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5月4日青年節(jié)活動方案

發(fā)布時間:2024-10-17

為了確?;顒佑行ч_展,我們需要提前開始活動方案制定工作,活動方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著活動的主題來展開,最終達到活動的目的或者意義。我們應該怎么制定活動方案呢?下面是小編為大家收集的5.4青年節(jié)活動策劃方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

5月4日青年節(jié)活動方案 篇1

一、活動背景:

五月令人向往,值得贊美。上世紀之初,1919年五月,中國熱血青年作為一支新生的社會力量登上歷史舞臺,掀起了偉大的五四愛國主義運動。

如今,五四精神依然如啟明燈般閃耀著光輝。為了迎接這個特殊的時刻,為了傳承這份歷史的`厚重,為了展現(xiàn)匯灣中學學生的風采,更是為了增進同學們對五四精神的理解,繁榮校園文化。故于五月四日將舉行由匯灣中學校團委舉辦“五四——我的成長故事”為主題的五四青年演講比賽活動,讓同學們回顧自己走過的人生足跡,以激勵自己為國家的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設做貢獻!

二、活動原則:

以“五四——我的成長故事”為主題,以個人演講為主要形式,以展現(xiàn)參賽的匯灣中學學生的演講能力與新時代新青年的風采為使命。

三、活動目的:

1、紀念五四運動;

2、加強全校對五四精神的全面了解;

3、加強學校的學風建設及學生思想政治建設;

4、倡導“講成長故事,共同健康成長”的精神;

四、組織方式:

由中學校校委會主辦,中學校政教處團委承辦。

五、參加對象:

xx中學5——9年級學生

六、活動時間:

5月4日舉行

七、活動地點:

學校操場或活動區(qū)飯?zhí)?/p>

八、活動準備:

1、前期工作:

a、由校團委于4月25日前向各班發(fā)布關于此次演講比賽的通知內(nèi)包括要求各班按照公平、公正、公開的原則選派優(yōu)秀代表(各班1-2人),參加該次校主題演講比賽。在5月1號前要求各班將最后選派的人員名單送于校團委。在5月3日前,將演講稿上交校團委。

b、此次活動的宣傳工作可包括各班班內(nèi)宣傳,現(xiàn)場宣傳及后續(xù)報道等形式,由校團委負責通知各班班長,而班內(nèi)宣傳由各班班長配合進行,后續(xù)報道由全校教師參入。

c、確定比賽場地,由政教處負責;邀請評委及主持人,評委:xxx。分數(shù)統(tǒng)計:xxx。主持人由團委邀請;評分資料與節(jié)目單由團委制作;獎狀及獎品由政教處準備;

d、由王雪負責演講間歇的五四知識問答。

e、5月4日上午由團委安排各班代表到政教處進行出場順序抽簽。

2、現(xiàn)場工作:

a、政教處要在5月4日上午7點半布置場地,主持人員、選手8點半到場,觀眾在9點前進場完畢。

b、政教處負責最后會場的善后工作。

3、后期工作:

a、請教師做好后續(xù)報道工作。

b、活動參與人員要及時進行總結(jié)與反思。

九、活動過程:

1、開場:

主持人上臺致辭,并且請事先已抽好順序的選手一一上臺演講。

2、中段:

在演講三分之一時候,穿插知識問答,由王雪老師負責搜集整理。(可適當準備些小獎品)

3、后段:

節(jié)目結(jié)束后繼續(xù)進行選手的演講。

4、結(jié)果:

由主持人公布演講結(jié)果,并且請校長為獲獎的同學頒獎,讓獲獎的同學與評委們合影留念。

十、評分細則:

此次演講的評分要嚴格遵照評分細則。每位參加者演講時間規(guī)定在五分鐘之內(nèi),要求脫稿,如有時間可加入即興演講(視具體情況適當加分)。

1、演講內(nèi)容:緊扣主題,中心顯章,觀點明確,內(nèi)容真實感人,格調(diào)積極向上,語言自然流暢,演講富有真情實感。4分

2、演講技巧:熟練掌握演講內(nèi)容,語言準確生動,聲音洪亮,口齒清晰,表達流暢,有感染力,激情昂揚,能夠處理好各種情況。4分

3、形象風度:衣著整潔,儀表大方,表情自然,舉止得體。體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌,上下場致意,答謝。1分

4、綜合印象:根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)和演講效果做出評價。1分

十一、注意事項:

1、參賽者必須提前到場。

2、每項工作安排到位,最后要都確定一次。

十二、獎項設置

1、設一等獎一名,二等獎二名,三等獎3名。

2、給獲獎者頒發(fā)獲獎證書。

5月4日青年節(jié)活動方案 篇2

為了進一步引導共青團員深入了解共青團歷史,堅定信念跟黨走,充分發(fā)揮黨的助手和后備軍作用,構建和諧企業(yè),樹立企業(yè)良好形象,xx環(huán)保團支部決定在團員青年中深入開展"愛我家鄉(xiāng)xx,共建美好藍天"主題實踐活動。

一、以"永遠跟黨走"為主題,深入展開思想教育工作

通過參觀紅色基地、紀念館、農(nóng)家實踐、黨課學習等形式,加強青年思想道德建設,不斷提高青年思想覺悟,堅定"永遠跟黨走"的理想信念。

1、坐廠車到五鄉(xiāng)紅色基地、紀念館、電廠參觀學習,加強建設,深入了解企業(yè)使命。

2、報團參加農(nóng)家實踐活動,使青年了解今天的幸福生活來之不易。

3、邀請尉廠長、賈書記及黨委工作部對青年團員傳授知識講座。

二、以"為了這片藍天碧水,企業(yè)宣傳"為主題,使青年在感受快樂中為企業(yè)服務

通過"五彩風箏大賽"、"低碳環(huán)保自由出行"騎自行車等活動。加強共青團員保護環(huán)境意識,為企業(yè)宣傳做貢獻。

1、自己動手制作、或者訂做印有企業(yè)標語風箏。顏色鮮艷,引人注意。用"xx"、"為了這片藍天碧水"及"企業(yè)產(chǎn)品"做成五種不同的顏色的五彩風箏,在xx公園進行風箏大賽。放飛最高者獲勝,頒發(fā)獎品。

自帶或借桌椅,發(fā)放關于呼吁全員環(huán)保、為了這片藍天碧水及為什么使用除塵器及對除塵器功能介紹等內(nèi)容宣傳頁。并邀請設計室工作人員對其進行講解。

2、租賃自行車,選擇合適線路在城市內(nèi)部、并以一字型騎自行車活動。自行車掛企業(yè)標語及環(huán)境宣傳小旗。盡量保證服裝、自行車統(tǒng)一。

森林公園或廠內(nèi)進行騎慢車比賽,騎最慢者獲勝,發(fā)放獎品。

3、以"共享資源共同進步"為主題,提倡共青團員捐書,并統(tǒng)一放進書架,提供借閱。"xx學習群"創(chuàng)建學習主題模塊,提供知識共享、共同進步,深入開展學習型團組織。

4、創(chuàng)建"xxx志愿者青年隊",參加擦拭打掃企業(yè)櫥窗、玻璃大門、撿煙頭等活動。

5月4日青年節(jié)活動方案 篇3

一、活動主題:

弘揚54精神展現(xiàn)青年風采

二、活動時間:

20**年4月10日—20**年5月27日

三、活動內(nèi)容

1、組織以“孝”為主題原創(chuàng)詩歌朗誦大賽

2、播放愛國教育影片。

四、具體活動方案

“慶五四、孝心永存”原創(chuàng)詩歌朗誦大賽方案

一、活動背景:

為發(fā)揚“五四”光榮傳統(tǒng),弘揚孝心精神,激發(fā)學生愛校的熱情,促進我校和諧發(fā)展,特舉辦此次活動。

二、參加對象:

全院學生

二、比賽時間:

4月19日晚7:

30

三、比賽地點:

學院多功能報告廳

四、演講主題:

學校讓我感動、立志成材回報學校

五、參賽要求:

1、以各系為單位至少推薦8人,多者不限。

2、演講題目自擬,內(nèi)容真實,思想健康。

3、脫稿演講。

4、普通話標準。

5、時間不超過10分鐘。

六、比賽安排

1、4月15日前,各班將參賽選手名單以及演講題目報院團學聯(lián)

2、4月19日中午抽簽。比賽采用抽簽制,按參賽號依次進行比賽。

七、評分標準:

1、演講內(nèi)容:

觀點鮮明,內(nèi)容緊扣主題,充實生動,情感真摯,能聯(lián)系自身實際,實例典型(4分)

2、語言表達:

語言流暢、生動,普通話標準;節(jié)奏優(yōu)美,富有感情(2分)

3、儀態(tài)表情:

衣著整潔、儀表大方,舉止得體,能靈活運用語速、語調(diào)、手勢等演講技巧(2分)

4、演講效果:

富有感染力,富有啟發(fā)性。(2分)

八、評分辦法及設獎

1、去掉一個最高分,去掉一個最低分,其余的平均分為選手最后得分。

2、本次大賽設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎5名。

九、評委:

待定

十、照像:

待定

十一、計分:

待定

十二、計時:

待定

5月4日青年節(jié)活動方案 篇4

活動目的

為了慶?!拔逅摹鼻嗄旯?jié)90周年,繼承和發(fā)揚“五四”運動的光榮傳統(tǒng),結(jié)合我校中心工作及黨支部活動,我們將在“五四”青年節(jié)之際開展“成長1+1愛心助學活動”和“青年團員教師讀書活動”增強廣大團員教師的凝聚力,激發(fā)其工作熱情,加強對在校農(nóng)民工子女的關注,并在團員教師中掀起讀書的熱潮,帶動整個華小的讀書氛圍,以積極相應學校書香校園活動的開展。

活動時間:

5月4日

活動地點:

學校食堂二樓

具體過程:

54前夕氛圍營造:

1、紅領巾廣播站播送相關故事,學生聽團歌;(于4月21日開始)

2、宣傳展板的制作(展示參與“成長1+1愛心助學活動”的團員教師、給青少年的五四寄語、團員教師的座右銘、團支部文化建設、前言和后記等)。

54活動準備:

1、積極向黨組織匯報活動的各項工作及進程;

2、黨、團員調(diào)查摸底、確定“成長1+1愛心助學活動”幫輔對象;

3、選舉確定優(yōu)秀團員的名單。

4、布幅的準備:會標一幅、宣傳標語兩幅;

5、黨旗、團旗的準備;

6、“成長1+1愛心助學活動”中幫輔教師要贈送給學生的禮物的準備。

54青年節(jié)團日活動議程:

一、唱團歌。

二、請華巖小學黨支部解興莉書記致辭。

三、團員教師獻詞朗誦《讓青春與華小一同閃光》

四、表彰先進團員。

1、由解興莉書記宣布獲選團員名單;

2、由朱興偉校長頒獎;

節(jié)目1:團員節(jié)目——唱歌《紅旗飄飄》

五、和學校支部黨員一起開展“成長1+1愛心助學活動”。

1、介紹學校農(nóng)民工子女的總體情況,宣布“成長1+1愛心助學活動”接受幫輔學生的名單及幫輔教師的名單;

2、幫輔教師贈送禮物;

節(jié)目2:學生節(jié)目——詩朗誦《感謝您,老師》

3、主持人隨機采訪、合影留戀;

4、請家長代表發(fā)言。

六、學習型團支部啟動儀式。

1、宣讀倡議書;

2、黨員向團員教師贈送自己喜歡的書籍;

節(jié)目3:團員節(jié)目——音樂劇

節(jié)目4:黨員節(jié)目——詩朗誦

八、華巖小學團支部書籍張莉總結(jié)。

具體籌備安排

參與人員:

團員名冊(共計17名團員)

組 長:張莉(團支部書記)

副組長:彭葦(組織委員)、黃波(宣傳委員)

成 員:所有團員教師

葉明英 童 莉 周長明 張 瑤 周利平 張 俐 黃玉琴 流 暢 曾清霞 廖麗佳 黃元葉 陳先琳 劉 麗 湯 艷

具體分工:

張 莉:總策劃、節(jié)目主持、活動方案的設計與撰寫

黃 波:撰寫主持人串詞、節(jié)目主持

彭 葦:撰寫并宣讀建立學習型團支部的倡議書、簡介校農(nóng)民工子女的總體情況

周利平:撰寫學校農(nóng)民工子女的總體情況

趙英爽:書寫建立學習型團支部的倡議書

陳先琳:54前期宣傳展板的版面設計與制作

流 暢:協(xié)助宣傳展板的設計與制作(團員教師的照片、座右銘的收集)

黃玉琴:宣傳展板內(nèi)容的撰寫(團支部的總體介紹)

廖麗佳:宣傳展板的內(nèi)容的撰寫(前言、后記)

張 瑤:54相關故事的收集(用于紅領巾廣播站的宣傳)

葉明英:收集符合54主題的歌曲

曾清霞:協(xié)助舞臺設計、會場布置

張 俐:協(xié)助舞臺設計、會場

布置

湯 艷:團員節(jié)目音樂劇的設計與排練

黃元葉:寫獲選優(yōu)秀團員的獎狀

童 莉:會標、宣傳布幅、團旗的準備

周長明:音響設備的管理

劉 麗:舞臺監(jiān)督

5月4日青年節(jié)活動方案 篇5

活動主題:

歌唱紅歌,展示個性。

活動目的:

為了慶祝五四青年節(jié),繼承和發(fā)揚"五四"運動的光榮傳統(tǒng),豐富小朋友們的校園生活,激勵小朋友們具有積極向上、樂觀進取的精神,在活動中對小朋友們滲透"五愛"思想教育。經(jīng)學校研究決定,我校將在五四青年節(jié)之際舉辦一次"歌唱五月紅太陽"為主題的文藝活動匯演,同時培養(yǎng)新團員入團,表彰優(yōu)秀的同學及同學干部,先進班集體。

活動時間:

5月4日

活動地點:

學校操場

活動對象:

xx中學全體師生

活動具體要求:

(1)初一初二年級各班組織出三個節(jié)目,初三由于時間急迫,各班出一個節(jié)目,教師隊伍出三個節(jié)目。

(2)節(jié)目內(nèi)容:形式多樣,舞蹈、小品、相聲、歌詠等等,內(nèi)容要求健康積極向上,能夠體現(xiàn)五四精神,也能夠展示同學教師的個性。

(3)參賽著裝要求:服裝穿著整齊、得體,舞臺形象落落大方,體現(xiàn)良好的精神風貌。

(4)比賽出場順序要求:比賽先后出場順序按抽簽結(jié)果順序進行,賽前由各班負責人對參賽順序進行抽簽(具體時間另行通知)。

(5)其它未盡事宜和彩排時間將另行通知。

評分標準:

(1)表演者必須完整流暢,舞臺表現(xiàn)力好,無中途停頓或者怯場。(4分)

(2)表演者感情要到位。能夠較好地表現(xiàn)出所表演節(jié)目的內(nèi)容和情緒。(3分)

(3)能準確地把握音準節(jié)奏,咬字準確、吐字清晰、普通話流利。(3分)

注:評分最后結(jié)果以10分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分,最后算出平均分。

設置獎項:

(1)一等獎:一個班

(2)二等獎:兩個班

(3)三等獎:三個班

(4)表彰各班的三好生,優(yōu)干等。

5月4日青年節(jié)活動方案 篇6

一、活動主題:

以“五四”青年節(jié)紅色精神為主題,發(fā)揚藝術之光,閃耀賀卡風采,提倡獨具匠心,打造魅力校園。

二、活動目的:

本次大賽以推進校園文化建設,展示學生風采為宗旨,以“塑造全新的大學班級形象”為目標,提供一個展示院系、班級文化特色的平臺,充分發(fā)揮當代大學生的設計創(chuàng)新能力,為xx學院的學生活動增添活力。

三、組織機構:

主辦方:共青團xx學院委員會。

策劃承辦方:軟件學院團總支。

四、參賽對象:

xx學院在校大學生。

五、活動時間:

20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。

六、活動流程:

1、作品征集

由各院系宣傳部統(tǒng)一將征集的'作品交至軟件學院宣傳部,軟件學院將各院系呈報的作品統(tǒng)一編號、登記。

2、評選階段

由軟件學院專業(yè)老師組成評審團,對征集的作品進行評選。

3、展覽階段

由軟件學院宣傳部統(tǒng)一安排,在一號教學樓大廳對獲獎作品進行公示展覽。

七、作品要求:

1.內(nèi)容:必須以宣揚“五四”精神為主題,思想健康向上,創(chuàng)意新穎獨特。

2.形式:所有電子賀卡均為靜態(tài)賀卡,不接收Flash之類的動態(tài)賀卡作品。

3.規(guī)格:所有作品均彩印成A4紙大小,并附一份作品說明,講明寓意,并標明自己的院系、年級、專業(yè)、班級、姓名、聯(lián)系方式。

八、獎項設置:

本次比賽根據(jù)參賽作品數(shù)量設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎若干名,創(chuàng)意獎若干名,對獲獎學生頒發(fā)榮譽證書予以獎勵。

5月4日青年節(jié)活動方案 篇7

為繼承和發(fā)揚“五四”運動光榮傳統(tǒng),引導廣大團員青年以求真務實、開拓創(chuàng)新的精神,進一步解放思想、更新觀念、立足本職、扎實工作,調(diào)動公司團干部和團員青年的工作熱情和積極性,增強團的凝聚力,培養(yǎng)團隊精神,公司團委擬定于“五四”青年節(jié)前組織如下活動:

一、活動主題:

創(chuàng)新、發(fā)展、我是青年我先行、與企業(yè)共奮進。

二、活動時間:

5月4日

三、活動內(nèi)容:

組織團員及青年骨干,召開“創(chuàng)新、發(fā)展,我是青年我先行,與企業(yè)共奮進”專題座談會。

四、活動范圍:

35歲以下團員和青年職工。

五、活動形式:

為慶?!拔逅摹鼻嗄旯?jié),結(jié)合公司開展的“企業(yè)創(chuàng)新年”活動,圍繞企業(yè)和基層單位發(fā)展中的.熱點和難點問題,以及團員青年所在工作崗位創(chuàng)新發(fā)展的主題和方向,積極發(fā)揮青年人的朝氣、活力和想象力,集思廣益,展開討論。

要求:

(1)各支部書記及團員、青年代表撰寫1000字以內(nèi)的稿件在專題會上發(fā)言。

(2)為活躍專題會氣氛,會上舉行發(fā)言及表演互動,要求每個支部獻歌一首,獨唱或合唱均可。

六、4月16日前各支部將稿件及演出節(jié)目內(nèi)容報到公司團委。

5月4日青年節(jié)活動方案 篇8

一、活動宗旨

為引導廣大師生弘揚偉大的“五四”精神,團結(jié)進取、銳利創(chuàng)新,唱響青春和愛國主旋律,構建和諧校園,豐富校園文化生活,激勵同學們具有積極向上、樂觀進取的精神,增強集體主義觀念。寶蓋中學校團委特舉辦五四青年節(jié)大型歌詠比賽活動。

二、活動名稱

“唱響青春的旋律”——寶蓋中學五四青年節(jié)歌詠比賽

三、活動目的

增強學生的愛國主義熱情,發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神,充分展示我校廣大青年學生的青春風采,豐富校園文化生活。

四、活動主題

迎五四,歌祖國,頌青春。

五、活動對象

寶蓋中學7—9年級全體學生。

六、活動形式

以班級為單位合唱。(各班級所選曲目不得重復,同一曲目先報者優(yōu)先,后報者視為重復)。

七、活動相關安排:

1、節(jié)目主持:xxx

2、評委:xxx

八、比賽要求

1、曲目選擇必須切合主題,內(nèi)容健康向上,能展示青年學生的時代風采。連上下場每班7分鐘。

2、演唱形式多樣化,可采用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同形式的演唱形式。

3、演唱者表情自然、大方,著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。

4、各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設計動作和準備道具。

5、各參賽班級必須有一名指揮,指揮手勢要到位,節(jié)拍感強。

6、賽前以抽簽形式?jīng)Q定比賽順序。

7、原則上要求全班全員參加。

8、班級合唱,由各班音樂教師負責,各位班主任全面配合。

九、獎項設置

評選出一等獎2名,二等獎4名、三等獎8名,以及精神文明獎若干名,分別頒發(fā)獎狀獎品。

十、評分標準

(一)評分辦法

由學校評委分別對各個參賽隊進行現(xiàn)場評分,總分采取10分制;參賽隊最終得分為去除1個最高分和1個最低分后其余評委評分的平均分。并于下一參賽班級演唱結(jié)束后公布上一參賽班級的分數(shù)。

(二)合唱評分標準(共計10分)

1、選曲得當,緊扣主題。(1分)

2、服裝整潔、統(tǒng)一。(1分)

3、出入場井然有序、隊形優(yōu)美。(1分)

4、指揮準確,動作優(yōu)美、富有感染力。(2分)

5、演唱技巧:能準確地把握音準節(jié)奏,咬、吐字準確、清晰,演唱的歌曲必須完整流暢,聲音整齊、音色統(tǒng)一,無中途重唱、停唱現(xiàn)象,聲情并茂,富有感染力,能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒,表現(xiàn)歌曲的音樂形象。

(三)藝術處理形式新穎,有創(chuàng)意。(2分)

十一、其他注意事項

1、各班應謹記安全第一,注意維持會場秩序。

2、比賽演出期間,各班級要保持文明,維護演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有違反者,取消改班級的評獎資格。

3、本著友誼第一,比賽第二的原則,尊重評委的評比結(jié)果。

十二、活動安排暫定如下

1、上交曲目時間:各班于4月28日前將參賽曲目及伴奏交至校團總支。

2、抽簽時間:待定。

3、比賽時間:待定。

5月4日青年節(jié)活動方案 篇9

一、活動主題

關愛自己,拾獲精彩

二、活動時間

20xx年xx月xx日

三、活動內(nèi)容

1.“關愛自己,拾獲精彩”心理健康教育講座

2.班級心理映

4.全校范圍輔導活動、主題班會及主題手抄報

3.心理電影放內(nèi)的心理調(diào)查、現(xiàn)場心理咨詢、心理測試

四、活動安排

1、xx月xx日下午班會時間邀請醫(yī)藥大學“知心小屋”來我校舉行“心理健康教育活動月”啟動儀式,并用海報等形式對心理健康問題進行宣傳。

2、xx月xx日晚7:00餐廳前會議室舉辦“關愛自己,拾獲精彩”心理健康教育講座。在心理健康教育活動月中安排開展心理健康知識講座。針對我校學生的特點力爭使學生在聆聽講座的過程中真正有所收獲。

3、xx月xx日前由心理教師提供活動內(nèi)容,班主任做好各班主題班會。各班以“關愛自己,拾獲精彩”為主題,做一期手抄報。并于月日中午報團委,參加學校統(tǒng)一組織的評比。

4、心理電影放映及講評

xx月xx日(周)晚在餐廳前大會議室播放心理電影《美麗心靈》、《愛德華大夫》。播放心理電影是一種學生喜聞樂見的心理健康教育形式,使學生于輕松自然間領略心理學的內(nèi)涵。由心理教師負責影片講評工作。

5、全校范圍內(nèi)的`心理調(diào)查。由“知心小屋”工作人員利用周末時間在學校進行形式多樣的心理調(diào)查。

6、現(xiàn)場心理咨詢、心理測試

利用周末時間在校會議室與學生進行互動,準備氣質(zhì)類型測試,人際關系自測,考試焦慮自測,職業(yè)傾向測試等。

“慶五四、我為學校做貢獻”演講比賽方案

為發(fā)揚“五四”光榮傳統(tǒng),弘揚校本精神,激發(fā)學生愛校的熱情,促進我校可持續(xù)發(fā)展。校團委經(jīng)研究決定舉辦本次演講比賽。

5月4日青年節(jié)活動方案 篇10

為團結(jié)帶領員工進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神動員引導員工積極投身到杯子的身產(chǎn)經(jīng)營中增強員工的團結(jié)力、凝聚力和向心力,同時也為豐富職工的業(yè)余生活,鄭州思樂寶杯業(yè)決定以“五四青年節(jié)”為契機,舉辦“我對公司的看法”主題活動。為確保本次活動的圓滿成功,特制訂活動方案:

一、活動宗旨

隨著公司發(fā)展步伐的不斷加快,思樂寶杯業(yè)的各項工作也得到了河南省、市、區(qū)政府領導的關心和支持,為進一步做好企業(yè)宣傳工作,在不斷提升青年員工綜合業(yè)務水平的同時,培養(yǎng)青年員工語言組織和表達能力,今年的五四青年節(jié)特舉辦“我對公司的.看法”活動,給廣大一線員工、青年員工提供一個展示自己、宣傳自己的平臺。

二、活動地點Yjs21.Com

市區(qū)花園

三、活動時間

20xx.05.01—20xx.05.15

四、參加人員

全體員工

五、活動方式

每一位到場的人員均可以參與現(xiàn)場“我對公司的看法”主題活動,以講體會、講經(jīng)驗、講匯報、講看法、講意見等方式為主,每位人員講述時間不超過10分鐘。

六、活動要求

(一)各部門帶隊入場

(二)參加活動人員統(tǒng)一著工裝,黨員佩戴黨徽、團員佩戴團徽;

(三)各部門都要組織好自己的隊伍,務必于5月4日早7點準時在魏河花園門口集合;

(四)各部門、員工部要高度重視此次活動,提前安排員工準備“我對公司的看法”內(nèi)容,保證活動的正常進行;

(五)因活動要拍攝為分公司宣傳片,請大家注意文明用語,聽從組織安排,不得隨意請假、早退。

5月4日青年節(jié)活動方案 篇11

為隆重紀念“五四”運動,弘揚“五四”愛國、民主、科學精神,大力加強青少年的思想道德建設,在同學中形成勇于爭先、樂于奉獻的良好風氣,增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,促進青少年健康成長,營造良好的校園文化氣氛。結(jié)合我校共青團和學生實際,舉行紀念“五四”運動系列活動。活動方案擬定如下:

一、活動主題:

培育和諧精神,共建和諧校園,謳歌青春年華!

二、活動對象:

初一至初三新入團同學及全體團員

三、活動時間:

20xx年5月4日

四、活動內(nèi)容:

1、表彰優(yōu)秀團干、優(yōu)秀團員:各班表彰優(yōu)秀團干一名,優(yōu)秀團員兩名。

2、新團員入團宣誓:各年級各班推優(yōu)入團數(shù)名。

3、舉辦關于團知識手抄報展覽:各團支部以此為主題出一張手抄報,進行評比。

4、學唱共產(chǎn)主義青年團團歌:參加對象為七年級同學,負責人為各團支部書記。

5、開展“為團支部提一條建議”活動,結(jié)合各班實際情況,圍繞服務團員、開展活動、完善制度等方面提出合理化建議。

6、開展志愿服務活動展覽活動。組織各班團員利用節(jié)假日、課余時間深入社會開展扶貧幫困、社區(qū)服務、環(huán)境保護等各類志愿服務活動,幫助他們增強社會責任感,弘揚文明新風尚。要求拍照留痕,并要求進行簡單的文字說明。

7、開展“我優(yōu)秀我入團,我入團我更優(yōu)”征文比賽活動,征文體裁不限,每班推選一至二篇,評優(yōu)獎勵。

五、活動流程

1、前期準備:發(fā)放活動方案,要求各團支部根據(jù)活動內(nèi)容開展各項活動,做好記錄。

2、活動展示:

①參觀烈士陵園,新團員宣誓,表彰優(yōu)團優(yōu)干。

②舉辦關于團知識手抄報展覽。

③舉辦志愿服務活動展覽活動。

④開展“我優(yōu)秀我入團,我入團我更優(yōu)”征文比賽活動,評優(yōu)獎勵。

3、活動總結(jié):表彰優(yōu)秀團支部及各項評比活動結(jié)果。

5月4日青年節(jié)活動方案 篇12

一、組織機構。

1、主辦單位:xxx中學

2、組織單位:xx中學團委、學生會

3、晚會策劃:學生會文藝部

4、舞臺設計:學生會宣傳部

二、晚會主題。

為了慶祝五四青年節(jié),豐富校園文化,繼承和發(fā)揚“五四”運動的光榮傳統(tǒng),激勵中學生愛國思想,積極響應國家號召,提高學生的團結(jié)精神,經(jīng)團委、學生會討論決定,舉辦“五四”合唱晚會。

三、參賽范圍。

新洲中學各班(高三除外)

四、晚會內(nèi)容。

以班為單位的合唱比賽,參賽歌曲要求是革命歌曲,弘揚民族精神,把青年人的活力與熱情發(fā)揮出來。

五、參賽要求。

1、報名形式:由班上選定歌曲,由文藝委員把歌曲上報到學生會辦公室,文藝委員組織本班同學利用下午第九節(jié)認真進行排練。

2、4月17日——4月21日

3、比賽時間:4月29日(第十二周星期四晚8:00)

4、舉辦地點:新洲中學舞臺

六、參賽要求:

1、每班要有指揮員。

2、歌曲內(nèi)容要緊扣主題

3、演唱者要求統(tǒng)一著裝。

4、合唱時間5分鐘左右。

5、演唱時能把技巧與難度處理好。

6、演出時要求服從組織者的統(tǒng)一安排,做到演出緊湊。

七、主持人及評委。

①主持人:

③評委:

八、獎勵方法。

晚會設一等獎2名,二等獎5名,三等獎7名,鼓勵獎14名,獲獎班級將榮獲學校頒發(fā)的獎狀。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《5月4日青年節(jié)活動方案》一文,希望能解決您找不到幼兒活動方案時遇到的問題和疑惑,同時,yjs21.com編輯還為您精選準備了4青年節(jié)祝福語專題,希望您能喜歡!

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