教育學(xué)說雖然深?yuàn)W萬端，也可以用一句包括，就是要學(xué)生生?！~圣陶~~很多人喜歡讀一些有趣的句子，小編收集并整理了“葉圣陶的名人名言74條”，供您參考，并請(qǐng)收藏本頁！...
“院校教育的意義就取決于使學(xué)生培養(yǎng)恰當(dāng)?shù)娜松^?！~圣陶。”在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該都能接觸到名人格言吧，名人格言可以陶冶我們的情操，值得收藏的名人格言有哪些呢？經(jīng)過收集，幼兒教師教育網(wǎng)為您獻(xiàn)上葉圣陶名人名言集錦，更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。...
生活猶如源泉，文章猶如溪流，泉源豐盈，溪流自然活潑潑地晝夜不息。無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，我們都能接觸到名人名言，優(yōu)秀的名人名言對(duì)人類社會(huì)具有非常深遠(yuǎn)的影響，你見過哪些值得收藏的名人格言呢？編輯經(jīng)過整理，為你編輯了寫作的名人名言葉圣陶，歡迎學(xué)習(xí)和參考，希望對(duì)你有幫助。...
作文可以讓學(xué)生更好地體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)自己的思維模式和風(fēng)格，作文像一封時(shí)光長(zhǎng)信永遠(yuǎn)保存著過去的回憶。寫好作文我們要多讀多寫多練，寫作文最重要的是哪幾點(diǎn)？本篇文章將為您詳細(xì)講解關(guān)于“葉圣陶杯大賽作文”的方方面面，歡迎你收藏本站，并關(guān)注網(wǎng)站更新！...
散文《落葉》它選自幼兒園中班語言教材，這是一首充滿兒童情趣的作品，它以生動(dòng)的童話語言描繪了秋天樹葉飄落的景象，散文中充分發(fā)揮想象力，將秋天的情景作了巧妙的比喻和契合的聯(lián)想，顯得具體而又形象?！靶淙~由...
是不是對(duì)于寫作品讀后感沒有頭緒？大家可以去看作品這本書，相信每個(gè)讀完的人都會(huì)受益匪淺。此時(shí)我們優(yōu)先可以寫好一份讀后感，這樣既可以保存想法，也可以加快知識(shí)的吸收，以下主題為葉圣陶稻草人讀后感，為編輯特意向您推薦的。...
“文自然要作的，可是重要的在意為人處事?！~圣陶?！贝蠹以谄匠５纳钪袘?yīng)該對(duì)名人格言不陌生吧，一些優(yōu)秀的名人格言能幫助提高你自己的作文分?jǐn)?shù)，有哪些讓人眼前一亮名人格言句子？或許"葉圣陶名人名言大全"是你正在尋找的內(nèi)容，為防遺忘，建議你收藏本頁！...
幼兒教師教育網(wǎng)內(nèi)容專輯推薦：“葉圣陶名人名言”，敬請(qǐng)瀏覽。讀一篇文章，如果不明白它的主旨，而只知道一點(diǎn)零零碎碎的事情，那就等于白讀。無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，名人格言存在于我們的身邊，一些優(yōu)秀的名人格言能幫助提高你自己的作文分?jǐn)?shù)，你知道哪些經(jīng)典的名人格言嗎？幼兒教師教育網(wǎng)經(jīng)過搜集和處理，為你提供葉...
我們的陶泥活動(dòng)開展起來了，孩子們第一次玩的時(shí)候，不熟悉泥性，不停地揉搓，好多的孩子摁來摁去沒有捏出造型，卻讓泥塊干了起來，但活動(dòng)時(shí)間卻要到了，我只能匆匆收起陶泥。怎樣才能讓孩子很快熟悉泥性，又不讓泥塊...
習(xí)慣不嫌其多，有兩種習(xí)慣卻養(yǎng)成不得，除掉那兩種習(xí)慣，其他的習(xí)慣多多益善。哪兩種習(xí)慣養(yǎng)成不得？一種是“不養(yǎng)成什么習(xí)慣”的習(xí)慣，又一種是妨害他人的習(xí)慣。 什么叫做不養(yǎng)成什么習(xí)慣的習(xí)慣？舉例來說，容易明白。...
《三間樹葉房子》 一、教材 本活動(dòng)選自省編幼兒園中班教材里第三主題《落葉飄飄》中的《三間樹葉房子》。 《三間樹葉房子》是一篇富有兒童情趣的童話故事，童話的語言通俗易懂，情節(jié)簡(jiǎn)單，符合幼兒的心理狀態(tài)和認(rèn)...
導(dǎo)讀：發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說、敢說、喜歡說、有機(jī)會(huì)說并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境以及鼓勵(lì)幼兒大膽、清楚地表達(dá)自己的想法和感受，發(fā)展幼兒語言表達(dá)能力和思維能力。 散文《落葉》它選自幼兒園中班...
導(dǎo)讀：秋風(fēng)乍起，幼兒園里樹葉飛舞，黃花滿地。孩子們欣喜的撿起一片有一片的樹葉，并帶回了班里。“揀回這么多的樹葉你們想怎么辦？” 今天我說課的題目是大班綜合活動(dòng)《落葉》，它是主題網(wǎng)絡(luò)教育《奇妙的植物》主...
一、設(shè)計(jì)意圖： 在傳統(tǒng)的音樂教學(xué)活動(dòng)中，歌曲教學(xué)一直被認(rèn)為是比較枯燥的、最不容易出彩的教學(xué)活動(dòng)，只要教師會(huì)唱，幼兒自然會(huì)跟著模仿。而今，在認(rèn)真貫徹新《綱要》的過程中發(fā)現(xiàn)，新歌教學(xué)并非像以往單一的“老師...
本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)硪黄爸邪嗾Z言說課稿：落葉”！散文《落葉》它選自幼兒園中班語言教材，這是一首充滿兒童情趣的作品，它以生動(dòng)的童話語言描繪了秋天樹葉飄落的景象，散文中充分發(fā)...
一、說教材 《綱要》指出：要引導(dǎo)幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，使之感受語言的豐富和優(yōu)美，并通過多種活動(dòng)幫助幼兒對(duì)作品的體驗(yàn)。那散文擬人化富有人情味的語言風(fēng)格會(huì)給幼兒清楚明了的記憶和想象線索，便于幼兒理解...
一、說教材。 （一）“秋天”是幼兒園課程中不可或缺的內(nèi)容。從幼兒是學(xué)習(xí)的主體，理解是主動(dòng)學(xué)習(xí)的前提出發(fā)，我們就會(huì)清楚地知道：“秋天”是為幼兒這一學(xué)習(xí)主體服務(wù)的客體資源，樹葉飄飄落落的動(dòng)感又與幼兒躍動(dòng)的...
幼兒園中班語言說課稿：落葉 散文《落葉》它選自幼兒園中班語言教材，這是一首充滿兒童情趣的作品，它以生動(dòng)的童話語言描繪了秋天樹葉飄落的景象，散文中充分發(fā)揮想象力，將秋天的情景作了巧妙的比喻和契合的聯(lián)想，...
整理了關(guān)于幼兒園說課稿《荷葉傘》，希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 一、說設(shè)計(jì)意圖： 語言是交流和思維的工具。幼兒期是語言發(fā)展，特別是口語發(fā)展的重要時(shí)期，幼兒語言的發(fā)展貫穿于各個(gè)領(lǐng)域，也對(duì)其它領(lǐng)域的...
一、說活動(dòng)設(shè)計(jì)： 隨著社會(huì)生活化的加快，現(xiàn)代生活給幼兒帶來太多的知識(shí)，而幼兒生活經(jīng)驗(yàn)卻太少太少，自我保護(hù)能力差，極易受到傷害。因此對(duì)幼兒進(jìn)行一系列的安全保護(hù)教育是必不可少的。《新綱要》提出：幼兒園的教...
一、教材分析： 秋天來了，葉子一片片都變黃，秋風(fēng)一吹，就像是翩翩起舞的蝴蝶飛落下來，美麗的意境貼近著幼兒的生活又為他們所喜愛。《小樹葉》這首歌曲不僅符合了季節(jié)特征，而且易于激發(fā)幼兒熱愛自然的情感，通過...
一、設(shè)計(jì)意圖： 在傳統(tǒng)的音樂教學(xué)活動(dòng)中，歌曲教學(xué)一直被認(rèn)為是比較枯燥的、最不容易出彩的教學(xué)活動(dòng)，只要教師會(huì)唱，幼兒自然會(huì)跟著模仿。而今，在認(rèn)真貫徹新《綱要》的過程中發(fā)現(xiàn)，新歌教學(xué)并非像以往單一的“老師...
一、說設(shè)計(jì)意圖 《紅葉的旅行》是選自于2006年9月的《早期教育》的一篇散文詩。它是一首充滿兒童情趣的作品，它以生動(dòng)的童話語言，描繪了紅葉飄落旅行的故事，散文中充分發(fā)揮想象力，將紅葉作了巧妙的比喻和契...
下面是幼兒園小班語言故事《荷葉傘》說課稿，希望可以幫助到大家哦！ 一、說設(shè)計(jì)意圖： 語言是交流和思維的工具。幼兒期是語言發(fā)展，特別是口語發(fā)展的重要時(shí)期，幼兒語言的發(fā)展貫穿于各個(gè)領(lǐng)域，也對(duì)其它領(lǐng)域的學(xué)習(xí)...
目標(biāo)：1、嘗試運(yùn)用不同的工具探索制作葉脈書簽。2、體驗(yàn)制作的樂趣、體驗(yàn)成功的喜悅。 制作葉脈書簽，對(duì)于各種年齡的孩子都是一種感興趣和動(dòng)手操作能力的培養(yǎng)。中班幼兒的小肌肉動(dòng)作已漸漸地發(fā)展、提高了，他們對(duì)...
身為的幼兒園教師，我們必須要會(huì)寫說課稿，為了提升小朋友們的學(xué)習(xí)興趣和效率，我們通常會(huì)在上課前準(zhǔn)備好一份說課稿，有了說課稿上課才能夠?yàn)橥瑢W(xué)講更多的，更全面的知識(shí)。如何突出重點(diǎn)來寫幼兒園說課稿呢？因此，欄目特意整理了中班樹葉說課稿精選，為防遺忘，建議你收藏本頁！活動(dòng)目標(biāo)：1.探究樹葉的多種玩法，體驗(yàn)玩樹...
一、說教材 我今天說課的內(nèi)容是中班科學(xué)課《小樹葉找媽媽》。 1.教材分析： 新《綱要》中科學(xué)領(lǐng)域提出了：對(duì)周圍事物和現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲：能運(yùn)用各種感官，動(dòng)手動(dòng)腦，探究問題的目標(biāo)?！缎淙~找媽...
幼兒園大班說課稿《小樹葉》 一、設(shè)計(jì)意圖： 在傳統(tǒng)的音樂教學(xué)活動(dòng)中，歌曲教學(xué)一直被認(rèn)為是比較枯燥的、最不容易出彩的教學(xué)活動(dòng)，只要教師會(huì)唱，幼兒自然會(huì)跟著模仿。而今，在認(rèn)真貫徹新《綱要》的過程中發(fā)現(xiàn)，新...
我這次的活動(dòng)名稱是：小樹葉找媽媽，活動(dòng)目標(biāo)是：1、通過觀察、對(duì)應(yīng)、和比較，認(rèn)識(shí)樹葉的不同。2、激發(fā)對(duì)周圍事物的關(guān)心，能清楚表達(dá)自己的意思。 在活動(dòng)中我先讓幼兒觀察樹葉的顏色、大小、形狀等特征，然后引導(dǎo)...
一.設(shè)計(jì)意圖： 五彩繽紛的世界為幼兒的成長(zhǎng)提供了廣闊的空間，大自然中美無處不在，大自然又以其獨(dú)特的魅力深深吸引著孩子們。翠綠的樹葉、歡鬧的湖面、累累的果實(shí)、紛飛的雪花......都會(huì)使孩子們產(chǎn)生無限的...
歌曲《三個(gè)和尚》說課 一、設(shè)計(jì)意圖 音樂是表現(xiàn)情緒、情感的最好方式。想讓幼兒喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)，尋找合適的歌曲教材是至關(guān)重要的。歌曲《三個(gè)和尚》旋律優(yōu)美、內(nèi)容生動(dòng)，在簡(jiǎn)短的的幾...
一、說活動(dòng)設(shè)計(jì)： 隨著社會(huì)生活化的加快，現(xiàn)代生活給幼兒帶來太多的知識(shí)，而幼兒生活經(jīng)驗(yàn)卻太少太少，自我保護(hù)能力差，極易受到傷害。因此對(duì)幼兒進(jìn)行一系列的安全保護(hù)教育是必不可少的?！缎戮V要》提出：幼兒園的教...
導(dǎo)讀：說課這個(gè)詞在農(nóng)村幼兒園普及也就是近幾年的事。記得第一次接觸是在2004年初吧，記得是鎮(zhèn)教辦組織全鎮(zhèn)青年幼師進(jìn)行一次說課比賽，幼兒園就我和另一位較年輕的老師參加。 一粒沙里看世界，半片花瓣訴風(fēng)情。...
導(dǎo)讀：幼兒投入到活動(dòng)中來，能為后面的活動(dòng)重點(diǎn)做好鋪墊。因此，我利用圣誕代表曲《鈴兒響叮當(dāng)》配合有圣誕氣氛的活動(dòng)室安排，告訴小朋友，明天是圣誕節(jié)了。 一、設(shè)計(jì)意圖： 圣誕老爺爺又來了，小朋友們都很高興，...
一、說教材 散文《落葉》是一首充滿兒童情趣的作品，它以生動(dòng)的語言描繪了秋天樹葉飄落的景象，將秋天的情景作了巧妙的比喻和聯(lián)想，顯得具體而又形象。如：“小樹葉由綠變黃，一個(gè)個(gè)好像穿著金黃色裙子的小姑娘，攙...
一、說教材分析 （一）教材的地位和作用 體育游戲《采竹葉》是根據(jù)《山東省幼兒教育活動(dòng)教材》小班下學(xué)期體育游戲《送竹葉》改編的。該活動(dòng)安排在小班下學(xué)期的期末，此時(shí)的孩子年齡約在3.8歲到4.5歲，身體協(xié)...
一、說教材： 1、分析教材內(nèi)容： 《綱要》中指出：為了更貼近幼兒生活,選擇幼兒感興趣的問題，有助于開拓幼兒的經(jīng)驗(yàn)與視野。送走秋天迎來冬天，樹葉變黃，一片片樹葉從樹上落下來，我們學(xué)校門前有許多風(fēng)景樹：法...
說活動(dòng)目標(biāo)： 新綱要指出“幼兒創(chuàng)作過程是他們表達(dá)自己認(rèn)識(shí)和情感的重要方式，應(yīng)支持幼兒富有個(gè)性創(chuàng)造的表達(dá)，而要反之幼兒的創(chuàng)造力。必須解放起頭腦，解放其眼睛，以及解放其雙手。因此我將目標(biāo)指定如下： 1...
散文《落葉》它選自幼兒園中班語言教材，這是一首充滿兒童情趣的作品，它以生動(dòng)的童話語言描繪了秋天樹葉飄落的景象，散文中充分發(fā)揮想象力，將秋天的情景作了巧妙的比喻和契合的聯(lián)想，顯得具體而又形象?！靶淙~由...
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