角已經(jīng)吹響,時代在向我們召喚,歷史將會永遠(yuǎn)記住我們的身影。讓我們釋放青春的能量,去撐起一片湛藍(lán)的天空!
這是一場影響深遠(yuǎn)的偉大的愛國運動,思想解放運動和新文化運動。我們的先輩用他們的青春,他們的活力譜寫了一曲壯烈的樂章,在歷留下了濃墨重彩的一筆。這一天,被定為五四青年節(jié)。又是一個五四青年節(jié),我們站在那里,慶祝我們的青春。我們有幸,生活在一個和平的年代,一個幸福的時代。在那里我們擁有最秀麗的青春。青春是完美的,青春亦是短暫的。她也許只是你人生的一處驛站,但即使她如轉(zhuǎn)瞬即逝的流星,我們也要努力讓她成為一次輝煌的閃現(xiàn),照亮我們的一生。不畏艱難險阻,敢于拼搏,志比云天。青春不容后悔,以前在一本書上讀到一首描繪故事發(fā)生在青春的歲月里,又有多少人在彷徨迷茫。
我們也不應(yīng)讓青春后悔。
要想青春無悔,就務(wù)必要學(xué)會把握這天。青春的詩歌:
青春的花開花謝,讓我疲憊卻不后悔。
四季的雨飛雪飛,讓我心醉卻不堪憔悴。
有多少昨日已過去,明日遙不可及,唯有抓住這天才能從容的回望過去,自信的望未來。
中學(xué)時代,是我們?nèi)松械囊粋€重要的里程碑。我們明白,風(fēng)雨會使我們變的茁壯,挫折會使我們沒變得堅強。成熟的思想和高尚的品質(zhì),來自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪,我們要勇敢的應(yīng)對山峰,去欣賞峰頂?shù)娘L(fēng)光,應(yīng)對未來,爭取人生的輝煌,這樣才能體現(xiàn)人生的價值,生命的好處,闖出屬于自己的一片天地。
高考將是我們?nèi)松械霓D(zhuǎn)折點之一。但我們終將會坦然應(yīng)對。因為我們會積蓄全部的力量去迎接它的挑戰(zhàn)。因為我們會把握每一個這天,我們的青春無悔。
中學(xué)時代亦是最值得珍惜的歲月。中學(xué)時代的我們,風(fēng)華正茂,意氣風(fēng)發(fā)。我們珍惜又情,珍惜親情,為未來的人生踏出堅實每一步。我們把握人生中的每分每秒,體驗人生的精彩,積蓄力量,只為終有一天能展翅飛翔,飛翔更高更遠(yuǎn)的天空。
青春是一首秀麗的歌,多少故事在歌中誕生,最終交織成難忘的旋律。青春不能永恒,但卻能夠無悔。
我們是五月的花海,用青春擁抱時代……
五四,多么神圣的字眼;五四,多么悲壯的一天。
百年前,我們的同學(xué),我們的學(xué)長。他們用鮮血書寫自由,用自由尋求民主,用民主謀求獨立。
五四如桃花。在那暖春將至?xí)r,第一個擁抱春天的是你。多么純美,多么嬌羞。在那所有的花草都欲放而不敢,欲破土而害怕土的上面是巨石之時,是你,第一個綻放了那嬌嫩的一點春,然后百花才敢競相爭春斗艷,可不知那時你早已落紅歸根了。你是中華民族反抗的先軀,你幫助中華民族邁出了自由民主的第一步。
五四如荷花。在那污黑與壓力之下,你苦苦掙扎。你經(jīng)受的是最污濁的,綻放的卻是潔的。你亭亭玉立在那污黑之上,得到的是最惡劣的,回報的卻是最純潔的雅的。你出身不是名門貴族,但在平庸中,你詮釋了非凡的含義。不求傾權(quán)慕貴,只求無私奉獻(xiàn),這就是你的宗旨。你用生命和那挺直的腰桿,為自己畫上了一個遺憾的句號,因為你沒有看到中華民族的獨立與崛起。
五四如菊花。在那無花的時節(jié),你毅然選擇了親眼見證那收獲的喜悅??墒?,寒風(fēng)與厚雪不久便將席卷這一切。但你毅然選擇了無悔,你無悔地選擇了披霜斗雪。高潔,是你的志趣;無悔,是你的決心;奉獻(xiàn),是你不羈的選擇。你用那單薄的身軀,為中華民族的獨立奠定了基石。
五四如梅花。在那萬籟俱寂之時,你凌寒獨自開。不求引人注目,只希望為這個寒冬獻(xiàn)出你僅有的那絲馨香。在那墻角,你從不一枝獨秀,你永遠(yuǎn)那么默默無聞。你短暫的一生,沒有一絲自私。歷史沒有因你而停留,你卻為中華的崛起邁出了堅實的一步。
五四如同四季的.一朵花,用那僅有的一絲芬香,回報人民,回報大地。
三座大山,擋不住你探索的目光;槍林彈雨,阻不了你前進(jìn)的步伐。不為驚天動地,只愿今生無悔。你用生命筑就了人民反抗的根據(jù)地,你用鮮血書寫了中華民族的進(jìn)步史。
你是那報春的第一枝桃花,你是出淤泥而不染的玉荷,你是夕陽下熱情的菊花,你是白雪中凌寒的梅花。
5月4日,是中國青年的節(jié)日。
“青年之字典,無‘困難’之字,青年之口頭,無‘障礙’之語;惟知躍進(jìn),惟知雄飛,惟知本其自由之精神,奇僻之思想,銳敏之直覺,活潑之生命,以創(chuàng)造環(huán)境,征服歷史?!币粋€富有智慧和遠(yuǎn)見的民族,總是把信任的目光投向青年,在各個歷史時期,青年人贏得了期許與信賴,挑起了重?fù)?dān)。而新的時代又賦予青年以新的使命和責(zé)任,五四精神也必定在青年的'承繼中豐富更新內(nèi)涵。
這份責(zé)任與使命,概而言之,是為科學(xué)發(fā)展再立新功,為民族復(fù)興開創(chuàng)偉業(yè),為祖國統(tǒng)一不懈努力,為維護(hù)世界和平與共同發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。具而言之,是在祖國和人民最需要的`地方,在本職工作崗位上,貢獻(xiàn)智慧力量,創(chuàng)造優(yōu)異業(yè)績。極而言之,是把個人的理想融入國家民族的宏偉藍(lán)圖之中,把個人的奮斗融入到服務(wù)祖國、服務(wù)人民的時代洪流中去。
惟有如此,待到白發(fā)蒼蒼、年華老去,我們才能真正無悔地說:我已經(jīng)把自己全部的青春和滿腔的熱忱,奉獻(xiàn)給了我的祖國和人民;我們也才能真正無憾地回味:自己的青春閃耀過的那奪目的瑰麗之光。
“天行健,君子以自強不息”,青春并不只是生命中的一段時光,它更是心靈上的一種狀態(tài),它總能讓青年人激發(fā)出無限的活力,即使已白發(fā)蒼蒼,想到這個詞,浮現(xiàn)的仍然是美好的值得珍藏的記憶。
成功與奮斗是密不可分的,曾經(jīng)有人說過“成功與奮斗之間,重要的不是成功,而是奮斗”。是的,奮斗是成功的必經(jīng)之路,然而,奮斗之后,迎接你的不一定就是光明和成功。在我們?yōu)橹畩^斗的時候,難免會遇到各種各樣的困難、挫折、不幸,但是,也正應(yīng)為這些挫折和困難,不斷激勵著我們向前,促使我們不停學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗,所以,奮斗的過程也就是幸福的過程。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,挫折是成長的動力,是成功的源泉,奮斗過程中多經(jīng)歷一些挫折、考驗,有利于積累人生資本,照亮前進(jìn)的道路。奮斗的過程是積累的過程,青春也是積累知識、提升能力的大好時機。只有不斷奮斗,積累經(jīng)驗,繼續(xù)努力,才能在下次考驗到來之前做好準(zhǔn)備,青春的精彩也正是由于在一次次挫折后不懈的拼搏才走出華美的樂章。
“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)”,青年正處于拼搏奮斗的階段,面對生活中形形色色的誘惑,也要時刻保持清醒,定好人生方向。青年人在奮斗的過程中必定都有自己的目標(biāo),但生活卻永遠(yuǎn)不會如此簡單,總會在不經(jīng)意間出道難題。因此,青春要有激情,也要有奮斗,但同樣要靜得下心,不為外界的聲音所迷惑,在不同的境遇中,學(xué)會從容面對,直視心中所向,才能乘風(fēng)破浪,無往不勝。
“空談?wù)`國,實干興邦”,“中國夢”是國家的夢,也是我們每個青年人的夢,有夢想就要有奮斗,與其“坐而論道”,不如“起而行之”。愛國不僅是一種對祖國的深厚情感,更是一種報效祖國的實際行動。“中國夢”的實現(xiàn),需要一代又一代青年人刻苦學(xué)習(xí),錘煉自己,把滿腔的愛國熱情化為報國之行,將個人為夢想的奮斗融入為國家富強民族復(fù)興的奮斗中來,回應(yīng)祖國和時代的需要和呼喚。
青春是生命中最美的一段時光,奮斗則是這段時光中生生不息的激情。正所謂,青春奮斗正當(dāng)時,奮斗的青春才是精彩的青春。
五月令人向往。上世紀(jì)之初,1919年五月,中國的熱血青年作為一支新生的社會力量登上歷史舞臺,掀起了偉大的五四五四精神運動。直到現(xiàn)在,以五四精神、振興中華為核心的五四精神一直激勵我們?nèi)崿F(xiàn)祖國的繁榮富強、民族的偉大復(fù)興。
五四運動是1919年5月4日發(fā)生在北京以青年學(xué)生為主的一場學(xué)生運動,廣大群眾、市民、工商人士等中下階層廣泛參與的一次游行、請愿、罷 工、暴力對抗政府等多形式的愛國運動。是中國人民徹底的反對帝國主義、封建主義的愛國運動。五 四運動是中國新民主主義革命的開端,是中國革命史上劃時代的事件,是中國舊民主主義革命到新民主主義革命的轉(zhuǎn)折點。
北洋軍閥的黑暗統(tǒng)治,中國工人階級的壯大,新文化運動促進(jìn)思想解放,十月革命給中國人民送來了馬克思主義,再加上歐洲巴黎和會的外交失敗,“巴黎和約”的簽訂,引爆了轟轟烈烈的五四愛國運動。五四運動促進(jìn)了馬克思主義在中國的傳播及其與中國工人運動的結(jié)合,從而在思想上和干部上為中國共產(chǎn)黨的建立準(zhǔn)備了良好的條件。愛國主義是五四精神的泉源,民主與科學(xué)是五四精神的核心,勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實行變革是民主與科學(xué)提出和實現(xiàn)的途徑,理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些,最終目的都是為了振興中華民族。
五四精神代表著誠實的,進(jìn)步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動而愉快的,一種青春的贊歌。從小生活在父母的關(guān)懷備至中,無憂無慮的我們,并不能完全體會到那個時代的艱辛。與我們年齡相仿的學(xué)生們,他們走在大街上,毫不畏懼,高喊著保衛(wèi)祖國的忠誠和誓死的決心,用他們的鮮血打開了中國新民主主義革命的大門。我們?yōu)樗麄兊奈逅木窬窀械秸駣^和鼓舞。青年,自五四運動以來,一直以自己的敏銳和熱血青春推動歷史的進(jìn)步。青年同時也與這種進(jìn)步一同成長,肩負(fù)起對于這個國家的歷史責(zé)任,塑造起具有時代光芒的民族精神。作為當(dāng)代的大學(xué)生,更應(yīng)發(fā)揚五四愛國精神,為祖國的明天奉獻(xiàn)自己的青春與熱血。
回顧自己的成長歷程,提到五四精神最多的時候就是在歷史課上。老師給我們講那場挽救民族危亡的五四運動。在那黑暗的時代里,中國戰(zhàn)勝了衰落,走向了振興,掙脫了屈辱,走向了奮起,中國正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己。人們不應(yīng)該忘記那場為拯救民族而發(fā)起的“五四”愛國運動;不應(yīng)該忘記那舉起了拯救民族之旗幟、開創(chuàng)民族獨立與振興的革命前輩們;不應(yīng)該忘記戰(zhàn)爭的峰火硝煙與為民族解放而拋頭顱灑熱血的英烈們。生活在和平年代的我們,面對社會帶來的打擊與挫折,顯得過于脆弱。我們應(yīng)該像五四運動的前輩們一樣,懷揣著勇于探索、敢于創(chuàng)新的精神,為振興中華民族而奉獻(xiàn)自己的青春。風(fēng)雨使我們變得強壯,挫折使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質(zhì),來自于挫折的洗禮和生活的磨煉。面對未來,我們要創(chuàng)造出人生的輝煌,
今天,我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個新的歷史時期,振興中華的責(zé)任,已經(jīng)落到了我們的肩上。時代賦予了五四精神新的含義,在秉承五四精神的同時,我們用我們的青春與熱血譜寫出永恒的時代旋律。“五四”的那種憂國憂民的五四精神精神,那種無私奉獻(xiàn)的高度社會責(zé)任感,那種為了民主與科學(xué)而不斷探索的執(zhí)著與毅力,已經(jīng)深深的感染到當(dāng)代的中國青年。五四精神,像一縷朝陽,帶來了光明與希望,照耀著我們,激勵著我們。
想起90年前的那個日子,就讓人熱血沸騰,那一代青年為了國家和民族做出了怎樣的貢獻(xiàn),他們用生命和血汗為后世創(chuàng)造了如此的多姿多彩的明天,他們是國家的驕傲,民族的脊梁。今天在此想起他們,仍舊可以感覺到那種強大的愛國力量。
有人說,19世紀(jì)是英國人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國人的世紀(jì),而21世紀(jì),就是我們中國人的世紀(jì),“遠(yuǎn)去足音凝重,再創(chuàng)輝煌更撼心!”中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè),已取得了“乘長風(fēng),破萬里浪”的迅猛發(fā)展。但我們不要忘記,我們?nèi)匀皇莻€發(fā)展中國家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國家富強,就必須繼續(xù)努力;而希望,就寄予在我們這一代人的身上。我們就該努力學(xué)習(xí),樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù)和理想,將來有所作為,報效祖國。一連幾天的假期總是讓人忘記時間的存在,昨天晚些時候,突然想起五四青年節(jié)的到來,一瞬間,感到一種莫可名狀的激動,更是越發(fā)的感到一種責(zé)任,一種使命。五四對于每一個中國人來說,對于整個民族來講是很重要的一個日子,就在那天中國人民才開始真正的覺醒,整個大東方開始了一場為自己的未來而抵抗外辱的斗爭,這是一個民族的優(yōu)秀精英們帶動的一場民族行為,是青年們、是大學(xué)生們發(fā)動的一場挽救民族危亡的偉大行動。無論何時,青年們都讓一個民族充滿希望,充滿力量。
讓我們用知識加汗水,以滿腔熱情,擁抱新希望,迎接這個機遇與挑戰(zhàn)并存的21世紀(jì)吧!
老師們、同學(xué)們:
“我們是五月的花海,用青春擁抱時代;我們是初升的太陽,用生命點燃未來。‘五四’的火炬,喚起了民族的覺醒,壯麗的事業(yè),激勵著我們繼往開來。”青春像黃金一樣閃爍著光芒,是那么的耀眼,那么的絢爛。神采飛揚的青春,是生命中一首激情澎湃的頌歌。
青春是人生中最燦爛的季節(jié),我們應(yīng)該刻苦鉆研,用知識來武裝自己。但是,我有些青年,認(rèn)為他們的人生不夠“燦爛”,像追求他們所謂的“燦爛”,那就是追求外表的華麗,表面的榮耀,整天穿得花枝招展,梳著亂七八糟的發(fā)型,同學(xué)之間攀比時尚……是的,他們擁有了“燦爛”的外表,但是他們的心靈是枯萎的。真正燦爛的人生,是通過刻苦的鉆研后,而獲得的成功,而成功,是要經(jīng)過長期的努力才會得到的。
一些青年任那寶貴的時間從手上流逝而毫不可惜,只把時間花在容貌上,任由時間從漂亮的衣服中劃過。每當(dāng)回想起昨天,卻也不知后悔。記得一位偉人說過:“你熱愛生命嗎?那么就別浪費時間?!笔堑?,朋友們,時間造就一切美好,所以如果你渴望生活美好,請珍惜時間,珍惜我們美好的青春。
青春似火。青春就像一把把熊熊燃燒的烈火。所以我們應(yīng)該有一個堅實奮斗目標(biāo),不讓這把烈火漫無目的的燃燒。我們擁有了青春,所以我們站在人生最輝煌的起跑線上,迎接新的挑戰(zhàn),我們盡情的放飛夢想,并努力的追求明天。許許多多的成功都要以此作為起點,所以,我們不能再虛度年華,任情懶惰。
記得我讀過這樣的一段:“青春,是生命的春天;青春,是理想的火炬。青春,是一個人生命的聚光點,充滿彩色與夢幻?!笔堑莫q如春暖花開的季節(jié),鳥兒的歡歌送來了生命的絢麗。是人生之花的蓓蕾,絢麗奪目。要愛惜青春,世界上沒有比青春更好的了,沒有比青春更珍貴的了!青春就象黃金,只要你使勁的磨礪,總有一天你的人生總散發(fā)璀璨的光彩的。請珍惜青春!
“去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢?”青春應(yīng)該留下火紅的印記,耀眼的光芒。
偶然間翻開日歷,今天是五四青年節(jié),我打開電腦,開始尋找起清明節(jié)的由來。
92年前,為了驅(qū)逐黑暗,爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春歲月之歌,織就了一幅最宏偉的青春歲月之圖!
如今,“五四”運動已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊。而“五四”絕非僅僅是一個歷史事件,它是一種精神,是一筆財富,是青年人對民族熾熱的愛的精神,是青年對國家前途命運的關(guān)注,乃至對祖國未來的發(fā)展、創(chuàng)新、進(jìn)步的責(zé)任的財富。時代賦予我們的使命,應(yīng)該為祖國的更加繁榮昌盛奉獻(xiàn)我們的一切!
今天,“五四”大旗傳到我們的手中。我們流淌著的是我們祖先英雄的血液,我們品味著的是我們祖先傳承下來的文明。難道我們不該把這赤色的旗幟,這浸染著祖祖輩輩鮮血的旗幟,扛進(jìn)二十一世紀(jì)嗎?
青春歲月是整個人生旅程中最絢麗、最奇妙、最燦爛的一站。青春歲月孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采、去挖掘、去釋放。人生的根本目的'就是對于人生價值的認(rèn)識、詮釋、乃至于實現(xiàn),而青春歲月正是我們青年實現(xiàn)人生價值的黃金時期。歷史的年輪已經(jīng)把人類帶入了新千年,而隨之撲面而來的就是日趨激烈的競爭。隨著全球經(jīng)濟的一體化與中國加入wto,挑戰(zhàn)就與機遇并存。作為21世紀(jì)的青年應(yīng)該如何實現(xiàn)人生價值,如何把握機遇呢?大家不要忘了我們是學(xué)生,學(xué)生的使命就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)決不是一句空話,決不是一個口號,更不是一種裝飾。學(xué)習(xí)應(yīng)該是明確前進(jìn)的方向,找到自己完美的目的地!讓我們的青春歲月之源,源遠(yuǎn)流長吧!
我們每個人都會記住五四青年節(jié)這天,記住那些決不妥協(xié)的學(xué)生,記住那些帝國主義的殘忍……
現(xiàn)在的我們,正在渾渾噩噩地走向人生的終點,這一路并不一帆風(fēng)順,這一路并不海闊天空。春去夏來,地球依舊在旋轉(zhuǎn),為此,致我們將要逝去的青春。
回首昨天,應(yīng)該是笑容滿面的;珍惜今天,應(yīng)該是奮筆疾書的;展望明天,應(yīng)該是信心百倍的。這就是我們絢爛的青春。之后,我們便不再孩子氣,因為屬于我們的青春正在慢慢的流逝。記憶猶新,那一年的花開花落;那一年的傻里傻氣,終將成為我們美好的記憶。
你的笑,是我今生的動力。每次回家的路上,總能夠看見你的笑顏,一直存留于腦海,現(xiàn)在的我們,彼此有了新的朋友、新的學(xué)校和新的環(huán)境,見面在逐次減少,你的`笑容,不再與我相見。初中三年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們都一同走過,那些心酸的記憶是我莫大的快樂!那次在回家的路上,只因你的烏龜速度,我們開始了吵架,你諷刺的對我說:“就你,那么笨,怪不得成績上不去?!碑?dāng)時的我,心傷透了,可你不以為然,或許是彼此心情格外的惱怒,我也吐口而出:“就你,那么胖,減肥都減不下?!边@就是我們,我們幼稚的青春!然而,一直不愿低頭的你,放下班長的高傲,帶著撒嬌的語氣跟我說:“辰,我錯了!”我依舊把她當(dāng)空氣,走自己的路,她有些憤怒地拽住我的書包,我將手往外一鉆,將書包留下給她,之后,我感覺到身后有暴風(fēng)雨將要來臨。憤怒地將我的書包丟在地上,然后,頭也不回往家的方向走去。“呀!我默默地將書包撿起,無奈的用手拍拍書包上的灰塵。獨自一個人往家走去……
清晨,又是美好的一天,我背起書包往她家方向走去,她媽媽驚訝地對我說:“晨晨,沒有等你?她早就出門了……”我傷心的搖搖頭,補充說了一句:“阿姨,我去學(xué)校了!”之后的我們,不再一起回家,因為中考的臨近,我們都在忙碌。中考那天,我曾記得我們彼此對彼此說加油……我想說:“你我的青春,你我的記憶,我都會保留在腦海。”
青春似箭,無情的剝奪著我們的時間;青春似火,高傲的燃燒著我們的激情;青春是流逝中的那道彩虹,雖流逝了,但留下的是記憶深處的美好。我們的青春,有我們做主——致我們將要流逝的青春!朋友們,你們的青春是否將要流逝了呢?你的青春是否有美好的事物值得留存呢?那么,為我們的青春,干杯!
即將流逝的青春,我用記憶裝飾“花開花落,又是一季”的成長旅程。
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