幼兒園元旦活動策劃方案創(chuàng)新(精品12篇)

為了保障事情或工作順利、圓滿進行，我們需要提前開始方案制定工作，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。方案應該怎么制定呢？以下是小編為大家整理的幼兒園元旦活動實施方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幼兒園元旦活動策劃方案創(chuàng)新 篇1

一、活動目的

為向新生展現(xiàn)我系全體師生最熱情活潑的一面，讓新老生充分交流，也為新生的大學生活增添一曲嶄新的樂章，同時，通過這場文藝晚會發(fā)掘我系文藝人才，使他們的特長得到更好的鍛煉與培養(yǎng)，特舉辦本場迎新晚會。

二、活動主題

本次晚會主題是“春華秋實”，“華”即是“花”，春天開花，秋天結果一方面，用春天比喻大一新生大學生活的開始，通過這次迎新晚會，來激勵同學們邁好新生活的第一步，春華秋實，汗水凝成收獲；另一方面，用“春華秋實”來鞭策我們以后更努力的工作?；厥走^去的一年，我們感到無比的欣慰，即將逝去的20xx年，是很有意義的一年，是勵精圖治的一年，更是輝煌的一年！

三、活動對象

全體師生

四、舉辦單位

主辦單位：x系2022

承辦單位：x系團總支文娛部

協(xié)辦單位：x系團總支編輯部、外聯(lián)部

五、活動內容和形式

1、形式不限，可單人或團組表演均可，節(jié)目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現(xiàn)代舞蹈（組合式）、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等；節(jié)目題材力求體現(xiàn)新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思等不同風格。

2、具體的節(jié)目編排由節(jié)目策劃小

組負責。所有節(jié)目需提前彩排，經過節(jié)目策劃組審查之后，合格的節(jié)目方可在聯(lián)歡晚會上表演。節(jié)目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。

3、節(jié)目來源：

（1）系2022每部門限出一個節(jié)目，形式不限，內容健康接近主題。

（2）大一每班至少編排一個節(jié)目，由其班長負責組織。

（3）各同學可以自由組隊參加。

（4）由文娛部負責本晚會的壓軸節(jié)目。

（5）至少要有15個節(jié)目出來。

六、舉辦時間

x月x日晚上7：30—9：30（暫定）

七、舉辦地點

xx大廳

八、晚會各環(huán)節(jié)及流程

宣傳階段（x月x—x月x）：

1、準備宣傳單（務必要有報名方法時間和聯(lián)系方法）和要發(fā)的通知（通知要有時間地點，請求在班上宣傳等信息）。

2、發(fā)通知和晚會策劃書給大一各班負責人和部門負責人處。

3、到各宿舍派發(fā)宣傳單，動員學生的積極性，鼓勵他們積極參加，詳細介紹本晚會并讓他們咨詢。

4、網絡宣傳，定時到本系各相關q群發(fā)信息，并讓所有人都收到本晚會的飛信（包括晚會當天還要提醒同學們去看晚會）。

節(jié)目準備工作（x月x—x月x）：

1、節(jié)目的收集，定期和和各班各部門負責人聯(lián)系，請求他們加大力度宣傳和動員，各委員要及時了解身邊同學報名情況。

2、考慮到節(jié)目不夠的情況，文娛部要想出不少于三個節(jié)目。

3、晚會共120分鐘，節(jié)目最多占用80分鐘，所以中間互動環(huán)節(jié)必不可少，還要考慮40分鐘的互動，暫定為有獎問答和有獎游戲。

4、各節(jié)目的排練，文娛部要派人跟蹤指導，登記好他們所要的幻燈片內容、音樂，及時發(fā)給編輯部制作和準備，他們所要道具服裝也要盡力幫忙準備（原則上他們自己準備）。

5、x月x日前，節(jié)目策劃小組要定出晚會的節(jié)目單包括互動環(huán)節(jié)的`節(jié)目，并模擬出晚會的情景，主持稿也要發(fā)給主持人，同時向師兄師姐報告并請求指導。

6、x月x日，大彩排，邀請師兄師姐，要求跟正式演出效果一樣，包括燈光、音樂等要跟上。

7、總結彩排，修改細節(jié)，同時現(xiàn)場布置方案也要出來；場地的申請：x月x號前要申請（是嗎？問學習部，）包括彩排，演出兩天。

嘉賓的邀請：

1、系領導和前20xx負責人，初擬是：書記，老師……

2、x月x號發(fā)邀請函。

3、具體細節(jié)要及時問師兄師姐。

物品的準備：

1、宣傳單（宣傳階段），邀請函（x月x日），節(jié)目單（x月x日）。

2、所有物品（包括現(xiàn)場布置的用品），獎品和必須藥品在x、x、x號準備好。（有表出來，在那里買，誰買，買多少，買到統(tǒng)一放在那里，大家都有大家的任務）

3、現(xiàn)場布置：開始前的幾個鐘頭，根據布置方案進行。（包括，桌子的擺放，商家宣傳海報，氣球等）

4、從彩排到演出，對各節(jié)目的道具和服裝要跟進和協(xié)調。

5、禮儀服準時到位。

晚會開始：

1、支持人介紹本晚會、嘉賓、晚會流程。（晚會開始前一刻把最終到場的嘉賓送到支持人手上）

2、領導發(fā)表講話，贊助商鳴謝。

3、根據策劃小組安排的節(jié)目進行演出。（具體要等節(jié)目出來，現(xiàn)在初步安排是5節(jié)目+1游戲+5節(jié)目+問答和游戲+5節(jié)目，ok？）

4、互動環(huán)節(jié)，支持人宣布游戲規(guī)則等。

5、獎品的派發(fā)也有名目哦，搞一下。

6、支持人適時提醒觀眾安靜或動起來。

7、晚會最后，邀請古智良，張可峰師兄發(fā)表感慨。

8、鳴謝商家，宣布晚會結束，支持人安排退場秩序，時刻提醒觀眾要保持秩序，不要擁擠，并請求20xx成員留下幫忙清理現(xiàn)場。

九、經費預算

嘉賓用水一箱：x元氣球和打氣筒：x元

晚會橫幅：x元獎品：x元

宣傳單（x張）+嘉賓牌+邀請函+節(jié)目單（x張）=x+x+x+x=x元

熒光棒、哨子、現(xiàn)場裝飾等物品：x元備用：x元

共約：x元

幼兒園元旦活動策劃方案創(chuàng)新 篇2

一、活動目標

1、讓幼兒了解元旦節(jié)的由來，通過本次元旦節(jié)親子活動增進幼兒園和家長之間的聯(lián)系。

2、本次元旦節(jié)親子活動意促進家長和教師、幼兒和家長、幼兒和幼兒之間的互動和游戲，增進彼此之間的感情。

3、幼兒樂意和同伴以及家長一起參加表演活動和游戲活動。

4、家長和幼兒一起體驗本次元旦節(jié)活動帶來迎接新年新氣象的愉快。

二、活動準備

1、幼兒園慶祝元旦節(jié)活動的場地布置

2、元旦節(jié)聯(lián)歡會上的自助食物

3、現(xiàn)場的音樂準備

4、氣球道具

5、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布

6、元旦節(jié)小禮物

三、活動過程

1、幼兒園園長上臺講話：

光陰似箭，在不知不覺中，我們又送走了一年。這一年里，孩子們在幼兒園收獲成長，老師們在幼兒園兢兢業(yè)業(yè)，不斷突破；幼兒園也在這一年里累積了更多的經驗，在明年將最好的一面展現(xiàn)給各位家長和孩子。為了迎接新的一年，本次幼兒園舉辦了慶元旦親子活動，讓更多的家長參與其中，感受和體驗元旦節(jié)親子活動帶來的快樂。

2、幼兒園慶元旦集體表演

（1）請欣賞中班帶來詩歌朗誦《比大小》；

（2）請舞蹈班小朋友帶來舞蹈《大樹和小鳥》；

（3）請欣賞歌舞表演《洗腳》。

3、元旦節(jié)親子游戲

（1）《我為爸爸媽媽剝桔子》

每一名幼兒到籃子里面拿出一個橘子，來到爸爸媽媽的、跟前自己剝橘子給爸爸媽媽吃；

（2）《運皮球》

每五組家長和幼兒面對面，幼兒站在爸爸的腳上，將皮球放在兩個人的中間，一起運到終點的大籃子里面。

（3）《勺子搬豆豆》

每五個幼兒一組比賽，用勺子舀花生，運到終點處爸爸媽媽那里，最后清點看看哪位幼兒運的.花生最多。

（4）《趕小豬》

幼兒和媽媽一起，手持小棒，將地上的彩球趕到門洞處。

（5）《救小動物回家》

幼兒雙腳齊跳進入呼啦圈，一個一個跳完之后在終點拿起一個小動物玩具，最后原路返回送小動物回家。

（6）《誰是你的寶貝》

教師請出十名家長為一組，將家長們的而眼睛都蒙好，再請來自己的寶寶，間隔三米遠，家長在原地轉三圈之后，憑感覺去摸自己的孩子，摸到自己寶貝之后摘掉蒙眼布，看看這是不是你的寶貝，摸對了有獎品，摸錯了來繼續(xù)游戲。

四、活動結束

教師帶領幼兒以及家長齊唱歌曲《新年好》，在離園的時候發(fā)放元旦節(jié)禮物。

幼兒園元旦活動策劃方案創(chuàng)新 篇3

活動目標：

1、能說出自己喜歡的食物，知道冬天吃火鍋可以暖和身體。

2、體驗大家一起“吃火鍋”的快樂。

3、大膽說出自己的理解。

4、發(fā)展幼兒的觀察比較能力。

活動準備：

1.活動前：墻面和語言角張貼“火鍋”的圖片;幼兒回家品嘗“火鍋”;

2.故事錄音;

3.操作材料(玩具鍋子、爐子、餐具、玩具菜等)

活動過程：

一、語言導入：

1.冬天真冷啊，你們感到身體哪里冷啊?

2.小動物們也感覺很冷，你們快幫他們想想，有什么辦法可以讓身體暖和起來?

二、吃火鍋

1.聽故事“吃火鍋”。

2.故事后提問：

(1)現(xiàn)在你知道小動物們是怎么讓身體暖和起來的?(吃火鍋)

(2)火鍋里都放了些什么呀?為什么?(重點：各動物喜歡的食物對應起來)

(3)你們有誰家里也吃過火鍋?你喜歡吃的是什么呢?大家一起吃火鍋，感覺怎樣?

小結：冬天吃火鍋，大家圍一桌，又暖和，又開心。

3.操作體驗：

(1)我們也來“吃火鍋”。(重點演示用具、“涮”菜的.過程)

(2)請你選一樣自己最喜歡吃的菜，和你的朋友坐到桌子邊一起吃火鍋。

(3)指導：

a.幼兒互相講講說說自己喜歡的菜名稱，交換;

b.引導體驗吃火鍋圍坐在一起開心又暖和的感覺。

幼兒園元旦活動策劃方案創(chuàng)新 篇4

活動目標：

1、感受自制火鍋的樂趣，品味和朋友一起吃火鍋的溫馨。

2、對方形、圓形，線條等涂鴉感興趣，并嘗試大膽添畫，能大膽表述自己的想法。

3、鼓勵幼兒與同伴合作繪畫，體驗合作繪畫的樂趣。

4、在創(chuàng)作時體驗色彩和圖案對稱帶來的均衡美感。

5、能理解底色，會注意底色和紋樣之間的`冷暖對比。

活動準備：

1、環(huán)境布置：火鍋店的簡單背景，圖片等。

2、材料準備：紙制火鍋鍋子，紙巾。

3、幼兒操作材料：水彩筆。

4、粘貼材料：蝦、蘿卜、豆腐等圖片。

活動過程：

一、 談話導入活動。

1、 小朋友都吃過火鍋了嗎？

2、 吃火鍋的時候，你最喜歡吃什么？

二、 情景游戲：吃火鍋。

1、 教師在黑板上出示“火鍋鍋子”，添放食品，請小朋友吃火鍋。

指導用語：小朋友，今天老師請小朋友吃火鍋，你們高興嗎？老師的火鍋里都有什么呢，你們看看，它們是什么形狀的？（教師在“火鍋鍋子”里粘貼蝦、蘿卜、豆腐等圖片）。

2、重點討論豆腐的表現(xiàn)手法：上面平平平、兩邊直直直，下面平平平。

3、個別幼兒示范。

指導用語：除了老師放的這些，你們還想吃什么，還能放些什么呀？

4、幼兒分組“吃火鍋”，教師觀察評價。

指導用語：今天老師想帶小朋友到火鍋店里吃火鍋，好嗎？我請小朋友兩人一組，那里有準備好的火鍋鍋子，和“筷子”（水彩筆），小朋友把自己喜歡吃的東西放在火鍋鍋子里，一會兒老師看誰的火鍋里放的東西又多又新鮮，老師就到你那兒去吃。

觀察指導：

（1）、吃火鍋的食物要新鮮，不能被小蟲子咬過。（表現(xiàn)的圖形要封口。）

（2）、不能用一個“筷子”，火鍋里太燙，會把“筷子”燙彎的，要換“筷子”。（選用各種顏色的水彩筆進行繪畫。）

（3）、隨時發(fā)現(xiàn)幼兒的創(chuàng)新涂鴉，合作方法等，隨時提煉，與幼兒分享。

三、分享“火鍋”。

1、幼兒互相觀察“火鍋鍋子”里的食物，互相說一說自己的“火鍋”里都有什么好吃的。

2、品嘗火鍋：嘗嘗方方的豆腐，圓圓的鵪鶉蛋，長長的面條等。

3、提醒幼兒吃完火鍋后要用紙巾擦嘴，養(yǎng)成文明的用餐習慣。

幼兒園元旦活動策劃方案創(chuàng)新 篇5

一、設計思路：

為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛，將開展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動。通過活動，讓幼兒知道一月一日是元旦，我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。

二、活動目標：

1、通過活動，讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。

2、讓幼兒通過合唱、游戲等活動來表現(xiàn)自己，體驗到努力就會有成功的`快樂。

3、通過慶?；顒?，感受到實小附幼大家庭的溫暖，加深師生情、生生情。

三、活動組織者：

實小附幼全體教職員工

四、活動時間：

暫定于20xx年xx月31日下午2：20開始活動。

五、活動準備：

1、各班排練一首迎新年合唱歌曲。

2、布置教室和園內場地，營造新年氣氛。

3、劃分各班的活動區(qū)域。

4、請兩位老師做主持，寫好主持稿。

5、下載迎新年的進場音樂。

6、請一兩位老師扮演新年老人。

7、禮炮8個并安排人員負責燃放。

8、準備一些小包裝的糖果和兩件新年老人的服裝。

9、每班一份化妝品，教師事先為孩子化好妝。

六、活動地點：

幼兒園內大操場

七、活動對象：

全體幼兒

八、注意事項：

（各班組織幼兒討論制定）

1、參加活動不擁擠、要排隊搬小椅子進場。

2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

3、活動中三位老師分工負責，要注意幼兒的安全。

九、活動流程：

1、扮演新年老人的人員在門口發(fā)放新年糖果迎接幼兒入園，同時播放迎新年歌曲，營造節(jié)日氣氛。

2、下午2：20播放迎新年歌曲，各班聽音樂有序地入場。

3、下午2：30主持人主持開場，活動開始。

4、鐘聲敲響時，所有的老師和小朋友來到操場中間，一起跳江南style，然后共唱《新年好》的歌兩遍。（唱第二遍《新年好》時幼兒入座）

5、下午2：40各班歌表演展示。

6、周園長送上新年祝福。

7、主持人致結束詞，大家來到操場中間共同許愿，燃放新年禮花，播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活動結束。

8、各班回教室組織小型聯(lián)歡會活動。

幼兒園元旦活動策劃方案創(chuàng)新 篇6

活動目標：

1、嘗試用較完整的話來表達自己的意愿，并樂意大膽地進行交流。

2、通過吃火鍋的情景活動，體驗集體游戲中分享的'快樂。

3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

4、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。

5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

活動準備：

創(chuàng)設吃火鍋的場景、菜單、小動物貼紙等。

活動過程：

一、情景導入

1、今天我請來了一個新朋友，小猴子。

2、小猴子說：“冬天了，天氣好冷呀!”寶寶們有沒有什么好辦法幫小猴子暖和起來?

3、小猴子聽了這么多的好辦法，他決定和他的好朋友們一起去吃火鍋。你們猜猜我都有哪些好朋友呀?(請幼兒模仿小動物的樣子)

4、出示小動物吃火鍋的場景

哎呀，看看誰來吃火鍋啦?(2只小貓、1只小狗和1只小兔)

原來小猴子和這些好朋友一起吃火鍋。

5、看看，桌子上、鍋子里有東西嗎?什么都沒有，你們平時怎么吃火鍋呀?(放些什么呀?)

6、桌子上放著一樣東西，是什么呀?原來是菜單，我們可以用它來點自己喜歡吃的東西。

7、我們來給他們點菜好嗎?你看到了些什么菜?

二、小動物吃火鍋

1、先給誰點菜?

2、菜點好了，有這么多菜要拿，我們請餐車幫幫忙。請幼兒選，選好放在餐車里，老師拿著菜單在旁邊提示幼兒。菜選好了，我們來檢查一下。

3、菜都選好了我們給小動物送過去。

菜選好了，誰會說句好聽的話給小動物聽?

4、蘿卜給小兔吃。數一數。蘿卜有幾只，2只蘿卜一樣嗎?一只大蘿卜和一只小蘿卜。小兔，請你吃一只大蘿卜和一只小蘿卜。蘑菇?幾棵青菜?(小兔，請你吃1只蘑菇和許多棵青菜)

5、小猴吃香蕉，有幾只香蕉?2只。小猴，請你吃2只香蕉。

6、小狗吃肉骨頭，有幾根肉骨頭啊?(4根肉骨頭)小狗，請你吃4根肉骨頭一個人吃4根肉骨頭真開心。

7、看看有幾只小貓?有幾條魚?

8、兩只小貓只有一條魚，怎么辦?誰有好辦法幫幫他們?

我們一起來告訴他們一個好辦法，小貓，你們可以兩個人一起分著吃魚?，F(xiàn)在小花貓很高興，兩只小花貓一起分魚吃，他們都吃到魚了，他們做了好朋友。

三、分享游戲

1、小動物們真開心，菜都選好了，要開始吃火鍋了。

2、你們想不想吃火鍋，先想好你喜歡吃的東西。在幼兒選時老師問幼兒你喜歡吃什么?

3、選好了就坐下來了。把火鍋鍋子開好，快點哦寶寶們，我選好了，已經開始燒水了。當心燙，水還沒燒開呢。讓幼兒把菜放在桌子上。誰來說說你選了些什么?

原來我們的寶寶樣樣東西都愛吃，是個不挑食的好寶寶

幼兒園元旦活動策劃方案創(chuàng)新 篇7

新年新氣象，為迎接20xx年元旦佳節(jié)，也為進一步推進我校文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化生活，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。學校決定在12月26日舉行慶元旦文藝晚會暨新團員入團宣誓儀式。

一、晚會主題：

青春飛揚， 啟夢寶中

二、晚會時間：

20xx年12月28日

三、活動目的.：

1、豐富學生校園文化生活，展示我校學生校園文化風貌。

2、讓更多的學生發(fā)揮自己的文藝才能并充分展示自己的特長。

3、提高學生合作和組織能力。

四、活動內容與形式

1、形式不限，節(jié)目類型包括大合唱、聯(lián)唱、獨唱、歌伴舞、舞蹈、相聲、小品、器樂、朗誦等。

2、所有節(jié)目需經過學校審核通過，方可在晚會上演出，晚會節(jié)目須提前彩排，彩排時間為：初彩排：2014年12月20日、總彩排：20xx年12月26日，演出次序由晚會策劃小組決定。

3、節(jié)目全校各班，由班主任、班委會負責組織，集體上報。節(jié)目要求每班出2個(含2個)以上節(jié)目，全體教師，要求至少出2個節(jié)目，節(jié)目要求內容積極健康向上，緊扣主題，表演形式不限。

五、晚會要求：

1、本次活動要求組織者和參與者之間應相互配合、相互支持，確保晚會各環(huán)節(jié)順利進行。

2、元旦晚會工作人員應認真對待自己所承擔的每一項任務，耐心處理面臨的工作，協(xié)助晚會的各項工作，確保晚會的圓滿完成。

六、活動對象：

中學全體師生

幼兒園元旦活動策劃方案創(chuàng)新 篇8

“巧手美化生活，精心裝飾迎接新年“布置教室比賽

為加強各班班風的建設，優(yōu)化育人環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境對學生思想品德的教育與熏陶作用，培養(yǎng)學生的`集體主義意識，激發(fā)學生創(chuàng)新求進的精神，學校決定在元旦前夕舉辦桃花學校“巧手美化生活精心裝飾迎接新年“布置教室比賽，具體事項如下：

一、活動目的

1、培養(yǎng)學生集體主義意識，激發(fā)學生創(chuàng)新求進精神。

2、增強教室的育人情調，美化學習環(huán)境。

3、培養(yǎng)學生的動手能力，發(fā)揮集體的創(chuàng)作能力。

二、參加單位

以班為單位

三、比賽時間

20xx年12月28 日前完成

四、比賽地點

各班教室，自行設計布置

五、比賽內容

1、造型與色彩

2、分區(qū)與特色

3、教育作用

4、清潔

六、要求

材料不限，布置合理，力求簡潔大方，調和舒適。各種材料由班級上報由學校購買。由學生自己動手，班主任、副班主任指導。

七、評分標準

1、整體設計 30%

2、造型色彩 20%

3、班級特色 20%

4、整齊清潔 10%

5、教育意義 20%

八、評獎辦法

12月28日將組織學校領導與科任老師進行評分。評出獨特的，令人耳目一新的，可獲“最佳創(chuàng)意獎”；色彩搭配和諧，制作精美的，可獲“最佳效果獎”

幼兒園元旦活動策劃方案創(chuàng)新 篇9

一、 設計思路：

為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛，將開展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動。通過活動，讓幼兒知道一月一日是元旦，我們小朋友用自己的'方式歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。

二、活動目標：

1、通過活動，讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。

2、讓幼兒通過合唱、游戲等活動來表現(xiàn)自己，體驗到努力就會有成功的快樂。

3、通過慶?；顒樱惺艿健痢粮接状蠹彝サ臏嘏?，加深師生情、生生情。

三、活動組織者：××附幼全體教職員工

四、活動時間：暫定于××年12月31日 下午2:20開始活動。

五、活動準備：

1.各班排練一首迎新年合唱歌曲。

2.布置教室和園內場地，營造新年氣氛。

3.劃分各班的活動區(qū)域。

4.請兩位老師做主持，寫好主持稿。

5.下載迎新年的進場音樂。

6.請一兩位老師扮演新年老人。

7.禮炮8個并安排人員負責燃放。

8.準備一些小包裝的糖果和兩件新年老人的服裝。

9.每班一份化妝品，教師事先為孩子化好妝。

六、活動地點：幼兒園內大操場

七、活動對象：全體幼兒

八、注意事項：(各班組織幼兒討論制定)

1、參加活動不擁擠、要排隊搬小椅子進場。

2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

3、活動中三位老師分工負責，要注意幼兒的安全。

九、活動流程：

1、扮演新年老人的人員在門口發(fā)放新年糖果迎接幼兒入園，同時播放迎新年歌曲，營造節(jié)日氣氛。

2、下午2:20播放迎新年歌曲，各班聽音樂有序地入場。

3、下午2:30主持人主持開場，活動開始。

4、鐘聲敲響時，所有的老師和小朋友來到操場中間，一起跳江南style，然后共唱《新年好》的歌兩遍。(唱第二遍《新年好》時幼兒入座)

5、下午2:40各班歌表演展示。

6、×園長送上新年祝福。

7、主持人致結束詞，大家來到操場中間共同許愿，燃放新年禮花，播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活動結束。

8、各班回教室組織小型聯(lián)歡會活動。

幼兒園元旦活動策劃方案創(chuàng)新 篇10

在20xx年的鐘聲敲響的時候，我們服務部安排這次送溫暖——包餃子活動，旨在加強和xxxx社區(qū)被家庭收養(yǎng)小朋友的溝通，和他們建立更深厚的感情，讓他們感受到溫暖，對新的一年有更多的憧憬，也為了感謝收養(yǎng)家庭的父母對孩子們的照顧和他們對我們服務工作的一貫支持。

一、活動名稱：

牽手社區(qū)，共度佳節(jié)

二、活動目的：

拉近我們與社區(qū)的關系，在新年來臨之際給社區(qū)孩子帶去問候，讓他們感受來自我們真心的關愛。

三、活動時間

20xx年xx月xx日上午9：00——13：00

四、活動地點

屯里社區(qū)各個收養(yǎng)家庭，考慮小孩人數和其他的條件，主要是在收養(yǎng)十個小孩的家里

五、活動經費預算：

社里參加人數：xxxx

餃子：xx元∕人

襪子：xxxx雙共xxxxxx元

其他：xxxxxx元

總計：xxxxxxxxxx元

六、前期準備

活動前和家長溝通，取得他們的.支持。xx月xx日，安排人員到市場采購餃子皮、餃子餡、襪子等其他物品。準備好照相機等。活動前進行動員，讓大家了解活動的過程，做好相應安排。

七、活動流程

1、1月1日上午9點左右到達，和家長溝通好后，開始作好各個方面的準備，包括人員安排和具體的分工

2、10點左右開始包餃子，10個人分別負責10個小孩，教他們包餃子，4個同學負責收集餃子，2個人負責衛(wèi)生，剩余的人分派到其他各家陪小孩玩，同家長聊天，了解孩子們最近的生活情況和身體情況

3、11點半左右，開始煮餃子，由5個人負責，其他人陪孩子們玩，教他們唱歌，給他們表演節(jié)目等。

4、餃子煮好后，安排25個人左右分別送到其他家庭，并陪孩子們吃，邊吃邊玩

5、收拾整理，打掃衛(wèi)生

6、下午一點左右，活動完成，帶隊回學校

八、其他

由于有些小孩不能吃東西，所以把餃子改送為其他東西，比如說襪子等保暖衣物。

九、活動總結

每個同學寫一點活動感受和對活動的意見和建議，指出活動中的不足，吸取經驗，整理活動中的各個材料，對活動進行總結

一直以來我們和他們的關系僅僅只是表面的嬉戲玩鬧，沒有更深一層的接觸，所以想通過這樣更融洽親近的方式來多了解他們一下，也讓他們更加信任我們，同時傳遞社會對他們的關愛。因為是第一次舉行這樣的活動，可能會有很多漏洞和考慮不周的地方，但是從意義和活動形式上來說，是很有可行性的一個活動。

幼兒園元旦活動策劃方案創(chuàng)新 篇11

一、活動設想：

新年即將來臨，為了營造歡樂地節(jié)日氣氛，我們特策劃了“慶元旦，迎新年”活動。通過此項活動讓幼兒大膽地展現(xiàn)本學期所學的各項本領，為孩子們提供一個展示自我的舞臺，同時為家長搭建一個共同參與的'平臺，使孩子們成為活動的主人，體驗節(jié)日的快樂，在新的一年里把幸福和喜悅帶給每個家庭，帶給每一個孩子，希望他們永遠幸?？鞓?！

二、活動主題：

“歡歡喜喜慶元旦，快快樂樂迎新年”

三、活動具體安排：

1、活動時間：20xx年12月31日

2、活動地點：各班活動室

3、活動準備：布置活動室、排練節(jié)目、制作禮物等

4、活動內容：化妝舞會舞蹈、獨唱、合唱、小品、朗誦、互贈新年禮物、做游戲等，形式多樣，豐富多彩。

5、活動要求：

（1）本著歡樂、祥和，和諧的理念，一定要保證學生的安全。各班教師一定要提高認識，積極認真準備，展示教師的組織能力。

（2）活動要體現(xiàn)班級和諧、健康、積極向上的精神風貌，兼顧全體學生。

（3）以學生節(jié)目為主，家長和老師也可參與，但節(jié)目不宜過多。

（4）各班根據情況可邀請家長觀看班級聯(lián)歡活動，但人數不宜太多。

（5）各班自定節(jié)目內容和節(jié)目單并拍照保存，以班級為單位。

幼兒園元旦活動策劃方案創(chuàng)新 篇12

借助元旦假日消費，且元旦又正趕前銷售旺季，推出一系列活動，讓消費者有購買越多，實惠越多，只要購物就有驚喜的感覺，從而實現(xiàn)旺季提升銷售業(yè)績的目的。

活動主題：佳威元旦驚喜多，恭賀新年送大禮。

驚喜一、1+1購物，實惠加實惠。

活動期間，如顧客與其親友(至少兩人，最多限三人)在活動期間同一天一起購物，憑兩人以上的購物小票，可享受團購優(yōu)惠，優(yōu)惠辦法是都可享受“滿100xxxx即送10xxxx現(xiàn)金”的特大優(yōu)惠(可兩人的購物小票加起來享受團購待遇)?？纱偈诡櫩屠H友來商城購物。

驚喜二、購物喜上喜，香港七日游。

1、在活動期間，顧客在一次性消費xxx以上，可以在收銀臺免費領取抽獎券參加抽獎。

2、領取獎券時，每滿xx領取一張，超過xxx部分金額以xx的倍數計算(不足倍數部分不予計算)，以此類推，最多限領5張。

3、抽獎方式為公開抽獎，其獎項設置為：香港七日游(只負擔公司正常收取的費用，其他費用自負)。

4、此活動將在活動結束后公布，旅游時間另行安排。

5、最終產生幸運顧客xxx。

以上兩個活動消費者可同時參與。

驚喜三、好東西，便宜賣，天天特價送給您!

針對不同人群，不同時間，不同特點進行商品特賣，以小帶大。逢星期六、星期天可以將學生服裝進行特賣，逢星期一至星期五可以將男裝、女裝、老年裝、內衣及嬰兒服裝進行輪流特賣。

參加此活動不可參加一至三活動。

場內外布置：

場內外要精心布置，做到能烘托出，喜慶、熱鬧、傳統(tǒng)、的氛圍，充分突顯元旦與春節(jié)濃烈的節(jié)日氣氛。

場外搭置古典式門樓，并制作大紅，門臉上方要制作巨型噴繪，中央有紅底黃字“恭賀新年”，左右兩側要有金童玉女恭賀新禧的`圖樣，門內正中央制作一個大型“?！弊?。

場內制作兩個大型菱形的方盒，上邊有黑色的“恭賀新年”字樣，方盒下邊有墜穗。購置大型的卡通狗兩只，懸掛于二樓演藝臺，另需印刷吊旗，吊旗的顏色字樣等與場內外一致，做到從上到下，從里到外，統(tǒng)一形象，整個商城形成一片祥和、繁華的景象。

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