為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。那么你有了解過(guò)方案嗎?以下是小編收集整理的感恩節(jié)的活動(dòng)方案,希望對(duì)大家有所幫助。
一、活動(dòng)主題:
同懷感恩心,攜手創(chuàng)未來(lái)
二、活動(dòng)背景:
還有不到一周便是感恩節(jié)了,雖是西方的節(jié)日,但感恩卻是中華民族延續(xù)了幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。我們感謝父母、感謝命運(yùn)、感謝人生,或許我們也經(jīng)歷了許多坎坷艱辛,但是至少我們都健康地成長(zhǎng)著。相對(duì)于小玲兒基地的孩子們來(lái)說(shuō),我們是幸運(yùn)的,更是幸福的。
三、活動(dòng)目的及意義:
為了幫助小玲兒基地的小孩走出殘疾的陰影,讓他們學(xué)會(huì)感恩,并從中發(fā)現(xiàn)生活的快樂(lè);同時(shí),也為了讓同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩,珍惜今天的美好生活,創(chuàng)造美好的'未來(lái)人生,我們特開展了此次活動(dòng)。
四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):
20xx年11月22日
小玲兒基地
五、活動(dòng)參加人員:
人力2班:xxx
營(yíng)銷1班:青年志愿者協(xié)會(huì)部分成員
六、活動(dòng)流程:
1、 前期準(zhǔn)備:聯(lián)系好青志和營(yíng)銷1班同學(xué),與他們合作;
買好活動(dòng)中所需要的物品以及贈(zèng)送給小孩子們的禮物;
確定好集合時(shí)間和地點(diǎn)。
2、 具體流程:和小朋友一起做“感恩的心手語(yǔ)”;
讓小朋友送花給老師;
和小朋友一起畫畫;
與小朋友一起跳兔子舞;
教小朋友踢毽子并送他們小禮物。
合影留戀。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
(略)
一、主題:
心存感恩、歡樂(lè)成長(zhǎng)
主題曲:《感恩的心》
二、背景及意義:
中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嚓P(guān)于感恩的教誨:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,全面提升學(xué)生的思想素質(zhì),讓學(xué)生懂得感恩父母、感恩教師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會(huì)、感恩身邊的一切,學(xué)校決定舉辦首屆感恩節(jié),對(duì)全體師生進(jìn)行一次有意義的感恩教育活動(dòng),以此增進(jìn)師生家校之間的情感,促進(jìn)文明禮貌校風(fēng)的構(gòu)成,共同構(gòu)建我們的和諧學(xué)校。
三、組織工作:
成立常莊完全小學(xué)學(xué)校感恩節(jié)活動(dòng)組委會(huì)
主任:
副主任:
成員:
四、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年11月26日——12月26日
五、活動(dòng)資料(十個(gè)“一”系列活動(dòng))
1、發(fā)起倡議(利用紅領(lǐng)巾廣播向全校師生)
2、一次主題班會(huì)
時(shí)間:11月中旬。各年級(jí)以班級(jí)或年級(jí)為單位,圍繞感恩主題,按照學(xué)生特點(diǎn),組織一次關(guān)于親情、感恩教育的主題班會(huì),具體資料可自行安排。
或討論或演講或講述,尤其是對(duì)父母、對(duì)親人、對(duì)教師、對(duì)朋友的感激之情。提示:用比較大的美術(shù)字在黑板寫上活動(dòng)主題名。(11月27日最終一節(jié)課)
3、一次主題黑板報(bào)(全校性活動(dòng))
感恩節(jié)前夕,以班級(jí)為單位圍繞感恩主題,出一期黑板報(bào)。(11月26日前)
4、一首歌曲(全校性)
感恩節(jié)活動(dòng)期間,教師教學(xué)《感恩的心》及手語(yǔ),學(xué)校廣播室利用課間時(shí)間播放活動(dòng)主題曲《感恩的心》。(12月xx日舉行班級(jí)手語(yǔ)比賽)
5、一封信(全校性)
每個(gè)學(xué)生給父母或施恩于己的人,寫一封感恩的信,力求真實(shí)生動(dòng),事跡感人。(各班挑選三篇優(yōu)秀的感恩的信,于11月底交少先隊(duì)大隊(duì)部參加校級(jí)評(píng)選。)
6、一枚感恩節(jié)卡片。
學(xué)生自制一枚感恩節(jié)卡片,送給有恩于自我的人。(征集時(shí)間:12月26日)
7、為父母洗一次腳活動(dòng)。
要有家長(zhǎng)簽字和對(duì)于此事的'意見,學(xué)生要有相關(guān)的日記。(12月下旬考查)
8、一次感恩自然的環(huán)保教育
環(huán)境是我們賴于生存的條件,讓我們以感恩的心與自然共存。各班開展“爭(zhēng)做學(xué)校環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng)。(要求各班產(chǎn)生學(xué)校環(huán)保的志愿者,12月1日)
9、一次感恩故事會(huì)活動(dòng)(全校性活動(dòng))
每位同學(xué)針對(duì)自我的感恩經(jīng)歷寫一篇親情小故事,由班主任推選本班一個(gè)最感人、最值得推廣的感恩故事,參加以校為單位的故事會(huì)活動(dòng),(在12月第一個(gè)星期的星期四選定一教室進(jìn)行比賽。)推選參加全?!案袆?dòng)學(xué)校十佳學(xué)生”的評(píng)選活動(dòng)。評(píng)選材料由班主任于12月中旬前交至大隊(duì)部,評(píng)委另定。
10、感恩我們身邊的一切。
凳子和課桌每一天陪伴著我們,見證了我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的提高,見證了我們的喜怒哀樂(lè),讓我們給我們的桌子、凳子做一次美容吧?。ǜ吣昙?jí)能夠幫忙低年級(jí),以此感恩自我低年級(jí)的教師,每周的星期二、四)
11、一次以班級(jí)為單位家?;?dòng)活動(dòng)。
增進(jìn)家長(zhǎng)、學(xué)生和教師之間的了解、互動(dòng)以至情感的升華,把親情感恩教育深入學(xué)校、帶進(jìn)教室。最終,把感恩化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力。家長(zhǎng)、學(xué)生、教師共同參與,傾心交流,真情表白。(截止12月20日完成,并構(gòu)成匯報(bào)材料)
六、總結(jié)與表彰
舉行常莊完全小學(xué)首屆學(xué)校感恩節(jié)總結(jié)會(huì)暨“感動(dòng)學(xué)校十佳學(xué)生”頒獎(jiǎng)大會(huì)。具體時(shí)間另定。
七、要求
1、各班參照本方案,結(jié)合本班實(shí)際,明確活動(dòng)資料,分工負(fù)責(zé),落實(shí)到人,使各項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí)有效開展。
2、活動(dòng)期間,學(xué)校校將組織人員到各班檢查活動(dòng)開展情景。
3、活動(dòng)結(jié)束,各班要及時(shí)做好總結(jié),報(bào)送大隊(duì)部,將此次活動(dòng)所有材料歸檔。
落葉在空中飛舞,譜寫著一曲曲感恩的樂(lè)章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在空中游弋,繪畫著一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸?,才?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì);因?yàn)楦卸鳎抛屛覀兌昧松恼嬷B。在此感恩節(jié)來(lái)臨之際,校園使者團(tuán)又迎來(lái)了第四屆感恩節(jié)活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的.:
本次活動(dòng)以“感恩xx中,與愛同行”為主題,借此升華“愛在xx中”的主旨,弘揚(yáng)xx中的感恩情節(jié),將感恩之情深入人心,通過(guò)本次感恩活動(dòng)表達(dá)我們感恩的心聲。讓“愛在xx中,愛在校園使者團(tuán)“的思想傳得更遠(yuǎn)。
二、活動(dòng)時(shí)間:
11月xx日
三、活動(dòng)地點(diǎn):
感恩樹前
四、活動(dòng)對(duì)象:
全體師生員工
五、活動(dòng)流程:
第一部分:“愛,要大聲說(shuō)出來(lái)”征文活動(dòng)
(一) 活動(dòng)時(shí)間:11月18日—11月23日
(二) 活動(dòng)形式:征集身邊感人的真實(shí)故事,將收集的優(yōu)秀作品于11月29日展出于一教大廳。
第二部分:片片真情銘記感恩
(一) 活動(dòng)時(shí)間:11月23日
(二) 活動(dòng)形式:
1、制作“感恩墻”展放在一教門前并附帶為大家留下感恩話語(yǔ)的卡片,讓同學(xué)們?cè)鎏硪环N表達(dá)愛的方式。
2、將“感恩長(zhǎng)中,與愛同行”活動(dòng)主題的條幅懸掛在感恩長(zhǎng)廊。
第三部分:感恩主題電影展播
(一) 活動(dòng)時(shí)間:11月24日
(二) 活動(dòng)地點(diǎn):于當(dāng)晚6:00在二教2204播放感恩主題電影《我們倆》。
第四部分:放飛紅絲帶傳遞祝福情
(一) 活動(dòng)時(shí)間:11月25日
(二) 活動(dòng)地點(diǎn):感恩樹前
(三) 活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、裝飾感恩樹——懸掛彩燈、彩帶。
2、紅絲帶、感恩卡片、筆、音響、照相機(jī)、集卡箱。
班會(huì)是班主任向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育的一種有效形式和重要陣地。有計(jì)劃地組織與開展班會(huì)活動(dòng)是班主任的一項(xiàng)重要任務(wù)。班會(huì)的形式是多種多樣的,其中,主題班會(huì)是一種極受師生歡迎的極富教育意義的組織形式。班主任可以通過(guò)主題班會(huì)向?qū)W生傳播、灌輸、滲透治班方略,在與學(xué)生的研討交流中,讓學(xué)生明確班集體奮斗目標(biāo),為學(xué)生指明努力的方向;主題班會(huì)是門重要課程,是結(jié)合學(xué)?;虬嗉?jí)的實(shí)際情況,由班主任主持開發(fā)、開設(shè)的校本課程或班級(jí)特色教育課程。根據(jù)上級(jí)文件《關(guān)于開展南溪區(qū)小學(xué)主題班會(huì)優(yōu)質(zhì)課展評(píng)活動(dòng)的通知》的具體相關(guān)要求,經(jīng)學(xué)校研究,決定于2014年3月19日在全鄉(xiāng)開展“主題班會(huì)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)”,現(xiàn)將我鄉(xiāng)主題班會(huì)優(yōu)質(zhì)常態(tài)課競(jìng)賽活動(dòng)安排于后。
一、競(jìng)賽活動(dòng)安排
1、參賽對(duì)象:班主任,各校至少推薦一名班主任到中心校參賽。
2、內(nèi)容:本次活動(dòng)圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀關(guān)于公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則“愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”展開,具體課題由參賽教師自定。
3、賽課時(shí)間:20xx年xx月xx日上午。(上課順序,于當(dāng)天早上到中心校教務(wù)處進(jìn)行抽簽決定。)
4、地點(diǎn):留賓中心校多功能室。
二、比賽評(píng)委:
三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
本次活動(dòng)將根據(jù)5位評(píng)委打分,計(jì)算出每位教師所得平均分,評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng),并發(fā)給相應(yīng)的`證書。鄉(xiāng)一等獎(jiǎng)獲得者推薦參加片區(qū)展評(píng)活動(dòng)。
四、評(píng)分參考標(biāo)準(zhǔn)見附件。
五、其它事項(xiàng):
1、相應(yīng)班級(jí)班主任按上課時(shí)間提前5分鐘將本班學(xué)生組織好排隊(duì)在多功能室外等候上課,學(xué)生須帶齊學(xué)習(xí)用具。上課結(jié)束后負(fù)責(zé)將學(xué)生帶回教室。
2、評(píng)委老師當(dāng)天上午的課由該班搭班老師代課; 其余班主任老師,應(yīng)在空堂時(shí)全程參與聽課。
3、由教務(wù)處負(fù)責(zé)賽場(chǎng)的布置。
4、由羅林老師負(fù)責(zé)本次競(jìng)賽活動(dòng)的簽到、照像及分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)工作。
5、賽課活動(dòng)前,參賽教師將其課件和教案以電子文檔的形式交至羅林老師處,以便存檔。
附件1:
南溪區(qū)留賓小學(xué)主題班會(huì)優(yōu)質(zhì)課賽課選拔賽報(bào)名表
附件2:
留賓鄉(xiāng)小學(xué)主題班會(huì)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表
參賽教師:
一、活動(dòng)主旨
班會(huì)課是班主任進(jìn)行班級(jí)管理的主渠道,是學(xué)校進(jìn)行學(xué)生德育工作的主陣地。此次主題班會(huì)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng),旨在加強(qiáng)班主任教師隊(duì)伍建設(shè),提高班會(huì)課質(zhì)量,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛的教育,并為參加上一級(jí)比賽推舉選手做準(zhǔn)備。
二、參賽對(duì)象
全體班主任。
三、班會(huì)課主題
原則上以特定日期(如父親節(jié)、母親節(jié)等)為主題,也可以自選主題,要求主題鮮明,具有教育性、時(shí)代性和創(chuàng)新性,符合思想教育特點(diǎn),同時(shí)符合學(xué)生實(shí)際,并關(guān)注學(xué)生在認(rèn)識(shí)水平、情感態(tài)度、心理特征、價(jià)值觀等方面的差異。
四、評(píng)比方式
評(píng)比形式:
提供紙質(zhì)教案5份(并上報(bào)電子教案至德育處)。
自愿報(bào)名,采取空堂上課的方式,每節(jié)課時(shí)間不超過(guò)規(guī)定時(shí)長(zhǎng)(如20分鐘)。
抽簽定出場(chǎng)順序。
時(shí)間地點(diǎn)安排:
評(píng)比活動(dòng)定于特定日期(如6月10日)上午,在多媒體教室進(jìn)行。
評(píng)委安排:
評(píng)委由校領(lǐng)導(dǎo)、德育處成員及部分優(yōu)秀教師臨時(shí)組成。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
本次評(píng)比設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)若干名。
獲獎(jiǎng)班主任享受???jī)效考核和年度考核的激勵(lì)政策,并頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)品。
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
評(píng)分項(xiàng)目包括主題、內(nèi)容、課堂設(shè)計(jì)、實(shí)施過(guò)程、教育教學(xué)效果及班主任基本素養(yǎng),每項(xiàng)設(shè)定相應(yīng)的'分值,具體如下:
主題(10分):
主題鮮明,具有教育性、時(shí)代性和創(chuàng)新性。
符合學(xué)生實(shí)際,關(guān)注學(xué)生差異。
內(nèi)容(10分):
根據(jù)學(xué)生生活實(shí)際和發(fā)展需要確定內(nèi)容。
挖掘?qū)W生生活經(jīng)驗(yàn)中的道德素材,形成具體教育內(nèi)容。
內(nèi)容正確合理,具有科學(xué)性。
課堂設(shè)計(jì)(20分):
活動(dòng)形式新穎多樣,切合主題。
設(shè)計(jì)合理,運(yùn)作完整,時(shí)間把握恰當(dāng)。
實(shí)施過(guò)程(25分):
設(shè)置恰當(dāng)?shù)那榫?,師生在情景中參與活動(dòng)。
活動(dòng)過(guò)程充分體現(xiàn)主題,體現(xiàn)學(xué)生活動(dòng)的主體性、全員性和合作精神。
各活動(dòng)環(huán)節(jié)緊湊有效,科學(xué)合理。
教育教學(xué)效果(15分):
能在一定程度上解決班級(jí)問(wèn)題,效果良好。
班會(huì)設(shè)計(jì)能展示學(xué)生精神風(fēng)貌和健康向上的班級(jí)文化。
班主任基本素養(yǎng)(20分):
體現(xiàn)教師的主導(dǎo)作用,包括顯性指導(dǎo)和隱性指導(dǎo)。
積極參與學(xué)生活動(dòng),以真情感染和引導(dǎo)學(xué)生。
能合理、有效地運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段。
七、活動(dòng)流程
活動(dòng)準(zhǔn)備:
班主任根據(jù)活動(dòng)主題和要求,準(zhǔn)備教案和上課材料。
德育處負(fù)責(zé)收集電子教案,并安排上課順序。
活動(dòng)實(shí)施:
班主任按照抽簽順序進(jìn)行上課。
評(píng)委根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)每節(jié)課進(jìn)行打分。
結(jié)果公布:
德育處匯總評(píng)委打分,根據(jù)得分高低確定獲獎(jiǎng)名單。
公布獲獎(jiǎng)名單,頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)品。
活動(dòng)總結(jié):
組織班主任進(jìn)行活動(dòng)總結(jié),分享經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
將優(yōu)秀教案和上課視頻進(jìn)行展示和推廣。
感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《感恩節(jié)班會(huì)主題方案設(shè)計(jì)(收藏5篇)》一文,希望能解決您找不到幼兒活動(dòng)方案時(shí)遇到的問(wèn)題和疑惑,同時(shí),yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了主題班會(huì)方案設(shè)計(jì)專題,希望您能喜歡!
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