幼兒園跳蚤市場活動總結(jié)(集錦9篇)

幼兒園跳蚤市場活動是指在幼兒園內(nèi)組織的一種模擬市場交易的活動。以下是小編幫大家整理的幼兒園跳蚤市場活動總結(jié)（精選9篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼兒園跳蚤市場活動總結(jié) 篇1

20xx年5月29日上午，由校辦室和學(xué)生管理中心共同配合舉辦了第一屆跳蚤市場活動，活動順利開幕。本次活動為時三個小時。經(jīng)過前期的精心策劃，認(rèn)真籌備，才使得“跳蚤市場”順利開始，火熱進(jìn)行，并完美落幕。

本次活動達(dá)到了預(yù)期的效果。就參與人數(shù)來說，各年級同學(xué)積極參加，共有攤位20余個?；顒蝇F(xiàn)場人山人海，摩肩接踵。就買賣物品而言，學(xué)生老師慷慨出售，甚至一些老師還免費(fèi)送給學(xué)生衣服鞋子包包，這種精神可嘉，她們是王婷婷 江倩 沈倩 汪婭萍?，F(xiàn)場物品琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。同時也得到學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)的支持與關(guān)懷，張校長王校長親臨現(xiàn)場指導(dǎo)購買。

此次活動不僅鍛煉了學(xué)生的口頭表達(dá)能力，而且也讓學(xué)生體會了做生意的不易，更要努力學(xué)習(xí)報答父母。

收獲成功的同時也不忘總結(jié)我們的.不足之處:

1.學(xué)生仍然有強(qiáng)買強(qiáng)賣現(xiàn)象，可以推銷但不能替買家做決定。

2.有個別攤位沒有提前寫申請活動開始就過來擺攤銷售，嚴(yán)重影響活動秩序。3.活動結(jié)束沒有及時把垃圾清理干凈，同時也是我們宣傳不到位。

4.攤位數(shù)量較少，不能滿足全校600百人消費(fèi)。

5.兩個活動同時進(jìn)行而且場地有限，顯的比較擁擠！

最后希望我們能忘記背后努力面前，爭取下一年做的更正規(guī)更專業(yè)，帶給學(xué)生不一樣的體驗(yàn)！

幼兒園跳蚤市場活動總結(jié) 篇2

本周五上午，學(xué)校舉辦了讀書節(jié)閉幕式暨跳蚤市場活動，本次跳蚤市場學(xué)生采用真幣交易。宣傳橫幅，促銷海報，形式多樣，風(fēng)格各具，孩子們穿梭于各式各樣的商鋪中，場面好不熱鬧。

此次閉幕式，各班籌備了一個星期，現(xiàn)就這次我班跳蚤市場活動情況做一個總結(jié)：

本次活動中，我班書籍全部賣出，孩子們采用的方式有買一送一（買書送雜志），跳樓價甩賣，共收入236.5元，孩子們對于這個數(shù)字是很興奮的，（活動中，孩子們不時跑來告訴我：老師，我們班已經(jīng)賣了30元了；老師，再差一塊錢就到60了。）其實(shí)，在四年級組來說，這個數(shù)字并不高，和孩子們分析后，我們總結(jié)出以下兩個主要原因：

1、從現(xiàn)場看，幾乎每班書籍都全部賣出，供不應(yīng)求，貨源不充足，下次可以再多備點(diǎn)貨；

2、賣價太便宜，學(xué)校規(guī)定賣價是原價的2——3折，孩子們把所有的價格都定在2折；

3、促銷形式可以更多樣，歸根結(jié)底促銷的最終目的還是為了賺錢，而不是為了賣光貨。

這次跳蚤市場活動完全是現(xiàn)實(shí)版的交易市場，孩子們在買中還價，賣中吆喝，孩子們的口語交際能力在真實(shí)的情境中得到提升或展現(xiàn)，同時，與各種不同的交易對象的交往又能考驗(yàn)孩子們的`應(yīng)變能力，這也是一種處理信息的能力。當(dāng)然，孩子們在這些方面的弱點(diǎn)也都暴露無遺。

活動中，班上很多同學(xué)的表現(xiàn)很讓我感動，比如負(fù)責(zé)安保的韋金付同學(xué)，全程認(rèn)真負(fù)責(zé)，一直像棵樹一樣筆直地堅(jiān)守自己的崗位，比如負(fù)責(zé)后勤的韋韻龍、左志遠(yuǎn)，把班級的事看的比自己的事重，為了搬活動所需桌椅把自己的杯子放在樓梯口，累得連走路的勁都沒有卻不曾向我提起半句等等。總體來說，孩子們跳蚤市場活動中的表現(xiàn)還是不錯的，但是活動讀書節(jié)閉幕式的表現(xiàn)卻不盡人意，我覺得可能有以下幾點(diǎn)原因：第一，孩子們對跳蚤市場的興趣太濃，在當(dāng)時操場那種充滿誘惑的環(huán)境下，大多巴不得現(xiàn)在就去淘兩本書來看看，無心觀看讀書節(jié)閉幕式；第二，作為老師，我對此次活動的宣傳不到位，班會課上只對照學(xué)校發(fā)的跳蚤市場活動方案與孩子們進(jìn)行了解讀，卻忽視了這項(xiàng)活動其實(shí)是讀書節(jié)閉幕式的活動之一，沒有特別強(qiáng)調(diào)讀書節(jié)閉幕式的紀(jì)律與意義。第三：在開展閉幕式活動時，有的老師身心也較為放松，肆意走動閑聊，未起到榜樣作用。

幼兒園跳蚤市場活動總結(jié) 篇3

一、活動目標(biāo)：

1、了解舉辦跳蚤市場的意義，愿意將自己的舊物品與同伴分享、交換，懂得愛惜物品，珍惜資源，廢舊物品再利用。

2、體驗(yàn)公平買賣的樂趣，培養(yǎng)初步的理財意識。

3、培養(yǎng)語言表達(dá)力和計(jì)算能力、社交能力。在買賣的過程中學(xué)會與同伴進(jìn)行禮貌交往。（活動中通過語言交流換到或買到自己喜歡的物品；能通過計(jì)算，正確計(jì)算付款數(shù)量）

4、學(xué)習(xí)主動推銷自己商品的方法，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)促銷語。

二、活動時間：

20xx年6月1日上午9：00---10：30

三、活動地點(diǎn)：

幼兒園操場

四、參加人員：

大一、大二班幼兒和家長

五、活動攤位：

70個（每班35個）

1、攤位品種：玩具、圖書、學(xué)習(xí)用品等孩子不在使用的物品。

2、物品買賣價格：根據(jù)情況自己來定

六、快樂跳蚤市場守則：

1、貨物自行定價，可實(shí)物交換，也可購買；交換或購買過程由小朋友自行決定，家長只作顧問，不得直接參與；互相尊重，不得強(qiáng)買強(qiáng)賣，童叟無欺。

2、購買過程中需要孩子自己檢查玩具是否有缺損，一經(jīng)交易成功，不得反悔。

七、活動準(zhǔn)備：

1、提前跟孩子和家長做好宣傳工作，將家里舊玩具等整理出來。

2、請家長朋友和孩子制作好買賣海報和價簽，做好市場宣傳效應(yīng)。

3、活動當(dāng)天擺好需要的桌椅，家長準(zhǔn)備垃圾袋與大塊布（備用）。

4、人員安排：園長主持活動開幕。

5、每個幼兒帶想出售的舊玩具、圖書等物品

6、橫幅、彩旗、市場管理員袖章、幼兒工作卡。

7、事先進(jìn)行安全教育，提醒幼兒帶好零錢（10元以內(nèi)，要求為散錢，如1元、5元和硬幣），買賣要有序、謙讓，注意禮儀、文明。

八、活動流程：

1、前期準(zhǔn)備（8：20 — 8：50）：家長在老師的引導(dǎo)下協(xié)助寶貝在指定區(qū)域內(nèi)（以班級為單位劃分區(qū)域）擺好攤。

2、開業(yè)典禮（9：00 — 9：30） ：

A、請各班家長和孩子一起到操場集合參加開業(yè)典禮（站隊(duì)以韻律操的`位置站好，家長牽著孩子的手，孩子在左，家長在右）。

B、主持人致開場詞。

C、家長和孩子一起看慶“六一”舞蹈表演。

D、主持人宣布“希望幼兒園第一屆快樂跳蚤市場”正式開業(yè)。

3、快樂跳蚤市場營業(yè)（預(yù)計(jì)時間9：30 — 10：30）

4、結(jié)束：

A、規(guī)定時間內(nèi)，幼兒賣完自己的貨物后如想離開就可離場。

B、請家長回家統(tǒng)計(jì)好孩子今天賣了多少東西，收入多少，買了什么東西，支出多少做個簡單統(tǒng)計(jì)，下周一帶到幼兒園做個小結(jié)。

C、各班老師清理各班區(qū)域內(nèi)衛(wèi)生。

溫馨提示：

1、請家長和孩子一起將家里囤積多時的玩具、圖書整理出來，清洗、消毒，確保安全、衛(wèi)生；讓孩子干點(diǎn)活兒，學(xué)會整理自己的東西。

2、和孩子一起對圖書玩具估價、貼簽；家長要征求孩子的意見噢！

3、這個活動是個有趣的游戲，不妨策劃一下推銷用語，培養(yǎng)幼兒大膽與人溝通、交流的能力

4、年齡大的孩子教他們認(rèn)識錢幣、學(xué)習(xí)換算、加減，收，體驗(yàn)買、賣的真實(shí)過程，培養(yǎng)孩子的理財能力也使他們明白一個道理：財富是要靠勞動來創(chuàng)造的。

提醒您：

1、向孩子簡單講解跳蚤市場的交易方式，避免孩子見了喜歡的就搶，交錢？不是我的事，協(xié)商？那是大人的事情嘛！把“協(xié)商、自愿、互惠”的原則拋在腦后是不行的。

2、準(zhǔn)備粗筆，標(biāo)簽紙多準(zhǔn)備點(diǎn)，萬一根據(jù)市場行情漲價、降價呢？這樣比較方便

3、家庭成員齊參與，多點(diǎn)人來，有的看攤、有的帶孩子到處轉(zhuǎn)悠尋找自己感興趣的東西。

4、提前準(zhǔn)備好零錢，有些東西能換就換，不能換的就要買了。幼兒需在家長指導(dǎo)下進(jìn)行交易。

5、本活動各家庭都不是以賺錢為目的的，價格要適中

6、請自備了大地墊報紙或塑料布擺“地攤”用，最好自己帶個小板凳，我怕幼兒園的小椅子不夠用。

7、活動當(dāng)天一定熱鬧非凡，請家長照顧好自己小孩的安全。

幼兒園跳蚤市場活動總結(jié) 篇4

在這個充滿童趣與創(chuàng)意的周末，我們幼兒園成功舉辦了跳蚤市場活動，為孩子們搭建了一個獨(dú)特的成長舞臺。此次活動不僅激發(fā)了孩子們的創(chuàng)造力與想象力，還深刻地促進(jìn)了他們的社交能力、經(jīng)濟(jì)意識以及環(huán)保理念的培養(yǎng)，留下了深刻而美好的記憶，活動總結(jié)如下：

一、精心策劃，共創(chuàng)精彩

活動籌備之初，我們教師團(tuán)隊(duì)便投入了大量的精力與熱情。從活動方案的制定到宣傳海報的設(shè)計(jì)，從攤位的布置規(guī)劃到交易規(guī)則的細(xì)化，每一步都力求完美。同時，我們也積極引導(dǎo)孩子們參與籌備過程，鼓勵他們動手制作自己的攤位裝飾，挑選并整理想要交換的物品，讓孩子們在準(zhǔn)備階段就感受到活動的`樂趣與意義。

二、熱鬧非凡，收獲滿滿

活動當(dāng)天，幼兒園瞬間變成了一個五彩斑斕的小小市場。孩子們興奮地穿梭于各個攤位之間，有的大聲叫賣著自己的商品，有的則認(rèn)真地與顧客討價還價，還有的則忙著與小伙伴分享交易心得。整個活動現(xiàn)場充滿了歡聲笑語，孩子們的純真與熱情感染了在場的每一個人。

在跳蚤市場上，孩子們不僅學(xué)會了如何與人溝通交流，還體驗(yàn)到了交易的樂趣與挑戰(zhàn)。他們學(xué)會了如何推銷自己的商品，如何根據(jù)商品的價值進(jìn)行定價，更在交易過程中體會到了合作與分享的重要性。此外，孩子們還展現(xiàn)出了強(qiáng)烈的環(huán)保意識，他們意識到通過跳蚤市場可以實(shí)現(xiàn)物品的循環(huán)利用，減少浪費(fèi)，這種理念無疑將在他們心中生根發(fā)芽，成為未來生活中不可或缺的一部分。

三、成長與收獲

此次跳蚤市場活動不僅是一次簡單的物品交換活動，更是一次深刻的教育實(shí)踐。它讓孩子們在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識。我們欣喜地看到，孩子們在活動中的表現(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們的預(yù)期，他們展現(xiàn)出了驚人的創(chuàng)造力、溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。同時，我們也意識到，在未來的教育工作中，我們應(yīng)該更加注重培養(yǎng)孩子們的綜合素質(zhì)和能力，為他們提供更多展示自我、鍛煉能力的機(jī)會。

這次幼兒園跳蚤市場活動是一次非常成功的嘗試。它不僅豐富了孩子們的課余生活，還為他們的成長提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。我們相信，在未來的日子里，孩子們將帶著這份收獲與成長，繼續(xù)前行在探索與發(fā)現(xiàn)的道路上。同時，我們也期待下一次活動能夠再次帶給我們更多的驚喜與感動。

幼兒園跳蚤市場活動總結(jié) 篇5

x月3日下午，東營市實(shí)驗(yàn)幼兒園內(nèi)人流涌動，熱鬧非凡，叫賣聲不絕于耳，孩子們期盼的親子“跳蚤市場”開張營業(yè)了！

一個個“攤位”整齊干凈，有玩具、幼兒圖書、學(xué)習(xí)用品、手工制作、小食品、小飾品等玲瑯滿目。大班小朋友和家長坐在自己的攤位前，紛紛扮演起老板的角色，熱情地向往來的小顧客推銷自己的商品，招攬生意，耐心為小顧客服務(wù)；中、小班幼兒及家長則游走在各個攤位之間，認(rèn)真地挑選自己中意的商品，互相有模有樣地討價還價，買賣成交后，大家皆大歡喜，收錢找零。無論商品原有價值是多少，只要相互稱心，就能完成交換或買賣?；顒舆^半時，不少大班小朋友走出攤位，到其他攤位去物色自己心儀的商品。

為了這次“跳蚤市場”活動，家長和孩子們做了精心的準(zhǔn)備工作，宣傳海報設(shè)計(jì)新穎，上面寫著大大的“大甩賣”、“買一送一”、“清倉處理”等字樣來吸引顧客。

家長和老師也參與其中，和孩子們一起享受購物的樂趣。很多家長表示，隨著孩子的成長，閑置的寶貝如何處理是家長頭疼的問題，參加這樣的活動既消化了家里的“庫存”，又為孩子們提供了難得的鍛煉機(jī)會，通過參與跳蚤市場的買賣活動，培養(yǎng)了幼兒與他人交往的能力，體驗(yàn)公平買賣的`樂趣，培養(yǎng)了孩子們初步的理財意識及人民幣換算能力，提高了參與社會實(shí)踐活動的能力，對孩子的成長很有意義。

幼兒園跳蚤市場活動總結(jié) 篇6

在這個陽光明媚的周末，我們幼兒園成功舉辦了一場別開生面的“小小跳蚤市場”活動，為孩子們搭建了一個既有趣又富有教育意義的實(shí)踐平臺，活動總結(jié)如下：

活動籌備階段，老師們精心策劃，從場地布置到物品交換規(guī)則的制定，都力求既符合孩子們的年齡特點(diǎn)，又能達(dá)到教育的目的。孩子們在家長的協(xié)助下，整理出自己不再需要的玩具、書籍、手工藝品等，為它們貼上價格標(biāo)簽，準(zhǔn)備成為“小攤主”。這個過程讓孩子們學(xué)會了整理物品、評估價值，并體會到了物品交換的樂趣。（928D.COm 策劃書范文網(wǎng)）

活動當(dāng)天，幼兒園變成了一個熱鬧非凡的市集。小攤主們穿著自己最喜歡的衣服，臉上洋溢著興奮和期待的笑容，紛紛擺出自己的攤位。有的攤位裝飾得五彩斑斕，吸引著眾多小朋友的目光；有的攤位則主打“物美價廉”，用真誠的服務(wù)贏得了不少顧客。孩子們在攤位間穿梭，或討價還價，或交換心儀的物品，現(xiàn)場充滿了歡聲笑語。

最令人感動的是，孩子們在活動中展現(xiàn)出的純真和善良。有的`孩子看到其他小朋友沒有換到心儀的物品時，會主動拿出自己的寶貝進(jìn)行交換；有的孩子還會耐心地給顧客介紹商品的特點(diǎn)和用法，展現(xiàn)出良好的溝通能力和服務(wù)意識。這些行為不僅讓家長們感到欣慰，也讓在場的每一個人都感受到了孩子們成長的力量。

活動還設(shè)置了“愛心捐贈”環(huán)節(jié)，鼓勵孩子們將交換后剩余的物品捐贈給需要的孩子。這一舉措不僅培養(yǎng)了孩子們的愛心和社會責(zé)任感，還讓他們學(xué)會了感恩和回饋。

回顧整個活動，我們深感其意義深遠(yuǎn)。它不僅是一次簡單的物品交換活動，更是一次生動的社會實(shí)踐課。通過參與跳蚤市場，孩子們學(xué)會了如何與他人溝通、協(xié)商和合作；學(xué)會了如何珍惜物品、理解價值和尊重勞動成果；更重要的是，他們體會到了分享和助人的快樂，為他們的成長之路增添了寶貴的一課。我們相信，在未來的日子里，這些經(jīng)歷將會成為孩子們寶貴的財富，激勵他們不斷前行、茁壯成長。

幼兒園跳蚤市場活動總結(jié) 篇7

一、活動目標(biāo)

通過開展“跳蚤市場”活動，培養(yǎng)小朋友的經(jīng)濟(jì)價值觀，養(yǎng)成節(jié)約資源的意識和良好的行為習(xí)慣，發(fā)展學(xué)員獨(dú)立解決問題的能力，培養(yǎng)具有良好綜合素質(zhì)的好少年。

二、活動方案

時間：20xx年3月26日9：00-12：00，下午3：00-6：00

地點(diǎn)：商場一樓中廳

參與對象：學(xué)員及朋友（任何人都可以到這里來玩，來買東西）學(xué)員提前準(zhǔn)備物品，廣泛散發(fā)消息，邀請小朋友來買東西。

三、活動要求

1、合理規(guī)劃自己的錢，進(jìn)行自由買賣。

2、在買賣過程中能與他人禮貌交流。

3、愿意將自己的舊物與小朋友分享，交換、體驗(yàn)買賣的樂趣。

四、交易物品

A、書籍書刊（各類兒童讀物、兒童教育類書籍、家庭健康類書籍等）

B、文具用品（繪畫工具、鉛筆、等各類文具用品）

C、兒童玩具（汽車、飛機(jī)、奧特曼、芭比娃娃等各類大小玩具）

D、生活擺設(shè)（小飾品、小掛件等）

E、自制作品（兒童自制玩具、繪畫作品、小手工等）

五、報名辦法

附：跳蚤市場的好處

1、孩子們把這些玩具帶到跳蚤市場，既可變廢為寶，又可交換到其它好玩的玩具，讓自己的小資產(chǎn)得以盤活，在交易中學(xué)會理財、學(xué)會溝通、學(xué)會誠信，體會創(chuàng)造價值的樂趣，并培養(yǎng)節(jié)儉、奉獻(xiàn)、自立、自主的意識。

2、對孩子們進(jìn)行一次理財教育，培養(yǎng)他們初步的`理財觀念及勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。讓他們也像小大人一樣‘討價還價’，而且對自己手上的錢珍惜。

3、舉辦此次活動是為了培養(yǎng)孩子們的理財能力和勤儉節(jié)約意識，讓孩子們在交易中學(xué)會理財、學(xué)會溝通、學(xué)會誠信，培養(yǎng)愛心。

幼兒園跳蚤市場活動總結(jié) 篇8

x月4日，水南幼兒園開展“跳蚤市場”活動。

早上9：00，大班的孩子，拿著自己心愛的玩具相聚到三樓音體室。玩具真多??！有毛絨玩具、學(xué)習(xí)用品、電子產(chǎn)品、書本等，整個場面非常壯觀，像是來到了玩具王國一樣！活動中，孩子們自由自在進(jìn)行交換玩具，自由買賣。“你看看這個玩具都臟了，咱們怎么賣??？”“你這個玩具都快壞了，拿回家吧，這個沒人愿意買的?！薄按蠹铱靵砜匆豢矗埔磺?，我家的玩具全部2元錢！”“大家快來看啊，便宜賣嘍！”“你的機(jī)器人真神奇，還會唱歌呢！多少錢一個呀！”孩子們像摸像樣的做起來小老板。小中班的孩子們也來到了攤位前，尋找著自己喜愛的寶貝，整個畫面非常的溫馨。

本次活動，不僅鍛煉了孩子們的語言溝通能力和勇氣，更讓孩子充分體驗(yàn)了交易中的智慧和快樂。

幼兒園跳蚤市場活動總結(jié) 篇9

一、活動總體目標(biāo)

通過開展“兒童跳蚤市場”活動，培養(yǎng)幼兒從小事做起，初步養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源、不浪費(fèi)的意識和良好的行為習(xí)慣，通過愛心捐贈活動，培養(yǎng)幼兒的同情心、愛心、責(zé)任感及使命感。

二、活動目標(biāo)

1、在活動中，培養(yǎng)幼兒良好的交往態(tài)度，倡導(dǎo)文明交往的.風(fēng)氣，培養(yǎng)文明禮貌的行為；

2、在買賣過程中，培養(yǎng)幼兒誠信的品質(zhì)，體驗(yàn)勞動的艱辛，學(xué)會尊重勞動，尊重他人；

3、在與人交往的過程中，培養(yǎng)幼兒交往能力、語言表達(dá)能力及遇挫不怠的良好心理素質(zhì)；

4、通過社會實(shí)踐活動，發(fā)展幼兒獨(dú)立解決問題的能力。

5、培養(yǎng)幼兒的同情心、愛心、責(zé)任感及使命感。

三、活動方案：

時間：12月30日上午8點(diǎn)30分開始

地點(diǎn)：物資機(jī)關(guān)幼兒園三樓

參與對象：4—6歲兒童

具體流程：

1、活動之前，請幼兒準(zhǔn)備5件商品。

2、8：30分由家長帶領(lǐng)孩子鋪擺攤位，擺放商品和價簽。

3、8：45分點(diǎn)正式開始交易。

4、先請幼兒推銷一下自己的產(chǎn)品。

5、自由交換，每件商品價格不得高于10元。

四、交易物品

兒童書籍、文具用品、兒童玩具、兒童用具、等各類舊物及幼兒自制作品。

五、注意事項(xiàng)：

1、即日起由家長向孩子介紹本活動的意義和內(nèi)容，陪同孩子共同選擇本活動適用的玩具和物品。

2、用于銷售的物品定價在1—10元之間，家長需和孩子共同確定價格并制作價格標(biāo)簽。

3、家長需幫助孩子挑選一些家中閑置不用的物品，盡量讓孩子做主。請家長協(xié)助孩子在家練習(xí)推銷及買賣商品的技能。

4、在活動中，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)使用人民幣及簡單的數(shù)學(xué)計(jì)算。

六、捐款活動：

將活動所得錢款自愿放到捐款箱中，由班中教師及幼兒代表一起捐給希望工程。

喜歡《幼兒園跳蚤市場活動總結(jié)(集錦9篇)》一文嗎？“幼兒教師教育網(wǎng)”希望帶您更加了解幼兒工作總結(jié)，同時，yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了跳蚤市場活動總結(jié)專題，希望您能喜歡！