總結(jié)是在某一時期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià),從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,為此要我們寫一份總結(jié)??偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢?下面是小編為大家整理的幼兒園禁止煙花爆竹活動總結(jié)范文(精選6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
為加強(qiáng)燃放煙花爆竹的安全教育與管理,增強(qiáng)幼兒安全意識,20xx年1月26日上午憶華里幼兒園寒假班開展了“嚴(yán)禁燃放煙花爆竹”的宣傳教育活動。
活動中,幼兒觀看了放煙花的視頻,通過談話明白逢年過節(jié)放煙花爆竹是傳統(tǒng)習(xí)俗,但存在一定的`安全隱患,燃放煙花爆竹不僅污染環(huán)境、浪費(fèi)資源,還存在噪聲污染、消防隱患、安全問題。同時,結(jié)合生活中炸傷炸殘等案例向幼兒進(jìn)一步你強(qiáng)調(diào)了燃放煙花爆竹的危害,增強(qiáng)幼兒安全意識。
通過此次活動,普及了煙花爆竹安全燃放知識,使幼兒懂得了一些自我保護(hù)的方法。希望通過宣傳教育,避免危險(xiǎn)事故的發(fā)生,使幼兒安全過好假期,健康快樂地成長。
暑假即將臨,為鼓勵和引導(dǎo)廣大青少年多讀書、讀好書,激發(fā)青少年的閱讀熱情、學(xué)習(xí)熱情和思考熱情,我校決定在暑期舉辦“青春閱讀、傳承美德”暑期讀一本好書活動?,F(xiàn)將活動有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、活動內(nèi)容
各班級根據(jù)推薦的優(yōu)秀圖書(書目另附),組織學(xué)生利用暑期時間開展讀書活動,并在認(rèn)真閱讀的基礎(chǔ)上寫出一篇讀后感式,參加全校“青春閱讀、傳承美德”暑期讀書活動。
二、活動時間
活動時間為20xx年暑假。20xx年8月20日為征投稿截止日期,屆時將組織老師進(jìn)行評選并在下學(xué)期開學(xué)典禮上頒獎。
三、活動對象
七、八年級各班級學(xué)生。
四、獎項(xiàng)設(shè)置
一等獎:10名獎勵精美圖書一套、頒發(fā)榮譽(yù)證書并推薦市級參賽。
二等獎:1名獎勵精美圖書一套、頒發(fā)榮譽(yù)證書。
三等獎:若干名頒發(fā)榮譽(yù)證書。
五、活動要求
1、各班級要高度重視學(xué)生暑期讀書活動,廣泛動員、精心組織,讓廣大學(xué)生在讀書中明智,在讀書中成長。推薦的`書目由學(xué)生自愿到當(dāng)?shù)匦氯A書店購買,讀后感必須以推薦的'圖書為準(zhǔn)。
2、各班級在自評的基礎(chǔ)上推薦篇優(yōu)秀作品參加學(xué)校評選,統(tǒng)一報(bào)送電子檔,發(fā)送至電子郵箱。聯(lián)系人:余xx
3、征字?jǐn)?shù)不少于00字,題目自擬。所有稿請注明作者姓名、班級、聯(lián)系電話和指導(dǎo)老師姓名。作品必須原創(chuàng),嚴(yán)禁抄襲,學(xué)校將嚴(yán)格審核,非原創(chuàng)作品將在一定范圍內(nèi)予以通報(bào)批評。
朱永新說:“一個沒有閱讀的學(xué)校永遠(yuǎn)不可能有真正的教育?!庇纱丝梢?,閱讀應(yīng)該是學(xué)校教育一種長期的、日積月累的、潛移默化的精神活動。根據(jù)20xx年秋季新政片區(qū)教育行政會議精神,特制定本讀書方案。
一、活動目的
為進(jìn)一步促進(jìn)廣大教師更新教育理念,提高教師內(nèi)涵發(fā)展水平;為進(jìn)一步提高學(xué)生閱讀興趣,培養(yǎng)學(xué)生閱讀意識;為進(jìn)一步提高學(xué)校管理水平、提升學(xué)校辦學(xué)品味;為進(jìn)一步優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境,凈化學(xué)校風(fēng)氣;讓讀書活動成為學(xué)校文化的重要組成部分,為創(chuàng)建特色學(xué)校打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、活動主題
好書伴我成長書香溢滿校園。
三、活動對象
全體師生。
四、活動過程
(一)活動準(zhǔn)備階段
1.今年5月26日,我校專門組織中層干部到閬中參加首屆全國教師閱讀與專業(yè)成長高峰論壇,并專程到以師生閱讀為特色的閬中民族小學(xué)參觀學(xué)習(xí)。
2.今年9月29日,我校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及各組教研組組長到宏德中學(xué)參加新政片區(qū)讀書活動啟動儀式。
3.制定學(xué)校讀書活動方案,利用例會、班會、黑板報(bào)、宣傳標(biāo)語等形式,使廣大師生明確讀書活動的意義和形式,營造良好的輿論氛圍。
(二)活動開展階段
1.開展讀書活動啟動儀式。
2.師生閱讀安排。
(1)學(xué)生閱讀安排
①閱讀時間安排:小學(xué)二年級、三年級、四年級每天中午;五年級、六年級、七年級、八年級、九年級每天下午課外活動時間。
②閱讀過程指導(dǎo):學(xué)生在閱讀時要做到:“不動筆墨不讀書”。低段學(xué)生在讀書筆記本上摘錄書中富有教育意義的警句格言、精彩詞句、生動段落,為以后的作文積累豐富的語言詞匯。還可以對自己訂閱的報(bào)刊雜志,將其中的好文章剪裁下來,粘貼到自己的`讀書筆記中(禁止剪裁教科書及學(xué)校借閱書籍)。讀與思共,思與讀隨。高年級的學(xué)生在閱讀的過程中,要學(xué)著用自己的閱歷和知識去審視、對比、評判書中的內(nèi)容,并及時記下自己讀書的感受和疑點(diǎn)。總之讀書時做到“手腦并用”,閱讀才將會變得更精彩、更有實(shí)效。老師應(yīng)該每天都了解學(xué)生的閱讀情況,并及時給予指導(dǎo)。
(2)教師閱讀安排
①閱讀時間安排:教師應(yīng)該每天堅(jiān)持30—60分鐘時間認(rèn)真閱讀。
學(xué)校推薦的書目,也可自行自主選擇閱讀書籍,但必須是有利于自身修養(yǎng)和專業(yè)成長的'書籍。
②閱讀筆記要求:每周不少于1篇,每篇不少于400字;每期要要撰寫一篇高質(zhì)量的讀書心得體會。
3.師生閱讀措施
(1)加強(qiáng)學(xué)校圖書閱覽室的圖書資源管理,搞好學(xué)校圖書閱覽室建設(shè),開放閱覽室,保證每位教師、每位學(xué)生有讀書的場所。
(2)各教研組組長要做好本組書籍的管理工作;做好本組教師閱讀書籍的登記工作;做好老師們的書籍交換工作;在教研活動中安排讀書活動;開展各種形式的讀書沙龍及讀書交流活動。
(3)教務(wù)處做好教師、學(xué)生讀書書籍推薦工作。教師閱讀書籍推薦:中外教育名著、中外名著、教育家叢書、教育雜志、兒童讀物、學(xué)習(xí)資料等。學(xué)生讀書書籍推薦:中外名著、科普類書籍、關(guān)于中外名人介紹書籍、中外通話、故事書籍、各學(xué)科輔導(dǎo)叢書(包括作文書等)、古代名篇(包括經(jīng)典詩詞佳句)等。
4.開展“讀書之星”、“書香班級”評比活動
(1)成立選評“讀書之星”、“書香班級”的“書香委員會”。
(2)每期評選3至5個“書香班級”。
(3)每期評選30——50名學(xué)生“閱讀之星”;每期評選8——10名教師“閱讀之星”;每期評選1名管理者“讀書之星”。
(4)學(xué)校根據(jù)評選結(jié)果給予一定的物質(zhì)獎勵。
驀然回首,高中學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束?;叵肴昀?,父母的殷切期望,老師的諄諄教導(dǎo),同學(xué)間的友愛相助。曾經(jīng)付出的辛勤汗水,曾經(jīng)的收獲,曾經(jīng)的幸福快樂。曾經(jīng)少不更事懵懵懂懂的我,一幕幕似在眼前,令人感慨萬千。今天的我,德智體美勞全面發(fā)展,從幼稚一步步走向了成熟。
我立場堅(jiān)定正確,熱愛祖國,熱愛黨。我自覺踐行社會主義核心價(jià)值觀,積極要求進(jìn)步,踴躍參加學(xué)校各種社團(tuán)組織。高一即通過競選參加青州二中學(xué)生會,并成為紀(jì)檢部部長,能夠在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排協(xié)調(diào)下,團(tuán)結(jié)學(xué)生會其他成員和各班同學(xué),積極主動地開展學(xué)校日常紀(jì)律執(zhí)勤,大型會議賽事秩序維護(hù),組織安排等事務(wù)性工作。同時我也積極參加社會實(shí)踐,將書本知識與實(shí)踐知識相結(jié)合,使自己有適應(yīng)社會的能力,應(yīng)變能力有進(jìn)一步提高。
我開朗活潑,品行端正,為人正直。能夠自覺抵制各種不良習(xí)氣。我做事積極主動,從不計(jì)較個人得失。對學(xué)校和班級交給的任務(wù)都能認(rèn)真及時完成。我總是以學(xué)校和班級榮譽(yù)為重。高中二年級,我又通過公開競選成為為學(xué)校學(xué)生會副主席,雖然學(xué)生會事務(wù)繁多,但我能夠合理安排課堂文化課學(xué)習(xí)和學(xué)生會工作,做到兩不誤,兩頭都干好。高二學(xué)期末,我光榮的被評為優(yōu)秀學(xué)生會干部,青州二中優(yōu)秀團(tuán)員。
我學(xué)習(xí)態(tài)度端正,能夠掌握正確的學(xué)習(xí)方法。課堂上認(rèn)真聽講,目的明確,做好筆記,注重理解和掌握,強(qiáng)化練習(xí),學(xué)會分類歸納,不斷總結(jié),摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)習(xí)中知難而進(jìn),敢于正視自己,積極主動地思考問題。課下高質(zhì)量的完成各科作業(yè),并能及時與任課教師交流溝通。
在較好地完成課堂學(xué)業(yè)同時,我積極發(fā)展個人愛好特長。參加學(xué)校籃球隊(duì),積極刻苦訓(xùn)練,不斷提高個人籃球技藝水平,主動參加校內(nèi)外各種籃球賽事,作為籃球隊(duì)骨干隊(duì)員,我勇挑重?fù)?dān),在20xx年代表青州市分別參加濰坊市級籃球賽和淄博市高中學(xué)?;@球邀請賽,為母校和青州市爭光添彩。在課余時間里,我喜歡博覽群書,開拓視野,增長知識,不斷充實(shí)自己。還利用假期參加電腦培訓(xùn),多次作為學(xué)生志愿者參加各種社會公益活動,自身品格修養(yǎng)能力得到提升和鍛煉。
我能夠團(tuán)結(jié)其他同學(xué),熱心幫助有困難同學(xué)。我尊敬師長,孝敬父母。我總是力所能及的做好自己分內(nèi)的事。我有很強(qiáng)的社會公德心。我行為文明,愛護(hù)公物。 我為人樸實(shí)真誠,生活上勤儉節(jié)約,獨(dú)立性較強(qiáng)。熱愛集體,尊敬師長,對學(xué)校和班級交給的任務(wù)都能認(rèn)真及時完成。踴躍參加各項(xiàng)社會公益活動,主動投入捐款救災(zāi)行列,用微薄的力量,表達(dá)自己的愛心,做一個文明市民。
高中三年,在獲得巨大收獲的同時,我也清醒地認(rèn)識到自己的不足之處,如有時學(xué)習(xí)時間抓不緊,各科學(xué)習(xí)時間安排不盡合理。因此,我將加倍努力,不斷改正缺點(diǎn),挖掘潛力,不斷進(jìn)取,我堅(jiān)信,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來"。我相信我的未來不是夢,我的明天更美好。
一、活動目的
通過班級圖書角的建設(shè),繼續(xù)激發(fā)學(xué)生自主讀書的熱情,進(jìn)一步培養(yǎng)自主博覽群書的習(xí)慣;讓學(xué)生開闊視野,增加知識,發(fā)展智力,充實(shí)文化底蘊(yùn);促進(jìn)語文課堂教學(xué)改革,以讀促寫,走讀寫結(jié)合之路,提高教學(xué)質(zhì)量;繼續(xù)營造書香班級,打造書香校園,豐富校園特色文化內(nèi)涵。
二、活動組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立以校長為組長,教學(xué)副校長為副組長,教導(dǎo)處成員及全體語文教師為組員的"城北小學(xué)班級讀書活動"領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)策劃、指導(dǎo)、組織、實(shí)施、評價(jià)、總結(jié)學(xué)生、班級、學(xué)校讀書活動的開展情況。
三、活動的具體要求:
1、班級成立圖書角,圖書角外觀完美,富有特色,彰顯班級文化,存數(shù)人均3冊。
2、由學(xué)生組成"圖書角"管理組織,有相應(yīng)的管理方法和閱讀方式,班級要有圖書借閱制度和圖書借閱登記。
3、建有讀書園地,園地有學(xué)生的讀書心得、閱讀知識等內(nèi)容,內(nèi)容豐富。
4、在教師及班干部的組織指導(dǎo)下,圍繞"圖書角"經(jīng)常開展形式多樣、豐富多彩的讀書活動。
5、利用"圖書角"形成人人都閱讀的氛圍,達(dá)到小學(xué)三年級以上平均每生每月閱讀2.5本以上。
6、小學(xué)三年級以上每雙周開設(shè)1節(jié)閱讀指導(dǎo)課。
7、小學(xué)三年級以上每周上好1節(jié)閱讀欣賞課,由學(xué)生推薦優(yōu)秀篇目,進(jìn)行朗讀、點(diǎn)評。
8、將學(xué)生的自主閱讀與教師的有效指導(dǎo)相結(jié)合,指導(dǎo)學(xué)生選書、制定閱讀計(jì)劃、有效做好讀書筆記。
9、組織學(xué)生讀書實(shí)踐活動,激發(fā)學(xué)生,增強(qiáng)讀書興趣,體驗(yàn)讀書的樂趣,提高文化素養(yǎng)。
四、活動的組織步驟與實(shí)施:
9月份
1、班級成立圖書角,圖書角外觀完美,富有特色,彰顯班級文化,存書人均3冊。
2、由學(xué)生組成"圖書角"管理組織,有相應(yīng)的管理方法和閱讀方式,班級要有圖書借閱制度和圖書借閱登記。
3、建有讀書園地,園地有學(xué)生的讀書心得、閱讀知識等內(nèi)容,內(nèi)容豐富。
4、班級讀書活動月末總結(jié)。
領(lǐng)導(dǎo)到班級檢查圖書角的布置及使用情況,查看圖書借閱制度及圖書借閱登記,并查看讀書園地內(nèi)學(xué)生的讀書心得等內(nèi)容。
10月份
1、課外閱讀指導(dǎo)課研究活動。
2、教師指導(dǎo)學(xué)生有效做好讀書筆記,規(guī)范學(xué)生讀書成果記錄形式。
3、學(xué)生讀書筆記評比。
4、各班開展形式多樣、豐富多彩的讀書活動?;顒右杏涗?。
5、"班級讀書活動"月末總結(jié)。
領(lǐng)導(dǎo)參與課外閱讀指導(dǎo)課,并檢查學(xué)生的讀書筆記,查看班級讀書活動記錄。開展讀書評比,對評比中的.先進(jìn)班級和學(xué)生給予表彰。
11月份
1、閱讀指導(dǎo)課教案檢查。
2、"我喜歡的圖書"推介會(以班級為單位進(jìn)行)。
3、班級讀書活動月末總結(jié)。
xx月份
1、學(xué)期"讀書之星"、"書香班級"、"書香教師"評比。
2、班級活動月末總結(jié)。
1月份
1、班級讀書活動學(xué)期末總節(jié)。
2、假期讀書活動安排。
五、活動要求
1、語文教師是班級讀書活動的組織者、指導(dǎo)者、評價(jià)者,"班級讀書活動"的第一責(zé)任人。
2、語文教師要充分認(rèn)識其活動的重要意義,主動學(xué)習(xí),自覺提升自身的素養(yǎng),增強(qiáng)指導(dǎo)學(xué)生讀書的能力,上好閱讀指導(dǎo)課、閱讀欣賞課,使讀書活動有效果。
3、語文教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校方案,分析本班學(xué)生情況,制定本班活動簡案,依照活動步驟與內(nèi)容有序地開展活動。
4、領(lǐng)導(dǎo)小組成員要主動到學(xué)生中去、班級中去,了解活動的開展情況,為活動的開展分憂解難。
5、領(lǐng)導(dǎo)小組成員要及時總結(jié)、表彰活動中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀個人及班級,不斷地推動活動的可持續(xù)發(fā)展。
此活動方案需要在執(zhí)行中修改,在修改中執(zhí)行,保證此項(xiàng)活動有序、有效開展。
為做好禁止燃放煙花爆竹工作,提高師幼的安全意識和環(huán)保意識,葉甸幼兒園開展了“禁止燃放煙花爆竹”主題教育活動。
活動中,班級教師通過看圖片、觀視頻、聽故事、說兒歌等形式進(jìn)行了宣傳教育,幫助幼兒了解禁止燃放煙花爆竹的意義,明白禁放煙花爆竹的管理規(guī)定。同時向幼兒家長發(fā)禁止燃放煙花爆竹倡議,倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方式,引導(dǎo)家長與老師共同行動。
通過此次活動的`開展,讓幼兒從不同角度認(rèn)識到燃放煙花爆竹的危險(xiǎn)性,懂得了環(huán)保要從小做起,從我做起,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!
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