對具體將要進行的活動進行書面的計劃,對每個步驟的詳細分析,研究,以確定活動的順利,圓滿進行。下面是小編精心整理的主題班會活動方案(精選12篇),希望可以幫助到有需要的朋友。
會議名稱:校車安全會議
開會時間:20xx.9.1
開會地點:小班部會議室
主持人:任大敏、樊萍
記錄人:熊麗
出席對象:校車有關(guān)人員
施寶香、季玉峰、張金枝、馬金娣、熊麗、王秋平、楊金盛、劉榮祥、奚佳玲
缺席人:
列席人:
會議內(nèi)容:關(guān)于校車安全工作
會議過程:
任:
1、校車上安全檢查:滅火器、安全錘、隱患死角
2、跟車老師職責:上下車觀察幼兒是否有異常、上下車檢查幼兒是否有遺
留、面對家長笑臉相迎、下車門口有老師才能開門
3、司機職責:上下車抱小孩、對于紅綠燈不搶、不開斗氣車、
4、校車跟車老師分配:
1號車跟車老師:馬金娣和張金枝
2號車跟車老師:施寶香和季玉峰
3號車跟車老師:奚佳玲和熊麗(時間
樊:
1、校車消毒記錄本消毒效果要由跟車老師來檢查填寫
2、駕駛員健康情況記錄本上要由跟車老師檢查駕駛員有無酒氣
王、劉、楊:
汽油費漲價好幾次,校車入不敷出,校車費根據(jù)實際情況調(diào)整一下
任:
1、會根據(jù)實際情況來調(diào)整校車費
2、下午4:10每車跟車老師跟車對校車路線、站點、時間
3、下周一校車接幼兒,任大敏跟2號車、樊萍跟1號車了解正式運行情況
一、班會時間:
20xx年x月
二、班會地點:
教室
三、參加人員:
全班同學及班主任
四、主持人:
班主任或?qū)W生干部
五、班會主題:
法律與我們同行
六、目標:
組織進行一次深刻的有意義的宣傳法律的主題班會活動,進一步了解法規(guī)知識,加強同學們的法律觀念,養(yǎng)成自覺遵守和維護法律的習慣。
七、主要內(nèi)容:
1、加強法紀教育,引導學生學法、守法,自覺遵守校規(guī)班紀。
2、強化安全教育,防止發(fā)生踩擠、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故,教育學生遠離不良文化,遠離誘惑,遠離游戲廳歌舞廳網(wǎng)吧,遠離邪教,遠離毒品,堅決杜絕由此引發(fā)的違法犯罪。
八、形式:
印發(fā)法制學習手冊,觀看影視片段,采用討論、交流方式。
九、活動過程:
1、主持人開場白,宣布主題班會開始。
2、學習《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》法律知識(可以小組為單位進行法律知識競答,分抽簽必答和小組搶答,評選優(yōu)勝小組)。
3、看投影或影視片段,討論怎樣處理以下行為。
畫面一:包間內(nèi),烏煙瘴氣,一群中學生飲酒慶祝同學生日。
畫面二:有人跳窗入室盜竊,一人看見后悄悄走開。
畫面三:一毒品販子正誘騙一群中學生吸煙。
畫面四:有的同學向同學強行借錢,不借就找人打。
畫面五:朋友被打了,其他人幫他打群架。
4、班主任老師總結(jié)。
5、主持人宣布班會結(jié)束。主持人:愿同學們從小樹立法律意識,讓法制與我們永相隨,讓幸??鞓放c我們永遠相伴!
主題:
安全教育
形式:
班會
時間:
20XX年3月4日
出席人:
xxxx全體同學
目的:
1、使同學們了解更多的安全防范知識
2、使同學們掌握一些突發(fā)事件的處理辦法,以及交通安全防范等。
教育重點:
防止交通事故,宿舍安全,預防火災,培養(yǎng)有關(guān)防范力。
內(nèi)容:
一、班長主持會議
學習安全教育項目:防火、預防交通、防觸電、防食物中毒、防騙等。
遇到火情,危險情況時,保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效的措施,比方說用濕毛巾捂住嘴逃離現(xiàn)場。
1、防觸電,自己不懂得電路什么的,盡量別去擺弄,久用的電線容易老化,此時更換新電線,盡量避開高壓線,及時拔去電源等
2、交通意外每天都有發(fā)生,但是我們?nèi)绾尾拍鼙苊饽?,首先,要懂得交通法?guī)不違反交通法,不飲酒駕車,不在馬路橫走,過路口時四處觀察后安全了再走,遇到機動車等大型車類,避開車輛,讓道行駛……
本次班會涉及到了寢室防火、放電、防止交通意外等日常各方面的安全問題,采取了只是問答、演講等方式,并在整個班會過程中穿插了各類安全常識,給予了大家耳目一新的感覺,然后由班長對班會進行總結(jié),主題班會時間為40分鐘,以下是班長通過同學的提問,自己的感想對班會做的總結(jié)。
班長:
隨著我國高等教育的迅速發(fā)展,辦學規(guī)模不斷擴大,校園社會化現(xiàn)象日趨明顯,一些治安案件,危機大學生人生財產(chǎn)安全的案件時有發(fā)生,由于有些大學生社會經(jīng)驗不足,缺乏安全防范意識,法制觀念淡薄,對財務管理不當,輕信他人,更有同學在宿舍使用違章電器,橫穿車流量大地交通道路,無視生命的寶貴。當鮮活的生命不注意安全而消亡時,讓人感到痛惜和無奈地同時,更多的是反省,反省自身存在的問題,讓此類杯具不再發(fā)生。首先,從意義上深刻地反省,在麻痹和大意的思想下生命是脆弱的,有可能隨時奪走世間最美好的生命,生命是美好的,但更多時間是脆弱的,脆弱的生命讓你沒有第二次機會去經(jīng)歷第二次嘗試。所以當用整個生命為代價時,我們會在平時時刻警鐘長鳴,對自己,對他人的生命更加珍惜。其次,在日常行動中認識到安全是第一位的。因為沒有了安全,所有的工作就有了隱患,沒有了意義。工作的目的是為了讓生活變得更好,只有珍惜生命,才會擁有生命的機會和權(quán)力,這就要求我們做好安全防護,遵守各種安全規(guī)章制度,盡量努力保護他人和自己不受傷害。最后,將安全觀念深入人心,讓周圍的人都樹立起安全觀念,在平時的工作學習生活中,以安全為第一要領(lǐng),充分保障生命的生存權(quán)。
我們意識到我們存在很多的不足,也忽視了很多東西,在以后的工作中我們將對以下幾個方面的不足之處做進一步的加強:
1、校園安全,天氣漸冷,積極地提醒大家注意保暖,注意平時運動的安全,由于我校人口較多,校外車輛如馬龍,我們會提醒同學在校園行走注意避讓車輛。
2、宿舍,我們看到我們宿舍仍存在不足之處:宿舍陽臺大多有同學平時未及時清理掉的飲料瓶,以后每周做到廢物清理,這樣雜物就不會大量堆積了。同時,學校禁止使用違規(guī)用電器,比方說熱得快,電熱寶,吹風機,電飯煲等,都是禁止的,在此提醒大家不要把這些東西帶進宿舍,發(fā)現(xiàn)不僅沒收,更有通報的處分。
總之,我們會盡我們最大的努力確保同學們在學校安全快樂的生活,學習,使每個同學都感到一個完整、幸福的“家”的溫暖。
通過本次主題班會,同學們對各類安全知識比以前有了更為深入的了解,同學們明白了在我們身邊還存在著各種安全隱患,提高了同學們的安全意識,通過本次主題班會,同學們都再次深刻地認識到安全對于我們的重要性!
時間:12、17
地點:二年一班教室
參加人員:二年一班全體學生
班會主題:誠信在我心中
活動目標:使學生從小養(yǎng)成誠實、守信的好品質(zhì)。
活動過程:
1、二年一班"誠信在我心中"主題班會現(xiàn)在開始。
2、主持人:下面請聽快板《誠信在我心中》
3、(全班合)誠信是一首歌
4、誠信的意義是什么?
5、你做過講誠信的是嗎?
你犯過不講誠信的錯誤嗎?
6、在我們今天的隊會即將結(jié)束的時候,請把你親手制作的誠信卡片相互贈送,讓我們把誠信裝在心中,一路走好!
(交換誠信的卡片)
7、宣布二年級班主題隊會到此結(jié)束
8、班主任總結(jié)
一、活動主題:
好習慣成就好人生
二、活動時間:
10月8日
三、活動地點:
高一(2)班
四、活動背景:
開學以來,學生初步感受到了高中生活的緊張和快節(jié)奏,大部分學生可能對高中生活表現(xiàn)出不適應,但每一個學生都不愿意在這樣一個新的開始就掉隊,同學們都很努力。為了營造班級積極向上的氣氛,促使同學們在高一開始就養(yǎng)成良好的行為生活和學習習慣,特舉辦此次主題班會。
五、活動目的:
1.通過“好習慣成就好人生”主題班會,讓學生明確高中第一步要邁在嚴守規(guī)范、高效率學習、融入集體這三點上,同時使學生能初步認識自身的問題,從而不斷改進,為高中生活奠定良好的基礎(chǔ)。
2.通過讓所有的學生積極參與,讓學生深刻理解高中生活“開頭難”,而解決開頭難的金鑰匙是“開頭嚴”,無論是在規(guī)范做人、學習、還是在融入集體等方面都要嚴格要求自己,要擯棄不良習慣,養(yǎng)成良好的行為習慣。yjs21.com
3.通過主題班會使學生理解習慣對生活、對學習的影響,使學生明白良好的`學習和生活習慣對以后人生的影響。
六、班會準備:
1.在全班物色一男一女兩個主持人和小品、相聲、舞臺劇的表演者;
2.邀請嘉賓談自身的一些良好的生活和學習習慣;
3.對小品、相聲、舞臺劇的劇情等進行事前的修改和排練,使之更符合實際和學生的心理。
七、活動流程:
(一)游戲?qū)搿U述何為“習慣”
(二)主體環(huán)節(jié)
1.曝光臺——小品劇《倒霉的一天》(詳見附件2)
2.明自我——嘉賓座談《成長冊》
公德之美、學習之趣、慎獨之思、勞動之樂、禮貌之花、交際之才
3.診病癥
(1)急診科——相聲《習慣與人生》
(2)學習習慣科——專家報告《中學生應具備的主要學習習慣》
4.話人生
請2位同學談談自身的感受及認識。
(三)結(jié)語
會議時間:xx年x月x日
會議地點:3307
出席人員:XX級工檢一班全體同學
缺席人員:無
主持人:康溈
記錄人:王雪川
會議內(nèi)容:
一、關(guān)于先進班集體評比的'通知:請各位班委協(xié)助班長做好優(yōu)秀班集體的申報工作。
二、班長布置近期即將展開的工作:
1.班委即將換屆,在此對班委一年來的工作表示感謝。
2.抓緊時間做好經(jīng)濟困難學生的認定工作,請各位評審成員注意評選細則,并于25日下午5點前完成。
3.本學年助學貸款項目已經(jīng)啟動,請各位同學協(xié)助做好本班續(xù)貸、新貸的統(tǒng)計工作。
4.為預防出現(xiàn)甲型H1N1流感病例,我班將繼續(xù)實行健康檢測及上報機制,希望各位同學對此引起重視。
5.國慶節(jié)將至,生活委員做好國慶放假的人員動向統(tǒng)計,并做好表格盡快交給輔導員。
7.本期黨校擬定于10月11日開班,請團支部干部盡快將選舉產(chǎn)生的學員名單上報輔導員張老師處。
8.今年是中華人民共和國建國60周年,希望各班能積極開展并參與建國60周年主題實踐活動。
9.本年度獎學金的評比活動即將開展,請同學們關(guān)注學工辦發(fā)布的《獎學金評比細則》。
一、班會背景:
經(jīng)過一個半學期的努力,本班學生轉(zhuǎn)變了先前對于班集體缺乏責任意識的狀況,在言行舉止諸方面約束自身,較好地做到了對集體負責,班級也連續(xù)四次獲得了流動紅旗。但是,在與學生和家長的交流接觸中,我發(fā)現(xiàn)本班學生在對家庭負責這方面做得較差,原因存在于學生、家長等諸多方面。對家庭負責是對孩子責任感教育的一個重要組成部分,對于三年級的學生來說,教育他們養(yǎng)成對家庭負責的意識關(guān)系到孩子的健康成長,對于孩子的身心大有裨益。
二、班會目的:
通過本次主題班會,使同學們明白為什么要對家庭負責及其小學生對家庭負責的具體表現(xiàn),并通過家長問卷中孩子“對家庭負責”的具體體現(xiàn)讓學生比較清晰地了解“對家庭負責”的內(nèi)涵;在此基礎(chǔ)上,通過案例分析深入探討學生對家庭缺乏責任心的原因所在,讓學生體會老師和父母的期望,并通過視頻進行情感升華,增強學生的家庭責任意識。
三、班會準備:
1、明確班會主題:“對家庭負責”,并讓學生圍繞主題進行思考,重點放在反思自己的行為方面。
2、編寫劇本,組織學生排練小品《回家之后》。
3、設(shè)計了一份以“對家庭負責”為主題的調(diào)查問卷,讓學生家長配合作答。
4、搜索與班會主題相契合的視頻《天下父母心》。
5、制作相應的PPT。
四、班會過程:
活動環(huán)節(jié)設(shè)計意圖
1、談話導入通過溫馨的音樂和主題詞,使學生迅速融入情境,進入主題討論。
2、小品表演:《回家之后》。
3、交流討論:你覺得小品主人公哪些方面做得不好?
4、指名交流:類似的言行舉止是否也存在于你們身上?由小品引出話題,讓學生結(jié)合自己的生活實際,談談自己的所作所為。采用學生喜聞樂見的形式,用參與的方法、討論的方法,使學生樂于參與,讓學生真正動起來,用心去看、去想,在小品中學會辨析行為的對錯,增強活動的有效性。
5、怎樣做才叫對家庭負責?
交流,隨機板書。師小結(jié)。
6、對家庭負責可以體現(xiàn)在哪些方面?讓我們來看看爸爸媽媽的想法。出示PPT。
7、有些同學在這些方面做得很不錯,下面我就一些同學選擇其中的一、兩點,談談她是如何對家庭負責的'。在學生感性辨析行為對錯的基礎(chǔ)上,引導學生理性思考其對家庭負責的具體表現(xiàn),并通過展示家長對此問題的看法,讓他們進一步了解家長的想法。在此基礎(chǔ)上,邀請榜樣結(jié)合自身行為談談是如何做到對家庭負責,真正做到讓學生樂于參與,自主體驗、有所感悟,從中受益。
8、老師的疑問:為什么有些同學這方面做得很好,而有些同學卻缺乏應有的責任心?為什么有些同學在學校表現(xiàn)不錯,回到家卻完全變成另外一個人?
9、思考原因,討論交流,隨進板書。在榜樣介紹經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,進一步挖掘部分學生對家庭缺乏責任心的原因,進行歸因分析,讓學生明晰對該問題的認識,從而針對性地尋找自身存在的問題。
10、老師的期望。
11、播放視頻:天下父母心。
12、結(jié)合視頻談談觀后感。
13、出示父母的期望,讓學生自己讀讀,并簡要談談感受。在辨析什么叫對家庭負責與理性分析如何做到對家庭負責的基礎(chǔ)上,通過視頻播放進行情感升華,讓學生體會父母對子女的愛,親自讀讀父母對自己的期望,為他們由愛父母到承擔對父母、對家庭的責任奠定良好的感情基礎(chǔ)。
班主任發(fā)言
正如你們的家長在調(diào)查問卷中所說的那樣,好好學習,自己的事情自己做,既是對自己負責也是在對家庭負責。通過今天的主題班會,相信大家對“對家庭負責”都有了更全面的認識,更深刻的感受。其實,我們的班集體也是一個大家庭。這學期我們班連續(xù)四次獲得了流動紅旗,這與我們每位同學的努力分不開。老師相信,只要我們精心呵護我們的班集體,把集體的事情當成自己的事情,承擔應有的責任,那么我們的大家庭將更加和諧和溫馨。
五、班會效果
活動圓滿完成。學生通過活動得到真切的情感體驗,對如何對家庭負責有了深刻的認識,并承諾將付諸于行動。本次班會為學生明確了正確的思想觀念和道德價值取向,促進學生思想道德素質(zhì)的提高。
六、反思重建
方案設(shè)計初期,曾計劃邀請家長代表來班會現(xiàn)場介紹經(jīng)驗,更好地實現(xiàn)家?;?,但后期由于家長工作繁忙,沒有付諸實現(xiàn),可謂一大遺憾。如有可能,將會在重建課中加入該環(huán)節(jié),讓活動的內(nèi)容更充實,指向性更明確,操作性更強。
一、活動背景
現(xiàn)在的家庭中,孩子大多是獨生子女,他們在家中享受著祖輩、父輩們多方面的關(guān)心,有的是爺爺奶奶,外公外婆,爸爸媽媽六個人疼著一個孩子。許多家長視自己的子女為“小皇帝和小公主”,什么事都有自己包攬下來,耳朵里經(jīng)常聽到的是“放那兒,讓我來吧”這些話,就不舍得讓孩子干一些力所能及的事情。三年級的孩子與幼兒園和一年級的小朋友比,學習任務相對加重,長輩們就更是生怕孩子累著了,更是事事包辦。甚至連孩子的書包還在代勞收拾。學生早上來校不交作業(yè),問其為什么,回答說是家長沒幫他裝進書包,還一副理所當然的樣子。其實家長們哪里知道這樣不但不能在孩子心里樹立勞動光榮的觀念,反而助長了孩子們惰性,而且對于孩子的成長也是有害無益的。因此,教育孩子用自己的雙手干一些力所能及的事情、養(yǎng)成良好的勞動習慣、為自己擁有一雙勤勞的雙手而感到驕傲和自豪已是迫在眉睫。所以我決定召開“我有一雙勤勞的手”的主題班會。
二、活動目的
1、培養(yǎng)學生動手動腦的能力以及自己的事情自己做的責任感
2、樹立學生別人的事情幫著做的為他人服務的意識
3、激發(fā)學生勞動的興趣,引導學生不會的事情學著做的勞動意識
4、針對我班現(xiàn)存的衛(wèi)生情況進行集體事情大家做教育
三、活動準備
多媒體課件、音樂、學生勞動的照片
四、活動過程
(一)揭題
1、猜謎語
十個小朋友,你有我有大家有,十個小朋友,五個在左,五個在右,十個小朋友,只會做事,不會開口。
(課件出示雙手圖片)
2、小品《手的故事》
學生表演小品《手的故事》,由此引出班會主題《我有一雙勤勞的手》,并齊讀。
(二)自己的事情自己做
1、觀看照片:小朋友在洗自己的襪子,鋪床,整理書包等
2、學生交流:我會……
3、整理書包比賽
嘗試主要讓學生來評價,再根據(jù)學生評價的情況再以點評。
小結(jié):自己的事情自己做
(三)別人的事情幫著做
一、教育目的
1、使學生了解守紀律的重要;
2、讓學生了解遵守秩序和規(guī)則的好處;
3、培養(yǎng)學生自覺自律的態(tài)度;
4、學習班規(guī),讓學生知道作為一個學生的義務和責任。
二、班會過程
1、導入:
俗話說:無規(guī)矩不成方圓。任何一個社會、一個國家、一個政黨、一個軍隊都要維護自己利益的紀律,古今中外,概莫能外。對于學生,紀律就是我們學習的第一條件。因為紀律可以幫助我們打造良好的學習環(huán)境;紀律是我們塑造人格的第一步。
2、討論:
同學們,知道為什么大雁在飛行過程中總要排成“一”字或“人”字形嗎?
這是他們?yōu)榱斯?jié)省體力摸索出來的一套陣形。他們利用上升氣流和滑翔的方式來節(jié)省體力。當領(lǐng)頭的大雁鼓翅時就會產(chǎn)生上升氣流,于是后面的雁就利用這股氣流的托力來飛翔。這就是它們飛行時總排成“一”字或“人”字形的原因。 此外,大雁也是鳥類中最有組織性、紀律性的一類飛禽,他們非常講究團結(jié)友愛,互相幫助。當它們落到地上覓食時,會有值班放哨、保證雁群安全的“衛(wèi)兵”;飛行時,隊長在前,幼雁和體弱的雁居中受到保護,身強體壯的則殿后。大雁總是成群飛行,單只容易遇到敵人或人類的攻擊和傷害。
3、總結(jié):
從大雁的身上,我們學習到了紀律對于團隊、對于班集體的重要性。另一方面,養(yǎng)成良好的習慣,遵守紀律,對個人的成長和未來更有重大的作用。
班會目的:
通過本次班會活動,讓學生接受一次生動活潑的交通安全教育,通過逼真的畫面,翔實的數(shù)據(jù),真實的講述及交通安全知識搶答,使學生在豐富多彩的活動中學習交通規(guī)則,懂得交通安全重于泰山。
活動準備:
1、黑板上書寫“交通安全教育主題班會”幾個美術(shù)字。
2、確定主持2人。
3、準備好40道測試交通規(guī)則的題目。
4、準備好相關(guān)課件。
主持人:彭森森,林雅。
活動地點:本班教室。
活動過程:
1、師生問好并組織活動紀律,讓班內(nèi)學生明確本節(jié)班會的主題,讓學生在生活中懂得珍惜愛護自己寶貴的生命,始終把安全放在第一位。
2、主持人上來先播放課件后進行知識搶答。
3、同學們暢談今天班會課的感受。
4、主持人總結(jié):在父母眼里,我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母,老師,在期待著我們,美好的明天在期待著我們!為了更好地生活和學習,同學們一定要把交通安全牢記心中!
活動總結(jié):
學生是祖國的希望,代表著民族的未來。學生能否健康成長,直接關(guān)系到教育的成敗,關(guān)系到人民的切身利益和國家的前途命運。保護學生的安全健康是人民的責任,全社會的大事。今天我們召開“交通安全記心間”主題班會活動,很好地向同學們宣傳了交通安全知識,提醒每位同學心中有交通安全意識,時時刻刻緊記住要遵守交通規(guī)則。
一、活動背景:
當今社會,是科技發(fā)達,經(jīng)濟增長的時代,部分小學生講文明、懂禮貌的意識逐漸淡薄。在小學開展學生講文明,懂禮貌的活動一刻都不能停止。為此我打算在三年級開展一次《我是文明小學生》的主題班會。
二、活動目的:
1、讓學生認識講文明、懂禮貌的重要性。
2、引導學生養(yǎng)成講文明懂禮貌的良好習慣
三、班會準備:
1、布置學生根據(jù)主題收集資料,如:詩歌、故事、兒歌、小品等。
2、指導學生根據(jù)材料編排。
3 、"我是文明小學生"的'牌子若干個。
四、活動過程
(一)學生共同演唱《我們從小講禮貌》
師:這首好聽的歌唱的是什么內(nèi)容?
生:告訴我們從小講禮貌。
師:大家說得真好,這首歌就是告訴我們從小要做個講文明懂禮貌的好孩子,文明是一種美德,是人生一筆寶貴的財富,文明是一塊金子,擁有的人,一生都會閃閃發(fā)光。今天班隊會的主題是:我是文明小學生
(二)師:要想成為一名文明的小學生,在日常生活中我們應該怎樣做呢?
生:不打架,不罵人,不亂扔垃圾,不隨便吐痰,講話用文明語言,尊敬老師,孝敬父母等。(學生暢所欲言)
師:是的,要想成為文明小學生,必須做到語言美,行為美,心靈美。同時,我們不光在家做文明孩子,在學校做文明學生,還要在社會上做文明小公民,這樣才是一名名副其實的文明小學生。
(三)小品表演:
師:下面請看小品,小品中的同學那些地方做得好?哪些地方做得不好?我們應該怎樣幫助他們?
1、小品《亂扔垃圾》
情景:一個小學生隨手把垃圾扔在地上,后面追上一個小學生,幫他撿起來,并批評了他。
師:這兩位同學誰做得好?誰做得不好?做得好的我們給他一個我是文明小學生的牌子,做得不好的我們幫幫他。
生:前面的同學做得不好,他破壞環(huán)境衛(wèi)生,他的行為不文明。
師:是啊!地球是我們的家,美化靠大家,我們都是這個家的小主人,我們都應該愛這個家。對嗎?
2、小品《見到老師不打招呼》
情景:老師在前面走,兩個學生低頭跑過去,假裝沒看見。
師:這兩位同學的做法對嗎?為什么?
生:這兩個同學的做法不對,老師每天給我們上課,關(guān)心我們,我們應該尊敬老師,見到老師主動打招呼,這才是文明的行為。
(四)學生講故事:《孔融讓梨》《程門立雪》等古人為我們做了榜樣,我們二十一世紀的小學生怎能落后呢?下面老師看看,關(guān)于文明禮儀方面,你們知道多少。學生陳述,教師點評。
(五)學生讀兒歌《我是文明小學生》,邊讀邊拍手。通過同學們的表演,可以看出大家都已經(jīng)知道怎樣做一個文明的小學生,但真正落實到行動中,還是有一定的難度啊!
(六)評價發(fā)獎
規(guī)范的遵守要大家參與,我們要想成為文明小學生,就要用規(guī)范這面鏡子,時時刻刻約束自己,從舉手投足的小事做起,我班有很多同學在這方面做得很好,下面我們來夸夸他們,老師這里有獎品,我們發(fā)給他們發(fā)獎(略)
五、活動結(jié)束(希望寄語)
我們每個同學都應該以文明言行嚴格要求自己,養(yǎng)成道德好習慣。讓我們攜手共進,共創(chuàng)美好的明天!同學們,其實文明就在我們身邊,就像廣告中說的那樣,有時候離我們只有一步之遙,有時候只有一張紙的厚度,讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,人人爭做文明小學生,最后,讓我們共唱《咱們從小講禮貌》,在歌聲結(jié)束今天的班隊會。
六、活動延伸:
課下收集講文明懂禮貌的典型人物,下周班會匯報。
一、班會目的:
1、學會自我保護,培養(yǎng)禁讀意識和社會責任感。
2. 學生廣泛宣傳毒品的危害,使他們充分認識到抵御毒品是關(guān)系到子孫后代的健康幸福、民族的興旺發(fā)達和國家的繁榮昌盛的大事。使每個學生真正做到熱愛生命、拒絕毒品,關(guān)愛未來,從知毒、狠毒,到自覺防毒、拒毒,提高對毒品的防范能力。
3、通過本節(jié)課的解釋使每個學生能清楚認識到“遠離毒品”“從而增強法律意識”的重要性。這樣,未成年人依靠法律武器堅決與違法犯罪行為作斗爭,為社會安定團結(jié)局面貢獻一份力量。
二、班會準備:
1、配合禁毒教育要求同學收集有關(guān)毒品知識的文章,從網(wǎng)上收集禁毒資料;了解我國或者深圳的禁毒形勢。
2、布置課外活動1—調(diào)查在公共場所能做到不隨地吐痰的人在人群中所占的百分比。
3、布置課外活動2——調(diào)查家長吸煙的情況,為家長算一筆吸煙賬。
三、班會程序:
1. 主持人開場白:
每個人的生存都離不開呼吸,而呼吸的完成又與呼吸系統(tǒng)各器官的健康與否密切相關(guān),青少年的身體正處于迅速發(fā)育時期,保證呼吸系統(tǒng)的健康就尤為重要了。
2.討論:
體育鍛煉和適宜的體力勞動對呼吸系統(tǒng)有哪些好處?
講究呼吸衛(wèi)生應從哪幾方面做起?我們能夠做到哪些?哪些我們暫時做不到,但應力爭做到?
你身邊吸煙的人多嗎?吸煙對人體健康有哪些危害?
為什么要遠離毒品?
(1)經(jīng)常參加體育鍛煉和適宜的體力勞動(投影)
待討論完后,測得呼吸頻率、胸圍差和肺活量,指導學生對本班經(jīng)常進行體育鍛煉和不經(jīng)常進行體育鍛煉的同學進行對比,分析說明體育鍛煉對呼吸系統(tǒng)的影響,這樣做可以提高學生鍛煉身體的自覺性。另外要求學生學習本課后,制訂一個身體鍛煉計劃,征求體育老師的意見,堅持付諸實踐,半年或一年后再來測定自己的肺活量、胸圍差,與現(xiàn)在的肺活量、胸圍差作對比,繼續(xù)檢驗體育鍛煉對呼吸系統(tǒng)的影響。
(2)講究呼吸衛(wèi)生(投影)
用投影片打出當天天氣預報中關(guān)于空氣污染指數(shù),引入呼吸衛(wèi)生。
分小組討論空氣中污染物的來源(要求記錄在紙上并進行交流)
針對學生自己提出的污染源,保證呼吸衛(wèi)生應從哪些方面做起(啟發(fā)、討論)。
投影:
①保持環(huán)境空氣的新鮮、清潔。
②用鼻呼吸
③不隨地吐痰。
3.實踐分析:
利用雙休日在學?;蚣彝ジ浇臒狒[的公共場所,如商店、公路、電影院等處,以小組為單位進行計數(shù),數(shù)單位時間內(nèi)通過的人數(shù)和隨地吐痰的人數(shù),計算單位時間內(nèi)不隨地吐痰的人數(shù)占通過人數(shù)的百分比。在同一地點設(shè)置不隨地吐痰的宣傳欄,再做如上統(tǒng)計,看統(tǒng)計結(jié)果,分析原因。
4.觀看錄像: 《拒絕毒品,珍愛生命》
使學生獲得吸煙有害于人體健康的感性認識。
吸煙和吸毒的危害(投影)
學生分小組匯報自己查閱和調(diào)查的有關(guān)吸煙對人體健康及社會危害的`資料。
5.討論:
(1)如何避免接觸毒品?(生活方式等)
(2)假如有人誘惑你吸煙或吸毒,你用什么方法拒絕?
6.課外活動調(diào)查
——調(diào)查家長吸煙的情況,為家長算一筆吸煙賬。
調(diào)查有吸煙史的家長或其他長輩、親友的“煙齡”、每天吸煙的量、平均吸煙的煙價,計算:
這位家長用于吸煙的錢已經(jīng)花了大約多少元?
若從現(xiàn)在起開始戒煙,按平均壽命70歲計算,后半生可以節(jié)省多少錢?
以每年交300元可以資助一名貧困生讀書計,這筆錢可以資助多少名失學的學生讀書?
7.小品:
扮演政府主管部門決策人的角色陳述:煙草生產(chǎn)可以為國庫增添利稅,每年高達幾百億元人民幣;卷煙廠為成千上萬的公民提供就業(yè)機會;香煙名品出口可以創(chuàng)匯;雖然我國的《煙草專賣法》禁止大眾媒體播放煙草制作廣告,但是,各大跨國煙草公司資助了我國不少體育比賽…… 因此,目前下令禁止香煙生產(chǎn)還是有一定的困難,只有隨著國家的經(jīng)濟的發(fā)展和強大,從生產(chǎn)落后的小企業(yè)開始,逐漸取締香煙的生產(chǎn)。
扮演腫瘤科醫(yī)生、肺癌專家的角色力主禁煙,其理由是:1992年卷煙生產(chǎn)上繳利稅305億元。同年我國用于治療吸煙所造成的疾病的費用和彌補勞動力喪失及早逝造成損失總額高達409億元。在我國的大城市中,近10年肺癌死亡率增加了5倍以上,大約80%的肺癌患者是長期吸煙引起的。吸煙的人比不吸煙的人發(fā)生肺癌的危險性多10~20倍。
扮演卷煙廠廠長的角色報告:該廠每年向地方及國家納稅,利稅是該地區(qū)第一大戶。廠內(nèi)有2000多名職工正在加強科研,調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu),研制新產(chǎn)品。爭取在兩年內(nèi)實現(xiàn)對老廠的改造,建成現(xiàn)代化的新型企業(yè)。
學生展示學校生物課外活動小組的實驗結(jié)果——煙霧對小白鼠的影響,煙草浸出液對草履蟲的致死性,對水蚤心率的影響;對種子萌發(fā)率的影響,對幼苗生長的影響。
學生展示煙霧對環(huán)境尤其是大氣造成的污染資料,說明吸煙對整個生物圈將帶來的危害。
8.主持人總結(jié):
吸煙弊大于利,吸煙有害于人體健康,特別是呼吸科醫(yī)生,堅決反對吸煙,我們青少年應該有科學的健康知識,養(yǎng)成良好的生活習慣。
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