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青年與國之重任演講稿800字(匯集12篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-12-19

演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在生活中,用到演講稿的地方越來越多,為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家收集的新時(shí)代新青年勇?lián)厝窝葜v稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

青年與國之重任演講稿800字 篇1

敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家上午好。

作為新時(shí)代的高中生,肩負(fù)著祖國復(fù)興的重任。我們要努力學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí),在踏入社會(huì)之后可以回報(bào)祖國、社會(huì)和家庭,做一個(gè)真正愛國、愛家、敢于承擔(dān)責(zé)任的人。

作為21世紀(jì)的社會(huì)一員,我們必須要用充足的科學(xué)文化知識(shí)來武裝自己,學(xué)習(xí)不僅是響應(yīng)時(shí)代的號(hào)召,也是自身成長發(fā)展的需要。周總理曾經(jīng)為中華之崛起而讀書。激勵(lì)了一代又一代有志青年,他為心中這份信念而學(xué)習(xí),發(fā)展自己,報(bào)效祖國。這不僅僅是一個(gè)目標(biāo),更是一個(gè)人學(xué)習(xí)必要性的體現(xiàn)。學(xué)習(xí)不僅是充實(shí)自己發(fā)展自己,更要胸懷天下,為祖國的建設(shè)出力。這是我們學(xué)習(xí)的必要性。

學(xué)習(xí)需要有一個(gè)樂觀的、積極向上的、不驕不躁的、不懼困難的良好的心態(tài)。有一句話說:“態(tài)度決定一切?!庇惺裁礃拥男膽B(tài),就有什么樣的人生,一個(gè)積極向上樂觀開朗的人會(huì)享受到生活和學(xué)習(xí)的快樂。反之一個(gè)頹廢的、不思進(jìn)取的人,永遠(yuǎn)不可能有所成就。華羅庚是我國偉大的數(shù)學(xué)家,他有一次在研究數(shù)學(xué)題的時(shí)候遇到了困難,冥思苦想也沒有研究出來。但是他并沒有因此而氣餒,而是更加努力的去思考,終于在經(jīng)過許久的思考之后,有了結(jié)果。正是由于這種樂觀積極,不懼困難的心態(tài)。才造就了華羅庚偉大的一生。由此可見,良好心態(tài)對(duì)于學(xué)習(xí)的`重要性。

對(duì)于學(xué)習(xí),時(shí)間的把握尤為重要。時(shí)間是一筆寶貴的財(cái)富,珍惜時(shí)間就能有所成就有所突破,反之,浪費(fèi)時(shí)間則會(huì)一敗涂地。我國著名的文學(xué)家,思想家,革命家魯迅先生就是一個(gè)珍惜時(shí)間的人。他把別人喝咖啡的時(shí)間用來看書和學(xué)習(xí),他曾說過“時(shí)間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的?!痹谒劾?,時(shí)間就如同生命,他說“倘若無端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無異于謀財(cái)害命的?!闭且?yàn)檎_的時(shí)間觀念,他才成為了一位偉大的文學(xué)家。珍惜時(shí)間,把握時(shí)間,合理利用時(shí)間,我們的人生會(huì)更加絢麗多彩。

方法是學(xué)習(xí)中最有力的武器,有一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)方法會(huì)在學(xué)習(xí)上事半功倍,沒有一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法就猶如在逆水中行舟,困難重重。高斯是德國偉大的數(shù)學(xué)家,有一次,老師出了一道題,許多人都做不出來,高斯思考了一會(huì)兒,另辟蹊徑,用另一種方法做了出來。這個(gè)例子告訴我們,只要有一個(gè)適合自己的方法,就能更容易的走進(jìn)成功。從而更快捷的走到夢想中的天堂。

學(xué)習(xí),使人思維活躍、聰穎智慧;學(xué)習(xí),使人增長見識(shí)、談吐不凡;學(xué)習(xí),使人心曠神怡、如沐春風(fēng)。

國旗下的我們,在此刻向國旗宣誓:美好青春,只爭朝夕。

謝謝大家,我的演講完畢!

青年與國之重任演講稿800字 篇2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢,當(dāng)你醒來時(shí),它早已消逝的無影無蹤。

時(shí)間在流去,我們在長大。有時(shí)青春很迷茫,有時(shí)青春也會(huì)墜落,所以我們常會(huì)對(duì)青春漫想:青春是什么?是生命中火一般的季節(jié);青春寫什么?寫一首漫長漫長的詩歌;青春留什么?留一個(gè)沒有遺憾的遺憾。我們需要明白:青春不是風(fēng)花雪月,青春也不是紅杏綠柳,青春更不是富麗的象牙塔,它是生命的一個(gè)階段,是人生漸漸成熟的過程。

青春如夢,歲月如花,流水似年,稍縱即逝,所以請(qǐng)珍惜青春。青春猶如一首歌,它的內(nèi)涵需要你用如火的精力唱出它的生命;青春如一幅圖畫,它要靠你一筆一筆去繪制,花季雨季的我們,純潔、快樂、天真。在學(xué)習(xí)、生活、交友中,我們編造著自己絢麗多姿的青春,品味著青春的滋味:甜,體會(huì)著人間的真善美。

因?yàn)榍啻?,我們用力深呼吸,用力作夢;因?yàn)榍啻?,我們約定制造共同的回憶,鑲在青春紀(jì)念冊;因?yàn)榍啻海覀儾煌鼞雅f,不忘《朋友》,不忘《同桌的你》在青春的長河里,盡情的放歌。在求的海洋里領(lǐng)航,在生活的天空中翱翔,在人生的道路上暢佯,感受多彩的生命,編織人生的夢想。同時(shí)青春的.長河也流淌著年少的輕狂,充滿著風(fēng)雨坎坷。

所以我們應(yīng)充分謹(jǐn)慎地利用青春時(shí)代的每一分每一秒,不虛擲光陰。不要讓青春在金庸的刀光劍影中旋轉(zhuǎn)蒼老……我們也應(yīng)堅(jiān)信,青春的步伐不會(huì)因困難而止,青春的旋律更不會(huì)因風(fēng)雨而阻撓。青春也只不過是一胡春水,有時(shí)風(fēng)平浪靜,閑適怡人,有時(shí)會(huì)激流澎湃,卷起千堆雪,我們不能在迷茫中消亡,不應(yīng)在悲歡中自沉,也不應(yīng)沉醉于鳥語花香。

有人說:青春是快樂的源泉;快樂在這里流淌,痛苦也在對(duì)面徘徊。有人寫,青春是多雨的天空;雨露在這里蔓延,陽光也在天邊等待……

讓我們抓住青春的尾巴,致我們終將逝去的青春。

青年與國之重任演講稿800字 篇3

敬愛的教師,親愛的同學(xué):

大家好:

青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香;青春是用不凋的期望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑成的一道銅墻鐵壁——固若金湯;青春是用曼妙的音符和自信的歌聲合奏出的青春舞曲——空靈動(dòng)聽。

青春的確是五彩繽紛的,情珍惜自己的青春吧!在最好的.時(shí)間把握住自己的青春,讓自己的青春散發(fā)出應(yīng)有的價(jià)值與光芒。正處于青春的我們都應(yīng)當(dāng)擁有自己的夢想,都應(yīng)當(dāng)為自己最珍惜的夢想插上金色的翅膀。

青春,是中老年人所深深眷戀的青澀記憶;青春,是調(diào)皮活潑的孩童們所向往的金色天地;青春,是身處青春期處世不深的青澀少年無所顧慮地創(chuàng)造與收獲:青春,是每一個(gè)人懷念又渴望的黃金年代。

在那個(gè)希翼的黃金年代我們何曾不時(shí)經(jīng)歷過成長與收獲,悲痛與淚水,感恩與成熟。正是這一些些耐人尋味的微小印記使人蛻變成長。

是的,正處青春期的我們是精力最旺盛的時(shí)期,正是這種年輕蓬勃的朝氣使我們勇敢地去創(chuàng)造、去嘗試、去經(jīng)歷。青春期也是我們靈活的`大腦吸收各種科學(xué)文化知識(shí)的黃金時(shí)期,在這時(shí)期,我們努力去學(xué)習(xí),遨游在知識(shí)豐富的文化海洋之中。在那里我們認(rèn)識(shí)了文化悠長連綿古今的古詩篇文;領(lǐng)略了趣味的數(shù)學(xué)公式與圖形;觀賞了祖國大地的綺麗風(fēng)景。

我們每一個(gè)身處青春期的人都應(yīng)當(dāng)共同珍惜這個(gè)黃金年代,把握住這時(shí)期應(yīng)綻放的光芒與光彩,每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)用自己不屈的信念來把握住這個(gè)黃金年代,讓自己的青春無悔,讓自己的夢想無悔。

遠(yuǎn)處希翼的陽光照耀著大地,在湛藍(lán)的天空下顯得格外絢麗,那光芒令人懷念與溫暖,照耀著這個(gè)希翼的黃金年代。

青年與國之重任演講稿800字 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同事們:

大家好!

一直簡單的認(rèn)為,教師的職責(zé)就是“傳道授業(yè)解惑”,直到我站在三尺講臺(tái)的那一天刻,我才真切的明白,老師的職責(zé)還遠(yuǎn)不止這些。

在這樣一個(gè)彰顯個(gè)性、信息爆炸的時(shí)代,教育越來越注重對(duì)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力的培養(yǎng),人們獲取知識(shí)的渠道越來越寬,社會(huì)的法制越來越健全,學(xué)生的民主意識(shí)也越來越強(qiáng),而教師作為傳道授業(yè)者的權(quán)威性卻在逐漸減弱。要順利的進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生完善的人格,全面提高教育質(zhì)量,構(gòu)建良好和諧的師生關(guān)系是關(guān)鍵。

曾幾何時(shí),互聯(lián)網(wǎng)熱傳過這樣一個(gè)帖子:生物工程是21世紀(jì)最有前途但又尷尬的專業(yè)。說的是生物工程專業(yè)高考錄取分?jǐn)?shù)高,知識(shí)更新?lián)Q代快,但就業(yè)前景卻不容樂觀。這讓院長非常難受。按理說,對(duì)畢業(yè)生就業(yè)工作,他可以有很多理由不去費(fèi)這個(gè)心,但是他不這樣想,學(xué)生是我們培養(yǎng)的,我們有責(zé)任幫他們找到好工作。在他的提議下和堅(jiān)持下,克服了重重阻力,院學(xué)術(shù)委員會(huì)經(jīng)過反復(fù)討論和修改,最終形成了“生物技術(shù)學(xué)院教育教學(xué)改革五項(xiàng)實(shí)施方案”,學(xué)生的綜合素質(zhì)增強(qiáng)了,就業(yè)率也提高了。他能設(shè)身處地的為學(xué)生著想,在學(xué)生面前,他是良師更是益友。

這種和諧的師生關(guān)系,在年輕教師面前,體現(xiàn)的更加淋漓盡致。對(duì)于中青年教師來說,申報(bào)國家自然科學(xué)基金幾乎是一件不可能的事情。在他的鼓勵(lì)和幫助下,全院40多名教師都申報(bào)了,這40本申報(bào)書,他每一頁都仔細(xì)閱讀并且提出修改意見,他的努力很快得到了回報(bào)。在年輕教師面前,他是領(lǐng)導(dǎo)更是伙伴。

師生關(guān)系和諧了,校園才會(huì)和諧,學(xué)習(xí)氛圍才會(huì)融洽,。構(gòu)建和諧的師生關(guān)系是學(xué)校的真諦,是時(shí)代的召喚,是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的需要。作為一名年輕的教育工作者,只有時(shí)刻銘記以學(xué)生發(fā)展為本這樣的觀念,以院老前輩老領(lǐng)導(dǎo)為榜樣,以傳道授業(yè)解惑和共筑強(qiáng)盛沈農(nóng)夢為己任,主動(dòng)構(gòu)建和諧的師生關(guān)系,沈農(nóng)才會(huì)進(jìn)一步發(fā)展,教育的明天才會(huì)更加美好!

青年與國之重任演講稿800字 篇5

同學(xué)們:

潮起潮落波平日,花落花開夢圓時(shí)。號(hào)角錚錚,吹響高考敵情,百日誓師,決戰(zhàn)六月。烈日炎炎,更是激起我們澎湃的心,縱那汗水濕透衣背,我們不說一聲悔,因?yàn)榍啻簾o悔。

但現(xiàn)在我也想說能進(jìn)入素拓我不后悔。萬千紅塵,相識(shí)西華,誰愿說這是偶然;百萬強(qiáng)手,過關(guān)斬將,誰敢說你不優(yōu)秀;絲絲情緣,齊聚素拓,誰能說不是緣分?;蛟S真是上輩子的千百次回眸,才讓今生我與素拓相聚,才讓我與在座的朋友相識(shí),這是緣分,我們彼此珍惜。素拓選擇我是我的榮幸,我能進(jìn)入素拓是我的驕傲。方尺熒屏,精圖翻現(xiàn),累累碩果線串連;風(fēng)雨無情,霜雪斗寒,再苦再累也無怨;閃閃金獎(jiǎng),風(fēng)光無限,一路拼搏永向前。數(shù)不清的風(fēng)風(fēng)雨雨,道不盡的坎坎坷坷,素拓人一一挺了過來。他們永不言棄,齊比優(yōu)良,奮斗無限爭自強(qiáng);他們心懷素拓,行似槍響,一馬當(dāng)先筑輝煌。有人曾問我們素拓人這么做是為了什么,現(xiàn)在我可以大聲的回答他,是為了我們問心無愧,為了素拓輝煌永鑄,為了揚(yáng)他赫赫威名!

在素拓是一個(gè)長時(shí)間的堅(jiān)持過程,但我們都愿意堅(jiān)持到底永不放棄。風(fēng)雨凄迷我們堅(jiān)強(qiáng);荊棘叢生我們剛強(qiáng);泥濘百折我們倔強(qiáng)。我堅(jiān)信時(shí)間可以改變一切,事實(shí)可以證明一切。為了譜寫我們的的華章,打造素拓的.的輝煌,締造素拓的傳奇,我們攜手共進(jìn),風(fēng)雨同舟。

勵(lì)成才之志,踐報(bào)國之行,我們豪情萬丈;站時(shí)代前沿,扛改革大旗,我們青春飛揚(yáng);為素拓而戰(zhàn),為素拓而搏,我們激情、高亢。前途漫漫何所懼,素拓兒郎以史為戒,鏗然前行。是水一起趟,是火一起闖,是困難我們素拓人一起扛!

青年與國之重任演講稿800字 篇6

尊敬的老師、風(fēng)華正茂的同學(xué)們:

大家好,我是小華今我今天演講的題目是《勇于擔(dān)當(dāng)》。做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?,新時(shí)代,新起點(diǎn),作為青少年的我們,你做到了擔(dān)當(dāng)嗎?

不忘初心,牢記使命?!?0”后等袁隆平爺爺尚且有擔(dān)當(dāng)?shù)氖冀K堅(jiān)持奮斗在科研第一線,他懷揣著夢想,以及擔(dān)當(dāng)負(fù)重前行。為了人民的利益,為了國家的利益,在抗疫中不少“90”后勇于擔(dān)當(dāng),主動(dòng)沖在前面。在他們身上,我看到了新時(shí)代的擔(dān)當(dāng)力量。更何況我們是青少年——祖國的接班人。少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年有擔(dān)當(dāng),國家有希望讓我們做一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

勇于擔(dān)當(dāng),臨危受命,托起信心與希望。張定宇身患漸凍癥,隱瞞病情只為治愈更多人。妻子感染他把愛埋在心里。有人勸他歇一歇,他說:“我以后有很多的時(shí)間可以歇著。為什么不現(xiàn)在多做一點(diǎn)呢?”他是一個(gè)漸凍人,也是一個(gè)戰(zhàn)斗者?!吧碇滓?,心有錦緞?!绷智逍缡钦f。無法延長自己生命的長度,他卻一直拓寬自己生命的寬度。以其擔(dān)當(dāng)不斷努力,也延長別人生命的長度。同學(xué)們是想今日的我們有的人為游戲的一次輸贏而在驚呼道,有的人為了自己的愛豆和花費(fèi)了大量時(shí)光,你們做到了擔(dān)當(dāng)嗎?

勇于擔(dān)當(dāng),生命快遞互助就有信心。魯迅說:“無窮的遠(yuǎn)方,無數(shù)的人們都與我有關(guān)?!敝腥A民族是一個(gè)命運(yùn)共同體,疫情期間,不少平凡逆行者勇于擔(dān)當(dāng)。挺身而出??爝f小哥汪勇他把風(fēng)險(xiǎn)一個(gè)人擔(dān)起,“提著腦袋”開始“生命快遞”。武漢90后餐廳飲店經(jīng)營者邱貝文和丈夫手機(jī)號(hào)24小小時(shí)開機(jī),時(shí)刻做好準(zhǔn)備,為醫(yī)護(hù)人員送餐。他們以其擔(dān)當(dāng),行走在時(shí)代,溫暖著醫(yī)護(hù)人員們就像是一團(tuán)火點(diǎn)燃另一段貨。勇于擔(dān)當(dāng),他們是時(shí)代的楷模,可他們依舊是個(gè)平凡的人。同學(xué)們,今晚我們的雙拳對(duì)自己道:我要做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?,我一定?huì)是個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

勇于擔(dān)當(dāng),只因一句“我來”而體現(xiàn)出他的敢作敢為。前些日子一個(gè)短視頻中,一個(gè)15歲的男孩為了救掉落在井中的小孩而撒謊,自己已滿16歲。這何不是體現(xiàn)了他的擔(dān)當(dāng)精神,他不懼危險(xiǎn),只因一個(gè)念頭:救人。面對(duì)消防叔叔的三連問下,他依舊堅(jiān)定著“你敢嗎?”“我敢。”與他相較之,我們應(yīng)怎么做?用手中的筆書寫華美的篇章,高舉旗桿,在青春年華里鼎力前行,勇做擔(dān)當(dāng)人,為祖國貢獻(xiàn)自己的力量。

顧炎武說:“天下興亡,匹夫有責(zé)?!蓖瑢W(xué)們,讓我們做一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕1持心疑下?,逐漸會(huì)把你生命的詩意寫滿整片你走過的大地。少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年有擔(dān)當(dāng),則國家有希望。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

青年與國之重任演講稿800字 篇7

同學(xué)們:

暑假看到了北京青年,感觸良多。

先拋開愛情的情節(jié)。我想說,對(duì)我來說是一個(gè)啟示。

重新走上青春之路——這是一個(gè)非常大膽的決定。其中的對(duì)錯(cuò)主要看是否值得,只有經(jīng)歷過的人才知道是否值得。這部電視劇告訴了我很多。很多人為了夢想和目標(biāo)受過傷害和挫折,但這才是真實(shí)的生活,得與失才是真實(shí)的生活。沒有人會(huì)平靜一輩子,也沒有人會(huì)被傷害和挫折填滿一輩子。無論如何,他心中的理想是一個(gè)指南針,無論遇到多少困難,他都會(huì)繼續(xù)努力,這樣才配得上我們的青春。

每個(gè)人都有他或她的幻滅,每個(gè)人都有他或她的抑郁。我們需要做的是微笑著面對(duì)一切,繼續(xù)為我們的目標(biāo)而奮斗。我覺得這是這部劇對(duì)我最大的啟示。

但說到帶走青春,我想也許到了一定年紀(jì),我也會(huì)有這種想法。想重新感受一下自己的青春,友情,親情,或者事后的愛情。也許,很多我后悔的'事情,還會(huì)有一次挽回的機(jī)會(huì)。

重新拿回青春,也許不是時(shí)間,而是我的心,我希望我的青春沒有遺憾,我希望我的青春可以和別人不一樣,我希望我可愛的初心可以永遠(yuǎn)像孩子一樣純潔。

人生,人們常常把它比作一條路。其實(shí)我覺得這個(gè)比喻不太恰當(dāng)。我覺得是個(gè)十字路口。你要選擇自己想走哪條路,所以即使走這條路,也要走完。畢竟是自己的選擇。這不是固執(zhí),是理性的堅(jiān)持。

青春讓我明白,很多人就像旅途中美麗的風(fēng)景。你能留下的只有他的剪影,不可能把他留在你身邊,無論風(fēng)景還是人心。

青春是一個(gè)美麗的詞,它是一顆心的犧牲。只有自己的內(nèi)心才知道值不值。我愛我的青春!

青年與國之重任演講稿800字 篇8

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!很榮幸在此發(fā)表自己的看法,我今天的演講主題是“詩酒年華,青年有擔(dān)當(dāng)?!?/p>

"舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知?!弊x書的過程中,我們總會(huì)學(xué)習(xí)到許多的道理。仍記《茅屋為秋風(fēng)所破歌》,其中“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,”杜甫以天下蒼生與我有關(guān)的悲憫的情懷令人動(dòng)容。明明自己已然窮困潦倒,卻仍念天下冷暖,愿天下之安康,可見杜甫擔(dān)當(dāng)之大。如今我們青年欣逢盛世,更應(yīng)有如此擔(dān)當(dāng)。

"哪有什么歲月靜好,不過是有人負(fù)重前行?!?0名消防隊(duì)員在危難之際挺身而出,用生命將平凡與偉大畫上了等號(hào)。他們用行動(dòng)證明了英雄從未走遠(yuǎn),他們的故事也不會(huì)有盡頭。他們可能一身塵土,一臉樸實(shí),他們可能不善談吐,默默無聞,但他們無畏生死,勇于擔(dān)當(dāng),這是他們對(duì)人生價(jià)值詩意的解讀。

"哪有什么白衣天使,不過是一群孩子披上白衣,學(xué)著前輩的樣子,從死神手里搶人罷了?!币咔楫?dāng)前,無數(shù)青年醫(yī)護(hù)人員,不計(jì)報(bào)酬,不論生死,毅然奔赴前線。他們臉上的一道道勒痕,每日的一夜夜不眠,他們以赤誠丹心詮釋英雄內(nèi)涵。

從神舟飛天到嫦娥奔月,從蛟龍下水到航母入海,科技的發(fā)展都離不開青年的努力與擔(dān)當(dāng),這一路上會(huì)有許多坎坷,但他們都一一邁過。沒有哪代人的青春是一帆風(fēng)順的,也沒有哪代人的青春不是百煉成鋼。沒有風(fēng)勁,哪有帆張,沒有礁石的阻攔,哪有浪花的激揚(yáng)?詩酒年華,青年應(yīng)有擔(dān)當(dāng),在貧困落后的改革時(shí)期是這樣,在百廢待興的建設(shè)時(shí)期是這樣,在未來可期的新時(shí)代,更應(yīng)該是這樣。

是青年,就應(yīng)該少一些“為賦新詞強(qiáng)說愁”的消極,多一些“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!钡暮肋~;是青年,就應(yīng)該少一些“我生待明日”的頹廢,多一些“乳虎嘯谷,百獸震惶的陽剛;是青年,就應(yīng)該少一些退縮,多一些“弄潮兒向潮頭立,手把紅旗旗不濕”膽量。

要迎著晨光實(shí)干,不要面對(duì)晚霞幻想??ㄈR爾此言道出了多少人直面的現(xiàn)實(shí)。年輕時(shí)我們常犯的錯(cuò)誤,就是想得太多,做得太少,把時(shí)間都浪費(fèi)在無謂的思想掙扎上。勇于擔(dān)當(dāng),絕不是響亮的口號(hào),而要付出鏗鏘的行動(dòng)。現(xiàn)實(shí)在此岸,理想在彼岸,行動(dòng)則是架在河上的橋梁。

青年人應(yīng)有擔(dān)當(dāng),應(yīng)時(shí)刻將自己視作國家的命運(yùn)共同體,與人民休戚與共。讓我們青年,以青春之我,奮斗之我,扛起我們的擔(dān)當(dāng),為時(shí)代發(fā)展鋪路架橋,為國家復(fù)興添磚加瓦!

我的演講完畢,謝謝大家。

青年與國之重任演講稿800字 篇9

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

負(fù)責(zé)是一種責(zé)任,做人需要負(fù)責(zé)。父母有責(zé)任,我們有生活;老師有責(zé)任,才能明辨是非,舉止有禮貌;國家有責(zé)任,我們才能安居樂業(yè)。

負(fù)責(zé)任也是一種生活態(tài)度。小時(shí)候父母經(jīng)常對(duì)我說:“男生要負(fù)起責(zé)任,要做個(gè)男人,要對(duì)生活和家庭負(fù)責(zé)”。我知道他們?yōu)槭裁催@么說,就像他們養(yǎng)育了我一樣,無私,努力,無私,無畏。我知道他們在教導(dǎo)我:有了責(zé)任,生活的重?fù)?dān)就不會(huì)壓倒我們,我們可以用感恩的心態(tài)和樂觀的人生態(tài)度去嘲笑生活。有了責(zé)任,即使生活艱辛艱辛,我們還是可以把生活的艱辛變成無形。

負(fù)責(zé)任是一種自信,讓我在蛻變的過程中變得軟弱而堅(jiān)強(qiáng)。我在日記里寫道,人與人之間總是有差距的。差距的距離就是細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)決定成敗。每一次考試后,我都會(huì)找到失敗的原因,但是失敗后我想過放棄,但是仔細(xì)考慮之后,我就沒有什么可以放棄的了,堅(jiān)持下去吧!相信自己能行。

負(fù)責(zé)任是一種尊重他人,對(duì)自己的錯(cuò)誤負(fù)責(zé)的精神。記得有一次,連續(xù)上了兩節(jié)語文課。第一節(jié)課結(jié)束后,老師離開了教室,把書和備課書放在了演講桌上。那天正好是我值日。我把黑板擦得又黑又亮,然后把抹布疊好放在桌子上。但是沒想到,我把抹布放在桌子上的時(shí)候,不小心把墨水瓶打翻在講臺(tái)上,把老師備課書的墨水灑了出來,我趕緊把桌子擦干凈。下課后,老師走進(jìn)教室,在備課書里發(fā)現(xiàn)了一些墨水,就問了一下。同學(xué)沒說是我干的`,我也膽小不敢承認(rèn)。放學(xué)后,我回家告訴了我父親這件事。父親狠狠地罵了我一頓,我感到很內(nèi)疚。爸爸說老師教書育人,早起,盡職,為你的成長付出那么多。但是你甚至不能向老師承認(rèn)這個(gè)小錯(cuò)誤。這是一個(gè)負(fù)責(zé)任的人應(yīng)該做的嗎?我很慚愧,第二天就去找語文老師道歉了。語文老師接受了我的道歉,溫柔的對(duì)我說:你學(xué)會(huì)了承受,學(xué)會(huì)了承受,長大了。

朋友,有責(zé)任心的人,能被別人認(rèn)可;有責(zé)任的人就會(huì)有大成就;有責(zé)任的人是大寫的人。讓我們一起學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任!

青年與國之重任演講稿800字 篇10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:

大家早上好!

光陰似箭,近百年的時(shí)光彈指一揮間蒼茫巨變。而今又是一個(gè)五月四日,也是中央提出戰(zhàn)略布局以來的第一個(gè)“五四”青年節(jié)。中華民族又來到了復(fù)興之路的重要路口,在這偉大的歷史時(shí)刻,我們應(yīng)更加銘記“五四”運(yùn)動(dòng)的精神,因?yàn)樗侵鼗I中華輝煌的重要力量來源。

近代著名學(xué)者梁啟超先生在散文《少年中國說》上這么說過“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立。”梁啟超先生說的好!年輕人是祖國新的`建設(shè)者,承載著祖國的夢想與希望,我們不但應(yīng)該銘記五四精神更應(yīng)該弘揚(yáng)五四精神,尤其是五四精神中的愛國精神。

那我們怎樣做才是真正的傳承了愛國精神呢?我認(rèn)為,作為一名新時(shí)代的青年,我們能夠堅(jiān)持自己正確的理想,勇于奮斗與拼搏,傳遞社會(huì)正能量從而能夠承擔(dān)起年輕人對(duì)社會(huì)的一份責(zé)任就是愛國,這也是我們能夠以及應(yīng)當(dāng)做的。

弘揚(yáng)五四精神,做勇于奮斗的好青年。因?yàn)槿?,最寶貴的是生命,它給予每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過:當(dāng)他回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧;這樣,在他臨死的時(shí)候他就能夠說:“我的整個(gè)生命和全部精力奉獻(xiàn)給世界是有價(jià)值和有意義的?!?/p>

弘揚(yáng)五四精神,做積極向上的好青年。在這個(gè)競爭激烈的社會(huì)中,我們面對(duì)著太多的挑戰(zhàn),太多的無奈。我們不能因此而望洋興嘆!在工作中,我們應(yīng)該立足自己的本職崗位,積極建功,爭做向上好青年,爭做行業(yè)領(lǐng)頭人。

在生活中,我們每個(gè)人都應(yīng)該有一種積極向上、樂觀的精神去面對(duì)生活的每一瞬間,去克服阻礙我們前進(jìn)的困難和挑戰(zhàn);我們要不斷的挖掘自己的潛力,為自己創(chuàng)造更美好的明天,實(shí)現(xiàn)個(gè)人更大的人生價(jià)值,為社會(huì)貢獻(xiàn)自己更大的力量。

弘揚(yáng)五四精神,做積極向善的好青年。積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,自覺傳承中華民族傳統(tǒng)美德,堅(jiān)持從小事做起,從現(xiàn)在做起,從身邊事做起,從自我做起,大力弘揚(yáng)民族精神,讓光榮傳統(tǒng)和核心價(jià)值觀代代相傳、薪火永續(xù)。

積極參加各類志愿服務(wù)和公益活動(dòng),奉獻(xiàn)自己的愛心、傳遞溫暖,弘揚(yáng)社會(huì)正能量、踐行真善美,在全社會(huì)形成修身律己、見賢思齊、崇德向善、禮讓寬容的良好道德風(fēng)尚。

弘揚(yáng)五四精神,做文明守法的好青年。沒有規(guī)矩不成方圓,青年作為國家的傳承與建設(shè)者更應(yīng)該遵守道德規(guī)范,嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī),維護(hù)社會(huì)公共秩序,爭做文明好公民。更要積極崇尚先進(jìn)文化、在全社會(huì)形成一股正氣。

五四青年節(jié)所傳承的是五四精神,是青年的擔(dān)當(dāng)。中華民族偉大復(fù)興終將在廣大青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。身處偉大時(shí)代,讓我們?nèi)ヒ稽c(diǎn)一滴開創(chuàng),一步一個(gè)腳印邁進(jìn),把五四精神變?yōu)槊褡鍌ゴ髲?fù)興的中國夢!讓我們一起弘揚(yáng)五四精神,傳遞社會(huì)正能量!

青年與國之重任演講稿800字 篇11

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我們期待“五四的火炬”再次為國家與民族的發(fā)展注入青春的能量,激勵(lì)新時(shí)代的廣大青年,緊緊圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀,向上、向善,在中華民族偉大復(fù)興的征程中譜寫新的青春樂章。

少年強(qiáng)則國家強(qiáng)?;仡櫄v史,青年是時(shí)代進(jìn)步最活躍的因子。救亡圖存、振興中華的美好意愿,促成了“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的“五四精神”,歷經(jīng)近一個(gè)世紀(jì)的薪火相傳,在時(shí)代變遷中始終激勵(lì)著一代代年輕人,并成為當(dāng)前青年群體建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的有生力量。

青春如同奔流的江河,每一代青年都有自己的精彩和夢想,鐫刻下獨(dú)特色彩的成長經(jīng)歷和奮斗歷程,在不同的歷史階段創(chuàng)造永不磨滅的價(jià)值。當(dāng)“五四精神”的價(jià)值追求匯入社會(huì)主義核心價(jià)值觀,廣大青年以此作為基本遵循,積極投身向上、向善的踐行,讓青春的追求化為激勵(lì)全社會(huì)的蓬勃朝氣,鼓舞更多人矢志不渝奮然前行。

向上、向善,激濁揚(yáng)清弘揚(yáng)社會(huì)正能量,是當(dāng)代中國青年的突出特點(diǎn)。在自然災(zāi)害發(fā)生時(shí),青年人沖在前頭、捐款捐物,志愿服務(wù)在前線;在國家建設(shè)中,青年人走南闖北、揮汗如雨,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)在基層;在實(shí)現(xiàn)中國夢的奮斗中,青年人銳意創(chuàng)新、敢想敢干,為落實(shí)“四個(gè)全面”而拼搏。正是當(dāng)代青年發(fā)揮向上、向善的力量,助推社會(huì)取得最大共識(shí),激勵(lì)人們攜手奮進(jìn)。

成長意味著擔(dān)當(dāng)。青年人向上、向善的自覺,既是對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行,也是“五四精神”在新時(shí)代的延續(xù)。今天,紀(jì)念“五四”,召喚著青年人的歷史擔(dān)當(dāng)。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,當(dāng)代青年人就是要勇當(dāng)走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開拓者、奉獻(xiàn)者,下得苦功夫、求得真學(xué)問,扎扎實(shí)實(shí)干事、踏踏實(shí)實(shí)做人。

當(dāng)前,大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的號(hào)角已經(jīng)吹響,新的使命正在召喚著青年一代。不嫌基層偏遠(yuǎn),不怕創(chuàng)業(yè)艱難,不懼失敗挫折,實(shí)干的汗水與創(chuàng)造熱情將讓青年人的'肩膀更加堅(jiān)實(shí),更有力量。

“沒有比腳更遠(yuǎn)的路,沒有比人更高的山”。當(dāng)代青年不斷汲取“五四精神”的養(yǎng)分,用社會(huì)主義核心價(jià)值觀塑造向上、向善的價(jià)值追求,繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,體現(xiàn)時(shí)代精神,這是中國綜合實(shí)力不斷增強(qiáng)的意志基礎(chǔ),更是中華民族生生不息昂揚(yáng)奮進(jìn)的內(nèi)生力量。懷揣向上、向善的力量,廣大青年必將在實(shí)現(xiàn)中國夢的偉大實(shí)踐中創(chuàng)造屬于自己的精彩人生。

青年與國之重任演講稿800字 篇12

老師們,同學(xué)們:

揮手告別天真爛漫的兒童時(shí)代絢麗多彩,我進(jìn)入了絢麗多彩的青春年華。我慢慢地學(xué)會(huì)了珍惜生命和懂得了青春年華的寶貴,懂得了作為一個(gè)青年應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。

大自然給予了人更大的恩惠。它賦予了人思想,賦予了人靈性,賦予了人情義,賦予了人智慧。父母給予我生命,生命給予我美好的青春年華。但美好的時(shí)光總是短暫的`。俄羅斯的赫爾岑有句名言:“小孩兒”時(shí)候,再加上剛剛步入青春期的兩三年,是人生中舉足輕重的,最優(yōu)美的,最屬于我們的部分,也幾乎是最重要的部分,它不知不覺決定人的整個(gè)未來。既然青春年華那么重要,那么我們應(yīng)該珍惜生命,珍惜現(xiàn)在所擁有的青春年華。從現(xiàn)在起就立大志,苦修身,勤奮學(xué)習(xí),承擔(dān)對(duì)自己,對(duì)家庭,對(duì)社會(huì)的責(zé)任?,F(xiàn)在,我雖然沒有能力養(yǎng)活自己,更沒有能力養(yǎng)活家人。但我堅(jiān)信:讀書是個(gè)人的希望,讀書是家庭的希望,讀書是國家的希望。我可以通過勤奮學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)知識(shí),掌握扎實(shí)的技能,為日后建設(shè)家鄉(xiāng),報(bào)效祖國,承擔(dān)更大的責(zé)任打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我們知道:霍金身患重病,醫(yī)生告訴他活不了多久了。但他渴望生存,珍惜生命,他憑著頑強(qiáng)的意志,堅(jiān)定不移的.信念,最終戰(zhàn)勝了病魔,成就了他輝煌的一生。作為一個(gè)正值青春年華而健全的中學(xué)生,我更深深體會(huì)到生命的有限和可貴。

我們應(yīng)該珍惜生命,讓生命活得更美好,讓生命活出自己的色彩,讓生命更好地回報(bào)社會(huì),造福人類。

同學(xué)們,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!鼻啻耗耆A是人生中最寶貴的一段時(shí)光。讓我們在青春年華里立大志,苦修身,發(fā)奮圖強(qiáng),頑強(qiáng)學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力拼搏吧!

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